• Sănătate
• Sarcina
• Copii
• Relaţie
• Naştere

Copil hiperactiv (ADHD): cauze, semne, sfaturi de la psihologi. ce ar trebui sa faca parintii? Copil hiperactiv: ce ar trebui să facă părinții? Sfaturi de la un psiholog și recomandări pentru părinții copiilor hiperactivi Copil hiperactiv ce să facă rău

Fiecare copil este activ și curios, dar există copii a căror activitate este crescută în comparație cu semenii lor. Pot fi numiți astfel de copii hiperactivi sau este aceasta o manifestare a caracterului copilului? Și comportamentul hiperactiv al unui copil este normal sau necesită tratament?

Ce este hiperactivitatea

Acesta este numele prescurtat pentru tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, care este, de asemenea, prescurtat ca ADHD. Aceasta este o tulburare a creierului foarte frecventă în copilărie și este prezentă și la mulți adulți. Conform statisticilor, 1-7% dintre copii au sindrom de hiperactivitate. Este diagnosticat de 4 ori mai des la băieți decât la fete.

Recunoașterea precoce a hiperactivității, care necesită terapie, permite copilului să dezvolte un comportament normal și să se adapteze mai bine la un mediu de grup printre alte persoane. Dacă ADHD-ul unui copil este lăsat nesupravegheat, acesta persistă până la o vârstă mai înaintată. Un adolescent cu o astfel de tulburare dobândește abilități școlare mai rău, este mai predispus la comportamente antisociale și este ostil și agresiv.

ADHD - un sindrom de impulsivitate excesivă, hiperactivitate și neatenție stabilă

Semne de ADHD

Nu orice copil activ și ușor de excitat este clasificat drept un copil care are sindrom de hiperactivitate.

Pentru a diagnostica ADHD, ar trebui să identificați principalele simptome ale acestei tulburări la copilul dumneavoastră, care includ:

1. Deficit de atenție.
2. Impulsivitate.
3. Hiperactivitate.

Simptomele încep de obicei înainte de vârsta de 7 ani. Cel mai adesea, părinții le observă la 4 sau 5 ani, iar cea mai obișnuită perioadă de vârstă pentru contactarea unui specialist este de 8 ani și mai mult, când copilul se confruntă cu multe sarcini la școală și prin casă, unde concentrarea și independența lui sunt. Necesar. Copiii care nu au împlinit încă 3 ani nu sunt diagnosticați imediat. Aceștia sunt monitorizați pentru o perioadă de timp pentru a se asigura că au ADHD.

În funcție de predominanța simptomelor specifice, se disting două subtipuri ale sindromului: deficit de atenție și hiperactivitate. Se distinge un subtip separat de ADHD, în care copilul are simptome atât de deficit de atenție, cât și de hiperactivitate.

Semnele de hiperactivitate sunt mai frecvente la copiii de 4-5 ani

Manifestări ale deficitului de atenție:

1. Copilul nu se poate concentra asupra obiectelor mult timp. Adesea face greșeli nepăsătoare.
2. Copilul este incapabil să mențină atenția mult timp, motiv pentru care nu este colectat în timpul sarcinii și adesea nu finalizează sarcina până la capăt.
3. Când i se vorbește unui copil, se pare că nu ascultă.
4. Dacă îi dai unui copil o instrucțiune directă, el nu o urmează, sau începe să o urmeze și nu o termină.
5. Pentru un copil îi este greu să-și organizeze activitățile. El trece frecvent de la o activitate la alta.
6. Copilului nu-i plac sarcinile care necesită efort mental prelungit. Încearcă să le evite.
7. Un copil pierde adesea lucrurile de care are nevoie.
8. Copilul este ușor distras de zgomotul străin.
9. În activitățile de zi cu zi, se observă că copilul are uitare crescută.

Copiii cu ADHD experimentează distragerea atenției

Copiii hiperactivi au dificultăți în îndeplinirea sarcinilor care necesită efort mental.

Manifestări de impulsivitate și hiperactivitate:

1. Copilul se ridică adesea de pe scaun.
2. Când un copil este entuziasmat, își mișcă intens picioarele sau brațele. În plus, bebelușul se zvârcolește periodic în scaun.
3. Se ridică foarte repede și aleargă des.
4. Îi este greu să participe la jocuri liniștite.
5. Acțiunile sale pot fi descrise drept „fanteziste”.
6. În timpul orelor, el poate țipa de pe scaun sau poate face zgomot.
7. Copilul răspunde înainte de a auzi întrebarea completă.
8. Nu își poate aștepta rândul în timpul unei lecții sau al unui joc.
9. Copilul interferează constant cu activitățile sau conversațiile altor persoane.

Pentru a pune un diagnostic, un copil trebuie să aibă cel puțin 6 dintre semnele enumerate mai sus și trebuie să fie prezent o perioadă lungă de timp (cel puțin șase luni).

Cum se manifestă hiperactivitatea la o vârstă fragedă

Sindromul de hiperactivitate este detectat nu numai la școlari, ci și la copiii preșcolari și chiar la sugari.

La copiii mai mici, această problemă se manifestă cu următoarele simptome:

• Dezvoltare fizică mai rapidă în comparație cu semenii. Bebelușii cu hiperactivitate se răstoarnă, se târăsc și merg mult mai repede.
• Apariția capriciilor când copilul este obosit. Copiii hiperactivi sunt adesea entuziasmați și devin mai activi înainte de culcare.
• Durată mai mică a somnului. Un copil cu ADHD doarme mult mai puțin decât ar trebui pentru vârsta lui.
• Dificultate de a adormi (mulți copii trebuie legănați pentru a adormi) și somn foarte ușor. Un copil hiperactiv reacționează la orice foșnet, iar dacă se trezește, îi este foarte greu să adoarmă din nou.
• O reacție foarte violentă la sunete puternice, împrejurimi noi și fețe necunoscute. Din cauza unor astfel de factori, copiii cu hiperactivitate devin entuziasmați și încep să fie mai capricioși.
• Schimbarea rapidă a atenției. După ce i-a oferit bebelușului o jucărie nouă, mama observă că noul obiect atrage atenția copilului doar pentru o perioadă scurtă de timp.
• Atașament puternic față de mamă și frică de străini.

