Forskningsinstitutet för hygien och barns hälsa. Scientific Center for Child Health (RAMS)

Ryssland, Moskva och Moskva-regionen, Moskva
105064, Moskva, Maly Kazenny lane, byggnad 5

Beskrivning

År 2014 kommer det att vara 55 år sedan organisationen av Institutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar, skapat av en särskild resolution från USSR:s ministerråd 1959 som en del av USSR Academy of Medical Sciences. Sedan 1965 arbetade institutet i systemet för USSR:s hälsoministerium, och 1996 överfördes det igen till den ryska akademin för medicinska vetenskaper.

Institutets byggnad

Den 21 januari 1998, genom resolution av presidiet för Ryska akademin för medicinska vetenskaper, inrättades en statlig vetenskaplig och klinisk institution, det vetenskapliga centret för barns hälsa vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper, som inkluderade Research Institute of Hygiene och Skydd.

barns och ungdomars hälsa.

Inträdet av forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar i det vetenskapliga centret för barns hälsa vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper tillsammans med Institutet för pediatrik är inte oavsiktlig. Hygien för barn och ungdomar har mycket gemensamt med pediatrik. Och detta är först och främst en vanlig uppgift - att uppfostra en frisk, harmoniskt utvecklad yngre generation. Den största skillnaden mellan dem är att hygienen hos barn och ungdomar handlar om massbefolkningar, studerar grupphälsostatus och utvecklar hälsoåtgärder i förhållande till stora grupper av barn förenade av gemensamma egenskaper (kön, ålder, hälsotillstånd, etc.).

Institutets historia

Pediatrik, som en vetenskap, handlar om enskilda barn och barnläkaren ställer en diagnos och föreskriver terapeutiska och hälsomässiga procedurer för varje barn, beroende på de specifika omständigheterna.

För en barnläkare är ett barnteam en summa av individer, för hygienister är en individ en del av ett team.

För en barnläkare är föremålet för påverkan barnet, med hänsyn till den yttre miljön; för hygienisten är föremålet för påverkan den yttre miljön som bygger på att ta hänsyn till barnets reaktion på denna miljö.

Pediatrik strävar efter att förbättra barnets kropp, och hygien strävar efter att organisera och, om nödvändigt, omvandla miljön, baserat på åldersrelaterade egenskaper och förmågor hos barnet och tonåringen.

Institutet är den enda forskningsinstitutionen för denna profil i Ryska federationen, är den ledande vetenskapliga institutionen för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar, på grundval av det vetenskapliga rådet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar vid Ryska akademin Medicinska vetenskaper om problemet är organiserade och fungerar.

Sedan 2000 har forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar, på uppdrag av Ryska federationens hälsoministerium, varit det nationella centret för stöd till det ryska nätverket av hälsoskolor (RSHZ).

Institutets historia

Med hänsyn till de uppgifter som den hygieniska vetenskapen och den praktiska hälsovården ställer på institutet, utvecklades ett koncept för vetenskaplig forskning, baserat på kroppens unika karaktär i varje skede av dess utveckling, och, i samband med detta, innefattande utveckling av hygieniska standarder och föreskrifter som tar hänsyn till barnets kön och ålder, villkorar hans hälsa och uppnådda utvecklingsnivå.

En vetenskaplig forskningsmetodik utvecklades: användningen av ett naturligt hygieniskt experiment i organisk kombination med laboratorieforskning och metoder för sanitär statistik.

Utifrån det föreslagna konceptet och metodiken bedriver institutet fördjupad forskning om vetenskapligt belägg för hygieniska normer och föreskrifter, metoder för förebyggande, förbättring av medicinsk och psykosocial vård för barn och ungdomar, förstärkning av fysisk, somatisk, psykisk och reproduktiv hälsa, säkerställa en gynnsam utveckling för barn och ungdomar, minska sjuklighet, funktionshinder.

