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Comment punir correctement un enfant pour désobéissance? Méthodes de punition constructive. Comment bien punir un enfant pour ne pas lui faire de mal ? Comment punir une vilaine fille

Imaginez une telle image. Vous rentrez chez vous fatigué après une longue journée de travail. Traditionnellement, vous regardez autour de vous. L'enfant est intact, tous les meubles sont en place, les fleurs sont dans des pots, vous pouvez expirer... Et puis votre Barsik sort à votre rencontre, de travers taillé comme un lion. Et derrière lui se trouve un jeune coiffeur heureux.

Que faire? Crier, donner une fessée, mettre dans un coin ? Et si vous vouliez tout faire en même temps ? Ne te presse pas. Calmez-vous en utilisant les méthodes dont nous avons parlé plus tôt et lisez cet article.

Nous avons rappelé les types de punition les plus courants et ajouté à chaque élément les opinions « pour » et « contre » les parents provenant de divers forums et pages de médias sociaux.

1. Utilisez la force.
De nombreux parents se disputent pendant des heures sur des forums thématiques pour savoir s'il faut ou non utiliser la force physique comme méthode d'éducation. Certains sont catégoriquement contre et sont prêts à défendre cette position avec de la mousse à la bouche, d'autres croient qu'il ne se passera rien à partir de quelques claques, d'autres disent qu'on ne montera pas sans ceinture.

« Vous ne pouvez pas battre les gens, non, ni grands ni petits. Mais si une personne a une crise de colère, alors ils l'arrêtent avec une gifle au visage, n'est-ce pas ? Oui, dans la grande majorité des cas (selon moi) la "punition" physique d'un enfant est un signe d'impuissance des parents et un "fiasco" pédagogique. Mais il y a des cas où un enfant ne peut être ramené à la vie qu'avec une claque sur le pape? (tout en restant calme intérieurement et, curieusement, basé sur l'amour parental).

« C'est une chose de 'battre' les enfants et c'en est une autre de leur 'claquer les fesses'. À l'âge d'un an, personne ne punissait personne, mais maintenant mon fils a 2,5 ans et parfois il gagne des gifles sur le pape. Moi et ma sœur avons été giflés sur les fesses dans l'enfance, et une fois j'ai même arraché la ceinture (pour la cause, je me souviens de moi). Elles ont grandi comme des filles ordinaires, éduquées et aimantes. Mon mari a été complètement battu quand il était enfant, il a aussi grandi comme un homme bien élevé, mais il y a de la colère contre ses parents. Peut-être envoyer (une fois entendu : ((((
Ainsi, ma conclusion se résume au fait que les rares claques sur le pape (sur l'affaire) sont parfois tout simplement irremplaçables. Et ils n'ont rien à voir avec le concept de "battre", "battre" un enfant.
J'aime aussi une façon de me calmer - une fois avec une sangle pour gifler, puis seulement pour leur faire peur, disent-ils, maintenant je vais prendre la ceinture kaaaak ... ".

CONTRE:

"J'ai été battu quand j'étais enfant pour toutes sortes de bêtises. Bien, que puis-je dire? Qu'ils ne s'étonnent pas que j'appelle rarement, que je vienne encore moins souvent, et de quoi doit-on parler ?
Et en fait, il ne s'agit pas de battre, mais de la réticence des parents à comprendre leur enfant (dans mon cas). Bien sûr, je m'inquiète pour eux et j'espère que tout va bien pour eux, mais je n'ai aucun soutien de leur part. .

"Je ne comprends pas non plus et n'accepte pas les gifles sur le pape et d'autres punitions. Nos parents ne nous ont jamais touchés du doigt, tout s'est déroulé dans une conversation éducative. Je n'ai jamais non plus frappé mon enfant ni l'avoir mis dans un coin. Pensez par vous-même lorsque vous dites le mot NON ! qu'est-ce que cela signifie pour l'enfant? Ne comprend-il pas qu'il ne peut pas ? Pourquoi pas? Je laisse mon enfant tout essayer. Pour qu'il comprenne mes propos. Vous voulez toucher une bouilloire chaude ? - laisse-moi toucher avec ton doigt, fais-lui comprendre que c'est impossible, ça veut dire dangereux. Laissez-le prendre des ciseaux et, sous votre surveillance, couper le papier, coudre avec une aiguille, se piquer. Pour que le mot ne soit pas un son vide. Qu'il souille ses vêtements dans la rue, saute dans une flaque d'eau, savoure (il faut avoir des vêtements pour la rue, que l'on peut emporter dans la boue), c'est l'enfance et tout s'apprend et s'essaye. Mon enfant renverse une tasse tous les jours. Que devrais-je faire? et tu n'as pas ça ? pas d'humeur, vaisselle cassée, pas envie de se baigner aujourd'hui. Après tout, personne ne vous frappe dans le cul. Vous voulez que l'enfant soit et se comporte selon votre modèle, que vous avez créé dans votre tête. Et l'enfant est avant tout une personnalité, et il faut en tenir compte.

5 SITUATIONS OÙ IL NE FAUT VRAIMENT PAS PUNIR SON ENFANT

2. Criez.
Et crier sur l'enfant - est-ce possible ou non? Les forums de plusieurs pages regorgent de sujets : "Je crie sur un enfant : que dois-je faire ? !" Ici, les avis divergent un peu moins que sur la question de la fessée, la plupart des parents sont contre les cris, mais ensuite ils ont eux-mêmes honte de l'intempérance. C'est pourquoi ces sujets sur les forums et apparaissent.

« Cela arrive parfois. Tu lui dis une fois, deux fois, trois, quatre fois - comme dans le vide, la réaction est nulle, puis comment tu aboies ... Et tout vient tout de suite !!!

« Je crie aussi parfois, je ne peux pas m'en empêcher. Surtout quand vous devez le répéter pour la centième fois - mais vous avez pris votre chapeau, puis vous l'avez posé, mais vous l'avez fait. Et rien, ou oui, oui, et puis tout s'oublie, hurle... Bien sûr, pas bon, mais qu'est-ce que ça aide. L'essentiel est de ne pas se séparer, pour ne pas s'habituer à crier.

CONTRE:

"Ils crient (les parents) d'impuissance alors qu'ils ne peuvent ou ne savent pas comment se comporter.De plus - pour la fille, c'est un exemple de la façon de se comporter, et elle réagira par l'hystérie. Les enfants sont à l'image de leurs parents, ils sont très attentifs et loin d'être stupides.Idéalement, un regard devrait suffire au parent pour comprendre que l'enfant est contrarié par son comportement.

« Vous vous mettez à la place d'un enfant ? ou imaginez que vous êtes déjà une femme âgée et que votre fille déjà adulte, en raison de divers problèmes, de la fatigue, crie après sa mère déjà âgée?
qu'est-ce que ça va être pour toi ?"

LES JOUETS EFFRAYANTS NUISENT-ILS AUX ENFANTS ?

3. Intimider.
Nous connaissons tous des dictons dans l'esprit de "si vous n'obéissez pas, je le donnerai à Baba Yaga". Et encore : « Tout ! Maintenant je vais jeter tous tes jouets ! ». Les deux promesses ne sont pas tenues, l'enfant après le premier mot non tenu peut cesser de vous prendre au sérieux. Mais beaucoup de gens pensent que cela aide. Et ils espèrent que Baba Yaga prendra vraiment le vilain enfant au moins pendant quelques heures.

"Mes enfants sont des maniaques du téléphone, donc s'ils essaient de faire des histoires, je dis que si ça se reproduit, je prendrai le téléphone et je ne le rendrai pas. Les enfants acceptent très vite les règles du jeu.

« Ma fille est toujours une dent sucrée. Cela vaut la peine de lui dire qu'elle-même mangera tout ce qui est sucré (bien sûr, je ne le mangerai pas, nous en avons beaucoup), dès que - maman maman, je ne le ferai plus. Fonctionne parfaitement."

CONTRE:

"L'intimidation par personne ne sait ce qui est une option douteuse, on ne sait pas comment cela affectera l'enfant. Eh bien, par exemple, il rencontre une vieille femme dans la rue et pense que c'est le même Baba Yaga, stress.
Eh bien, si vous faites peur, bien qu'il soit préférable de menacer, avec quelque chose de spécifique, afin qu'il n'y ait pas de fantaisie, dont on ne sait pas où cela va tourner.

«Le plus souvent, la peur est due à de mauvaises tactiques d'éducation, elle résulte de divers types d'intimidation. Par exemple : « tu te comportes mal, tante docteur va faire une piqûre » ou « je vais la faire à mon oncle policier » ou « si tu n'obéis pas, le chien va t'entraîner », etc. Et maintenant l'inoffensif Sharik, qui influence la queue, court vers le bébé, devient un irritant super puissant, et un médecin qui vient voir un enfant malade le terrifie.

4. Priver quelque chose.

Enlever votre jouet préféré, interdire les bonbons ou une tablette, ne pas vous laisser aller au cinéma - c'est ce que font souvent les parents en réponse au tour d'un enfant. Semble assez logique. Il nous a fait du mal - ici on est mal pour vous, oeil pour oeil, un téléphone - pour un service cassé par une balle.

