Anaokulunun hazırlık grubunda proje. Halk bez bebek
Geçmiş olmadan gelecek yoktur.
Bebek, kültür tarihinin en ilginç sayfalarından biridir. Geleneksel bez bebek, bir kadın figürünün en basit tasviridir. İçinde gereksiz bir şey yok, neredeyse bir sembol. Halk oyuncağı olan çocuklu sınıflar, en önemli şeyi - bu dünyanın güzelliği ve çeşitliliği, tarihi hakkında - basit ve göze çarpmayan bir şekilde anlatmaya yardımcı olur.
İndirmek:
Ön izleme:
Kurgan şehrinin belediye bütçe okul öncesi eğitim kurumu
"Telafi edici tip No. 54 "Smorodinka" anaokulu
Proje
"Rus halk bez bebek"
Shavrina Elena Vladimirovna
Kıdemli öğretmen,
Sukhareva Svetlana Nikolaevna
eğitimci,
2014-2015 eğitim öğretim yılı
Giriiş:
Geçmiş olmadan gelecek yoktur.
"Anne sütü" olan her insan, ruhunun ayrılmaz bir parçası haline gelen halkının kültürünü emer, bireyin ruhsal oluşumuna yol açan başlangıçtır. Her millet köklerini kaybetmemeli, kültürel geçmişini unutmamalıdır. Bu nedenle, baba ve anne gibi yerel kültür, çocuğun ruhunun ayrılmaz bir parçası haline gelmelidir. Böyle bir insanı eğitmek için, çocuğa, halkının manevi yaşamını hissedeceği ve yaratıcı bir şekilde kendini ortaya koyacağı, ulusunun tarihini ve kültürünü kabul edip seveceği koşulları sağlamak gerekir.
Bebek, kültür tarihinin en ilginç sayfalarından biridir. Geleneksel bez bebek, bir kadın figürünün en basit tasviridir. İçinde gereksiz bir şey yok, neredeyse bir sembol. “Oklava” içine sarılmış bir kumaş parçası, keten bir yamadan yapılmış bir yüz, sıkıca doldurulmuş toplardan yapılmış bir sandık, bir örgü, renkli yamalardan yapılmış bir kıyafet - bu böyle bir bebek. Rus ailelerinde bebeklere özenle davranıldı, miras kaldı. Bebeklerin ziyarete götürülmesine izin verildi, gelinin çeyizine konuldu, çünkü kız 12 yaşında evlendi: “genç kadın” bebeklerle gizlice oynadı ve sonra çocuklara geçti.
Bir bez bebek, değerli eğitim niteliklerine sahip bir oyuncaktır. Yapay bez bebeklerin yeniden canlandırılması, ulusal kültürün korunmasına ve geliştirilmesine bir katkı olarak değerlendirilmelidir.
Halk oyuncağı olan çocuklu sınıflar, en önemli şeyi - bu dünyanın güzelliği ve çeşitliliği, tarihi hakkında - basit ve göze çarpmayan bir şekilde anlatmaya yardımcı olur. Bu tür etkinlikler çocuğa duymayı, görmeyi, hissetmeyi, anlamayı ve hayal kurmayı öğretir. Aynı zamanda, dersler sürecinde azim, kararlılık, başlayan işi tamamlama yeteneği oluşur, ince motor becerileri gelişir - tüm bu nitelikler ve beceriler çocuk için başarılı bir okullaşma için faydalı olacaktır.
alaka düzeyi:
Çocuklara halk kültürünün kökenlerini tanıtmak, modern okul öncesi pedagojisinin en önemli görevlerinden biridir ve bu da, çocukların sanatsal ve estetik, vatansever, ahlaki, müzikal ve fiziksel gelişimi gibi bir dizi karmaşık görevi çözer.
Anaokulunun okul öncesi çocukların sanatsal ve estetik eğitimi için öncelikli yönünü uygulayarak, estetik döngünün tüm araçlarını kullanmanın gerekli olduğunu düşünüyorum: müzik, çizim, tiyatro, kurgu. Bu nedenle, okul öncesi çocukları halk kültürüne tanıtmada büyük bir yer halk tatilleri, zanaatkarların sergileri ve gelenekler tarafından işgal edilmektedir.
Anaokulumuzda, tüm ekibin “İyi misafirleri görmekten mutluyuz!” adıyla bir araya gelerek bayram tatilleri, sergiler düzenlemesi bir gelenek haline geldi. İnsanlar bayram hakkında şöyle derler: "Her can bayrama sevinir."
Çocukların kendi halklarının tarihini, geleneklerini, kültürlerini, zanaatlarını mutlaka bilmeleri gerekir, bunun bir parçası hissetmek, ülkelerinden gurur duymak için. Rus halkının kültürel ve ahlaki değerlerini koruyarak ve gelecek nesillere aktararak, ev yapımı bir oyuncak bebeği hayatımıza ve çocuklarımızın hayatına geri döndürmek gerekiyor. Bir halk bebeğiyle çalışmanın paha biçilmezliğini anlamak zor değil. Bebeklerle oynanan oyunlarda çocuklar iletişim kurmayı, hayal kurmayı, yaratmayı, merhamet göstermeyi, hafızalarını geliştirmeyi öğrenirler.
Çocukları halk kültürüyle tanıştırmak için neden bir oyuncak bebeği seçtik?
Bebek ilk oyuncaktır, bu nedenle çocuğa yakın ve anlaşılırdır.
El yapımı bir bez bebek, halk geleneğinin bir parçasıdır.
Bunu yaparak, çocuk halkının tarihini öğrenir. Bir oyuncak bebek kendiliğinden doğmaz, bir kişi tarafından yaratılır ve en yetenekli oyuncak bebek yaratıcıları çocuklardır. Kukla dünyası aracılığıyla hayata girerler ve onun kalıplarını kavrarlar.
Oyuncak bebek, çocukluk dünyası ile yetişkinlerin dünyası arasında görünür bir aracıdır.
Sorunun formülasyonu:
Çocukların bölgemizin el sanatları hakkındaki bilgi düzeylerini inceledikten sonra yeterince oluşmadığı sonucuna vardık. Bu gözlemler, çocuklara en yaygın el sanatlarından birinin tarihini tanıtan "Okul öncesi çocuklara halk kültürünün kökenlerini bir halk bebeği ile tanıştırmak" adlı bir pedagojik projenin geliştirilmesine yardımcı oldu - bez bebek yapma
Projenin ana noktaları
Uygulama süresi:
Kasım – Aralık 2014.
