โครงการในกลุ่มเตรียมความพร้อมของโรงเรียนอนุบาล ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน
ไม่มีอนาคตใดที่ปราศจากอดีต
ตุ๊กตาเป็นหนึ่งในหน้าที่น่าสนใจที่สุดในประวัติศาสตร์วัฒนธรรม ตุ๊กตาผ้าแบบดั้งเดิมเป็นภาพร่างผู้หญิงที่ง่ายที่สุด ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยในนั้นมันเกือบจะเป็นสัญลักษณ์ ชั้นเรียนกับเด็กที่มีตุ๊กตาพื้นบ้านช่วยให้เล่าเรื่องที่สำคัญที่สุดอย่างเรียบง่ายและไม่เกะกะ เกี่ยวกับความงามและความหลากหลายของโลกนี้ ประวัติความเป็นมา
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลของเมืองKurgan
"อนุบาลชดเชยประเภทที่ 54 "Smorodinka"
โครงการ
"ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านรัสเซีย"
Shavrina Elena Vladimirovna
อาจารย์อาวุโส,
Sukhareva Svetlana Nikolaevna
นักการศึกษา
ปีการศึกษา 2557-2558
บทนำ:
ไม่มีอนาคตใดที่ปราศจากอดีต
แต่ละคนที่มี "น้ำนมแม่" ซึมซับวัฒนธรรมของคนของเขาซึ่งกลายเป็นส่วนสำคัญของจิตวิญญาณของเขาซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่ก่อให้เกิดการพัฒนาทางจิตวิญญาณของแต่ละบุคคล แต่ละประเทศไม่ควรสูญเสียราก ลืมเกี่ยวกับอดีตวัฒนธรรมของตน นั่นคือเหตุผลที่วัฒนธรรมพื้นเมืองเช่นพ่อและแม่ควรกลายเป็นส่วนสำคัญของจิตวิญญาณของเด็ก เพื่อให้ความรู้แก่บุคคลดังกล่าว จำเป็นต้องจัดเตรียมเงื่อนไขให้เด็กซึ่งเขาจะรู้สึกถึงชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้คนของเขาและยืนยันตนเองอย่างสร้างสรรค์ ยอมรับและรักประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศชาติของเขา
ตุ๊กตาเป็นหนึ่งในหน้าที่น่าสนใจที่สุดในประวัติศาสตร์วัฒนธรรม ตุ๊กตาผ้าแบบดั้งเดิมเป็นภาพร่างผู้หญิงที่ง่ายที่สุด ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยในนั้นมันเกือบจะเป็นสัญลักษณ์ ผ้าผืนหนึ่งม้วนขึ้น "เป็นหมุดกลิ้ง" ใบหน้าที่ทำจากแผ่นลินินหน้าอกที่ทำจากลูกบอลที่ยัดแน่น ๆ ถักเปียเครื่องแต่งกายที่ทำจากชิ้นเล็กชิ้นน้อยสีสันสดใส - นี่คือตุ๊กตา ในครอบครัวรัสเซีย ตุ๊กตาได้รับการดูแลอย่างดี อนุญาตให้นำตุ๊กตาไปเยี่ยมพวกเขาถูกวางในสินสอดทองหมั้นของเจ้าสาวเพราะหญิงสาวแต่งงานเมื่ออายุ 12: "หญิงสาว" แอบเล่นกับตุ๊กตาแล้วพวกเขาก็ส่งต่อให้เด็ก ๆ
ตุ๊กตาเศษผ้าเป็นของเล่นที่มีคุณสมบัติทางการศึกษาที่มีคุณค่า การฟื้นตัวของตุ๊กตาเศษผ้าที่มนุษย์สร้างขึ้นควรได้รับการประเมินว่ามีส่วนสนับสนุนในการอนุรักษ์และพัฒนาวัฒนธรรมของชาติ
ชั้นเรียนกับเด็กที่มีตุ๊กตาพื้นบ้านช่วยให้เล่าเรื่องที่สำคัญที่สุดอย่างเรียบง่ายและไม่เกะกะ เกี่ยวกับความงามและความหลากหลายของโลกนี้ ประวัติความเป็นมา กิจกรรมดังกล่าวสอนให้เด็กได้ยิน มองเห็น รู้สึก เข้าใจ และเพ้อฝัน ในเวลาเดียวกันในกระบวนการของการเรียนความอุตสาหะความมุ่งมั่นความสามารถในการทำงานให้เสร็จตั้งแต่ต้นจนจบพัฒนาทักษะยนต์ปรับ - คุณสมบัติและทักษะทั้งหมดเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อเด็กในการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ
ความเกี่ยวข้อง:
การแนะนำเด็กเกี่ยวกับต้นกำเนิดของวัฒนธรรมพื้นบ้านเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดของการสอนเด็กก่อนวัยเรียนสมัยใหม่ ซึ่งจะแก้ปัญหาที่ซับซ้อนหลายอย่าง เช่น: ศิลปะและสุนทรียศาสตร์ ความรักชาติ คุณธรรม ดนตรี และการพัฒนาร่างกายของเด็ก
การใช้ทิศทางการจัดลำดับความสำคัญของโรงเรียนอนุบาลเพื่อการศึกษาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ของเด็กก่อนวัยเรียนฉันคิดว่าจำเป็นต้องใช้ทุกวิถีทางของวงจรความงาม: ดนตรี, การวาดภาพ, โรงละคร, นิยาย ดังนั้นสถานที่ขนาดใหญ่ในการแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักกับวัฒนธรรมพื้นบ้านจึงถูกครอบครองโดยวันหยุดพื้นบ้านนิทรรศการของช่างฝีมือและประเพณี
ในโรงเรียนอนุบาลของเรา มันได้กลายเป็นประเพณีสำหรับทั้งทีมในการจัดวันหยุดพื้นบ้าน นิทรรศการ รวมชื่อ "เราดีใจที่ได้พบแขกที่ดี!" ผู้คนพูดถึงวันหยุด: "ทุกดวงวิญญาณยินดีกับวันหยุด"
เด็กๆ จำเป็นต้องรู้ประวัติศาสตร์ของผู้คน ประเพณี วัฒนธรรม งานฝีมือ เพื่อที่จะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของมัน เพื่อรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของตน การรักษาและส่งต่อคุณค่าทางวัฒนธรรมและศีลธรรมของคนรัสเซียให้คนรุ่นต่อไป จำเป็นต้องคืนตุ๊กตาที่ทำเองให้กับชีวิตของเราและชีวิตของลูกๆ ของเรา การทำงานกับตุ๊กตาพื้นบ้านที่ประเมินค่าไม่ได้นั้นเข้าใจได้ไม่ยาก ในเกมกับตุ๊กตา เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสื่อสาร เพ้อฝัน สร้าง แสดงความเมตตา ฝึกความจำ
ทำไมเราถึงเลือกตุ๊กตาเป็นเครื่องมือในการแนะนำเด็กให้รู้จักกับวัฒนธรรมพื้นบ้าน?
ตุ๊กตาเป็นของเล่นชิ้นแรก ดังนั้นจึงอยู่ใกล้และเข้าใจเด็กได้
ตุ๊กตาเศษผ้าทำมือเป็นส่วนหนึ่งของประเพณีพื้นบ้าน
ทำให้เด็กได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ของผู้คนของเขา ตุ๊กตาไม่ได้เกิดโดยตัวมันเอง มันถูกสร้างขึ้นโดยบุคคล และผู้สร้างตุ๊กตาที่มีความสามารถมากที่สุดคือเด็ก ผ่านโลกหุ่นกระบอก พวกเขาเข้าสู่ชีวิตและเข้าใจรูปแบบของมัน
ตุ๊กตาเป็นตัวกลางที่มองเห็นได้ระหว่างโลกแห่งวัยเด็กกับโลกของผู้ใหญ่
การกำหนดปัญหา:
หลังจากวิเคราะห์ระดับความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานฝีมือในภูมิภาคของเราแล้ว เราก็ได้ข้อสรุปว่ามันไม่ได้ถูกสร้างขึ้นมาอย่างเพียงพอ การสังเกตเหล่านี้ช่วยพัฒนาโครงการการสอน "แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักต้นกำเนิดของวัฒนธรรมพื้นบ้านผ่านการทำความคุ้นเคยกับตุ๊กตาพื้นบ้าน" ซึ่งแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของงานฝีมือที่พบได้บ่อยที่สุดชิ้นหนึ่ง - การทำตุ๊กตาเศษผ้า
สถานที่สำคัญของโครงการ
ระยะเวลาดำเนินการ:
พฤศจิกายน – ธันวาคม 2014.