Sedan grundandet av institutet har följande vetenskapliga riktningar utvecklats:

  • yrkeshygien (utbildnings-, arbets-, yrkes-, utbildnings-, sport);
  • hygien i den materiella miljön (layout, landskapsarkitektur, mikroklimat, belysning, sanitära och epidemiologiska krav på utbildningsinstitutionernas innehåll och öppettider; utrustning, läroböcker, kläder, skor, leksaker, etc.);
  • livsmedelshygien;
  • mönster för morfofunktionell, psykofysiologisk och psykosocial utveckling;
  • hälsotillstånd för barngrupper.

Institutets struktur motsvarar dessa huvudsakliga vetenskapliga verksamhetsområden.

Läs mer ↓

Historien om Scientific Center for Child Health går tillbaka till Catherine II:s regeringstid. Det var hon som undertecknade manifestet om skapandet av ett barnhem med ett sjukhus för barn i Moskva. Den 1 september 1763 erkändes Barnhemmet som en statlig institution. Det var han som efter många år, efter att ha genomgått många reformer och transformationer, började bära namnet "barnhälsa". Och han fick respekt från många invånare i huvudstaden och andra städer i landet.

Lomonosovsky Prospekt, 2, Scientific Center for Children's Health - den här adressen är känd för många föräldrar vars barn behöver kvalificerad sjukvård.

Center idag

Idag är Scientific Center for Children's Health (Moskva) den största institutionen i Ryska federationen, där inte bara ryska barn behandlas, utan även de som kommer från utlandet. Vårdcentralen är utrustad med den senaste utrustningen. Det finns ett unikt komplex här som gör det möjligt att diagnostisera sjukdomar inom alla områden och på högsta nivå.

Dessutom bedriver Scientific Center for Children's Health, genom sina anställda, aktiv forskning inom området pediatrik, de utvecklar och implementerar teknologier för rekonstruktiv kirurgi för medfödda defekter hos barn.

Sammansättning av det vetenskapliga centret

Den består av tre institut:

  • pediatrik RAMS.
  • hygien för barn och ungdomar.
  • förebyggande pediatrik och rehabiliteringsbehandling.

Inom centrets väggar arbetar bara specialister, nämligen: etthundrafemtio kandidater för medicinska vetenskaper, nittiosex doktorer i vetenskap, fyrtioåtta professorer och fyra akademiker från Ryska akademin för medicinska vetenskaper. Direktör - A.A. Baranov är en akademiker vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper, professor, ordförande i verkställande kommittén för Union of Pediatricians of Russia. Alla bedriver aktiv forskningsverksamhet, skriver läroböcker och monografier och patenterar uppfinningar. Det vetenskapliga centret för barns hälsa vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper (Lomonosovsky Prospekt) bär titeln "Leading Scientific School".

Dessutom får mer än fem och ett halvt tusen barn sjukvård under året och mer än tjugofem tusen barn besöker kliniken per dag.

Konsultations- och diagnoscentrum

Det konsultativa och diagnostiska centret blev en del av det vetenskapliga centret för barnhälsoforskning vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper (Lomonosovsky Prospekt) 2006.

Här tillhandahålls både betaltjänster och tjänster inom det frivilliga sjukförsäkringssystemet. Akutvård kan erhållas när som helst på dygnet för alla barn från födseln till 18 års ålder med okända tillstånd eller exacerbationer av kroniska sjukdomar. Vid intagning på avdelningen gör läkaren en snabb diagnos av tillståndet. Vid behov placeras barn hos en av sina föräldrar i ett slutenrum.

Vetenskapligt centrum för barns hälsa (Lomonosovsky Prospekt, 2) innehåller också en konsultationsavdelning. Avdelningen arbetar i tvåskift från tidig morgon till sen kväll, inklusive helger. Detta görs för att underlätta för arbetande föräldrar. Det är dessa familjer som oftast kommer till denna avdelning på lördag och söndag.

Hundra sextiotre specialister accepteras här, assistans ges inom trettiotre pediatriska områden, såsom allergologi, genetik, artrologi, gynekologi, kardiologi, sjukgymnastik, ortodonti, tandvård, kirurgi och så vidare.

Kontors material

Alla CDC-kontor är utrustade med den senaste utrustningen. Strukturen på den rådgivande avdelningen omfattar även ett ÖNH-kontor, där ett övergripande tillvägagångssätt för att identifiera ÖNH-sjukdomar genomförs, vilket inkluderar: otoskopi, otomikroskopi, endoskopi av nasofarynx, akustisk impedansmätning och vid behov datortomografi av tinningen ben.

