≡× MENÜ

• Sağlık
• Gebelik
• Çocuklar
• İlişki
• doğum

Bir çocuğa "r" ve "l" harflerini söylemesi nasıl öğretilir: konuşma terapistlerinden tavsiyeler. Bir çocuğa P harfini sorunsuz bir şekilde söylemesi nasıl öğretilir: konuşma kusurlarıyla başa çıkmaya ve artikülasyon aparatını geliştirmeye yardımcı oluyoruz

Bir çocuğa "R" harfini söylemesi nasıl öğretilir? Bazen bunu kendi başınıza yapmak çok zordur ve bir profesyonelin - bir konuşma terapistinin - yardımına başvurmanız gerekir. Ancak çocuk henüz 5-6 yaşında değilse, evde konuşma aparatını geliştirmeye çalışabilirsiniz. Bu karmaşık seste ustalaşmaya yardımcı olan oyunlar da dahil olmak üzere birçok alıştırma vardır.

"R" sesi hakkında biraz

Pek çok çocuğun "R" harfini kendi başına telaffuz edememesi şaşırtıcı değildir: bu belki de en zor sestir. Doğru üreme için çocuğun iyi gelişmiş bir konuşma aparatına, dilin belirli bir genliğine, yeterli titreşime sahip olması gerekir. Bu nedenle, hemen hemen her çocuk "P" harfini içeren kelimeleri çarpıtır.

1. Ses geçer. İş yerine "_work", arabalar - "ka_eta" çıkıyor, robot "_bot" gibi geliyor.
2. "R", "Y" veya "L" sesiyle değiştirilir. Hangimiz çocukluğunda balığa "balık", ineğe "nazlı" demedik? Belki de herkes bunu bir anda yaptı.
3. Ses yabancı bir şekilde telaffuz edilir. Aşırı titreşim ile çocuk bir İngiliz gibi görünür ve çimlendiğinde bir Fransız gibi görünür.

Ebeveynlerin bir çocuğa "R" harfini telaffuz etmeyi öğretmeye yönelik tüm girişimlerine rağmen, başarılı olamıyor. Umutsuzluğa kapılmayın, bazen hyoid bağın (dizgin) bireysel yapısı sesin doğru şekilde üretilmesini engeller. Bu problem özel egzersizlerle çözülebilir. Dilin genliği çok küçükse frenulum kesilir.

Küçükler için egzersizler

Hiçbir konuşma terapisti çocuğu 4 yaşına gelene kadar sınıfa almaz. Ancak bu, bir süreliğine sorunu unutabileceğiniz anlamına gelmez. Bir yaşından itibaren bir çocuğa aslanı ("RRR", "GRR" veya "RY-RY-RY"), kargayı ("KARR"), traktörü ("DIRR-DIRR"), tabancayı ("TRA-TA-TA-TA") taklit etmeyi öğretebilirsiniz. Çocuğa sık sık "Bahçede çimen var ...", "Yunanca nehri geçti ..." gibi tekerlemeler veya bu sesin sık sık tekrarlandığı diğer tekerlemeler söylendiğinde "P" nin doğru telaffuzu üzerinde olumlu bir etkisi vardır.

Biraz sonra, yaklaşık 2 yaşından itibaren bebeğinize ilginç bir oyun sunabilirsiniz.

1. Çocuğunuzu ata binmeye davet edin. Toynakların takırtısını taklit ederek dilinizi tıklayın, tekrar etmesini isteyin. Atı daha hızlı olan hayali bir yarışma düzenleyin.
2. Yol sizi kümes hayvanı bahçesine götürdü. Burada hangi hayvanların yaşadığını sorun. Çıkardıkları sesleri taklit etmelerini isteyin (möö, hav, şarlatan, ha-ha, vb.) Bana hindilerden bahset. Bebeğim ne derler biliyor musun? "BL-BL-BL" sesini telaffuz ederek, dilini kapalı dudaklarının arasından hızlıca dışarı çıkarmasını öğretin.
3. Ve şimdi evi ziyarete geldiniz. Dil burada yaşıyor ve zıplamayı çok seviyor. Çocuğunuza dilin nasıl aşağı indiğini ve sonra göğe (tavana) çıktığını gösterin. Ona bir ayna verin ve tekrar etmesini isteyin. Tüberküllerini dişlerinin (alveoller) arkasında bulmasını isteyin. Kurmak? Bunlar dil kanepeleridir, tavanda dururlar. Hızla üzerlerine atlamayı teklif edin.
4. Dışarıda kuvvetli bir rüzgar çıktı ve bir fırtına başladı. İnce bir yaprak veya çiçek yaprağı çıkarın ve bebekten dilini alveol kanepelerine bastırarak üzerine üflemesini isteyin. Dudaklar geniş bir gülümsemeyle gerilmelidir. Bu, "TRRR"ye benzer bir ses üretir. Çocuğu, taç yaprağı uçup gidecek kadar sert üflemeye davet edin. Ne şiddetli bir fırtına!

Konuşma aparatının gelişimi

Yaklaşık 5 yıl sonra, çocuğunuza "P" sesini telaffuz etmeyi nasıl öğreteceğiniz sorusunu ciddi şekilde düşünebilirsiniz. Genellikle bir konuşma terapisti, egzersizleri ayrı ayrı seçerek bunu yapar. Bununla birlikte, doğru artikülasyonu geliştirmeyi amaçlayan genel bir jimnastik vardır. Düzenli olarak günde 1-2 kez yapılması arzu edilir. Aynı zamanda dersler eğlenceli bir şekilde yapılmalıdır. Çocuğu kızdırmaya, zorlamaya veya onun için bir şeyler yolunda gitmezse tahrişinizi göstermeye çalışmayın. Onu mümkün olan her şekilde teşvik edin ve destekleyin.

Çocuk yavaş yavaş "P" harfini söylemeyi öğrenmelidir. Bir kelimeye bir ses koymadan önce, onun tek başına, izole bir şekilde iyi çalışmasına ihtiyacın var. Yani, ilk aşamada, mektubun, ardından hecenin doğru telaffuzu üzerinde çalışmanız gerekir ve bundan sonra, kelimelerin ve cümlelerin telaffuzu üzerinde zaten eğitim alabilirsiniz.

Isınmak

Çocuğunuza "R" telaffuzunu öğretmeden önce biraz ısınma yapın. Bir tür jimnastik, bağların ısınmasına yardımcı olur ve ana egzersizler daha iyi çalışır.