ผู้เข้าร่วมโครงการ:
ครู ผู้ปกครอง นักเรียนทุกช่วงวัย:
กลุ่มอาวุโสหมายเลข 1 - "เบลล์";
กลุ่มเตรียมการหมายเลข 2 - "Kubyshka - สมุนไพร";
กลุ่มกลางหมายเลข 3 - "Easter Dove";
II จูเนียร์กลุ่มที่ 4 - "Shearing", "Chappy", "Gift", "Angel";
กลุ่มกลางหมายเลข 5 - "ผู้ปรารถนา"
กลุ่มเตรียมการหมายเลข 6 - "Karkusha", "Bunny on a finger", "Strigunushka"
ความสำคัญทางสังคมของโครงการ:
มีวัตถุประสงค์เพื่อขยายประสบการณ์ทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กก่อนวัยเรียน
ดูประเภทโครงการ:
สร้างสรรค์-วิจัยระยะสั้น
โครงการนี้สร้างขึ้นบนพื้นฐานของหลักการระเบียบวิธีหลัก:
โดยคำนึงถึงลักษณะอายุของเด็ก
ความพร้อมใช้งานของวัสดุ
ภาวะแทรกซ้อนที่ค่อยเป็นค่อยไป
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
- เพื่อสร้างความสามัคคีในการทำงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและครอบครัวเพื่อเป็นแนวทางในการแนะนำเด็กและผู้ปกครองให้รู้จักปัญหาการศึกษาระดับชาติและความรักชาติของเด็ก
- สร้างสรรค์คอลเลกชันตุ๊กตาผ้าขี้ริ้วของคุณเองในแต่ละช่วงวัย
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
แนะนำให้เด็กรู้จักประวัติศาสตร์ของตุ๊กตาผ้า
เพื่อให้เด็กมีแนวคิดที่ว่าตุ๊กตาเศษผ้าถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มตามวัตถุประสงค์ (เกม พิธีกรรม พระเครื่อง)
เพื่อศึกษาและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการผลิตตุ๊กตาเศษผ้าประเภทต่างๆ (บิด บิด)
พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ
เพื่อสร้างความสามารถสร้างสรรค์ของเด็กแต่ละคน
เพื่อสอนความสามารถในการเลือกสีและการตกแต่งสำหรับตุ๊กตาอย่างอิสระ
เพิ่มพูนคำศัพท์ แนะนำคำศัพท์ใหม่และความหมาย (ตุ๊กตาบิด พระเครื่อง พนัง ตุ๊กตาไร้หน้า ผ้ากันเปื้อน พี่เลี้ยง คนเย็บผ้า)
ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการสื่อสารและความเป็นมิตร
แบบฟอร์มการดำเนินโครงการ:
ชั้นเรียนเฉพาะเรื่องในการทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อม
การสร้างนิทรรศการที่อุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านรัสเซียในพิพิธภัณฑ์ DOW
ทัศนศึกษาไปยังพิพิธภัณฑ์ DOW
ชั้นเรียนศิลปะ - งานศิลปะ (การสร้างตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน)
ทำตุ๊กตาโดยเด็กๆ ร่วมกับพ่อแม่
การทำและการเดาปริศนา
การนำเสนอโครงการ:การจัดนิทรรศการ "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน" เด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสเป็นแนวทาง
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
สำหรับครู:
การเพิ่มระดับความสามารถในหัวข้อที่เลือก
การเผยแพร่ประสบการณ์การสอนในงานเปิดของเมืองและเขตในสิ่งพิมพ์ของวารสารการสอน
สำหรับนักเรียน:
การก่อตัวของความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านรัสเซีย, วัสดุ, เครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการผลิตตุ๊กตาต่างๆ
การพัฒนาความสนใจทางปัญญาในประวัติศาสตร์ ประเพณีของชาติ
การปรับปรุงกิจกรรมการศึกษาและการวิจัยของเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส
สำหรับผู้ปกครอง:
การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้ปกครองในกิจกรรมการเรียนรู้และสร้างสรรค์ในกระบวนการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
2. แผนการดำเนินงานตามโครงการ
สถาบันการศึกษาเทศบาล "มัธยมศึกษาปีที่ 3 เจาะลึกวิชาดนตรีที่ตั้งชื่อตาม" โครงการ "ตุ๊กตา - ของเล่นของคน" ดำเนินการ: โซโรคิน่า อันโตนินา, หัวหน้างาน: Bezhetsk 2015 P A S P O R T P O E C T A ชื่อโครงการ: "ตุ๊กตาเป็นของเล่นพื้นบ้าน" ผู้จัดการโครงการ : . วิชาทางวิชาการที่ดำเนินงานในโครงการ: เทคโนโลยี. สาขาวิชาที่ใกล้เคียงกับหัวข้อของโครงการ: โลกรอบตัว ประวัติศาสตร์ วิจิตรศิลป์ อายุของนักเรียนที่ออกแบบโครงการ: อายุ 8-10 ปี. ประเภทโครงการ: รายบุคคล. เป้าหมายของโครงการ: ค้นพบความสำคัญของตุ๊กตาในชีวิตมนุษย์ ติดตามว่าบุคคลนั้นเกี่ยวข้องกับช่วงใดของชีวิต วัตถุประสงค์ของโครงการ: 1. ค้นหาข้อมูลในหัวข้อที่เลือก 2. เรียนรู้ประวัติศาสตร์ของตุ๊กตา 3. ตุ๊กตาถูกสร้างขึ้นอย่างไรและจากอะไร 4. อะไรและสำหรับสิ่งที่พวกเขาให้บริการ 5. เรียนรู้วิธีการทำตุ๊กตาพื้นบ้านแบบดั้งเดิมด้วยตัวคุณเอง 6. จัดชั้นเรียนต้นแบบในการทำตุ๊กตากับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ คำถามโครงการ: 1. ตุ๊กตาคืออะไร? 