Hora de clase mi familia mi riqueza. Hora de clase "Mi familia es mi riqueza
Resumen del aula para los grados 5-8 sobre el tema: Valores familiares
Hora de clase"Mi familia es mi tesoro"
Autora: Sofia Vladimirovna Neprokina, profesora de lengua y literatura rusas, escuela secundaria No. Shuya, región de IvánovoDescripción del trabajo: este desarrollo se puede aprovechar para realizar una hora de clase sobre los valores familiares en escuela secundaria(grado 5-8). El trabajo de los niños juega un papel importante en este evento. El profesor sólo marca la dirección de este trabajo. La hora de clase ayuda no solo a pensar en los valores familiares, sino que también contribuye a la autoexpresión creativa de los niños.
Objetivo:
1. Revelar el papel de la familia en la vida de cada persona;
2. Conciencia de los niños sobre el valor de las relaciones familiares
Tareas:
1. Profundizar el conocimiento sobre el valor de la familia;
2. Educar actitud respetuosa a parientes y amigos;
3. Crear una situación cómoda para la autoexpresión creativa de los estudiantes, la manifestación de la actividad.
Equipo: cada grupo tiene un sobre con imágenes que representan a la familia, entretenimiento familiar, etc., papel whatman, rotuladores, barra de pegamento en la mesa.
Progreso del evento:
Al entrar en la oficina, los niños toman las fichas. fichas diferente color. Dependiendo del color de la ficha que tome el alumno, se divide en grupos. El niño se sienta a la mesa, sobre la cual yace un sobre del mismo color que la ficha.
1. Formulación del tema.
Los niños formulan el tema de la conversación después de ver la presentación (las diapositivas de la presentación incluyen fotos familiares, en cada diapositiva hay una línea del poema, que se puede ver al final del resumen).
- Viste la presentación. Creo que ya entiendes de lo que vamos a hablar hoy. ¿De qué crees que vamos a hablar?
2. La palabra del maestro.
De hecho, la hora de clase de hoy está dedicada a la familia. La familia no son solo parientes que viven cerca. Estas son personas cercanas que están unidas por sentimientos, intereses, ideales, actitud ante la vida. La familia es apoyo y apoyo, uno de los principales valores en la vida humana. La familia es nuestra riqueza.
Familia. Muy a menudo escuchamos o pronunciamos esta palabra, pero ¿con qué frecuencia pensamos en lo que significa?
Ahora te sugiero que analices lo que entiendes por el concepto de familia. Lo harás en grupos. Y te ofreceré dos tipos de trabajo. Usted, habiendo dividido los deberes, deberá completar ambas tareas. Y no solo para actuar, sino también para presentar sus creaciones.
Necesitarás crear un cartel que ilustre tu idea de lo que es una familia, sobre las relaciones familiares. Las imágenes que encontrarás en el sobre, los rotuladores y el pegamento te ayudarán a crear el póster. Esta es la primera tarea.
La segunda tarea es un cinquain sobre el tema "Familia". Si ha olvidado o no sabe cómo se compone un syncwine, entonces cada grupo en la tabla tiene un esquema de compilación de syncwine con un ejemplo.
Reglas para compilar syncwine (para niños en escritorios):
Línea 1: un sustantivo que expresa el tema principal del vino sincronizado.
Línea 2 - dos adjetivos que expresan la idea principal.
Línea 3: tres verbos que describen acciones dentro del tema.
Línea 4: una frase que tiene un cierto significado.
Línea 5 - conclusión en forma de sustantivo (asociación con la primera palabra).
Ejemplo:
Una vida.
Activo, tormentoso.
Educa, desarrolla, enseña.
Te da la oportunidad de expresarte
Arte.
3. Trabajo infantil.
Mientras los niños trabajan, puede poner música tranquila y discreta. Ayudará a crear un ambiente cálido.
4. Presentación de trabajos por parte de los niños.
Esta etapa actúa como una especie de reflexión. Después de todo, los niños aquí solo dirán lo que pensaron y a qué conclusiones llegaron.
5. La palabra del maestro.
Chicos, ahora solo nos queda resumir en qué se compone el concepto de "familia". Y si miras tus posters, recurres a tus cinquains, resulta que
La familia es felicidad, amor y suerte,
La familia es viajes de verano al campo.