DERRIÈRE:

« On punit notre enfant comme ça : on lui enlève toutes les voitures avec lesquelles il joue. S'il est très coupable de quelque chose, alors pendant deux ou trois jours, il se retrouve sans jouets. Nous l'avons également mis dans un coin, Dieu merci, j'ai commencé à comprendre ce que c'est et pourquoi ils l'ont mis là. »

« Il vaut mieux priver l'enfant de quelque chose. Par exemple, s'il déchire des livres, gâte des jouets - ramassez et ne rendez pas pendant longtemps. Si un enfant plus âgé commence à mal étudier en raison d'une fréquentation trop fréquente d'Internet, retirez la tablette, le téléphone. Il est parfois inutile de se priver de sucreries, de dessins animés, de balades, car il y a des enfants qui diront qu'ils n'en ont pas vraiment besoin. Je juge par moi-même et mon enfant.

CONTRE:

« Il est impossible de ramer tous les enfants avec le même balai. J'ai deux enfants et je dois appliquer une méthode différente à chacun. Si le fils aîné a toujours été affecté par l'isolement et la privation de tout avantage et plaisir, alors le plus jeune enfant est très têtu et cela ne l'affecte pas, cela aide à exprimer sa déception face à un tel comportement et à en parler de l'inadmissibilité de celui-ci.

"Prendre ce que vous aimez est mal. Et si votre téléphone était emporté au travail pour être sorti pour répondre à l'appel, vous ne l'aimeriez probablement pas. Il devrait y avoir une punition telle qu'un acte. Il l'a cassé - nettoyez-le, a crié - excusez-vous et vous pouvez toujours être d'accord, et ne pas l'enlever.

5. Organisez un boycott.
Pourquoi crier ou se battre quand on peut juste se taire ? Laissez l'enfant lui-même comprendre ce qui se passe, tandis que la mère vaque silencieusement à ses affaires. Mère tranquille, enfant tranquille, paix et tranquillité...

"Et mes parents m'ont puni avec un mépris total : c'est venu vite, j'ai réalisé à quel point j'ai agi de manière méchante, qu'ils ne veulent même pas me parler, ils ne veulent même pas regarder dans ma direction. Il est inutile de battre et de crier, je considère généralement le coin comme stupide et dénué de sens. J'arrête de parler avec mes enfants, l'effet est plus rapide - ils se présentent eux-mêmes, expriment leur acte et se comportent différemment. Il est nécessaire que l'enfant analyse lui-même son comportement et comprenne ce qu'il a tort.

« Je n'ai pas puni les enfants. Mais elle-même était très bouleversée et se tut. Ma fille et mon fils étaient très inquiets que je me taise et ont commencé à me demander pourquoi j'avais l'air si triste et pourquoi je me taisais. C'est alors que je leur ai expliqué la raison de ma tristesse, ils ont eux-mêmes demandé pardon, nous avons enduré et nos différences se sont éteintes par des câlins.

CONTRE:

« À mon avis, il vaudrait bien mieux discuter avec l'enfant de la raison de votre insatisfaction, lui expliquer pourquoi son acte n'est pas bon et pourquoi vous ne devriez pas le faire à l'avenir. Ignorer le bébé et ne pas lui parler n'est vraiment pas très bon. Premièrement, l'enfant peut ne pas comprendre pourquoi la mère a été offensée par lui. Deuxièmement, il s'habituera à "étouffer" les problèmes et, à l'avenir, cela n'apportera rien de bon.

"L'enfant n'est pas un télépathe pour comprendre pourquoi la mère lui en voulait, surtout le bébé. Cela mettra la pression sur lui, mais il ne devinera peut-être pas ou ne voudra pas demander. Résultat, une demi-heure de silence et de bouleversement maman et bébé, qui en a besoin ?

QUAND IL EST POSSIBLE DE LIBÉRER LES ENFANTS POUR MARCHER SANS SURVEILLANCE

6. Mettez dans un coin.
Autre sujet en discussion - est-il possible de se mettre dans un coin ? Certains disent que c'est possible, ils ont été placés, ils ont mis leurs enfants et ils mettront les leurs. Il n'y a rien de mieux qu'un remède qui a fait ses preuves. D'autres disent que leurs enfants ne se tiennent pas dans les coins et qu'en général l'énergie négative s'y accumule. Qui a raison - vous décidez.

« La meilleure méthode de punition, selon notre médecin, est le bon vieil Angle. Pour le hooliganisme, le refus d'obéir, les caprices déraisonnables qui ne se sont pas arrêtés après le premier (!) Attention, il faut prendre l'enfant par la main, le regarder dans les yeux, dire brièvement et clairement pourquoi il est puni, et le prendre dans un coin vide, mieux encore dans une autre pièce, et leur interdire de le quitter (s'il part sans demander, retournez-les) ».

"Ma fille a 1,5 ans et s'est tenue devant l'ordinateur et a exigé d'allumer le dessin animé. a commencé à pleurnicher (pas à pleurer), à paniquer, à piétiner. Je n'allais pas l'allumer pour elle et j'ai dit "non". m'a emmené dans un coin, m'a dit que dès qu'elle cesserait d'être méchante, elle pourrait partir. et une minute ne s'est pas écoulée comme un enfant et a oublié son hystérie. maintenant il commence à commander, je la veux dans un coin ? le bébé devient obéissant immédiatement. C'est vrai, je ne menace pas souvent d'un corner, pour qu'on ne devienne pas comme une blague. »

CONTRE:

"Pour autant que je me souvienne d'être une petite fille et qu'ils m'ont mis dans un coin, mais le fait est que je ne me souviens pas à quoi je pensais, mais en règle générale, je ne me sentais pas coupable, apparemment parce que ma mère n'a pas passé beaucoup de temps à expliquer, elle a juste mis et tout. Elle a aussi mis son fils aîné, le petit, dans un coin "pour réfléchir à son comportement", apprenant des erreurs parentales, elle a passé du temps à expliquer le pourquoi de la punition. Le fils y "pensait" généralement allongé, assis, et on ne sait pas non plus quoi :)".

« Tout le monde ne peut pas être mis dans un coin. Mon frère s'est levé, mais je ne l'ai pas fait, je suis juste sorti et j'ai commencé à faire d'autres choses. On pourrait soit me demander de ne pas faire/faire quelque chose, soit expliquer clairement pourquoi de telles exigences m'ont été faites. Habituellement, après cela, je suis facilement allé à un accord. Je n'ai jamais mis ma fille dans les coins, mais si l'enfant devenait très méchant, je l'emmenais dans une autre pièce, m'asseyais à côté d'elle et analysais en détail ce qui me semblait exactement mal dans son comportement, puis proposais de m'asseoir et de réfléchir à ce qui était la raison et comment éviter les erreurs."

7. Forcer à travailler.

Un autre type de punition courant est le travail. La plupart du temps, ce sont des tâches ménagères. « Maintenant, tu vas faire la vaisselle pendant trois semaines ! » Et ils se sont déchargés, et l'enfant a été puni, et la vaisselle sera propre. La vérité n'est peut-être pas toute entière, si votre bad boy en a marre de tout ça.

"Bonjour, je pense que les types de punition les plus importants sont le travail et la privation de certains plaisirs. Le travail aide toujours l'enfant à s'améliorer et qui ennoblit le travail du mari, et l'aidera à réaliser ses actions.

"Maintenant, les enfants n'ont aucune discipline de travail, ils doivent être enseignés d'une manière ou d'une autre, au moins comme ça. Mais le ménage sera fait et l'enfant travaillera dur. Si mon fils se comportait mal, je ne le laissais pas à la maison avec un ordinateur pour le week-end et je l'envoyais à la datcha de son grand-père pour construire un puits.

CONTRE:

«Une fois, avec un imbécile, apparemment, à cause de l'absentéisme à l'école, j'ai forcé l'enfant à laver tous les sols de la maison. Eh bien, bien sûr, il a lavé son fils, mais depuis, il est hostile à toute demande d'aide pour le nettoyage. Il a aussi ses propres devoirs autour de la maison, mais maintenant les sols ne sont apparemment que pour l'absentéisme.

"Dans aucun cas!!! Ce n'est pas une punition, mais vous êtes une famille et vous devriez répartir le travail dans la maison, et non la punir. Laverez-vous de la vaisselle comme celle-ci uniquement pendant les vacances ou quelque chose du genre ?

Que pouvez-vous conseiller d'autre aux parents lorsqu'ils punissent un enfant ?

• Un crime - une peine correspondant à l'infraction. Ne soyez pas cruel envers les délits mineurs et ne laissez pas votre enfant s'en tirer avec une faute grave.
• L'enfant doit connaître les règles de conduite. Si vous ne lui avez pas expliqué à l'avance quoi faire et quoi ne pas faire, alors c'est plus votre faute que sa faute.
• Ne serrez pas trop. L'enfant oublie vite ce qu'il a fait. La punition devrait venir immédiatement après, et non le soir quand vous avez le temps.
• Rester calme. Si vous élevez constamment la voix, l'enfant s'y habituera et cessera de le percevoir comme une menace. Et en même temps, il adoptera ce type de comportement pour lui-même.
• Coordonner avec le conjoint/les parents. Si papa gronde et que maman pardonne, alors l'enfant va très vite commencer à manipuler la situation en sa faveur. Vous devez être solidaire, du moins du point de vue de l'enfant.
• Réprimander l'enfant dans la solitude. Il ne faut pas punir l'enfant en public, cela met beaucoup de pression psychologiquement.
• Ne punissez pas votre enfant pour ce que vous avez vous-même péché. Si auparavant vous avez soigneusement coupé le pelage du chat, ne soyez pas surpris que l'enfant ait décidé de répéter après vous.
• Récompensez les bons comportements. N'oubliez pas qu'en plus du fouet, il y a aussi une carotte.
  Tenez compte de l'âge et de la nature de l'enfant. Les enfants sont soumis à des mesures disciplinaires différentes à des moments différents.
• Il est clair que mettre un élève dans un coin n'est plus adapté à son âge. De plus, n'oubliez pas sa personnalité. Si votre enfant est généralement triste et maussade - n'utilisez pas la méthode "intimider", s'il est trop actif - la lecture de la moralité n'aidera pas, etc.

