Comment répondre aux questions des enfants qui mènent à une impasse ? Comment répondre au « Pourquoi ? » des enfants. Comment répondre à la question pourquoi les enfants.

Tous les enfants, à partir de l'âge de 2-3 ans, deviennent des "pochemuchki" zélés. Ceci est un indicateur développement normal enfant en tant que personne, chaque jour il apprend le monde et ne se contente plus de l'accepter tel qu'il est, mais s'intéresse à chaque petite chose et veut en savoir plus sur tout.

Les parents, bien sûr, devraient encourager la curiosité du bébé, ne pas rejeter ou ignorer les questions. Et leurs miettes fixent une quantité non mesurée. Du plus simple "d'où vient la glace", "que mange le crocodile", drôle "pourquoi le chignon ne se salit-il pas les yeux, puisqu'il roule par terre", "maman, qui était à la maison avec moi pendant tu étais petit", à tel, sur lequel il est difficile de répondre tout de suite "pourquoi le ciel est bleu", "qu'est-ce qui est plus haut que les nuages", "pourquoi l'eau ne brûle pas".

Vous trouverez des réponses aux questions les plus difficiles sur le net, reformulez, mais qu'en est-il de celles "inconfortables" dont vous connaissez les réponses, mais cette connaissance n'est pas encore adaptée à l'âge de l'enfant, ou vous avez peur d'influencer le bébé mal avec votre réponse.

Considérez les questions "inconfortables" les plus populaires et découvrez comment y répondre en miettes.

1. D'où viennent les bébés ?

Peut-être la question la plus difficile pour les parents. Habituellement, les mamans et les papas traînent, rigolent, trouvent des excuses, disent qu'il est trop tôt pour qu'un bébé réfléchisse à de telles questions. Si même une seconde vous avez fait comprendre à l'enfant que vous hésitiez, à quoi bon, timide, croyez-moi, ce sujet ne le laissera pas partir longtemps. Et il vaut mieux qu'il connaisse votre version que pour les enfants plus âgés de lui donner la réponse à une question brûlante.

Dire que des bébés naissent dans des choux, ou qu'une cigogne à plumes les lance, est un peu dépassé. Vous n'avez pas besoin de faire l'idiot. La vérité s'explique facilement : « Papa a mis un petit grain dans le ventre de ma mère. Puis la graine a rencontré l'œuf. À partir de cet œuf, une petite créature a commencé à se développer. Et après 9 mois, un bébé est sorti de l'estomac.

Une autre option - vous pouvez dire: "Pour que les enfants apparaissent, un homme et une femme doivent tomber amoureux et se marier, puis un tout petit bébé apparaît dans l'estomac de la mère, tout comme un ver, il grandit comme vous le faites maintenant, puis , quand il n'y a plus assez de place pour lui , il naît. Habituellement, cette réponse suffit pour les miettes, et s'il n'est pas intéressé par les détails, vous n'y entrez pas non plus. Un enfant plus âgé peut être intéressé par la façon dont l'enfant est entré dans l'estomac de la mère, alors vous pouvez dire que "maman et papa ont des cellules spéciales, quand ils se rencontrent, puis un petit bébé en sort", lorsqu'on leur demande comment ils se rencontrent , vous pouvez offrir une version baiser et câlin.

Habituellement, les écoliers savent déjà tout eux-mêmes, la télévision, Internet, la communication portent leurs fruits, mais si un enfant déjà conscient se tournait vers vous pour des explications, vous devrez tout dire en substance. Vous êtes mal à l'aise et honteux, achetez un bon livre, adapté à votre âge, où tout est correctement décrit.

2. Pourquoi dis-tu que je suis beau, mais mes camarades de classe ne le pensent pas ? Pourquoi je n'aime pas ça ?

Un enfant vivant dans une famille remplie d'amour et de tendresse, rencontrant des enfants hostiles dans un jardin d'enfants ou une école, peut se demander pourquoi il est considéré comme laid ou inintelligent. Cette question est surtout posée par les enfants de 11-13 ans, à l'adolescence, lorsqu'ils commencent à être très critiques envers eux-mêmes et leur apparence, c'est à cet âge que l'intolérance envers les autres est davantage générée, l'agressivité apparaît chez les enfants.

Vous ne pouvez pas dire que l'enfant ne fait tout simplement pas attention à ces enfants, vous devez d'abord parler de la subjectivité de la perception des gens, puis montrer votre attitude, comparer avec vous-même et vos propres problèmes à cet âge.

Par exemple : « Tout le monde a des idées différentes sur la beauté et les capacités, quelqu'un aime mince, quelqu'un plein. C'est comme les films ou les livres, certaines personnes aiment les aventures, d'autres les comédies, cela ne veut pas dire que les comédies sont meilleures, ou vice versa, tout le monde a juste des sympathies différentes. Je t'aime beaucoup, regarde comme tu as grand Yeux bleus et un charmant sourire. Si j'étais une fille de ton âge, je t'aimerais beaucoup. Il y a sûrement ceux qui pensent que vous êtes très mignon et intelligent. Ils me taquinaient trop longtemps, mais ce n'est pas grave, papa est tombé amoureux de moi et j'ai beaucoup d'amis. Si tous les gens aimaient la même chose en apparence, alors nous serions devenus absolument identiques il y a longtemps ou nous serions éteints.

Si un adolescent a vraiment des problèmes d'apparence, ne vous limitez pas à une conversation, aidez-le à corriger la situation. Par exemple, inscrivez-vous ensemble à une salle de gym ou prenez un nouveau vêtements élégants, changez de lunettes pour des lentilles, en général, éliminez la raison pour laquelle votre enfant ne peut pas rejoindre la société des pairs.

En même temps, rappelez-vous que les adolescents peuvent être agressifs non seulement envers ceux qui ont l'air "faux", mais aussi envers les trop beaux, les intelligents, les sociables ou les renfermés, c'est-à-dire absolument envers n'importe qui. Parfois, le problème ne peut être résolu qu'en modifiant l'environnement de l'enfant.

3. Qui aimes-tu le plus, frère/sœur ou moi ?

Quand s'attendre à une telle question ? - jusqu'à 7 ans, le plus souvent peu de temps après le début enfant plus jeune dans la famille. Une telle question se pose dans l'éternelle rivalité entre sœurs et frères qui surgit sur le terrain. Il est important que vous fassiez savoir à votre enfant que votre amour pour lui est sans limite, et malgré le fait qu'il soit si différent, vous l'aimez également. Aimes-tu ta mère et ton père de la même manière ? C'est ainsi que nous aimons nos enfants. Dites que votre amour est suffisant pour tout le monde, à la fois pour eux et pour les autres proches.

Ne manipulez jamais un enfant en essayant de négocier avec lui quelque chose en échange de mots d'amour. La phrase "J'aime plus ta sœur parce que c'est une excellente élève" ne provoquera pas d'envie d'étudier, mais seulement de la jalousie et des querelles.

4. Pourquoi suis-je moi ?

En demandant pourquoi il est né exactement comme ça, avec une telle apparence, de telles capacités, l'enfant commence à se réaliser en tant que personne, différente des autres, montre son individualité. Habituellement, ce problème commence à concerner l'enfant à partir de 4 ans environ, mais il existe des exceptions.

Vous pouvez expliquer la situation comme ceci : « Toute personne combine ce avec quoi elle est née et ce qu'elle a appris, ce qu'elle est devenue. Dès la naissance, nous obtenons l'apparence héritée de nos parents, le sexe, la santé, puis les habitudes, les goûts, les compétences, les goûts et les aversions apparaissent progressivement, tout ce que vous pouvez faire. Tout cela est ce qui fait une personne. Nous sommes tous nés chacun dans notre famille, dans une certaine ville, un pays, nous sommes influencés par les gens et les événements, c'est pourquoi nous devenons ce que nous sommes. Pas Les mêmes personnes, il y a des choses similaires, mais pas les mêmes.

5. Pourquoi m'as-tu donné naissance ?

Habituellement, un enfant pose une telle question à l'âge de 3 à 5 ans, puis à un âge de transition, lorsqu'il manque de votre attention, de vos soins et de votre approbation ou qu'il tente d'atténuer la punition. Un autre bébé peut ainsi vous manipuler, de la catégorie "pourquoi m'as-tu mis au monde si tu ne peux pas m'emmener à la mer".

Avis aux mamans !


