≡×МЕНЮ

• Здоров'я
• Вагітність
• Діти
• Відносини
• Пологи

Розвиваючі ігри для дітей 6 місяців. Раніше розвиток будинку: заняття із шестимісячною дитиною

Шестимісячна дитина: що вміє малюк, розвиваючі ігри, особливості

Шестимісячна дитина:особливості розвитку, що вміє дитина у 6 місяців, ігри та вправи, іграшки.

Щомісяця першого року життя – це особливий етап розвитку, у якому дитина робить новий крок. А шість місяців– це ще й перехід на новий етап життя – починається друге півріччя першого року життя немовляти. У цьому віці малюкові вже недостатньо лише ласки та уваги дорослого. Для його розвитку дуже важливим стає "ділове" спілкування з мамою в ситуаціях гри з іграшками та предметами. Це новий рівень спілкування та соціального розвитку малюка, в якому з'являються нові якості та вміння дитини, розвивається її інтелект. Якщо малюк залишається на попередньому рівні (тільки емоційного спілкування і ласки, усмішок, дотиків), то це несприятливо впливає на особливості і соціального розвитку, і розвитку сенсомоторного інтелекту дитини. Тоді дитина починає відставати у розвитку.

У статті Ви знайдете базові, основні вправи для шестимісячних дітейякі допоможуть попередити багато можливих відхилень у розвитку малюка і дозволять сформувати в нього ті вміння, які розвиваються саме в даний період життя дитини. Саме ці вправи десятиліттями робили з малюками їхні мами та бабусі, їм навчали батьків у маминих школах при дитячих поліклініках. А зараз про них мало хто знає. Зараз стало модним серед деяких батьків вважати ці вправи зайвими («і так заговорить, та й повзати навчиться без вправ») і основну увагу звертати на «вивчення літер та цифр» вже з пелюшок, розвиваючи «геніальність». І при цьому підході, що набирає все більшої популярності, катастрофічно зростає кількість дітей, що відстають від нормального розвитку та дітей з неврозами та емоційними проблемами, з серйозними мовними проблемами! А норми розвитку дітей стали перебудовуватись під ці модні тенденції. Так, сьогодні мало не геніальними вважаються діти, які говорять 12 слів на рік і вільно володіють цим терміном ходьбою. Хоча раніше це була норма, а якщо дитина цього не досягала до року, то це вважалося вже відставанням у розвитку. Варто над цим замислитись!

Якщо ж не гнатися за «геніальністю» (яка, до речі, до шкільного віку виявляється зовсім не геніальністю і не виправдовує вкладених зусиль батьків), а давати дитині плідний ґрунт для гармонійного своєчасного розвитку, то можна виростити прекрасного, здорового, щасливого, активного, самостійного , допитливого малюка та уникнути багатьох проблем з його здоров'ям фізичним та психічним. Чого Вам усім бажаю та чим можу допомагаю Вам цією статтею:)! Адже всі вправи, підходи, які дано в ній, засновані на багаторічних дослідженнях розвитку дітей вітчизняними лікарями, психологами та педагогами, а їх ефективність доведена десятиліттями практики розвитку малюків.

Що вміє дитина до початку періоду – до 6 місяців – ми вже з Вами знаємо. Про це ми говорили у статті

Шестимісячна дитина: особливості розвитку, ігри та вправи

1. Розвиток передумов мови в дитини на 6 місяців

1.1. Розвиток наслідування мови близького дорослого

Шестимісячна дитина цікавиться звуками людського голосу,спостерігає уважно за губами і мімікою обличчя мами, що говорить. Він дуже любить повторювати різні звуки у своєму белькоті, імітує звуки, почуті від дорослих, в іграх – перекличках. Поступово посилюється подібність звуків зі звуками рідної мови. Найчастіше починають зустрічатися в белькоті дитини звуки і, у, о.

У віці шести місяців малюк вже чітко чує вимовлений ним склад і повторює його багаторазово.

Це потрібно знати кожній мамі:У глухих дітей гуління (протягування голосних звуків) і гукання з'являються в той же час, що і у дітей, що чують. А ось белькіт (лепетом називається повторення не окремих звуків, а складів ба-ба-ба, ма-ма-ма, тя-тя-тя і т.п.) не виникає через відсутність слуху. Тому дуже важливо стежити за розвитком своєї дитини та запам'ятати, чи вчасно у неї з'явився белькіт! І вчасно повідомити про це лікаря, що спостерігає Вашого малюка. Іноді глухі діти одержують своєчасну допомогу, т.к. мами не знають, що активне гуляння в перші місяці життя не означає добрий слух немовляти!

Як розвивати у дитини в 6 місяців наслідування мови?

Розвинути у шестимісячного малюка вміння наслідувати промови дорослого неможливо без близького емоційного контакту. Чужим дорослим людям або диктору з так званого «розвиваючого відео з розвитку мови для немовлят» дитина наслідувати не буде! І не може! Йому потрібний саме мамин голос! Тому дуже не раджу витрачати час на такі псевдорозвиваючі відео, після яких у багатьох малюків мова відстає у своєму розвитку, а зайнятися справді корисними вправами, що розвивають мову, вміння наслідувати звуки рідної мови та запобігаючи порушенням мови.

Лепет– це своєрідна мовна зарядка для дитини, яка зміцнює мовний апарат та сприяє його правильному розвитку. Обов'язково використовуйте у спілкуванні із шестимісячною дитиною багато потішок! Потешки мають унікальне значення у розвитку промови шестимісячних дітей, т.к. у них часто повторюються слова та склади з дитячого белькотіння – тилі-тилі, ту-ту-ту, гу-гу-гу та інші. Причому повторюються ці склади сильної позиції, у якій дитині простіше і легше їх почути і виділити з мовного потоку. Це теж сприятиме розвитку белькотіння у малюка.

Розмовляючи з шестимісячним малюкомтягніть повільно протяжно голосні звуки: «Ось і соооооолнышко моє прокинулося. Прокинулося і потягнулося! Ось які потягууууушечки!», говоріть не поспішаючи, роблячи паузи між своїми фразами. Називаючи різні іграшки та предмети, теж тягніть голосні звуки, допомагаючи дитині навчитися прислухатися до Вашої мови: «Ось який дзвоник! Колокооооольчик звеніїїт: дііінь-діііінь-діііінь»

Вправа «Перекличка»

Це базова вправа для шестимісячних дітей- Весела гра зі складами та звуками рідної мови за допомогою мами. Без перекличок практично неможливо сформувати у дитини наслідування звуків.

Перекличка- Це своєрідний діалог мами з дитиною, в якому мама повторює за малюком звуки і склади його белькотіння, а потім робить паузу для відповіді дитини. Після цього мама говорить дитині інші склади, а малюк повторює за нею.

Вміння наслідувати склад мами досягається не відразу. Спочатку малюк просто дивиться уважно на рот дорослого, що говорить, і нічого не повторює. Це нормально, адже він ще не може збагнути, що за нову гру пропонує мама. Малюк може у відповідь мамі почати рухати губами беззвучно, робити різні рухи ротом. Це також нормально. Почніть простягати голосні, утрируючи їх артикуляцію - ааа, ооо, ууу, робіть паузи, розмовляйте з різною силою голосу, з різною висотою голосу і інтонацією. Обов'язково робіть паузи, щоб малюк, що спостерігає за Вами, зміг Вам відповісти якщо не звуком або складом, то хоча б рухом рота.

