Liens utiles pour les enseignants du préscolaire. Recommandations et développements méthodologiques Matériel didactique maternelle

http://www.razvitierebenka.com/ - le site est intéressant car les rubriques sont réparties non seulement par rubriques, mais aussi par âge. Vous pouvez trouver des matériaux didactiques intéressants qui sont utiles dans le travail de l'éducateur.

http://www.ivalex.vistcom.ru - site des travailleurs de l'éducation préscolaire. Développements intéressants et plus encore.

http://razviv.ru/ - dessins animés et musique, coloriages pour enfants

http://razvivajka.centerstart.ru/node/173

Développement précoce des enfants. Le site contient des publications sur le développement de la petite enfance, des livres pour les parents et les enfants. Méthodes et expérience de formation sur les cubes de Zaitsev. Auparavant enseigné les mathématiques. Moteur de recherche simple et pratique.

L'éducation préscolaire. Le site est destiné aux enfants d'âge préscolaire, à leurs parents, ainsi qu'aux enseignants des établissements d'enseignement préscolaire. Ici vous pouvez trouver beaucoup informations utiles sur l'éducation et l'éducation des enfants de la naissance à 7 ans, catalogue établissements préscolaires villes de Russie, de la littérature et des jeux pour enfants, des liens vers d'autres ressources, ainsi que de nombreuses informations simplement intéressantes et divertissantes.

"Doshkolenok". Un magazine électronique pour enfants et parents, sur les pages duquel sont publiés du matériel pour l'éducation, l'éducation et le divertissement des enfants d'âge préscolaire et primaire, rassemblé par sections thématiques: développement de la parole, comptage amusant, studio d'art, psychologie, jeux et compétitions, soyez en bonne santé. Sur le site, vous pouvez également vous inscrire à la liste de diffusion "100 jeux éducatifs et pédagogiques pour enfants".

Almanach "Développement précoce".Le site a été créé par des parents unis par une aspiration - développer au maximum les données de l'enfant non pas dans un domaine en particulier, mais pour éduquer une personne harmonieuse. Les publications de l'almanach couvrent divers aspects développement précoce enfants et sont divisés en sections correspondant à différents les groupes d'âge: 0 à 1 an, 1 à 3 ans, 3 à 5 ans, 5 à 7 ans.

Construire des talents. Société des premiers l'apprentissage des enfants, créé par des psychologues, des journalistes et des éducateurs et contenant divers matériaux pour les parents intéressés par l'apprentissage précoce et le développement de l'enfant. Les articles, publications et discussions sont divisés en sections pertinentes : buts et objectifs ; métier : parent ; création de talents; test parental ; Psychologue enfant; situations; pédagogie Waldorf; tarifs et normes, etc.

Portail fédéral "Éducation russe"

Système d'information "Guichet unique d'accès aux ressources pédagogiques"

Collection unifiée de ressources pédagogiques numériques

Centre fédéral d'information et de ressources pédagogiques

Enfant à la maternelle Développement de l'enfant à la maternelle. Lecture pour les enfants. La modélisation. Peinture.

Site pour les parents sur les enfants Mamashkam.Ru Un nouveau site pour les parents sur les enfants: informations utiles sur les maladies infantiles et leur traitement, l'éducation scolaire des enfants et de nombreuses informations utiles pour les parents.

Portail d'information "Nouvelles personnes" pour les parents Tout sur la planification, la grossesse, l'accouchement, l'éducation et le développement des enfants. Forum. Règles métriques. Concours de prix. Conseil d'Expert.

Site d'orthophonie "Chatterbox" Normes de développement de la parole, types et causes de défauts d'élocution, exercices pour le développement de la motricité, attention auditive, articulation, sujets lexicaux pour la formation de la formation correcte des mots, des exercices logorhythmiques, des conseils d'orthophoniste sur la façon de parler correctement avec les enfants.

Développement précoce des enfants Méthodes de développement précoce des enfants, jeux et films éducatifs, présentations, livres à colorier, poèmes, contes de fées, pochoirs pour le dessin, leçons sur le développement de la parole. Informations pour les futurs parents : préparation à la grossesse, à la grossesse, à l'accouchement, après l'accouchement.