Des enfants obéissants et moins de raisons de les punir !

Chaque parent a toujours deux tâches principales au premier plan : la santé de l'enfant et son éducation. En ce qui concerne la santé, les méthodes et les moyens d'atteindre l'objectif sont plus ou moins clairs. Respect de la routine quotidienne, règles d'hygiène de base, soins réguliers, durcissement, alimentation saine, promenades en plein air - tout cela fait partie du développement complet d'un bébé en bonne santé d'un point de vue physique. Avec l'éducation, la situation est un peu différente, car ses fruits ne seront visibles qu'après que les enfants auront déjà grandi.

Toutes les mamans et tous les papas rêvent d'élever une bonne personne de leurs miettes, mais pour cela, vous devez comprendre quelles approches sont efficaces et lesquelles sont inutiles et, au contraire, ne peuvent que nuire. Un point très important dans l'éducation est la punition, à savoir s'il est nécessaire de punir un enfant et comment le faire correctement.

Lorsque des questions d'éducation et de méthodes de punition sont soulevées, de nombreux parents s'immobilisent.

Les psychologues ne conseillent pas de frapper un enfant avec une ceinture sur le pape ou sur les mains, quelle que soit l'infraction. De plus, certains experts recommandent de traiter le bébé comme un adulte et d'exiger de lui en conséquence. Cette approche peut fonctionner à 8, 9 ans et plus, mais pour un enfant de 2 à 4 ans, elle ne s'applique tout simplement pas.

But de la punition et raisons de la désobéissance

Quels objectifs les parents poursuivent-ils le plus souvent lorsqu'ils punissent leurs enfants ? Il y a 2 raisons principales à cela :

• le désir de corriger le comportement du bébé afin qu'il corresponde aux idées généralement acceptées des adultes sur ce qui est juste;
• une tentative d'explication de l'hostilité envers l'enfant.

Dans le premier cas, les adultes échouent presque toujours, dans le second, au contraire, ils réussissent. C'est parce qu'ils ne savent pas comment punir correctement.

Une situation assez courante est celle où un enfant ne veut pas se conformer aux règles existantes. La manifestation de la désobéissance est associée aux points suivants:

1. Vérifier les miettes des limites établies. Ils sont simplement nécessaires pour le bébé, car ils le font se sentir en sécurité, mais de temps en temps, il a envie de les tester pour sa force - il le fait en recourant au refus ou n'obéit tout simplement pas. Les parents doivent s'y préparer et faire preuve de fermeté et d'inflexibilité.
2. Manque d'attention. Cela se produit lorsque les parents sont très occupés et cessent de prêter suffisamment attention aux miettes ou pendant une période de changements majeurs dans leur mode de vie habituel, par exemple, déménager ou fréquenter un jardin d'enfants. À ce stade, l'enfant a besoin d'une communication supplémentaire. Sinon, il commencera à manifester son mécontentement sous la forme d'une réticence à manger, d'un refus de se promener et de caprices similaires.
3. Excitabilité et agressivité excessives. Habituellement, les enfants qui passent la plupart de leur temps à jouer à des jeux informatiques ou à regarder des dessins animés en souffrent, en particulier avec des éléments d'agressivité et de cruauté - le cerveau reçoit trop d'informations qu'il est incapable de traiter.

Si un enfant passe beaucoup de temps à jouer à des jeux sur une console ou un ordinateur, son esprit devient excitable

Quel est le risque de ne pas être puni ?

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Selon le pédiatre bien connu et auteur de nombreux livres à succès sur les enfants de Spock, l'enfant doit finalement tout comprendre et adopter les règles généralement acceptées. Cependant, dans la pratique, cette approche s'est avérée totalement intenable. Naturellement, du point de vue de l'enfant, c'est très pratique, car la solution de tous les problèmes incombe aux parents, de les protéger des choses potentiellement dangereuses dans la petite enfance et de se terminer par une aide financière à un âge plus avancé. De plus, vous n'êtes pas réprimandé, il n'y a pas de punitions et vous êtes toujours traité avec bienveillance. Les parents voient les choses différemment. Ils doivent constamment retenir leurs émotions négatives et les accumuler à l'intérieur. En conséquence, 99% sur cent ont tôt ou tard une dépression nerveuse, puis toute la négativité accumulée tombe sur l'enfant, et plus les parents endurent, plus les conséquences de l'explosion émotionnelle sont fortes. Un tel surmenage affecte négativement leur état mental.

Il y a une opinion qu'à la fin de sa vie, Spock a changé d'avis par rapport à l'impunité. Il a conclu que la punition est une partie nécessaire du développement complet et harmonieux de l'enfant.

A quel âge peut-on recourir à la punition ?

Par exemple, les enfants japonais jusqu'à l'âge de trois ans ont absolument tout droit. Cette attitude s'explique par le fait que les enfants commencent à se percevoir séparément, en tant qu'individu seulement à partir de 2,5-3 ans. Le gamin montre de plus en plus d'indépendance, il parle déjà de lui à la première personne. Un signal indiquant que le bébé est passé à une nouvelle étape plus active de la formation de la personnalité peut être une phrase comme « moi-même ». De plus, durant cette période, il comprend déjà la relation causale entre inconduite et punition. Une telle permissivité a toutes les raisons, mais les parents doivent avoir une patience énorme et la capacité de détourner l'attention de l'enfant.

Les enfants japonais de moins de cinq ans ne savent rien refuser - c'est une caractéristique nationale de l'éducation

Cependant, cette méthode n'exclut pas la nécessité d'éduquer les bébés avant cette période. Un bébé d'un an et demi ou de deux ans ne devrait toujours pas être autorisé à frapper, mordre, pincer, blesser les autres, essayer de mettre les doigts ou d'autres objets dans les orbites et généralement effectuer des actions indésirables. À un très jeune âge, il est beaucoup plus facile de simplement transférer l'attention des enfants et de les occuper avec autre chose. La désapprobation d'un adulte peut également agir comme une punition.

Il est important de noter que jusqu'à l'âge de 5 ans, un enfant répète beaucoup après les gens qui l'entourent. Le plus souvent, un modèle pour lui sont des parents, des parents proches ou des personnes d'un cercle d'amis constant. Quel sera leur comportement, le bébé se comportera aussi. Punir pour ses propres erreurs est déraisonnable. Il faut aussi toujours expliquer au bébé ce qui est bien et ce qui est mal.

Dans quels cas ne peut-on pas recourir à la punition?

Dans la vie de tous les jours, les parents grondent assez souvent les enfants pour une raison quelconque, dès que le comportement des miettes va au-delà de ce qui est souhaité, cependant, tous les tours ne méritent pas d'être punis, car certains soins et activités sont un moyen naturel pour le bébé de se développer. Les tentatives de le réparer ne feront que gêner et nuire. Voici des exemples de cas où vous ne devriez pas punir votre enfant :

• Activités visant à comprendre le monde. Par exemple, un bébé goûte à tout ce qu'il ramasse par terre ou dans la rue, explore les prises, s'efforce de grimper haut, dessine sur du papier peint et des meubles, etc. Au lieu de gronder le bébé, il vaut la peine de protéger l'enfant lui-même et ses objets de valeur.
• caractéristiques liées à l'âge. Cette agitation, cette inattention et cette mauvaise mémoire.
• Physiologie. Cela inclut les troubles du sommeil ou le refus de manger des aliments cuits. Dans de telles situations, il est préférable de traiter le bébé avec compréhension et de recourir à diverses astuces pour atteindre l'objectif.
• Inexpérience. L'enfant est encore en train de réaliser ce qui est mal et ce qui est bien. Il peut très bien pousser un autre bébé, répéter cela après quelqu'un et ne se rendant pas compte que cela ne peut pas être fait, il peut prendre les jouets des autres sans demander. De plus, l'impossibilité d'utiliser le pot entraîne de nombreux petits problèmes. Vous devez être patient et être plus indulgent jusqu'à ce que le bébé apprenne à aller au pot.
• Négligence. Les adultes eux-mêmes ne peuvent pas toujours rester propres et ne pas se salir, et un petit enfant de 2-3 ans, d'autant plus, avec toute son activité, tombera, renversera, laissera tomber et salit des choses.
• Manifestation de sentiments. Être jaloux d'un frère ou d'une sœur, s'énerver et ne pas vouloir partir quand maman et papa vont au travail ou les emmènent à la maternelle - ce sont toutes des émotions naturelles d'un bébé.

Vous ne pouvez pas punir un enfant pour ses émotions, car tout le monde peut les ressentir.

