ลูก 8 ขวบอิจฉา ทำอย่างไรดี? วิธีช่วยให้ลูกเอาชนะความอิจฉา
เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็กในช่วงวัยรุ่นต้องเผชิญความยากลำบากและยากลำบากเพียงใด นี่คือช่วงเวลาแห่งการเติบโตของพวกเขา เมื่อมุมมองเกี่ยวกับชีวิตครั้งแรกของพวกเขาแม้ว่าจะไม่ใช่จุดสิ้นสุดก็ตาม ครูและนักจิตวิทยาเด็กหลายคนระบุว่า คนตัวเล็กที่มีร่างกายเกือบเป็นผู้ใหญ่และมีจิตใจแบบเด็ก ถือเป็นส่วนผสมที่อันตรายมากและไม่อาจคาดเดาได้ วัยรุ่นเชื่อมโยงตัวเองกับผู้ใหญ่ในหลาย ๆ ด้านแล้ว โดยที่ยังไม่มีจิตสำนึกและมุมมองที่ทำให้เขาถูกเรียกว่าผู้ใหญ่ได้ ในช่วงวัยรุ่น วัยแรกรุ่นสิ้นสุดลง การเล่นของฮอร์โมนและการมองเห็นของตนเองในโลกรอบตัวไม่ได้รับการรับรู้อย่างเพียงพอเสมอไป วัยรุ่นมีปัญหามากมาย ปัญหาที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งคือความสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับเพื่อนฝูงและการแสดงอารมณ์ต่อเพื่อนฝูง
เหตุผลที่อิจฉา.
สิ่งของหรืออุปกรณ์
หมดยุคแล้วที่เด็กๆ ทุกคนมีของเล่นแบบเดียวกัน อุตสาหกรรมสมัยใหม่ผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีลักษณะและราคาที่แตกต่างกัน วัยรุ่นทุกคนไม่สามารถเข้าใจได้ว่าบางสิ่งบางอย่างต้องใช้เงินเป็นจำนวนมาก แต่ครอบครัวไม่มีเงินทุนดังกล่าว - เงินทั้งหมดไปเพื่อจัดหาอาหารและทำสิ่งที่สำคัญที่สุด และผู้ปกครองควรคำนึงด้วยว่าในช่วงวัยรุ่น การประเมินเพื่อนฝูงของวัยรุ่นจะเปลี่ยนไป และบางครั้งเด็ก ๆ ก็ตระหนักอย่างเจ็บปวดว่าเด็กคนอื่น ๆ มี iPhone ราคาแพงและทันสมัยกว่าในขณะที่เขามีโทรศัพท์ธรรมดา ๆ ผู้ปกครองมีสองทางเลือก - ซื้อสิ่งจำเป็นเพื่อไม่ให้ได้ยินคำขอของเด็ก แต่แล้วคำขอใหม่ก็อาจตามมาและเด็กก็จะกลายเป็นคนแบล็กเมล์ธรรมดา หรือนั่งคุยกับลูกที่บ้านตอนเย็นแสดงว่ายังไม่มีเงินซื้อของที่จำเป็นต้องอดทนสักพัก การสนทนาอย่างจริงใจและเป็นความลับจะช่วยให้วัยรุ่นเข้าใจพ่อแม่ของเขา และลูกก็จะเลิกรบกวนพวกเขาด้วยการร้องขอ
บทความ เด็กเห็นแก่ตัว จะไม่เลี้ยงดูคนเห็นแก่ตัวได้อย่างไร
การเปรียบเทียบ.
คุณไม่ควรเปรียบเทียบลูกวัยรุ่นของคุณในแวดวงครอบครัวกับเด็กคนอื่นๆ อาจมีเหตุผลที่แตกต่างกันในการเปรียบเทียบ - พฤติกรรม ผลการเรียน การศึกษา การเปรียบเทียบนี้มีผลที่น่าหดหู่ใจ เด็กจะเริ่มรับรู้ถึงวัยรุ่นอีกคนที่ถูกยกเป็นตัวอย่างว่าเป็นศัตรูและอิจฉาเขา ยิ่งไปกว่านั้น พ่อแม่ควรวิจารณ์ตนเอง - พวกเขาเองก็ไม่เหมาะและในที่ทำงานก็ไม่ประสบความสำเร็จเสมอไปเช่นกัน จำเป็นต้องสร้างทักษะและทัศนคติต่อธุรกิจในขั้นตอนเล็ก ๆ โดยมองไม่เห็น และลูกจะไม่มีเหตุผลที่จะอิจฉา
ความรู้สึกผิด
ความอิจฉาของวัยรุ่นมีอีกด้านหนึ่ง - เด็กเหล่านั้นที่ถูกอิจฉา เป็นที่ชัดเจนว่าเด็กทุกคนไม่สามารถเป็นนักกีฬาที่ประสบความสำเร็จและเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมได้ แต่สิ่งที่ขัดแย้งกันก็คือ วัยรุ่นบางคนซึ่งมีพัฒนาการเร็วกว่าคนอื่นๆ จะรู้สึกผิดต่อคนอื่นๆ ที่พวกเขาไม่ประสบความสำเร็จมากนัก ถ้าลูกประสบความสำเร็จในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ก็มีกิจกรรมที่เขาอาจจะล้าหลังได้ และเด็กเหล่านั้นที่อิจฉาเขาสามารถผลักดันเขาให้ตกอยู่ในสถานการณ์ที่เขาอาจได้รับบาดเจ็บได้ ตัวอย่างเช่น นักเรียนที่เก่งอาจไม่กลายเป็นนักว่ายน้ำหรือนักวิ่งที่ดีเสมอไป การถูกผลักลงน้ำหรือวิ่งหนีจากสุนัขอาจจบลงด้วยโศกนาฏกรรม ดังนั้นนักจิตวิทยาแนะนำว่าอย่าคุยโวเกี่ยวกับความสำเร็จของคุณเพื่อไม่ให้เกิดความอิจฉาในหมู่คนรอบข้าง
การสื่อสารระหว่างวัยรุ่น
ในช่วงวัยรุ่น ความภูมิใจในตนเองครั้งแรกของเด็กจะเกิดขึ้น วัยรุ่นมองเห็นทัศนคติของเด็กคนอื่น ๆ ที่มีต่อตัวเองและมุ่งมั่นที่จะได้รับการยอมรับ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ในเวลานี้ที่จะรู้ว่าลูกชายใช้เวลากับใครและที่ไหน และเด็กคนไหนที่เขาสื่อสารกับ ไม่เป็นความลับเลยที่เด็ก ๆ ก็สามารถก่ออาชญากรรมได้เพื่อประโยชน์ของผู้มีอำนาจในกลุ่มวัยรุ่น ผู้นำกลุ่มถูกผู้อื่นอิจฉาและยกย่อง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องรู้ว่าใครเป็นผู้รับผิดชอบเด็ก และมีอันตรายที่อาจนำเด็กกลุ่มหนึ่งไปที่ท่าเรือได้หรือไม่ จำเป็นต้องอธิบายให้วัยรุ่นฟังว่าเจ้าหน้าที่บนท้องถนนเป็นเพียงการชั่วคราวและมีวัตถุประสงค์ที่สูงกว่า
ความอิจฉาเป็นความรู้สึกที่เราแต่ละคนเคยประสบมาอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิต สำหรับบางคนมันคือพลังแห่งการก้าวไปข้างหน้า สำหรับบางคนมันคือความโศกเศร้าและความขุ่นเคืองที่กลืนกินไปจนหมด แต่ถ้าผู้ใหญ่รู้วิธีควบคุมความอิจฉาไม่มากก็น้อยความสามารถในการควบคุมตนเองในเด็กยังไม่พัฒนาเพียงพอดังนั้นผู้ปกครองควรสอนลูกให้ "ผูกมิตร" ด้วยความรู้สึกนี้ ทำอย่างไร Victoria Shimanskaya นักจิตวิทยาผู้เขียนวิธีการและทักษะทางสังคมของเด็ก ๆ “Monsik Academy” กล่าว .