Psychologie de l'enfant Le site contient des documents sur la psychologie de l'enfant, des albums photos, de la littérature recommandée, ainsi qu'un forum.

-" Portail de Tcheliabinsk d'un enfant d'âge préscolaire" (méthode matérielle, consultations, conception, etc.) "Pays des maîtres" (perlage, coupe, origami, artisanat et tout à la main)

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http:// svprim. fr –journal écologique

http:// la fenêtre. édu. fr/ la fenêtre/ bibliothèque? p_ mode=1& p_ qfournisseur=169 – un guichet unique d’accès aux ressources pédagogiques

http:// festival.1 Septembre. fr/ -festival d'idées pédagogiques

http:// www. Ermolov. fr/ Remarques. html - Chansons

http:// doshvozrast. fr l'éducation préscolaire

http:// édu.1 Septembre. fr/? Info=2 – cours à distance

http:// pedsovet. org/ composant/ option, com_ arbre/ tâche, lien de vue/ lien_ identifiant,3212/ ID de l'article,118/ - Conseil des professeurs Internet

Recommandé pour les enfants pendant la période d'adaptation à la maternelle Objectif : Créer des conditions de jeu pour une activité motrice efficace des enfants en position couchée, assise et de marche. Tâche : Pédagogique : Améliorer la capacité des enfants à effectuer des mouvements de base et à garder l'équilibre dans diverses postures et mouvements. Développer : développer les muscles de la ceinture scapulaire, des bras, du ventre, du dos, coordination des mouvements. Correctif et préventif : pour faire de la prévention...

Objectif: Généraliser et systématiser les connaissances des enfants sur le Cosmos, que les enfants ont reçues de diverses sources. Apportez au concept qu'il y a beaucoup d'étoiles dans le Cosmos, le Soleil est aussi une étoile. Introduire le concept de "constellation". Consolider les connaissances des enfants sur le changement de jour et de nuit pendant la journée. Pour former la bonne posture, promouvoir la santé mentale des bébés, cultiver la confiance en soi, leur beauté et leur grâce.…

Objectif : Apprendre à ramper sous la corde à partir d'une position accroupie. Fix sauter par-dessus les lignes Développer la force dans le jeu de plein air "Get in the circle" Augmenter le désir de faire de l'éducation physique. Contribuer au développement de la sphère émotionnelle-sensuelle Matériel : masque de chèvre, emblèmes de chèvre, cordes courtes (10 pcs), corde longue, supports (2 pcs), sacs de sable (pour chaque enfant), un cercle Le déroulement des cours d'éducation physique en la maternité ...

Objectif : - apprendre aux enfants à ramper sous trois arcs, en position agenouillée et en appui sur les mains ; - pour exercer les enfants d'âge préscolaire dans la capacité de marcher sur une piste plane limitée pour suivre; - fixez le saut à travers l'objet en atterrissant doucement; - développer la dextérité, la rapidité de réaction dans le jeu "Les lièvres et le loup", l'imagination, la capacité à se réincarner lors de la relaxation, la puissance d'inhalation lors de l'effort...

Objectif : - consolider les compétences acquises en possession du ballon, ramper et enjamber des objets hauts ; reconstruction en deux colonnes ; - développer la vitesse, l'agilité, l'endurance des enfants d'âge préscolaire dans les exercices de base; - développer la coordination, la souplesse, l'attention, la vision ; - renforcer le système cardiovasculaire, les muscles des bras, des jambes, des fesses ; - éduquer le désir de pratiquer des exercices sportifs, d'être en bonne santé. Equipement : bancs, 16 boules, "tunnel", ...

Le contenu du programme de la leçon d'éducation physique: Exercice de marche sur le banc de gymnastique, rampant avec le côté droit et gauche sous les arches. Sauter sur les deux jambes, avancer, de cerceau en cerceau, passer de bosse en bosse - formes géométriques planes - cercle, rectangle, triangle, carré. Fixer le score dans les 5, titre formes géométriques; exercice de course à pied lors d'un mobile...