Bonjour les filles) Je ne pensais pas que le problème des vergetures m'affecterait, mais j'écrirai à ce sujet))) Mais je n'ai nulle part où aller, alors j'écris ici : Comment me suis-je débarrassé des vergetures après l'accouchement ? Je serai très heureux si ma méthode vous aide aussi...

Votre déménagement : "On s'aime beaucoup, alors on a fondé une famille, il y a toujours des enfants dans une famille complète, ils sont comme le fruit de l'amour et de la tendresse des parents. Nous voulions vraiment avoir notre suite, intelligent, bel enfant, par conséquent, ils ont donné naissance à un tel, vous. Faites comprendre à votre enfant à quel point il est spécial, à quel point vous le vouliez et l'attendiez.

Étant donné que cette question revient presque toujours lorsqu'un enfant veut une portion supplémentaire d'attention et de soins, cela vaut la peine de lui dire autant que possible comment vous l'aimez, énumérant ses qualités positives et le félicitant. Si l'enfant vous manipule simplement et qu'il a besoin d'une sorte de "confirmation" matérielle de vos paroles, il n'est pas nécessaire de vaporiser sur les conversations, expliquez votre décision à propos de point de discorde et ne suivez pas les miettes.

6. Vais-je mourir ?

Les bébés peuvent poser une telle question dès 3-4 ans, bien sûr, ils ne comprennent toujours pas pleinement le sens de la finitude de tout ce qui existe, les enfants l'apprendront bien plus tard, sur cette étape ils s'intéressent à la raison pour laquelle quelqu'un ou quelque chose cesse d'exister, d'être proche. Une question similaire peut se poser lorsqu'un bébé est soudainement confronté à la mort. un être cher ou votre propre animal de compagnie.

Pour répondre à une question aussi sensible, il ne faut pas entrer dans les explications de la mort inévitable de tous les êtres vivants, décrire comment ils meurent, ce qu'ils ressentent, etc. Parlez plus simplement : « Tous les animaux, les gens, même les plantes, ont leur propre durée de vie. Et vous avez aussi votre temps. Mais d'abord tu vas vivre une très longue vie heureuse, aller à la maternelle, aller à l'école, aller au collège, tu auras aussi un jour ta propre famille, tu donneras naissance à des enfants, tu auras bon travail vous voyagerez beaucoup et découvrirez de nouvelles choses. Afin de bien vivre votre vie et pendant longtemps, vous devez prendre soin de vous et de votre santé, vous souvenir de la sécurité, vous efforcer d'obtenir le meilleur et vous souvenir de la sécurité.

Essayez de répondre de manière exhaustive, afin que l'enfant ne s'accroche pas à ce sujet. Si vous appartenez à une religion, adoptez ses principes. Si vous êtes athée, ne vous précipitez pas pour "faire plaisir" à l'enfant de trois ans avec les détails physiologiques de la mort, débrouillez-vous avec des phrases générales. Si l'enfant est encore très petit, proposez des choses qui expliquent où les personnes et les animaux morts disparaissent ensuite. N'ayez pas peur de dire que la grand-mère nous regarde maintenant du ciel et que le chat mort vient de s'enfuir vers le chat marié.

Si l'enfant a plus de 6 ans, faites attention au fait que l'au-delà n'existe pas, du moins sous la forme que les films d'horreur modernes sur les vampires, les zombies et les fantômes aiment montrer.

7. Pourquoi n'ai-je pas autant de jouets que mon ami ?

Est-ce arrivé à votre enfant, il est venu d'un ami et dit, Sasha a tellement de jouets, mais je n'ai pas une cinquième voiture comme la sienne.

En fait c'est très bon sujet pour discuter. Après tout, ce sont les bases de la littératie financière et de la bonne répartition des fonds. Dans ce cas, vous devez expliquer à l'enfant comment l'argent est distribué dans la famille et combien est alloué aux jouets et aux divertissements.

Il est très important d'expliquer les bases de la première littératie financière. Il faut dire à l'enfant comment on gagne de l'argent, que pour cela maman et papa vont travailler et y effectuer de nombreuses tâches.

Expliquez que tout ce qui apparaît dans votre maison - la nourriture, les vêtements et les jouets, y compris l'électricité, le gaz, l'eau - coûte de l'argent, vous ne pouvez donc pas le dépenser sans réfléchir. « Vous avez déjà tellement de voitures, serez-vous plus heureux s'il y en a plus, peut-être vaut-il mieux dépenser de l'argent pour aller au cirque ? Si nous dépensons tout l'argent en jouets, de quoi toute notre famille vivra-t-elle alors ?

Offrez à votre enfant une alternative, si vous voulez acheter quelque chose, gagnez de l'argent. Donnez-lui une tâche autour de la maison et pour cela "payez" le montant convenu. Laissez l'enfant essayer d'économiser un certain montant, puis il ne voudra plus dépenser cet argent pour une voiture 5, car il l'a eu avec difficulté.

8. En quoi les garçons sont-ils différents des filles ?

Une telle question implique le plus souvent que le bébé a déjà vu les différences entre les organes génitaux masculins et féminins. Par exemple, à la maternelle, où les toilettes sont souvent partagées. Par conséquent, les signes extérieurs du type jupes et pantalons, casquettes et nœuds sont indispensables.

Pour petit enfant qu'il suffise de dire qu'il est ainsi conçu par la nature, c'est ainsi que les garçons diffèrent des filles, car si leurs organes génitaux étaient les mêmes, comment pourraient-ils être distingués en dehors des vêtements. Pour un bébé plus âgé, on peut préciser qu'une telle structure est nécessaire pour que plus tard, lorsque les garçons et les filles grandissent, ils puissent devenir maman et papa.

9. Pourquoi tu te disputes avec papa, tu ne t'aimes pas ?

Les querelles devant un enfant sont, bien sûr, inutiles, mais si cela se produit, faites tout pour que le bébé ne doute pas de la force de votre union.

Dites : « Chacun a son opinion, mais vous aussi, vous êtes parfois capricieux et vous êtes exigeant. Il en est ainsi pour nous, parfois nous ne sommes pas d'accord et nous nous disputons, puis nous arrivons à une conclusion commune, et à nouveau tout devient bon. Bien sûr, nous nous aimons, nous sommes une famille.

10. Le Père Noël existe-t-il vraiment ?

Réfléchissez avant de répondre honnêtement à la question des miettes, voulez-vous priver le bébé d'un conte de fées. Si un enfant a vu comment à la veille des vacances vous cachez vous-même des cadeaux, mais ne voulez pas tuer la foi au Père Noël, dites qu'il était pressé, alors il vous a donné un cadeau et a demandé de le mettre sous le sapin. Si l'enfant est déjà plus âgé et a commencé à tout deviner lui-même, vous pouvez dire qu'un bon sorcier vit dans nos cœurs, que les gens s'habillent spécialement en lui pour que les vacances soient vraiment fabuleuses.

Mémo aux parents : comment répondre aux questions inconfortables

Bien que les questions puissent varier, il existe plusieurs règles générales, ce qui vous permettra de ne pas être timide lorsque l'enfant pose ses questions difficiles :

  • Ne renvoyez pas l'enfant et ne l'envoyez pas à d'autres parents, même si vous n'aimez pas la question ou qu'elle semble frivole, vous êtes la principale source de connaissances, laissez-le s'occuper de vous dans des affaires sensibles plutôt que d'imaginer Dieu sait quoi , ou entendre des versions irréalistes de pairs ;
  • N'appelez pas les questions indécentes, incorrectes, cela ne fera que réchauffer l'intérêt de l'enfant;
  • Ne soyez pas paresseux pour choisir des mots compréhensibles pour l'enfant;
  • Précisez pourquoi il s'intéresse à tel ou tel sujet, comment il l'a appris ;
  • Ne donnez pas plus de détails que ce dont le bébé a besoin pour le moment ;
  • Ne montrez pas votre embarras et votre maladresse face à la question ;
  • Expliquez autant que possible jusqu'à ce que le bébé soit satisfait de la réponse. N'arrêtez pas de parler jusqu'à ce que l'enfant comprenne tout;
  • Ne vous trompez pas et ne pensez pas, si vous pouvez vous en passer en toute sécurité. Les enfants le ressentent très bien et la prochaine fois ils iront voir quelqu'un d'autre pour obtenir des réponses ;
  • Parlez en étant au même niveau. Pour ce faire, placez l'enfant sur vos genoux ou asseyez-vous par terre à côté de lui;
  • Parlez dans un environnement calme, de préférence en privé.

