Спортивне свято «мама, тато, я – здорова родина. «Тату, мамо, я – здорова сім'я! Тато, мамо, я – спортивна сім'я
Сценарій позакласного спортивного свята
"Тато, мамо, я - здорова сім'я" 2-4 класи.
(у рамках міського соціально-орієнтованого проекту «Дворовий тренер»)
МБОУ ЗОШ № 11 ім. Скрипки О.В. м.Волзького Волгоградської області.
Цілі і завдання:
«Здорова сім'я – здорова нація!»
1.Пропаганда здорового способу життя у сім'ї.
2.Зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей та їх батьків.
3.Залучення до занять фізичною культурою та спортом.
Час та місце проведення: …годин. Великий спортивний зал школи.
Дата проведення:щокварталу.
Керівництво та проведення змагань.
Загальне керівництво спортивного свята здійснюється адміністрацією школи.
Безпосереднє проведення змагань доручається вчителів фізичної культури школи.
Форма проведення:Змагання.
Обладнання:
гімнастичні лавки, 3 ключки та 3 шайби, ракетки для бадмінтону, повітряні кулі, скакалки, тенісні ракетки та кульки, мішки для стрибків, гімнастичні мати, 4 стрічки для «Зв'язки».
Учасники:
До змагань допускаються учні 2-4х класів з батьками. Команда складається з трьох осіб: учень (капітан команди), мама та тато (тата і маму може замінити старші брат чи сестра, а також бабуся з дідусем або тітка з дядьком)
Команди-сім'ї беруть участь за паралелями: 2 е класи -1 й квартал навчального року, 3 та класи (2 й квартал), 4 е класи (3 й квартал).
Беруть участь три команди, у кожній команді може бути по дві-три сім'ї від класу.
Нагородження:
1. Переможець нагороджується медаллю, грамотою та призом.
2. Призери нагороджуються грамотами та солодкими призами.
3. Сім'ї можна нагородити за номінаціями:
«Найбільша згуртована сім'я!»;
«Найвільніша вольова сім'я!»;
«Найшвидша, спритна, вміла!».
СПОРТИВНЕ СВЯТО
«Мамо, тату, я – здорова сім'я»
Хід свята
Під звуки спортивного маршу команди заходять до спортивної зали та будуються у три колони.
Ведучий 1
Вітаю! Вітаю! Вітаю!
Сьогодні тут, у спортивному залі
Ми спорт, вміння сумісний.
І наше спортивне свято з Вами
Прекрасним іграм присвятимо.
Ведучий 2
Ми бачимо тут привітні особи,
Спортивний дух ми відчуваємо навколо,
У кожного тут серце олімпійця,
Тут кожен спорту та здоров'ю друг.
Ведучий 1
Той переможе у змаганні
Хто міток, спритний і сильний,
Покаже все своє вміння
Хто духом, тілом загартований.
Ведучий 2
Дорогі друзі! Дозвольте відкрити наше спортивне свято дружною розминкою – флешмоб(всі команди разом із учителем фізкультури)
А зараз ми хочемо представити наших сміливих та сильних тат.
Папи– (роблять крок уперед)
Ось вони перед нами – трохи бадьорі, місцями підтягнуті і навіть у чомусь непереможні, а в чому саме – ми дізнаємось пізніше ( тата встають на свої місця).
А тепер наші чудові мами.
Мами– (роблять крок уперед)
Вони завжди у формі. Даються взнаки постійні тренування: плита, біг по магазинах, прополювання, прання, прибирання. І навіть щорічні перепочинки 8 березня не вибивають їх із колії. І ми впевнені, що сьогодні саме вони будуть задавати тон своїм командам. (мами роблять крок назад).
І наостанок, найменші учасники змагань!Наші діти(діти роблять крок уперед)
Це вони ще з пелюшок довгі роки загартовували постійними тренуваннями і об'єднували своїх батьків у дружню команду, ставлячи перед собою нові завдання: важко в навчанні, легко в бою.
Ведучий 1
Ми щиро вітаємо та вітаємо всіх, хто сьогодні вийшов на старт!
Успіхів нашим командам та перемог!
Ведучий 2
Представляємо вам суддівську колегію (у складі: керівник МО вчителів початкової школи….., завуч з виховної роботи школи…).
Слово для вітання надається гостям свята (спортсменам, тренерам чи представникам спортивних клубів, секцій школи, мікрорайону, міста…)
Ведучий 1
По плечу перемога сміливим, чекає на той великий успіх
Хто не здригнувся, якщо треба вступити в бій один за всіх.
Нехай журі весь хід битви без промаху простежить,
Хто виявиться дружнішим, той у бою і переможе.
Справі час, година забаві. Команди слово за вами.
Команди вигадують свою назву та девіз.
У цей час звучить спортивно- музикальна пауза(виступають учні школи, що займаються в спортивних або танцювальних секціях, гуртках) .
Ведучий 2
Конкурс перший: "Зібрати піраміду".
Конкурс проводиться для учасників усієї команди. Починають тата, по команді біжать, одягають кільце на ціпок піраміди і повертаються, передаючи естафету мамам, а потім дітям. Виграє команда, яка швидше за інших збере піраміду.
Ведучий 1
Конкурс другий: "Посадка картоплі". (Інвентар: тенісні м'ячі та обручі). Конкурс для всієї команди. Навпроти кожної команди розкладено по 5 обручів, а в руках у тат знаходяться кошики з тенісними м'ячами. По команді тата біжать вперед і розкладають м'ячі по одному в кожен обруч. Наступний учасник збирає м'ячі у кошик. Конкурс вважається закінченим тоді, коли всі учасники змагань пройдуть свій етап.
Ведучий 2
Бачимо ми збоку,
Команди у техніці рівні.
Подивитися хочемо ми швидше,
Чиї ж діти спритніші.
Конкурс третій: На старт викликаються діти. Діти – це наша гордість, це наша слава! На перервах відбуваються постійні тренування на спритність, відвагу, сміливість, силу. Подивимося, чи завзято тренувалися вони.
На підлозі розкладено кулі (кількість не обмежена). Капітани команд повинні сідати на повітряні кулі так, щоб вони луснули. Хто більше лусне куль, той і виграв. Після конкурсу, всі кулі, що лопнули, віддаються журі для підрахунку.
Хай допоможе нам щоденна зарядка, яку ми робимо перед уроками, та допоможуть нам наші стрибки, нахили, присідання. Вчителі на уроках не раз говорили: як важливо працювати не лише руками, а й головою.
Ведучий 1
Конкурс четвертий: Першими, як і заведено, у кожній родині, у бій виходить сильна половина , наші тата. Вони зараз згадають свою юність та любов до масової гри – хокею. Завдання тат- Ведення шайби ключкою між стійками.
Слідом за татами виходять мами. Конкурс для мам- біг з підкиданням ракеткою для бадмінтону повітряної кульки. Він дуже легкий, наївний і не розуміє, що в руках господарок, які не проґавлять свій шанс. Підтримаємо їх оплесками.
