Hijyen ve Çocuk Sağlığı Araştırma Enstitüsü. Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi (RAMS)
Rusya, Moskova ve Moskova bölgesi, Moskova105064, Moskova, Maly Kazenny şeridi, bina 5
Tanım
2014 yılında, SSCB Tıp Bilimleri Akademisi'nin bir parçası olarak 1959 yılında SSCB Bakanlar Kurulu'nun özel bir Kararı ile oluşturulan Çocuk ve Ergenlerin Hijyeni ve Sağlığını Koruma Enstitüsü'nün kuruluşunun üzerinden 55 yıl geçecek. Enstitü, 1965'ten beri SSCB Sağlık Bakanlığı sisteminde çalıştı ve 1996'da tekrar Rusya Tıp Bilimleri Akademisi'ne devredildi.
Enstitü binası
21 Ocak 1998'de, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Başkanlığı'nın kararıyla, bir devlet bilimsel ve klinik kurumu kuruldu; Hijyen Araştırma Enstitüsü'nü içeren Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi ve Koruma.
çocuk ve ergenlerin sağlığı.
Çocuk ve Ergen Hijyeni ve Sağlığını Koruma Araştırma Enstitüsü'nün Pediatri Enstitüsü ile birlikte Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi'ne girişi tesadüf değildir. Çocuklar ve ergenler için hijyenin pediatriyle pek çok ortak noktası vardır. Ve bu, her şeyden önce ortak bir görevdir - sağlıklı, uyumlu bir şekilde gelişmiş bir genç nesil yetiştirmek. Aralarındaki temel fark, çocukların ve ergenlerin hijyeninin kitlesel nüfusla ilgilenmesi, grup sağlık durumunu incelemesi ve ortak özelliklerle (cinsiyet, yaş, sağlık durumu vb.) birleştirilen büyük çocuk gruplarına ilişkin sağlık önlemleri geliştirmesidir.
Enstitünün Tarihçesi
Bir bilim olarak pediatri, çocuklarla bireysel olarak ilgilenir ve çocuk doktoru, spesifik koşullara bağlı olarak her çocuk için teşhis koyar ve tedavi ve sağlık prosedürlerini belirler.
Bir çocuk doktoru için çocuk ekibi bireylerin toplamıdır; hijyenistler için ise bir birey bir ekibin parçasıdır.
Bir çocuk doktoru için etkinin nesnesi, dış ortamı dikkate alarak çocuktur; Hijyenist için etkinin nesnesi, çocuğun bu çevreye tepkisini dikkate alan dış ortamdır.
Pediatri, çocuğun vücudunu iyileştirmeye çalışır ve hijyen, çocuğun ve ergenin yaşa bağlı özelliklerine ve yeteneklerine göre çevreyi organize etmeye ve gerekirse dönüştürmeye çalışır.
Enstitü, Rusya Federasyonu'nda bu profildeki tek araştırma kurumudur, Rusya Akademisi Çocuk ve Ergenlerin Hijyeni ve Sağlığının Korunması Bilimsel Konseyi temelinde çocuk ve ergenlerin hijyeni ve sağlığının korunması konusunda önde gelen bilimsel kurumdur. Tıp Bilimleri soruna ilişkin örgütlenmiş ve çalışmaktadır.
2000 yılından bu yana, Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı adına Çocuk ve Ergenlerin Hijyeni ve Sağlığının Korunması Araştırma Enstitüsü, Rusya Sağlık Okulları Ağı'nın (RSHZ) Ulusal Destek Merkezi olmuştur.
Enstitünün Tarihçesi
Hijyen bilimi ve pratik sağlık hizmetlerinin Enstitü'ye yüklediği görevler dikkate alınarak, gelişiminin her aşamasında vücudun benzersizliğine dayanan ve bununla bağlantılı olarak hijyenik bilimin geliştirilmesini içeren bir bilimsel araştırma kavramı geliştirildi. standartlar ve düzenlemeler çocuğun cinsiyetini ve yaşını, sağlık durumunu ve ulaşılan gelişim düzeyini dikkate alır.
Bilimsel bir araştırma metodolojisi geliştirildi: doğal bir hijyenik deneyinin, laboratuvar araştırması ve sıhhi istatistik yöntemleri ile organik kombinasyon halinde kullanılması.
Önerilen konsept ve metodolojiye dayanarak Enstitü, hijyenik norm ve düzenlemelerin bilimsel olarak doğrulanması, önleme yöntemleri, çocuklar ve ergenler için tıbbi ve psiko-sosyal bakımın iyileştirilmesi, fiziksel, somatik, zihinsel güçlerin güçlendirilmesi konularında derinlemesine araştırmalar yürütmektedir. ve üreme sağlığı, çocukların ve ergenlerin olumlu gelişiminin sağlanması, hastalık ve sakatlıkların azaltılması.
