• Hälsa
• Graviditet
• Barn
• Relation
• Förlossning

Hur du tar reda på om du är vänsterhänt eller högerhänt. Ett barn är vänsterhänt eller högerhänt: lära sig att bestämma

Hej kära föräldrar. Du kommer att vara intresserad av den här artikeln om du vill ta reda på hur du avgör om ett barn är vänsterhänt eller högerhänt. Vi kommer också att titta på de troliga orsakerna, ta reda på om det finns ett behov av omskolning och även bekanta oss med värdefulla rekommendationer.

Orsaker till vänsterhänthet

Människor som är dominerande i den vänstra övre extremiteten utgör cirka 10% av den totala befolkningen på vår planet. Men idag är det fortfarande inte säkert känt vad orsaken till detta fenomen är.

Forskare kunde identifiera tre huvudfaktorer som, enligt deras åsikt, spelar en viktig roll i utvecklingen av vänsterhänthet:

• ärftlig anlag;
• kompensatorisk lateralitet - uppstår som ett resultat av födelseskada i den vänstra hjärnhalvan;
• påtvingad vänsterhänthet - utvecklas när det är omöjligt att använda höger övre extremitet.

Positiva sidor

Barn som använder sin vänstra hand oftare än sin högra hand är inte bara inte handikappade, utan har också en rad fördelar jämfört med högerhänta.

1. Förmåga att skapa unika kreativa objekt.
2. Djup känslomässig värld.
3. Hög tankehastighet, förmåga att göra flera saker samtidigt.

Behöver jag omskola mig

Många föräldrar börjar få panik när de får reda på att deras bebis skiljer sig något från de flesta barn i klassen eller i dagisgruppen, den arbetande handen är vänster, inte höger. Det är faktiskt inget fel med detta.

Dessa barn har en bättre utvecklad höger hjärnhalva, de är inte benägna att de exakta vetenskaperna, men de har ganska starka kreativa personligheter. Föräldrar bör acceptera sin bebis för den han är. Försök att tvinga fram omskolning leder inte till något gott.

Jag minns att det var en tjej i min klass som skrev med sin vänstra hand. Hennes mamma var lugn över detta. Jag omskolade inte. Ira hade vacker handstil. Dessutom, från andra klass, gick hon på konstskola och började skapa sanna mästerverk. Men min far försökte med våld att skola om pojken från vårt hus. Han slog sin son på handen om han tog pennan med vänster hand. Som ett resultat blev barnet tillbakadraget och började skriva i korrekt form, men hans handstil var fruktansvärd och oläslig, och han började studera mycket dåligt.

Testar barnet

Om föräldrar har en fråga om ett barn är vänsterhänt eller högerhänt, räcker det med att utföra enkla steg för att ta reda på sanningen. Det är dock värt att överväga barnets ålder.

Faktum är att barn under fem år kan använda både vänster och höger hand lika mycket, och ibland byter ett barn som gör allt med sin vänstra, efter fem års ålder, helt till höger.

1. Säg till ditt barn att korsa armarna framför honom och placera dem på bröstet. Om den vänstra är överst, är han troligen vänsterhänt.
2. Be ditt barn rita en cirkel med ögonbindel. I det här fallet, ge först en penna i varje hand. Den ledande handen kommer att klara uppgiften bättre.
3. Låt ditt barn vika händerna till en slottsform. Tummen på toppen pekar mot arbetslemmet.
4. Be att få öppna en flaska eller tandkräm. 90% av tiden kommer barnet att använda sin dominerande hand.
5. Låt barnet klappa händerna. Lägg märke till vilken hand som är mest aktiv.
6. Bjud in ditt barn att kasta bollen till dig med en hand. Säkert kommer han att göra detta med sin ledande lem.
7. Men metoden där ett litet barn blir ombedd att skära något ur papper är inte tillräckligt tillförlitligt. Faktum är att, oavsett om man är vänster- eller högerhänt, så håller nästan alla barn sax med höger hand.

Funktioner av inspektionen

1. Du kan välja ett test eller kombinera flera alternativ.
2. När du väljer en uppgift att testa, uteslut de övningar som barnet gör i vardagen. Det är viktigt för dig att barnets handlingar är omedvetna.
3. Om du ska göra ett test för att förstå om ditt barn är vänsterhänt, ta hand om en lugn miljö och ett gott humör för din bebis.
4. Om du ber ditt barn att ge dig ett föremål, i hopp om att han kommer att använda sin dominerande hand, se till att föremålet är på samma avstånd från båda de övre extremiteterna. Annars kommer barnet att använda den hand som är närmast det önskade föremålet.
5. Testning bör göras i form av ett spel. Under inga omständigheter bör du fokusera ditt barns uppmärksamhet på det faktum att han testas.