1. Çocuğa diliyle üst damağı, üst dişlerden gırtlağa kadar okşamasını ve ardından geri dönmesini isteyin. Aynı zamanda ağız hafifçe açık olmalı ve bir gülümsemeyle gerilmelidir.
2. Ayrıca yüz ifadelerini değiştirmeden dilinizi dışarı çıkarmanız ve dönüşümlü olarak ağzınızın sol ve sağ köşelerine dokunmanız gerekir.
3. Kısa bir aradan sonra, çocuktan tekrar genişçe gülümsemesini ve “H” sesini çıkarmasını isteyin. Dil üst damağa baskı yapacaktır, bu pozisyonda bırakılmalı ve ağız mümkün olduğunca geniş açılmalıdır.
4. Şimdi dilin ucu dişleri dışarıdan saysın. Ağız olabildiğince gergindir.

Egzersizler

Bir çocukla kendi kendine çalışma için pek çok egzersiz var. Konuşma terapisi spatulası gerektirmeyen en basitlerini düşünün.

1. Çocuğa ağzını açmasını, dilini alveollere dayamasını ve "Z" sesini telaffuz etmesini isteyin.
2. "DY-DY-DY-DY-DY", "DY-DY-DY-DY-DY", "DY-DY-DY-DY-DY", "DY-DY-DY-DY-DY", "DY-DY-DY-DY-DY", "DY-DY-DY-DY-DY", ÖNCE-ADY" hecelerini bebekle ritmik olarak hızlı bir şekilde tekrarlayın.
3. Şimdi vızıltı. Dilin ucunu boğaza doğru hareket ettirirken "Ж" sesini uzun süre telaffuz ediyoruz.
4. Çocuğa dilini üst damağa sıkıca bastırmasını, ardından burnundan nefes almasını ve açık ağızdan keskin bir şekilde nefes vermesini isteyin.
5. Son olarak, çocuktan ağzını geniş açmasını, dilini alveollere dayamasını ve "D" sesini telaffuz ederek sert bir şekilde üflemesini isteyin.

Çocuk için hangi egzersizlerin en iyi olduğunu anlamak için, ondan homurdanmasını isteyin ve ardından "P" harfiyle (kanser, karga, tavşan, semaver) birkaç kelime söyleyin. Sorun yalnızca kelimelerdeki sesin telaffuzundaysa, hemen hecelerde (RA, RO, RU, RI, AR, OR, UR, IR) “P” ayarlamaya başlayabilir, yavaş yavaş başka bir ünsüz ekleyebilir ve ardından tüm kelimeyi telaffuz edebilirsiniz.

Modern dünyada güzel ve hatasız konuşmak çok önemlidir. Bu nedenle, ebeveynler her türlü çabayı göstermeli ve çocuğa "R" sesini telaffuz etmeyi en iyi nasıl öğreteceklerine zamanında karar vermelidir. Konuşma aparatını geliştirmeyi amaçlayan özel sınıflar bu konuda yardımcı olacaktır. 6 yıla kadar evde sorun çözülemezse, bir uzmandan yardım almalısınız.

Evde kırıntılarda konuşmanın gelişimindeki problemle başa çıkmak mümkün mü?

Bir ebeveynin bir kırıntıda konuşmanın gelişiminde bir sorunla karşılaşmaması nadirdir. Ancak her birinin bir konuşma terapisti ile çalışma fırsatı yoktur. Bu durumda, evde pratik yapabilirsiniz.

Bir çocuğa konuşmayı hızlı bir şekilde nasıl öğretirim?

Bir çocuğa konuşmayı hızlı bir şekilde nasıl öğretirim?

1. Ufkumuzu genişletiyoruz.Çocuk mümkün olduğunca farklı yerlerde yürümelidir. Farklı ortamları, insanları, hayvanları, doğayı görün. Çevre hakkında bir bilgi deposu bu şekilde oluşur. Daha fazla gören ve hisseden çocuklar, duygularını bile ifade etmeyi çok daha kolay bulurlar. Ne kadar çok duygu ve deneyim olursa, bebek o kadar çabuk gevezelik etmeye başlar.
2. Çocukla sürekli konuşuyoruz.Çocukla sessizce oturursanız, çok daha sonra konuşacaktır. Çocuk her zaman konuşma dilini duymalıdır. Ne gördüğümüzü, ne yaptığımızı, her şeyi yüksek sesle söyleyerek çocukla iletişim kurarız.
3. Kitap okuyoruz. Anlatımla, açıklayıcı yorumlarla yapıyoruz.Çocuklar aynı masalları, tekerlemeleri defalarca dinlemeyi çok seviyorlar. Çocuklar için bu en kolay algılama yöntemidir.
4. Şarkı söylemek.Çocuklar şarkı söylemeyi sever. Bir enstrüman çalarak şarkı söyleriz ya da sadece dinleyip şarkı söyleriz, bebeği sizi desteklemeye teşvik ederiz. Çocuklar müziğe çok düşkün oldukları için bu en iyi seçeneklerden biridir.
5. Dikkat nesnelerini belirliyoruz. Rus dili kapsamlıdır. Çocuğun en azından birkaç kelimeyi hatırlamaya başlaması için, sık sık tekrarlanan bazı nesnelere konsantre oluruz. Bir lokomotif gitti, bir çocuk yürüyor, bir köpek yürüyor vs. Ondan sonra çocuğa mutlaka bu cismin adı ne diye soracağız.
6. Okuryazar, yetişkin bir dilde konuşuyoruz. Peltek konuşmayız ve bir bebeğin dilini konuşmayız. Köpek yerine "abaca" vb. Tekrar etmiyoruz, doğru konuşuyoruz. Fazla vurgulamadan
7. Çocuğun ne dediğini dinleyin! Anne ve baba için önemli bir koşul, dikkatlice dinleme ve bebeğin söylediği her şeyi duyma yeteneğidir. Ebeveynlere yapılan herhangi bir itirazda, çocuk saygı ve ilgi hissetmelidir. Çocuk dikkatsizliği çok net hisseder. Bu nedenle, çocuk bir soru sorarsa veya talepte bulunursa tüm iletişimi durdururuz. Bebeğin ne mırıldandığı hiç belli olmasa bile. iletişim önemlidir
8. Çocuğa dinleme yeteneği aşılıyoruz. Bir çocuğun tonlama ile ilgili konuşmasının gelişimi için dinlemeyi öğrenmek gerekir. Bu sadece anne ve babanın konuşması için değil, aynı zamanda tüm yabancı sesler için de geçerlidir. Bu noktada, her sesi açıklamak önemlidir.
9. Karşılıklı konuşmaÇocuğun neden bahsettiği net değilse çocuğu açıklayan çeşitli işaretler okuruz. Bebek pantolonunu çıkarıp kendi dilinde bir şeyler mırıldanırsa işemek isteyebilir. Onu soruyoruz. Ve daha sonraki tepkisi hakkında sonuçlar çıkarıyoruz. “Orada ne mırıldanıyorsun, hiçbir şey anlamıyorum, beni rahat bırak” sözlerinden kaçınıyoruz. Bu, karşılıklı diyalog arzusunu caydırabilir.
10. İşleri aceleye getirmeyiz. Bebeğin konuşmasını hızlı bir şekilde duyma arzusu her ebeveynde mevcuttur. Ancak her anne ve baba sabırlı değildir. Bebeği acele etmeyin, geciktirmeyin. Pek çok anne ve baba sabırsızca "Peki neden sessizsin!", "Ne tür saçmalıklardan bahsediyorsun, bu cümleleri nereden aldın?" Çocuk bundan rahatsız olacaktır. Konuşma dilini öğrenme süreci arzusunu kaybedecek.

