Essai éducateur enfants fleurs de vie. L'amour exprimé dans des citations fortes sur les enfants

Il y a tellement de soucis et de problèmes avec les enfants. Parfois vous pensez : ils auraient grandi le plus tôt possible, laissez-les vivre leur propre vie... Mais ils grandissent, et soudain vous vous rendez compte à quel point vous appréciiez peu ce qui vous était attribué temps précieux enfance. Plus on avance, plus on se rend compte que c'est peut-être la principale vérité sur les enfants : ils grandissent très vite. Il semble souvent aux jeunes parents que la situation actuelle sera toujours la même. Éternels cris la nuit, éternels "sur les poignées", éternels jeux avec les voitures, sanglots lors de la séparation et le même conte pour la centième fois. Je veux tellement que ça change au plus vite. Pour qu'il préfère grandir, apprendre, pouvoir le faire lui-même...

Il en sera ainsi : il grandira et pourra le faire lui-même, et très rapidement. Après tout, nous sommes occupés, nous avons du travail, des relations, une vie créative, mais juste des affaires, et nous vivons l'enfance de nos enfants par fragments. Un an et demi au début, puis une demi-heure le soir, une demi-journée le jour férié et deux semaines de vacances. Si nous comptons le « temps de hockey » de nos parents, est-ce que cela se passe beaucoup ? Et combien en avons-nous dépensé en reproches, en notations, en "laisse-moi tranquille", "attends" et "va mieux faire tes devoirs"...
Dans ce sujet, je veux offrir aux jeunes parents dix commandements, des conseils que j'aimerais qu'ils utilisent pour élever leurs enfants. L'auteur de ces dix commandements, Janusz Korczak, est un éminent professeur polonais, écrivain, médecin et personnalité publique.
Pour que la publication ne soit pas ennuyeuse et moralisatrice, j'ajouterai une photo d'enfants sur le thème "Enfants dans la nature avec un bouquet de fleurs". Peut-être quelques idées de poupées photo pour un concours sur le même thème, qui se déroule actuellement sur notre site préféré !
"DIX COMMANDEMENTS POUR LES PARENTS"
1. Ne vous attendez pas à ce que votre enfant soit comme vous ou comme vous le souhaitez. Aidez-le à devenir non pas vous, mais lui-même.


2. Ne demandez pas à votre enfant de payer pour tout ce que vous avez fait pour lui. Tu lui as donné la vie, comment peut-il te remercier ?


Il donnera la vie à un autre, cela à un tiers, et c'est une loi irréversible de la gratitude.

3. Ne portez pas vos griefs sur l'enfant, afin que dans la vieillesse vous ne mangiez pas le pain amer de la solitude. Pour ce que vous semez, cela viendra.



4. Ne méprisez pas ses problèmes. La vie est donnée à chacun selon sa force et, soyez-en sûr, ce n'est pas moins difficile pour lui que pour vous, et peut-être plus, car il n'a aucune expérience.




5. Ne vous humiliez pas !



6. N'oubliez pas que les rencontres les plus importantes d'une personne sont ses rencontres avec les enfants. Faites plus attention à eux - nous ne pouvons jamais savoir qui nous rencontrons chez un enfant.


7. Ne vous culpabilisez pas si vous ne pouvez pas faire quelque chose pour votre enfant. Ayez honte si vous le pouvez, mais vous ne le faites pas. N'oubliez pas qu'on ne fait pas assez pour un enfant si tout n'est pas fait.



8. Un enfant n'est pas un tyran qui s'empare de toute votre vie, pas seulement le fruit de la chair et du sang. C'est la coupe précieuse que la Vie vous a donnée pour y entretenir et développer le feu créateur. C'est l'amour libéré d'une mère et d'un père, qui ne feront pas grandir "le nôtre", "leur" enfant, mais une âme vivante donnée pour être soigneusement préservée.


