El erizo pisoteó a lo largo del contorno del camino de la lección (grupo más joven) sobre el tema. Tarea para padres - Enero juego Erizo 1 ml gr dedo
Equipo:
Masaje con bolas espinosas y cepillos.
Juguete "Erizo".
Siluetas de un erizo recortadas en cartón.
Hongos (grandes y pequeños), hojas, conos, manzanas.
Grabaciones de audio: "Canción de cuna" de Mozart, la canción "Little Hedgehog".
Masa de sal, frijoles.
Platos de plástico, pinturas para dedos.
Palillos de dientes moldeados a partir de erizos de plastilina.
Cuadros con la imagen de una liebre, un gato, un erizo.
Progreso de la lección:
Saludos
¡Hola chicos, es bueno que todos hayan venido hoy!
Nuestras cabezas inteligentes
Pensarán mucho, hábilmente.
los oídos escucharán
Boca hablar claramente.
Las manos aplaudirán
Los pies pisotearán.
Las espaldas se enderezan
Nos sonreímos el uno al otro.
Momento sorpresa "Misterio"
Adivina el acertijo y descubre quién vino a visitarnos hoy.
En lugar de un abrigo de piel, solo agujas.
Los lobos tampoco le tienen miedo.
Una bola espinosa, las piernas no son visibles,
Llámalo por supuesto...
(Erizo)
Juego de masaje "Erizo camina"
Un erizo camina sin caminos por el bosque, por el bosque
Y con sus espinas pincha, pincha.
(Rodamos con una bola espinosa de masaje en las piernas, brazos, torso)
Y yo soy un erizo, un erizo, mostraré ese camino,
Donde los ratones ruedan pequeños baches.
(Lo mismo con los conos)
Ejercicio de respiración "Golpe en una hoja"
Un erizo corrió por el bosque, se detuvo, escuchó. De repente, una hoja de otoño cayó del árbol y aterrizó justo sobre el erizo. Pon una hoja encima del erizo. El viento sopló y voló la hoja. Una hoja se cayó de un erizo. Como esto.
Hagamos una cama para el erizo. Coloque el parche en el piso, coloque el erizo encima del parche. Y cubre al erizo con una manta desde arriba. Duerme erizo, y te cantaremos una canción. Canción de cuna.
Escuchando la música "Canción de cuna de Mozart"
El profesor enciende la grabación de audio.
Pintar con los dedos "Decora un plato para un erizo"
Los niños decoran el plato con manchas, colocándolas alrededor del borde. forma redonda sin entrar en el círculo interior. Ese es el hermoso plato que tiene ahora el erizo.
Pausa dinámica "El erizo salió a caminar por el bosque"
El erizo caminó, caminó, caminó,
(Caminando)
Y encontró un hongo.
(Cada niño toma un hongo)
El erizo caminó, caminó, caminó,
(Caminando)
Encontró un bulto.
(Cada niño toma un golpe)
El erizo caminó, caminó, caminó,
(Caminando)
Encontró una hoja.
(cada niño toma una hoja)
Juego "Recoge setas grandes y pequeñas"
Mira cuántos hongos han crecido en el bosque después de la lluvia. Hay hongos grandes, hay pequeños. Recojamos muchos champiñones, pero colóquelos en diferentes canastas: champiñones grandes en una canasta grande y champiñones pequeños en una canasta pequeña.
Dima caminó, caminó, caminó.
Y encontró un hongo.
Una vez - un gran hongo,
Dos - un pequeño hongo,
Póngalos en un recipiente.
Dibujo a lápiz "Agujas de erizo"
En la imagen de contorno de un erizo, los niños dibujan agujas, líneas cortas con un lápiz.
Pausa dinámica "Erizo"
erizo pisando fuerte en el camino
Y llevaba un hongo en la espalda.
El erizo pisoteó lentamente.
Tranquilo susurro de hojas.
Aquí hay un erizo acurrucado en una bola,
Porque tiene frío.