Bir çocuğa konuşma terapisti olmadan konuşmayı nasıl öğretirim?

Bir çocuğa konuşma terapisti olmadan konuşmayı nasıl öğretirim? Bir çocuğa evde eğitim vermek için genel faydalı kurallar:

1. Çocuğun ve annenin gözleri aynı seviyede olmalıdır. Böylece bebeğin devam eden tüm manipülasyonları gözlemlemesi daha kolay olacaktır.
2. Dersler her gün oyun şeklinde yapılır. 10 ila 15 dakika
3. Yüz masajı, jimnastik günlük olarak yapılmaktadır. Haftada en az 4 kez sesleri ve tekerlemeleri telaffuz ediyoruz

Yüz masajı

Ayrı bir unsur olarak masaj özel bir etken olmayıp artikülasyon jimnastiği ve ses-konuşma eğitimi ile birlikte konuşmanın doğru bir şekilde sahnelenmesinde olumlu etkisi vardır.

Masaj yaparken hareketlerimizi telaffuz ederiz:

• Kaşlarımızı parmaklarımızla hafifçe okşayarak, "Kendimizi böyle seviyoruz, kendimizi böyle seviyoruz" diyoruz. Sonra burnu okşayarak "Burnumuz ne güzel, ne kadar da kalkık bir burnumuz var" deriz. Dudakların yakınına, yanaklardan kulaklara masaj yapıyoruz: "Gülen ağzımız, konuşan hala aynı"

Yüzün aynı bölgelerine parmaklarımızla hafifçe vuruyoruz. Yaklaşan ve zıt hareketler. Çocukla sürekli iletişim halindeyiz: “Biz güzeliz! Biz mutluyuz! Kendimizi böyle okşuyoruz!"

Net ve doğru telaffuz için jimnastik

• Şişmiş, balonlu, yanaklara masaj yapıyoruz.
• Tren gibi esiyoruz, dudaklarımızı öne çekiyoruz. Onları önce bir yönde, sonra diğer yönde büküyoruz.
• Bebekle gülümsüyoruz. Sonra dudakları fiyonk ile topluyoruz. birkaç kez yapıyoruz
• Bir çocukla öpüşürüz, dudaklarımızı bir tüple gereriz ve sonra rahatlarız
  Dudaklardan dil ile bir yönde ve diğer yönde geçiyoruz
• Dili üst dudağa, sonra alt dudağa doğru uzatıyoruz. Ayrıca sol ve sağ
• Sonunda, yüzümüzü yıkamak gibi bir şey yapıyoruz. Çocuk tekrar etmeli

Ünlülerin telaffuzuna dönüyoruz

Bu harflerin telaffuzu ile çocuğun pratikte problemi yoktur. Ama yine de çalışman gerekiyor.

• Gerginlik olmadan, uzun ve keskin bir şekilde telaffuz etmeyin - A - a - a
  Eşit bir şekilde nefes verirken, tonlamayı yükseltmeden veya düşürmeden uzun bir süre - Aaaaaa - tek nefeste uzun bir ses telaffuz ederiz. Tüm sesli harflerle aynı şekilde tekrarlıyoruz.

sessiz harflerle jimnastik

Bir tekerleme gibi eşleştirilmiş heceleri telaffuz ediyoruz. Değiştirmek daha iyidir: önce heceyi, ardından bu harfle tekerlemeyi telaffuz ederiz.
P - Pu-po-pa-pe-pi-py V - Woo-wo-va-ve-vi-vy F - Fu-fo-fa-fe-fi-fi G - Gu-go-ga-ga-ge-gi-by K - Ku-ko-ka-ke-ki-by D - Du-do-da-de-di-dy T - Tu-to-ta-te-ti-you F - Zhu-zho-zhe-zhe-zhi-zhy B - Bu-bo -ba-be-bi- tarafından -
Shu-sho-sha-she-shi-shy Z - Zu-zo-za-ze-zi-zy S - Su-so-sa-se-si-sy

Bu tür derslerin avantajı, her yerde gerçekleştirilebilmeleridir: klinikte, uçakta, sokakta yürürken.

• Konuşmanın gelişimi için çok önemlidir. iyi motor yetenekleri.
• Eller ve yumuşak fırçalarla çocuğun avuçlarına masaj yapın.
• Uygulamaları yapıştırıyoruz, tahılları topluyoruz, küçük boncukları bir ipe diziyoruz, hamuru şekillendiriyoruz, çeşitli tekerlemeler kullanıyoruz, örneğin "Saksağan Karga"

Bir çocuğa s harfini söylemesi nasıl öğretilir?

• Çocuğa kalemin kapağını dişleriyle sıkıştırmasını sağlıyoruz. Sonra çocuktan üflemesini istiyoruz.
• Bebekten gülümseyerek ağzını uzatmasını ve dilini alt dişlerine dayamasını istiyoruz. Dilin ucuna bir kibrit koyarız ve çocuktan kibriti kuvvetlice üflemesini isteriz. Net bir "s" sesi üretilir. Daha sonra sonucu aldığınızda bu egzersizi maç yapmadan yapabilirsiniz.

Video: Ses üretimi s. Bir çocuğa sesi telaffuz etmeyi nasıl öğretirim?

Bir çocuğa w harfini söylemesi nasıl öğretilir?

• Mümkün olduğunca sık, bu kadar zor bir harf içeren kelimeleri telaffuz ediyoruz
• Bebeğe dudakların ve dilin doğru pozisyonunu gösteriyoruz
• Özel tekerlemeler ve tekerlemeler telaffuz ediyoruz
• Kelimeleri çekingen bir şekilde telaffuz ediyoruz, bir böceğin vızıltısını taklit ediyoruz

Video: J harfi nasıl telaffuz edilir?

Bir çocuğa t harfini söylemesi nasıl öğretilir?

• dudaklar rahat
• dişler kapalı değil
• dilin ucu üst dişlere vurur
• boyun hareket etmiyor

Video: Evde T sesinin ayarlanması

Bir çocuğa g harfini söylemesi nasıl öğretilir?

• Bebek “evet” hecesini telaffuz ederken bir çay kaşığı ile dilini sırtının ön kısmına bastırarak yavaş yavaş geriye doğru itiyoruz. Dil hareket ederken önce "dya" hecesi, ardından "tya" ve ardından "ga" hecesi görünecektir.

