บทคัดย่อของบทเรียนการทำของเล่นต้นคริสต์มาส สรุปสถานการณ์การศึกษาในกลุ่มน้องพร้อมนำเสนอ

บทเรียนเปิด: "ประวัติศาสตร์ของเล่นปีใหม่"

ผู้ดูแล

การพัฒนาอันไกลโพ้น

ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์การฉลองปีใหม่และประวัติของเล่นปีใหม่

ทำของเล่นคริสต์มาส

การก่อตัวของความสามารถในการวิเคราะห์ตัวอย่างผลิตภัณฑ์ในคำถามของครูเพื่อทำงานตามแบบจำลอง

การพัฒนาทักษะยนต์มือ จินตนาการ การคิด

การศึกษาความขยันหมั่นเพียรความสัมพันธ์ฉันมิตร

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1. เด็กเข้าแถวเป็นวงกลม

เครื่องให้พลังงาน:

นี่มือฉัน...

นี่มือฉัน...

เราจะมอบความอบอุ่นจากมือของเราให้กับเพื่อน ๆ รอบตัว

(ส่งบอลเป็นวงกลมเราพูดคำที่ใจดี)

2. เด็ก ๆ นั่งอยู่ในที่ทำงาน

ฤดูกาลอะไรอยู่นอกหน้าต่าง?

ฤดูหนาวเป็นอย่างไร

วันหยุดฤดูหนาวอันเป็นที่รักที่สุดกำลังใกล้เข้ามา อย่างไหน? (ปีใหม่)

และหัวข้อของบทเรียนของเรา: "ปีใหม่ที่ประตู ... "

ทำไมคุณถึงชอบวันหยุดนี้

ทุกอย่างกำลังเตรียมพร้อมสำหรับปีใหม่ และคุณกำลังเตรียมตัวสำหรับวันหยุดในบทเรียนต่างๆ ในการวาดภาพพวกเขาวาดภาพวาดปีใหม่เพื่อตกแต่งชั้นเรียนและโรงเรียนบนแรงงานพวกเขาทำของเล่นและของประดับตกแต่งปีใหม่ดนตรีและจังหวะคุณเรียนรู้เพลงปีใหม่และการเต้นรำรอบการอ่านและการพูดบำบัดคุณเรียนรู้บทกวีบน OBZH - พวกเขาทำซ้ำกฎของ PB เมื่อตกแต่งต้นคริสต์มาสและเฉลิมฉลองรอบบ่าย

ให้ความสนใจกับผู้ที่มาเยี่ยมเราเพื่อเรียน (มิลก้า)

สวัสดีทุกคน! นานแค่ไหนแล้วที่ฉันไม่ได้เจอคุณ

ตอนกลางคืน ฉันได้ยินการโต้เถียงเกี่ยวกับของเล่นปีใหม่ในชั้นเรียนของเรา คนไหนที่เก่าแก่ที่สุด ในข้อพิพาทพวกเขาไม่ได้ทำอะไรเลยเพราะพวกเขาไม่รู้ประวัติของเล่นปีใหม่


เราจะช่วยคุณแก้ไขข้อพิพาทนี้

มาทำความรู้จักกับประวัติของเล่นปีใหม่กัน

(การนำเสนอ "ประวัติของเล่นปีใหม่")

ในรัสเซีย ธรรมเนียมการฉลองปีใหม่ได้รับการแนะนำโดยปีเตอร์มหาราช และเขายังสั่งให้ต้นสนเป็นต้นไม้หลักสำหรับปีใหม่ ประเพณีการตกแต่งต้นคริสต์มาสมาถึงรัสเซียภายใต้นิโคลัสที่หนึ่ง

ทุกครั้งที่เราเปิดกล่องกระดาษแข็งที่ดูโทรมพร้อมของประดับตกแต่งต้นคริสต์มาส เราจะนำของเล่นออกมาด้วยความเกรงใจและอ่อนโยนที่ซ่อนเร้นและแขวนไว้บนต้นคริสต์มาส อะไรจะดีไปกว่าการหาของเล่นที่คุณจำได้ตั้งแต่วัยเด็ก ของเล่นดังกล่าวได้รับการดูแลอย่างดีและส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่นเพื่อเป็นของที่ระลึก

คุณรู้หรือไม่ว่าของเล่นถูกประดับตกแต่งอย่างไรเมื่อหลายปีก่อน ในสมัยที่ปู่ย่าตายายของเรายังเป็นเด็กอยู่?

มาติดตามประวัติของวัตถุที่คุ้นเคยนี้ตั้งแต่วัยเด็กกัน

ของเล่นที่โปรดปรานมาหลายปีคือหุ่นที่กินได้ซึ่งห่อด้วยกระดาษฟอยล์สี ถั่วปิดทอง และแอปเปิ้ล นอกจากนี้ในรัสเซียยังมีการผลิตของเล่นที่ทำจากผ้า สำลี และกระดาษอัดมาเช่อีกด้วย เครื่องประดับแก้วชิ้นแรกผลิตในประเทศเยอรมนี

ตั้งแต่ พ.ศ. 2470 ถึง พ.ศ. 2478 การเฉลิมฉลองปีใหม่ถูกห้าม ในปี 1935 เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม มีบทความหนึ่งในหนังสือพิมพ์ปราฟดา: “มาจัดต้นคริสต์มาสที่ดีสำหรับเด็กๆ สำหรับปีใหม่กันเถอะ!” จากช่วงเวลานั้นเริ่ม "การฟื้นฟู" ของวันหยุดอย่างไม่สมควรถูกพรากไปจากผู้คน ตอนนั้นเองที่ของประดับตกแต่งคริสต์มาสได้กลายเป็นภาพสะท้อนโดยตรงของประวัติศาสตร์โซเวียต

