Vill ditt barn inte lägga undan sina leksaker? Hur lär man sitt barn att städa efter sig efter att ha lekt? Samråd för föräldrar "Vad ska man göra om ett barn inte vill lägga undan sina leksaker?" Barnet vill inte lägga undan leksakerna, vad ska jag göra?
Om varje städning av barnsaker blir en skandal betyder det att det är du som gör något fel.
Barn har inte en medfödd önskan om ordning och reda, de måste lära sig detta. Men här måste du ta hänsyn till mycket: från barnets karaktär och hans ålder till presentationen av information.
Ja, om du ropar, tvingar och hotar så ger det ett visst resultat... men hur kommer detta att påverka din relation med ditt barn?
Låt oss ta reda på hur man lär ett barn att lägga undan leksaker och saker utan skandaler, så att det blir en vana och inte orsakar negativa känslor.
Grundläggande regler för städning med barn
Hur får du ditt barn att sätta tillbaka sina leksaker och saker på sin plats? Kontrollera först om de grundläggande principerna följs:
- Ordning i huset;
Om du själv håller renlighet och ordning blir det lättare att lära din bebis detta. Han måste se till att alla familjemedlemmar städar efter sig, så att han alltid kan använda detta för att motivera sin begäran om att städa.
- Spelade - lägg undan;
Denna regel bör alltid gälla. Inte en gång i veckan, inte ibland. Att systematiskt städa efter sig kommer att leda till en god vana.
Under tre veckor i rad räcker det att göra samma sak varje dag för att vänja sig vid det för alltid. Informationen från artikeln Hur man lär ett barn att göra hushållssysslor kommer också att hjälpa dig?>>>
- Lugna;
Det finns ingen anledning att genast skrika och skälla. Kom först överens i förväg: du ska spela och städa. Och påminn sedan barnet om detta. Ett kontrakt, som de säger, är värt mer än pengar.
Försök att prata lugnt och fridfullt, bli inte nervös och skynda dig inte - det är bättre att ge mer tid för städning.
Om du ofta skriker på ditt barn och har svårt att kontrollera dig själv, titta på seminariet Mamma, skrik inte!>>>
- Hjälp;
Att hjälpa varandra borde vara grundregeln i varje familj. Bjud in ditt barn att hjälpa till och det spelar ingen roll vem som städar mer, huvudsaken är att barnet kommer att vara delaktigt i städningsprocessen.
- Ge inte upp.
De gillar att lämna många oälskade saker till senare. Och du behöver inte vänja dig vid det. Först - affärer - städning, sedan - vila, underhållning och så vidare. Lär ut: du har gjort det som är nödvändigt, du kan göra något du vill.
Hur motiverar man ett barn?
Av någon anledning har föräldrar en fråga om hur man får sitt barn att lägga undan leksaker första gången, även om de måste titta på det från en annan vinkel: hur motiverar man?
Kom ihåg! Och det löser sig första gången, bara om du tidigare har haft konversationer om städning och varje familjemedlems ansvar, läst sagor och tittat på tecknade serier om slarv och prydliga saker.
Förstå en enkel sak: barnet måste vilja det själv, då finns det inget behov av att tvinga det varje gång, bara påminn honom om de motiverande ögonblicken.
Åtminstone bör barnet se och förstå varför och vad det behövs. Inte "för att jag sa det" och "det är så det ska vara." Ge dina skäl. Det är bättre att lägga tid på genomtänkta och användbara samtal än på skrik och skandaler.
Det är förstås svårt att motivera väldigt små barn, så du måste hitta på en lekfull form av städning. Till exempel, för ett 2-3 år gammalt barn, hur man lär honom att rensa sina leksaker:
- Konkurrens;
Det enklaste är när spelet snart är över, erbjuda dig att samla ihop leksakerna i snabb takt - den som samlar mest är snabbare. De där. barnet kommer att uppfatta detta som en del av leken.
- Saga;
Förvandla ditt barn till en sagofigur - en älva, en jätte, en ande. Låt honom "trolla".
Du kan till exempel säga: "Kan Fairy få dockor att försvinna?" Och titta bort medan "magin" händer. Så lite i taget kommer allt att hamna i lådor.
- Leksakshus;
Dekorera varje låda på olika sätt: i form av ett garage för bilar, i form av ett hus för dockor eller mjuka leksaker, i form av ett litet hus för småsaker.
Sedan kan du leka med städningen: "Och nu går alla djuren och lägger sig i sitt hus."
- Berättelse;
Ta reda på hur du tillkännager rengöring varje gång.