ความอิจฉาเป็นความรู้สึกรำคาญที่เกิดขึ้นเพราะความเป็นอยู่ที่ดีของบุคคลอื่น เมื่อเขาเป็นเจ้าของบางสิ่งบางอย่างที่ผู้อิจฉาต้องการ หรือเมื่อมีเหตุการณ์ดีๆ เกิดขึ้นในชีวิตของเขา โดยปกติแล้ว เด็กจะมีความสุขกับเพื่อนของเขาและในขณะเดียวกันก็อยากจะทำซ้ำความสำเร็จของเขาด้วย ในกรณีนี้ ความอิจฉาสามารถกลายเป็นปุ่มกระตุ้นเวทย์มนตร์ได้ โดยการกดปุ่มนั้น ทารกจะเริ่มเรียนได้ดี ช่วยงานบ้าน ฯลฯ ความอิจฉาจะรับความหมายเชิงลบเมื่อมีสิ่งอื่นนอกเหนือจากนั้นหมดไป สาเหตุของความสุดโต่งนี้คือการหมกมุ่นอยู่กับสิ่งของทางวัตถุ ปัญหาเกี่ยวกับความภาคภูมิใจในตนเอง และความรู้สึกขาดแคลนเนื่องจากความรัก
วิธีรับรู้ถึงความอิจฉา
น่าเสียดายที่การจดจำความอิจฉาในตัวลูกของคุณไม่ใช่เรื่องง่าย เด็กมักไม่ตระหนักหรือไม่เข้าใจอารมณ์ของตนเองและตอบคำถามจากคนที่คุณรักเป็นการปฏิเสธ อย่างไรก็ตาม มีพฤติกรรมทั่วไปที่จะช่วยให้คุณตรวจจับคนขี้อิจฉาได้
ความก้าวร้าว:ในเกมเด็กสามารถทำลายหรือทำลายสิ่งของของคนอื่นได้ราวกับบังเอิญเป็นเพื่อน
ดาวน์เพลย์:เด็กพยายามลดมูลค่าของวัตถุหรือเหตุการณ์: “แค่คิดว่าเขาได้ที่หนึ่งในการแข่งขัน ฉันก็ทำได้เช่นกัน”;
การเลียนแบบ:คนอิจฉาเมามันขอซื้อของเล่นหรือแม้แต่เสื้อผ้าแบบเดียวกับเพื่อนของเขา
การหลีกเลี่ยง:เด็กจงใจหลีกเลี่ยงการเล่นหรือสื่อสารกับเพื่อนที่เขาอิจฉาไม่ทางใดก็ทางหนึ่งหรือปฏิเสธที่จะเล่นกับของเล่นชิ้นใดชิ้นหนึ่ง
5 วิธีจัดการกับความอิจฉา
อย่างที่คุณทราบ การป้องกัน “โรค” ย่อมดีกว่าการรักษา ดังนั้นจึงคุ้มค่าที่จะใช้พลังงานเพื่อป้องกันความอิจฉา แทนที่จะทุ่มเททรัพยากรมากขึ้นเพื่อรับมือกับผลที่ตามมาในอนาคต
ให้ความรู้แก่ตัวเอง
เด็กๆ ก็ลอกเลียนแบบพฤติกรรมของเรา ดังนั้นวิธีป้องกันความอิจฉาที่แน่นอนที่สุดคือดูแลตัวเอง! ลองคิดดูว่าคุณปล่อยให้ตัวเองพูดอิจฉาต่อหน้าลูกกับเพื่อนและคนรู้จักคุณวิพากษ์วิจารณ์ความสำเร็จของคนที่คุณรักในการสนทนาหรือไม่? แม้ว่าคุณจะไม่ได้พูดออกมาดังๆ แต่เด็กก็จะรับน้ำเสียงที่น้อยที่สุดและสรุปได้ว่าพฤติกรรมดังกล่าวเป็นเรื่องปกติ
อย่าเปรียบเทียบ
คุณเปรียบเทียบลูกน้อยของคุณกับลูกของเพื่อนบ่อยแค่ไหน? “ ดูสิ Mashenka เรียนรู้ที่จะอ่านแล้ว! และคุณไม่รู้ตัวอักษรด้วยซ้ำ!” หรือ “มิชาประพฤติตนดีมาก แม่ของเขาซื้อรถคันนั้นให้เขา และคุณไม่สมควรได้รับของขวัญ” เป็นคำพูดที่ทำให้เกิดความนับถือตนเองของเด็กต่ำและสร้างนิสัยในการเปรียบเทียบตัวเองกับผู้อื่นซึ่งไม่ช้าก็เร็วจะนำไปสู่ความอิจฉา อนุญาตให้เปรียบเทียบความสำเร็จในอดีตและปัจจุบันของเด็กคนเดียวกันเท่านั้นเพื่อทำความเข้าใจว่าต้องทำอะไรและต้องพัฒนาไปในทิศทางใด
รักตัวเอง
ความรักเริ่มต้นด้วยการรักตนเอง ดังนั้นการพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองให้สูงในตัวเด็กจึงมีบทบาทสำคัญ สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อทารกตระหนักถึงจุดแข็งของเขาซึ่งผู้ปกครองสามารถชี้ให้เห็นได้ ในการทำเช่นนี้ แค่พูดว่า "ทำได้ดีมาก" เท่านั้นยังไม่พอ คุณต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมเขาถึงสมควรได้รับคำชม รู้สึกถึงความแตกต่าง: “ โอ้ Misha ทำได้ดีมาก! สุดท้ายนี้” และ “มิชา ฉันภูมิใจในความมุ่งมั่นของคุณ และฉันซาบซึ้งในความสามารถของคุณในการรับผิดชอบต่อคำสัญญาของคุณ”
พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์
สิ่งนี้จะช่วยให้ทารกเข้าใจและตระหนักถึงความอิจฉาของเขาได้ทันเวลา มีเทคนิคที่ง่ายที่สุดสองวิธีที่ช่วยพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และเพิ่มความมั่นใจในตนเอง:
“ต้นไม้แห่งความสำเร็จ”. ทำต้นไม้จากกระดาษแข็งหนาร่วมกับลูกของคุณแล้วแขวนไว้ในที่ที่มองเห็นได้ อธิบายว่าจุดแข็งของตัวละครที่คุณยกย่องเขาคืออะไร สำหรับความสำเร็จแต่ละอย่าง ให้ติดใบไม้กระดาษที่เตรียมไว้ไว้กับต้นไม้
“กล่องแห่งความรู้สึก”. นี่คือกล่องที่มีรายการต่างๆ ในหัวข้อเฉพาะ ตัวอย่างเช่นกล่อง "วันฤดูร้อน": ใส่ก้อนหิน ใบไม้แห้ง ดอกแดนดิไลออน ฯลฯ พูดคุยเนื้อหากับเด็ก - สิ่งนี้หรือวัตถุนั้นกระตุ้นอารมณ์อะไรในตัวเขา อารมณ์ใด "ฤดูร้อนของเขาประกอบด้วย"