Comment être strict et toujours être aimé ?

Voici 6 principes pour faire face au problème de la punition des enfants, tirés du livre populaire sur la parentalité "N'ayez pas peur d'être strict" écrit par J. Dobson :

1. Fixer des limites. Il est nécessaire de déterminer les actions les moins souhaitables de la part de l'enfant et de les interdire - mordre, s'asseoir sur un sol froid, etc. Il ne faut pas tout interdire. L'enfant a besoin d'espace pour les jeux et ses activités de recherche.
2. Exigence de tâches réalisables. Il est inutile de demander quelque chose que le bébé n'est pas capable de faire. Une tasse cassée accidentellement ou un T-shirt déchiré n'est pas une raison de jurer.
3. Préparation aux situations conflictuelles et aux provocations de la part de l'enfant. Vous ne pouvez pas lui permettre de se faire du mal et de montrer son impuissance. C'est si facile de perdre sa crédibilité à ses yeux.
4. L'irresponsabilité ne signifie pas que l'enfant n'obéit pas et nécessite une punition. Il n'y a rien d'inhabituel dans le fait que le bébé puisse oublier la demande et ne pas suivre les instructions. Sa mémoire n'est pas encore aussi développée que celle d'un adulte.
5. Réconciliation. Après avoir exécuté la punition, il est nécessaire d'expliquer à nouveau pourquoi le coupable a été puni. Il est également important de réconforter le bébé et de l'assurer de son amour.
6. La punition doit venir de l'amour. Avant de recourir à la punition, il est important de comprendre et d'évaluer correctement ce qui s'est passé, pour essayer de comprendre l'enfant. Cela doit être fait dans un état calme, sans offenser le bébé. L'humiliation ne contribue guère à l'éducation de la personnalité.

Pour que la punition soit justifiée, les raisons du comportement de l'enfant doivent d'abord être identifiées.

Diverses façons de punir les enfants

Il existe un certain nombre d'autres principes dans la punition des enfants selon J. Dobson. Parmi eux:

• Il est nécessaire de punir immédiatement après l'acte. La logique ne sera pas claire pour l'enfant, selon laquelle la punition peut suivre dans une heure ou même seulement le lendemain. Cela sera suivi de la conclusion qu'il peut être puni à tout moment et peu importe comment il se comporte maintenant. C'est-à-dire qu'il perd tout sens à bien se comporter.
• La punition doit correspondre à l'infraction. Il est préférable de déterminer à l'avance exactement comment punir une infraction particulière.
• Il est important d'expliquer les raisons des interdictions afin que le bébé capte leur essence, et non seulement craint les conséquences que la désobéissance entraîne.
• La raison de punir un enfant ne devrait pas être la mauvaise santé, l'humeur ou la fatigue des parents. De plus, vous ne pouvez pas punir ce qui n'était pas interdit auparavant. Par exemple, si le bébé, alors qu'il était petit, ne pouvait pas ouvrir le tiroir à couverts, et maintenant il le fait facilement, il vous suffit d'abord d'avertir de l'interdiction et de l'expliquer, uniquement en cas d'incident ultérieur , recourir à des mesures éducatives.
• Le non-respect des règles établies doit toujours être puni et souhaitable de la même manière.

Autres nuances dans les punitions selon J. Dobson

Vous devez également respecter les principes suivants :

• Pas besoin d'effrayer l'enfant avec une punition (nous vous recommandons de lire :). Il doit être clair sur le fait que la désobéissance est suivie d'une punition, mais qu'elle ne doit pas servir de moyen d'intimidation. Cela rendra simplement le farceur plus rusé et ingénieux.
• N'utilisez pas comme punition d'être intimidé par les oncles, les tantes, les policiers d'autres personnes qui viendront enlever un vilain garçon ou une fille - l'enfant pensera qu'il n'est pas nécessaire.
• Évitez les critiques et les insultes du bébé. Il est préférable de manifester son insatisfaction ou d'exprimer sa désapprobation face à l'infraction ou à la violation elle-même.
• Si la sanction est associée à une interdiction temporaire d'utilisation de goodies ou à la sélection de privilèges, il est nécessaire de préciser les termes de sa validité.
• Ignorer un enfant s'apparente à une punition physique, bien que certaines écoles et pratiques éducatives justifient une méthode aussi dure.
• Il est conseillé de réprimander les miettes un à un, et non devant des inconnus. Cela préservera son estime de soi et l'état psycho-émotionnel des autres enfants n'en souffrira pas non plus.
• Tous les membres de la famille, sans exception, doivent suivre les règles établies.
• Il est préférable d'imprimer ou de dessiner un ensemble de règles de base avec le bébé et de le coller dans un endroit bien en vue.

Si l'enfant a reçu une certaine interdiction, il est très important d'indiquer la date d'expiration de sa validité.

Raisons de ne pas frapper un enfant

De nombreux parents ont une attitude tout à fait normale envers les châtiments corporels. Cela est particulièrement vrai pour ceux qui ont été battus dans leur enfance. En fait, gifler un bébé sur le pape, la main ou donner une gifle à l'arrière de la tête est le moyen le plus simple et le plus rapide, et il est assez difficile de contrôler une telle réaction. Cependant, l'usage de la force comme punition est mauvais pour un certain nombre de raisons :

1. Le lien entre le bébé et le parent est rompu en raison de l'impact physique. Les exigences d'obéissance inconditionnelle remplacent les tentatives d'établir des relations et de comprendre la motivation des actions de l'enfant.
2. Une petite prise de conscience que la force permet de punir et de battre les faibles. À l'avenir, cela peut affecter les parents eux-mêmes, et avant cela, de telles attitudes affecteront d'autres enfants, et parfois des animaux.
3. En attendant de nouvelles punitions corporelles. Lorsqu'un enfant attend constamment des gifles sur le pape et de la douleur, il est dans un état de stress, ce qui est lourd d'énurésie, de troubles du sommeil, d'excitabilité sévère, etc. En conséquence, des complexes dangereux peuvent se former dans les miettes et des problèmes de développement peuvent apparaître.

Certains parents et même des psychologues pensent que dans de rares cas, la punition physique est appropriée. Cela ne peut être lié qu'à des facteurs hors du commun - par exemple, si un enfant torture un être vivant.

Faire preuve de loyauté dans la punition

Quelles méthodes plus loyales pour remplacer la punition déjà familière ? Par example:

• Il ne faut pas envoyer la miette coupable dans un coin, il vaut mieux le mettre sur un canapé ou une chaise. Pendant qu'il est debout, de nombreux groupes musculaires se tendent en lui, ce qui l'empêche de se calmer et de réfléchir à la façon dont il l'a fait. Pour la punition assise, vous pouvez choisir une chaise, un tabouret ou un fauteuil spécifique. Au début, le bébé peut s'en aller, mais vous devez le remettre en place. Pour les bébés, mieux vaut limiter le temps de punition selon l'âge : 1 an = 1 minute. Si la règle est à nouveau violée, ajoutez une minute de plus. Lors de la punition d'enfants âgés de 7 à 11 ans et plus, il ne faut pas seulement les asseoir sur une chaise, mais aussi leur conseiller de réfléchir à leur infraction et de venir quand ils comprennent ce qui doit être fait.
• Dans le livre du psychologue N. Latta "Avant que votre enfant ne vous rende fou", il est proposé d'utiliser une pièce séparée pour la punition. Pour des raisons de sécurité, il ne doit pas contenir d'objets dangereux à la portée de l'enfant. De plus, la pièce doit être claire et le parent ne doit pas continuer à gronder et à soustraire le bébé derrière la porte.
• Privé de plaisir ou de privilège. Par exemple, ne donnez pas vos sucreries préférées pendant une journée ou interdisez de regarder des dessins animés avant de vous coucher. Cependant, il n'est pas nécessaire d'affirmer qu'une telle punition est éternelle. Premièrement, cela est peu probable, et deuxièmement, tôt ou tard, de telles promesses sortent de la tête et l'adulte lui-même donne une friandise ou lance un dessin animé. En conséquence, le parent de l'enfant cesse de jouir de l'autorité qu'il avait auparavant. De plus, vous ne pouvez pas priver la promesse - cette méthode n'est applicable qu'avec les joies habituelles. Vous ne pouvez pas encore emporter les effets personnels ou les jouets de votre bébé, il peut donc penser qu'il ne possède rien et ne prendra pas soin des objets.
• Ignorer facilement les crises de colère. Vous devriez être à proximité, mais ne parlez pas et ne regardez pas le bébé tant qu'il ne s'est pas calmé. Après avoir discuté de la situation et découvert pourquoi il n'a pas obéi.

La chaise de punition remplace le "coin", cette technique permet vraiment à l'enfant de se calmer et de réfléchir à son comportement

Autres méthodes de punition loyales

Voici des mesures loyales supplémentaires pour lutter contre la désobéissance :

1. Permettre de faire ce qui est interdit en l'absence de danger pour la santé. Par exemple, si un enfant enlève des jouets à d'autres enfants, ils cesseront tout simplement de jouer avec lui. Cette méthode aidera à établir une relation causale pour le bébé, à renforcer l'autorité des parents et à contribuer au développement de la pensée logique.
2. Utilisez des punitions amusantes pour les infractions mineures. Si l'enfant a couru dans la pièce avec des chaussures, laissez-le sauter sur une jambe 10 à 12 fois, tout en disant que maintenant, il enlèvera toujours ses chaussures dans le couloir. Les enfants qui savent déjà écrire peuvent être contraints d'écrire les règles sur papier, mais cela doit également être fait avec modération.
3. Racontez une histoire. Ceci, bien sûr, n'est pas tout à fait comme une punition, mais cela montrera assez facilement et discrètement au bébé comment agir mal dans une situation similaire et quelles peuvent en être les conséquences. Vous pouvez choisir une histoire ou un dessin animé approprié parmi ceux qui existent déjà ou créer le vôtre. À l'aide de contes de fées, le bébé apprend le monde et apprend à se comporter correctement.

