"สวนนันทนาการ" ในกลุ่มกลาง การออกแบบสร้างสรรค์
ขั้นตอนที่ 1 เรากำลังเตรียมพื้นฐานสำหรับสวนสนุกในอนาคต เราปิดกระดาษแข็งหนา (เหมาะ 2 มม.) ที่มีขนาด 30x25 ซม. ที่ด้านข้างด้วยสีอะครีลิค (ผสมสีขาวและสีเทาเข้ม) อย่ากังวลหากหมึกหมดขอบและเลอะกระดาษด้านหนึ่ง เรากาวด้านหนึ่ง (ด้านหน้า) ด้วยกระดาษจากซีรีย์ "Geometric Neon" และกาวอีกด้านหนึ่งด้วยกระดาษแข็งสีเทา 
ขั้นตอนที่ 2 ตัดเงาโดมละครสัตว์ (เต็นท์) 3 อันออกจากกระดาษแข็งหนาที่มีความหนา 1.2-2 มม. - 1 ใหญ่และ 2 เล็ก เราใช้แม่แบบ 
ขั้นตอนที่ 3 เราครอบคลุมโดมแกะสลักของคณะละครสัตว์ที่ด้านข้างด้วยสีอะครีลิคสีเงิน เราติดด้านหน้าด้วยกระดาษแข็งสี (เราใช้สีที่พบในฐาน) 
ขั้นตอนที่ 4 กาวกระดาษแข็งสีเทาชิ้นหนึ่งไปที่โดมละครสัตว์ที่ด้านหลังและปล่อยให้มีค่าเล็กน้อยสำหรับการติดกาวที่ฐาน (ไม่เกิน 1.5 ซม.) เรางอเบี้ยเลี้ยงที่เกิดขึ้น เพื่อความสะดวก เราใช้เครื่องมือการพับ 
ขั้นตอนที่ 5 จากชุดกระดาษ Geometric Neon ตัดด้านในออกสำหรับโดมขนาดใหญ่ กาว. 
ขั้นตอนที่ 6 ตัดส่วนบนของโดมออกจากกระดาษแข็งสี เราแต้มสีที่ด้านข้างด้วยแผ่นแสตมป์ 
ขั้นตอนที่ 7 กาวโดมกับชิ้นงาน เราแต้มสีเงาที่ด้านข้างทั้งหมดด้วยแผ่นหมึก 
ขั้นตอนที่ 8 ตัดรายละเอียดสำหรับส่วนบนของโดมและทางเข้าออกจากกระดาษที่มีไมโครกลิตเตอร์ (เราใช้เทมเพลต) เราแต้มรายละเอียดด้วยความช่วยเหลือของแผ่นแสตมป์และกาวให้เข้ากับชิ้นงาน 
ขั้นตอนที่ 9 
ขั้นตอนที่ 10 ตามหลักการเดียวกัน เราติดโดมขนาดเล็ก 2 อัน 
ขั้นตอนที่ 11 ตัดธงของรูปร่างที่ต้องการออกจากกระดาษ แต้มสี และทากาวลงบนแท่งกระดาษแข็งบาง ๆ กาวแท่งที่ด้านหลังของโดม 
ขั้นตอนที่ 12. ใช้มีดวงกลมตัดกระดาษแข็งหนา (หนาไม่เกิน 1.2 มม.) 2 วงกลมขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 25.5 ซม. ออกจากกระดาษแข็ง 
ขั้นตอนที่ 13 ด้วยดินสอธรรมดาและเข็มทิศ ทำเครื่องหมาย 1 วงกลมดังแสดงในรูปภาพ ขั้นแรกให้ถอยกลับจากขอบ 1.5 ซม. เราวาดวงกลมขนาดใหญ่ ถัดไป วาดวงกลมขนาดเล็กที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 3 ซม. และวงกลมขนาดกลาง 2 วง (อยู่ระหว่างขนาดใหญ่และขนาดเล็ก) เพื่อให้ความกว้างของห่วงในตอนท้ายไม่เกิน 6 มม. ถัดไป ใช้ไม้บรรทัด วาดวงกลมเป็น 8 ส่วนเท่าๆ กัน ความหนาของแถบควรเป็น 1 ซม. 