La familia es una fiesta, citas familiares,
Regalos, compras, gastos agradables.
El nacimiento de los niños, el primer paso, el primer balbuceo,
Sueños de bien, emoción y asombro.
La familia es trabajo, cuidarse unos a otros,
La familia significa mucho trabajo doméstico.
¡La familia es importante!
¡La familia es difícil!
¡Pero es imposible vivir felizmente solo!
Moiseeva N.A.
Hora de clase en 5to grado
"MI FAMILIA ES MI TESORO"
Objetivo : educación actitud moral a los valores y tradiciones familiares, la formación imagen positiva familias
Ocupaciones: encuesta frontal, conversación, discusión, práctica.
Tareas principales :
personal:comprender la importancia de la familia en la vida humana, formar una cultura moral, desarrollar el respeto por los miembros de la familia; fomentar un sentido de responsabilidad hacia los seres queridos;
metasujeto:formar la capacidad de defender el punto de vista propio, desarrollar la capacidad de analizar texto, ilustraciones, actividad creativa, discurso, realizar tareas problemáticas;
tema:conocer y caracterizar los valores y tradiciones de la familia, dar como ejemplo y explicar las cualidades morales de los miembros de la familia.
Equipo: equipo multimedia, folletos.
El contenido del aula.
I. Momento organizativo.
- Hola chicos, hoy hablaremos sobre la familia y las relaciones en él.
II. Actualización de conocimientos.
- Creo que ya sabes lo que es una familia, por qué una persona la necesita. ¿Por qué una familia es tan querida por una persona, qué tipo de riqueza es esta?(Juegos conjuntos, cenas conjuntas, conversaciones, discusión, ayuda, apoyo, cuidado, atención...)
Hoy hablaremos de los valores de la familia y sus tradiciones.
tercero Explorando un nuevo tema.
- ¿Qué sabemos ya de la familia?
- ¿Qué es la familia?(Una familia es una asociación de personas basadas en el matrimonio o la consanguinidad, unidas por una vida en común, asistencia mutua, apoyo moral y legal.)
Entonces, las personas de la familia están conectadas por parentesco y residencia común, es decir, la casa. Cada familia tiene una única, y tratemos de imaginar cómo es para ti.
Juego "Artista".
El maestro invita al alumno a la pizarra, elige a su compañero para el trabajo. Con los ojos cerrados, el alumno, bajo la guía de un amigo, dibuja una casa en la pizarra: un techo, paredes, una ventana, una puerta, etc.
Los muchachos discuten el dibujo, llegan a un entendimiento de que en un negocio común necesitan confiar el uno en el otro, ayudar ...
Las casas reales son mucho más fuertes, porque es importante la coherencia y el apoyo de todos los miembros de la familia.
Juego de lápiz.
Los miembros de la familia suelen sentir el estado de ánimo de los demás, incluso sin palabras. Deben ceder el uno al otro. Veamos cómo funciona para ti. Elegimos una pareja que toma un lápiz y, sosteniéndolo con los dedos índices de la mano derecha, se mueve en silencio por el aula durante dos minutos. Veamos cuántas veces cae tu lápiz.
Para que el lápiz no se caiga se necesita consentimiento y coherencia, como en cualquier familia.
IV. Trabajo de frente.
- Chicos, ¿cuáles son las cualidades importantes que deben mostrar en la familia?(Confianza, ayuda, consentimiento, cuidado, bondad, amor, etc.)
Cada familia tiene algo que se guarda con especial cuidado y se transmite de generación en generación. Tales valores familiares distinguen a una familia de otra, sirven como ejemplo de orgullo y respeto para las generaciones mayores.
- ¿Qué hay guardado en tu caja o armario, qué valores?(Álbum con fotos.)
Hablando con tu familia, hojeando un álbum familiar, puedes construirárbol de familia . Actividades como esta dejan grandes recuerdos.
Cada familia ha adoptado normas, costumbres que se transmiten de generación en generación.Esta tradiciones familiares.