อย่าดุ
หากคุณได้ข้อสรุปว่าบุตรหลานของคุณรู้สึกอิจฉา เราขอแนะนำให้คุณปฏิบัติตามอัลกอริทึมต่อไปนี้:
ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตามห้ามดุเขาด้วยอารมณ์ความรู้สึกที่เขาประสบ! ทารกอาจเก็บตัวและเริ่มระงับความรู้สึกของตนเอง บอกเขาว่าทุกคนสามารถอิจฉาได้เป็นครั้งคราวทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ความอิจฉานั้นไม่ได้พูดถึงคนที่เขาไม่ดี แต่มันทำให้เขามีทางเลือก - ยอมจำนนต่อความรู้สึกนี้หรือทำงานกับตัวเอง
ยอมรับความจริงของความอิจฉาและช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจและยอมรับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา พูดคุยกับเขาถึงความรู้สึกทั้งหมดที่เขาประสบอยู่ในขณะนี้ให้เขาพูดถึงความเจ็บปวดทางจิตใจของเขา
เปลี่ยนความอิจฉาให้เป็นความดี จัดทำแผนงานเฉพาะ. เช่น ลูกชายอิจฉาเพื่อนที่ชนะโอลิมปิก พูดคุยถึงสิ่งที่ขัดขวางไม่ให้ลูกของคุณได้รับชัยชนะ และอะไรที่ต้องปรับปรุงเพื่อที่จะได้ หรือเช่นถ้าลูกสาวอิจฉาเพื่อนที่ได้ตุ๊กตาตัวใหม่ ลองค้นหาว่าลูกสาวของคุณชอบอะไรเกี่ยวกับของเล่นชิ้นนี้: สีผม เครื่องแต่งกาย รองเท้า? เสนอให้ทำของเล่นที่คล้ายกันแบบโฮมเมดด้วยกันหรือเย็บตู้เสื้อผ้าใหม่สำหรับตุ๊กตาตัวเก่า ในขณะที่คุณทำงาน อย่าลืมเฉลิมฉลองความสำเร็จของลูกคุณ!
เป็นเพื่อนกับลูกน้อยของคุณ - อย่ามองข้ามความวิตกกังวลและความกังวลของเด็ก สำหรับเรา ดูเหมือนไม่มีอะไรเลย แต่สำหรับเด็ก เมื่อเผชิญกับอารมณ์เช่นนี้ โลกทั้งใบก็หยุดหมุน สอนลูกให้ยอมรับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา ความตระหนักรู้จะช่วยให้คุณหันไปขอความช่วยเหลือจากพ่อแม่ได้ทันเวลา และใช้ชีวิตผ่านสภาวะวิตกกังวลอย่างอ่อนโยนที่สุด
เด็กเล็กไม่คุ้นเคยกับความรู้สึกอิจฉา พวกเขามีทุกสิ่งที่ต้องการเพื่อความสุขอยู่แล้ว ไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่ที่รัก เตียงที่อบอุ่น ของเล่น พวกเขาไม่คิดว่าชีวิตของคนอื่นอาจจะดีกว่าของพวกเขา ทุกอย่างเปลี่ยนแปลงไปในห้าหรือหกปี “ แม่ตุ๊กตาของ Svetka สวยกว่า! ฉันก็อยากได้เหมือนกัน!”, “หมีมันโง่และไม่ฟังแม่เลย แต่พวกเขาซื้อโทรศัพท์ใหม่ให้เขา แต่ฉันประพฤติตัวดี แต่จะไม่มีใครซื้อฉัน!” นี่คือจุดที่ผู้ปกครองบางคนเริ่มคิดว่า:
เมื่อตัดสินใจว่าจะรับมือกับภัยพิบัตินี้อย่างไร คุณต้องคำนึงว่าเด็กๆ มีพฤติกรรมเช่นนี้ ไม่ใช่เพราะพวกเขาปฏิบัติต่อเพื่อนไม่ดี แต่พวกเขาถือว่าพวกเขาแย่จริงๆ นี่คือความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะครอบครองบางสิ่งที่เป็นของบุคคลอื่นและไม่สามารถได้มาซึ่งสิ่งนั้นได้ ความรู้สึกที่ซับซ้อนที่เด็กประสบส่งผลให้เกิดความเกลียดชังต่อเจ้าของสิ่งที่ต้องการ ความโกรธที่เขา และความอยุติธรรมของโลกโดยรวม
หากความอิจฉาไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับพ่อแม่ของเด็ก และพวกเขามีนิสัยชอบพูดต่อหน้าเขาว่า "เพื่อนบ้านหัวขโมยเปลี่ยนรถปีละครั้ง" และพวกเขา "คนงานซื่อสัตย์" ขับรถคันหนึ่งเป็นเวลาห้าปี หากแม่อยู่กับเพื่อนฝูง ต่อหน้าลูกสาวตัวน้อย “พ่นพิษ” เกี่ยวกับเพื่อนสนิทที่ได้รับแหวนเพชรจากคนรักคนล่าสุดของเธอ แล้วคุณคาดหวังอะไรจากลูกล่ะ? เขาจะเข้าใจได้อย่างรวดเร็วว่าผู้ที่มีมากกว่านั้นเป็นคนเลวและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงไม่เพียงถูกเกลียดเท่านั้น แต่ยังถูกทำให้ขุ่นเคืองอีกด้วย
ทุกวันนี้ น่าเสียดาย มีคดีเกิดขึ้นบ่อยขึ้นเมื่อเด็กนักเรียนถูกเพื่อนทุบตีอย่างทารุณเพราะพวกเขามาจากครอบครัวที่ร่ำรวยกว่า พวกเขามีเสื้อผ้าดีๆ เครื่องประดับ และอุปกรณ์ทันสมัย ในเวลาเดียวกัน คนอันธพาลยังกล่าวหาว่าคนที่พวกเขาทำให้ขุ่นเคืองยั่วยุพวกเขา พวกเขาไม่สามารถอธิบายได้ว่าทำไม คุณไม่สามารถพูดได้ว่ามันเป็นโชคหรือชีวิตที่สะดวกสบายของคุณ
ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับบางประการที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเอาชนะมันได้
วิธีการเรียนรู้ที่จะไม่อิจฉา?
