У чому краса та мудрість обрядових пісень. Твір на тему «У чому краса та мудрість російських обрядів
Звертаємо увагу на тему! У чому краса та мудрість російських обрядів? Міркування Теза – аргументи-приклади – висновок-висновок
Робота над вступом 1. Через оповідання, яке підведе до постановки проблемного питання: Тож у чому полягає краса і мудрість російських обрядів? З давніх часів на Русі фольклор був частиною народного побуту. Він супроводжував першу оранку та дожинання останнього снопа в полі, молодіжні гуляння та різдвяні обряди. Вважалося, що якщо не будуть виконані всі обрядові дії та виконані пісні, що супроводжують, то не буде досягнуто бажаний результат. Тому за всіх часів Русь славилася багатством та різноманітністю святкових обрядів. У чому полягає їхня краса і мудрість?
2. Через іменники в ім. п. (називні пропозиції). Весна, літо, зима, осінь. Кожна з цих пір року в народі супроводжувалася певними обрядами. Вважалося, що якщо не будуть виконані всі обрядові дії та виконані потрібні пісні, то не буде досягнуто бажаного результату. Тож у чому полягає краса і мудрість російських обрядів?
Можна перерахувати не пори року, а обряди. Наприклад: Масляна, Трійця, Святки… Кожен із нас чув назви цих обрядів, а хтось, може, й брав участь у їхньому проведенні. Протягом багатьох століть формувалися російські звичаї та обряди. Вони, мій погляд, відбивають вікову мудрість російських людей. Тож у чому полягає краса і мудрість російських обрядів?
Основна частина твору має представляти аргументи з прикладами. Коротко описуєте кілька обрядів, які вам знайомі, обов'язково потрібно виявити їх особливості. Ви повинні виділити основне значення кожного обряду.
Висновок – підбиття підсумку про сказане. Іншими словами, потрібно досягти ідейного взаємозв'язку між вступом та ув'язненням. Російські обряди вбрали у собі все національне, властиве лише російському народу. Це і надає особливої краси і мудрості народним святам.
Російські звичаї є унікальними. Після того, як у 988 році Володимир хрестив Русь і прилюдно скинув весь язичницький пантеон у річку, боги не померли остаточно, постраждали лише їхні дерев'яні тіла. Поряд із православним єдиним Богом, вони жили таємно у звичаях свого народу, змішуючись із християнськими обрядами, перетворюючись з роками на традиції та укоріняючись у російській культурі з прикметами, ворожіннями та повір'ями.
Росіяни святкують християнські свята – Різдво, Великдень, Хрещення, але не забувають і про масляні млинці та ворожіння на Івана Купалу. Це пустощі - співаючи пісні, стрибнути через багаття у вінку з квітів; а потім у компанії подруг погадати; піти зібрати трави, що цієї ночі особливо набирають сили; а то й таємно, тремтячи від страху, піти пошукати чарівна квіткапапороть, що відкриває скарби.
Цього дня, як не дивно, набирала сили вся нечисть. Свято Івана Купала збігається зі святкуванням дня народження Іоанна Хрестителя, тому у східних слов'ян воно святкується так оригінально – і згідно з християнською традицією, і як язичницьке.
Російська масляна зазвичай для віруючих привід побалувати себе млинцями перед суворим постом. Зараз далеко не скрізь джгут опудало Масляної, але традиція пекти круглі, сонячно жовті млинці і є їх із запалу – зі спеку стала правилом. Ігрища, гуляння, катання на льоду та на санях з гір, тещини посиденьки, скоморохи – всі ці звичаї залишилися з давніх пір, і щороку росіяни до них готуються та святкують.
Обряд хрещення – теж один із найважливіших обрядів для православного християнина. Батьки ретельно його готують – обирають хрещених отця та матір, церкву, купують усе, що належить для таїнства хрещення, готують святковий стіл. Хрещений батькоі мати обов'язково купують те, що належить для свого хрещеника чи хрещениці – хрестильні сорочки, рушник, хрестик.
Як завжди, батьки – і віруючі, і маловіри – хрестять дітей маленькими. У слов'янах так зворушливо поєдналися не витіснена до кінця язичницька віра з шануванням єдиного Бога, як у жодній іншій країні і жодного іншого народу.