El rayo del erizo tocó
El erizo se estiró dulcemente.
Gimnasia de dedos "Erizo espinoso"
erizo, erizo espinoso,
(Dedos de dos manos entrelazados en el castillo)
Muéstrame las agujas.
(Movimiento de cepillos a izquierda y derecha)
Aquí están. Aquí están. Aquí están.
(Los dedos se estiran, las manos dobladas en un candado)
erizo, erizo espinoso,
(Movimiento de los cepillos a derecha e izquierda con los dedos estirados)
Esconde tus agujas.
Una vez, y no hay agujas.
(los dedos se doblan en un candado)
Ejercicio de respiración y simulación "Hedgehog"
Muestre cómo el erizo busca comida, arruga la nariz, resopla.
(Los niños, imitando al maestro, arrugan la nariz y se muerden el labio inferior, pronuncian el sonido “fff”)
Muestre cómo el erizo está enojado, resopla.
(Los niños fruncen el ceño y pronuncian las combinaciones de sonidos “puff-puff-puff”)
El erizo infla y desinfla sus mejillas.
(Los niños inflan las mejillas y luego exhalan con un tono de "caca-oo-oo")
Cuando el erizo está cansado...
(Exhala por la garganta con un sobretono de "ha-ah-ah")
La lengua sobresale...
(Se coloca una lengua ancha sobre el labio inferior y se mantiene durante 5 segundos en esta posición)
El erizo de repente comenzó a bostezar...
(Imita bostezos)
¿No es hora de jugar con él?
Ejercicio "Agujas para un erizo"
La maestra muestra a los niños un cepillo y se ofrece a tocarlo.
¿Qué pincel al tacto? espinoso. Las agujas de erizo son igual de afiladas.
Los niños clavan palillos en un erizo de plastilina.
Juego didáctico "Encuentra el erizo en la imagen"
Entre las imágenes de una liebre y un gato, los niños eligen una imagen de un erizo.
Modelado de masa de sal "Pastel con frijoles"
De un trozo de masa de forma esférica, los niños hacen un pastel (presionándolo con las palmas de las manos desde arriba). Luego, los frijoles se presionan en el pastel desde arriba.
Resumen de la lección integrada
en el grupo medio
« erizo– lado espinoso»
Tareas del programa:
- Desarrolla la memoria, la atención, el habla, la motricidad fina, fortalece los músculos de los dedos y las manos.
1. Introducir a los niños a la pelota de masaje y las técnicas básicas, reglas para su uso.
2. Activar el vocabulario de los niños.
3. Ayudar a fortalecer los músculos las habilidades motoras finas y movimientos de manos.
4. Crear un estado de ánimo emocional positivo y una actitud emocional para las actividades conjuntas.
- Educar a los niños en una actitud humana hacia el medio ambiente, interés por el mundo de los animales.
Materiales: erizo– ( bi-ba-bo), caja, erizos de masaje, frijoles, trigo sarraceno.
Progreso de la lección:
Educador:¡Hola niño!
¡Queridos niños!
¡Eres la más hermosa del mundo!
Voy a mirar sus caras. ¿Con quién me puedo hacer amigo aquí?
hola tus manos
hola tus ojos
hola tus oidos
Escúchame con atención
Chicos, saben, cuando fui a visitarlos, escuché algunos resoplidos, olfateo, crujidos. Al principio estaba asustado, luego miré a mi alrededor y vi un pequeño bulto gris. Sentí tanta pena por él que lo tomé con cuidado y lo puse en una caja. Escucha cómo resopla. ¿Quién está en esta caja? (Respuestas de los niños) ¿No sabe? Entonces escucha el acertijo:
En lugar de un abrigo de piel, solo agujas.
Los lobos tampoco le tienen miedo.
Una bola espinosa, las piernas no son visibles,
Llámalo por supuesto...