- เมื่อพูดคุยกับลูก อย่าเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่น บ่อยครั้งที่ความอิจฉาของเด็กเริ่มต้นด้วยความอิจฉา: แม่พูดถึงเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงของคนอื่นได้ดีกว่าฉัน
- อย่าพูดคุยหรือประณามคนรู้จักร่วมกันต่อหน้าเด็ก หลีกเลี่ยงการเสียดสีและวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ ความสำเร็จในอาชีพการงาน ฯลฯ เห็นได้ชัดว่าบางครั้งมีบางครั้งที่คุณต้องการ "เป็นคนเลว" และยอมให้ตัวเองพูดจาหยาบคาย แต่ไม่ใช่ต่อหน้าเด็ก ๆ
- อย่าเบื่อหน่ายในการสร้างลูกตั้งแต่วัยเด็กที่ยืนหยัดในคุณค่าที่ไม่สามารถซื้อได้ด้วยเงิน แต่สะสมไว้ในจิตวิญญาณได้: ความเข้าใจและความรักซึ่งกันและกัน ความสุขในการกลับบ้าน มิตรภาพ ความงามของธรรมชาติ ความยิ่งใหญ่ของดนตรีและศิลปะ
ครั้งหนึ่งในโรงเรียน ลูกสาวของเพื่อนของฉันได้รับการเล่าขานเกี่ยวกับการตายของภรรยาของร็อคกี้เฟลเลอร์
ทายาทแห่งโชคลาภมหาศาลกำลังจะตายรายล้อมไปด้วยญาติที่รอคอยการแบ่งทรัพย์สมบัติอยู่แล้ว ก่อนจะหายใจเฮือกสุดท้าย เธอขอเอาชุดที่เธอชอบซึ่งประดับด้วยเพชรหนาๆ มาด้วย คว้าผ้าที่แวววาวด้วยมือทั้งสองข้าง หญิงสาวก็ตายโดยไม่ปล่อยมือ ฉันยังต้องตัดชุดออกสองชิ้นซึ่งยังคงอยู่ในมือของอดีตเศรษฐี นี่คือทั้งหมดที่เธอนำไปยังโลกหน้าจากสมบัติของร็อคกี้เฟลเลอร์
เด็กสาวที่ได้ยินเรื่องนี้จากอาจารย์ก็รู้สึกประทับใจมาก ในขณะนั้นเธอคิดถึงความจริงที่ว่าไม่เพียงแต่คุณค่าทางวัตถุเท่านั้นที่นำความสุขมาสู่โลก
- , อย่าเป็นคนหน้าซื่อใจคดโดยบอกว่าวัตถุไม่สำคัญเลย ในทางตรงกันข้ามเด็กควรรู้ว่าสิ่งอำนวยความสะดวกทั้งหมดในชีวิต การเดินทาง ของเล่นที่มอบให้เขานั้นซื้อด้วยเงิน และสิ่งที่เด็กคนอื่นๆ ซื้อมาจากเงินของพ่อแม่ด้วย อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าการพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นในตัวเอง: ความฉลาด วิสาหกิจ ความมุ่งมั่น เขาจะสามารถซื้อได้มากมายในอนาคต
- อย่ายกระดับความอิจฉาเป็นคุณธรรมโดยคิดว่าจะทำให้ลูกอยากตามใครเร็วขึ้น นี่เป็นความรู้สึกทำลายล้าง: มันไม่ได้เพิ่มสิ่งใดให้กับผู้ที่สัมผัสมัน แต่เพียงสิ้นเปลืองพลังงานที่สามารถมุ่งไปสู่การสร้างชีวิตของตัวเองได้
การเลือก วิธีจัดการกับความอิจฉาในตัวเด็กให้ความสำคัญกับคำอธิบายของผู้ป่วยมากกว่าวิธีการที่รุนแรง เข้าใจว่าเด็กๆ เองก็รู้สึกไม่สบายใจในสภาวะนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงยินดีที่จะกำจัดมันออกไป
เด็กขี้อิจฉารู้สึกอึดอัดและเหงา
"แม่! Kolya มีจักรยานใหม่ แต่ฉันไม่มี และเขาวาดการ์ตูนได้ดีกว่าฉัน...” - ดวงตาของเด็ก ๆ เต็มไปด้วยน้ำตาจากความเศร้าโศก ความขุ่นเคือง และแม้แต่ความโกรธ หากคุณมองพวกเขาให้ละเอียดยิ่งขึ้น คุณจะเห็นว่าดวงตาเหล่านี้สะท้อนถึง "หนอน" ตัวเล็ก ๆ ที่ฝังลึกอยู่ในตัวเด็กได้อย่างไร - ความรู้สึกอิจฉา
ไม่ใช่ทุกคนผู้ใหญ่เอาจริงเอาจังกับเขา: “ลองคิดดูว่าเด็ก ๆ ทุกคนอิจฉาในวัยเด็ก มันจะเติบโตขึ้นและทุกอย่างจะเปลี่ยนไป” แน่นอนว่ามันจะเปลี่ยนไป เมื่ออายุ 10 ขวบ เขาจะขอคอมพิวเตอร์รุ่นล่าสุด ตอนอายุ 15 ปี เป็นรถสโนว์โมบิล และเมื่ออายุ 25 ปี ปฏิกิริยาต่อการไม่สามารถได้สิ่งที่ต้องการคือส่วนผสมของความโกรธและความโศกเศร้า ความก้าวร้าวมุ่งตรงไปที่ผู้อื่น และ เขาจะตำหนิเขาที่ถูกปฏิเสธรถราคาแพง ในเมืองใหญ่ๆ ซึ่งรวมถึงซามารา ปัญหาความอิจฉาของเด็กนั้นรุนแรงมากเป็นพิเศษ ในด้านหนึ่ง ความอุดมสมบูรณ์ของสินค้าและบริการกระตุ้นให้เกิดความต้องการของเด็ก ในทางกลับกัน ความแตกต่างระหว่างชั้นทางสังคมของประชากรและระดับรายได้ของพวกเขาไม่อนุญาตให้ผู้ปกครองส่วนใหญ่สามารถตอบสนองความต้องการที่สูงเกินไปของพวกเขาได้ หากปล่อยให้สถานการณ์เป็นไปตามโอกาส ความอิจฉาก็จะเกิดขึ้น - ผิดประเภท และเกี่ยวกับตัวเขาเอง เมื่อปฏิกิริยาดังกล่าวเกิดขึ้นในเด็ก ผลที่ตามมาที่ "ไร้เดียงสา" ที่สุดคือโรคประสาทและปมด้อยที่ลึกล้ำในอนาคต ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องเข้าใจวิธีการจดจำและกำจัด "หนอน" นี้ให้ทันเวลา ซึ่งมักจะกัดกินวิญญาณเด็กตั้งแต่วัยเด็ก
ต้นกำเนิดของความอิจฉาในวัยเด็ก