На Великдень, починаючи з чистого четверга, господині починають готуватися Прибирають у будинку, ставлять тісто і печуть здобні паски, прикрашаючи поверх суміші білка та цукрової пудри їх присипками та пасхальними візерунками, щоб присвятити їх або у п'ятницю, або у суботу на заутрені. Фарбують яйця, готують паску і збирають кошик із їжею, який освячують у церкві. Навіть якщо православний не постився, він обов'язково сяде «розговлятися» свяченою в церкві їжею в колі рідних та близьких, як тільки дістанеться до дому.
Але з почуттям задоволення він прийде додому ще й тому, що його, як слід, полили свяченою водою - і змили з нього всі гріхи, що накопичилися. Священики маленьких міст півдня Росії завжди у цьому щедрі до парафіян!
У росіян є звичай проводжати до армії, і проводжають усі рідні та друзі. Є Батьківський день, він зазвичай після Великодня – всі росіяни йдуть на цвинтар «провідати» померлих, навести там порядок, принести їм квіти, посидіти і згадати їх на цвинтарі.
Християнські похорони також проводяться згідно з певними канонами: соборування, читальниця, священик, що «запечатує» труну, співаючі співачі, поминки, на які запрошуються всі, хто знав покійного. Чоловіки, які виносять труну з родичем на плечах. І після похорону – поминальний обід.
Це такі звичаї, яких немає навіть у інших представників християнських течій. Але російські весілля – самобутні, у яких найбільше збереглося язичницького, тим паче що молоді який завжди реєструють свій шлюб церкви.
Весілля передує обов'язкове сватання, іноді і дотримане згідно з давньоруськими канонами, «змова». Далі слідує заручини, якщо сватання вдалося. Перед весіллям святкується дівич-вечір, прощання з холостим життям, і далі – весілля! Пари оплачують послуги фахівців з російської весільним обрядам, щоб вони «вели» весілля згідно з усіма традиціями предків.
Як цікаві, самобутні традиційні козацькі весілля! Деякі громади намагаються відтворити обряд за записами, повно. Це щастя – згадувати таку гарне весілля, розповідаючи про неї дітям та онукам.
Весільні, хрестильні та похоронні обряди у кожного народу свої – вони з усіх інших обрядів найменше зазнали змін, тому що народження людини та її догляд, народження нової сім'їміцно пов'язані з традиціями народу, якого людина належить.
Мудрість російських обрядів збереглася зі своїми атрибутами, мало изменившись. Це те, що народ шанує, це його коріння. Російське коріння – це сплав язичництва і християнства, щось особливе, неруйнівний моноліт, який сформував наш менталітет і зробив нас такими несхожими на інших. І в цьому наша своєрідність. "Розумом Росію не зрозуміти, аршином загальним не виміряти: у неї особлива стати". І в цьому її неповторна краса.
Проект «У чому краса та мудрість російських обрядів: масляна» Виконали: учениці 7 «А» класу МБОУ-ЗОШ № 33 м. Тули Єрмілова Анастасія, Гладньова Катерина
Актуальність проблеми та практичне значення Обряди – це важлива частина російської культури. Вони дісталися нам від наших пращурів. Російські обряди дуже гарні. Масляна відноситься до календарним святам, і його ритуалів є свій особливий сенс. Він означає зміну пори року і початок підготовки до сівби. Проблема дослідження може бути сформульована як питання: Які можливості фольклорних свят(Масляна) для ознайомлення з народною культурою?
Об'єкт, предмет, мета і гіпотеза проекту Об'єкт дослідження: можливості збереження російських обрядів і їх з покоління до покоління. Предмет дослідження: умови збереження та передачі з покоління до покоління російського обряду Масляної. Мета проекту: розкрити умови збереження російських обрядів (з прикладу масляниці) і їх з покоління до покоління. Гіпотеза дослідження: Збереження російських обрядів та передача їх з покоління в покоління буде можлива, якщо: - знайомити людей із традиціями та звичаями, пов'язаними з виконанням обрядів; - Організовувати участь людей в обрядах; - збирати та описувати обрядові пісні, дії, пов'язані з обрядами; - знайомитись із обрядами, описаними в літературі.
Понеділок – зустріч Початок Вузької Масляниці. Вранці свекор зі свекрухою відправляли невістку на день до батька та матері, увечері самі приходили до сватів у гості. Обговорювалися час та місце гулянь, визначався склад гостей. На цей день добудовувалися снігові гори, гойдалки, балагани. Починали пекти млинці. Перший млинець віддавався незаможним на помин покійних. У понеділок із соломи, старого одягута інших підручних матеріалів споруджувалося опудало Масляної, яке насаджували на кілок і возили в санях вулицями.