เหตุการณ์ใดในประวัติศาสตร์ของประเทศของเราที่คุณคิดว่าสำคัญที่สุดเพราะพวกเขาทิ้งร่องรอยไว้บนการตกแต่งต้นคริสต์มาส


คำตอบของเด็ก

ของเล่นในยุค 30 ของศตวรรษที่ผ่านมาดูตามความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์: "พลร่ม" ที่ทำจากสำลี, เรือเหาะแก้วพร้อมจารึก "สหภาพโซเวียต" ในปีพ.ศ. 2480 ได้มีการเปิดตัวชุดลูกบอลคริสต์มาส ... พร้อมภาพลักษณ์ของสมาชิก Politburo! (อาจจะน่ากลัวมากที่จะแขวนมันไว้บนต้นคริสต์มาส - ถ้าคุณทำลายหัวหน้าพรรคคนใดคนหนึ่งล่ะ?)

ต้นไม้ปีใหม่ในยามสงบเป็นคุณลักษณะหลักของวันหยุด และชะตากรรมของเธอจะเป็นอย่างไรในช่วงหลายปีอันเลวร้ายของมหาสงครามแห่งความรักชาติ?

คำตอบของเด็ก

ในช่วงปีสงคราม มีการผลิตของเล่นในปริมาณจำกัด แต่การตกแต่งปีใหม่เป็นข้อบังคับ - พิธีนี้เตือนให้ชีวิตสงบสุขและให้ความแข็งแกร่งเพื่อหวังว่าจะได้รับชัยชนะในช่วงต้น ต้นคริสต์มาส "ทหาร" ตกแต่งด้วย "ทหาร", "รถถัง", "ปืนพก", "สุนัขแพทย์"; แม้แต่ซานตาคลอสก็เอาชนะพวกนาซีด้วยการ์ดปีใหม่ ...

เมื่อสิ้นสุดสงครามที่เลวร้ายที่สุดของศตวรรษที่ 20 ของเล่นปีใหม่ก็เปลี่ยนไป คุณคิดอย่างไร เหตุการณ์ใดในประวัติศาสตร์หลังสงครามในรัฐของเราสามารถสะท้อนให้เห็นได้ในตอนนี้

คำตอบของเด็ก

ในปี พ.ศ. 2492 ได้มีการปล่อยของเล่นที่แสดงถึงตัวละครจากเทพนิยายของกวี ในขณะที่สตาลินอยู่ในอำนาจในประเทศ ทุกคน รวมถึงผู้ผลิตของเล่น ได้รับคำแนะนำจากความคิดเห็นของเขา สตาลินเคารพกีฬาฮ็อกกี้อย่างมาก - ดังนั้น "ผู้เล่นฮ็อกกี้ต้นคริสต์มาส" จึงปรากฏตัวขึ้นเขาชอบคณะละครสัตว์ - ตัวละครละครสัตว์ปรากฏบนต้นคริสต์มาส ในช่วงต้นทศวรรษ 1950 เมื่อเกิดความตึงเครียดกับอาหารในประเทศ ของเล่นจำนวนมากถูกสร้างขึ้นในรูปของผลไม้ ผลเบอร์รี่และผัก (แน่นอนว่ากินไม่ได้) ตัวละครในเทพนิยายก็ปรากฏขึ้น: Aibolit, Santa Claus, Snegurochka, Chipollino, สัตว์ต่าง ๆ: กระรอก, หมี, กระต่าย ... ในเวลาเดียวกันในยุค 50 มีแฟชั่นสำหรับลูกปัดแก้วและองค์ประกอบจากลูกแก้วลูกปัด และแท่ง

และความสำเร็จอะไรที่ทำเครื่องหมายยุคครุสชอฟในประวัติศาสตร์รัสเซีย?

คำตอบของเด็ก

ในทศวรรษที่ 1960 "ซังข้าวโพด" และ "ฟ่อนข้าวสาลี" ถูกแขวนไว้บนต้นคริสต์มาส และมี "ดาวเทียม" "นักบินอวกาศ" "จรวด"

ในปี 1970 โรงงานตกแต่งต้นคริสต์มาส "ประทับตรา" ชุดลูกบอลที่คล้ายกัน "กรวย", "ปิรามิด", "น้ำแข็ง" และ "ระฆัง" ... ในยุค 70 มีการผลิตของเล่นบน clothespins จำนวนมากเช่นกัน ในปี 1970 และ 80 เม็ดฝนฟอยล์กลายเป็นที่นิยม

ในปี 1990 ลูกบอลคริสต์มาสจำนวนมากพร้อมรูปสัตว์วางจำหน่าย - สัญลักษณ์ของปีที่จะถึงนี้

คุณใส่ใจกับรูปลักษณ์ของต้นคริสต์มาสสมัยใหม่ - ความงามในซูเปอร์มาร์เก็ตและสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือไม่?

คำตอบของเด็ก

ไม่กี่ปีที่ผ่านมา ประเพณีแบบตะวันตกที่ทันสมัยได้ปรากฏขึ้นในการตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยลูกบอลสองสีที่รวมเข้าด้วยกัน เช่น สีแดงและสีทอง สีฟ้าและสีเงิน และยังผูกโบว์ผ้าบนกิ่งไม้ด้วย และไม่มีดิ้นหรือ "ฝน"!