2. ตุ๊กตาปรากฏในรัสเซียอย่างไร นัดของเธอ 3. ตุ๊กตาเศษผ้าแบ่งออกเป็นกลุ่มใดบ้าง? 4. เป็นไปได้ไหมที่จะทำตุ๊กตาเศษผ้าที่บ้าน? อุปกรณ์ที่จำเป็น: ภาพถ่ายตุ๊กตา หนังสือ คอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ความเกี่ยวข้องของโครงการ: ทุกวันนี้บนชั้นวางของร้านเราเห็นความสวยงามมากมายนับไม่ถ้วน ตุ๊กตาแต่ผลิตในโรงงานดังนั้นจึงไม่มีความอบอุ่น ตุ๊กตาที่สร้างขึ้นโดยมือของอาจารย์ มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในแบบของตัวเอง มีประวัติความเป็นมาของการสร้างและภาพลักษณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง ตลอดหลายศตวรรษและรุ่นต่อๆ มา ความทรงจำของผู้คนมีรูปตุ๊กตาแบบดั้งเดิม ขั้นตอนการทำงานในโครงการ: 1. การเลือกวัสดุในหัวข้อ 2. การวิจัยและการคัดเลือกของเขา 3. ทำตุ๊กตาผ้าด้วยมือของคุณเอง 4. การเขียนงานออกแบบและการออกแบบ 5. สร้างงานนำเสนอ รายการแหล่งข้อมูลที่ใช้: 1. ห้องสมุด 2. อินเทอร์เน็ต B R A T K A N O T A C I A บรรพบุรุษของเราหันไปหาดักแด้เพื่อช่วยแก้ปัญหาชีวิต เชื่อกันว่าคุณสามารถสื่อสารกับเหล่าทวยเทพได้โดยตรงผ่านตุ๊กตาและขอความช่วยเหลือและการคุ้มครองจากพวกเขา มีตุ๊กตาที่ช่วยในการทำธุรกิจ ตุ๊กตารักษา ตุ๊กตาป้องกัน ตุ๊กตาที่ช่วยกอบกู้หรือดึงดูดความมั่งคั่งให้บ้าน ฯลฯ มีตุ๊กตาจำนวนมากในรัสเซีย บ้านบางหลังเก็บได้ถึง 500 ชิ้น ตุ๊กตาพื้นบ้านรัสเซียมีประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์และประเพณีอันยาวนาน ตุ๊กตาเศษผ้าที่ผลิตขึ้นตามประเพณีของคนทั่วไป เป็นตุ๊กตาที่ผลิตขึ้นโดยใช้เทคนิคและเทคโนโลยีแบบโบราณ หากคุณต้องการจริงๆ ทุกคนก็สามารถสร้างตุ๊กตาของตัวเองได้โดยไม่จำกัดตัวเองในจินตนาการ เธอจะมีบุคลิกของเธอ บุคลิกที่สดใสของเธอเอง . เนื้อหา I. บทนำ. ความเกี่ยวข้องของโครงการ ………………………………………………5 ครั้งที่สอง ส่วนหลัก………………………………………………………..5 1. การทบทวนเชิงทฤษฎีของหัวข้อ 1.1. ตุ๊กตาคืออะไรและคุณสมบัติของมัน ……………………………………..5 1.2. ประเภทและวัตถุประสงค์ของตุ๊กตา …………………………………………………………...6 1.2.1. ตุ๊กตาผู้พิทักษ์…………………………………………………………….6-7 1.2.2. ตุ๊กตาเกม …………………………………………………………………..7-8 1.2.3. ตุ๊กตาพิธีกรรม ………………………………………………..…….9-10 2. ส่วนปฏิบัติของงาน ………………………………………………………………………………………………………………………… 10-11 2.1. การทำตุ๊กตาพื้นบ้านแบบดั้งเดิม…………………………………………………………………… 11-12 2.2. มาสเตอร์คลาสในการทำตุ๊กตา "Martinichki" กับเพื่อนร่วมชั้น ………………………………………………………11-12 สาม. บทสรุป ………………………………………………………………………….. .......13 IV. บรรณานุกรม. ………………………..…สิบสี่ V. ภาคผนวก …………………………………………………………………… 15-17 |
ตุ๊กตาไม่ตาย -
พวกเขาเพียงแค่หยุดเล่น
V. Pelevin
ฉัน. บทนำ. ความเกี่ยวข้องของโครงการ
หัวข้องานของฉัน "ตุ๊กตาเป็นของเล่นพื้นบ้าน" ทำไมฉันถึงเลือกหัวข้อนี้
ความสนใจในงานฝีมือพื้นบ้านในโลกสมัยใหม่เพิ่มมากขึ้น และสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะเมื่อมีช่องว่าง ความว่างเปล่า และตอนนี้มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องกรอก ความปรารถนาในปัจจุบันของเราที่จะรู้ว่าของเล่นพื้นบ้านคืออะไร เล่นอย่างไร และหมายความว่าอย่างไร นี่ไม่เพียงแต่เป็นความสนใจทางปัญญาเท่านั้น แต่ยังเป็นความปรารถนาตามธรรมชาติที่จะรู้และจดจำอดีตของผู้คนของเราด้วย
ตุ๊กตารัสเซียถือเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์ที่ลึกลับที่สุดของรัสเซีย นี่ไม่ใช่แค่ของเล่นเด็ก แต่เป็นคุณลักษณะสำคัญของพิธีกรรมโบราณ ช่างฝีมือได้เชี่ยวชาญศิลปะการทำตุ๊กตาดังกล่าวมาแต่โบราณ ซึ่งได้ซึมซับขนบธรรมเนียมประเพณีและขนบธรรมเนียมของรัสเซียทั้งหมด
ฉันสนใจมากว่าตุ๊กตาชนิดใดที่ทำในสมัยก่อน?
ตุ๊กตาเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ใดในชีวิตของผู้คน?
ฉันแนะนำว่าในสมัยก่อนช่างฝีมือผู้หญิงไม่เพียงแต่ทำตุ๊กตา แต่ยังใส่ความหมายลับพิเศษลงไปด้วย ฉันต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้และเริ่มงานวิจัย
II. ส่วนสำคัญ
1. ภาพรวมทฤษฎีของหัวข้อ
1.1 ตุ๊กตาคืออะไรและคุณสมบัติของมัน
เพื่อตอบคำถามนี้ ฉันเปิดพจนานุกรม
พจนานุกรมภาษารัสเซียโดย Ozhegov อธิบายว่าตุ๊กตาเป็นของเล่นของเด็กในรูปแบบของตุ๊กตามนุษย์ แม้ว่าจะไม่ใช่ของเล่นของเด็กก็ตาม จากภาษาญี่ปุ่น "ตุ๊กตา" หมายถึง "ภาพลักษณ์ของบุคคล" หลังจากสัมภาษณ์เด็กผู้หญิงในชั้นเรียนของฉัน ฉันพบว่า "ตุ๊กตา" เป็นของเล่น ความบันเทิง ตกแต่งห้อง เพื่อนสมัยเด็ก ลูกสาวคนแรก เพื่อนสนิท ของเล่นที่ดูเหมือนคน
จากหนังสือ ฉันได้เรียนรู้ว่าก่อนหน้านี้ไม่มีของเล่นในร้าน และพวกเขาสร้างขึ้นด้วยตัวเอง ทั้งจากไม้ ฟาง เศษผ้า และวัสดุอื่นๆ ตุ๊กตาถูกสร้างขึ้นเพื่อปกป้องบุคคลจากกองกำลังชั่วร้าย แต่ที่สำคัญที่สุด ฉันสนใจตุ๊กตาที่ทำจากเศษผ้า ริบบิ้น และด้าย ซึ่งก็คือตุ๊กตาเศษผ้า
1.2. ประเภทและวัตถุประสงค์ของตุ๊กตา
ตุ๊กตาเศษผ้า- หนึ่งในที่เก่าแก่ที่สุดและเป็นที่รักมากที่สุดในโลก ผู้คนทำตุ๊กตาเหล่านี้เพื่อลูก ๆ ของพวกเขา พวกมันน่ากอด นอนกับคุณ พกพาไปได้ทุกที่ - เพราะเบามากและใช้พื้นที่ไม่มาก ตุ๊กตาเศษผ้าที่ผลิตขึ้นตามประเพณีของคนทั่วไป เป็นตุ๊กตาที่ผลิตขึ้นโดยใช้เทคนิคและเทคโนโลยีแบบโบราณ ตามวัตถุประสงค์ ตุ๊กตาแบ่งออกเป็นสามกลุ่มใหญ่: พระเครื่อง พิธีการและการเล่นเกม
1.2.1. ตุ๊กตา - พระเครื่อง