(Erizo)
El profesor saca un erizo bibabo de la caja y en silencio se lo pone en la mano.
¡Niños! ¿Ves lo que es? (mira al erizo) espinoso, pequeño, gris. Tiene una nariz puntiaguda y ojos pequeños y brillantes. Acariciemos al erizo para que no tenga miedo. (El maestro aparta la mano, como si la hubiera pinchado)
Erizo, ¿por qué eres tan espinoso?
¿Qué eres, erizo, tan espinoso?
Este soy yo por si acaso!
¿Sabes quiénes son mis vecinos?
Zorros, lobos y osos.
Chicos, el erizo no vino solo, sino con quien ya pueden adivinar: el juego« Bolsa milagrosa»( erizos sujok en una bolsa): los niños los describen (no lisos, redondos, con agujas, acanalados) (3 tipos de erizos, diferentes tamaños)
El erizo no vino solo, sino con erizos. ¿Dónde se escondieron? Busquemos erizos traviesos: debajo de una silla, debajo de una mesa, en un estante, en un armario, etc.
- Este es un claro del bosque, tal vez pequeños erizos se escondieron aquí. ¡Hay muchos caminos diferentes en este bosque! Caminemos por los senderos con los dedos (trigo sarraceno, guisantes, cáscaras de pistachos, semillas de dátiles, ventosas de goma) - Mira cómo camino por el sendero verde– arriba arriba Caminamos por los senderos– arriba arriba arriba. Levantamos las piernas arriba, arriba, arriba, arriba. Nuestros dedos recorrieron diferentes senderos del bosque.! Elige un camino.
- ¿Qué vio Anya en el bosque debajo de un arbusto? Estas son agujas espinosas, tócalas con tus dedos.– ah. Los erizos son multicolores. ¿De que color son?
- Conoce a los erizos, tómalos en tus manos. ¿Qué son los erizos? (determinar el color, la forma, con qué está cubierto el cuerpo). Los erizos son redondos, espinosos, multicolores.
trabajo ortopédico : 1) Caminar por senderos ortopédicos 2) "Jugar con erizos" (acariciar al erizo con el pie)
« Erizo» (
su-jok).
Erizo espinoso rodante
No hay cabeza ni piernas.
Corriendo en la palma
Y bocanadas, bocanadas, bocanadas.
(movimientos circulares del balón entre las palmas).
Corre en mis dedos
Y bocanadas, bocanadas, bocanadas.
corre de un lado a otro
Soy cosquillosa sí, sí, sí.
(movimientos de los dedos).
Vete, erizo espinoso
¡Al bosque oscuro donde vives!
(lo dejamos ir sobre la mesa y lo cogemos con la yema de los dedos).
Ejercicios con bolas de masaje (técnicas básicas)
Pausa dinámica« El erizo fue a dar un paseo por el bosque.»
El erizo caminó, caminó, caminó,
(Caminando)
Y encontró un hongo.
(Cada niño toma un hongo)
El erizo caminó, caminó, caminó,
(Caminando)
Encontró un bulto.
(Cada niño toma un golpe)
El erizo caminó, caminó, caminó,
(Caminando)
Encontró una hoja.
(cada niño toma una hoja)
Gimnasia de dedos« erizo»
erizo, erizo espinoso,
(Dedos de dos manos entrelazados en el castillo)
Muéstrame las agujas.
(Movimiento de cepillos a izquierda y derecha)
Aquí están. Aquí están. Aquí están.
(Los dedos se estiran, las manos dobladas en un candado)
erizo, erizo espinoso,
(Movimiento de los cepillos a derecha e izquierda con los dedos estirados)
Esconde tus agujas.
Una vez, y no hay agujas.
(los dedos se doblan en un candado)
D/ juego:« Ayuda a los erizos a encontrar su hogar.»