Proje katılımcıları:
her yaş grubundan öğretmenler, veliler, öğrenciler:
1 numaralı kıdemli grup - "Çan";
Hazırlık grubu No. 2 - "Kubyshka - Herbalist";
3 numaralı orta grup - "Paskalya güvercini";
II genç grup No. 4 - "Kesme", "Mutlu", "Hediye", "Melek";
Orta grup No. 5 - "İsteyen"
Hazırlık grubu No. 6 - "Karkusha", "Parmağında tavşan", "Strigunushka"
Projenin sosyal önemi:
okul öncesi çocukların manevi ve ahlaki deneyimlerini genişletmeyi amaçlamaktadır.
Görünüm, proje türü:
yaratıcı - araştırma, kısa vadeli.
Proje, ana metodolojik ilkeler temelinde inşa edilmiştir:
Çocukların yaş özellikleri dikkate alındığında;
Malzemenin mevcudiyeti;
Kademeli komplikasyon.
Projenin amacı:
- çocukları ve ebeveynleri bir çocuğun ulusal ve vatansever eğitimi sorununa tanıtmanın bir aracı olarak bir okul öncesi eğitim kurumunun ve ailenin çalışmalarının birliğini oluşturmak;
- her yaş grubunda kendi bez halk bebek koleksiyonunuzu oluşturma
Proje hedefleri:
Çocukları bez bebeklerin tarihiyle tanıştırın;
Çocuklara, amaca bağlı olarak, bez bebeklerin gruplara ayrıldığı (oyun, ritüel, muska);
Çeşitli bez bebeklerin (büküm, büküm) üretimi için teknolojileri incelemek ve uygulamaya koymak;
Ellerin ince motor becerilerini geliştirmek;
Çocukların bireysel yaratıcı yeteneklerini oluşturmak;
Bebek için renk şemalarını ve süslemeleri bağımsız olarak seçme yeteneğini öğretmek;
Kelime dağarcığını zenginleştirin, yeni kelimeler ve anlamlarını tanıtın (büküm bebek, muska, flep, meçhul bebek, önlük, dadı, iğne kadın);
İletişim becerilerinin ve samimiyetinin gelişimini teşvik edin.
Proje uygulama formları:
Çevreye aşinalık üzerine tematik sınıflar.
DOW Müzesi'nde Rus halk bez bebeğinin tarihine adanmış bir serginin oluşturulması.
DOW Müzesi'ne geziler.
Sanat dersleri - sanatsal çalışma (halk bez bebeklerinin yaratılması).
Çocukların ebeveynleri ile birlikte bebek yapmaları.
Bilmeceler yapmak ve tahmin etmek.
Proje sunumu:"Halk bez bebeği" sergisinin organizasyonu, okul öncesi çağındaki çocuklar rehber olarak
Beklenen Sonuç
öğretmenler için:
seçilen konu dahilinde yetkinlik düzeyini artırmak;
pedagojik dergilerin yayınlarında şehir ve ilçe açık etkinliklerinde pedagojik deneyimin yayılması.
Öğrenciler için:
çeşitli bebeklerin üretimi için gerekli Rus halk bez bebeği, malzemeleri, araçları tarihi hakkında bilgi oluşumu;
Tarihe, ulusal geleneklere bilişsel ilginin gelişimi;
okul öncesi çağındaki çocukların eğitim ve araştırma faaliyetlerinin iyileştirilmesi.
ebeveynler için:
ebeveynlerin bilişsel ve yaratıcı faaliyetlere aktif katılımı, okul öncesi eğitim kurumlarının eğitim sürecinde.
2. Projenin uygulanması için plan yapın.
Belediye eğitim kurumu "Adı verilen müzikal konuların derinlemesine incelenmesi ile 3 numaralı ortaokul" PROJE "BEBEK - İNSAN OYUNCAĞI" Gerçekleştirilen: sorokina Antonina, Süpervizör: Bezhetsk 2015 P A S P O R T P O E C T A Proje Adı: "Bebek bir halk oyuncağıdır." Proje Müdürü : . Proje çalışmasının yürütüldüğü akademik konu: teknoloji. Proje konusuna yakın akademik disiplinler: dünya, tarih, güzel sanatlar. Projenin tasarlandığı öğrencilerin yaşı: 8-10 yaşında. Proje tipi: bireysel. Proje hedefleri: oyuncak bebeklerin insan hayatındaki önemini öğrenin. Bir kişinin hayatının hangi aşamalarıyla ilişkili olduklarını takip edin. Proje hedefleri: 1. Seçilen konu hakkında bilgi bulun. 2. Bebeklerin tarihini öğrenin. 3. Bebeklerin nasıl ve neyden yapıldığı. 4. Neye ve neye hizmet ettikleri. 5. Geleneksel halk bebeklerini kendi başınıza nasıl yapacağınızı öğrenin. 6. Sınıf arkadaşlarınızla bebek yapma konusunda bir ustalık sınıfı düzenleyin. Proje soruları: 1. Oyuncak bebek nedir? 2. Bebek Rusya'da nasıl ortaya çıktı? Randevusu. 3. Bez bebekler hangi gruplara ayrılır? 4. Evde bez bebek yapmak mümkün mü? Gerekli ekipman: bebeklerin, kitapların, internete bağlı bir bilgisayarın fotoğrafları. Proje alaka düzeyi: Günümüzde mağazaların raflarında sonsuz sayıda güzel bebekler, ancak fabrikalarda yapılırlar ve bu nedenle sıcaklık taşımazlar. Ustanın elleriyle yaratılan bebek, kendi yolunda bireyseldir. Kendi yaratılış tarihine ve kendine özgü bir imaja sahiptir. Yüzyıllar ve nesiller boyunca insanların hafızası geleneksel oyuncak bebek görüntülerini taşıdı. Projedeki çalışma aşamaları: 1. Konuyla ilgili materyal seçimi. 2. Araştırması ve seçimi. 3. Kendi ellerinizle bez bebek yapmak. 4. Tasarım çalışması ve tasarımının yazılması. 5. Bir sunum oluşturun. Kullanılan bilgi kaynaklarının listesi: 1. Kütüphaneler. 