Det rådgivande och diagnostiska centret, en del av det vetenskapliga centret för barns hälsa vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper, tillhandahåller både akut och nödvändig medicinsk vård för behandling av barn.

Rehabiliteringscenter

Läkare säger att det viktigaste inom medicinen inte är att bota en sjukdom, utan att förhindra den. Det är ännu viktigare att ta en kurs av reparativ medicin efter behandlingen. Vetenskapligt centrum för barnhälsa omfattar rehabiliteringscenter inom olika områden. På sådana centra finns barn med muskel- och skelettbesvär, som har drabbats av allvarliga ögon- eller hjärtsjukdomar och som har försenad utveckling.

Mental Health Center

Barnens Mental Health Research Centre är landets ledande forskningsinstitution inom området psykisk ohälsa. Huvudverksamheten för denna institution är följande:

  • Nya metoder för att diagnostisera, behandla och förebygga sådana sjukdomar utvecklas.
  • De senaste metoderna för terapi och rehabiliteringskurser introduceras.
  • Social anpassning av människor som lidit av psykiska störningar.
  • Vetenskaplig forskning om psykisk hälsa bedrivs.
  • Nya former av psykisk vård forskas och implementeras.

Psykiska problem uppstår ofta i barndomen. Om sjukdomen inte botas i tid kan den ha en förödande effekt på den mänskliga hjärnan och kan leda till döden (oftast självmord). Därför ägnar det vetenskapliga centret för psykisk hälsa hos barn och ungdomar särskild uppmärksamhet åt utvecklingen av frågor om diagnostisering av psykiska sjukdomar, särskilt i de tidiga utvecklingsstadierna. Forskningsarbetet som utförs av Scientific Center for Children's Health gör det möjligt att känna igen sjukdomen och genom att kombinera ofarliga mediciner och korrigerande tekniker uppnå betydande resultat, och ibland helt bota sjukdomen.

Utvecklingen inom barns psykiska hälsa

Ett enormt arbete görs i riktning mot patologiska förändringar i psykisk hälsa hos små barn. Vissa utvecklade metoder blir standardiserade. Detta är till exempel "schemat för att bedöma det neuropsykiska tillståndet hos barn under tre år." Det finns också en grupp forskare som forskar om barnautism, studerar dess typologi och kliniska indikatorer. Ett antal korrigeringstekniker har redan dykt upp som kan lindra tillståndet för sjuka barn och göra deras anpassning till samhället mer realistisk. Denna forskningsavdelning driver ett dagis för barn med autism, som gör det möjligt för forskare att observera barn under längre perioder under dagen. Detta hjälper till att uppnå de mest korrekta forskningsresultaten och implementera speciella tekniker.

Metod för "jämförelse av begrepp"

Det är känt att en psykisk sjukdom som schizofreni leder till patologi av tankeprocesser. Anställda vid forskningsinstitutet vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper S.E. Strogova och A.I. Khromov utvecklade metoden "Comparison of Concepts" för att studera försämringen av mental aktivitet hos barn och ungdomar med denna sjukdom. Efter att ha tillämpat denna effektiva teknik blir bilden av störningarna tydlig, vilket gör att du kan välja effektiv behandling.

Rehabiliteringscentrum vid forskningsinstitutet för pediatrik

Nyligen öppnade ett rehabiliteringscenter vid ett av instituten i den ryska akademin för medicinska vetenskaper, Research Institute of Pediatrics, på ett område på mer än sex tusen kvadratmeter. Den omfattar 12 filialer. Här utvecklas och implementeras individuella rför barn. Specialisterna på detta center planerar att förbereda unga idrottare för att delta i sportolympiader, Spartakiads och tävlingar på olika nivåer. Detta rehabiliteringscenter fungerar också som ett vetenskapligt centrum för barns hälsa och bedriver forskning inom alla nödvändiga verksamhetsområden.