D'une manière ou d'une autre, la méthode de punition d'un enfant dépend entièrement des parents. S'il n'y a aucune confiance dans l'exactitude de l'approche choisie, vous pouvez toujours vous tourner vers l'aide et l'évaluation de spécialistes, consulter des psychologues, lire des livres pertinents ou simplement regarder des vidéos sur Internet consacrées à ce problème.

Le processus d'éducation est assez complexe, car il doit se produire quotidiennement et son succès dépend de la séquence et de la finalité des actions chez les adultes. Mais peu importe à quel point les parents essaient d'expliquer à l'enfant les règles et les normes de comportement dans la société dès la naissance, il arrive toujours un moment où il les viole, après quoi la punition suit nécessairement. C'est là que le problème se pose pour les adultes, car tous ne savent pas punir correctement un enfant pour désobéissance, de sorte que ce processus soit efficace et que le bébé ne fasse pas de même à l'avenir. Il s'agit d'un problème plus grave qu'il n'y paraît à première vue.

Comment un enfant peut-il être puni pour avoir désobéi ?

Tout d'abord, vous devez comprendre qu'il existe une interdiction claire dans le processus d'éducation, qui ne doit en aucun cas être violée - les châtiments corporels sont inacceptables! Peu importe ce que votre enfant a fait, vous ne devez jamais utiliser la force contre lui. Même si les enfants deviennent trop têtus, ils font toutes leurs actions intentionnellement, alors qu'aucune persuasion ne fonctionne, vous devez toujours chercher d'autres moyens de punition, vous devez trouver les mots ou les actions qui peuvent affecter le comportement de l'enfant. Il est préférable d'étudier la littérature spéciale qui vous dira comment punir correctement les enfants pour désobéissance.

Vous devez arrêter les mauvaises actions et les actions de l'enfant immédiatement après les avoir remarquées. Avant de punir, vous devez être absolument sûr que c'est votre enfant qui a commis une mauvaise action spécifique, et vos actions seront légales, car sinon la punition aura l'effet inverse. Et alors vous commencerez à penser à cela, pour la désobéissance, constamment.

Faut-il toujours punir les enfants pour désobéissance ?

Parfois, les parents confondent les caprices intentionnels avec les caprices dus à la maladie, à la faim ou à la soif, et très souvent les bébés se comportent ainsi après la maladie, car ils se sentent faibles. Cela peut s'exprimer comme suit: pendant le déjeuner, ils veulent dormir et pendant le sommeil diurne, ils ressentent une poussée d'énergie. Dans ce cas, il est impossible de punir l'enfant, car le changement dans la routine quotidienne n'est pas intentionnel. Par conséquent, vous devez d'abord savoir ce qu'ils essaient d'accomplir avant de punir les enfants pour désobéissance. Komarovsky dit: vous devez expliquer aux enfants que leurs caprices ne font que déranger leurs parents.

A quel âge un enfant peut-il être puni ?

Les psychologues disent que punir un enfant de moins de deux ans et demi n'a aucun sens. L'enfant ne se rend pas compte de ce qu'il a fait mais pensera que ses parents ont soudainement cessé de l'aimer, car ils lui interdisent de jouer aux jeux habituels auxquels il jouait auparavant. Oui, l'enfant comprend que ce jouet est cassé ou que le mur est sale, mais il ne comprend pas que cela ne peut pas être fait et ne se sent pas coupable, il est donc conseillé aux parents de ne pas punir l'enfant avant cet âge. Vous n'avez pas besoin de réfléchir à la façon de punir les enfants pour désobéissance, il vous suffit d'expliquer à l'enfant les conséquences de son comportement à chaque fois, par exemple, que l'assiette peut se casser si vous la jetez, le jouet peut se casser et l'enfant ne pourra plus jouer avec.

À cet âge, votre propre exemple sera efficace. Les parents peuvent montrer quelles actions plairont à leurs proches et ce qui les contrariera.

Ce n'est qu'à l'âge de 2,5 à 3 ans que l'enfant commence lentement à contrôler indépendamment ses actions et son comportement. Mais cela ne signifie pas que vous devez immédiatement vous livrer à tout ce qui est sérieux et punir le bébé. Et à l'âge spécifié, cela doit être fait correctement. Tout d'abord, vous devez vous calmer. Vous ne devez en aucun cas crier. Essayez de dire à l'enfant la raison pour laquelle il se trompe, strictement, mais calmement. Littéralement dans un an, l'enfant sera déjà capable de distinguer indépendamment les bonnes actions des mauvaises. Dans le cas où vous l'avez puni correctement, il aura peur de votre colère et il avouera tout lui-même. C'est pourquoi vous devez savoir comment punir les enfants qui désobéissent.

Rappelez-vous également de la particularité des enfants de trois ans d'aller à l'encontre de leurs parents, non pas parce qu'ils veulent vous ennuyer, mais parce qu'ils commencent à ressentir leur indépendance et essaient de le montrer.

Comment punir correctement un enfant de trois ans

Lorsque vous choisissez à cet âge, tenez compte du fait que vous contrôlez vos émotions en ce moment, si vous pouvez écouter votre bébé, si vous pouvez lui donner suffisamment de temps pour analyser la situation.

À l'âge de trois ans, l'enfant commence à s'intéresser activement au monde qui l'entoure. Si auparavant, il lui suffisait de simplement ressentir quelque chose, maintenant cet intérêt est plus global, et la question principale est "Pourquoi?". Il n'est pas encore capable de comprendre pourquoi il est impossible de dessiner avec des crayons sur le papier peint ou de tirer la queue du chat.

Règles pour punir les enfants âgés de 6 à 10 ans

À cet âge, les gars comprennent et savent déjà ce qui est bien et ce qui est mal. Cependant, dans certaines circonstances, l'enfant peut avoir envie de se rebeller, comme s'il déclarait ses droits. Les moyens de punir un enfant de 8 ans pour désobéissance devraient être les mêmes que pour les enfants plus jeunes, mais de nouveaux principes émergent :

1. Avant de punir un enfant pour désobéissance (9 ans est l'âge auquel les punitions devraient déjà être), vous devez vous assurer qu'il n'y a pas de témoins, car leur présence humiliera l'enfant, ce qui conduira à une persévérance encore plus grande.
2. Vous ne pouvez pas comparer un enfant avec d'autres enfants, le résultat ne sera pas un bon comportement, mais un doute de soi et un doute de soi.
3. L'enfant devrait avoir certaines responsabilités à l'école et à la maison, mais elles ne devraient pas être des punitions, par exemple, vous ne devriez pas le punir avec le nettoyage ou les devoirs.
4. La ligne de comportement doit toujours être maintenue jusqu'au bout, par exemple, si vous décidez de ne pas parler au bébé, vous devez maintenir un tel comportement jusqu'à ce que l'enfant comprenne de quoi il est responsable, sinon il décidera que vous allez faites toujours des concessions et vous ne pourrez pas vous débarrasser des erreurs.
5. N'utilisez pas la particule "non", essayez d'expliquer ce qui doit être fait et ne l'interdisez pas, par exemple, "Vous ne pouvez pas manger avec des mains non lavées" est mieux remplacé par la phrase "Vous devez vous laver les mains avant en mangeant." Ainsi, l'enfant comprendra qu'il ne lui est pas interdit de faire quoi que ce soit, mais qu'on lui dit comment agir au mieux.
6. Même les petites infractions doivent être punies. N'oubliez pas que si, après de petites violations de l'ordre, l'enfant reste impuni, il sera à chaque fois de plus en plus grand et il ne sera plus possible d'arrêter l'agitation.

Règles générales de punition

Il existe certaines règles de punition, dont le respect aidera à obtenir l'effet souhaité et à ne pas gâcher la relation avec l'enfant. Ils ne dépendent pas de l'âge du bébé.

La première règle est que vous ne pouvez pas décharger votre colère sur un enfant. Quelle que soit l'ampleur de l'infraction, la punition doit être une action calme et mesurée. Ce n'est qu'ainsi qu'il aura une puissance suffisante. Avec l'effondrement de la colère, toute punition devient injuste, l'enfant le ressentira certainement. Il ne considère pas ces punitions comme sérieuses, il aura simplement peur de votre cri, il peut pleurer, mais il sera sûr que vous avez tort, ce qui signifie qu'il ne changera pas son comportement.

La peine doit nécessairement correspondre à l'acte. Il ne doit pas être trop doux ou trop sérieux. Pour ce faire, vous devez analyser attentivement la situation. De plus, il est recommandé de prendre en compte de nombreux facteurs, par exemple, une deuxième peine pour une infraction similaire doit être plus sévère que la précédente. Si l'enfant comprend sa culpabilité, se repent sincèrement, la punition peut être conditionnelle.

