Activités récréatives à l'école des scénarios. Animations, loisirs, matinées
Tkachuk Kristina Sergeevna
Établissement d'enseignement : GKKP "Collège pédagogique supérieur, la ville de Schuchinsk"
Brève descriptionœuvres: Objectifs : Pédagogique : éducation, propagande et formation d'une vision du monde anti-corruption parmi les étudiants ; faciliter l'interaction avec les autorités publiques, les personnes physiques et morales sur la mise en œuvre de la politique anti-corruption. Développer: pour favoriser le développement de la conscience juridique, de la citoyenneté, de la capacité à tirer des conclusions sur la base des données obtenues. Éducatif : éducation des jeunes à une attitude positive vis-à-vis des normes morales qui fondent la personnalité, élevant le niveau de leur conscience juridique et de leur culture juridique ; approche par activité des programmes de lutte contre la corruption
Remezova Elena Arkadevna
Établissement d'enseignement :
Brève Description du poste: La Journée du savoir est l'une des vacances tant attendues pour les enfants après de longues vacances d'été. Quelqu'un attend ce jour avec impatience, mais quelqu'un ne veut vraiment pas que le 1er septembre arrive si vite. Un scénario bien pensé pour organiser cette fête aidera chaque enfant à comprendre pourquoi il est nécessaire d'acquérir des connaissances, quels avantages ils lui apportent, ce qu'il doit être capable de faire pour aller à l'école.
Remezova Elena Arkadevna
Établissement d'enseignement : MBOU DOD "Palais de la créativité pour les enfants et les jeunes nommé d'après V.M. Komarov"
Brève Description du poste: A l'approche du printemps, le froid hivernal est remplacé par les premiers dégels... Mais l'hiver ne veut plus du tout partir, et le beau printemps veut s'épanouir plus tôt. Un différend éclate entre eux, qui est résolu à l'aide de jeux, d'amusement et de divertissement. Accueillons le printemps !
Scénario d'événement éducatif et ludique : "Secrets jardin d'automne»
Kornienko Alexey Nikolaevitch, enseignant l'éducation supplémentaire, MOU DOD "Station de jeunes naturalistes de la ville de Balashov, région de Saratov."Description du travail:événement cognitif et divertissant "Secrets du jardin d'automne" est destiné aux enfants âgés de 9 à 12 ans et vise à identifier et à élargir les connaissances existantes sur la biologie et l'écologie des plantes fruitières et baies traditionnelles dans le jardin, sur les caractéristiques d'un soin rationnel pour eux dans période d'automne. Le matériel de développement peut intéresser les enseignants de l'enseignement complémentaire organisant des activités de cercle d'orientation biologique, environnementale, agricole, les enseignants de biologie, d'écologie, d'histoire naturelle pour les activités parascolaires, les éducateurs du groupe de jour prolongé.
Cibler: attirer l'attention des élèves sur les particularités de la biologie et de l'écologie des plantes fruitières et à baies en automne.
Tâches.
Formation: identifier et élargir les connaissances existantes sur la biologie et l'écologie des plantes fruitières et à baies, sur les caractéristiques de leur entretien rationnel à l'automne.
Développement: contribuer au développement de la pleine conscience, de la mémoire, de la pensée, de l'activité créative (la capacité d'improviser), de la dextérité.
Éducatif: cultiver le respect de la nature du jardin.
La forme: concours de quizz.
Équipement. Illustrations (photos) : feuilles d'automne tombées dans le jardin, plantes fruitières et baies traditionnelles du jardin, feuilles d'automne plantes fruitières et baies, tiges de framboises d'automne (rouge foncé), framboisiers attachés pour l'hiver, illustration d'un arbre fruitier sur papier whatman.
Schémas de chute des feuilles et méthode de récolte avec un cueilleur de fruits.
Deux ensembles identiques de fruits différents dans des sachets opaques, deux assiettes de fruits, des "fruits" sur des fils de nylon, un cueilleur de fruits impromptu, des cartes à tâche, des feuilles d'automne en papier avec des questions de quiz au dos, des jetons.
Progression de l'événement.
Premier: Salut les gars et les filles! Je suis heureux de vous accueillir aujourd'hui événement festif: "Secrets du jardin d'automne". Les "secrets" sont des phénomènes imperceptibles à première vue qui se produisent avec les plantes fruitières et à baies dans le jardin en automne, ainsi que les caractéristiques d'un soin rationnel pour le jardin d'automne. La divulgation de ces "secrets" est dédiée à notre événement.
Aujourd'hui, des concours passionnants vous attendent entrecoupés de questions de quiz intéressantes, et à la fin tout le monde sera récompensé.