Bir çocuğa sağlam bir l harfi söylemeyi nasıl öğretirim?

• Bu mektubun doğru telaffuzuna dikkat edin 5-6 yaşından önce olmamalıdır
• Bu mektubu gülümseyerek telaffuz ediyoruz. Dilimizin ucunu göğe doğru bastırıyoruz. Bebeğe bu pozisyonu gösteriyoruz ve aynı zamanda vızıldamasını istiyoruz. Zamanla çocuğun "l"yi nasıl telaffuz ettiğini duyacağız.
• Bebek katı “l” sesini telaffuz etmekte zorlanıyorsa dil ile egzersizler yapıyoruz. Bebeğe dudakları nasıl yalayacağını, diliyle gökyüzünü ve dişleri nasıl okşayacağını gösteriyoruz. Dil ile buruna ulaşmaya çalışmak
• Çocuğun bu sesin doğru telaffuzunu hatırlaması için la-la-la şarkısını söylerken dilini hafifçe ısırmasını isteriz. Böylece bebek dilin doğru pozisyonunu kolayca hatırlayacaktır.

Video: Aşama sesi l. Bir çocuğa l sesini telaffuz etmeyi nasıl öğretirim?

Bir çocuğa sh harfini söylemesi nasıl öğretilir?

• "w" harfinin doğru telaffuzu için bebeğe dilin ucunu ve yanlarını kaldırırken alt dudağa bastırarak dilini nasıl konumlandıracağını gösteriyoruz.
• Dudaklarda bir gülümseme tasvir eden egzersizler yapıyoruz
• Çiğneme hareketlerini taklit ediyoruz

Video: Sesin ayarlanması sh. Bir çocuğa sh sesini telaffuz etmeyi nasıl öğretirim?

Bir çocuğa bir kelimeyi konuşmayı nasıl öğretirim?

1. Artikülasyona odaklanıyoruz. Bebeğin doğru telaffuz edemediği kelimeleri açık, net ve doğru bir şekilde telaffuz ediyoruz. Lütfen doğru telaffuz edin
2. İletişim kurarken, karmaşık kelimeler basit olanlarla değiştirilmez. Havuç, domates, lahana gibi farklı öğelerden bahsediyorsak, bunların sebze olduğunu genellemeyiz. Çocuklara nesnelerin isimlerini öğretmek
3. Çocuğun kelime dağarcığını fiillerle dolduruyoruz. İsimlerle değil, kısa cümlelerle konuşuruz. Örneğin, bir kaplan homurdanır (yürür, uyur, oynar)
4. Günlük konuşmada nesnelerin işaretlerini kullanırız: karpuz - tatlı, sulu, büyük
5. Muhalefet nedir açıklayınız. Zemin sert ve oyuncak yumuşaktır. Araba hareket ediyor ve uçak uçuyor
6. Çocuğun kelime dağarcığını yeniliyoruz, peri masalları ve şiirler okuyoruz

Makalede listelenen tüm yöntemleri kullanarak, düzenli uygulama ile konuşmanın gelişimindeki küçük sorunları kolayca çözebilirsiniz.

Çok büyük konuşma sapmaları ile bir uzmanın yardımı olmadan yapamazsınız.

Video: Bir çocuğa konuşmayı nasıl öğretirim?

Bir çocuk konuşmaya başladığında, ebeveynlerin bebeğin sesleri doğru telaffuz etmesi için çok çaba sarf etmesi gerekir. R sesi haklı olarak en zorlarından biri olarak kabul edilir, bazen güçlükle kırıntılara dönüşür. Şu anda ebeveynlerin görevi burry çocuğa gülmek değil, ona yardım etmektir. Bir çocuğa R harfini söylemesi nasıl öğretilir? Şimdi size söyleyeceğiz.

Genel kurallar

Genellikle şimdilik ebeveynler çocuğun "Fransızca" telaffuzuna pek dikkat etmezler. Alarm okula yaklaştıkça çalmaya başlar. Bu arada, çocukla ne kadar erken ilgilenirlerse, sinsi mektup sözlüğe o kadar kolay ve hızlı girecek.

Bazı kaynaklar, ilk adımın bebeğe sesler ve harfler arasındaki farkı açıklamak olduğunu şart koşuyor. Diyelim ki birinci sınıfta bebek o zaman daha kolay olacak.

Kabul edelim: Bugünlerde her yetişkin farkı bilmiyor. Bu yüzden çocuğunuzun başını ağrıtmayın. Bu arada, birinci sınıfta öğretmen çocuğa harfler ve seslerle ilgili her şeyi sensiz açıklayacak. Bu yüzden bebeğe biraz çocukluk bırakın, ders çalışmaktan yorulmak için hala zamanı olacak. Genel olarak, R harfiyle ilgilenin, başka hiçbir şeyle uğraşmayın.

Çocuğa R harfi hiçbir şekilde verilmezse ne yapmalı? Bir konuşma patoloğuna görünün. Hayır, düzenli olarak derse gitmek zorunda değilsin. Bebekle kendiniz ilgilenmeye hazırsanız, aile bütçesinin önemli bir kısmından tasarruf edebilirsiniz. Ancak en az bir kez bir uzmanı ziyaret etmeye değer. Sorunu belirleyecek ve size hangi yöne gitmeniz gerektiğini söyleyecektir.

Tavsiye. Bir konuşma patologunu ziyaret etmeniz gerekiyor. Çoğu zaman, P harfinin peşinde koşan ebeveynler, yavruların diğer harfleri bozduğunu fark etmezler.

Uzman sizi korkutmaya başlarsa hemen arkanızı dönün ve oradan ayrılın. İddiaya göre, çapaklar displazi, patolojiler ve beynin korkunç hastalıklarını geliştirir. Böyle bir "konuşma terapisti" sadece sizden daha fazla para almak istiyor. Unutmayın, şimdiye kadar hiç kimse rotasizmden (çapakın resmi adı) ölmedi. Bakın, Fransa ve Almanya'da yaşayanların hepsi ankette çapak. Ve ne? Hepsi yığınlar halinde düşüp patolojilerden mi ölüyor? Kaç kişi İngilizce konuşuyor? Ne de olsa net bir R harfi yok. Yani sefil bir benzerlik. Kesinlikle herkesin beyin hastalıklarından muzdarip olduğunu söyleyebilir misiniz? Anlamsız.

Çocuğunuza peri masalları anlatmak yerine R harfini söylemeyi nasıl öğreteceğiniz konusunda size değerli tavsiyeler verecek iyi bir uzman arayın.

