Ježko prešľapoval pozdĺž osnovy hodiny (mladšia skupina) na danú tému. Domáca úloha pre rodičov - januárová hra Ježko 1 ml gr prst
Vybavenie:
Masírujte pichľavé gule a kefy.
Hračka "Ježko".
Siluety ježka vystrihnuté z kartónu.
Huby (veľké a malé), listy, šišky, jablká.
Zvukové nahrávky: „Uspávanka“ od Mozarta, pieseň „Malý ježko“.
Slané cesto, fazuľa.
Plastové taniere, prstové farby.
Špáradlá lisované z plastelínových ježkov.
Obrázky s obrázkom zajaca, mačky, ježka.
Priebeh lekcie:
pozdravujem
Ahojte chlapci, je dobre, že ste dnes všetci prišli!
Naše múdre hlavy
Budú veľa premýšľať, obratne.
Uši budú počúvať
Ústa hovoria jasne.
Ruky budú tlieskať
Nohy budú dupať.
Chrbát sa narovnáva
Usmievame sa na seba.
Moment prekvapenia "Mystery"
Uhádnite hádanku a zistite, kto nás dnes prišiel navštíviť.
Namiesto kožucha len ihlice.
Neboja sa ho ani vlci.
Bodavá guľa, nohy nie sú viditeľné,
Zavolaj mu samozrejme...
(ježko)
Herná masáž "Ježko chodí"
Ježko chodí bez cestičiek cez les, cez les
A s jeho tŕňmi bodne, bodne.
(Váľame sa masážnou pichlavou loptičkou na nohách, rukách, trupe)
A ja som ježko - ježko, tú cestu ukážem,
Tam, kde myši váľajú malé hrbolčeky.
(To isté s šiškami)
Dychové cvičenie "Fúkanie na list"
Po lese bežal ježko, zastavil sa, počúval. Zrazu zo stromu spadol jesenný list a pristál priamo na ježkovi. Položte list na vrchol ježka. Vietor zavial a odfúkol list. Z ježka spadol list. Páči sa ti to.
Urobíme posteľ pre ježka. Položte náplasť na podlahu, položte ježka na náplasť. A prikryte ježka dekou zhora. Spi ježko a my ti zaspievame pieseň. Uspávanková pieseň.
Počúvanie hudby „Mozartova uspávanka“
Učiteľ zapne zvukový záznam.
Maľba prstom "Ozdobte tanier pre ježka"
Deti ozdobia tanier škvrnami a umiestnia ich okolo okraja okrúhly tvar bez vstupu do vnútorného kruhu. To je krásny tanier, ktorý má teraz ježko.
Dynamická pauza „Ježek išiel na prechádzku do lesa“
Ježek chodil, chodil, chodil,
(Chôdza)
A našiel hubu.
(Každé dieťa si vezme hubu)
Ježek chodil, chodil, chodil,
(Chôdza)
Našiel hrču.
(Každé dieťa dostane náraz)
Ježek chodil, chodil, chodil,
(Chôdza)
Našiel list.
(každé dieťa si vezme list)
Hra „Zbierajte veľké a malé huby“
Pozrite sa, koľko húb vyrástlo v lese po daždi. Sú veľké huby, sú malé. Nazbierajme veľa húb, ale dajme ich do rôznych košíkov: veľké huby do veľkého košíka a malé huby do malého košíka.
Dima kráčala, kráčala, kráčala.
A našiel hubu.
Raz - veľká huba,
Dva - malá huba,
Vložte ich do nádoby.
Kresba ceruzkou "Ihly ježka"
Na obrysový obrázok ježka deti kreslia ceruzkou ihly - krátke čiary.
Dynamická pauza "Ježek"
ježko dupe po ceste
A na chrbte niesol hríb.
Ježek pomaly dupal.
Tichý šuchot lístia.
Tu je ježko stočený do klbka,
Pretože mu je zima.
Lúč ježka sa dotkol
Ježko sa sladko natiahol.
Prstová gymnastika "Ježko pichľavý"
ježko, ostnatý ježko,
(Prsty dvoch rúk prepletené v zámku)
Ukáž mi ihly.
(Pohyb kief doľava a doprava)
Tu sú. Tu sú. Tu sú.
(Prsty sa narovnajú, ruky zložené do hradu)
ježko, ostnatý ježko,
(Pohyb kefiek doprava a doľava s narovnanými prstami)
Schovajte si ihly.
Raz, a nie sú tam žiadne ihly.
(prsty zložené do zámku)
Dychové a simulačné cvičenie "Ježek"
Ukážte, ako si ježko hľadá potravu, krčí nos, smrká.
(Deti, napodobňujúce učiteľa, krčia nos a hrýzť si spodnú peru, vyslovujú zvuk „fff“).
Ukážte, ako sa ježko hnevá, bafne.
(Deti zamračia obočie a vyslovia kombináciu zvukov „nafúknuť-natiahnuť-naťukať“).
Ježko nafúkne a vyfúkne líca.