2. İnternet. B R A T K A A N O T A C I A Atalarımız, yaşam sorunlarını çözmede yardımcı olan yardım için pupaya döndü. Bebekler aracılığıyla doğrudan tanrılarla iletişim kurabileceğiniz ve onlardan yardım ve koruma isteyebileceğinize inanılıyordu. İşe yardımcı olan bebekler, şifa veren bebekler, koruyucu bebekler, eve servet kazandırmaya veya çekmeye yardımcı olan bebekler vb. vardı. Rusya'da çok sayıda bebek vardı. Bazı evler 500 parçaya kadar tuttu. Rus halk oyuncağının kendi şanlı tarihi ve zengin gelenekleri vardır. Halkın geleneklerine göre yapılan bez bebekler, eski teknikler ve teknolojiler kullanılarak yapılmış bebeklerdir. Gerçekten istersen, herkes fantezilerinde kendilerini sınırlamadan kendi oyuncak bebeğini yapabilir. Kendi karakterine, kendi parlak kişiliğine sahip olacak. . İÇERİK I.GİRİŞ. Projenin alaka düzeyi. ………………………………………5 II. ANA BÖLÜM……………………………………………………..5 1. Konunun teorik olarak gözden geçirilmesi. 1.1. Oyuncak bebek nedir ve özellikleri ………………………………………..5 1.2. Oyuncak bebeğin türleri ve amacı ………………………………………………….6 1.2.1. Koruyucu bebekler…………………………………………………………6-7 1.2.2. Oyun bebekleri ………………………………………………………..7-8 1.2.3. Ritüel bebekler ………………………………………………..…….9-10 2. Çalışmanın pratik kısmı ……………………………………………………………………………………………………10-11 2.1.Geleneksel halk bebeklerinin yapılması……………………………………………………………… 11-12 2.2. Bebek "Martinichki" yapımında ustalık sınıfı sınıf arkadaşlarıyla …………………………………………………………11-12 III. SONUÇLAR ………………………………………….................................. ......13 IV. KAYNAKÇA. ………………………..…on dört V. EKLER. ………………………………………………………… 15-17 |
BEBEKLER ÖLMEZ -
SADECE ONLARLA OYNAMAYI BIRAKIYORLAR
V. Pelevin
BEN. Giriiş. Projenin alaka düzeyi.
Çalışmamın konusu "Bebek bir halk oyuncağıdır." Neden bu konuyu seçtim?
Modern dünyada halk el sanatlarına ilgi artmaktadır. Ve bu olur çünkü bir zamanlar bir boşluk, bir boşluk vardı. Ve şimdi onu doldurmak için büyük bir ihtiyaç var. Bir halk oyuncağının ne olduğunu, nasıl oynandığını ve ne anlama geldiğini bilmek konusundaki mevcut arzumuz, bu sadece bilişsel bir ilgi değil, aynı zamanda halkımızın geçmişini bilmek ve hatırlamak için doğal bir arzudur.
Rus bebeği, Rusya'nın en gizemli sembollerinden biri olarak kabul edilir. Bu sadece bir çocuk oyuncağı değil, eski ritüellerin vazgeçilmez bir özelliğidir. Çok eski zamanlardan beri, zanaatkarlar, Rusya'nın tüm kültürel geleneklerini ve geleneklerini özümseyen bu tür bebekleri yapma sanatında ustalaştılar.
Eski günlerde ne tür bebeklerin yapıldığını çok merak ediyordum?
Bebekler insanların hayatındaki hangi olaylarla ilişkilendirildi?
Eskiden zanaatkarların sadece oyuncak bebek yapmadıklarını, onlara özel bir gizli anlam yüklemelerini önerdim. Bu konuda daha fazla bilgi edinmek istedim ve araştırma çalışmalarına başladım.
II. ANA BÖLÜM
1. Konuya teorik genel bakış
1.1 Bebek nedir ve özellikleri.
Bu soruyu cevaplamak için sözlüğe döndüm.
Ozhegov'un Rus Dili Sözlüğü, bir bebeğin, bir çocuk oyuncağı olmasa bile, bir insan figürü şeklinde bir çocuk oyuncağı olduğunu açıklar. Japonca'dan "bebek", "bir kişinin görüntüsü" anlamına gelir. Sınıfımdaki kızlarla görüştükten sonra “bebek”in bir oyuncak, eğlence, oda dekorasyonu, çocukluk arkadaşı, ilk kız, en iyi arkadaş, insana benzeyen bir oyuncak olduğunu öğrendim.
Kitaplardan, mağazada daha önce oyuncak olmadığını ve kendimiz yapıldığını öğrendim: tahta, saman, kumaş parçaları ve diğer malzemelerden. Bir kişiyi kötü güçlerden korumak için bebekler de yapılmıştır. Ama en çok kumaş, kurdele ve iplik artıklarından yapılan bebeklere, yani bez bebeklere ilgi duydum.
1.2 Bebeklerin türleri ve amaçları
bez bebekler- dünyanın en eski ve en sevilenlerinden biri. İnsanlar bu tür bebekleri çocukları için kendileri yaptılar. Sarılmak, sizinle yatmak, her yere taşımak çok güzel - çünkü çok hafifler ve fazla yer kaplamazlar. Halkın geleneklerine göre yapılan bez bebekler, eski teknikler ve teknolojiler kullanılarak yapılmış bebeklerdir. Bebekler amaçlarına göre üç büyük gruba ayrılır: muska, tören ve oyun.
1.2.1. Bebekler - muska
Patchwork muska bebekleri insanların yaşadığı dünyanın resminin bir yansımasıdır. Bebek muska yapmak için geleneksel teknolojilerin kökleri Eski Rusya'nın pagan dönemindedir. Eski zamanlarda bebeklerin farklı bir amacı vardı, bir kişinin hastalıktan, talihsizlikten, kötü ruhlardan korunmasıydı. Oyuncak bebek bir kişiye baktı, ona şöyle diyorlardı: tılsım ya da bardak altlığı.
Bez bebeklerin yüzü yoktu. Yüzün olmaması, bebeğin cansız bir şey olduğunun ve bu nedenle içine kötü güçler aşılamak için uygun olmadığının bir işaretiydi.
Bu tür bebekler şunları içerir:
"Veps bebeği". Böyle bir oyuncak bebek, makas ve iğne kullanılmadan annenin eski eşyalarından yapılmıştır. Bu kurala, çocuğun canının "kesilmemesi ve kesilmemesi" amacıyla uyuldu. Bebeğin doğumundan önce, bebek onu “ısıtmak” için beşiğe yerleştirildi. Çocuğun doğumundan sonra, Vepsian bebek beşikte asılı kaldı ve bebeği hasardan korudu. Çocuk büyüdüğünde, oynaması için ona verildi.
