Посібники вивчення днів тижня. Як вивчити з дитиною дні тижня: особистий досвід
Існує два основних питання, які цікавлять батьків щодо навчання дитини назви днів тижня.
Перший - як легко вивчити дні тижня з дитиною, і це питання є актуальним для дітей молодшого віку, які ще знають одиниць найменування часових інтервалів навіть рідною мовою. Другий - як навчити дитину тим самим назвам англійською, і це питання принципово відрізняється від першого. Різниця двох поставлених завдань полягає в наступному: в одному випадку дитина опановує принципово нові навички, а в іншому виробляє додаткову стратегію для досягнення вже відомої мети.
У цій статті запропоновано деякі поради з обох поданих питань.
Різні підходи до навчання
Коли ми з'являємося на світ, ми не знаємо про існування таких понять, як «хвилина» або «місяць», не маємо уявлення про циклічність пір року та повторюваність назв днів тижня. Зрозуміло, якось настає момент, коли стає необхідно це зрозуміти. Усвідомлення того, як «рухається» час, не приходить миттєво, і потрібно бути готовим до того, що результату буде досягнуто не відразу.
Вивчення назв днів тижня англійською - значно простіша задача, адже дитина вже розуміє, назву якого явища їй потрібно запам'ятати.
Розглянемо, як допомогти дитині вивчити дні тижня в обох випадках.
Перше знайомство з поняттям
Дні у свідомості дитини відокремлюються друг від друга настанням темряви. Крім того, він не може не помітити, що в одні періоди часу батьки перебувають поряд з ним з ранку до вечора, а в інші – відсутні протягом тривалого часу, причому це досить регулярно. На підставі цих закономірностей легко пояснити дитині, чим відрізняються вихідні та будні.
Як вивчити дні тижня з дитиною, якщо вона ніколи не стикалася з цими поняттями? Наприклад, пояснити, чим відрізняється понеділок від вівторка. Подібні слова є надто абстрактними, щоб їх можна було подати у вигляді картинки, але й тут є перевірені способи досягнення мети.
Багато дітей ходять у секції та гуртки: за одними днями у них малювання, за іншими - танці, музика, школа раннього розвиткуі так далі. Звертаючи увагу дитини на регулярність відвідування цих занять, можна досить короткі терміни навчити його відрізняти одні від інших.
Використання кольору
Відомо, що використання кольорових ручок, олівців та фломастерів прискорює процес засвоєння матеріалу незалежно від предмета, що вивчається. Недарма у школі дітей навчають різними кольорамивиділяти заголовки, підкреслювати слова, виділяти морфеми. Застосування цієї поради допоможе як вивчити дні тижня з дитиною, так і освоїти область знань, що цікавить самостійно.
Справді, запам'ятати, що об'єкти різні, простіше за однією або відразу декількома відмітними ознаками? Легше відрізнити коло від овалу чи зафарбоване синє коло від зеленого та незафарбованого овалу? У першому випадку людина змушена керуватися виключно геометричною особливістю, а в другому – і нею, і кольором, і способом зафарбовування – зрозуміло, другий варіант є для мозку простішим.
Аналогічним чином можна запам'ятати і дні тижня: понеділок буде, наприклад, червоним, вівторок – жовтим, середа – зеленою.
Ігровий підхід
Кожна дитина любить грати. І навпаки, діти не люблять, коли будь-яка дія перетворюється на обов'язок. У цьому випадку вони починають вередувати, відмовляються виконувати необхідне, а часом і зовсім плачуть.
Цінність гри також у тому, що вона має спонтанністю. Говорячи про те, як швидко вивчити дні тижня з дитиною, не можна не звернутися до такого потужного інструменту. Ефективність використання ігрової моделі у навчанні воістину величезна: батько знає, що здійснює освітній захід, а дитина, у свою чергу, упевнена, що просто розважається. При цьому, як би він не позиціонував захід, процес навчання мозку все одно буде здійснюватися, і саме це є нашою метою.
Можна грати, вибудовуючи паровозик з карток із назвами днів тижня, вигадуючи віршики, малюючи картинки тощо. Головне, щоб дитині було цікаво, і тоді вона охоче навчатиметься новим словам, коли вивчить назви днів тижня.