1. Om det blir uppenbart att ditt barn är vänsterhänt bör du inte bli upprörd och förebrå ditt barn att han "inte är sådan." Därmed kommer du bara att uppnå en minskning av självkänslan och öka risken för neuroser.
2. Tänk inte ens på att lära om ditt barn; varna läraren så att hon inte gör detta heller.
3. Var beredd på att din lilla kan visa sig vara alltför känslomässig. Skäll inte ut honom för detta.
4. Om du gör övningar för allmän utveckling, använd speciella diagram och visuella hjälpmedel. Kom ihåg att vänsterhänta ser holistiska bilder, detta gör det lättare för dem att lära sig nytt material.
5. Var medveten om att ett barn som använder sin vänstra lem för att skriva läxor tröttnar mycket snabbare än andra barn. Se till att det finns tillräckligt med tid för vila och att lektionerna skrivs med jämna mellanrum.
6. När du väljer en sportavdelning, ge företräde åt de där båda övre extremiteterna är lika involverade. Så, följande kommer att passa ditt barn:

• simning;
• skidlopp;
• basketboll.

1. Om du bestämmer dig för vart du ska skicka ditt barn, välj först och främst kreativa vägbeskrivningar, till exempel:

• teckning;
• instrumentklasser;
• sångstudior;
• koreografiska skolor.

1. Glöm inte att berömma din lilla för alla prestationer. Beröm är mycket viktigt, särskilt för sådana kreativa människor.

Hur man tar reda på om ett barn är högerhänt eller vänsterhänt: tester för att fastställa ett barns dominerande hand

Högerhänt eller vänsterhänt: hur man tar reda på det, vid vilken ålder bestäms ett barns dominanta hand, är tester som tyder på att bestämma den dominerande handen, hur man utför dem och hur man utvärderar resultaten.

Hur vet du om du är högerhänt eller vänsterhänt?

Det är mycket viktigt innan man lär sig att rita, skulptera, applicera, och särskilt innan man lär sig skriva i skolan eller förbereder sig för att skriva på dagis, för att bestämma barnets ledande hand. Vänsterhänta utgör cirka 5-12 %, men tar man ofta hänsyn till deras egenhet i träningen? Oftast omskolas vänsterhänta personer eller får helt enkelt lära sig direkt: "Håll en penna/penna i höger hand." Vissa lärare och föräldrar förkastar till och med antagandet att barnet inte är högerhänt, utan vänsterhänt. Vänsterhänta anses vara "annorlunda" eller till och med med en lägre utvecklingsnivå, vilket är helt osant. Alexander den store, Julius Caesar, Jeanne d'Arc, Einstein, Napoleon, Leonardo da Vinci, James Clerk Maxwell, I. Pavlov, Charlie Chaplin och många andra kända personer var vänsterhänta.

Omskolning eller felaktig träning av vänsterhänta orsakar ökad ångest, trötthet, rädsla, protester, nycker och ovilja att studera hos många barn. neuroser. Så det finns ett faktum - bland tonåringar med avvikande beteende (d.v.s. med avvikande beteende) finns det många övertränade vänsterhänta. Men detta är mer troligt på grund av stressen och pressen som de upplevde under träning och omskolning och med den protest som uppstod i dem mot högerhänta vuxnas värld. När allt kommer omkring är vänsterhänthet inte bara en övervikt av barnets vänstra ledande hand, utan också en annan fördelning av funktioner mellan höger och vänster hjärnhalva som måste beaktas. Och interferens i den naturliga fördelningen av funktionerna i hemisfärerna hotar inte bara barnets tafatthet i rörelser, utan också en negativ inverkan på hans självkänsla, kognitiva förmågor, karaktär, humör, beteende och hälsa. Därför bör barnets ovilja att rita eller skriva med sin högra hand och hans ord "Jag är mer bekväm med min vänstra hand" behandlas med uppmärksamhet och förståelse.

Tester för att fastställa ett barns dominerande hand

Bestäm barnets dominerande hand, Enligt de flesta forskare är det möjligt från 4-5 år. Det finns speciella tester för att bestämma den dominerande handen, även för spädbarn, men deras resultat kan inte kallas tillförlitliga. Fram till 4 års ålder kontrollerar barn båda händerna ganska bra och preferensen för en dominant hand är fortfarande mycket svår att identifiera.

Vanligtvis, när barn lärs att hålla en sked, penna, tuschpenna, pensel, sax, då får alla dessa föremål på samma sätt i sin högra hand. Således börjar en naturlig vänsterhänt en obemärkt omskolning och förvandlas till en dold vänsterhänt. Till en början är problem inte synliga, men de dyker upp väldigt snabbt när barnet börjar skriva eller göra grafiska uppgifter för att förbereda sin hand för att skriva på dagis. Därför är det bäst att känna igen barnets ledande hand redan i förskoleåldern - vid 4 år. Dessutom är det lätt att göra även hemma.

Det finns olika metoder för att bestämma ett barns dominerande hand. Det är frågeformulär, testbatterier, individuella tester. Men alla är inte korrekta för förskolebarn.

Alla tester för att fastställa den dominerande handen hos ett förskolebarn bör utföras snabbt, utan förberedelser. Barnet ska inte veta eller ens gissa att hans ledande hand nu bestäms.