ส่วนที่ดีที่สุดคือความงดงามทั้งหมดนี้ได้ปรากฏอยู่บนชั้นวางแล้ว! ปีใหม่อยู่ใกล้แค่เอื้อม และเมื่อคิดได้แค่นี้ ลางสังหรณ์ของเทพนิยายก็ตื่นขึ้นในตัวเรา และเดินไปรอบ ๆ ร้านค้าที่เรียงรายไปด้วยกล่องที่มีลูกบอลแวววาวและแขวนด้วยดิ้นเป็นประกายจะทำให้คุณมีกำลังใจอย่างแน่นอน! ในวันหยุด ถือของเล่นต้นคริสต์มาสในมือของคุณ - เวทมนตร์ชิ้นนี้ที่คุณอยากจะเชื่อในวันส่งท้ายปีเก่า!

คุณเชื่อในความมหัศจรรย์ของปีใหม่และเทพนิยายปีใหม่ใด ๆ ที่สามารถเป็นจริงได้?

การสะท้อน:

วันนี้ในชั้นเรียน เราต้องทำงานทำของเล่นปีใหม่ให้เสร็จ


เรารับงาน เรารับงานของเรา ขั้นตอนสุดท้ายคือการตกแต่งของเล่นด้วยลวดลายดินน้ำมัน ลูกปัด รูปกระดาษ และดอกไม้ เป็นต้น

(เด็กตกแต่งของเล่น)

ของเล่นที่สวยงามกลับกลายเป็นสง่างาม

คุณสามารถตกแต่งต้นคริสต์มาส

แต่เพื่อให้ความงามในเทศกาลทำให้เรามีความสุขและไม่มีปัญหาจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ

ทำไมคุณถึงคิดว่าของเล่นแก้วควรแขวนไว้บนต้นคริสต์มาสด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่ง?

(พวกเขาสามารถทำลายและทำร้ายคน)

เหตุใดจึงใช้สำลีเพื่อตกแต่งต้นคริสต์มาสไม่ได้

(อาจลุกเป็นไฟและจะมีไฟลุกไหม้)

ฉันสามารถตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยเทียน, ดอกไม้ไฟได้หรือไม่?

(ไม่นะ ไฟอาจจะติดได้ แขวนพวงมาลัยไว้บนต้นไม้ดีกว่า)

ทำได้ดีมาก เราจำกฎความปลอดภัยได้ เราสามารถตกแต่งต้นคริสต์มาสได้อย่างปลอดภัย

มิลก้า - โอ้ เรามีต้นคริสต์มาส เราจะแต่งตัวอะไรดี?

นำของเล่นของคุณไปตามห่วงแล้วสร้างเป็นวงกลม

หลับตาลงเสีย. เวทมนตร์เริ่มต้นขึ้น (ขณะนี้ นักเรียนในชุดต้นคริสต์มาสปรากฏขึ้นในวงกลม)

วันนี้เรามีทุกอย่างที่ผิดปกติและต้นคริสต์มาสก็ผิดปกติเช่นกันและเราจะแต่งตัวด้วยของเล่นที่ผิดปกติ (เราตกแต่ง "ต้นคริสต์มาส" ด้วยของเล่นที่ทำขึ้น)

เด็ก ๆ อ่านบทกวี

นอนกล่องมาทั้งปี
ของเล่นคริสต์มาส
เบื่อมากในความมืด
กระต่าย โนมส์ และผักชีฝรั่ง
แต่แทบไม่จาง
ชุดของพวกเธอก็สดใสไม่แพ้กัน
เราจะแขวนไว้บนต้นไม้ -
ปล่อยให้พวกเขาเปล่งประกาย ปล่อยให้มันแผดเผา!

Korney Chukovsky แต่งตัวต้นคริสต์มาสอย่างสวยงามบทกวีนี้เรียกว่า "เกี่ยวกับต้นคริสต์มาส":

ถ้าต้นคริสต์มาสมีขา

เธอจะวิ่งไปตามทาง

เธอจะเต้นรำกับเรา

เธอคงจะกระแทกส้นเท้าของเธอ

ของเล่นจะหมุนบนต้นคริสต์มาส -

โคมหลากสี ประทัด.

ธงจะหมุนบนต้นคริสต์มาส

จากกระดาษสีแดงเข้มและสีเงิน

คงจะหัวเราะเยาะที่ต้นคริสต์มาส Matryoshka

และปรบมือด้วยความยินดี

เพราะคืนนี้ที่ประตู

สวัสดีปีใหม่มาถึงแล้ว!

ร่าเริงกล้าหาญปีใหม่!

และเขาเรียกพวกคุณว่าการเต้นรำแบบกลม!

การเต้นรำเป็นการเต้นรำแบบกลม

ขอให้แขกทุกท่านมีความสุขในปีใหม่..