Dans le cas où plusieurs membres de la famille sont impliqués dans l'éducation d'un enfant à la fois, ils doivent tous adhérer à une même opinion sur la punition. Par exemple, si papa punit et que maman regrette constamment, l'enfant comprendra qu'il peut toujours échapper à la punition. Par conséquent, avant cela, il est préférable que les parents se consultent et parviennent à un consensus.

La punition est un moyen de montrer à l'enfant les conséquences de ses mauvaises actions. Il ne doit pas viser à intimider le bébé, il doit se rendre compte que ce n'est pas la bonne façon de le faire. Parfois, vous n'avez pas besoin de réfléchir constamment à la façon de punir un enfant pour désobéissance (10 ans - lorsque cet âge est atteint, une personne peut clairement comprendre les relations de cause à effet, ce qui signifie que la punition sera efficace) , mais il vaut mieux découvrir les raisons d'un tel comportement.

Que se passe-t-il si les enfants ne sont pas punis ?

De nombreux parents modernes pensent que l'enfance heureuse d'un enfant est due à l'absence de punition. Ils vivent dans l'espoir que l'enfant dépassera son mauvais comportement, avec l'âge il comprendra tout. Un pédiatre américain était du même avis : il croyait que les enfants exigent le respect, la reconnaissance des besoins naturels et considérait la punition comme une violence contre le psychisme. Ainsi, la responsabilité a été complètement enlevée à l'enfant. Cependant, cette méthode d'éducation conduit au fait que les parents parlent de leur propre enfant. Oui, il est plus facile pour le bébé de vivre maintenant, dans un monde où la mère est responsable de tout, mais en vieillissant, il devient beaucoup plus difficile pour un tel enfant de s'adapter à la société.

Le but principal de la punition

Une punition appropriée permet à l'enfant de se faire une idée des limites de ce qui est permis, d'éviter une attitude égoïste et irrespectueuse envers les autres, et aide également l'enfant à apprendre à s'organiser. L'absence de punition conduira au fait que pendant un certain temps, les parents accumuleront simplement de l'irritation, des émotions négatives en eux-mêmes, qui tôt ou tard entraîneront encore une punition. Avec une forte probabilité, ce sera précisément l'usage de la force, qui deviendra une tragédie pour l'enfant.

Si l'enfant n'est pas puni, il ne se sentira pas pris en charge, car il est susceptible de croire que ses parents ne se soucient pas de ce qu'il fait. L'indulgence des parents ne conduit pas à un changement de comportement, mais seulement à des conflits. Par conséquent, dans la vie d'un enfant, il doit y avoir certaines règles, restrictions et interdictions.

S'il y a trop de punitions

De même, l'absence de punition et leur montant excessif ne conduisent pas au résultat souhaité. Dans une famille où un enfant est puni trop souvent, il existe deux voies de développement de la personnalité. Soit il grandit intimidé, anxieux, dépendant, il ne comprend pas ce qui peut et ne peut pas être fait. Ou l'enfant peut ne pas se conformer aux normes, se rebeller, à la suite de quoi les première et deuxième options sont observées - c'est un exemple d'une personne souffrant d'un traumatisme psychologique. Il sera difficile pour les parents de trouver une approche face à un enfant qui est souvent puni, ce qui entraînera des difficultés de prise de responsabilité, d'estime de soi et de réalisation de soi en tant que personne.

Bonjour chers parents !

Parlons d'un sujet aussi sérieux que punir un enfant.

Dois-je le faire ou puis-je m'en passer ? Et s'il est nécessaire de punir, alors il est juste de le faire pour ne pas briser la psyché fragile de l'enfant et pour que la punition apporte le résultat souhaité.

Après tout, nous punissons pour quelque chose, afin d'en tirer profit, d'enseigner quelque chose à notre enfant, afin qu'il apprenne une leçon de la situation actuelle.

Je ne sais pas pour vous, mais cette question m'a énormément inquiété.

Je ne voulais pas faire plaisir à mon bébé en tout, j'aimerais élever une personne qui comprend, gentille et sympathique, pour apprécier et respecter ce qu'il a. Après tout, l'impunité engendre la permissivité.

Il y a beaucoup d'opinions à ce sujet, et tout autant d'arguments. Voyons ce qui est quoi.

Punir ou ne pas punir

Les parents qui ne punissent pas leur enfant font toujours plaisir à l'enfant. Tout ce qui est requis apparaît immédiatement devant lui sur un plateau d'argent.

Les résultats ne tarderont pas à venir, l'enfant devient capricieux, avec l'âge il cesse d'apprécier tout ce qu'il a.

Il ne conserve ni jouets ni objets - il sait qu'il en aura toujours un nouveau.

Les bonnes actions - faire la vaisselle, aider papa à sortir les poubelles - ont reçu des éloges. Mauvaises actions - peintes sur le papier peint dans tout l'appartement. Il ne veut pas nettoyer ses jouets et autres sales tours - il a reçu une punition.

C'est juste que la punition et la louange peuvent aussi être différentes. L'enfant doit comprendre à quoi sert la punition et désormais faire moins de tels actes, et au mieux ne pas les répéter du tout.

Nous formons un enfant et le subordonnons à notre volonté, quels que soient ses sentiments, ses émotions et ses désirs, ou nous négocions avec lui comme une personne qui vous comprend et, surtout, une personne.

Alors, j'ai observé la photo suivante: une mère sur la cour de récréation, où il y a beaucoup d'enfants et de parents, devant tout le monde, elle a commencé à gronder son enfant qu'il n'avait pas demandé d'aller aux toilettes, mais qu'il était entré dans son pantalon.

Écoute, personne ne fait ça ! Vous seul l'avez fait, tout le monde vous regarde », a-t-elle crié. Puis elle a enlevé ce pantalon et, devant tout le public, l'a giflé sur le point faible.

L'enfant a pleuré et a dit qu'il ne recommencerait plus jamais. Chéris, c'est de l'étain ! Alors en public humilier une petite personne, c'est pour le moins cruel ! Que se passe-t-il alors dans l'appartement quand il n'y a pas de spectateurs et que ça fait peur de penser !

Lorsque les parents éduquent leur enfant de cette manière, au fil des ans, il s'adapte à cette éducation et commence à mentir, juste pour éviter la punition.

Ainsi, la punition peut être telle que vous contactez l'enfant, lui expliquez la cause et l'effet de ses actions.

Dites que la mère sera extrêmement malheureuse si vous cassez les fleurs de la mère dans le jardin, la mère sera très contrariée, regardez-les fanées, mais comme elles ont poussé ici dans le parterre de fleurs.

En règle générale, s'il existe une compréhension et un respect mutuels avec l'enfant dans la famille, l'enfant comprend et fait le moins de mal. Vous pouvez en savoir plus sur la façon de dire à un enfant que vous ne pouvez pas le faire.

Expliquez à l'enfant quelles sont les conséquences de son action. Si vous jetez une tasse d'eau, la tasse se brisera et l'eau se renversera, puis maman devra ramasser les morceaux et essuyer le déversement, et si vous ne l'aviez pas fait, alors nous pourrions jouer avec vous plus loin .

Essayez de toujours parler avec votre enfant, car nous sommes des gens civilisés, pas des indigènes sauvages qui ne peuvent pas parler, mais seulement agiter la main.

Dès la petite enfance, formez une compréhension du bien et du mal chez un enfant, enseignez la compassion et aidez les êtres chers. Laissez le bébé grandir avec un bon cœur.

Ne vous précipitez pas pour punir, analysez d'abord pourquoi il fait cela : il ne comprend pas ce qu'il fait, peut-être qu'il est fatigué ou affamé, ou peut-être qu'il le fait exprès.

Donnez toujours l'exemple à votre enfant, soyez une aide visuelle pour lui - vous ne pouvez pas grimper à la table avec les jambes - car vous n'avez jamais vu maman et papa assis à table comme ça.

En aucun cas, ne faites pas cela: que puis-je faire - je suis un adulte et vous êtes encore petit - vous ne pouvez pas! C'est ce que font beaucoup de parents.

À partir de là, l'enfant veut constamment grandir le plus tôt possible, afin que lui, comme maman et papa, puisse aussi avoir beaucoup de possibilités. Ne le précipitez pas pour se séparer de son enfance.

De nombreux psychologues disent que vous contrôlez d'abord votre comportement et vos actions, puis les enfants. Après tout, parfois nous ne remarquons pas du tout certaines actions derrière nous.

Et nos enfants sont l'œil qui voit tout, ils nous regardent jour et nuit et nous copient en tout, alors soyez un exemple positif pour eux !

Rappelez-vous toujours que vous ne punissez pas seulement comme ça, mais pour un acte spécifique. Et votre tâche est de transmettre cela à l'enfant afin qu'il ne veuille plus le faire.

Je ne voulais pas qu'il s'en rende compte.

De plus, n'oubliez pas les éloges, si vous punissez un enfant pour de mauvaises actions à votre avis, n'oubliez pas les bonnes actions, assurez-vous de féliciter l'enfant.

Et il s'avère que vous punissez pour le mal, mais nous ne voyons pas du tout le bien. Que ce ne soit pas toujours une sorte de récompense financière.