"Ev Shrovetide". Genç bir ailenin güçlü refahını ve sağlıklı yavrularını sembolize ediyordu. Bu bebeği kırmızı bir köşede veya bir konutun girişinde tuttular. Maslenitsa'nın şenlikli haftasının günlerinden birinde, gençler kayınvalidelerine krep için geldiklerinde, bu oyuncak bebek pencerelere veya avlulara kondu.
kundak- en eski oyuncak bebek muska. Bebek vaftiz edilene kadar bebek bezi beşikteydi. Kundaktaki bebek oyunlarda çocuklar tarafından kullanılabilir. Bu bebek vaftiz gömleğiyle birlikte ailede tutuldu.
Muz - yolda yanlarında götürdükleri için avucunuzun içine sığan küçük boyutlu koruyucu bir oyuncak bebek. Yolda belalardan korudu..jpg" width="157" height="207">.jpg" width="158" height="208">DIV_ADBLOCK210">
Bu tür bebekler şunları içerir:
Bebek "Bir hediye için hediye"- eğitici oyuncak bebek. Çocuğa minnettarlığı öğretmeye yardım etti. Bir çocuğun 3-4 yaşında kendi kendine yapması gereken ilk oyuncak bebekti. Büyükanneler çocuklara bu oyuncak bebeği nasıl yapacaklarını öğrettiler, böylece çocuklar bir hediye karşılığında birine verebilirler.
Bebek "Bayan". Küçük çocuklar için yapıldı.
İlk olarak, gövde yapıldı (iğne ile dikilmeden), beyaz bir bezle kaplandı ve üç yere bağlandı, sonra uzun bir kanat aldılar, gövdenin bir kısmını onunla kapladılar, bağladılar, başı ayırdılar. Yanlardaki kumaş kalıntıları üç parçaya bölündü ve örgülü örgüler - bunlar ellerdi. Bebeğe etek, önlük giydirildi, kafasına bir eşarp bağlandı.
Bebek "Vesnyanka" - Bu, avuç içi büyüklüğünde küçük bir oyun bebeği. İlkbaharda yaptılar ve Paskalya için çocuklara verdiler. O bir günlük oyuncak bebekti. Gündüz kirlenen oyuncak bebek yandı.
https://pandia.ru/text/80/175/images/image009_7.gif" width="204" height="216">.jpg" width="182" height="298">Düğün" href=" /text/category/venchanie/" rel="bookmark">düğünlerde, koşumun kelepçesinin altına birkaç oyuncak bebek asılırdı: Kendilerine kötü bakmamaları için gelinin bebeği ve damadın bebeği. Bebekler ortak bir tane alır. Karı koca hayat boyu el ele yürüsünler diye el ele, sevinçte ve dertte beraberdiler. Çocuklar doğduktan sonra bebekler birbirinden ayrılarak, çocukların sayısına göre aralarına küçük bebekler yerleştirildi. genç kız arkadaşlar tarafından yapılmıştır.
Evin doyurucu ve zengin olması için evin hanımı bir oyuncak bebek yaptı” Tahıl". Hasattan sonra yapılmıştır. Bebeğin kalbinde, tarladan toplanan tahılların bulunduğu bir çanta var. İlkbaharda, Zernovushka'nın içeriği ilk oluğa döküldü. Ayrıca bu bebek bir kadın tarafından çocuk sahibi olması için yapılmıştır.
https://pandia.ru/text/80/175/images/image015_7.gif" width="220" height="295"> 
Dikkatsizlik" href="/text/category/bezzabotnostmz/" rel="bookmark">kaygısız, neşeli, sokakta oynayan. durumu farklı, daha çok kendine bakıyor ve evini koruyor.
Bakire-Baba bebeği bir kadının 2 özünü yansıtır: dünyaya açık olup güzellik ve neşe verebilir, kendine, doğmamış çocuğuna dönebilir ve barışı koruyabilir.
"Hemşire"- kucağında bebeği olan bir kadın. Oyuncak bebek eğiticidir. Bir kadının çocukları sevmesi, yetiştirmesi ve eğitmesi gerektiğini gösterir.
"Plenashka", "Vepsskaya" Bu bebeklerden daha önce bahsetmiştim.
"Dünya Ağacı" Düğün pastasının üzerinde de bebekler vardı. Pasta sadece hamur figürleriyle değil, aynı zamanda gerçek bez bebeklerle de süslendi. Kırmızı kekin ortası her zaman huş ağacı boynuzuyla delinirdi. Bu boynuzun üzerine bebek gelin ve bebek damat yerleştirildi. "Dünya Ağacı" - bu, bu kompozisyonun adıdır. Gençlerin akrabalarına bir düğün pastası ikram edildi ve pastanın en ortası dünya ağacıyla birlikte her zaman gelin ve damada verildi. Ağacı evlerinde şerefli bir yere yerleştirdiler.
Şimdi bir bez düğün bebeği üzerinde çalışıyorum.
https://pandia.ru/text/80/175/images/image020_3.jpg" width="223" height="260">.jpg" width="268" height="258">Ders saati" href= "/text/category/klassnij_chas/" rel="bookmark">Sınıfta bir ustalık sınıfı düzenledim ve çocukları en basit kız bebek "Martinichka"yı yapmaya tanıttım.
1. Bebeklerin Rus halkının hayatındaki rolü ve önemi hakkında bir hikaye
ve martinichka bebeği hakkında(Ek 1).
2. Pratik kısım(Ek 2).
Bir bebek yapmak için ihtiyacımız var: kırmızı ve beyaz yün iplikler, makas, karton şablon, kroşe kancası, kurdele.
Bir martinichka bebeği yapma tekniği, aşağıdaki ardışık adımları içerir:
Gövde, baş ve bacakların yapılması:
Gövdeyi yapalım. Kırmızı iplikleri dikkatlice şablona (uzunluk boyunca) 40-45 tur iplik sarın. İpliği kestik. Kırmızı ipliği yaklaşık 10 cm uzunluğunda kesin. Katlamayı ipliğin altından geçirin ve iki düğüm yapın. İplik demetini şablondan çıkarın ve düğümün karşı tarafından kesin. Bunlar baş, gövde ve bacaklar olacak. Bir kafa yapalım. Bunu yapmak için düğümden yaklaşık 2 cm geri çekiliyoruz ve ipleri beyaz renkle bağlıyoruz.