Правила проведення перекличок для розвитку наслідування мови у шестимісячної дитини:

1. Ведучи перекличку, Ви повинні стояти так, щоб Ваше обличчя знаходилося в полі зору дитини, і нічого не заважало йому спостерігати за Вами (прослідкуйте, щоб у вічі дитини не бив яскравий промінь сонця або світло від лампочки).
2. Під час переклички не повинно бути сторонніх звуків, що відволікають – звуку телевізора або радіо. Маля має чути тільки ваш голос і має бути зосередженим на Вашому обличчі.
3. Спочатку граємо у грі у перекличку лише з тими звуками, які дитина вже вимовляє. Наприклад, малюк лежить і тягне ба-ба-ба (або ааа). Похваліть і повторіть за ним цей склад: «Розумниця! Скажи ще раз ба-ба-ба! Ба-ба-ба!». Зробіть паузу для відповіді. Якщо дитина не реагує, ще раз скажіть йому з різними інтонаціями ба-ба-ба. Пропонуйте для повторення ті звукосполучення, які дитина вже говорить (ва-ва-ва, бу-бу-бу, ба-ба-ба та інші). І лише до 7 місяців Ви зможете вводити у вправи – переклички нові для дитини поєднання звуків – тятята, дідіді, татата тощо.

Найкращий час для розвитку вміння наслідувати промови дорослих у шестимісячних дітей - час неспання після сну, приблизно через півгодини після пробудження.

1.2. Розвиток розуміння мови близької дорослої у шестимісячної дитини.

У 6 місяців дитина починає розуміти мову близького дорослого.Він прислухається до слів, виявляє увагу до того, що говорить мама. Для розвитку цього вміння ми регулярно проводитимемо з малюком гру «Де…».

Гра «Де…?»

Для розвитку розуміння промови проводьте з шестимісячним малюком вправи, спонукаючи його повертати голову і відшукувати поглядом званий предмет - Де часики тик-так? Де собачка ав-ав? Де кицька мяу-мяу?

Дуже важливо: предмети для цієї гри ЗАВЖДИ повинні знаходитися в тому самому місці в кімнаті.

Коли малюк почне легко орієнтуватися в словах і предметах, проведіть гру з новими предметами в кімнаті дитини та словами, що їх позначають. Запитайте: Де мама? Де тато? Де баба? Де діда?», Ознайомте з іншими словами.

Гра «Де вогник?»

Коли в кімнаті запалюється світло (люстри або настільна лампа), дитина завжди повертає голову в бік джерела світла. Цей момент можна використати для гри. Запитайте: «Оленка! Де вогник? Воооот вогник!». Можна повторно погасити і запалити лампу, задаючи питання "Де вогник?" І радісно вигукуючи «Воооот вогник» з появою світла.

З 6 місяців можна почати навчати малюкапоказувати на Ваше прохання прості рухи в іграх – «ладушки», «до побачення», «який великий»! І пропонувати їх повторити.

2. Розвиток рухів у дитини на 6 місяців

2.1. Заохочуємо до повзання: як вчити дитину повзати?

Повзання- Це найважливіший вид рухів для шестимісячних дітей.

З шестимісячною дитиною дуже важливо проводити ігри та вправи, що спонукають його повзати.Для стимулювання повзання залучають дитину показом іграшки, називають її, підзивають дитину на ім'я, стимулюють підповзти до іграшки. Як тільки малюк доповз до іграшки, дають можливість пограти з нею.

Можна пограти в хованки, то ховаючи іграшку, то показуючи її і спонукаючи підповзти до неї. З шестимісячними дітьми вже можна пограти і у «наздожену-наздожену»щоб малюк, сміючись, повз від вас, а ви його «наздоганяли». Причому темп повзання в "догонялках" повинен зростати - Ви наздоганяєте все швидше і швидше, а малюк змінює швидкість повзання.

Деякі батьки кажуть, що їхня дитина взагалі не повзала, але пішла, як і належить, на рік. За закордонними даними, така ситуація зустрічається зараз у 15% сучасних сімей (Д. Хопкін – журнал «Підсумки», 1998) Так, так буває, якщо малюку просто не дають можливості повзати з різних причин (немає простору в кімнаті у зв'язку з поганим житловим умовами сім'ї, страх батьків, що заб'ється, пораниться, обмеження рухів дитини для власної зручності – так жити безпечніше і не буде зайвих проблем). Але відсутність повзання це несприятливий варіант розвитку для дитини.

Повзання важливо не саме собою, бо як необхідний етап у розвитку шестимісячної дитини. Повзання розвиваєі зміцнює м'язи ніг, рук, спини, черевного преса, шиї, допомагає сформувати правильну поставу, зміцнює вестибулярний апарат, активізує обмін речовин і дозволяє дитині добре рости та розвиватися. Повзання суттєво впливає на поведінку дитини – вона стає більш самостійною та рухливою, активнішою, що важливо для пізнавального розвитку малюка.

Тому приготуйтеся заздалегідь і забезпечте шестимісячній дитині безпечний простір, в якому він зможе повзати із задоволенням, а ви будете за нього спокійні.

Ігри із шестимісячною дитиною для стимулювання повзання

Гра «Наздожену»

Говоріть дитині «наздожену» та імітуйте погоню, спонукаючи її швидко повзти від Вас. Наздогнавши дитину, візьміть її на руки, обійміть, пограйте у веселу гру. І знову повторіть гру в наздоганяння з повзанням. Змінюйте темпи рухів.

• Розставте на підлозі предмети, щоб малюк міг повзати навколо них, підповзати під них, заповзати на них (стіл, стілець, подушка, валик).
• Покладіть подушечку та покажіть, як на неї можна заповзати, покажіть, як можна проповзати під столом, як можна повзти навколо стільця.
• Покладіть під стілець іграшку так, щоб малюк її побачив, і йому захотілося підповзти під стілець і дістати іграшку.
• Розкладайте у просторі для повзання яскраві іграшки великого розміру (приблизно 25 см), які стимулюватимуть малюка повзти до них та досліджувати їх.

Цими нескладними вправами Ви будете розвивати вміння малюка легко та вільно повзати у різних напрямках та у різному темпі.

Гра «Каталка»

Візьміть яскраву іграшку на коліщатках (каталку розміром 20-25 см) та поставте її на відстані 1 метр від малюка. Натисніть на каталку ближче до дитини, щоб вона могла до неї підповзти і дістати іграшку. Коли малюк дістане іграшку, дайте йому трохи погратися з нею і знову відкотіть іграшку на півметра, стимулюючи малюка підповзти до неї.

2.2. Коли малюк сидить?

У 6 місяцівмалюк може сидіти, тримаючи спинку та зберігаючи рівновагу. Але сам сідати він ще не вміє, у цьому йому допомагають дорослі. При сидінні багато шестимісячних дітей підтримують себе, спираючись руками об підлогу. Тільки до 8 місяцівдитина зможе сидіти самостійно без підтримки протягом 10 хвилин і грати тим часом з іграшками. Не слід садити дитину в подушки раніше часу, це шкодить хребту!

Є думка серед дослідників — педіатрів, що діти, яких почали раніше часу сідати надалі воліють сидіти, а не рухатися, менше за своїх однолітків займаються з іграшками. До цієї думки варто дослухатися. Шість місяців – час не для зручного для дорослих сидіння малюка, а для незручного для дорослих його активного повзання та самостійного освоєння простору.