Bu arada çapak, frenulumun az gelişmiş olmasından kaynaklanıyor olabilir. Ve daha önce cerrahi olarak kesmek gerekliyse, şimdi bu tür sert önlemlerden kaçınılabilir. Frenulumu acısız bir şekilde esnetmenizi ve geliştirmenizi sağlayan birçok egzersiz vardır.

Biliyor musun? Rotazizmin en şiddetli biçiminin gırtlak varyantı (veya boğaz) olduğu ortaya çıktı. Bu durumda, ebeveynlerin çocuklarına R harfini doğru söylemeyi öğretmeleri çok zor olabilir. Bu kesinlikle bir konuşma terapistinin yardımı olmadan olmaz. Çünkü bu artık bir konuşma düzeltmesi değil, yeniden eğitim.

Yavruyu konuşma terapisi egzersizleri yapmaya zorlamayın. Bebeğinizin:

• iyi uyudum
• Besledi
• sağlıklı
• dinlenmiş
• iyi bir ruh halinde

Çocuğun ilgisini çekmek için oyunun unsurlarını kullandığınızdan emin olun. Kuru resmi dili kendinize bırakın. Bir çocukla dalga geçebilirsiniz, ancak yalnızca önerilen faaliyetler temelinde. Ve bebeği strese sokma. Günde birkaç kez 20-25 dakika, bebeğin öğrenmeye karşı isteksizlik geliştirmemesi için fazlasıyla yeterlidir.

Ve ilerisi. P harfi için özel alıştırmalara ek olarak, tüm konuşma aparatını eğitmek için diğer dersleri göz ardı etmeyin. Sonuçta, karmaşık bir mektubun üstesinden gelmenize yalnızca entegre bir yaklaşım yardımcı olacaktır.

P harfi için alıştırmalar

Çoğu, bir çocuğun dilinin ucunu geliştirmek için tasarlanmıştır. R harfinin doğru telaffuzundan o sorumludur. Aynı zamanda, diğer konuşma katılımcıları da bununla meşgul olmalıdır: dudaklar, dilin yüzeyi, yanaklar.

İşte en yaygın ve etkili egzersizler:

1. davulcu. Ağız geniş açılır, dilin ucu üst kesici dişlerin tabanına yaslanır. D harfini hızlı ve sık telaffuz ederiz.Aynı zamanda dilin ucu titreşir ve neredeyse R harfi elde edilir.
2. Taksi. Ağız tamamen açıktır, dilin ucu üst damağa kaldırılmıştır. Havayı dilin ucundan kuvvetli bir şekilde üfleyin. Sağır bir TRRR gibi bir şey almalısın.
3. Sanatçı. Ağzımızı geniş açıyoruz, dilin ucunu tekrar üst damağa kaldırıyoruz. Zorla, dilimiz ile gökyüzüne farklı karalamalar çizmeye başlıyoruz. İleri geri ve sağa sola sürmek en iyisi olacaktır.
4. Atış. En yaygın gürültü. Veya dilini tıklatarak. Bunu çocuklukta nasıl yaptığınızı hatırlayın ve bebeğe gösterin.

Eğitim sırasında çocuğun alt çenesini hareket ettirmediğinden emin olun. Bu en yaygın hatadır. İlk başta, bebek egzersizi yapamayabilir. Umutsuzluğa kapılmayın, bir süre sonra her şey mükemmel bir şekilde ortaya çıkacaktır. Ve çok uzakta değil ve talihsiz R harfi var.

Tavsiye. Çocuğa dili ve dudakları nasıl koyacağını, havayı nasıl dışarı atacağını kendi örneğinizle gösterdiğinizden emin olun. Sözde bazen ne yapılması gerektiği çok net değil. Ve sınıfların oyun bileşenini de unutmayın.

Ekshalasyon egzersizleri

Bu tür sınıflar artikülasyon jimnastiğinin vazgeçilmez bir özelliğidir. Çünkü güçlü bir nefes verme olmadan P sesi telaffuz edilemez (dil ucunun titreşmesi gerekir). Bu arada, antrenman yapmak yerine balon patlatabilirsiniz. Veya masanın etrafında hafif bir pinpon topu yuvarlayın. Hatta elleriniz olmadan tek nefeste balonu havada tutmaya çalışın. Yarışmalar düzenleyin - masanın üzerindeki kağıt parçasını kim daha fazla üfleyecek. Tek kelimeyle, çocuğunuzun hayal gücünü ve nefes verme gücünü geliştirin.

İşte bunun için bazı egzersizler:

1. Yaramaz. Dilimizi dışarı çıkarıyoruz, birkaç kez dudaklarımızla hızlıca tutuyoruz. Aynı zamanda derin bir nefes alın.
2. Sarkaç. Gülümse, biraz ağzını aç. Dilin ucunu çıkarıp dudakların bir köşesinden diğerine sürüyoruz. Aynı anda nefes verin.
3. Komarik. Ağzınızı hafifçe açın, dilinizin ucunu dışarı çıkarın. Güçlü bir şekilde nefes vererek Z harfini telaffuz ediyoruz. Şimdi dili içeriye saklıyoruz. Yine uzun Z harfini söylüyoruz ve yine nefes veriyoruz.

Konuşma terapistleri, ebeveynlerin dersler için özel bir spatula satın almalarını önerir. Kullanması çok kolaydır. Aleti çocuğun dilinin altına hafifçe kaydırmak ve sola ve sağa hareket ettirmek dersler sırasında gereklidir. Bu sayede dilin ucunda ek bir titreşim oluşturulur. Ve bazen R harfi açıkça duyulabilir hale gelir.

Tavsiye. Gençler veya yetişkinler için değil, çocuklar için tasarlanmış konuşma terapisi spatulaları satın alın. Daha düzgün bir şekle sahipler. Ayrıca lezzetli meyve, tatlı veya çikolata kokarlar.

Bazen bu olur: ebeveynler, konuşma aparatının herhangi bir hazırlığı ve jimnastiği olmadan çocuğu yakalar ve rahatsız etmeye başlar. Tüm tekerlemeleri ve hatta tekerlemeleri telaffuz etmeyi talep ediyorlar. Çocuk korkar, kendi içine kapanır.

Bu tür egzersizlerle bebeğin kızgınlığı dışında ne elde edilebilir? Hiç bir şey. Başlangıç ​​​​olarak, eğitimden önce konuşma kaslarını ek egzersizlerle ısıtın. Ve ancak o zaman karmaşık bir mektupta ustalaşmaya çalışın.

Bu arada, konuşma terapistleri, önce R sesini ayrı ayrı nasıl telaffuz edeceğinizi öğrenmenizi tavsiye ediyor. O zaman uzun süre hırlamayı öğrenmelisin. Ve ancak bundan sonra tüm kelimelere, cümlelere geçebilirsiniz. Pekala, çocuk önceden günlük konuşmada güvenle P harfini söylemeye başladıysa, onu durdurmamalısınız. Sonuçta, bebeğiniz düşündüğünüzden daha akıllı çıktı. Kalbinin içeriğine göre homurdanmasına izin verin.

