Si el niño ve algo detrás de mí. Niños - ¿Qué ven?

Los niños perciben el mundo de una manera especial, a veces demuestran habilidades y destrezas tan asombrosas que causa asombro y la pregunta: ¿cómo pueden saber esto? Al nacer, hasta los cinco años, a veces mayores, los niños conservan una conexión invisible con el mundo astral. Esto puede manifestarse en un grado u otro. En su mayoría los niños tienen la capacidad de ver y escuchar fantasmas, espíritus, ángeles, brownies, es decir, todo lo que los adultos no ven.

¿El niño ve y se comunica con el otro mundo?

Los padres de bebés a menudo se enfrentan al hecho de que el bebé puede mirar con interés un lugar determinado de la habitación, sonreír allí y decir algo. Los niños mayores, que ya pueden hablar, señalan un lugar vacío en la casa e informan a sus padres que “hay un tío” o una “tía”. ¿Que es esto? ¿El niño ve y se comunica con el otro mundo?

Naturalmente, tal comportamiento de los niños alarma a los padres y madres, y están preocupados: ¿está todo bien con su bebé? Pero esto le sucede a casi todos los niños.

Según las creencias de los antiguos eslavos, el brownie, el espíritu invisible de la vivienda, vive al lado de las personas. Si le gustan los dueños, ayudará a cuidar a los niños, calmarlos y entretenerlos. Nuestros antepasados ​​creían que el brownie podía volar, y por lo general estaba en el techo o debajo del umbral. Esto parece bastante plausible, dado que la mayoría de las veces los niños pequeños "hablan" con algo que está en el techo y se ríen cuando miran allí. En base a esto, los padres explican este comportamiento del niño precisamente por el hecho de que los niños ven y escuchan fantasmas, espíritus, ángeles, brownies y otros representantes del otro mundo.

Los ancianos en tales casos dicen que son los ángeles los que entretienen a los niños, pero los ángeles también son espíritus, y resulta que los niños todavía ven seres del mundo sutil, a diferencia de los adultos que han perdido esta habilidad.

El niño se comunica con un amigo invisible. ¿Cómo ser?

Los niños de tan solo dos años a menudo hacen amigos invisibles y hablan con ellos. Estos "invisibles" pueden decirles a los niños su nombre, a menudo bastante inusual, e incluso jugar con ellos. Naturalmente, los padres están tratando de averiguar quién es este amigo invisible con el que se está comunicando su hijo.

Cuando los adultos les preguntan cómo es ese "amigo", los niños pueden describir a los adultos, niños pequeños o niñas, pero a veces los amigos invisibles toman la forma de un animal, a menudo no del todo común.

Los expertos creen que tal situación ocurre cuando un niño está privado de atención, pero los "invisibles" aparecen en amigos y en niños muy sociables y en contacto, y los niños no ocultan a sus amigos misteriosos, sino que, por el contrario, intentan mostrarlos. a sus padres y presentárselos.

No siempre solo estas criaturas se comportan de manera inofensiva: sucede que los bebés lloran debido al hecho de que algunas entidades hostiles los asustan. Y ahora las madres a menudo enfrentan una situación así cuando el niño comienza a llorar y nada puede calmarlo, en tales casos, y en nuestro tiempo ilustrado, el bebé es remitido al curandero, y con la ayuda de conspiraciones y rituales especiales, los niños dormirse tranquilo.

Mi bebé ve fantasmas: historias de mamás emocionadas

- ... Dime, ¿no es peligroso, no es una enfermedad? La joven está visiblemente agitada, aunque trata de ocultar su ansiedad. - Mi hijo de tres años a veces parece ver algo que está más allá de la mirada normal. El niño parece ver un fantasma. ¿Ejemplo? OK entonces. Una vez que llegamos a la casa de campo, y de repente, señalando con el dedo justo por encima de los árboles, dijo en voz alta: "Mamá, hay una tía ..."

“¿Dónde no hay nadie?” - Estoy sorprendido.

- No, tía - por ahí... - y con la mirada, con un bolígrafo, acompaña algo en el cielo, descendiendo detrás de la cerca. Luego se soltó, corrió hacia la puerta para mirar, pero no lo dejé ir más allá: "Te pareció ..." Sin embargo, creo que al niño no se le ocurrió nada: no lo hace. saber como. Incluso dijo que ella era amable, toda de blanco ... Y luego, unas semanas más tarde, cuando estaba con nosotros en la casa de campo, invariablemente recordaba: "¿Dónde está la tía?" Así que estoy atormentado: ¿qué vio mi hijo de todos modos?

Valentina Ivanovna Kolesnichenko, residente de una pequeña granja cerca del pueblo de Bykovo, contó una situación similar, a quien conocimos a través de un inusual habilidades psíquicas su hija de seis años.

Dos veces Yulenka me habló de una mujer en el cielo, la describió, solo se preguntó: "¿Por qué es calva?" No tengo ninguna duda de que mi hija realmente ve algo, pero yo mismo pienso, ¿no es en un casco, como los astronautas, que llega un extraterrestre? Al mismo tiempo, ni yo ni otros niños notamos algo así en el cielo. Se puede apreciar que la visión de Yulia nos permite ver algo oculto a nosotros...

¿Están los niños en contacto con el otro mundo? ¿Es posible estudiar el fenómeno?

Estudios recientes realizados por científicos han encontrado que los bebés pueden percibir muchas más frecuencias y escuchan sonidos que los adultos no pueden. Por tanto, cuando un niño “gorjea” y se ríe de algo, es muy posible que se comunique con criaturas invisibles para nosotros.

Sea como fuere, pero tarde o temprano será necesario estudiar estos fenómenos. Se debe suponer que no solo nos traerán conocimientos completamente inesperados e inusuales, sino que también nos enriquecerán con una nueva visión del mundo.

Los niños pequeños de hasta 7 u 8 años ven lo que está fuera del control de los adultos: brownies, duendes, fantasmas, almas de personas muertas y otros habitantes de mundos paralelos. Pocos lo dudan. Con el paso de los años, esta capacidad se pierde.

Soy psicóloga y trabajo mucho con niños. Cada vez más, me encuentro con historias cuando un niño siente la presencia de otro mundo en el apartamento, tiene miedo, se preocupa. Es importante analizar la situación en su conjunto. ¿El bebé está sano, cuáles son las relaciones en la familia, cuál es la historia del lugar donde vive? Desafortunadamente, para ayudar de manera efectiva, primero debe recopilar mucha información. Si sucede algo incomprensible, todos miran allí. Y necesita mirar a su alrededor, sentirse más profundo usted mismo y el espacio que lo rodea, entonces el problema se resolverá más rápido. El voltaje puede provenir de varios puntos:

  1. Las imágenes son creadas por la propia psique del niño. Tienes que consultar a un buen psiquiatra.
  2. El espacio crea tensión. El fenómeno del “apartamento malo”. Casos especiales raros, pero suceden.
  3. El niño se encuentra con todo lo pesado que cargan sus padres.

Es difícil cubrir todo en un artículo. Echemos un vistazo más de cerca al ejemplo más común. Los niños son como antenas hipersensibles, son asombrosamente capaces de captar todos los miedos y angustias, todas las tensiones y prejuicios de los adultos. En la mayoría de los casos, cuando un niño ve algo aterrador y extraño, la razón debe buscarse en el estado emocional de los seres queridos, en sus relaciones, en sus miedos, ira y dolor. (Esto no se aplica a la edad de 5 años, cuando la presencia de miedos y fantasías aterradoras es la norma de edad) Por lo tanto, siempre pregunto a las personas que se han encontrado con el misticismo sobre sus vidas. Pero rara vez me responden, porque es allí donde realmente da miedo y es desesperanzador. Aquí historia real Ella te ayudará a entender mucho. Lea todas las publicaciones de mamá e intente ver la situación completa.