เรื่องย่อของบทเรียนเปิด "ของเล่นปีใหม่"
หัวข้อ: "ของเล่นคริสต์มาส"
เป้าหมายและเป้าหมาย
1. ให้ความผาสุกทางอารมณ์
2. แก้ไขการนับถึง 5 สีและความรู้เกี่ยวกับฤดูกาล “ฤดูหนาว”
3. ดำเนินการสร้างความสามารถในการเลือกวัสดุภาพสำหรับงานสร้างสรรค์อย่างอิสระ ปฏิบัติตามคำสั่งในที่ทำงาน ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยเมื่อทำงานกับกาวและไม้เคบับ
4. พัฒนาทักษะการทำงานด้วยแปรงตลอดจนความสามารถในการผสมพันธุ์และ
ผสมสี; พัฒนาการรับรู้สี
5. พัฒนาทักษะยนต์ของกล้ามเนื้อเล็ก ๆ ของมือ
6. ปลูกฝังความอดทน ความพากเพียร ความถูกต้อง ความเอาใจใส่
ความรู้สึกของความงาม พัฒนาความสมบูรณ์ของการรับรู้
7. เพื่อรวบรวมความสนใจในการเดาปริศนา
วัสดุ:
- ลูกบอลโฟม, กาว PVA, แปรงกาว, ไม้เสียบสำหรับลูกบอล, ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียก, แวววาว (แดง, น้ำเงิน, เงิน, ทอง, เขียว, ม่วง, รัด, สีมุกตกแต่ง, เทปบรรจุภัณฑ์, เกล็ดหิมะขนาดเล็ก (สำหรับการฝึกหายใจ, ผ้าเช็ดหน้า , ถัง , ตุ๊กตาหิมะช็อคโกแลตและซานตาคลอส, กองพลาสติก
อุปกรณ์:
- ภาพที่แสดงถึงฤดูหนาว
-Yolka, พวงมาลัย (ไฟฟ้า, ก้อนหิมะ.
- เครื่องเล่นแผ่น -l
งานก่อนหน้านี้:
- ภาพวาดหนังสือพิมพ์ติดผนัง "สวัสดีปีใหม่";
- การสนทนาเกี่ยวกับการทำซ้ำ
- การแสดงของเด็ก: อ่านบทกวี, ปริศนาเกี่ยวกับฤดูหนาว, มองดูต้นสนและต้นสน,
-เกม,
-สังเกตการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติในฤดูหนาว
- พันเทปกาวบนลูกบอลโฟมด้วยสว่าน (โดยทำ
วนซ้ำ)
ความคืบหน้าของบทเรียน:
-สวัสดีทุกคน! วันนี้แขกมาหาเราเพื่อดูว่าคุณทำงานอย่างไรและเรียนรู้บางอย่างจากคุณ! มาทักทายพวกเขากันเถอะ!
- ดูสิ ข้างนอกหน้าต่างสวยแค่ไหน แล้วใครจะบอกฉัน ว่าช่วงเวลาของปีคืออะไร? ทำไมคุณคิดอย่างงั้น? วันหยุดฤดูหนาวคุณรู้หรือไม่? วันหยุดปีใหม่คุณซามีที่รัก? และใครคือความงามหลักของเราในวันหยุด?
-ดูสิว่าใครมาเยี่ยมเราบ้าง! (ชี้ไปที่ต้นคริสต์มาสประดับพวงมาลัย)
- ใช่ ต้นคริสต์มาสของเราสวยและเรียว เธอมาเยี่ยมเราจากป่า! แต่ต้นคริสต์มาสของเรามันไม่สนุก! มาลัยไม่ไหม้! ขอให้เธอสว่างขึ้นเป็นประกาย!
- ไฟไหม้ต้นคริสต์มาสหนึ่ง สอง สาม! (ด้วยกัน) .
- มันไม่ช่วยต้นคริสต์มาสไม่สว่างขึ้น! ลองบอกเธอสักข้อ! ใครจะบอก? ใช่บทที่สวยงาม แต่ก็ยังไม่สว่างขึ้น บางทีเธออาจจะร้อน? มาเป่าเกล็ดหิมะใส่เธอกันเถอะ (แบบฝึกหัดการหายใจ) และมันไม่ได้ช่วย? ฉันแนะนำให้เล่นก้อนหิมะและสนุกสนาน บางทีต้นคริสต์มาสของเราอาจจะมีชีวิตขึ้นมาได้ (เกมกับลูกบอลโฟมสีขาว)
-หยุด! (ตอนจบเกม) ฉันรู้แล้วว่าทำไมต้นคริสต์มาสถึงไม่สว่าง! เธอโกรธเคืองเราเพราะเราไม่ได้ตกแต่งเธอด้วยของเล่น ฉันเสนอเวทมนตร์และปาฏิหาริย์ให้คุณในเวลานี้ สักพัก แปลงร่างเป็นพ่อมดและทำของตกแต่งคริสต์มาสสำหรับต้นคริสต์มาสจากก้อนหิมะของเรา! (เราไปที่โต๊ะ)
ยิมนาสติกนิ้ว.
หนึ่งสองสามสี่,
เราทำหิมะกับคุณ
กลม แข็งแรง เนียนมาก
และไม่หวานเลย!
โยนครั้งเดียวจับสอง
เราจะปล่อยสามและทำลายมัน!
ความคืบหน้า
(คำแนะนำสำหรับการจัดการแท่งบาร์บีคิวอย่างปลอดภัยและการทำงานอย่างระมัดระวังด้วยกาวและแปรง)
เราติดลูกบอลลงในแท่งเคบับ อัดจาระบีลูกบอลด้วยกาว PVA โรยด้วยแววและลูกปัดติดบนป้าย (ทุกอย่างขึ้นอยู่กับทางเลือกและจินตนาการของเด็ก)
- เอาล่ะคนดีของฉัน ปล่อยให้ของเล่นแห้ง แล้วเราจะอบอุ่นร่างกายกัน
พลศึกษา
ดูซิว่าจะเปล่งประกายขนาดไหน
มันกระทืบอยู่ใต้ฝ่าเท้า
หิมะสีขาว,
เบาเหมือนปุยนุ่น
ลมพัดมา ลมพัดมา
และหิมะกำลังโบยบิน
บิดเป็นประกาย
เขาบินอยู่เหนือทุ่งหญ้า
แล้วก็ล้มลงกับพื้น
อยู่ที่นั่นจนถึงฤดูใบไม้ผลิ
เด็ก ๆ ดูว่าวัตถุที่น่าสนใจบนโต๊ะนี้มีอะไรน่าสนใจบ้าง (มนุษย์หิมะ, สาวหิมะ, ต้นคริสต์มาส, ซานตาคลอส, เกล็ดหิมะ, ลูกบอลคริสต์มาส, น้ำแข็ง) ฉันแนะนำให้คุณเล่นเกมที่ชื่อว่า "เดาปริศนาและหาตัวเลข" คนที่เดาปริศนาได้นำวัตถุเบาะแสจากโต๊ะมาวางไว้ใกล้กับหมายเลขที่ฉันจะตั้งชื่อ (ปริศนาในธีมปีใหม่).
- คุณฉลาดแค่ไหน! ตอนนี้กลับไปที่ของเล่นของเรา ตอนนี้ยังคงเป็นของเราที่จะทาสีพวกเขาเพื่อสร้างลวดลายบนพวกเขาด้วยสีทามุก เด็กๆเลือกสีและลายเองเราเท่านั้นช่วย
-อะไรสวย! ของตกแต่งวันคริสต์มาสของเราพร้อมแล้ว! มาตกแต่งต้นคริสต์มาสกันเถอะ! (เราแขวนของเล่นไฟบนต้นคริสต์มาส)
- ต้นคริสต์มาสก็ชอบของเล่นของคุณเช่นกัน ดูสิว่าเธอมีความสุขแค่ไหน!
- ต้นคริสต์มาสเตรียมของขวัญให้คุณแล้ว! เธอมอบช็อกโกแลตซานตาคลอสให้กับเด็กชาย และมอบช็อกโกแลตสโนว์เมเดนให้กับเด็กผู้หญิง (แจกของขวัญ).