- ¿Qué tradiciones existen en las familias?(Celebremos las fiestas juntos ( Año nuevo, Navidad, Semana Santa), se reúnen para las cenas de los domingos, una vez a la semana para pasar consejo familiar, mantener correspondencia con familiares, pasar tiempo libre juntos...)
V. Trabajo práctico.
- Transmisión valores familiares, observancia de las tradiciones: el camino hacia la unidad familiar. La familia se vuelve amistosa. Pero no sucede por sí solo.
Escucha la parábola"Cómo apareció una familia amiga" .
Hace mucho tiempo había una familia que tenía 100 personas, pero no había acuerdo entre ellos. Están cansados de peleas y conflictos. Y así los miembros de la familia decidieron acudir al sabio para que les enseñara a vivir juntos. El sabio escuchó atentamente a los peticionarios y dijo: "Nadie te enseñará a vivir feliz, debes entender por ti mismo lo que necesitas para la felicidad, escribe lo que quieres ver a tu familia". Esta gran familia se reunió para un consejo familiar y decidieron que para que la familia sea amistosa, es necesario tratarse entre sí, adhiriéndose a estas cualidades.
- ¿Qué?(Comprensión, amor, respeto, confianza, amabilidad, cuidado, ayuda, amistad.)
Elaboración de las leyes de una familia feliz.
- Probablemente, una familia es feliz cuando en ella se observan las tradiciones y las leyes. familia amigable.
- Propongo pensar qué leyes hacen felices a las personas. Por supuesto, siempre que estas leyes sean observadas por cada uno de ustedes.
Repartir.
Derivamos algunas leyes, y comenzaremos la frase con la palabra"I" . Te doy una pista: palabras de apoyo.
cuidado y ayuda (1) Cuido de mis familiares y amigos y los ayudo.
Respeto y atención (2) Respeto a mis familiares y los trato con cuidado.
amor y comprension (3) Amo a mis parientes y los comprendo.
confianza y consejo (4) Confío en mis parientes, discuto honestamente los problemas y consulto con ellos.
alegría y amabilidad (5) Trato de alegrar a mi familia y ser amable con todos.
Rudeza y disgusto (6) No soy grosero con mis familiares y no los molesto, siempre pido perdón.
- ¿Leyes complejas? No. Pero si los cumples, habrá alegría, felicidad, comprensión en la familia. Estos mismos valores familiares son la principal riqueza.
VI. Reflexión.
- Se pueden encontrar diferentes valores familiares en las sabias palabras de los proverbios, ayuda a terminar el proverbio:
Donde hay amor y consejo, hay dolor...(No).
El mejor tesoro cuando está en familia...(muchacho).
Fuera está bien, pero en casa...(mejor).
En tu casa y paredes...(ayuda).
Hay discordia en la familia, y en el hogar...(no feliz).
Toda la familia junta...(para que el alma esté en su lugar).
Salir. El 15 de mayo es el Día Internacional de la Familia. Y quisiera terminar nuestro encuentro con un himno familiar, escrito con motivo de la celebración en Rusia del Día de la Familia del Amor y la Fidelidad.
Suena el himno familiar.
Hora de clase
"Mi familia -
mi riqueza!"
Profesora de clase: Zemskova S.N.
"¡Mi familia es mi tesoro!"
Propósito de la clase
- Determinar la importancia de la familia en la vida de cada persona.
Tareas
- Formar el concepto de valores familiares.
- Fomentar una cultura de relaciones interpersonales.
- Ser capaz de resolver situaciones de conflicto en la familia.
La relevancia de este tema
La familia es la base de todo. Puede ser una persona buscada profesionalmente, pero si no hay una parte trasera confiable: una familia amigable, una persona, se podría decir, no tuvo lugar en la vida. La formación de los conceptos de valores familiares se da con NIñez temprana, y en adolescencia las ideas sobre lo que debe ser una familia son fijas. Es importante que estas percepciones sean positivas.
progreso de la hora de clase
- ¡Hola chicos! Me alegro de darle la bienvenida a la hora de clase dedicada a... Y a qué se dedica nuestra hora de clase, dígame usted. Anteriormente, estabais divididos en tres grupos. Y le di a cada uno de los grupos tarjetas con palabras de las cuales deben hacer ciertas afirmaciones.