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"Maman, pourquoi un éléphant est-il plus gros qu'un chameau?", "Pourquoi un pissenlit est-il jaune?", "Pourquoi un lièvre a-t-il de longues oreilles et une queue courte?" - une telle curiosité d'un fils ou d'une fille ravit d'abord les parents, suscitant un légitime sentiment de fierté envers leur enfant. Et les adultes essaient de se conformer - ils consultent des encyclopédies, demandent à des experts, expliquent en détail à l'enfant le plus intelligent du monde pourquoi un avion décolle et un navire ne coule pas dans la mer. Mais les questions ne s'arrêtent pas, et l'enthousiasme parental s'estompe peu à peu sous la pression de nouveaux « pourquoi », auxquels il devient impossible de répondre. « Maman, pourquoi l'ail sent-il la saucisse ? Pourquoi fait-il nuit quand vous éteignez la lumière ? Pourquoi les cochons ne sont-ils pas lavés à la machine ? Peu à peu, la curiosité excessive de l'enfant devient un véritable supplice pour papa et maman, qui ne sont plus en mesure de répondre à de nombreuses questions. Que faire dans ce cas ? Comment réagir et agir ? Tout d'abord, n'ayez pas peur. Votre bébé a atteint l'âge le plus intéressant, amusant et inoubliable - «l'âge des pourquoi». Essayez de comprendre votre propre enfant.

Intéressant enfance

Quand et pourquoi le bébé passe-t-il d'un homme concentré et silencieux à un agité bavard intéressé par tout dans le monde ? Habituellement, une telle période tombe sur l'âge des enfants les plus exploratoires - de 3 à 5 ans. C'est à cette époque que l'enfant développe un « appétit brutal » de connaissance du monde. Il s'intéresse à absolument tout. Les questions affluent comme d'une corne d'abondance, prenant les parents par surprise et les déconcertant souvent avec une logique enfantine incompréhensible.

Comment un adulte agit-il dans cette situation ? Il essaie honnêtement de répondre aux questions ou, à l'aide de diverses astuces, évite de répondre, garde le silence, se réfère à "plus tard", essaie par tous les moyens d'éviter la réponse "je ne sais pas", laisse tomber autorité parentale aux yeux des enfants. Mais de telles astuces ont peu de chances de fonctionner. Si vous essayez de garder le silence, le bébé ne se calmera pas tant qu'il n'aura pas entendu la réponse à la question qui l'intéresse. Essayez de dissuader et immédiatement le "pourquoi", sentant la fausseté, posera beaucoup de questions supplémentaires, nécessitera des explications claires. Ne pensez pas que cela n'est familier qu'à votre famille. Souvenez-vous du Petit Prince, où Antoine de Saint-Exupéry montrait l'essence de l'état « pourquoi-pourquoi » avec aisance et amour :

"Ayant posé une question, Le petit Prince Je n'ai pas reculé jusqu'à ce que j'aie obtenu une réponse. Le verrou inflexible m'impatienta, et je répondis au hasard :

- Les épines ne servent à rien, les fleurs les libèrent simplement par colère.

Il y eut un silence. Puis il dit presque avec colère :

- Je ne te crois pas!

Caractéristiques de la logique des enfants

Très intéressant, en termes d'expression verbale, le début de cette période. L'enfant ne commence pas immédiatement à poser des questions: "pourquoi?" Et comment?" Au stade initial, il est prudent et, pour ainsi dire, énonce des faits intéressants pour lui-même. Le plus souvent, le bébé le fait d'une voix calme et avec une intonation de légère surprise: «Une sorte de chien étrange est lui-même blanc et sa tête est noire. Peut-être qu'elle est tombée dans la peinture, ou peut-être que quelqu'un l'a peinte, ou peut-être qu'elle-même est comme ça ... " Comme si l'enfant n'attendait aucune explication de l'adulte. Et si de telles explications viennent, il semble qu'il ne les écoute pas. Il regarde juste et note une bizarrerie incompréhensible. Ces réflexions sur le monde qui nous entoure sont les premiers "Pourquoi ?", qui n'ont pas encore été exprimés. Il espère juste que vous comprendrez vous-même l'indice et répondrez avec désinvolture à une question non posée. Mais cette douceur hésitante ne durera pas longtemps.

Mais chaque jour, le bébé devient de plus en plus insistant, exigeant les explications nécessaires. Il pose des questions et attend des réponses parce qu'il veut, non, il exige que vous le reconnaissiez comme un adulte et que vous lui parliez sérieusement, sincèrement et sans bégaiement - c'est très important pour un enfant. Par conséquent, les réponses doivent être aussi simples que possible et accessibles à la compréhension des enfants.

De plus, les parents doivent faire preuve de patience, de gentillesse et d'une volonté constante de répondre aux questions. Après tout, les "pourquoi" sont exigeants et têtus. Ils veulent tout savoir, ici et maintenant. Ils sont offensés si vous restez silencieux et en colère si vous mentez. Sans vergogne, oubliant les bonnes manières intégrées, détournent les adultes des affaires. Traitez cela avec calme et respect: une telle persévérance n'est rien de plus qu'un désir de transmettre que maintenant une petite personne est occupée par la chose la plus importante au monde - l'étude du monde qui l'entoure, essayant de pénétrer dans sa structure et son essence, de connaître le mystère des objets, des mots, des phénomènes et des événements . À cet âge, les enfants transmettent la nature de la vie à travers eux-mêmes, à travers leur propre perception.

L'activité cognitive d'un enfant, telle une tornade qui prend de l'ampleur, implique tout et chacun dans son étude du monde. La pensée se développe rapidement, frappant par l'inattendu et l'originalité des conclusions. Avec une progression géométrique, le vocabulaire est reconstitué, les enfants essaient de manière ludique comment les mots sonneront sous l'une ou l'autre forme grammaticale. Avec l'aisance d'un illusionniste, ils combinent l'incongru, le jaillissant avec des solutions intéressantes et créatives. La fantaisie à cet âge fonctionne si violemment que les parents reprochent souvent à leurs enfants d'inventer quelque chose qui n'existe pas vraiment.

Quelle doit être la réaction des parents ?

N'offensez pas le "pourquoi" avec votre méfiance. Mieux vaut rêver ensemble et vous obtiendrez un plaisir sans fin en retournant dans le monde de l'enfance, où la pensée est libre et peut prendre n'importe quelle forme et créer n'importe quel monde magique.

Assurez-vous d'apprécier les efforts du « pourquoi » pour trouver et expliquer votre compréhension du monde. Après tout, d'un petit praticien ennuyeux manipulant des objets, il est devenu un grand scientifique théoricien ! Il attend de vous la science ! Discussions ! sensations ! La participation des parents à ce processus passionnant est très importante pour lui. Mais si vous ne pouvez pas lui tenir compagnie, le bébé ne sera pas particulièrement démuni : il partira seul à la découverte du monde. À la recherche de la vérité, le chercheur démontera le réveil, l'équipement radio ou l'aspirateur jusqu'à la dernière vis, fermera le réseau électrique, visitera partout - du grenier et du sous-sol à la forêt lointaine.

Pour comprendre et aider le "pourquoi", maman et papa ont besoin de redevenir un enfant. Dans ce cas, en aucun cas ses intérêts ne doivent être lésés. L'enfant devrait considérer qu'il est lui-même devenu si grand et si intelligent. Et vous devez voir le monde à travers ses yeux. Entrez dans ce jeu. En effet, sans soutien, le bébé ne pourra pas être sûr de la justesse de ses conclusions. Stimuler l'enfant, encourager activité cognitive, et n'oubliez pas de féliciter, montrez votre respect. Maintenant plus que jamais, il est important que ce qu'il dit soit pris au sérieux. Ainsi, le bébé sentira son importance.

Qu'est-ce qui est lourd de paresse ou de fatigue parentale à cause des questions sans fin du « pourquoi » ? En n'aidant pas un enfant à cet âge, nous pouvons devenir les coupables de nombreuses occasions manquées pour lui. L'intérêt non soutenu dans le temps peut s'estomper, le "pourquoi" s'épuisera et sa curiosité sera réduite à zéro. Plus tard, dans les cours à l'école, il souffrira d'ennui et de bâillement. Les enseignants hausseront les épaules - "Il ne s'intéresse à rien." Mais le gamin était intéressé, c'est vrai, mais personne ne l'a soutenu, et la mèche de la curiosité s'est éteinte.