El detayları yapmak:
Beyaz iplikleri bir şablona (genişlik olarak) 20-25 tur iplik sarıyoruz. İpliği keselim. İplikleri şablondan dikkatlice çıkarın. Kenarlara kırmızı ipliklerle düğüm atın.
Parça bağlantısı:
Bir demet kırmızı ipliği iki parçaya ayırıyoruz. Kirişin telleri arasına, iki parçayı beyaz bir iplikle bağlayacağımız ellerin bir kısmını koyacağız.
Bebek bitirme:
Bebeğin eteğinin kenarını makasla kesin. İplik biraz kabartılabilir. Ve işte elimizde ne var. 
DIV_ADBLOCK212">
Eki görmek
IV. EDEBİYAT
1. Halk oyuncağını yiyin. - Moskova, Aydınlanma, 1981
2. Kendi ellerinizle güzel. - Moskova, Çocuk Edebiyatı, 1987
3. Dünyanın en güzel ve ünlü bebekleri. - Moskova, Avanta +, 2003
4. Dünyayı biliyorum: Çocuk Ansiklopedisi: Oyuncaklar. Yazar - derleyici - Moskova, "ACT Yayınevi", 1999
5. ve Shvedova Rus Dili Sözlüğü. -
Moskova: Teknolojiler, 2008
6. http://letopisi. ru/dizin. php/ragdoll_history.
7. İnternet kaynakları:
www. krupenichka. tr
http://www. oksafa. tr/narkykla/
http://slovarozhegova. tr
http://www. rükukla. tr
V. UYGULAMALAR
Ek 1
Bebek "Martinichka"
"Martinichki" adı zaten bu bebeğin Mart ayında yapıldığını gösteriyor. Baharı "çağırdı", başlangıcını yaklaştırdı, gelişini kutladı ve sevindi. Bahar geleneksel olarak 21 Mart'ta denir. , Bu gün baharın çağrılarını söylediler. Tatil zamanı tesadüfen seçilmedi - bu bahar ekinoksunun zamanı. Ve Mart iki mevsimin buluşma zamanı olduğundan, tatil her zaman martinichki bebekleriyle süslendi. Çiftler halinde örülürler: beyaz ipliklerden - giden kışın sembolü, kırmızı ipliklerden - baharın ve kırmızı güneşin sembolü. Ayrıca "Martinichki" yi giysilere tutturdu, kemerlere bağladılar, evde, bahçede ve ağaç dallarına astılar. Ve yakınlarda çocuklar taş sinekleri şarkı söylüyor ve hamurdan yapılmış küçük tarlakuşlarıyla oynuyorlardı.
Ayrıca, ritüel önemi de vardı. Bir çocuğun doğumunda bu bebekler bir çift düğün bebeğine asıldı. Ailede kaç çocuk var, anne babanın omzunda o kadar çok bebek var ki. Pupaları kırmızı bir köşede bir kulübeye dikmek gelenekseldi. Çocuk ailede göründüğü andan itibaren, bebekler biraz yanlara taşındı ve ebeveynler arasındaki krizalite yol açtı. Bir çiftin omuzlarındaki oyuncak bebek sayısı, ailedeki çocuk sayısı kadardı.
20. yüzyılın 60'larında, sembolik anlamın yerini dekoratif ve sanatsal bir görüntü algısı aldığında, bir kız bebek ve bir erkek bebek yapmaya başladılar. Bunlar şu şekilde farklılık gösterir: kızlar için önlüklü örgüler ve elbiseler ve erkekler için kısa saç ve bacaklar (pantolon). Tabii ki, ipliklerin renkleri çok daha çeşitli hale geldi. Bu tür bebek yapma geleneği bugün hala yaşıyor. Hatıra olarak yapılırlar. "Martinichki", giysilere bir dekorasyon olarak takılarak mutluluk verir. Böyle bir oyuncak bebek, oyuncak bebek evi için mükemmeldir, aynı zamanda bir Noel ağacını süslemek için de uygundur.
Ek 2
"Martinichki" ipliklerinden bebekler
İş için ihtiyacınız olacak:
25 gr ince, güçlü yün iplikler (tercihen kırmızı ve beyaz),
makas, bir parça karton 16x16.
| Yün iplikleri kalın bir tabaka ile bir kartona sarıyoruz. Kenarları boyunca makasla kesin. |
| Bir ip alıp ipimizin ortasına bağlıyoruz. |
| Bir kafa yapalım, yukarıdan biraz geri çekilip bir iplikle bağlayalım. Bir kafa var. Elleri de benzer şekilde yapıyoruz, sadece her iki taraftan bir iplikle bağlıyoruz. Kenarlara bir iplikle iki demet bağlayacağız - el alıyoruz. |
| Ellerimizi başımızın altına koyup iple bağladık, elbise aldık. Bebekte bacak yapmak istiyorsak, iplik demetini 2 yarıya böleriz ve her birini alttan bir iplikle bağlarız. |
| Her bebeğe bir ip bağlarız. Charm bebek hazır! |
Kıdemli okul öncesi çağındaki çocuklar için proje "Halk paçavra bebeği"
Kravchenko Nadezhda Nikolaevna, MKDOU Buturlinovsky anaokulu No. 7, Buturlinovka, Voronej bölgesinde öğretmen
Tanım: Bu materyal okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenleri için faydalı olacaktır.
"Yalnızca önceki neslin biriktirdiği ve koruduğu şeyi seven, takdir eden ve saygı duyan biri Anavatan'ı sevebilir, tanıyabilir, gerçek bir vatansever olabilir."
Sergey Mikhalkov
Proje tipi: uzun vadeli
Uygulama süresi: Aralık-Nisan
Proje katılımcıları: Hazırlık grubunun çocukları, eğitimciler, ebeveynler
Projenin amacı: Geleneksel bez bebeklerin ortaya çıkış tarihini tanıma sürecinde çocukların Rus halk kültürünün kökenlerine olan ilgisini uyandırın.
Görevler:
-Okul öncesi çocukların geleneksel halk bez bebeklerinin ortaya çıkış tarihi hakkındaki bilgilerini zenginleştirmek
-Geleneksel Rus halk bez bebeklerinin çeşitliliği ve amacı hakkında bilgi oluşturmak
-Çocuklara kendi elleriyle oyuncak bebek yapmayı öğretin
-Ellerin ince motor becerilerini ve farklı kumaş türleri ile çalışma becerisini geliştirmek
-Rus halk oyuncağına ilgi geliştirmek, halklarının kültürüne saygı duymak, ulusal geleneklere saygı duymak.
