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Juegos de dedos. Gimnasia de dedos

Ficha técnica de gimnasia de dedos sobre los temas de la semana.

Tema: Nuestro cuerpo. órganos de articulación. Higiene.

Hombre alegre.
soy una persona alegre
Camino y bebo.
soy una persona alegre
Me encanta jugar mucho. Los dedos índice y medio de ambas manos "caminan" sobre la mesa.
me froto las manos con fuerza Frotándose las palmas de las manos.
giro cada dedo
le digo hola
Y voy a empezar a tirar. Cubren cada dedo en la base y con movimientos de rotación ascienden hasta la falange ungueal.
luego me lavare las manos Se frotan las palmas de las manos.
Pondré mi dedo en mi dedo,
los encerraré
Y mantente caliente. Pon tus dedos en el castillo.
Dedos amistosos.
Estos dedos pellizcan Pellizque la palma de la otra mano (o la palma de la madre) con el pulgar y el índice.
Estos dedos están caminando Índice y medio "ir" por otro lado.
A esta gente le gusta chatear El medio y el movimiento sin nombre, se frotan entre sí (susurro).
Estas son siestas tranquilas, Los dedos sin nombre y meñique se presionan contra la palma de su mano.
Un hermano mayor con un dedo meñique
Se pueden lavar limpio. Giramos el pulgar alrededor del dedo meñique.

Tema: Juguetes

Antoshka tiene juguetes.
Antoshka tiene juguetes: (Doble los dedos alternativamente, comenzando con el pulgar)
Aquí hay una rana divertida.
Aquí está el carro de hierro.
Esto es una pelota. Está hecho de goma.
Matrioska multicolor
Y con una cola de gato esponjosa.
los juguetes de Katya
En un gran sofá en fila (Aplauden alternativamente, golpean con los puños.
Las muñecas de Tannin están sentadas:
Dos osos, Pinocho, Doblar todos los dedos a su vez.
y alegre Chipolino,
Tanto un gatito como un elefante.
Uno dos tres CUATRO CINCO. Desdoblar alternativamente todos los dedos.
Ayudamos a nuestra Tanya a aplaudir alternativamente y
Contamos los juguetes. golpeando sus puños.
tenemos juguetes
Tenemos juguetes: Algodón
Sonajeros de plástico, Levas de batido.
El oso es de piel suave, aprieta y suelta los dedos.
La pelota es de color goma, haz una bola de dedos).
cubo de madera,
Soldado de plomo, dobla tus manos en un círculo frente a ti
Pelota inflable ligera, dobla las manos en un círculo frente a ti.
Me encanta jugar contigo. Aplaude
Juego con juguetes.
Juego con juguetes: (Manos frente a ti, apretamos y aflojamos los dedos de ambas manos).
Te lanzo la pelota (estiramos las manos hacia adelante - "lanzar la pelota").
Recojo la pirámide, (pinceles rectos con las palmas hacia abajo colocados alternativamente uno encima del otro varias veces).
Conduzco el camión a todas partes. (Movemos la mano derecha ligeramente abierta: "hacemos rodar el automóvil").
Pavo
El pavo viene de la ciudad.
El juguete nuevo da suerte.
No es un juguete fácil
juguete pintado. (Los dedos de ambas manos "van" sobre la mesa).
tengo juguetes
Tengo juguetes: (aplaudir y golpear los puños alternativamente)
Locomotora y dos caballos, (doblar los dedos de ambas manos)
avion de plata,
Tres cohetes, vehículo todo terreno,
camión volquete, grúa
- Un verdadero gigante.
¿Cuántos juntos? ¿Cómo averiguarlo? (Aplaudir y golpear los puños alternativamente)
¡Ayuda a contar!

Tema: Nuestro Jardín de infancia, nuestro grupo.

Este dedo quiere dormir. (alternativamente doblar los dedos hacia la palma
Este dedo: ¡salta a la cama! empezando por el dedo meñique. luego pulgar
Este dedo tembló. Tocar a todos los demás - "despertar");
Este dedo ya está dormido.
Calla, calla, no hagas ruido
No despiertes tus dedos.
Los dedos están arriba. ¡Hurra! (con la exclamación "¡Hurra!" - abre los puños,
Es hora de ir al jardín de infantes. dedos abiertos.)
nuestro grupo
Todos nuestros amigos están en nuestro grupo. (Golpear rítmicamente los puños sobre la mesa,
El más joven soy yo. Aflojar los dedos alternativamente
Esta es Masha, empezando por el dedo meñique).
Esta es sasha
esta es yura
Esta es Dasha.
Amistad
Son amigos en nuestro grupo (Aplaudan).
Niñas y niños.
Nos haremos amigos tuyos (Golpear los puños uno contra el otro).
Dedos pequeños.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco (Los dedos se doblan alternativamente, comenzando con el dedo meñique).
Volveremos a contar.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco (Los dedos se doblan alternativamente, empezando por el meñique, por otro lado).
Hemos terminado de contar.
¿Cómo estás?
- ¿Cómo estás? - ¡Me gusta esto! (show pulgar)
- ¿Vas a ir? - Me gusta esto"! ("caminar" los dedos sobre la mesa)
- ¿Cómo das? - ¡Me gusta esto! (extiende la mano abierta)
- ¿Con ganas de cenar? - ¡Me gusta esto! (puño levanta la cara)
- ¿Estás siguiendo? - ¡Me gusta esto! (agitar la mano)
- ¿Duermes por la mañana? - ¡Me gusta esto! (2 palmas debajo de la mejilla)
- ¿Estás bromeando? - ¡Me gusta esto! (Mejillas hinchadas y manos reventadas)
Niñas y niños
Nuestras niñas y niños (los niños mantienen sus manos en sus cinturones)
Saltar hábilmente como pelotas (saltar)
sacudir la cabeza ligeramente (sacudir la cabeza)
Y bellamente en cuclillas (en cuclillas)
Manos aplaudiendo así, así (aplaudiendo 4 veces)
Patean sus pies así, así (pisotean 4 veces)
Los puños están cerrados así. así (Mostrar una cámara, transmitir otra)
Palmas abiertas así, así (Alternativamente palmas abiertas)
Soplaremos en las palmas (Se soplan alternativamente en ambas palmas)
Despertemos nuestros dedos. (mover los dedos) Tema: Otoño. Hongos.
"Hongos".
Masaje (o automasaje) de las yemas de los dedos (para cada línea poética, amasando las yemas de un dedo).
Salí en un bache - dedo meñique
Hongos pequeños: - sin nombre
Champiñones de leche y amargos, - medio
Ryzhik, olas. - índice
Incluso un pequeño muñón es grande
No pude ocultar mi sorpresa. - largo
Los hongos de miel han crecido, - índice
Mariposas resbaladizas, - medianas
Somormujos pálidos - sin nombre
Nos levantamos en el prado. - dedo meñique
Otoño.
¡Ven! - por turnos apretando los puños
Otoño, otoño - tres manos sobre la otra
¡Mirar! - pon tus manos en tus mejillas
Las hojas amarillas están girando - movimiento de las palmas de arriba a abajo
En silencio se acuestan en el suelo. - acariciando las rodillas
El sol ya no nos calienta, apretamos los puños a su vez.
El viento sopla cada vez más, extendemos los mangos al mismo tiempo en diferentes direcciones
Los pájaros volaron hacia el sur: cruza los brazos y mueve los dedos
La lluvia golpea nuestra ventana. - golpeando los dedos en las palmas
Nos ponemos sombreros, chaquetas - fingimos
Y nos ponemos zapatos - golpeamos con los pies
Conocemos los meses: - aplaude tus manos sobre tus rodillas
septiembre, octubre y noviembre. - puño, costilla, palma
Hojas de otoño.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco: doblamos los dedos, comenzando con el grande
Recojamos las hojas. - Apretar y aflojar los puños.
Hojas de abedul: doble los dedos, comenzando con los grandes
hojas de serbal,
hojas de álamo,
hojas de álamo,
Recogeremos hojas de roble,
Mamá ramo de otoño tomémoslo: los dedos "caminan" sobre la mesa.
Vamos al bosque de otoño. (I. Mijeeva)
Vamos al bosque de otoño. - marchando en su lugar
¡Y el bosque está lleno de maravillas! - extendemos los brazos a los lados, "estamos sorprendidos"
Llovió ayer en el bosque - agitar las palmas de ambas manos
Esto es muy bueno. - aplaude
Buscaremos hongos: nos ponemos la palma de la mano en la frente, miramos primero en una dirección y luego en la otra.
Y recoger en una cesta. - pon tus manos frente a ti en una "canasta"
Aquí se sientan las mariposas: doblan un dedo en ambas manos al mismo tiempo para cada nombre del hongo.
En el tocón - champiñones,
Y en el musgo - rebozuelos,
Hermanas amigas. - hacer gestos con las manos
“Seta de álamo temblón, gruzdok”, amenazan con el dedo índice de la mano derecha.
¡Entra en la caja! - siéntate, abrázate con los brazos
Bueno, y tú, agárico de mosca, nos levantamos, extendemos los brazos a los lados.
¡Decora el bosque de otoño!
Otoño.
El viento del norte sopló - sopla en tus dedos
sopló todas las hojas del tilo s-s-s - cepíllelo con las manos, como si soplara las hojas
Volaron, giraron y cayeron al suelo. - baje suavemente las palmas de las manos en zigzag sobre la mesa
La lluvia comenzó a golpearlos goteo, goteo, goteo, golpea la mesa con los dedos
La ciudad los golpeó,
Todas las hojas están perforadas: golpea la mesa con los puños.
La nieve luego se pulverizó, - movimientos suaves de ida y vuelta con cepillos
Los cubrí con una manta. - presione firmemente las palmas de las manos sobre la mesa
Otoño.
El viento voló a través del bosque, (movimientos suaves y ondulantes de las palmas)
Hojas de viento contadas:
aquí está el roble
Aquí hay uno de arce (Doble un dedo a la vez)
Aquí hay un serbal tallado,
Aquí de un abedul - dorado,
Aquí está la última hoja del álamo temblón
El viento tiró en el camino (Con calma pon tus palmas sobre la mesa)

Asunto: Platos. Alimento.

Vierta el azúcar en el azucarero, doble los pulgares de ambas manos al mismo tiempo.
Ponemos el pan y enrollamos en la panera. Flexiona los dedos índice y medio al mismo tiempo.
Vierta la leche en la jarra de leche, doble los dedos anulares al mismo tiempo.
Y recogeremos la sal en el salero. Doblar los meñiques al mismo tiempo.
"Amasar la masa."
¡Amasar la masa, amasar, amasar! las manos imitan el proceso de amasar la masa
¡Presionamos la masa, presionamos, presionamos! apretar y abrir los puños con mucha fuerza (simultáneamente y alternativamente)
Hornearemos pasteles. hacemos movimientos con las manos, como si estuviéramos haciendo bolas de nieve
"Ensalada".
Pelamos y pelamos las zanahorias, (Se pasan enérgicamente el puño de la mano derecha por la palma de la izquierda).
Hacemos tres o tres zanahorias, (Presionan sus puños contra su pecho y hacen movimientos bruscos de ida y vuelta con ellos).
Espolvorearlo con azúcar ("Espinchar con azúcar", tocándolo finamente con los dedos).
Y vierta la crema agria. (Puño hacer movimientos de arriba hacia abajo, como si estuviera regando).
Eso es lo que tenemos una ensalada, estira las palmas hacia adelante).
¡Rico en vitaminas! (Acariciando el vientre con la mano)
Platos.
La niña Irinka puso las cosas en orden. Conecte alternativamente el pulgar con el resto.
La niña Irinka le dijo a la muñeca:
“Las servilletas deben estar en un servilletero,
El aceite debe estar en la aceitera,
El pan debe estar en el granero,
¿Qué pasa con la sal? Bueno, por supuesto, ¡en el salero!
Vajilla (2)
Compramos platos en una nueva tienda: Manos sobre la mesa, palmas hacia abajo; separe los dedos y conéctelos.
Platos, platillos, tazas Levantar alternativamente los dedos de la mano derecha
Recogido de los estantes.
hermosa olla, lechera y salero,
Un juego de cuchillos y tenedores, alternativamente levante los dedos de la mano izquierda
Espumadera y engrasadora. .
Tetera
Hola, soy una tetera (muestra el grosor con las manos)
Grande y gordo
Aquí está mi pluma, (brazo al costado)
Y aquí está mi nariz (la otra mano hacia arriba y hacia un lado)
Si hiervo, (palme su mano en la parte superior de su cabeza)
Silbaré (fingimos silbar)
Me sacarás de la estufa (nos inclinamos hacia el lado donde la mano es un bolígrafo)
Sírvete un poco de té. (inclinación hacia un lado, donde la mano es la nariz)