Je pense que si vous étreignez et embrassez simplement un enfant, le regardez en face et lui dites à quel point il est intelligent et beau, alors ce sera beaucoup plus efficace qu'un bol de chocolats.

N'oubliez pas que vous n'encouragez pas le chien en lui donnant des bonbons, des jouets, etc.

Vous encouragez une personne, même si elle est encore petite, mais c'est avant tout une personne. Façonnez-le correctement.

Essayez de négocier avec votre enfant. Il existe de nombreux bons livres sur les questions sans fin de l'enfant sur toutes sortes de sujets. Vous trouverez ici des réponses sous une forme simple et accessible sous forme de contes de fées à toutes les questions des enfants.

Parlez d'abord, expliquez. Demandez-lui s'il vous a compris. Et qu'il n'ait pas peur de vous dire qu'il ne veut pas faire ça (faire le lit, ranger les jouets, faire ses devoirs). Demandez pourquoi il ne veut pas.

Dis que la prochaine fois maman punira pour ça.

Si la conversation a eu lieu, l'enfant a semblé vous comprendre, mais encore une fois l'histoire se répète, alors tenez parole - appliquez la punition - même si elle est symbolique.

Nous commandons correctement:

Oublie ça

1. punition physique. Il peut être difficile de faire la distinction entre punir avec une ceinture et battre un enfant. L'enfant définitivement dans ce cas reçoit un traumatisme psychologique.
2. Le ressentiment contre un enfant, ignorant. Si vous voulez lui donner une leçon de telle manière que vous soyez offensé et que l'enfant s'approche de vous et vous serre dans ses bras, pardonnez-lui déjà.
3. Appel et insulte. Parfois, j'entends souvent dans le traitement de leurs enfants, de nombreuses mères glisser des mots tels que: "stupide", "comme un imbécile", "idiot" et ainsi de suite. Parfois, ça ne rentre pas dans ma tête, comment est-ce possible ? Après tout, vous le programmez vous-même pour cela. Vous vous forcez à être comme ça.
4. Et c'est spécial et omniprésent, bien sûr - pleurer. Si vous criez constamment sur un enfant, il s'habituera bientôt à ce mode de communication. Et il communiquera avec ses pairs de la même manière. Le cri ne devrait être présent que dans un cas - à propos du danger imminent. Ensuite, cela incitera l'enfant à se tourner dans votre direction au bon moment.
5. Ne posez pas de conditions . Si tu continues comme ça, tu n'auras pas de nouveau vélo.

Tôt ou tard, tous les parents, sans exception, font face à une désobéissance enfantine. Il arrive que le comportement d'un enfant bien-aimé soit déroutant, et parfois il déconcerte. Et puis les adultes réfléchissent à la façon de punir correctement l'enfant, afin de ne pas nuire à la psyché de l'enfant et de ne pas développer de complexes inutiles chez le bébé.

Punitions : pour et contre

Les différends sur la possibilité de punir les enfants sont depuis longtemps menés à la fois par les parents et les spécialistes. Les opposants à de telles mesures disent qu'avec une forte probabilité, un enfant qui subit systématiquement une influence physique et morale dans la vie adulte sera caractérisé par une faible estime de soi et un doute de soi. Cela entraînera de grandes difficultés dans les relations avec les autres et des problèmes d'adaptation sociale.

Cependant, dans le processus d'éducation des enfants, la punition ne peut être supprimée. Leur absence totale dans la vie du bébé peut faire en sorte qu'il n'apprenne jamais à être responsable des conséquences de ses actes.

Si la punition est complètement éliminée, l'enfant peut constater que les parents ne se soucient absolument pas de ce qu'il fait et de la manière dont il le fait. Une telle condescendance des adultes ne changera pas le comportement du bébé, mais peut conduire à des conflits. Il doit y avoir certaines règles, interdictions et restrictions dans la famille.

A partir de quel âge postuler

Les psychologues et les éducateurs disent qu'il est inutile de punir les enfants de moins de 2,5 ans. Jusqu'à cet âge, les enfants ne sont pas en mesure d'évaluer s'ils vont bien ou mal. La désobéissance peut être le résultat d'une surcharge émotionnelle, ainsi que de la fatigue physique. Si le bébé est puni, il peut le prendre mal : le bébé pensera que ses parents ont soudainement cessé de l'aimer. Au lieu de punir, vous devriez diriger l'attention du petit vers quelque chose de plus utile et diriger son énergie dans la bonne direction.

La compréhension des relations de cause à effet et la capacité à contrôler son comportement viennent après 3 ans, mais pas immédiatement, mais progressivement. À cet âge, le psychisme est encore en développement. Vous ne devez pas crier sur le bébé, vous devez strictement, mais lui expliquer calmement pourquoi il a tort.

Un enfant est capable de distinguer indépendamment les mauvaises actions des bonnes à l'âge de 6-7 ans. Si avant cet âge les mesures d'influence de la part des adultes étaient correctes, le bébé n'aura pas peur d'avouer quoi que ce soit à ses parents, craignant les conséquences.

Ce qu'il faut considérer avant de punir

Avant de choisir une mesure d'influence pour toute inconduite d'un enfant, les parents doivent considérer :

• La punition doit être une action morale. Son but est de limiter les comportements indésirables de l'enfant, ainsi que d'empêcher de tels actes à l'avenir.
• Il est nécessaire de prendre en compte les normes d'âge de la psyché de l'enfant. Pas besoin d'exiger du bébé une attitude d'adulte face à diverses situations.
• Les enfants sont généralement prêts à interagir avec leurs proches. S'ils font quelque chose de contraire aux adultes, il y a des raisons à cela, derrière chaque acte enfantin se cache un motif. Les parents doivent comprendre ce qui se passe et seulement ensuite punir, si nécessaire.
• Il devrait y avoir une distinction claire entre les punitions qui sont des mesures pédagogiques et celles qui peuvent être qualifiées de mauvais traitements. Sinon, un enfant qui a éprouvé de la peur et même de la colère cachera simplement ce qu'il a fait la prochaine fois afin d'éviter une réaction négative de la part des adultes.

Efficacité de l'influence

La punition, dans laquelle l'enfant est prêt à corriger lui-même les conséquences de son inconduite, est la plus efficace. Il ne faut pas forcer, mais encourager le bébé à prendre une telle décision. Par exemple, pour le convaincre de ramasser des objets ou des jouets éparpillés. Vous pouvez dire au bébé que les jouets sont froids sur le sol, ils vont pleurer. Ou convaincre un enfant plus âgé de laver des chaussures souillées en lui expliquant que ses chaussures préférées peuvent rapidement devenir inutilisables si elles ne sont pas entretenues, et qu'il faudra les jeter. Demandez à coller un livre déchiré ensemble, en expliquant que les livres doivent être manipulés avec soin et en parlant de l'importance des livres.

Les parents doivent évaluer adéquatement les capacités de leur enfant. Si l'enfant n'est pas capable de corriger lui-même ce qu'il a fait, il a certainement besoin d'aide.

Types de punitions

Avant de punir un enfant, les parents doivent prendre en compte: toutes les mesures d'influence, en plus de la proportionnalité à l'inconduite, doivent être appliquées en tenant compte de l'âge, ainsi que des caractéristiques psychologiques du bébé, de son tempérament et de son émotivité.

• Restrictions et interdictions. Ils sont utilisés dans les cas où il est nécessaire d'obtenir une action de la part de l'enfant. Par exemple, s'il ne veut pas ranger ses jouets ou faire ses devoirs, des restrictions sont imposées, interdisant de regarder des dessins animés ou de jouer à des jeux vidéo. La durée de l'interdiction doit correspondre à la faute, faute de quoi l'enfant peut accuser les parents d'injustice.
• privation de plaisir. Il sera plus efficace de punir un enfant en le privant de quelque chose qu'en lui faisant du mal. Il sera utile pour les parents de parler à l'avance avec le bébé, pour lesquelles il pourrait être privé de ses plaisirs préférés. Alors l'enfant sera sûr de la justice de la peine. Sinon, il risque de ne pas voir le lien entre son méfait et la privation, par exemple, d'une sortie dominicale au cinéma.
• Condamnation et censure. Le but de ce type de punition est de faire en sorte que l'enfant se sente coupable et regrette la mauvaise action. L'efficacité de cette méthode réside dans la possibilité de poser un certain modèle de comportement dans le futur. L'enfant ne répétera pas ce dont il a eu honte devant des personnes qui font autorité pour lui et dont l'avis compte pour lui (parents, enseignants).
• Excuses. L'enfant doit pouvoir demander pardon pour les méfaits qu'il a commis, ainsi qu'apprendre à réparer le mal causé.

  Mais les parents devraient également pouvoir s'excuser auprès de l'enfant, en le démontrant dans une certaine situation par un exemple personnel. Par exemple, si la mère a répondu brusquement au bébé lorsqu'il a interrompu la conversation, vous pouvez exprimer vos regrets et vous excuser auprès du bébé pour la réponse grossière.

• Ignorer. Ce type de punition est appliqué à chaque âge de manière différente. Avec un bébé de deux ans, une mère peut refuser de jouer en faisant des tâches ménagères. À chaque appel, elle explique constamment au bébé pourquoi elle ne va pas jouer avec lui.