Enstitünün kuruluşundan bu yana aşağıdaki bilimsel yönler geliştirilmiştir:
- mesleki hijyen (eğitim, çalışma, mesleki, eğitim, spor);
- maddi ortamın hijyeni (eğitim kurumlarının içeriği ve çalışma saatleri için düzen, çevre düzenlemesi, mikro iklim, aydınlatma, sıhhi ve epidemiyolojik gereklilikler; ekipman, ders kitapları, giysiler, ayakkabılar, oyuncaklar vb.);
- besin Hijyeni;
- morfo-işlevsel, psiko-fizyolojik ve psiko-sosyal gelişim kalıpları;
- çocuk gruplarının sağlık durumu.
Enstitünün yapısı bu ana bilimsel faaliyet alanlarına uygundur.
Devamını oku ↓Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi'nin tarihi Catherine II dönemine kadar uzanmaktadır. Moskova'da çocuklar için hastaneli bir yetimhanenin kurulmasına ilişkin Manifesto'yu imzalayan oydu. 1 Eylül 1763'te Yetimhane bir devlet kurumu olarak tanındı. Yıllar sonra birçok reform ve dönüşümden geçerek “çocuk sağlığı” adını taşımaya başlayan oydu. Ve başkentin ve ülkenin diğer şehirlerinin pek çok sakininin saygısını kazandı.
Lomonosovsky Prospekt, 2, Çocuk Sağlığı Bilim Merkezi - bu adres, çocukları nitelikli tıbbi bakıma ihtiyaç duyan birçok ebeveyn tarafından bilinmektedir.
Bugün merkez
Bugün Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi (Moskova), Rusya Federasyonu'nun sadece Rus çocuklarının değil, aynı zamanda yurt dışından gelenlerin de tedavi edildiği en büyük kurumudur. Tıp merkezi en yeni ekipmanlarla donatılmıştır. Burada hastalıkların her alanda ve en üst düzeyde teşhis edilmesini sağlayan eşsiz bir kompleks var.
Ayrıca Çocuk Sağlığı Bilim Merkezi, çalışanları aracılığıyla pediatri alanında aktif araştırmalar yürütmekte, çocuklarda doğuştan gelen kusurlara yönelik rekonstrüktif cerrahi teknolojilerini geliştirmekte ve uygulamaktadır.
Bilim Merkezinin Oluşumu
Üç enstitüden oluşur:
- pediatri RAMS'ı.
- çocuk ve ergenlerin hijyeni.
- koruyucu pediatri ve rehabilitasyon tedavisi.
Merkezin duvarları içinde yalnızca uzmanlar çalışıyor: yüz elli tıp bilimleri adayı, doksan altı bilim doktoru, kırk sekiz profesör ve Rusya Tıp Bilimleri Akademisi'nden dört akademisyen. Yönetmen - A.A. Baranov, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi akademisyeni, profesör ve Rusya Pediatri Uzmanları Birliği İcra Komitesi başkanıdır. Hepsi aktif araştırma faaliyetleri yürütüyor, ders kitapları ve monografiler yazıyor ve patent buluşları yazıyor. Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi (Lomonosovsky Prospekt), “Önde Gelen Bilimsel Okul” unvanını taşıyor.
Ayrıca yıl içinde beş buçuk binden fazla çocuğa tıbbi bakım sağlanmakta ve günde yirmi beş binden fazla çocuk kliniğe başvurmaktadır.
Danışma ve Teşhis Merkezi
Danışma ve Teşhis Merkezi, 2006 yılında Rusya Tıp Bilimleri Akademisi'nin (Lomonosovsky Prospekt) Çocuk Sağlığı Araştırma Enstitüsü Bilimsel Merkezi'nin bir parçası oldu.
Burada hem ücretli hizmetler hem de gönüllü sağlık sigortası sistemi kapsamındaki hizmetler verilmektedir. Doğumdan 18 yaşına kadar bilinmeyen rahatsızlıkları olan veya kronik hastalıkların alevlenmesi olan her çocuk için günün her saatinde acil bakım hizmeti alınabilir. Bölüme kabul edildikten sonra doktor, durumun hızlı bir teşhisini yapar. Gerekirse çocuklar ebeveynlerinden birinin yanına yataklı hasta odasına yerleştirilir.
Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi (Lomonosovsky Prospekt, 2) ayrıca bir danışma departmanı da içermektedir. Departman hafta sonları da dahil olmak üzere sabahın erken saatlerinden akşam geç saatlere kadar iki vardiya halinde çalışmaktadır. Bu, çalışan ebeveynlerin rahatlığı için yapılır. Cumartesi ve Pazar günleri bu bölüme en sık gelenler bu ailelerdir.