Hace poco mi hija se levanta en la mañana y dice que en la noche alguien negro se acercó a su sofá, ella solo vio sus piernas. Al mismo tiempo, no podía moverse y no podía llamarme, como si alguien la estuviera sujetando. De alguna manera se levantó, le pidió a su papá que fuera a su sofá, ella misma se acercó a mí (tenemos un apartamento de una habitación, dormimos, los sofás están uno al lado del otro), y luego se durmió. Yo también estaba algo inquieto esa noche, pero no vi a nadie. Según las notas que leí antes, creo que era un brownie, pero no entiendo cómo lo enojamos y qué le quería decir al niño. Parece que siempre hemos sido amigos de él. Quizá alguien sepa más sobre esto, si lo comparte se lo agradeceré mucho.

Hoy mi hija (tiene 15 años) se despertó por la mañana y dice que por la mañana algo negro estaba sentado junto a su sofá y tomándole las manos. Estaba tan apretado que no podía moverse. Ella duerme en su sofá por la segunda noche. Y antes, ella tenía miedo de dormir sola por la noche, y mi esposo y yo decidimos que la dejara dormir conmigo. Pero habiendo llegado de vacaciones, fuimos a una mujer que cura con oraciones. Le hablé de mi hija. La mujer escribió oraciones, le ordenó que usara dos trozos de papel (los cosí en un trozo de tela). Ordenó quemar una hoja de papel con oraciones sobre su cama. Así lo hice. La primera noche, mi hija tenía mucho miedo de acostarse sola, salté toda la noche y miré. Pero por la mañana dijo que durmió como un tronco. Y esta mañana me habló de este negro. Ni siquiera sé qué pensar. ¿Quizás algo de negatividad la está dejando? No soy fuerte en estos asuntos. ¿Quizás alguien lo dirá?

Poco cambiará si esas nubes oscuras de ira, dolor, desesperación y desesperanza que escondes en tu alma no se van a ninguna parte. Y el espacio responderá con golpes, visiones, pesadillas. Si su hijo ve, siente la presencia de otro mundo, en primer lugar, debe excluir la patología orgánica del cerebro (intoxicación, trauma), la presencia de un trastorno mental endógeno (esquizofrenia infantil), características constitucionales congénitas del cerebro almacén (excitabilidad nerviosa, mayor impresionabilidad, imaginación extremadamente desarrollada). Esto es muy importante, porque enfermedad mental el espectro esquizofrénico se fija en 1 de cada 100.

Después de que se rechacen estas serias razones, hágase preguntas acerca de cuánto se aplican a usted los 9 puntos. Todos los puntos señalados en esta lista crean un estrés psicoemocional significativo, estrés crónico, que conduce a encuentros aterradores con lo de otro mundo. Si ignoras tu dolor, tus miedos por mucho tiempo, ellos mismos vienen a nosotros oa nuestros hijos.

En cuanto al caso de la niña, el resto de publicaciones de la mamá, en las que habla de su vida, son muy interesantes y aclaran mucho. Esto es lo que ella escribe:

sobre hija

Mi hija tiene 13 años, una edad de transición, y nuestro problema es que ella es muy insegura, sus compañeros solo la usan cuando necesitan algo. Y si no es necesario, entonces pueden enviar lenguaje obsceno. Ayer llega a casa de la escuela, ruge, dice: los compañeros de clase la llamaron tonta y la maldijeron. Es pequeña, flaca, frágil. Miedo a todo tipo de enfrentamientos.

Hoy golpeé a mi hija con un cinturón. Se acabó el pan de jengibre, solo queda el palito. Viene de la escuela en unas zapatillas negras. Fue allí en zapatillas de deporte, que le compramos por tres mil rublos. Resulta que una amiga me pidió que le diera zapatillas de deporte y se fue a casa con ellas. Esta no es la primera vez que esto sucede. Ya estaba cansado de eso, y tomé el cinturón. Quizás ahora entienda que el dinero no cae del cielo. Realmente espero que le llegue lo que le dijo el cinturón. Aunque me sorprende, yo mismo fui así en la infancia, si me dijeron que sí, entonces definitivamente debo responder que no. Sí, todavía tengo este sentimiento de contradicción.

Mi hija lloró por un hámster muerto durante tres días, ella tenía 4 años, y luego nuestro gato murió a la edad de once años (mi hija acaba de cumplir once, tenían la misma edad), así que puso su foto en un marco, y esta foto está en nuestro lugar más destacado.

Mi hija tiene dermatitis atópica desde los tres años. Lo que no se trata, no se puede curar por completo. Ahora ella está en una edad de transición, se dio cuenta de lo feo que es cuando hay llagas debajo de las rodillas, en los pliegues de los brazos y comezón. Un montón de complejos, por supuesto. Siempre lleva todo cerrado, los profesores tienen comentarios que hacer sobre la apariencia.

En este caso, para que las pesadillas no atormenten al niño, debe crear una atmósfera cálida y de apoyo. Ayudar de palabra y obra en un período difícil de crecimiento, tratar de comprender, no criticar. Sin su amor, atención y cuidado, será difícil que se sienta fuerte y confiado. Y una persona indefensa y ansiosa no podrá resistir los miedos.

sobre el marido

Me siento como una vieja bruja inútil. Mi esposo me envió ayer a todo tipo de lugares, ya fui. Así me deseó un feliz cumpleaños.

Sé que es mi culpa. Era joven, estúpida, siempre se negaba. Y entonces una mujer despertó en mí, pero ya me rechazó. Y así sucedió que ahora ninguno de nosotros necesita sexo. Al principio, realmente me molestó. Pero ahora me lo tomo con más o menos calma. Me cargué de trabajo para que por la noche solo tuviera que acostarme y dormir-dormir. Lo único que es malo, de hecho, la falta de sexo es perjudicial para la salud. Esto es exactamente lo que entendí.

Mi esposo comenzó a construirme a mí y a mi hija, para conseguirnos. Luego comenzó a disolverse las manos, gracias a Dios, solo conmigo. Hija no tocó. Como resultado, tengo menos de cuarenta años, me golpearon y quién, mi propio esposo. Camino con moretones, no puedo levantar los brazos, me duele todo.

Parece que nos reconciliamos con mi marido. Pero todavía no es lo mismo. No puedo ponerme una máscara de buena voluntad, él tampoco quiere hacer esto. En cada palabra, en cada gesto, ambos muestran irritabilidad y descontento. No sé cuánto tiempo nos llevará a mí y a él. Nos quedamos en el mismo departamento solo porque él no tendría dónde vivir. Entiendo esto y lo entendí inmediatamente en una conversación con él. Resulta que él usará mis servicios, yo usaré sus servicios. Entendí todo esto cuando acepté esta estafa, pero pensé que cómo mujer de negocios Sobreviviré a todo. Pero no todo es tan simple. Todo el día me comunico con los clientes en el trabajo, es decir, todo el día estoy en una "máscara". Pero por la noche, en casa, quiero quitármelo. Pero no funciona, aquí también se necesita cierta "máscara". Ella no quiere disfrazarse. ¿Qué hacer? Me hago esta pregunta cien veces al día. No sé la respuesta.

Sobre los padres muertos

Mamá murió hace un año y medio, papá murió hace tres años y medio. Así que se dejaron el uno al otro. La culpa aún no se suelta. En los últimos años, vivía muy lejos de ellos, mi madre estaba enferma todo el tiempo y mi padre era el primero en irse. Después de su muerte, mi madre no quería vivir, así que se llevó a sí misma a la tumba. Duele mucho y probablemente dolerá durante mucho tiempo.

Estoy seguro de que todos los familiares de allí vinieron a buscar a nuestra madre antes de su muerte (y allí ya tenemos muchos, lamentablemente). Después de que nos entregaron a mi madre y la trajimos a casa desde el hospital, durante dos días levantó periódicamente la mano izquierda en un gesto de saludo. Es muy aterrador de ver. Nuestra pariente es la mayor y nos dijo que nuestros parientes vienen por ella, esperándola.

Anteayer soñé como moría nuestra madre, todo con detalle, como realmente era. Me desperté en medio de la noche, asustado, horrorizado. Y de qué tenía miedo, no lo entiendo.

Pronto se cumplirán dos años desde que mi madre se ha ido. Desde que murió, he tenido sueños todo el tiempo, sobre ella, con ella, cuando sea. Antes yo también tenía miedo, pensaba, ¿por qué debería soñar con ella? Ahora me he calmado. Me parece que durante el día vivo mi vida y por la noche, con mi madre. Tal vez a menudo piensas en tu madre, entonces ella sueña.

En familias con fenómenos de otro mundo, siempre hay una historia difícil, la atracción de una persona hacia la muerte. Después de todo, hay quienes lo amaban y lo apoyaban. Y aquí está él solo.

Acerca de la depresión

Durante mucho tiempo no quise admitirme a mí mismo que había llegado una racha negra. Probablemente, debería ser así, fue demasiado largo para mí tener uno blanco. Con el marido de un problema, prácticamente ya se han dispersado. Tengo mucho trabajo, pero mi favorito es atacarme a escondidas. Cada vez más, quiero acostarme en el sofá, cubrirme con una manta y llorar, llorar, llorar. Recuerdo mi condición, fue hace cien años. No pensé que volvería a eso.

Estoy en una depresión terrible. O un cansancio inhumano. No sé cómo llamar a este estado. Hago todo lo que no quiero, no puedo. Pero si estoy haciendo otra cosa y no estoy acostado en el sofá con lágrimas en los ojos, entonces no todo es tan malo. Pero ya hay lágrimas, es malo. Este es el comienzo de algo malo. Y tengo mucho trabajo, muchas obligaciones, no puedo darme el lujo de volverme cojo. Ella tiene a su esposo con quejas, lo que ayuda poco, no cuida a la familia, él tiene un trabajo en mente. Entiendo que estoy diciendo tonterías, pero necesito derramar todo lo que se acumula en mi alma en algún lugar, en alguien.

Estaba de baja por enfermedad, estaba tratando la osteocondrosis, el neuropatólogo estaba cansado de que yo no pudiera curarme y me envió a un psicoterapeuta. Resulta que esto era lo que necesitaba, y no inyecciones para la osteocondrosis. Incluso me senté con antipsicóticos, ahora solo bebo afobazol, y luego solo por costumbre. Ni siquiera podía sonreír, me acosté en el sofá y lloré, y ninguna fuerza pudo levantarme de allí.

Sobre los miedos

Después de estar sentado en Internet en busca de información sobre el fin del mundo en 2012, di vueltas durante una semana no yo mismo, seguí pensando por qué vivir, por qué trabajar, en fin, en dos años todo terminará. Es muy malo vivir sin esperanza para el futuro. Probablemente soy muy impresionable, esa información no es para mí. Solo espera dos años y todo se sabrá. Y si esto es cierto, que todo suceda al instante, y que no dure muchos días, como dicen en algunos artículos.

Cada caso es individual. Quizás tu situación sea completamente diferente. Pero regla general una cosa: cuanto más bien, aceptando, Relación amorosa alrededor del bebé, más fácil le resultará sobrellevar la situación.

aparición imágenes visuales inusuales Suele ocurrir en niños, pero suelen ser difíciles de interpretar debido a que a un niño le cuesta describir esta peculiar sensación. Como regla, la mayoría de estas condiciones son de naturaleza benigna y solo es necesario calmar al niño. Sin embargo, las quejas de visión inusual pueden ser de mayor importancia e indicar una condición médica grave subyacente. Es muy importante escuchar atentamente las quejas tanto del niño como de los padres y evaluarlas juntos. Aquí hay una pequeña pista mnemotécnica que puede ser útil en casos como este. OSCE (OSCE) significa:
1. Óptico (refracción, ojo medio)
2. Sensoriales (vías visuales)
3. Cerebral (neurológica, psicológica/funcional, psiquiátrica)
4. Trastornos eferentes (motores, como nistagmo, alteración de la inervación del músculo oblicuo superior o espasmo de la acomodación).

Este memorándum debería ayudar a garantizar Un enfoque complejo a la evaluación del problema. Por lo general, esto se puede lograr con una anamnesis y un examen físico cuidadosos, pero puede requerir investigación adicional o derivación a otros especialistas. Cabe recordar que no en todos los casos es posible hacer un diagnóstico definitivo, e incluso los síntomas que a primera vista parecen extraños pueden ser causados ​​por una enfermedad orgánica. Las quejas típicas sobre imágenes visuales inusuales se dividen en síntomas visuales individuales y se presentan de comunes a raras. Hay excelentes críticas sobre este tema.

Este niño de nueve años se quejó de que constantemente observaba una cuadrícula de colores frente a ambos ojos.
Cinco meses después, la cuadrícula de colores en un ojo no cambió, pero en el otro comenzó a percibirse en blanco y negro.
Las convulsiones, las enfermedades sistémicas y las lesiones en la historia están ausentes. Este es un chico sensato al que le gusta la escuela.
Los resultados de todos los exámenes, incluidos los exámenes oftalmológicos y pediátricos, el examen de las reacciones pupilares,
La resonancia magnética cerebral y los estudios de electrodiagnóstico (ERG, VEP, EEG) estaban dentro de los límites normales.


un) Fenómenos entoptinos como causa de imágenes visuales extrañas. Los fenómenos entópticos son sensaciones visuales recibidas de señales no del mundo exterior, sino del ojo mismo. En su mayor parte, ocurren con poca frecuencia y no representan un peligro. A menudo, los adultos no son conscientes de estas sensaciones o no les dan importancia, pero un niño impresionable puede notarlas. Los fenómenos entópticos ocurren bajo condiciones de cierta visibilidad e iluminación. La mayoría de las personas los experimentan al menos una vez en la vida. Los oftalmólogos utilizan los fenómenos entópticos para evaluar la función visual de la retina y el nervio óptico cuando la visión del fondo del ojo es difícil debido a la opacidad de los medios oculares.

Además, los niños con discapacidad visual suelen frotarse y tocarse los ojos para estimular los fenómenos entópticos.

El fenómeno de Scheerer (o fenómeno entóptico de campo azul) es la aparición de pequeños puntos brillantes que se mueven rápidamente y ondulantes cuando se observan durante mucho tiempo en un cielo despejado o en un campo nevado abierto. La razón de este fenómeno es la circulación de leucocitos en los capilares perimaculares. Para evaluar la microcirculación en los capilares de la retina, se utiliza la entoptoscopia de campo azul.

Muchos niños con visión normal notan los "árboles de Purkinje", un reflejo de la red de vasos sanguíneos en la retina de su propio ojo, que es una sombra de estos capilares proyectados sobre fotorreceptores aún no adaptados. Este fenómeno se nota cuando la luz brillante pasa a través de los párpados cerrados.

Otros fenómenos entópticos inofensivos incluyen los "arcos azules" de Purkinje, los "pinceles" de Haidinger, la difracción de la luz a través de las pestañas, así como las moscas ante los ojos, la fotopsia y los fosfenos.

b) Fotopsia y fosfenos como causa de imágenes visuales extrañas. La fotopsia y los fosfenos son fenómenos entópticos de corta duración. Los fosfenos pueden ocurrir durante efectos mecánicos (rascarse los ojos o estornudar), eléctricos, magnéticos en la retina o la corteza visual, así como en la excitación espontánea de las células de la retina. La presión de fosfeno es un fenómeno de color y luz al frotarse los ojos. Los destellos de fosfeno se producen durante el movimiento ocular, especialmente en el caso de la adaptación de la retina a la oscuridad con los párpados cerrados. Con una tensión de acomodación prolongada, se produce la acomodación de fosfeno de Cermak, cuya causa es probablemente la tracción de la periferia de la retina por el músculo ciliar.

En algunos casos, la fotopsia y los fosfenos son patológicos. Estos fenómenos se observan en enfermedades de la retina (tracción, rotura, desprendimiento, inflamación de la retina, retinopatía externa), del nervio óptico (neuritis y edema de la papila del nervio óptico) o del cerebro (generalmente migraña). La causa de los reflejos de irritación, la sensibilidad a la luz brillante y la disfotopsia pueden ser cambios patológicos en el segmento anterior del ojo, a saber, enfermedades de la córnea, cataratas, efecto de borde de dislocación o rascado de la lente, opacidad de la cápsula posterior. Las enfermedades que amenazan con la pérdida de la visión solo pueden excluirse con un examen completo del órgano de la visión, especialmente la zona periférica de la retina.

en) Flotadores vítreos como causa de visiones extrañas(destrucción del cuerpo vítreo, "moscas voladoras"). El vítreo terciario es completamente transparente al nacer. La destrucción del cuerpo vítreo se manifiesta en la aparición de manchas flotantes. La causa de esta enfermedad son los defectos o depósitos patológicos en el cuerpo vítreo, que proyectan sombras en movimiento sobre la retina. Tales opacidades flotantes son similares a "moscas voladoras" (sinónimos: mousches volantes - fr., muscae volitantes-lat.) Las opacidades son especialmente bien visibles sobre un fondo liso, una superficie brillante y también si los oscurecimientos están cerca de la retina. Las opacidades flotantes cambian de posición, a diferencia del escotoma, que se fija en el espacio.

En su mayor parte, estas turbidez no representan un peligro para la salud, pero sin embargo pueden causar incomodidad, en relación con lo cual es necesario tranquilizar al paciente. La causa de su aparición en la norma son los cambios degenerativos en el cuerpo vítreo (sinéresis vítrea, desprendimiento vítreo posterior incompleto, anillo de Weiss). Las moscas volantes son una queja común relacionada con la edad, que ocurre antes en las personas miopes que en los emétropes. En casos raros, la causa de este fenómeno puede ser la hialosis estrellada o los restos de la arteria hialoidea en el canal de Cloquet, característicos del vítreo primario persistente.

Sin embargo, las opacidades flotantes por primera vez deben alertarnos, especialmente en combinación con fotopsia, múltiples puntos negros, desmayos o discapacidad visual. En estos casos siempre es necesaria una exploración oftalmológica para descartar desgarro de retina, desprendimiento de retina, hemorragia vítrea o uveítis.

Se observan sensaciones visuales similares a las opacidades del cristalino flotante con anomalías de la película lagrimal precorneal (ojo seco, disfunción de las glándulas de Meibomio o en presencia de un cuerpo extraño). Tales condiciones se pueden distinguir fácilmente por el cese después del parpadeo, los síntomas concomitantes de irritación ocular y el examen oftalmológico.

GRAMO) Visión borrosa benigna ("borrosa") visión. A menudo, los niños se quejan de que ven "borroso" y "nublado". La causa más común de este fenómeno es un error de refracción. Otras causas comunes incluyen estrabismo intermitente o fijo, ambliopía, imágenes residuales después de mirar luces brillantes, fenómenos entópticos y anomalías de la película lagrimal, la conjuntiva o la córnea (p. ej., ojos secos, inestabilidad de la película lagrimal y disfunción de las glándulas de Meibomio).

mi) Pérdida temporal de la visión.. La pérdida temporal de la visión de origen no isquémico puede ocurrir como resultado de la migraña (en el contexto de náuseas, dolor de cabeza y fotopsias/escotomas ciliares), durante o después de un ataque epiléptico (a veces en el contexto de fenómenos motores, sensoriales y autonómicos o automatismos), con hinchazón de la cabeza del nervio óptico (que ocurre en el contexto de síntomas de aumento de la presión intracraneal y empeora con un cambio en la posición del cuerpo y durante la experiencia de Valsalva), con neuritis óptica (con dolor concomitante durante los movimientos oculares y la presencia de infecciones recientes/inmunización en la anamnesis del niño), con el síntoma de Uhthoff como parte de la neuropatía óptica (pérdida de visión con aumento de la temperatura corporal, por ejemplo, durante una ducha caliente), con ceguera cerebral postraumática temporal como resultado de daño a los lóbulos occipitales, como resultado de la mirada debido a la compresión intraorbitaria del nervio óptico o la arteria oftálmica (ocurre en el contexto del movimiento ocular), con un aumento intraocular temporal presión alta, diabetes no compensada, inflamación intraocular o hemorragia.

La pérdida transitoria de la visión de origen isquémico puede deberse a un aumento o disminución de la presión arterial, causas cardíacas (arritmia, defectos septales), cambios en las arterias (disección de la pared, aneurisma, vasculitis, enfermedad de Moyamoya, vasoespasmo), trastornos del sistema reológico propiedades de la sangre y del sistema de coagulación (policitemia, leucemia). En este caso, es necesaria la consulta urgente con un pediatra.

mi) Ilusiones de movimiento de objetos.(oscilopsia o fenómeno de Pulfrich). Las ilusiones visuales de movimiento por origen se dividen en motoras, sensoriales y cerebrales. Las causas motoras incluyen nistagmo, que se adquiere con mayor frecuencia, y el síndrome de mioquimia del músculo oblicuo superior del ojo. En este último caso se observa oscilopsia monocular vertical o rotacional. La confirmación del diagnóstico es la aparición de movimientos oculares espasmódicos sacádicos durante la oftalmoscopia cuando el paciente mira con afectación del músculo oblicuo superior del ojo. La mioquimia de los párpados es un fenómeno involuntario y generalmente inofensivo, que consiste en contracciones de los párpados. Los datos de la historia y el examen permiten el diagnóstico diferencial con la oscilopsia verdadera.

El fenómeno de Pulfrich es de origen sensitivo y resulta de una ralentización de la conducción de las fibras del nervio óptico en la neuropatía óptica. El efecto estereoscópico se produce como consecuencia de una discrepancia entre las señales que recibe la retina de los dos nervios ópticos debido a un retraso latente en el paso de un impulso por uno de ellos. Este fenómeno se puede verificar observando una pelota que se balancea de lado a lado en un plano perpendicular a la línea de visión. En lugar de movimientos de balanceo, el paciente notará el movimiento de la pelota a lo largo del plano elíptico acercándose y alejándose de sí mismo.

La cinetopsia epiléptica es una ilusión de movimiento que ocurre durante un ataque convulsivo de epilepsia occipital.

gramo) trastorno de la visión del color (discromatopsia). La pérdida de la visión del color en condiciones de crepúsculo se explica por la relativa insensibilidad de los conos en comparación con los bastones ("en la oscuridad, todos los gatos son grises"). Algunos niños describen una sensación visual multicolor después de mirar un objeto brillante que persiste durante algún tiempo incluso cuando cierran los ojos. Una anamnesis minuciosa y una explicación clara tranquilizarán al niño ya sus padres.

La verdadera discromatopsia es una violación de la visión del color. La mayoría causa común La discromatopsia es un daltonismo congénito, deuteranomalía, que ocurre en el 5-8% de los niños y en el 0,4% de las niñas. A menudo, esta anomalía no la notan los propios niños, sino quienes los rodean, por ejemplo, cuando un niño nombra incorrectamente los colores de los objetos dibujados o durante un examen de la vista en la escuela. La discromatopsia adquirida a menudo es causada por cambios en los medios oculares (p. ej., cataratas, hemorragia vítrea), enfermedades del nervio óptico (p. ej., neuritis) y, en raras ocasiones, patologías de la retina y mancha amarilla(por ejemplo, distrofia). Según la regla de Kollner, la patología de la retina externa (por ejemplo, la patología del cuerpo lúteo) suele provocar un defecto en la percepción de los colores azul-amarillo y enfermedades de la parte interna de la retina, del nervio óptico o de ambos. , se manifiestan en la pérdida de percepción de los colores rojo-verde.

Un signo clínico temprano de compresión del quiasma óptico es la desaturación bitemporal del color rojo al determinar los límites de los campos visuales. Una causa rara de discromatopsia es una patología del cerebro (discromatopsia cerebral).

h) Percepción de un objeto por múltiples(diplopía monocular, triplopía y poliopía). A menudo, los niños notan “visión doble” no con diplopía verdadera, sino cuando describen visión borrosa o la sombra de un objeto. Una razón común para visitar a un médico es que un niño impresionable nota una duplicación fisiológica delante y detrás del punto de fijación. La más patológica es la diplopía binocular por posición incorrecta ojos. La pérdida completa del campo visual bitemporal en pacientes con enfermedad del quiasma y estrabismo puede provocar fenómeno de deslizamiento, diplopía y pérdida del campo visual central. Una característica distintiva de la diplopía binocular es una violación de la visión binocular, que desaparece cuando se cierra un ojo.

Por el contrario, la verdadera diplopía monocular y la poliopsia persisten cuando se cierra un ojo. En su mayor parte, las causas de la diplopía monocular son errores de refracción, patologías de la película lagrimal precorneal y de la córnea, cataratas, dislocación del cristalino y policoria. En casos raros, los trastornos de la retina son la causa de la diplopía monocular. La diplopía y la poliopía de origen cerebral son raras y en su mayoría se acompañan de otros trastornos (p. ej., campos visuales) y se describen en el capítulo sobre perseveraciones visuales.

y) Violación de la percepción del tamaño de los objetos.(micropsia, macropsia, teleopsia, "visión de Lilliput"). Los objetos pueden aparecer agrandados (macropsia), más lejos de lo que realmente están (teleopsia) o más pequeños (micropsia). Un paciente con "visión liliputiense" percibe a las personas que lo rodean como reducidas. La micropsia total benigna simple es una queja importante en niños, predominantemente en edad escolar. Tal micropsia puede aparecer antes de leer por la noche y resolverse por sí sola después de unos meses. La micropsia de origen macular se asocia con debilitamiento o distorsión de la visión. Entre las causas cerebrales de la micropsia, se observa la migraña y, en casos raros, la epilepsia y las enfermedades infecciosas.

Relativamente niño sano, que no presenta distorsión de la percepción de la realidad, alucinaciones, alteración de los campos visuales, no se detectó patología durante los estudios ortoópticos y oftalmológicos, y la única queja es micropsia, se indica observación clínica. En todos los demás casos, y también si los síntomas de la micropsia no se resuelven por sí solos, está indicada una exploración (exploración pediátrica, cribado enfermedades infecciosas, neuroimagen).

para) Percepción distorsionada(dismetropsia, metamorfopsia y síndrome de Alicia en el País de las Maravillas). La dismetropsia y la metamorfopsia son ilusiones visuales relacionadas en las que la forma de un objeto se distorsiona y las líneas rectas se curvan. Para el diagnóstico de metamorfopsia, es más conveniente utilizar la rejilla de Amsler. Incluso Niño pequeño es capaz de decir si las líneas son rectas o no y notar que las líneas son "divertidas". Las distorsiones en la percepción visual por origen pueden ser ópticas (la mayoría de las veces), maculares (algunas veces) y cerebrales (raramente). Las causas ópticas son el astigmatismo pronunciado de la córnea, el cristalino o la retina (estafiloma), la ametropía pronunciada, la anisometría y el cambio de anteojos. Las causas maculares incluyen edema macular y neovascularización coroidea (p. ej., asociada con maculopatía miópica de Fuchs, enfermedad ocular inflamatoria y degeneración macular). En casos raros, la distorsión de la percepción visual es de origen cerebral, como en el caso del síndrome de Alicia en el País de las Maravillas. En tales casos, a menudo se observan otros trastornos neurológicos.

Si se detecta distorsión de la percepción visual utilizando la rejilla de Amsler, entonces es necesario determinar la refracción, la topografía corneal (si se sospecha queratocono) y realizar un examen completo de los segmentos anterior y posterior del ojo en una lámpara de hendidura. Si se sospechan enfermedades maculares, se pueden utilizar como estudios la tomografía de coherencia óptica, la angiografía con fluoresceína de fondo de ojo y, si se sospechan causas cerebrales, la neuroimagen (RM).

La combinación de metamorfopsia, micropsia y macropsia con migraña es más frecuente en niños que en adultos. En la mayoría de los casos, el síndrome de Alicia en el país de las maravillas se asocia con migrañas, pero también puede ser causado por epilepsia, uso de drogas/drogas (topiramato), varicela o mononucleosis infecciosa.

metro) bradipsia. En raras ocasiones, los niños tardan más en adaptarse a los cambios de luz y oscuridad y tienen dificultad para seguir objetos en movimiento como resultado de un defecto en el mecanismo de desactivación de fotorreceptores de la cascada de fototransformación. Además de una adaptación a la luz y la oscuridad significativamente más lenta, los niños con visión cromática normal y sin patología en el fondo de ojo pueden experimentar una disminución moderada de la agudeza visual y una ligera fotofobia.

metro) Perseverancia visual y otras alteraciones visuales raras de origen cerebral. Palenopsia es la repetición de una impresión visual después de un tiempo. En la paleopsia inmediata, la imagen se conserva durante varios minutos después de que el objeto ha desaparecido de la vista, mientras que en la paleopsia tardía, la imagen de la imagen anterior vuelve a aparecer días o semanas después. La imagen es completa y diferente de las imágenes secundarias que se producen cuando la retina está sobreestimulada, como después de mirar la luz durante mucho tiempo. En la diplopía o poliopía de origen cerebral, la imagen visual se conserva en el espacio y el paciente ve dos o más copias de la misma imagen al mismo tiempo.

A diferencia de la diplopía binocular, la diplopía y poliopía de origen cerebral es monocular y se puede diferenciar de la diplopía monocular y la poliopía de origen no cerebral mediante la determinación de la refracción seguida de un examen oftalmológico para descartar patología corneal, desplazamiento del cristalino, defectos del iris (policoria) y cataratas. Con diplopía y poliopía de origen cerebral, cada imagen se percibe con claridad, ver un objeto a través de un pequeño orificio no produce cambios positivos, la situación no cambia incluso cuando se ve con uno o dos ojos. La expansión ilusoria de la imagen se caracteriza por la percepción de un objeto de gran tamaño. La palinopsia, la poliopía y la magnificación ilusoria a menudo se asocian con otras patologías cerebrales, como los defectos del campo visual homónimos.

En la acinetopsia cerebral, cualquier percepción de movimiento se interrumpe por completo debido al daño cerebral bilateral. En el caso de "desorientación visual" y "agnosia simultánea", el paciente puede describir partes de la imagen, pero no la imagen completa. Estas condiciones son parte del síndrome de Balint.

acerca de) Alteraciones visuales debido a la migraña. La migraña en los niños puede ir acompañada de una variedad de discapacidad visual. Por lo general, hay alucinaciones visuales en forma de escotomas crecientes y parpadeantes (teicopsia) o destellos de luz sin forma (fotopsia cerebral). Una complicación bien conocida es la pérdida de los campos visuales (p. ej., hemianopsia). La migraña puede causar ilusiones visuales (micropsia, macropsia, metamorfopsia, síndrome de Alicia en el País de las Maravillas). Palinopsia y poliopsia también se han descrito en la migraña. En casos raros, existen alucinaciones visuales complejas asociadas con la aparición de imágenes de personas o animales (zoopsia). A veces el paciente se ve a sí mismo desde el exterior (alucinación autoscópica). Otros trastornos raros incluyen acromatopsia completa (pérdida de la percepción del color de origen cerebral), prosopagnosia (reconocimiento facial alterado) y agnosia visual (reconocimiento de objetos alterado).

PAG) alucinaciones. Las alucinaciones son experiencias sensoriales únicas y generadas por el cerebro sin estímulo externo. Las ilusiones son errores de percepción o distorsiones de una señal externa existente.

R) Alucinaciones en la oscuridad y el aislamiento.. El ruido de fondo caótico en forma de puntos claros y oscuros ocurre cuando los ojos están cerrados o en completa oscuridad (alucinaciones y visualizaciones de "ojos cerrados"). "Eigengrau" (traducido del alemán: "gris interior") o "Eigenlicht" ("luz interior") - gris o color claro, que vemos en la oscuridad absoluta, surge como resultado de la propia actividad eléctrica básica de la retina. El efecto Ganzfeld es una alucinación visual que ocurre cuando miras un campo visual o un campo de color completamente vacío durante mucho tiempo. La privación sensorial prolongada en la oscuridad (por ejemplo, en la noche o en una habitación oscura) puede estimular la aparición de alucinaciones en forma de puntos de luz de cierta forma o incluso figuras de personas.

con) Síndrome de Charles Bonnet. Las alucinaciones visuales en personas con discapacidad visual que están mentalmente sanas y son conscientes de la irrealidad de sus alucinaciones se denominan síndrome de Charles Bonnet. Pueden presentarse tras pérdidas de visión bilaterales simultáneas o secuenciales, no necesariamente completas, debidas a alguna patología visual (cataratas, enfermedades de la mácula, nervio óptico, enfermedades corticales, tras enucleación). Por lo general, estas alucinaciones son vívidas, complejas, complejas (a menudo humanas y similares a una escena) y llenan el punto ciego. Las alucinaciones son estrictamente visuales (por ejemplo, las personas en ellas no hablan). La causa de estas alucinaciones es el cese de la estimulación cortical tras la pérdida de la visión. Estas alucinaciones son potencialmente reversibles (p. ej., después de una cirugía de cataratas). Muchos pacientes son reacios a admitir la presencia de alucinaciones y, por regla general, la explicación del verdadero origen de este fenómeno los tranquiliza.

t) Alucinaciones hipnagógicas e hipnopómpicas. Las alucinaciones visuales que ocurren durante el sueño (hipnagógicas) y al despertar (hipnopómpicas) pueden ocurrir normalmente. Sin embargo, si las alucinaciones hipnagógicas en un niño con somnolencia se asocian con la presencia de somnolencia diurna, catalepsia o parálisis del sueño, entonces es necesario realizar una investigación para descartar la narcolepsia.

y) Epilepsia occipital y temporal. Otra causa común de alucinaciones es la epilepsia occipital, temporal y, en casos raros, parietal. En la epilepsia occipital se observan alucinaciones visuales simples (fotopsia, fosfenos blancos, luces de colores estables), y en la epilepsia temporal, más complejas (rostros, personas). Las convulsiones visuales a menudo se acompañan de otros síntomas convulsivos, como convulsiones motoras focales, automatismos (p. ej., fruncir los labios, masticar), trastornos sensoriales (p. ej., alucinaciones olfativas) y trastornos autonómicos (p. ej., cambios pupilares, salivación, incontinencia urinaria). La epilepsia occipital, acompañada de alucinaciones visuales, es difícil de distinguir únicamente de la migraña acefálica con aura visual.

La epilepsia infantil benigna es un síndrome de epilepsia occipital idiopática en niños en edad escolar que se resuelve espontáneamente durante la adolescencia. Las crisis epilépticas se acompañan de alucinaciones visuales simples o complejas (o pérdida temporal de la visión), pueden progresar y convertirse en crisis parciales motoras o complejas. El dolor de cabeza similar a la migraña puede ocurrir después de un ataque. El EEG se usa para el diagnóstico y la farmacoterapia se usa para el tratamiento.

F) Alucinosis peduncular. En esta rara enfermedad, el paciente experimenta imágenes brillantes, coloridas, caleidoscópicamente cambiantes, figuras geometricas, pinturas detalladas de paisajes, flores, animales e incluso personas. La alucinosis peduncular suele asociarse con afectación del mesencéfalo y puede ir acompañada de otras patologías del mesencéfalo, como trastornos del sueño y deterioro cognitivo.

X) Alucinaciones inducidas por drogas. Las alucinaciones visuales pueden ser causadas por tomar medicamentos(por ejemplo, esteroides, lamotrigina, ciclosporina, digoxina, sildenafilo (para tratar la hipertensión pulmonar), ganciclovir, vincristina, lidocaína, itraconazol, sales de litio, levodopa), abstinencia de fármacos (por ejemplo, barbitúricos para la epilepsia infantil, baclofeno), analgésicos (ketamina), colirios (idiosincrasia a la atropina y ciclopentolato), así como alcohol y drogas alucinógenas (LSD, fenciclidina, cocaína, marihuana)

C) Pérdida de visión psicógena ("funcional"). La pérdida psicógena ("funcional") de la visión no es infrecuente en los niños (prevalencia estimada de 1,4/1000, predominantemente prepúberes y puberales). adolescencia las niñas son más comúnmente afectadas). Se debe sospechar esta enfermedad si las quejas subjetivas de pérdida de visión no se corresponden con los datos del examen objetivo. La pérdida psicógena de la visión es un diagnóstico de exclusión. En algunos casos, en niños con signos de pérdida visual psicógena, con el tiempo se detecta una patología orgánica subyacente a la enfermedad. La pérdida psicógena de la visión puede manifestarse de diversas maneras: desde la pérdida imaginaria de la visión hasta sensaciones visuales inusuales. Claro, algunos niños están fingiendo, pero la mayoría de ellos están realmente enfermos. Brodsky propuso una clasificación en cuatro grupos:
Grupo 1: niños con trastornos visuales;
Grupo 2: niños con trastornos de conversión;
Grupo 3: niños con posible nubosidad crepuscular de la conciencia;
Grupo 4: pérdida psicógena de la visión en el contexto de una verdadera enfermedad orgánica.

h) Condiciones médicas asociadas. Las alucinaciones visuales se pueden ver en algunas condiciones médicas, como enfermedades febriles, encefalitis y encefalopatías metabólicas. En tales casos, la intervención médica de emergencia es necesaria.

sh) enfermedades psiquiátricas. Las alucinaciones, en las que hay una completa falta de comprensión de la falsedad de las imágenes visuales, son parte de la psicosis, un trastorno del pensamiento profundo en el que una persona pierde el control sobre el sentido de la realidad. El paciente oye y ve cosas que no existen. A menudo, las alucinaciones aterradoras visuales y auditivas (voz en off) en este trastorno mental devastador van acompañadas de delirios, comportamiento extravagante y abstinencia del cuidado personal. Por lo general, no es difícil reconocer una psicosis en toda regla en un adolescente, que a menudo ocurre en el contexto del consumo de sustancias ilegales. Si existe un riesgo significativo de que el paciente se cause daño a sí mismo y a otros, es necesario llamar a un equipo psiquiátrico.

Los pacientes psiquiátricos también pueden tener alteraciones visuales. En este sentido, es necesario escuchar las quejas persistentes y persistentes del paciente después de la estabilización del estado mental. El autor de este artículo recuerda cómo una vez le pidieron que examinara a un joven paciente psiquiátrico que se quejaba de que no podía leer de cerca y ver a la gente de lejos. Su psiquiatra dudó de la naturaleza orgánica de la enfermedad y lo mandó a examinar. ¡Resultó que el paciente tenía queratocono severo!


Un niño de 14 años diagnosticado con neurofibromatosis tipo 1,
glioma del nervio óptico izquierdo y quiasma (A) se quejó de que
que ve puntos intermitentes en el ojo izquierdo ya veces en ambos ojos (B, C).

. Una niña de nueve años se quejaba de disminución de la agudeza visual en ambos ojos, reducción y distorsión de los objetos del izquierdo.
(A) Un área blanca temporalmente a la cabeza del nervio óptico indica hinchazón de la fibra nerviosa y fuga vascular de líquido que se extiende hacia el área foveolar.
(B) Debido al aumento del edema retiniano que se extiende a la mácula, la agudeza visual disminuyó a 6/36 y la micropsia desapareció.

Este dibujo fue hecho por un niño diestro con un carcinoma metastásico fatal del lóbulo parietal derecho del cerebro.
El síntoma de la enfermedad era una sensación visual súbita e incontrolable de la imagen de la ventana de la cocina.
a otro medioambiente varias horas después del estímulo inicial.
La enfermedad de este muchacho con síndrome de Mobius-like se manifestó a la edad de 18 años en forma de alucinaciones informes en la parte derecha del campo visual y estuvo acompañada de náuseas y, posteriormente, insomnio.
No hubo ataques epilépticos. En RM: área de sustancia gris ectópica displásica en lóbulo parietal-occipital posterior izquierdo (flecha).

(A, B) Fondo de un niño inteligente con neurorretinitis asociada con encefalopatía generalizada.
B) RM: lesiones inflamatorias en la sustancia blanca del cerebro.
(D) En esta etapa, cuatro semanas después del inicio de los primeros síntomas: el patrón de la imagen visual que vio el paciente
cuando "contó sus dedos" (hizo los dibujos que vio después de la restauración parcial de la visión).

Hola. Oksana Manoilo está contigo nuevamente. El niño ve algo, las visiones en los niños son otro tema de discusión. Está incluido en los "10 principales" temas que preocupan a los padres.

Los miedos y las pesadillas de los niños, a menudo les parecen a los adultos como tonterías molestas, tonterías. Pero la persistencia del niño, su persistente falta de voluntad para quedarse solo, para permanecer en un espacio cerrado, o para dejar ir a un adulto, su reacción negativa a los intentos de convencer de que no hay nada de esto, todo está bien, lleva a los padres a pensar ...

El niño ve algo en casa. ¡Los niños ven más!

De hecho, en los niños nuevos, el tema del miedo y se destaca por el hecho de que reaccionan a muchas cosas de una manera completamente inusual para nosotros, para nada como las generaciones que los precedieron a esta edad.

Y el punto no está en las sutilezas de la psique, por ejemplo, o en la realidad moderna sobrecargada de información innecesaria. El caso es que ven más. Más que los de alrededor. Tratemos de entender este tema con más detalle.

La cosa es que los niños altamente sensibles de hoy pueden ver varios objetos del mundo energético.

A veces, el niño puede formular con precisión y claridad lo que vio exactamente y, a veces, explica que simplemente siente la presencia de alguien y ve algo como si tuviera una visión periférica. Además, los niños a veces pueden describir algo aterrador y, en otras ocasiones, algunos buenos y brillantes.

Ahora intentemos alejarnos de los detalles y veamos la situación en general. Todos estudiamos el mundo de los microbios en clases de biología y sabemos que no hay cocodrilos en este mundo en términos de forma y abundancia de patas y antenas.

Sin embargo, sabemos que muchos microbios nos ayudan a mantenernos con vida. Pero nuestra salvación psíquica radica precisamente en que no las vemos en nosotros mismos, porque si las hubiésemos visto, difícilmente hubiésemos permanecido tranquilos y equilibrados en nuestro actual nivel de desarrollo espiritual.

El niño dice que ve algo. Visiones en niños.


Y si hablamos de niños energéticamente sensibles, entonces sus habilidades solo se extienden a la capacidad de ver sustancias energéticas que están ocultas a nuestros ojos.

¿Por qué, por qué ver? No creo que sea conveniente ahora buscar una respuesta a esta pregunta, ya que nuestros hijos están en el mañana, cuyas posibilidades ahora ni siquiera podemos imaginar aproximadamente.

Volviendo a las entidades energéticas, denotemos que son huellas, remanentes de pensamientos y emociones de las personas. También se forman a partir de fragmentos del campo mental colectivo, información en la televisión, piezas de radiación electromagnética de equipos y mucho más. Eso es, de hecho, una especie de caldo de entidades que salpica a nuestro alrededor.

Hago una reserva enseguida de que no tienen ganas de actuar y no tienen voluntad propia, pero en cierto sentido se les puede llamar vivos, porque tienen voluntad de vivir, quieren seguir existiendo.

Cualquier pensamiento o emoción no se disipa instantáneamente, no va a ninguna parte, es como una nube de vapor exhalada en el frío, conserva su individualidad por algún tiempo. Estas son creaciones exclusivamente humanas, nuestras creaciones contigo.

Y este deseo de vida induce a esta forma de pensamiento creada por nosotros a buscar su propia clase y buscar la reunión con las sustancias consonantes. Es decir, los positivos se unen con formaciones positivas, mientras que los destructivos buscan aliados con las mismas entidades oscuras.

Esto explica el funcionamiento de la Ley Universal de que estando de buen humor una persona atrae una buena combinación de circunstancias y eventos alegres, y estar en emociones con un signo "-" atrae eventos que de ninguna manera son positivos. Nos sintonizamos con la activación de ese mundo sutil, cuyas vibraciones energéticas nos irradiamos a nosotros mismos.

Los niños ven el mundo de manera diferente a los adultos. La visión de los niños es diferente.


Los niños, como todos sabemos, son muy susceptibles a las fluctuaciones emocionales y su rango de estado de ánimo es muy amplio, desde una felicidad aguda hasta persistente.

Aquí, el factor clave es la capacidad humana general para fantasear, o más bien, en una situación de falta de datos, "terminar" en el cerebro una imagen completa de lo que está sucediendo.Para que la mente reciba información y proyecte acciones. Y es completamente comprensible que en una situación en la que un niño ve un lugar borroso y siente la presencia de alguien y al mismo tiempo está en paz y alegría, o por el contrario, ve el mismo lugar, siente algo, pero es al mismo tiempo tiempo en ansiedad, fatiga o decepción, entonces las imágenes completadas por la fantasía serán completamente diferentes.

Las sustancias energéticas en sí mismas no tienen forma alguna, pero adquieren instantáneamente la apariencia que esperamos de ellas. Y si el niño ha experimentado miedo más de una vez, entonces "piensa" una imagen por sí mismo y vuelve a tener miedo.

Otra razón por la que un niño no quiere quedarse solo, sin adultos, es interesante aquí. El primero es obvio: el miedo al propio miedo.

Pero la segunda es que el niño, estando en el campo de un adulto que no es capaz de ver las manifestaciones de energía, cambia la frecuencia de su "visor de energía incorporado" a la nuestra primitiva. Él, por así decirlo, se sintoniza con un adulto, y esta habilidad suya, que le produce tanta ansiedad, se cierra en él. Entonces es más fácil para él.

¿Qué hacer con la visión en los niños?

Y ahora llegamos a la parte clave, en la que analizaremos los principales aspectos de qué hacer con todo esto.

Es importante que usted, como padre, se dé cuenta de que su incapacidad para explicar coherentemente a su hijo lo que está sucediendo y su miedo personal al respecto asustan al niño mucho más que lo que está sucediendo.

Por eso, antes que nada, necesitas cuidar tu recurso interior para calmarte con la oración, la meditación, la respiración o las prácticas de llenado, para poder transmitirte claramente la verdad de que “Todo tiene un lugar para estar, y como esto le pasa a mi hijo, quiere decir que su Alma lo necesita por alguna razón que yo desconozco, y esta es tal etapa de su crecimiento que necesito aceptarlo y apoyarlo en esto.


Y cuando un adulto tiene esta tranquilidad y confianza fundamentales de que todo está bien, todo está bien, todo está en orden, este estado, este sentimiento de seguridad y coraza se transmite instantáneamente al niño.

Y solo estando en este estado tranquilo de confianza y confianza en el Universo, es posible infundir confianza en su hijo, transmitirle que “seguramente dominará este don suyo y aprenderá a administrarlo, aprenderá a crear un espacio bendito para ti, porque lo manejas todo, porque en ti está el fuego del Creador, la chispa de Dios, pero en lo que ves - no.

Porque son descendientes de personas u otras fuerzas, y ustedes son creados por el Todopoderoso. Y por lo tanto estás bajo su protección, en sus amables manos cada minuto. Y el niño lee claramente que en realidad no necesita ser salvado, que todo el poder está en él mismo, y que lo único que realmente necesita es apoyo y seguridad de que todo está bien.

El siguiente paso se centra en esto. El mundo de las materias sutiles es muy diverso, pero una persona que es capaz de ver las esencias energéticas ve en un momento determinado sólo aquello con lo que él mismo está en sintonía, esos seres que viven en el nivel en que él mismo está. En un estado de negatividad, estas son manifestaciones terribles, y en un estado positivo y de alegría, son hermosas.

Y no está subiendo y bajando, todo esto está presente al mismo tiempo, sino que es más como un radar interno que, al estar sintonizado con ciertas vibraciones, encuentra ciertas frecuencias consonánticas. Y ahora la tarea es enseñarle al niño a sintonizar su “visor de energía” a frecuencias altas y benéficas. Esto se puede hacer de varias maneras.

¿Cómo pueden los padres ayudar a un niño?


La tarea de un padre, cuyo hijo descubre en sí mismo un don para ver el mundo sutil, es enseñarle a su hijo a "cambiar el interruptor de palanca" a tiempo, para elevar su frecuencia a un nivel superior. Hay varios formas efectivas cómo hacerlo.

  1. Es importante dejar que el niño entienda la regla inmutable. El hombre está sujeto a todo y es dueño de todo, su voluntad no se discute y es primordial. Por lo tanto, si un niño ve lo que no quiere ver, debe decir firme y directamente: “¡No quiero verte! ¡Abandonar! ¡Piérdase!" - y todo se derretirá en una neblina como una obsesión.
  2. Tan pronto como sea posible, debe informarle al niño acerca de los buenos superpoderes que están constantemente al lado de cada uno de nosotros y cuya tarea es ayudarnos y protegernos en cada llamada, sobre nuestros curadores, guardianes, quien prefiera llamarlos. Sentir el poderoso apoyo de esos amigos invisibles, a quienes muchos niños más tarde comienzan a ver de la misma manera, facilitará enormemente la vida del niño. Así como el hábito de contar con esta ayuda invisible en algunas situaciones que son perturbadoras para el niño, o mejor regularmente, tal vez incluso al comienzo de cada día, dirigiéndose a los Guardianes con sus propias palabras, o leyendo una oración que le guste, por ejemplo: “Mi Guardián, ven conmigo Tú estás delante, yo estoy detrás de ti. Los niños son hermosos en su fe pura en lo que están haciendo, de ahí el poder de la encarnación, huelga decir que la incredulidad de los adultos es un obstáculo importante aquí. De ahí la presencia del tercer punto.
  3. Mantenga a su hijo hipersensible alejado de los demás. Explíquele a tiempo que estos detalles y una descripción detallada de lo que ve no necesitan ser compartidos con otros, excepto con las personas más comprensivas. Si uno de los adultos, que todavía está lejos de entender esto, comienza a ejercer cierta presión sobre el niño, entonces usted, como padre, debe aplicar todas sus habilidades diplomáticas. En este caso, explique este fenómeno del niño que ve lo que otros no ven, escondiéndose detrás, si es necesario, de algunos hechos, incluso a veces ficticios (preocupado por un perro que se ha escapado). Y convénzalo de que lo deje hacer lo que está haciendo, que el niño pronto superará este momento, solo necesita dejarlo solo y no concentrarse en este momento.
  4. Dado que la tarea principal no es dejar de ver el mundo sutil, sino enseñarle al niño a manejar este mundo, es importante que el bebé comprenda que es él, y no otra persona, quien le da forma a la energía. Es como el cielo con nubes flotando a través de él. Dos personas pueden acostarse una al lado de la otra en la hierba, mirando hacia arriba y con diferentes estados de ánimo, y una verá un hipopótamo alado en la misma nube, y la segunda verá un cocodrilo con dientes en la misma nube. Todo es una proyección del estado de ánimo.
No hace falta decir cuán grave es la situación en la familia, ver programas de televisión aterradores, películas, dibujos animados aterradores, escuchar cuentos aterradores y jugar con juguetes aterradores pueden agravar la situación. Demasiado creativa y viva es en sí misma la propia imaginación de tales niños.


Y finalmente, quiero volver a hablar sobre su papel clave como padre en este asunto. Siente, mirando a tu hijo supersensible, que el Todopoderoso te ha dado un gran regalo para criar a un ser tan desconocido, diferente a todos los demás. Así que tienes el recurso, la fuerza y ​​la oportunidad para esto.

Y esto, a su vez, significa que estás bajo tal protección, con una armadura tan invisible para todo lo que pueda dañarte a ti y a tu hijo, que encontrar la paz en todo es una cuestión de rutina.

Comenzarás a sentir en ti esta comunión con el Creador a través de tu hijo, y después de esto vendrá inevitablemente tu consonancia con tu hijo.

Claramente comenzará a comprender qué necesita y qué no, qué alimentarlo y qué, incluso familiar para otros niños, debe eliminarse de la dieta, en qué insistir y qué, incluso el archivo para otros, debe dejarse. al azar.

Y tu sentimiento de ello crecerá hasta que se haga más fuerte y crezca para recordarte aquí, recordar tu destino. Y vuestra misión en esto es única y responsable, así que agradeced al Creador que esta creación única os sea confiada.

Si por alguna razón no puede sentir completamente a su hijo. Si tiene dificultades, dificultades, escríbame por correo. [correo electrónico protegido] y trataré de ayudarte.

Yo, Manoilo Oksana, soy un sanador practicante, entrenador, entrenador espiritual. Ahora estás en mi sitio.

Pídeme tu fotodiagnóstico. Te contaré sobre ti, sobre las causas de tus problemas y te sugeriré las mejores formas de salir de la situación.

Los niños perciben el mundo de una manera especial, a veces demuestran habilidades y destrezas tan asombrosas que causa asombro y la pregunta es ¿cómo pueden saber esto? Al nacer, hasta los cinco años, a veces incluso mayores, los niños conservan una conexión invisible con el mundo astral, tienen la capacidad de ver y oír lo que los adultos no ven.



Los padres de bebés a menudo se enfrentan al hecho de que el bebé puede mirar con interés un lugar determinado de la habitación, sonreír allí y decir algo. Los niños mayores, que ya pueden hablar, señalan un lugar vacío en la casa e informan a sus padres que “hay un tío” o una “tía”. Naturalmente, tal comportamiento de los niños alarma a los padres y madres, y están preocupados: ¿está todo bien con su bebé? Pero esto le sucede a casi todos los niños.



Según las creencias de los antiguos eslavos, el brownie, el espíritu invisible de la vivienda, vive al lado de las personas. Si le gustan los dueños, ayudará a cuidar a los niños, calmarlos y entretenerlos. Nuestros antepasados ​​creían que el brownie podía volar, y por lo general estaba en el techo o debajo del umbral. Esto parece bastante plausible, dado que la mayoría de las veces los niños pequeños "hablan" con algo que está en el techo y se ríen cuando miran allí.

Útil: si usa Internet desde su dispositivo móvil, solo necesita descargar mini opera, ya que no solo le brindará la máxima velocidad de apertura de página y una navegación conveniente, sino que también ahorrará tráfico y, por lo tanto, dinero.

Los ancianos en tales casos dicen que son los ángeles los que entretienen a los niños, pero los ángeles también son espíritus, y resulta que los niños todavía ven seres del mundo sutil, a diferencia de los adultos que han perdido esta habilidad. Los niños de tan solo dos años a menudo hacen amigos invisibles y hablan con ellos. Estos "invisibles" pueden decirles a los niños su nombre, a menudo bastante inusual, e incluso jugar con ellos.



Cuando los adultos les preguntan cómo es ese "amigo", los niños dan una descripción de niños o niñas pequeños, pero a veces los amigos invisibles toman la forma de un animal, a menudo no del todo común. Especialistas: los psicólogos creen que tal situación ocurre cuando el niño está privado de atención, pero los "invisibles" aparecen en amigos y en niños muy sociables y en contacto, y los niños no ocultan a sus amigos misteriosos, sino que, por el contrario, intentan mostrárselos a sus padres y presentárselos. .

No siempre son solo esas criaturas las que se comportan de manera inofensiva: sucede que los bebés lloran debido al hecho de que algunas entidades hostiles los asustan. Y ahora las madres a menudo enfrentan una situación así cuando el niño comienza a llorar y nada puede calmarlo, en tales casos, y en nuestro tiempo ilustrado, el bebé es remitido al curandero, y con la ayuda de conspiraciones y rituales especiales, los niños dormirse tranquilo.


Estudios recientes realizados por científicos han encontrado que los bebés pueden percibir muchas más frecuencias y escuchan sonidos que los adultos no pueden. Por tanto, cuando un niño “gorjea” y se ríe de algo, es muy posible que se comunique con criaturas invisibles para nosotros.

 
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