9. Savoir aimer l'enfant de quelqu'un d'autre. Ne faites jamais à quelqu'un d'autre ce que vous ne voudriez pas qu'on fasse au vôtre.


10. Aimez votre enfant de quelque manière que ce soit - sans talent, malchanceux, adulte. Communiquer avec lui - réjouissez-vous, car l'enfant est un jour férié qui est toujours avec vous.


Je veux vraiment que les parents comprennent l'enfance de leur enfant comme un cadeau court et précieux - un moment où vous pouvez être avec lui, faire attention, s'il vous plaît, étreindre, écouter, être un gardien pour lui, créer une réserve de "baisers" pour la vie à venir .

Ne précipitez pas le temps. Lavez vos sous-vêtements et achetez des locomotives. Prendre plaisir.

Les enfants sont les fleurs de la vie
Anastasia Raïevskaïa

Les enfants sont les fleurs de la vie
Pas étonnant qu'ils le disent
Pas besoin de charisme supplémentaire ici,
Tous les enfants sont notre jardin fleuri.

Voici les graines, ordinaires, simples,
Ils sont insignifiants
Mais nous pouvons cultiver tous ces talents,
Dont nous pourrions être fiers.

Avec amour, tremblant et tendre,
Nous allons planter une nouvelle pousse
Et nous grandirons avec lui, bien sûr,
Belle fleur de feu.

Ajoutons un peu de patience
Et bien sûr la gentillesse
Et nous ne le laisserons pas sans surveillance
Vos fleurs préférées.

Nous leur donnerons le sourire
Porte ta chaleur pour eux,
Tout en appelant nous sommes des gens,
Nous sommes destinés à faire le bien.

Et ici, nous voyons les résultats
Voici nos premiers shootings
Je sais que je suis conseiller
Et toutes, mes fleurs !

Les enfants sont les fleurs de la vie
Ils sont un jardin fleuri
L'enfance est dans nos pensées
Et tout le monde est heureux de s'en souvenir.

Conseiller - le métier d'oiseau,
Ne l'apprenez pas dans les livres
Vous avez juste besoin de tomber amoureux des enfants,
Donnez-leur votre cœur.

Donnez-leur de l'amour et de l'affection
Réchauffez la chaleur de vos mains
Ouvrez-leur un nouveau conte de fées,
Protège des troubles et des séparations.














Merci d'avoir regardé et lu jusqu'au bout.

Les enfants sont des fleurs de vie ! Une affirmation que l'on entend très souvent de la bouche des adultes. Que veulent-ils dire exactement en comparant les enfants à des fleurs ? Très probablement, cette comparaison vient du fait que les enfants, comme les fleurs, ont besoin de soins et d'attention. Mais est-ce que tous les adultes comprennent quel genre de soins sont nécessaires et quels soins doivent être montrés ? Quel genre de personne grandira à partir de ses actions et de ses actes ? Ou, traduisant à nouveau la comparaison, combien tôt ou tard la fleur se fanera-t-elle ?

L'apparition d'un enfant dans une famille est avant tout la responsabilité du type de personne que cette famille libérera dans la société, comment il ira nager librement et comment il pourra vivre une vie longue et heureuse. À cet égard, les adultes doivent savoir comment ils vont élever leur enfant, savoir ce qui est les points importants dans son éducation et son développement et quelles conditions doivent être créées pour qu'il grandisse en bonne santé, plein et heureux.

Peu de parents se préparent à devenir parents avant même la naissance, mènent la bonne vie alors qu'ils sont encore dans l'utérus, créent des conditions favorables au développement de l'enfant et s'intéressent à la psychologie des enfants. Mais il est très important de savoir quelles sont les principales périodes et crises d'âge, les caractéristiques du développement de la sphère physiologique, émotionnelle, intellectuelle, quelles qualités doivent être formées dans une période donnée, quelles conditions doivent être créées pour l'enfant développer, et bien plus encore. Mais surtout, les parents doivent être conscients que l'enfant a besoin de leur amour et de leur attention.