Buraya 163 uzman kabul ediliyor, alerji, genetik, artroloji, jinekoloji, kardiyoloji, fizik tedavi, ortodonti, diş hekimliği, cerrahi gibi 33 pediatrik alanda yardım sağlanıyor.
Ofis malzemesi
Tüm CDC ofisleri en yeni ekipmanlarla donatılmıştır. Danışma departmanının yapısında ayrıca, KBB hastalıklarını tanımlamaya yönelik kapsamlı bir yaklaşımın yürütüldüğü bir KBB ofisi de bulunmaktadır; bunlar arasında otoskopi, otomikroskopi, nazofarenks endoskopisi, akustik empedans ölçümü ve gerekirse temporalin bilgisayarlı tomografisi bulunur. kemikler.
Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi'nin bir parçası olan Danışma ve Teşhis Merkezi, çocukların tedavisi için hem acil hem de gerekli tıbbi bakımı sağlıyor.
Rehabilitasyon merkezleri
Doktorlar tıpta asıl işin hastalığı tedavi etmek değil önlemek olduğunu söylüyor. Tedaviden sonra onarıcı tıp kursuna katılmak daha da önemlidir. Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi'nde çeşitli alanlarda rehabilitasyon merkezleri bulunmaktadır. Bu tür merkezlerde kas-iskelet sistemi rahatsızlıkları olan, ciddi göz veya kalp hastalıkları geçiren, gelişme geriliği olan çocuklar bulunuyor.
Ruh Sağlığı Merkezi
Çocuk Ruh Sağlığı Araştırma Merkezi, akıl hastalıkları alanında ülkenin önde gelen araştırma kurumudur. Bu kurumun ana faaliyetleri aşağıdaki gibidir:
- Bu tür hastalıkların teşhisi, tedavisi ve önlenmesi için yeni yöntemler geliştirilmektedir.
- En yeni tedavi yöntemleri ve rehabilitasyon kursları tanıtılıyor.
- Zihinsel bozuklukları olan kişilerin sosyal uyumu.
- Ruh sağlığı sorunlarına ilişkin bilimsel araştırmalar yürütülmektedir.
- Ruh sağlığı bakımının yeni biçimleri araştırılıyor ve uygulanıyor.
Ruh sağlığı sorunları sıklıkla çocukluk döneminde ortaya çıkar. Hastalık zamanında tedavi edilmezse insan beyni üzerinde yıkıcı bir etki yaratabilir ve ölüme (genellikle intihara) yol açabilir. Bu nedenle, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Bilimsel Merkezi, özellikle gelişimin erken aşamalarında akıl hastalıklarının teşhisi konularının geliştirilmesine özel önem vermektedir. Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi tarafından yürütülen araştırma çalışmaları, hastalığın tanınmasını ve zararsız ilaçlarla düzeltici teknikleri birleştirerek önemli sonuçlar elde edilmesini ve bazen hastalığın tamamen iyileştirilmesini mümkün kılmaktadır.
Çocukların ruh sağlığındaki gelişmeler
Küçük çocuklarda ruh sağlığındaki patolojik değişiklikler yönünde çok büyük çalışmalar yapılıyor. Geliştirilen bazı yöntemler standart hale gelir. Bu, örneğin “Üç yaşın altındaki çocuklarda nöropsikotik durumu değerlendirme şemasıdır.” Ayrıca çocukluk otizmini araştıran, tipolojisini ve klinik göstergelerini inceleyen bir grup bilim insanı da var. Hasta çocukların durumunu hafifletebilecek ve topluma uyumlarını daha gerçekçi hale getirebilecek bir dizi düzeltme tekniği halihazırda ortaya çıkmıştır. Bu araştırma departmanı otizmli çocuklar için bir anaokulu işletiyor ve bu da bilim adamlarının çocukları gün içinde daha uzun süre gözlemlemelerine olanak tanıyor. Bu, en doğru araştırma sonuçlarına ulaşılmasına ve özel tekniklerin uygulanmasına yardımcı olur.
“Kavramların Karşılaştırılması” Yöntemi
Şizofreni gibi bir akıl hastalığının düşünce süreçlerinde patolojiye yol açtığı bilinmektedir. Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Araştırma Enstitüsü Çalışanları S.E. Strogova ve A.I. Khromov, bu hastalığı olan çocuk ve ergenlerde zihinsel aktivitedeki bozulmayı incelemek için “Kavramların Karşılaştırılması” yöntemini geliştirdi. Bu etkili tekniği uyguladıktan sonra bozuklukların resmi netleşir ve bu da etkili tedaviyi seçmenize olanak tanır.