ตุ๊กตาพระเครื่องเย็บปะติดปะต่อเป็นภาพสะท้อนของโลกที่ผู้คนอาศัยอยู่ เทคโนโลยีดั้งเดิมในการทำตุ๊กตาพระเครื่องมีรากฐานมาจากยุคนอกรีตของรัสเซียโบราณ ในสมัยโบราณ ตุ๊กตามีจุดประสงค์ที่แตกต่างกัน มันคือการปกป้องบุคคลจากความเจ็บป่วย ความโชคร้าย วิญญาณชั่วร้าย ตุ๊กตาดูแลคนที่พวกเขาเรียกเธอว่า: เครื่องรางของขลังหรือที่รองแก้ว
ตุ๊กตาเศษผ้าไม่มีใบหน้า การไม่มีใบหน้าเป็นสัญญาณว่าตุ๊กตาเป็นสิ่งไม่มีชีวิต ดังนั้นจึงไม่สามารถปลูกฝังพลังชั่วร้ายเข้าไปได้
ตุ๊กตาประเภทนี้ ได้แก่ :
"ตุ๊กตาเว๊ป".ตุ๊กตาตัวนี้ทำมาจากของเก่าของแม่โดยไม่ต้องใช้กรรไกรและเข็ม กฎข้อนี้ถูกตั้งขึ้นโดยมีจุดมุ่งหมายว่าชีวิตของเด็กนั้น "ไม่ถูกตัดและไม่สับ" ก่อนคลอด ตุ๊กตาจะวางตุ๊กตาไว้บนเปลเพื่อ "อุ่น" ให้เธอ หลังคลอดบุตร ตุ๊กตา Vepsian แขวนไว้เหนือเปล ปกป้องทารกจากความเสียหาย เมื่อลูกโตก็ให้ลูกเล่น
"บ้านชโรเวตไทด์".เป็นสัญลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรืองที่แข็งแกร่งและลูกหลานที่แข็งแรงของครอบครัวหนุ่มสาว พวกเขาเก็บตุ๊กตาตัวนี้ไว้ที่มุมสีแดงหรือที่ทางเข้าบ้าน ในวันหนึ่งของสัปดาห์ Maslenitsa อันเป็นเทศกาล เมื่อคนหนุ่มสาวมาหาแม่สามีเพื่อซื้อแพนเค้ก ตุ๊กตาตัวนี้ถูกวางไว้ในหน้าต่างหรือลานบ้าน
พัน- ตุ๊กตาพระเครื่องที่เก่าแก่ที่สุด ผ้าอ้อมอยู่ในเปลจนกว่าทารกจะรับบัพติศมา เด็กสามารถใช้ตุ๊กตาห่อตัวในเกมได้ ตุ๊กตาตัวนี้ถูกเก็บไว้ในครอบครัวพร้อมกับเสื้อบัพติศมา
ต้นแปลนทิน -ตุ๊กตาป้องกันขนาดเล็กที่พอดีกับฝ่ามือของคุณ เพราะพวกเขาพามันไปกับพวกเขาบนท้องถนน เธอปกป้องถนนจากปัญหา..jpg" width="157" height="207">.jpg" width="158" height="208">DIV_ADBLOCK210">
ตุ๊กตาประเภทนี้ ได้แก่ :
ตุ๊กตา "ของขวัญสำหรับของขวัญ"- ตุ๊กตาการศึกษา เธอช่วยสอนเด็กกตัญญู เป็นตุ๊กตาตัวแรกที่เด็กต้องทำเองเมื่ออายุ 3-4 ขวบ คุณยายสอนเด็ก ๆ ให้ทำตุ๊กตาตัวนี้เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถมอบให้ใครซักคนเพื่อแลกกับของขวัญ
ตุ๊กตา "เลดี้"มันถูกสร้างขึ้นสำหรับเด็กเล็ก
ขั้นแรกให้ทำลำตัว (โดยไม่ต้องเย็บด้วยเข็ม) คลุมด้วยผ้าขาวและมัดเป็นสามที่จากนั้นพวกเขาก็เอาพนังยาวคลุมลำตัวส่วนหนึ่งมัดไว้แยกหัว เศษผ้าที่ด้านข้างถูกตัดเป็นสามส่วนและผมเปียถัก - นี่คือมือ ตุ๊กตาสวมกระโปรงผ้ากันเปื้อนผูกผ้าพันคอไว้บนหัวของเธอ
ตุ๊กตา "Vesnyanka" -นี่คือตุ๊กตาตัวเล็กขนาดเท่าฝ่ามือ พวกเขาสร้างมันขึ้นมาในฤดูใบไม้ผลิและมอบให้เด็กๆ ในเทศกาลอีสเตอร์ เธอเป็นตุ๊กตาวันเดียว ตุ๊กตาที่เปื้อนระหว่างวันถูกเผา
https://pandia.ru/text/80/175/images/image009_7.gif" width="204" height="216">.jpg" width="182" height="298">งานแต่งงาน" href=" /text/category/venchanie/" rel="bookmark">งานแต่งงาน ตุ๊กตาคู่หนึ่งถูกแขวนไว้ใต้สายรัด: ตุ๊กตาของเจ้าสาวและตุ๊กตาของเจ้าบ่าว เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ต้องมองดูตัวเองอย่างไร้ความปราณี สองมือให้สามีภรรยาเดินจูงมือกัน สุขและทุกข์ เมื่อลูกเกิดแล้ว ตุ๊กตาก็แยกจากกัน วางตุ๊กตาเล็กๆ ไว้ระหว่างกันตามจำนวนลูก ตุ๊กตาดังกล่าวสำหรับ หนุ่มสาวถูกสร้างขึ้นโดยแฟน
เพื่อให้บ้านน่าอยู่และร่ำรวย นายหญิงของบ้านจึงทำตุ๊กตา” ข้าว".มันถูกสร้างขึ้นหลังจากการเก็บเกี่ยว หัวใจของตุ๊กตาคือถุงที่มีเมล็ดพืชที่เก็บมาจากทุ่งนา ในฤดูใบไม้ผลิเนื้อหาของ Zernovushka หกลงในร่องแรก นอกจากนี้ ตุ๊กตาตัวนี้ยังถูกสร้างโดยผู้หญิงเพื่อที่เธอจะได้มีลูก
https://pandia.ru/text/80/175/images/image015_7.gif" width="220" height="295"> 
ความประมาท" href="/text/category/bezzabotnostmz/" rel="bookmark">ไร้กังวล ร่าเริง เล่นอยู่ตามท้องถนน สภาพของเธอแตกต่างไป เธอมองตัวเองมากขึ้นและปกป้องบ้านของเธอ
ตุ๊กตา Maid-Baba สะท้อนถึง 2 แก่นแท้ของผู้หญิงคนหนึ่ง: เธอสามารถเปิดโลกกว้างและให้ความงามและความสุข และเธอสามารถหันมาหาตัวเอง ให้ลูกที่ยังไม่เกิดของเธอ และรักษาความสงบ
"พยาบาล"- ผู้หญิงที่มีลูกอยู่ในอ้อมแขนของเธอ ตุ๊กตาคือการศึกษา แสดงให้เห็นว่าผู้หญิงควรรัก เลี้ยงดู และอบรมสั่งสอนลูก
"Plenashka", "Vepsskaya"ฉันได้พูดเกี่ยวกับตุ๊กตาเหล่านี้แล้ว
"ต้นไม้โลก"มีตุ๊กตาอยู่บนเค้กแต่งงานด้วย พายได้รับการตกแต่งไม่เพียง แต่ด้วยรูปแป้งเท่านั้น แต่ยังมีตุ๊กตาเศษผ้าจริงด้วย ตรงกลางของเค้กสีแดงก่ำนั้นถูกแทงด้วยเขาเบิร์ชเสมอ บนเขานี้ตุ๊กตาเจ้าสาวและเจ้าบ่าวตุ๊กตา "ต้นไม้โลก" - นี่คือชื่อขององค์ประกอบนี้ ญาติของคนหนุ่มสาวได้รับการปฏิบัติด้วยเค้กแต่งงานและเค้กตรงกลางที่มีต้นไม้โลกนั้นมอบให้กับเจ้าสาวและเจ้าบ่าวเสมอ พวกเขาวางต้นไม้ไว้ในที่ที่มีเกียรติในบ้านของพวกเขา
ตอนนี้ฉันกำลังทำงานกับตุ๊กตาผ้าขี้ริ้ว
https://pandia.ru/text/80/175/images/image020_3.jpg" width="223" height="260">.jpg" width="268" height="258">ชั่วโมงเรียน" href= "/text/category/klassnij_chas/" rel="bookmark">ฉันจัดมาสเตอร์คลาสในห้องเรียนและแนะนำให้พวกเขาทำตุ๊กตาผู้หญิง "Martinichka" ที่ง่ายที่สุด
1. เรื่องราวเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของตุ๊กตาในชีวิตของชาวรัสเซีย
และเกี่ยวกับตุ๊กตามาร์ตินิชก้า(เอกสารแนบ 1).
2. ภาคปฏิบัติ(ภาคผนวก 2).