Aktiviteter vid forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper

Vid detta vetenskapliga forskningsinstitut görs ett enormt arbete för att utveckla sådana teoretiska principer som:

  • Anpassning av barnets kropp.
  • Identifiering av mönster för tillväxt och utveckling hos barn, studie av hälsotillstånd.
  • Hygienisk standardisering.

En analys av arbetet under de senaste fem åren har gjort det möjligt att identifiera förändringsmönster hos den yngre generationen, förklara orsaken till försämringen och göra en prognos för den närmaste framtiden. Baserat på forskningen erhölls också nya data om barns anpassning till utbildningsprocessen och hygieniska standarder för utbildning utvecklades. Slutsatser drogs om tidig anställning, när ett barn kombinerar studier och arbete, och den negativa påverkan av denna form av existens på barnets kropp bevisades. Standarder för att bära tunga föremål för pojkar och flickor i åldrarna 14-17 år utvecklades och vetenskapligt underbyggda, och hygienstandarder utvecklades för yrkesskolor och högskolor. Forskningsarbete genomfördes också för att studera barns och ungdomars kläder och de material som de är gjorda av. Utifrån dessa studier har en lista över krav som barnkläder ska uppfylla sammanställts.

Forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper utvecklar aktivt reglerande dokumentation som syftar till att bevara och upprätthålla den yngre generationens hälsa. Den presenteras i form av monografier, samlingar och annan litteratur.

Så, det vetenskapliga centret för barns hälsa vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper är den största statliga vetenskapliga och praktiska institutionen. Han tillhandahåller både nödvändig medicinsk vård på högsta nivå och är engagerad i forskningsaktiviteter som främjar rysk medicin.

2019 markerar 60-årsjubileet för organisationen av Institutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar, skapat genom en särskild resolution från USSR:s ministerråd 1959 som en del av USSR Academy of Medical Sciences. Sedan 1965 arbetade institutet i systemet för USSR:s hälsoministerium, och 1996 överfördes det igen till den ryska akademin för medicinska vetenskaper.

Den 21 januari 1998, genom resolution av presidiet för Ryska akademin för medicinska vetenskaper, inrättades en statlig vetenskaplig och klinisk institution, det vetenskapliga centret för barns hälsa vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper, som inkluderade Research Institute of Hygiene och Hälsoskydd för barn och ungdomar.

Inträdet av forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar i det vetenskapliga centret för barns hälsa vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper tillsammans med Institutet för pediatrik är inte oavsiktlig. Hygien för barn och ungdomar har mycket gemensamt med pediatrik. Och detta är först och främst en vanlig uppgift - att uppfostra en frisk, harmoniskt utvecklad yngre generation. Den största skillnaden mellan dem är att hygienen hos barn och ungdomar handlar om massbefolkningar, studerar grupphälsostatus och utvecklar hälsoåtgärder i förhållande till stora grupper av barn förenade av gemensamma egenskaper (kön, ålder, hälsotillstånd, etc.).

Pediatrik, som en vetenskap, handlar om enskilda barn och barnläkaren ställer en diagnos och föreskriver terapeutiska och hälsomässiga procedurer för varje barn, beroende på de specifika omständigheterna.

För en barnläkare är ett barnteam en summa av individer, för hygienister är en individ en del av ett team.

För en barnläkare är föremålet för påverkan barnet, med hänsyn till den yttre miljön; för hygienisten är föremålet för påverkan den yttre miljön som bygger på att ta hänsyn till barnets reaktion på denna miljö.

Pediatrik strävar efter att förbättra barnets kropp, och hygien strävar efter att organisera och, om nödvändigt, omvandla miljön, baserat på åldersrelaterade egenskaper och förmågor hos barnet och tonåringen.

Institutet är den enda forskningsinstitutionen för denna profil i Ryska federationen, är den ledande vetenskapliga institutionen för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar, på grundval av det vetenskapliga rådet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar vid Ryska akademin Medicinska vetenskaper om problemet är organiserade och fungerar.

Sedan 2000 har forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar, på uppdrag av Ryska federationens hälsoministerium, varit det nationella centret för stöd till det ryska nätverket av hälsoskolor (RSHZ).