Pediatri Araştırma Enstitüsü Rehabilitasyon Merkezi
Son zamanlarda, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi'nin enstitülerinden biri olan Pediatri Araştırma Enstitüsü'nün rehabilitasyon merkezi altı bin metrekareden fazla bir alanda açıldı. 12 şubeden oluşmaktadır. Burada çocuklara yönelik bireysel rehabilitasyon tedavi programları geliştirilmekte ve uygulanmaktadır. Bu merkezin uzmanları genç sporcuları spor olimpiyatlarına, Spartakiad'lara ve çeşitli düzeylerdeki yarışmalara katılmaya hazırlamayı planlıyor. Bu rehabilitasyon merkezi aynı zamanda Çocuk Sağlığı Bilim Merkezi olarak da çalışmakta ve gerekli tüm faaliyet alanlarında araştırmalar yapmaktadır.
Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk ve Ergenlerin Hijyen ve Sağlığının Korunması Araştırma Enstitüsü'nün Faaliyetleri
Bu bilimsel araştırma enstitüsünde aşağıdaki teorik ilkeleri geliştirmek için büyük miktarda çalışma yapılmaktadır:
- Çocuğun vücudunun adaptasyonu.
- Çocukların büyüme ve gelişme kalıplarının belirlenmesi, sağlık durumunun incelenmesi.
- Hijyenik standardizasyon.
Son beş yıldaki çalışmaların analizi, genç nesildeki değişim kalıplarını belirlemeyi, bozulmanın nedenini açıklamayı ve yakın gelecek için tahminlerde bulunmayı mümkün kıldı. Ayrıca araştırmaya dayalı olarak çocukların eğitim sürecine uyumuna ilişkin yeni veriler elde edildi ve eğitim için hijyen standartları geliştirildi. Bir çocuğun çalışmayı ve çalışmayı birleştirdiği erken istihdam hakkında sonuçlar çıkarıldı ve bu varoluş biçiminin çocuğun bedeni üzerindeki olumsuz etkisi kanıtlandı. 14-17 yaş arası kız ve erkek çocuklar için ağır eşya taşımaya yönelik standartlar geliştirilip bilimsel olarak doğrulandı, meslek okulları ve kolejler için hijyen standartları geliştirildi. Çocuk ve ergenlerin kıyafetlerini ve bunların yapıldığı malzemeleri incelemek için de araştırma çalışmaları yapıldı. Bu çalışmalara dayanarak çocuk kıyafetlerinin karşılaması gereken gereksinimlerin bir listesi derlendi.
Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk ve Ergenlerin Hijyen ve Sağlığının Korunması Araştırma Enstitüsü, genç neslin sağlığını korumayı ve sürdürmeyi amaçlayan düzenleyici belgeleri aktif olarak geliştiriyor. Monograflar, koleksiyonlar ve diğer literatür şeklinde sunulmaktadır.
Dolayısıyla, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi, devletin en büyük bilimsel ve pratik kurumudur. Hem gerekli tıbbi bakımı en üst düzeyde sağlıyor hem de Rus tıbbını teşvik eden araştırma faaliyetlerinde bulunuyor.
2019, SSCB Tıp Bilimleri Akademisi'nin bir parçası olarak 1959 yılında SSCB Bakanlar Kurulu'nun özel bir Kararı ile oluşturulan Çocuk ve Ergenlerin Hijyeni ve Sağlığını Koruma Enstitüsü'nün organizasyonunun 60. yıldönümünü kutluyor. Enstitü, 1965'ten beri SSCB Sağlık Bakanlığı sisteminde çalıştı ve 1996'da tekrar Rusya Tıp Bilimleri Akademisi'ne devredildi.
21 Ocak 1998'de, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Başkanlığı'nın kararıyla, bir devlet bilimsel ve klinik kurumu kuruldu; Hijyen Araştırma Enstitüsü'nü içeren Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi ve Çocuk ve Ergen Sağlığının Korunması.
Çocuk ve Ergen Hijyeni ve Sağlığını Koruma Araştırma Enstitüsü'nün Pediatri Enstitüsü ile birlikte Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi'ne girişi tesadüf değildir. Çocuklar ve ergenler için hijyenin pediatriyle pek çok ortak noktası vardır. Ve bu, her şeyden önce ortak bir görevdir - sağlıklı, uyumlu bir şekilde gelişmiş bir genç nesil yetiştirmek. Aralarındaki temel fark, çocukların ve ergenlerin hijyeninin kitlesel nüfusla ilgilenmesi, grup sağlık durumunu incelemesi ve ortak özelliklerle (cinsiyet, yaş, sağlık durumu vb.) birleştirilen büyük çocuk gruplarına ilişkin sağlık önlemleri geliştirmesidir.
Bir bilim olarak pediatri, çocuklarla bireysel olarak ilgilenir ve çocuk doktoru, spesifik koşullara bağlı olarak her çocuk için teşhis koyar ve tedavi ve sağlık prosedürlerini belirler.
Bir çocuk doktoru için çocuk ekibi bireylerin toplamıdır; hijyenistler için ise bir birey bir ekibin parçasıdır.