Bazı büyükanne ve büyükbabalar, akranlarına konuşma kusurları ile nasıl zorbalık yaptıklarını çok iyi hatırlıyorlar. Cennetten tüm cezayı ve diğer çocuklardan boykot vaat ederek torunun gözünü korkutmaya başlayabilirler. Bu tür konuşmaları daha başında durdurun ki, saçma sapan düşünmeyi ve konuşmayı unutsunlar. İyi anlamadın mı? Daha kaba bir şekilde açıklayın. Şimdi yanlış telaffuz eden o kadar çok çocuk var ki, akranlarının çoğu konuşma kusurlarına dikkat etmiyor. Ve hiç kimse uzun süredir huysuz veya peltek bir sınıf arkadaşına gülmedi.

Çocuğunuzun telaffuzuna çok dikkat edin. Bazen bebek yumuşak P harfinin üstesinden başarıyla gelir, ancak sert harf hiçbir şekilde verilmez. Kendi örneğinizle, yavrularınıza doğru sesi gösterin. Ağzınızın içine baksın, dilin ucunu ve dudakları nasıl tutacağını görsün. Ne de olsa, çocukların yetişkinlerden sonra tekrarlamayı sevdiklerini herkes bilir. İyi için kullan.

Bunu bir aynanın önünde yapmak çok uygundur. Örneğin, çocuğunuza bugün maymun olduğunuzu söyleyin. Bu nedenle kıvrılmaları gerekir. Ama sadece böyle değil. Tam olarak nasıl - konuşma terapisti size söyleyecektir. Ayrıca internette birçok egzersiz bulabilirsiniz.

Aktivitelerle çocuğunuzu sıkmayın. Yorgun mu yorgun mu? Dur, biraz sonra antrenmana geri dön. Bebeğin sıkılmaması için alternatif egzersizler. Hikayeler ve hikayelerle gelin, onu kendi masalını yaratmaya davet edin.

Çocuğunuzla her gün ilgilenin. Herhangi bir uygun zamanda. Mutfakta yemek bile pişirebilirsiniz ama televizyona çıkmayın, bebekle kelimelerle oynayın. Konuşmanızda R harfli kelimeleri daha sık kullanın ve sadece alıştırmalar sırasında değil. Kendinizi bir çocukla bir aslan ailesi olarak hayal edebilir, hayali bir düşmana veya birbirinize hırlayabilirsiniz. Sevgi dolu ve ilgili ebeveynler için birçok fırsat var mı?

Sinsi R harfine karşı en küçük zaferi bile olsa bebeği övmeyi unutmayın. Çocuğu asla diğer çocuklarla karşılaştırmayın. O senin tek favorin.

Bir çocuğa R harfini söylemesi nasıl öğretilir? Unutma - bu bir günlük bir mesele değil. Israrcı ve sabırlı olun. Çocukla düzenli olarak iletişim kurun, ancak müdahaleci değil. Konuşma terapistlerinin tavsiyelerine uyun. Ve başaracaksın. Yakında yavru, bir kaplan yavrusundan daha kötü bir şekilde hırlamaya başlayacak.

Video: R sesini telaffuz etmeyi öğrenmek nasıl

Dil becerilerini öğrenirken, çocuklar genellikle kelimeleri bozarlar. Bireysel seslerin telaffuzunda zorluklar yaşarlar. Kötü şöhretli "rrrr" birçok kişi tarafından bilinir, peki ya çocuk "l" harfini değiştirirse? Kusurun düzeltilmesi kolaydır. Ebeveynler çocuğu bir konuşma terapistine göstermelidir - uzman, kusurun nedenini belirleyecek ve onu ortadan kaldırmaya yardımcı olacak sınıfların metodolojisini belirleyecektir.

Konuşma bozuklukları varsa, mümkünse çocuğu bir uzmana göstermek daha iyidir: sapmanın derecesini belirleyecek ve ailenin bununla başa çıkmasına yardımcı olacaktır.

Bir kusura ne sebep olur?

Seslerin çoğu, 4-4,5 yaşındaki bir çocuk tarafından mükemmel bir şekilde yönetilir. Bebeğinizin birkaç harfi veya tek bir “l” sesini telaffuz etmekte zorluk çektiğini fark ederseniz, bunun sebeplerini araştırın. Bebekle sürekli temas halinde olan bir yetişkinde bu etkenlerden biri konuşma bozukluğu olabilir. Çocuk anne veya babanın konuşmasını taklit eder. İki dilli ailelerde büyüyen çocuklarda da telaffuz sorunları gözlemlenmiştir. Bir çocuğun aynı anda iki dil öğrenmesi zordur, kafası karışır, bir dilin seslerini diğerinin sesleriyle değiştirir. Fizyolojik nedenler arasında aşağıdakileri not ediyoruz:

• konuşma işitmesinin gelişimi sırasında ortaya çıkan ihlaller (çocuk sesleri yanlış duyar);
• işitsel aparatın patolojisi ve konuşma solunumu;
• eklem aparatının yapısındaki değişiklikler (“l” sesi durumunda, bu kısaltılmış bir frenulum olabilir).

Tüm anatomik değişiklikler bir uzman tarafından belirlenir. Kendi kendine teşhis genellikle yanlış tedaviye ve kusurun ağırlaşmasına yol açar.

Bir çocuğun kısaltılmış frenulumu varsa endişelenmeyin. Uzun bir süre kusur bir kesi ile düzeltildi ve bugün özel egzersizler yardımıyla frenulumun gerekli boyuta kadar gerildiği yeni bir teknik geliştirildi.

Bozuk "l" sesinin telaffuz çeşitleri

Sevgili okuyucu!

Bu makale, sorularınızı çözmenin tipik yollarından bahsediyor, ancak her durum benzersizdir! Özel probleminizi nasıl çözeceğinizi bilmek istiyorsanız - sorunuzu sorun. Hızlı ve ücretsiz!

Çocuk "l" yi telaffuz etmeye çalışırken onu başka seslerle değiştirebilir. Kusura neden olan nedene kesin bir bağımlılık yoktur - bebek onun için daha kolay bir şekilde konuşur. Ses şu olabilir:

• çocuk "l" harfini atlar (kürek - opata);
• "l" yi "y" ile değiştirir (at yürüyüşü);
• "l" sesi yerine "y" sesini söyler (süt - moyoko, kaşık - yoshka);
• sert bir "l"yi iyi konuşur ve yumuşak bir harfi başka bir harfle değiştirir.