Дуже важливо: бажано, щоб малюк спочатку навчився повзати, а тільки потім навчився сідати, оскільки повзання готує організм дитини до сидіння та ходьби.

Докладніше про те, як малюк навчається сидіти, а також гімнастика для розвитку вміння сідати і почуття рівноваги — у статті

2.3. Скоро ходитимемо! Підготовчі вправи, що готують до ходьби, із шестимісячними дітьми

З шести місяців можна і потрібно робити з малюком спеціальні вправи, що розвивають його ніжки і готують дитину до стояння та ходьби. Ці вправи розвивають як м'язи, а й почуття рівноваги. Усі вправи робляться у супроводі ритмічних пісеньок, пістів, потішок, віршів. Можете вибирати будь-які потішки, які Вам подобаються і приносять задоволення Вашій дитині.

Зразковий перелік вправ для шестимісячних дітей:

1. Велосипед(Цю вправу можна робити і раніше 6 місяців). Малюк лежить на спинці. Ви тримаєте його ніжки і робите ними рухи «велосипед», співаючи дитячу пісеньку або читаючи віршик.
2. Наші ніжки. Покладіть дитину на живіт, зігніть її ніжки в колінах. Потім випряміть їх, розводьте убік і з'єднуйте ніжки разом.
3. Згинання та розгинання ніжок. Малюк лежить на спині. Згинайте та розгинайте його ніжки з легким натиском колінами на живіт (4-6 разів)
4. Ходьба ковзними кроками.Малюк лежить на спині, а дорослий охоплює його гомілки і робить його ніжками ковзаючі рухи, що нагадують ходьбу на лижах. При русі нога дитини ковзає поверхнею столу, то згинаючись то розгинаючись.
5. Підняття ніг.Малюк лежить на спині. Обхопіть коліна та гомілки підніміть його прямі ніжки вгору, потім опустіть. Повторіть 4-6 разів.
6. Перехрест ручок.Розвиваємо м'язи тулуба, шиї, рук. Розводьте та зводьте ручки дитини в сторони, перехрещуючи їх на грудях.
7. Боксер.Дайте малюкові до рук два кільця (можна робити вправу і без кілець). Почергово згинайте та розгинайте руки дитини, імітуючи рухи боксера.
8. Кругові рухи руками.Дайте в ручки малюкові кільця та робіть повільні кругові рухи руками 2-6 разів.
9. Підстрибування.Візьміть дитину під пахви і робіть з нею рухи, що підстрибують, над столом. Ніжки малюка при кожному підстрибуванні повинні торкатися поверхні столу. Можна чергувати підстрибування з похитуванням малюка з боку на бік.
10. Присаджування (але не сидіння!)!!). Дитина лежить на спині. Візьміть його за кисті та зап'ястя. Відведіть прямі ручки дитини в сторони і трохи потягніть їх до себе. Цим Ви стимулюєте дитину «присісти». Потім поверніться у вихідне положення – дитина лежить на спині. Повторіть посадку 2-3 рази.
11. Вигинання.Дитина знаходиться в положенні, лежачи на животі ногами до мами. Візьміть його за ручки (можна дати в руки кільця і ​​взятися за кільця) і повільно підніміть ручки дитини вгору, потягніть їх трохи назад (схоже на «ластівку»). Спинка дитини вигинається.

2.4 Розвиток рухів руки у шестимісячної дитини

Шестимісячна дитинаможе маніпулювати іграшкою, не дивлячись на неї, а дивлячись тим часом на якийсь інший предмет.

У дитини 6 місяців удосконалюються дії з предметами Потрібно спонукати її розглядати іграшки, розмахувати ними, стукати, вкладати і виймати деталі іграшок, прислухатися до звуку, що видається іграшкою, катати, постукувати, притягувати, відкидати, постукувати і робити інші дії з іграшками. Саме в практичній діяльності з іграшками та обстеженні предметів розвивається не лише моторика, а й інтелект малюка.

У шість місяців вже можна вчити дитину наслідувати найпростіші дії дорослого(покотити м'ячик, дістати кубик з коробки, перевернути відерце з іграшками, покласти в скриньку хустинку, потягнути за мотузку і т.д.). Для цього:

• Зробіть дію з іграшкою самі, коли дитина спостерігає за Вами.
• Потім повторіть рух разом з малюком (рука в руці).
• Знову зробіть рух самі (покажіть його дитині), і скажіть малюкові: «А тепер Анечка кататиме м'ячик кач-кач-кач-кач!».

Завжди називайте в іграх з предметами їхню назву, дію, ознаки предмета(Великий, пухнастий, червоний, красивий та ін). Це допомагає розвивати передумови мови у дитини, надалі допоможе їй дуже швидко та добре заговорити.

Вправа «Іграшка на стрічкі»

Візьміть будь-яку яскраву іграшку, що звучить. Можете пошити її самі, вклавши всередину бубонець, або взяти готову. Обв'яжіть її міцною атласною стрічкою. На інший кінець стрічки прив'яжіть пластмасове колечко (можна купити таке колечко у відділі «Все для шиття» або «Галантереї»). Відстань від кільця до іграшки приблизно 1 метр.

Покладіть колечко на відстані витягнутої ручки дитини. Покажіть діяти кільцем. Маля підповзає до кільця, тягне за нього, починає їм рухати в різних напрямках. При цьому лунає звук іграшки. Не треба втручатися - нехай малюк сам здогадається, звідки долинає звук і як його отримати. Якщо це не виходить, то покажіть ще раз, звідки береться звук, вкладіть у ручку малюка кільце і потягніть за кільце («рука в руці»).

Для цієї гри кожен раз треба прив'язувати стрічку до нової іграшки - гримить, шарудить, брязкіт і т.д. Можна прив'язати стрічку до дзвіночка і показати, як по-різному смикати за стрічку, щоб дзвіночок задзвонив (вперед-назад, вправо - вліво, по колу, вгору - вниз).

Для шестимісячних дітей та дітей трохи старше є чудова серія материнських ігор з м'ячиком, підвішеним на мотузку (автор - Ф. Фребель). Ці ігри з м'ячиком для малюків у картинках та схемах Ви зможете знайти у статті

Шестимісячна дитина може сама займатися з іграшкою приблизно 1-2 хвилини і більше (до 5 хвилин).

Гра з діжками

(Бочата - це російська народна іграшка з вкладишами). Розробка гри Л.М. Павловою, канд. психологічних наук, автора багатьох чудових книг із розвитку дітей раннього віку.

• Візьміть барило з кришкою і хустинку. Покладіть хустинку в барило і закрийте барило.
• Поставте перед малюком закрите барило, з якого стирчить кінець кольорової хустинки. Маля починає підтягувати за куточок хусточки. І витягає хустку, розглядає її.
• Знову покладіть хустинку в барильце і закрийте барильце так, щоб куточок хусточки був зовні барильця. Поставте іграшку перед дитиною. Якщо малюк не здогадався, як дістати хустинку, то покажіть йому події ще раз.
• У барило можна складати різні предмети. Але вони повинні бути безпечними для малюка (мають бути великого розміру). Невеликі предмети завжди обв'язуються кольоровою стрічкою. Кінець кольорової стрічки знаходиться назовні. Дрібні предмети не можна використовувати у грі із шестимісячною дитиною, т.к. це не безпечно!