Bildandet av institutet och dess utveckling i mer än trettio år är förknippat med namnen på akademikern vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper Galina Nikolaevna Serdyukovskaya och doktor i medicinska vetenskaper, professor Sergei Mikhailovich Grombach, som utbildade och utbildade en vetenskaplig skola för vetenskapsmän som arbetade inte bara i Moskva, utan också i många städer i Sovjetunionen och Ryssland.

Direktörerna för institutet var akademiker vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper Galina Nikolaevna Serdyukovskaya, akademiker vid Ryska vetenskapsakademin och Ryska akademin för medicinska vetenskaper Alexander Aleksandrovich Baranov, och för närvarande leds institutet av motsvarande medlem av Ryska akademin för Medicinska vetenskaper, doktor i medicinska vetenskaper, professor Vladislav Remirovich Kuchma.

I det allra första skedet av organisationen av institutet arbetade anmärkningsvärda forskare och specialister som gav ett stort bidrag till utvecklingen och utvecklingen av teoretiska och tillämpade problem med barnhygien, professorerna I.A. Arnoldi, L.T. Antonova, I.D. Kartsev, E.I. Korenevskaya, Yu .D. Zhilov, Z.I. Kolarova, A.G. Sukharev, P.I. Gumener, R.G. Sapozhnikova, V.G. Vlastovsky, L.F. Berezhkov, L.I. Abrosimova.

Under många år arbetade specialister som skapade den vetenskapliga grunden för att lösa många tillämpade frågor för att skydda barns och ungdomars hälsa på institutet: E.K. Glushkova, V.A. Doskin, R.A. Kalyuzhnaya, O.V. Kaisina, I.I. Kondratyeva, D.N. Krylov, L.V. .M. Pratusevich, L.G. Rogachevskaya, E.S. Ryseva, G.V. Terentyeva, G.L. Turovets, A.N. Usoltsev, G.K. Ushakov, M.A. Sharova, L.A. Shcheplyagina, I.D. Dubinskaya, V.S. A.Zalevsky, G.S. A. N. Malakhova , K.E.Pavlovich, G.M.Sapozhnikova, V.V.Stan, L.M.Tikhomirova, Ts.L.Usishcheva, T.G.Khamaganova, L.G.Tsenterova, M.I.Churyanova, G.P.Yurko, K.E.Pavlovich, SYskaM.A., G.V.A. .Sharshatkina och andra .

Professorer och doktorer i vetenskaper L.M. Sukhareva, N.N. Kuindzhi, I.K. Rapoport, M.I. Stepanova, P.I. Khramtsov, V.V. Chubarovsky, E.I. har arbetat och arbetar fruktbart vid institutet Shubochkina, Zh.Yu.Gorelova, N. Polen. Vetenskapskandidater N.K.Barsukova, N.O.Berezina, N.A.Besstrashnaya, B.Z.Voronova, G.A.Goncharova, I.V.Zvezdina, I.P.Lashneva, D.S.Nadezhdin, Z.I. Sazanyuk, L.M.. .

Syftet med att skapa institutet var att studera miljöfaktorers inverkan på hälsan och kapaciteten hos barn och ungdomar i organiserade grupper och att utifrån detta utveckla åtgärder som syftar till att skydda, främja hälsa och gynnsam utveckling av den växande organismen.

Med hänsyn till de uppgifter som den hygieniska vetenskapen och den praktiska hälsovården ställer på institutet, utvecklades ett koncept för vetenskaplig forskning, baserat på kroppens unika karaktär i varje skede av dess utveckling, och, i samband med detta, innefattande utveckling av hygieniska standarder och föreskrifter som tar hänsyn till barnets kön och ålder, villkorar hans hälsa och uppnådda utvecklingsnivå.

En vetenskaplig forskningsmetodik utvecklades: användningen av ett naturligt hygieniskt experiment i organisk kombination med laboratorieforskning och metoder för sanitär statistik.

Utifrån det föreslagna konceptet och metodiken bedriver institutet fördjupad forskning om vetenskapligt belägg för hygieniska normer och föreskrifter, metoder för förebyggande, förbättring av medicinsk och psykosocial vård för barn och ungdomar, förstärkning av fysisk, somatisk, psykisk och reproduktiv hälsa, säkerställa en gynnsam utveckling för barn och ungdomar, minska sjuklighet, funktionshinder.