Вівторок - заграш Цього дня відбувалися оглядини наречених. Всі масляні обряди, по суті, зводилися до сватання, щоб після Великого посту, на Червону гірку, зіграти весілля. Вранці молоді люди запрошувалися кататися з гір, поїсти млинців. Звали рідних та знайомих. Для закликання Масляної вимовляли слова: «У нас гори снігові готові та млинці напечені – просимо шанувати!» .
Цього дня зять приходив до тещі на млинці, які вона сама готувала. У цей день теща демонструвала прихильність до своєї дочки. Окрім зятя теща запрошувала й інших гостей.
Четвер - розгуляй З цього дня розпочиналася Широка Масляна, господарські роботи припинялися, святкування розгорталися повсюди. Народ вдавався усіляким потіхам, влаштовувалися катання на конях, кулачні бої, різні змагання, які завершувалися галасливими гулянками. Головна дія в четвер - штурм та подальше захоплення сніжного містечка.
П'ятниця тещини вечіркиУ цей день з візитом у відповідь теща приходила в гості до зятя. Млинці у цей день пекла дочка - дружина зятя. Теща приходила в гості зі своїми родичами та подругами. Зять мав продемонструвати свою прихильність до тещі та її близьких.
Молоді невістки запрошували в гості до себе золівок та інших родичів чоловіка. Якщо золовка була незаміжня, то невістка запрошувала своїх незаміжніх подруг, якщо сестри чоловіка вже були заміжні, то невістка кликала свою заміжню рідню. Невістка повинна була подарувати золовке якийсь подарунок. Церква в суботу святкує Собор усіх преподобних отців.
Неділя - проводи Також називається Целовальник, Прощена неділя. Кульмінація всієї масляного тижня. У неділю відбувалося заговен перед початком Великого посту. Всі близькі люди просили один у одного вибачення за всі заподіяні за рік неприємності та образи. Увечері у Прощену неділю поминали померлих. Цього дня ходили у лазню. Залишки святкової їжі спалювали, посуд ретельно мили. Наприкінці свята урочисто спалювали опудало Масляної, отриманий попіл розсипали по полях.
Експериментальна частина Для того, щоб експериментально виявити рівень знань про російські обряди (масляні) у сучасних людей, була розроблена анкета. До неї були включені такі питання: - Чи знаєте Ви про якийсь російський обряд? - Про який саме російський обряд Ви знаєте? - Що Ви знаєте про цей обряд або про ці обряди? (Назва, обрядові дії, обрядові пісні, інше). - Чи знаєте Ви, що таке Масляна? - Що Ви знаєте про Масляну? - Коли починається масляна? Коли кінчається? Скільки днів триває? - Чи брали Ви участь у якомусь обряді? - Чи брали Ви участь у святкуванні Масляної? Що ви робили? - Чи слід зберігати російські обряди? - Чому ви так думаєте?
Вивчення експериментальних даних із проблеми В опитуванні взяли участь 13 осіб. Результати опитування можна як діаграми.
Експериментальна частина В опитуванні взяли участь 13 людей. У ході дослідження було опитано батьків та родичів, їхніх колег по роботі, студентів. За результатами опитування було виявлено, що всі опитувані знають про російські обряди (100% опитаних). Серед названих обрядів при відповіді на друге запитання про Масляну згадали 10 осіб із тринадцяти (77% опитаних). При відповіді третє питання називалися такі обрядові дії, як спалювання опудала, народні гуляння, запрошення «на млинці», четверо з опитаних мало відповіли третє питання. Проте про те, що таке Масляна (4 питання), знають усі опитані (100%). Відповідаючи на 5 питання, люди писали, що це прощання з зимою (або проводи зими) або зустріч весни, ситна їжа, що вона буває перед Великим постом. Про Великий піст згадав один опитаний, також один опитаний написав лише те, що це – обрядові дії (при цьому те, які це дії написано не було, тому можна вважати, що людина не відповіла не питання). Правильно та повно відповісти на 6 запитання не зміг відповісти ніхто. У той же час 9 людей написали, що Масляна триває тиждень, а одна опитана у відповіді на 5 запитання вказала, що це – тиждень перед Великим постом, тобто відповідь на 6 питання була у 5 питанні. При відповіді 7 питання 10 людина (77%) вказали, що самі брали участь у російських обрядах, а відповіді питання 8 – дві людини (15%) сказали, що брали участь у святкуванні Масляниці. При цьому при відповіді на 9 питання всі одностайно наголосили на важливості збереження російських обрядів, російської культури в обрядах та обрядових діях.