Pour participer, vous devez organiser 2 équipes de 5 personnes. Pour devenir membre de l'équipe, vous devez résoudre des énigmes sur les fruits et les baies de notre jardin impromptu. (Un indice est affiché devant le public sous la forme d'une image de plantes fruitières et de baies traditionnelles dans le jardin. Image 1 : "Plantes de jardin traditionnelles")
Énigmes.
Ce fruit est parfumé
vermeil, doré,
Comme une balle accrochée à une branche
Les enfants lui tendent la main. (Pomme sur pommier)
Fruits accrochés à l'arbre
Ils sont comme des ampoules.
Ils ont aussi un atout majeur.
Arôme et goût délicat. (Poire)
Sur un arbre de printemps
fouets blancs,
Et sur l'arbre d'été -
Cloches rouges. (Cerise)
Le fruit est - le premier grade:
Il est tout dans une brume de bleu,
Mais au milieu est ferme
Comme un bec d'oie. (Prune)
Il y a trois sœurs - elles vivent en harmonie,
Tous trois sont jardiniers :
L'un d'eux est blanc
Une autre soeur est un rougissement,
La dernière est une salope. (Blanc, rouge, cassis)
Né dans la forêt
Utile au jardin :
petite herbe,
Et la baie écarlate. (Fraise)
La brousse pousse depuis de nombreuses années,
Seules les anciennes branches manquent :
Un et deux ans
Pas un seul n'est plus vieux que la branche ! (Framboise)
Avec il y a longtemps loué dans le jardin
Championne des vitamines.
Avec côté noir
Au jus rouge. (Cassis)
Sur la branche - bonbons
Avec garniture au miel
Et la peau sur la branche
Races de hérisson. (Groseille à maquereau)
Rouge, doux, parfumé,
Pousse bas, près du sol. (Fraise)
Les équipes s'inventent des noms (ou attribuent des noms aux équipes).
Tirage au sort pour le droit du premier coup.
Premier:- Commençons à tester les équipes avec des questions de quiz "Connaisseurs".
Exercer. Les équipes répondront à tour de rôle à 2 questions. Le temps de discussion est de 30 secondes. La bonne réponse est 1 jeton. Si les équipes ont du mal à répondre, alors les spectateurs participent.
1 questions. Pourquoi les tiges des framboises deviennent-elles rougeâtres en automne ? Comment aide-t-il les framboises? (Photo 1 : « Tige de framboisier aux couleurs automnales »)
(Répondre. En automne, à des températures de l'air positives basses, les framboises subissent un durcissement naturel et des substances spéciales y sont produites qui aident à survivre aux gelées. Ces substances donnent aux tiges une couleur rougeâtre.)
2 questions. Pourquoi les tiges de framboises sont-elles pliées au sol et attachées en automne ? (Figure 1 : « Jarretière de framboises d'automne »)
(Répondre. Les pousses de framboisier n'ont pas de couche protectrice dense d'écorce et, lors de fortes gelées (inférieures à -30 ° C), elles gèlent souvent au niveau de la neige. Les pousses de framboise attachées dans un état plié sont mieux recouvertes de neige, ce qui protège de manière fiable les bourgeons de fruits du gel.)
Premier:- Le prochain test est un concours "Des fruits".
Exercer. Chaque équipe a devant elle un sac de fruits opaque et une assiette. Pour commencer, un participant de chaque équipe est requis. Chaque participant met doucement sa main dans le sac, tâtonne pour un fruit (photo 2 : "Définition du fruit"),
l'identifie en 3 à 5 secondes, le nomme, le montre à tout le monde et le met sur une assiette. Ensuite, le reste des membres de l'équipe participe dans le même ordre. Pour chaque fruit correctement deviné, l'équipe reçoit un jeton.
Premier: Revenons à notre quiz. Les équipes et les spectateurs se préparent pour les questions.
1 questions. Pourquoi n'est-il pas recommandé de secouer les fruits des arbres fruitiers lors de la récolte ?
(Répondre. Lorsqu'ils sont secoués, les fruits touchent le sol. Dans les lieux de battage, les fruits commencent à pourrir et ne sont pas stockés. De plus, en secouant, les branches avec des bourgeons de fruits se cassent, ce qui entraîne la perte de la future récolte.)
2 questions. Qu'est-ce qui pousse sur les arbres fruitiers pendant la chute des feuilles? Comment en tenir compte dans un automne sec ?
(Répondre. Il s'avère que pendant la période de chute des feuilles, les racines des arbres poussent activement et si le temps sec dure longtemps à cette époque, il est nécessaire d'arroser les plantes.)
Premier: Nous continuons les tests. Le prochain concours "Feuilles".
Différentes plantes à fruits et à baies ont une forme particulière de feuilles et pas seulement, en plus, à l'automne, beaucoup d'entre elles changent de couleur.
Exercer. Chaque équipe de l'ensemble de photos recevra la même photo de feuilles d'automne (photo 3 - 10 : "Feuilles d'automne des plantes de jardin traditionnelles").