Los erizos han jugado suficiente– tiempo de ir a casa. Ayúdalos a encontrar sus casas por color. Los erizos con agujas rojas viven en una casa roja, con agujas azules - ... (en una casa azul, con verdes - ... (en una casa verde, con amarillas - ... (en una casa amarilla) Niños poner bolas de masaje en cajas por color.
enero
"Juegos interesantes"
(maestra - psicóloga Portnova Tamara Alexandrovna)
TOC Toc"(gimnasia de dedos).
tengo un puño Los niños muestran un puño
tengo una palma
¿Y usted? Los niños muestran la otra mano con la palma abierta..
En la palma de la mano:
Toc-toc, toc-toc. Repite la acción: golpea con el puño.
El puño golpeó, golpeó
Repetir acciones para un adulto.
Se acostó en su palma
Y descansó durante mucho tiempo.
Al repetir el juego, cambia de manos.
Juego de imitación "Levanta las manos"
Levanta las palmas hacia arriba y dóblalas sobre tu cabeza.
¿Qué sucedió? Salió el techo.
Y bajo el techo estamos con vosotros. (Las manos vuelven a las rodillas.)
Levante las palmas de las manos más alto, agite más rápido.
¿Qué sucedió? Los pájaros están fuera.
Los pájaros son muy buenos (las manos vuelven a las rodillas).
Levante las palmas de las manos más alto, dóblese rápidamente en un arco.
¿Qué sucedió? Salieron los gansos: aquí está uno y aquí está el otro.
(Las manos vuelven a las rodillas.)
Levanta las palmas hacia arriba.
Dobla rápidamente los dedos.
¿Qué sucedió? Los ratones están fuera.
Juego móvil "Ponte al día"
vamos a jugar con mamá
Saltemos y saltemos
¿Quién es más fuerte, quién es más inteligente?
¿Quién alcanzará a todos más rápido?
Las madres y los niños juegan
¡Los niños están siendo perseguidos!
"La casa de Zaikin"
(directores musicales: Shvedova Olga Vladislavovna,
Ledyaeva Svetlana Semionovna)
Automasaje de piernas "Piernas cansadas"(O. Arsenevskaya)
Caminábamos, corrimos, nuestras piernas estaban cansadas.
Sentémonos en el camino, acaricie nuestras piernas,
Vamos a darnos palmadas en las manos, pellizcarlas un poco,
Tocaremos con los dedos, tocaremos con los puños,
Levantémonos de nuevo, corramos.
juego de dedos"Nieve Nieve"(E. Makshantseva)
Juego de dedos "Casa"(O. Arsenevskaya)
Ejercicio de respiración "Gatito"(O. Arsenevskaya)
Ejercicio de respiración "Copo de nieve"(O. Arsenevskaya)
Juego de baile "Quién baila cómo"(r.n.m. “Oh tú, dosel”)
"Erizo visitando a un conejito"
(maestra - logopeda Belonogova Elena Mikhailovna)
juego de erizo
El erizo caminó, caminó, caminó.
Hongo encontrado.
El erizo caminó, caminó, caminó
manzana encontrada
Y se fue a casa.
Gimnasia de dedos "Erizo"
buen erizo buen erizo los niños tuercen los puños frente a ellos
Parece una pelota.
El erizo tiene agujas
Muy, muy puntiagudo.
Erizo, erizo, excéntrico, los niños esconden sus puños detrás de sus espaldas
¿Dónde te escondes amigo?
Muéstrame las agujas los niños aprietan y aflojan los dedos
Muy, muy puntiagudo.
Ejercicio deportivo "Pequeño erizo"
Pequeño erizo, cuatro cuchillos
Un erizo camina por el bosque, canta una canción.
Fuf - ti, fuf - ti, fuf - ti, fu
llevo un hongo en la espalda
soy el mas fuerte del bosque
Pero solo le tengo miedo al zorro.
Ejercicio de calentamiento con una pelota - un erizo
¡Acaricia mis palmas, erizo!
Eres espinoso, ¿y qué?
Quiero acariciarte.
¡Quiero llevarme bien contigo!