Aujourd'hui, le plus souvent, les parents transfèrent la responsabilité de l'éducation à d'autres : grands-mères, nourrices, éducatrices et enseignantes. Cela est dû au fait que beaucoup d'entre eux considèrent qu'il est important de créer l'atmosphère matérielle la plus améliorée, c'est-à-dire que l'enfant n'a besoin de rien. Mais le problème est que dans une telle situation, l'enfant est privé du maximum d'amour et de soins maternels et paternels, dont il a besoin bien plus que de tous les jouets et choses réunis. Bien sûr, il est important de savoir dans quelles conditions l'enfant grandira, mais le plus important est de savoir à quel point ses parents lui prêteront attention sous forme de jeux communs, de promenades, de lecture de livres, de visionnage de vidéos, à quelle fréquence il sentira leur présence. et contacts directs. Il y a une histoire merveilleuse qui montre clairement l'importance de la présence des parents dans la vie d'un enfant et l'importance pour un enfant de ressentir et ressentir leur amour :

"Il était une fois une petite fille. Maman et papa étaient là. La fille savait que sa mère l'aimait, mais ne comprenait pas comment. Maman était toujours occupée, toujours triste et fatiguée. Mais papa n'était pas à la maison, ou il parlait avec colère à maman.

Très souvent, la fille vivait avec sa grand-mère, qui l'aimait probablement aussi, mais qui était stricte. Et la fille rêvait du jour où elle verrait sa mère. Mais elle a vu sa mère près d'elle quand elle a commencé à tomber malade. Et donc la fille aimait tomber malade.

Une fois, alors que sa mère était très loin, dans une autre ville, la jeune fille n'a pas pu calculer sa force et est tombée malade de sorte qu'elle a été admise à l'hôpital. Sans maman. La fille avait très peur, elle a décidé que personne n'avait besoin d'elle si elle était envoyée vivre dans une maison inconnue, avec des tantes étranges, où elles ne faisaient que la blesser.

Avant que la jeune fille n'ait eu le temps de comprendre pourquoi elle était ainsi punie, quelqu'un a dit qu'elle n'était même pas autorisée à sortir dans le couloir. Et puis la fille a pensé qu'il n'y avait personne de pire qu'elle. Et réconcilié.

Elle n'a pas résisté. Elle s'allongea sur le lit. La jeune fille ne voyait pas pourquoi on pourrait vouloir se relever.

Cependant, l'espoir que la mère apparaîtrait soudainement, un espoir très fragile - en petits rayons - subsistait encore.

De temps en temps, la fille sortait de l'oubli, de quelque part dans l'obscurité, et voyait soit une assiette sur la table de chevet avec de la semoule intacte, qui semblait être en bois, soit des bouteilles et des tubes, à travers lesquels quelque chose coulait et coulait . .. Et en voyant l'aiguille dans son corps, j'ai été très surpris de ne pas ressentir de douleur.

Mais ma mère était toujours partie... Les lueurs d'espoir se sont estompées les unes après les autres.

ELLE NE SAVAIT PAS combien de jours et de semaines s'étaient écoulés.

Ouvrant les yeux, la jeune fille vit un ver blanc sur une housse de couette grise et ne put se souvenir de ce qui n'allait pas chez elle et où elle se trouvait. Juste regardé et regardé le ver. Et je me voyais comme de côté. Elle et cette petite créature vivante - pas méchante, pas belle - rien. À côté de...

Le dernier rayon s'est éteint.

La jeune fille ferma les yeux. Elle n'a rien vu ni rien entendu. Et seulement l'obscurité. La fille y est presque...

Soudain, une très faible sensation de chaleur ! De quelque part le long du mur. Elle avait peur de croire. J'étais tendu. Oui, même "de là" elle a senti sa mère.

La fille savait que sa mère l'aimait, mais ne comprenait pas comment.

