ชั่วโมงเรียน “ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน องค์ประกอบในหัวข้อ ครอบครัวของฉัน ครอบครัวคือวันหยุด วันครอบครัว
เพื่อให้เรียงความไม่ตรงกับสิ่งที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต คลิก 2 ครั้งบนคำใดก็ได้ในข้อความ
1. ครอบครัวในอุดมคติ - เรียงความ
ทุกคนรักและชื่นชมบ้านและครอบครัวของเขา บ้านนี้ถือเป็นป้อมปราการของตัวเองซึ่งคุณสามารถซ่อนตัวจากความทุกข์ยากในชีวิตและผู้คนที่อาศัยอยู่ในนั้นซึ่งจะเข้าใจและสนับสนุนในช่วงเวลาที่ยากลำบากเสมอ - นี่คือครอบครัว และบทบาทของมันสำหรับเราแต่ละคนนั้นยิ่งใหญ่มาก หลังจากที่ทุกความรู้สึกและความคิดแรก ๆ ของบุคคลนั้นเชื่อมโยงกับครอบครัวเมื่อเขาเพิ่งเริ่มตระหนักถึงโลกรอบตัวเขา และต่อมาในครอบครัวที่มีการสร้างแนวความคิดของมนุษย์เช่นความรักและความห่วงใย ไม่น่าแปลกใจเลยที่ครอบครัวจะเรียกว่าเซลล์ของสังคม บ้านเกิดเล็กๆ ในนั้นบุคลิกภาพของมนุษย์ถูกสร้างขึ้นการเลี้ยงดูของแต่ละคนเกิดขึ้น ดังนั้นจึงมักจะขึ้นอยู่กับประเภทของครอบครัวและสิ่งที่เขาเป็น สำหรับฉัน ครอบครัวคือสิ่งสำคัญที่สุดในชีวิต
ครอบครัวสำหรับทุกคนคือคนที่รักและรักที่อยู่กับเขามาตั้งแต่เด็ก และบทบาทหลักในการสร้างครอบครัวก็เป็นของแม่ ผู้หญิงสามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยมได้ในทุกสาขา อย่างไรก็ตาม บทบาทที่สำคัญที่สุดของเธอในสังคม เป็นสิ่งที่ผู้ชายไม่สามารถรับมือได้ นั่นคือการสร้างครอบครัว ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้หญิงคนหนึ่งเป็นผู้รักษาเตา งานบ้านทั้งหมดได้รับมอบหมายให้เธอ นอกจากนี้ เธอยังต้องสร้างบรรยากาศที่อบอุ่นเพื่อให้ครอบครัวที่เหลือรู้สึกอบอุ่นและสบายเหมือนอยู่บ้าน รู้สึกเหมือนเป็นครอบครัวเดียวกัน นี่เป็นงานที่ยากและมีความรับผิดชอบ แต่ผู้หญิงก็รับมือกับมันได้เสมอ เวลาแตกต่างกันมากในขณะนี้ ผู้หญิงกำลังยุ่งอยู่กับงาน และมีเวลากลับบ้านน้อยลงเรื่อยๆ อย่างไรก็ตาม แม้กระทั่งเมื่อหลายปีก่อน เธอดูแลบ้าน สร้าง สนับสนุน และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัว แม่เป็นคนที่ใกล้ชิดที่สุดกับฉัน ฉันเชื่อว่าหัวหน้าครอบครัวของเราคือแม่ของฉัน
แน่นอนว่าครอบครัวต้องดีและเป็นมิตร ความแข็งแกร่งของแม่คนเดียวไม่เพียงพอ สมาชิกในครอบครัวทุกคนควรพยายามสร้างบรรยากาศของครอบครัว ท้ายที่สุดครอบครัวคือทีมแรก
ประเพณีของครอบครัวมีความสำคัญมากเพื่อให้แต่ละคนในครอบครัวรู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกคนหนึ่งมีบางอย่างที่เหมือนกันกับญาติคนอื่น ๆ และแน่นอน ทุกครอบครัวมีวันที่เป็นของตัวเองซึ่งทุกคนจะจดจำได้ ไม่ว่าจะเป็นวันหยุดของครอบครัว ครอบครัวของเรากำลังรอคอยการมาของพวกเขา เพราะพวกเขานำความสุขมาสู่พวกเราทุกคน แต่ประเพณีของครอบครัวเหล่านี้ไม่เพียงแต่ดีเท่านั้น การใช้เวลาช่วงเย็นกับพ่อแม่ของพวกเขา เด็ก ๆ ก็รู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกครอบครัวที่เต็มเปี่ยม และสิ่งนี้ทำให้เราเป็นหนึ่งเดียวกันอย่างมาก
มันเป็นสิ่งสำคัญที่ในครอบครัวใด ๆ ความไว้วางใจและความเข้าใจซึ่งกันและกันความรักและการดูแลซึ่งกันและกัน ครอบครัวนี้ดีเพราะที่นี่คน ๆ หนึ่งยังคงเป็นตัวเองอยู่เสมอและพวกเขาจะไม่หยุดรักเขาไม่ว่าในกรณีใดพวกเขาจะเข้าใจและสนับสนุนเขาเสมอ ครอบครัวคือการสนับสนุนที่สำคัญที่สุดสำหรับทุกคนซึ่งควรอยู่กับเขาเสมอ
2. ครอบครัวของฉัน - เรียงความสำหรับเกรด 1, 2, 3
ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าครอบครัวของเราแตกต่างจากครอบครัวอื่นในประเทศของเราอย่างมาก ไม่มีอะไรผิดปกติและโดดเด่นในนั้น อย่างไรก็ตาม สำหรับฉัน มันคือสิ่งที่ดีที่สุด
ฉันรักพ่อของฉันมาก สำหรับที่ทำงาน เขามักจะต้องเดินทางเพื่อทำธุรกิจเป็นเวลานาน ดังนั้นจึงไม่ค่อยอยู่บ้าน อย่างไรก็ตาม เมื่อเขามาถึง ครอบครัวของเรามีวันหยุดเสมอ กับพ่อของฉัน ฉันมักจะสนุกและน่าสนใจอยู่เสมอ เขารู้มากและรู้วิธีทำงาน เขามักจะพบงานที่มีประโยชน์และน่าสนใจ ซึ่งฉันก็สามารถช่วยเขาได้