El juego "Prickles for the hedgehog"
¿Qué eres, un erizo tan espinoso?
Este soy yo por si acaso
¿Sabes quiénes son mis vecinos?
Zorros, lobos y osos.
minuto de educación física
Tomamos al padre (madre) de la mano
Y emprenderemos un largo viaje...
Grandes pies caminaron por el camino ...
Pequeños pies corrieron a lo largo del camino ...
Caminaron, caminaron, caminaron, caminaron y llegaron al bosque.
Gimnasia de dedos "Construyendo una casa"
Todo el día aquí y allá
Hay un golpe fuerte.
Los martillos están golpeando
Estamos construyendo una casa para los animales.
(los niños golpean puño contra puño,
como un martillo)
Con este techo
(los niños se ponen las manos sobre la cabeza
como techo)
con estas paredes
(palmas bien separadas una frente a la otra)
con esta ventana
(una mano sobre la cabeza, la otra debajo de la barbilla)
Y con esta puerta.
(las palmas se tocan)
Juega masaje en el regazo de mamá
El oso caminó por el bosque, el oso pisoteó con sus patas:
Top-top, top-top, el oso pisoteado con sus patas.
(Fuerte presión con las palmas en la espalda. Palmaditas.)
Un conejito caminó por el bosque, un conejito saltó por el bosque: Skok-skok, skok-skok,
Bunny saltó por el bosque.
(movimientos rítmicos progresivos de los dedos).
Y el zorro-zorro, estos son milagros,
Caminé por el bosque, cubrí mis huellas (2 veces).
(Acariciando la espalda.)
Tareas:
- reunir a los niños, desarrollar empatía;
- desarrollo de la atención auditiva, arbitrariedad, la capacidad de responder rápidamente a las instrucciones;
- aprendiendo a distinguir colores, correlacionando objetos por color.
- desarrollo de pequeños y habilidades motoras generales;
- desarrollo de la atención enfocada, aprendizaje de la orientación en el espacio.
Materiales:
- erizo de juguete;
- siluetas de erizos recortadas en cartulinas de colores y pinzas para la ropa del mismo color para cada erizo;
- cartón con contorno de erizo;
- arcilla de moldear;
- semillas
Progreso de la lección
1. Saludo.
2. Gimnasia de dedos "Caminar".
Uno dos tres CUATRO CINCO. (Separe alternativamente los dedos de las levas, comenzando por el grande).
Los dedos salieron a dar un paseo.
Uno dos tres CUATRO CINCO. (Doble alternativamente los dedos en puños.)
Se escondieron en la casa de nuevo.
3. Juego de dedos "Erizo".
Invite a los niños a hacer un erizo con los dedos. (Ponga las palmas juntas, los dedos extendidos).
Pequeño erizo congelado (presione los dedos - el erizo quitó las agujas)
Y se hizo un ovillo.
El sol erizo calentó (endereza tus dedos - el erizo mostró espinas)
El erizo se dio la vuelta.
4. Momento sorpresa.
- Chicos, miren quién vino a nosotros. Este es un erizo.
(Los niños miran erizo de juguete, tratando de acariciar.)
- ¿Por qué eres tan espinoso, erizo?
Erizo.
Este soy yo, por si acaso.
¿Sabes quiénes son mis vecinos?
Zorros, lobos y osos.
(B. Zajoder.)
5. El juego "Acaricia al erizo".
- Chicos, el erizo estaba asustado. Vamos a calmarlo y cantar una canción. (Se elige un niño para representar a un erizo. Se sienta y se abraza las rodillas. El resto de los niños cantan una canción junto con un adulto).
Caminando lentamente por el bosque
De repente vimos un erizo.
- Erizo, erizo - somos amigos,
Déjanos acariciarte.
Todos se inclinan y acarician suavemente al "erizo".
6. El juego "Prickles for hedgehogs".
Erizo. “Es bueno para mí, tengo agujas para defenderme, pero mis cachorros no. Ayuda a los erizos.