ขั้นตอนที่ 14 ใช้มีดสำหรับทำอัลบัมภาพและแผ่นรองแก้ว ตัดส่วนที่ไม่จำเป็นออกจากวงกลม 
ขั้นตอนที่ 15. ทาสีด้านข้างของวงกลมทั้งสองด้วยสีอะครีลิคสีขาว กาววงกลมทั้งสองด้านด้วยกระดาษสีและกระดาษแข็ง 
ขั้นตอนที่ 16 บนกระดาษแข็งหนา (หนาอย่างน้อย 1.7 มม.) เราทำเครื่องหมายด้วยดินสออย่างง่ายดังที่แสดงในภาพ เราตัดร่างที่เหมือนกัน 3 ตัวที่จะทำหน้าที่เป็นขาสำหรับชิงช้าสวรรค์โดย 2 ในนั้นติดกาวเข้าด้วยกัน เราคลุมด้านข้างของขาด้วยสีอะครีลิคสีขาว เรากาวขาทั้งสองข้างด้วยกระดาษแข็งสีโดยปล่อยให้กาวติดที่ฐานอย่างน้อย 1.5 ซม. ในแต่ละด้าน 
ขั้นตอนที่ 17 
ขั้นตอนที่ 18 จากกระดาษแข็งหนา (เหมาะสำหรับความหนา 1.2 มม.) เราตัดช่องว่าง 8 ช่องสำหรับบูธ (เราใช้เทมเพลต) คูหาไม่ควรสูงเกิน 6 ซม. เพื่อไม่ให้รบกวนการหมุนของวงกลม 
ขั้นตอนที่ 19 เราปิดด้านข้างของบูธด้วยสีอะครีลิคสีขาว เราทากาวที่ด้านหน้าก่อนด้วยกระดาษสีแล้วตัดหน้าต่างออก ถัดไป ติดกาวบูธด้านหลังด้วยกระดาษแข็งสี ใช้สว่าน Xcut เจาะรูในช่องว่างตามที่แสดงในรูปภาพ (3 มม.) 
ขั้นตอนที่ 20. วางวงกลมทับกัน (เรายึดด้วยเข็มในตำแหน่งของการเจาะในอนาคต) โดยใช้สว่าน Xcut เราเจาะรู 8 รูดังที่แสดงในภาพ (3 มม.) และรูตรงกลาง 4 มม. 
ขั้นตอนที่ 21. ที่ด้านหลังของวงกลมแรกติดกาวกระดาษแข็งหนาสีขาวขนาดเล็ก (ความสูงของแท่งคือ 8 มม.) 
ขั้นตอนที่ 22 
ขั้นตอนที่ 23. กาวล้อแรกกับล้อที่สอง (เราใช้กาวบนแท่งเท่านั้น) เราใช้สกรูขนาดเล็ก 8 ตัวที่มีความยาวไม่เกิน 1.6 ซม. และมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2-3 มม. เราจำหน่ายคูหาในวงกลม สลับเงากับด้าน และแก้ไขด้วยสกรูและน็อต ระยะห่างระหว่างวงกลม 2 วงต้องมีอย่างน้อย 1 ซม. ซึ่งจะทำให้คูหาพลิกกลับได้ง่ายเมื่อล้อหมุน 
ขั้นตอนที่ 24 
ขั้นตอนที่ 25 ใช้ที่เจาะรูที่มีรูปร่างเป็นวงกลม (2.5 ซม.) เราตัดช่องว่างออกจากกระดาษแข็งหนา เรากาวเข้าด้วยกันเพื่อให้ออกมาหนา 1 ซม. เราต้องการ 2 กระบอก ก่อนที่จะติดกาวในแต่ละวงกลมจำเป็นต้องเจาะรู 4 มม. ด้วยสว่าน 
ขั้นตอนที่ 26 เริ่มประกอบชิงช้าสวรรค์ เราเอาขาแรก (บาง) ติดวงแหวนขนาดเล็กที่ด้านหน้าแล้วใส่สกรูเข้าไปในรูยาวประมาณ 5-5.5 ซม. และมีเส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 4 มม. 