ฉันรักแม่เท่าพ่อ สำหรับฉัน แม่คือคนที่รักและใกล้ชิดที่สุด เธอจะสนับสนุนและช่วยเหลือเสมอให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ แม่รู้เยอะ เธอทำอาหารเก่งมากรู้วิธีเย็บและถัก บ้านของเราสะอาดและสะดวกสบายอยู่เสมอและนี่คือบุญของแม่ของเรา ฉันชอบพูดคุยกับเธอ และจากการสนทนาแต่ละครั้ง ฉันได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมายสำหรับตัวเอง
ฉันมีน้องชาย เขาเป็นคนซุกซนขี้เล่น แต่ฉันก็ยังรักเขามาก เขาชอบเล่นกับฉัน
คุณยายของเราเป็นคนที่น่านับถือ เธอเป็นทหารผ่านศึกสงครามและแรงงาน เธอได้รับรางวัลมากมายสำหรับการทำงานที่เสียสละในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะฟังคุณยายของคุณเมื่อพูดถึงปีสงคราม คุณยายของเราใจดีและไม่เคยโกรธ
บ้านเราก็มีสัตว์ เรามีแมวและนกแก้วสองตัว พวกเขายังรู้สึกสบายใจที่นี่และรู้ว่าพวกเขาเป็นที่รักที่นี่ ครอบครัวของเราเป็นกันเองมาก นั่นคือเหตุผลที่เธอดีที่สุดสำหรับฉัน
3. องค์ประกอบ - 5, 6 เกรด
ครอบครัวคือคนที่ใกล้ชิดกว่าใครๆ นั่นเป็นเหตุผลที่ครอบครัวมีความสำคัญกับฉันมาก เหตุใดฉันจึงหวงแหนมันมาก
ครอบครัวของฉันไม่ใหญ่ ฉันมีพ่อ แม่ และพี่ชาย ฉันรักแม่ของฉันมาก ไม่ว่าฉันจะอยู่ที่ไหน ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน ฉันก็วางใจในการสนับสนุนและความช่วยเหลือจากเธอเสมอ เธอให้ความสำคัญกับพี่ชายและฉันเป็นอย่างมาก เธอรับฟังและให้คำแนะนำเสมอ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับทุกอย่างกับเธอได้ และนี่เป็นสิ่งสำคัญมาก เป็นเรื่องที่ดีเมื่อมีบุคคลดังกล่าวซึ่งคุณไม่จำเป็นต้องปิดบังอะไรเลย แม่ทำงานที่โรงงานเป็นวิศวกร เธอเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีและมีความสามารถ เธอชื่นชมในที่ทำงาน
พ่อของฉันทำงานก่อสร้าง เขาเป็นหัวหน้าแผนกก่อสร้างและติดตั้งขนาดใหญ่ นี่เป็นงานที่จริงจังมากที่ต้องใช้ความรู้ ประสบการณ์มหาศาล และความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้ใต้บังคับบัญชา อย่างไรก็ตามในครอบครัวเขาดูไม่เหมือนเจ้านายใหญ่ เขาเป็นคนใจดีมากและไม่เคยขึ้นเสียงของเขา มันน่าสนใจเสมอสำหรับเขา เขาอ่านมากและมีบางสิ่งที่น่าสนใจที่จะพูดเสมอ งานไม่ได้เป็นเพียงความสนใจในชีวิตของเขา เขายังเล่นกีฬาและมีความสนใจในประวัติศาสตร์ พี่ชายของฉันและฉันคุยกับพ่อของฉันเป็นเวลานาน จากการสนทนาเหล่านี้ คุณจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่และมีประโยชน์สำหรับตัวคุณเองอยู่เสมอ
พี่ชายของฉันตัดสินใจที่จะเป็นหมอ เขาตัดสินใจเรื่องนี้มานานแล้วและกำลังทำทุกอย่างเพื่อทำให้ความฝันของเขาเป็นจริง พี่ชายไม่ต้องการเดินตามรอยพ่อแม่และเลือกสาขาวิศวกรรมศาสตร์ อาชีพแพทย์ดึงดูดเขามากขึ้น ตอนนี้เขากำลังศึกษาวิชาชีววิทยาและเคมีอย่างเข้มข้น ศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมอย่างอิสระเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนแพทย์ เป็นที่ทราบกันดีว่าการเข้าไปที่นั่นยากเพียงใด และโดยทั่วไป การเป็นหมอเป็นเรื่องยากเพียงใด อย่างไรก็ตาม พี่ชายของฉันมั่นใจในการเลือกของเขา และฉันประหลาดใจกับความมุ่งมั่นของเขาและหวังว่าเขาจะประสบความสำเร็จ
เรายังมีถิ่นที่อยู่อีก นี่คือลูกแมวของเรา เขาปรากฏตัวพร้อมกับเราเมื่อเร็ว ๆ นี้ แต่ไม่มีใครสามารถจินตนาการถึงครอบครัวของเราได้โดยปราศจากสิ่งมีชีวิตที่มีเสน่ห์และน่ารัก บางคนจะบอกว่าสัตว์ไม่สามารถเป็นของครอบครัวได้ แต่ฉันพร้อมที่จะโต้เถียงกับสิ่งนั้น ทุกคนถือว่าลูกแมวของเราเป็นสมาชิกเต็มตัวของครอบครัว
ครอบครัวของเราเป็นกันเองมาก และเธอมีความหมายกับฉันมาก ฉันต้องการให้เธอเป็นอย่างนั้นเสมอ และตัวฉันเองทำทุกอย่างเพื่อให้คนอื่นรู้สึกถึงการสนับสนุนและการสนับสนุนของฉันในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัวของเรา
ทั้งหมดเพื่อการศึกษา » บทความ » องค์ประกอบเรื่องครอบครัวของฉัน
หากต้องการบุ๊กมาร์กหน้า ให้กด Ctrl+D
ลิงค์: https://site/sochineniya/na-temu-moya-semya
กิจกรรมนอกหลักสูตร
หัวข้อ. "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน"
กิจกรรมนอกหลักสูตร: Nugmanova G.O.
กิจกรรมนอกหลักสูตร
หัวข้อ. "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน"
งาน
.