มันขึ้นอยู่กับการมุ่งความสนใจไปที่ตัวของตัวเองซึ่งในผู้ใหญ่ถือเป็นความเห็นแก่ตัว สำหรับเด็ก นี่เป็นเรื่องธรรมชาติ โลกทัศน์ของเขาโดยพื้นฐานแล้วคือการเอาตัวเองเป็นศูนย์กลาง พลังจิตยังไม่ได้ก่อตัวขึ้น ดังนั้นโดยธรรมชาติแล้ว เด็กจึงขยายความปรารถนาของเขาไปยังทุกสิ่งที่เข้ามาในขอบเขตการมองเห็นของเขา สำหรับเด็กดูเหมือนว่าโลกทั้งโลกมีอยู่เพื่อประโยชน์ของเขาเขาคือคนหลักในนั้น นี่ไม่ใช่ข้อเสีย แต่เป็นคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุตามธรรมชาติ การละเมิดความคิดนี้จะกลายเป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์สำหรับทารก
ปรากฎว่ามีคนอื่นวิ่งเร็วกว่า วาดรูปได้สวยกว่า และยังมีของเล่น/เสื้อผ้า/ขนมหวานที่ดีกว่าอีกด้วย เด็กรับรู้ว่านี่เป็นความอยุติธรรมครั้งใหญ่เป็นการดูถูกอย่างรุนแรง อย่างดีที่สุด อารมณ์ของเด็กก็แย่ลง และที่แย่ที่สุดคือทัศนคติของเขาที่มีต่อ "ผู้กระทำผิด" เอง ความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวดูเหมือนจะลงโทษเขา ละเมิดบางสิ่งบางอย่าง หรือทำให้เขาอับอาย เมื่อโตขึ้น เด็กหลายคนค่อยๆ เอาชนะความเห็นแก่ตัวในวัยเด็กนี้ มากมายแต่ไม่ใช่ทั้งหมด ผู้ที่ไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ด้วยเหตุผลบางอย่างกลายเป็นเหยื่อของความอิจฉา
มันกัดกินความสุขในวัยเด็กและอาจส่งผลร้ายแรงต่อสุขภาพจิตของพวกเขาเมื่อเวลาผ่านไป
พิษแห่งความอิจฉาและยาแก้พิษ
ความอิจฉาในตัวเด็กสามารถแสดงออกมาได้หลายวิธี บางคนทนทุกข์ทรมานอย่างเงียบ ๆ บางคนโกรธเคืองอย่างรุนแรงใส่พ่อแม่ อย่าโทษคนอิจฉาเล็กๆ น้อยๆ เลยบ่อยขึ้น นี่คือเด็กที่มีความต่ำ มักจะสูงน้อยกว่า มีความภาคภูมิใจในตนเอง และความไม่พอใจทางอารมณ์โดยทั่วไปตัวเขาเองไม่ได้ถูกตำหนิในเรื่องนี้มากนัก แต่เป็นพ่อแม่ของเขาที่ไม่ใส่ใจเขามากพอ “หนอน” แห่งความริษยาไม่สามารถเจาะจิตวิญญาณของเด็กได้หากเขาใช้ชีวิตร่วมกับโลก ความปรองดองดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อพ่อแม่แสดงความรักและความห่วงใยในทุกวิถีทาง ในกรณีนี้ ทารกจะเปลี่ยนความสนใจจากวัตถุที่ต้องการไปยังสิ่งอื่นได้ไม่ยาก เพราะเขาสามารถดำรงอยู่ได้อย่างง่ายดายโดยไม่มีสิ่งใดเลย ไม่เหมือนความอบอุ่นของผู้ปกครอง หากเด็กไม่สามารถรับมือกับตัวเองได้ก็หมายความว่าปัญหาไม่ได้อยู่ที่ของเล่นชิ้นใดชิ้นหนึ่ง แต่เป็นความจริงที่ว่าทารกรู้สึกไม่สบายใจและเหงา
แน่นอนว่าจิตสำนึกของเด็กไม่สามารถสรุปได้ดังนั้นจึงเปลี่ยนไปใช้สิ่งของที่มีให้เขา - ของเล่นและวัตถุอื่น ๆ ทัศนคติเกิดขึ้น: ถ้าฉันได้สิ่งนี้ฉันก็จะมีความสุขมากขึ้น
นอกจาก, เด็กที่มีความนับถือตนเองต่ำจำเป็นต้องมีการยืนยันตนเองอย่างมากในกรณีนี้ การระบายสิ่งที่เป็นลบต่อเจ้าของสิ่งที่คุณต้องการจะมีประโยชน์ หากต้องการแก้ไข "ความอยุติธรรม" ในทันที ทารกอาจทำให้เสีย ซ่อนสิ่งที่อิจฉาจากเจ้าของ หรือกีดกัน "ผู้กระทำผิด" ของการสื่อสารและความสนใจ การกระทำดังกล่าวในบางครั้งทำให้เด็กเห็นภาพลวงตาถึงความแข็งแกร่งของตัวเองแม้ว่าจะไม่สามารถแก้ปัญหาได้ดังนั้นจึงช่วยได้เพียงช่วงเวลาสั้น ๆ เท่านั้น - โชคดีที่ความอิจฉาไม่ได้เกิดขึ้นมาแต่กำเนิด จึงสามารถจัดการได้
การยั่วยุทั่วไป
สถานการณ์ที่เชื้อเพลิงอิจฉาเกิดขึ้นทุกย่างก้าวและสามารถเปิดเผยได้ทุกที่ แต่ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นดังนี้:
บนถนน
แน่นอนว่าบางครั้งอารมณ์และลักษณะเฉพาะของเด็กมักถูกตำหนิสำหรับการแสดงอาการอิจฉาของเด็ก แต่บ่อยครั้งที่พ่อแม่เองก็เลี้ยงดูคนอิจฉาตั้งแต่อายุยังน้อย เช่น เด็กๆ เล่นในกระบะทราย เด็กต้องการใช้ของเล่นของคนอื่น แน่นอนว่าเป็นเจ้าของโดยชอบธรรม การประท้วง และผู้ใหญ่ก็สนับสนุนเขาในเรื่องนี้ ในเวลาเดียวกันเมื่อปฏิเสธเด็กผู้ปกครองมักจะไม่ทำสิ่งที่สำคัญที่สุด: พวกเขาไม่หันเหความสนใจของเขาไปที่สิ่งอื่นและไม่เสนอทางเลือกอื่นใด จะแย่ไปกว่านั้นถ้าแม่หงุดหงิดกับความตั้งใจของเธอทำให้สถานการณ์แย่ลงด้วยคำพูด: ของเล่นชิ้นนี้ดีจริงๆ แต่คุณยังไม่ได้รับมัน การทำเช่นนี้จะช่วยตอกย้ำอารมณ์ด้านลบ หลังจากใช้ข้อความที่คล้ายกันหลายชุด เด็กก็สรุปอย่างมีเหตุผลโดยไม่รู้ตัว: ฉันไม่ดีพอ มีบางอย่างผิดปกติกับฉัน
ห่างออกไป