Primer grupo : “Feliz el que es feliz en casa” (L. N. Tolstoi).
segundo grupo : "Es mucho más fácil convertirse en padre que seguir siéndolo" (V. Klyuchevsky)
tercer grupo : “Casarse significa duplicar tus responsabilidades” (A. Schopenhauer)
¿Qué tienen en común las tres declaraciones? ¿Ya adivinaste cuál es el tema de nuestra hora de clase?
Entonces, el comienzo de nuestra frase es, y agregaremos el final al final de nuestra lección.
- Chicos, ¿por qué creen que se eligió este tema para la discusión?
Las respuestas de los niños.
Salida estimada:
Familia - lo más importante en la vida. La forma en que las personas viven en la familia depende de su estado de ánimo, el éxito en el trabajo e incluso la salud. Una persona que no tiene familia es más pobre que una que tiene familia.
Ahora, en el curso de nuestra conversación, tratemos de resolver los mandamientos (reglas) vida familiar.
Echemos un vistazo a esta situación.
1) Llegaste a casa y hay una atmósfera sombría u opresiva. Y propongo esta pregunta para su discusión (una pregunta para los tres grupos)
“¿Cómo mejorar el estado de ánimo de papá y mamá?”
Sugerencias de los niños.
Has sugerido muchas maneras de animar a tus padres. Creo que lo principal es mostrar tu participación.
Y el primer mandamiento de la vida familiar:
"Dar alegría a los padres"
2) Una familia se compone de más que solo padres. Hay hermanos y hermanas, tías y tíos, abuelos. ¿Qué otros parientes conoces? Intentemos averiguarlo.
Te di tarjetas de tareas. Trate de responder a las preguntas proporcionadas.
Primer grupo : Vinieron a ti tu suegra y tu suegro. ¿Quién es? (Respuesta: los padres del esposo)
segundo grupo : Vinieron a ti tu suegro y tu suegra. ¿Quién es? (Respuesta: los padres de la esposa)
tercer grupo : Vinieron a ti tu nuera y tu nuera. ¿Quién es? (Respuesta: esta es una y la misma persona, ya que una mujer solo puede ser nuera para su suegro, ella es nuera para el resto de su familia).
Pero también hay otros parientes. Este es cuñado, cuñado, cuñada, cuñada
- Cuñado - hermano de la esposa
- Cuñado - hermano del esposo
- Cuñada - hermana del esposo
- Cuñada - hermana de la esposa
Cuando una persona nace, recibe un nombre. Nuestros antepasados dieron especial importancia al nombre. Se creía que determinaba en gran medida vida posterior niño, sus aciertos y desaciertos, virtudes y vicios. Es por eso que en los viejos tiempos el nombre se le dio, según los libros de la iglesia, en honor del santo, cuya fiesta se celebra en el mes del nacimiento del niño, o en honor de uno de los miembros de la familia. Mis hijas recibieron los mismos nombres que sus abuelas: Alexandra y Ekaterina. Que levanten la mano aquellos cuyo nombre coincida con los nombres de parientes cercanos o lejanos.
Ahora has aprendido los nombres de tus parientes. Es posible y necesario dar alegría no solo a mamá y papá, sino también a otros familiares.
Y aquí está nuestro segundo mandamiento de la vida familiar:
- De particular importancia para cada familia son sus costumbres y tradiciones. Por ejemplo, en mi familia hay una tradición de celebrar el Año Nuevo en disfraces de carnaval, liberar periódico de año nuevo y realizar varios concursos y pruebas, dar regalos. Te sugiero que mires las fotos.
Y ahora la tarea es para ti.
Primer grupo : ¿Debería cada familia tener sus propias tradiciones? Explicar.
segundo grupo : Demostrar que las tradiciones pueden ser tanto positivas como negativas. ¿Cómo protegerse de las tradiciones familiares negativas?
tercer grupo : Escriba una descripción cosas interesantes eso puede convertirse, en su opinión, en las tradiciones de su familia.
Recordemos las maravillosas tradiciones que se han arraigado durante mucho tiempo en las familias rusas.