ในการทำตุ๊กตาเราต้องการ: ด้ายทำด้วยผ้าขนสัตว์สีแดงและสีขาว, กรรไกร, แม่แบบกระดาษแข็ง, เข็มควัก, ริบบิ้น
เทคนิคการทำตุ๊กตามาร์ตินี่มีขั้นตอนต่อเนื่องกันดังต่อไปนี้:
ทำลำตัว หัว และขา:
มาทำร่างกายกันเถอะ ม้วนด้ายสีแดงอย่างระมัดระวังบนแม่แบบ (ตามความยาว) 40-45 รอบของเส้นด้าย เราตัดด้าย ตัดด้ายแดงยาวประมาณ 10 ซม. ผ่านรอยพับใต้เส้นด้ายและทำสองนอต นำมัดของเธรดออกจากแม่แบบแล้วตัดที่ด้านตรงข้ามของปม เหล่านี้จะเป็นหัวลำตัวและขา มาทำหัวกันเถอะ ในการทำเช่นนี้เราถอยห่างจากปมประมาณ 2 ซม. แล้วมัดด้วยด้ายสีขาว
ทำรายละเอียดมือ:
เราม้วนด้ายสีขาวบนแม่แบบ (กว้าง) เส้นด้าย 20-25 รอบ มาตัดด้ายกันเถอะ นำเธรดออกจากเทมเพลตอย่างระมัดระวัง ผูกปมด้วยด้ายสีแดงรอบขอบ
การเชื่อมต่อส่วน:
เราแยกด้ายสีแดงออกเป็นสองส่วน ระหว่างเส้นของลำแสงเราจะวางส่วนของมือไว้ใต้ซึ่งเราจะเชื่อมต่อทั้งสองส่วนด้วยด้ายสีขาว
การตกแต่งตุ๊กตา:
ตัดขอบกระโปรงตุ๊กตาด้วยกรรไกร เส้นด้ายสามารถฟูขึ้นเล็กน้อย และนี่คือสิ่งที่เราได้รับ 
DIV_ADBLOCK212">
ดูเอกสารแนบ
IV. วรรณกรรม
1. รับประทานอาหารพื้นบ้าน - มอสโก, การตรัสรู้, 1981
2. สวยด้วยมือคุณเอง - มอสโก วรรณกรรมเด็ก พ.ศ. 2530
3. ตุ๊กตาที่สวยที่สุดและมีชื่อเสียงที่สุดในโลก - มอสโก, Avanta +, 2003
4. ฉันรู้จักโลก: สารานุกรมสำหรับเด็ก: ของเล่น ผู้แต่ง - คอมไพเลอร์ - มอสโก "สำนักพิมพ์ ACT", 1999
5. และพจนานุกรม Shvedova ของภาษารัสเซีย -
มอสโก: เทคโนโลยี 2008
6. http://letopisi. รู/ดัชนี php/ ragdoll_history.php
7. แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต:
www. ครูเพนิชกา en
http://www. ออกซานาฟา th/narkykla/
http://slovarozhegova. en
http://www. รุกุกลา en
วี. APPS
เอกสารแนบ 1
ตุ๊กตา "Martinichka"
ชื่อ "Martinichki" บ่งบอกแล้วว่าตุ๊กตาตัวนี้ผลิตในเดือนมีนาคม เธอ "เรียก" สปริง นำจุดเริ่มต้นของเธอเข้ามาใกล้ เฉลิมฉลองและชื่นชมยินดีเมื่อมาถึง ฤดูใบไม้ผลิถูกเรียกตามธรรมเนียมในวันที่ 21 มีนาคม , ในวันนี้พวกเขาร้องเพลงแห่งฤดูใบไม้ผลิ เวลาสำหรับวันหยุดไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญ - นี่คือเวลาของฤดูใบไม้ผลิ Equinox และตั้งแต่เดือนมีนาคมเป็นช่วงเวลาของการประชุมของสองฤดูกาล วันหยุดจึงถูกตกแต่งด้วยตุ๊กตามาร์ตินิชกี้เสมอ พวกเขาถักเป็นคู่: จากเส้นด้ายสีขาว - สัญลักษณ์ของฤดูหนาวที่ส่งออก จากด้ายสีแดง - สัญลักษณ์ของฤดูใบไม้ผลิและดวงอาทิตย์สีแดง พวกเขายังตรึง "Martinichki" กับเสื้อผ้าผูกกับเข็มขัดแขวนไว้ในบ้านในสนามและบนกิ่งไม้ และในบริเวณใกล้เคียง เด็กๆ ร้องเพลงหินและเล่นกับลูกปลาตัวเล็ก ๆ ที่อบจากแป้ง
นอกจากนี้พวกเขายังมีความสำคัญทางพิธีกรรมอีกด้วย ตุ๊กตาเหล่านี้เมื่อแรกเกิดของเด็กถูกแขวนไว้กับตุ๊กตาแต่งงานคู่หนึ่ง ในครอบครัวมีเด็กกี่คน ตุ๊กตามากมายบนไหล่ของพ่อแม่ เป็นเรื่องปกติที่จะปลูกดักแด้ในกระท่อมในมุมสีแดง ตั้งแต่ช่วงเวลาที่เด็กปรากฏตัวในครอบครัว ตุ๊กตาก็ขยับออกไปด้านข้างเล็กน้อย หลีกทางให้ดักแด้ระหว่างพ่อแม่ จำนวนตุ๊กตาบนไหล่ของคู่สามีภรรยาเท่ากับจำนวนลูกในครอบครัว
ในยุค 60 ของศตวรรษที่ 20 เมื่อความหมายเชิงสัญลักษณ์ถูกแทนที่ด้วยการรับรู้ภาพที่มีการตกแต่งและศิลปะ พวกเขาเริ่มทำตุ๊กตาเด็กผู้หญิงและตุ๊กตาเด็กผู้ชาย พวกเขาแตกต่างกันดังนี้: ถักเปียและเดรสด้วยผ้ากันเปื้อนสำหรับเด็กผู้หญิงและผมสั้นและขา (กางเกง) สำหรับเด็กผู้ชาย แน่นอนว่าสีของด้ายนั้นมีความหลากหลายมากขึ้น ประเพณีการทำตุ๊กตาดังกล่าวยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน พวกเขาทำเป็นของที่ระลึก "Martinichki" ให้ความสุขติดเป็นของตกแต่งเสื้อผ้า ตุ๊กตาตัวนี้เหมาะสำหรับบ้านตุ๊กตาและยังเหมาะสำหรับการตกแต่งต้นคริสต์มาส
ภาคผนวก 2
ตุ๊กตาจากกระทู้ "Martinichki"
สำหรับงานคุณจะต้อง:
ด้ายทำด้วยผ้าขนสัตว์ที่แข็งแรงบาง 25 กรัม (ควรเป็นสีแดงและสีขาว)
กรรไกรกระดาษแข็ง 16x16
| เราม้วนด้ายทำด้วยผ้าขนสัตว์บนกระดาษแข็งที่มีชั้นหนา ตัดขอบด้วยกรรไกร |
| เราเอาด้ายและมัดไว้ตรงกลางพวงของเรา |
| ทำหัวถอยห่างจากด้านบนเล็กน้อยแล้วมัดด้วยด้าย ได้หัว. เราทำในลักษณะเดียวกันมีเพียงเราผูกด้ายทั้งสองข้างเท่านั้น เราจะมัดสองช่อตามขอบด้วยด้าย - เราจับมือกัน |
| เราเอามือวางไว้ใต้หัวแล้วมัดด้วยด้าย เราได้ชุดเดรส หากเราต้องการทำขาให้ตุ๊กตาเราแบ่งมัดเป็น 2 ส่วนและมัดแต่ละอันที่ด้านล่างด้วยด้าย |
| เราผูกเชือกกับตุ๊กตาแต่ละตัว ตุ๊กตาเสน่ห์พร้อม! |
โครงการเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน"
Kravchenko Nadezhda Nikolaevna ครูที่ MKDOU Buturlinovsky kindergarten No. 7, Buturlinovka, Voronezh region
คำอธิบาย:เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์กับครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
“เฉพาะผู้ที่รัก ชื่นชม และเคารพในสิ่งที่รุ่นก่อนสั่งสมและอนุรักษ์ไว้เท่านั้น จึงจะสามารถรักมาตุภูมิ ได้รู้จัก กลายเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง”
Sergei Mikhalkov
ประเภทโครงการ:ระยะยาว
ระยะเวลาดำเนินการ:ธันวาคม-เมษายน
ผู้เข้าร่วมโครงการ:ลูกของกลุ่มเตรียมความพร้อม นักการศึกษา ผู้ปกครอง
วัตถุประสงค์ของโครงการ:ปลุกความสนใจของเด็ก ๆ ในต้นกำเนิดของวัฒนธรรมพื้นบ้านรัสเซียในกระบวนการทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของตุ๊กตาเศษผ้าแบบดั้งเดิม