ผู้ปกครองหลายคนใช้การเปรียบเทียบกับเพื่อนเพื่อจุดประสงค์ทางการศึกษา ยิ่งกว่านั้นตามกฎแล้วมันอยู่ไกลจากการเป็นที่โปรดปรานของลูกน้อยของคุณเอง ตัวอย่างเช่น “แต่กัลยาเป็นนักเรียน A และสามารถช่วยงานบ้านได้” หรือ “คุณคงเห็นว่า Sasha เป็นเด็กที่มีมารยาทดี แล้วคุณ...” เด็ก ๆ มองว่าคำพูดดังกล่าวเจ็บปวดมากเพราะอ่านระหว่างบรรทัดได้ง่าย: "คุณไม่ฉลาด เชื่อฟัง มีไหวพริบดี" จากที่นี่ก็ไม่ไกลจากข้อสรุปของเด็ก: "ฉันไร้ค่า" จึงไม่รักมากนัก ด้วยเหตุนี้ “เพื่อการศึกษา” เด็กจึงได้รับการสอนอย่างรวดเร็วให้ใช้ชีวิตโดยจับตาดูผู้อื่น เปรียบเทียบตัวเองกับพวกเขาด้วยความหึงหวง ให้เข้าร่วมการแข่งขันที่ไม่สิ้นสุดซึ่งเป็นฝ่ายเดียว เนื่องจากคนรอบข้างเขาบ่อยที่สุด ไม่รู้ว่าความคิดอันมืดมนกำลังกัดแทะคนหนุ่มสาวที่อิจฉาอยู่อย่างไร
การสนทนาในบ้านระหว่างผู้ใหญ่จะเติมเชื้อไฟเมื่อพวกเขาพูดคุยเรื่องคนรู้จักอย่างไร้ยางอาย โดยเปรียบเทียบสถานการณ์ของพวกเขากับสถานการณ์ของพวกเขาเอง
ความอิจฉา "กิน" ความสุขในวัยเด็ก
ที่บ้าน
การสนทนาในบ้านระหว่างผู้ใหญ่จะเติมเชื้อไฟเมื่อพวกเขาพูดคุยเรื่องคนรู้จักอย่างไร้ยางอาย โดยเปรียบเทียบสถานการณ์ของพวกเขากับสถานการณ์ของพวกเขาเอง เสียงอิจฉาที่เป็นพิษแบบเดียวกันนั้นใส่ไว้ในคำพูดที่เพื่อนซื้อเสื้อคลุมขนสัตว์ใหม่อีกครั้ง (เธอไปเอาเงินมาจากไหน) และ Ivan Ivanych ได้รับการเลื่อนตำแหน่ง (แทนที่เขาควรเป็นฉัน!) แต่เพื่อนบ้าน ถูกปล้นจึงจำเป็น “คนโง่” ตัวน้อยรับเอาทัศนคติเหล่านี้มานานก่อนที่ผู้ใหญ่จะสงสัยว่าเด็กเข้าใจทุกสิ่งทุกอย่างอย่างสมบูรณ์และลอกเลียนแบบ
กลยุทธ์พฤติกรรมสำหรับผู้ปกครอง
การรู้ว่าวิธีการฝึกแบบใดที่เป็นประโยชน์และแบบใดที่ตรงกันข้ามจะช่วยปกป้องลูกของคุณจากเงื้อมมือของบาปร้ายแรง
1.มีการกล่าวไปแล้วว่า คุณไม่ควรเปรียบเทียบความสำเร็จของลูกกับความสำเร็จของเพื่อนอยู่เสมอให้เปรียบเทียบลูกน้อยของคุณกับตัวเองเท่านั้น และดึงความสนใจของเขาไปที่สิ่งที่เขาสามารถทำได้สำเร็จ เทียบกับช่วงหนึ่งในชีวิตที่ผ่านมา เดินตามเส้นทางของตัวเองโดยไม่ต้องพยายามวัดความสำเร็จของผู้อื่นเด็กจะไม่แบกรับภาระอันหนักหน่วงของความรู้สึกไม่พึงประสงค์ที่ว่าเขาแย่กว่าคนอื่นบนบ่าของเขา
2. เริ่มต้นตั้งแต่อายุยังน้อยมากที่คุณต้องการ อนุญาตให้เด็กกำจัดทรัพย์สินอย่างน้อยบางส่วนตามดุลยพินิจของเขา- แน่นอนว่าเป็นเรื่องยากที่จะมีความสุขที่เด็กเอาของเล่นราคาแพงไปแลกรถราคาถูก แต่คุณไม่ควรดุเขาและบังคับให้เขาเปลี่ยนของเล่นกลับ มิฉะนั้นปรากฎว่าความปรารถนาที่แท้จริงของเขาไม่สำคัญสำหรับคุณมากนัก (ทารกไม่สนใจว่าของเล่นราคาเท่าไหร่เขาแค่ชอบมัน) นอกจากนี้ จะเห็นได้ชัดว่าสิ่งที่เด็กถูกกล่าวหาว่าให้นั้นเป็นของผู้ใหญ่ และเขาไม่มีอะไรที่เป็นของตัวเองจริงๆ และสามารถกำจัดได้อย่างอิสระ
3. จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงสิ่งสุดโต่งอื่น ๆ นั่นคือการให้ของขวัญความคิดเห็นที่ว่าจะไม่เกิดความอิจฉาถ้าความปรารถนาของเด็กได้รับการสนองตอบนั้นเป็นสิ่งที่ผิด มันคล้ายกับ "ผลตอบแทน" มากเกินไป สำหรับเด็กจะฟังดูประมาณนี้: “นี่คือของเล่นสำหรับคุณ แค่อย่ารบกวนฉันด้วยปัญหาและความกังวลของคุณ”
4. พยายามป้องกันไม่ให้ลูกของคุณรู้สึกถูกกีดกันบางทีเพื่อที่จะมีความสุขกับชีวิต ทารกอาจขาดสิ่งที่ต้องการหรือการไปเที่ยวร้านกาแฟสำหรับเด็กตามสัญญาระยะยาว
อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ละสายตาจากสิ่งเรียบง่ายอื่นใด: เป็นไปไม่ได้ที่จะสนองความปรารถนาทั้งหมดของเด็ก ไม่ช้าก็เร็ว ขีดจำกัดของความเป็นไปได้จะมาถึง และความไม่พอใจก็จะปรากฏขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เพื่อป้องกันไม่ให้ความอิจฉาได้รับโอกาสอันยอดเยี่ยมเช่นนี้ ให้สอนลูกของคุณให้ชื่นชมสิ่งที่มีให้กับเขา โดยปกติแล้วคนที่อิจฉาจะหมกมุ่นอยู่กับความคิดเกี่ยวกับชีวิตของผู้อื่น ความสำเร็จและความล้มเหลวของผู้อื่น ดังนั้นพวกเขาจึงไม่สังเกตเห็นตนเอง
คุณต้องเปลี่ยนความสนใจของเด็ก เพื่อชีวิตของพระองค์,แสดงสมบัติอะไร เขาเองก็มี, เน้นย้ำ ความสำเร็จและความสำเร็จของเขา- ความคิดง่ายๆ ที่ว่าบางคนอาจจะอิจฉาเขาเช่นกันสามารถเปลี่ยนความคิดเห็นของเด็กเกี่ยวกับตัวเขาเองได้อย่างรุนแรง ด้วยความช่วยเหลือของคุณ เด็กจะเข้าใจว่าการมีความสุขกับสิ่งที่มีนั้นน่ายินดีมากกว่าการโกรธกับสิ่งที่ไม่มี