ไฟล์ที่แนบมาด้วย

MBOU DO "วังแห่งความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กและเยาวชน"
เขต Leninsky ของ Kemerovo
แผน - บทคัดย่อ

"ของตกแต่งวันคริสต์มาส"
ออกแบบโดย:
ครูการศึกษาเพิ่มเติม
Karpitskaya Olga Stepanovna

2017
เค้าร่างแผน
คลาสศิลปะเปิด
ครูการศึกษาเพิ่มเติม
Karpitskaya Olga Stepanovna
หัวข้อ: "ของเล่นคริสต์มาส"
รูปแบบของบทเรียน: การสนทนา คำอธิบาย การปฏิบัติจริง
เป้าหมายของกิจกรรม: การก่อตัวของการศึกษาและการสื่อสารของนักเรียน
ทักษะ
เป้าหมายที่สำคัญ: เพื่อขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความหลากหลายของต้นคริสต์มาส
ของเล่นและที่มา
ปรับปรุงทางเทคนิคและ
วิจิตรศิลป์และฝีมือช่าง แนะนำเด็ก ๆ สู่โลกมหัศจรรย์
ศิลปะเพื่อพัฒนาจินตนาการความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ
งาน:
1. ปลูกฝังการตอบสนองทางอารมณ์ ความรู้สึกที่สวยงาม ความสนใจ
สู่ความคิดสร้างสรรค์ ไปจนถึงวิจิตรศิลป์
2. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ความรู้สึกของรูปร่าง สีสัน และ
องค์ประกอบ
3. เพื่อสร้างความสามารถในการเขียนแบบอย่างอิสระ ยึด
ความรู้และทักษะที่เคยเรียนมา
วิธีการ: หน้าผากและรายบุคคล
วัสดุและอุปกรณ์:
สำหรับครู: สื่อภาพ, เอกสารประกอบคำบรรยาย
สำหรับนักเรียน:
ใบงานในรูปแบบของลูกบอลคริสต์มาส
สีเทียนขี้ผึ้ง.

\
กระบวนการศึกษา
1. ช่วงเวลาขององค์กร - 2 นาที:
การทักทาย;
ตรวจความพร้อมของนักเรียนในบทเรียน สภาพอารมณ์
ไปทำงาน;
บทนำสู่แผนการสอน
2. การนำเสนอเนื้อหาใหม่ - 8 นาที:
การเล่าเรื่องเกี่ยวกับวันหยุด "ปีใหม่" เกี่ยวกับการตกแต่งคริสต์มาส
ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ.
3. การทำซ้ำของเนื้อหาที่ครอบคลุม - 3 นาที:
เครื่องประดับ ประเภทของเครื่องประดับ
ทำงานกับวัสดุรูปภาพ
6. การปฏิบัติจริง - 15 นาที:
ครูเชิญเด็กบรรยายรูปแบบในใบงานในรูปแบบ
ลูกบอลคริสต์มาส ดึงความสนใจไปที่ขั้นตอนหลักในการวาดภาพ
หลังจากชั้นเรียน 15 นาที จะมีการนับนาทีทางกายภาพ
ครูกล่าวถึงข้อควรระวังด้านความปลอดภัย
ในกระบวนการทำงานอิสระ อาจารย์จัดให้
นักเรียนมีอิสระในการสร้างสรรค์อย่างเต็มที่โดยให้แต่ละบุคคล
ช่วย. เสียงเพลงดัง.
5. สรุปบทเรียน - 2 นาที:
เด็ก ๆ หารือเกี่ยวกับงานกับครู เมื่อสิ้นสุดบทเรียนก็จะจัดให้
นิทรรศการ. ครูไม่ลืมที่จะชมเชยเด็กแต่ละคนให้สังเกตว่า
อะไรทำงานได้ดีที่สุด สะท้อนอารมณ์.