У цьому відео Ви знайдете дуже хороший матеріал про розвиток рухів у другому півріччі життя дитини (від шести місяців і старше).

3. Розвиток самостійності та охайності у шість місяців

У 6 місяців дитина може їсти з ложки.

У 6-7 місяців можна почати привчати дитину пити з чашки, тримаючи її руками. Посадіть дитину на коліна, піднесіть до її губ чашку і запропонуйте попити. Маля вже може випити порцію (у чашці має бути невелика кількість рідини або рідкої їжі)

З 6 місяців можна розпочати спроби спробувати вирішити проблему привчання дитини до горщика. Навіщо так рано?

Перше.У цьому віці малюка легше привчити, ніж у пізнішому віці. Хоча повний контроль над природними відправленнями формується у дитини на 2,5 – 3 роки. Тому Вам вирішувати, коли розпочинати. Але треба розуміти, що чим пізніше – тим складніше, тим більше у протесту у малюка, який не може зрозуміти, звідки взявся цей горщик і як навчитися керувати своїм тілом? І ніякі горщики, що «звучать», не допомагають!

Друге.Навіщо у цьому віці? Звісно, ​​є памперси. Але ж Ви пробували їх самі? Ні? Тоді спробуйте - походьте влітку в найкращих і найдорожчих памперсах для дорослих, що "дихають", або поспіть в них вночі в теплому приміщенні, і Ви зрозумієте самопочуття дитини в них. Ви скажете - а Ви, автор статті, що - пробували? На жаль, так, довелося випробувати, коли була у лікарні. І більше ні за що не повірю, що вони дихають. А лікар у лікарні сказала такі слова: «Я хотіла б, щоб кожна мама перш ніж одягати на малюка памперс, одягла б його на себе і була схожа на них тиждень. Тоді вона все зрозуміла б». За власними відчуттями це жах! Як у них знаходяться бідні дітлахи, які ще не вміють говорити і тому навіть ні про що навіть попросити нас не можуть!

Наводжу думку відомого фахівця, який не заробляє на рекламі і тому пише свою справжню думку – С. Теплюк (книга «Дитина від народження до року» — 2013 видання):

Наші бабусі починали привчати малюків до горщика з 2,5-3 місяців. І тому вони тримали малюток над горщиком, виробляючи умовний рефлекс. А з 6 місяців, коли дитина могла вже недовго сидіти – починали привчати до охайності та висаджували на горщик дуже ненадовго. Вважається достатнім попередити «конфузи», висаджуючи на горщик у наступний час:

• перед сном і після сну (якщо встав сухим),
• перед прогулянкою та після прогулянки,
• через 15 хвилин після годування,
• якщо дитина виявляє ознаки занепокоєння (загальмовування рухів, м'язова напруга, малюк порається, турбується) – ці ознаки індивідуальні у кожної дитини.

Секрети успіху:

• Горщик повинен бути теплим та сухим, приємним для малюка.
• Малюка треба хвалити за результат, якщо все вийшло!
• Завжди будьте поруч із дитиною, але не тримайте її на горщику довго.
• Не треба змушувати дитину йти на горщик, якщо вона вже все зробив у памперси або в штанці.

У будь-якому випадку привчання до охайності відбувається не відразу, треба запастись великим терпінням і знати, що результати будуть хвилеподібними – то все добре, то знову повертаємось до того, з чого почали.

4. Які іграшки потрібні дитині у 6-9 місяців?

Іграшки, що використовуються для шестимісячної дитини, повинні бути різної фактури та з різного матеріалу(для розвитку тактильної чутливості), а також всіх кольорів веселки(червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий).

Переважні матеріали – тканина, пластмаса, дерево, гума.

Малюкові з шести місяців і старше потрібні іграшки, які можуть змінювати свій зовнішній вигляд– з рухомими елементами, мотузками для підтягування деталей, з деталями, що крутяться. Він порадіє і іграшці - забаві, такій як, курочки, що клюють, або богородські різьблені дерев'яні ведмедики або зайченя на гойдалках.

Підберіть іграшки так, щоб у малюка були однакові найменування іграшок, але різні за кольором чи за розміром(Наприклад, великий м'яч та маленький м'яч, червона велика машинка та зелена велика машинка)

З шести місяців дуже потрібні дитині сюжетні іграшки- зайчик, ведмедик, лялька, петрушка, кицька та інші.

Будь-яка іграшка повинна давати можливість шестимісячному малюкові її обстежити і знаходити в ній щось цікаве, цікаве, захоплююче, пробуджувати його активні дії з нею.

Зразковий перелік іграшок для шестимісячної дитини:

1. Тверді іграшки із пластмаси, дерева різного кольору та форми.
2. Текстильні іграшки, що зображують людей або тварин і зшиті з махрової тканини або бязі (щільної кольорової бавовняної тканини з різними візерунками). Клаптеві м'ячики та кубики з різною фактурою поверхні. Якщо Ви робите текстильні іграшки самі, то вкладайте в них різні звукові наповнювачі (кіндер-сюприз із гречкою, з горохом – шумелки, квіткову упаковку – шуршалки, бубонець – ланцюжка)
3. Брязкальця з ручками найрізноманітніших форм для тренування ручок у захопленні предметів різної форми та перекладання їх з руки в руку (ручка брязкальця як колечко, стовпчик, гантелька, петелька, крапелька – див. фото у статті «Дитині 5 місяців»).
4. Безпечне дитяче дзеркальце у міцній рамці для розгляду відображення.
5. Дерев'яний дитячий посуд – миска, чашка, ложка.
6. Іграшки для виймання, вкладання, розглядання деталей з рухомими деталями.
7. Іграшки, що катаються (кольорові циліндри як найпростіший варіант) для стимулювання повзання: м'ячики, машинка, візок на коліщатках, будь-які сюжетні іграшки - каталки на коліщатках.
8. Гірлянди іграшок, які малюк може обстежити (іграшки з дірочкою посередині, нанизані на міцний товстий шнур)
9. Відерце (або візок) з яскравими іграшками всередині. Шестимісячна дитина вже вміє перевернути відерце, висипати всі іграшки з нього та погратися з ними. Добре, якщо це буде цебро з різними об'ємними геометричними фігурами – куб, куля, циліндр, конус різної величини та кольору.
10. Музичні або іграшки, що звучать - бубон, брязкальця, іграшки - пищалки, матрьошки (стукають у зібраному вигляді), шуршалки.
11. Побутові предмети також можуть стати іграшками для шестимісячної дитини. Такими предметами для гри можуть стати миски, каструльки з кришками (в них можна покласти іграшки, кільця, м'ячики), друшляк, коробочки з кришками.

5. Музичні вправи із шестимісячною дитиною

Співайте дитинімузичні мелодії різного характеру – веселі, сумні, спокійні та бадьорі. Давайте послухати звучання музичних інструментів, музику в записі. Робіть разом із малюком руху відповідно до характеру музики.

Вчіть шукати джерело звуку.Для цього грайте на музичному інструменті в різних місцях кімнати, спонукаючи дитину повернутися до джерела звуку.

Обов'язково ставте для прослуховування музику класичну та народну.Наприклад, можна пограти в конячки (Р. Шуман "Сміливий наїзник"), потанцювати під аудіозаписи російських народних мелодій.