Doğru artikülasyon

Bir şeyi düzeltmek için nasıl doğru göründüğünü bilmeniz gerekir. Çıkardığımız seslerde de durum aynı. Dudaklarınızı birleştirmeden "p" harfini telaffuz etmeniz pek olası değildir. "L" sesini elde etmek için ihtiyacınız olan:

• dilin ucunu üst dişlerin tabanına veya üst ve alt dişler arasında oluşan boşluğa dayayın;
• harfi telaffuz ederek, dilin kenarlarındaki havayı güçlü bir şekilde serbest bırakın;
• dilin kenarları çenenin kenarlarında bulunan üst ve alt dişlere değmemelidir.

Konuşma terapisti bebeğinizin artikülasyon aparatıyla ilgili ciddi sorunlar bulmadıysa, "l" nin doğru telaffuzu evde kolayca yerleştirilebilir. Bebekle birkaç ders, ona sesi nasıl iyi üreteceğini öğretmek için yeterlidir. Birkaç özel egzersiz işinizi kolaylaştıracak ve çocuğa zevk verecektir. Gırtlak, dil ve dudak kaslarının hareketliliğini geliştireceklerdir.

Çocuğun nerede hata yaptığını anlaması için aynanın karşısına geçip dil ​​ve dudak ayarının doğru şekilde yapılması gerekir.

"l" sesini telaffuz etmeyi öğrenmek

Evde dersler hem çocuk hem de ebeveynler için rahattır. Uzmanlar, bebeğinizle yapabileceğiniz çeşitli egzersizleri geliştirerek eğlenceli bir oyuna dönüştürdü. Çocuklar surat asmayı severler ama egzersizlerimiz de faydalıdır. Eğlenceli ve heyecan verici bir hareketle bebeğe öğretiyoruz, dilini "l" nin doğru telaffuzu için eğitme fırsatı veriyoruz. Egzersiz listesi:

1. Gülümsemek . Bebekten dudaklarını ayırmadan genişçe gülümsemesini isteyin. 8-10 saniye gülümsemesine izin verin. Egzersizi günde 7-8 kez tekrarlayın.
2. Esinti. Ağzınızı biraz açın, dilinizin ucunu dudaklarınızın arasına sokun ve dudaklarınızı sıkarak hafifçe "ısırın". Dili bu pozisyonda bırakarak üç dakika kuvvetlice üflemek gerekir.
3. takırtı Çocuk, sesin yoğunluğunu değiştirerek bir at gibi tıklamalı. Çocuğa alt çenesini hareket ettirmemesini, sadece dilini ve üst çenesini hareket ettirmesini isteyin. Egzersizin ilk kısmı ivme ile yapılır, ikinci kısımda sanki at sinsice ilerliyormuş gibi takırtı sessiz olmalıdır.
4. Lezzetli reçel. Çocuğu sanki çok lezzetli bir şey yemiş gibi diliyle dudaklarını yalamaya davet edin. Hareketler geniş, dairesel olmalıdır.
5. Uzun dil . Çocuklar için favori egzersiz. Çocuklar dillerini sonuna kadar dışarı çıkarırlar ve onu burun veya çeneye götürmeye çalışırlar.
6. tübül. Çocuğunuzdan günde birkaç kez dilini yuvarlamasını isteyin.
7. Uzun "s". Dilin ucu ağzın derinliklerine çekilir, dilin arkası göğe yükselir, çocuk "s" sesini çeker. Egzersiz zordur, ancak dilin esnekliğini artırır.
8. Nefes. Derslere nefes alma becerilerinin gelişmesiyle eşlik edin. Bebeğin daha sık balon patlatmasına izin verin, şarkı söyleme arzusunu teşvik edin. Yaz aylarında bebek olgun karahindibaları uçurabilir.
9. İyi motor yetenekleri. İnce motor beceri egzersizleri sinir uçlarını uyarır. Heykeltıraşlık, çizim, kesme ve yapıştırma uygulamaları konuşma becerilerinin gelişimini olumlu yönde etkiler ve küçük bir kişinin zihinsel gelişimini artırır.

Ayrıca, tekerlemeleri ve "l" harfinin farklı ünlülere bitişik olduğu harf kombinasyonlarını telaffuz etmek de faydalı olacaktır.

Dersler nasıl doğru şekilde yapılır?

Derslere başlarken önünüzde küçük bir çocuğunuz olduğunu unutmayın. Ona bir şey öğretmenin en iyi yolu oyun oynamaktır. Baskı altında yapılan konuşma terapisi egzersizleri bebekleri hızla rahatsız eder, bu nedenle çocuğu uzun süre tekrar etmeye zorlayamazsınız. 3-4 tekrar için günde 1-2 kez başlayın. Kendi örneğinizi kullanın. Nasıl olduğunu görebilmesi için bebekle birlikte aynanın yanına oturun. Çocuklar, yetişkinlerin eylemlerini taklit etmeyi severler, ilgilerini eğitim amaçlı kullanırlar. Kırıntıların her başarısı için övgüye eşlik edin, ona ne öğrendiğinizi ve nedenini açıklayın.

Hangi durumlarda bir konuşma terapistinin yardımına ihtiyacınız var?

Sesi ayarlamanın kolaylığına rağmen, evde pratik yapmanın başarıya götürmeyeceği ortaya çıkabilir. Sebepler farklı olabilir:

• Rusça, aileniz için sizin ana diliniz değil ve yetişkin üyeleri bir aksanla konuşuyor;
• yetişkinlerden birinin zaten konuşma kusurları var ve dersleri yönetmesi zor;
• uzun dersler bebeğin "l" harfini telaffuz etmeyi öğrenmesine yardımcı olamadı.

Bu gibi durumlarda, bir uzmana başvurmanız gerekir. Bir konuşma terapisti, egzersizleri ayarlamanıza yardımcı olacak, bunları düzeltmenin başka yollarını önerecektir.

Önemli bir sabra ve bir çocuğu cezbetme yeteneğine ihtiyacınız olacak. En ufak bir ilerleme fark edilmeli ve övgü ile işaretlenmelidir. Bebek için bir şeyler yolunda gitmezse, öğrenme arzusunu caydırmamak için onu azarlamayın.

"r" harfini telaffuz etmedeki zorluklar sık ​​görülen bir sorun haline gelir (daha fazla ayrıntı için makaleye bakın :). Bu sorunla nasıl başa çıkılacağını anlatan materyallerimizden birine başvurmanızı öneririz. Prensip hemen hemen aynıdır: Çocukları bu sesle daha sık konuşmaları için teşvik etmek gerekir. "r"yi telaffuz ederken artikülasyonu öğrenin, bebeğinize gösterin. Adında “r” olan hayvanların resimlerini sınıfta kullanın, onunla şiir ve tekerlemeler öğrenin.