Il y a des mots merveilleux sur la curiosité dans le livre de S.L. Soloveichik « Pédagogie pour tous » : « La curiosité est une accroche exposée au monde. Plus il y a d'hameçons, plus il y a de prises, plus la personne est riche. C'est plus intéressant avec un enfant curieux, tout le monde l'aime. Alors, en nous surpassant, louons l'enfant pour tout intérêt, pour toute question, pour toute tentative d'exploration du monde, même si cette recherche nous coûte cher.

Par conséquent, assurez-vous de féliciter l'enfant pour chaque découverte, pour les conclusions, pour la manifestation même de l'intérêt, admirez-le, éveillez un sentiment de fierté. Laissez-vous surprendre par son intelligence et son observation. Si votre chercheur va au jardin, la première question que vous devriez lui poser le soir lors de votre rencontre n'est pas « Qu'as-tu mangé aujourd'hui ? », mais « Quelle chose intéressante as-tu apprise aujourd'hui ? Qu'as-tu vu?" Les nouvelles découvertes sont le plaisir le plus important pour votre enfant.

Connaissance commune du monde

Comment un adulte peut-il s'impliquer dans le processus de cognition des enfants ? Ce n'est pas exactement facile. Voici quelques-uns conseils pratiques pour aider dans cette situation.

  • Pour que les connaissances du bébé se développent plus efficacement, aidez-le, impliquez-vous dans l'activité, organisez un flux incontrôlable de questions.
  • Assurez-vous d'acheter des encyclopédies illustrées pour enfants. Lire ensemble élargira non seulement les horizons de votre bébé, mais vous unira également émotionnellement.
  • Utilisez toutes sortes de jeux et d'exercices, impliquez tous les membres de la famille et les amis du "pourquoi-pourquoi".
Vous pouvez recommander des exercices que vous avez appris ou inventés aux enseignants de maternelle. Au contraire, vous pouvez demander aux enseignants de maternelle et aux psychologues quels jeux ils recommanderaient pour maintenir la curiosité et développer activité cognitive enfant.

Par exemple, de tels exercices qui aident un adulte à systématiser le processus de connaissance du monde. Ils permettront à l'enfant de voir la relation entre les processus et les phénomènes.

Des exercices

1. "Chaîne de questions"

Commencez à poser à votre enfant une chaîne interminable de questions, en commençant par exemple par la question : « D'où vient l'eau du lac ? Exemple de réponse : lorsqu'il pleut, l'eau s'accumule dans le lac. Alors vous demandez, "Pourquoi pleut-il?" Cette chaîne peut être poursuivie et poursuivie jusqu'à ce que l'enfant soit capable d'y répondre.

De temps en temps, vous pouvez montrer vos propres connaissances, surtout si le bébé a du mal à répondre. Cela augmentera grandement sa soif de connaissance et votre autorité parentale. Eh bien, si certaines questions vous déroutent, n'ayez pas peur de l'admettre, car l'essentiel n'est pas la connaissance, mais le désir et la capacité de la recevoir !

2. "Que se passe-t-il"

Un adulte demande ce qui est haut et l'enfant répond, par exemple, un arbre, un poteau, une personne. Ici, vous pouvez également faire une comparaison : qu'est-ce qui est le plus élevé - un arbre ou une personne ? Les enfants apprennent à comparer, à généraliser et à comprendre le sens du mot abstrait "hauteur".

Lorsqu'on lui demande ce qui est large, l'enfant répond : rivière, route, rue, bande. Ensuite, vous pouvez proposer de comparer: "Et lequel est le plus large - un ruisseau ou une rivière?"

Un tel jeu devrait être joué avec une variété de mots: en jouant, les enfants apprendront à classer les objets par couleur, par forme ("Qu'est-ce qui se passe pour être rouge, vert, rond?").

Lorsqu'un enfant examine un jouet et que la mère demande à le décrire, il faut alors nommer plus de signes inhérent à ce sujet. Lorsqu'une seule caractéristique est prise, les enfants se souviennent d'une grande variété d'objets qui ont cette caractéristique. Dans de tels exercices, lorsque l'enfant cherche un mot (et qu'un adulte aide en cas de difficulté), le sens des mots est clarifié, ils apparaissent pour l'enfant dans une grande variété de combinaisons.

3. "Interrogateur"

En tant que matériau, vous pouvez utiliser n'importe quelle image de tracé. L'enfant est invité à poser des questions à maman et papa sur tout ce qui l'intéresse. Si les adultes ne peuvent pas répondre, alors l'enfant a gagné. Après cela, demandez à l'enfant de faire une courte histoire basée sur cette image.

4. "Quoi de neuf ?"

L'enfant est encouragé à trouver de nouvelles façons d'utiliser des objets ordinaires - capuchons en plastique, recharges de stylos à bille usagés, clous, polystyrène, crème glacée, etc.

5. "Réincarnations"

L'enfant est invité à se transformer en quelque chose et au nom de cet objet à raconter comment il vit, ce qui l'entoure, des soucis, du passé et de l'avenir.

Jeux

1. "Qui vole"

Le chef est sélectionné. Il demande: "Est-ce que le corbeau vole?", "Est-ce que l'avion vole?", "Est-ce que la maison vole?" Les questions doivent être posées très rapidement et la réaction doit être instantanée - oui / non ou signe de la main / pas de signe de la main. Si le jeu se déroule sur une aire de jeux avec une échelle, si vous répondez "oui", vous pouvez monter d'une marche ou simplement avancer. Le jeu s'arrête lorsque les joueurs atteignent un certain endroit (ceci est convenu à l'avance).

2. "Continuez la phrase"

Pour ce jeu, il est bon d'utiliser un petit objet (par exemple, une petite balle, une mitaine, des clés, etc.) à se passer, selon à qui c'est le tour.

Vous commencez une phrase et l'enfant la termine. Par exemple, "En hiver il neige, et en été ... .. ", et lui lancer la balle (passer la mitaine, etc.). L'enfant répond et renvoie la balle.

« Les pommes poussent sur un arbre, et les carottes… »

« En France on parle français, mais en Angleterre….. »

3. "Continuez le mot"

Le jeu est similaire au précédent. Vous prononcez la première syllabe et l'enfant trouve la fin. Vous pouvez donner le même début plusieurs fois, mais convenez à l'avance que la fin sera toujours différente. Changez avec l'enfant, laissez-le maintenant inventer le début et vous - la fin. C'est une bonne occasion pour l'enfant de reconstituer son vocabulaire.

4. "Métiers"

Vous posez la question : « Qu'est-ce que….. ? et appelez un représentant de n'importe quelle profession, et l'enfant répond. Au début, il vaut mieux prendre les noms des professions, d'où découle la réponse - l'enseignant éduque, le boulanger cuit, le nettoyeur nettoie. Intercalez des professions bien connues avec des professions inconnues et parlez en même temps de professions inconnues de l'enfant. Cela s'avère intéressant si vous demandez à la suite "Que fait le médecin?", "Que fait le vétérinaire?" et expliquer à l'enfant la différence entre ces professions.

5. "Qui en sait plus..."

Rivaliser avec votre enfant : qui en sait plus, par exemple, les objets forme ronde? Dites "je sais roue ronde, et toi?" Si l'enfant ne se souvient de rien, ajoutez une balle à la roue. Lorsque le bébé comprend ce qu'on attend de lui, prononcez tour à tour des mots « ronds » : ballon, tête, pomme, etc. Et qu'il ait le dernier mot. Ce jeu aide à augmenter l'estime de soi, donne un sentiment d'importance. Alors, qui sait plus ... froid, chaud, vert, chantant et ainsi de suite.

Vos efforts seront certainement bénéfiques, ils apprendront à l'enfant à voir la relation et vous apprendrez à comprendre votre propre gars intelligent.

C'est formidable si vous ressentez de la joie en répondant à des questions délicates et que vous la regardez avec plaisir. phénomène étonnant. Ou peut-être êtes-vous confus, en colère et ennuyé ? Oui, bien sûr, les questions "pourquoi" sont parfois fastidieuses. Il semble qu'une vie tranquille touche à sa fin, et le silence dans la maison n'est possible que dans des souvenirs nostalgiques? Non, ne soyez pas pressé de vous décourager. Cet âge, hélas, passe vite, le temps mouvementé doit simplement être vécu, mais vécu avec plaisir.