Tema: Mascotas y pájaros.

cerdos
Los dedos están extendidos; alternativamente "ir" sobre la mesa o las rodillas con cada uno de los dedos.
Ese cerdito gordo ha estado moviendo la cola todo el día, Littlefingers.
Este cerdo gordo se rascó la espalda contra la valla. Sin nombre.
La-la-la-la, lu-lu-lu, me encanta el cerdito. "Linternas".
La-la-la-la, lu-lu-lu, me encanta el cerdito. Aprietamos y aflojamos los puños.
Este cerdo gordo estaba hurgando en el suelo con la nariz, Mediano.
Este cerdito gordo dibujó algo él mismo. señalando
La-la-la-la, lu-lu-lu, me encanta un cerdo Aprietamos y abrimos los puños.
Este cerdo gordo es un teleadicto e insolente, Big.
Quería dormir en el medio y empujó a todos los hermanos a un lado. Apretamos la mano en un puño, sujetamos el pulgar hacia adentro.
estoy en el campo...
Estoy descansando en el pueblo, Manos sobre la mesa, palmas hacia abajo. Extienda y conecte los dedos de la mano derecha.
Conozco todos los animales domésticos: Para extender y conectar los dedos de la mano izquierda.
Conejo, caballo y cabra, Nombrando al animal, levantar y sujetar con peso cada dedo de la mano derecha, comenzando por el pulgar.
Gato, vaca y cerdo. Levanta y sujeta con peso los dedos restantes de la mano derecha y luego la izquierda, comenzando por el pulgar.
Y también un carnero con una oveja,
Sí, perro fiel - Levanta y sostén el peso de cada dedo de la mano izquierda.
Mi asistente. Levante el pulgar de la mano derecha hacia arriba, doble el dedo índice, estire el resto hacia adelante y presione uno contra el otro - "perro"

Aves domésticas.
hay una valla en el patio
Detrás de la valla hay un patio de pájaros. (Manos sobre la mesa: derecha - palma hacia abajo, izquierda - apretada en un puño; alternativamente cambie la posición de las manos)
Aquí está el alboroto y la vanidad
Comienza por la mañana: (Golpeamos con la mano derecha, cerrados en puño, en la palma de la mano izquierda, luego cambiamos de posición).
Cantan, cacarean,
Graznan en voz alta, parlotean (Conecte sucesivamente los dedos de ambas manos con los pulgares).
Gansos, patos, pavos,
Gallinas y gallos. (Conectar los dedos del mismo nombre, comenzando con los pulgares).
***
El pollo tiene un pollo, (Los pulgares tocan alternativamente el resto, empezando por el dedo meñique).
El pavo tiene un pavo,
Y el pato tiene un patito,
Toda mamá tiene bebés.
Todos son hermosos, bueno! Mostrar los dedos, jugando con ellos.

Tema: Verduras. frutas Jardín. Jardín.

Verduras.
En Lariska -
Dos rábanos.
de alioshka
Dos papas.
En Pendientes marimacho -
Dos pepinos verdes.
y vovka-
dos zanahorias
Sí, incluso en Petka -
Rábanos de dos colas.
"Jardín".
Masaje de las falanges de los dedos (para cada línea - amasando la falange de un dedo; la dirección de los movimientos de masaje - desde la falange de la uña hasta la base del dedo
Hemos cultivado ajo, índice
Pimiento, tomate, calabacín, mediano
Calabaza, repollo, patata sin nombre
Cebollas y algunos guisantes. dedo meñique
Recogimos verduras, dedo meñique
Fueron tratados con amigos, sin nombre.
Kvasili, comido, salado, medio
Fueron llevados a casa desde la cabaña. señalando
Adiós por un año, pulgar izquierdo
¡Nuestro amigo es el jardín! pulgar derecho
Naranja.
Compartimos una naranja. (los niños parten una naranja imaginaria en rodajas)
Somos muchos, (muestra 10 dedos)
Y él está solo. (muestra 1 dedo)
Esta rebanada es para el erizo.
Este trozo es para los veloces.
Esta rebanada es para patitos.
Esta rebanada es para gatitos.
Esta rebanada es para el castor. (doble un dedo para cada línea)
Y para un lobo, una cáscara. (movimientos de lanzamiento con la mano derecha)
Está enojado con nosotros - ¡¡¡problemas!!! (aprieta los puños y presiónalos contra el pecho)
Huye, ¡quién va a dónde! ("correr" los dedos sobre la mesa)
Los amigos son jardineros.
El dedo es grueso y grande.
Fui al jardín de ciruelos. (La palma de la mano se junta en una "leva". Doblamos el pulgar, lo estiramos y luego lo doblamos por la mitad. Doblamos nuevamente y así sucesivamente varias veces)
Puntero desde el umbral
Le mostró el camino. (Doblamos el dedo índice, luego "doblamos-desdoblamos")
El dedo medio es el más preciso,
Él tira ciruelas de la rama. (Doblamos el dedo medio, lo "doblamos y desdoblamos". Al mismo tiempo, debe tratar de no doblar el índice y el pulgar)
El sin nombre recoge, (Doblamos también el sin nombre, trate de no mover los dedos anteriores)
Y el dedo meñique señor
¡Arroja huesos al suelo! (Doblar el dedo meñique)
Fruto de palma.
Este dedo es una naranja Los dedos de la leva se desdoblan uno por uno, empezando por el grande.
No está solo, por supuesto.
Este dedo es una ciruela.
Delicioso, hermoso.
Este dedo es un albaricoque,
Creció en lo alto de una rama.
Este dedo es una pera
Él pregunta: "¡Vamos, come!"
Este dedo es una piña.
Fruta para ti y para nosotros. Se señalan con las palmas de las manos alrededor y hacia sí mismos.
árbol de manzana
Hay un manzano junto al camino, Entrelazamos nuestras manos sobre nuestras cabezas, nuestros dedos están abiertos.
Una manzana cuelga de una rama. Pon tus muñecas juntas.
Sacudí la rama con fuerza, las manos por encima de mi cabeza, moviéndose de un lado a otro.
Aquí tenemos una manzana. Palmas frente al pecho, imitar que están sosteniendo una manzana.
Beberé en una manzana dulce,
Ah, qué buen gusto. Conecte las muñecas, separe las palmas.
"Yablochko" (diversión popular rusa).
Una manzana rodó por el jardín Dobla tu mano en un puño y tuerce el puño.
Y cayó directo al agua -
¡Bulto! Deja caer tu mano

Asunto: Aves invernantes.

Alimenta a los pájaros
¡Alimenta a los pájaros en invierno! (Represente cómo se vierten las migas)
Dejar de todas partes (Extender los brazos a los lados)
Acudirán a nosotros como si estuvieran en casa (los pulgares están conectados, el resto aletea como alas)
Estacas en el porche. (Las yemas de los dedos están conectadas representando el techo de la casa)
Cuántos de ellos mueren, no cuentes (Agárrate a la cabeza y agítala)
Es difícil de ver.
Pero en nuestro corazón hay (Se llevan las manos al corazón)
Y los pájaros están calientes. (Abrazarse y acariciarse)
Entrena a los pájaros en el frío (Representa cómo se vierten las migas)
A tu ventana, (Juntar las manos en un anillo, por encima de tu cabeza)
Para que no tengas que prescindir de las canciones (Dedos con un pellizco "abre y cierra el pico")
Damos la bienvenida a la primavera.
Cinco gorriones...
Cinco gorriones se posaron en la valla, (Mostrar cinco dedos,
Uno se fue volando, mientras los otros cantaban. y luego doblarlos uno por uno).
Y cantaron hasta que venció el cansancio,
Uno se fue volando y cuatro se quedaron.
Los cuatro nos sentamos y nos cansamos un poco,
Uno se fue volando, pero tres se quedaron.
Los tres nos sentamos y nos cansamos un poco,
Uno se fue volando y dos se quedaron.
Nos sentamos juntos y nos aburrimos de nuevo.
Uno se fue volando y se quedó solo.
Uno se sentó, lo tomó y se fue volando.
alimentador
¿Cuántos pájaros a nuestro comedero? (Rítmicamente aprieta y afloja los puños.)
¿Llegado? Diremos.
dos tetas,
Gorrión, (Se dobla un dedo para cada nombre del ave).
Seis jilgueros y palomas,
Un pájaro carpintero con plumas de colores.
Todos tenían suficientes granos. (Aprietan y abren los puños de nuevo.)

Tema: Animales de nuestros bosques.

La ardilla está sentada.
Una ardilla se sienta en un carro
ella vende nueces
hermana zorro,
gorrión teta,
Oso gordo quinto,
Liebre bigotuda.
(Los niños, con la ayuda de la mano izquierda, desdoblan los dedos de la mano derecha, comenzando por el pulgar).
Animales salvajes.
Los conejos llegaron al prado, (doblar los dedos en un puño simultáneamente).
Cachorros de oso, tejones (al enumerar animales, cuente los dedos de ambas manos por turno)
Ranas y mapaches.
Al verde, al prado,
Ven y tú, mi amigo.
al abrevadero
En un día caluroso por un sendero forestal ("caminar" sobre la mesa).
Los animales fueron al abrevadero.
Una cría de alce pisoteó detrás de la madre alce, (Para cada pareado se desdoblan
Un cachorro de zorro se deslizó detrás de la madre zorro, un dedo a la vez, comenzando con el dedo meñique).
Un erizo rodó detrás de mamá,
Un osezno siguió a la madre osa,
Las ardillas cabalgaban detrás de la madre ardilla,
Detrás de la madre liebre hay liebres oblicuas (hacen que las "orejas" "caminen" sobre la mesa).
La loba guiaba a los cachorros,
Todas las madres y los niños quieren emborracharse.
zorro astuto
Estiramos los dedos: ¡uno, dos, tres! (Aprieta y suelta los dedos. "Corre" sobre la mesa.
Estiramos los dedos, vamos, mira
¡Aquí hay un zorro corriendo, uno, dos, tres! La expresión facial es muy astuta)
¡Zorro astuto, mira!
Esculpimos, esculpimos un rostro, ¡uno, dos, tres! (movimientos en el texto)
¿Qué sucedió? ¡Atractivo!
Zorro astuto: ¡aquí está!
¡La hermana pelirroja es buena!
¡Aquí hay un zorro malvado, oh-oh-oh! (movimientos en el texto)
Prefiero huir de ella.
Nuestro zorro tiene una mirada triste,
Un zorro se sienta y está triste.
Sonríe zorro, míranos
¡No te dejaremos ni una hora!

Asunto: Transporte. SDA.

Transporte
Autobús, trolebús, coche, tranvía -
No te olvides de ellos en la calle.