(Vierta pinzas para la ropa multicolores y dé a cada niño un erizo de cartón. Debe abrir la pinza para la ropa y colocarla en la parte posterior del erizo. Al erizo verde: pinzas para la ropa verdes, etc.)
Al final del juego, el erizo agradece a los niños.
7. Juego al aire libre "Escondete con un erizo".
Erizo. - Chicos, quiero jugar al escondite con ustedes. Cierra los ojos y cuenta. En este momento, el adulto coloca al erizo en un lugar destacado. Los niños están buscando un erizo.
8. Modelado de plastilina "Erizo".
Erizo.- En el bosque, estoy muy aburrido solo, no hay con quien jugar.
El maestro invita a los niños a los erizos ciegos. Dé a los niños la base para crear una imagen de plastilina: una imagen del contorno de un erizo sin agujas.
Invite a los niños a untar plastilina gris o marrón sobre una base de cartón, que representa el contorno de un erizo. En lugar de un ojo, debes poner guisantes y hacer espinas a partir de semillas.
9. Despedida.
Lista de literatura usada.
- Koldina D.N. Actividades de juego con niños de 2-3 años. M, 2010.
- Ronzhina A.S. Clases de psicólogo con niños de 2 a 4 años en el período de adaptación a preescolar. M, 2004.
- Yanushko E. A. Modelado con niños temprana edad(1-3 años). M, 2005.
- Yanushko E. A. El desarrollo de la motricidad fina de las manos en los niños pequeños. M, 2010.
Nelly Serdiuk
juegos con niños
juego móvil "Erizo con erizos"
Los movimientos se realizan de acuerdo con el texto.
“Bajo un pino alto, en un claro del bosque. Un manojo de hojas donde yace. Erizo con carreras de erizos. ¡Puff-puff-puff-puff-puff! Sentémonos en los tocones y miremos alrededor. Y luego bailaremos todos juntos y mostraremos las espinas a todos. Mostró, rodeó y se apresuró a casa.
juego móvil "Erizo" (se elige un erizo contando)
Erizo, erizo excéntrico
Cosió una chaqueta espinosa
quiere jugar con nosotros
Los niños caminan y sentenciado:
Erizo, erizo, muéstrame
Tenemos nuestras agujas
Dicen que ustedes, erizos
Muy, muy espinoso.
Muéstrame Muéstrame
Tenemos nuestras agujas
Dicen que ustedes, erizos
Muy, muy espinoso.
El erizo dentro del círculo está diciendo
sus palabras, después de lo cual atrapa a los chicos.
Me acurrucaré en una bola
rodaré por el camino,
¿Quién cruzará el camino?
Golpeará las agujas.
Juego de dedos "Erizo".
Invite a los niños a hacer
dedos de erizo (pliegue
palmas, dedos extendidos).
Pequeño erizo congelado
(presione los dedos - erizo
agujas extraídas)
Y se hizo un ovillo.
El sol erizo calentó
(enderezar los dedos
erizo mostrando espinas
El erizo se dio la vuelta.
auto masaje "Erizo"
Erizo se lavó las orejas en el baño
Se frotó la frente y se lavó la nariz.
Cuello, piel en el abdomen
Y el erizo le dijo al mapache:
¿No me frotas la espalda?
quitogovorka
GI-GI-GI: cuida la pata del erizo.
DI-DI-DI - no camines demasiado.
RE-RE-RE - siéntate en el hoyo por ahora.
GE-GE-GE - deja que la pierna adolorida sane.
YAT-YAT-YAT - sanará -
vas a dar un paseo.
Gimnasia de dedos "Erizo espinoso"
erizo, erizo espinoso,
(Los dedos de dos manos están entrelazados en un mechón).
Muéstrame las agujas.
(Movimiento de los cepillos a derecha e izquierda.)
Aquí están. Aquí están. Aquí están.