Häng till exempel en papperssol på ljuskronan i barnkammaren, som du byter till månen varje kväll - och säg att när solen går och lägger sig och månen kommer fram vill leksakerna också sova och måste läggas till säng.
Du kan också ge barnet en uppgift - låt honom komma ihåg att byta solen till månen. Och på morgonen behöver vi hänga upp solen igen.
- Utbyta.
Erbjud dig att "byta": barnet lägger undan leksakerna och du läser en saga för honom/sjunger en sång/berättar något för honom.
Agera enligt principen om lek - det här är huvudregeln för hur man lär ett barn att lägga undan leksaker vid 2 år, vid 3-4 år.
Naturligtvis är det inte lätt att uppfostra barn. Och det är omöjligt att lära ut något på en gång. Därför bör föräldrar kunna olika knep och knep för att inte bli irriterade av att upprepa samma sak om och om igen.
Så här lär du ditt barn att lägga undan leksaker utan nerver:
- Ju tidigare du börjar, desto snabbare lär du dig;
Börja smått, på ett lekfullt sätt. Vid 2 år kan du långsamt vänja ditt barn vid beställning.
- Undervisa efter ålder;
Vid 3 år kan du ge ett exempel: ett barn vill att hans föräldrar ska hämta honom från dagis i tid, och hans leksaker vill att de ska läggas i sina lådor på kvällen.
Redan vid 6-7 års ålder är det nödvändigt att förklara att alla i familjen har sitt eget ansvar och det är verkligen nödvändigt att städa efter sig.
- Förvara inte alla leksaker fritt tillgängliga;
- Beröm;
I allmänhet bör alla familjemedlemmar beröm för sina framgångar och goda gärningar - detta är ett bra förebyggande av gräl.
- Kritisera inte kvaliteten;
Om en treåring på något sätt slängde allt i en låda är det inte en anledning att göra en anmärkning. Man kan prata om kvalitet i högre ålder – yngre skolbarn.
Men, återigen, försiktigt: "Du är bra, tack så mycket, du hjälpte mycket, titta bara, nästa gång du kan göra det bättre, kommer det att vara bekvämare" - och förklara vad du ska vara uppmärksam på.
Och nästa gång, innan du ger en uppgift, påminn mig.
- "Nej" till priser;
Det är en sak att till exempel komma överens om att efter städning ska du gå en promenad eller läsa en saga. Och det är en annan sak att förvandla bistånd till råvaruförhållanden.
Det är trots allt ingen som ger mamma choklad till en läcker lunch eller ett städat golv...
Men du kan uppmuntra det på ett annat sätt: köp något oplanerat till ditt barn och säg att du ville glädja honom, eftersom han är en sådan hjälpare, han har gjort så många användbara saker på sistone.
- Prata om ditt företag;
Låt det vara en sådan ritual: vid middagen berättar alla vad alla gjorde nyttigt idag.
Vanligtvis är hushållssysslor utförda av mamma obemärkta och tas för givet. Och när barn hör hur mycket mamma gör på en hel dag skjuter de upp det.
Klaga bara inte! Inte "jag föll för dig som en piga", utan "idag gjorde jag sådant och sådant som var användbart för hela familjen, men hur är det med dig?" Förresten, det är också användbart för min man att lyssna på detta.
Genom att följa dessa tips kommer du att kunna förstå hur du ska bete dig om ditt barn inte lägger undan sina leksaker - använd små knep ett i taget och behåll dig lugnt!
Barnet vill inte lägga undan sina leksaker! För att ett barn ska växa upp självständigt och proaktivt är det nödvändigt att utse sitt eget territorium i lägenheten, där han kommer att betraktas som en fullständig ägare. Det ideala alternativet är ett separat barnrum. Om det inte finns någon sådan möjlighet, ge honom bara ett hörn för skojs skull i ditt rum eller vardagsrum.
Tillflykt
Huvudregeln som du måste förmedla till ditt barn: du kan bara leka i ditt rum (eller i en barnhörna), och det är förbjudet att sprida leksaker i hela huset. Om föräldrar har fastställt en regel för städning av leksaker ska den följas utan tvekan.
En ettårig bebis kan svara på förfrågningar från föräldrar, inklusive att be om hjälp. Han kan hantera enkla manipulationer: ta med något, lämna över det, skaffa en leksak, en bok. Det är nödvändigt att ingjuta i ditt barn färdigheten att städa upp efter sig så tidigt som möjligt. Det är 1-1,5 år som är den mest gynnsamma åldern för att börja lära sig denna nyttiga vana. Förvandla en sådan aktivitet till en ritual som liknar dem han utför före sänggåendet (vattenprocedurer, massage, läsning på natten).