Objectif : - entraîner les enfants à marcher sur un banc de gymnastique et à ramper sous l'arc avec la poitrine vers l'avant ; - développer la coordination des mouvements, le sens de l'équilibre en marchant sur un banc, la capacité de naviguer dans l'espace et de courir vite sans se cogner dans le jeu moteur "Sun and Rain" ; - favoriser le développement de l'activité physique des enfants d'âge préscolaire en créant une atmosphère amusante et conviviale; - faire monter…

Objectif : - Consolider la capacité des enfants à sauter de cerceau en cerceau ; - Exercez les enfants d'âge préscolaire à marcher sur un banc de gymnastique avec des objets dans leurs mains; - Renforcer la capacité de monter dans le tunnel ; - Développer la coordination des mouvements lors du roulement du ballon en spirale; - Développer la vitesse en course, l'agilité, l'endurance, la finesse et motricité générale, parole, mémoire; - Cultiver le sens de l'unité d'équipe, le désir d'aider...

Contenu logiciel : - développer activité motrice les enfants à effectuer divers exercices physiques et à jouer avec des objets ; - stimuler l'intérêt pour les exercices de jeu et le désir d'y participer, d'effectuer des actions de jeu avec un adulte et d'autres enfants ; - cultiver la convivialité. Inventaire : arbres ; "boules de neige" (boules en plastique) selon le nombre d'enfants ; gros flocons de neige en papier; "Snow Gingerbread Man" (boule recouverte de ...

Objectif : apprendre aux enfants à être responsables de leur propre santé, à jeter les bases d'une mode de vie sain la vie. Pour mener à bien la prévention des rhumes, pieds plats, troubles de la posture. Renforcer la santé mentale et physique des enfants d'âge préscolaire. Susciter le désir de s'engager dans des procédures de durcissement, se faire une idée de leur effet positif sur le corps humain. Consolider les connaissances des enfants sur l'hivernage des animaux sauvages, leur adaptation à la saison froide. Développer…

Développements méthodiques. Dans cette section, vous trouverez divers travaux méthodologiques des participants au site portail, des consultations et des recommandations pour les parents et les enseignants, du matériel pour planification thématique et organisation du contrôle des processus d'éducation et d'éducation dans les établissements d'enseignement préscolaire, exemples de travail pour la certification.

Comprend les rubriques :
  • Programmes. Éducation, travail, variable, éducation supplémentaire
  • Musique et chorégraphie. Développement musical des enfants d'âge préscolaire, matériel pour les professeurs de musique
  • Continuité de la maternelle et de l'école. Interaction de l'établissement d'enseignement préscolaire avec l'école
  • Poste de concours. Modèle de règlement sur la tenue d'événements compétitifs dans les établissements d'enseignement préscolaire
Par groupes :

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Toutes les rubriques | Des lignes directrices et développement

Consultation pour les éducateurs "Diagnostic du développement de la motricité fine des mains des enfants d'âge préscolaire plus âgés" Diagnostic du développement de la motricité fine des mains des enfants d'âge préscolaire plus âgés. Cibler Diagnostique: révélant le niveau de développement de la motricité fine des mains des enfants d'âge préscolaire plus âgés. Les tâches de diagnostic consistent en plusieurs blocs: bloc 1 : exercices de coordination des mouvements ; bloc 2 : répétition de formes de...

PROMOTION - "NOURRIR LES OISEAUX EN HIVER !" Sénior groupe d'âge mixte « poisson rouge» soignant: Tretiakova Svetlana Nikolaïevna But Stock: aider les oiseaux hivernants à survivre à la période froide, attirer l'attention des enfants et des parents sur le sort des amis à plumes. Dans notre groupe "Poisson rouge" avec...

Recommandations et développements méthodologiques - L'utilisation de la pédagogie muséale dans le processus éducatif avec les enfants du groupe plus âgé

Publication "L'utilisation de la pédagogie muséale dans le processus éducatif avec les enfants..." L'utilisation de la pédagogie muséale processus éducatif avec des enfants de 5 à 6 ans groupe de personnes âgées N ° 8 "Ryabinushka" La pertinence du projet Former la bonne attitude envers la nature devrait commencer bien avant qu'une personne ne devienne adulte C'est pendant l'enfance préscolaire...