ขั้นตอนที่ 27 กาวกระบอกกระดาษแข็งที่เกิดขึ้นด้วยแถบ กระดาษเหลืองเพื่อให้เข้ากับขา เราใส่ 1 กระบอกบนสกรูแล้วแหวนรองขนาดใหญ่ 
ขั้นตอนที่ 28. เราแต่งล้อบนใบพัด ที่ด้านหลังของโครงสร้างเราใส่เครื่องซักผ้าขนาดใหญ่ตัวที่ 2 จากนั้นใส่กระบอกกระดาษแข็งที่ 2 และขาที่ 2 (ติดกาวจากสองส่วน) แล้วยึดทุกอย่างด้วยน็อต 
ขั้นตอนที่ 29 
ขั้นตอนที่ 30 
ขั้นตอนที่ 31. กาวขาล้อเข้ากับฐาน ระยะห่างระหว่างขาควรมีอย่างน้อย 4 ซม. วงกลมควรหมุนได้อย่างอิสระ (หากหมุนแน่น ให้คลายน็อตบนสกรูลูกปืนหลัก) ปิดเบี้ยเลี้ยงจากด้านในและด้านนอกด้วยแถบกระดาษแข็งสีเหลือง (หากต้องการสามารถติดแถบกระดาษแข็งไว้ล่วงหน้าบนกระดาษแข็งหนา) เรากาวขาด้วยกาว Extra Forte 
ขั้นตอนที่ 32 
ขั้นตอนที่ 33 
ขั้นตอนที่ 34. ตัดป้อมปราการของปราสาท 2 อันออกจากกระดาษแข็งหนา (หนา 1.2-1.7 มม.) (รูปร่างและขนาดของหอคอยนั้นขึ้นอยู่กับความต้องการในกรณีนี้สูง 15.5 และ 20.5 ซม. และกว้าง 9.5 และ 8 ซม. เราติดกาว ป้อมปืนที่ด้านหน้าและด้านหลังด้วยกระดาษสีและกระดาษแข็ง อย่าลืมเผื่อไว้สำหรับการติดกาวที่ฐานทั้งสองด้านอย่างน้อย 1.5 ซม. 
ขั้นตอนที่ 35. ตกแต่งป้อมปราการด้วยสติกเกอร์จากชุดและปิดยอดด้วยธง 
ขั้นตอนที่ 36. พิมพ์ไฟล์ด้วยเงาของนักแสดงละครสัตว์ เราตัดเงาออกแล้วทากาวลงบนกระดาษแข็งสีที่ใช้ในการสร้างโดมและวงล้อ เราตัดร่างทิ้งขอบสีเล็ก ๆ และค่าเผื่อสำหรับการติดกาวที่ฐานไม่เกิน 1 ซม. 
ขั้นตอนที่ 37. กาวโดมขนาดใหญ่ถอยห่างจากขอบอย่างน้อย 5 ซม. ถัดไปกาวโดมสีเหลืองขนาดเล็กถอยกลับจากสีแดงขนาดใหญ่ประมาณ 3 ซม. ถัดไปกาวโดมสีเขียวขุ่นขนาดเล็กก้าวถอยหลัง 2 ซม. จากสีเหลือง กาวป้อมปืนระหว่างโดมกับล้อโดยเว้นระยะห่างจากกัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้รองรับกระดาษแข็งเพิ่มเติมและติดกาวจากด้านหลังไปยังโดมและหอคอย (ดังที่แสดงใน MK "Paper City" ที่ผ่านมาในรูปภาพที่ 31
งบประมาณของรัฐในภูมิภาค สถาบันการศึกษาสำหรับเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือด้านจิตใจ - การสอนและการแพทย์และสังคม -
ศูนย์การวินิจฉัยและการให้คำปรึกษาระดับภูมิภาค "การพัฒนา"
หนังสือเดินทางของโครงการดรีมปาร์ค
ประเภทโครงการ:
ตามวิธีการที่โดดเด่น: สร้างสรรค์;
ตามจำนวนผู้เข้าร่วม: กลุ่ม;
ตามเวลา: ระยะสั้น;
โดยธรรมชาติของการติดต่อ: ภายในหนึ่ง กลุ่มอายุ;
ตามโปรไฟล์ของความรู้: monoproject;
โดยธรรมชาติของการมีส่วนร่วมของนักเรียน: ผู้เข้าร่วมตั้งแต่เริ่มต้นความคิดเพื่อบรรลุผล
ผู้เข้าร่วมโครงการ: นักสังคมสงเคราะห์ นักการศึกษา นักเรียน
หัวหน้างาน: อาจารย์.