Moskova Perinatal ve Üreme Psikolojisi Enstitüsü ve Volgograd Devlet Tıp Üniversitesi'nden Klinik Psikoloji derecesi ile mezun olan klinik ve perinatal psikolog

ne yapmalı 5-6 yaşındaki bir çocuk telaffuz etmez tıslama - W ve F. Hakkında, Bir çocuğa W ve Z harflerini doğru telaffuz etmesi nasıl öğretilir?, okuduk "Aileler ve Okullar" dergisinin sayılarından birinde:

"sh" ve "g" seslerinin artikülasyonları karmaşıktır, bu nedenle çocuklar bunları görece geç öğrenirler ve çoğu zaman okul öncesi çağın sonunda bile yanlış veya belirsiz telaffuz ederler. Bu seslerin yanlış telaffuzu için pek çok seçenek vardır: ya tamamen çıkarılırlar ya da belirsiz bir şekilde telaffuz edilirler ya da başkalarıyla değiştirilirler (çoğunlukla "s" ve "z"). Bu çarpıklıkların nedenleri üzerinde durmadan, bir çocuğa "sh" ve "g" yi doğru telaffuz etmeyi nasıl öğreteceğimizden kısaca bahsedeceğiz.

Bir çocuğa Sh sesini telaffuz etmeyi nasıl öğretirim?

Konuşma organlarının "sh" telaffuz edilirken normal konumu şu şekildedir: ağız açıktır, dudaklar hafifçe yuvarlanır ve çıkıntı yapar, öne doğru itilir ("ağızlık" oluşturur). Dişler biraz yakındır (aralarındaki mesafe 1-2 milimetredir). Dilin geniş ucu damağın önüne kaldırılır ancak ona değmez; bu durumda, dışarı verilen güçlü hava akımının yönlendirildiği dar bir boşluk oluşur. Dilin yan kenarları kaldırılır, üst azı dişlerine sıkıca bastırılır. Dilin arkası indirilir (dilin bir bütün olarak konumu bir kürek, bir bardak, bir kepçe ile karşılaştırılabilir).

Sessiz "sh" nin aksine, ses telleri sesli "zh" nin telaffuzunda rol oynar. Bu sesle dilin dışarı verilen akışı ve gerilimi "w" sesinden daha zayıftır. Dilin ucu, bir hava jetinin etkisi altında biraz titriyor, titreşiyor. Derslere başlamadan önce, bebeğin fonemik işitme duyusunun yeterince gelişmiş olup olmadığını, yani tıslama seslerini diğer benzer seslerden ayırt edip edemediğini kontrol etmek gerekir (bu tür bir yeteneğin olmaması, genellikle çeşitli konuşma kusurlarının nedeni olarak ortaya çıkar). Fonemik işitmeyi test etmek ve eğitmek için, çocuğu söz konusu seslere sahip kelimeler bulmaya davet etmek, adları bu sesleri içeren resimleri seçmek ve çocukla aynı seste farklılık gösteren kelimelerin anlamını analiz etmek yararlıdır (örneğin: Ayı - kase, Masha - maske, çatı - sıçan, yemek - ısırmak vb.). Bu tür alıştırmalar, seslerin doğru telaffuzunu hazırlayacaktır.

Çocuğun dili yeterince hareketli değilse, halsizse, o zaman özel olarak seçilmiş hazırlık egzersizlerine ihtiyaç vardır. Bunlardan bazıları:

• kavisli bir uç ve yükseltilmiş yan kenarlar ile geniş bir şekilde yayılmış bir dil çıkıntısı,
• kürek benzeri çıkıntılı bir dili üst ve alt dişlere, üst ve alt dudaklara vb. kaldırıp indirin.

Çocuğun sadece diliyle belirli hareketleri yapması değil, aynı zamanda belirli artikülasyon pozisyonlarını bir süre tutması da yararlıdır. Çocuk, dilin, dişlerin, dudakların pozisyonunu kontrol edebilmesi için tüm egzersizleri ayna karşısında yapmalıdır.

Bu hazırlık alıştırmalarından sonra ana alıştırmalara geçebilirsiniz:

• Öncelikle bebekte “sh” ve “g”nin doğru telaffuzunu taklit ederek bulmaya çalışabilirsiniz. Bu seslere sahip kelimeleri birkaç kez net bir şekilde telaffuz edersiniz, "sh" ve "g" sesini sesinizle vurgularsınız ve bebeği hemen tekrar etmeye davet edersiniz. Bazen bu, çocuğun doğru telaffuz etmeye başlaması için yeterlidir.
• İşe yaramadıysa, "sh" sesini ayarlamak için özel teknikler kullanabilirsiniz. Çocuk dilini çıkarmalı, "pozisyona" koymalı ve ardından yavaşça geri çekmelidir. Bu tür bir artikülasyon, güçlü bir ekshalasyonla birleştirildiğinde, "sh" sesi çıkar.
• "s" sesinden doğru "sh" sesini elde edebilirsiniz. Bunu yapmak için "s" sesini telaffuz etme anında dilin ucu yavaş yavaş yükselir ve bir miktar geri hareket eder. Dili kaldırmak için spatula, kaşığın ucu, diş fırçasının sapı kullanılır (elbette her şey temiz olmalıdır). Böyle bir mekanik yardımla, "s" sesi "sh" ye dönüşür. Dilin kaldırılması ve geri çekilmesiyle eş zamanlı olarak dudakları hafifçe öne doğru itmek gerekir - bu, parmakların yanaklara hafifçe bastırılmasıyla yapılır. Çocuğun ıslık seslerinin (s, z, c) telaffuzunda herhangi bir eksikliği varsa, tıslama sesleri (w, w, h, u) üzerinde çalışmaya başlamadan önce bunların giderilmesi gerektiğini söylemeye gerek yok.
• "sh" telaffuz eksikliğini giderdikten sonra "zh" sesini düzeltmek zor değildir: ses, sağır "sh" nin doğru telaffuzuna dahil edilir ve mekanik yardımla "zh" sesi "z" den elde edilir.
• Doğru ses hecelerde, kelimelerde, cümlelerde sabitlenir. Şiirler, şarkılar, tekerlemeler, “sh” ve “zh” sesleri bakımından zengin tekerlemeler çocukla birlikte öğrenilir. Oyunda olursa sesleri düzeltmek daha hızlı gider.

Çoğu durumda "sh" ve "g" seslerinin ihlali düzeltilebilir ve çoğu zaman kusur nispeten kolay bir şekilde ortadan kaldırılır. Ancak vazgeçilmez bir koşul, her zaman düzenlilik, sistematik egzersizler ve çocuğun kendisinin konuşmayı düzeltme ve Sh ve Zh'yi doğru telaffuz etmeye başlama arzusudur. Hem çocuk hem de ebeveynler sabırlı ve ısrarcı olmalıdır. Kendi kendine çalışmanın sonuçları küçükse, bir konuşma terapistine başvurmanız gerekir.