Photothèque MAAM

« La théâtralisation est un monde magique dans lequel l'Enfant se réjouit en jouant, et en jouant, il apprend ce qui l'entoure. » Opera Radynova Theater est un monde merveilleux. Même Petit enfant, qui a à peine appris à appréhender la vie qui l'entoure, montre volontiers comment un écureuil, ou un lapin, saute, ...

Consultation pour les enseignants "Les enfants surdoués sont un talent !""Les enfants surdoués ont du talent !" Le talent est un don sur lequel l'homme règne ; le génie est un don qui règne sur la personne elle-même. (James Russell Lowell) À notre époque, il y a un besoin de personnes créatives et actives capables de sortir des sentiers battus et de résoudre des problèmes posés ...

Atelier pour les enseignants "Littératie financière pour les enfants d'âge préscolaire" Atelier pour enseignants « Littératie financière pour les enfants d'âge préscolaire » OBJECTIF du séminaire : améliorer la littératie financière des enseignants. OBJECTIFS : 1. Accroître les connaissances sur l'importance de la littératie financière; mettre à jour et élargir les connaissances des enseignants dans le domaine de l'économie et de la finance ...

Recommandations et développements méthodologiques - Situation pédagogique comme moyen de diagnostic des enfants dans un établissement d'enseignement préscolaire

Les situations pédagogiques sont utilisées comme recours efficace pour les diagnostics, car ils contiennent un problème que l'enfant résout seul ou avec l'aide d'un adulte. Les situations pédagogiques créent de telles conditions pour les activités et la communication des enfants, où il est nécessaire de donner ...


Objectifs : Développement des processus cognitifs ; Développement de la motricité fine des mains et de la coordination des mouvements ; Cohésion du groupe et élimination du stress émotionnel. Boules de neige en papier sur ficelles ; feuilles de papier avec l'image d'un flocon de neige; bourgeons de coton; gouache bleue...

Atelier pour enseignants "Communication de l'éducateur avec les parents d'élèves" Objectif: augmenter le niveau de compétences professionnelles des enseignants du préscolaire en matière d'interaction avec les familles des élèves. Plan: 1. Introduction (discours de l'éducateur supérieur "Organisation du travail conjoint de l'enseignant avec les parents d'élèves." 2. Résultats de l'enquête auprès des enseignants et ...

Consultation pour les enseignants "Initier les enfants d'âge préscolaire à la culture de leur terre natale" L'objectif principal de travailler à familiariser les enfants d'âge préscolaire avec leur ville natale est d'inculquer à l'enfant un sentiment de fierté, de respect et d'amour pour l'endroit où il vit. Les enfants reçoivent des informations sur des faits historiques, sur la nature de la région dans laquelle ils vivent, sur l'industrie. Parents...

Ajoutez votre travail

Tirelire méthodique pour les employés Jardin d'enfants. Pour que votre matériel tombe également dans cette catégorie, marquez la section " développements méthodologiques ". Ensuite, vous pouvez sélectionner des sous-sections supplémentaires.

Olesya Chichkina

"pochettes tactiles"

Cibler: Entraînement de la motricité fine des doigts, stimule le développement rapide des capacités d'élocution.

Tout le monde "carré" J'ai cousu à partir d'un tissu dense. Il s'agit d'un oreiller à l'intérieur duquel se trouvent différentes figures. (en eux j'ai mis pour enfants petits hochets). Il devrait y avoir une paire de sacs avec les mêmes articles. "Trouvez une paire". L'enfant tâtonne "carré" et trouve un couple pour lui, peut nommer ce qu'il ressentait.

"Baguettes magiques"

Cibler: développement pensée logique, attention, mémoire, dextérité.

Très pédagogique jeu didactique pour enfants.