Можна давати серйозну класичну музику для прослуховування – і музика І.С. Баха, та В.А. Моцарта та А. Вівальді та інших відомих композиторів. Слухайте музику разом із дитиною, доки зберігається увага малюка до неї. Перші музичні враження залишають у дитині слід на все життя!

Що вміє шестимісячне маля до закінчення місяця, тобто. до семи місяців? Наші результати.

До закінчення місяця дитина:

• подовгу лепече,
• добре повзає - багато, швидко і в різних напрямках, прагне повзком досягти потрібної іграшки і взяти її в руки, може сам проповзти 1-2 метри з зупинками або без зупинки, енергійно повзає, швидко, змінюючи напрям,
• цікавиться іграшками та предметами, активно діє з ними,
• у діях з іграшками та предметами пристосовує руку до їх різної форми,
• може виконати дві взаємопов'язані дії з іграшками (підтягнути предмет за допомогою прив'язаної до нього стрічки),
• може обстежити предмети як лежачи на спині або лежачи на животі, так і на руках у дорослого у вертикальному положенні,
• може взяти у свої ручки іграшку з будь-якого положення тіла, при захопленні іграшки враховує її розмір та форму,
• тримає в руці ложку,
• може утримати в своїх руках два кубики,
• маніпулює активно з дзвіночком на стрічкі або підвішеним м'ячиком на шнурі,
• стежить за предметом та його переміщенням у положенні сидячи,
• може сам займатися з іграшками від 1 до 5 хвилин, обстежуючи їх та роблячи з ними різні дії,
• п'є із чашки.
• розуміє прохання та питання близьких дорослих з підкріпленням жестом: «Де?», шукає маму та тата у відповідь на запитання «Де мама? Де тато?".

Зі статті Ви дізналися про особливості розвитку шестимісячної дитинита її виховання. Про подальший розвиток дитини Ви дізнаєтесь із статті

Ще про домашні ігри та заняття з шестимісячною дитиною Ви можете почитати статті:

Отримайте НОВИЙ БЕЗКОШТОВНИЙ АУДІОКУРС З ІГРОВИМ ДОДАТКОМ

"Розвиток мови від 0 до 7 років: що важливо знати і що робити. Шпаргалка для батьків"

Деякі батьки помилково вважають, що з малюком до року не потрібно займатися. Це є великою помилкою, тому що немовлята щодня опановують нові навички. Згодом це вплине на розвиток малюка. Дуже важливо, щоб мати допомагала дитині розвиватися. Далі у статті буде розібрано, які потрібні заняття, щоб малюк повноцінно розвивався у 6 місяців.

Які існують особливості розвитку малюка у 6 місяців

Як вважає доктор Комаровський, добре розвинена дитина в 6 місяців повинна мати наступні навички:

1. Озвучувати склади. Відгукуватись на власне ім'я.
2. Самостійно сидіти.

Якщо з цього переліку малюк щось не може, то з ним потрібно займатися. Щоб допомогти малюкові самостійно сісти, йому щодня необхідно проводити масаж. З малюком потрібно займатися гімнастикою, яка йому показана за віком. Якщо малюк не відгукується на власне ім'я, то з ним потрібно частіше розмовляти та називати його на ім'я. Якщо малюк не озвучує склади, то з ним необхідно вимовляти якнайбільше простих слів. Наприклад, сюди відносяться слова «поки» та «привіт». Дитячими педіатрами застосовуються трохи інші критерії, щоб визначити, чи нормально розвивається малюк у 6 місяців чи ні. За оцінками фахівців, у 6 місяців малюк має вміти таке:

1. Ліпати або вимовляти склади.
2. Мушу вміти брати в руки іграшку і грати з нею.
3. Зі становища на животі повинен уміти перевертатися на спину.
4. Крихітка повинен уміти повзати або підніматися на ручках.
5. А також у крихти має бути навик, щоб він їв з ложки.

З 6 до 7 місяців потрібно докласти всіх зусиль, щоб малюк набув нових навичок.

Як розвивати дитину в 6 місяців

З малюком щодня потрібно проводити масаж та гімнастику, які відповідають віку малюка. Крім цього, потрібно проводити наступні заняття з крихтою:

Щоб зарядка проходила веселіше, можна включити музику. Масаж малюкові потрібно робити під спокійні мелодії. Фіззарядку з дитиною слід проводити під дитячі пісеньки. Фізкультура з дитиною повинна проводитися в той час, коли малюк у гарному настрої та спокійний. У цьому віці у дітей часто починають різатись перші зубки. Якщо прорізування зубів малюку дається важко, то вправи з малюком потрібно відкласти.

Як грати з дитиною у 6 місяців

Для гри з дитиною необов'язково купувати дорогі іграшки. Щоб розважити малюка, підійдуть звичайні упаковки з-під кави чи чаю. Щоб дитині цікаво було грати, їх необхідно обклеїти різнобарвним папером. Предмети мають бути різні за розміром. Дитина має бачити, як у баночку вміщена яскрава іграшка. Після цього банку нещільно треба закрити кришкою. Тара неодмінно має легко відкриватися. Навіщо малюкові потрібно дати предмет та показати йому, як потрібно знімати кришку. Після цього потрібно закрити ємність, а дитина повинна сама її відкрити.

Мама може сама виготовляти панель для сенсорних навичок малюка. Для цього знадобиться щільний картон або аркуш ДСП. Формат аркуша необов'язково купувати великий, підійде А3. На цю основу необхідно закріпити резинки та різноманітні іграшки також сюди можна прикріпити мішечки різного розміру з крупою або вишневими кісточками. Якщо батькам не хочеться панель виготовляти власноруч, то в магазині можна придбати килимок, що розвиває, на ньому вже є іграшки на липучці. . Якщо є бажання, килимок, що розвиває, можна виготовити самостійно.

Можна провести ще одне цікаве заняття з дитиною в 6 місяців. Для цього дитині потрібно запропонувати витягувати різнокольорові стрічки із коробки. Потрібно взяти коробку з-під паперових серветок і обклеїти її різнобарвним папером. Усередину коробочки потрібно покласти довгу різнокольорову стрічку. Кінчик стрічки потрібно трохи дістати з тари. Потрібно показати малюкові, як діставати стрічку. Потім потрібно запропонувати дитині дістати її самостійно. Таке нехитре заняття здатне на довгий час привабити крихти.

Інше заняття, здатне надовго захопити крихти, полягає у збиранні іграшок у коробку. Іграшки мають бути яскраві та різні за розміром. Ця вправа дозволить розвинути у малюка тактильне почуття. Серед іграшок в обов'язковому порядку повинні знаходитися брязкальця та шуршалки.

Дитина захопить наступне заняття:

Розвиток дитини 6, 7 місяців

Заняття з дитиною, що розвиваютьможна проводити у ванній кімнаті, під час купання. Якщо в цьому віці малюк погано сидить, його потрібно купати в спеціальному стільчику. У воді навантаження на хребет набагато менше, тому в стільчику для купання з дитиною нічого страшного не станеться. . У ванній кімнаті з дитиною можна пограти в наступні ігри:

1. Витискати губку.
2. Ловити руками мильні бульбашки.
3. Ловити струмінь з-під крана.
4. Ловити гумові іграшки, що виринають із води. Для цього їх необхідно утримувати під водою, а потім відпускати, щоб вони випливли.