งาน:
- เพื่อเสริมสร้างความรู้ของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านแบบดั้งเดิม
-เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับความหลากหลายและวัตถุประสงค์ของตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านรัสเซีย
-สอนเด็กทำตุ๊กตาด้วยมือของตัวเอง
- พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือและความสามารถในการทำงานกับผ้าประเภทต่างๆ
- เพื่อปลูกฝังความสนใจในตุ๊กตาพื้นบ้านรัสเซียเคารพวัฒนธรรมของประชาชนเคารพประเพณีของชาติ
ปัญหา:เด็กสมัยใหม่ส่วนใหญ่เล่นกับของเล่นพลาสติกที่ผลิตจากโรงงานและไม่ค่อยรู้จักตุ๊กตาที่บรรพบุรุษของเราเล่นด้วย ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านรัสเซียมีประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์เพียงใด พวกเขามีแนวคิดไม่เพียงพอเกี่ยวกับตุ๊กตาเศษผ้า พวกเขาไม่มีทักษะในการทำตุ๊กตาเศษผ้า ไม่มีวัสดุสำหรับทำความคุ้นเคย ทำและเล่นกับตุ๊กตาเศษผ้า
ผู้ปกครองมีความรู้ไม่เพียงพอเกี่ยวกับตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านรัสเซียประวัติความเป็นมาของต้นกำเนิดเทคโนโลยีการผลิตซึ่งนำไปสู่การสูญเสียคุณค่าทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของชาวรัสเซีย
ความเกี่ยวข้อง:
การแนะนำเด็กให้รู้จักกับวัฒนธรรมพื้นบ้านรัสเซียเป็นประเด็นร้อนในปัจจุบัน เด็ก ๆ จำเป็นต้องรู้ประวัติศาสตร์ของผู้คน ประเพณี วัฒนธรรม งานฝีมือ เพื่อที่จะได้รู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของคนรัสเซีย เพื่อที่จะรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของพวกเขา อุดมไปด้วยประเพณีอันรุ่งโรจน์ ความคุ้นเคยของเด็ก ๆ ที่มีประวัติของตุ๊กตาพื้นบ้านและเทคโนโลยีการผลิตนั้นเปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์การพัฒนาทักษะในการทำงานกับวัสดุต่าง ๆ - ธรรมชาติและของใช้ในครัวเรือน ตุ๊กตาพื้นบ้านมีความใกล้ชิดกับเด็กมากที่สุดและในขณะเดียวกันก็มีความเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมของชาติหลายด้าน การทำของเล่นพื้นบ้านกับเด็กมีโอกาสทางการศึกษาที่ดี เด็กพัฒนาความรู้สึกของสี จังหวะ สัดส่วน ตา รสชาติสวยงาม จุดสำคัญอย่างหนึ่งในการทำตุ๊กตาคือสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้เข็มและกรรไกร เด็กได้รับทักษะแรงงานที่จำเป็น
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:
1. การสร้างดัชนีบัตรของวรรณกรรมสำหรับเด็กและระเบียบวิธี
2. การพัฒนาแผนระยะยาวในหัวข้อ "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน"
3. การจัดชั้นเรียนสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
4. อัพเดทพื้นที่ความงามของกลุ่ม
5. การเติมเต็มและปรับปรุงสภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่องของกลุ่ม
6. การสร้างพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็ก "ตุ๊กตาจากอกของคุณยาย"
7. การพัฒนาระบบชั้นเรียนในหัวข้อ "ตุ๊กตาเศษผ้า"
แผนการดำเนินโครงการ ระยะที่ 1 :
1. การสนทนากับเด็กเกี่ยวกับตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน การวางตัวปัญหา 2. การเลือกหนังสือเกี่ยวกับตุ๊กตาเศษผ้าและนิยาย
3. รวบรวมข้อมูลที่จำเป็นจากอินเทอร์เน็ต (การนำเสนอ รูปภาพ วิดีโอ)
4. การศึกษาเทคโนโลยีการศึกษาและวรรณกรรมระเบียบวิธีในประเด็นนี้
5. ศึกษาเทคโนโลยีการทำตุ๊กตาพื้นบ้าน
6. การถามผู้ปกครองว่า "คุณเล่นกับลูกอย่างไรและอย่างไร"
7. การพัฒนาวัสดุการวินิจฉัย
8. การเลือกวัสดุที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมภาคปฏิบัติ
แผนปฏิบัติการ ระยะที่สอง:
1. การสนทนากับเด็ก ๆ “ บทนำเกี่ยวกับตุ๊กตาเศษผ้า (การเล่น, การป้องกัน, พิธีกรรม) วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับรูปตุ๊กตาพื้นบ้านประวัติความเป็นมาของการสร้างและจุดประสงค์
2. การนำเสนอ "ตุ๊กตาที่คุณยายของเราเล่น"
3. GCD "ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องแต่งกายและผ้าประจำชาติของรัสเซีย"
4.ดูหนังสือ ภาพประกอบ ภาพถ่ายกับตุ๊กตาพื้นบ้าน
5.การอ่านและท่องจำบทกวี เพลงกล่อมเด็ก เกี่ยวกับตุ๊กตา
6. การอ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย "Vasilisa the Beautiful"
7. ประมวลภาพเรื่องราว "ตุ๊กตาตัวโปรด"
8. การวาด "วาดตุ๊กตาเศษผ้า"
9. มาสเตอร์คลาสสำหรับเด็ก "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน "เบลล์"
10. มาสเตอร์คลาส "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน" ของขวัญสำหรับของขวัญ "
11. มาสเตอร์คลาส "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน "นก"
12. มาสเตอร์คลาสสำหรับครู "การรวมตัวของเด็กผู้หญิง" (ตุ๊กตา Verbnitsa)
13. การทำอัลบั้ม "ปฏิทินดั้งเดิมสำหรับทำตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน"
14. ทำไฟล์การ์ด "บทกวีเกี่ยวกับตุ๊กตาพื้นบ้าน"
15. การผลิตอัลบั้ม "แผนที่เทคโนโลยีสำหรับการผลิตตุ๊กตาพื้นบ้านรัสเซีย"
16. อัลบั้ม "กฎการสร้างตุ๊กตาพื้นบ้าน"
17. ไฟล์การ์ดเกมการสอน เกมเต้นระบำ เกมนิ้ว
18. นิทรรศการผลงานครอบครัว "ของเล่นด้วยมือของคุณเอง" (ทำงานกับผู้ปกครอง)
19. ปรึกษาผู้ปกครอง "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน - เป็นองค์ประกอบดั้งเดิมของการเลี้ยงลูก"
20. ทัศนศึกษาพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
แผนการดำเนินโครงการ ระยะที่ 3 :
1. การสร้างพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็ก "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน"
2. การนำเสนอโครงการ "ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้าน"
บทสรุป:
งานที่เราจัดขึ้นทำให้เด็กๆ ได้รู้จักโลกของตุ๊กตาผ้าขี้ริ้ว พิธีกรรมพื้นบ้านรัสเซีย และด้วยเหตุนี้จึงแนะนำให้เด็กๆ รู้จักวัฒนธรรมดั้งเดิมของรัสเซีย
โครงการสร้างสรรค์ "ตุ๊กตาประชาชน"
หนังสือเดินทางโครงการ
ความเกี่ยวข้องของโครงการ
1. ประวัติความเป็นมาของตุ๊กตา
2. ประเภทของตุ๊กตา
2.1 ตุ๊กตาชาร์ม
2.2 เล่นตุ๊กตา
2.3 ตุ๊กตาพิธีกรรม
3. กรณีธุรกิจ
บทสรุป
บรรณานุกรม
หนังสือเดินทางโครงการ
ชื่อโครงการ "ตุ๊กตาพื้นบ้าน"
นักพัฒนาหลักของโครงการคือนักเรียนของกลุ่ม TSH-61, KM-71
หัวหน้า: Gampel Vera Nikolaevna อาจารย์สาขา "เทคโนโลยีเสื้อผ้า", "ประวัติศาสตร์เครื่องแต่งกาย"
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
เพื่อปลุกความสนใจของคนหนุ่มสาวในวัฒนธรรมรัสเซียและตุ๊กตาพื้นบ้าน
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
ศึกษาประวัติความเป็นมาของตุ๊กตาพื้นบ้าน
การศึกษาชนิดของตุ๊กตา
ศึกษาเทคโนโลยีการทำตุ๊กตาพื้นบ้าน
การสร้างคู่มือระเบียบวิธีการผลิตตุ๊กตาพื้นบ้าน
การผลิตเครื่องรางและตุ๊กตาที่ระลึกเกม
สร้างจิตสำนึกรักชาติ เคารพในประเพณีของชาติ
ความเกี่ยวข้องของโครงการ
ความสนใจในงานฝีมือพื้นบ้านในโลกสมัยใหม่เพิ่มมากขึ้น และสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะเมื่อมีช่องว่าง ความว่างเปล่า และตอนนี้มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเติมเต็มความปรารถนาของเราในวันนี้ที่จะรู้ว่าของเล่นพื้นบ้านคืออะไรวิธีการเล่นและความหมายของมันไม่เพียง แต่เป็นความสนใจทางปัญญาเท่านั้น แต่ยังเป็นความปรารถนาตามธรรมชาติที่จะรู้และจดจำอดีต ของคนของเรา
ตุ๊กตารัสเซียถือเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์ที่ลึกลับที่สุดของรัสเซีย นี่ไม่ใช่แค่ของเล่นเด็ก แต่เป็นคุณลักษณะสำคัญของพิธีกรรมโบราณ ช่างฝีมือได้เชี่ยวชาญศิลปะการทำตุ๊กตาดังกล่าวมาแต่โบราณ ซึ่งได้ซึมซับขนบธรรมเนียมประเพณีและขนบธรรมเนียมของรัสเซียทั้งหมด
เชื่อกันว่าตุ๊กตาทำเองจากวัสดุชั่วคราวมีคุณสมบัติมหัศจรรย์ บรรพบุรุษของเราเชื่อว่าตุ๊กตาสามารถขับไล่วิญญาณชั่วร้ายและนำความสุขมาสู่บ้านได้ นี่อาจเป็นสาเหตุที่ตุ๊กตาเหล่านี้มักสวมใส่เป็นเครื่องราง
ขั้นตอนการดำเนินโครงการ
1.ศึกษาประวัติความเป็นมาของตุ๊กตาพื้นบ้าน
2. ศึกษาประเภทของตุ๊กตา
3.ศึกษาเทคโนโลยีการทำตุ๊กตา
4. การสร้างคู่มือการผลิตตุ๊กตาพื้นบ้าน
5. ทำเครื่องรางและตุ๊กตาที่ระลึกการเล่นเกม
6. การนำเสนอโครงการ
1. ประวัติความเป็นมาของตุ๊กตาพื้นบ้าน
ตั้งแต่สมัยโบราณ ตุ๊กตาเศษผ้าได้กลายเป็นของเล่นดั้งเดิมของชาวรัสเซีย ผู้ใหญ่ก็สนับสนุนให้เล่นตุ๊กตาเพราะ เล่นกับพวกเขา เด็กเรียนรู้ที่จะจัดการบ้าน ได้รับภาพลักษณ์ของครอบครัว ตุ๊กตาไม่ได้เป็นเพียงของเล่น แต่เป็นสัญลักษณ์ของการให้กำเนิด การรับประกันความสุขในครอบครัว
เธอมาพร้อมกับบุคคลตั้งแต่เกิดจนตายและเป็นคุณลักษณะที่ขาดไม่ได้ของวันหยุดใด ๆ ตอนนี้รู้จักตุ๊กตา 90 ชนิดแล้ว ตุ๊กตาเศษผ้าพื้นบ้านไม่ได้เป็นเพียงของเล่นเท่านั้น นอนหลับและปกป้องเด็กจากพลังชั่วร้าย บ่อยครั้งที่ตุ๊กตาถูกทำให้ไร้หน้า ตามความเชื่อในสมัยโบราณ คนที่ไม่สะอาดไม่สามารถอยู่ในตุ๊กตาได้โดยไม่มีหน้า (กล่าวคือ ไม่มีวิญญาณ) ประการแรก ของเล่นไม่ได้มาตรฐานแม้จะอยู่ในถนนสายเดียวกัน แต่ละครอบครัวทำแตกต่างกัน ตุ๊กตา Ivanov แตกต่างจากตุ๊กตา Petrov พวกเขารับรอยประทับของสภาพแวดล้อมทางจิตวิญญาณของครอบครัวเหล่านี้ ความเข้าใจของพวกเขาในโลก ประการที่สอง พวกเขาใส่ความรักและสติปัญญาไว้ในของเล่นที่พ่อ แม่ ปู่ย่าตายาย สร้างขึ้นสำหรับลูกๆ ของพวกเขา เด็ก ๆ รู้สึกเช่นนี้และดูแลตุ๊กตาและของเล่นของพวกเขาด้วยความระมัดระวัง เป็นไปได้ไหมที่จะทิ้งความรักของพ่อแม่?
ตุ๊กตาส่วนใหญ่ในรัสเซียเป็นเครื่องราง ตุ๊กตา - พระเครื่องในรัสเซียเป็นผู้นำประวัติศาสตร์ตั้งแต่สมัยโบราณ พวกเขาทำจากวัสดุธรรมชาติที่นำมาจากป่า: ไม้, เถาวัลย์, หญ้า, ฟาง และนี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญเพราะป่าเป็นที่อยู่อาศัยของชาวรัสเซีย ตุ๊กตาที่ทำจากไม้เบิร์ชเป็นเครื่องรางแห่งความสุขในครอบครัว แอสเพนได้รับการพิจารณาว่าเป็นอันตรายต่อวิญญาณชั่วร้ายมาโดยตลอดดังนั้นตุ๊กตาที่ทำจากไม้แอสเพนจึงเป็นเครื่องรางของบ้านพวกเขาขับไล่วิญญาณชั่วร้ายออกจากที่อยู่อาศัย คุณสมบัติหลักของตุ๊กตาพื้นบ้านรัสเซียคือใบหน้าที่สะอาดปราศจากจมูกปากและตา เพราะตามความเชื่อโบราณมีความเชื่อกันว่า “ถ้าไม่วาดหน้า วิญญาณชั่วก็จะไม่เคลื่อนเข้ามาและจะไม่ทำอันตรายแก่เด็กหรือผู้ใหญ่” ตามตำนานเล่าขานเมื่อตุ๊กตาตัวนั้นช่วยชีวิต แทนที่บุคคลในระหว่างการสังเวย จากนั้นพระเครื่องก็มี "หน้าที่" อื่น ๆ นกเลิฟเบิร์ดในงานแต่งงานปกป้องครอบครัวหนุ่มสาวจากตาชั่วร้ายและตุ๊กตาไข้จะขับไล่ความเจ็บป่วยทั้งหมด
ส่วนที่สำคัญมากของพวกเขาคือพิธีการ บรรพบุรุษของเราอาศัยอยู่อย่างร่าเริง - วัฏจักรชีวิตที่เกิดขึ้นในระหว่างปีนั้นมาพร้อมกับการกระทำพิธีกรรมและวันหยุด (บางคนรอดชีวิตมาได้จนถึงทุกวันนี้) และบทบาทนำหนึ่งในนั้นได้รับมอบหมายให้ตุ๊กตา .