วิธีการดำเนินการ: ความช่วยเหลือของผู้เชี่ยวชาญ: ครู - นักจิตวิทยา, ผู้ชำนาญการด้านข้อบกพร่อง, ครู - นักบำบัดการพูด
วัตถุประสงค์ของโครงการ: เพื่อสอนให้เด็กสร้างสรรค์และตระหนักถึงความคิดของตน
วัตถุประสงค์ของโครงการ:
สร้างเงื่อนไขและให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการผลิต
เพื่อช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จโดยไม่ขึ้นกับผลการเรียน
ปลดปล่อยความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน
ปัญหา:กิจกรรมต่ำของนักเรียนในช่วงเหตุการณ์
การกระจายบทบาทโดยประมาณในทีมงานโครงการ:
นักการศึกษา: จัดระเบียบสถานการณ์การศึกษา, กิจกรรมการผลิตร่วมกัน, การออกแบบนิทรรศการในล็อบบี้ของห้องประชุม, เข้าร่วมการแข่งขัน "นักการศึกษาที่ดีที่สุด"
เด็ก ๆ : มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้และประสิทธิผล
ดูแลกิจกรรมโครงการ:
ระเบียบวิธี: ตัวอย่างชิ้นส่วนการผลิตของวัตถุ ดอกไม้ สีฟ้า- 2 ชิ้น, สีแดง - 2 ชิ้น, สีเหลือง - 2 ชิ้น, วงกลมสีน้ำเงิน - 2 ชิ้น, สีแดง - 2 ชิ้น, สีเหลือง - 2 ชิ้น, ฐานรองเตียงดอกไม้ ทรงกลม- 2 ชิ้น ควิลลิ่งดอกไม้เปล่า - 30 ชิ้น รายละเอียดของสิ่งของ: ต้นไม้ - 8 ชิ้น, กล่องทราย - 2 ชิ้น, ศาลา - 1 ชิ้น, แทรมโพลีน - 2 ชิ้น, ชิงช้า - 4 ชิ้น, โคมไฟ - 8 ชิ้น, "งู" - 1 ชิ้น, ฐานสำหรับ น้ำพุ - 1 ชิ้น, น้ำพุ - 1 ชิ้น; ถัก "บันจี้จัม" - 1 ชิ้น; พื้นฐานของเลย์เอาต์ของกระดาษแข็งโครงร่างของสวนสาธารณะ การบันทึกเสียงเพลงไนติงเกล
วัสดุและเทคนิค: สื่อมวลชน - อินเทอร์เน็ต, สื่อสำหรับกิจกรรมศิลปะ
ผลลัพธ์โดยประมาณของโครงการ:
ผลิตภัณฑ์ในประเทศ:
- นักเรียน:เปลี่ยน สถานะทางสังคมในห้องเรียน ครอบครัว กิจกรรมการพูดที่เพิ่มขึ้น
- ผู้ดูแล:การพัฒนาความสามารถทางสังคมและวิชาชีพ การเติบโตของศักยภาพส่วนบุคคลของนักการศึกษาใน OGBOU OTsDK "Razvitie"
- ผู้เชี่ยวชาญ:การได้มาซึ่งโอกาสสำหรับผู้เชี่ยวชาญของ OGBOU OCDC "Razvity" เพื่อเข้าร่วมในโครงการ
ผลิตภัณฑ์ภายนอก:
รูปแบบนิทรรศการในล็อบบี้ของห้องประชุม
มีส่วนร่วมในการแข่งขัน "นักการศึกษาที่ดีที่สุด";
ทำพอร์ตโฟลิโอด้วยสื่อการทำงาน รูปถ่าย ไดอะแกรม เวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ของโครงการเพื่อการนำเสนอ
เนื้อหาโครงการ:
ในช่วงกลางเดือนพฤศจิกายน ระหว่างการไปเที่ยวสวนสาธารณะ พูดคุยกับนักเรียน ปรากฏว่าที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ไม่มีสวนสาธารณะที่มีภูมิทัศน์สวยงามสำหรับเล่นเกมและพักผ่อนหย่อนใจ จึงขอให้นักเรียนสร้างแบบจำลองสวนในฝันเพื่อนำไปใช้จริงต่อไป จากนั้นพวกเขาก็เริ่มรวบรวมข้อมูล: พวกเขาคุ้นเคยกับสวนสาธารณะในเมืองและเดินทางผ่านสวนสาธารณะโดยไม่อยู่
ความคุ้นเคยเกิดขึ้นในโฮมซีเนม่าของสถาบัน ข้อมูลเกี่ยวกับสวนสาธารณะพบได้ในสารานุกรม นิตยสาร และอัลบั้ม
หลังจากการทัศนศึกษาที่สวนสาธารณะกับนักเรียนของกลุ่มและการอภิปรายร่วมกัน ได้มีการร่างแผนงานสำหรับโครงการนี้ขึ้น
ในบทเรียนที่สาม แผนผังของอุทยานถูกวาดขึ้น กำหนดสถานที่และเริ่มการผลิตชิ้นส่วน
จากบทเรียนที่สี่ เรายังคงผลิตชิ้นส่วน สร้างพื้นฐานของเลย์เอาต์ บน เปิดคลาสจัดวางผังสวนสาธารณะ
ขั้นตอนสุดท้ายคือการมีส่วนร่วมในการจัดแสดงแบบจำลองในสถาบัน
ขั้นตอนการทำงานในโครงการ:
ขั้นเตรียมการ: กำหนดวัตถุประสงค์ของโครงการ ร่างแผนสำหรับขั้นตอนการออกแบบหลัก ศึกษาสถานที่และวรรณคดี ทัศนศึกษา เดินทางติดต่อผ่านสวนสาธารณะในเมือง ทัศนศึกษาอุทยานเฉลิมพระเกียรติ ๔๐ ปี คมโสม ถ่ายภาพ
กำหนดเวลา - 1 สัปดาห์ของการออกแบบ
แผนปฏิบัติการระยะเตรียมการ:
เหตุการณ์
รับผิดชอบ
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
เที่ยวอุทยานเฉลิมพระเกียรติ ๔๐ พรรษา
นักการศึกษาสังคม ครู
เที่ยวรอบเมืองสวนสาธารณะ
นักการศึกษาสังคม ครู
การเลือกวัสดุในหัวข้อของโครงการ
เวทีหลัก -กิจกรรมภาคปฏิบัติ
กำหนดเวลา - 2 สัปดาห์ของการออกแบบ
แผนการดำเนินงานของเวทีหลัก:
เหตุการณ์
เรื่อง
งาน
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
สมาชิก
ภาพสะท้อน
แผนที่สวนสาธารณะ
การพัฒนาการแสดงเชิงพื้นที่ความสนใจในการได้ยิน
แผนที่ ดรีมปาร์ค
ลูกๆ คุณครู
กิจกรรมการผลิต
การประดิษฐ์ฐานด้วยเทคนิคหันหน้าเข้าหากัน
การทำดอกไม้โดยใช้เทคนิคการม้วนผม
การทำชิ้นส่วนของวัตถุตามแม่แบบ
รวบรวมเค้าโครงของ Dream Park
พัฒนา ทักษะยนต์ปรับมือ;
พัฒนาความคิด
พัฒนาทักษะการวิเคราะห์สหสัมพันธ์
พัฒนาความสามารถสร้างสรรค์ในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากกิจกรรม
พื้นฐานสำหรับเลย์เอาต์การเรียนรู้เทคนิคการตัดแต่ง
รายละเอียดสำหรับเตียงดอกไม้การเรียนรู้เทคนิคการม้วน;
รายละเอียดสำหรับวัตถุ;
แผนผังอุทยาน.
ลูกๆ คุณครู
ขั้นตอนสุดท้าย - นิทรรศการ.