En 20 secondes, vous devez déterminer à quelle plante fruitière appartiennent les feuilles. (Les feuilles sur une photo appartiennent à la même espèce végétale, respectivement, sur photos différentes – différents types. Des photographies de feuilles pour la détermination sont données une par une.) Pour chaque identification correcte - 1 jeton. Si les équipes ont du mal à répondre, alors les spectateurs participent.
Premier: Revenons maintenant aux questions du quiz.
1 questions. Comment expliquer que chez de nombreuses plantes fruitières lors de la chute des feuilles, les feuilles puissent tomber même par temps calme ?
(Répondre. Les scientifiques pensent que la chute des feuilles est précédée d'une longue préparation biologique de la plante. On sait qu'à l'automne, une couche de séparation spéciale (liège) se forme entre le pétiole de la feuille et la plante mère. (Figure 2 : "Schéma de chute des feuilles").
Les cellules de cette couche ont des parois lisses et sont facilement séparées les unes des autres. Une légère rafale de vent suffit souvent pour que la feuille se sépare et tombe; parfois les feuilles tombent même par temps parfaitement calme à cause de fortes variations de température, du gel ou du dégel, ou directement sous l'influence de la gravité du limbe, alourdi par la rosée déposée.)
2 questions. Pourquoi n'est-il pas recommandé d'enlever les feuilles mortes des cercles proches de la tige des plantes fruitières en automne? (Photo 11 : « Feuillage d'automne sur les cercles du tronc »)
Premier:- Nous continuons notre événement, et la prochaine compétition - "Récolte". Regardez, devant vous se trouve un arbre impromptu avec des "fruits" (par exemple, des pommes) délai tardif maturation (photo 12 : « Arbre improvisé avec fruits »).
Vous et moi savons déjà qu'il est impossible de secouer les fruits des arbres, je propose donc de les enlever à l'aide d'un cueilleur de fruits (un cueilleur de fruits impromptu est montré). Le cueilleur de fruits doit pouvoir travailler correctement. Le fruit est ramassé par le cueilleur de fruits par le bas (photo 13 : « Ramasser les fruits avec la cueilleuse »),
Légèrement soulevé et séparé en se déplaçant sur le côté (Photo 3 : : ».
Premier:- Je vous propose de compléter notre quiz et de répondre à deux autres questions.
1 questions. Comment l'arrosage de fin d'automne (en cas de sécheresse prolongée) évite-t-il aux arbres fruitiers de geler ?
(Répondre. Un sol profondément humidifié conduit mieux la chaleur vers les racines depuis les couches inférieures de la Terre, « réchauffant » ainsi les racines et les préservant du gel hivernal.)
2 questions. Pourquoi, à la fin de l'automne, l'arrosage des arbres fruitiers ne devrait-il pas permettre l'engorgement du sol?
(Répondre. Avec un excès d'humidité, l'oxygène est déplacé du sol et le dioxyde de carbone s'accumule. Cela conduit à l'oppression et à la mort du système racinaire.)
Premier: Il nous reste un concours. "Scène". Dans cette compétition, les équipes devront montrer leurs capacités dans la capacité à improviser.
Exercer. En 1 minute, les équipes devront réfléchir à comment battre la scène proposée sur la carte, puis (une fois le temps écoulé) la montrer au public. La justesse et l'originalité de l'improvisation, ainsi que le nombre de participants au sketch, seront jugés. Chaque participant recevra 1 jeton, plus 2 jetons - à l'équipe pour la précision et l'originalité de l'improvisation. Le public devra deviner de quoi parle la scène. Pour deviner correctement - 1 jeton.
Tâches sur les cartes.
Une équipe: représentent l'automne pliant des framboisiers au sol et les attachant.
Autre équipe: dépeignent l'arrosage de fin d'automne des arbres et des arbustes dans le jardin.
Présentateur au public :- Pendant que les équipes réfléchissent à l'accomplissement de leurs tâches, les gars, dites-nous quels phénomènes intéressants vous avez observés dans la vie des plantes à fruits et à baies à l'automne ? Je me demande si l'expérience de vos observations vous a été utile pour prendre soin des plantes de jardin ? Comment?
Premier:- Ainsi, la partie quiz-compétitive de notre événement "Secrets du Jardin d'Automne" est terminée. Avant de résumer les résultats de la participation d'aujourd'hui et de tirer une conclusion, regardons à nouveau les illustrations, photographies, schémas et disons lesquels des "secrets" du jardin d'automne qui ont sonné aujourd'hui étaient nouveaux pour vous, découverts pour la première fois. (Réponses des gars.) Qu'est-ce qui donne aux gens, personnellement vous, la révélation des "secrets" du jardin d'automne ? (Répond les gars.)