Påminn honom hela tiden om att så fort leken avbryts och han vill ta en annan leksak, måste han först lägga undan leksaken han lekte med. Naturligtvis kan det till en början uppstå förvirring, så du bör hjälpa till och föreslå: flytta leksakerna åt sidan och lämna bara de som han behöver lägga undan. Kom på en enkel historia: "Den här maskinen vill redan sova, vi gömmer den i en låda nu, låter den vila. Och den här lastbilen är redo för nya arbetsprestationer, låt oss leka med den, den kommer att ta med kuber och du kan bygga en fästning."
Råd!
Om möjligt, avsluta allt det roliga innan bebisen blir trött, då kommer han att ha styrka och lust att städa.
Uppmaningen att ta bort leksaker bör utesluta varje antydan till tvång; det är tillrådligt att barnet känner en välvillig, vänlig attityd i din begäran. Tvinga inte städning som ett straff; för ditt barn bör städning vara den sista delen av spelet. Var noga med att lägga undan leksaker varje dag så att ditt barn får en vana. Om du gör detta oregelbundet kommer barnet att sluta närma sig denna aktivitet på allvar och kommer inte längre att se någon speciell betydelse i den.
Hur du får din bebis intresserad av att städa
"Gemensamma aktiviteter förenas!"
Ditt barn kommer att älska att städa leksaker med sina föräldrar. Dra fördel av situationen och introducera ett ögonblick av lärande i denna process (så att barnet i framtiden, utan ditt deltagande, kan placera saker på sina platser exakt); uttala varje handling, vilken leksak, var du lägger undan den, var dess "hem" är: "Titta, vi lägger kaninen på en stol, låter soldaterna vila i en låda, vi lägger boken på hyllan - med andra böcker. Rummet är nu i ordning, du gjorde bra ifrån dig, du försökte.” En bebis kan, på grund av sin ålder och bristande intelligens, av misstag lägga stora leksaker i små lådor och vice versa små bilar i en stor låda. I en sådan situation bör vuxna vägleda barnets handlingar och åtfölja dem med en förklaring: varför en docka kommer att vara bekvämare ensam i en stor låda, men en liten bil kommer att bli uttråkad ensam och vara rädd för att vara ensam i en stor låda.
Huvudsaken är att barnet inte glömmer sitt ansvar och städar varje dag, inte smiter, din uppgift är att skapa en vänlig atmosfär som bidrar till att spendera tid tillsammans. Det är också i din makt att lindra barnets svåra situation och förenkla hans uppgift genom att markera lämpliga lådor, lådor och hyllor.
Till exempel, rita eller skriv ut illustrationer med huvudtyperna av leksaker: bilar, kuber, dockor, byggset, djur och fäst dem på lämpliga "containrar". När en bebis får lära sig att försiktigt placera bollar med bollar, böcker med böcker, börjar han förstå arten. Och eftersom varje sak tilldelas sin egen plats kommer barnet ihåg ordningen och börjar följa den. Glöm inte att berömma ditt barn varje gång.
"Låt oss spela"
Förvandla en rutinaktivitet - städa leksaker - till ett riktigt spel: "söva" dockor, ställa upp tennsoldater (som för en parad), fördela all "transport" till garage. Frasen borde bli ditt motto: "Vi lägger inte undan leksaker - vi leker!" Kom på en saga om hårt arbetande myror som springer längs en skogsstig och samlar på sig det de stöter på på vägen, och ta den sedan till myrstacken (prova på dessa roller).
Om ditt barn har musikaliska preferenser, spela hans favoritlåtar och börja städa till dem; och när du är klar, börja dansa eller kom på en rolig rörelse som du alltid kommer att använda för att utföra alla uppgifter.
"Leksakernas hemliga liv"
När ett barn resolut förklarar att han inte kommer att lägga undan leksaker i "husen", välj en och göm den utan att barnet märker det. Efter en tid, uppmärksamma barnet på att leksaken saknas och fråga honom var den kan vara och varför den saknas. Barnet kommer naturligtvis att bli förbryllad och göra försök att hitta henne. Men du måste lugna ner honom och berätta en historia för honom (uppfann, som man säger, i farten). Som en liten björn (en leksak som gick förlorad) ville komma in i hans hus, men det gick inte, bestämde han sig för att lämna en sådan ovårdad, slarvig bebis och gick på jakt efter en ny, flitig, snäll ägare som lägger sina leksaker på sina platser och värderar dem.
"Låt oss släppa in en saga!"
Intressera ditt barn genom att berätta en fantastisk historia om hur kvällen har kommit och sömnen kommer snart att besöka honom. Men problemet är att när han anländer kommer han tyst att smyga sig på barnet, han snubblar över leksakerna som är utspridda överallt och sagan kommer att flyga ut ur honom. Därför, för att ha en magisk dröm på natten, måste han skynda sig och sätta leksakerna på plats.
"Olympiska spelen"
När barnet inte har nått "kris"-åldern av tre, går han fortfarande lätt med på någon aktiv aktivitet. För närvarande är han inte längre bekymrad över förmåner, utan om möjligheten att ha roligt från hjärtat. Organisera en tävling och föreslå "hastighet": att ordna mjuka leksaker efter storlek (från liten till stor), att bygga den mest ogenomträngliga, pålitliga fästningen från spridda kuber, för att montera delar från designern i en låda.
"Vuxna" infall
Om du motiverar ditt barn rätt är det osannolikt att han börjar protestera mot att städa upp leksaker tillsammans. Ett äldre barn kan svara på din begäran (att städa rummet) med ett infall eller protest. Vad är detta kopplat till?
- Vid tre års ålder börjar barnet testa föräldrarnas "styrka" - att ordna tester ("Vad händer om jag inte äter, sover, städar, det vill säga lyder?"). Råd till föräldrar! I en sådan situation, försök att förbli lugn, bestämt och säkert insistera på din begäran och erbjuda din hjälp. Är ditt barn beslutsamt och ovilligt att följa din begäran? Ge upp konflikten, ta ett steg tillbaka, och du kommer att se hur barnet själv efter ett tag kommer att be dig om något. Bibehåll en vänlig attityd och fasthet i din position, erbjuda en affär: du gör vad barnet ber om, men först efter han uppfyller ditt krav: ”Jag låter dig leka lite med konsolen när du har samlat ihop leksakerna. Klarar du det själv eller behöver du hjälp?” Eller så kan du lägga undan leksakerna själv, men efter det säg: "Jag gör i ordning saker åt dig, vilken plikt kommer du att uppfylla?" Efter det, erbjuda honom ett urval av flera enkla hushållssysslor: vattna blommorna, dammsug, diska.
- Med åldern ökar spelets svårighetsgrad. Om du tidigare för en aktivitet kanske bara behöver en leksak (skalla, boll), från och med två års ålder inkluderar barnet fler föremål i sin lek. Så han kan skaffa ett tåg och sätta små djur i det, eller en uppsättning leksaksfat och ha en tebjudning för dockor. Följaktligen blir barnet helt enkelt skrämt av antalet leksaker som det måste lägga undan, han drivs av rädslan för att inte klara av uppgiften. I denna situation är hjälp från föräldrar mycket viktig. När ditt barn är säker på att uppgiften är omöjlig, berätta för mig hur man gör det lättare genom att dela upp det i enkla handlingar: "Nu lägger jag den här gröna racerbilen i lådan, och du kommer med den där lilla tippbilen till mig. Sedan sätter jag in en rolig bil med ögon, och du tar in ett litet tåg. Titta, vi har samlat hela din fordonsflotta." Således "dödar du flera fåglar i en smäll": lär dig att hjälpa din granne, och samtidigt behärska viktiga begrepp tillsammans: storlek, färg, namn på fordon.
Råd till föräldrar!
Var särskilt uppmärksam på leksaksförvaringssystemet. Det är bättre om dessa är ljusa, intressanta, uppmärksammade lådor och korgar. Men viktigast av allt ska de vara bekväma så att barnet inte har svårt att vika ihop leksaker. Han kommer till exempel inte att kunna nå höga hyllor i garderoben; Samtidigt, hos treåriga barn, avskräcker onödiga kroppsrörelser varje önskan att göra någonting. Gör sådana förvaringssystem själv (till exempel från lådor där skor och hushållsapparater förvarades), och se till att involvera ditt barn i processen, så att han kommer att ha en större önskan att städa sina saker, eftersom han kommer att förbereda allt för detta själv.
Föräldrar attityd
Var uppmärksam på hur du närmar dig rengöringsprocessen (och inte nödvändigtvis leksaker). Om en sådan aktivitet inte orsakar dig positiva känslor, utan bara irritation, bli inte förvånad över att ditt barn också kommer att känna på samma sätt om processen att ställa saker i ordning i sitt rum. I det inledande skedet av lärandet, lägg undan leksakerna själv, men gör det med nöje och glädje; Barnet ska inte se hur ointressant och tråkig denna aktivitet är.