ในเกมหุ่นกระบอก เด็ก ๆ ได้เรียนรู้การเย็บ ปัก หมุน เข้าใจศิลปะการแต่งตัวแบบดั้งเดิมโดยไม่ได้ตั้งใจ ตุ๊กตายืนอยู่ในความสัมพันธ์โดยตรงกับกิจกรรมของสมาชิกในอนาคตของสังคม
ความจำเป็นในการสื่อสารแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในของเล่น มันเป็นหนึ่งในวิธีการที่มีอายุหลายศตวรรษซึ่งคนรุ่นก่อนสามารถส่งต่อได้ และรุ่นน้องสามารถยอมรับ รักษา และส่งต่อส่วนสำคัญของประสบการณ์ชีวิตที่สั่งสมมา
ตุ๊กตา - พระเครื่องในรัสเซียเป็นผู้นำประวัติศาสตร์ตั้งแต่สมัยโบราณ พวกเขาทำจากวัสดุธรรมชาติที่นำมาจากป่า: ไม้, เถาวัลย์, หญ้า, ฟาง และนี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญเพราะป่าเป็นที่อยู่อาศัยของชาวรัสเซีย ตุ๊กตาที่ทำจากไม้เบิร์ชเป็นเครื่องรางแห่งความสุขในครอบครัว แอสเพนได้รับการพิจารณาว่าเป็นอันตรายต่อวิญญาณชั่วร้ายมาโดยตลอดดังนั้นตุ๊กตาที่ทำจากไม้แอสเพนจึงเป็นเครื่องรางของบ้านพวกเขาขับไล่วิญญาณชั่วร้ายออกจากที่อยู่อาศัย คุณสมบัติหลักของตุ๊กตาพื้นบ้านรัสเซียคือใบหน้าที่สะอาดปราศจากจมูกปากและตา เพราะตามความเชื่อโบราณมีความเชื่อกันว่า “ถ้าไม่วาดหน้า วิญญาณชั่วก็จะไม่เคลื่อนเข้ามาและจะไม่ทำอันตรายแก่เด็กหรือผู้ใหญ่” ตามตำนานเล่าขานเมื่อตุ๊กตาตัวนั้นช่วยชีวิต แทนที่บุคคลในระหว่างการสังเวย จากนั้นพระเครื่องก็มี "หน้าที่" อื่น ๆ นกเลิฟเบิร์ดในงานแต่งงานปกป้องครอบครัวหนุ่มสาวจากตาชั่วร้ายและตุ๊กตาไข้จะขับไล่ความเจ็บป่วยทั้งหมด
ของเล่นแบบดั้งเดิมในชีวิตของหมู่บ้านรัสเซียแม้ในครอบครัวชาวนาที่ยากจนที่สุดก็เป็นตุ๊กตาเศษผ้ามานานแล้ว ในบ้านอื่น ๆ ได้มากถึงร้อยตัว
ตุ๊กตาไม่ใช่แค่ความสนุกสนานของเด็กผู้หญิงเท่านั้น จนกระทั่งอายุได้ 7-8 ขวบ เด็กทุกคนก็เล่นขณะสวมเสื้อ แต่มีเพียงเด็กผู้ชายเท่านั้นที่เริ่มสวมพอร์ตและเด็กผู้หญิงเริ่มสวมกระโปรงบทบาทการเล่นและเกมของพวกเขาถูกแยกออกจากกันอย่างเคร่งครัด
ในขณะที่ลูกยังเล็ก คุณแม่ คุณย่า พี่สาวเย็บตุ๊กตาให้ ตั้งแต่อายุห้าขวบเด็กผู้หญิงคนใดก็สามารถทำเพลงกล่อมเด็กได้แล้ว
ตุ๊กตาผ้า - ภาพที่ง่ายที่สุดของร่างผู้หญิง ผ้าผืนหนึ่งม้วนเป็น "ไม้นวดแป้ง" ใบหน้าที่คลุมด้วยเศษผ้าลินินสีขาวอย่างระมัดระวัง หน้าอกทำจากลูกบอลที่ยัดแน่นหนาเท่ากัน เปียผมด้วยริบบิ้นที่ถักทอเข้าไป และเครื่องแต่งกายที่ทำด้วยผ้าขี้ริ้วหลากสี เมื่อโตขึ้น เด็กผู้หญิงก็เย็บตุ๊กตาที่สลับซับซ้อนมากขึ้น และบางครั้งก็หันไปหาช่างฝีมือ ซึ่งเป็นผู้หญิงที่ทำตุ๊กตาเหล่านี้ออกมาดีอย่างเจ็บปวด และเธอก็สั่งมาให้
ใบหน้าถูกปักหรือชี้ด้วยดินสอและในตุ๊กตาถ่านก่อนหน้านี้ พวกเขาจำเป็นต้องถักเปียและถักริบบิ้นเข้าไปหากพวกเขาเย็บเด็กผู้หญิง และถ้าพวกเขาเย็บผู้หญิง พวกเขาก็ถอดทรงผมออกจริงๆ พวกเขาแต่งตัวอย่างสวยงามพวกเขาจะผูกผ้ากันเปื้อนและเข็มขัดไว้เหนือเสื้อ หญิง - ผ้าเช็ดหน้า ผู้หญิงจะใส่โบรุชก้า
ความสามารถของเด็กได้รับการประเมินโดยผู้ใหญ่ ตุ๊กตาถือเป็นมาตรฐานของการเย็บปักถักร้อยซึ่งมักจะใช้สำหรับการชุมนุมพร้อมกับล้อหมุนเด็กสาววัยรุ่นหยิบเกวียนพร้อมตุ๊กตา พวกเขาตัดสินทักษะและรสนิยมของเจ้าของ ในเกมหุ่นกระบอก เด็ก ๆ ได้เรียนรู้การเย็บ ปัก หมุน เข้าใจศิลปะการแต่งตัวแบบดั้งเดิมโดยไม่ได้ตั้งใจ
ของเล่นไม่เคยถูกทิ้งไว้บนถนน พวกมันไม่ได้กระจัดกระจายอยู่รอบๆ กระท่อม แต่พวกมันถูกเก็บไว้ในตะกร้า กล่อง ล็อคไว้ในหีบ พวกเขาเอาไปเก็บเกี่ยวและไปชุมนุม ตุ๊กตาได้รับอนุญาตให้เยี่ยมชมพวกเขาถูกนำไปเป็นสินสอดทองหมั้น พวกเขาอนุญาตให้เล่นเป็น "หญิงสาว" ที่มาที่บ้านเจ้าบ่าวหลังงานแต่งงานเพราะแต่งงานกันตั้งแต่อายุ 14 ปี เธอซ่อนพวกเขาไว้ในห้องใต้หลังคาและแอบเล่นกับพวกเขา ผู้อาวุโสในบ้านเป็นพ่อตา และเขาสั่งห้ามผู้หญิงไม่ให้หัวเราะเยาะหญิงสาว จากนั้นตุ๊กตาเหล่านี้ก็ส่งต่อให้เด็กๆ
เกือบทุกพิธีวันหยุดในหมู่บ้านมีการเล่นหุ่นกระบอก บ่อยครั้งที่งานแต่งงานเป็นพิธีพื้นบ้านรัสเซียที่น่าประทับใจ เคร่งขรึม และสวยงามเป็นพิเศษ พวกเขาจริงจังกับเกมมาก รักษาลำดับของพิธีกรรม ท่องจำและพูดซ้ำบทสนทนาของผู้ใหญ่ เพลงประกอบพิธีกรรมที่พวกเขาทำ สำหรับเกมพวกเขารวมตัวกันเป็นกลุ่มในกระท่อมในโรงนาในฤดูร้อนบนถนน และเด็กผู้หญิงแต่ละคนก็นำกล่องตุ๊กตามาด้วย ในเกมมีมากถึงยี่สิบคนขึ้นไป: เจ้าบ่าว, เจ้าสาว, พ่อแม่ของเด็ก, เพื่อนที่พันผ้าพันแผล, เพื่อนโคคุชนิกิ, คนพันคน, คนขับรถเกวียนและส่วนที่เหลือทั้งหมดตามที่ควรจะเป็น งานแต่งงานที่แท้จริง ฉากแล้วครั้งเล่า การจับคู่ การสถาปนาการจาริกแสวงบุญ การรวมตัว โรงอาบน้ำ ปาร์ตี้สละโสดที่เผยออกมา ตุ๊กตาเจ้าสาวไม่ได้ถักเปียแบบตุ๊กตา และเด็กผู้หญิงที่เล่นให้เพื่อนตุ๊กตาก็เริ่มร้องไห้ หลังจากงานแต่งงาน ตุ๊กตาเจ้าสาวมีผมของเธอถักเป็นเปียสองข้างและจัดทรงเหมือนผู้หญิง นั่งที่โต๊ะของเจ้าชาย จากนั้นคนหนุ่มสาวถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง และงานแต่งหุ่นเชิดก็จบลงที่นั่น
ในตุ๊กตาหมู่บ้าน ภาพผู้หญิงเป็นที่ต้องการมากกว่า แม้แต่ในเกมของเด็ก ๆ หากต้องการเจ้าบ่าวหรือผู้ชาย พวกเขาก็เอาเศษไม้
เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ รัสเซียให้ความหมายบางอย่างกับของเล่น เธอได้รับพลังวิเศษแห่งความอุดมสมบูรณ์ นั่นคือเหตุผลที่ของเล่นมักเป็นคุณลักษณะของงานแต่งงาน ตุ๊กตาสวมผ้าขี้ริ้วสีแดงประดับ "kulichka" และ "gingerbread" (นั่นคือชื่อของขนมปังสังเวยในรัสเซีย)
ตุ๊กตาหรือเด็กถูกมอบไว้ในมือของเจ้าสาวเพื่อให้ครอบครัวใหม่มีลูกหลาน ประเพณีโบราณนี้ได้กลายเป็นพิธีตลกไปแล้ว ที่โต๊ะงานแต่งงาน มีการถวายเครื่องบูชาแก่เจ้าสาว และเธอต้อง "ดูอย่างเปิดเผย" ของขวัญถูกห่อ ห่อ และในนั้นมีตุ๊กตาตัวเล็ก ในเทพนิยายรัสเซียหลายเรื่อง มีการพบตุ๊กตาผู้ช่วยวิเศษและช่วยเหลือเหล่าฮีโร่