(Dedos estirados, manos
bloqueado.)
erizo, erizo espinoso,
(Movimiento de cepillos izquierda y derecha
con los dedos extendidos.)
Esconde tus agujas. Una vez y sin agujas
. (Los dedos se doblan en un candado.)
Hedgehog-Hedgehog es afilado, muéstrame las agujas.
Ponemos nuestras manos en una cerradura, swing
erizo arriba y abajo al compás.
¡Aquí están, aquí están, aquí están!
Extendemos nuestros dedos, nos escondemos de nuevo, así que 3 veces.
Hedgehog-Hedgehog está afilado, retire las agujas. Descargando
reveló erizo arriba y abajo al compás. AP!
Retroceda los dedos en la cerradura, presionando el erizo contra el cofre.
(el bebé tiene un erizo espinoso de goma en sus manos)
Erizo, erizo espinoso, ¿dónde están tus agujas?
(el bebé hace rodar el erizo con las palmas de las manos)
Es necesario que la ardilla cosa un chaleco.
(el bebé hace rodar un erizo sobre su barriga)
Arreglar el conejito travieso
bragas (rodando sobre las piernas)
El erizo resopló - aléjate y no
llora no ruegues (rodando en el piso)
Si doy agujas, me comerán
¡Lobos! (el erizo entra corriendo a la casa,
en su lugar en una caja o en un estante)
En un sendero de bosque seco -
Arriba - arriba - arriba - pisotear los pies.
Camina, deambula por el dorrzhek
Todo en agujas erizo gris.
(Brazos doblados frente al pecho, manos
manos abajo. Pies ligeramente
doblado en las rodillas, hace pequeño,
pasos frecuentes)
Buscando bayas, hongos
Para un hijo o hija.
Pausa dinámica "Llevamos un erizo por el bosque"
Los niños se ponen de pie, estiran los brazos hacia adelante y dan un paso de un pie a otro.
(tirar del carro). En los rincones del salón de grupos cuelgue cuadros con
una imagen de un manzano, un nogal, un prado de fresas y el Dr. Aibolit. Según el texto, los niños buscan estas imágenes con los ojos y giran en su dirección e imitan acciones. (recogiendo manzanas, nueces, fresas).
Llevamos un erizo al médico en un carro,
Caminaremos por el sendero pasando el manzano silvestre.
Pero antes recojamos manzanas maduras de las ramas.
Es muy necesario comer nueces para aquellos que están enfermos. Bueno, ¡vamos a conseguirlo!
Pero es hora de que nos vayamos, muchachos, porque nos llevamos al paciente.
Aquí puedes ver fresas silvestres en un claro.
Esta baya es saludable, fragante y sabrosa.
Recogámoslo en una canasta: contiene muchas vitaminas.
El erizo se lo comerá un poco y mejorará pronto.
Y aquí está el Dr. Aibolit.
"Hola", Cuéntanos.
Y el erizo estaba feliz:
"El buen doctor me ayudará".
Sanar a todos, sanar
Buen doctor Aibolit.
Pausa dinámica
Los erizos vivían más a menudo
Torcieron sus cabezas
Así, así...
Torcieron sus cabezas
I. p. pies en el ancho del pie, manos en el cinturón
1-4 giros de cabeza hacia los lados, 3 en cada dirección
Torcieron sus cabezas
Champiñón buscado
Juntas las ramas se separaron
Así, así...
Juntas las ramas se separaron
I. p. pies en el ancho del pie, manos debajo, 1-2: levante las manos, agítelas. 5-6 veces
Vamos, erizo, date la vuelta.
Vamos, erizo, muéstrate
Así, así...
Vamos, erizo muéstrate
I. p. arrodillado, manos en el cinturón
1- girar el torso hacia adentro lado derecho, manos a un lado
3- girar el torso hacia el lado izquierdo, brazos hacia los lados 4- y. N. 3 en cada sentido