En los mares - barcos, rompehielos, barcos,
Muy rara vez vienen aquí.
(Conectando todos los dedos con el pulgar a la vez, comenzando con el índice)
Coches
Los autos se mueven a lo largo de la carretera, (Giramos un volante imaginario).
Los neumáticos corren sobre asfalto. (Los codos presionados contra el cuerpo, las palmas de las manos se mueven paralelas entre sí).
No corras por el camino, (Agitaron el dedo.)
Te diré: "Bip". (La mano se aprieta en un puño, el pulgar se endereza - "bip").
Transporte-2.
Doblaremos los dedos - (Doblamos los dedos empezando por el meñique)
Llamaremos al transporte:
coche y helicoptero
Tranvía, metro y avión.
Apretamos todos nuestros dedos en un puño,
Se nombran todos los modos de transporte. ("Agitar" con las palmas)
Máquinas-2.
Todos los autos en orden
Conducen hasta la gasolinera: (Con ambas manos “giran el volante” frente a ellos).
camión de combustible, camión de basura,
camión de leche con leche
Con pan fresco panadero.
Y un camión pesado. (Los dedos alternativamente, empezando por el meñique, tocan la palma).
bote
Presionaré dos palmas (Palmas con un bote, movimientos de las manos como ondas).
Y cruzaré a nado el mar.
Dos palmas - amigos -
Este es mi barco.
Izaré las velas, (Levantar las palmas estiradas hacia arriba).
Nadaré en el mar azul.
Y sobre olas tempestuosas (Imitación de los movimientos de olas y peces) ..
Los peces nadan aquí y allá.
Guardia
El guardia se pone terco (los dedos "caminan" en la palma)
Saludos a la gente: ¡No te vayas! ("amenazar" con los dedos)
Aquí los autos van rectos (manos frente a ti, representan el volante)
¡Peatón, espera! ("amenazar" con los dedos)
Mira: sonrió (aplaudir)
Nos invita a ir (los dedos "caminan" en la palma)
Sus máquinas se toman su tiempo (aplaudiendo)
¡Evita a los peatones! (saltando en el lugar)
Hay muchas reglas de tránsito.
Hay muchas reglas de tránsito. ("amenazar" con los dedos)
Tiempo - ¡Atención camino! (doblar los dedos alternativamente)
Dos - semáforos,
Tres - mira Señal de tráfico,
Y cuatro - "transición".
Necesitas conocer las reglas (aplaudir)
Y siempre hazlos. (muestra “¡clase!” con el pulgar)
Una bicicleta
Dos pedales giran las piernas (con las palmas abiertas realizamos movimientos circulares)
Las ruedas corren por la carretera (giramos con los brazos doblados por los codos)
Conduzco donde quiero -
Izquierda, (simular que sujetamos el volante y giramos a la izquierda)
Giraré a la derecha. (derecho)
Luego adelante, (hacemos movimientos circulares con las levas de ambas manos)
Y luego atrás (atrás)
Presiono los frenos (con ambas palmas presionamos sobre la mesa)
Carrera
Uno dos tres CUATRO CINCO. (llevar el coche en cada dedo de un lado a otro, empezando por el grande)
Puedes empezar a correr. (igual, pero comenzando con sin nombre)
En círculo, en círculo.
De ida y vuelta
Pero mis dedos ralentizan mi máquina de escribir (hacen rodar la máquina de escribir con dedos ligeramente doblados)
Cerrado. (puño apretado)
El carro esta en el garage
Y las luces se apagaron, ya no alumbran. (Mirando a través de un pequeño agujero en su puño.)

Asunto: Vivienda. Accesorios.

Tocadiscos.
¡Tocadiscos! ¡Tocadiscos!
Lo que oye, escribe. Apretar: abrir los puños de ambas manos.
Los ratones chillan desde un agujero,
Los mosquitos chillan encima de la oreja.
Saltamontes y pájaros
Cantan sin ensayos. Doblamos un dedo en ambas manos.
Bueno, entonces, en pleno invierno, enderezamos un dedo en ambas manos.
Invitamos a todos al verano Conectamos los dedos del mismo nombre en ambas manos, comenzando con los grandes.
todos quieren escuchar
Como rugidos de truenos de verano. Con las palmas lejos de ti, extiende y conecta tus dedos.
Aspiradora.
Aspiradora, aspiradora, Flexión rítmica de los dedos de ambas manos (palmas hacia adelante)
¿Dónde estás metiendo la nariz? lo mismo, pero las palmas están una frente a la otra.
Estoy zumbando, estoy zumbando Toque con las yemas de los dedos
Estoy poniendo las cosas en orden.
.Casa.
Quiero construir una casa, Manos sobre mi cabeza "casa".
De modo que la ventana estaba en ella, Manos delante de los ojos. Los extremos de los dedos se cierran en una "ventana".
Para que la casa tenga puerta, las palmas están vueltas hacia sí mismas, cerradas por las partes laterales.
Junto al pino para crecer. Los dedos están extendidos. Levantamos nuestras manos.
Pararse alrededor de la valla. Manos frente a usted en un anillo, dedos conectados.
El perro custodiaba la puerta. Una mano es "perro", desconecte el dedo meñique de los otros dedos.
El sol estaba, Cruza las manos, los dedos extendidos.
Estaba lloviendo, movimientos de "sacudidas".
Y el tulipán floreció en el jardín. Se presionan los antebrazos. Los dedos-pétalos miran hacia arriba.
Casa de conejitos.
Toc, toc, toc,
hay un golpe en alguna parte.
Los martillos están golpeando
Construyendo una casa para conejos. (Golpeándose con los puños).
Aquí con tal techo (palmas sobre tu cabeza).
Aquí con tales paredes (palmas cerca de las mejillas).
Aquí con tales ventanas (palmas frente a la cara).
Aquí con una puerta de este tipo (una palma delante de la cara).
Y con tal cerradura (asas en forma de gancho).
Hay una cerradura en la puerta.
¿Quién podría abrirlo?
Entregado
Retorcido
golpeado,
Y - abierto! (asas desenganchadas)
Casa nueva
¡Toc-toc-toc, toc-toc-toc! Golpean, alternando, puño a puño.
¡Toma el martillo, amigo mío!
construiremos casa nueva, Poner al lado de las palmas de la "pared"
Hay una ventana en la casa. Los dedos índices están doblados con una "varita", el resto está conectado por un "techo".
hay otro mas alto
Hay una tubería en la parte superior del techo. El dedo meñique se deja de lado: una pipa.
La casa está lista, invitamos a los invitados: muestre ambos dedos índices
"¡Ven rápido!" Haz un gesto de invitación con la mano.

Tema: Verano. flores

Nuestras flores escarlata
Disuelva los pétalos, Afloje suavemente los puños.
El viento respira un poco
Los pétalos se balancean. Ellos agitan sus manos frente a ellos.
Nuestro flores escarlatas
Cierra los pétalos, suavemente aprieta tus manos en puños.
Quedarse dormido en silencio, poner sus manos debajo de la mejilla.
Ellos niegan con la cabeza. Ellos niegan con la cabeza.
Flor.
Una flor alta creció en un claro,
(Muñecas conectadas, palmas separadas, dedos ligeramente redondeados).
Abrió los pétalos en una mañana de primavera.
(Separe los dedos).
Todos los pétalos belleza y nutrición.
(Mover rítmicamente los dedos juntos y separados).
Juntos dan raíces subterráneas.
(Palmas hacia abajo, presione la parte posterior entre sí, con los dedos separados).
Girasol.
planté una semilla
(pellizco)
Levantó el sol.
(palmas abiertas)
Romperemos este sol
(palmas abiertas)
Recogeremos muchos granos.
(recoger granos de la otra palma)

Asunto: Insectos.

Mariquitas.
Ladybug - (los niños agitan las manos)
Cabeza negra. (agarrando la cabeza)
Vuela al cielo (manos arriba)
Tráenos un poco de pan. (brazos hacia adelante)
Blanco y negro (dos palmas en una dirección y en la otra)
Simplemente no caliente. (tirar los dedos)
Mosquito.
Juntos contamos los dedos - Apriete y suelte los dedos.
llamamos insectos.
Mariposa, saltamontes, mosca, doblan alternativamente los dedos en un puño, comenzando con el grande.
Es un escarabajo con el vientre verde.
¿Quién llama aquí? Giran con el dedo meñique.
¡Ay, aquí viene el mosquito!
¡Esconder! Ocultan sus manos detrás de sus espaldas.
Insectos
Uno, dos, tres, cuatro, cinco - Aprieta - afloja los dedos en un puño.
Insectos que necesita saber: conecte constantemente los dedos de ambas manos con los pulgares.
Mosca, mariposa, abeja,
Hormiga, mosquito, avispa,
Abejorro, saltamontes y grillo ... Doble alternativamente los dedos, comenzando con el pulgar de la mano derecha.
¡Y cada uno tiene seis patas! Levante la mano derecha con la palma abierta hacia arriba y apriete la izquierda en un puño, levantando la parte superior del pulgar, muestre seis dedos.
Araña.
La araña caminó sobre una rama,
Y los niños lo siguieron. Brazos cruzados; los dedos de cada mano "corren" a lo largo del antebrazo y luego a lo largo del hombro de la otra mano.
La lluvia del cielo se derramó repentinamente,
Lavó las arañas hasta el suelo. Los cepillos se bajan libremente, realizamos un movimiento de sacudida (lluvia). Dar palmadas en la mesa/rodillas.
El sol comenzó a calentar
La araña se arrastra de nuevo, las palmas se presionan entre sí con los lados, los dedos se extienden, nos damos la mano (el sol brilla)
Y todos los niños gatean detrás de él, las acciones son similares a las originales.
Caminar sobre una rama. Las "arañas" se arrastran por la cabeza.
Abeja.
voló hacia nosotros ayer agitando sus manos
Abeja rayada.
Y detrás hay un abejorro-abejorro Por cada nombre de un insecto, se dobla un dedo
Y una polilla alegre
Dos escarabajos y una libélula
Como ojos de linterna. Hacen círculos con los dedos y los llevan a los ojos.
zumbó, voló
Se cayeron del cansancio. . Dejan caer sus palmas sobre la mesa..

Asunto: Mobiliario.

Casa.
Debajo del hongo - una choza, (conecta tus palmas con una choza)
Un gnomo alegre vive allí.
Tocaremos suavemente, (golpear el puño de una mano sobre la palma de la otra mano)
Toquemos el timbre. (las palmas de ambas manos están hacia abajo, los dedos están cruzados; el dedo medio de la mano derecha está bajado y se balancea ligeramente).
El gnomo nos abrirá la puerta,
Llamará en una choza-casa.
Hay un piso de tablones en la casa (baje las palmas hacia abajo, presione el borde entre sí)
Y encima hay una mesa de roble. (la mano izquierda se cierra en un puño, la palma de la mano derecha cae sobre el puño)
Cerca hay una silla con respaldo alto. (apunte la palma izquierda verticalmente hacia arriba, coloque el puño de la mano derecha con el pulgar hacia usted en su parte inferior)
Sobre la mesa hay un plato con un tenedor. (la palma de la mano izquierda se encuentra sobre la mesa y se dirige hacia arriba, representando un plato, la mano derecha representa un tenedor: la palma se dirige hacia abajo, cuatro dedos están estirados y ligeramente separados, y el pulgar se presiona contra la palma )
Y los panqueques son una montaña.
Trato para los niños.
Muebles.
Uno, dos, tres, cuatro dedos están doblados, empezando por el grande, en ambas manos.
Un montón de muebles en el apartamento. Apretar y aflojar los puños
Colgaremos una camisa en el armario, Doblamos los dedos, comenzando por el grande.
Pongamos una taza en el armario.
Para descansar las piernas
Sentémonos un rato en una silla.
Y cuando estábamos profundamente dormidos
Estábamos acostados en la cama.
Y luego somos ganado
Sentados a la mesa, alternativamente aplaudir y golpear con los puños
Bebieron té con mermelada.
Un montón de muebles en el apartamento.
Muebles (2)
En nuestro comedor
Hay una excelente mesa de roble,
Sillas: los respaldos están todos tallados,
Las piernas están dobladas, torcidas.
Y un buffet de nueces
Para mermeladas y dulces.
En la habitación de adultos - el dormitorio -
Hay un armario espejo para vestidos,
Dos camas anchas
Con mantas en guata
Y una cómoda de abedul
Mamá lleva la ropa allí.
Y hay sillones en la sala,
La televisión se ve aquí.
Hay un sofá y una mesa de café,
En la pared hay un centro de música.
(Por cada nombre de un mueble, los niños doblan un dedo)
Muebles (3)
Muebles, comenzaré a contar Muestre las palmas de ambas manos.
Sillón, mesa, sofá, cama, Los dedos de ambas manos se cierran alternativamente en puños.
Estante, mesita de noche, aparador,
Armario, cómoda y taburete.
Un montón de muebles se llamaron Aflojar los puños y mostrar las palmas.
¡Diez dedos pellizcados! Aprieta los puños y levántalos.

Tema: Ropa. Sombreros.