เพื่อส่งเสริมการสร้างทัศนคติที่เคารพต่อผู้ปกครองและผู้ปกครองที่มีต่อลูกเพื่อปลูกฝังความเคารพต่อญาติความปรารถนาที่จะดูแลคนที่คุณรักหวงแหนพวกเขา
ความคืบหน้าของกิจกรรม
ครู:
สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณในวันหยุดของครอบครัว
/ บนกระดานโต้ตอบวิดีโอ "มาตุภูมิของฉัน" (เป็นเวลา 2.5 นาที) ในระหว่างการพูดของนักการศึกษา /
ถ้าพูดถึงคำว่า "มาตุภูมิ"
นึกถึงขึ้นมาทันที
บ้านเก่าลูกเกดในสวน
ต้นไม้ชนิดหนึ่งหนาที่ประตู ...
บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร? (นี่คือบทกวีเกี่ยวกับมาตุภูมิ)
มาตุภูมิ บ้านพื้นเมือง - นี่คือที่มา จุดเริ่มต้นของการเริ่มต้น ทุกคนมีของตัวเอง บ้านสร้างเมื่อไหร่? (เมื่อคุณต้องการที่อยู่อาศัย)
บ้านถูกสร้างขึ้นเมื่อมีการสร้างครอบครัว
ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตของเราแต่ละคน ครอบครัวคือคนใกล้ชิดและเป็นที่รัก คนที่เรารัก คนที่เราเป็นแบบอย่าง คนที่เราห่วงใย คนที่เราปรารถนาดีและมีความสุข ในครอบครัวที่เราเรียนรู้ความรัก ความรับผิดชอบ ความเอาใจใส่ และความเคารพ
เด็ก 1 คน:
ฟ้าร้องดังกว่าแตร
ลั่นระฆังให้ดังขึ้น
ที่การประชุมของเราวันนี้
ทั้งครอบครัวของฉัน!
ทุกคนที่ฉันรัก
และหัวใจและจิตวิญญาณ
วันนี้ในห้องนี้
ในวันหยุดกับฉัน
ครู:
บ้าน ครอบครัว เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเราแต่ละคน สิ่งที่จำเป็นที่สุดในชีวิต และหากความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความไว้วางใจ ความอบอุ่นและความสบายใจอยู่ในบ้าน นี่แหละคือความสุขที่แท้จริง
ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตของเราแต่ละคน มีครอบครัวที่ใกล้ชิดและเป็นที่รักของผู้คนที่อาศัยอยู่ด้วยกัน ถ้าเรารู้สึกแย่ ก็ยาก ถ้าเกิดโศกนาฏกรรม-ใครจะฟังเรา ช่วย ทำให้เราสงบลง ให้คำแนะนำและปกป้องเรา? แน่นอน ญาติ. คนที่ใกล้ชิดและเป็นที่รักที่สุด การสนับสนุนของเราสำหรับชีวิต ไม่น่าแปลกใจที่ผู้คนพูดว่า: "ครอบครัวเป็นเตา: หนาวแค่ไหนทุกคนจะไปที่นั่น"
ครอบครัวไม่ใช่แค่ญาติพี่น้องที่อยู่ด้วยกันเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่รวมกันด้วยความรู้สึกและความสนใจ ไม่มีอะไรล้ำค่าไปกว่าครอบครัว
บนกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ / ระหว่างการอ่านบทกวีโดยเด็กและคำพูดของนักการศึกษา / วิดีโอ "ครอบครัวของเรา" เป็นเวลา 3 นาที
2 ลูก.
ครอบครัวคือสิ่งที่เราแบ่งปันสำหรับทุกคน
ทุกสิ่งเล็กน้อย: ทั้งน้ำตาและเสียงหัวเราะ
มิตรภาพและการทะเลาะเบาะแว้ง
3 ลูก.
ครอบครัวคือสิ่งที่อยู่กับคุณเสมอ
ปล่อยให้วินาทีเร่งรีบ สัปดาห์ ปี
แต่กำแพงเป็นที่รัก บ้านพ่อของคุณ -
หัวใจจะคงอยู่ในนั้นตลอดไป!
4 ลูก.
ที่ฉันถามคุณ
สีผมเหมือนผม
และฉันจะถามคำถามอื่น:
จมูกของฉันมีลักษณะอย่างไร?
และตอบโดยไม่ต้องถาม
ใครมีตาแบบนั้นบ้าง? (แม่)
5 ลูก.
เที่ยวรอบโลก
และมองไปทางไหน...
คุณจะไม่พบมือที่อบอุ่นกว่า
และอ่อนโยนกว่าแม่ของฉัน
6 ลูก.
คุณจะไม่พบดวงตาในโลก
รักใคร่และเข้มงวดมากขึ้น
แม่ของพวกเราทุกคน
ยิ่งสวยและเลอค่า
(สไลด์บนกระดานอินเตอร์ "แม่")
นักการศึกษา ปิดตาของคุณและฟัง. แล้วจะได้ยินเสียงแม่ เขาอาศัยอยู่ในคุณ คุ้นเคยมาก ที่รัก คุณไม่สามารถสับสนกับคนอื่นได้ โตเป็นผู้ใหญ่แล้ว ยังจำเสียงแม่ ตาแม่ มือแม่ได้เสมอ
เด็ก ๆ ร้องเพลงเกี่ยวกับแม่ "เพลงของแม่" / คำโดย M. Plyatskovsky เพลงโดย M. Partskhaladze /
7 ลูก.
แข็งแกร่งที่สุดกล้าหาญที่สุด
ภูเขายืนอยู่ข้างหลังฉัน:
แน่นอนคุณเดาได้!
นี่คือ (ใคร?) พ่อ! ผู้กล้าของฉัน!
8 ลูก.
เขาสามารถเล่นฟุตบอลได้หรือไม่?
คุณช่วยอุ่นซุปของฉันได้ไหม
ดูการ์ตูนได้
เขาสามารถเล่นหมากฮอสได้หรือไม่?
อาจจะล้างถ้วยก็ได้
9 ลูก.
วาดรถได้
เก็บภาพได้
ให้ผมขี่ก็ได้
แทนที่จะเป็นม้าเร็ว
10 ลูก.
เขาจับปลาได้ไหม
แก้ไขก๊อกน้ำในห้องครัว
เป็นฮีโร่สำหรับฉันเสมอ
พ่อที่ดีที่สุดของฉัน!