Under testning utför barnet spelande, grafiska eller vardagliga uppgifter. Således innehåller den kompletta uppsättningen av tester för att bestämma den ledande handen för ett barn M. Ozyans 20 uppgifter:

• skruva på locket på flaskan,
• klippa papper med sax,
• snöre pärlor,
• rengör skor med en borste,
• radera korsen med ett suddgummi,
• linda tråden på spolen,
• häll vatten från ett kärl till ett annat,
• lägga ut korten,
• skruva loss muttern för hand och med en skiftnyckel,
• slå hål med en hålslagare,
• trä en nål,
• rena kläder från damm,
• droppa från en pipett i den smala öppningen på flaskan,
• ta bort pärlan från glaset med en sked,
• ring klockan
• stäng och öppna dragkedjan på väskan,
• ta ett glas och drick några klunkar vatten).

F. Kretschmer erbjuder barn följande uppgifter för att bestämma sin ledande hand:

• Att vattna blommor,
• borsta dina tänder,
• blanda sanden med en spatel,
• tryck bollen med en pinne,
• hämta böcker från hyllan,
• ta bort kontakten från badrummet,
• lägg chipsen i lådan och andra.

Det är mycket viktigt att vara uppmärksam när man bedömer testresultat till handlingar som är nya för barnet och som han ännu inte har fått lära sig. Detta gör att du kan få mer exakta uppgifter, eftersom om barnet redan har lärt sig en handling, så kommer han med största sannolikhet att göra det på det sätt som han visades och som han är van vid att göra det.

Tester för att bestämma den dominerande handen hos förskolebarn utvecklades också av andra forskare - M.G. Knyazeva och V. Yu. Vildavsky. Detta är en serie tester som kompletterar varandra. Villkor för att genomföra dessa tester:

• Tester genomförs med barnet en-mot-en i en lugn miljö.
• Barnet erbjuds att leka eller arbeta tillsammans så att det inte gissar om det verkliga syftet med uppgifterna.
• Den vuxne ska sitta vid bordet mitt emot barnet.
• Alla testobjekt ska placeras i mitten av bordet på lika avstånd från barnets vänstra och högra händer.
• Alla föremål för testning ska läggas i en låda i förväg och vid behov tas ut och läggas ut på bordet. Lådan som innehåller föremålen ska inte vara synlig för barnet och ska inte placeras på bordet där testning utförs.

Test 1. Ritning.

Be ditt barn rita vad han vill. Ge honom så mycket tid som han behöver och skynda inte på honom. När ditt barn har ritat klart, be honom att rita samma sak med sin andra hand. Om barnet vägrar, svara då: "Jag vet att det är svårt, men du försöker."

Testresultat: Vi uppmärksammar vilken hand barnet började rita bilden med. Och vi jämför vilken teckning som blev bättre. Det ledande handmönstret har tydligare, rakare linjer, är mer proportionellt, mindre handskakning och inga brutna linjer. Titta också på barnets beteende - med vilken hand han ritade med spänning, hur han höll pennan i båda fallen. Om handen är mycket spänd, barnet håller en penna eller penna längst ut, handen darrar, axelmusklerna är spända, handen är svår att röra på pappret, linjerna är ojämna - detta är troligtvis inte den dominerande handen för grafiskt arbete. Om handen är avslappnad, det finns inga klämmor, rörelserna är väl koordinerade, i en tydlig rytm, då är detta troligen den ledande handen.

Test 2. Öppna en tändsticksask.

Ge ditt barn några tomma tändsticksaskar. Och säg: "Hitta en tändsticka i en av lådorna" (tändstickan ska ha en bruten ände). Barnet kommer att utföra uppgiften med båda händerna. Men den ledande handen kommer att vara den med vilken barnet kommer att öppna och stänga den infällbara delen av lådan.

Test 3. Bygg ett hus av pinnar.

Den dominerande handen i detta test anses vara den hand som barnet arbetade mer aktivt med.

Test 4. Bollspel. Ta en tennisboll eller någon annan liten boll som du kan kasta och fånga med en hand. Placera den på bordet framför barnet på lika avstånd från hans vänstra och högra hand. Be honom ta bollen, kasta bollen till dig med en hand, kasta och fånga bollen flera gånger.

Test 5. A) Använd en sax och klipp ut siluetten av en figur från valfritt vykort (kanin, hus, blomma, etc.).

När du klipper med sax är den ledande handen den som utför mer aktiva handlingar. Till exempel håller ett barn en sax i sin högra hand, men gör inga rörelser med saxen, utan vrider papperet runt den stationära saxen. Han håller pappret i sin vänstra hand. I det här fallet visar det sig att vänster hand är mer aktiv, även om barnet höll saxen i sin högra.

B) Lägga ut lottokort.

Barnet tar alla lottokort (10-15 stycken) i en hand. Och sedan lägger ut dem på bordet. Som regel lägger barnet ut med sin ledande hand.

Test 6. Dra upp pärlor/pärlor på en sladd/nål och tråd.