Lavar
Uno, dos, tres, cuatro, cinco - (Conectar constantemente los dedos
Lavaremos las cosas: una mano con los dedos de la otra mano.)
Vestido, pantalón y calcetines,
Falda, blusa, pañuelos.
No olvidemos la bufanda y el gorro.
Los lavaremos también. (Las cámaras imitan el lavado).
Masha se puso una manopla....
Masha se puso una manopla: (Aprieta los dedos en un puño)
“Oh, ¿dónde estoy haciendo mi dedo?
No tengo un dedo, se ha ido, (Abre todos los dedos, excepto el pulgar)
No llegué a mi casa".
Masha se quitó la manopla: (Desdoblar el pulgar).
“¡Mira, lo encontré!
Buscas, buscas y encontrarás, (Aprieta los dedos en un puño, separa el pulgar.)
Hola, dedo, ¿cómo estás?
Mitones.
Grandma Fox teje (Alternativamente frota tus dedos.)
Mitones a todos los zorros: (Doblamos los dedos).
Para el pequeño zorro Sasha,
Para rebozuelos Masha,
Para el pequeño zorro Kolya,
Para el zorro Olya,
y pequeños guantes
Para Natasha - rebozuelos.
¡Guantes, sí, sí, sí!
¡Nunca nos congelaremos! (Frotar las palmas de las manos.)
Lavar
(Los niños realizan acciones de acuerdo con el significado del poema)
Ay, la ropa se ensució, no la cuidamos,
La trató descuidadamente, amasó, ensució en el polvo.
Tenemos que salvarla y ponerla en orden.
Vierta agua en el recipiente, vierta el polvo.
Empaparemos toda la ropa, frotaremos bien las manchas,
Lo lavamos, lo enjuagamos, lo escurrimos, lo agitamos.
Y luego fácil y hábilmente colgaremos todo de las cuerdas.
Mientras tanto, la ropa se está secando. Bailaremos y giraremos.
Cien ropa. A. Barto.
Corpiño en una bicicleta (alternativamente doblar los dedos en ambas manos)
Tres camisetas, (simultáneamente para cada nombre de ropa)
En el forro de un vestido
bufanda alrededor del cuello,
chal grande,
¿Qué bola está rodando? (se encoge de hombros)
Cien prendas, (apretar y soltar rítmicamente los dedos de ambas manos)
cien broches
La palabra no se puede pronunciar. (se dan palmaditas en los hombros.)
Mamá envolvió tanto
¡No sé si estoy aquí! (extender los brazos a los lados)

Tema: Zapatos

Zapatos.
Contemos por primera vez, (Aplausos alternos
¿Cuántos zapatos tenemos? y golpes en la mesa.)
Zapatos, zapatillas, botas
Para Natasha y Seryozhka, (Para cada nombre de zapato
Además, los zapatos se doblan de uno en uno, empezando por el grande).
Para nuestro San Valentin
Y estas botas
Para la bebé Galenka.
Botas.
En todas partes, en todas partes estamos juntos
Inseparables vamos. Los dedos medio e índice "caminan" sobre la mesa.
Caminamos por los prados
A lo largo de las costas verdes
Corrieron escaleras abajo,
Caminé por la calle
Después de que nos metemos debajo de la cama, los niños doblan un dedo a la vez, comenzando con el grande.
Dormimos allí tranquilamente. Coloque las palmas sobre la mesa.
Zapatillas nuevas.
como nuestro gato
Botas en los pies
como nuestro cerdo
Zapatos en los pies.
Y en las patas del perro.
zapatillas azules.
una pequeña cabra
Usa botas.
Y el hijo de Vovka -
Zapatillas nuevas. Dobla los dedos, comenzando con el grande.
Me gusta esto. Me gusta esto.
Zapatillas nuevas. "Pise" sobre la mesa con los dedos medio e índice de ambas manos.

Tema: Animales del Norte y del Sur.

Osos blancos.
Los osos polares no le temen a las heladas, Manos sobre la mesa, palmas hacia abajo; extiende los dedos de la mano derecha hacia los lados y conecta.
Les gusta nadar en el mar helado. Manos sobre la mesa, palmas hacia abajo; extiende los dedos de la mano izquierda hacia los lados y conecta.
No tienen miedo en el Ártico.
Morsas con colmillos, levante los dedos de la mano derecha uno a la vez, comenzando con el pulgar.
Cazan peces y focas. Levante los dedos de la mano izquierda uno a la vez, comenzando con el pulgar.
Focas.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Con los dedos bien cerrados, dan golpecitos en las rodillas o en la mesa (las manos están inmóviles).
Estas son aletas, no patas.
Las focas tienen estas aletas
Usado por mamás, papás, niños.
en países cálidos.
si en País caluroso
Accidentalmente golpeé, Apriete, afloje los dedos en puños.
Luego veré un chacal allí, conecte todos los dedos de ambas manos con los pulgares, formando un "binocular", llévelo a los ojos.
Canguro, hipopótamo, Extiende el pulgar y el índice de la mano derecha.
Mono, tigre, león, Desdoble los dedos medio, anular y meñique de la mano derecha.
Cocodrilo y elefante. Extiende el pulgar y el índice de la mano izquierda.
Viven bien - Desdoble los dedos medio, anular y meñique de la mano izquierda.
No hay inviernos nevados. Aplaude, abre los brazos a los lados.
Elefante.
Hay un elefante en el zoológico.
Orejas, tronco: todo está con él.
Asiente con la cabeza,
Es como si te estuviera invitando. El dedo medio está hacia abajo. Por un lado, se sujeta con el dedo meñique y el anular, y por otro lado, con el índice y el pulgar. Mueva el dedo medio, balancee el cepillo.
Monos y libros.
Dos monos traviesos
Les encantaba hojear libros.
Sacúdelos, lame
Y como leer. (Realizar movimientos correspondientes al texto)
Hábilmente puesto a trabajar
Y se pusieron anteojos. (Mostrar gafas con las manos)
Le trajeron un libro a la nariz, (Acerque dos palmas a la cara)
de repente quitado
No se ve nada a través de las gafas. (Palmas lejos de la cara)
¡Y los monos están tan ofendidos! (Nos limpiamos las mejillas, "lágrimas")

Tema: Día de la Victoria.

en el desfile
Como soldados en un desfile, apretamos, aflojamos los puños.
Caminamos uno al lado del otro
Izquierda - uno, izquierda - uno, Aplaude.
Todos aplaudieron -
¡Amiga, diviértete!
Nuestros pies están golpeando
¡Más fuerte y más rápido!
nuestro ejercito
¡Aty-bati, at-bati! "Camine" alternativamente con los dedos índice y medio de las manos derecha e izquierda.
¡Los soldados marchan al desfile!
Aquí vienen los petroleros
Entonces los artilleros
Y luego la infantería...
Compañía tras compañía.
Guardia de fronteras.
Seré un guardia fronterizo, Apretar y abrir mis dedos en puños al mismo tiempo en ambas manos.
Para proteger los bordes, conecta los dedos del mismo nombre de ambas manos, comenzando por los pulgares.
Y el país podría separar tranquilamente los dedos del mismo nombre, comenzando con los dedos meñiques.
sueño profundo duerme en la noche. Conecte todos los dedos de ambas manos a la vez con el pulgar.]
Nuestras mamás.
Muchas madres en este mundo extienden sus brazos en diferentes direcciones y luego los envuelven con fuerza alrededor de sus hombros.
¡Todos ellos son amados por los niños!
Periodista e ingeniero, Doblar alternativamente los dedos, empezando por el meñique, primero en una mano, luego en la otra.
cocinero, policía,
Costurera, conductora y maestra,
Médico, peluquero y constructor -
Se necesitan diferentes madres, aprietan ambas palmas en un "bloqueo"
¡Las mamás son importantes! Estira los brazos, levanta las palmas de las manos.
Familia
¡Uno dos tres CUATRO! (aplaudir)
¿Quién vive en mi apartamento?
¡Uno dos tres CUATRO CINCO! (aplaudir)
puedo contar todo
Papá, mamá, hermano, hermana, gato Murka,
Dos gatitos, mi jilguero, grillo y yo (caricias alternas - masaje de los diez dedos).
¡Esa es toda mi familia!
¿Quién ha llegado?
¿Quién ha llegado? Los dedos de ambas manos están doblados juntos.
¡Nosotros, nosotros, nosotros! Las puntas de los pulgares aplauden rápidamente.
Mamá, mamá, ¿eres tú? Las puntas de los pulgares se presionan, mientras que las puntas de los demás se agitan.
Papá, papá, ¿eres tú? Aplauda las puntas del índice.
¡Si si si! Las puntas de los pulgares aplauden.
Hermano, hermano, ¿eres tú? Las puntas de los dedos medios aplauden.
¡Si si si! Las puntas de los pulgares aplauden.
Oh hermana, ¿eres tú? Las puntas de los sin nombre están aplaudiendo.
¡Si si si! Las puntas de los pulgares aplauden.
¡Todos juntos, sí, sí, sí! Las puntas de los dedos meñiques aplauden. Aplaudir.
familia amistosa
Este dedo es un abuelo, (doblamos los dedos uno por uno, empezando por el pulgar)
Este dedo es una abuela,
Este dedo es papi
Este dedo es mami
Pero este dedo soy yo,
Juntos - familia amistosa! (aplaudir)

Tema: Profesiones.

Para el trabajo
Vamos chicos, pongámonos a trabajar. Extiende los dedos alternativamente
Muestra tu pasión. comenzando en grande
Madera grande para cortar
avivar todo por ti,
y llevas agua
Y cocinas la cena
Y tú lavas los platos.
Y luego cantar canciones para todos,
Canciones para cantar y bailar, Mueve vigorosamente tus dedos.
Para divertir a nuestros hijos.
Dedal
Borda, cose una aguja, En la mano derecha una aguja imaginaria
El dedo duele, "cose" y toca el índice.
Dedo espinoso. dedo de la mano izquierda.
un dedal
En el mismo momento
A la niña en el dedo "Ponte un dedal".
¡Saltar!
Le dice a la aguja: "Coser".
-shay,
¡y no te atrevas a pinchar! Amenazan con un dedo.
Cocinar
El cocinero estaba preparando la cena, El canto de su mano golpeó la mesa.
Y luego las luces se apagaron. Doble el pulgar de la mano izquierda.
Besugo cocinero toma
Y lo baja en compota. Dobla el dedo índice.
Tira troncos al caldero, -medio
Pone mermelada en el horno - sin nombre
Interfiere con la sopa con un muñón, - dedo meñique
Ugli golpea con un cucharón.
El azúcar se vierte en el caldo.
¡Y está muy feliz! Se encogen de hombros.
Pintores
Los pintores usan cal, sostienen baldes imaginarios en sus manos, imitan caminar en el lugar.
Las paredes cepillan vitriolo. Uno frente al otro, moviendo un cepillo imaginario hacia arriba y hacia abajo.
Lentamente, tiza criado. Inclinado, interfiere con un cepillo en un balde imaginario.
Yo también sería capaz de hacer eso. "Pintura"
Herrero
Hay un herrero del herrero, las manos están sobre la mesa, las palmas hacia abajo,
El herrero lleva dos martillos. los dedos están levantados, ligeramente doblados.
Toc, toc, toc, toc, toque alternativamente con la mano derecha, izquierda, todos los dedos.
Sí, golpea de una vez. Los dedos de ambas manos golpean la mesa al mismo tiempo.
Cartero
¿Qué nos trajo el cartero? Aprieta y abre los puños.
Camina con una bolsa gruesa. Pase los dedos por la mesa.
Traducción, revista, periódico, Dobla los dedos, empezando por el grande.
Hay 2 casetes en un paquete.
Y una carta de la tía Valya,
Para esperar su llegada.
Panadero
Panadero, panadero, sin harina
Hornéanos koloboks. Realizar movimientos circulares con las palmas
Dos secado - Vanyushka, Imitamos el balanceo del bollo.
Dos bagels - Tanya, conecta alternativamente los pulgares
Dos bagels - Mishka, ambas manos con el resto de los dedos
Dos rollos - a Marishka. - ejercicio "anillos".