Nous clarifions la connaissance des figures géométriques, des exercices de comptage quantitatif et ordinal, comparons les chiffres en taille, posons des silhouettes de figures géométriques, des objets à partir de bâtons de comptage selon un modèle, des diagrammes, selon des instructions orales, selon un plan; apprendre à résoudre des problèmes logiques pour la construction et la transformation d'images de formes géométriques et d'objets; cultiver la persévérance, l'intérêt pour tâches logiques, le désir de faire face à la tâche de manière indépendante, un sentiment de joie des résultats obtenus.

Récit "Navet"

Tâches:

Consolider la connaissance du contenu d'un conte de fées "Navet", la capacité de reproduire la séquence d'actions des héros;

Développer la mémoire, l'attention, la parole, la motricité fine des doigts.

Souvent après avoir pris connaissance d'un conte de fées "Navet" les enfants ont du mal à reproduire le contenu d'un conte de fées. Peut-être est-ce dû à un grand nombre héros. Les enfants confondent la séquence de qui tire le navet après qui. Afin de développer la capacité de raconter correctement un conte de fées, j'utilise ce manuel dans travail individuel avec des enfants. Vous pouvez notamment faire une erreur dans l'emplacement des personnages et inviter l'enfant à corriger cette erreur. Héros d'un conte de fées "Navet", j'ai fait par hauteur. Déterminez qui est supérieur et qui est inférieur.

Pendant le jeu, la motricité fine des doigts se développe. Nous avons placé le manuel dans un coin théâtral.

J'utilise le manuel pour la formation de l'élémentaire représentations mathématiques , le monde environnant. On fixe le compte des héros, l'orientation dans l'espace (définition du premier héros, du dernier, qui est derrière qui, qui est devant qui)

"Piscine sèche" dans le premier groupe junior

J'ai pensé et ce n'est pas une mauvaise idée pour la "détente". Les enfants peuvent jouer à leur propre discrétion, et vous pouvez également leur fixer un objectif. Par exemple, disposez les bouchons par couleur dans différents seaux, versez à la spatule (et seaux) d'un bassin à l'autre. Vous pouvez également mettre de petits jouets de Kinder Surprise dans une bassine avec des couvercles et les attraper de la piscine (mains, cuillère ou spatule). Il y a aussi un bassin à céréales et pour les enfants, des figurines d'animaux et autres sont sorties avec des poignées, vous pouvez par thème. Ces activités ne sont pas seulement intéressantes pour les enfants, mais aussi utile: développer la coordination des mouvements, la précision et l'attention.


Disposez les couvercles selon les schémas

La description: le travail sera intéressant pour tous ceux qui aiment les enfants et savent découvrir les capacités créatives d'un enfant dans n'importe quel travail.

Cibler: développement de la motricité fine des doigts chez l'enfant.

Tâches:

Créer un environnement de jeu, consolider la connaissance des couleurs, scorer.

Développer les capacités sensorielles;

Développer la motricité fine des mains, la coordination des mouvements;

Développer l'imagination créative, la fantaisie.

Former les compétences de coopération, d'entraide, de bienveillance, d'indépendance ;

Cultiver la persévérance, l'indépendance dans le travail, la capacité à nommer ce qui est dessiné sur l'image.

Matériel: bouchons en plastique couleur différente, des cartes pour chaque enfant représentant des objets familiers, des cartes « clairières » baquet.

"L'esprit d'un enfant est à portée de main" M. A. Sukhomlinsky.

Jeu didactique"Récupérer les perles"

Cibler: développer la capacité de distinguer les figures par la couleur et la forme, la capacité de les comparer, de développer l'attention et les opérations mentales.

Équipement: grandes cartes avec échantillons de motifs, perles Différentes tailles et couleurs, la ligne de pêche est épaisse.

Didactique jeu d'exploration de la nature

« Qui mange quoi ?

Cibler:

Consolider les connaissances des enfants sur ce que mangent les différents animaux domestiques et sauvages;

Développer la pensée, l'attention, la parole, ainsi que développer la motricité fine des mains;

Encourager le respect des animaux sauvages et domestiques.

Nécessaire Matériel: Animaux découpés dans du carton, collés à l'extérieur des bocaux, images d'aliments pour animaux.