Sorun: Modern çocuklar çoğunlukla fabrika yapımı plastik oyuncaklarla oynuyorlar ve atalarımızın hangi bebeklerle oynadığı, Rus halk bez bebeklerinin ne kadar görkemli bir geçmişi olduğu hakkında çok az fikirleri var. Bez bebek hakkında yeterince fikir sahibi değiller, bez bebek yapma becerisine sahip değiller, bez bebek yapma, bez bebek yapma ve oynama konusunda bilgi sahibi değiller.
Ebeveynler, Rus halk bez bebeği, kökeni tarihi, üretim teknolojisi hakkında yetersiz bilgiye sahip ve bu da Rus halkının kültürel ve tarihi değerlerinin kaybına yol açıyor.
alaka düzeyi:
Çocukları Rus halk kültürüyle tanıştırmak bugün sıcak bir konu. Çocuklar, Rus halkının bir parçası hissetmek, görkemli gelenekler açısından zengin ülkelerinde gurur duymak için halklarının tarihini, geleneklerini, kültürünü, zanaatlarını kesinlikle bilmelidir. Çocukların halk bebeklerinin tarihi ve üretim teknolojisi ile tanışması, çocukların yaratıcı kendini ifade etme, doğal ve ev tipi çeşitli malzemelerle çalışma becerilerinin oluşumu için fırsatlar sağlar. Halk bebeği çocuklara en yakın olanıdır ve aynı zamanda ulusal kültürün birçok yönü ile ilişkilidir. Çocuklarla halk oyuncakları yapmak büyük eğitim fırsatlarına sahiptir. Çocuklar renk, ritim, oranlar, göz, estetik tat duygusu geliştirir. Oyuncak bebek yapımında önemli noktalardan biri de iğnesiz ve makassız yapılabilmesidir. Çocuklar gerekli emek becerilerini kazanırlar.
Beklenen Sonuç:
1. Çocuk ve metodik literatürün bir kart indeksinin oluşturulması
2. "Halk bez bebeği" konusunda uzun vadeli bir planın geliştirilmesi
3. Bir okul öncesi eğitim kurumunun ebeveynleri ve eğitimcileri için bir ana sınıf yürütmek
4. Grubun estetik alanını güncellemek
5. Grubun konu geliştirme ortamının yenilenmesi ve güncellenmesi
6. Bir mini müzenin oluşturulması "Bir büyükannenin göğsünden bebekler"
7. "Bez bebek" konulu bir sınıf sisteminin geliştirilmesi
Proje uygulama planı Aşama I:
1. Çocuklarla halk bez bebekleri hakkında konuşma, problem oluşturma. 2. Bez bebekler ve kurgu hakkında kitap seçimi
3. İnternetten gerekli bilgilerin toplanması (sunular, fotoğraflar, videolar)
4. Bu konuda eğitim teknolojileri ve metodolojik literatür çalışması
5. Halk bebekleri yapma teknolojisini incelemek
6. Ebeveynlerin “Çocuğunuzla nasıl ve ne oynuyorsunuz” sorulması
7. Teşhis materyalinin geliştirilmesi
8. Pratik faaliyetler için gerekli materyalin seçimi
Uygulama planı Aşama II:
1. Çocuklarla konuşma “Bir bez bebeğe giriş (oyun, koruyucu, ritüel) Amaç: çocuklara bir halk bebeği imajı, yaratılış tarihi ve amacı hakkında bilgi vermek.
2. Sunum "Anneannelerimizin oynadığı bebekler"
3. GCD "Rus ulusal kostüm ve kumaşlarına giriş"
4. Halk bebekleriyle kitaplara, resimlere, fotoğraflara bakmak
5.Bebek hakkında şiirler, tekerlemeler okumak ve ezberlemek
6. Rus halk masalını okumak "Güzel Vasilisa"
7. "En sevdiğim bebek" açıklayıcı hikayelerin derlenmesi
8. "Bir bez bebek çizin" çizimi
9. Çocuklar için ustalık sınıfı "Halk bez bebeği "Bell"
10. Ustalık sınıfı "Halk bez bebeği" Hediye için hediye "
11. Ustalık sınıfı "Halk bez bebeği "Kuş"
12. Öğretmenler için ustalık sınıfı "Kız toplantıları" (Verbnitsa bebeği)
13. "Halk bez bebekleri yapmak için geleneksel takvim" albümünü yapmak
14. Bir kart dosyası yapmak "Halk bebeği hakkında şiirler"
15. "Geleneksel Rus halk bebeklerinin üretimi için teknolojik harita" albümünün üretimi
16. Albüm "Geleneksel bir halk bebeği yaratma kuralları"
17. Didaktik oyunların kart dosyası, yuvarlak dans oyunları, parmak oyunları
18. Aile eserlerinin sergisi "Kendi elleriyle oyuncak" (ebeveynlerle çalışmak)
19. Ebeveynler için danışma "Halk bez bebeği - çocuk yetiştirmenin geleneksel bir unsuru olarak"
20. Yerel tarih müzesine gezi
Proje uygulama planı Aşama III:
1. Bir mini müze "Halk bez bebeği" oluşturulması
2. "Halk bez bebeği" projesinin sunumu
Çözüm:
Düzenlediğimiz etkinlikler, çocukları halk bez bebekleri dünyasıyla, Rus halk ritüelleriyle tanıştırmayı ve böylece çocukları Rusya'nın geleneksel halk kültürüyle tanıştırmayı mümkün kıldı.
YARATICI PROJE "İNSANIN BEBEĞİ"
proje pasaportu
Proje alaka düzeyi
1. Bebeğin görünüşünün tarihi
2. Bebek türleri
2.1 Tılsım bebekleri
2.2 Oyun bebekleri
2.3 Ritüel bebekler
3. İş vakası
Çözüm
bibliyografya
PROJE PASAPORTU
"Halk bebeği" projesinin adı
Projenin ana geliştiricileri, TSh-61, KM-71 gruplarının öğrencileridir.