Sedan grundandet av institutet har följande vetenskapliga riktningar utvecklats:

  • yrkeshygien (utbildnings-, arbets-, yrkes-, utbildnings-, sport);
  • hygien i den materiella miljön (layout, landskapsarkitektur, mikroklimat, belysning, sanitära och epidemiologiska krav på utbildningsinstitutionernas innehåll och öppettider; utrustning, läroböcker, kläder, skor, leksaker, etc.);
  • livsmedelshygien;
  • mönster för morfofunktionell, psykofysiologisk och psykosocial utveckling;
  • hälsotillstånd för barngrupper.

Institutets struktur motsvarar dessa huvudsakliga vetenskapliga verksamhetsområden.

Genom beslut av presidiet för Ryska akademin för medicinska vetenskaper nr 8 av den 21 januari 1998 inrättades en ny typ av statlig vetenskaplig och klinisk institution - Vetenskapligt centrum för barns hälsa vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper (SCCH RAMS) genom att slå samman forskningsinstitutet för pediatrik vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper och forskningsinstitutet för hygien och hälsoskydd för barn och ungdomar vid den ryska medicinska akademin. Direktören för centret är akademiker vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper, professor, ordförande i verkställande kommittén för Union of Pediatricians of Russia Alexander Alexandrovich Baranov.

Integrering i en institution av hygieniska, förebyggande, diagnostiska, terapeutiska och rehabiliterande tekniker, såväl som det gemensamma arbetet av forskare från olika specialiteter, var förutsättningarna för skapandet av en unik institution som inte bara kunde lösa vetenskapliga problem på området mer effektivt. av pediatrik, pediatrisk kirurgi, hygien för barn och ungdomar, men har också en betydande inverkan på hela barnhälsosystemet i landet. Detta bekräftas av sådana betydande händelser inom barnhälsovård, genomförda på initiativ av centret, som reformen av organisationen av medicinsk vård för ungdomar (överföring av dem till pediatriska tjänster), antagandet av underprogrammet "Healthy Child" från Federal Målprogram "Barn i Ryssland", parlamentariska utfrågningar "Nationell hälsostrategi för barn i Ryssland" Två resolutioner från Rysslands regering, ett antal order från hälsoministeriet av styrelserna för hälsoministeriet i Ryska federationen, beslut av Presidium för Ryska akademin för medicinska vetenskaper om aktuella frågor om medicinsk vetenskap och praktik har också utarbetats.

Det vetenskapliga centret för barns hälsa är en oberoende vetenskaplig medicinsk organisation med status som en statlig institution och är direkt underordnad Ryska akademin för medicinska vetenskaper, som är en del av Institutionen för klinisk medicin vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper

För närvarande inkluderar det vetenskapliga centret för barns hälsa vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper:

  • Forskningsinstitutet för pediatrik (chef för avdelningen för gastroenterologi Potapov A.S.),
  • vetenskapliga och organisatoriska avdelningen,
  • Institutionen för grundläggande och tillämpade problem med hälsobildning,
  • Vetenskapliga rådet för pediatrik vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper och Ryska federationens hälsoministerium.
Federala vetenskapliga, metodologiska och praktiska centra:
  • Centrum för medicinska och sociala problem i ungdomsåren
  • Centrum "Nordens barn".
NCDH har sju huvudsakliga frilansspecialister från Ryska federationens hälsoministerium:
professorer:

Shcherbakov P.L.- chefspediatrisk gastroenterolog;

Revyakina V.A.- chef för barnallergolog-immunolog;

Chumakova O.V.- chef för pediatrisk nefrolog;

Studenikin V.M.- chefspediatrisk neurolog;

Polyakov S.D.- chefsspecialist i idrottsmedicin och träningsterapi, - och hälsoministeriet i Moskvaregionen:

Roshal L.M.- chefspediatrisk lungläkare;

Namazova L.S.- Överläkare för barnallergiker-immunolog.