(วิดีโอ“ พ่อของฉัน” แสดงบนกระดานโต้ตอบ / ในช่วงที่เด็ก ๆ อ่านบทกวี)
ครู: บ่อยครั้งที่พ่อหรือแม่ไม่อยู่บ้านในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสมที่สุด พ่อเมื่อคุณต้องการตอกตะปู หรือแม่เมื่อคุณต้องการเย็บปุ่มอย่างเร่งด่วน
งานแข่งขันสำหรับผู้ปกครองและเด็ก "สถานการณ์ที่ไม่คาดคิด"
ประกวดคุณแม่ "ใครจะตอกตะปูได้เร็วกว่า" (3 ชิ้น)
ประกวดพ่อ "ใครเย็บกระดุมได้เร็วกว่ากัน"
การแข่งขันสำหรับเด็กผู้หญิง "ใครจะถักเปียได้เร็วกว่า"
การแข่งขัน "มาปรุง Borscht แสนอร่อยกันเถอะ"
การแข่งขันสำหรับผู้ปกครอง "ใจเย็นเด็ก - เขาอารมณ์เสีย"
ครู: พ่อกับแม่ใครสำคัญกว่ากัน? (การให้เหตุผลของเด็ก)
ตอนนี้เราจะเห็นฉาก "ใครถูก?"
เด็กผู้ชาย
การโทรของเราดังสนั่นมาก -
ฉันวิ่งออกไปที่ทางเดิน
ฉันมีผู้หญิงคนหนึ่ง
การสนทนาเกิดขึ้น
และพ่อของฉันเป็นแชมป์!
เขาไปที่สนามกีฬา
เขาโยนน้ำหนักขึ้น
จะแข็งแกร่งที่สุดในโลก!
สาว.
แม้ว่าผู้ชายจะแข็งแกร่ง
พวกเขาไม่รู้วิธีทำแพนเค้ก
คุณผู้ชายไม่เข้าใจอะไรเลย
คุณให้ความรู้ สอน
และผักชีฝรั่งจากผักชีฝรั่ง
คุณไม่สามารถบอกได้!
ว่าแต่ใครซักผ้าที่บ้าน?
พระเจ้าไม่ได้ประทานพรสวรรค์ให้คุณ...
ทีวี, การบริโภค,
คุณนอนลงบนโซฟา!
เด็กผู้ชาย
จากผู้ชายไม่มีความรู้สึก?!
พรสวรรค์นี้ไม่ได้มอบให้เราหรือ!
ใครเป็นคนตอกชั้นวางหนังสือ?
คุณซ่อมก๊อกน้ำในห้องครัวหรือไม่?
สาว
คุณไม่รู้สึกเหมือนกำลังทำอาหาร Borscht
ห้ามทอดลูกชิ้น ...
คุณควรหนีไปทำงาน
ดีไม่มีความรู้สึกอีกต่อไป
เด็กผู้ชาย
เจ้าเป็นหนามแหลมคม
ผู้ชายไม่รู้จักเราดีพอ
น้ำตาซึมทุกที
และยังไม่มีเหตุผล
คุณพูดคำหยาบ ที่รัก
พ่อในบ้าน - หัว!
สาว
และแม่คือคอของบ้าน!
ครู:
ไม่ ไม่จำเป็นต้องตัดสินใจในข้อพิพาท
ในการสนทนาทางเดิน:
ใครแข็งแกร่งกว่าและใครสำคัญกว่า
แค่ ... แม่อ่อนโยนและอ่อนหวานกว่าทุกคน
จำไว้ว่าพ่อแม่ของคุณคือความมั่งคั่งของคุณ พวกเขาสร้างครอบครัว บ้านที่คุณอาศัยอยู่ ล้อมรอบคุณด้วยความอบอุ่น ความเอาใจใส่ และความรัก
เกมรีเลย์ "เราสร้างบ้านบนท่อนซุงและลูกบาศก์" / เกมนี้เล่นร่วมกับผู้ปกครอง /
เด็กอ่านบทกวี
11 ลูก.
แม่มีงานทำ
พ่อมีงานทำ
พวกเขามีให้ฉัน
ยังคงเป็นวันเสาร์
คุณยายอยู่บ้านเสมอ
เธอไม่เคยดุฉัน!
นั่งกินข้าว ...
ไม่รีบ!
เกิดอะไรขึ้นกับคุณ
บอก?"
ฉันพูดและยาย
ไม่ขัดจังหวะ
เมล็ดข้าวบัควีท
นั่งเล่นซอ...
เราเข้ากันได้ดีแบบนี้
และบ้านที่ไม่มีย่าก็ไม่ใช่บ้าน
12 ลูก.
ปู่คนนี้ไว้เครา
ว่าฉันประหลาดใจกับเธอเสมอ
"กับเขา - แม่พูดว่า -
คุณจะไม่เดือดร้อน
คุณปู่มีสมองมากมายในเคราของเขา”
แน่นอนญาติจะขอคำแนะนำ
เขาลูบเคราของเขา - เขาจะตอบ
บางครั้งฉันก็อิจฉาปู่ของฉัน
ฉันหวังว่าฉันจะไว้หนวดเครา
เกมผลัด "ช่วยคุณยายและคุณปู่ปลูกสวน"
หลังจากบรรเลงโดยกลุ่มเด็กๆ เพลง "Golden Wedding" / เพลงของ R. Pauls, คำ
I. เรซนิค /
บนกระดานอินเตอร์แอคทีฟแสดงภาพถ่ายของพี่น้องวัยก่อนเรียน / สำหรับช่วงเวลาของเรื่องราวของเด็ก /
13 ลูก. กับเขาคุณสามารถเล่นฟุตบอล สร้างเครื่องบิน ขี่จักรยาน (พี่ชาย)
เรื่องของลูกเกี่ยวกับน้องชาย นิทรรศการภาพวาดเด็ก "พี่ชายของฉัน"
เด็ก 14. กับเธอ ฉันชอบเล่นกับตุ๊กตา แบ่งปันความลับของฉัน (พี่สาว)
นิทานเด็กเกี่ยวกับน้องสาว นิทรรศการภาพวาดเด็ก "พี่สาวของฉัน"
เกมครอบครัวจัดขึ้น:
“เจ้าเล่ห์น้อย”
มีการวาดเส้นบนสองด้านตรงข้ามของไซต์โดยวางเก้าอี้หลายตัวไว้ด้านข้าง นี่คือบ้านของผู้นำ ผู้เล่นรวมตัวกันหลังเส้นที่ด้านหนึ่งของสนามและพูดว่า:
เด็กขี้เล่นชอบวิ่งกระโดด...ก็พยายามจับเราสิ! หนึ่ง สอง สาม - จับ!