Bir çocuk doktoru için etkinin nesnesi, dış ortamı dikkate alarak çocuktur; Hijyenist için etkinin nesnesi, çocuğun bu çevreye tepkisini dikkate alan dış ortamdır.
Pediatri, çocuğun vücudunu iyileştirmeye çalışır ve hijyen, çocuğun ve ergenin yaşa bağlı özelliklerine ve yeteneklerine göre çevreyi organize etmeye ve gerekirse dönüştürmeye çalışır.
Enstitü, Rusya Federasyonu'nda bu profildeki tek araştırma kurumudur, Rusya Akademisi Çocuk ve Ergenlerin Hijyeni ve Sağlığının Korunması Bilimsel Konseyi temelinde çocuk ve ergenlerin hijyeni ve sağlığının korunması konusunda önde gelen bilimsel kurumdur. Tıp Bilimleri soruna ilişkin örgütlenmiş ve çalışmaktadır.
2000 yılından bu yana, Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı adına Çocuk ve Ergenlerin Hijyeni ve Sağlığının Korunması Araştırma Enstitüsü, Rusya Sağlık Okulları Ağı'nın (RSHZ) Ulusal Destek Merkezi olmuştur.
Enstitünün oluşumu ve otuz yıldan fazla bir süredir gelişimi, bilim adamlarından oluşan bir okul yetiştiren ve yetiştiren Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Akademisyeni Galina Nikolaevna Serdyukovskaya ve Tıp Bilimleri Doktoru Profesör Sergei Mihayloviç Grombach'ın isimleriyle ilişkilidir. sadece Moskova'da değil, Sovyetler Birliği ve Rusya'nın birçok şehrinde de çalıştı.
Enstitünün yöneticileri Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Akademisyeni Galina Nikolaevna Serdyukovskaya, Rusya Bilimler Akademisi ve Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Akademisyeni Alexander Aleksandrovich Baranov idi ve şu anda Enstitü, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Sorumlu Üyesi tarafından yönetilmektedir. Tıp Bilimleri, Tıp Bilimleri Doktoru, Profesör Vladislav Remirovich Kuchma.
Enstitü organizasyonunun ilk aşamasında, çocukluk hijyeninin teorik ve uygulamalı sorunlarının geliştirilmesine ve geliştirilmesine büyük katkı sağlayan olağanüstü bilim adamları ve uzmanlar çalıştı, profesörler I.A. Arnoldi, L.T. Antonova, I.D. Kartsev, E.I. Korenevskaya , Yu .D. Zhilov, Z.I. Kolarova, A.G. Sukharev, P.I. Gumener, R.G. Sapozhnikova, V.G. Vlastovsky, L.F. Berezhkov, L.I. Abrosimova.
Enstitüde, çocuk ve ergenlerin sağlığını korumaya yönelik birçok uygulamalı sorunun çözümü için bilimsel temeli oluşturan uzmanlar uzun yıllar çalıştı: E.K. Glushkova, V.A. Doskin, R.A. Kalyuzhnaya, O.V. Kaisina, I.I. Kondratyeva , D.N. Krylov, L.V. Mikhailova, Yu .M. Pratusevich, L.G. Rogachevskaya, E.S. Ryseva, G.V. Terentyeva, G.L. Turovets, A.N. Usoltsev, G.K. Ushakov, M.A. Sharova, L.A. Shcheplyagina, I.D. Dubinskaya, V.S. Zalevsky, A.S. Zutler, A.G. Ilyin, G.N. Kaminskaya, A.N. Malahova , K.E.Pavlovich, G.M.Sapozhnikova, V.V.Stan, L.M.Tikhomirova, Ts.L.Usishcheva, T.G.Khamaganova, L.G.Tsenterova, M.I.Churyanova , G.P.Yurko, K.E.Pavlovich, Yu.A.Yampolskaya, S.S.Molchanova, A.V.Kulikova, G.A .Sharshatkina ve diğerleri .
Enstitüde bilim profesörleri ve doktorları L.M. Sukhareva, N.N. Kuindzhi, I.K. Rapoport, M.I. Stepanova, P.I. Khramtsov, V.V. Chubarovsky, E.I. Shubochkina, Zh.Yu. Bilim Adayları N.K.Barsukova, N.O.Berezina, N.A.Besstrashnaya, B.Z.Voronova, G.A.Goncharova, I.V.Zvezdina, I.P.Lashneva, D.S.Nadezhdin, Z.I. Sazanyuk, L.M. Teksheva ve yüksek lisans öğrencilerinden Enstitünün önde gelen bilim adamlarına kadar uzun bir yol kat eden diğerleri .