Vi uppmärksammar inte vilken hand barnet håller i spetsen eller nålen och tråden. För oss är det viktigaste handen som utför aktiva rörelser.

Test 7. Utför rotationsrörelser - riv av 2-3 flaskor med skruvlock.

Den ledande handen anses återigen vara den som är mer aktiv. Till exempel, om ett barn håller i locket med sin högra hand, men tog flaskan i sin vänstra hand och samtidigt vrider inte locket, utan flaskan, då är den ledande handen den vänstra, inte den högra.

Test 8. Lossa knutar.

A) Ge det till barnet sladd med flera knutar knutna. Sladden ska vara medeltjock. Knutarna ska vara löst knutna och lätta att lossa. Barnet håller i sladden med ena handen och knyter upp den med den andra. Den ledande handen är den som löser knuten.

B) Om i alternativ A) bebisen agerade med båda händerna med samma aktivitet, gör vi en annan version av detta test för att bestämma den ledande handen för ett förskolebarn. Vi frågar honom gör en kedja av gem. Barnet håller ett gem med ena handen och försöker fästa ett andra gem med den andra. Den dominerande handen är den med vilken han försöker fästa gemen.

Test 9. Bygg ett hus av kuber, vik bilden enligt mönstret.

Den ledande handen tar oftare kuberna och korrigerar delarna.

För test 9 är det bättre att använda en ny mosaik för barnet eller designer och ge en specifik uppgift - att göra den enligt modellen.

Test 10. Finns det några vänsterhänta i familjen? Vi svarar helt enkelt på denna fråga "ja" eller "nej".

Analys av testresultat för att bestämma barnets dominerande hand.

Vi registrerar alla resultat som erhållits i en tabell med 4 kolumner. I den första kolumnen skriver vi ner alla tio testuppgifterna för att bestämma barnets ledande hand i ordning. I den andra - fjärde kolumnen kommer vi att ange resultaten av barnets tester. I den andra kolumnen sätter vi ett plus om den ledande högerhanden bestämdes i denna uppgift eller om den var mer aktiv. I den tredje kolumnen sätter vi ett plus om barnet slutförde uppgiften med lika stor aktivitet i höger och vänster hand. I den tredje kolumnen sätter vi ett plus om den ledande vänsterhanden bestämdes eller om den var den mest aktiva.

Om det fanns vänsterhänta i familjen, sätt ett plus i den andra kolumnen i tabellen. Om det bara finns högerhänta i familjen, så i fjärde kolumnen.

Om den andra kolumnen innehåller sju eller fler plus, är din bebis troligen vänsterhänt.

För att förtydliga testresultaten, ge ditt barn ytterligare uppgifter (se ovan i artikeln - tester av M. Ozyans)– och välj åtgärder okända för barnet för testning. De är de mest informativa.

Om följande situation uppstår: på ritningen (test 1) är den ledande högra handen tydligt definierad, och i vardagliga aktiviteter är den ledande vänsterhanden tydligt synlig, då är detta också ett av alternativen för "vänsterhänta". I den här versionen är det lättare för en person att utföra grafiskt arbete (skriva, rita) med höger hand och vardagliga aktiviteter med vänster hand. Det vill säga, det finns "grafiska högerhänta" och "grafiska vänsterhänta", "vardagliga högerhänta" och "vardagsvänsterhänta".

Det finns också barn är tvåsidiga, dvs. barn som är lika skickliga i både vänster och höger hand. I det här fallet kan det finnas en variant av "vardaglig ambidexterity" i kombination med "grafisk högerhänthet" (det vill säga i vardagen är barnet väldigt bra med båda händerna, men i att skriva och rita har det helt klart en dominerande rättighet hand). Eller en variant av "vardaglig ambidexterity" i kombination med "grafisk vänsterhänthet" (d.v.s. barnet i vardagen är lika bra med båda händerna, men i skrift och teckning har det helt klart en dominant vänsterhand).

Ytterligare tester för att klargöra resultaten och bestämma den dominerande handen hos ett förskolebarn.

Testa för samtidig ritning med båda händerna med slutna ögon.

Ett mycket informativt test för att bestämma den ledande handen, eftersom Troligtvis lärde ingen specifikt barnet denna uppgift. I det här fallet neutraliseras effekten av att lära barnet och omskola det till att vara högerhänt.

Ge barnet en penna i varje hand och be honom blunda och rita en cirkel med båda händerna samtidigt, sedan en kvadrat, en triangel. En ritning gjord med den dominerande handen kommer att skilja sig från en annan ritning: linjerna är tydligare och jämnare, rörelserna är långsammare, jämnare och mer exakta, handen darrar mindre, hörnen är tydliga och inte jämna, linjernas förbindelsepunkter gör det inte avvika. Om siffrorna på ritningen visade sig vara lika bra, var uppmärksam på: 1) noggrannheten i överföringen av formuläret - den är högre med den ledande handen, 2) noggrannheten hos linjeanslutningarna - den är högre med den ledande handen hand.

Testa för att bedöma hastigheten på den dominerande handens rörelser.

Räkna antalet gånger du trycker med pekfingret i bordet på 10 sekunder. Gör övningen tre gånger och räkna ut medelvärdet. Jämför det för höger och vänster hand. Hastigheten är alltid högre för barnets ledande hand.

Testa "sammankopplade fingrar"

Be snabbt ditt barn att göra ett slott. För vänsterhänta vilar tummen på vänster hand ovanpå. Testet är mycket välkänt, men ger inte alltid ett tillförlitligt informativt resultat.

Testa "Napoleon Pose" - korsa armarna över bröstet.

För vänsterhänta är vänster hand överst och höger hand under vänster underarm.

Testa "Applåder"

Testet är endast lämpligt för vuxna, då barn brukar applådera med båda handflatorna. Vuxna vänsterhänta har en mer aktiv vänsterhand när de klappar.

Vad ska man göra om barnet är vänsterhänt, men har skrivit med höger hand i två år?

Upprepad omskolning ”tillbaka till att vara vänsterhänt” är mycket traumatiskt för barnet och därför inte önskvärt. Och det är bäst att ta hand om din bebis vid 4-5 år, noggrant titta på honom och identifiera hans ledande hand.

Nuförtiden produceras även speciella pennor, saxar, datormöss och tangentbord, symaskiner och många andra enheter för vänsterhänta.

Jag råder starkt alla föräldrar till vänsterhänta barn och alla lärare att bekanta sig med Maryana Mikhailovna Bezrukikhs böcker om vänsterhänta barn:

MM. Bezrukikh är en fysiolog, psykolog, doktor i biologiska vetenskaper, professor, akademiker vid Ryska utbildningsakademin, pristagare av Ryska federationens presidentpris inom utbildningsområdet, chef för Institutet för utvecklingsfysiologi vid Ryska utbildningsakademin .

• Bezrukikh M.M., Bezrukikh M.V. Vänsterhänt barn. Anteckningsbok för aktiviteter med barn.
• Bezrukikh M.M. Textböcker för barn med inlärningssvårigheter och vänsterhänta. – M.. 2001.
• Bezrukikh M.M., Knyazeva M.G. Om ditt barn är vänsterhänt.
• Bezrukikh M.M. Svårigheter att lära sig i grundskolan. Orsaker. Diagnostik, omfattande hjälp.
• Bezrukikh M.M., Filippova T.A. ABC och arbetsböcker.

Högerhänt eller vänsterhänt? Denna fråga oroar alla föräldrar vars barn just har lärt sig att hålla i en skallra eller äta från en sked. Hur avgör man vilken hand som är barnets dominerande?

Utflykt till fysiologi

Hjärnan hos varje person består av två hjärnhemisfärer. Den högra hjärnhalvan innehåller nervcentra som styr den vänstra halvan av kroppen, medan den vänstra hjärnhalvan kontrollerar den högra halvan. Från födseln är en av hjärnhalvorna mer utvecklad hos ett barn. Om prioritet ges till höger hjärnhalva, blir barnet vänsterhänt. Och tvärtom, med en uttalad dominans av vänster hjärnhalva, växer barnet till att bli högerhänt. Det är inte möjligt att förutsäga vilken del av hjärnan som kommer att bli dominant.

Enligt statistik är upp till 15 % av hela världens befolkning riktiga vänsterhänta. Bland dem finns de som tvångsomskolats i barndomen, och de som förblev vänsterhänta resten av livet. Cirka 1% av alla människor är ambidextrösa. Dessa människor är lika bra med både höger och vänster hand. Resten av världens befolkning är högerhänt.

Högerhänthet är ett fenomen som inte kommer att överraska någon. Föräldrar till små vänsterhänta har många fler frågor. Varför tar ett barn en leksak i sin vänstra hand istället för att hålla den med sin högra? Det finns inget tydligt svar på denna fråga. Det är bevisat att vänsterhänthet är ärvt. Om vänsterhänta redan har fötts i din familj är det mycket stor sannolikhet att din bebis kommer att göra allt med sin vänstra hand.

Andra möjliga orsaker till vänsterhänthet inkluderar hjärnskador. Om den vänstra hjärnhalvan är skadad tar den högra sidan av hjärnan över alla funktioner i det skadade området, och barnet blir vänsterhänt. En liknande situation uppstår med en långvarig skada på höger hand. Det märks också att en av tvillingarna ofta blir vänsterhänt, medan den andra förblir högerhänt.

Hur bestämmer man den ledande sidan?

Problemet med vänsterhänt anpassning skulle vara mycket lättare att lösa om det fanns metoder för att identifiera vänsterhänta barn i mycket tidig ålder. Men fram till 3 års ålder är varje barn ambidexter av naturen. Han är lika bekväm med att göra bekanta saker med både vänster och höger hand. Detta fenomen är förknippat med särdragen i hjärnans utveckling och kräver ingen speciell korrigering i denna ålder.

Du kan försöka ta reda på om ditt barn är höger- eller vänsterhänt i en tidigare ålder. Men alla tester som utförs på ett barn under 3 år kan inte vara grunden för en slutlig "diagnos". Den ledande handen kan tydligt bestämmas efter 4-5 år. I den här åldern bildas kopplingar mellan hjärnhalvorna och barnets kropp helt, och det kommer inte att vara svårt att ta reda på om din bebis är högerhänt eller vänsterhänt.

Testet för att bestämma den dominerande handen hos ett spädbarn är ganska enkelt. Det är känt att vid cirka 3 månaders ålder försvinner de grundläggande reflexerna hos icke födda barn. Försvinnandet av reflexer sker vid olika tidpunkter på höger och vänster sida. Ett barn som kommer att bli vänsterhänt i framtiden kommer snabbt att tappa dessa reflexer på vänster sida. Genom att observera din bebis kommer du redan vid 3-4 månaders ålder att kunna säga exakt vilken hand som kommer att vara hans dominerande några år senare.

Varje test är designat för barn i åldrarna 4-5 år. Det är i den här åldern som du ganska exakt kan avgöra om ditt barn är vänsterhänt eller högerhänt. Du kan kontrollera ditt barn hemma, utan att bli distraherad från lek eller kommunikation. Under testet måste barnet utföra enkla uppgifter, och hans föräldrar måste spåra vilken hand barnet gör vissa saker med. Med övervägande av en eller annan hand kan du räkna ut vilken som är den dominerande för ditt barn.

Test för förskolebarn:

• klipp papper med sax;
• radera ritningen med ett sudd;
• sträng pärlor på en tråd;
• lägg ut korten på bordet;
• häll vatten från en behållare till en annan;
• ta glaset i dina händer;
• öppna och stäng låset;
• linda tråden på spolen;
• få en bok från hyllan;
• tryck bollen med handen;
• ring klockan;
• borsta dina tänder;
• ta bort ett litet föremål från ett glas med en sked;
• öppna en flaska med skruvkork.

Det finns även ett test för äldre barn.

• Be ditt barn att fläta ihop sina fingrar i ett lås. En vänsterhänt kommer att lämna tummen på sin vänstra hand på toppen, och en högerhänt person kommer att lämna sin högra tumme på toppen.
• Be ditt barn klappa händerna. Den ledande handen kommer att vara överst.
• Be ditt barn att korsa armarna framför sig. Den dominerande handen kommer återigen att vara överst.

Vilket test som helst kan väljas för ett barn. Du kan använda flera uppgifter samtidigt för att avgöra din bebis dominerande hand. När du väljer den här eller den övningen bör du föredra åtgärder som är obekanta för barnet. Saken är den att när föräldrar lär sitt barn att hålla en mugg, sked eller penna, lägger de föremålet i sin högra hand. Således tränar föräldrar omedvetet om sin lilla till att vara vänsterhänt. Testet förutsätter att barnet kommer att göra uppgifterna omedvetet. När man utför en handling som är ovanlig för honom, kommer barnet, utan att märka det, att prioritera sin ledande hand och därigenom göra det klart om han är vänsterhänt eller högerhänt.

Gör tester med ditt barn en-mot-en i en lugn och vänlig miljö.

En viktig punkt: när du tar testet måste barnet ha lika tillgång till alla föremål på vänster och höger sida. Muggar, pennor, trådar - allt detta ska vara på samma avstånd från båda händerna. Annars kommer barnet att nå dit det är närmare honom, och testet kommer att klaras felaktigt.

Varje test utförs med barnet i form av ett spel. Du bör inte fokusera ditt barns uppmärksamhet på det faktum att du testar honom. Låt alla uppgifter utföras enkelt och naturligt. Om barnet inte är på humör att leka bör du skjuta upp testet till nästa gång.

Ditt barn är vänsterhänt

Vad ska man göra om ditt barn visar sig vara vänsterhänt? Förr trodde man att det var nödvändigt att bli av med ett sådant tillstånd. Vänstermännen omskolades, vilket skapade många problem för den lilla mannen. Moderna barnläkare och psykologer delar inte denna synvinkel. Experter tror att att vara vänsterhänt är en variant av normen. Det är ingen idé att omskola ett barn och bryta hans sanna natur till förmån för förra seklets sociala normer.

När du får reda på att din bebis är vänsterhänt, skynda dig inte att omskola honom. Även om ett barn vänjer sig vid att göra allt med sin högra hand, kommer han att lägga mycket mer tid och ansträngning på detta än sina kamrater. Hos omtränade vänsterhänta är den högra sidan av hjärnan fortfarande dominant, och alla handlingar passerar genom den högra hjärnhalvan. Som ett resultat spenderas stora resurser av kroppen på att utföra en enkel åtgärd. Är det inte av denna anledning som vänsterhänta människor, som följer sin natur, ofta överträffar sina omskolade jämnåriga i utvecklingen?