หลังจากคำว่า "จับ" ทุกคนวิ่งไปที่ฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้ขับขี่ต้องจับคนรับคนใดคนหนึ่งก่อนจะข้ามเส้นที่สอง จับได้นั่งบนเก้าอี้ในบ้านคนขับ จากนั้นเด็ก ๆ อ่านโองการนี้อีกครั้งและวิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางตรงกันข้าม หลังจากสองหรือสามครั้ง พวกเขาจะนับจำนวนเด็กที่ถูกจับ เลือกไดรเวอร์ใหม่และเกมซ้ำ
"ประตูทอง - วงกลม" (เกมพื้นบ้านรัสเซีย)
ในเกมนี้ ผู้เล่นครึ่งหนึ่งสร้างวงกลม จับมือกัน และยกพวกเขาขึ้น - นี่คือประตูกลม เด็กที่เหลือกลายเป็นเด็กที่มีชีวิต เด็กๆ วาดภาพ "ประตู" ท่องกลอนซ้ำ (ดูเกม Golden Gate) โซ่ที่พันรอบผู้เล่นแต่ละคนเป็นวงกลม ในคำสุดท้าย เด็กๆ ลดมือลงและจับผู้ที่อยู่ในวงกลม เด็กที่ถูกจับได้ก่อตัวขึ้นพร้อมกับเด็ก ๆ ที่ยืนอยู่ในวงกลมเป็นวงกลมที่ใหญ่กว่าและเกมจะดำเนินต่อไป กลุ่มผู้เล่นจะค่อยๆ สั้นลงเรื่อยๆ และมีเด็ก ๆ อยู่ในวงกลมมากขึ้นเรื่อยๆ เกมจะจบลงเมื่อมีเด็กเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ยังคงอยู่นอกวงกลม
ครู: ครอบครัวคือป้อมปราการที่เชื่อถือได้สำหรับเราแต่ละคน ที่ซึ่งคุณจะพบความเข้าใจ ความห่วงใย ความรัก น้อมคำนับต่อความอดทนและความกล้าหาญเสมอ ต่อหน้าความเอื้ออาทรอันไม่มีขอบเขตของหัวใจของคนที่คุณรัก: มารดา บิดา ปู่ ย่า ตา ยาย ฉันขอให้คุณจำประเพณีของครอบครัว รักพี่น้อง
วิดีโอ“ วันหยุดของครอบครัว, การทัศนศึกษาร่วมกัน, เป้าหมายการเดินกับผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล” จะแสดงบนกระดานโต้ตอบ / ในโหมดเงียบจนถึงสิ้นสุดวันหยุด /
เด็กๆ ออกมาร้องเพลง "Little Country"
เพลง "บ้านเมืองน้อย"
มีประเทศเล็ก ๆ อยู่นอกภูเขาเหนือป่า
มีแม่ ปู่ ย่า ตา ยาย พี่ชายหรือน้องสาว
ที่นั่นอบอุ่นและชัดเจนเสมอสำหรับฉันที่นั่น ทุกคนรักฉันที่นั่น
ที่นั่นแสงแดดส่องลงมาและทำให้ฉันอบอุ่น
คอรัส:
ประเทศเล็กๆ คือครอบครัวของฉัน
ที่ฉันเกิดและเติบโต
ที่ทุกคนรักฉัน
ข้อความที่ 1 - เรื่องสั้น เรียงความย่อเกี่ยวกับครอบครัว
ครอบครัวของฉันเป็นกันเองมาก ประกอบด้วยห้าคน: ฉัน, แม่, พ่อ, พี่สาวและน้องชาย แม่ฉันชื่อเอเลน่า เธอทำงานบ้านทั้งหมด: เธอทำความสะอาด ทำอาหาร ล้างจาน ซักผ้า รดน้ำดอกไม้ พ่อของฉันชื่อโรมัน เขาทำงานหนักมากและช่วยแม่ของเขาในทุกสิ่ง พี่สาวฉันชื่อ โอเคสน่า เธออายุมากกว่าฉันสามปี พี่สาวของฉันช่วยแม่ทำงานบ้านและช่วยฉันทำการบ้าน ฉันรู้สึกขอบคุณเธอมากสำหรับสิ่งนี้ ฉันยังมีน้องชาย ชื่อของเขาคือ Seryozha เขาชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์เป็นอย่างมาก แต่แม่มักจะทำให้แน่ใจว่าเขาไม่ได้นั่งหน้าคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน ครอบครัวของเราเสริมด้วยสุนัขเร็กซ์ ลาบราดอร์ ฉันมักจะพาเธอออกไปเดินเล่น ฉันชอบใหญ่ของฉันและ ฉันคิดว่าเธอเก่งที่สุดในโลก
ข้อความที่ 2 - เรียงความขนาดเล็กเกี่ยวกับครอบครัว
เรามีครอบครัวที่เป็นมิตรและมีความสุขมาก เราทุกคนช่วยเหลือซึ่งกันและกันและพยายามที่จะไม่ต่อสู้ พ่อชอบอ่านหนังสือและเล่าเรื่องที่น่าสนใจให้ทุกคนฟัง และแม่ก็ทำอาหารที่อร่อยที่สุดในโลก รักพ่อแม่จริงๆ พวกเขาไม่เคยดุฉัน แม้ว่าฉันจะรู้สึกผิด แต่เพียงอธิบายเกี่ยวกับความผิดพลาดนั้น และในทางกลับกัน ฉันก็พยายามที่จะไม่พูดซ้ำอีก
ฉันแน่ใจว่าครอบครัวของฉันดีที่สุด ฉันมักจะรู้สึกปกป้องตัวเองจากผู้ปกครอง เธอให้ความแข็งแกร่งและความมั่นใจแก่ฉันทุกวัน ความอบอุ่นในครอบครัวเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์สำหรับฉัน มันอบอุ่นและให้ความสุข ไม่ว่าฉันจะอยู่ที่ไหน ฉันก็อยากกลับบ้านไปหาครอบครัวเสมอ
ฉันฝันว่าครอบครัวในอนาคตของฉันจะกลายเป็นรังที่อบอุ่นด้วยความรักความสามัคคีและความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ฉันเสนอบทสรุปของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงสำหรับเด็กในกลุ่มน้องในหัวข้อ "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน" ข้อมูลสรุปนี้รวบรวมตามข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับ FGT มีการสังเกตการรวมพื้นที่การศึกษา และรวบรวมในลักษณะที่สนุกสนานสำหรับเด็ก