Pensez au fait qu'en s'adressant spécifiquement à vous, l'enfant montre ainsi à quel point l'autorité, l'importance et la personne bien informée tu es pour lui. Ainsi, en plus de la connaissance, d'interminables "pourquoi?" cela démontre la confiance et l'amour. Alors appréciez-le.

Comment répondre à la question d'un enfant sur la mort ? Même pour un adulte, il est difficile d'accepter la nouvelle de la mort d'une autre personne - telle est notre psychologie. Et les enfants doivent parfois faire face à un sentiment de perte, sans vraiment imaginer comment ils peuvent vivre maintenant.

Selon de nombreux psychologues et psychothérapeutes, une personne est un être d'un "cycle fermé", c'est-à-dire qu'elle est en équilibre mental constant. Dès que l'équilibre est perturbé, la vie d'une personne change. Des peurs, des problèmes sociaux et personnels apparaissent, et enfin, une personne peut même tomber malade à cause d'expériences.

Cet équilibre s'appelle une vie confortable. Mais l'équilibre, vous le comprenez, est rompu. Les enfants, qui ont un besoin d'amour et de sécurité particulièrement fort, perçoivent tout déséquilibre comme une menace pour leur vie. Et pour eux, c'est vraiment le cas. Ils ressentent littéralement tout avec leur peau et, bien sûr, la nouvelle de la mort d'êtres chers les blesse fortement et pendant longtemps.

Après tout, ils ont l'impression qu'un morceau d'amour familier a disparu. Où? Pourquoi? Comment répondre à la question d'un enfant ?

Les adultes jugent parfois nécessaire de garder le silence sur la triste nouvelle jusqu'à la fin, ou même d'en parler plus tard, "un jour". En même temps, ils oublient que l'épreuve la plus terrible pour un enfant, associée à la perte d'un être cher, viendra au moment où il l'apprendra.

Et le retard ne change rien. Un enfant n'est pas un adulte. Les enfants posent souvent une question sur des parents décédés, et les parents doivent répondre à la question de l'enfant, qui, de plus, est lui-même émotionnellement déprimé par le même événement. Comment adoucir ce coup ? Comment blesser le moins possible le cœur et l'imagination vulnérables du bébé? Comment répondre à la question d'un enfant ?

L'enfant doit être conscient de ce qui s'est passé en temps opportun. Car s'il veut voir et revoir son proche, et ce sera impossible, la gravité de la blessure sera bien plus forte. L'enfant doit accepter la mort naturellement.

Les contes de fées et les épopées en ce sens informent bien et montrent sous une forme accessible à un enfant qu'il existe un autre côté de la vie. Par conséquent, vous ne devez pas sauter et interpréter à votre manière certains moments "chatouilleux" dans les livres, comme le font de nombreux adultes afin d'éviter les questions inutiles.

Alors, comment répondez-vous à la question d'un enfant, "Pourquoi les gens meurent-ils?"

Bébé, et c'est aussi la loi de la nature. Les gens naissent, grandissent, jouent, apprennent, grandissent, font des affaires, vieillissent et meurent. Il nous est difficile d'imaginer cela, mais il est très difficile pour une personne avec un vieux corps de vivre, car il devient décrépit et une personne ne peut plus vivre comme avant.

Et une personne est jeune de cœur, peut-être qu'elle veut courir, apprendre de nouvelles professions, rencontrer de nouvelles personnes. Le corps meurt quand il ne peut plus servir une personne, mais l'âme continue à vivre.

Certains croient que l'âme aura un jour un nouveau corps et que la personne vivra nouvelle vie, et quelqu'un croit que l'âme humaine reste là où elle en veut plus. Serrez le bébé dans vos bras, parlez de sujets aussi sérieux, soyez sincère, car il a besoin d'un soutien émotionnel.

Au final, l'enfant comprendra tout. Ne l'oublions pas : il est proche de la nature et perçoit les informations plus au niveau des sentiments.

Comment répondre à la question d'un enfant: "Pourquoi les prédateurs mangent-ils d'autres animaux?"

La petite Katya était perplexe et, semble-t-il, était même prête à fondre en larmes à cause de la déception.

Elle adorait les tigres, les lions et autres grands félins. J'en ai collectionné des figurines, j'allais au zoo presque tous les mois. Un jour, une émission sur les habitants de la savane a commencé à la télévision.

Et, bien sûr, pas sans prédateurs rayés et tachetés. Maman a appelé la fille à la télévision et est partie, mais au bout d'un moment, la fille est arrivée en courant avec des yeux effrayés et a expiré: "Il l'a mangée!" Le menton tremblait.

Il s'est avéré que le tigre a rattrapé une antilope ou un daim, s'en est occupé et a même «appelé» ses petits pour déjeuner. Pour la première fois, Taya a vu comment les animaux meurent, à quel point le monde des prédateurs et leur relation est cruel... Le bébé, dit sa mère, a même mal dormi après cela. Mais ensuite, elle a demandé : « Pourquoi de si beaux animaux mangent-ils d'autres beaux animaux ? Pourquoi sont-ils si méchants ?"

D'accord, de nombreux enfants doivent subir le tourment de ne pas comprendre les lois de la faune. Les lois sont très agressives. Comment pouvons-nous aider les tout-petits à faire face à cette philosophie ? Comment répondre à la question d'un enfant ?

Bébé, les animaux sont divisés en prédateurs et tous les autres animaux. Les carnivores doivent manger des herbivores. C'est ainsi que la nature l'a arrangé, et c'est la seule façon pour eux de survivre. Et les herbivores mangent des plantes, des graines, de la mousse. Leur corps est conçu de cette manière et ne pourra pas percevoir d'autres aliments.

Il vous semble, à vous et à moi, que les prédateurs sont mauvais, mais en réalité, ils sauvent souvent le territoire où ils vivent de nombreux problèmes en mangeant des animaux faibles et malades. Sinon, ils seraient morts en plus grand nombre. La nature a eu l'idée que chaque animal peut manger quelque chose de spécifique, et c'est la seule façon possible.

En fait, chaque animal « connaît » son rôle sur Terre. Par conséquent, les lois de la nature ne sont pas violées. Et maintenant, nous pouvons observer des tigres, des panthères, des antilopes, des chats, des cobayes et des lapins. Puisqu'ils existent sur notre Terre, vivant selon leurs lois "animales" !

Comment répondre à la question d'un enfant: "Pourquoi les gens se marient-ils?"

Les petits tutos et donc surtout les infatigables s'intéressent toujours à cette question. À un moment donné, ils remarquent soudainement que dans la plupart des familles, tout existe comme ça - par paires. Il y a maman et papa, grand-mère et grand-père.

Tante Olya et oncle Vanya sont en visite, papa Kolya et maman Olesya sont chez Tamara. Et les adultes disent toujours: "Eh bien, avez-vous oublié tante Tanya, est-elle venue avec oncle Seryozha?" Comme si la présence de la seconde "moitié" expliquait beaucoup de choses... C'est, bien sûr, explique beaucoup de choses.

L'enfant se souvient vraiment beaucoup "en vrac", et, ne trouvant pas une association dans les entrailles de la mémoire, il en attrape facilement une autre, parallèle. C'est ainsi que fonctionne la perception des enfants. De toute évidence, le développement d'une petite personne est plus facile et plus efficace.

Et tous ces "gens jumelés", comme on disait Petit enfant, aller exclusivement ensemble. Et dans l'esprit du bébé, et dans la réalité. Pourquoi? Quelle question logique...

Aimez-vous être seul? Dès qu'une minute gratuite est délivrée, vous m'appelez plutôt pour jouer avec vous, et si vous êtes assis seul dans une pièce, vous dites que vous vous ennuyez. Les adultes aussi s'ennuient. Par conséquent, vivre ensemble est toujours plus amusant, plus heureux, plus facile.

Et aussi, quand les gens vivent en famille, ils s'aiment. Ils veulent être ensemble tout le temps, tout faire ensemble. Et quand ils ont des bébés dans leur famille, ils s'aiment et aiment leurs enfants ! Et ils se marient, c'est-à-dire qu'ils jouent un mariage, parce que c'est très beau. C'est comme un conte de fées.

Au mariage ami aimant amis - comme le prince et la princesse. Et tous les invités les félicitent, leur souhaitent du bonheur, offrent des cadeaux. Le véritable amour crée une famille et devient de plus en plus fort chaque jour.

Comment répondre à la question d'un enfant: "Pourquoi alors les gens divorcent-ils?"