"Tradiciones de las familias rusas"
- Reúna a toda la familia en la casa de los padres en días festivos, así como celebre las fiestas familiares;
- Todos juntos para cantar y tocar instrumentos musicales;
- Invite a los invitados y reúna un festín;
- Recopilar y almacenar fotos familiares;
- Conservar las cosas que pertenecieron a los parientes como antigüedades y como recuerdo de parientes y amigos;
- Los representantes de una familia se dedicaban a un tipo de actividad. Así nacieron dinastías de alfareros, militares, constructores, maestros, etc.
El tercer mandamiento de la vida familiar:
- Pero sin problemas en la familia no sucede. Imagínate a ti mismo como padre. Entonces, queridos "padres", deben resolver una situación familiar inesperada para ustedes. ¿Cómo?
Primer grupo : Ustedes son padres, tienen una hija Lena de 14 años. Tu hija es desarrollada, inteligente, estudia bien, toca música (no puede ser de otra manera, porque soñaste con tener una hija así). Tienes una relación normal con ella, ella confía mucho en ti, y de repente (de alguna manera sucedió una conversación así) ella confió ... Resulta que tu hija ama a un chico, lo conoce.
segundo grupo : Ustedes son padres, tienen un hijo Lenya de 14 años. Tu hijo es desarrollado, inteligente, estudia bien, toca música (no puede ser de otra manera, porque tú soñaste con tener un hijo así). Tienes una relación normal con él, él confía mucho en ti, y de repente (de alguna manera sucedió una conversación así) confió ... Resulta que tu hijo visita la sala de máquinas tragamonedas y le gusta.
tercer grupo : Ustedes son padres, tienen una hija Lena de 14 años. Tu hija es desarrollada, inteligente, estudia bien, toca música (no puede ser de otra manera, porque soñaste con tener una hija así). Tienes una relación normal con ella, ella confía mucho en ti, y de repente (de alguna manera sucedió esa conversación) ella confió ... Resulta que a tu hija le da vergüenza que su madre vaya de excursión con la clase, a caminatas. Y los padres de otros niños no vienen. ¿Qué le dirás a tu hija?
En ocasiones, para resolver cualquier situación, es necesario acudir a un profesional. Y podemos hacerlo ahora. En este caso, es un profesor-psicólogo.
Es posible invitar a un psicólogo con anticipación para las horas de clase y él evaluará las opciones y situaciones de salida propuestas.
Además, a la hora de resolver situaciones de conflicto, los libros inteligentes pueden ayudarte. También puede llamar a las líneas de atención
- Libros;
- Líneas de ayuda
Y aquí está el cuarto mandamiento de la vida familiar:
“La vida es un camino lleno de pruebas.
Prepárate para pasarlos con honor".
- Resumamos nuestra conversación. ¿Qué constituye la felicidad familiar?
Puedes discutir mucho sobre esto. Después de todo, cuántas personas, tantas opiniones, recetas, sugerencias, consejos.
Condiciones para la felicidad familiar
- Similitud de hábitos e intereses.
- La capacidad de ceder en una discusión, especialmente si está equivocado.
- Cumplimiento igualitario de todas las responsabilidades familiares
- Cuidado y crianza conjunta de los niños.
- Asistencia mutua en cualquier circunstancia
- Vive dentro de tus posibilidades, conténtate con poco
- No haga condiciones poco realistas para su cónyuge.
- Tomar decisiones juntos
Quinto mandamiento de la vida familiar:
Entonces, hablamos sobre algunos de los mandamientos de la vida familiar. Por supuesto, estas no son todas las reglas aplicables para describir una vida familiar cómoda. Sin embargo, recordemos todo lo que llegamos contigo durante nuestra lección.
- "Dar alegría a los padres"
- “Mostrar preocupación y preocupación por los familiares cercanos y lejanos”
- "Santo guarda las tradiciones de tu familia"
- “La vida es un camino lleno de pruebas. Prepárate para pasarlos con honor".
- “La felicidad familiar depende de cada uno de los miembros de la familia”
La familia es rica en la alegría que nos damos unos a otros.
La familia es rica en el cuidado de los parientes.
La familia es rica en experiencia en la superación de situaciones conflictivas.
La familia es rica en tradición.
La familia es rica en amor.
Entonces, termine el tema de nuestra hora de clase:
"¡Mi familia es mi tesoro)!"