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
สรุปการเรียนในหัวข้อ "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน"
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: "ความรู้" (การก่อตัวของภาพรวมของโลก), "การสื่อสาร", "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ" (แอปพลิเคชัน), "การอ่านนิยาย", "สุขภาพ"
ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก:ขี้เล่น, สื่อสาร, มีประสิทธิผล, การอ่าน
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมครู: เพื่อสร้างความคิดเกี่ยวกับครอบครัวและสมาชิกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ฉันมิตรของญาติ เกี่ยวกับสภาวะทางอารมณ์ของสมาชิกในครอบครัว เพื่อปลูกฝังความรักและความเคารพต่อญาติพี่น้อง สร้างแนวคิด: บ้านของฉัน ครอบครัวของฉัน; ปลุกเร้าความปิติยินดีของภาพที่พวกเขาสร้างขึ้นในเด็ก พัฒนานิสัยการทำงานอย่างระมัดระวัง
ผลลัพธ์ตามแผนของการพัฒนาคุณสมบัติเชิงบูรณาการของเด็กก่อนวัยเรียน: ติดตามการพัฒนาการกระทำในเกมละคร (พบเม่น) ด้วยความสนใจทางอารมณ์ตอบคำถามของครูระหว่างการสนทนาเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวมีความกระตือรือร้นในการสร้างองค์ประกอบโดยรวมในแอปพลิเคชันบ้านสวย
วัสดุและอุปกรณ์: รูปภาพที่แสดงถึงสมาชิกในครอบครัว, รูปภาพที่แสดงถึงทั้งครอบครัว, ฝ่ามือสองหน้าที่มีใบหน้าเศร้าและร่าเริง, บ้านกระดาษสีขาว, ตัวเลขต่างๆที่ตัดจากกระดาษสี
1. ช่วงเวลาขององค์กร
นักการศึกษา: ฟังนะ มีคนกำลังเคาะ ใครมาเยี่ยมเราบ้าง (เม่นเข้ามา)
เม่น: สวัสดีพวก! ฉันนำจดหมายมาให้คุณ ที่อยู่ของคุณถูกเขียนไว้ที่นี่ นี่ เอาเลย (ยื่นให้อาจารย์)
นักการศึกษา: สวัสดีเม่น! ขอบคุณมากเข้ามาเป็นแขกของเรา
เม่นน้อย: ไม่ใช่ตอนที่ฉัน ฉันยังมีงานอีกมากที่ต้องทำ ฉันจะแน่ใจว่าได้ลองดูในครั้งต่อไป!
ทั้งหมด: ลาก่อน เม่น มาเยี่ยมพวกเราอีกครั้ง
2. ปริศนา การสนทนาเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว
ครู: เด็ก ๆ เรามาดูกันว่าจดหมายประเภทไหนที่เม่นนำมาให้เรา พวกนี้เป็นเรื่องลึกลับ ตอนนี้ฟังปริศนา:
เธอฉายแสง
ลักยิ้มจากรอยยิ้ม ...
ไม่มีใครมีค่าไปกว่า
กว่าพื้นเมือง…
เด็ก ๆ : แม่
(เปิดภาพแม่บนผ้าแฟลนเนโลกราฟ)
บทสนทนา (แบบสำรวจของเด็ก 2-3 คน):
แม่คุณชื่ออะไร
คุณเป็นใครสำหรับแม่?
แม่ของคุณเรียกคุณด้วยความรักว่าอะไร?
ครู: เยี่ยม! ตอนนี้ฟังปริศนาต่อไปนี้:
ทายสิว่าใคร?
ใจดีแข็งแรงฉลาดกล้าหาญ
ฉันกำลังรอคำตอบจากพวกคุณอยู่
ทำได้ดี! แน่นอน…
เด็ก ๆ : พ่อ
นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก!
(เปิดรูปพ่อ)
บทสนทนา (แบบสำรวจของเด็ก 2-3 คน):
พ่อคุณชื่ออะไร
คุณเป็นใครสำหรับพ่อ
ครู: เยี่ยมมาก! อ่านปริศนาต่อไปนี้:
เศรษฐกิจทั้งหมด: quinoa,
ใช่ Corydalis Ryabushka,
แต่ชีสเค้กเสมอ
เราจะเลี้ยง...
เด็ก ๆ : คุณยาย
นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก!
(เปิดรูปคุณยาย).
บทสนทนา (แบบสำรวจของเด็ก 2-3 คน):
คุณเป็นอะไรสำหรับคุณยาย
นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก! และนี่คือปริศนาอื่น:
แช่น้ำนมอุ่นๆ
เขาเป็นขนมปัง
เดินถือไม้เท้าในมือ
ที่รักของเรา…
เด็ก ๆ : คุณปู่
นักการศึกษา: ใช่ใช่แล้ว!
(เปิดรูปคุณปู่).
บทสนทนา (แบบสำรวจของเด็ก 2-3 คน):
คุณเป็นใครสำหรับคุณปู่
ครู: เยี่ยมมาก! คุณทุกคนฉลาด
(เปิดภาพทั้งครอบครัว).
และคนเหล่านี้ทั้งหมดถูกเรียกด้วยคำเดียว - ครอบครัว พวกเราขอแสดงครอบครัวของเราบนฝ่ามือของเรา
3. ยิมนาสติกนิ้ว "ครอบครัว"
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นคุณย่า
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
และนิ้วนี้คือฉัน
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน
(เผยฝ่ามือหน้าเศร้า)
ครู: โอ้พวก มีบางอย่างเกิดขึ้นในครอบครัวนี้ ดูว่าพวกเขาเศร้าแค่ไหน คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้น?
เด็ก ๆ : พวกเขาทะเลาะกัน
ครู: คุณคิดว่าเราทำอะไรได้บ้าง?
เด็ก ๆ : เราต้องคืนดีกับครอบครัว
นักการศึกษา: แน่นอนว่าครอบครัวต้องคืนดีกัน!