(Конкурс без дітей, вони відпочивають).
Після конкурсу спортивно – музична пауза.
Ведучий 2
Конкурс п'ятий: Конкурс « Зв'язка»покаже нам, як можуть діяти мама та тато разом, а діти у парі зі своїм товаришем. Опис: (Права нога тата та ліва нога мами пов'язані, а діти, тримаючись за руки, біжать до стійки і назад, передаючи естафету наступній парі). Так, життя нас навчило бігати не лише на двох ногах, а й, коли треба, на трьох.
Ведучий 1
Конкурс шостий:
Що за диво – скок та скок!
Погляньте, рушив мішок!
Гей, хапай його, ловіть,
Швидше мішок тримайте!
Команди будуються біля стартової лінії в колону і по свистку тата, а потім мами наввипередки стрибають у мішкудо стійки та повертаються тим самим способом, передає естафету наступному учаснику. Діти виконують стрибки вперед з м'ячем між ногами.
Ведучий 2
Конкурс сьомий: і знову на старті наші папи. Вони біжать, підкидаючи тенісною ракеткою кульку. Подивимося, хто виявиться найкращим жонглеромта бігуном одночасно. Ви думаєте, це просте завдання? Ні! Це дуже важко! Але наших учасників труднощі не лякають.
Ведучий 1
Конкурс восьмий: а зараз ми викликаємо на старт наших мам. Опис: Вони мають пробігти згімнастичною скакалкою , перестрибуючи через неї до стійки та назад.
Слова ведучого під час конкурсу: У нас йде завзята боротьба! Усі учасники показують просто професіоналізм у цьому виді змагань.
Ведучий 2
Ось завдання важче,
Примудрий і складніший.
Щоб Вам йти вперед,
Потрібно повітряну кулю вести.
Конкурс дев'ятий: І, нарешті, наш останній конкурс. Він для всієї команди. Гра у волейбол повітряною кулькою, по черзі кожним учасником команди. Завдання - якнайшвидше дійти до фінішу, не впустивши кульки.
Ведучий 1
Останній вид змагань,
Ми завершили і зараз
Підсумок усіх наших змагань,
Нехай судді доведуть до нас.
(команди для підбиття підсумків свята будуються у центрі спортивної зали)
Після конкурсу спортивно - музична пауза(Виступ спортсменів та гостей свята).
Ведучий 2
І ось підбиваємо ми підсумки,
Які б не були вони,
Нехай спортивні дороги
Здоров'ям повнять ваші дні.
Ведучий 1
Сьогодні програли немає,
Є просто найкращі з найкращих.
Нехай у кожному серці дружби світло,
Засвітить вчинків добрих промінчик.
Для підбиття підсумків слово надається журі.
(Оголошуються підсумки у командному заліку спортивного свята, проводиться нагородження призерів та переможців)
Ведучий 2
Всім дякую за увагу,
За запал і дзвінкий сміх.
За вогонь змагання,
Забезпечив успіх.
Ось настав момент прощання,
Говоримо всім – до побачення,
До спортивних нових зустрічей!
Учасники змагань та вболівальники фотографуються на згадку.
Протокол спортивних змагань
«Тато, мамо, я – здорова сім'я».
| Назва конкурсу | Команда №1 «Спритні» | Команда №2 «Молодці» | Команда №3 «Лихачі» |
||||
| «Зібрати піраміду» (Для всієї команди) | |||||||
| «Посадка картоплі» (Для всієї команди) | |||||||
| "Повітряну кульку" (для дітей) | |||||||
| «Гра хокей» (для тат), «Гра у бадмінтон» | |||||||
| «Зв'язування» (Для всієї команди) | |||||||
| «Стрибки в мішках» (для тат і мам), «Стрибки з м'ячем» (для дітей) | |||||||
| «Гра у теніс» | |||||||
| «Стрибки зі скакалкою» | |||||||
| «Гра у волейбол» (Для всієї команди) | |||||||
| Кількість штрафних очок (За порушення знімається 0,5 балів). | |||||||
| Підбиття підсумків змагань: (у очок всього) | |||||||
Журі змагань: ___________ /_________ /
Актуальність проблеми
Сьогодні традиції сімейного фізичного виховання, які століттями жили в народній культурі, практично втрачені. Відродження цих традицій має велике значення для зміцнення здоров'я підростаючого покоління, його фізичного розвитку та фізичної підготовки, також сприяє профілактиці негативних явищ серед дітей та підлітків, формуванню їх як особистостей, зміцненню сімейних цінностей. Ми вважаємо, що важливим елементом сімейного виховання є фізичне виховання, що проведення спільної з батьками будь-якої форми роботи цікаве для школяра будь-якого віку, а також корисне самим батькам. Участь батьків не тільки формує у дітей стійкий інтерес та потяг до занять фізичною культурою та спортом, а й удосконалює їх фізичний розвиток та фізичну підготовку, сприяє розширенню у батьків та дітей спільних інтересів, зміцненню внутрішньосімейних зв'язків, встановленню доброзичливих міжособистісних відносин, формуванню добрих сімейних традицій , покращення морального клімату в сім'ї, довірчих відносин між батьками та дітьми, та покращення відносин між самими батьками.
Ціль:
Виховання фізичної культури та моральної згуртованості сім'ї.
Забезпечення ефективної взаємодії сім'ї та школи.
Завдання:
Активізація фізкультурної та спортивно-масової роботи серед учнів.
Виховання цінностей у сімейних відносинах, формування особистісних якостей (кохання, взаємовиручка, дружба, згуртованість).
Сприяти формуванню здорового способу життя, зміцненню здоров'я;
Розвиток творчого та фізичного потенціалу учнів;
Розвиток спортивних та рухових навичок у дітей.
Підвищення ролі сім'ї у виховному процесі
ТЕРМІНИ І МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ:
Змагання проводяться __________ у спортивному залі МОУ ЗОШ № 100. Форма одягу та взуття – спортивна.
УЧАСНИКИ ЗМАГАНЬ:
У змаганнях беруть участь сімейні команди (мама, тато, дитина) 1 -2 класів. Інші учні та батьки - уболівальники.
Команда вдома готує візитну картку(Назва команди, емблема, девіз, вміння представити себе в оригінальній формі). Стінну газетуна тему «ЗОЖ». (формат А3, А4)
Вболівальники готують:
Плакати, гасла та інший інвентар для підтримки команд.
ОБЛАДНАННЯ:
гімнастичні обручі (5 шт.),
тенісні м'ячики (5 шт.),
повітряні кульки (15 шт.)
секундомір, крейда, рулетка.
Стійки – 5 шт.
ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ:
Переможець визначається за найменшою сумою місць, зайнятих у ході змагань.
НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ:
Команди нагороджуються грамотами (за рахунок кабінету фізкультури) та подарунками (за рахунок коштів класу).
Сценарій конкурсу
Звучать позивні параду(Команди готові до параду).