Reflexión (ZUH)
Resumir. Preguntas para grupos.
Grupo 1: ¿Qué ya sabes? ¿sobre este tema?
Segundo grupo: ¿Qué supiste hoy?
Tercer grupo: Novedades x ¿quieres saber sobre este tema?
¿Te resultó útil la conversación de hoy? ¿Por qué? (Da tu punto de vista)
Hemos hecho un buen trabajo. Agradezcámonos unos a otros.
"¡Gracias por tu trabajo!"
Hora de clase:
« Mi familia -
mi riqueza"
Cool hand-l 2 clase "A": Kraeva M.Yu.
Hora de clase:« mi familia es mi tesoro».
Objetivo:
Ampliar los horizontes de los niños sobre la composición de su familia, las relaciones de parentesco, formar normas morales y éticas de comportamiento en la familia; desarrollo de interés en las tradiciones familiares, vacaciones.
Desarrollar las ideas de los estudiantes sobre el papel de la familia para toda la vida de una persona; familiarizarse con las condiciones para crear una familia próspera.
Cultivar el respeto, el amor por los miembros mayores de la familia. Cohesión de un equipo fresco, creación de un ambiente amistoso.
Equipo: computadora, proyector multimedia, presentación, sol en la pizarra, diccionario explicativo de Ozhegov, folletos, tarjetas de tareas.
Progreso de la lección:
1. Momento organizativo. Comprobación de preparación.
2. Conversación introductoria.
Hoy nuestra reunión es sobre lo que nos une a todos.
¿Cómo es cuando todos están juntos: 2 abuelos, 2 abuelas, papá, mamá, yo?
Así es, esto familia. Hablaremos de la familia. El tema de nuestra clase.
horas "Mi familia es mi riqueza". Año tras año os hacéis mayores, y llegará el momento en que también crearéis vuestras propias familias.
¿Qué significa la palabra familia?
3. Historia de la palabra.
¿De dónde viene la palabra familia?
Érase una vez, la tierra no oyó hablar de él.
Pero Adán le dijo a Eva antes de la boda:
“Ahora te haré 7 preguntas:
¿Quién me dará a luz hijos, mi diosa?
Y Eva respondió en voz baja: "Yo soy".
“¿Quién coserá un vestido, lavará el lino,
¿Acariciarme, decorar la casa?
Responde mi pregunta amigo...
“Yo, yo, yo”, dijo Eve, “yo”.
Ella dijo las famosas siete "I",
Y así apareció una familia en la tierra».
Familia- lo más importante en la vida de cada persona. Son personas cercanas, aquellas a las que amamos, de las que tomamos ejemplo, a las que nos preocupamos, a las que deseamos el bien y la felicidad.-
Familia(según S. Ozhegov) es un grupo de parientes que viven juntos. Todos los demás, incluso los hijos separados, serán parientes.
4. Trabajar con un proverbio.
¿Cómo entiendes este proverbio? “¿Para qué es el tesoro, si la familia está en armonía?”.
(Muchacho - consentimiento).
Pero me pregunto ¿qué tipo de familia es más fácil de vivir en el mundo? (Respuestas de los niños).
Estoy totalmente de acuerdo con usted. Creo que es más fácil para una familia donde no se desaniman, no se desaniman, disfrutan de la vida, se ayudan unos a otros.
Cuestionario (realizado con antelación)
1. Considera las relaciones en su familia:
1) bueno -2 3) regular -2
2) excelente - 4 4) no muy bueno -1
2. ¿Considera que su familia es amigable?
1) sí -7
2) no del todo -2
3. ¿Qué tradiciones familiares ayudan a fortalecer a su familia?
1) vacaciones -5 4) todo, mucho -1
2) cena en familia -3 5) vacaciones y viajes - 0
3) viajes - 0 6) no sé -0
7) salida, ver la tele, cenar -1
4. ¿Con qué frecuencia se reúne su familia?
1) diario - 0 4) cuando como -2
2) a menudo -2 5) rara vez - 4
3) cómo resultará -1 6) siempre - 0
4. ¿Qué hace tu familia cuando se junta?