Enstitünün kurulmasının amacı, çevresel faktörlerin organize gruplardaki çocukların ve ergenlerin sağlığı ve kapasitesi üzerindeki etkisini incelemek ve bu temelde büyüyen organizmanın sağlığının korunmasını, geliştirilmesini ve olumlu gelişimini amaçlayan önlemler geliştirmekti.
Hijyen bilimi ve pratik sağlık hizmetlerinin Enstitü'ye yüklediği görevler dikkate alınarak, gelişiminin her aşamasında vücudun benzersizliğine dayanan ve bununla bağlantılı olarak hijyenik bilimin geliştirilmesini içeren bir bilimsel araştırma kavramı geliştirildi. standartlar ve düzenlemeler çocuğun cinsiyetini ve yaşını, sağlık durumunu ve ulaşılan gelişim düzeyini dikkate alır.
Bilimsel bir araştırma metodolojisi geliştirildi: doğal bir hijyenik deneyinin, laboratuvar araştırması ve sıhhi istatistik yöntemleri ile organik kombinasyon halinde kullanılması.
Önerilen konsept ve metodolojiye dayanarak Enstitü, hijyenik norm ve düzenlemelerin bilimsel olarak doğrulanması, önleme yöntemleri, çocuklar ve ergenler için tıbbi ve psiko-sosyal bakımın iyileştirilmesi, fiziksel, somatik, zihinsel güçlerin güçlendirilmesi konularında derinlemesine araştırmalar yürütmektedir. ve üreme sağlığı, çocukların ve ergenlerin olumlu gelişiminin sağlanması, hastalık ve sakatlıkların azaltılması.
Enstitünün kuruluşundan bu yana aşağıdaki bilimsel yönler geliştirilmiştir:
- mesleki hijyen (eğitim, çalışma, mesleki, eğitim, spor);
- maddi ortamın hijyeni (eğitim kurumlarının içeriği ve çalışma saatleri için düzen, çevre düzenlemesi, mikro iklim, aydınlatma, sıhhi ve epidemiyolojik gereklilikler; ekipman, ders kitapları, giysiler, ayakkabılar, oyuncaklar vb.);
- besin Hijyeni;
- morfo-işlevsel, psiko-fizyolojik ve psiko-sosyal gelişim kalıpları;
- çocuk gruplarının sağlık durumu.
Enstitünün yapısı bu ana bilimsel faaliyet alanlarına uygundur.
21 Ocak 1998 tarih ve 8 sayılı Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Başkanlığı'nın kararı ile yeni bir tür devlet bilimsel ve klinik kurumu kuruldu - Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi (SCCH RAMS) Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Pediatri Araştırma Enstitüsü ile Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk ve Ergenlerin Hijyen ve Sağlığının Korunması Araştırma Enstitüsü'nün birleştirilmesiyle. Merkezin yöneticisi Rusya Tıp Bilimleri Akademisi akademisyeni, profesör, Rusya Pediatri Uzmanları Birliği İcra Komitesi başkanıdır. Alexander Aleksandroviç Baranov.
Hijyenik, önleyici, teşhis, tedavi ve rehabilitasyon teknolojilerinin tek bir kurumda entegrasyonunun yanı sıra farklı uzmanlıklardan bilim adamlarının ortak çalışması, yalnızca bu alandaki bilimsel sorunları daha etkili bir şekilde çözme yeteneğine sahip benzersiz bir kurumun yaratılmasının önkoşullarıydı. Pediatri, pediatrik cerrahi, çocuk ve ergen hijyeni konularının yanı sıra ülkenin tüm çocuk sağlığı sistemi üzerinde de önemli bir etkiye sahiptir. Bu, çocuk sağlığı alanında Merkezin inisiyatifiyle uygulanan ergenler için tıbbi bakımın organizasyonunda reform yapılması (onların pediatrik hizmetlere aktarılması), Federal Federal'in "Sağlıklı Çocuk" alt programının benimsenmesi gibi önemli olaylarla doğrulanmaktadır. Hedef Program "Rusya'nın Çocukları", Parlamento oturumları "Rusya'daki çocukların Ulusal Sağlık Stratejisi" Rusya Hükümeti'nin iki kararı, Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı Kurullarının Sağlık Bakanlığı'nın bir dizi emri, Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı'nın kararları Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Başkanlığı'nın tıp bilimi ve pratiğinin güncel konularına ilişkin bir toplantısı da hazırlandı.
Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi, devlet kurumu statüsünde bağımsız bir bilimsel tıbbi kuruluştur ve Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Klinik Tıp Bölümü'nün bir parçası olan Rusya Tıp Bilimleri Akademisi'ne doğrudan bağlıdır.
Şu anda, Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi şunları içermektedir:
- Pediatri Araştırma Enstitüsü (Gastroenteroloji Anabilim Dalı Başkanı Potapov A.S.),
- bilimsel ve organizasyonel departman,
- sağlık oluşumunda temel ve uygulamalı sorunlar bölümü,
- Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Pediatri Bilimsel Konseyi ve Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı.