Om mamma städar lägenheten utan att bli distraherad av främmande saker (korrespondens på sociala nätverk, titta på tv-serier) och sedan städar upp sin utrustning och sätter den i rätt form (tömmer dammsugaren på sopor, tvättar hinkar) och pappa, återvänder från jobbet , hänger kläder i garderoben, då kommer problemet: "hur man lär ett barn att vara i ordning" helt enkelt inte uppstå, eftersom barnet dagligen kommer att observera vuxnas beteende i vardagen och assimilera dess egenskaper. Ord ensamma, som inte stöds av personliga exempel, kommer inte att räcka, de kommer inte att ge önskad effekt.
Hur gör man en förfrågan till ett barn?
Om i en ordnad ton, så är det tydligt varför, återigen tog han ditt krav med fientlighet. Försök att prata och ge instruktioner i en lugn och vänlig ton, så kommer du att se hur barnet lugnt börjar slutföra uppgiften. I en situation där ditt barn är sjukt eller upprört, visa inte överdriven uthållighet, bara städa upp själv.
Minsta motståndets väg
Ett annat ganska vanligt misstag som föräldrar gör är när de, i jakten på viljan att frigöra sig så snabbt som möjligt och sätta igång sina affärer, själva lägger undan leksakerna. Detta är helt fel! Barn förstår snabbt alla fördelarna med en sådan situation och kommer därefter att sträva efter att flytta denna aktivitet och många andra (hushållssysslor, läxor) på sina föräldrars axlar.
Efter att ha drabbats av ett fiasko i din strävan att lära ditt barn att vara flitig och ordningsam, ge inte upp, använd följande metod. Be ditt barn att lägga undan sina leksaker och hota att om han inte lyder så kommer du att gömma dem. Om barnet ändå bestämmer sig för att testa dig och vägrar att uppfylla din begäran, samlar du, med ett lugnt utseende, alla leksaker (som inte finns på plats) i en påse och lägger dem utom synhåll i flera dagar. . Om barnet, på grund av det stora antalet leksaker, inte ens märkte försvinnandet, utför en liknande manipulation nästa dag.
Det kommer en tid när barnet äntligen märker att hans favoritbil och plysch "vän" har försvunnit; då måste du förklara varför detta hände. Ge ett löfte att du kommer att lämna tillbaka dem så fort han städar upp. Det är viktigt att vara uthållig och inte ge efter för barnets övertalning och vädjanden. Innan du ger leksaker till ditt barn, varna honom. Att han efter sina planer måste sätta tillbaka dem på sina platser, annars försvinner de igen.
Penalty box metod
Gör eller anpassa en speciell låda (låda, behållare) där du lägger allt som inte togs bort vid den inställda tiden.
Endast steg för steg, konsekvent, kommer du att kunna ingjuta ditt barn flit, samvetsgrannhet, kärlek till ordning och reda, och dina ansträngningar kommer att krönas med framgång. Var beredd på det faktum att barnet då och då kommer att ge dig obehagliga överraskningar (vara nyckfull, protestera, agera i trots, medvetet sprida leksaker), men du för din del måste bestämt följa dina principer, undvika irritation och med fokus på olydnad.
7 5 437 0
Utspridda leksaker är en vanlig syn i ett hem där det finns ett litet barn. Det går inte att undkomma denna kreativa störning: en liten man upptäcker världen och, som bärs med av något, glömmer han omedelbart vad han gjorde för en minut sedan. Men detta kan inte alltid fortsätta. Barn växer upp, och frågan om hur man lär ett barn att lägga undan sina leksaker blir aktuell. Det handlar inte om en vecka eller ens en månad. Följande tips hjälper dig att uppnå detta mål så snabbt som möjligt.
Var en förebild
Det är osannolikt att ditt barn kommer att försöka städa efter sig om han ser sina föräldrars saker utspridda. Ta hand om dina kläder, vik dem snyggt och häng dem på sin plats. Detsamma gäller andra tillbehör.
Dra ditt barns uppmärksamhet på ordningen i huset, uttala dina handlingar och din bebis kommer att försöka imitera dig.
Det finns ingen mer effektiv metod än det vältaliga exemplet med föräldrar. Du är huvudmyndigheten för ditt barn.
Var inte lat för att städa efter ditt barn själv. Ha tålamod och plocka upp leksaker, även om din fidget kastar runt dem för att trotsa dig. Du kan inte kräva beställning av ett barn om du inte skapar det själv.