Başkan: Gampel Vera Nikolaevna, "Giysi teknolojisi", "Kostüm tarihi" disiplinlerinin öğretmeni
Projenin amacı:
Gençlerin Rus kültürüne ve geleneksel halk oyuncağına olan ilgisini uyandırmak
Proje hedefleri:
Halk bebeklerinin ortaya çıkış tarihini incelemek;
Bebek türlerinin incelenmesi;
Halk bebekleri yapma teknolojisini incelemek;
Halk bebeklerinin üretimi için metodolojik bir el kitabının oluşturulması;
Muska ve oyun hediyelik bebeklerinin üretimi;
Vatanseverlik duygusunu yükseltmek, ulusal geleneklere saygı duymak.
PROJENİN UYGUNLUĞU
Modern dünyada halk el sanatlarına ilgi artmaktadır. Ve bu olur çünkü bir zamanlar bir boşluk, bir boşluk vardı. Ve şimdi onu doldurmaya büyük ihtiyaç var.Bugünkü halk oyuncağının ne olduğunu, nasıl oynandığını ve ne anlama geldiğini bilme arzumuz, bu sadece bilişsel bir ilgi değil, aynı zamanda geçmişi bilmek ve hatırlamak için de doğal bir arzudur. bizim insanlarımızdan.
Rus bebeği, Rusya'nın en gizemli sembollerinden biri olarak kabul edilir. Bu sadece bir çocuk oyuncağı değil, eski ritüellerin vazgeçilmez bir özelliğidir. Çok eski zamanlardan beri, zanaatkarlar, Rusya'nın tüm kültürel geleneklerini ve geleneklerini özümseyen bu tür bebekleri yapma sanatında ustalaştılar.
Doğaçlama malzemelerden kendin yap bebeklerinin büyülü özelliklere sahip olduğuna inanılıyordu. Atalarımız, bebeklerin kötü ruhları uzaklaştırabildiğine ve eve mutluluk getirdiğine inanıyordu. Muhtemelen bu bebeklerin genellikle tılsım olarak giyilmesinin nedeni budur.
Proje uygulama aşamaları
1. Halk oyuncağının kökeni tarihini incelemek
2. Bebek türlerini incelemek
3. Bebek yapma teknolojisini incelemek
4. Halk bebeklerinin üretimi için bir el kitabının oluşturulması;
5. Tılsımlar ve oyun hediyelik oyuncak bebekleri yapmak
6. Projenin sunumu
1. HALK BEBEKLERİNİN KÖKEN TARİHİ
Eski zamanlardan beri, bir bez bebek, Rus halkının geleneksel bir oyuncağı olmuştur. Bebeklerle oynamak yetişkinler tarafından teşvik edildi çünkü. onlarla oynarken, çocuk haneyi yönetmeyi öğrendi, bir aile imajı kazandı. Bebek sadece bir oyuncak değil, aynı zamanda bir üreme sembolü, aile mutluluğunun garantisiydi.
Doğumdan ölüme bir kişiye eşlik etti ve herhangi bir tatilin vazgeçilmez bir özelliğiydi.Şimdi 90 çeşit bebek biliniyor.Bir halk bez bebeği sadece bir oyuncak değildi, belirli bir işlevi vardı: böyle bir bebeğin çocukları koruduğuna inanılıyordu. uyur ve çocuğu kötü güçlerden korur. Genellikle bebek meçhul yapıldı. Eski inanışlara göre, kirli bir insan yüzsüz (yani ruhsuz) bir oyuncak bebekte yaşayamaz. İlk olarak, oyuncak aynı sokakta bile standart değildi. Her aile bunu farklı şekilde yaptı. Ivanov bebekleri Petrov bebeklerinden farklıydı. Bu ailelerin manevi ortamının, dünyaya dair anlayışlarının izlerini taşıyorlardı. İkinci olarak anne babaların, büyükanne ve büyükbabaların çocukları için yaptıkları oyuncaklara sevgi ve bilgeliklerini katıyorlar. Çocuklar bunu hissettiler ve bebeklerine ve oyuncaklarına özenle davrandılar. Ebeveyn sevgisini atmak mümkün mü?
Rusya'daki bebeklerin çoğu muskaydı. Bebekler - Rusya'daki tılsımlar, tarihlerini eski pagan zamanlarından yönetiyor. Ormandan getirilen doğal malzemelerden yapılırlar: ahşap, asma, çimen, saman. Ve bu tesadüfi değil, çünkü orman Rus halkının yaşam alanı. Huş ağacı temelinde yapılan bebekler, aile mutluluğunun bir tılsımıdır. Aspen her zaman kötü ruhlar için tehlikeli olarak kabul edilmiştir, bu nedenle kavak ağacı temelinde yapılan bebekler evin muskalarıdır, kötü ruhları evden uzaklaştırırlar. Rus halk bebeklerinin ana özelliği, burnu, ağzı ve gözleri olmayan temiz bir yüz. Çünkü eski inanışlara göre, "bir yüz çizmezseniz, kötü ruhların içeri girmeyeceğine ve bir çocuğa veya bir yetişkine zarar vermeyeceğine" inanılıyordu. Efsaneye göre, böyle bir bebek bir kez bir hayat kurtardı, bir fedakarlık sırasında bir kişinin yerini aldı. Sonra muskaların başka "görevleri" vardı. Düğün muhabbet kuşları genç aileyi nazardan korur ve ateşli bebekler tüm rahatsızlıkları uzaklaştırır.
Bunların çok önemli bir kısmı törenseldi. Atalarımız oldukça neşeyle yaşadılar - yıl boyunca gerçekleşen bu yaşam döngüsüne belirli eylemler, ritüeller ve tatiller eşlik etti (bazıları bugüne kadar hayatta kaldı) ve içlerinde her zaman bebeğe ana rollerden biri verildi. .
Kukla oyunlarında çocuklar istemeden dikiş dikmeyi, nakış yapmayı, döndürmeyi öğrendiler, geleneksel giyinme sanatını kavradılar. Bebek, toplumun gelecekteki üyesinin faaliyetleriyle doğrudan ilişkiliydi.
İletişim ihtiyacı oyuncakta açıkça ifade edildi. Bu, eski neslin geçebileceği ve genç neslin birikmiş yaşam deneyiminin önemli bir bölümünü kabul edebileceği, koruyabileceği ve aktarabileceği asırlık yollardan biriydi.