Dacă copilul tău este adesea capricios, reacționează violent la noile împrejurimi, doarme puțin și are dificultăți în a adormi, acestea pot fi primele semne ale ADHD.

ADHD sau personalitate?

Activitatea crescută a unui copil poate fi o manifestare a temperamentului său înnăscut.

Spre deosebire de copiii cu ADHD, un copil sănătos temperamental:

Cauzele hiperactivității la copii

Anterior, apariția ADHD era asociată în primul rând cu leziuni ale creierului, de exemplu, dacă nou-născutul suferea de hipoxie în timp ce se afla în pântecele mamei sau în timpul nașterii. În prezent, studiile au confirmat influența factorilor genetici și a tulburărilor de dezvoltare intrauterină a bebelușului asupra apariției sindromului de hiperactivitate. Dezvoltarea ADHD este facilitată de nașterea prea devreme, operația cezariană, greutatea mică la naștere, o perioadă lungă de anhidră în timpul nașterii, folosirea pensei și factori similari.

ADHD poate să apară în timpul nașterii dificile, al dezvoltării intrauterine afectate sau poate fi moștenit

Ce să fac

Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră are sindrom de hiperactivitate, primul lucru pe care trebuie să-l faceți este să mergeți la un specialist. Mulți părinți nu merg imediat la medic pentru că ezită să recunoască că copilul lor are o problemă și se tem să nu fie judecați de prieteni. Prin astfel de acțiuni ei pierd timpul, drept urmare hiperactivitatea devine cauza unor probleme serioase de adaptare socială a copilului.

Există și părinți care aduc un copil complet sănătos la un psiholog sau psihiatru atunci când nu pot sau nu vor să găsească o abordare față de el. Acest lucru este adesea observat în perioadele de criză de dezvoltare, de exemplu, la 2 ani sau în timpul unei crize de trei ani. În același timp, bebelușul nu are nicio hiperactivitate.

Dacă descoperiți unele semne de hiperactivitate la copilul dumneavoastră, contactați un specialist fără a întârzia această problemă.

În toate aceste cazuri, fără ajutorul unui specialist, nu se va putea stabili dacă copilul are cu adevărat nevoie de ajutor medical sau dacă are doar un temperament strălucitor.

Dacă se confirmă că un copil are sindrom de hiperactivitate, în tratamentul său vor fi utilizate următoarele metode:

1. Lucrare explicativă cu părinții. Medicul trebuie să explice mamei și tatălui de ce copilul a dezvoltat hiperactivitate, cum se manifestă acest sindrom, cum să se comporte cu copilul și cum să-l crească corect. Datorită unei astfel de activități educaționale, părinții încetează să se învinuiască pe ei înșiși sau unii pe alții pentru comportamentul copilului și, de asemenea, înțeleg cum să se comporte cu copilul.
2. Schimbarea condițiilor de învățare. Dacă hiperactivitatea este diagnosticată la un student cu performanțe școlare slabe, acesta este transferat la o clasă de specialitate. Acest lucru ajută la a face față întârzierilor în dezvoltarea abilităților școlare.
3. Terapie medicamentoasă. Medicamentele prescrise pentru ADHD sunt simptomatice și eficiente în 75-80% din cazuri. Ele ajută la facilitarea adaptării sociale a copiilor cu hiperactivitate și la îmbunătățirea dezvoltării lor intelectuale. De regulă, medicamentele sunt prescrise pentru o perioadă lungă de timp, uneori până la adolescență.

ADHD este tratat nu numai cu medicamente, ci și sub supravegherea unui psihiatru

Opinia lui Komarovsky

Popularul medic s-a întâlnit de multe ori în practica sa cu copii diagnosticați cu ADHD. Komarovsky numește diferența principală dintre un astfel de diagnostic medical și hiperactivitate ca trăsătură de caracter faptul că hiperactivitatea nu interferează cu dezvoltarea și comunicarea unui copil sănătos cu alți membri ai societății. Dacă un copil are o boală, fără ajutorul părinților și al medicilor nu poate deveni un membru cu drepturi depline al echipei, studiază normal și comunică cu semenii.

Pentru a vă asigura că copilul este sănătos sau are ADHD, Komarovsky recomandă să contactați un psiholog sau un psihiatru pentru copii, deoarece numai un specialist calificat nu numai că va identifica cu ușurință hiperactivitatea la un copil ca o boală, dar va ajuta și părinții să înțeleagă cum să crească un copil. cu ADHD.

• Când comunicați cu copilul dumneavoastră, este important să stabiliți contactul. Daca este necesar, in acest scop poti atinge copilul pe umar, il poti intoarce spre tine, scoti jucaria din campul sau vizual, inchide televizorul.
• Părinții trebuie să stabilească reguli de comportament specifice și aplicabile pentru copilul lor, dar este important ca acestea să fie respectate în orice moment. În plus, fiecare astfel de regulă trebuie să fie înțeleasă de copil.
• Spațiul în care trăiește un copil hiperactiv trebuie să fie complet sigur.
• Rutina trebuie urmată în orice moment, chiar dacă părinții au o zi liberă. Pentru copiii hiperactivi, conform lui Komarovsky, este foarte important să se trezească, să mănânce, să meargă, să înoate, să meargă la culcare și să desfășoare alte activități zilnice obișnuite în același timp.
• Toate sarcinile complexe pentru copiii hiperactivi trebuie împărțite în părți care sunt de înțeles și ușor de finalizat.
• Copilul trebuie lăudat în mod constant, notând și subliniind toate acțiunile pozitive ale copilului.
• Găsiți ce face cel mai bine copilul hiperactiv și apoi creați condiții pentru ca copilul să poată face o astfel de muncă și să obțină satisfacție din ea.
• Oferiți unui copil cu hiperactivitate posibilitatea de a cheltui excesul de energie, îndreptându-l în direcția corectă (de exemplu, plimbarea câinelui, frecventarea cluburilor sportive).
• Când mergi la magazin sau vizitezi copilul, gândește-te în detaliu la acțiunile tale, de exemplu, ce să iei cu tine sau ce să cumperi pentru copilul tău.
• Părinții ar trebui să aibă grijă și de propria lor odihnă, deoarece, așa cum subliniază Komarovsky, pentru un copil hiperactiv este foarte important ca mama și tata să fie calmi, pașnici și adecvati.