Gör städning av leksaker förståeligt och genomförbart för ditt barn
För att ett barn ska kunna lägga undan leksaker måste det veta var det ska lägga dem. För varje sak bör du välja sin egen plats.
Utrusta ditt barns rum med lådor och lådor och märk dem.
För det första är de lätta att förvara olika lekset; för det andra kan barnet enkelt komma på var det ska lägga saker. Det tar inte lång tid innan detta blir en vana.
Ett annat viktigt villkor - skynda inte ditt barn.
Om ditt barn inte vill städa sina leksaker, ge honom tid att avsluta spelet och hantera det själv. Varna att så snart klockvisaren når en viss punkt måste spelet stoppas och leksakerna kommer att gå till vila. Du kan ställa in en timer om barnet är väldigt intresserad av spelet och kanske missar rätt tidpunkt.
Gör städning av leksaker till ett roligt spel
Barn städar upp leksaker med nöje om du tar med ett lekfullt inslag i städningen. Antalet spel beror på föräldrarnas fantasi.
- Du kan till exempel arrangera en tävling för att se vem som snabbast kan lägga leksakerna i sin låda.
- Ett bra alternativ är att gruppera leksaker efter färg, form och storlek (detta är ett särskilt bra sätt för byggset och bollar).
- Använd också rollspel: söv kaninen och björnen och skicka dockorna på en resa eller på besök.
Du kan också hitta på roliga sätt: samla på leksaker genom att hoppa på ett ben eller krypa baklänges, säga en tungvridare eller sjunga en sång (till exempel nynnar var och en av er sin egen sång medan du städar; den som går vilse förlorar).
Använd pedagogiska sagor
Sätt på fantasin – och agera! Innan du går och lägger dig, säg till exempel att den lilla tomteberättaren, som brukar komma till bebisen varje kväll för att berätta sagor, idag såg en röra, blev upprörd och glömde allt, så den utlovade sagan ställs in.
Kom på en mängd olika sagohistorier som lär barn att ställa saker i ordning (till exempel en saga om hur alla leksaker rymde från en stökig tjej).
Förresten kan man skapa samma pedagogiska situation om barn inte vill lägga undan sina leksaker genom att diskret gömma utspridda saker. Kanske kommer detta att fungera som en bra lektion.
Se till att utspridda föremål orsakar besvär för barnet
Detta kallas för den naturliga konsekvensmetoden, som kan tvinga barnet att lägga undan leksaker.
Ibland är det nyttigt att inte störa det kaos som råder i barnkammaren.
Till slut kommer den lille mannen inte ens att kunna kliva över leksaksberget, och han måste ta isär den. Du kan också använda den här metoden när ditt barn ber om något. Säg att just det här föremålet ligger i en låda framför vilken det finns en hög med leksaker, och du kan inte öppna den. Denna handledning är vanligtvis tillräcklig.
Gör städning av leksaker till en speciell ritual
Barn behöver psykologisk trygghet och tröst.
Detta uppnås i en bekant miljö med en etablerad regim och traditioner. Att städa i rummet, till exempel på kvällen innan man går och lägger sig, kan bli en sådan tradition. Fyll denna ritual med speciell mening.
Hur många familjer, så många åsikter. Vissa familjer anser kategoriskt att barnet ska städa upp utspridda saker och leksaker, och det kan inte vara på något annat sätt. Det finns familjer som låter sitt barn leka var han vill, med vad han vill och inte städa upp spelplanen efter sig. Och det finns familjer som inte har bestämt sig. Och gång på gång ändrar de sin taktik.
Hur många familjer, så många åsikter. Och bara du kan bestämma hur du vill uppfostra ditt barn.
Om du bestämmer dig för att ingjuta prydlighet och ordningssinne hos ditt barn, bör du bestämma dig vid vilken ålder du ska göra detta och hur uppfostran ska ske.
Om föräldrarna ändå tog ett sådant beslut, så har jag valt några grundläggande rekommendationer för dig för att det ska bli framgångsrikt.
Begäran ska uttryckas i en vänlig ton. Detta är inte en order eller ett straff. Att städa upp kan vara ett bra slutspel.
Om ditt barn är för ungt för att förstå vad som händer och inte kan städa på egen hand, gör städningen tillsammans med ditt barn.
Det är viktigt att säga högt vilka saker du lägger och var, vilken låda du lägger byggsetet i och varför du gör dessa åtgärder.