Bebekler - Rusya'daki tılsımlar, tarihlerini eski pagan zamanlarından yönetiyor. Ormandan getirilen doğal malzemelerden yapılırlar: ahşap, asma, çimen, saman. Ve bu tesadüfi değil, çünkü orman Rus halkının yaşam alanı. Huş ağacı temelinde yapılan bebekler, aile mutluluğunun bir tılsımıdır. Aspen her zaman kötü ruhlar için tehlikeli olarak kabul edilmiştir, bu nedenle kavak ağacı temelinde yapılan bebekler evin muskalarıdır, kötü ruhları evden uzaklaştırırlar. Rus halk bebeklerinin ana özelliği, burnu, ağzı ve gözleri olmayan temiz bir yüz. Çünkü eski inanışlara göre, "bir yüz çizmezseniz, kötü ruhların içeri girmeyeceğine ve bir çocuğa veya bir yetişkine zarar vermeyeceğine" inanılıyordu. Efsaneye göre, böyle bir bebek bir kez bir hayat kurtardı, bir fedakarlık sırasında bir kişinin yerini aldı. Sonra muskaların başka "görevleri" vardı. Düğün muhabbet kuşları genç aileyi nazardan korur ve ateşli bebekler tüm rahatsızlıkları uzaklaştırır.
Rus köyünün hayatında, hatta en fakir köylü ailelerinde bile geleneksel bir oyuncak, uzun zamandır bir bez bebek olmuştur. Diğer evlerde, yüze kadar birikmiştir.
Bebekler sadece kız gibi eğlenceli değildi. 7-8 yaşına kadar tüm çocuklar gömlek giyerek oynadılar. Ancak sadece erkekler port giymeye ve kızlar etek giymeye başladı, oyun rolleri ve oyunların kendileri kesinlikle ayrıldı.
Çocuklar küçükken anneler, nineler, ablalar onlara oyuncak bebek dikerdi. Beş yaşından itibaren, herhangi bir kız böyle bir tekerleme yapabilirdi.
Bez bebek - bir kadın figürünün en basit görüntüsü. "Oklava" içine sarılmış bir bez parçası, keten beyaz bir bezle dikkatlice kaplanmış bir yüz, düz, sıkıca doldurulmuş toplardan yapılmış göğüsler, içine kurdele örülmüş bir saç örgüsü ve renkli paçavralardan oluşan bir kıyafet. Yaşlandıkça, kızlar daha karmaşık bebekler dikti ve bazen bu bebekleri acı verici bir şekilde iyi yapan bir zanaatkar kadına, bir kadına döndü ve onları sipariş etti.
Yüz işlemeli veya kurşun kalemle ve daha önceki bebeklerde kömürle işaret edildi. Bir kız diktilerse mutlaka bir örgü iliştirdiler ve bir kurdele ördüler ve bir kadın diktilerse saç stilini gerçekten ayırdılar. Güzel giyinirler, gömleğin üzerine önlük ve kemer bağlarlardı. Kızlar - mendiller, kadınlar bir borushka koyacaklar.
Çocuğun yeteneği yetişkinler tarafından değerlendirildi. Bebek, genellikle toplantılar için bir çıkrık ile birlikte bir iğne işi standardı olarak kabul edildi, genç kızlar bebeklerle bir araba aldı. Sahiplerinin beceri ve zevkini değerlendirdiler. Kukla oyunlarında çocuklar istemeden dikiş dikmeyi, nakış yapmayı, döndürmeyi öğrendiler, geleneksel giyinme sanatını kavradılar.
Oyuncaklar asla sokağa bırakılmadı, kulübenin etrafına dağılmadılar, ancak sepetlerde, kutularda, sandıklarda kilitli tutuldular. Onu hasata ve toplantılara götürdüler. Bebeklerin ziyarete gitmesine izin verildi, bir çeyiz verildi. Düğünden sonra damadın evine gelen "genç kadını" 14 yaşından itibaren evli oldukları için oynamalarına izin verdiler. Onları tavan arasına sakladı ve gizlice onlarla oynadı. Evin yaşlısı kayınpederdi ve kadınlara genç kadına gülmemelerini kesinlikle emretti. Sonra bu bebekler çocuklara geçti.
Hemen hemen tüm köy bayram törenleri kukla oyunlarıyla oynanırdı. Çoğu zaman, düğünler özellikle etkileyici, ciddi ve güzel bir Rus halk törenidir. Oyunu çok ciddiye aldılar, ritüelin sırasını korudular, yetişkinlerin konuşmalarını ezberlediler ve tekrarladılar, onlar tarafından yapılan ritüel şarkılar. Oyun için kulübede, ahırda, yazın sokakta gruplar halinde toplandılar. Ve her kız yanında bir kutu oyuncak bebek getirdi. Oyunda yirmi veya daha fazla kişi vardı: damat, gelin, gencin ebeveynleri, bandaj arkadaşları, kokushniki arkadaşları, bin adam, araba sürücüsü ve diğerleri, olması gerektiği gibi. gerçek bir düğün. Sahne peş peşe, çöpçatanlık, hac organizasyonu, toplantılar, hamam, bekarlığa veda partisi gelişiyor. Bebek-gelin bir oyuncak bebek örgüsüyle çözüldü ve oyuncak bebek arkadaşı için oynayan kız ağlamaya başladı. Düğünden sonra gelin-bebek saçlarını iki örgü halinde ördü ve kadın gibi şekillendirdi, prens masasına oturdu, sonra gençler yalnız kaldı ve kukla düğünü burada sona erdi.
Bir köy bebeğinde, çocuk oyunlarında bile bir kadın imajı tercih edildi, bir damat veya bir erkeğe ihtiyaç duyulduğunda, sadece bir şerit aldılar.
Diğer halklar gibi, Ruslar da oyuncağa belirli bir anlam yükledi. Doğurganlığın büyülü gücü ile donatılmıştı. Bu yüzden genellikle bir oyuncak bir düğün özelliğidir. Kırmızı basma paçavralar giymiş bebekler "kulichka" ve "zencefilli kurabiye" (Rusya'da kurbanlık ekmeğin adıydı) süsledi.
Yeni bir aileye çocuk sağlamak için gelinin eline bir oyuncak bebek veya bir çocuk verilirdi. Bu eski gelenek artık bir şaka töreni haline geldi. Nikah masasında geline bir adak sunulur ve geline "halka açık" olarak bakması gerekirdi. Hediye sarılmış, sarılmış ve içinde küçük bir oyuncak bebek vardı. Birçok Rus masalında sihirli yardımcı bebekler bulunur ve kahramanlara yardım eder.