Din videoclipul de mai jos puteți afla și mai multe despre copiii hiperactivi.

Veți afla despre rolul părinților și multe nuanțe importante urmărind videoclipul psihologului clinician Veronica Stepanova.

Hiperactivitatea este o formă de tulburare care se manifestă destul de des la copiii de vârstă preșcolară, precum și la copiii de vârstă școlară timpurie, deși o „tranziție” la alte grupe de vârstă nu este exclusă în absența măsurilor adecvate împotriva acesteia. Hiperactivitatea, ale cărei simptome sunt energia excesivă și mobilitatea copilului, nu este o afecțiune patologică și este adesea cauzată de o atenție afectată.

descriere generala

Hiperactivitatea constă, pe lângă simptomele enumerate sub formă de energie excesivă și activitate crescută, incapacitatea de a se concentra asupra unui anumit subiect, impulsivitatea și neliniștea copilului și lipsa de control asupra propriilor acțiuni.

Caracteristicile comportamentale ale copiilor cu hiperactivitate sunt reduse, în medie, în 70% din cazuri la apariția anxietății; indicatori similari corespund relevanței obiceiurilor neurologice; în aproximativ 50% din cazuri apar probleme cu apetitul și în 46% - probleme cu somnul. În plus, puteți indica stângăciune, apariția unor mișcări enervante la copil, zvâcniri.

În termeni generali, hiperactivitatea este de obicei denumită tulburare de deficit de atenție, ceea ce determină abrevierea acestei afecțiuni ADHD, adică corespunde denumirii „tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție”. Trebuie remarcat imediat că deficitul de atenție în acest caz nu indică faptul că copilului i se acordă puțin timp și atenție, ci că nu își poate concentra atenția asupra nimic.

Hiperactivitatea determină necesitatea unui efort mai mare în vederea predării abilităților scrisului, cititului etc. Comunicarea cu semenii este aproape fără greșeală însoțită de probleme de comunicare și conflicte atunci când copiii sunt hiperactivi. Educatorii și profesorii tratează astfel de copii ca niște indivizi nu foarte „convenienți”, ceea ce este cauzat de problemele care apar cu ei în timpul procesului educațional, datorită caracteristicilor inerente ale comportamentului lor pe fondul hiperactivității.

Pe baza datelor cercetării, se știe că hiperactivitatea este relevantă în medie pentru 2-20% dintre copii, în timp ce sindromul de hiperactivitate la băieți este diagnosticat de până la cinci ori mai des decât, respectiv, la fete.

Datorită faptului că creierul copiilor cu hiperactivitate procesează prost informațiile primite, o reacție similară apare și atunci când este expus la stimuli externi și interni. Drept urmare, un copil neatent este „incontrolabil”, pentru că nici persuasiunea, nici pedeapsa, nici cererile nu lucrează cu el. Indiferent de conditii, copilul va actiona impulsiv, fara atentie adecvata unei situatii date. Pentru a-ți înțelege propria linie de comportament în raport cu un copil hiperactiv, ar trebui să afli care sunt exact cauzele hiperactivității.

În plus, adăugăm că hiperactivitatea și ADHD în special în 30-80% din cazuri însoțesc viața de adult a pacienților. Mai mult decât atât, tocmai pe fondul acestei tulburări, care nu a fost identificată în copilărie, apar ulterior probleme asociate cu incapacitatea de a menține atenția, cu organizarea relațiilor interpersonale și a spațiului general înconjurător, precum și probleme asociate cu dezvoltarea de noi informații și materiale.

Hiperactivitate: cauze

Sindromul de hiperreactivitate poate fi declanșat de complicațiile care însoțesc dezvoltarea copilului, în special cele care au fost relevante în timpul sarcinii mamei, în timpul travaliului sau în timpul copilăriei. Să evidențiem mai jos principalele cauze ale hiperreactivității:

• mama are boli cronice;
• efecte toxice cauzate de otrăvirea în timpul sarcinii cauzate de anumite alimente, fumat, alcool și medicamentele luate;
• suferind răni în timpul sarcinii, vânătăi;
• transmiterea bolilor infecțioase în timpul sarcinii;
• prezența unei amenințări de avort spontan, care este relevantă, după cum este clar, în timpul sarcinii mamei;
• complicații ale travaliului, provocând hemoragii, asfixie;
• caracteristici ale travaliului care exclud cursul său natural (cezariană, stimularea travaliului, travaliu rapid sau, dimpotrivă, travaliul prelungit);
• caracteristici ale situației mediului în regiunea de reședință;
• transmiterea anumitor boli.

Hiperactivitate: simptome

De regulă, primele simptome de hiperactivitate se fac simțite la vârsta de 2-3 ani, în timp ce părinții nu se grăbesc să consulte un medic cu probleme asociate cu această tulburare. Din această cauză, orice măsuri în această direcție încep să fie luate abia atunci când se ajunge la un punct critic, care în multe cazuri apare în momentul intrării în școală.

Principalele semne de bază corespunzătoare hiperactivității pot fi identificate ca o triadă de manifestări, iar acestea sunt dezinhibarea motorie crescută, impulsivitatea și deficitul unei forme active de atenție.

O deficiență a formei active de atenție constă, de exemplu, în incapacitatea de a menține atenția asupra unui anumit proces sau fenomen pentru o anumită perioadă de timp. Concentrarea se realizează prin identificarea unei motivații specifice pentru a face acest lucru. Mecanismul motivațional se formează cu suficientă maturitate personală pentru aceasta.

În ceea ce privește următoarea opțiune, care este dezinhibarea motorie crescută, aceasta acționează ca o manifestare a unei afecțiuni precum oboseala. La copii, oboseala este adesea comparabilă cu supraexcitarea și cu lipsa capacității de a controla comportamentul, care, după cum este clar, îl deosebește de oboseală în sensul obișnuit.

