Розробка курсу "у людині все має бути прекрасним". У людині все має бути прекрасним Все має бути прекрасним
Ціль: - виховання шанобливого ставлення до своєї зовнішності.
- розвиток та формування почуття прекрасного.
Сьогодні ми спробуємо уявити, побудувати модель досконалої людини та співвіднести, хоча б частково, її із собою.
Що, на вашу думку, є складовими досконалої людини? Чи можна назвати досконалою людину з потворним, негарним обличчям? Однак далеко не всі люди (і ми з вами не виняток) мають класичні риси обличчя: грецький нос, дивовижні вії.
Що ж робить наше обличчя, часто недосконале, гарне?
(Відповіді дітей)
А ось як про це пише Лев Миколайович Толстой: «Дзеркало відобразило негарне, слабке тіло та худе обличчя. Очі завжди сумні, тепер особливо безнадійно дивилися на себе в дзеркало. "Вона мені лестить", - подумала княжна, відвернулась і продовжувала читати. Жюлі, однак, не лестила своєму другові: дійсно, очі княжни великі і променисті (ніби промені теплого світла іноді снопами виходили з них), були такі гарні, що дуже часто, незважаючи на некрасивість всього обличчя, ці очі робилися привабливішими за красу».
Є особи, подібні до пишних порталів,
Де всюди велике здається в малому.
Є особи – подоби жалюгідних халуп,
Де вариться печінка та мокне сичуг.
Інші холодні, мертві обличчя
Закриті ґратами, наче темниця.
Інші – як башти, в яких давно
Ніхто не живе та не дивиться у вікно.
Але малу хатинку знав я колись,
Була непоказна вона, небагата,
Зате з віконця її на мене
Струменіло подих весняного дня.
Воістину мир і великий і чудовий!
Є особи - подоби тріумфуючих пісень.
З цих, як сонце, сяючих нот
Складено пісню небесних висот.
М. Заболоцький.
Про красу людських облич
Серед інших дітей, що грають
Вона нагадує жабеня.
Заправлені в труси худа сорочка,
Кільця рудуваті кучерів
Розсипані, рот довгий, зубки криві,
Риси обличчя гострі та негарні.
Двом хлопчакам, одноліткам її,
Батьки купили велосипедом.
Сьогодні хлопчики, не поспішаючи до обіду,
Ганяють подвір'ям, забувши про неї,
Вона за ними бігає слідом.
Чужа радість так само, як своя,
Томить її і геть із серця рветься,
Охоплена щастям буття.
НІ тіні завести, ні наміру поганого
Ще не знає цієї істоти.
Їй все на світі так безмірно нове
Так живе все, що для інших мертве
І не хочу я думати, спостерігаючи,
Що буде день, коли вона, ридаючи, побачить з жахом,
що серед подруг
Вона всього лише бідна дурненька
Зламати його навряд чи можна раптом
Мені вірити хочеться, що це чисте полум'я
Який у глибині її горить,
Весь біль свій один переболить
І перетопить найважчий камінь
І нехай риси її не гарні
І нема чим їй спокусити уяву,
Дитина грації душі
Вже простягається в будь-якому її русі
А якщо це так, то що є краса
І чому її обожнюють люди
Посудина вона, в якій порожнеча,
Чи вогонь, що мерехтить у посудині?
Заболоцький. Некрасива дівчинка
А ось яку пораду юнакові дає Емілія Бронте у романі «Грозовий перевал»….
Підійди до дзеркала, і я покажу тобі, чого ти повинен бажати. Бачиш ці дві рисочки у тебе між бровами? І густі ці брови, які замість того, щоб їм підніматися дугою, западають униз у перенісся? Бачиш ти цю пару чорних бесінят, що так глибоко сховалися? Вони ніколи не розкривають сміливо вікон, а тільки дивляться в них крадькома, наче шпигуни диявола! Так ось побажай і навчися розгладжувати похмурі зморшки, піднімати сміливо повіки; зміни бесінять на довірливих, безневинних ангелів, що дивляться без підозр, без побоювання і завжди бачать друга, коли твердо не знають, що перед ними ворог. Не дивись ти похмуро і зло…. »
«Привітність і доброта роблять людину не тільки фізично здоровою, а й красивою. Обличчя людини, що спотворюється злістю, стає потворним…. »(Д. С. Лихачов)
Отже, чи можна назвати досконалою людину з негарним обличчям?