- Ergenliğin Tıbbi ve Sosyal Sorunları Merkezi
- Merkez "Kuzeyin Çocukları".
profesörler:Shcherbakov P.L.- baş pediatrik gastroenterolog;
Revyakina V.A.- baş pediatrik alerji uzmanı-immünolog;
Chumakova O.V.- baş pediatrik nefrolog;
Studenikin V.M.- baş pediatrik nörolog;
Polyakov S.D.- spor hekimliği ve egzersiz terapisi baş uzmanı ve Moskova Bölgesi Sağlık Bakanlığı:
Roshal L.M.- baş pediatrik göğüs hastalıkları uzmanı;
Namazova L.S.- Baş pediatrik alerji uzmanı-immünolog.
Merkezin operasyonel yönetimi altındaki altyapısı - bahçe ve park topluluğu topraklarında bulunan yenilenmiş binalar, modern tıbbi ekipman, yüksek nitelikli üst ve orta düzey personel, modern tıbbi teknolojiler ve ilaçlar - önemli bir artışın temelini oluşturdu. Merkezin araştırma, tedavi ve danışmanlık hizmetlerinin etkinliği.
Pediatri Araştırma Enstitüsü'nün Tarihçesi
80 yıl önce, 10 Kasım 1922'de Halk Sağlık Komiserliği kurulu, Devlet Bilimsel Annelik ve Bebeklik Koruma Enstitüsü'nün yönetmeliğini onayladı. Başkan Yardımcısı Halk Sağlık Komiserliği Annelik ve Bebeklik Koruma Dairesi Başkanlığı görevini yürüten Lebedeva, eski doğum kurumunu Bebek Koruma Evi ile birleştirerek, yeni düzenlenen bir dizi laboratuvar ve teorik bölümle güçlendirilen tek bir kurumda birleştirdi. Pediatri Enstitüsü yeni oluşturulan kurum haline geldi, açıldığı andan itibaren aşağıdaki bölümler faaliyete geçti: yenidoğan bölümü ile kadın hastalıkları ve doğum bölümü, fizyolojik ve biyokimyasal laboratuvarlarla erken çocukluk fizyolojisi bölümü, eğitim bölümü Anne ve çocuğun sosyal hijyeni ve sosyal hijyeni, çok sayıda klinikle çocukluk patolojisi bölümü Enstitünün ayrıca bir dizi tanıtım kurumu da vardı: küçük çocuklar için danışmanlık, bir çocuk odası ve bir Anne ve Çocuk Evi. Hemşirelik personelini - öğretmenleri ve kız kardeşleri çeşitli kliniklerde çalışacak şekilde eğitmek için burada kurslar düzenlendi. Enstitünün ilk müdürü bir profesördü, daha sonra SSCB Bilimler Akademisi'nin ilgili üyesi, SSCB Tıp Bilimleri Akademisi Asil Üyesi, Sosyalist Emek Kahramanı Georgy Nesterovich Speransky idi.
Kuruluşundan bu yana enstitüye her zaman önde gelen çocuk doktorları ve çocuk sağlığı organizatörleri başkanlık etti - Fanya Isaakovna Zborovskaya, Maria Nikolaevna Kazantseva, o zamanlar SSCB Tıp Bilimleri Akademisi akademisyeni Olga Dmitrievna Sokolova-Ponomareva. Enstitü, 1960 yılından günümüze Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Akademisyeni Mitrofan Yakovlevich Studenikin tarafından yönetilmektedir.
Enstitünün tarihinin kendine has dönüm noktaları, önemli dönüm noktaları vardır.
1940- RSFSR Halk Sağlık Komiserliği Pediatri Enstitüsü'ne dönüşüm yılı.
1941 sonbaharı- Sverdlovsk'a tahliye. Enstitünün asıl görevi cepheden tahliye edilen çocuklara yardım etmektir. Süt yerine geçen maddelere yönelik araştırmalar sürüyor ve distrofiyi ve diğer birçok hastalığı önlemeye yönelik önlemler geliştiriliyor.
1943- enstitü Moskova'ya dönüyor. Ekip kurtarılır ve kesintiye uğrayan araştırmaya devam eder.
1945- Enstitüye bilimsel değerlerinin tanınması onuru verildi; SSCB Tıp Bilimleri Akademisi'nin kurumlarından biridir. Enstitüde planlanan araştırma, yeni bilimsel, teşhis ve tedavi birimlerinin oluşturulması ihtiyacını ortaya çıkardı. Böylece çocuklarda sinir ve akıl hastalıklarının incelenmesine yönelik çalışmalar başladı ve küçük çocukların gelişimi ve eğitimini incelemek için bir bölüm düzenlendi.