6. งานทำความสะอาด
บทคัดย่อของบทเรียนเปิด
"ของตกแต่งวันคริสต์มาส"
1. คุณครู (ป): สวัสดีทุกคน วันนี้เรามีบทเรียนที่ไม่ธรรมดาถึง
แขกมาหาเราพ่อแม่ของคุณและการบริหารวังแห่งความคิดสร้างสรรค์
พวกคุณรู้สึกยังไงบ้าง?
คำตอบที่แนะนำ (PO): ดี
(P): มองหน้ากันแล้วยิ้มและ .ของคุณ
อารมณ์จะดียิ่งขึ้น!
(P): พวกคุณรู้มั้ยว่าตอนนี้กี่โมงแล้ว!?
(PO): ฤดูหนาว.
(P): ใช่แล้ว ฤดูหนาวมาถึงแล้ว เดาปริศนา:
หากป่าปกคลุมไปด้วยหิมะ
ถ้ามันมีกลิ่นเหมือนพาย
ถ้าต้นไม้ไปที่บ้าน
วันหยุดอะไร...
(ป.): ปีใหม่.
(P): ถูกต้อง ทำได้ดีมาก! ปีใหม่จะสดใสที่สุดและ
วันหยุดที่สนุกสนานเป็นที่รักของทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ถือว่าพิเศษ
วิเศษที่สุดเพราะในวันส่งท้ายปีเก่าพวกเขาขอพรและ
มอบของขวัญให้กันและกัน และในไม่ช้านี้ที่รอคอยมานาน
วันหยุด. พวกคุณกำลังรอวันหยุดนี้อยู่หรือเปล่า?
(PO): ใช่.
(P): เตรียมตัวสำหรับวันหยุดนี้ล่วงหน้า และช่วงเวลาหนึ่ง
การเตรียมการคือการตกแต่งบ้านของเรา และการตกแต่งหลักของบ้านให้
วันหยุดนี้คือ?
(PO): ต้นคริสต์มาส.

2. (P): พวกฟังปริศนาอย่างระมัดระวัง:
แม้จะไม่กระแทกไม่เข็ม
พวกเขาแขวนอยู่บนกิ่งของต้นคริสต์มาสหรือไม่?
(PO): ของตกแต่งวันคริสต์มาส.
(พี): ทำได้ดี. เมื่อเดาปริศนาแล้วคุณตั้งชื่อหัวข้อของบทเรียนของเรา
"ของประดับตกแต่งคริสต์มาส".
(P): บอกฉันทีพวกคุณจะตกแต่งต้นไม้ปีใหม่อย่างไร?
(PO): ของเล่น มาลัย ดิ้น ฯลฯ
(P): เยี่ยมมาก รู้ยัง ก่อนต้นคริสต์มาสไม่ประดับ
ของเล่น?
(พีโอ) : แล้วไง?
(P): ก่อนหน้านี้ในรัสเซีย ต้นคริสต์มาสประดับด้วยแอปเปิ้ล ถั่ว ขนมปังขิง และ
ขนม. และโอกาสที่ลูกๆ ก่อกวนจะมีความสุขเพียงใด
ต้นคริสต์มาส ของอร่อย! เมื่อเวลาผ่านไปต้นคริสต์มาสก็เริ่มตกแต่ง
ของเล่นที่ทำจากฟาง ผ้าเป็นรูปสัตว์ต่างๆ คน ฯลฯ
และเฉพาะในศตวรรษที่ 19 ในประเทศเยอรมนี ต้นคริสต์มาสแก้วแรกปรากฏขึ้น
ของเล่น ตามตำนานเรื่องหนึ่ง เกิดขึ้นโดยสมบูรณ์
โดยบังเอิญ. กาลครั้งหนึ่งมีช่างเป่าแก้วท่านหนึ่งอาศัยอยู่ และเมื่อถึงเวลานั้น
ประดับต้นคริสต์มาส ปรากฏว่าไม่มีเงินทั้งค่าขนมหรือค่า
ถั่ว. แต่เขาจะปล่อยให้ลูก ๆ ของเขาไม่มีวันหยุดได้อย่างไร? คิด
อาจารย์คิดและในที่สุดก็เกิดขึ้นกับ รอเด็กๆเข้านอน
เขาเอางานประจำของเขาเป่าทุกชนิด
ของเล่น: แอปเปิ้ล ขนมหวาน ขนมปังขิง และทั้งหมดนี้เป็นประกาย
ส่องประกายระยิบระยับ ว่ากันว่าของประดับตกแต่งเหล่านี้เหมาะสำหรับเด็กๆ มาก
ฉันชอบที่ไม่มีใครอารมณ์เสียที่พวกเขาไม่สามารถกินได้! ความคิด
ปรมาจารย์ประสบความสำเร็จอย่างมากจนในไม่ช้ามันก็กลายเป็นแฟชั่นและจากนั้น
ได้กลายเป็นประเพณี
และวันนี้คุณจะได้เป็นเจ้าแห่งการตกแต่งคริสต์มาสอย่างแท้จริง กล่าวคือ
ลูก. สำหรับคุณแต่ละคน ฉันเตรียมลูกบอลกระดาษเหล่านี้ ของคุณ
งานตกแต่งพวกเขา คุณจะตกแต่งพวกเขาอย่างไร?
(PO): รูปแบบ
(P): ใช่ จำคำอื่นที่เรียกกันได้ไหม
ลวดลายที่ประดับสิ่งของต่างๆ?
(PO): เครื่องประดับ.