У магазинах можна придбати спеціальні непромокаючі книжки. Їх можна розглядати під час купання. На кожній сторінці необхідно описувати малюнок. Наприклад, якщо зображена кішка, то малюкові треба підказати, як вона розмовляє. Якщо там зображений м'яч, то малюкові потрібно розповісти, що він скаче. Якщо малюнку зображена хмара, то малюку треба сказати, що з неї йде дощ.

Розвиток малюка за допомогою книг

Щодня з дитиною необхідно розглядати картинки у книжках. Книжки для малюка повинні бути виготовлені з твердого картону. На них мають бути зображені яскраві та великі картинки. Книжки мають бути різні, наприклад, у них мають бути:

1. Потішки.
2. Казки.
3. Вірші.

Картинки з дитиною необхідно спільно розглядати, щодня їй потрібно читати вірші та казки. Своїми руками можна виготовити посібник для розвитку малюка. Наприклад, можна зробити альбом із різними картинками. До нього можна помістити зображення тварин, рослин, іграшок, фотографій та рослин. Щоб виготовити посібник власноруч, знадобляться непотрібні дитячі книжки, упаковки від дитячого харчування та картинки. Кожну фотографію необхідно підписати друкованими літерами, коли посібник перегортається, дитині потрібно докладно розповідати, що зображено на фотографії.

Можна створити посібник для дитини, який називається «Мій день». Для цього в альбомі необхідно розмістити бирки від дитячого харчування, різні шматочки тканини та картинки, що зображують предмети, які оточують малюка. Усі предмети, які у альбомі, потрібно підписати друкованими літерами. Таким чином, можна створити велику кількість навчальних посібників для дитини.

Якщо хочеться, щоб альбом прослужив довше, його потрібно виготовити з картону формату А4. Потім альбом необхідно розмістити у папці з файлами, а листи альбому скріпити залізними кільцями. Якщо дитині хочеться розважити, то йому можна увімкнути мультик Тіні Лав. Він розрахований на дітей від 3 до 12 місяців. Цей мультик дуже подобається дітям, він захоплює довгий час.

Заняття з дитиною 6 місяців на кухні

Багато батьків зауважують, що малюк любить бувати на кухні. Якщо там немає для дитини небезпечних предметів, то вона може там із задоволенням погратись. Коли мама готує обід, паралельно вона може розвивати свого малюка. Крихітки не можна класти на холодну підлогу. Його потрібно розташувати на ковдрі. У кухні є багато предметів, які зацікавлять малюка.

Дитину можна мотивувати до повзання. Для цього перед ним потрібно покласти яскраву іграшку чи книгу. Головне, щоб предмет зацікавив дитину. Іграшку не можна класти далеко від малюка. Як тільки він доповзе до іграшки, її потрібно буде трохи відсувати. У таку гру не треба довго грати, тому що малюк може швидко втомитися.

За таким принципом із дитиною можнапроводити заняття на фітболі. Для гри малюка необхідно животиком вниз розташувати на м'ячі, а перед ним покласти яскраву іграшку. Далі м'ячик необхідно нахиляти вниз, а дитина намагатиметься дотягтися до іграшки. Під час гри мама повинна міцно тримати крихти за ніжки та тіло.

Емоційний розвиток малюка

У які ігри грати, щоб дитина проявила емоції? Можна пограти у хованки. Для цього мама закриває обличчя руками і каже: "Ку-ку, малюк, ти де?" А потім треба прибрати долоні від обличчя та сказати: «А ось і мама!». У цю гру можна грати з іграшками. У іграшки потрібно мордочку закрити лапками. Зазвичай дитина весело регоче при цій грі.

Крім каструль та тарілок, малюки приваблюють і інші «дорослі» приналежності. Коли малюк починає повзати, то він у шафах шукає предмети, що його цікавлять. Особливо дітей цікавлять ті речі, які вони бачили в руках у дорослої людини:

1. Дітей приваблює пульт від ТБ.
2. А ось кнопковий телефон викликає менший інтерес.
3. Якщо у батьків будинку є непрацюючий пульт, його потрібно дати малюкові.
4. Перед цим його потрібно ретельно промити та продезінфікувати.

Якщо батьки думають, що їхнє маля занадто маленьке, і нічого не розуміє, то вони помиляються. Не треба лінуватися спілкуватися з дитиною. Для спілкування слід використовувати кожну можливість. Щоб спілкуватися з дитиною, необов'язково їй постійно співати пісні та переказувати вірші. Під час виконання якоїсь дії мати може розповідати малюкові, що вона робить.

Коли мама виконує домашню роботу, вона може розповідати малюку про ту річ, яка зараз перебуває у неї в руці. З дитиною не треба багато сюсюкати, з нею треба розмовляти звичайними дорослими словами. Таким чином, у малюка сформуватиметься пасивний запас слів. Коли малюк почне розмовляти, він матиме багатий словниковий запас.

Займатися з малюком потрібно лише у хорошому настрої, тому що дитина дуже тонко відчуває настрій мами та її емоційний стан. Дітям дуже подобається вчитися чогось нового. Якщо мама включить фантазію, то у неї не виникатиме питань, як грати з дитиною в 6 місяців.

Ігри з 6 місячним малюком

Ігри з 6-місячним малюком

Ладоньки
Пограйте з малюком у долоні. Заспівайте йому пісеньку: Ладушки, долоньки, Де були? У бабусі.
Що їли? Кашку. Що пили? Бражку. У долоні граємо вже давно (мабуть місяців із 4-х). Дімці подобається, як я плескаю його по відкритій долоні.
Розмова з чашкою
Зберіть разом кілька чашок різного розміру та поставте їх у картонну коробку. Підносячи по черзі кожну чашку до рота, повторюйте якесь знайоме слово (наприклад, ім'я дитини). Маля помітить, як по-різному звучить його ім'я. Продовжуйте гру і намагайтеся вимовляти різні звуки. Чим більше малюк їх слухатиме, тим швидше почне повторювати. Поки що не пробували.