1) cada uno se ocupa de sus propios asuntos -7
2) todo (un poco de todo, todo, muchas cosas) - 0
3) discutir estudios - 5
4) trabajamos y vamos al sitio en el verano - 4
5) ver televisión, discutir los problemas de la vida -1
6) nos dedicamos a la familia - trabajo doméstico - 3
7) compartir impresiones - 0
8) ver programas de televisión - 4
9) comunicarse - 5
10) pasar tiempo libre juntos -3
11) leer - 2
12) bromeando, riendo - 3
13) resto -7
5. ¿Hay peleas y conflictos en tu familia?
1) raramente - 6
2) a veces - 1
4) a menudo - 0
Este cuestionario muestra que la relación en su familia es buena, usted sigue las tradiciones familiares para fortalecer su familia. Es muy bueno que usted y su familia pasen la mayor parte de su tiempo, se comuniquen y hagan un trabajo común. En cada familia hay peleas y conflictos. En nuestra clase, a veces también surgen conflictos.
6. Lectura de la leyenda de la familia en la antigua China.
Una increíble familia de 100 personas vivía en la antigua China. reinaba en ella
armonía, amor y respeto. La fama de la familia llegó al propio emperador, y visitó a esta familia. Tras asegurarse de que el rumor no exageraba nada, el emperador le preguntó al mayor de la familia: “¿Cómo haces para vivir en paz y armonía, sin pelear y sin ofenderte”? En respuesta, el anciano dijo solo una palabra.
¿Qué palabra dijo el anciano? PACIENCIA
A menudo no nos gusta el comportamiento de alguien, las palabras de alguien. Debemos ser un poco comedidos, comprender, perdonar, por todos los medios, tolerar cualquier comportamiento de los demás. Dales calor, habla palabras dulces.
El sol radiante no se divide en partes,
Y la tierra eterna no se puede dividir,
Pero una chispa de felicidad - un rayo de plata
Eres capaz de dar a tus familiares.
7 . "Trozo de la felicidad".
(Cada alumno envía palabras amables, deseos al vecino)
Es bueno escuchar palabras amables sobre ti.
¿Qué sentimientos unen a los parientes cercanos que viven juntos?
(responsabilidad mutua, sentido de ayuda mutua, respeto, amor, ternura, comprensión mutua)
8. Parábola "¿Por qué es malo para uno?"
Los padres tenían tres hijos pequeños y una hija mayor era asistente. Desde la mañana hasta la noche cuidaba a los niños más pequeños: alimentaba, consolaba, lavaba.
Por la noche, cuando los niños se durmieron, la niña ayudó a su madre a lavar y limpiar todo.
Una vez, una niña fue al río a buscar agua y encontró el bastón de alguien en el agua. Sacó un bastón del río y ve: la abuela camina por la orilla.
- Abuela, ¿es este tu bastón? preguntó la chica.
La abuela agarró el bastón, estaba encantada:
- Este es mi Baston magico. Por encontrarlo, te recompensaré. ¿Di lo que quieras?
"Sobre todo quiero descansar por un día", respondió la niña.
- Puedes descansar todo el tiempo que quieras.
Todo se arremolinaba ante los ojos de la niña, y se encontró en un castillo de maravillosa belleza. En cada habitación había sirvientes invisibles que vestían, daban de beber, alimentaban. Los pájaros cantaban en el jardín. Pasó el día, pasó el segundo, la niña se aburría y lloraba:
- Quiero ir a casa. Probablemente desaparecerán sin mi ayuda.
"Si regresas a casa, trabajarás sin descanso por el resto de tu vida", sonó la voz de alguien.
- Bueno, vamos. En soledad, una persona y el paraíso no es el paraíso, - dijo la niña.
En ese momento ella estaba en casa. Sus hermanos y hermanas corrieron hacia ella. Uno, pide comer, el otro, beber, el tercero, jugar, y la niña está feliz.
Discusión.
¿Aceptarías vivir en una isla tan paradisíaca como esta? ¿Por qué la chica no se quedó? ¿Por qué es malo para una persona sola? Exprese su conclusión en una oración.
Una persona que no tiene familia se siente sola: no tiene a quien cuidar y nadie lo cuida.