Il y a deux manières de jouer:

1. Prenez une friandise pour l'animal, par exemple, "Les gars, le chiot veut manger, trouvons-lui une friandise, qu'est-ce que le chiot aime manger?"

2. Cherchez lequel des animaux aime la friandise choisie, par exemple : "Alors, nous avons des carottes, qui aime manger des carottes, qui allons-nous nourrir avec des carottes ?"

Jeu didactique« Qui habite où ?

Description du travail: partie terminée fais le toi-même pour les enfants jeune âge dans le but de développement cognitif, développement de la motricité fine des mains et de l'attention. Le jeu peut être utile pour travailler avec des enfants pour les enseignants du préscolaire, ainsi que pour les parents. Peut être utilisé en collaboration activité de jeuélèves et l'enseignant, dans le cadre d'activités directement éducatives, ainsi que dans les activités ludiques indépendantes des enfants. Excellent développement de la motricité fine. Connaissance de l'environnement.

Matériel: cartes avec l'image de maisons, images avec l'image d'animaux, d'oiseaux, d'insectes.

Jeu didactique"Trouve un pétale, attache une pince à linge"

But: didactique jeux pour enfants de 3 à 6 ans, pour le développement de la motricité fine, le développement sensoriel, pour la fixation des couleurs primaires.

Équipement: Carton coloré, pinces à linge colorées.

Cibler:Production jeux didactiques fais le toi-même.

Tâches. Développer la pensée créative et l'imagination.

Pour former des compétences et des capacités lors de la création de jeux avec des pinces à linge.

Jeux de pinces à linge.

Les jeux de pinces à linge sont parfaits pour les tout-petits de 2 ans et plus. Ils sont très utiles pour le développement de la motricité fine des mains, qui à son tour aide au développement de la parole. Développe la créativité et la pensée logique.

En fait, la base de tous les jeux sont des pétales colorés en carton, les pinces à linge correspondent également à la couleur des polypetlets et l'ensemble du jeu est prêt.

Bibliographie.

N. Yu. Mikhiev., I. V. Martin ; Didactique jeux et exercices pour le développement de la parole des enfants d'âge préscolaire

A.N. Davidchuk, L.G. Selikhova ; Didactique jeu-moyens de développement pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 7 ans. Boîte à outils.

S. E. Bolshakova; Formation de la motricité fine des mains. Jeux et exercices.

L. Yu. Pavlova; Le recueil didactique jeux pour se familiariser avec le monde extérieur 4-7 ans.

Didactique jeux et exercices pour l'éducation sensorielle des enfants d'âge préscolaire. Guide pour l'éducateur Jardin d'enfants. Edité par L.A. Wenger.

G. S. Shvaiko ; Jeux et exercices de jeu pour le développement de la parole.

Merci pour votre attention. Toujours à la recherche de quelque chose de nouveau et d'intéressant.

La maternelle joue très rôle important dans la vie de chaque bébé - c'est là que commence cette adaptation sociale, les bases du caractère, du goût sont posées, les premières connaissances sont acquises. Au début, il est difficile pour chaque enfant de s'habituer au nouvel environnement et à ses pairs.

Ce qu'il faut considérer lors de l'équipement d'un jardin d'enfants

Par conséquent, l'équipement du jardin d'enfants devrait être donné Attention particulière. L'environnement entourant le bébé devrait contribuer à son développement global. Dans notre boutique en ligne, vous trouverez tout pour la maternelle au moindre coût. Nous offrons des meubles et des équipements de haute qualité du fabricant.

Vous pouvez également commander chez nous des services de montage et de livraison à Moscou. L'équipement du jardin d'enfants doit créer autant que possible pour les enfants environnement confortable dans lequel ils peuvent joyeusement passer toute la journée. L'ensemble complet devrait inclure beaucoup de meubles, de matériel de jeu et d'enseignement.

Obligatoires sont :

  • jouets didactiques - ils aident l'enfant à développer sa motricité fine et sa pensée logique;
  • constructeurs;
  • les éléments en bois sont écologiques et absolument inoffensifs pour les bébés;
  • objets musicaux - contribuant au développement de l'aide auditive.
 
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