Візуальні асоціації
У більшості культур час представляється у вигляді прямої лінії, на якій один за одним йдуть хвилини, години, дні. При зображенні на папері воно зазвичай виявляється орієнтоване зліва направо. Таким чином, дитина може запам'ятати назви днів тижня, маючи в своєму розпорядженні їх по порядку - для цієї мети можна використовувати різнокольорові картки з написаними на них відповідними російськими або англійськими словами.
Можна використовувати ще один варіант візуальної вистави - у вигляді шкільного щоденника. Багато дорослих людей розповідають, що і в тридцять, і в сорок років уявляють собі дні тижня розташованими у просторі, як на сторінках щоденника: понеділок, вівторок та середа – на лівому розвороті, четвер, п'ятниця та субота – на правому. Неділя в цьому випадку тримається в голові і сприймається окремо.
Візуально представляючи тиждень як сторінки відкритого шкільного щоденника, можна як вивчити дні тижня з дитиною, так і розвинути власну пам'ять, роблячи ментальні позначки на цих уявних сторінках замість звернення до блокноту або функції нагадування в мобільному телефоні.
Враховуючи, що кожна дитина одного разу піде до школи, такий варіант подання може бути корисним і щодо днів тижня.
Вірші та лічилочки
Існує безліч віршів, в яких обігруються назви днів тижня. Як відомо, рими запам'ятовуються набагато краще, ніж текст у прозі. В результаті дитина без будь-яких труднощів вивчає всі необхідні слова, і справа залишається за розумінням змісту.
Ще одним корисним проведенням часу стане одночасне здійснення рухової активностіта читання віршів вголос. Користь від суміщення цих дій виходить далеко за межі питання про те, як вивчити дні тижня з дитиною, оскільки сприяє розвитку різних зв'язків у мозку у довгостроковій перспективі. Легко звернути увагу, що комбіновані одночасні рухи паралельно з мовленнєвою активністю даються навіть дорослій людині не з першого разу. Подібні регулярні вправи приносять дітям значну користь.
Знайти російські чи англійські віршики, у яких фігурують назви днів тижня, простіше простого. Прочитайте їх дитині вголос - якщо один із запропонованих варіантів їй сподобається, то, швидше за все, вона сама захоче її вивчити. Надалі можна використовувати цей спосіб, наприклад, при вивченні назв місяців або тварин англійською або країн і міст - російською.
Дні тижня англійською
Вивчення іноземної мови завжди пов'язане з деякими труднощами: потрібно вивчити велика кількістьслів, умови їхнього використання, граматичні правила. Діти до 10-11 років освоюють мову легше, ніж дорослі, і запам'ятовують все вивчене на багато років.
Проте логічне мисленнявони розвинене слабше, і початковий етап, коли лексичні одиниці мають «обрасти» асоціаціями, може викликати розчарування до небажання продовжувати навчання.
У цьому відношенні назви днів тижня практично ідеальні для початкового періоду вивчення мови: вони легко запам'ятовуються, циклічно повторюються, і часто за певними днями тижня діти ходять до секцій та гуртків, що також допоможе якнайшвидшому освоєнню нових лексичних одиниць. Наведемо кілька порад, щоб пояснити дитині, як вивчити дні тижня англійською.
Повторювані фрагменти та етимологія слів
Будь-яка доросла людина розуміє, що в назві днів тижня англійською можна виділити фрагмент, що повторюється, а саме: слово day, що означає «день». Таким чином, пояснюючи, як дитині вивчити дні тижня та місяця, ви можете принагідно навчити його декільком новим словам.
Щодня тижня історично отримував назву на честь певного божества. Неділя – «день сонця», і дитина може легко запам'ятати два нові слова: sun – сонце, day – день. Понеділок – «день місяця». Слово moon («місяць») має дві літери «o» у складі, однак у слові monday воно все одно відоме.
Інші дні тижня названі на честь місцевих божеств, імена яких дитині напевно невідомі. Однак у загальноосвітніх цілях можна розповісти йому про північну міфологію, наприклад про скандинавського та грому Тора, від імені якого отримав свою назву четвер - thursday.
На закінчення
Якщо дитині не виходить швидко освоїти назви днів тижня, не варто переживати і тим більше лаяти її. Мозок людини пристосований до засвоєння інформації в потрібний час, а значить, одного разу розуміння прийде.
По суті, немає великої різниці у стратегіях, як навчити дорослу і як навчити дитину. Вивчити дні тижня вперше – непросте завдання, але, виростаючи, ми про це забуваємо та очікуємо від дітей швидких результатів.
Використовуючи поради, наведені в цій статті, а саме візуальні асоціації, кольорове виділення, ігровий підхід, акцентування уваги на повсякденних закономірностях, ви не тільки допоможете дитині запам'ятати дні тижня, але й сприятимете засвоєнню ефективних стратегій навчання для подальшого життя.
Думаю, ніхто не буде сперечатися, що вміння розбиратися днями тижня дуже корисно для дитини. Коли малюк починає відвідувати дитячий садок, гуртки, секції, стикатися з роботою різних муніципальних установ, У нього з'являється безліч питань: чому сьогодні в дитячий садок йти не потрібно? чому у басейн лише завтра? Всі ці установи працюють за якимись законами, про які дитина, звичайно, теж хоче знати. Якщо ви навчите малюка визначати дні тижня, то він зможе приблизно уявляти, що його чекає того чи іншого дня. А це вже перший крок на шляху планування власного часу.
Не варто приставати з розпорядком тижня до дитини до трьох років, для неї це поняття ще занадто абстрактне. Його не можна помацати і добре розглянути. Та й почуття часу ще не сформоване досить добре. Найоптимальніший час для знайомства з днями тижня - це період, коли дитина починає на постійній основі ходити в різні гуртки, секції, дитячий садок. Тут уже вівторки та середи будуть не порожнім звуком, а днями, пов'язаними з конкретними подіями.
З цієї статті ви дізнаєтесь, як вивчити дні тижня з дітьми так, щоб процес пройшов легко та цікаво.
Як відомо, діти засвоюють будь-яку інформацію найкраще, коли вона подається у грі. Тому не поспішайте відразу пред'являти малюку річний календар з незліченною кількістю цифр, а краще підготуйте доступну і наочну ігрову допомогу - щось на зразок тижневого календаря, на якому дитині буде цікаво в щоденному режимі відстежувати дні тижня. Поки що забудьте про числа та місяці, звертайте увагу лише на дні тижня! Бажано зробити календар так, щоб кожен день дитина могла щось відкріплювати / прикріплювати / наклеювати / зафарбовувати і т.д. Таким чином, буде задіяний не лише зоровий канал сприйняття, а й чуттєвий.
У нас з Таїсією календар є паровозом, де кожен вагон – це кишенька. Висить паровозик на найвиднішому місці - холодильнику. З ранку Тася пересаджує Машеньку в той вагончик, який відповідає наступного дня тижня, і заразом перевіряє, що заплановано на цей день. У цьому їй допомагають картинки-нагадування, закріплені над вагончиками. Картинки можуть нагадувати як про регулярні секції, так і про інші цікаві майбутні події (наприклад, похід у цирк, день народження бабусі). Ось приклад наших нагадувань – танці, басейн та музична школа.
Паровоз – це лише один із безлічі варіантів оформлення першого календаря. Календар також можна зробити у вигляді сходів зі сходами, квітки-семицветика, у якого пелюстки відстібаються і пристібаються на липучки, або просто у вигляді кола з сімома секторами і стрілкою, що обертається, і т.д.
Після того, як ви знайшли на календарі день тижня, що настав, корисно обговорити з дитиною, будня це день або вихідний (якщо батьки працюють по п'ятиденці і дитина відвідує дитячий садок, ці поняття, як правило, запам'ятовуються досить легко). Крім того, можна згадати один із віршів про дні тижня (див. нижче).
Будьте готові до того, що інтерес дитини до календаря не буде вічний, швидше за все, через 3-4 тижні ентузіазму у малюка поменшає, і він все частіше забуватиме підходити до календаря. В цьому випадку краще просто відкласти календар на якийсь час і повернутися до нього пізніше. Або можна спробувати відстежувати дні іншим способом. Наприклад, нам дуже сподобався пазл «Я навчаю дні тижня» фірми «Оксва» .
Збирати такий, пазл, звичайно, можна і за один присід, але, на мій погляд, набагато цікавіше і пізнавальніше, щодня доповнювати пазл новими деталями (наприклад, у вівторок даємо дитині цифру «2», слово «вівторок» та відповідну деталь картинки ). Так, у міру наближення тижня до кінця картинка ставатиме дедалі більше. Вигляд недобудованої картинки інтригує Таїсію, вона старанно намагається згадати, який там день іде наступним номером, аби тільки швидше отримати ще один шматочок пазла.
Старшим дітям також можна запропонувати зафарбовувати кожен день на звичайному календарі або переставляти день на календарі з пересувним віконцем. Навіть якщо дитина ще погано знає двоцифрові цифри, це буде гарною підготовкою до знайомства з ними.
Дитині років від 4-5 також може сподобатися щось на зразок календаря природи (Лабіринт, Ozon, My-shop). Він дає можливість відзначати не лише день тижня, а й пори року, місяць, число, погоду.
2. Вірші про дні тижня для дітей
У віршованій формі, як відомо, все легше і швидше запам'ятовується, тому і зараз можна вдатися до веселих віршів про дні тижня. Наведу кілька добрих віршів. Нам подобається читати їх, по черзі вказуючи на кожен день тижня в календарі (наприклад, на вагончики в паровозі).
У понеділок ми прали,
Підлогу у вівторок підмітали.
У середу ми пекли калач.
Цілий четвер грали в м'яч.
У п'ятницю ми чашки мили,
А у суботу торт купили.
І, звісно, у неділю
Звали всіх на день народження.
Співали, стрибали, танцювали,
Дні тижня порахували.
Ось тиждень, у ньому сім днів.
Швидше знайомся з нею.
Перший день по всіх тижнях
Назветься понеділок.
Вівторок це день другий,
Він стоїть перед середовищем.
Серединочка середа
Третього дня завжди була.
А четвер, четвертий день,
Шапку носить набакир.
П'ятий – п'ятниця-сестриця,
Дуже модна дівчина.
А в суботу, день шостий,
Відпочиваємо всією юрбою.
І останній, - неділя,
Призначаємо днем веселощів.
Підкажіть нам, звірі,
Перший-понеділок –
Зайчик-рукоробник!
За ним приходить вівторок
Соловей-забійник.
За вівторком – середа,
Лисичкина їжа.
За середою четвер –
Вовк очима блиснув.
За четвергом до нас п'ятниця
Колобком прикотиться.
За п'ятницею – субота,
Лазня у єнота.
За суботою – неділя,
Цілий день у нас веселощі.
Муха – чистюха
Жила-була муха-чистюха.
Весь час купалася муха.
Купалася вона у неділю
У чудовому полуничному варенні.
У понеділок - у вишневій наливці,
У вівторок — у томатному підливі,
У середу - в лимонному желі,
У четвер — у киселі та смолі.
У п'ятницю — у кислому кваші,
у компоті та в манній каші…
У суботу, помившись у чорнилі,
Сказала: — Я більше не можу!
Ужжасно, ужжасно втомилася,
Але, здається, чистішою не стала.
Біжить, поспішає тиждень
Миготять швидко дні
Так чим же, насправді,
Наповнені вони?
- Та різними справами!
Відповів мені синок. -
Ходив я у понеділок
З друзями на ковзанку
У вівторок із братом Вані
У конячки я грав,
А в середу взяв я сани
І з гір його катав.
У четвер удвох із братиком
Розглядали книжки.
А у п'ятницю спочатку
Трохи нудьгували,
А після до дня народження
Писали запрошення.
У суботу в хорі співали,
Намагалися, хто як міг.
А в неділю їли
З полуницею пиріг.
3. Ігри
Ну і щоб все, що ви вивчили, не забувало, корисно іноді грати ось у такі ігри:
- Дорослий називає дні тижня у випадковому порядку. Якщо дитина чує назву буднього дня, то вона вдає, що зайнята якоюсь діяльністю – малює, будує з кубиків, читає книгу тощо... Якщо ж вимовляється назва вихідного дня, то дитина вдає, що відпочиває – спить , танцює, плескає у долоні – на ваш вибір.
- Дорослий перераховує різні слова, у тому числі назви днів тижня. Коли дитина почує серед низки слів день тижня, вона повинна ляснути в долоні. Решту слів потрібно залишати без уваги.
- Під час гри в м'яч з кожним кидком називайте дні тижня, як вони стоять у календарі. Гра допоможе запам'ятати послідовність днів.
Старшим дітям можна час від часу ставити такі завдання: Який день тижня сховався між вівторком і четвергом? Який день триває після п'ятниці? Перед середовищем? Який день тижня перший? А останній?
4. Мультфільми про дні тижня для дітей
Серед мультфільмів, які розповідають дитині про дні тижня, мені не вдалося знайти такі, які справді можна було б щиро порадити. В основному трапляються мультики з дуже примітивними сюжетами і героями, що незапам'ятовуються. Але якщо вже вибирати з того, що є, то найгіднішими мені здалися мультики про паровозик Чух-чух «Вчимо дні тижня з дитиною». Якщо вам трапилося щось цікавіше, буду рада, якщо ви поділіться у коментарях своїми знахідками.
Насамкінець як звичайно згадаю одну корисну книжечку по темі, на мій подив, вона виявилася дуже гарною підмогою.
Як допомогти дитині 5-6 років запам'ятати дні тижня
Підготувала вихователь
Розповідь про те, як пальці допоможуть запам'ятати дні тижня.
У неділі сім днів. Серед них п'ять робітників та два вихідні дні. Запам'ятати робочі дні допоможуть п'ять пальців на руці.
Перший пальчик на руці – понеділок. Він називається так, тому що йде після тижня.
Другий пальчик – вівторок.
Третій пальчик – середовище, бо перебуває посередині.
Четвертий пальчик – четвер.
П'ятий пальчик – п'ятниця.
Вихідні дні треба просто запам'ятати, ні з чим не пов'язуючи – субота, неділя.
Розучуючи з дитиною вірші, ви також допоможете їй запам'ятати дні тижня
Мірта Агірре
«Тиждень»
1-2, 1-2, 1-2-3 слідом за мною говори.
У понеділок, вівторок, середу
У гості до бабусі поїду.
А в четвер та п'ятницю
Тремтіння до будинку котиться.
За суботою неділя –
Цього дня печуть печиво.
1-2, 1-2, 1-2-3 всю лічилку повтори.
Як запам'ятати дні тижня
Підкажіть нам, звірі,
Як запам'ятати дні тижня.
Перший – понеділок,
А за ним приходить вівторок,
Соловій Розбійник.
За вівторком – середа,
Лисичкина їжа.
За середою – четвер,
Вовк очима блискавка!
За четвергом до нас п'ятниця
Колобком прикотиться.
За п'ятницею – субота,
Лазня у єнота.
За суботою – неділя,
Цілий день у нас веселощі!
Хто не знає – виходь!
Хто не знає – той води!
Нова їдальня.
З. Александрова.
Ми годівницю змайстрували,
Ми їдальню відкрили.
Горобець, снігир – сусід,
Буде вам взимку обід.
У гості першого дня тижня До нас синиці прилетіли.
А у вівторок, подивися,
Прилетіли сніговики.
Три ворони були в середу,
Ми не чекали їх на обід.
А в четвер із усіх країв
Зграя жадібних горобців.
У п'ятницю в їдальні нашій
Голуб ласував кашею.
А в суботу на пиріг
Налетіло сім сорок.
У неділю, у неділю
Прилетів до нас гість весняний Мандрівник – шпак.
Ось і пісеньці кінець.
Мій тиждень
Л. Виноградов
Скільки днів у тижні?
Чи всім відомо це?
У понеділок я збудував
Будинок та фортеця з піску.
І крокували рівним строєм
Повз фортецю війська.
Попрацював я у вівторок,
Прямо вибився з сил:
Розчищав доріжку двірник,
Я за ним мітлу носив.
Ну, а в середу, ну, а в середу
Їздив я до села до діда.
Разом рибу ми ловили,
Разом не впіймали,
Разом змія майстрували,
Разом запускали.
А в четвер я малював
І цуценя дресирував,
Тому що за вікном
Грукав сердитий грім.
Таня в новому платті,
Таніне свято у п'ятницю,
Я кораблик змайстрував
І сестричці подарував.
Я відкрию вам секрет:
Нашій Тані вісім років!
Вийшов я у двір у суботу
І знайшов собі роботу.
Я полив квіти та грядки.
Ну, тепер уже все гаразд!
Мавпи, тигри, лами
І плямистий леопард.
У неділю разом із мамою
Ми ходили до зоопарку…
Пізно. Вечір. Я в ліжку.
Мені давно вже спати час.
Ось і скінчився тиждень.
Завтра – нова. Ура!
Дні тижня
П. Башмаков
У понеділок – мандарин,
А у вівторок – апельсин,
У середу – шоколад,
У четвер – мармелад,
У суботу – печиво,
У неділю – варення.
У понеділок я стирала,
Підлога у вівторок підмітала.
У середу я пекла калач,
Цілий четвер шукала м'яч,
Чашки в п'ятницю помила,
А в суботу торт купила,
Усіх подружок у неділю
Покликала на день народження.
Ігри, які допоможуть вашій дитині запам'ятати дні тижня
1. Візьміть м'яч і зверніться до дитини зі словами:
… (ім'я дитини),
Ти знаєш дні тижня?(Так)
Порахуй їх живіше!
Якщо в рахунку не зіб'єшся -
Рівно сім дістанеш днів.
Киньте дитині м'яч. Дитина повинна назвати дні тижня і повернути вам м'яч з тими самими словами, з якими ви зверталися до нього.
2. «Доскажи слово»
Ємелін тиждень
В. Степанов
Починається тиждень,
Говорить друзям Ємеля:
То проспав би … (понеділок)
А за ним і... (вівторок)теж,
Але такого не може бути.
Я люблю свою роботу,
Відпочивати почну … (суботу).
3. "М'яч по колу"
Гравці стоять у колі. Ведучий називає день тижня і передає м'яч гравцю, що стоїть поруч, той називає наступний день тижня і знову передає м'яч і т.д.
Тетяна Валентинівна Введенська
Ціль спільної діяльності
Навчити дітей у ігровій форміднями тижня.
Ознайомити дітей із назвами, послідовністю днів тижня.
Закріпити в активному мовленні назви, послідовність днів тижня.
Вчити дітей наочно у певній послідовності розкладати дні тижня.
Продовжувати вивчати порядковий рахунок.
Розвивати увагу, пам'ять, мислення.
Продовжувати вчити дітей називати кольори спектра.
Назви днів тижня
Тиждень- Семиденний період часу. На Русі тиждень називали седмицею (сім днів).
Понеділок– перший день тижня, наступний після тижня (сьомий день у давнину називали тиждень).
Вівторок– другий день тижня.
Середа- Третій день, який знаходиться в середині тижня.
Четвер- Четвертий день тижня.
П'ятниця- П'ятий день тижня.
Субота– шостий день (від єврейського слова "шабат") – відпочинок, кінець справ.
Неділя– сьомий день тижня християни почали називати неділею на честь чудесного воскресіння Ісуса Христа.
Склад тижня
Робочі дні
Понеділок
Вихідні дні
Воскресіння
Методи запам'ятовування
1. Наочні посібники
2. Рухливі ігри
3. Вірші та загадки
Наочні посібники
Паровозик "Тиждень"
Паровоз з пронумерованими вагонами, на кожному з яких зазначений день тижня. Переставляючи ведмежа з вагона у вагон, називайте послідовно дні тижня.
Зверніть увагу на вагончики – вони пофарбовані у кольори веселки. Повторіть усі кольори.
Рухливі ігри
Гра "Тиждень"
Роздайте дітям картки з цифрами від 1 до 7. Запропонуйте їм побудуватись один за одним. Нехай кожен називає свій номер та день тижня, що відповідає цьому дню тижня.
Запитання та завдання
Скільки днів у тижні?
Як вони називаються?
Який перший день?
Який останній день?
Скільки вихідних?
Скільки будень?
Чому сьомий день тижня називається неділею? Як він називався раніше? Чому?
Тетяна Уткіна
Як допомогти дитині запам'ятати дні тижня в ігровій формі
Як допомогти дитині запам'ятати дні тижня в ігровій формі.
До закінчення сьомого року життя дитина повинен:
Розуміти та вживати у мові узагальнююче поняття «дні тижня» ;
Чітко знати послідовність днів тижня;
Розрізняти та називати "вихідні дні", "робочі дні";
Орієнтуватися у навколишній дійсності.
Отже, планомірну діяльність із засвоєнню даного абстрактного поняття слід розпочинати тоді, коли дитині виповниться 5 років. Трохи пізніше, на сьомому році життя, з дитиною слід проводити роботу з уточнення уявлень, закріплення розуміння послідовності днів. тижня, взаємозв'язку між ними у прямому та зворотному порядку.
Однак слід пам'ятати та розуміти один важливий факт. У дітей дошкільного вікунаочно-дієве мислення. У зв'язку з цим, для успішного засвоєння знань про дні тижняпотрібно пов'язувати з наочними дидактичними матеріалами (картинки, кольорові квадрати)та безпосереднім діям з ними.
Кольорова тиждень
Зробіть календар, де кожен день позначений певним кольором. Щоранку пояснюйте дитині, який сьогодні день, показуючи колір у календарі. Виріжте з кольорового картону 7 кіл відповідно до кольору днів. Запропонуйте малюкові викласти дні тижня, починаючи з понеділка. Під час виконання завдання просіть дитину називати кожен із днів. Ускладнюючи завдання, викладайте кола, починаючи з вівторка, середи тощо.
Ми запитали у Ємелі:
Назви нам дні тижня.
Став Ємеля згадувати.
Став Ємеля називати.
Дядько крикнув мені «нероба» -
Це було в понеділок.
На паркан я ліз, і двірник
Гнав мене мітлою у вівторок.
У середу я ловив жука
І впав з горища.
Воював у четвер із котами
І застряг під брамою.
У п'ятницю дражнив собаку -
Вирвав собі сорочку.
А в суботу – от потіха! -
На свині верхи поїхав.
У неділю відпочивав -
На мосту сидів, дрімав.
Та з мосту впав у річку.
Не щастить же людині!
Так у нашого Ємелі
Дні тижня пролетіли.
А. Тимофіївський
Обговоріть час проведення Ємелі.
Схожа методика навчання за кольоровими квадратами.
Для знайомства дитини з днями тижняслід взяти 7 кольорових квадратів (фіолетовий, синій, блакитний, зелений, жовтий, оранжевий, червоний).
Кожен колір суворо відповідає певному дню тижня(фіолетовий – понеділок, синій – вівторок, блакитний – середа, зелений – четвер, жовтий – п'ятниця, помаранчевий – субота, червоний – неділя).
Розкажіть дитині, що одна картка – це доба чи день, а багато днів – це тиждень. Потім запропонуйте дитині порахувати, скільки днів у тижні. Кілька разів повторіть з дитиною те, що було зазначено раніше.
Потім розкажіть дитині, що кожен день має своє ім'я ( Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П'ятниця, Субота, Неділя).
Повторіть із дитиною кілька разів назви днів тижня.
Розповідь про те, як пальці допоможуть запам'ятати дні тижня.
В тижнів сім днів. Серед них п'ять робітників та два вихідні дні. Запам'ятати робочі дні допоможутьп'ять пальців на руці.
Перший пальчик на руці понеділок. Він називається так, тому що йде після тижня.
Другий пальчик – вівторок.
Третій пальчик – середовище, бо перебуває посередині.
Четвертий пальчик – четвер.
П'ятий пальчик – п'ятниця.
Вихідні дні треба просто запам'ятатині з чим не пов'язуючи – субота, неділя.
Розучуючи з дитиною вірші, Ви також допоможете йому запам'ятати дні тижня
Дядько крикнув мені "нероба" -
Це було в ПОНЕДІЛОК.
На паркан я ліз, і двірник
Гнав мене мітлою у вівторок.
У СЕРЕДУ я ловив жука
І впав з горища.
Воював у ЧЕТВЕР з котами
І застряг під брамою.
У П'ЯТНИЦЮ дражнив собаку -
Вирвав собі сорочку.
А в СУБОТУ – ось потіха! -
На свині верхи поїхав.
У НЕДІЛІ відпочивав -
На мосту сидів, дрімав.
Та з мосту впав у річку.
Не щастить же людині!
Жив-був у бабусі сіренький козлик.
Козлик поганим не страждав апетитом.
З'їв у понеділок над річкою місток,
З'їв у вівторок прання з коритом.
У середу – до обіду – шпалери зі стінки.
У четвер - тільки пінки з варення та грінки.
У п'ятницю - боти, колготи та ноти.
Так він ледве дотяг до суботи.
З'їв у неділю з ліжка подушку,
Дві простирадла, ковдра на ваті.
Чули всі, як шепотіла старенька:
"Ішов би ти, любий, у ліс погуляти".
В понеділок ми прали,
Підлогу у вівторок підмітали.
У середу – ми пекли калач.
Цілий четвер грали в м'яч.
У п'ятницю ми чашки мили,
А у суботу – торт купили.
І, звісно, у неділю
Звали всіх на день народження.
Співали, стрибали,
Дні тижня - порахували».
Ось тиждень. У ній сім днів,
Швидше знайомся з нею.
Перший день
По всім тижням
Носить ім'я понеділок.
Вівторок – це день другий,
Він стоїть перед середовищем.
Серединочка-середовище
Третій день була завжди.
А четвер – четвертий день
Шапку носить набакир.
П'ятий – п'ятниця-
сестриця –
Дуже модна дівчина.
А в суботу – день шостий –
Відпочиваємо всією юрбою.
І останній – неділя –
Призначаємо днем веселощів.
Завтра знову дитячий садок
Чекає-чекає на своїх хлопців.
Загадки про дні тижня.
Дитячі загадки про дні тижня з відповідями допоможутьдитині вивчити дні тижня в ігровій формі. Спочатку необхідно пояснити дитині, що в одній тижні 7 днів: понеділок, вівторок, середа, четвер, п'ятниця, субота, неділя. Перші п'ять днів - це робочі дні, у ці дні батьки, бабусі та дідусі заробляють гроші, а діти ходять до дитячого садка або навчаються у школі. А останні два дні – це вихідні дні.
Загадки про дні тижня
Братів цих сім.
Вам вони відомі всім.
кожну тиждень навколо
Ходять брати один за одним.
Попрощається останній -
З'являється передній.
Відповідь: Дні тижняКажуть, Що він важкий,
І не товаришує з ним ледар.
На роботу, у садок, до школи
Відправляє.
Відповідь: Понеділок
Весь у турботах зранку,
Нас напоїть і нагодує.
Він другим стоїть за рангом.
Ну, звісно, це.
Відповідь: Вівторок
У поїздах, у цехах, у машинах
Цей день завжди у працях.
Він – тижня середина,
Ну, а просто.
Відповідь: Середа
Цей – трудівник умілий.
Лінь і ледарство він відкинув.
Все поспішає встигнути доробити
День на ім'я.
Відповідь: Четвер
Притомлений з полудня,
День під гірку котиться.
"Ох, втомилася! Відпочити б!"
- Розмріялася.
Відповідь: П'ятниця.
У цей день на нас чекає
Лише домашня робота.
Миє, чистить, прибирає
День на ім'я.
Відповідь: Субота
Усіх залишить вдома вранці
День-чарівник. Ось везіння!
Але проходить чомусь
Дуже швидко.
Відповідь: Неділя
Народні прислів'я та приказки про дні тижня
В понеділокчихнеш - подарунок на тиждень.
В понеділокгроші видавати - всю тиждень витрати.
Вівторки та суботи – легкі.
У дорогу від'їжджай у вівторок або в суботу.
Що Бог не дасть, а в середу не прясти.
Хто в п'ятницю справу починає, той має задкувати.
В понеділок, середу та п'ятницю жодної справи не починай.
Від суботньої розправи піду – неділю переживу.
Середа та п'ятниця четверга не вказівниця.
Працюючи з дитиною над підвищенням рівня її знань, потрібно залишатися спокійним, мудрим та вимогливим. Адже засвоєння дітьми такої тимчасової характеристики, як «дні тижня» , Можливо лише за грамотному веденні безпосередньо-освітньої діяльності.