Під музику маршу І. Дунаєвського із кінофільму «Веселі хлопці» учасники конкурсу входять до зали. Учасники – сімейні команди, які очолюють капітани – наймолодші члени сімей. Кожна команда у єдиній формі з емблемою команди. Вишиковуються в одну колону. Вболівальники та глядачі заздалегідь займають відведені їм місця.
Ведучий . Добрий вечір дорогі друзі! Здрастуйте, дорогі мами та тата! Здрастуйте, дорогі хлопці, вболівальники та гості! Як добре, що ми разом зібралися на це чудове свято! Сьогодні ми проводимо змагання-конкурс «Мама, тато, я – здорова сім'я». І ми постараємося довести на ділі, що наші сім'ї найдружніші, найщасливіші, найспортивніші і, звичайно, здорові. У всі часи людина прагнула здорового способу життя, хотіла пізнати межі своїх можливостей, не боячись кинути виклик долі. І часто виходив переможцем. А спорт це і є: ЖИТТЯ, ЗДОРОВ'Я, РИЗИК, ПОШУК, ПЕРЕМОГА. Я бажаю всім успіху, а у виграші нехай залишаться ваша дружба та згуртованість! Давайте пам'ятати, що подолати життєві труднощі нам з вами буде легше, якщо ми будемо разом.
Девіз нашого свята:
«Фізкультуру щодня – кожній дитині , Фізкультуру у вихідний – у кожну сім'ю».
Читець 1-й:
Подивіться – ка, у нас
Тут зібралися 1-2 клас,
Ну а поряд – тата, мами.
Батьки кинули дивани,
Мами кинули каструлі
І костюми натягли.
Читець 2-й:
Усі хочуть змагатися,
Пожартувати і посміятися,
Силу, спритність показати
І вправність довести.
Читець 1-й
Цій зустрічі ми всі раді,
Зібралися не для нагороди.
Нам зустрічатися частіше потрібно,
Щоб усі ми жили дружно!
Ведучий . Парад, рівняйся!"Парад, на прапор - смирно!" «Підняти прапор змагань!» -Звучить гімн Росії . "Парад, вільно!"
Читець 1.
А зараз д орогі наші гості - уболівальники та учасники змагань! Дозвольте Вам представити шановне журі (П. І. О. ……, Ф, І. О……….).
Читець 2
Ми попросили їх взяти участь у нашому святі як головні спортивні судді та запрошуємо їх зайняти місце за суддівським столиком.
Читець 1.
Після кожного етапу змагання журі підраховуватиме бали та надаватиме інформацію про хід конкурсу. Після останнього етапу журі оголосить остаточні результати. Перемагає команда, яка набрала найменшу кількість балів за сумою
усіх конкурсів. Не забули ми про вболівальників та заснували приз для кращої групи підтримки. Бажаємо учасникам змагання успіхів!
Читець 2
Ану, тату, мами підтягніться,
З дітьми своїми за перемогу поборіться!
Тож на старт я закликаю всіх!
Нехай вам супроводжує успіх і успіх!»
Ведучий . Отже, команди готові, і ми розпочинаємо змагання!
1-й КОНКУРС «ВІЗИТНА КАРТКА»
Ведучий . Наш конкурс розпочинається. У ньому беруть участь сім сімейних команд. Перший конкурс – візитні картки команд. Я не сумніваюся, що візитні картки наших команд – це їхня чарівність, дотепність, здібності та талант, працьовитість і, безперечно, уміння подати себе. Конкурс оцінюється за п'ятибальною шкалою.
Журі підбиває підсумки
(питання командам дітям та батькам).
Для дітей:
Читач 1а) Мама затрималася на роботі, що можеш сам приготувати?
Читець 2б) Ти самостійно не можеш вирішити завдання математики, хто в сім'ї допоможе тобі?
Читач 1в) Ти забруднив свій одяг, як вчиниш?
Читець 2г) Порвався підручник. Ти звернешся за допомогою до батьків чи сам відремонтуєш його?
Читач 1д) У тебе живуть у будинку тварини? Хто доглядає улюбленця?
Читець 2е) Ти допомагаєш батькам у господарстві? Як?
Читач 1ж) Чи багато часу ти проводиш з мамою та татом? Розкажи як?
Читець 2з) Що найбільше подобається у твоїх батьках? Розкажи.
Ведучий . Для батьків:
а) Скільки часу ви приділяєте своїм дітям? Як?
б) Який останній фільм ви дивилися разом із ним у вільний час?
в) Як вам допомагають діти?
г) Де і як ви проводите з дітьми вільний час?
д) Чи пишаєтеся ви своїми дітьми?
е) Якби ви були чарівником, щоб ви зробили для своїх дітей?
ж) Уявіть, що ви навчаєтесь у школі, отримали двійку. Як ви вчините?
з) Ваша дитина не хоче виконувати домашні завдання. Що ви будете робити?
Ведучий: Молодці!Усі учасники впоралися із завданнями на відмінно! Так тримати!
Ведучий: « Розминка». Перед будь-яким змаганням потрібно як слід провести розминку, підготувати своє тіло до фізичних навантажень, розім'яти м'язи, як годиться у серйозних спортсменів. Наразі команди одночаснобудуть проводити ,
розминку під керівництвом вчителя фізичної культури. І ми подивимося, наскільки якісно, ефективно, весело та знов-таки дружно та узгоджено команди підготують себе до подальших стартів. (Час на підготовку 30 сек.)
Ведучий:Будь ласка, музика для розминки.
Комплекс виконується під музику (2 хвилини)
Читач 1
Настав час спортивних змагань.
Хто швидше подолає всі перешкоди
ми дізнаємось прямо зараз. Команди готуються на старт!
Читач 1Стародавні греки стверджують: “Хочеш бути сильним – бігай!
Хочеш бути розумним – бігай!
Хочеш бути гарним – бігай! ”
Ведучий : 2-й КОНКУРС « Біг із тенісним м'ячем».
Перший учасник (дитина) з т/м'ячиком в руках оббігає стійку (15м від старту), повертається до своєї команди, яка стоїть за лінією старту в колоні по одному, передає т/м'яч наступному учаснику – мамі, мама – передає татові. Тато фінішує – естафету закінчено.
Читець 2
З естафетою впоралися чудово.
Швидко бігати – це всім звично.
А тепер пострибаємо, друзі,
Дізнаємося хто у нас найстрибуючіша родина.
Ведучий . 3 - й КОНКУРС «ХТО ДАЛІ стрибне»
По черзі, спочатку дитина, потім мама та останній – тато, виконують стрибок у довжину з місця. Місце приземлення відзначається крейдою по п'ятах. Це місце є місцем початку стрибка наступного учасника команди. Переможець визначається за сумою всіх стрибків.
Читач 1
Коли йдеш на штурм ти естафети,
Перемога нам не дуже – то видно.
Але все одно дійдемо ми до перемоги,
Ні пуху, вам, команди, ні пера!