(Дописує до висловлювання А. П. Чехова слово «Обличчя»)
Уявімо собі людину з прекрасним обличчям і неохайно, несмачно одягненого. Чи можна таку людину назвати досконалою?
(Відповіді дітей)
Одяг відіграє у нашому житті. Вона повинна прикрашати людину, підкреслювати переваги її зовнішнього вигляду та приховувати її недоліки. Повірте, людина з гарною зовнішністю може перетворитися на карикатуру на себе лише від однієї деталі свого костюма. А ось що думає про вміння одягатись молодих людей академік Лихачов
Смішним можна бути у всьому, навіть у манері одягатися. Якщо юнак надто старанно підбирає краватку до сорочки, сорочку до костюма – він смішний. Зайва турбота про свою зовнішність відразу видно. Треба дбати про те, щоб одягатися пристойно, але ця турбота у чоловіків не повинна переходити відомих меж. Чоловік, що надмірно піклується про свою зовнішність, неприємний. Дівчата, жінки – це інше. У чоловіків же в одязі має бути лише натяк на моду. Ідеально чиста сорочка, чисте взуття і свіжа, але не дуже яскрава краватка- цього достатньо. Костюм може бути старий, він не повинен бути лише неохайним».
А що, на вашу думку, є головною ознакою смаку у людини?
(Відповіді дітей)
Отже, головна ознака смаку у людини – це почуття міри. Як знайти свій стиль? Мода постійно змінюєте, наздогнати її майже нереально, але можна виглядати стильно. Якщо дійсно знайти свій стиль (придумати собі якийсь образ) і з усіх нових пропозицій моди пропозицій моди вибрати тільки ті. Які збігаються із цим стилем. Але як підібрати найкращий образ? Якщо у вас ніжне обличчя і кучеряве волосся, вам підійде романтичний стиль, а якщо ви схожі на хлопця - спортивний, але не все так просто. Необхідно знайти органічне поєднання між зовнішністю, даною вам від природи, темпераментом та способом життя. Наприклад, якщо ви енергійні і честолюбні, мрієте про кар'єру в бізнесі - одягайтеся в класичному стилі, створіть тип «ділової дівчини», придумайте щось оригінальніше, але тільки будьте собою і не намагайтеся грати чужу роль.
У молодості іноді буває важко визначитись і хочеться поекспериментувати з різними стилями. Експериментуйте! Розвивайте свій смак і відточуйте вміння виразити себе через зовнішній вигляд. Вчіться бачити себе очима інших. Коли захочете змінити щось у своєму образі, оцінюйте себе так, ніби перед вами чужа людина.
Уважно та прискіпливо оглядайте себе у дзеркалі не тільки спереду, а й збоку, і зі спини.
Мистецтво макіяжу.
Так-так, саме мистецтво! У ньому є виразність живопису та магія театру. Створений вмілою рукою макіяж здатний перетворити до невпізнання нецікаве обличчя, а красиве зробити просто чарівним. А, крім того, макіяж-це справжня творчість, А не тільки догляд за собою. Ви можете створити зі свого обличчя справжній витвір мистецтва, важливо тільки не виходити за рамки класичного реалізму! Щоб обличчя виглядало чистим і здоровим, його потрібно постійно доглядати. Декоративною косметикою потрібно користуватися помірно і лише високої якості.
Яке ж слово треба додати до фрази А. П. Чехова: «У людині має бути все прекрасно: і обличчя, і …? » (одяг)
«Без душі освічена розумниця – тварюка, невігла без душі – звір»…
Дописуємо у висловлювання слово душа.
Виховати в собі культуру почуттів, душу-це не завдання на декаду, чверть, рік, це завдання на все життя, тому що все свідоме життя людина по крупинці накопичує дорогоцінний досвід, прояви кращих, високих якостей.
Американський просвітитель 18століття Бенджамін Франклін, будучи ще робітником, друкарні, склав для себе «13 принципів дрібної повсякденної чесноти» У них ходили: Стриманість, мовчазність, порядок, рішучість, діяльність, відвертість, ощадливість, помірність, охайність, спокій, цнотливість.