Asunto: diversión de invierno. Deportes de invierno.

diversión de invierno
Uno, dos, tres, cuatro, cinco (doblar los dedos)
Salimos a caminar por el patio ("caminamos" a lo largo de la mesa con nuestros dedos índice y medio)
Cegaron a una mujer de nieve (hacemos rodar las manijas "grumosas")
Los pájaros fueron alimentados con migas ("alimentar a los pájaros")
Luego rodamos cuesta abajo (movemos el dedo índice de la mano derecha a lo largo de la palma de la mano izquierda)
Y también estaban tirados en la nieve (ponemos nuestras palmas sobre la mesa con un lado, luego el otro)
Todos llegaron a casa en la nieve (nos damos la mano)
Comimos sopa ("comemos sopa"),
se fue a la cama (palmas debajo de la mejilla).
Atletas
Para no tener miedo a las enfermedades Levanten sus manos a sus hombros, hombros, a los costados.
Es necesario hacer deporte Aprietamos y abrimos los puños.
El jugador de tenis juega al tenis Doblamos los dedos en un puño, comenzando con el dedo meñique.
Es un atleta, no un artista.
jugador de fútbol juega al fútbol
jugador de hockey juega hockey
En voleibol - jugador de voleibol,
En baloncesto, un jugador de baloncesto.
esquiadores
Corremos contigo sobre los esquís Los niños “deslizan” pisan con los dedos la mesa (sobre los esquís)
Los esquís fríos como la nieve lamen "Glide", haciendo movimientos alternativos con los dedos
Y luego - en patines, ("correr" en patines)
Pero caímos. ¡Vaya!
Y luego hicieron bolas de nieve, muestran cómo se hacen las bolas de nieve (desde arriba, luego con una mano, con la otra)
Y luego rodaron las bolas de nieve, rodaron un bulto imaginario
Y luego, sin fuerzas, cayeron "Se tiran unos a otros"
Y corrió a casa
bola de nieve
Uno, dos, tres, cuatro, (doble los dedos)
Tú y yo hicimos una bola de nieve (esculpir cambiando la posición de las palmas)
Redondo, fuerte, muy suave. (muestra un círculo, acaricia sus palmas juntas)
Uno - tirar, ("tirar", mirar hacia arriba)
Dos, lo atraparemos. ("atrapar", ponerse en cuclillas)
Tres - vamos a soltar (levantarse, "soltar")
Y... ¡rompe! (pisar muy fuerte)
diversión de invierno (2)
Esculpimos un trozo de nieve, (Los niños aprietan y aflojan las manos)
De los bultos cegamos la casa. (Conecte las puntas de los dedos, extienda ligeramente las palmas hacia los lados)
Los animales vivirán en la casa, (aplaudir)
Diviértete y haz amigos.
Juntos para cuidar la casa (Unir las manos en el "castillo")
vamos amigo
¡Vamos, amigo, sé audaz, amigo! (Los niños esculpen un bulto imaginario y se lo quitan rodando)
Haz rodar tu bola de nieve en la nieve -
Se convertirá en una bola gruesa. (dibuja un círculo en el aire)
Y se convertirá en un muñeco de nieve. (Los niños dibujan tres círculos de diferentes tamaños de abajo hacia arriba)
¡Su sonrisa es tan brillante! (Ponga las palmas en las mejillas, representando una amplia sonrisa)
Dos ojos, un sombrero, una nariz, una escoba... (Los niños muestran los ojos con el dedo índice, un sombrero con la palma de la mano, una nariz y una escoba imaginaria con el puño derecho)
Pero el sol horneará un poco - (Los niños levantan la mano)
¡Pobre de mí! ¡Y sin muñeco de nieve! (Levantar los hombros y extender los brazos a los lados, luego ponerse en cuclillas, cubriéndose la cabeza con las manos)

Tema: Invierno.

Congelación
Se acerca la noche (extiende los brazos a los lados),
Comienza la ventisca (agitar los brazos de lado a lado por encima de la cabeza).
La escarcha es cada vez más fuerte (aprieta los puños con esfuerzo)
- Pellizcar las mejillas, pellizcar la nariz (pellizcar con los dedos las mejillas y la nariz ligeramente)
Las manos comenzaron a congelarse (frote sus palmas)
Es necesario calentarlos (respirar en la palma de la mano).
Se acerca la noche (abre los brazos a los lados)
La oscuridad se espesa.
Es hora de que nos vayamos a casa.
-¡Adiós! ¡Hasta la mañana! (Dígale adiós).
Invierno
Trajo escarcha. los dedos masajean los hombros, los antebrazos
Ha llegado el invierno, tres palmas una contra la otra
La nariz se congela. masajear la punta de la nariz con la palma de la mano
Nieve, movimientos suaves de las palmas.
Ventisqueros, los puños golpean las rodillas alternativamente
Hielo. las palmas corren sobre las rodillas en diferentes direcciones
Todos en la calle - ¡adelante! estira ambas manos hacia adelante
escarcha (2)
Oh, la escarcha está enojada (sacudiendo la cabeza, sosteniéndola con las manos)
Ramas cubiertas de nieve. (Agitar las manos)
Agarra la nariz. (agarrando sus narices)
Pellizcar hasta las lágrimas (Pellizcarse en las mejillas)
Los niños no tienen miedo (Amenazan con un dedo)
Y en esquís ("Andan en esquís")
Y andan en trineos ("Van en trineos")
Se burlan de la escarcha enojada. (Salta y aplaude al mismo tiempo)
Invierno
Nuestras manos están heladas. Presiona los puños firmemente uno contra el otro
Juguemos: un poco Afloje los puños, aplauda.
Aplaudamos. Aplaudir
¡Aplaude, aplaude, aplaude, aplaude!
Dedos para calentarlos, presione las palmas juntas, frote
Debe frotarse con fuerza. palma sobre palma.
Nos calentamos los dedos, nos calentamos las manos con movimientos circulares,
¡Los apretamos, los aflojamos! abrir y cerrar los puños.

Tema: Bosque, árboles, arbustos.

Arce
Fuera de la ventana, el carámbano se está derritiendo,
El viento está rasgando las nubes en pedazos. Fragmentos de "lágrima",
Abriendo, abriendo, abriendo los puños,
Puños apretados de arce.
Se apoyó contra la ventana. palmas juntas presionadas contra la mejilla
Y tan pronto como la nieve se derrita
Tengo una mano verde para estirar mis palmas hacia adelante,
Maple se estirará antes que nadie. apretar y aflojar los puños
Agujas
En el pino, el abeto y el árbol de Navidad (los niños ruedan en sus manos, masajeándose las palmas
Agujas muy afiladas, bola de masaje)
Pero incluso más fuerte que el abeto,
¡El enebro te pinchará! (lanza la pelota)
Asunto: Mi país, mi república, mi ciudad.
Tierra nativa.
¡Hola sol dorado! Estírate con los dedos extendidos
¡Hola cielo azul! Saluda al cielo
Hola brisa libre! Movimientos ondulantes de las manos.
¡Hola pequeño roble! Mostrar "roble": crece a partir de una pequeña perforación
Vivimos en la misma región.
¡Les doy la bienvenida a todos! "Abrazos"
Mi pais
Miraré el mapa: las palmas rectas se estiran hacia adelante.
Aquí tierra rusa. conectar alternativamente los dedos del mismo nombre
Hay bosques y lagos aquí,
Montañas, ríos y mares.
Te amo, Rusia, apretadamente apretada en el "castillo"
¡Tú eres mi Patria! poner sus manos en su pecho

Tema: vacaciones del árbol de Navidad, Año Nuevo, Navidad.

celebración de año nuevo
Hemos estado esperando las vacaciones durante mucho tiempo. Frotamos palma contra palma.
El invierno finalmente ha llegado. Aprieta los puños, presiónalos entre sí.
Finalmente, ha llegado el invierno Los dedos "van" sobre la mesa, sobre las rodillas.
Ella trajo el árbol para visitar. Los dedos muestran el árbol de Navidad, los dedos índices se entrelazan
Todos nos acercamos al árbol,
Comenzaron los bailes redondos. Movimientos circulares con las manos.
Dieron vueltas, bailaron, Bajar las manos, relajarse.
Incluso un poco cansado.
Santa Claus venga rápidamente, presione sus palmas una contra la otra, luego estírese hacia adelante.
Tráenos regalos.
Regalos
Santa Claus trajo regalos: "Camina" con los dedos sobre la mesa.
Cartillas, álbumes, sellos, Por cada nombre se doblan
Osos títeres y autos, un dedo cada uno, primero en
Loro y pingüino, a la derecha, luego a la izquierda.
Media bolsa de chocolate Hecha con los dedos de la mano derecha
¡Y un perrito peludo! hocico de un cachorro, doblado
¡Guau! ¡Guau! dedos medio e índice - "orejas"
en el árbol de navidad
Nos divertimos en el árbol de Navidad, aplausos rítmicos
Y bailaron y se divirtieron. Golpes de puño.
Después del buen "paseo" de Papá Noel con los dedos medio e índice sobre la mesa.
Él nos dio regalos. “dibuja” un círculo grande con tus manos.
Dio paquetes enormes
También contienen elementos sabrosos: aplausos rítmicos
Dulces en papeles azules, los dedos están doblados, comenzando con un gran
Nueces junto a ellos
pera, manzana,
Una mandarina dorada.
Espiga
Están esperando una belleza espinosa "Dibujando" un árbol de Navidad con sus manos.
En cada casa en diciembre. Haz una “casa” con tus palmas.
Se encenderán linternas en las ramas, se mostrarán "Linternas".
Salpicaduras de chispas en plata. Manos sobre la cabeza, dedos extendidos.
Inmediatamente se volverá festivo en la casa, se dan la mano y se convierten en un baile redondo.
El baile redondo girará.
Papá Noel tiene prisa con los regalos, van en círculo con un imaginario
Se acerca el Año Nuevo. bolsa sobre los hombros.
Decoramos el árbol de navidad
Uno, dos, tres, cuatro, cinco Conecte alternativamente las puntas de los dedos de ambas manos, comenzando con el pulgar.
Decoraremos el árbol de Navidad, unirán sus palmas con una “casa” sobre sus cabezas y extenderán sus brazos hacia los lados.
Colgaremos las bolas, Conectaremos las yemas de los dedos de ambas manos, formando bolas
Linternas brillantes, presione las palmas juntas, los dedos separados, realice movimientos de rotación con las palmas hacia adelante - hacia atrás
Merry Petrushka, mostrando una nariz larga
Y diferentes juguetes: estira las palmas de las manos hacia adelante.
Y un oso juguetón Mostrar "patas de oso" y balancearse de un lado a otro
Y una liebre, un cobarde. Se ponen las palmas abiertas en la cabeza.
Año Nuevo
¡Se acerca el Año Nuevo! (aplaudir)
Los niños conducen un baile redondo. (Los pinceles se agarran con los dedos, los brazos se extienden, las manos se giran hacia adentro y hacia afuera)
Las bolas cuelgan del árbol de Navidad (alternativamente conecte los dedos de las dos manos, formando una bola)
Las linternas brillan. (linternas)
Aquí los témpanos de hielo brillan, (Aprieta y abre bruscamente los puños alternativamente)
Los copos de nieve están girando. (Fácil y suave para mover los cepillos)
Papá Noel está de visita, (Los dedos caminan sobre las rodillas o el suelo)
Él trae regalos a todos. (Tres palmas juntas)
Para contar regalos, (Golpeteo en las rodillas o en el suelo, una mano con la palma, la otra con el puño, luego cambiar)
Doblaremos los dedos: (masajeamos cada dedo por turno)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Tema: Defensores de la Patria.

luchadores
Estos dedos son todos luchadores. Extender los dedos en ambas manos
Compañeros remotos. apretarlos en un puño.
Dos pequeños grandes y fuertes Levanten dos pulgares,
Y un soldado en batalla experimentado. otros para presionar firmemente a la mesa.
Dos guardias - ¡valientes! Levanta tus dedos índices
¡Dos tipos inteligentes! otros para presionar firmemente a la mesa.
Dos héroes sin nombre, levanten sus dedos medios,
¡Pero el trabajo es muy celoso! otros para presionar firmemente a la mesa.
Dos dedos meñiques - shorties Levanta los dedos anulares,
- ¡Muy buenos muchachos! Aplaude.
soldados
Es estrictamente normal para un soldado: Mostrar dos dedos en una "honda"
Forma siempre planchada. Aprieta tus manos en un puño sacando tu pulgar "clase"
Arseniy tomó el pultik en sus manos, "Camina" con los dedos en las rodillas.
Quería ver la caricatura Clap your hands
Los guardias fronterizos tienen un poste, dedos fuertemente apretados para unirlos a las sienes.
El puente está custodiado por ellos. Las palmas están fuertemente presionadas entre sí, "extendidas" en un puente.
Hoy es el día de todos los padres.
Hoy es la fiesta de todos los padres, Aprieta y suelta los dedos.
Todos los hijos, todos los que están listos, aplaudan
Protege tu hogar y a tu madre, haz una “casa” de tus palmas, pon tus manos en tu corazón
¡Manténganos a todos fuera de peligro! Apretar y soltar los dedos
Capitán
Estoy navegando en un bote blanco, apunto las yemas de los dedos hacia adelante, presiono mis manos con las palmas
Sobre las olas con espuma nacarada. entre sí, ligeramente abiertos.
Soy un capitán valiente, pronunciando una rima, mostrando cómo un barco
No le tengo miedo a un huracán. meciéndose en las olas y luego movimientos suaves manos
Las gaviotas blancas dan vueltas, las olas mismas, luego, según el texto.
Tampoco le temen al viento. el verso muestra una gaviota, brazos cruzados, conectando
Solo asusta el grito del pájaro de la palma de la espalda y la onda.
Una bandada de peces dorados. dedos apretados juntos
Y, habiendo viajado por el país de las maravillas, enderezó las palmas con los dedos,
Mirando los océanos, presionados unos contra otros para representar peces.
Viajero-héroe, con suaves movimientos de las palmas muestran
Volveré a casa con mi madre. como nadan los peces en el agua

Asunto: Vacaciones. Cuentos de hadas.