Кулька з водою
Наповніть повітряну кульку невеликою кількістю води і прив'яжіть до неї шнурок. Покажіть малюкові, як змінюється форма кульки, коли ви стискаєте і розгойдуєте його, і нехай він зробить те саме. Він скоро виявить, що кулька підстрибує, якщо її кидають, і гойдається, якщо її крутять. Не залишайте дитину одну. Пам'ятайте: якщо дитина візьме його в рот, кулька, що розірвалася, може принести шкоду. Зробила того ж дня, як минуло 6 місяців. Має велику популярність.
Гра зі звуками
Налийте в пластмасові пляшечки різну кількість води. Вдаряючи ложкою по кожній із них, ви почуєте різні звуки. Дитина також помітить різницю і через деякий час приєднається до гри. Поки що не пробували.
Фотографії мами та тата
За будь-якої можливості вимовляйте слова "тато" та "мама". Приколоти до стіни над дитячим ліжечком або стільцем фотографії мами та тата. Щоразу, коли ви почуєте, як малюк "гулить" "ма-ма" та "па-па", показуйте йому на фотографії і кажіть: "Це мама, а це тато". Дімулькін пару тижнів тому сказав склад "Ма", але на цьому поки що все закінчилося. Чекаємо трохи і спробуємо. Фото тата є, але Дімка на неї не особливо реагує. Є олійний портрет мами, ось це так! Масштабно.
Розвиток координації
"Пташки полетіли"
Повільно розповідайте дитині якусь казку про птахів. Коли ви вимовляєте "Пташки полетіли", підніміть руки дитини нагору і поплескайте в долоні. Незабаром він навчиться чекати цього моменту і наперед сміятиметься. Поки що не пробували.
Посадіть дитину на плечі
Нехай тато посадить малюка собі на плечі і трохи покатає його. Таким чином дитина навчиться краще зберігати рівновагу, контролювати свої рухи та побачить світ з висоти татового зросту. Синок поки що сам не сидить.
Похитайте малюка на нозі
Сядьте на зручний стілець і похитайте дитину. Покладіть ногу на ногу і посадіть малюка собі на кісточку. Візьміть його за руки або підтримуйте за лікті. Похитуйте ногою і співайте пісеньку, змінюючи темп виконання. Відповідно до цього качайте дитину: то повільно, то швидко. Я так не морочуся, просто лягаю на спину і підкидаю трохи Дімку над собою, типу як віджимаюся від підлоги. Повільно-швидко. Дитина сміється, коли швидко слухає, коли повільно. Співаю "Жили у бабусі 2 веселих гусака".
Якщо дитина навчилася повзати
Зробіть перед дитиною кумедну смугу перешкод, поклавши кілька подушок у наволочках з різної тканини. Нехай малюк спробує перебратися крізь них. Ми поки що навчаємось повзанню, нам таке ще не потягни.
Крутна кулька
Відмінний спосіб змусити малюка повзати - показати йому, як рухається по колу кулька. Почніть повільно обертати його на певній відстані від дитини. Зверніть увагу малюка на кульку, сказавши: "Швидше йди сюди і візьми кульку". Можна просто показувати щось яскраве та цікаве. Нове. Зацікавиться – поповзе.
Гра з м'ячиком
Посадіть дитину на підлогу і почніть катати перед нею м'ячик туди та назад. При цьому співайте йому якусь пісеньку. Слідкує, але без особливого інтересу.
Вирішення проблем
Третя іграшка
Коли малюк тримає в обох руках іграшки, запропонуйте взяти третю. Спочатку він спробує схопити її, не випускаючи з рук ті, що тримає. Однак через деякий час він зрозуміє, що, перш ніж узяти ще один предмет, потрібно звільнити руки. Дімулькін уже давно це зрозумів.
Іграшка, наполовину захована під ковдру
Сховайте улюблену іграшку дитини під ковдру або накрийте чимось іншим, щоб було видно її край. Малюк схопити ту частину іграшки яку побачить, і смикатиме за неї. Зрештою, він навчиться стягувати з іграшки ковдру. Поки що не пробували.
Впустіть ляльку зі столу
Спробуйте переміщати ляльку по столу, а потім дозвольте їй впасти. Зробіть це кілька разів, і нехай малюк спостерігає за вашими діями.
Через деякий час він навчиться чекати на той момент, коли лялька впаде, і заздалегідь дивитися на підлогу. У процесі навчання.
Гра з формами
Дайте малюкові кілька форм для випічки тістечок. Покажіть, як треба вдаряти ними один об одного і стіл. Ми використовуємо брязкальця. Іноді цілий день б'ємо, іноді просто граємося.
Сховайте радіоприймач
Сховайте радіоприймач під пелюшку і спостерігайте, чи зможе малюк знайти його. Я ховала свій мобільник і дзвонила з чоловіка. Не прокотило поки що. Дивимося на всі боки, чуємо дзвін, та не ясно, де він.
Повітряну кульку
Прив'яжіть повітряну кульку до дитячої коляски. Малюку сподобається смикати за мотузку і дивитися, як рухається кулька. Не залишайте дитину одного - якщо раптом кулька лопне, малюк може взяти її в рот. Треба спробуватиме. Прикольніше звичайно, якщо кулька з гелієм.
Дайте малюкові "дошку для ігор"
Зараз найкращий час, щоб познайомити малюка з дитячою дошкою для ігор. Виберіть предмети, з якими легко поводитись. Розташуйте дошку в тому місці, де малюку буде зручно грати. Не зрозуміло, що є дошка для ігор. Шахівниця? Гигиги.
Помахайте рукою на прощання
Щоразу, виходячи ненадовго з кімнати, не забувайте прощання помахати малюку рукою. Це підготує дитину до вашої тривалої відсутності. Машем уже давно.

Коментарі

• Як займатися з 6-місячним малюком?
• ігри з 2 місячним малюком

  Як грати з дітьми від народження до 2-х місяців ми вже розглянули чим старший малюк, тим більше ігор можна придумати. Надягаємо на руку дитині яскраві кольорові манжети або яскраві дитячі шкарпетки, так ми розвиваємо зір.

• Ігри з малюками

  Ігри з немовлям по місяцях 1 місяць Посмішка чеширського кота. Трохи пізніше те саме повторіть...

• Чим зайняти 10-місячного малюка?

  Знайшла на просторах інтернету, може, комусь знадобиться: Ігри на дрібну моторику, які може освоїти малюк в 10-12 місяців: перебирання, пересипання з однієї ємності в іншу бусин, гудзиків, крупи, горіхів; викладання сірників, зубочисток, квасолі, горіхів, ватних...

Процес розвитку малюка відбувається безперервно і завдання батьків, допомагати дитині в активному освоєнні нових навичок та знань. Також з такого раннього віку необхідно певне виховання малюка, формування правильних звичок, розпорядку дня. Чималу роль у розвитку відіграють правильні іграшки та ігри з малюками.

Розвиток дитини на 6 місяців

Малюк плавно вступає у новий період - повзання та активного вивчення всіх предметів на смак. У цьому періоді для нього відкриються нові перспективи освоєння простору і світу. Але в цьому ж віці важливим стане не тільки розвиток пізнання нового, а й виховання дитини на 6 місяців. Важливо показувати йому любов і увагу близьких, турботу, щоб він знав, як треба ставитись до членів сім'ї. Важливим у питанні, як виховувати дитину у 6 місяців, має стати слово «ні». Варто давати зрозуміти дитині, що в її доступності можуть бути не будь-які предмети, частина з них може бути небезпечною, і ви не дасте їх їй. Це дасть йому розуміння того, що їсти можна і не можна. Своїм прикладом зараз і надалі потрібно формувати доброту у малюка до тварин, показуючи «як гладити кису», «як пошкодувати собачку».

Заняття з дитиною у 6 місяців

У півроку малюк вже досить активний, і його розвиток одночасно має на увазі як фізичний, так і розумовий розвиток. Тому заняття з ним мають бути активними та пізнавальними, але не стомлюючими і не довгими. Зараз малюк намагається активно пізнавати світ, йому все цікаво і легко придумати, чим займатися з дитиною у 6 місяців та забезпечити для неї безпечні умови. Сьогодні в дитячих магазинах представлено безліч іграшок для піврічних дітей, але далеко не всі вони насправді корисні і коштують своїх грошей. Цілком можна зайняти малюка і без великих матеріальних витрат.
Основні розвиваючі заняття для дітей 6 місяців задіють велику моторику, органи почуттів та емоційну сферу. Особливо корисні заняття з батьками чи старшими дітьми. Можна використовувати підручні засоби або звичайні брязкальця, всі заняття проводяться в ігровій формі.
Поговоримо з вами, чому навчати дитину у 6 місяців. Насамперед, давайте йому нові зорові досліди. Велику улюблену іграшку розміщуйте на відстані від малюка, і просіть її знайти. Він буде поглядом ковзати з предметів інтер'єру і знайде іграшку. Розкажіть, де вона лежить.
Завжди можна знайти, чим зайняти дитину у 6 місяців удома. Це можуть бути ігри з дзеркалом, коли малюк може розглядати відображення себе та мами. При цьому мама може змінювати вираз обличчя, показувати різні емоції, вказувати дитині її частини тіла.
Чому ще можна навчати дитину у 6 місяців? можна показувати йому великі кубики різних кольорів, називаючи їх. Почніть із двох кольорів, у міру засвоєння дитиною двох нових кольорів, можна додати до них третій кубик.