กลยุทธ์พฤติกรรมสำหรับเด็ก
ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนความรู้สึกอิจฉาสีดำให้เป็นสีขาวหากคุณกำหนดความคิดและการกระทำของลูกไปในทิศทางเชิงบวก:
- แทนที่จะเป็นความไม่พอใจเฉยๆ - การกระทำ
ความไม่พอใจอันไม่มีที่สิ้นสุดกัดแทะจากภายใน หาทางออกไม่ได้ มีสองวิธีในการจัดการกับมัน อันดับแรก: เปิดกลไกการป้องกันทางจิตวิทยาคุณต้องลดคุณค่าของความพ่ายแพ้ด้วยทัศนคติ: “มันไม่ได้ผล ดังนั้นยังไงก็ตาม ฉันก็ไม่ต้องการมันจริงๆ อยู่แล้ว” เส้นทางที่สร้างสรรค์และซับซ้อนยิ่งขึ้น - ส่งของคุณ พลังงานสำหรับการดำเนินการที่สร้างสรรค์ตั้งเป้าหมายแล้วบรรลุเป้าหมายอย่างแน่นอน เมื่อเด็กหมกมุ่นอยู่กับเรื่องของตนเอง เขาจะไม่มีเวลาคิดถึงผู้อื่น นอกจากนี้เขายังตระหนักดีว่าเขาจำเป็นต้องทำให้หลายสิ่งหลายอย่างสำเร็จด้วยตัวเขาเอง
- แทนการปลด - ความเอาใจใส่และความอบอุ่น
การแสดงความสนใจที่แท้จริงอยู่ในความปรารถนาที่จะเข้าใจความคิดและความรู้สึกของเด็ก หากเด็กขอสิ่งของโดยไม่ตั้งใจคุณสามารถซื้อได้ เมื่อการซื้อเป็นไปไม่ได้ด้วยเหตุผลบางประการ ให้ปฏิเสธ โต้แย้ง แต่ต้องไม่ทำให้เด็กอับอาย หรือเชิญเด็กให้แลกเปลี่ยนสิ่งของที่ต้องการกับเพื่อนฝูง คุณจะพบทางออกร่วมกันอย่างแน่นอน
- แทนที่จะเป็นความอิจฉา - การแข่งขัน
ไม่ใช่แค่วัตถุสิ่งของเท่านั้นที่ทำให้เกิดความอิจฉา ลูกอาจจะอิจฉาความสำเร็จและบุญคุณของคนอื่น ความอิจฉาประเภทนี้รบกวนชีวิตในอนาคตอย่างมาก วิธีการเลี้ยงดูบุตรที่มีทักษะสามารถเปลี่ยนให้เป็นความปรารถนาดีในการแข่งขันได้ เมื่อคุณเห็นว่าเด็กรับรู้ถึงความสำเร็จของใครบางคนอย่างกระตือรือร้น จงแนะนำเขา แทนที่จะหวังให้ใครพ่ายแพ้ในใจ จงพยายามเป็นคู่แข่งที่คู่ควรในด้านนี้. หากไม่คาดหวังความสำเร็จอย่างชัดเจน ให้เด็กเลือกกิจกรรมที่เขาเข้มแข็ง เด็กที่ได้รับการสนับสนุนให้แข่งขันและรู้สึกว่าได้รับการสนับสนุนและเห็นชอบในความสำเร็จของตนเองจะไม่ "ทำให้ความแค้นของเขารุนแรงขึ้น" ต่อผู้อื่น มีความจำเป็นต้องสอนเด็กไม่เพียงเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของตนเองเท่านั้น แต่ยังต้องทำอะไรโดยไม่ต้องทำอะไรเลยและแม้จะทำทุกอย่างเพื่อชื่นชมยินดีในความสำเร็จของเพื่อนบ้าน
- แทนสูตรเด็ก "แต่" - สูตรมั่นใจ "แม้จะเป็นเช่นนี้"หลีกเลี่ยงรูปแบบต่อไปนี้เพื่อปลอบลูกของคุณ: “คุณไม่ชนะการแข่งขันวิ่ง แต่คุณอ่านบทกวีได้ดี” ทัศนคติที่ซ้ำซากนี้ทำให้เด็กเฉื่อยชาจนเกินไปและไม่พยายามเอาชนะความยากลำบาก เป็นการดีกว่าที่จะปลอบใจด้วยวิธีอื่น: “ตอนนี้มันไม่ได้ผล แต่ถึงอย่างนั้น คุณก็ยังมีความสามารถ ฉลาด และแน่วแน่ ครั้งต่อไปคุณจะชนะแน่นอน”
ป.ล. บางคนมักจะมีของเล่น เกรดดีๆ เสื้อผ้า แล้วก็เรือยอชท์ เพชร ตำแหน่งสูงๆ อยู่เสมอ ไม่มีใครสามารถได้รับพรทั้งหมดของชีวิตและเป็นคนที่ดีที่สุดในทุกสิ่งอย่างแน่นอน การพยายามแซงโลกทั้งใบนั้นช่างไร้สาระพอๆ กับการคร่ำครวญว่ามันไม่ได้ผล เป็นการดีกว่ามากที่จะใช้ชีวิตของตัวเอง เห็นข้อดีของตัวเอง และเคารพผู้อื่น ปลูกฝังตำแหน่งนี้ให้กับลูกของคุณและเขาจะไม่กลัวความอิจฉาใด ๆ การมองเชิงบวกต่อตนเองและผู้อื่นนั้นทนไม่ได้สำหรับ "หนอน" ที่มีพิษ
ยอมรับว่าคุณเคยอิจฉาใครบางคนทั้งในวัยเด็กและผู้ใหญ่ บ่อยแค่ไหนที่คุณได้ยินว่าความอิจฉาเป็นความรู้สึกที่มีประโยชน์? ไม่น่าเป็นไปได้ที่ครูและพ่อแม่ของคุณจะประณามคุณในเรื่องนี้ และเมื่อคุณเป็นผู้ใหญ่ คุณจะซ่อนตัวในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้เพื่ออิจฉาเพื่อนร่วมงาน เพื่อนร่วมชั้นที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น หรือพี่สาวที่แต่งงานแล้วประสบความสำเร็จมากขึ้น
อิจฉา– นี่เป็นทัศนคติพิเศษต่อความสำเร็จของผู้อื่นในบางด้านของชีวิต นี่คือลักษณะนิสัยที่ได้มาซึ่งไม่ได้มอบให้กับบุคคลโดยธรรมชาติ เธอถูกเลี้ยงดูมาในวัยเด็กโดยสังคม ตอนแรกเขาอิจฉาเพื่อนที่มีของเล่นราคาแพง หรือในครอบครัวเขาอิจฉาและโกรธน้องชายหรือน้องสาวที่เขาคิดว่าพ่อแม่รักมากกว่า แต่ความโกรธและการปฏิเสธนั้นยากที่จะแสดงออกมาอย่างต่อเนื่อง และนี่คือสาเหตุที่ทำให้เกิดความอิจฉา
ของตัวเองหรือของคนอื่น