Він наполегливо та наполегливо розвивав, виховував у собі ці якості. Шляхом самоосвітою він став одним із найосвіченіших людей свого часу, а шляхом самовдосконалення – гуманістом.
Виховувати культуру почуттів, культуру людського спілкування, душу – справа не лише довга, а й важка.
Загальновизнано: нелегко людині відчути у собі душу, яка б відповідала ідеалу.
Не дозволяй душі лінується!
Щоб у ступі воду не товкти,
Душа повинна працювати
Гони її від дому до дому,
Тягни з етапу на етап,
По пустирі, по бурілому
Через кучугуру, через вибоїн!
НЕ дозволяй їй спати в ліжку
При світлі ранкової зірки,
Тримай ледарку в чорному тілі
І не знімай з неї вуздечки!
Якщо дати їй надумаєш поблажку,
Звільняючи від робіт,
Вона останню сорочку
З тебе без жалю зірве.
А ти хапай її за плечі,
Вчи і мучай дотемна,
Щоб жити з тобою по-людськи
Навчалася заново вона.
Вона рабиня та цариця,
Вона робітниця та дочка,
Вона повинна працювати
І день, і ніч, і день, і ніч!
М. Заболотський.
Не дозволяй душі лінуватися
Людина може відчувати високі духовні прагнення, щиро любити все людство, але це залишається всередині до того часу, поки він підтвердить своїх прагнень у реальних, нехай здавалося б звичайних справах. Людство складається із конкретних людей.
І кожна людина потребує конкретного добра, конкретного співчуття.
І як важливо оточити увагою, турботою людину вчасно.
Мені з вітчим невесело жилось,
Все ж він мене вирощував.
І тому
Часом шкодую, що не довелося
Хоч чимось порадувати його.
Коли він зліг і тихо вмирав, -
Розповідає мати, -
День від дня
Все частіше згадував мене і чекав:
«От Щурку б. …Вже він би врятував
Мене! »
Бездомній бабусі у селі рідному
Я казав: мовляв, так її люблю,
Що підросту і сам зрубаю їй будинок,
Дров наготую,
Хліба віз куплю.
Мріяв багато про що,
Багато обіцяв….
У ленінградській блокаді
Старого від смерті врятував,
Та на день запізнився,
І дня того не повернуть віки.
Тепер я пройшов тисячі доріг-
Купити віз хліба, будинок зрубати-
би зміг.
Ні вітчима,
І бабка померла.
Поспішайте робити добрі справи!
А. Яшин. Поспішайте робити добрі справи.
Так, своєчасна допомога конкретним людям – один із головних проявів душевних якостей людини.
До кінця,
До тихого хреста
Нехай душа
Залишиться чиста!
Перед цією
Жовтий, глухий
Стороною березової
Моїй,
Перед лінивою
Похмурий та сумний
У дні осінніх
Сумних дощів,
Перед цим
Суворою сільрадою,
Перед цим
Стадом біля мосту,
Перед усім
Старовинним білим світлом
Я присягаюсь:
Душа моя чиста,
Нехай вона
залишиться чиста
До кінця,
До смертного хреста!
М. Рубцов « До кінця. »
Як ви розумієте слова поета: Нехай душа залишиться чиста?
(Відповіді дітей)
Для того, щоб наблизитися до ідеалу, необхідна ще одна,
остання складова, Це – «Думки».
(Дописуємо у висловлювання А. П. Чехова слово «думки».)
Багатства людської думки невичерпні. Однією з форм вираження є афоризми, перлини людської мудрості, відлиті в коротку мовну форму.
«Кожна людина може і має користуватися всім тим, що виробив сукупний розум людства, але разом з тим може і повинен своїм розумом перевіряти дані, вироблені всім людством» (Л. Н. Толстой)
Ось ми і збудували за допомогою Чехова модель досконалої людини. "У людині все має бути прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки".
Залишилося небагато: намагатися їй відповідати.
Магар Оксана Віталіївна.
Розробка класної години для дітей та батьків
Розробку підготувала
вчитель технології МБОУ ЗОШ №7
м. Сургут
Петряєва Лариса Анатоліївна
Доброта – це сонце,
яке зігріває душу.