La fille ne voit ni n'entend toujours, mais d'une manière ou d'une autre, elle comprend que sa mère n'est pas venue elle-même, que sa mère a été appelée pour regarder la fille.

La jeune fille ne sait pas encore si sa mère a besoin d'elle maintenant. Elle s'est tendue. Elle attend...

Soudain, elle voit à quel point la chaleur de sa mère l'enveloppe de la tête aux pieds. La fille ouvre les yeux, voit sa mère, mais devine plutôt qu'elle n'entend : "Ma fille, veux-tu quelque chose ?"

La fille, toujours effrayée de croire, pense plutôt qu'elle ne dit : « Dessine pour moi ».

C'est la première chose qui m'est venue à l'esprit, vérifier, s'assurer, sans tarder : est-ce vrai qu'ils veulent faire quelque chose pour elle, pour la fille ?

Et ma mère a compris... Et elle a commencé à dessiner. Maman dessine avec ravissement. Une âme presque éteinte se réveille chez une fille. Elle voit et entend déjà. Elle comprend que sa mère dessine pour elle. Pour filles! Pour la fille !

Il semble que la mère ait aussi peur de croire que sa fille est déjà là, avec elle. Maman sent que dès qu'elle arrêtera de dessiner, la fille la quittera à nouveau, partira pour de bon.

Et ma mère dessine. Avec diligence. Presque sans respirer. Pas distrait.

La fille semble avoir des ailes. Elle demande à s'asseoir. Elle veut voir sa mère. Et comment maman dessine.

Maman peint une feuille d'érable orange. Puis une poupée. Puis autre chose... La fille regarde et regarde.

La porte s'ouvre, une femme en blouse blanche entre et, émerveillée, semble tomber sur une paroi de verre. Quelqu'un d'autre arrive... Et plus encore. Tout le monde est debout et regarde.

Maman et fille se sentent un peu coupables. Maman ne lève pas la tête, craignant d'arracher le crayon du papier.

Et tous les rayons de l'espoir se sont soudainement rallumés, ont pris vie et se sont transformés en un soleil orange dans le dessin de ma mère"

ce histoire vraie. La fille avait 7 ans, elle s'est retrouvée à l'hôpital, car elle a perdu l'amour non seulement en tant que perception de la chaleur de sa mère, mais en tant que sentiment - la principale valeur sémantique inhérente à la personnalité. La mère a été appelée pour dire au revoir à l'enfant. Un peu plus et il aurait été trop tard. Mais ma mère a agi comme une psychologue intuitive. Pas avec des mots, mais avec des actes, elle a prouvé et montré à sa fille que cette vie vaut la peine d'être poursuivie, car l'amour n'a disparu nulle part. La fille croyait en la présence réelle de sa mère et en son amour, et ce sont les actions de sa mère qui ont convaincu la fille qu'elle avait besoin d'elle et qu'elle était une personne, c'est-à-dire un être humain, accepté par le monde extérieur et réalisant avec lui une interaction émotionnelle et significative.

En revenant aux fleurs, les enfants, comme les fleurs sans amour ni soin, peuvent rapidement se flétrir et la responsabilité en incombe aux parents. Et comme mentionné ci-dessus, il ne faut pas faire preuve de soin uniquement dans le soutien matériel de la vie de l'enfant, car les enfants, si nous ne leur inspirons pas que c'est important et que c'est le principal, ne réalisent pas la valeur des choses que nous attachons à cela. Les enfants sont beaucoup plus heureux quand leur maman et leur papa jouent avec lui, par exemple, à cache-cache ou à se rattraper, ou quand ils lisent un livre ensemble, se promènent dans le parc, nourrissent les oiseaux quand l'enfant pose des questions, et que les parents lui répondent quand il veut faire quoi - quelque chose que lui-même et ses parents lui donnent une telle opportunité quand ils sont simplement étreints et avec cette étreinte ils transmettent tout leur amour. À de tels moments, les enfants se rendent compte que leurs parents les aiment. Ils le ressentent et comprennent qu'ils sont importants et que la vie est une chose intéressante et merveilleuse)))

ESSAI: "NOS ENFANTS SONT NOS FLEURS".