Infrastrukturen för centret under operativ ledning - renoverade byggnader belägna på en trädgårds- och parkensembles territorium, modern medicinsk utrustning, högt kvalificerad senior- och medelnivåpersonal, modern medicinsk teknik och mediciner - var grunden för en betydande ökning av effektiviteten av forsknings-, behandlings- och rådgivningstjänster.
Historia om forskningsinstitutet för pediatrik

För 80 år sedan, den 10 november 1922, godkände Folkhälsokommissariatets styrelse bestämmelserna om Statens vetenskapliga institut för mödra- och spädbarnsskydd. V.P. Lebedeva, som ledde avdelningen för mödra- och spädbarnsskydd vid Folkets kommissariat för hälsa, förenade den gamla obstetriska institutionen med Baby Protection House till en enda institution, stärkt av ett antal nyorganiserade laboratorier och teoretiska avdelningar. Institutet för pediatrik blev den nyskapade institutionen. Från ögonblicket av dess öppnande började följande avdelningar att fungera: obstetrik och gynekologi med en avdelning för nyfödda, avdelningen för fysiologi för tidig barndom med fysiologiska och biokemiska laboratorier, avdelningen för utbildning och socialhygien hos mor och barn, avdelningen för barndomspatologi med ett antal kliniker Institutet hade också ett antal demonstrationsinstitutioner: konsultation för små barn, en dagis och ett mor och barn hem. Här hölls kurser för att utbilda vårdpersonal - lärare och systrar för arbete på olika kliniker. Den första direktören för institutet var en professor, senare en motsvarande medlem av USSR Academy of Sciences, full medlem av USSR Academy of Medical Sciences, Hero of Socialist Labour Georgy Nesterovich Speransky.

Sedan grundandet har institutet alltid letts av ledande barnläkare och organisatörer av barns hälsa - Fanya Isaakovna Zborovskaya, Maria Nikolaevna Kazantseva, då akademiker vid USSR Academy of Medical Sciences Olga Dmitrievna Sokolova-Ponomareva. Från 1960 till idag har institutet letts av akademiker vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper Mitrofan Yakovlevich Studenikin.

Institutets historia har sina egna milstolpar, sina egna viktiga vändpunkter

1940- år av omvandling till Institutet för pediatrik vid Folkets kommissariat för hälsa i RSFSR.

Hösten 1941- evakuering till Sverdlovsk. Institutets huvuduppgift är att hjälpa barn som evakuerats från frontlinjen. Sökandet efter mjölkersättning pågår och åtgärder för att förebygga dystrofi och många andra sjukdomar utvecklas.

1943- institutet återvänder till Moskva. Teamet räddas och återupptar avbruten forskning.

1945- Institutet fick äran att erkänna sina vetenskapliga meriter; det är en av institutionerna i USSR Academy of Medical Sciences. Den forskning som planerades vid institutet dikterade behovet av att bilda nya vetenskapliga, diagnostiska och terapeutiska enheter. Så började arbetet med studier av nervösa och psykiska sjukdomar hos barn, och en avdelning organiserades för att studera små barns utveckling och utbildning.

1947- Institutet tilldelades Order of the Red Banner of Labor.

1962- boende i en ny byggnad, i vilken institutet fortfarande är beläget. Flytten präglades av en radikal omstrukturering av lagets arbete: institutets struktur förändrades, ledningen och den ledande vetenskapliga personalen byttes ut, institutets vetenskapliga riktningar och praktiska aktiviteter ändrades. Under de följande tio åren organiserades ett antal avdelningar inom institutets väggar, som började utveckla nya vetenskapliga ämnen. De flesta av dem skapades för första gången i landet: nefrologisk avdelning, allergologi, artrologi, hematologi, kirurgi, gastroenterologigrupp, avdelning för funktionell diagnostik, avdelning för fysioterapi och idrottsmedicin, klinisk virologilaboratorium, cytokemilaboratorium, barnhälsolaboratorium, avdelning av planering och prognostisering av vetenskaplig forskning.

1972- Institutet tilldelades Leninorden.

1992- Institutet bytte namn till Research Institute of Pediatrics vid den ryska akademin för medicinska vetenskaper.