(P): ทำได้ดี จำไว้ มีเครื่องประดับประเภทใดบ้าง?
(PO): เรขาคณิตและพืชผัก.
(P): เยี่ยม และเส้นใดที่ใช้ในเครื่องประดับ?
(PO): ตรง เป็นลอนและเป็นซิกแซก
(P): เยี่ยม ทุกคนจำได้ วันนี้ในชั้นเรียน คุณอยู่คนเดียว
เลือกว่าจะเป็นเครื่องประดับแบบไหน จากลวดลาย รูปทรง เส้น
มันจะประกอบด้วย ทุกคนจะมีเครื่องประดับที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง
ในการเริ่มต้น มาเตรียมปากกาของคุณให้พร้อม
ลุกขึ้นจากที่นั่งอย่างระมัดระวังและเงียบ
Fizminutka
(P): ปีใหม่กำลังจะมา
เด็ก ๆ นำการเต้นรำแบบกลม
ลูกบอลห้อยอยู่บนต้นไม้
โคมไฟเรืองแสง,
น้ำแข็งกระจายเป็นประกาย
เกล็ดหิมะกำลังหมุน
(P): ดังนั้น ปากกาของคุณก็พร้อมแล้ว ย้ายเก้าอี้
ใกล้หลังทุกคนตรงเราทำตามท่า ก่อนที่คุณจะโกหก
ดินสอที่เหลาแล้วไม่สามารถทำอะไรกับมันได้?
(PO): โบกมือ สะกิด เคาะ ฯลฯ
(P): และอะไรอีกที่ไม่สามารถทำได้ด้วยวัสดุใด ๆ ?
(PO): แทะ.
(P): ใช่เพราะท้องจะเจ็บ
พวกนายจะวาดด้วยดินสอสีเทียนวันนี้นะทุกคน
รู้แต่ว่าเปราะมาก ต้องจับที่ปลาย
ชอล์ก.
ไปทำงานกันเถอะ วาดด้วยดินสอง่ายๆ ก่อน สำหรับ
ส่วนใครที่คิดแบบแผนของตัวเองยากก็มีตัวช่วย ทุกคนมี
คำแนะนำดังกล่าวอยู่ที่นี่ คุณสามารถใช้ความคิดใด ๆ เป็นพื้นฐานและ
เพิ่มรูปแบบของคุณ
(P): ใครมีเครื่องประดับพร้อมแล้ว ให้ทาสีด้วยดินสอสีเทียน
พวกคุณช่วยดูของประดับตกแต่งคริสต์มาสของคุณหน่อยมันคืออะไร
กลับกลายเป็นว่าสวยงาม พวกคุณทำได้ดีมาก พวกคุณทำได้ดีมาก

งานและเพื่อความขยันของคุณฉันอยากจะมอบสิ่งเหล่านี้ให้กับทุกคน
ดวงดาวระยิบระยับที่จะเติมเต็มเครื่องประดับของคุณ
ลูกบอล.
พวกคุณแต่ละคนมีของเล่นคริสต์มาสชิ้นใหม่แล้ว
ซึ่งคุณสามารถตกแต่งต้นคริสต์มาสของคุณได้ ตอนนี้ด้วยรอยยิ้มของคุณและ
อารมณ์แสดงว่าคุณชอบบทเรียนของเราหรือไม่
มหัศจรรย์! ทุกคนมีความสุขกับงานของพวกเขา!
บทเรียนของเราสิ้นสุดลงแล้ว เรากำลังฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยในที่ทำงาน
พบกันเร็ว ๆ นี้!

Svetlana Novikova

กลุ่มอาวุโส

เป้า. สร้างความสนใจในงานศิลปะ

งาน. การพัฒนากิจกรรมการผลิตและศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก การพัฒนาการรับรู้ด้านสุนทรียภาพ จินตนาการและจินตนาการ พัฒนาทักษะยนต์ปรับ พัฒนาอารมณ์และความรู้สึกในเชิงบวก

ผลการปฏิบัติลูกบอลคริสต์มาสหลากสีสวยงาม

วัสดุเครื่องมือด้าย, ลูกโป่งขนาดเล็ก, กาว PVA, แปรง, ผ้าเช็ดปาก, ผ้าน้ำมัน, การตกแต่งเกล็ดหิมะและประกายหลากสี

ความคืบหน้า.

พวกโปรดบอกฉันว่าวันหยุดกำลังจะมาเร็ว ๆ นี้?

เด็ก:ปีใหม่.

พวกคุณต้องจำวันหยุดอะไร

เด็ก:(ของขวัญ ต้นคริสต์มาส ขนม ของเล่นคริสต์มาส ฯลฯ)

บอกฉันหน่อย คุณรู้หรือไม่ว่าของเล่นปีใหม่ชิ้นแรกคืออะไร (คำตอบของเด็ก)

เหล่านี้คือขนม แอปเปิ้ล ถั่ว แป้งโด

แต่แล้วก็มีของเล่นที่ทำจากกระดาษแข็ง กระดาษ สำลี แต่หลังจากนั้นไม่นาน ผู้คนก็ได้เรียนรู้วิธีการทำของเล่นแก้ว สิ่งเหล่านี้คือลูกบอลและดวงดาวและกรวย นาฬิกา หยาด และอีกมากมาย แต่ของเล่นแก้วกลับกลายเป็นว่าเปราะบางมาก ดังนั้นของเล่นพลาสติกจึงถูกผลิตขึ้นบ่อยที่สุด

ซาก้า dki.