Ведучий . 4 - й КОНКУРС «Один за всіх і всі за одного » (переправа в обручах - Тато + мама + одна дитина)
В обручі в руках на рівні пояса першими біжать тата, оббігають стоєчку, повертаються назад. Беруть із собою в обруч маму і виконують це завдання з мамою. Потім до них в обруч встає дитина, і те саме вони виконують утрьох.
Читач 1
Ну, а наступна гра Вимагає від гравця Спритності, вміння Великого натхнення.
Читець 2
Прагнення до перемоги І веселий сміх Допоможуть вам І гарантують успіх.
Ведучий . 5-й КОНКУРС « Віртуози».
У кожної команди (тата, мами та дитини) до пояса на нитці прив'язана повітряна кулька. Потрібно роздавити кульки своїх суперників, але при цьому зберегти свої. (Час на
естафету – 3 хвилини). Виграє команда, яка має більше кульок.
Читач 1
Бачимо ми з боку Команди у техніці рівні. Подивитися хочемо ми швидше Чиї капітани спритніші.
Ведучий . 6-й КОНКУРС Я бачу, що капітани готові до конкурсу. Оголошую його умови.
Капітани пересуваються «крабиком» до позначки (позначеної за 10 м. від старту), бігом повертаються до вихідної позиції. Перемагає команда, яка першою прибігла.
Ведучий . 7-й КОНКУРС « Заключна естафета»
Капітан, добігаючи до вказаного місця, де лежать слова, бере одне слово, біжить до сім'ї, тато біжить за другим словом, мама – за третім тощо. Коли всі слова будуть на місці
Треба викласти пропозицію: «Тато, мама, я здорова і дружна сім'я». Виграє та команда, яка перша складе пропозиції, капітан підніме руку.
Журі оголошує підсумки останньої естафети.
Ведучий: Ми підійшли з вами до фінішу.
Парад учасників змагань:
Для оголошення результатів команди вишиковуються наступним чином: попереду дитина, за нею мама та тато.
Читач 1
Останній вид змагань,
Ми завершили і зараз
Підсумок усіх наших змагань,
Нехай судді доведуть до нас.
- Для підбиття підсумків слово надається журі.
Усі команди нагороджуються за номінаціями.
У номінації «Найздоровіша родина –І місце
У номінації «Найзапекліша родина
У номінації "За волю до перемоги"
У номінації «Найцілеспрямованіша сім'я»
У номінації «Найдружніша родина»
Під звуки спортивного маршу всі команди урочисто проходять залом, а глядачі їх вітають.
Ведучий: Наші змагання добігли кінця, але думаю, що це лише початок, невеликий крок у бік здоров'я та гарного настрою.
Читець 2
Всім дякую за увагу,
За запал, за дзвінки сміх,
За вогонь змагання,
Забезпечуючий успіх.
Ось настав момент прощання,
Буде короткою наша мова.
Говоримо вам: «До побачення,
До щасливих нових зустрічей».
Вперед, за здоровим способом життя!
Звучить музика.
Фотографії взято з особистого архіву.
Список використаної літератури та Інтернет – ресурси
Е.Й. Айдашкявічене «Спортивні ігри та вправи» - Москва «Освіта», 1992.
«Спортивні свята та змагання 1 – 9 класи» – Брянськ «Курсів», 2007.
ПРОТОКОЛ ЗМАГАНЬ« ТАТО, МАМА, Я – ЗДОРОВА СІМ'Я»
Завдання
газета
1
2
3
4
5
6
7
Сума
Місце
Клас
1А
1Б
1В
2А
2Б
Вчитель фізкультури___________________
Здорова сім'я
Здоровий спосіб життя
Що таке здоров'я? Реалізація задач з оздоровчого та фізичного розвитку дітей
Принцип комплексності
Принцип диференційованості
Принцип послідовності
Принцип аксеологічності
Ціль оздоровчих заходів
Методика сольового загартовування
Система оздоровчих заходів
«Валеологія» – наука про здоров'я
Валеологія
Валеологія у дитячому садку
Основні завдання дошкільного інтегративного курсу "Валеологія"
Завдання та структура базової валеологічної освіти
Діти дошкільного віку шести років мають
Природні умови здоров'я
Дихальна гімнастика
Імунна гімнастика
Мімічна гімнастика
Розвиток дрібних м'язів обличчя та міміки.
Психогімнастика
Етюди для тренування окремих груп м'язів
Етюди для відпрацьовування жестів задоволення та радості
Етюди для вираження гніву
Етюд для відпрацьовування виразності жестів.
Етюд для вираження основних емоцій
Етюд для вираження страху
Конспекти занять з валеології
Старша група «Коли овочі можуть допомогти, а коли можуть зашкодити нашому здоров'ю»
Середня група. Заняття «Дружимо з водою»
Старший гурт. Заняття «Настрій»
Підготовча група. Заняття «Шкіра» (Частина I)
Підготовча група. Заняття «Шкіра» (Частина II)
Старший гурт. Заняття «Бережи зуби»
Старший гурт. Заняття «Найшвидший равлик у світі»
Підготовча група. Заняття «Ліс – наше багатство»
Валеологічне свято для старшої та підготовчої групи «Бережи одяг знов, а здоров'я – змолоду»
Здоровий зір
Комплекс вправ гімнастики для очей
Конспект заняття із дітьми старшого дошкільного віку. Ми прагнемо мати здорові очі
Здорове зуби
Хороші зуби – запорука здоров'я
Конспект заняття
Хороші зуби – запорука здоров'я
Заняття у підготовчій групі. Здорові зуби
Здорова постава
Вправи для спини
Трохи про поставу
Вправа для зміцнення м'язів спини
Щоб стати струнким
Хлопчики та дівчатка: Диференційований підхід до виховання дітей старшого дошкільного віку
Оптимізація фізичного виховання
Освітній компонент фізичного виховання
Оздоровчий компонент фізичного виховання
Виховний компонент фізичного виховання
Фізкультхвилинки на заняттях
ФМ для покращення мозкового кровообігу
ФМ для зняття втоми з плечового пояса та рук
Прогулянка в зоопарку – комплекс ранкової гімнастики
Спеціальні вправи дихальної гімнастики. Нежить. Фізкультура при нежиті
Рухливі ігри на прогулянці
Тато, мамо, я – спортивна сім'я
Спільна участь дітей та батьків
Зразкові конспекти змагань
Спортивне свято Змагання "один на один". Спортивне свято Мама, тато, я – спортивна сім'я
Сімейне фізкультурно-оздоровче свято
«Тату, мамо, я – спортивна сім'я»
Зразковий конспект заняття
"Тато, мама і я щаслива сім'я"
Мама і я-спортивна сім'я
Безлюдний острів
Сценарій вечора розваг
Спортивне свято Ріпка
Веселі старти
Веселі старти-1. Конспект змагань
Веселі старти-2. Конспект змагань.
Великі перегони
Нові аргонавти або похід за золотим руном. Форд Баярд.
Піратський острів
На волю, до пампасів! День здоров'я
Ласкаво просимо чи стороннім вхід заборонено!