Все добре в природі - від сонця,
а все найкраще в житті – від людини.
М. Гришвін.
Тема:У людині все має бути прекрасним.
Цілі:
Виховувати культуру поведінки;
Розширювати уявлення дітей про доброту та ввічливість;
Сприяти вихованню та формуванню почуття взаємовиручки, згуртуванню колективу.
Засоби навчання:презентація, прислів'я, епіграфи, атрибути до гри, конверти із завданнями.
Хід заняття:
1.
2. Розмова на тему доброти.
3. Ігрова дискусія.
4.
5. Рефлексія.
Завантажити:
Попередній перегляд:
План – конспект
класної години на тему:
«Все в людині має бути чудово».
Розробку підготувала
вчитель технології МБОУ ЗОШ №7
м. Сургут
Петряєва Лариса Анатоліївна
Доброта – це сонце,
яке зігріває душу.
Все добре в природі - від сонця,
а все найкраще в житті – від людини.
М. Гришвін.
Тема: У людині все має бути прекрасним.
Цілі:
Виховувати культуру поведінки;
Розширювати уявлення дітей про доброту та ввічливість;
Сприяти вихованню та формуванню почуття взаємовиручки, згуртуванню колективу.
Засоби навчання:презентація, прислів'я, епіграфи, атрибути до гри, конверти із завданнями.
Хід заняття:
- Організаційний момент. Привітання учнів та гостей.
Придумано кимось просто і мудро при зустрічі вітатись:
Добрий ранок!
Добрий ранок! – сонцю та птахам.
Добрий ранок! - Привітним особам.
І кожен стає добрим, довірливим.
Доброго ранку триває до вечора.
Я бажаю вам доброго ранку. Я дуже рада вас бачити сьогодні.
- Розмова на тему доброти.
Наша сьогоднішня класна година присвячена всьому тому прекрасному, що є в людині. Давайте разом подумаємо, міркуємо і поговоримо про це. - Як ви думаєте, хороша людина, якою вона?
Напевно, насамперед – добрий?
Ви згодні? А, що на вашу думку, значить бути добрим?
Що ви розумієте під словом "доброта"?
Ми поговоримо про те, що робить людина доброї, доброї?
А подумайте тепер ось над чим: якою людиною робить добро?
(повідомлення учениць)
Учениця 1
З тлумачного словника я виписала визначення доброти:
«Доброта – чуйність, душевне прихильність до людей, прагнення зробити добро іншим».
Учениця 2
Віктор Гюго сказав:
"У внутрішньому світі людини доброта - це сонце".
Від себе можу додати, що це сонце, яке осяює вас, ваше обличчя, вашу душу і після доброї справи завжди з'являється почуття, що хочеться злетіти.
Учениця 3
А ви намагалися робити добро? Ви робите добрі вчинки? Подумайте і розкажіть нам, яка добра справа ви зробили нещодавно? (Під звуки тихої мелодії створюється пауза для обмірковування)
Що ви відчули, коли комусь допомагали? Чи з'явилося у вас почуття задоволення, чи ви відчули щось інше? Які емоції ви пережили? Що ви маєте на увазі під словом доброта?
Учениця 1
(дискусія)
Дуже добре і приємно, що серед нас є такі, які мають про що розповісти.
Вчитель (розмова з дітьми)
Хлопці, скажіть, чи завжди у житті легко бути добрим?
Як ви вважаєте, яким людям легше «живеться»?
Розшифруйте будь ласка, як ви розумієте термін «легке життя»?
Учениця 2
А давайте подумаємо, чи легко бути добрим? Від чого це залежить? (учасникам пропонується описати на листочках ситуацію, за якої добра людина і байдужа людина стикаються в житті)
- Ігрова дискусія.
Вчитель (пропонуєвибираючи жетони за кольором, розділитись на команди)
Хлопці та шановні гості, зараз ми з вами проведемо невелику гру: необхідно прочитати чотиривірш, який знаходиться в конверті та інсценувати його. Потрібні атрибути для сцени лежать на столах.
1 конверт
Добрим завжди бути не просто,
Доброта не залежить від зростання
Не залежить доброта від кольору
Доброта не пряник, не цукерка.