În ceea ce privește o astfel de manifestare precum impulsivitatea, ea constă într-o nepregătire de a inhiba impulsurile și dorințele emergente. Din această cauză, pacienții hiperactivi comit adesea anumite acțiuni necugetate, doar sub influența unui factor de moment, la un moment anume care a dus la apariția unui anumit impuls sau dorință. Copiii care sunt impulsivi nu sunt capabili să se supună regulilor.

O trăsătură destul de caracteristică a copiilor cu hiperactivitate este ciclicitatea; constă în faptul că productivitatea creierului lor este de aproximativ 15 minute, urmată de o „pauză” de 5 minute, care le permite să se pregătească pentru următorul ciclu de activitate. Ca urmare a unei astfel de comutări, se poate observa că în aproximativ aceeași perioadă de timp corespunzătoare cifrelor indicate, copilul pare să „cadă” din procesul în care a fost implicat la momentul „repornirii” (comunicare , acțiuni specifice). Un copil poate oferi posibilitatea de a rămâne în condițiile unei realități specifice prin efectuarea unor acțiuni terțe, adică poate începe să întoarcă capul, să se învârtească - datorită unei astfel de activități motorii, se menține constanta funcției creierului. .

Fiind singur, un copil hiperactiv nu se poate concentra, devine și letargic, acțiunile de care este capabil sunt în mare parte monotone și ușor de realizat. Aici copilul are nevoie de activare externă. Starea în familie sau în grupuri mici determină un comportament destul de adecvat al unui copil hiperactiv, dar de îndată ce se regăsește într-un grup mai mare, într-un loc public etc. – apare o excitare excesivă, activitatea deplină devine imposibilă.

Printre manifestările suplimentare ale simptomelor, se poate identifica și relevanța mișcărilor incomode, care sunt cauzate de slăbiciunea coordonării motorii. In general, copiii pot avea o inteligenta generala buna, desi dezvoltarea acesteia este cauzata de anumite dificultati datorate hiperactivitatii existente.

Diagnostic și tratament

Diagnosticul de hiperreactivitate se face pe baza unei culegeri generale de informații la scară subiectivă, precum și pe baza examinării psihologice și instrumentale. Numirea medicului va include întrebări privind specificul cursului sarcinii și nașterii, precum și bolile trecute și actuale ale copilului. Diagnosticarea include și o serie de teste, pe baza cărora sunt evaluați parametrii care determină gradul de atenție al acestuia. În ceea ce privește examinarea hardware, aceasta include o procedură de electroencefalogramă, RMN (imagistică prin rezonanță magnetică). Pe baza unei imagini cuprinzătoare a rezultatelor obținute, sunt determinate principii specifice de tratament individual.

Tratamentul copiilor hiperactivi este complex prin natura implementării măsurilor; se bazează pe metode de terapie medicamentoasă, pe influență psihologică și pedagogică și metode de influență prin anumite elemente de psihoterapie. Medicamentele care pot fi prescrise în tratament nu ajută la tratarea hiperactivității ca atare, dar luând-le puteți reduce simptomele (impulsivitate etc.), precum și îmbunătățirea abilităților de învățare și de muncă. De asemenea, cu ajutorul medicamentelor, este posibilă îmbunătățirea coordonării mișcărilor, care este necesară în special pentru scris, activități sportive etc.

Părinții ar trebui să evite negația în propoziții atunci când comunică cu copiii lor. Situațiile conflictuale necesită cel mai mare calm posibil din partea lor. Este important să desemnați sarcinile atribuite prin formulări clare de acțiuni; formulările lungi, dimpotrivă, sunt excluse, propozițiile ar trebui să fie scurte. Instrucțiunile date copilului ar trebui să fie construite în succesiunea lor logică adecvată; mai multe instrucțiuni nu pot fi date simultan. În plus, este important să-i faceți clar copilului că indiferent de situație și unde se află, părinții lui îl vor sprijini mereu, ajutându-l să facă față dificultăților care apar.

Dacă apar simptome care indică hiperactivitate, ar trebui să consultați un neurolog.

Este totul corect din punct de vedere medical?

Răspundeți numai dacă aveți cunoștințe medicale dovedite

Boli cu simptome similare:

Tulburările mentale, caracterizate în primul rând prin scăderea dispoziției, întârzierea motorie și perturbarea gândirii, sunt o boală gravă și periculoasă numită depresie. Mulți oameni cred că depresia nu este o boală și, în plus, nu prezintă niciun pericol anume, despre care se înșală profund. Depresia este un tip de boală destul de periculos, cauzat de pasivitatea și depresia unei persoane.

Mulți părinți sunt interesați de întrebarea: cum diferă sindromul de hiperactivitate de dezvoltarea normală a unui copil. Toți copiii de la o vârstă fragedă se caracterizează prin inconstanță, neliniște și activitate crescută. Deci, când ar trebui să suni alarma?

Adesea, copiii zgomotoși, neliniștiți, neatenți, neascultători, caracteristici unui anumit tip de personalitate, sunt clasificați în mod nejustificat drept hiperactivi. Dar așa Numai un specialist poate pune un diagnostic urmată de tratament medicamentos obligatorii și corectare psihologică.

De regulă, primele simptome de hiperactivitate, care în cele mai multe cazuri sunt combinate cu deficit de atenție, apar la vârsta de doi sau trei ani. Însă cel mai mare număr de cereri de ajutor de la specialiști apare la vârsta de 6-8 ani. Acest lucru se datorează pregătirii active a copiilor pentru școală, unde se manifestă întregul complex de simptome de hiperactivitate și deficit de atenție.

Deci ce este? Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție ADHD, abreviat ADHD, este o tulburare a sistemului nervos central, manifestată prin dificultăți de concentrare și creșterea activității motorii.

Astăzi există:

1. Hiperactivitate fără afectare a atenției;
2. Tulburări de atenție fără hiperactivitate;
3. Hiperactivitate cu atentie afectata.

Cea mai comună este ultima variantă, când copilul are o combinație a celor două anterioare.

Cum să înțelegi că un copil este hiperactiv?