En vain, certains pensent qu'un petit enfant ne comprend rien au divorce de ses parents. Il est prouvé qu'il comprend non seulement, mais qu'il vit aussi intensément qu'il l'aurait vécu à l'âge adulte, ayant vécu une vie heureuse depuis l'enfance avec deux parents.

C'est la loi de la psyché de l'enfant et de son attitude envers ses parents. Si la relation est normale (c'est-à-dire non asociale), l'enfant ne peut s'empêcher de regretter que les parents ne vivent plus dans la même maison. En fait, c'est à nouveau une menace pour la sécurité de la psyché tremblante de l'enfant. Et cela fait toujours peur, tant à 5 qu'à 25 ans. Je le répète, s'il n'y avait pas de problèmes évidents dans la famille qui pèsent sur la vie quotidienne.

Le divorce est douloureux et difficile. Et surtout, la question demeure : que va-t-il se passer ensuite ? Lorsque vous parlez avec un bébé, n'oubliez pas de répéter que maman et papa l'aiment : il n'y a rien de plus important pour un bébé que de savoir que ses parents ne se sont pas séparés à cause de lui, et qu'il sera aimé quelles que soient les circonstances.

Savez-vous ce que disent les psychologues à ce sujet ? Chaque enfant, quelle que soit la situation, s'en veut d'abord, son comportement, ses résultats scolaires, etc… du divorce de ses parents… Il est en tête du problème ! C'est difficile et effrayant pour tout enfant d'un couple qui divorce. Par conséquent, votre première et principale tâche est de le convaincre du contraire !

Parfois, les gens divorcent. Personne n'est à blâmer pour cela. La vie change les gens. Il peut être difficile pour les gens de s'entendre les uns avec les autres.

Et s'ils commencent à se voir moins souvent, il leur sera peut-être plus facile de communiquer. Mais il est important de savoir que même lorsque les parents se séparent, ils se souviennent qu'ils se sont aimés plus que tout. Même si ce n'était pas pour longtemps.

Et bien sûr, ils aimeront toujours leurs enfants et, comme avant, leur consacreront leur temps, prendront soin et aideront en tout.

Comment répondre à la question d'un enfant: "D'où viennent les bébés?"

Maman est montée dans le bus avec deux jumeaux - un garçon et une fille d'environ cinq ans. Maman, de toute évidence une jeune "fille" agile avec une coupe de cheveux à la garçonne espiègle, a fait une impression agréable à première vue. Il était clair que ses propres enfants étaient une joie, pas un fardeau.

Il était également clair que c'était leur mode de vie habituel - se débrouiller sans l'aide de grands-mères et de nounous. Tous trois se rendaient aux cours pour enfants. Une mère encore plus jeune est montée dans le bus avec un bébé dans les bras. Tous les passagers ont commencé à s'agiter à l'unisson, lui donnant une place.

Lorsque l'animation générale s'est éteinte et qu'il y a eu une pause naturelle dans les conversations, les jumeaux sont devenus plus actifs. D'une manière enfantine, le garçon a demandé à haute voix: "Maman, d'où viennent les enfants, au fait?" Le bus s'est tendu, a cessé de «tourner les pages» sur les smartphones - écouté ...

Maman a décidé de répondre rapidement à la question de l'enfant: «Eh bien, comment d'où, ils sont nés de leurs parents. Qu'as-tu oublié ? Préparez-vous, nous sortirons sur le prochain!

Mais le garçon n'a pas lâché prise, évidemment la persévérance enfantine a prévalu: "Eh bien, comment sont-ils nés, d'où?" Alors que maman rougissait et que les passagers pouvaient à peine contenir leur rire - au moins quelqu'un a aidé! - est entré la fille: "Montre-moi?".

Ici, il faut fermer le rideau, car tout le monde s'énerve, et la réponse de la mère ne s'entend plus sur les éclats de rire homériques. Franchement, la mère des jumeaux a encore la bonne tactique. Pourtant, il vaut mieux ne pas déformer la réalité avec du chou, sinon il y aura encore plus de questions plus tard.

Voici quelques règles pour répondre à la question sensible d'un enfant :

Nous transmettons des informations de manière concise, mais sincère, accessible pour la compréhension, mais sans accents inutiles. Tous les bébés naissent de maman et papa. À un moment donné, maman et papa réalisent qu'ils veulent qu'un bébé leur naisse.

Papa plante une graine pour maman, et elle pousse dans son ventre jusqu'à ce qu'elle devienne un petit garçon ou une petite fille. La graine ne peut pas être vue parce qu'elle est très, très petite. Et comment cela se produit n'est pas non plus visible, puisque maman et papa ne peuvent planter une graine que lorsqu'ils sont ensemble et que personne ne les dérange.

Ainsi, les bébés sont retirés du ventre. Vous pouvez maintenant embrasser le bébé curieux et passer doucement à un autre sujet si vous n'êtes pas prêt pour d'autres questions.

Comment répondre à la question d'un enfant: "Est-ce très douloureux d'accoucher?"

Ces questions sont généralement posées par des enfants plus âgés, mais elles sont tout aussi difficiles à répondre. En répondant à cette question, n'oubliez pas la vulnérabilité du psychisme de l'enfant et essayez de ne pas culpabiliser l'enfant envers ses parents, en particulier envers sa mère.

Une telle question est généralement provoquée par des extraits de conversations d'adultes entendus accidentellement ou par un autre "crochet" de films ou de médias.

Comme le montrent les observations des psychologues, l'apprentissage précoce des problèmes liés à l'accouchement provoque souvent un stress et une peur profonds, en particulier chez les filles (qui, soit dit en passant, peuvent ne pas disparaître même après que la fille elle-même soit devenue mère).

Il est donc très important de faire preuve d'un maximum de délicatesse et de sagesse en répondant à la question d'un enfant !

Si c'était si insupportable, il n'y aurait plus d'hommes pendant longtemps, puisqu'ils cesseraient de naître.

Regarde : toi et moi, et tous tes amis sont nés de leur mère. Et beaucoup ont des frères et sœurs.

Quand un bébé naît, sa mère le veut vraiment. Elle l'attend depuis longtemps et l'aime plus que quiconque au monde, bien qu'elle ne l'ait encore jamais vu. Elle est heureuse de pouvoir bientôt prendre son enfant dans ses bras, apprendre à le connaître.

L'accouchement peut être un peu désagréable, mais les sensations s'oublient immédiatement, car la maman a son bébé ! Avez-vous vu des femmes avec des poussettes dans la rue ? Ils sont calmes et joyeux, car les enfants sont le bonheur de tous les parents !

Si dans la petite enfance, pour le développement de la sphère émotionnelle et intellectuelle de l'enfant, les parents n'ont qu'à sourire au bébé et à «roucouler» avec lui, alors à l'âge de 2 ans, cela ne suffira clairement pas. Il arrive un moment pour les questions des enfants, et les réponses doivent être assez claires, claires, adaptées à l'âge de l'enfant. Comment répondre correctement aux questions des enfants pour satisfaire la curiosité de bébé et enrichir son cerveau en développement avec les informations disponibles ?

Quand les jeunes enfants commencent-ils à poser des questions ?

L'âge moyen auquel les enfants commencent à poser des questions est d'environ deux ans. Mais l'âge même du petit "pourquoi" est de 2,5 à 5 ans, quand les questions semblent sans fin. L'enfant se familiarise avec le monde qui l'entoure - pour la première fois, il a vu de la neige dans un état complètement conscient, Sapin de Noël, entendu quelqu'un chanter ou vu quelqu'un pleurer. Il ne peut pas comprendre indépendamment pourquoi tout autour se passe de cette façon, et pas d'une autre manière. Par conséquent, les questions des enfants "Pourquoi?" affluant comme d'une corne d'abondance, le bébé demande constamment quelque chose aux adultes. Les tout-petits ont juste besoin de trouver des problèmes, puis de les résoudre à l'aide de questions posées par des adultes - de cette façon, ils entreront plus facilement dans une vie indépendante plus tard. Lorsque vous donnez des réponses sérieuses aux questions des enfants, il convient de tenir compte du fait que lorsque vous interrogez les parents sur quelque chose, le bébé cherche à entrer en contact avec eux, et cela doit également être encouragé.