1947- Enstitüye Kızıl Bayrak İşçi Nişanı verildi.
1962- Enstitünün halen bulunduğu yeni bir binada konaklama. Hareket, ekibin çalışmalarının radikal bir şekilde yeniden yapılandırılmasıyla işaretlendi: Enstitünün yapısı değişti, yönetim ve önde gelen bilimsel personel değiştirildi, enstitünün bilimsel yönleri ve pratik faaliyetleri değişti. Önümüzdeki on yıl boyunca enstitünün duvarları içinde yeni bilimsel konular geliştirmeye başlayan bir dizi bölüm düzenlendi. Çoğu ülkede ilk kez oluşturuldu: nefroloji bölümü, alergoloji, artroloji, hematoloji, cerrahi, gastroenteroloji grubu, fonksiyonel teşhis bölümü, fizik tedavi ve spor hekimliği bölümü, klinik viroloji laboratuvarı, sitokimya laboratuvarı, çocuk sağlığı laboratuvarı, bölüm Bilimsel araştırmaların planlanması ve tahmin edilmesi.
1972- Enstitüye Lenin Nişanı verildi.
1992- enstitünün adı Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Pediatri Araştırma Enstitüsü olarak değiştirildi.
1998- Pediatri Araştırma Enstitüsü, pediatrinin tüm alanlarında birinci sınıf uzmanlara sahip, şu anda Rusya'nın en büyük bilimsel ve pratik pediatri kurumu olan Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi'nin bir parçası oldu. Enstitüde yeni yönelimler gelişmeye devam ediyor: hastane değiştirme teknolojileri bölümleri, metabolik hastalıklar ve osteoporoz bölümü, kulak burun boğaz bölümü, gastroenteroloji bölümü oluşturuldu ve genetik araştırmalar başladı.
Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Sağlık Hizmetleri Bilimsel Merkezi tarafından ücretli olarak sağlanan tıbbi hizmetler için fiyat listesi
Endoskopik muayeneler:
| Kod | Sağlık hizmeti |
Maliyet, ovmak. |
|
| 13.001 | Çocuklarda tanısal özofagogastroduodenoskopi | 500 | |
| 13.001.01 | Yetişkinlerde tanısal özofagogastroduodenoskopi | 600 | |
| 13.002 | Mukoza zarının bir kısmının biyopsisi | 80 | |
| 13.007 | Jejunum muayenesi ile özofagogastroduodenoskopi | 715 | |
| 13.004 | Retrograd kolanjiyopankreatografi | 3500 | |
| 13.005 | Hızlı üreaz testi ile Helicobacter pylori tanısı | 150 | |
| 13.008 | Tanısal kolonoskopi | 2000 | |
| 13.010 | Diagnostik trakeobronkoskopi | 1000 | |
| 13.012 | Laringoskopi | 315 | |
| 13.013 | 1. VOPT polipinin polipektomisi | 1000 | |
| 13.014 | Kanamayı durdurmak için terapötik endoskopi | 850 | |
| 13.015 | Varisli damarlar için terapötik endoskopi | 850 | |
| 13.016 | Darlıkların endoskopik bujiajı (1 seans) | 680 | |
| 13.018 | Terapötik retrograd kolanjiyopankreatografi (papillotomi, dilatasyon, stentleme) | 6500 | |
| 13.019 | İlaçların bağırsak lümenine (mide), mide duvarına girmesi | 280 | |
| 13.020 | Yabancı cisim çıkarılması | 750 | |
| 13.021 | Terapötik bronkoskopi | 1500 | |
| 13.022 | Tanısal sigmoidoskopi | 260 | |
| 13.023 | Kapsül endoskopisi | 24180 | |
| 13.024 | Özofagogastroduodenoskopi, terapötik | 4500 | |
| 13.025 | Özofagus damarlarının skleroterapisi | 3000 | |
| 13.026 | Diagnostik bronkoskopi | 900 | |
| 13.027 | Günlük pH ölçümü | 1000 | |
| 13.028 | Derlenme odasında 4 saat gözlem | 500 | |
| 13.029 | Endoskopik muayeneler için maske anestezisi | 2 100 | |
| 13.030 | RPAG için intravenöz anestezi | 2 000 | |
| 13.031 | Endoskopik muayeneler için intravenöz anestezi | 1 100 | |
| 13.032 | 1,5 saate kadar endotrakeal anestezi | 4 000 | |
| 13.033 | Periferik ven delinmesi ve kateterizasyon | 300 | |
| 13.034 | Elektrikli emme ile mukusun çıkarılması | 90 | |
Rusya Tıp Bilimleri Akademisi Çocuk Sağlığı Bilimsel Merkezi.
119991, Moskova, Lomonosovsky beklentisi 2/62.
Makalenin orijinali şu sitede yer alıyor:
