Abrégé du GCD dans le domaine pédagogique "Création artistique (dessin)" "Bablis - beignets" dans le premier groupe junior. plan d'un cours de dessin (groupe junior) sur le sujet
Sujet: Dessin du sujet.
Leçon pédagogique "Bablis et beignets".
Cible: apprendre à dessiner des anneaux (bagels et bagels), de taille contrastée (diamètre), choisir indépendamment un pinceau; avec une pile large - pour dessiner des beignets, avec une pile étroite - pour dessiner des bagels.
Tâches-
Éducatif- pratique de la technique du dessin à la gouache.
Développement- développer un œil, développer la coordination œil-main. Éveillez l'intérêt des enfants pour dessiner des beignets et des beignets.
Éducatif- contrôle postural.
Travaux préliminaires : jeux et exercices extérieurs avec un cerceau (rouler, lancer à deux mains par le bas et par la poitrine, passer de main en main). Examen et examen des anneaux de la pyramide tailles différentes pour la sensation tactile, la perception de la forme et de la couleur. Jeu didactique"Anneaux de couleur" (développement de la forme, de la couleur et de la taille). Conte conjoint de la comptine folklorique russe "Kisonka - Murysenka".
Equipement et matériel : feuilles de papier légères couleur bleue, gouaches jaunes, pinceaux de différentes tailles, anneaux en carton pour examiner le formulaire, pots d'eau, serviettes en tissu pour sécher le tas.
Travail de vocabulaire : initier les enfants aux mots "beignets et kalachi".
Intégration des espaces pédagogiques : "En train de lire fiction», « Santé », « Cognition », « Communication ».
Méthodes méthodiques :
1. Instant surprise.
2. Lecture de la comptine folklorique russe « Ay, kachi - kachi-kachi ! ".
3. Dessiner dans les airs.
4. Examen de l'anneau en carton.
5. Montrer à l'éducateur les voies de l'image.
6. Dessin indépendant.
Avancement de la leçon :
Partie introductive : Toc Toc. Qui est venu chez nous ? Voyons voir? Oh, oui, c'est notre "Tigre". Pour une raison quelconque, il est triste. Demandons-lui ce qui s'est passé. Pourquoi êtes-vous si triste?
Tigrulya : Aujourd'hui, j'étais si pressé de Jardin d'enfantsà ses filles et garçons bien-aimés, qu'il a même oublié de prendre ses bagels. Et j'avais tellement envie de gâter tous les mecs aujourd'hui...
Ne sois pas fâché "Tigrul", nous allons certainement t'aider avec les gars.
Les gars, dessinons un bagel "Tigrul" ?
Toi "Tigre" assieds-toi ici et attends, et les gars et moi allons commencer à t'aider.
Partie principale: Les gars, écoutez ce que je connais comme une comptine.
Oui, kachi - kachi - kachi
Regarde, bagels, kalachi.
Regarde, bagels, petits pains,
De la chaleur, de la chaleur du four.
Dans la chaleur de la chaleur du four,
Tout rougir, chaud.
Les tours ont volé ici
Rouleaux ramassés.
Il nous reste des agneaux.
Et j'ai aussi des bagels et du kalachi. Regardez ce qu'ils sont. Il y en a des gros et des petits. « Dessinons » maintenant un énorme kalach avec votre doigt en l'air, maintenant un gros bagel et maintenant un petit bagel. Quels beaux kalachi, bagels et bagels vous avez. Bien joué. Maintenant regarde ce que tu as sur la table. Droit. Considérez-les. Ramassez les pinceaux à poils larges et encerclez les gros rouleaux. Bonbons. Maintenant, prenez des pinceaux à poils étroits et encerclez les bagels.
Fizkultminutka.
Les filles et les garçons
Rebondir comme des balles
Ils tapent du pied,
Claquement de mains,
les yeux qui clignent,
Après qu'ils se soient reposés.
mains sur la ceinture
sauts rythmiques
pieds d'estampage
applaudissements
mains sur la ceinture et plissement rythmique des yeux
les doigts dans le nez.
Maintenant, je vais vous montrer comment nous allons dessiner des petits pains et des bagels. Je vais prendre un pinceau épais, le tremper soigneusement dans de la peinture jaune, enlever l'excédent sur le bord du pot. Je vais dessiner un kalach. Et maintenant, je vais prendre un pinceau fin, le tremper soigneusement dans de la peinture jaune, enlever l'excédent sur le bord du pot et dessiner un bagel. Et maintenant, vous prenez vos pinceaux, les trempez soigneusement dans de la peinture jaune, enlevez l'excédent sur le bord du pot et dessinez une friandise pour "Tigrul". Dessinez pour lui de gros rouleaux et des bagels, et des petits bagels. Qui a peint - rince le pinceau à l'eau et le sèche sur une serviette. Maintenant "Tigrul" ira regarder vos dessins.
Réflexion:
Visualiser le travail des enfants à la fin des cours et une analyse simple contribue à l'éducation des enfantsactivité."Tiger" examine les dessins. Chaque enfant se caresse la tête et dit mots doux. Propose de se remémorer la comptine et d'organiser une exposition de dessins pour les parents.
Bibliographie:
1. Comptine folklorique russe "Ay, kachi - kachi - kachi".
2.I.A.Lykova Activité visuelle en maternelle : planning, notes de cours, des lignes directrices. Groupe juniors. - M.: "Karapuz - didactique", 2007. - 144 p.
Ulevataya Olesya Alexandrovna
Dessin est un aspect très important du développement d'un enfant. Grâce à un pinceau et des peintures, les enfants peuvent s'exprimer, leurs émotions, leur humeur.
Notre travail s'appelait délicieux bagels".
L'objectif est de développer l'imagination des enfants, leur intérêt pour dessin consolider la connaissance des couleurs (jaune) et formulaires (un cercle).
Tâches:
Consolider l'habileté d'utiliser un pinceau et de peindre correctement;
Apprendre à véhiculer l'image d'un objet dans un dessin ;
Développer l'intérêt des enfants pour les beaux-arts, la créativité et l'indépendance
Planification d'événement
Bonjour gars. La poupée Lena est venue nous rendre visite aujourd'hui.
Bonjour (les enfants répondent)
Les enfants, quand vous avez des invités, que faites-vous habituellement ?
Les enfants répondent.
Et mettons la poupée Lena à table, buvons du thé et régalons bagels. Nous dessinerons des bagels. Regarde, il y a des peintures dans la boîte Couleurs différentes. (Nous montrons la boîte avec des peintures, les enfants nomment les couleurs (en chœur et individuellement). Quelle couleur veux tu dessiner des bagels pour Lena?. (Les enfants choisissent la peinture de la couleur désirée). Savez-vous comment dessiner des bagels? Montrez comment vous allez le faire. (Dei dessine un cercle avec ses doigts en l'air). Bagel rond. Par conséquent nous allons tracer un cercle.
Voici les jaunes j'ai un bagel. Et quoi bagels traiterez-vous la poupée Lena ?
Les enfants commencent dessiner, l'enseignant contrôle les méthodes de travail, aide les enfants qui ont du mal à réaliser l'image.
Minute d'éducation physique
jeu de doigts
Dans la boulangerie
Dans la boulangerie au singe
Brioches, pain d'épice, bagels,
pain moelleux,
Chaud et parfumé.
Prends ce que tu veux
Ne payez que de l'argent.
Des dessins d'enfants sont exposés sur le stand.
Combien délicieuse nous avons l'agneau. Donnons-les à la poupée Lena.
Ouvrages associés :
Thème : "Bablis". Objectif: Continuer à familiariser les enfants avec la pâte à modeler, consolider la capacité de tordre un bâton de pâte à modeler en anneau (connect.
Synopsis de GCD sur le modelage "Bablis pour Chanterelles" GCD pour la modélisation "Bablis pour Chanterelles" Tâches : 1. Consolider la capacité de rouler la pâte à modeler avec des mouvements directs ; 2. Apprenez aux enfants à plier des bâtons.
Synopsis du GCD avec des enfants du deuxième groupe d'âge précoce sur le modelage de "Donut bagels" Préscolaire budgétaire municipal Établissement d'enseignement jardin d'enfants №8. Nijni Lomov. Synopsis de GCD avec les enfants du deuxième groupe précoce.
Synopsis de GCD dans le groupe junior "Babliki" Sujet: "Bablis" Tâches: Continuez à familiariser les enfants avec l'argile, apprenez à rouler un bâton de pâte en un anneau (connectez les extrémités en appuyant fermement.
Résumé sur la modélisation pour les enfants d'âge préscolaire "Donuts" Synopsis d'un NNOD ouvert pour la petite enfance âge préscolaire(2-3 ans) "Bablis, beignets" Développement artistique et esthétique (modelage).
Synopsis d'un jeu de rôle utilisant des Lego dans le groupe plus jeune « Faisons de délicieuses tartes » Objectif: familiariser les enfants avec le processus de fabrication des tartes et les règles de sécurité en cuisine; Tâches : 1) apprendre à fixer des objectifs de jeu, à remplir.