2 конверт
Добрим бути зовсім не просто
Не залежить доброта від зростання
Доброта приносить людям радість
І натомість не вимагає нагороди
3 конверт
Доброта з роками не старіє
Доброта від холоду зігріє
Якщо доброта, як сонце світить,
Радіють дорослі та діти
4 конверт
Значить треба, треба бути добрим
І в біді один одного не забути
І закрутиться земля швидше
Якщо будемо ми з тобою добрішими!
(дається час на підготовку та демонструється сценка кожною командою)
Усі молодці! Дякую за такі барвисті порівняння!
- Міркування про вчинки людини (розбір прислів'їв).
Ми багато говорили про доброту, читали вірші, але ще є народна мудрість, яка складається у прислів'я та приказки:
(діти зачитують приказки та висловлюють свою думку)
Добре слово лікує, зле – калічить.
Добра слава лежить, худа біжить.
«У людині все має бути чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки». Так сказав Антон Павлович Чехов, російський класик, це висловлювання увійшло до словника крилатих виразів ... І як воно до речі, в новорічну ніч, під Різдво. Тому що саме в Різдво збуваються всі наші бажання ... тому що дива на світі є! Різдво-це Краса не тільки зовні, але і врутренне.
Здавалося такі прості слова, а прийшли на думку тільки А.П.Чехову. У чому їхня суть? Почну мабуть з лиця. Ми самі собі вибрати обличчя не можемо, воно дано нам від природи, подаровано нашими батьками, але чи можемо ми, зробити його прекрасним.
В якому сенсі обличчя має бути чудовим? У цьому сенсі наше обличчя – це те, чому можна скласти про нас якесь уявлення. Тому все, що дає привід зробити про нас той чи інший висновок, має бути бездоганним. У тому числі, буквальне обличчя. А як же по іншому? Хоча ми його й не обирали, але дбати про нього повинні. І не обов'язково робити пластику обличчя, яка зараз стоїть на піку свого п'єдесталу, не обов'язково повністю змінювати свій вигляд за допомогою скальпеля, зовсім не обов'язково!
Досить просто берегти і доглядати за ним, як допустимо за рукавичками, або звичайною тарілкою після трапези. Чисте і охайне обличчя, це перш за все сам Ти, твоя внутрішня состовляющая. зробити висновок, що обличчя і одяг це далеко не дрібниця в житті людини, але і при цьому не обов'язково сліпо йти в ногу з модою часу, але і не залишатися в "старомодному", а ще краще, то додавати свою родзинку в те старе і не модне, яке на очах може перетворитися на шедевр!
І тепер останнє: Душа і Думки! Думки це наше обличчя, як думаємо, про що думаємо, все проявляється, на нашому обличчі, як на картинці, все взаємопов'язано, як в ядерному ланцюжку, найменший поштовх і все руйнується, чи прискорюється ... .Добре б,якщо все прискорювалося на краще,щоб гарне ставало прекрасним....
А Душа, це ти сам, твій внутрішній світ, твої вчинки, твоє ставлення до навколишнього світу, і цей світ повинен бути Чесним, інакше ніяк, просто не можна інакше, ти сам перш за все повинен бути чесним перед самим собою, і це мабуть саме головне в нашому житті, думки наші, що помах крил у птахів, чим вище, тим чистіше душею ми, птахи в'ють гнізда, щоб народити там пташенят, правильно в'ють тому думки у них на висоті своєї душі .... так і у нас, у людей .... повинно бути все, як у птахів, а значить і Прекрасно!
Бажаю всім у ніч під Різдво, щоб у кожного з нас було "Все чудово: і Обличчя, і одяг, і душа і думки"
У людині має бути все чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки
З п'єси «Дядько Ваня» (1897) Антона Павловича Чехова (1860-1904), слова професора Астрова (дійство 2).
Використовується: як спосіб зробити комусь зауваження щодо зовнішнього вигляду, поведінки і т. д.: думки і так чудові, а ось інше ... Або ж навпаки (шутл.-ірон.).
Енциклопедичний словник крилатих слів та виразів. - М: «Локид-Прес». Вадим Сєров. 2003 .
У людині має бути все чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки
Цитата із п'єси А.П. Чехова "Дядько Ваня" (1897); ці слова вимовляє професор Астров (д. 2). Часто цитується лише перша половина фрази.