Detta stadium är långt och arbetskrävande. Men om du utför denna "rengöringsprocedur" varje gång och observerar välvilja, kommer barnet snart att förstå allt själv och kommer att städa utan din fulla hjälp.
Kom ihåg att barnet växer från ditt exempel. Ett barn kan inte utveckla vanan att lägga undan saker om man inte tar hand om sig själv och sina saker.
Du lämnar kläder, böcker, disk utan att städa. Och snart kommer barnet att förstå att det är så det ska vara, det finns ingen anledning att städa efter sig om mamma och pappa inte gör det.
Låt oss hjälpa bebisen att städa upp genom att markera lådorna där leksakerna förvaras.
Till exempel, på lådan där dockorna förvaras, klistra en bild av en vacker prinsessa. På en påse med Lego eller ett byggset kommer vi att avbilda vad ditt barn oftast gör med denna leksak.
Följ ditt barns anvisningar. Barnet kommer att få enorm glädje av detta! Och under spelet kommer du att få reda på hur bebisen reagerar på dina önskemål!
Du bör inte lämna städning förrän på kvällen, speciellt om det orsakar negativa känslor för både barnet och dig.
Men det finns ett "men".
Om städning symboliserar att barnet går och lägger sig med sina favoritleksaker och för barnet är en ritual för att barnet ska somna, så städar du naturligtvis innan du somnar.
Om städregeln är fast för dig, bör ditt barn veta om det. Berätta för ditt barn att du kommer att berätta en saga för honom eller skulptera med honom bara i ett rent och städat rum.
Dessutom måste barnet förstå att detta är en regel för hela familjen. Annars verkar du lura honom. Du ber honom om en sak, men du gör det inte själv.
Avvisa också ultimatumet "Om du inte lägger undan leksakerna kommer jag inte att berätta en historia för dig." Barnet förstår detta uttalande som att han varje dag borde tjäna sina föräldrars tillgivenhet.
Sammanfattning.
Vad ska man göra om ett barn inte städar sina leksaker?
- Kom överens med dig själv om du behöver det.
- Du är ett exempel. Bebisen vill inte städa om han ser att vuxna inte gör det.
- Gör städning till ett lagspel.
- När du ställer i ordning barnleksaker, förklara för ditt barn varför du gör detta, var du placerar leksakerna osv.
- Städning är inte en order eller ett straff. Detta är din vänliga begäran.
- Märk lådor och lådor efter deras syfte och innehåll.
- Försök att kräva av ditt barn efter hans ålder och styrka.
- Den roligaste aktiviteten är att spela. Gör städning till ett roligt spel!
- Vid behov kan städning vara en ritual före sänggåendet.
Njut av att växa upp!
Nästan varje familjer Där det finns ett litet barn finns det ett problem med hur man får barnet att städa sina leksaker. Här är den vanligaste bilden som är bekant för många moderna föräldrar: "Föräldrar sitter och tittar på TV, barnet leker med sina leksaker. Samtidigt ändras barnets koncentration på en lek eller leksak var 5:e minut.
Växlande uppmärksamhet för ett annat spel lämnar barnet helt enkelt leksaken och tar fram en till. Inom en timme, utspridda i huset, ger de intrycket av att en riktig orkan har passerat genom rummet. Föräldrar tycker om att se sin bebis leka självständigt, men bara tills den minut de ber honom att lägga undan sina leksaker. Bebisen reagerar inte på något sätt på föräldrarnas önskemål och vägrar plötsligt att lyda.” Det vanligaste misstaget föräldrar gör i en sådan situation är att de tvingar barnet att lägga undan leksaker och tar till hot och straff. göras under alla omständigheter.
Varje förälder vill uppfostra sitt barn till en ansvarsfull och hårt arbetande person. Barnet svarar på föräldrars förfrågningar om hjälp från och med ett års ålder. Han kan ta med sig något, lägga smutsiga kläder i tvättmaskinen, skaffa en bok eller leksak. Från samma ålder måste vi börja lära honom att bemästra huvudregeln för beteende: om han spelar, städa upp efter sig själv. Om du ber ett barn som bara är 1 år att lägga undan sina leksaker är det osannolikt att han börjar göra uppror och vara nyckfull. Men barn i åldrarna 2-3 år börjar redan visa sin karaktär och testa sina föräldrars styrka. De är intresserade av att veta hur mamma eller pappa kommer att bete sig om han vägrar lyda.