4. เกมมือถือ "คืนดี"
อารมณ์ไม่ดีในครอบครัวของเราในตอนเช้า
และนั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้ครอบครัวของเราไม่ค่อยเป็นไปด้วยดี
(ก้มหน้าแขนไปตามลำตัวหันไปทางขวาไปทางซ้าย)
ปู่ของเราปวดหลังทั้งวัน
(เอนไปข้างหน้ามือข้างหลัง)
หัวของยายเฒ่ากำลังหมุน
(การเคลื่อนไหวศีรษะเป็นวงกลม)
พ่ออยากตอกตะปู จู่ๆ ก็โดนนิ้ว
(ปรบมือให้กัน)
มื้อเย็นของแม่ถูกไฟไหม้ มีเรื่องอื้อฉาวในครอบครัว
(มองไปที่ฝ่ามือที่เปิดอยู่)
มาคืนดีกัน คุณต้องรักครอบครัวของคุณ
ยิ้มให้กัน จับมือกัน
(จับมือและยิ้มให้กัน)
ให้ทุกคนกอดกันแล้วทำสันติภาพ!
(ครอบครัวก็คืนดีกัน เราพลิกฝ่ามือ ครอบครัวยิ้ม)
นักการศึกษา: ดูสิ ทั้งครอบครัวยิ้มอีกครั้ง ทุกอย่างเรียบร้อยดีสำหรับพวกเขา พวกเขาคืนดีกันแล้ว คุณคิดว่าครอบครัวอาศัยอยู่ที่ไหน
เด็ก ๆ : ในบ้านของคุณ
(บ้านกระดาษสีขาววางทับบนฝ่ามือ มีหน้าต่างสำหรับนิ้วแต่ละนิ้ว)
5. แอปพลิเคชั่น "บ้านสวย"
นักการศึกษา: ดูสิบ้านช่างเศร้าแค่ไหน คิดว่าควรทำอย่างไรให้บ้านร่มรื่นและสวยงาม? (เด็ก ๆ เดาเอาเอง) มาตกแต่งให้สวยงามกันเถอะ เด็กๆและครูตกแต่งบ้าน
ครู: ทำได้ดีมาก! ดูบ้านที่สวยงามและรื่นเริงสำหรับครอบครัว มาบอกบทกวีเกี่ยวกับบ้านให้ทุกคน
เด็กและครู:
บ้านก็ต่างกัน
อิฐกรอบ
พร้อมระเบียงเหล็ก
มีหิมะตกด้วย
เหมือนกับของจริง
แต่สิ่งที่ดีที่สุดคือของฉัน
ฉันอาศัยอยู่ในนั้น
กับครอบครัวของฉัน.
5. การสะท้อนกลับ
พวกที่มาหาเรา?
เราคืนดีกับใคร
แล้วเราตกแต่งบ้านให้สวยงามเพื่อใคร?
svetlana safonova
สรุปบทเรียน "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน"
หัวข้อ: ของฉัน ครอบครัวที่เป็นมิตร
เป้า: แบบฟอร์มความคิดเกี่ยวกับ ครอบครัวและสมาชิกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ฉันมิตรของคนพื้นเมือง เกี่ยวกับสภาวะอารมณ์ของสมาชิก ครอบครัว; เพื่อปลูกฝังความรักและความเคารพต่อญาติพี่น้อง รูปร่าง แนวคิด: บ้านของฉัน ของฉัน ครอบครัว; ปลุกเร้าความปิติยินดีของภาพที่พวกเขาสร้างขึ้นในเด็ก พัฒนานิสัยการทำงานอย่างระมัดระวัง
รูปแบบองค์กร: อาชีพ.
ผลลัพธ์ตามแผนของการพัฒนาคุณภาพเชิงบูรณาการ เด็กก่อนวัยเรียน: อารมณ์สนใจติดตามพัฒนาการของการกระทำในเกมละคร (พบกระรอก ตอบคำถามครูระหว่างการสนทนาเกี่ยวกับสมาชิก ครอบครัวใช้งานเมื่อสร้างองค์ประกอบโดยรวมในแอปพลิเคชัน "บ้านสวย".
วัสดุและอุปกรณ์: รูปสมาชิก ครอบครัว, ภาพที่พรรณนาทั้งหมด ครอบครัว, ฝ่ามือสองหน้าที่มีใบหน้าเศร้าและร่าเริง, บ้านกระดาษสีขาว, ร่างต่าง ๆ ที่ตัดจากกระดาษสี
ความคืบหน้า:
ครูเรียกลูกๆ มาหาเขา
เด็กทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม
ฉันเป็นเพื่อนกับคุณและคุณเป็นเพื่อนของฉัน
จับมือกันแน่นๆ
และเรายิ้มให้กัน
(เด็กจับมือกันยิ้มให้กัน)
ผู้ดูแล:
ตอนนี้ยิ้มให้แขกของเราและทักทายพวกเขา
(เด็ก ๆ ทักทาย)
ผู้ดูแล:
และพวกคุณฉันจะบอก:
สวัสดีเด็ก ๆ ที่รัก!
คุณสวยที่สุดในโลก!
1. ช่วงเวลาขององค์กร
ผู้ดูแล: พวกฟังนะ มีคนกำลังเคาะ ใครมาเยี่ยมเราบ้าง (กระรอกเข้ามา)
กระรอก: สวัสดีทุกคน! ฉันนำจดหมายมาให้คุณ ที่อยู่ของคุณถูกเขียนไว้ที่นี่ นี่ เอาเลย (ยื่นให้อาจารย์)
ผู้ดูแล: สวัสดีกระรอก! ขอบคุณมากเข้ามาเป็นแขกของเรา
กระรอก: ฉันไม่มีเวลา ฉันยังมีอีกมากที่ต้องทำ ฉันจะแน่ใจว่าได้ลองดูในครั้งต่อไป!
ทั้งหมด: ลาก่อน กระรอก มาเยี่ยมพวกเราอีกครั้ง
2. ปริศนา สมาชิกพูดคุย ครอบครัว.
ผู้ดูแล: เด็ก ๆ มาดูกันว่ากระรอกนำจดหมายแบบไหนมาให้เรา พวกนี้เป็นเรื่องลึกลับ แต่ฟังนะ ปริศนา:
เธอฉายแสง
ลักยิ้มจากรอยยิ้ม ...