Le monde qui nous entoure change rapidement. Nos enfants changent aussi, pour qui il nous est parfois difficile de suivre, il est difficile de les accepter et de les comprendre. Mais le mot même "difficile" vient du mot "travail". Il faut donc faire un effort. …Essayez et réfléchissez à ce….

les enfants sont comme des fleurs …. Beaucoup d'entre nous ont probablement reçu des bouquets en cadeau: roses, pivoines, chrysanthèmes, lys, orchidées .... Des fleurs chics et lumineuses conçues pour être des symboles de la fête. Mais après tout, dans notre jeunesse, nous avons toujours deviné sur une camomille. C'est elle, petite et apparemment indéfinissable, qui nous a donné la foi et l'espoir. Et si vous vous souvenez de la simplicité et du charme du myosotis, du bleuet, de la jacinthe des bois... Ils sont venus dans ce monde pour le peindre de leurs propres couleurs, tout comme nos enfants. Les objectifs internes d'un enfant et d'un adulte coïncident rarement. Que nous reste-t-il ? Apprenez à entendre et à comprendre vos enfants, apprenez à accepter non seulement la magnificence d'une rose, mais aussi la simplicité et la grandeur d'une cloche, qui, très probablement, est destinée au sort d'une cloche.

tout le monde a droit au bonheur…. Il y a un très bon dicton : « Le bonheur n'est pas une destination, mais une façon de voyager. » Comment voyageons-nous dans la vie ? Pouvons-nous être surpris, voir la beauté, ressentir la joie ? Comment est la vie d'un enfant qui se sent comme un échec? Son sentiment principal est le sentiment de la tragédie de la vie et de la peur sans cause, incompréhensible et sans fin, il est agressif, indifférent, indifférent à ce qui se passe.

Et nous sommes des enseignants, des éducateurs, des mères devraient l'aider avec cela. Entourez-vous maternellement de soins, de tendresse, d'affection et d'attention. Essayez de les aider à devenir gentils, pas indifférents, à comprendre et à accepter ce qui se passe. Devenez une personne heureuse.

Éducateur - doit avoir de la patience, de la compassion, le désir de voir - " leurs enfants ". Après tout, en fait, ces enfants, qui ne sont pas des parents, mais dont vous commencez à parler " MES ENFANTS" , réjouissez-vous des réalisations de chaque enfant, bien que petites, mais sa victoire personnelle.

Mais l'essentiel - l'éducateur doit aimer les enfants, et - tout POSSÉDER enfants, malgré le fait qu'ils soient différents - chacun avec son propre caractère et ses propres bizarreries, et les sentiments sont différents. Il faut apprendre à traiter tous ses élèves avec objectivité, car derrière chaque personnage se cache une personnalité qu'il faut aider à développer.

Et puis samedi est arrivé, pour moi ça s'est avéré être incroyablement heureux, je ne me suis pas senti comme ça depuis longtemps. Rien de particulièrement global ne s'est produit - l'essentiel est de se lever du bon pied ! je vais POSSÉDER enfants que j'aime beaucoup. Je m'inquiète pour eux, je m'inquiète. Ces enfants ont besoin de moi, qui font des farces, se livrent, font des bêtises, montrent leur caractère. Mais au fur et à mesure que nous avançons le long des petites étapes de la vie, nous apprenons les uns des autres avec eux. Avec les enfants, nous acquérons de l'intelligence, de la sagesse, des connaissances et des compétences.

Et puis je me dis avec confiance que je profite de la vie, j'apprécie ceux qui sont à côté de moi, je sais me réjouir et m'étonner....