Vänsterhandsdominans kan utan tvekan skapa vissa svårigheter i ett barns anpassning till omvärlden. Alla enheter på denna planet, från de enklaste hushållsapparaterna till komplex teknik, är designade för högerhänta. Om din bebis är vänsterhänt måste han vänja sig vid att leva under förhållanden som inte är särskilt bekväma för honom. Lyckligtvis har många saker nu skapats för vänsterhänta människor som gör livet mycket lättare i en högerhänt värld. Är det värt att omskola ett barn om det är möjligt att skapa ganska bekväma förhållanden för hans existens?

Vi vet att hjärnhalvorna i den mänskliga hjärnan fungerar olika: den vänstra hjärnhalvan är ansvarig för logik och tal, den högra hjärnhalvan är ansvarig för bildspråk, integritet och emotionalitet (Läs). Denna funktionella asymmetri hos människokroppen visar sig i olika former av beteende, medan vissa beteendereaktioner kan byggas efter höger eller vänster typ. Så du kan göra några övningar och ta reda på vilka typer av reaktioner som dominerar hos var och en av er. Förbered ett pappersark och en penna. Efter varje uppgift kommer du att anteckna på ett papper vilken typ av reaktion - HÖGER eller VÄNSTER - som manifesterade sig i dig. Markera dem med bokstäverna "P" och "L".

Första uppgiften. Placera händerna framför dig och sammanfläta fingrarna. Titta vilken av de två tummarna som är överst - höger eller vänster. Om det högra fingret är på toppen är detta rätt typ av reaktion, så markera det på ditt ark. Om det vänstra fingret är på toppen, är din reaktionstyp kvar.

Andra uppgiften. Dina ögon är öppna. Placera pekfingrarna framför dina ögon som om du riktade en pistol, samtidigt som du fångar och fixerar med ögonen punkten där du skjuter (blund inte!).

Stäng nu först det ena och sedan det andra ögat. Se vilket av dessa två fall som gör att siktpunkten flyttas. Om punkten rör sig när ditt högra öga är stängt, är din reaktionstyp rätt, om punkten rör sig när ditt vänstra öga är stängt, är din reaktionstyp vänster.

Tredje uppgiften. Detta är den så kallade Napoleonsställningen. Korsa armarna över bröstet och se vilken hand som är överst, höger eller vänster. Spela in resultatet.

Till sist, fjärde uppgiften. Först, applådera lite.

Var nu uppmärksam på vilken hand som är överst - höger eller vänster. Anteckna nu detta resultat på ditt papper.

Alla uppgifter har slutförts. Genom antalet höger- och vänsterreaktionstyper kan du, till en första approximation, bestämma din typ av interhemisfärisk asymmetri. Den första uppgiften låter dig bedöma den allmänna karaktären av din psykologiska makeup, oavsett om den är logisk eller känslomässig. Den andra uppgiften kan tala om karaktärsdrag som fasthet och aggressivitet. Den tredje indikerar en tendens till enkelhet eller coquetry, den fjärde indikerar beslutsamhet eller obeslutsamhet i karaktären.

Här är en mer detaljerad beskrivning av typerna baserat på testresultat:

1. Orientering mot allmänt accepterad åsikt (stereotyper), konservativ karaktärstyp, det mest stabila (korrekta) beteendet.

2. Osäker konservatism, svagt temperament. Obeslutsamhet.

3. Förmågan till coquetry, beslutsamhet, humor, aktivitet, energi, temperament, artisteri. När du kommunicerar med honom är humor och beslutsamhet nödvändiga, eftersom denna starka karaktär inte accepterar svaga typer.

4. Sällsynt och oberoende typ av karaktär. Coquetry, sinne för humor, mildhet, artisteri. Viss motsättning mellan obeslutsamhet och karaktärsstyrka.

Hög kontakt, men långsamt beroende.

5. Affärstyp av karaktär, som kombinerar ett analytiskt sinne och mildhet. Vanligare hos kvinnor. Den allmänt accepterade typen av "affärskvinna".

Långsamt beroende, försiktighet. Sådana människor hamnar aldrig direkt i konflikt, de domineras av kalkylering, tolerans, "viskositet", långsamhet i utvecklingen av relationer och en viss kyla

6. Den svagaste karaktärstypen, mycket sällsynt. Försvarslöshet och svaghet.

Exponering för olika influenser. Förekommer endast hos kvinnor.

7. Tendens till nya erfarenheter och förmågan att inte skapa konflikter. Viss inkonstans, förmågan att flirta på ett analytiskt sätt, speciell mildhet. Känslomässig långsamhet, slarv. Enkelhet och sällsynt mod i kommunikation, förmågan att byta till en ny typ av beteende.

Vanligare hos kvinnor.

8. Ficklig och självständig karaktär, huvuddraget är analytisk. Sällan sett.

9. En ofta förekommande karaktärstyp med mycket god anpassning till olika förhållanden.

Känslomässighet i kombination med otillräcklig uthållighet, vilket främst visar sig i grundläggande strategiska frågor (äktenskap, utbildning, etc.). Hög mottaglighet för andra människors inflytande. Kommunicerar enkelt med alla andra karaktärstyper. Hos män är emotionaliteten reducerad och det finns en tendens att bli flegmatisk.