Олімпійські ігри. Весела естафета
Сценарій спортивного заходу «Веселі старти»
Сценарій програми «Нерозлучні друзі – дорослі та діти»
Розваги
Здоров'я найдорожче
Сценарій свята у дитячому садку: Подорож на Острів нехочух
Прислів'я та приказки російського народу про здоров'я, дитячі лічилки
Прислів'я
Загадки про здоров'я
Спортивні загадки. Дитячі лічилки
Здорова сім'я – основа процвітання суспільства, основна умова демографічного розвитку держави.
Благополуччя країни починається з благополуччя сім'ї. Майбутнє закладається сьогодні у кожному будинку.
Процес відновлення морального виховання дітей у ній є актуальним і значимим. Загальноосвітнім установам потрібно формувати нові підходи у роботі з сім'єю з використанням оптимальних форм та методів педагогічного впливу, має проводитись різнобічна робота з формування основ здорової сім'ї.
У формулюванні Всесвітньої організації охорони здоров'я, здоров'я- це не лише відсутність хвороб та фізичних дефектів, а й стан повного фізичного, душевного та соціального благополуччя. Здоров'я вивчається різноманітними науками: біологією, медициною, фізіологією, психологією.
Здоровий спосіб життя. Що таке здоров'я?
Звернемося до всезнаючого Далю: "Стан тваринного тіла (або рослини), коли всі життєві відправлення йдуть у повному порядку".
Отже, здоров'я - це стан, що дозволяє вчитися, працювати, служити в армії.
Але сім'я – це насамперед діти; вони надзвичайно виросли інтелектуально, але чи фізично змінилися? Середній підліток не ходить до спортивної школи, а фізкультура до його родини найчастіше проникає лише за допомогою телевізора. Підліткам нерідко стверджують: «От закінчиш школу, підеш працювати». А хіба школа – це не робота? Шість уроків у школі плюс дві години вдома на домашнє завдання, от і восьмигодинний робочий день за столом! Але батьки, вважаючи своїм обов'язком одягнути, взути, нагодувати, навчити музики або англійської, особливо не замислюються про фізичне виховання дитини. І лише потім суттєві порушення у тріаді, що визначає здоров'я, аукаються у віці, коли влада батьків уже втрачає реальну силу. Хто розірве зачароване коло, з якого фізично слабо підготовлені діти виходять слабо підготовленими дорослими? Один східний мудрець мріяв, щоб у його школі щодня викладалися чотири предмети: урок здоров'я (браво, невідомий мудрець), урок кохання, урок мудрості та урок праці. Отже, урок здоров'я давним-давно стояв першому місці. Думаючи про здоров'я, ми повинні готувати дітей до перевантажень вже з дошкільного віку. Не так важливо, чи будуть це стресові ситуації, емоційний тягар чи фізична перенапруга. Випробування, які чекають на наших дітей, будуть нелегкі. І про здоров'я настав час дбати вже з раннього віку.
Розумніше розглядати здоров'я дошкільника, орієнтуючись на три основні складові: ЖИВЛЕННЯ + ЗАГАРТУВАННЯ + РУХ.
Реалізація задачі з оздоровчого та фізичного розвитку дітей.
Як зміцнити та зберегти здоров'я дітей? Відповідь хвилює як педагогів, і батьків. Відомо, що дошкільний вік є вирішальним у формуванні фундаменту фізичного та психічного здоров'я. Адже саме до 7 років людина проходить величезний шлях розвитку, неповторний протягом усього життя. Саме в цей період йде інтенсивний розвиток органів, становлення функціональних систем організму, закладаються основні риси особистості, формується характер, ставлення до себе та оточуючих. Важливо цьому етапі сформувати в дітей віком основу знань і практичних навичок здорового життя, усвідомлену потреба у систематичних заняттях фізичної культурою і спортом.
Здорова дитина в дитячому садку .
Життя XXI століття ставить перед нами багато нових проблем, серед яких найактуальнішою на сьогоднішній день є проблема збереження здоров'я дитини на основі здоров'яформуючої освіти. Особливо гостро стоїть ця проблема в період адаптації дитини в дошкільній освітній установі, яка вперше вступає до дитячого садка.
Здоров'я - це відсутність хвороб чи фізичних дефектів, а й повне фізичне, психічне і соціальний добробут людини.
В даний час одним із пріоритетних завдань, що стоять перед педагогами є здоров'я кожної дитини в процесі здоров'яформуючої освіти.
Формування здорового життя починається вже з раннього віку. Уся життєдіяльність дитини в дошкільному закладі має бути спрямована на збереження та зміцнення здоров'я, особливо під час адаптаційного періоду. При успішній адаптації виділяються два основні критерії: внутрішній комфорт (емоційна задоволеність) та зовнішня адекватність поведінки (здатність легко та точно виконувати нові вимоги).
Оздоровчі заходи в дитячому садку дозволяють дитині впоратися з труднощами звикання до нового середовища, дозволяють організувати життя дитини в дошкільному закладі так, що призводить до найбільш адекватного, майже безболісного пристосування його до нових умов, сформувати позитивне ставлення до дитячого колективу однолітків та вироблення умінь та навичок повсякденному житті. Створюючи у дитини позитивне ставлення до всіх видів діяльності, розвиваючи різні вміння, що відповідають віковим можливостям, формуючи потребу спілкування з дорослими. Заходи забезпечують рішення виховно-освітніх завдань, вже у період звикання до нових умов і цим прискорює і полегшує перебіг адаптаційного періоду, тобто. звикання дитини до дитячого садка, до суспільної дошкільної освіти.
Оздоровчі заходи носять комплексний підхід та побудовані на трьох основних напрямках:
1. Створення оздоровчого середовища для профілактики у дітей різних відхилень у психофізичному розвитку (зір, плоскостопість, порушення постави, апарат артикуляції, дихання).
2. Формування здорового способу життя дітей у дитячому садку та вдома.
Спортивне свято «Тато, мамо, я – здорова сім'я!»
Максагіна С.В. МАДОУ «Дитячий садок комбінованого виду №39 «Золота рибка», міста Губкіна, Білгородської області.
Ціль: зміцнення сімейних відносин через спільні спортивні заходи, пропаганда здорового способу життя.
Завдання:
здійснювати взаємозв'язок з фізичного виховання дітей між дитячим садком та сім'єю.
продовжувати залучати батьків до освітньої діяльності, що сприяє фізичному розвитку дітей, формуванню в дітей віком потреби у рухової активності та фізичному вдосконаленні.
створювати умови, які б розвитку особистості дитини, у вигляді фізичної культури.
зміцнювати здоров'я дітей та дорослих.
продовжувати виховувати у дітей почуття любові та гордості за свою сім'ю, пошану до батьків.
Під музику «Мама, татко і я у нас спортивна сім'я… заходять за інструктором учасники (мама, тато та дитина) та будуються у шеренгу.
Інструктор: Здрастуйте, дорогі гості (звернення до вболівальників) - шановні татусі, мами та діти! Ми дуже раді бачити вас на нашому спортивному святі. Всі ми знаємо, що займатися фізкультурою корисно, а веселою фізкультурою та в сімейному дружньому колі – корисно подвійно.
1-а дитина:
Свято наше сьогодні не просте –
Веселуватимемося всією сім'єю.
Спритність та таланти вам покажемо,
Мами, тата виступають навіть.
2-а дитина:
Нам треба стримати своє хвилювання,
Щоб чудовим був виступ.
Нехай команда переможе будь-яка –
Дружба наша міцна така!
третя дитина:
Мами, тата дорогі!
Знаємо, що у вас турбот не порахувати
Але сьогодні вам доведемо,
Що не дарма, у вас ми є.
Інструктор:
Ваші доньки та синочки
Дуже люблять тат та мам.
Нехай від вашої дружби міцної
Чи стане легше в житті вам!
Дружно крикнем, дітлахи,
Батькам та мамам
Діти: Фізкульт - УРА!
Маша (заходить під музику з мультфільму «Маша та ведмідь» та кричить): Мишко, Мишко, Мишко, ну де ти (ходить по залі шукає Мишу).
Маша: Ой, привіт. Мене звуть Маша, я Мишу шукаю! А ви хто? Куди ж це я прийшла? Діти охочі відповідають.
Інструктор: Привіт! Ти прийшла до нас у дитячий садок «Золота рибка» та потрапила на спортивне свято «Тато, Мамо, Я – здорова сім'я».
Маша: Хлопці, матусі та папочки, а ви тут Мишка (не бачили) не зустрічали? Діти (відповідають)
Маша: Ми домовилися з ним зустрітись потренуватися. У нас у школі скоро спортивні змагання будуть і мені треба підготуватись, я дуже хочу брати участь.
Інструктор: Ти якраз вчасно Маша, тоді залишайся з нами, ми допоможемо тобі, і навіть покажемо, що треба робити, щоб стати справжнім спортсменом. І дуже сподіваюся, що ти обов'язково станеш учасником шкільних змагань.
Маша: Хочу, хочу, хочу!
Інструктор:
Усі зібралися? Усі здорові?
Бігати та грати готові?
Ну, тоді підтягнись,
Не позіхай і не лінуйся,
На розминку ставай!
Інструктор. А навіщо ми робимо зарядку?
Діти: Ми робимо зарядку,
Щоб більшими стати,
Щоб коли ми виростемо
На місяць злітати!
Маша: Ось чудово! Я теж хочу з вами полетіти на місяць. Давайте вже почнемо заряджання. Мами тата, дітлахи виходьте все сюди ...
(пропонує взяти з великого кошика м'ячі)
М'ячики тут розбирайте,
І до мене обличчям вставайте.
Інструктор: А ви знаєте, що 1 хвилина занять спортом продовжує життя так само, як і посмішка. І ми зараз поєднаємо всі разом, з посмішкою на обличчі займатимемося веселою гімнастикою.
Музично-ритмічна гімнастика із м'ячами.
(Робимо зарядку з м'ячами під пісню гурт Непосиди «Нерозлучні друзі»).
Маша: Як здорово та весело. Я хочу, хочу, хочу тренуватись. А що ми робитимемо далі.
Інструктор: А далі змагатимемося. Настав час представити команди (будуються за лінією старту у шеренгу)
Інструктор: Капітан команди «Силачі» Аріна, тато І. О, мама І. О. І ваш гасло.
Команда «Силачі»:
Ми сильні, вмілі
Спритні та сміливі.
Ми рано прокидаємося,
Зарядкою займаємось.
Інструктор: Капітан команди «Усмішка» Маша, тато І.О, мама І.О.
І ваш гасло.
Команда «Посмішка»:
Хто спортом займається -
Здоровий і посміхається!
Посмішка допомагає перемогти,
І завжди здоровим бути
Інструктор: Капітан команди «Шустрики» Світлана, тато І. О, мама І. О. І ваш девіз.
Команда «Шустрики»:
Ми свою команду
«Шустрики» звемо
Тому що спритними
І спритними ростемо.
Швидше за нас на світі немає.
Вам від нас Фізкульт – привіт!
Інструктор: Недарма кажуть «Як корабель назвеш, так він і попливе» Ми бажаємо вам успіху і не має значення, хто переможе у цьому змаганні, головне, щоб ми відчули атмосферу свята.
Інструктор: У наших змаганнях беруть участь найсміливіші, найрішучіші, найкмітливіші. А раз у нас змагання має бути журі суворе, але справедливе. Подання членів журі. (За перемогу капітан, команди – переможниці отримує значок-смайлик на футболку.)
Інструктор: Нехай журі весь хід бою без промаху простежить.
Хто виявиться дружнішим, той сьогодні переможе (журі оголошує результати після кожного конкурсу).
Інструктор: Команди готові до випробувань? Тоді почнемо!
Починаються змагання. Зараз ми дізнаємось, які ви швидкі.
Естафета «Біг з повітряною кулькою»
Дитина біжить до стійки з кулькою в руках, оббігає стійку і назад у команду, передає кульку мамі. Мама веде кульку ракеткою до стійки і назад, передає кульку татові. Тато відбиває кульку гімнастичною палицею. Перемагає команда, яка перша виконала завдання.
Марійка:
Ось які молодці!
А у мене є веселі м'ячі:
З ними можна пограти,
Свою спритність показати.
Інструктор: А в цій естафеті потрібно виявити свою спритність, але не забувайте захопити з собою витривалість, швидкість та гарний настрій.
Естафета «Різнокольорові м'ячі»
Беруть участь мама, тато та дитина. У мами в руках м'яч.
Дитина біжить до комірців, пролазить у комірці, бере м'яч, який знаходиться на орієнтирі. Повертається назад по прямій до команди, передає м'яч мамі. Мама котить два м'ячі, оббігає орієнтир, повертається до команди і передає один м'яч татові. Тато повзе каракатицею ногами вперед із затиснутим між колін м'ячем, до орієнтиру і назад, м'яч догори.
Інструктор:
Батьки, мами, молодці!
І хлопці молодці!
Яку швидкість показали!
Ваші ноги не втомилися?
Ну що, чи готові продовжити змагання?
Марійка:
Ану, тата виходьте!
Свою спритність покажіть!
На очах у всіх дітей!
Спіймайте рибок швидше!
Естафета «На рибалці»
Дитина з татом по команді біжать до «озера» (обруч у якому знаходяться рибки, поряд вудка). Тато вудкою ловить риб, дитина біжить до мами, у якої цебро, кидає рибок у цебро-котелок. Виловивши останню рибку, тато з дитиною бігом повертаються до мами (за лінію старту, мама бере відро з рибою і біжить ставити її на «вогнище» (куб – вогнище, навпроти команди, там і буде фініш, виконавши завдання махає рукою своїй родині).
Інструктор: Молодці, впоралися всі команди та з цим нелегким конкурсом-завданням. А для наступної естафети нам потрібний незвичайний снаряд (показую фітбол).
Маша: Ой який величезний м'яч.