Pentru a vă da seama dacă un copil este hiperactiv, trebuie să știți simptome principale a acestui sindrom, care se manifestă cel puțin 6 luni la rând.

1. Primele manifestări ale ADHD pot fi observate la un nou-născut. Astfel de copii sunt foarte sensibili la stimulii externi. Sunt speriați de lumini strălucitoare, sunetele puternice, dorm prost și sunt capricioși fără niciun motiv aparent.
2. În primul an de viață, mișcările copilului pentru o lungă perioadă de timp au un caracter haotic, necugetat. Copilul pare neîndemânatic. Dezvoltarea vorbirii este întârziată în comparație cu colegii.
3. O criză prelungită de trei ani, adaptarea copilului la grădiniță, care crește stresul fizic și psihologic asupra corpului copilului, duce la creșterea manifestărilor complexului de simptome de hiperactivitate. Astfel de copii nu pot îndeplini cerințele exacte ale profesorului, nu pot menține atenția asupra unui subiect sau nu pot sta nemișcat mult timp. Sarcina principală a părinților și educatorilor în această perioadă este să sesizeze, să recunoască și să-l ajute pe copil să facă față din timp acestei tulburări.
4. O deteriorare semnificativă a comportamentului și neatenției se manifestă la un copil atunci când frecventează orele pregătitoare înainte de școală. În această perioadă apare cel mai mare număr de solicitări către psihologi de ajutor și corectare. Copiii din această perioadă devin rapid obosiți. Dezvoltarea lor emoțională este întârziată și se manifestă prin negativism, încăpățânare și temperament. Ei construiesc relații cu alți copii într-un mod dificil și lung. Ele sunt adesea în conflict. Stima de sine este scăzută. Performanța academică este scăzută chiar și cu scoruri ridicate de inteligență. Ei fac adesea greșeli ridicole din cauza neatenției. Distras constant de stimuli străini. Ei nu pot să stea nemișcați și să se plimbe prin clasă. Ei nu răspund la comentariile adulților.
5. După 7-8 ani, sindromul capătă simptome pronunțate. Performanța academică este scăzută. Neatenție, neliniște, incapacitatea de a asculta sau de a citi o sarcină până la sfârșit, neîndeplinirea sarcinilor începute, uitare, detașare, urmată de impulsivitate.

De ce apare această problemă?

Hiperactivitatea la un copil se manifestă ca urmare a imaturității cortexului cerebral, ceea ce duce la incapacitatea copilului de a recunoaște în mod adecvat semnalele externe. Acest lucru îl face pe copil să devină agitat, neatent, iritabil și agitat. Există multe cauze ale ADHD, principalele fiind:

• factor ereditar;
• Complicații în timpul sarcinii și nașterii, leziuni la naștere;
• Vânătăi, răni la cap, boli grave în copilăria timpurie;
• Factorul social.

Oamenii de știință au demonstrat că această tulburare poate fi moștenită. Șansele de tulburare de atenție și hiperactivitate cresc de câteva ori dacă o rudă apropiată din familie a avut această boală în copilărie.

Stil de viață prost, alimentație proastă, abuz de alcool, fumat, luare de medicamente puternice, femei, mai ales în stadiile incipiente, în timpul sarcinii, când are loc formarea de bază a creierului copilului. Nașterea complicată, asfixia la nou-născut, encefalopatia perinatală, operația cezariană și leziunile la naștere în 60% din toate cazurile provoacă dezvoltarea în continuare a deficitului de atenție și a hiperactivității la copil. Leziunile capului și vânătăile, bolile infecțioase severe suferite în copilăria timpurie joacă un rol la fel de important. Iar un mediu familial disfuncțional afectează negativ dezvoltarea copilului în ansamblu și agravează și mai mult situația.

Metode și metode de corectare a hiperactivității

O metodă eficientă de corectare a hiperactivității, în funcție de severitatea simptomelor, este auto-studiul cu copilul sau ajutorul profesional de la un psiholog. Ea care vizează dezvoltarea perseverenței, complicând și prelungind treptat timpul pentru îndeplinirea diverselor sarcini, dezvoltând atenția voluntară prin diverse tehnici și teste. Corectarea și dezvoltarea emoțiilor bebelușului.

Dacă diagnosticul de ADHD este pus de un neurolog sau psihiatru, atunci copilului i se prescriu medicamente pe baza unei examinări lungi și amănunțite. Dacă originile acestei tulburări sunt probleme în funcționarea creierului și a cortexului său, atunci tratamentul selectat corespunzător de către specialiști și respectarea tuturor recomandărilor pot scăpa complet de această boală.

Dezvoltarea copilului depinde direct de părinți. Și dacă, din motive independente, un copil este diagnosticat cu o tulburare de atenție și comportament, atunci acțiunile corecte și în timp util pot ajuta în mod semnificativ copilul.

O rutină zilnică organizată, disciplina, distribuirea sarcinii zilnice, odihna adecvată, stima de sine crescută și alimentația sănătoasă vor îmbunătăți semnificativ performanța copilului. Copiii cu ADHD au nevoie reducerea stresului asupra sistemului nervos prin eliminarea vizionarii prelungite a televizorului si a jocurilor pe calculator, protectie impotriva socului nervos.

Dacă nu puteți face față singur cu această tulburare, nu ar trebui să vă fie teamă să solicitați ajutor de la specialiști; implementarea clară și corectă a instrucțiunilor acestora va asigura o recuperare rapidă.

În ciuda faptului că hiperactivitatea este cel mai pronunțată în jurul vârstei de 3 ani, primele semne ale tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție pot fi observate deja în copilărie. Diagnosticarea precoce și tratamentul în timp util vor preveni multe probleme de dezvoltare, învățare și adaptare în viitor.

Hiperactivitatea unui copil în primul an de viață

Hiperexcitabilitatea la sugari este destul de dificil de diagnosticat. Prin urmare, în niciun caz nu trebuie să prescrieți singur tratament copilului dumneavoastră.