À l'âge de 2,5-3 ans, les enfants développent toutes sortes de curiosités pour des objets qu'ils n'avaient pas remarqués auparavant. Dans la littérature, cela s'appelle le terme "curiosité sexuelle". Les psychologues comprennent cela comme un désir prononcé de regarder et de sentir leurs organes génitaux. Bien sûr, ce n'est pas de la curiosité sexuelle au sens plein du terme, mais simplement une curiosité enfantine et une envie d'explorer tout ce qui est inconnu. Par conséquent, les réponses des parents aux questions de ce type des enfants devraient aider à la formation progressive d'idées sur la nature appropriée du comportement d'un garçon ou d'une fille.

Comment répondre correctement aux questions des enfants d'âge préscolaire

Les adultes doivent répondre aux questions des enfants âge préscolaire aussi accessible et simple que possible, surtout lorsqu'il s'agit de questions liées à l'éducation sexuelle. Des livres spéciaux y aideront, dans lesquels toutes les informations sont présentées sous une forme compréhensible pour les enfants. En règle générale, ces livres sont équipés d'images de haute qualité. L'accomplissement de cette tâche affectera non seulement avec succès le développement intellectuel et moral, mais fournira également un soutien important.

Et comment répondre aux questions des enfants, les réponses auxquelles le bébé connaît trop tôt? En aucun cas, vous ne devez dire à un enfant, quel que soit son âge, qu'il est encore trop petit pour obtenir une réponse à sa question - il peut développer un complexe d'infériorité ou, ce qui n'est pas mieux, une indifférence au monde qui l'entoure. L'enfant demande parce qu'il connaîtra le monde, parce qu'il est intéressé et aussi parce qu'il fera confiance aux adultes.

À l'âge de trois ans, vous ne pouvez pas saper la confiance du bébé, l'obligeant à se taire, en disant qu'il est fatigué de ses questions, etc. Comment répondre aux questions des enfants si ces "Pourquoi?" causent réellement des difficultés ou de la confusion chez un adulte ? Dans ce cas, vous devez distraire le bébé de la question en lui montrant quelque chose d'intéressant.

L'âge des pourquoi-joues est le plus amusant et l'un des plus importants dans la vie d'une personne. Pour se faciliter la vie, les parents peuvent acheter des livres spécialement conçus pour les enfants de cet âge.

Les questions des enfants "Pourquoi?" et leurs réponses

Voici des exemples de questions « Pourquoi ? ». et les réponses possibles aux enfants.

Enfant: Pourquoi le soleil brille-t-il le jour et pas la nuit ?

Parents:"Parce que la nuit le soleil dort, tout comme toi." C'est la première réponse, facile et évidente. Vous pouvez proposer une autre option : "Parce que la planète sur laquelle nous vivons, la Terre, est ronde, comme votre balle, et la nuit, le soleil se cache derrière elle." Les parents eux-mêmes décident de la réponse à donner à l'enfant dans chaque cas individuel - scientifique ou ludique.

Enfant: Pourquoi les chiens ont quatre pattes et les humains en ont deux ?

Parents:"Parce que le chien a besoin de courir plus vite."

Enfant:« Pourquoi les arbres ne peuvent-ils pas parler ? »

Parents:"Les arbres parlent aussi, uniquement avec l'aide du bruissement des feuilles, et une personne ne les comprend pas."

Enfant:« Pourquoi les gens n'ont-ils pas de feuilles ? »

Parents:"Les gens ont une bouche avec laquelle ils parlent."

Enfant:« Pourquoi les grenouilles sont-elles vertes ? »

Parents:"Pour mieux se cacher parmi les herbes ou les roseaux du héron, qui aime beaucoup s'en régaler."

Les réponses des parents aux questions des enfants ne doivent contenir que les informations minimales nécessaires. Il faut essayer de répondre de manière à ce que l'enfant comprenne et s'intéresse, et que la réponse ne soit pas une excuse, dite uniquement pour que le bébé soit à la traîne.

Se souvenir: vous devez répondre le plus correctement possible aux questions des enfants, car l'un des principaux objectifs des parents est d'atteindre un tel niveau d'autorité avec leur bébé, auquel il sera incontestable. Dans ce cas, l'enfant se tournera vers eux avec absolument n'importe quelle question, car il sait qu'il recevra une réponse. Même un enfant de trois ans devrait obtenir une réponse claire, claire, compétente et simple à chacune de ses questions. À l'avenir, cela conduira à une relation de confiance étroite entre les parents et l'enfant qui grandit, ce qui est particulièrement important pendant la période de transition. adolescence, Aussi bien que dedans adolescence. Vous pouvez conseiller aux parents de poser eux-mêmes des questions à leur enfant, sans entrer dans son univers intérieur : « Qu'en pensez-vous, pourquoi est-ce arrivé ? », « Pensez-vous que nous pourrions résoudre ce problème ? », cette?" Ces questions et d'autres semblables aideront l'enfant déjà en jeune âge commencez à réfléchir et ressentez également le respect des parents et des soignants.

L'âge des petits pourquoi est unique et étonnant, et les parents devraient le considérer comme l'une des périodes les plus intéressantes de la vie d'un enfant.

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Les parents de petits "pourquoi" doivent parfois répondre à une centaine de questions différentes par jour, mais que se passe-t-il si l'enfant ne vous pose pas une question simple, mais une question "inconfortable" ?

question embarrassante- une question, dont vous connaissez bien sûr la réponse, mais vous avez peur de la formuler de manière incorrecte pour l'enfant et ainsi de l'effrayer, de le contrarier ou de le déconcerter encore plus.

Utilisons le principe «prévenu est prévenu» et considérons comment répondre aux questions «inconfortables» les plus courantes pour les enfants.

Nous avons déjà écrit sur la façon de répondre à la question principale d'un enfant de ce type - nous continuerons la liste dans cet article.


1. Qui aimes-tu le plus, frère/sœur ou moi ?

Âge:
La question est généralement posée par les enfants de moins de 7 ans, peu après l'arrivée du plus jeune dans la famille.

Cause:
Cette question se pose compte tenu de la rivalité entre les enfants dans la famille, sur la base de la jalousie des enfants envers leurs parents.

Comment répondre :
Il est nécessaire de faire comprendre à l'enfant que votre amour pour vos enfants est sans limite et égal, malgré la différence visible entre eux.

Un enfant peut être aidé par une comparaison avec son même amour égal pour maman et papa.

Expliquez que vous aimez vos enfants de la même manière et que votre amour est suffisant pour tous.

Évitez les manipulations basées sur l'affection de l'enfance. Ne dites pas que votre amour est plus fort pour un autre enfant parce qu'il est meilleur dans quelque chose, dans l'espoir de motiver l'interrogateur à changer de comportement. Cela créera de l'anxiété chez le bébé et gâchera la relation entre les enfants.


2. Pourquoi suis-je moi ?

Âge:
Habituellement, ce problème commence à concerner l'enfant à partir de 4 ans environ, mais il existe des exceptions.

Cause:
En demandant pourquoi il est né exactement comme ça - avec de telles capacités et une telle apparence, l'enfant commence à se réaliser en tant que personne distincte, cherche sa propre individualité.

Comment répondre :

Expliquez à l'enfant que chaque personne combine les qualités avec lesquelles il est né et celles qu'il a acquises dans la vie. Nous changeons tous à cause des autres, de nos activités et d'autres facteurs.

Dès la naissance, nous obtenons l'apparence que nous avons héritée de nos parents.

Aussi, nous naissons déjà d'un certain sexe, avec un certain niveau de santé, et plus tard nous acquérons progressivement des habitudes et des compétences. Il y a ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas.

De plus, chaque personne naît dans sa famille, sa ville, son pays avec un certain environnement et des règles de conduite.

C'est à partir de tout cela que se forme notre personnalité.

Il n'y a pas de personnes identiques, il y a des personnes similaires, mais pas identiques, c'est ce qu'on appelle l'individualité.

3. Pourquoi m'as-tu donné naissance ?

Âge:
Habituellement, un enfant pose une telle question entre 3 et 5 ans, puis déjà à un âge de transition, ajoutant une charge rhétorique douloureuse et un ton approprié à la question.

Cause:
L'enfant pose cette question lorsqu'il manque de votre attention, de vos soins et de votre approbation, ou qu'il essaie d'adoucir la punition pour un tour en faisant appel à vos sentiments les plus profonds envers lui.

Comment répondre :

Dites à votre enfant que maman et papa s'aiment beaucoup, alors ils ont fondé une famille.
Dans une famille complète, il y a toujours des enfants, fruit de l'amour et de la tendresse des parents. Dites que vous vouliez vraiment avoir un bébé intelligent, gentil et beau, alors vous lui avez donné naissance.