ขนมของคนอื่นหวานกว่าขนมของคุณเสมอ และของเล่นที่อยู่ในมือของเพื่อนบ้านในกล่องทรายนั้นน่าสนใจกว่าถึงแม้ว่าของเล่นของคุณเองจะเหมือนกันทุกประการก็ตาม เมื่ออายุ 2-2.5 ปี เด็กมีความปรารถนาที่จะครอบครองตุ๊กตาหรือรถยนต์ของผู้อื่น และเขาก็พยายามหยิบของเล่นที่เขาชอบขึ้นมาทันที แน่นอนว่าความปรารถนานี้ผ่านไปอย่างรวดเร็ว
ทารกจะเล่นแล้วโยนหรือคืนของเล่นให้แล้วลืมไป แต่พ่อแม่ควรได้รับประโยชน์จากการแสดงความอิจฉาครั้งแรกต่อทารกและต่อตนเอง ตั้งแต่อายุยังน้อย จำเป็นต้องสอนให้เขาแยกแยะระหว่างของตัวเองกับของคนอื่น หยิบของเล่นโดยได้รับอนุญาตจากเจ้าของเท่านั้น และให้ของเล่นของตัวเองโดยได้รับอนุมัติจากพ่อแม่เท่านั้น ตามกฎแล้ว เด็กจะแสดงอารมณ์เชิงลบอย่างรุนแรงเกี่ยวกับการไม่ได้รับของเล่นอันเป็นเจ้าข้าวเจ้าของของผู้อื่น ในกรณีนี้ ความผิดพลาดของพ่อแม่คือสัญญาว่าจะซื้ออันเดียวกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะซื้อทุกสิ่ง เป็นการดีกว่าถ้าใช้ท่าทางเบี่ยงเบนความสนใจและเปลี่ยนความสนใจของทารกไปที่สิ่งอื่น เช่น เล่นชิงช้าหรือสไลเดอร์ วาดรูปด้วยดินสอสีบนพื้นยางมะตอย วิ่งแข่งกับเขาด้วยกัน เวลาผ่านไปไม่ถึงนาทีก่อนที่เขาจะเลิกตีโพยตีพายและส่งเสียงหัวเราะร่าเริง
อิจฉาในวัยเรียนประถม
เด็กอายุ 7-11 ปีมักจะอิจฉาเพื่อนร่วมชั้นหากพวกเขามีโทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตเกมอิเล็กทรอนิกส์ตุ๊กตาตัวการ์ตูนที่ทันสมัย ฯลฯ บ่อยครั้งที่ผู้ที่ไม่มีสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นถูกเพื่อนร่วมชั้นผลักไสไปอยู่ชายขอบของทีม โดยที่ดีที่สุดพวกเขาไม่ได้สังเกตเห็นพวกเขา อย่างแย่ที่สุดพวกเขาจะถูกอาบด้วยการเยาะเย้ยและประกาศว่าเป็นผู้แพ้ และผู้ผลิตของเล่นและอุปกรณ์สำหรับเด็กได้เรียนรู้ที่จะสร้างรายได้จากความอิจฉาของเด็ก ๆ ในเวลาเดียวกันพวกเขาก็ไม่ลังเลที่จะเพิ่มราคาให้สูงจนห้ามปราม แน่นอนว่าไม่ใช่พ่อแม่ทุกคนที่จะสามารถซื้อทุกสิ่งที่ลูกต้องการได้
หากเด็กฝันถึงบางสิ่ง คุณไม่ควรโน้มน้าวเขาถึงความไร้ค่าและความไร้ประโยชน์ของสิ่งนั้น ใช่แล้ว วันนี้ความปรารถนานี้แข็งแกร่งมาก แต่แฟชั่นของเล่นเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว และในอีกไม่กี่สัปดาห์ วัตถุใหม่ในฝันของเขาก็จะปรากฏขึ้น คุณสามารถชวนลูกของคุณให้ใช้เงินที่สะสมในกระปุกออมสินกับสิ่งที่เขาต้องการ หากเขาเห็นด้วยโดยไม่ลังเลก็หมายความว่ารายการนี้สำคัญสำหรับเขามากและเป็นตั๋วประเภทหนึ่งไปยังกลุ่มที่ได้รับเลือก
อิจฉาหรือชื่นชม?
บางทีพ่อแม่อาจสับสนระหว่างความอิจฉาและความชื่นชม เด็กเล่าอย่างตื่นเต้นว่าของเล่นชิ้นใดที่ Vasya, Petya, Kolya นำมาที่โรงเรียนในวันนี้และแม่ของเขาบอกว่าเขาอิจฉาแค่ไหน แต่เขาเพียงแสดงความชื่นชมและนั่นเป็นเรื่องปกติ เราต้องสนับสนุนเขาในเรื่องนี้ ต้องประหลาดใจอย่างจริงใจ และถามเขาอีกครั้งว่าหุ่นยนต์ตัวนี้รู้วิธีพลิกคว่ำและตีลังกาจริงๆ หรือไม่ อารมณ์ดังกล่าวจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมในตัวเด็ก ไม่ใช่ระงับไว้ นี่คือสิ่งที่คนทั่วไปเรียกว่าอิจฉาสีขาว ซึ่งเป็นความรู้สึกที่ไม่ทำลายล้าง แต่สร้างสรรค์ บางทีความสนใจในเทคโนโลยีอย่างจริงใจอาจเป็นตัวชี้ขาดในอนาคตเมื่อเลือกอาชีพ
จิตวิญญาณของการแข่งขันจะต้องได้รับการปลูกฝังในตัวเด็ก แต่การเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่น ๆ นั้นไม่เข้าข้างเขา - นี่เป็นความผิดพลาดร้ายแรง เมื่อพ่อแม่ตำหนิว่าเด็กคนอื่นเรียนเก่ง วาดรูปเก่ง ประสบความสำเร็จในการเล่นกีฬา แต่ลูกทำสิ่งนี้ไม่ได้ นี่คือหนทางสู่การสร้างความซับซ้อน เป็นการถูกต้องที่จะบอกเด็กว่าพวกเขาเชื่อในตัวเขา และเขาก็จะสามารถประสบความสำเร็จในด้านกีฬา ศิลปะ และการศึกษาได้เช่นกัน
สอนลูกของคุณให้ยอมรับความรู้สึกอิจฉา อธิบายให้เขาฟังว่านี่ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่ทุกคนมีระดับหนึ่งหรืออย่างอื่น แต่จงอธิบายให้เขาฟังด้วยว่าความอิจฉาไม่ควรกลายเป็นเหตุให้เขาโกรธคนอื่น
วิธีที่ดีที่สุดในการหย่านมเด็กจากความอิจฉาคือการกำจัดความอิจฉาของตัวเองและไม่พูดในแง่ลบเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานหรือเพื่อนบ้านต่อหน้าเขา