10. Svag uthållighet, mildhet, ge efter för försiktig påverkan, naivitet.

Kräver en särskilt noggrann inställning till sig själv - typen "lilla drottningen".

11. Den starkaste typen av karaktär, svår att övertyga. Kan visa uthållighet, men ibland övergår det till "besatthet" med sekundära mål.

Stark personlighet, energi, förmåga att övervinna svårigheter. Viss konservatism på grund av otillräcklig uppmärksamhet på någon annans synvinkel.

Sådana människor gillar inte omognad.

12. Stark och diskret karaktär. Nästan omöjligt att övertyga.

Huvuddraget är inre aggressivitet, täckt med yttre mjukhet och emotionalitet. Snabb interaktion, men långsam ömsesidig förståelse.

13. Vänlighet och enkelhet, några spridda intressen.

14. Huvuddrag: enkelhet, mildhet, godtrogenhet. Detta är en mycket sällsynt typ (1% av kvinnorna, hittas nästan aldrig hos män).

15. Känslomässighet i kombination med beslutsamhet (huvuddraget), energi och viss spridning leder till att sådana karaktärer kan fatta känslomässiga, snabbt fattade, ogenomtänkta beslut. Därför är ytterligare "bromsmekanismer" viktiga när du kommunicerar med dem.

16. Förmågan att ta en ny titt på saker och ting (antikonservatism), den största emotionaliteten, individualitet, själviskhet, envishet, trygghet, ibland förvandlas till isolering. Förmågan att le "bländande".

Många föräldrar försöker omskola sina vänsterhänta barn genom att tvinga dem att skriva och i första hand använda sin högra hand. Men detta förhållningssätt till ett barn är felaktigt och kan förstöra barnets förmågor, eftersom vänsterhänta människor föds med en mer utvecklad vänstra hjärnhalvan, vilket innebär att omskolning kommer att förstöra all hans potential. Föräldrar måste värdera sitt barn och självständigt bidra till utvecklingen av hans förmågor, men hur kan man avgöra om ett barn är höger- eller vänsterhänt i förväg? Det finns flera enkla tekniker för detta.

Vänsterhänt eller högerhänt - hur berättar man i spädbarnsåldern?

Du kan ta reda på om ett barn är benäget att använda vänster eller höger hand redan efter 3-4 månader. Vid den här tiden börjar barn tappa kontrollen och börja använda sina händer mer meningsfullt. Handen som börjar tappa sådana reflexer tidigare är vanligtvis den dominerande, men för att avgöra detta bör barnet ibland visas för en specialist.

Tester för att fastställa vänsterhänthet

Hur avgör man om ett barn är vänsterhänt eller högerhänt vid en senare ålder? Detta kräver inga specialister, flera enkla tester kan göras hemma. Du behöver bara be ditt barn att utföra några enkla tester på ett lekfullt sätt:

Obs till mammor!

Hej tjejer) Jag trodde inte att problemet med bristningar skulle påverka mig också, och jag kommer också att skriva om det))) Men det finns ingenstans att ta vägen, så jag skriver här: Hur blev jag av med stretch. märken efter förlossningen? Jag blir väldigt glad om min metod hjälper dig också...

• Be barnet att fläta ihop fingrarna med ett lås. Den handen är den ledande, med tummen på toppen.
• Be barnet att korsa armarna över bröstet. Handen som ligger på toppen är potentiellt den ledande.
• Be att få klappa händerna. Den ledande handen är den som spelar en aktiv roll.
• Ge barnet två pennor (i varje hand), bind för ögonen och be honom rita två cirklar. Den dominerande handen kommer att rita en snyggare cirkel.
• Låt mig titta genom kamerans sökare. Det dominerande ögat är det med vilket barnet kommer att titta in i hålet.
• Be att få skruva av locket från vattenflaskan. Han kommer med största sannolikhet att göra detta med sin dominerande hand.
• Be dem att klippa en figur ur ett pappersark med en sax. Han kommer att göra detta med sin dominerande hand, men oavsett om barnet är vänsterhänt eller högerhänt är de flesta saxar mer bekväma att använda med höger hand, så många vänsterhänta klipper med höger hand.
• Be att få sitta ner och korsa ett ben över det andra. Det ledande benet kommer i de flesta fall att vara överst.

Du kan hitta på många liknande tester!!!

Ska jag omskola mig?

Med hjälp av sådana enkla tester kan du ta reda på om ett barn är högerhänt eller vänsterhänt, men det är värt att komma ihåg att ominlärning är en komplex process för ett barn, vilket kan påverka hans utveckling negativt. Det är nödvändigt att utveckla vad som är inneboende i ett barn av naturen, till exempel köpa saker till honom i en butik för vänsterhänta personer, anteckningsböcker, copybooks och pennor för vänsterhänta. Då kommer barnet att trivas så bra som möjligt.