Cuentos de hadas favoritos
Contemos los dedos, aplaudamos
Llamemos cuentos de hadas
Manopla, Teremok, Alternativamente doblar los dedos de la mano izquierda.
Hombre de pan de jengibre - lado rubicundo.
Hay una doncella de nieve - belleza,
Tres osos, Wolf - Fox.
No olvidemos Sivka-Burka, doblar alternativamente los dedos de la mano derecha
Nuestro kaurka profético.
Conocemos un cuento de hadas sobre el pájaro de fuego,
No nos olvidamos del nabo
Conocemos al Lobo y las cabras. Aprietan los puños
Todo el mundo está contento con estas historias. Aplaude
nabo
La abuela y el abuelo tiran, tiran, los niños estiran los pulgares.
Desde el suelo un gran nabo. señalando
Les llegó una nieta, las medianas.
Se produjo un error, Sin nombre.
El gato tiró también. Dedos pequeños.
Aunque lo sostenga fuerte, tome un nabo.
Nabo tirado! Levantan la mano junto con el nabo.
Cuentos de hadas
El ratón corrió rápidamente (deslizando los dedos sobre la mesa)
El ratón meneó la cola (imitación de movimiento)
Oh, se me cayó el testículo (aprieta las manijas en puños "testículo")
Mira, me lo rompí (muestra el “testículo” en los brazos extendidos)
Aquí la ponemos (agacharse)
Y le echaron agua (imitación de movimiento)
El nabo creció bien y fuerte (extiende tus brazos a los lados)
Y ahora lo tiraremos (imitación de movimiento)
Y cocine gachas de nabos ("sostenga una cuchara" imitación de comida)
Y seremos sanos y fuertes del nabo (mostrar "fuerza")
Somos una gloriosa familia de cabras
Nos encanta saltar y saltar (aplaudir)
Nos encanta correr y jugar.
Nos encanta tocar cuernos (los dedos de ambas manos muestran "cuernos")
nabo (2)
Plantamos un nabo ("cavando" un agujero en la palma de la mano de un niño con los dedos),
Regaron el nabo (muestra con tus dedos cómo sale el agua de la regadera),
Creció un nabo (muestra cómo crece, endereza gradualmente los dedos)
¡Bueno y fuerte (deje las palmas abiertas y doble los dedos como ganchos)!
Tirar-tirar (las manos se entrelazan y tiran, cada una en su propia dirección),
No podemos sacarlo (lo sacudimos con nuestras manos),
¿Quién nos ayudará (todos los héroes del cuento de hadas vienen corriendo y ayudan a tirar)?
Tira-tira, tira-tira!
¡Guau (manos desenganchadas, sacudidas con cepillos)!
Sacó el nabo.
Teremok
Hay un teremok en el campo, un teremok. (Los niños juntan las yemas de los dedos sobre sus cabezas).
No es bajo, ni alto, ni alto. (En cuclillas, bajando las manos, ponte de pie, levantando las manos)
Una cerradura cuelga de la puerta, sí, una cerradura (las manos se cierran con las palmas y los dedos).
¿Quién podría abrirlo? (Levantar los hombros hacia arriba, bajar las cabinas).
El conejito a la izquierda, el ratón a la derecha (los niños toman sus lugares cerca de la torre).
Mueva el pestillo. (Tiran de sus manos en diferentes direcciones, pero los dedos están en el "castillo").
Una rana y un oso (Toman sus lugares cerca de la torre.)
También quieren abrir la torre. (Los dedos se aprietan con fuerza.)
¡Y el zorro y el trompo abren la torre! (Abren el "candado" - desconectan los dedos uno por uno y una vez mueven las manos hacia los lados).

Tema: Primavera. Pajaros migratorios.

¡Han venido pájaros del sur!
Un estornino voló hacia nosotros: doble alternativamente los dedos de ambas manos, comenzando con el dedo meñique de la mano izquierda.
pluma gris.
alondra, ruiseñor
Date prisa: quién es más rápido.
Garza, cisne, pato, vencejo,
Cigüeña, golondrina y lubina - De nuevo, cruce los pulgares, agite las manos.
Todos regresaron, volaron,
¡Canciones resonantes cantaron! Haga un "pico" con el índice y el pulgar: "los pájaros cantan".
Diez pájaros - una bandada.
Diez pájaros - una bandada.
Canta, canta: olas tranquilas con palmas relajadas
Este pájaro es un ruiseñor. Doblamos los dedos por turnos, empezando por el meñique.
Este pájaro es un gorrión, mano izquierda.
Este pájaro es un búho, una cabecita dormida.
Este pájaro es un ala de cera
Este pájaro es un guion de codornices
Este pájaro es un estornino, una pluma gris. Doblamos los dedos por turnos, comenzando por el meñique.
Este es un pinzón, esta es una mano derecha rápida
Este es un siskin alegre.
Bueno, esta es un águila malvada.
Pájaros, pájaros, váyanse a casa Ambas manos se cierran rápidamente en puños, "ocultando los pájaros"
Los pájaros están volando.
Con el inicio de la primavera, Dedos separados, palmas cruzadas.
Los pájaros están volando. Los pulgares están conectados, el resto aletean como alas.
Los estorninos regresan
Obreros y cantores. Los dedos se cierran en puños y se abren.
Y las torres en el charco de las palmas están abiertas, conectadas por una copa.
Dan vueltas en una bandada ruidosa. Movimientos circulares con las manos.
Las grullas vuelan a toda prisa, los dedos separados, las palmas cruzadas.
Y el petirrojo y el zorzal, Pulgares juntos, el resto agitan como alas.
Comprometidos en la anidación. Los dedos de las manos en la cerradura de la palma están abiertos.
Torres.
Hicimos galletas. "Esculpir un pastel"
Las torres vinieron a nosotros. "Aletea tus alas"
La primera torre horneó un pastel, Doblar los dedos a su vez en una mano.
El segundo lo ayudó.
La tercera torre puso la mesa,
Y el cuarto lavó el suelo,
El quinto no bostezó durante mucho tiempo.
Y comieron un pastel.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, doblar los dedos de la otra mano.
Sal y cuenta las torres.
Primavera
Desde hace dos semanas, bajemos las manos por turnos, con los dedos juntos.
Las gotas están goteando.
La nieve se derrite al sol Las manos están extendidas a los lados, con las palmas hacia abajo.
Y fluye como un arroyo. Ambas manos, con las palmas hacia abajo, se mueven en la misma dirección.
Campanilla de febrero
La primavera acaba de asomarse a nosotros - Estirando las manos hacia adelante
Hundí la palma de la mano en la nieve, las manos abajo, perpendiculares al cuerpo.
Y floreció allí suavemente, las manos están conectadas en un capullo a la altura de los ojos
Campanilla blanca pequeña Separar lentamente los dedos ("flor abierta")

Olga Nikolaevna Baeva
Gimnasia de dedos. material practico a la planificación con visión de futuro

Anexo 4. (tercera parte)

ZAPATILLAS NUEVAS

como nuestro gato

Botas en los pies.

como nuestro cerdo

Zapatos en los pies.

Y en las patas del perro.

zapatillas azules.

una pequeña cabra

Usa botas.

Y el hijo de Vovka -

Zapatillas nuevas. (Los dedos se doblan en ambas manos uno a la vez, comenzando con los grandes).

Zapatillas nuevas. (“Andar” sobre la mesa con los dedos índice y medio de ambas manos).

ME ENCANTA CAMINAR EN LA CIUDAD

me encanta caminar por la ciudad

Nevsky - uno, Invierno - dos,

tres-belleza neva

Y cuatro - Puente del Palacio,

Cinco: camino por Sadovaya,

Seis - Iré a Isaac

Y mira la cúpula.

Siete - por supuesto, el Jardín de Verano.

¡Qué bonito es su vestido!

Ocho: una fortaleza cerca del Neva,

Probablemente estabas allí.

Nueve - me conocí

Jinete de bronce a caballo.

Diez - a la vuelta de la esquina

Veo la Puerta de Narva. (Se dobla un dedo para cada nombre).

Gimnasia de dedos

Contemos por primera vez

¿Cuántos zapatos tenemos? (Alternando aplaudir y golpear la mesa con los puños.)

Zapatos, zapatillas, botas

Para Natasha y Serezha,

y mas botas

Para nuestro San Valentin

Y estas botas

Para la bebé Galenka. (Para cada nombre del zapato, se dobla un dedo, comenzando con el grande).

LA LLUVIA SALE A PASEAR

Uno, dos, tres, cuatro, cinco, (Golpea la mesa con los dedos de ambas manos. La izquierda comienza con el dedo meñique, la derecha comienza con el pulgar.)

La lluvia salió a dar un paseo. (Golpes aleatorios sobre la mesa con los dedos

mejillas de ambas manos.)

Iba despacio, por costumbre,

¿Dónde está él en un apuro? (“Ellos caminan” con los dedos medio e índice de ambas manos sobre la mesa.)

De repente lee en la tableta:

"¡No pisar el césped!" (Rítmicamente, golpean la mesa con las palmas de las manos y luego con los puños.)

La lluvia suspiraba suavemente: (A menudo y rítmicamente golpeaban sus manos.)

¡Vaya! (Un aplauso.)

El césped está seco. (Golpes rítmicos sobre la mesa.)

AVES

Este pájaro es un ruiseñor

Este pájaro es un gorrión

Este pájaro es un búho.

cabeza dormida

Este pájaro es un ala de cera

Este pájaro es un guión de codornices. (Los niños doblan un dedo en ambas manos).

Este pájaro es un águila malvada (Agitan con las palmas juntas).

Pájaros, pájaros, hogar (Agitan ambas manos como alas.)

NIEVE

Uno, dos, tres, cuatro, (Los dedos están doblados, empezando por el grande.)

Hicimos nieve contigo. (“Esculpir”, cambiando la posición de las palmas.)

Redondo, fuerte, muy suave (muestran un círculo, aprietan las palmas de las manos, acarician una palma con la otra).

Y nada dulce. (Amenazan con un dedo.)

Una vez, vomitémoslo. Miran hacia arriba, lanzan una bola de nieve imaginaria.)

Dos: lo atraparemos. (Se ponen en cuclillas, atrapan una bola de nieve imaginaria.)

Tres - vamos a tirar (Se levantan, tiran una bola de nieve imaginaria.)

yo rompo (Pisar muy fuerte.)

NOS FUIMOS AL PATIO A PASEAR

Uno, dos, tres, cuatro, cinco, (doble los dedos uno a la vez).

Vinimos al patio a dar un paseo. (“Caminan” sobre la mesa con los dedos índice y medio.)

Esculpieron una mujer de nieve, (“moldean” un bulto con dos palmas).

Alimentaron a los pájaros con migas ("Desmenuzan el pan" con todos los dedos).

Luego rodamos cuesta abajo, (Llevan el dedo índice de la mano derecha a lo largo de la palma de la mano izquierda).

Y rodaron por la nieve. (Ponen sus palmas sobre la mesa primero con un lado, luego con el otro).

Todo el mundo llegó a casa en la nieve. (Apretón de manos.)

Tomamos sopa y nos acostamos. (Movimiento con una cuchara imaginaria; manos debajo de la mejilla.)

COMO TENEMOS UNA GRAN FAMILIA

¿Qué tan grande es nuestra familia?

Sí, divertido. (Aplausos rítmicos y golpes de puño alternativamente.)

Dos están de pie junto al banco, (Doblar los pulgares de ambos

Dos quieren aprender, (Doblar los dedos índices en

ambas manos.)

Dos Stepans con crema agria

Ellos comen en exceso. (Doblar los dedos medios.)

Dos dashas en la papilla

ellos se alimentan (Doble los dedos anulares.)

Dos Ulkas en una cuna

Balancear. (Doble los meñiques.)

PESCADO

El pez nada en el agua

Es divertido para los peces jugar (Con las palmas juntas, los niños representan cómo nada el pez).

Pez, pez, travieso, (Amenazan con un dedo.)

Queremos atraparte. (Lentamente junte las palmas.)

El pez dobló la espalda (De nuevo representan cómo nada el pez).

Tomé un pedazo de pan. Haga un movimiento de agarre con ambas manos.)

El pez meneó la cola

El pez se alejó nadando rápidamente. (Vuelven a flotar.)