IMPORTANT! Dacă aveți îndoieli, cea mai rezonabilă soluție ar fi să vizitați un specialist care poate diagnostica cu exactitate. Totuși, prezența simptomelor caracteristice este cea care ar trebui să alerteze părinții, fiind un motiv serios pentru o vizită la neurolog.

Copil hiperactiv sub un an: semne

• orice tulburare de somn;
• plâns și țipete frecvente;
• mișcări constante ale capului, picioarelor și brațelor. Un copil hiperactiv lovește activ în picioare;
• hipertonicitatea mușchilor copilului;
• vărsături frecvente și regurgitare după hrănire;
• reacție violentă la stimuli externi (lumină puternică, sunete ascuțite și bătăi din palme).

Un bebeluș hiperactiv nu îi place să înfășeze și încearcă mereu să iasă din înfășat. Astfel de copii încep să stea, să se ridice și să meargă mai devreme decât alți colegi.

Cauzele hiperactivității înainte de vârsta de un an

Hiperexcitabilitatea la un copil este adesea rezultatul:

• variat complicatii ale sarcinii. De exemplu, toxicoza, hipertensiunea arterială și hipoxia fetală;
• complicatii în timpul nașterii. Aceasta include nașterile dificile, precum și nașterile premature. Utilizarea forcepsului, stimulare, operație cezariană;
• boli infecțioase suferit de mamă în timpul sarcinii sau de copil în primele săptămâni de viață;
• predispozitie genetica. Riscul de a dezvolta tulburarea crește de multe ori dacă unul sau ambii părinți au fost hiperactivi în copilărie;
• obiceiurile proaste ale mamei. De exemplu, consumul de alcool și fumatul de produse din tutun în timpul sarcinii.

Pentru a îmbunătăți starea bebelușilor hiperactivi sub un an, de regulă, se folosesc tratamente non-medicamentale, de exemplu:

Copil hiperactiv ce să facă la 1-2 ani

Diagnosticarea hiperactivității la un copil cu vârsta cuprinsă între 1 și 2 ani este oarecum mai ușoară decât la copiii sub un an, deoarece este posibil aplicați diagnosticul tradițional în 3 etape:

1. Colectarea de informații (medicul primește date despre cursul sarcinii, nașterea și bolile suferite de copil și, de asemenea, colectează și rezumă istoria familiei).
2. Examinarea psihologică completă a copilului.
3. Examinare hardware (IRM și studiu electroencefalografic al creierului).

Simptome de hiperactivitate la un copil cu vârsta cuprinsă între 1 și 2 ani

Deci, cum vă puteți da seama dacă un copil este hiperactiv la vârsta de un an? Semnele la această vârstă includ:

Cauzele hiperactivității la un copil cu vârsta cuprinsă între 1 și 2 ani

Pe lângă motivele legate de dezvoltarea intrauterină a fătului, complicațiile în timpul nașterii și bolile anterioare, la această vârstă bebelușii pot prezenta simptome de deficit de atenție și hiperactivitate din cauza unei situații nefavorabile în familie.

IMPORTANT! Scandalurile și certurile constante pot duce un copil într-o stare depresivă, stresantă. Dacă lipsesc emoțiile pozitive, care au nevoie de dragoste și îngrijire, bebelușul va încerca să atragă atenția familiei în acest fel.

Părinților cu un copil cu hiperactivitate va trebui să găsiți o nouă abordare:

Sau doar activ. Doar un specialist bazat pe anumite simptome va putea determina starea copilului dumneavoastră. Unii spun că hiperactivitatea este o boală, alții cred că acesta este caracterul copilului. Unde este oricum adevarul? Ce este hiperactivitatea? Cum este copilul tău? Ce să faci cu activitatea bebelușului în acest caz? Acum veți afla despre asta și multe altele.

Ce este hiperactivitatea copilăriei?

Copiii nu pot fi la fel: unul este activ, celălalt este calm - toți sunt individuali. Multe mame se ceartă: dacă copilul lor este prea activ, înseamnă că este hiperactiv. Cu toate acestea, acest lucru nu este chiar adevărat. Hiperactivitatea este supraexcitată și însoțită de prea multă activitate.

Această stare este întotdeauna tipică pentru el, chiar și noaptea. Nu poate sta într-un loc și nici nu poate merge încet. Totul se face foarte repede și nu întotdeauna cu grijă. În același timp, nu știi niciodată la ce să te aștepți de la o persoană hiperactivă în următorul minut. El ia toate deciziile în mod spontan. Se crede că unui astfel de copil nu i se acordă suficientă atenție. De aceea vine cu noi farse. Hiperactivitatea este un fenomen care începe să se exprime clar la vârsta de doi ani, iar la vârsta școlară capătă amploare, iar apoi copilul devine incontrolabil: încetează să respecte pe deplin disciplina, își arată agresivitatea și este nepoliticos cu adulții. Nu există autoritate pentru astfel de copii. În urmă cu aproximativ 150 de ani, medicii încercau să înțeleagă și să rezolve problema hiperactivității. Până în prezent, unele întrebări au fost rezolvate, dar nu toate. Există multe cărți și sfaturi în acest sens.

Care este diferența dintre activitatea din copilărie și hiperactivitate?

Copiii activi sunt foarte agile, sunt copii neliniştiţi care vor să ştie constant totul. Ei învață despre lume datorită neliniștii lor. Dar, în același timp, ascultă adulții, pot fi captivați pentru o perioadă de o activitate interesantă. De exemplu, prin sculptarea, aplicarea sau plierea puzzle-urilor. Totul depinde de interesele copilului. Rareori arată emoții excesive. Dacă copiii activi nu sunt deranjați de nimic, nu sunt foame sau bolnavi, atunci se aude doar râsul lor. Mobilitatea se manifestă adesea doar acasă - când este în vizită sau la plimbare, bebelușul se comportă diferit, mai modest și mai liniștit. Un copil activ nu intră în conflict cu copiii, dar dacă este jignit, va riposta fără ezitare. El însuși nu provoacă scandaluri. Activitatea fizică este însoțită de veselie, entuziasm, energie și supunere. Copilul obosește foarte mult ziua, așa că doarme foarte bine noaptea.