บนต้นไม้ ทุกสิ่งที่คุณต้องการอยู่ที่นั่น:

มีของเล่นมากมายที่นั่น

ลูกอม ฝน และแครกเกอร์

มาลัยดาวและยอด

ท่ามกลางดิ้นที่ส่องประกายระยิบระยับ

ตัวกลมเป็นประกาย ... (ลูก)

พวงมาลัยมีเพื่อนบ้าน

เขาส่องประกายด้วยต้นสนสีเขียว

และไฟประชุมปีใหม่

ด้านกระจกสะท้อนแสง (ลูกบอลคริสต์มาส)

วันนี้ผมอยากเสนอให้คุณทำลูกบอลปีใหม่เพื่อประดับต้นคริสต์มาสในบ้านของคุณ และเราจะทำจากเธรด

1. เป่าลูกโป่ง

2. เราห่อด้วยด้ายในทิศทางต่างๆ

3. เราเคลือบอย่างดีด้วยกาวทุกด้าน

4. ปล่อยให้แห้ง

5. เราเจาะลูกบอลด้วยเข็ม

6. นำลูกบอลออกจากเกลียวอย่างระมัดระวัง

Fizkultminut คะ

ของเล่นคริสต์มาส

วันหยุดใกล้เข้ามา (ยกมือขึ้นและลดระดับลง

ต้นไม้กำลังแต่งตัว (กระจายไปด้านข้าง)

เราห้อยของเล่น: (ปรบมือ)

ประคำ, ลูกบอล, แครกเกอร์ (บีบและคลายนิ้ว)

และที่นี่โคมไฟห้อยอยู่ (ที่จับด้านบนคือ "ตะเกียง")

กลิตเตอร์ทำให้ผู้ชายพอใจ

7. ตกแต่งด้วยประกายไฟ เกล็ดหิมะ

8. ผูกด้าย

ลูกบอลคริสต์มาสพร้อมแล้ว

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ภารกิจ: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติที่เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ ชี้แจงและขยายแนวคิดเกี่ยวกับดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิ

เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (แอปพลิเคชันที่มีองค์ประกอบการออกแบบ) "วันหยุดปีใหม่" "ต้นคริสต์มาสที่สง่างาม" (รูปวาด.

เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ แอพลิเคชันในหัวข้อ "การ์ดปีใหม่" หัวข้อ : "การ์ดปีใหม่" วัตถุประสงค์ : เพื่อสอนลูกให้ทำ

เรื่องย่อของบทเรียนเปิดเรื่องความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ การสร้างแบบจำลอง "Kolobok"วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของดินน้ำมัน - วัสดุอ่อนรีดง่ายบด; กระตุ้นความสนใจในกระบวนการแกะสลัก

เรื่องย่อของบทเรียนเปิดในกลุ่มเตรียมการ GCD เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะที่มีการบูรณาการผู้แต่ง: Soboleva Elena Valerievna นักการศึกษาของ MADOU Kindergarten No. 30 "Sparkle", Severouralsk, Kalya การตั้งถิ่นฐาน บทคัดย่อของการศึกษาโดยตรง

บทคัดย่อของบทเรียนสำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ "จาน"วัตถุประสงค์: ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับอาหารการวาดจาน ภารกิจ: เพื่อรวบรวมความคิดเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของอาหาร เสริมสร้างคำศัพท์ในหัวข้อ "อาหาร" พัฒนา

สรุปรายวิชาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะสำหรับกลุ่มกลาง การสร้างแบบจำลอง "หมี"(4–5 ปี). จุดประสงค์: เพื่อสร้างรสนิยมทางสุนทรียะ พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์และการคิด ภารกิจ: เรียนรู้การแกะสลักวัตถุที่ประกอบด้วย

 
บทความ บนหัวข้อ:
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสูตรสำหรับทารก Frisolak: มีสารอาหารประเภทใดบ้างและจะเลือกผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมได้อย่างไร
บ่อยครั้งที่คุณต้องเลิกให้นมลูก สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ แต่มีทางเดียวเท่านั้นที่จะเปลี่ยนมาใช้ผลิตภัณฑ์นม ความยากลำบากในการเลือกสิ่งที่ดีที่สุดนั้นมาจากผู้ผลิตและสูตรที่หลากหลาย แต่เลือกสิ่งที่ถูกต้อง
มิกซ์
นมแม่เป็นอาหารมื้อแรกของทารก ร่วมกับสารที่จำเป็นสำหรับการสร้างโครงสร้างของร่างกาย, วิตามิน, แร่ธาตุที่จำเป็นสำหรับการทำงานปกติเข้าสู่ร่างกายของเด็ก แต่นมแม่ยังไม่เพียงพอสำหรับ
ครีม
Care: ระยะเวลาของอาการกำเริบ (ระคายเคือง, ผิวแพ้ง่าย) การกระทำ: ซึมซาบสู่ผิวอย่างรวดเร็ว, ปรับโครงสร้างให้สมดุล, ฟื้นฟูการปกป้องผิวจากน้ำ-ไขมันของผิว และสร้างเกราะป้องกันการสูญเสียความชุ่มชื้น ใช้ในการรักษาโรคผิวหนังที่ซับซ้อน (
สูตรครีม
สารบัญ: บางครั้งการเลือกครีมทาหน้าสำหรับสภาพผิวของคุณเป็นเรื่องยาก ดูเหมือนว่ากองทุนจากเยอรมนีจะดี แต่แพงเกินไป ในทางกลับกัน คุณต้องการปรนเปรอตัวเองด้วยแบรนด์ที่คุ้นเคยและผ่านการพิสูจน์แล้ว แต่พวกเขาอาจไม่มีสิ่งที่คุณต้องการ