ไม่มีใครมีค่าไปกว่า
กว่าพื้นเมือง…
เด็ก: แม่
ผู้ดูแล: ทำได้ดีมาก!
(โพสท่ารูปแม่บนผ้าแฟลนเนลกราฟ).
การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):
แม่เธอชื่ออะไร
คุณเป็นใครสำหรับแม่?
แม่ของคุณเรียกคุณด้วยความรักว่าอะไร?
ผู้ดูแล: มหัศจรรย์! ตอนนี้ฟังต่อไป ปริศนา:
ทายสิว่าใคร?
ใจดีแข็งแรงฉลาดกล้าหาญ
ฉันกำลังรอคำตอบจากพวกคุณอยู่
ทำได้ดี! แน่นอน…
เด็ก: พ่อ.
ผู้ดูแล: ทำได้ดีมาก!
(โชว์รูปพ่อ).
การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):
พ่อคุณชื่ออะไร
คุณเป็นใครสำหรับพ่อ
ผู้ดูแล: เยี่ยมมากพวก! เราอ่านต่อไปนี้ ปริศนา:
เศรษฐกิจทั้งหมด: หงส์
ใช่ Corydalis Ryabushka,
แต่ชีสเค้กเสมอ
เราจะเลี้ยง...
เด็ก: คุณย่า.
ผู้ดูแล: ทำได้ดีมากพวกใช่มั้ย!
(โพสต์รูปคุณยาย).
การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):
คุณเป็นอะไรสำหรับคุณยาย
ผู้ดูแล: ทำได้ดี! และนี่ก็อีกอันหนึ่ง ความลึกลับ:
แช่น้ำนมอุ่นๆ
เขาเป็นขนมปัง
เดินถือไม้เท้าในมือ
ที่รักของเรา…
เด็ก: ปู่.
ผู้ดูแล: ครับๆ ครับ!
(โพสต์รูปคุณปู่).
การสนทนา (สำรวจเด็ก 2-3 คน):
คุณเป็นใครสำหรับคุณปู่
ผู้ดูแล: เยี่ยมมากพวก! คุณทุกคนฉลาด
(เปิดภาพกับภาพโดยรวม ครอบครัว) .
และคนเหล่านี้ทั้งหมดถูกเรียกด้วยคำเดียว - ครอบครัว. น้องๆ มาโชว์ของเรา ครอบครัวในฝ่ามือของคุณ.
3. ยิมนาสติกนิ้วมือ « ครอบครัว» .
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นคุณย่า
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
และนิ้วนี้คือฉัน
นี่คือทั้งหมดของฉัน ครอบครัว.
(เผยฝ่ามือหน้าเศร้า).
ผู้ดูแล: โอ้พวก มีบางอย่างเกิดขึ้นในนี้ ตระกูล. ดูว่าพวกเขาเศร้าแค่ไหน คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้น?
เด็ก: ทะเลาะกัน.
ผู้ดูแลถาม: คุณคิดว่าเราทำอะไรได้บ้าง?
เด็ก: จำเป็น ปรองดองกันในครอบครัว.
ผู้ดูแล: แน่นอนครับทุกคน ครอบครัวต้องสมานฉันท์!
4. เกมมือถือ "คืนดี"
เราอารมณ์ไม่ดี ครอบครัวในตอนเช้า,
ดังนั้นใน ตระกูลเราทำได้ไม่ดี
(ก้มหน้าแขนไปตามลำตัวหันไปทางขวาไปทางซ้าย)
ปู่ของเราปวดหลังทั้งวัน
(เอนไปข้างหน้ามือข้างหลัง)
หัวของยายเฒ่ากำลังหมุน
(การเคลื่อนไหวศีรษะเป็นวงกลม)
พ่ออยากตอกตะปู จู่ๆ ก็โดนนิ้ว
(ปรบมือให้กัน)
อาหารเย็นของแม่ถูกไฟไหม้ ครอบครัวเรามีเรื่องอื้อฉาว
(มองไปที่ฝ่ามือที่เปิดอยู่)
มาคืนดีกัน คุณต้องรักครอบครัวของคุณ.
ยิ้มให้กัน จับมือกัน
(จับมือและยิ้มให้กัน)
เป็นกันเองให้ทุกคนกอดแล้วทำให้สงบ!
(ครอบครัวได้คืนดีกัน,พลิกฝ่ามือ, ครอบครัวยิ้ม).
ผู้ดูแล: หนุ่มๆ ดูสิ ทุกคน ครอบครัวยิ้มอีกแล้วทุกอย่างเรียบร้อยดีกับพวกเขาพวกเขาคืนดีกัน คุณคิดว่าเขาอาศัยอยู่ที่ไหน ครอบครัว?
เด็ก: ในบ้านของฉัน.
(บ้านกระดาษสีขาววางทับบนฝ่ามือ มีหน้าต่างสำหรับนิ้วแต่ละนิ้ว) 5. การสมัคร "บ้านสวย"..
ผู้ดูแล: พวก ดูซิว่าบ้านมันเศร้าขนาดไหน คิดว่าควรทำอย่างไรให้บ้านร่มรื่นและสวยงาม? (เด็ก ๆ เดาเอาเอง)มาตกแต่งให้สวยงามกันเถอะ เด็กๆและครูตกแต่งบ้าน
ผู้ดูแล: ทำได้ดีมากเด็ก ๆ ! ดูสิว่าบ้านสวยและรื่นเริงแค่ไหน ครอบครัว. มาบอกบทกวีเกี่ยวกับบ้านให้ทุกคน
เด็กและครู:
บ้านก็ต่างกัน
อิฐกรอบ
พร้อมระเบียงเหล็ก
มีหิมะตกด้วย
เหมือนกับของจริง
แต่สิ่งที่ดีที่สุดคือของฉัน
ฉันอาศัยอยู่ในนั้น
ด้วยของฉัน ตระกูล
5. การสะท้อนกลับ
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
บทคัดย่อของ GCD เรื่องการศึกษาคุณธรรมและความรักชาติ "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง GCD เรื่องการศึกษาคุณธรรมและความรักชาติ "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง เนื้อหาของโปรแกรม: 1. เพื่อรวมแนวคิด:.
เรื่องย่อของ GCD "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน"เรื่องย่อกิจกรรมการศึกษาโดยตรง