Постійно розмовляйте з дитиною, розповідайте їй про будь-які події, розповідайте казки, змінюючи інтонацію голосу, співайте.

Також можна прочитати у багатьох дитячих журналах, як правильно розвивати дитину у 6 місяців. Але не варто надмірно старатись у тих чи інших методиках, у малюка всі заняття повинні викликати лише позитивні емоції. Увага дитини ще дуже розсіяна і вона не може довго концентруватися на тому самому занятті.
Корисними для ігор у цьому віці будуть м'ячики різних розмірів, великі м'які книжки з яскравими картинками, підвісний мобіль у ліжечко, у тому числі музичний, великі гладкі іграшки (неваляшки, брязкальця). Зацікавлять також малюк іграшки з дзвіночками всередині, музичні іграшки та мішечки або кубики з різними наповнювачами.

Розпорядок дня дитини на 6 місяців

Одним із важливих розвивальних та виховних моментів для піврічної дитини є складання режиму дня та розкладу занять. Дотримання строгого розкладу дитиною у 6 місяців допоможе уникнути порушень сну та апетиту, підвищить настрій, емоційний тонус. Це допоможе йому швидше звикнути до гігієнічних процедур і вправ, масажу, і малюк на них реагуватиме без негативу.

П'ять-шість місяців – вік, коли малюк вже зовсім не схожий на того безпорадного малюка, яким був у . Як мама та татам, які хочуть виростити зі свого чада повноцінну особистість, розважити та розвинути його? Я – Батько підготував сім ігор для піврічної дитини.

Які нові навички з'являються у дитини на 5-6 місяців?

Фізичний розвиток

До півроку малюк може перевертатися зі спини на живіт і назад. Деякі діти вже діти повзають, а деякі тільки намагаються дістатися до віддаленої іграшки. З'являються перші спроби сісти, малюк може піднятися, спираючись однією руку, а другий граючи запропонованими іграшками.

Розвиток дрібної моторики та координації

Дитина починає маніпулювати предметами – брати іграшки, обмацувати їх, перекладати з однієї руки до іншої. Він уже чітко протиставляє великий палець решті пальців пензля.

Розвиток зорового сприйняття та уваги

Дитина здатна знаходити захований предмет, дізнається знайомі предмети, починає відрізняти кольори та форми. Він вивчає все, що знаходиться навколо нього – іграшки, особи батьків, речі, обмацуючи та розглядаючи все, до чого може дотягнутися.

Розвиток слуху та мови

Дитина починає чути віддалені звуки, розрізняти сторонні шуми, визначає джерело звуку. Маля повертається на своє ім'я, шукає очима знайомий предмет при питанні дорослого, де той знаходиться, повторює за батьками деякі склади та звуки.

Сім ігор для малюка за 5-6 місяців

Піврічна дитина – вже повноправний партнер у грі, він швидко реагує на дії дорослого. Які ігри йому підуть на користь?

2 ігри для фізичного розвитку

«Повзем за іграшкою»

Мета гри: стимулювати малюка повзати

Добре, якщо ваш малюк вже освоїв повзання. Якщо це не так, малюка варто стимулювати до повзання. Для цього підійдуть будь-які яскраві іграшки. Як тільки дитина повернеться на животик, покладіть цікавий предмет на деякий віддалі від нього. Він обов'язково спробує до нього підповзти. Якщо малюк поки погано повзає, допоможіть йому, давши спертися на руку дорослого і дозволивши трохи відштовхнутися від неї.

Для полегшення гри можна розташувати малюка так, щоб він міг відштовхуватися ніжками від стіни чи іншої опори.

«Маленький футболіст»

Мета гри: розвиток великої моторики, мускулатури м'язів дитини

Для гри знадобиться невеликий м'ячик. Дорослий кидає його так, щоб дитина могла відбити його ручками або ніжками.

2 ігри на розвиток дрібної моторики

"Повітряну кульку"

Мета гри: розвинути вміння протиставляти великий пальчик усім іншим

Надуйте повітряну кульку не дуже сильно, щоб уникнути випадкових бавовни, і прив'яжіть до неї невеликі стрічки. Покажіть кульку дитині, пограйте нею та приверніть увагу. Потім дайте дитині стрічку в руку так, щоб малюк схопив її з одного боку великим пальчиком, а з іншого – рештою. Вчіть малюка притягувати кульку до себе і штовхати від себе, беручи в долоні, а потім назад за стрічку.

Мета гри: навчити малюка перекладати іграшку з однієї руки до іншої

Покладіть дитину на спину перед собою, а якщо вона вже сидить - посадіть до себе на коліна. Дайте малюкові іграшку, стежачи за тим, щоб вона розподілила пальчики по поверхні всієї її поверхні. Потім вчіть його перекладати м'ячик із однієї ручки до іншої, показуючи йому приклад.

За бажання гру можна модифікувати: вчіть дитину спочатку віддавати вам м'ячик, а потім брати назад.

Гра на розвиток зорового сприйняття

Де картинка?

Мета гри: вчити малюка знаходити зниклий на увазі предмет (картинку)

Вам знадобиться картонна коробка, на одну з граней якої наклеєна яскрава картинка. Покажіть малюнок малюкові, описуючи те, що на ньому зображено. Висловлюйте свою радість, з цікавістю розглядайте картинку разом із малюком. Потім переверніть коробку на іншу грань. Висловлюйте емоції, дивуйтеся, куди зникла картинка. Заохочуйте дитину шукати зображення, перевертаючи коробку. Коли малюк з вашою допомогою знайде картинку, обов'язково порадуйтеся: "Ох вона де!".

Час від часу змінюйте зображення на коробці.

2 гри на розвиток мови

Пальчикові ігри

«Сорока-білобока»

Півроку – час для активного знайомства з пальчиковими іграми. Саме вони найкраще сприяють органічному розвитку мозку та появі усвідомлених складів. Найпростіша «сорока-білобока» стане чудовим варіантом зарядки для пальчиків крихти.

Візьміть долоню дитини і почніть водити по ній вказівним пальцем круговими рухами, примовляючи відому потішку. Потім загинайте пальчики по одному, починаючи з мізинця, масажуючи їх.

Ви також можете придумати свою потішку або просто розповідати малюкові історії про кожен пальчик, коли починаєте його загинати чи масажувати.

«Ладушки»

Мета гри: повторення окремих складів

Корисна для малюка в півроку і така гра як долоні - дуже скоро він почне радісно плескати в долоні при перших словах віршика:

Ладоньки, ви – долоньки
Де були?
- У бабусі!...

Пам'ятайте, що кожен малюк розвивається індивідуально. Якщо ваша дитина ще не опанувала якихось навичок, описаних у нашому матеріалі, не переживайте. Пограйте з ним в ігри, рекомендовані для , а краще використовуйте ті, які викликають у крихти найрадісніші емоції.

Катерина Кушнір