De asemenea, este posibil să captivați copiii hiperactivi, dar nu mai mult de 10 minute. Ei nu au niciodată o stare de calm. Bebelușul își demonstrează comportamentul absolut peste tot, nu știe ce este timiditatea. Vorbește repede, sărind de la un subiect la altul. Pune o mulțime de întrebări. Fără să aștepte un răspuns, întreabă mai departe. În discursul său se observă că nu termină finalurile, vrea să spună ceva atât de repede. Doarme în neliniște constantă, se învârte, cade din pat, posibil Emoțiile și comportamentul sunt incontrolabile și incontrolabile. Activitatea fizică se dezvoltă rapid în agresivitate. Într-o companie, copiii hiperactivi sunt destul de des în conflict cu toată lumea.

Hiperactivitate la copii: simptome

Copilul tău are probleme să stea liniștit într-un singur loc? Nu este nevoie să alergi imediat la medici și să te gândești că are hiperactivitate din copilărie. În primul rând, acordați atenție tiparelor de activitate ale bebelușului dvs.:

• neliniște și impulsivitate;
• neatenţie;
• agresivitate, nervozitate și crize de furie nesfârșite;
• probleme de comunicare cu semenii și adulții;
• rezistență la învățare;
• stângăcie, incapacitatea de a îndeplini o sarcină;
• indisciplină.

Toate semnele de mai sus caracterizează hiperactivitatea. Simptomele pe care le-ați descoperit ar trebui să vă alerteze. Poate merită să luați unele măsuri pentru a îmbunătăți comportamentul copilului dumneavoastră. La urma urmei, agresivitatea se arată prea des și pronunțat.

Orice părinți se vor sătura să lupte cu acest comportament. Acești copii pierd rapid contactul cu prietenii lor; drept urmare, nimeni nu vrea să fie prieten cu ei și chiar și adulții încearcă să evite comunicarea cu astfel de persoane. Dacă primesc o sarcină, nu o vor putea duce niciodată la bun sfârșit, deoarece sunt supraexcitați, neatenți și pot uita de munca serioasă care le este atribuită. Acordați atenție hiperactivitatii la copii. Simptomele lor pot varia. La urma urmei, după cum am menționat deja, fiecare copil este individual.

Nutriție pentru copiii hiperactivi

Toată lumea știe că alimentația fiecărui copil ar trebui să fie completă și echilibrată și, cel mai important, sănătoasă. Dacă părinții permit copiilor obișnuiți să mănânce ciocolată sau bomboane, atunci un astfel de produs ar trebui exclus din dieta copiilor hiperactivi. La sfârșitul iernii - începutul primăverii, este necesar să se acorde un complex de vitamine pentru a îmbunătăți memoria și activitatea creierului. De îndată ce primele legume și fructe încep să apară în grădini și copaci, asigurați-vă că le includeți în meniul zilnic. Și, în general, ar trebui să fie mereu prezenți pe masa ta.

Peștele o dată pe săptămână, sau mai bine de două ori, ar trebui să fie prezent în dieta bebelușului tău. Același lucru este valabil și pentru toate produsele care conțin magneziu, fier, calciu etc. Dar copilul nici măcar nu ar trebui să vadă produse de patiserie, prăjituri, cârnați și găluște cumpărate din magazin. Ele sunt dăunătoare nu numai sănătății în general, ci și comportamentului copilului. Acest lucru a fost dovedit de medici de mult timp. În plus, trebuie să ne amintim că copiilor cu hiperactivitate trebuie să li se administreze mâncare doar la intervale de timp. Mulți oameni nu cred că comportamentul bebelușului depinde de dietă, dar știința a demonstrat că așa este.

De ce a apărut hiperactivitatea?

De unde a venit acest comportament? Poate a fost moștenit? Mulți părinți cred așa. Cu toate acestea, motivele hiperactivității trebuie căutate în altă parte. Amintește-ți cum a evoluat sarcina. Poate că mama era foarte nervoasă, era bolnavă sau lua medicamente care au afectat ulterior copilul. Se întâmplă chiar ca o femeie să ducă un stil de viață prea activ, datorită căruia bebelușul a început să se obișnuiască cu el încă din uter. O naștere dificilă poate determina și copilul să devină hiperactiv. În plus, destul de des motivul poate fi lipsa de atenție din partea celorlalți. Poate că rudele copilului nu comunică sau nu se joacă suficient cu el. Apoi copiii încearcă să atragă atenția adulților cu comportamentul lor teribil.

Factorii care provoacă hiperactivitate

Părinții sunt fericiți dacă copilul lor este vesel, vesel și activ. Cu toate acestea, atunci când un copil dezvoltă agresivitate și comportament de neînțeles, adulții nu înțeleg ce a provocat această situație. În primul rând, acordați atenție propriei atitudini față de copilul dumneavoastră. Poate că nu ești suficient de amabil și afectuos cu el. Acest comportament este posibil dacă copilul mănâncă adesea alimente care conțin pesticide. Are un efect foarte dăunător asupra bebelușului. Apa carbogazoasă este și ea pe lista alimentelor interzise.

Prin urmare, încercați să evitați să mâncați junk food. Relațiile în familie, neatenția față de copil - toate acestea afectează starea sistemului nervos al copilului, amintiți-vă acest lucru.

Ce zice doctorul

Părerile experților au fost împărțite. Unii sunt siguri că hiperactivitatea la copiii preșcolari este normală, alții spun că este o boală gravă. Pediatrul trimite pacientul la un neurolog și psihiatru. Oamenii de știință europeni cred că nu există o boală precum hiperactivitatea. Copilul este pur și simplu foarte agil și neliniştit, iar cu timpul va depăși cu siguranță. Hiperactivitatea este un mit, nu o boală. A fost inventat la începutul anilor 80 pentru a justifica activitatea crescută a copiilor mici. În plus, se dovedește că și vârsta copiilor contează. Studiul a arătat că comportamentul elevilor se modifică până în clasa a doua sau a treia. Ele devin mai calme și mai echilibrate. Dacă un copil este prea nervos și neatent, poate avea o tulburare mintală. Cu toate acestea, potrivit medicilor europeni, copiilor nu ar trebui să li se administreze psihotrope și alte medicamente. Consecințele pot fi nedorite. În viitor, copilul nu se va mai putea simți normal fără medicamente. Acest lucru îi afectează și mai mult psihicul. Este mai bine să obțineți un comportament normal al agitatorului cu cuvinte blânde și conversații. Trebuie să vă amintiți întotdeauna: toate realizările sau problemele unui copil sunt vina adulților înșiși și a mediului.