Інструктор: А м'яч цей називається фітбол, це найбільший м'яч із усіх спортивних м'ячів. Його можна відбивати, катати, на ньому можна стрибати та (на ньому можна весело займатися) з ним весело грати. Та ви зараз і самі в цьому переконаєтесь.
Естафета «Веселий фітбол»
Бере участь уся сім'я. Дитина котить фітбол до стійки і назад, передає фітбол мамі. Мама, просуваючись відбиває вперед, фітбол від підлоги, до стійки і назад, передає фітбол татові. Тато затискає фітбол між ногами і стрибає до стійки і назад. Повернувшись на старт, піднімає фітбол нагору.
Маша: Як було весело! Обов'язково, Мишка, розповім про такий величезний м'яч. Ви такі молодці!
Інструктор: А тепер увага, увага останнє, вирішальне випробування.
Естафета «Дружна, швидка, вправна сім'я»
Тато біжить до куба, бере і надягає кепку, повертається в команду. Біжить мати до куба, одягає косинку, повертається до команди. Тато з мамою роблять руками стільчик, сідає дитина, вони всі разом біжать до куба, дитина бере свисток (брязкальце). Також зчепленими руками повертаються за лінію старту, і дитина свистить у свисток.
Маша: Здорово, це у вас вийшло! Мені сподобалося! А вам хлопці сподобалося! (Звернення до вболівальників)
Інструктор: Наше свято підходить до завершення і поки журі підбиває підсумки, ми ще пограємо всі разом.
Гра «Різнокольорові стрічки» - необхідно зірвати «хвостики» у дітей, що грають (для більшого інтересу дітям, у яких висмикнули стрічки, ведучі повертають назад).
Інструктор: Команди на старт! Зараз ми дізнаємось, яка сімейна команда перемогла. Для підбиття підсумків слово надається журі.
Журі підбиває підсумки. Сім'ї-переможниці відзначаються медаллю та грамотою, кожній родині вручають сувенір.
Маша: І я вас вітаю, ви всі такі молодці! Мені так у вас сподобалося, ... телефонує у Маші.
-Ведмедик ти де? Я біжу, біжу зараз все розповім і покажу. До побачення всім, дякую! Тікає, махає рукою і продовжує говорити телефоном
Інструктор: Чи сподобалося вам грати всією родиною? Помітили, що найбільше сподобалося вашим дітлахам, бо найкраще заняття для дітей, це те, де беруть участь їхні батьки.
Спортом займайтеся,
Найчастіше посміхайтеся.
Якщо дружба та здоров'я в сім'ї, -
Вам зможуть позаздрити всі!
Ще раз вітаю переможців і всім дякую за участь у сьогоднішньому святі! До побачення!
Під оплески глядачів та пісню «Якщо хочеш перемогти, якщо хочеш першим бути…» команди здійснюють коло пошани та виходять із зали.
Муніципальний загальноосвітній заклад
«Середня загальноосвітня школа №25»
Спортивне свято
«Тату, мама я – здорова сім'я»
Батуєва Світлана Олександрівна,
вчитель початкових класів першої кваліфікаційної категорії
м. Балаково
2009 р.
Спортивне свято
"Тато, мамо, я - здорова сім'я".
Ціль:
пропаганда здорового способу життя, удосконалення зв'язку сім'ї та школи через залучення батьків до спільних із дітьми загальношкільних заходів, виховання почуття колективізму, товариства, взаємовиручки, творчого мислення через групові форми роботи.
Обладнання:
надувні м'ячі, тунель, самокати, бар'єри, повітряні кулі, кубики, гімнастичні палиці, дротики, канат, костюми казкових героїв, рибальські вудки, набір з муляжів продуктів, спортивні труси величезного розміру, кошики, два відерця, малюнки двох черевиків, обруч , м'ячі, лічильне табло, грамоти.
Хід свята.
Звучать фанфари. Виходять троє провідних дітей.
В 1. Увага! Увага! Подія століття.
В 2. Сьогодні ми ведемо трансляцію з найяскравішого спортивного змагання.
У 3. Зал повний, він вирує і чекає.
В 1. Подивіться на ці щасливі обличчя, вони чекають на свято. Свята здоров'я та спорту.
В 2. І ми намагатимемося виправдати всі ваші очікування.
У 3. Хто ж, хто сьогодні вступить у боротьбу і радуватиме нас своїми перемогами?
В 1. Дві команди. Молоді, задерикуваті, яскраві.
В 2. Усі сто людей, як одна сім'я, — наш 3Б клас.
У 3. 100 людей? Ну це ви вже «загнули!»
В 1. А ось і анітрохи. Батьки, мами, бабусі та дідусі і, звичайно, ми наш дружній 3Б.
В 1. І сьогодні разом з нами веде наші змагання ідейний натхненник.
Хором: Наш улюблений класний керівник.
Виходить учитель. Звучать фанфари.
Уч.: Здрастуйте, хлопці! Вітаю, дорогі друзі! Друзі тому, що ми з Вами об'єднані одним завданням – виростити наших дітей здоровими, міцними та щасливими. Ви згодні зі мною? Тоді на знак згоди помахайте мені долоньками, які допомагатимуть вам підтримувати учасників змагання.
Фанфари.
Мені пощастило: я досягаю своєї мети з найяскравішим, найдинамічнішим колективом дітей та батьків. Серед них є інженери, міліціонери, лікарі, економісти, косметологи, робітники. Нам разом цікаво. Ми слухаємо ту саму музику, разом танцюємо, ходимо в походи, займаємося спортом, рухаємося в тому самому ритмі. Діти тягнуться за батьками, батьки завжди залишаються молодими. І не важливо, хто стане переможцем наших жартівливих змагань, головне, щоб усі ми відчули атмосферу свята, атмосферу сердечності та доброзичливості, взаємної поваги та розуміння. Ну що почнемо?
Фанфари.
В 1. Наші батьки репрезентують покоління «Стиляги»
Вихід батьків із танцем.
Уч. А тепер представляємо молоде покоління «Нове століття»
Вихід дітей із танцем.
Діти хором: Ми хлопці просто клас. Чи не наздоженете ви нас!
Батьки хором: Ми хлопці хоч куди. Ми завжди підтримаємо вас!
Діти та батьки танцюють разом.
Уч. Сьогодні два покоління вирішили об'єднатися у дві родинні команди.
Звучить музика, команди та вболівальники займають свої місця.
В 1. Разом весело танцюємо,
Разом весело співаємо.
Разом м'язи зміцнюємо,
Тому не втомлюємося.
В 2. Для щастя потрібно небагато: яскраве сонце та чисте небо над головою.
Уч. Зустрічайте. Команда "Сонце". Вболівальники, вітайте свою команду.
Команда "Небо". Вболівальники, оплесками зустрінемо свою команду.
Фанфари.
У 3. З нами поряд – тата, мами.
Батьки кинули дивани,
Мами кинули каструлі
І костюми натягли.
Усі готові перемогти.
Хто ж нас судитиме?