Gato y bote de leche

En nuestra cocina debajo de la mesa

hay una jarra de leche (hacemos un círculo con los dedos de la mano izquierda)

El gato se acercó a la tapa ("vamos" con el índice

y medio de la mano derecha)

Bebí crema encima (con el dedo índice hacemos movimientos de "lapeado" en un círculo que representa una olla)

Sumergido más profundo en la olla:

¡Beberé leche para el futuro! (mete el dedo más profundo en la olla circular)

¿Qué sucedió? ¡Ay, ay, ay!

El gato gira la cabeza (gira la cabeza)

La leche se emborrachó -

¡no te salgas de la olla! (tratando de sacar un dedo del círculo)

La olla no se desgarró de la cabeza. ¡Con él, ella corrió hacia el bosque! (pisoteando los dedos de ambas manos sobre la mesa, mostramos como el gato se escapó)

Tiempo

Frío. Otoño. Mis dedos juntos regañan los días fríos. Lleva tus manos cruzadas a tu boca y caliéntalas con tu aliento.

El dedo del bebé se queja:

"¡Ay, ay, ay!

¡Qué frío! Los dedos están apretados en un puño. Doblar y desdoblar el dedo meñique (en ambas manos).

susurros del dedo índice

en silencio:

"¡Eh eh eh!

¡Y si nieva! Los dedos están apretados en un puño. Doblar y desdoblar el dedo índice.

El dedo medio gruñe:

"¡Ay, ay, ay!

¡Estoy sordo por el viento!" Doblar y desdoblar el dedo medio.

El dedo anular grita:

"¡Ah ah ah!

¡Salga el sol!" Dobla y desdobla el dedo anular.

pulgar grande

exclama:

"¡Ah ah ah!

¡Qué pena que no lleve botas!

¡Dame una tapa!" Flexiona y extiende el pulgar.

Estos ejercicios se pueden realizar primero con la mano derecha y luego con la izquierda.

hagamos las paces

Una vez un dedo meñique después de una pelea

reconciliarnos pronto.

Dos, más grandes - sin nombre -

está emparentado con el dedo meñique,

Por el anillo, está con mamá.

y por mi cuenta.

Tres adyacentes - dedo medio.

Cuatro - índice, y a veces -

paliza-

Lamiendo mermelada de él, bueno, solo comiendo en exceso.

Cinco es grande. ¿Qué tan bueno es él?

Si preguntan: "¿cómo vives?"

lo necesitamos para

para responder a la gente: "IN!"

Y con nuestra Alyoshka, todos son iguales.

Me sorprende que para un hermano, todos los deditos en fila.

juego de erizo

El erizo está agotado -

Llevaba manzanas y champiñones. (acariciando el erizo, lo siento)

Frotaremos sus costados -

Necesitas aflojarlos un poco. (tres, palmaditas en los costados)

Y luego acariciamos las piernas,

Para descansar un poco, (acariciando las piernas)

Y luego nos rascamos la barriga,

Hacemos cosquillas cerca de la oreja. (según el texto)

El erizo corrió hacia el bosque.

Nos chilló un "gracias". (presione el juguete para chirriar)

Sobre la mano izquierda y derecha

Mira, aquí hay dos manos:

¡Derecha e izquierda! (estirar los brazos hacia adelante para mostrar)

Pueden aplaudir -

¡Tanto a la derecha como a la izquierda! (aplaudir)

Me pueden pellizcar la nariz -

¡Tanto a la derecha como a la izquierda! (túrnense pellizcando la nariz con la mano derecha e izquierda)

Pueden taparse la boca con la palma de la mano, ¡tanto a la derecha como a la izquierda! (tapa tu boca con ambos)

El camino se puede mostrar -

¡Tanto a la derecha como a la izquierda! (mostramos la dirección con la mano derecha, izquierda)

Saben hurgarse la nariz -

¡Tanto a la derecha como a la izquierda! (hmm. nos hurgamos la nariz por turnos con cada mano)

Y si alguien grita

Tanto a la derecha como a la izquierda

¡Ayúdame a cerrar mis oídos! (tápate los oídos)

Siempre hago amigos con mis manos.

¡Tanto a la derecha como a la izquierda! (apretón de manos amistoso)

Y pueden ser gentiles

¡Tanto a la derecha como a la izquierda!

Te abrazarán, te apretarán contra mí.

¡Tanto a la derecha como a la izquierda! (envolvemos nuestros brazos alrededor de nosotros mismos - "abrazo")

TIBURÓN

Navegaron dos esturiones estrellados (Con dos palmas, los niños representan cómo nadan los esturiones estrellados).

Sus espaldas son como arcos. (Doble las palmas boca abajo.)

Volaron desde dos lados, (Represente cómo nadan los esturiones estrellados

uno hacia el otro.)

Tiburón, sal. (Separe las palmas del pecho).

), hay varios ejercicios con los dedos y gimnasia con los dedos destinado a niños mayores de dos años. Nos gustaría presentártelos.

Ya hemos mencionado en nuestros artículos más de una vez que nuestra hija Masha asiste al centro educativo "Umniki and Clever Girls", gracias a lo cual hemos adquirido una vasta experiencia, práctica y conocimiento, que estaremos encantados de compartir con usted y su niños.

ejercicios con los dedos y gimnasta de dedos, presentados a continuación, fueron realizados con mucho gusto por nuestro niño en el salón de clases con los maestros y en casa con sus padres. Todos ellos, sin duda, te ayudarán a desarrollarte mejor. las habilidades motoras finas niño y pasar el tiempo útilmente en las largas tardes de invierno, aunque no solo en las de invierno. Los ejercicios de dedos y la gimnasia de dedos pueden ser útiles tanto en la carretera como en las filas. Son muy divertidos y fáciles de recordar, quizás incluso conozcas y recuerdes algunos de ellos, ya que vienen de tu infancia. Entonces, leemos y hacemos ejercicios y gimnasia.

"Palma de frutas"

Este dedo es una naranja, por supuesto, no está solo.

(alternativamente, desdoble los dedos de la leva, comenzando con el grande)

Este dedo es una ciruela, delicioso, hermoso.

Este dedo es un albaricoque, creció en lo alto de una rama.

Este dedo es una pera, pide: “¡Vamos, come!”

(señalando con las palmas alrededor y hacia nosotros mismos)

"Repollo salado"

Picamos repollo, picamos, (movimientos directos de las manos arriba y abajo)

Nosotros tres, tres zanahorias, (niño se frota puño contra puño)

Salamos repollo, sal,(Imitar la sal rociada con los dedos)

Prensamos repollo, prensamos. (el niño aprieta y afloja los dedos de ambas manos)

"Ardilla"

Una ardilla se sienta en un carro

(enderece la espalda, levante la cabeza, presione las manos dobladas)

Al pecho, como patas.

Ella vende nueces.

hermana zorro, (con la mano derecha, doble los dedos de la izquierda a su vez)

gorrión, carbonero,

Oso gordo quinto,

Liebre bigotuda.

A quién le importa (acaricia tu garganta de arriba abajo)

A quien en una bufanda (estirar hacia adelante las dos palmas juntas)

A quién le importa. (estirar la palma hacia adelante, doblada en forma cucharas)

Panadero, panadero, sin harina (realizar movimientos circulares con las palmas)

Hornéanos koloboks. (imitar el balanceo del kolobok)

Sí secado - Vanyushka, (conectamos alternativamente los pulgares de ambas manos con el resto de los dedos: el ejercicio de "anillos")

Si panecillos - Tanya,

Sí panecillos - Mishka.

Sí kalachi - a Marishka.

"Fuimos a dar un paseo por el patio"

Uno dos tres CUATRO, (doblar los dedos uno a la vez)

Fuimos a dar un paseo por el patio. ( "caminar" sobre la mesa con los dedos índice y medio)

Esculpieron una mujer de nieve, (hacer un bulto con dos palmas)

Los pájaros fueron alimentados con migas, ("pan desmenuzado" con todos los dedos)

Luego cabalgamos cuesta abajo, (movemos el dedo índice de la mano derecha a lo largo de la palma de la mano izquierda)

Y rodaron por la nieve. (ponemos nuestras palmas sobre la mesa con uno u otro lado)

Todo el mundo llegó a casa en la nieve. (limpiar las palmas de las manos)

Tomamos sopa y nos acostamos. (realizamos movimientos con una cuchara imaginaria y luego colocamos el bolígrafo debajo de la mejilla)

"Son las Bestias"

Los animales tienen cuatro patas. (subir y bajar 4 dedos en las asas)

Las garras pueden arañar. (los dedos se mueven como garras)

No tienen cara, sino hocico. (conectar los dedos de dos manos, formando una bola, por turnos separando los dedos, bajándolos)

Cola, bigote y nariz húmeda. (movimientos ondulantes de la mano, “dibujar” un bigote, movimientos circulares con un dedo a lo largo de la punta de la nariz)

Y, por supuesto, las orejas. (nos frotamos las orejas con las palmas de las manos)

Solo en la parte superior. (masaje dos puntos de la coronilla)

En silencio, apenas (tome al niño de las manos y haga un círculo con él, acelerando gradualmente el ritmo)

Los carruseles comenzaron a girar.

Y entonces, entonces, entonces

Todos corran, corran, corran.

Calla, calla, no te apresures (bajar el ritmo)

Detener el carrusel.

Uno, dos, uno, dos (detente y aplaude)

Aquí el juego ha terminado.

"Coches"

en nuestra calle (muévase de un extremo a otro de la habitación, sosteniendo un volante imaginario)

Coches, coches.

carros pequeños,

Los autos son grandes.

los camiones corren (mover en la dirección opuesta)

Los autos resoplan.

Date prisa, date prisa

Como si estuviera vivo.

- Tetera (el niño dibuja con las manos delante de él en el aire 2 lineas paralelas)

- con tapa

— Tapa (el niño dibuja una línea horizontal en el aire con las manos delante de él)

- Con un golpe

— Shishechka (el niño aprieta su mano en un puño)

- con un agujero

- de un agujero (muestra un agujero con los dedos índice y pulgar)

- Se acerca el vapor. (el niño muestra el vapor que corre con las manos)

La harina se amasaba en masa. (con apretando y aflojando los dedos)

Y de la prueba nos cegamos: (el niño imita "esculpir" con las palmas de las manos)

empanadas y bollos, (alternativamente enderezar los dedos, comenzando con el dedo meñique)

tartas dulces de queso,

bollos, rollos -

Todo se cuece en el horno. (ambas palmas hacia arriba)

¡Delicioso! (acariciando el vientre)

"Familia"

Papá, mamá, hermano y yo - (el niño dobla los dedos de la mano izquierda)

Una familia amistosa junta.

Uno dos tres CUATRO, (con la mano izquierda, el niño dobla un dedo en la palma derecha)

Vivimos en el mismo apartamento. (el niño muestra un puño de la mano fuertemente cerrado)

"Naranja"

Compartimos una naranja (niño abriendo y cerrando los puños)

Somos muchos, y él es uno.

Esta rebanada de erizo (doblamos los dedos uno a uno, empezando por el meñique)

Esta tajada es para un jilguero,

Esta rebanada es para gatitos.

Esta rebanada es para patitos.

Compartí todo, saludos! (levanta las manos con los dedos separados)

Bueno, la piel para el lobo. (mostrar las palmas extendidas hacia adelante)

Está enojado con nosotros: ¡problemas!

¡Huye, quién va a dónde! (tamboreando los dedos sobre la mesa)

—-

Esto es una silla: asiento, respaldo. (los dedos rectos de la palma derecha miran hacia arriba, los dedos de la mano izquierda están cerrados en puños conectados a la palma de la mano derecha, resultó ser una silla)

Hay dos fotos en la parte de atrás. (mostrar 2 dedos de la mano derecha)

Y cuatro patas más (mostrar 2 dedos en ambas manos)

Para sentarse debajo de una silla para un gato. (agacharse y hacer orejas con las palmas)

"Fuimos a dar un paseo por el patio"Uno dos tres CUATRO CINCO
Fuimos a dar un paseo por el patio.
Esculpieron una mujer de nieve
Los pájaros fueron alimentados con migas.

Luego cabalgamos cuesta abajo,

Y rodaron por la nieve.

Todo el mundo llegó a casa en la nieve.

Tomamos sopa y nos acostamos.

"Primera nevada"

Primera nieve esponjosa
Girando en el aire
Y la tierra está tranquila
Cae a la cama.

"Copos de nieve"

copos de nieve suaves,
Gracioso, vivo!
Giras, brillas
En el silencio del bosque
Y cubre el suelo
Plata brillante.

enero

"Ardilla"

Ardilla se sienta en un carro
ella vende nueces
Rebozuelo - hermana,
gorrión, carbonero,
Oso gordo quinto,
Liebre bigotuda.
A quien en bufanda, a quien en caja,
A quién le importa.