Faites savoir à votre enfant qu'il est spécial et désiré.

Parce que cette question revient presque toujours lorsque l'enfant ressent le besoin d'exprimer vos sentiments d'amour pour lui, cela vaut la peine de prendre le temps de satisfaire ce besoin.

4. Vais-je mourir ?

Âge:
Les enfants peuvent poser une telle question dès 3-4 ans, bien sûr, ils ne comprennent toujours pas pleinement le sens de la finitude de tout ce qui existe, à ce stade, ils s'intéressent à la raison pour laquelle quelqu'un ou quelque chose cesse d'exister, à être à proximité.

Cause:
Une question similaire peut se poser lorsqu'un enfant est soudainement confronté à la mort d'un être cher ou d'un animal de compagnie.

Comment répondre :
, vous ne devez pas vous focaliser sur le caractère inévitable de la mort de tous les êtres vivants.

Mentionnez-le en passant - tous les animaux, les gens, même les plantes, ont leur propre durée de vie.

Et concentrez-vous sur le fait qu'au début, il attend longtemps et une vie heureuse- Maternelle, puis école et institut.

Dites à votre enfant que lui aussi aura un jour sa propre famille, des enfants, un bon travail et de nombreux voyages et découvertes.

Expliquez que pour vivre une bonne et longue vie, il faut prendre soin de sa santé et toujours se souvenir des règles de sécurité.

Si l'enfant est encore très jeune, une explication superficielle est autorisée, telle que "grand-mère nous regarde maintenant du ciel".

Si l'enfant a plus de 6 ans, n'oubliez pas de mentionner que l'au-delà n'existe pas sous la forme montrée dans les films d'horreur modernes sur les vampires, les zombies et les fantômes.

5. Pourquoi n'ai-je pas ce que les autres ont ?

Âge:
Cette question peut être posée par les enfants à partir de 3 ans.

Cause:
La raison en est l'émergence d'une nouvelle capacité d'enfant à comparer, un sentiment intérieur d'injustice.

Comment répondre :
C'est un très bon sujet de discussion, qui offre l'occasion de présenter les bases de la littératie financière et la bonne allocation des fonds.

Dites à votre enfant comment l'argent est distribué dans la famille et combien est alloué aux jouets et aux divertissements. À propos de la façon dont l'argent est gagné, que pour cela, les adultes vont travailler et y exécutent de nombreuses tâches.

Expliquez que tout ce qui apparaît dans votre maison - nourriture, vêtements, jouets, même l'électricité, le gaz et l'eau coûte de l'argent, il est donc si important de dépenser judicieusement afin d'en avoir assez pour tout.

Essayez d'offrir à votre enfant une alternative - la possibilité de gagner de l'argent vous-même.

Donnez-lui une tâche réalisable autour de la maison, pour l'exécution de laquelle il peut recevoir une certaine somme d'argent prédéterminée.

Laissez l'enfant essayer d'économiser de l'argent pour la chose souhaitée.

Peut-être qu'alors il ne voudra plus dépenser cet argent pour cette machine même, car il l'a eu avec difficulté.

Ou peut-être, au contraire, son achat deviendra encore plus doux, car lui-même a fait des efforts pour réaliser son rêve. Laissez-le ressentir ces moments.

6. En quoi les garçons sont-ils différents des filles ?

Âge:
Cette question peut être posée par les enfants à partir de 2-3 ans.

Cause:
Une telle question implique le plus souvent que le bébé a déjà vu les différences entre les organes génitaux masculins et féminins, par exemple à la maternelle.

Comment répondre :
Si l'enfant est petit, il suffira de dire ce que la nature a voulu pour que les garçons diffèrent des filles.

Pour un enfant plus âgé, on peut préciser qu'une telle structure est nécessaire pour que plus tard, lorsque les garçons et les filles grandissent, ils puissent devenir maman et papa.

7. Pourquoi tu te disputes avec papa, tu ne t'aimes pas ?

Âge:
Cette question peut être posée par des enfants à partir d'environ 2,5 ans.

Cause:
Évidemment.

Comment répondre :

Il y a des querelles dans chaque famille, et si le bébé en a été témoin, votre tâche est de vous assurer qu'il ne doute pas de la force de votre union, afin de réduire son niveau d'anxiété.

Expliquez à votre enfant que tout le monde a une opinion. Rappelez-vous que le bébé lui-même fait parfois des farces si les parents ne sont pas d'accord pour se conformer à ses conditions.

Il en va de même avec les adultes - parfois maman et papa ne sont pas d'accord et se disputent. Mais ensuite, ils se souviennent toujours de leur amour et à quel point il est bon d'être ensemble et d'arrêter de se disputer.

8. Le Père Noël existe-t-il vraiment ?

Âge:
Cette question peut être posée par les enfants à partir de 3 ans.

Cause:
Il y a deux raisons probables :
1 - L'enfant a vu comment à la veille des vacances, vous cachez vous-même des cadeaux.
2 - L'enfant est déjà plus âgé et il a commencé à tout deviner.

Comment répondre :

Dans le premier cas, si vous ne voulez pas tuer la foi au Père Noël, dites qu'il était pressé, alors il vous a offert un cadeau et vous a demandé de le mettre sous le sapin.

Dans le second cas, vous pouvez dire à votre enfant qu'un gentil sorcier vit dans nos cœurs et que les gens s'habillent exprès en lui pour que les vacances soient vraiment fabuleuses.


9.
Pourquoi ne puis-je pas parler à des inconnus dans la rue ?

Âge:
Cette question peut être posée par des enfants entre 4 et 7 ans.

Cause:
Dès l'âge de l'école primaire, il est très important qu'un enfant puisse se déplacer seul dans les rues. Un enfant peut considérer l'interdiction des parents comme une atteinte à sa propre « maturité » et à son indépendance.

Comment répondre :
Compte tenu de la réalité, toute possibilité de contact avec des étrangers doit être exclue en imposant une interdiction stricte, par exemple :

Expliquez à l'enfant que même s'il est petit, il lui est toujours difficile de déterminer quelle personne est gentille et laquelle est mauvaise. Dites-leur que certains méchants peuvent sourire et même offrir des bonbons ou vous inviter à voir un chiot, mais vous ne pouvez pas leur faire confiance - ils veulent de mauvaises choses.

Rappelez-lui que si un étranger s'approche de lui dans la rue et demande quelque chose, vous devez être vigilant, ne pas parler à un étranger et vous éloigner de lui.

Dis et si ça une personne gentille il comprendra et ne sera pas offensé. Et si c'est une mauvaise personne, alors il lui sera difficile de faire le mal.

10. Pourquoi les autres enfants pensent-ils que je suis moche ?

Âge:
Cette question peut être posée par un enfant d'âge préscolaire qui fréquente Jardin d'enfants ou en âge d'aller à l'école primaire.

Cette question est surtout posée par les enfants de 11-13 ans, à l'adolescence, lorsqu'ils commencent à être très critiques envers eux-mêmes et leur apparence, c'est à cet âge que l'intolérance envers les autres est davantage générée, l'agressivité apparaît chez les enfants.

Cause:
Pour un enfant vivant dans une famille remplie d'amour et de tendresse, rencontrer des enfants hostiles peut être une mauvaise surprise et un malaise psychologique.

Comment répondre :
Vous ne pouvez pas dire que l'enfant ne fait tout simplement pas attention à ces enfants, vous devez d'abord parler de la subjectivité de la perception des gens, puis montrer votre attitude positive à son égard et comparer avec vos propres problèmes à cet âge.

Dites à votre enfant que chacun a sa propre idée de la beauté et de la capacité.

C'est comme avec les films ou les livres : quelqu'un aime les aventures, et quelqu'un aime les comédies, c'est juste que tout le monde a des sympathies différentes.

Assurez-vous de dire à l'enfant votre sympathie pour lui, attirez son attention sur ce que vous considérez comme des vertus en lui.

Expliquez à votre enfant qu'il y a toujours ceux qui pensent que vous êtes très mignon et intelligent et ceux qui ne vous aiment pas beaucoup. Le secret est d'être ami avec ces personnes avec qui c'est facile pour vous et de ne pas attacher d'importance aux paroles de ceux avec qui vous n'êtes pas en chemin.

Dites-nous qu'enfant, vous vous inquiétiez aussi parfois à cause de cela, mais ensuite vous avez rencontré un père qui est tombé amoureux de vous pour qui vous êtes.

 
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