กำหนดเวลา - 3 สัปดาห์ของการออกแบบ
เหตุการณ์
รับผิดชอบ
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
การประกวดเค้าโครง
อาจารย์ ลูกศิษย์
ประกาศนียบัตร
Svetlana Agafonova
พวกและฉันมีส่วนร่วมในเมือง โครงการสิ่งแวดล้อม "นักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์แห่งมอสโก". เมื่อเร็วๆ นี้ฉันกับลูกๆ ไปเยี่ยม สวน. ดูต้นไม้ สัตว์ นก เราไปเยี่ยมชมนิเวศวิทยา เส้นทาง. ทำความคุ้นเคยกับพืชสมุนไพรพุ่มไม้ เราเห็นต้นโอ๊กยืนต้น เปรียบเทียบต้นสนและต้นสนชนิดหนึ่ง เราตกลงกับพวกผู้ชายเพื่อทำเครื่องให้อาหารสำหรับการเดินทางครั้งต่อไปและแขวนไว้ สวน. เด็กๆชอบมาก สวน. และเด็กคนหนึ่งพูดว่า น่าเสียดายที่ฉันไม่ได้อยู่ที่นี่ในฤดูร้อน ที่นี่ต้องสวยมากแน่ๆ! ฤดูร้อนอยู่ไกลและเราตัดสินใจที่จะทำ แผนผังสวนฤดูร้อนตอนนี้. และเริ่มทำ เลย์เอาต์. ที่ ต้นไม้เยอะในสวนสาธารณะ,ไม้พุ่มจึงเริ่มทำงานกับการผลิตต้นไม้. โครงของต้นไม้ทำด้วยลวด
จากนั้นเราก็ทาสีด้วย gouache สีน้ำตาล
หญ้าถูกถอนออกจากถนนซึ่งยังคงเป็นสีเขียวจนถึงทุกวันนี้ เราจึงตัดสินใจลองทำใบไม้ออกมา แห้งหั่นเป็นชิ้นเล็ก ๆ
กิ่งไม้ทาด้วยกาวและโรยด้วยหญ้าสับละเอียด
ต้นไม้ก็พร้อม ตอนนี้เรานำฝาจากกล่องรองเท้าติดกาวทุกด้านด้วยกระดาษสีขาวและร่างทุกอย่างที่เราอยากเห็น สวน. เรามีใน สวนสาธารณะจะมีสระน้ำที่ซึ่งเป็ดจะว่ายน้ำ
จะมีเตียงดอกไม้ที่มีดอกไม้ที่สวยงาม
ต้นไม้จะเติบโต
จะมีม้านั่งและถังขยะ
นี่คือสิ่งที่เราเห็นที่รักของเรา สวนสาธารณะ.
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
เมื่อคิดถึงเรื่องอื่นๆ ฉันในฐานะคนธรรมดาก็ลองไปเที่ยวพักผ่อนตามสถานที่ต่างๆ สำหรับครอบครัว วันหนึ่งฉันค้นพบอุทยาน Deer Streams
ฉันขอเสนอการสร้างสวนฤดูใบไม้ร่วงที่ทำจากลูกบอลดินน้ำมัน ตอนนี้เมื่อถนนมีสีสันสดใสมากมายแต่ก็ยังไม่หลุดพ้น
ปีนี้เราตัดสินใจไปเที่ยวพักผ่อนที่ทะเลใน Kabardinka พักผ่อนใน Kabardinka เราตัดสินใจดูสถานที่ท่องเที่ยวในท้องถิ่น
"Lyalichi - ที่ดินของ Pyotr Vasilyevich Zavodovsky" เพื่อน ๆ ที่รักฉันยังคงแบ่งปันความงามของดินแดน Surazh กับคุณต่อไป ของฉันคนหนึ่ง
บทคัดย่อของการทัศนศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคน "ต้นไม้ในสวนของเรา"เอ็มบีดียู" อนุบาลหมายเลข 23 ของประเภทรวม "Gatchina บทคัดย่อของการทัศนศึกษาสำหรับเด็กระดับกลาง อายุก่อนวัยเรียนต้นไม้ในสวนของเรา
เพื่อนร่วมงานที่รัก ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสถานที่ที่ยอดเยี่ยมที่เราอยากไปเที่ยวแบบครอบครัว อุทยานขี่ม้าแห่งชาติ "มาตุภูมิ" ตั้งอยู่