I någon ålder Du behöver inte börja bråka med ditt barn eller städa upp hans leksaker själv. Även om du inte kunde tvinga barnet att uppfylla din begäran, hämta aldrig hans leksaker omedelbart själv, vänta tills barnet vänder sig till dig med någon begäran. Om han till exempel ber er titta på en bok tillsammans, säg till honom vänligt och bestämt att ni kommer att göra det han ber om först efter att han har lagt undan sina leksaker. Från en ung ålder måste ett barn förstå att det är omöjligt att påbörja en andra uppgift samtidigt som den första är oavslutad. Han måste veta att hans föräldrar kommer att läsa en bok för honom, rita och spela tillsammans bara när han följer reglerna som alla familjemedlemmar måste följa.
Onyttig efterfrågan från barnet att upprätthålla ordning och reda, om föräldrarna själva inte anser att prydlighet och regelbunden städning av huset är nödvändig. Om det hela tiden ligger berg av utspridda leksaker och saker på golvet som ingen städar upp under veckan, då är det meningslöst och dumt att be barnet ta bort dem. Han kan helt enkelt inte klara av en sådan uppgift utan hjälp av sina föräldrar och kommer att uppleva rädsla varje gång från åsynen av leksakerna själva.
Alltsedan ålder När ett barn börjar leka med leksaker bör föräldrarna visa honom ett exempel på att ta hand om dem. Hjälp ditt barn att bemästra enkla handlingar i hanteringen av leksaker. Om du har köpt en ny leksak, visa honom hur man spelar med den och var den ska läggas undan efter att spelet är över. Det finns ingen anledning att försöka hålla alla leksaker inom synhåll för barnet, lämna bara de som är mest intressanta för honom och som motsvarar hans ålder. Lägg resten på ett avskilt ställe och ta ut det bara när det behövs. När det finns många leksaker utspridda verkar din begäran om att ta bort dem omöjlig för barnet. I det här fallet kan han inte klara sig utan sin mammas hjälp.
Föreslå för din bebis att sätta ihop leksakerna och dela upp rengöringsprocessen i enkla steg: "Mamma lägger klossarna i en låda och du ställer den här bilen i garaget. Bra jobbat! Det här är den sortens hjälpare jag odlar! Lägg nu bollen i lådan, så sätter jag ihop en pyramid.” Genom att sortera leksaker efter typ kommer du alltså att lära ditt barn att inte bara lägga undan dem, utan också lära honom att bestämma en plats för varje leksak. Han borde veta att böcker ska placeras där böcker är, bilar är bredvid bilar, dockor är bredvid dockor, och så vidare. Om mamman själv irriterat slänger alla leksakerna i en stor låda, istället för att tålmodigt samla ihop dem med barnet, och varje gång hon slarvigt skakar ut den här lådan för att få rätt leksak, så är det ingen idé att be barnet hantera leksaker noggrant. Han kommer att bete sig precis som sin mamma. Strö ut dem och kasta dem så att de går sönder snabbare.
Om barnet spelade med en leksak och vill ta nästa, be honom omedelbart att först sätta tillbaka leksaken han lekte med på sin plats. Små barn kanske inte förstår sin mammas begäran, hjälp honom och säger: "Nu ska du och jag sätta tillbaka den här bilen på sin plats, du vill inte leka med honom längre. Låt henne sova i garaget tills vidare, och du och jag ska ta pyramiden." Om ditt barn vägrar att lägga undan en leksak, göm den diskret.
Senare några tid fråga honom var denna leksak är. Låt barnet leta, och när han inte hittar det, berätta en saga om hur leksaken låg på golvet länge, gick sedan för att leta efter sin plats, hittade den inte och en annan ägare tog det att leva med honom. Den här ägaren visade sig vara väldigt snygg och snäll, han leker mycket försiktigt med leksaken och sätter tillbaka den på sin plats varje gång. Innan du lämnar tillbaka leksaken, varna ditt barn att om han inte lägger tillbaka den efter att ha spelat, kommer den att försvinna igen. Så, steg för steg, ingjuta i ditt barn en känsla av ansvar och noggrannhet.
Givet att patient och mödosamt arbete från din sida, vid 3 års ålder kommer ditt barn att sätta tillbaka sina leksaker och böcker på deras plats. Naturligtvis kommer ingen att kunna lära en barnorder på en dag eller ens på en månad. Till en början är infall, tårar och handlingar riktade mot dig oundvikliga. Du ska inte bli arg eller irriterad på grund av detta. Försök att inte fokusera på barnets nycker och lägg inte bort leksakerna själv. Hjälp honom, men ge samtidigt barnet möjligheten att tydligt förstå att han lägger undan leksakerna, och du bara hjälper honom.