9. Ejercicio "¿Quién es quién?"
Las familias pueden ser numerosas, con abuelos, tías, tíos y
otro. El próximo ejercicio "¿Quién está relacionado con quién?"
bisabuela Papin o hermano de la madre
Abuela El hijo de tu tía y tu tío
Abuelo La madre de tu abuelo o abuela
Tío El abuelo de tu padre o de tu madre
Tía La mamá de tu mamá o papá
Prima el papa de tu mama o papa
El bisabuelo de mamá o la hermana de papá.
Sobrino Hijo de tu hermana o hermano
Sobrina Hija de tu hermana o hermano
padrastro el marido de tu madre
madrastra, la esposa de tu papá
Discusión:
L. Tolstoi dijo: "Feliz el que es feliz en casa".
10. Ejercicio "Responsabilidades en la familia".
| mamá | papá | niños |
Entregar hojas de papel con tareas. ¿Cómo se dividen las responsabilidades en su familia?
Después de completar la tarea, se invita a los estudiantes a ver si pueden asumir parte de los deberes de su madre y su padre.
Sucede que una persona juzga a toda la familia. Ahora, si te muestras del lado bueno, entonces pensamos que todo está bien en tu familia.
Bueno, ahora soñemos contigo e imaginemos cómo será tu familia.
11 . "Mi familia" . Tarea (en papel)
En la palabra FAMILIA, para cada letra, firme las palabras a la pregunta - ¿CUAL?
DESDE - alegre, agradable, deportivo, moderno, etc.
mi-único, único, etc.
MI - dulces, grandes, soñadoras, musicales, etc.
I - brillante, claro, etc.
Hay un proverbio: "La felicidad es más valiosa que la riqueza". ¿Qué constituye la felicidad familiar?
12. "Sol familiar".
Hay un sol en el tablero con el nombre FAMILIA, los rayos salen de él con las palabras: Alegría Risas Amigos Pureza Deber Luz Pelea Comprensión Paciencia Lenguaje soez Lealtad Respeto Ociosidad Asistencia mutua Amor Bondad Cuidado.
Cual hermosa palabra! Familia. Qué cálida es esta palabra. Necesitas apreciar el buen rumor sobre tu familia. Nuestra familia es nuestra riqueza. Todos vivimos en una familia escolar amistosa. Cuando nuestra familia sea rica, cuando estos rayos se aparten de nuestra familia.
No importa cuán difícil, no importa cuán inestable e inquieto
el mundo que nos rodea, sólo una familia puede salvarnos a cada uno de nosotros de la adversidad.
Solo las bases morales que se transmiten de generación en generación, solo el cuidado de los seres queridos nos hace más ricos, más limpios, más amables.
13. Los resultados de la hora de clase.
Y para terminar, me gustaría señalar lo siguiente: junto con todos los días festivos del calendario, como el 1 de octubre - el día de los ancianos, el 25 de noviembre - Día de la Madre, el 8 de marzo - Día Internacional de la Mujer El 15 de mayo de la ONU proclamó el Día Internacional de la Familia.
Familia - este es el manantial del que sacamos fuerza toda nuestra vida.
¡Así que sé amable y considerado con tus seres queridos!
Cuida a tus seres queridos. Cuídate.
La vida, tiene prisa, no espera.
Apoyo en un fuerte descanso,
Conozca sus problemas antes de tiempo
Guardar cartas. Espera una visita
Regálales flores de vez en cuando.
Es muy difícil, muy fácil.
Vivir la vida no es un campo que cruzar.
Los que están cerca de nosotros van a la eternidad.
A cada uno su hora y su turno
Que la crueldad o la crueldad
El arrepentimiento tardío no te quema
Aún tienes tiempo. darse prisa
Rodéenlos de muchos cuidados.
Ser tolerante con los errores
Y perdona a tu vez.
¡Todo se trata de la familia! Es como un árbol fuerte, con raíces fuertes, con muchas ramas, follaje. Todos se van a casa y ustedes tarea completar el árbol genealógico.
Nuestra clase ha llegado a su fin. 
¿Qué cosas nuevas e interesantes recordaste de nuestra lección?
¿Una persona necesita una familia? Justifica tu respuesta.
¿Qué tradiciones familiares conoces?
¿Cuál es la base de la salud?
¿En qué familia es más fácil vivir?