"Soportar"

Como en una colina - nieve, nieve,
Y debajo de la colina: nieve, nieve.
Y en el árbol de Navidad - nieve, nieve,
Y debajo del árbol: nieve, nieve.
Un oso duerme bajo la nieve.
¡Calla, calla... no hagas ruido!

"Acertijos"

En el denso bosque bajo el árbol,
cubierto de hojas,
Yace una bola con agujas,
Espinoso y vivo. (erizo)

"Alimentador"

¿Cuántos pájaros a nuestro comedero?
¿Llegado? Diremos.
Dos tetas, un gorrión,
Seis jilgueros y palomas,
Un pájaro carpintero con plumas de colores,
Todos tenían suficientes granos.

"Teta"

saltando ágil teta
Ella no se queda quieta.
Saltar-saltar, saltar-saltar
Giraba como un trompo.
me senté por un minuto
Se rascó el pecho con el pico
Y desde la pista - hasta la cerca de zarzo,
Tili-tili, sombra-sombra-sombra.

"Pájaro carpintero"

Hay un doctor extraño en el mundo
Él cura árboles, niños.
- ¿Donde duele? ¡TOC Toc!
¡Ay, lo encontré! Aquí Aquí.

Uno, dos, tres, cuatro, cinco (Doblar los dedos uno a la vez)
Vinimos al patio a dar un paseo. ("Vamos" sobre la mesa con los dedos índice y medio)
Esculpieron una mujer de nieve, (“Esculpimos” un bulto con dos palmas)
Los pájaros fueron alimentados con migas, (Movimientos de desmoronamiento con todos los dedos)
Luego rodamos cuesta abajo, (Pase el dedo índice por la palma de la mano izquierda)
Y también rodó en la nieve. (Ponemos nuestras palmas sobre la mesa con un lado, luego el otro)
Todo el mundo llegó a casa en la nieve. (Sacudir las palmas)
Tomamos sopa y nos acostamos. (Movimiento con una cuchara imaginaria, manos debajo de las mejillas)

***
Conejito gris se sienta
Y mueve las orejas.
Así, así
Mueve las orejas (masajea las orejas).
Hace frío para que un conejito se siente
Necesitas calentar tus patas.
Así, así
Es necesario calentar las patas (frotar las palmas).
Hace frío para que un conejito se pare
Bunny necesita saltar.
Así, así
Es necesario que el conejito salte (saltamos).
¡El lobo asustó al conejito!
¡Conejito se escapó de inmediato!

***
Mira: en nuestro árbol de Navidad (junta las palmas de las manos)
Agujas muy afiladas.
Desde abajo hasta la coronilla (mostrando la parte inferior y la superior)
Cuelguen sus frikis del juego -
Estrellas y bolas, (doblar dos manos como una pelota)
Linternas brillantes (giramos linternas).

***
Cavo, cavo una bola de nieve con una pala (imitamos movimientos),
Construiré una casa-teremok con nieve (hacemos un techo con las palmas sobre nuestras cabezas).
Derribaré ventanas y puertas en él,
Limpiaré los caminos, los espolvorearé con arena.
Y le diré al conejito: “¡Ven a vivir conmigo!
¡Seremos, conejito, amigos tuyos!

***
Molino de nubes de viento
Gira a toda velocidad (giramos las manijas como un molino),
Y se arrastra hasta el suelo
Pelusa blanca-blanca (dar la mano).
Cierra las ventanas
Cierra las puertas (conectamos las palmas juntas).
Cierra los oídos (cierra los oídos)
Cierra la nariz (Cierra la nariz)
Camina, deambula por los caminos
Papá Noel viejo (caminamos con los dedos índice y medio)
Pellizca orejas, pellizca nariz,
Santa Claus pellizca sus mejillas (pellizcamos las partes nombradas del cuerpo).

***
Masha se puso una manopla.
Oh, ¿dónde estoy haciendo mi dedo? (doblar el pulgar)
dedo faltante
No llegué a mi casa.
Masha se quitó la manopla.
¡Mira, lo encontré! (sacar el dedo)
Buscas, buscas, no encuentras.
Hola, dedo (el dedo saluda, asiente),
¿Cómo estás?

***
Pelusa blanca, pelusa de nieve,
Todo-todo-todo en pelusa alrededor.
Pelusa en los sombreros (señalamos las cosas nombradas),
Pelusa en abrigos
Pelusa en las cejas
Pelusa en los labios.
¡Qué cosquillas, guau! (cosquillas en la cintura)
¿Quién hace cosquillas - pelusa!

***
El oso en la guarida está profundamente dormido,
Ronca todo el invierno hasta la primavera.
Las ardillas duermen en invierno
Erizo espinoso y tejón (dedos doblados).

Solo el conejito no puede dormir (muestra el pulgar).
Huye del zorro (gire con el dedo).
Parpadea entre los arbustos,
Hizo un bucle, ¡y fue así (conectamos el pulgar de la mano derecha con el dedo índice de la izquierda y viceversa)!

Dormir árboles forestales,

levantar nuestras manosyseparar los dedos por el lado)

Y en las ramas del riñón.

(masaje en las yemas de los dedos)

Y dentro de los riñones -

Hojas verdes.

(juntar las palmas y ligeramente redondeado)

Aquí despiertan los riñones

(palmas abiertas)

ellos se divertiran

(girar las palmas – "linternas")

El sol calentará

(conectamos las bases de las palmas, dedos dividir para que

Su calor primaveral. salió el sol, sacude las manos a la derecha - izquierda)

bola de nieve

Uno dos tres CUATRO,

(doblar los dedos)

Hicimos nieve contigo

(esculpir,cambiando la posición de las palmas)

Redondo, fuerte, muy suave.

(mostrar círculo acariciando sus palmas juntas)

Una vez - vamos a vomitar,

("vomitar"buscar)

Dos, lo atraparemos.

("atrapar", ponerse en cuclillas)

Tres - vamos a caer

(levántate, déjate caer)

Y... ¡rompe!

(pisar muy fuerte)

árbol de Navidad

abeto verde Las palmas están en ángulo entre sí, los dedos están entrelazados y estirados.

Agujas espinosas. Manos frente a ti, mueve tus dedos

Ramas esponjadas Baja las manos y agítalas

bola de nieve en polvo Acaríciate con ambas manos

Pequeña Yegorka

Pequeña Yegorka

Dedos medio e índice

Pisando fuerte en la colina

mano derecha "caminar" a la izquierda desde la mano hasta el hombro

tomé el trineo

Ponemos el puño de la mano derecha en el hombro

¡Vzhi-i-i-ik, fui a mamá!

deslizándose como una colina

Constructor

Cavo, cavo una bola de nieve con una pala, Imitamos movimientos

Construiré una pequeña casa de nieve. Hacemos un techo sobre la cabeza de las palmas.

Derribaré ventanas y puertas en él, Con el borde de las palmas "cortado"

Limpiaré los caminos, los espolvorearé con arena. Imitamos movimientos

Y le diré al conejito: “¡Ven a vivir conmigo! Dibuja un conejito con una mano.

¡Seremos, conejito, amigos tuyos! Nos damos la mano

La nieve cayó en el umbral

La nieve cayó en el umbral Rmanos por encima de la cabeza, digitación, lentamente hacia abajo

El gato se hizo un pastel. Ladjuntamos adoni a la cabeza, representando orejas

Mientras tanto, esculpido y horneado, Lcomiendo un pastel

El pastel fluía en un arroyo. Ladoni entre sí, doble gradualmente los dedos uno hacia el otro hasta que el dorso de las palmas se toquen

Bola de nieve

Los niños tomaron un bulto blanco, Representando un com

Construyamos una casa de nieve Movimientos para hacer bolas de nieve

le echaremos agua Imitamos movimientos

la casa sera de hielo "echando agua"

a quien tras bulto le ponemos, Conponer puño en puño

Aquí construyeron una casa Remitiendo una casa en el aire con palmeras

pelusa blanca

Tira blanco, pelusa de nieve, Baje suavemente las manos desde arriba

Cubre todo alrededor. Extendimos nuestras manos en diferentes direcciones

abajo en sombreros Señalamos las cosas nombradas,

Pelusa en abrigos (o alternativamente doblar los dedos)

Pelusa en las cejas

Pelusa en los labios.

¡Qué cosquillas, guau! Nos hacemos cosquillas y nos sacudimos

¿Quién hace cosquillas - pelusa! Palmas frente a ti, sopla sobre ellas.

Papá Noel

Cierra las ventanas

Cierra las puertas juntando las palmas

Cierra tus oídos Cerramos los oídos

Cierra la nariz. Cerramos la nariz

Camina, deambula por los caminos

¡Viejo Papá Noel! Caminar con los dedos índice y medio

Pellizca orejas, pellizca nariz, Pellizcamos las partes nombradas del cuerpo.

Papá Noel pellizca las mejillas

"Esquís, trineos y patines"

esquís, (Deslizarsobre la mesa con las palmas de las manos hacia adelante y hacia atrás)

Trineo (Coloque las palmas de las manos sobre la mesa una cerca de la otra y haga movimientos sincrónicos hacia adelante y hacia atrás)

y patines (Ponga las palmas de las manos de canto y deslícelas adelante y atrás sobre la mesa en antifase)

Ellos corren.

Vinimos al patio a dar un paseo..

Uno dos tres CUATRO CINCO

Doblar los dedos uno a la vez

Vinimos al patio a dar un paseo.

"Vamos" sobre la mesa con los dedos índice y medio.

Esculpieron una mujer de nieve,

"Esculpir" un bulto con dos palmas.

Los pájaros fueron alimentados con migas,

Movimientos aplastantes con todos los dedos.

Luego cabalgamos cuesta abajo,

Pasamos el dedo índice de la mano derecha por la palma de la mano izquierda

Y también rodó en la nieve.

Ponemos nuestras palmas sobre la mesa con un lado, luego el otro

Y tiramos bolas de nieve

imitar el movimiento del texto

Todo el mundo llegó a casa en la nieve.

sacudimos nuestras palmas

Tomamos sopa y nos acostamos.

Movimientos con una cuchara imaginaria, manos debajo de las mejillas.

en invierno

La nieve esponjosa yacía en las ramas.

Representamos árboles con nuestras manos: doblamos los brazos por los codos y los levantamos en alto.

Extendimos nuestros dedos, representando las ramas de un árbol.

Y todos los niños corren a pasear.

Los dedos índice y medio de ambas manos "corren" sobre la mesa como piernas

Esculpe una mujer debajo de la ventana,

Hacemos "anillos" con las manos derecha e izquierda y los colocamos uno encima del otro.

Juntos hacen rodar una bola de nieve.

Conectamos las puntas de los dedos para que obtengamos "bolas"

El invierno ha llegado

El invierno ha llegado. Extiende tus brazos a los lados, mostrando a tu alrededor

Se volvió frío. Envuelve tus brazos alrededor de tus hombros y retuerce

Golpe de escarcha. Golpea el puño derecho en la palma izquierda

Los ríos estaban cubiertos de hielo. Estire los brazos frente a su pecho y sepárelos

Está nevando. Levante las manos hacia arriba y luego, con suaves movimientos en zigzag, bájelas lentamente.

Cayó copos blancos y esponjosos en el suelo, Dibujar ventisqueros

en casa, Junta tus manos por encima de tu cabeza para que te quede un "techo"

en los arboles Dobla el brazo por el codo y levántalo, separa los dedos, representando las ramas de un árbol.

en la gente Pon tus manos en tu cabeza

árbol de Navidad

¡Árbol de Navidad, árbol de Navidad!

(Coloque las palmas de las manos en ángulo entre sí, entrelazar los dedos y

enderezar)

aguja espinosa,

estiró las ramas(estirar las manos hacia adelante)

Y en ellos - dulces,

(Las manos se doblan por los codos y, alzándolasarriba, junte los dedos.

Girar con las manos)

estrellas, (dedos extendidos)

linternas,

(recoger los dedos de cada mano)

Bolas doradas.

(representar una pelota)

Año Nuevo

¡Año nuevo, año nuevo!

(Separe los brazos a los lados)

Él llama a la puerta.

(Golpea la mesa con los nudillos)

Con un trineo, (ponga las palmas de las manos juntas sobre la mesa)

Patines, (poner las palmas en el borde)

Con muñecos de nieve.

(representar un muñeco de nieve)