Alors je peux donner à l'enfantqui est avec moi, le droit au bonheur... et que toutes les fleurs s'épanouissent..."


Sur le sujet : développements méthodologiques, présentations et notes

La santé de nos enfants est notre préoccupation

L'une des conditions les plus importantes pour élever une génération en bonne santé est la culture de la santé de l'homme moderne, inculquée avec petite enfance. À conditions modernes le rythme toujours plus rapide de la vie et...

nos enfants sont notre avenir

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Nous avons recueilli des citations sur belle femme Et à propos hommes forts, mais pour une raison quelconque, ils ont oublié les plus petits hommes. Mais les enfants sont une continuation de l'amour entre une femme et un homme. Et il est indiciblement injuste que nous n'ayons pas encore sélectionné diverses citations à leur sujet. Et c'est juste un péché de ne pas en parler :) Les enfants sont le fruit le plus brillant, le plus magique et le plus éternel de la Terre, ils sont le fruit de l'Amour.

Les enfants sont imprévisibles, sincères, excentriques, joueurs, actifs, parfois inventifs et créatifs. Mais contrairement aux adultes, ils restent toujours eux-mêmes et ne cachent jamais leurs véritables sentiments et émotions. Et nous, adultes, devrions apprendre d'eux. Je pense qu'il ne faut pas sous-estimer les enfants et leur apprendre constamment ce que nous-mêmes ne savons pas faire. Le processus d'éducation doit être mutuel : les adultes enseignent aux enfants et les enfants, à leur tour, enseignent aux adultes. Nous devons apprendre les uns des autres, puis nous commencerons à comprendre nos enfants. Et alors nous commencerons à nous réjouir avec eux à chaque minute de notre vie.

Les enfants décorent si brillamment notre vie grise avec toutes les couleurs de l'arc-en-ciel qu'ils lui donnent un sens. Eh bien, et sans eux? Après tout, ils apportent le bonheur avec eux.


Les enfants sont souvent plus intelligents que les adultes et toujours sincères.

Les enfants multiplient nos soucis et nos angoisses mondaines, mais en même temps, grâce à eux, la mort ne nous semble pas si terrible.

Quand le bébé est à la maison, le cou de la mère lui fait mal; et quand il est dehors, son cœur fait mal.

Éduquer ne veut pas dire dire aux enfants bon mots de les instruire et de les édifier, et surtout de vivre comme un être humain. Quiconque veut remplir son devoir envers les enfants doit commencer l'éducation par lui-même.

Les enfants écoutent plus attentivement lorsqu'ils ne leur parlent pas.

Un jouet incassable est un jouet avec lequel un enfant peut casser tous ses autres jouets.


Laissez l'enfance mûrir chez les enfants.

Il faut parfois des années pour que les enfants et les parents se rencontrent face à face.

Les enfants sont les fleurs vivantes de la terre.

Un enfant ne peut pas vivre sans rire. Si vous ne lui avez pas appris à rire, joyeusement surpris, compatissant, souhaitant du bien, si vous n'avez pas réussi à lui arracher un sourire sage et gentil, il rira malicieusement, son rire sera une moquerie.

Sans enfants, il serait impossible d'aimer autant l'humanité.


Je commence à soupçonner que les enfants n'existent que pour surprendre leurs parents avec toutes sortes de surprises.

L'amour d'un enfant est plus pur que le cristal.

Avoir des enfants est une richesse, être mère est un grand bonheur !


Un ENFANT est une machine à mouvement perpétuel, et aussi un sauteur, un sauteur, un sauteur, un mordeur, un câlin et un baiser fort...

Les enfants sont merveilleux : où que vous soyez assis, il y a un cube dans le cul.

Avec la naissance des enfants, l'ordre, l'argent, la paix et la sérénité disparaissent dans la maison... et le bonheur apparaît.


Un enfant peut enseigner trois choses à un adulte : être heureux sans raison, toujours trouver quelque chose à faire et insister par soi-même.

 
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