Словник крилатих слів. Plutex. 2004 .
Дивитись що таке "У людині має бути все прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки" в інших словниках:
Одяг - отримати на Академіці діючий промокод Miniinthebox або вигідно одяг купити зі знижкою на розпродажі Miniinthebox
У людині має бути все чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки- крила. сл. Цитата з п'єси А. П. Чехова «Дядько Ваня» (1897); ці слова вимовляє професор Астров (д. 2). Часто цитується лише перша половина фрази… Універсальний додатковий практичний тлумачний словник І. Мостицького
ДУША- [Греч. ψυχή], разом із тілом утворює склад людини (див. статті Дихотомізм, Антропологія), будучи при цьому самостійним початком; Д. людини укладає образ Божий (на думку одних отців Церкви; на думку інших образ Божий укладений у всьому… Православна енциклопедія
- (1860 1904 рр.) письменник, драматург ... Байдужість це параліч душі, передчасна смерть. …Зробити з мармуру обличчя це означає видалити з цього шматка те, що не є обличчям. …що незрозуміло, те й диво. Бди, копти і не витрачатися на суєту! Без праці не… Зведена енциклопедія афоризмів
ЧЕХОВ А.П.- письменник, драматург, театральний діяч. Антон Павлович Чехов народився 1860 р. у Таганрозі в сім'ї власника невеликої бакалійної крамниці. Вже у дитинстві захопився театром, разом із братами розігруючи вдома невеликі сценки. У 1879 р. після ... Лінгвокраїнознавчий словник
крилаті слова- , мн. Широко вживані влучні слова, авторство і джерело яких, як правило, відомі тим, хто говорить. Кохання всі віки покірні (А. Пушкін). Лицар сумного образу (М. Сервантес). Homo est animal sociale (Арістотель). У людині… … Навчальний словник стилістичних термінів
ЕСТЕТИЧНІ ЦІННОСТІ -- це цінності образного розуміння світу в процесі будь-якої діяльності людини (насамперед у мистецтві) на основі законів краси та досконалості. Термін «естетика» виник у науковому побуті у середині XVIII ст., хоча вчення про прекрасне, про… Тематичний філософський словник
ВАСИЛЬ ВЕЛИКИЙ- [Греч. Βασίλειος ὁ Μέγας] (329/30, м. Кесарія Каппадокійська (суч. Кайсері, Туреччина) або м. Неокесарія Понтійська (суч. Ніксар, Туреччина) 1.01.379, м. Кесарія Каппадокійська) (пам. 1 січ., 30 січ. у Соборі 3 вселенських вчителів та святителів; … Православна енциклопедія
У Вікіпедії є статті про інших людей з таким прізвищем, див. Зайнаб Біїшева Ім'я при народженні: Зайнаб Абдуловна Біїшева Дата народження: 2 січня 1908(1908 01 02 … Вікіпедія
У Росії її складний комплекс взаємозалежних внутрішніх та зовнішніх економічних, політичних і соціальних процесів, які призвели до Лютневої революції 1917 року у Росії. Деякі з передумов були сформульовані ще до початку Першої ... Вікіпедія
Книги
- Помилка юної Анни, Норд В.. «У людині має бути все прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки», писав Чехов. Антону Павловичу простимо помилятися, бо він, хоч і був лікарем, але терапевтом, а не…
Це сказав інтелігент, який сподівався, що на такий орієнтир підуть його нащадки, його земляки. Але він не міг припустити, що його народ методично викорінюватиме інтелігенцію під прапором боротьби за світле майбутнє. Тим більше, не міг вгадати найбільш значущі в цій справі дати: 17-й, 37-й, 42-й і 52-й. Щоправда, 42-го «прийшов на допомогу» варварський режим іншого народу, але 52-го знову почали «справлятися» самотужки.