Уч. Поспішаю представити суддівську колегію нашого конкурсу.
Валерій Васильович Карпаков, директор "Автономної некомерційної організації ДРОЗД - Балаково";
Іван Васильович Громов, інструктор з фізичної культури та спорту відділу соціального розвитку товариства з обмеженою відповідальністю «Балаківські мінеральні добрива»;
Світлана Валентинівна Назарова, заступник директора з навчально-виховної роботи середньої школи №25;
Руслан Степанович Ікаєв, завідувач кафедри фізичного виховання освітнього закладу «Ліцей №62»;
Світлана Володимирівна Громова, учитель фізичної культури вищої кваліфікаційної категорії середньої школи №25.
В 1. Якщо хочеш бути вмілим,
Швидкий, спритний, сильний, сміливий,
Навчися любити скакалку,
М'ячик, обручі та палицю.
Бігати, стрибати і стрибати,
Влучно в кеглі потрапляти.
Потрібно нам швидше, друзі,
До естафети приступати.
Уч. Отже,перша естафета «Смуга перешкод».
1. Підтягуючись на руках, пересуватися лежачи на животі гімнастичною лавкою.
2. Добігти до тунелю та проповзти через нього.
3. Перелізти через бар'єр.
4. Збити м'ячиком кеглі та бігом повернутися до своєї команди, передавши естафету іншому гравцю.
Музика.
Слово журі.
Естафета № 2 «Стиляги»
В 1. Силу, спритність показали,
Бігали, м'ячі кидали.
Ну, а щоб не просто бігати
(З цим впораємося і ми),
Ми сьогодні вам одягнемо
Всім сімейні труси.
В 2. А щоб модником уславитися,
Всім черевики купити.
Уч. Наступний конкурс нам запропонували модні "Стиляги". Спеціально для них були куплені приголомшливі сімейні труси та шикарні черевики. Але щоб вони підходили до трусів і були такими ж стильними, завдання команд — їх прикрасити. А труси треба одягати одні на трьох.
Музика.
Уч. Слово журі.
Естафета № 3 « Здорове харчування»
В 2. Ах, спортивна зарядка,
Ти мене згубила.
Замість булочок та плюшок
Спорт я покохала.
Мама плакала весь вечір,
Бабуся вбивалася,
Що від мого тіла
Жодної краплі не залишилося.
Уч. Людина здорова тоді, коли вона харчується здоровою їжею. Сьогодні наші команди вирушать до продовольчого магазину, де великий вибір продуктів. Але купити ви повинні не всі продукти, а лише ті, які додадуть вам здоров'я. У магазин ви поїдете самокатами. Просимо вас не порушувати правила дорожнього руху. Продуктами, які привезли з магазину, ви заповните свої продовольчі кошики. А ми перевіримо, чи корисні продукти ви купили.
Музика.
Слово журі.
Естафета №4 « Герої мультфільмів»
В 1. А хто не любить мультиків?
Смішариків та лунтиків?
Чарівних пригод
У світі казкових чудес?
Але все-таки, повірте нам,
Крокують попереду
Улюблені, рідні,
Смішні та прикольні
Вовк і заєць з мультфільму
" Ну зачекай!"
Уч. І дорослі, і діти із задоволенням дивляться мультфільми. Сьогодні на наше свято завітали герої улюбленого мультфільму. Зустрічайте.
Музика.
Уч. Наш продовольчий кошик повний, а от заєць і вовк за зиму охляли. Допоможемо зайцю і вовку погладшати і зробити запаси, щоб вони надалі не залишалися голодними. Батьки вирушать на пошуки корму. За допомогою стріл вони повинні вразити цілі-кулі, в яких знаходиться харчування для зайця та вовка. Як тільки ціль буде вражена, вся команда біжить до свого мисливця і починає годувати одного з героїв, наповнюючи їхні животи продуктами кольору своєї команди. Даємо їм продукти про запас. Хто швидше.
Музика.
Уч. Слово журі.
Уч. Дорослим іноді хочеться відпочити. Давайте дозволимо їм це. Діти – маленькі моторчики, вічні двигуни, без сну та відпочинку. Нехай вони їдуть на здоров'я. А ми своїми оплесками їх підтримаємо.
Спортивний танок.
Естафета № 5 «Рибалка»
У 3. Хто на лижах, на скейтбордах,
Хто кататися на ковзанку,
А мій тато на рибалку,
Щоб закинути поплавець.
Він сідає на машину,
Вудку з собою бере,
Ми на заднє сидіння.
На рибалку все, вперед!
Уч. На рибалку ми поїдемо на незвичайній машині з великими круглими колесами. Трохи трястиме на купинах, дорога путівця. Але я думаю, що ви всі витривалі і до озера дістанетесь благополучно. А там риби мабуть-невидимо. Але кожен ловить по одній рибці, кладе її у цебро і повертається назад.
Музика.
Уч. Слово журі.
Естафета № 6 «Канат»
В 2. До битв спортивних
Усі ми готові.
Кожен упевнений у силі своїй.
І перемагає знову і знову
Дружба, згуртованість команди моєї.
У 3. І хлопчиків, і дівчат
Викликаємо на канат.
Хтось ліворуч, хтось праворуч…
Тільки м'язи тріщать.
Уч. Свою силу та згуртованість зараз команди покажуть у перетягуванні канату.
Музика.
Уч. Слово журі.
Естафета № 7 « Будуємо будинок».
Уч. Кажуть: "Мій дім - моя фортеця". Безперечно, у людини має бути будинок, і не просто дах над головою, а місце, де його люблять і чекають. Місце, де людині тепло та затишно. Сьогодні кожна команда може збудувати свій будинок. Дім своєї мрії. Будівельний матеріал готовий - це цегла. Кожен учасник несе по одній цеглині, вибудовуючи будинок, останнім буде дах. Нехай над вашим будинком буде чисте небо і світить яскраве сонечко. Завершивши будівництво будинку, кожна команда сконструює сонечко з обруча та гімнастичних палиць.
Музика.
Уч. Нехай у вашому домі буде мир,
Нехай негаразди туди не заглянути,
Нехай ваша родина дружбою буде сильна.
Нехай сповниться щастям вона!
Музика.
Уч. Ну що ж, друзі,
Настала щаслива година.
Зовсім небагато – і журі оцінить вас.
Поки що вони підсумки підіб'ють
Учасники зараз для вас заспівають.
Пісня «Небо високо»
Уч. Командам для нагородження збудується.
Слово журі
Слово нашим спонсорам
Фанфари
В 1. Провели ми змагання
І бажаємо на прощання:
Усім здоров'я зміцнювати,
М'язи міцніше накачати.
В 2. ТБ не дивитися,
Більше з гирями потіти.
У 3. На дивані не лежати,
Бігати, стрибати та стрибати!
Пісня "Як здорово".
Діти дають гостям пам'ятні буклети.
Уч. Улюблені діти та шановні батьки, дякую за те, що ми завжди разом. А вам, дорогі гості, дякую за активну участь та підтримку. Будьте здорові!!!