- Ainsi, en vous révélant les «secrets» du jardin d'automne, vous apprendrez à mieux comprendre vos animaux de compagnie de fruits et de baies, à en prendre soin de manière rationnelle et, en réponse à votre attention et à vos soins, ils vous plairont certainement avec un récolte généreuse et bonne.
Compter les jetons pour les équipes, déterminer le gagnant.
Définition des spectateurs actifs.
Récompense.
Premier:- Merci à tous pour votre attention, pour votre participation à l'événement d'aujourd'hui "Secrets du jardin d'automne" ! À bientôt!
A la fin de l'article. Un événement éducatif et divertissant : "Les secrets du jardin d'automne" a été organisé à plusieurs reprises pour les enfants de diverses associations environnementales (les soi-disant cercles), dans les salles de classe d'écoles comme activité parascolaire, groupes de jour prolongés, en tant que ville événement de masse pour les enfants pendant les vacances. Le scénario de l'événement a été modifié et finalisé à plusieurs reprises. Pour le quiz ont été sélectionnés et sélectionnés des questions qui ont, si possible, une valeur plus pratique. Les compétitions ont été améliorées et adaptées au thème de l'événement, les tâches et les équipements ont été pensés. Ainsi, de vrais fruits ont été utilisés dans le concours «Fruits», dans le concours «Feuilles» - photographies de vraies feuilles d'automne prises dans le jardin de la jeune station naturaliste, le concours «Récolte» prévoyait des conditions relativement proches de la réalité pour le bon enlèvement des fruits d'un arbre, les tâches du concours «Scène» supposaient l'imitation d'actions réelles pour l'entretien du jardin d'automne. La tenue de compétitions de manière aussi originale a suscité un véritable intérêt chez les enfants et stimulé la manifestation de leurs activités mentales (y compris cognitives, créatives) et motrices.
Les compétitions tiennent compte à la fois de la participation individuelle et en équipe des enfants. L'événement est basé sur l'alternance de questions de quiz avec des compétitions, ce qui, en changeant les activités mentales et motrices, contribue à moins de fatigue des enfants, à l'utilisation rationnelle de leur force, de leur attention et de leur temps pendant les vacances.
Dans le développement de "Secrets du jardin d'automne", il est décrit en détail comment organiser des concours. En réalité, pendant l'événement, toutes les tâches sont communiquées aux enfants brièvement, mais succinctement et assez clairement.
Lors de l'événement, le rôle actif du public a été pris en compte. Ils peuvent compléter ou donner des réponses complètes aux questions du quiz, participer à la détermination des feuilles d'automne en cas de difficulté des principaux participants (équipes). Dans le concours "Sketch", le public est les participants obligatoires, ils devinent et nomment les dramatisations présentées par les équipes.
Dans sa dernière partie, l'événement contient des éléments aussi importants qu'un élément de réflexion et de conclusion. Dans la partie réflexive, les gars eux-mêmes déterminent quelles nouvelles choses ils ont découvertes pour eux-mêmes lors de cet événement et quelle signification pratique cela peut avoir dans leur vie.
Scénarios de vacances de l'auteur qui aideront les enseignants et les éducateurs à préparer et à organiser les représentations matinales des enfants, les soirées et les rassemblements à thème, les événements de divertissement à la maternelle. Tous les documents sont rédigés par des membres du projet Maaam, de nombreux articles contiennent des photos des vacances.
Types de scénarios de vacances
Les oeuvres sont classées par catégories (sports, musique, thématiques...), par jours fériés, par saisons. Les activités de loisirs saisonnières comprennent des événements tels que des vacances pour voir l'hiver ou rencontrer l'été, la journée des oiseaux, les foires d'automne.
vacances d'automneVacances d'hiverVacances hors saison |
vacances de printempsvacances d'été |
Disponible dans notre bibliothèque œuvres originales qui sont difficiles à catégoriser. Par exemple, "Scénario de la fête de la bouillie magique" ou "Jour de la larme à l'oignon", ces œuvres sont sous la rubrique "Vacances intéressantes".
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Les événements peuvent ne pas être dédiés à une fête particulière, mais simplement saisonniers. Par exemple, une "fête de la pomme de terre" si joyeuse et amusante. Les enfants et les parents doivent y participer activement. Auparavant, en groupe, les éducateurs liront aux enfants des histoires et des extraits de livres sur les saisons, auront de nombreuses conversations sur les fruits, les légumes, les baies, leur forme et leur couleur. Vous pouvez même choisir des cartes postales ou des images avec les cadeaux de l'automne, ou acheter des mannequins. Je pense que les enfants seront heureux de participer à la fabrication de produits artisanaux à base de pommes de terre, ainsi que de partager leur expérience dans la préparation de plats à partir de celle-ci.
Le matériel est mis à jour quotidiennement. Tous les matériaux n'ont pas encore été classés en catégories, mais les travaux seront terminés dans un proche avenir.