Незважаючи на методичне «проріджування», інтелігенція наполегливо регенерувала. І згодом, знищивши стару інтелігенцію, стоять при владі довелося взятися вже за нову, радянську інтелігенцію. І нікого не хвилювало, що це вже була не спадкова інтелігенція, а переважно нащадки тих, які самі знищували спадкову інтелігенцію. Але завдяки літературі, що збереглася, нащадки «заразилися» інтелігентністю, правда, це вже була така штучна інтелігенція, крізь яку постійно «пробивалося» мужицьке виховання. Та й, швидше за все, радянській інтелігенції найбільше підходить визначення інтелектуали, адже інтелігентність передається вихованням від батьків дітям. До того ж, щоб стати інтелігентом, потрібні щонайменше три покоління.
Але повернемося в наші дні та подивимося, що залишилося від формули «У людині все…»
Відсутність власного коріння (спадкоємність поколінь) змусила після падіння Залізної завіси перейняти орієнтири інших, благополучних народів, особливо, наймолодшого, що хизується своєю волелюбністю. Тому поняття «Все…» якось звелося лише до видимого, матеріального. І ідеалом стали не інтелігенти (втім, для мас вони ніколи і не були ідеалом), а Барбі та Кени зі спортивними та сексуальними тілами, стандартно-приємними особами без зморшок, без лупи та вугрів, з презервативом у кишені та з кар'єрою на першому місці . А інтелігенція завжди мала проблеми з успішною кар'єрою, оскільки вона передбачає «розштовхування» конкурентів і сходження по їхніх «трупах». Але це – не вина Кенов, це – закон природи – боротьба за існування, природний відбір, у якому і інтелігенція має шанс. Немає шансів лише тоді, коли відбір штучний, коли заради абстрактної ідеї загальної рівності (паства, стадо) знищуються всі, хто виділяється з сірої маси більшості.
Більшість завжди була і буде сірою масою. Але нічого образливого в цьому немає. Жити в масі спокійніше («У серді, хоч і сонця мало, зате і дощу мало, і вітер слабшає, дійшовши до середини ...» А. Райкін). До того ж, для поступального руху суспільства (нації, людства) достатньо кількох відсотків активних та прогресивних людей. Вони самовіддано «кидаються в гущавину подій», ризикуючи всім. Але тут інтелігенції доводиться відступити. Адже прогрес потребує ризику, жертв. Тому вперед «вириваються» політики, яких через правила гри назвати інтелігенцією можна з натяжкою.
Але під час кипіння пристрастей і вирування поверхні людського океану, в нижніх шарах - спокій. І решта людей має можливість «купатися» у споживчому щастя. Нічого поганого в цьому немає, адже «Людина народжена для щастя як…». Погано тільки те, що маси із заздрістю або зневагою ставляться до тих, хто «йде попереду». Ще гірше, що маси дуже нетерплячі – «Вийми та поклади до завтра все, що з часів Івана Каліти не додано!»
Ще в Стародавньому Римі знали, що потрібно масам – гамбургерів та шоу! Щоправда, тоді це звучало як «Хліба та видовищ!», і про народні маси говорили як про плебеїв (теж не повинно бути прикро, на поняття плебісцит – опитування народу – ніхто ж не ображається). Але тоді не було класової самосвідомості та чорної заздрості до культурних та заможних членів суспільства. Навіть у ворожому полоні мужики з повагою ставилися до П'єра Безухова – Барін! І не було нормою таке гіпертрофоване розуміння справедливості: «Якщо мені погано, то нехай і всім буде погано», плодами якої стали розкулачування та «чевенгури» - сучасні винаходи, що гальмують суспільний прогрес заради «світлого майбутнього».
Якщо любов до справедливості «в особливо перекрученій формі» не впливатиме на розстановку сил у суспільстві, природна пропорція між інтелігенцією та споживачами рано чи пізно відновиться. Механізм приблизно такий самий, як і після лісової пожежі – через кілька років на згарищі рослини відновлюються приблизно в такій самій пропорції, в якій зростали і до пожежі. Рослини мирно ростуть спільно, хоча невидима жорстока боротьба за місце під сонцем не припиняється на хвилину.
У багатому суспільстві інтелігенція теж має гідне місце в суспільстві і можливість бути орієнтиром для мас. Інтелігенти можуть бути прикладом твердження, що в людині все має бути чудово. Але це не означає, що суспільство зможе «підтягтися» до такого прикладу. Це – юнацький максималізм, утопія, насильницьке впровадження якої нищить (з добрих намірів) інтелігенцію та гальмує прогрес.