1998
– Forskningsinstitutet för pediatrik blev en del av det vetenskapliga centret för barns hälsa vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper, som för närvarande är den största vetenskapliga och praktiska pediatriska institutionen i Ryssland, med förstklassiga specialister inom alla områden av pediatrik. Nya riktningar fortsätter att utvecklas vid institutet: avdelningar för sjukhusersättningsteknologier, en avdelning för metabola sjukdomar och osteoporos, en avdelning för otorhinolaryngologi, en avdelning för gastroenterologi har skapats och genetisk forskning har påbörjats.

Prislista för medicinska tjänster som tillhandahålls av Scientific Center for Health Care vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper på betald basis


Endoskopiska undersökningar:
Koda Sjukvård
Kostnad, gnugga.
13.001 Diagnostisk esophagogastroduodenoskopi hos barn 500
13.001.01 Diagnostisk esophagogastroduodenoskopi hos vuxna 600
13.002 Biopsi av en fraktion av slemhinnan 80
13.007 Esophagogastroduodenoskopi med undersökning av jejunum 715
13.004 Retrograd kolangiopankreatografi 3500
13.005 Diagnos av Helicobacter pylori genom snabbt ureastest 150
13.008 Diagnostisk koloskopi 2000
13.010 Diagnostisk trakeobronkoskopi 1000
13.012 Laryngoskopi 315
13.013 Polypektomi av 1:a VOPT-polypen 1000
13.014 Terapeutisk endoskopi för att stoppa blödning 850
13.015 Terapeutisk endoskopi för åderbråck 850
13.016 Endoskopisk bougienage av stenoser (1 session) 680
13.018 Terapeutisk retrograd kolangiopankreatografi (papillotomi, dilatation, stenting) 6500
13.019 Införande av läkemedel i lumen av tarmen (magen), väggen i magen 280
13.020 Borttagning av främmande kroppar 750
13.021 Terapeutisk bronkoskopi 1500
13.022 Diagnostisk sigmoidoskopi 260
13.023 Kapselendoskopi 24180
13.024 Esophagogastroduodenoskopi, terapeutisk 4500
13.025 Skleroterapi av esofagusvener 3000
13.026 Diagnostisk bronkoskopi 900
13.027 Daglig pH-mätning 1000
13.028 Observation på uppvakningsrummet i 4 timmar 500
13.029 Maskbedövning för endoskopiska undersökningar 2 100
13.030 Intravenös anestesi för RPAG 2 000
13.031 Intravenös anestesi för endoskopiska undersökningar 1 100
13.032 Endotrakeal anestesi upp till 1,5 timmar 4 000
13.033 Perifer venpunktion och kateterisering 300
13.034 Ta bort slem med ett elektriskt sug 90

Vetenskapligt centrum för barns hälsa vid Ryska akademin för medicinska vetenskaper.
119991, Moskva, Lomonosovsky prospekt 2/62.

Originalartikeln finns på hemsidan:

 
Artiklar Förbiämne:
Hur du känner igen din från hundratals stenar och gör rätt val - enkla tips
Legender om de magiska effekterna av ädla naturstenar går långt tillbaka i tiden. Man tror att ett korrekt utvalt mineral säkert inte bara kommer att bli en pålitlig talisman, utan också en amulett som kommer att skydda sin ägare och förhindra påverkan av
Hur berättar du för ditt barn om skilsmässa utan att orsaka honom psykiska trauman?
När makar separerar är det svårt inte bara för dem utan också för barnen. I denna situation måste vuxna kontrollera sina känslor så att det psykologiska tillståndet är balanserat. Och att lösa materiella och vardagliga problem komplicerar ofta situationen. Många vuxna
Var ska man träffa en tjej för ett seriöst förhållande?
Fördelarna med nätdejting är uppenbara. Först och främst sparar det tid, eftersom ingenting hindrar dig från att kommunicera med flera kandidater samtidigt. Dessutom kan du kommunicera utan att lämna din lägenhet. Inga materialkostnader krävs av dig, vilket är mycket
Transparent löst puder: hela sanningen om produkten!
Nya kosmetiska produkter dyker ständigt upp på marknaden. En av de senaste innovationerna är genomskinligt löst puder. Många företag började tillverka den. Tack vare dess sammansättning är den osynlig i ansiktet och ger huden ett naturligt utseende. Transparent mineral