  On ne peut pas parler à un bébé de 4 ans, mais quand il se tourne vers ses parents, ils lui expliquent pourquoi ils ne veulent pas communiquer avec lui. Et ils expliquent ce qu'il doit faire ou réparer pour que maman et papa lui parlent à nouveau. Si l'enfant est plus âgé, vous pouvez lui expliquer une fois de quoi il est coupable, puis ne pas lui répondre.

  La méthode ignore ne doit pas être utilisée fréquemment et ne doit pas durer trop longtemps. Pour un enfant, surtout un petit, les parents sont l'essentiel dans la vie, et s'ils l'ignorent, il éprouve du stress, se sent inutile. Lorsque le bébé fait ce qu'on attend de lui, assurez-vous de le féliciter et de l'embrasser.

• Isolation. Cette forme de punition est utilisée pour les enfants de moins de 5-6 ans, en les plaçant dans un coin ou en les envoyant dans une pièce séparée et en les laissant seuls. Vous ne pouvez pas éteindre la lumière dans la pièce, aggravant la punition des peurs des enfants. Vous devez d'abord rassurer l'enfant, lui demander de réfléchir à son comportement. La peine et le délit ne doivent pas être séparés dans le temps, ils doivent se suivre.

  Il ne faut pas isoler l'enfant trop longtemps, quelques minutes suffiront. Après cela, vous pouvez à nouveau expliquer au bébé pourquoi il a été puni.

• punition physique. La méthode est la plus controversée dans le processus d'éducation. Ce n'est pas seulement la fessée notoire avec une ceinture, mais aussi toute fessée, menottes, coups aux mains. Ce type d'influence peut inculquer à l'enfant la confiance que celui qui est le plus fort gagne toujours. Ce savoir, il l'utilisera à l'âge adulte.

  Les experts disent que toute violence physique peut entraîner des troubles mentaux. Si un enfant est à l'école, il peut commencer à prendre du retard dans les matières, il peut avoir des problèmes de communication avec ses pairs. Et surtout, les châtiments corporels engendrent des mensonges. Plus les parents mettent de pression sur un enfant, plus la situation avec l'honnêteté des enfants se détériorera. L'enfant préférera mentir la prochaine fois que de subir la douleur que lui infligent les personnes les plus proches.

  Si les nerfs des parents sont mis à rude épreuve, il est préférable de quitter la pièce et de passer un moment à des activités qui permettront de récupérer et d'évaluer sobrement la situation. L'enfant pendant ce temps, très probablement, se calmera également et il sera possible de lui expliquer exactement ce qu'il a tort.

Principes de punition

• Justice. Vous ne pouvez pas reprocher à un enfant et le punir d'être tombé sous une main chaude, et les parents se débarrassent simplement de leur colère contre lui à cause d'une querelle entre eux ou à cause de problèmes au travail. Ce n'est pas sa faute. La punition doit être une action calme et mesurée. Ce n'est qu'alors qu'il sera efficace.
• Proportionnalité à l'acte. Il est nécessaire de mesurer le degré de culpabilité du bébé et la sévérité de la punition. Il ne devrait pas y avoir de pénalités sérieuses pour les fautes mineures. Mais faire preuve de douceur, punir une faute grave, n'en vaut pas la peine. Ainsi, la peine pour une infraction que l'enfant a déjà commise doit être plus sévère que la précédente.
• Plage de temps. Si un enfant est privé de quelque chose pendant un certain temps, il doit savoir combien de temps durera la punition. Par exemple, interdire de regarder des dessins animés ou d'utiliser un ordinateur pendant trois jours.
• Sous-séquence. Tous les membres de la famille doivent suivre la séquence d'éducation et de punition. Si maman a puni et que papa a regretté, le bébé ne saura tout simplement pas comment il doit agir. De plus, il pensera qu'il peut toujours échapper à la punition.
• Explication de la raison. L'enfant doit comprendre pourquoi il lui est interdit d'accomplir telle ou telle action. Les parents doivent parler calmement avec le bébé, expliquer à quel point l'infraction qu'il a commise est grave et quelles peuvent en être les conséquences.

Comment ne pas punir

• Lire des notations et fatiguer l'enfant avec de longs arguments, il ne les comprendra tout simplement pas et ne les percevra pas. Vous devez parler clairement et brièvement : « Vous ne pouvez pas tirer la queue du chat. Elle souffre."
• Réprimander un enfant pour quelque chose que les parents eux-mêmes ne remplissent pas. Cela amènera le bébé à protester et peut donner lieu à un sentiment d'irrespect envers lui. Les enfants, surtout les plus petits, répètent souvent les actions des adultes. Par conséquent, en interdisant à leur enfant de prononcer de gros mots, les parents doivent avant tout les exclure de leur propre discours.
• Punir "pour la prévention". La punition ne devrait être que pour une infraction spécifique commise.
• Parle plus fort. L'enfant peut simplement tomber dans la stupeur et cesser de comprendre le parent qui lui crie dessus. Il est préférable de se calmer et de faire la suggestion d'un ton égal et strict.
• Ajourner la punition. Inutile de dire, étant venu à la cour de récréation: "Hier tu t'es mal comporté, alors aujourd'hui tu ne monteras pas sur la balançoire." La psyché de l'enfant est très flexible et l'enfant peut ne pas se souvenir exactement de ce pour quoi il a été puni. De son point de vue, la punition sera injuste et incompréhensible. Cela est particulièrement vrai pour les jeunes enfants.
• Agir de manière incohérente. Si aujourd'hui un enfant est interdit de faire quelque chose, et demain il est autorisé à le faire, il sera confus et complètement confus quant à ce qui est possible et ce qui ne l'est pas.
• Menacer évidemment impossible. Il ne faut pas dire : "Tu n'iras plus jamais te promener !"
• Prenez des mesures actives pendant les repas, les jeux ou avant de vous coucher.
• Utilisez le travail physique ou les séances d'étude comme punition. Les impressions négatives associées à cela resteront dans la mémoire de l'enfant, ce qui peut entraîner, par exemple, une diminution de la motivation à étudier.
• Pour intimider le bébé avec le fait que maman et papa ne l'aimeront pas. Pour un enfant, il n'y a rien de pire que l'absence d'amour parental. Il ne doit en aucun cas douter qu'il est nécessaire et aimé.

Punition des enfants de 6 à 10 ans: règles et caractéristiques

Souvent, un bébé adulte a une "rébellion sur le navire", à l'aide de laquelle l'enfant tente de faire valoir ses droits. Les enfants de plus de 6 ans sont déjà conscients de leurs méfaits et savent parfaitement distinguer le mal du bien. Cette caractéristique doit être prise en compte lors de l'application des mesures d'influence.

• Il est impossible de punir devant témoins, cela ne fera qu'humilier l'enfant et provoquer davantage de persévérance.
• Vous ne pouvez pas comparer avec des amis et des camarades de classe. Cela fait mal à un enfant d'entendre que les parents de quelqu'un le considèrent meilleur. De telles comparaisons ne corrigeront pas les mauvais comportements, mais elles donneront au bébé le doute de soi et le doute de soi.
• Il faut amener la punition à sa fin logique. Si les parents font preuve de faiblesse (par exemple, en autorisant quelque chose avant le délai fixé dans la punition), l'inconduite se poursuivra et l'efficacité de la punition sera réduite à zéro.
• Il doit expliquer ce qui doit être fait, pas interdit. Par exemple, la phrase "Vous ne pouvez pas vous asseoir à table avec des mains sales" est mieux formulée d'une manière différente : "Avant de vous asseoir à table, vous devez vous laver les mains". Ainsi, le bébé comprendra qu'il n'est pas interdit, mais qu'il reçoit des conseils sur la meilleure façon d'agir.
• Pour les délits mineurs, l'enfant doit également être puni. Sinon, il sera à chaque fois de plus en plus confiant dans son impunité.

Lorsque l'action n'est pas autorisée

Il existe des situations où, à tout âge, l'utilisation de toute forme de punition est inacceptable :

• Curiosité et soif de connaissances (en étudiant le monde, le bébé met des objets dans sa bouche, met ses doigts dans divers trous, casse des objets et des jouets, essayant de comprendre le principe de leur action).
• Caractéristiques de l'âge (agitation, inattention, mauvaise mémoire).
• Caractéristiques de la physiologie (il n'y a pas de "relation" avec le pot, ne veut pas se coucher ou s'asseoir pour manger).
• Mauvais comportement dû au manque d'expérience dans les situations de la vie (enlève les jouets des autres, a peur et ne veut pas aller à la clinique), alors que les parents ne lui ont pas expliqué que cela ne devait pas être fait.
• La manifestation des émotions, des sentiments naturels (ne veut pas laisser sa mère aller travailler, est jalouse du plus jeune enfant et l'offense donc).
• Comportement négligent (monté dans une flaque d'eau et vêtements souillés, accidentellement cassé ou renversé quelque chose).
• Actions involontaires (oublié de répondre à toute demande des parents ou n'a pas compris ce qui lui était demandé).
• Désir d'aider (l'enfant voulait faire quelque chose de bien ou d'utile, mais il n'y est pas parvenu).

Lors de l'application d'une punition, il faut observer la mesure. Étant dans certains cas une nécessité, la punition ne peut être qu'un des moyens d'éducation, mais en aucun cas le principal ni le seul. L'incapacité des parents à influencer l'enfant par d'autres moyens est une démonstration de leur propre insolvabilité et abaisse le statut parental.