Висновок Багато старовинних російських ритуалів відійшло в минуле. Ми маємо зберегти те, що ще залишилося. Адже через ритуальні пісні, через ворожіння, казки, прислів'я та приказки ми торкаємось історії, яка створювалася століттями і над якою працювали цілі покоління людей.
1. Продовжити знайомство учнів із календарно – обрядовою поезією; зробити спостереження над художніми особливостями пісень, показати красу та мудрість обрядової поезії; показати, що народна поезія – джерело натхнення для письменників та композиторів; продовжити знайомство з участю масок у народному театрі.
2. Розвивати творчі здібності учнів, формувати вміння порівняльного аналізу тексту.
3. Виховувати почуття національної гордості, любов до своїх традицій.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Тема уроку: Краса та мудрість російських обрядів. «Пісні цілий рік».
(2 год.)
Урок – посиденьки.
Цілі:
- Продовжити знайомство учнів із календарно – обрядовою поезією; зробити спостереження над художніми особливостями пісень, показати красу та мудрість обрядової поезії; показати, що народна поезія – джерело натхнення для письменників та композиторів; продовжити знайомство з участю масок у народному театрі.
- Розвивати творчі здібності учнів, формувати вміння порівняльного аналізу тексту.
- Виховувати почуття національної гордості, любов до своїх традицій.
Обладнання: різні вироби, що мають обрядове значення: обереги, іграшки із соломи, дерева тощо; костюми учнів, опудало Масляниці, млинці, пташки з тіста. Фрагмент ізП'ятої симфонії П.І.Чайковського «У полі березонька стояла ...»;словник В.І. Даля.
Методичні прийоми: виконання пісень, інсценування, порівняльний аналіз, словникова робота, ігрові моменти.
Хід уроку
- Розмова з питань:
Який фольклор називається обрядовим?
Які ви знаєте календарно-обрядові пісні?
Чому вони так звуться?
ІІ. Робота у групах
ПРЕДСТАВЛЕННЯ ОБРЯДІВ:
Кожна група представляє певний ритуал.
1. Різдвяний обряд – Коляди.
Учні ходять по класу та співають:
Коляда, коляда!
Подавай пирога,
Блін та коржик
У заднє вікно.
Новий рікприйшов,
Старий угнав,
Себе показав!
Ходи, народ,
Сонечко зустрічати,
Мороз виганяти!
Учні несуть на жердині зірку, дівчатка одягнені у строкаті хустки, на головах хлопчиків – шапки. Один у вивернутому кожусі та в масці.
Не даси пирога -
Ми корову за роги!
Не даси кишку-
Ми свиню за скроню,
Не даси млинець -
Ми господаря у стусан!
На початку року надавалося особливого значення: як зустрінеш Новий рік, так і весь рік проведеш. Таке повір'я поширене і зараз. Тому намагалися, щоб стіл був рясним, люди веселими, всі бажали один одному щастя та удачі.
У чому сенс Коляди? (Колядування розпочиналося напередодні Різдва, 6 січня. Колядуванням називалися святкові обходи будинків зі співом пісень-колядок, у яких славилися господарі та містилися побажання доброго врожаю, багатства тощо. Колядувала в основному молодь та дітлахи. Весела компаніянесла на жердині зірку, що символізує Віфлеємську зірку і дуже схожу на язичницьке сонце. Біля будинків співали пісні. Серед колядників обов'язково були ряжені – у вивернених кожухах, масках. Коляда привчала до добросусідства, хлібосольства і, звичайно ж, стимулювала творчість людей.
У чому зв'язок Коляди із язичництвом?(Маски ряжених, ворожіння на Різдво.)
Зіставлення фольклору та літературних творів:
«Ніч перед Різдвом» Н.В. Гоголя;
«Раз у хрещенський вечір…» Жуковського;
Уривок із «Євгена Онєгіна» А.С. Пушкіна.
Чим подібні літературні варіанти на фольклорні, а чим відрізняються? (Літературна обробка народних пісень робить їх ще ритмічнішими, виразнішими.)
2. Масляна
Учні обходять клас із опудалом Масляниці, яке потім символічно закопують. Дівчата пригощають усіх млинцями. Співають пісеньку:
Синиці, синиці,
Принесіть по спиці!
Канарки, канарки,
Принесіть швачку!
Четочки, чечеточки,
Принесіть щіточкою!
Тоді, качки,
Дудіть у дудки,
Таргани –
У барабани!