Jocuri cu copii hiperactivi

Orice copil trebuie să fie capabil să atragă. Jocuri pentru copiii preșcolari sunt oferite pentru a fi mai activi. În acest fel, copiii își vor cheltui energia în mod util. Pentru a dezvolta atenția și ascultarea, puteți juca jocul „Fă-o invers”. Adultul și-a coborât mâna dreaptă - copilul și-a ridicat stânga. Adultul a închis un ochi, iar copilul a închis celălalt etc. Joacă jocul „Edible - Needible” cu copilul tău. Doar tema trebuie schimbată foarte des, astfel încât copilul să nu se plictisească. De exemplu, rostiți numele mobilierului - copilul prinde mingea, spune un alt cuvânt care nu are legătură cu subiectul - îl lovește. Lucrul cu copiii cu activitate crescută se desfășoară în mod regulat. Astfel ei vor simți că primesc suficientă atenție și se vor comporta energic, dar fără emoții inutile de care nimeni nu are nevoie. Din când în când, jucați jocuri zgomotoase și emoționante cu copiii dvs.

Datorită lor, copiii dezvoltă dexteritatea și gândirea.Copiilor activi le place jocul „Tăcut - Țipat”. Un adult pregătește în avans 3 cercuri, ale căror culori corespund semaforului. Arată-i copilului roșu, în acest moment lasă-l să alerge, să țipe, să bată etc. (2 minute). Arată cercul galben - copilul trebuie să vorbească și să facă totul foarte în liniște. Verde înseamnă că trebuie să taci și să nu faci nimic timp de 2 minute. Cu fiecare „ședință” timpul crește. Următorul joc activ, dar liniștit va captiva copiii pentru o vreme. Acest „Marea este agitată odată” este un joc distractiv care este cunoscut din cele mai vechi timpuri. Formează supunerea și imaginația în agitații. Puteți găsi jocuri interesante pentru orice vârstă. Părinții și educatorii interesați să reducă hiperactivitatea unui copil ar trebui să învețe să facă zgomot, să țipe, să alerge și să sară cu el. Vei vedea cum se schimbă copilul.

În caz de hiperactivitate, munca cu copiii se desfășoară în mod regulat. Ar trebui să simtă o atenție constantă din partea celorlalți. Organizează o rutină zilnică clară pentru copilul tău. Încercați să-l lăsați să mănânce și să se culce în același timp. Asigurați-vă că ascultați părerea copilului dvs., nu-l ignorați, chiar dacă vi se pare că spune lucruri absurde. Dacă crezi că copilul greșește, dovedește-ți punctul de vedere, doar nu cu asprime. Copilul va crede fapte de încredere, va găsi și va da exemple. Încercați să vă formulați cererea clar, fără a țipa, pe un ton prietenos. Când un copil începe să fie capricios sau isteric, încearcă să nu-l pedepsești sau să-l bati, ci să-i distragi atenția cu jocul.

Chiar și un sărut banal va calma un bebeluș furios. Dacă nicio solicitare și persuasiunea nu funcționează, lasă-l în pace - vei vedea că atunci când își va da seama că nu are cine să facă crize de furie, se va calma. Nu este de dorit să spui adesea cuvântul „nu” unui copil. Interdicția trebuie formulată în așa fel încât să pară o cerere. Dacă îi interziceți să pună un obiect într-o priză, încercați să explicați de ce este periculos. O pedeapsă care este de neînțeles pentru un copil va provoca isterie și scandal teribil. De asemenea, nu este nevoie să comandați, este mai bine să întrebați calm. Dacă un copil nu vrea să-și ceară scuze, nu este nevoie să-l forțezi, deoarece din nou nervii fiecărui membru al familiei vor fi afectați.

După cum am menționat mai sus, jocurile pentru copiii preșcolari ar trebui să fie o activitate obligatorie și ar trebui să se joace atât cu alți copii, cât și cu adulții. Copiilor hiperactivi nu ar trebui să li se dea mai multe sarcini în același timp: după finalizarea primei, un astfel de copil va uita în continuare ce trebuie să facă. Este mai bine să cereți să finalizați aceasta sau acea sarcină pas cu pas. Nu-i oferi copilului tău un sedativ - acesta îi afectează negativ starea generală. Este mai bine să oferiți mese hrănitoare regulate în loc de medicamente și să nu uitați de vitamine - ar trebui să fie multe. Fermitatea în creștere ar trebui să fie prezentă, dar numai fără emoții negative. Încurajează-ți copilul să poată finaliza lucrurile până la capăt fără a te opri la jumătate. Fiecare copil are semne individuale de hiperactivitate. O atitudine afectuoasa si amabila ii va schimba comportamentul.

Concluzie

În cazul copiilor hiperactivi, amintiți-vă că trebuie să folosiți metode specifice de educație și joc dacă doriți să obțineți rezultatul dorit. Părinții și profesorii ar trebui să lucreze împreună cu astfel de copii. O profesoară sau un psiholog de grădiniță ar trebui să explice părinților că familia nu poate avea decât un mediu liniștit și calm, pentru a nu provoca crize de furie în copil. De la naștere, trebuie să ceri cu blândețe acuratețea și ascultarea copilului. El trebuie să fie capabil să-i respecte pe ceilalți, să comunice cu ei pe tonul potrivit: să nu fie nepoliticos sau nepoliticos. Copiii hiperactivi nu sunt foarte diferiți de băieții activi. Puțină perseverență - și poți comunica cu ei destul de normal. Doar că fiecare om mic își dorește o atenție constantă. Cu cât profesorii și părinții încep mai devreme să lucreze la hiperactivitatea copilului lor, cu atât rezultatul va fi mai eficient.