Які вірші нагадує ця веснянка? («Тараканище» К.І. Чуковського.)
У чому зв'язок Масляної з язичництвом? (Масляна святкувалася на останньому тижніперед Великим постом. Зустріч та проводи Масляниці відзначали весело, гостинно, з ряженими, рясним гулянням. Щодня масляниці має свою назву:
Понеділок – зустріч,
Вівторок – заграші,
Середовище - ласунка,
Четвер - широкий четвер,
П'ятниця – тещини вечірки,
Субота – позолоткині посиденьки,
Неділя – дроти.
Для проводів споруджувалося велике опудало Масляної, його з піснями носили на держаку, а потім зазвичай спалювали або закопували (ховали). Це прямий зв'язок із язичництвом: у дохристиянські часи в цей же час святкувалися проводи зими; чучело Масляної – атрибут язичництва.)
3. Сороки
Учні обходять клас, дарують кожній групі фігурку жайворонка з тіста та співають:
Жайворонки, прилетіть,
Червоне літо принесіть!
Нам зима набридла,
Весь хлібець поїла,
Веретенця переламала,
На повітки перекидала!
У чому сенс сороків? (Сороки завжди припадають на час Великого посту (22 березня). Цього дня завжди печуть із пісного тіста фігурки пташок і кликають весну. Під час суворого посту це свято – віддушина, привід для скромних веселощів.)
- Трійця
Літо наводило за собою свої свята та відкривалося широким святомТрійці. Він збігався із розквітом природи на початку літа. Будинки прикрашали гілками берези, ходили з гілочками по селі, плели з них вінки, ворожили на них, водили хороводи.
Виходять учні з пісенькою «У полі березонька стояла…(Якщо можливо, послухаємо її обробку у П'ятій симфонії П.І.Чайковського.)
Як ви вважаєте, що приваблювало видатних російських письменників, композиторів в обрядовій поезії? (Обрядові пісні дуже поетичні, музичні, наспівні, багаті на образи, в них закладена проста мудрість життя.)
5. Осінні пісні
У чому особливість осінніх пісень? (Вони пов'язані зі збиранням урожаю. Закінчивши жнива, з останнім сніпом трудівники урочисто йшли додому, співаючи пісні.
Читаємо виразно осінні пісні, вміщені у підручнику.
Словникова робота: прояснимо незрозумілі слова. Що такежито, толокно, постоли, серп, сніп?Скористаємось словником В.І. Даля.
ІІІ. Узагальнення
У чому полягає краса та мудрість російських обрядів? (Вони привчають до добросусідства, стимулюють творчі здібності, є віддушиною після важкої селянської праці. Обряди вбрали в себе все національне, властиве тільки російському народу: химерне злиття християнства і язичництва надає особливу красу народним святам.
IV. Домашнє завдання: Напишіть твір на тему «У чому краса та мудрість російських обрядів?»
Твір
Усі народи мають свої традиції та звичаї. Наприклад, у всіх є звичай відзначати дні народження, а ось як їх відзначають у різних країнах- Це вже обряд. Є обряди сімейні та календарні. До перших належать обряди сватання, весіль, народження. Календарні обряди пов'язані зі зміною пір року.
Я цікавлюся всім, що пов'язане з народним побутом та російською культурою. Мені подобаються традиційні народні дійства, де справляють обряди, одягають барвисті народні костюми, звучать приказки, пісні, прислів'я та наговори Вже в початкових класах ми не лише познайомилися з деякими обрядами, а й брали участь у обрядових святах.
Найбільше мені сподобалося свято Масляної. Масляна пов'язана з сонцеворотом у природі, проводами зими. Масляна триває тиждень і святкується перед Великим постом. Весь тиждень батьки пекли млинці і приносили це смачне частування до школи. Млинці символізують сонце, настання весни. Завершилася наша Масляна ранком. Актовий зал був ошатно прикрашений. Дівчата були одягнені у красиві народні костюми. Головними героями цього свята були Зима, Весна та Масляна. Ми співали пісні, водили хороводи, розповідали вірші. Тож закінчилося спалюванням опудала Зими. Після цього свята у мене було відчуття, ніби я побувала у казці.
А нещодавно ми познайомилися з ще одним цікавим російським обрядом Колядою, який святкується взимку. Ми дізналися багато цікавого про історію обряду, вивчили колядки та інсценували цей обряд.
Я вважаю. Що знайомство з обрядами розширює наш світогляд, дозволяє більше дізнатися про культуру російського народу, його мудрість, прищеплює любов до Батьківщини.