(Deti nafúknu líca a potom vydýchnu s podtónom „pú-oo-oo“)
Keď je ježko unavený...
(Vydýchnite hrdlom s podtónom "ha-ah-ah")
jazyk vyplazuje...
(Široký jazyk sa umiestni na spodnú peru a podrží sa 5 sekúnd v tejto polohe)
Ježek zrazu začal zívať...
(Napodobňovať zívanie)
Nie je čas si s ním zahrať?
Cvičenie "Ihly pre ježka"
Učiteľ ukazuje deťom štetec a ponúka im, aby sa ho dotkli.
Aký štetec na dotyk? pichľavý. Rovnako ostré sú ihly ježkov.
Deti zapichujú špáradlá do plastelínového ježka.
Didaktická hra „Nájdi ježka na obrázku“
Medzi obrázkami zajaca a mačky si deti vyberú obrázok ježka.
Modelovanie zo slaného cesta "Pie with fazuľka"
Z kúska cesta guľovitého tvaru deti urobia koláč (stláčajú ho dlaňami zhora). Potom sa fazuľa zhora vtlačí do koláča.
Abstrakt integrovanej lekcie
v strednej skupine
« ježko– pichľavá strana»
Programové úlohy:
- Rozvíjať pamäť, pozornosť, reč, jemné motorické zručnosti, posilňovať svaly prstov a rúk.
1. Oboznámiť deti s masážnou loptou a základnými technikami, pravidlami jej používania.
2. Aktivujte detskú slovnú zásobu.
3. Pomôžte posilniť svaly dobré motorové zručnosti a pohyby rúk.
4. Vytvorte pozitívne emocionálne naladenie a emocionálny postoj pre spoločné aktivity.
- Vychovávať deti k humánnemu postoju k životnému prostrediu, záujmu o svet zvierat.
Materiály: ježko– ( bi-ba-bo), box, masáž ježkov, fazuľa, pohánka.
Priebeh lekcie:
Vychovávateľ: Ahojte deti!
Milé deti!
Si najkrajšia na svete!
Pozriem sa na tvoje tváre. S kým sa tu môžem spriateliť?
ahojte ruky
ahoj tvoje oči
ahoj tvoje uši
Pozorne ma počúvaj
Chlapci, viete, keď som vás išiel navštíviť, počul som nejaké fŕkanie, smrkanie, šušťanie. Najprv som sa zľakol, potom som sa obzrel a uvidel som malú sivú hrčku. Bolo mi ho tak ľúto, že som ho opatrne zobral a vložil do krabice. Počuť, ako frčí. Kto je v tejto krabici? (Odpovede detí) Neviem? Potom si vypočujte hádanku:
Namiesto kožucha len ihlice.
Neboja sa ho ani vlci.
Bodavá guľa, nohy nie sú viditeľné,
Zavolaj mu samozrejme...
(ježko)
Učiteľ vytiahne z krabice ježka bibabo a potichu mu ho nasadí na ruku
deti! Vidíš, čo je zač? (pozerá na ježka) pichľavý, malý, sivý. Má špicatý nos a korálkové oči. Pohladkajme ježka, aby sa nebál. (Učiteľ odtiahne ruku, akoby ho pichol)
Ježko, prečo si taký pichľavý?
Čo si, ježko, taký pichľavý?
Pre každý prípad som to ja!
Viete, kto sú moji susedia?
Líšky, vlky a medvede.
Chlapci, ježko neprišiel sám, ale s kým teraz môžete hádať: hra« Zázračný vrecúško»( sujok ježkovia vo vrecúšku) - deti ich opisujú (nie hladké, okrúhle, ihličnaté, rebrované) (3 druhy ježkov, rôzne veľkosti)
Ježek neprišiel sám, ale s ježkami. Kde sa schovali? Hľadajme neposlušných ježkov: pod stoličkou, pod stolom, na poličke, v skrini atď.
- Toto je lesná čistinka, možno sa tu schovali malé ježkovia. V tomto lese je veľa rôznych ciest! Kráčajme po cestičkách prstami (pohánka, hrášok, pistáciové škrupiny, datľové semienka, gumené prísavky) - Pozrite sa, ako kráčam po zelenej cestičke– top top. Kráčame po cestičkách– top top top. Nohy zdvíhame hore - top-top-top. Naše prsty behali po rôznych lesných cestičkách.! Vyberte si cestu.
- Čo videla Anya v lese pod kríkom? Sú to pichľavé ihly, dotýkajte sa ich prstami– ach. Ježkovia sú viacfarební. akej sú farby?
- Zoznámte sa s ježkami, vezmite ich do rúk. Čo sú ježkovia? (určite farbu, tvar, čím je telo pokryté). Ježkovia sú okrúhle, ostnaté, viacfarebné.
ortopedické práce : 1) Chôdza po ortopedických chodníkoch 2) "Hračka s ježkami" (hladkať ježka nohou)
« ježko» (
su-jok).
Váľajúci sa ostnatý ježko
Nie je tam žiadna hlava ani nohy.
Beh po dlani
A obláčiky, obláčiky, obláčiky.
(kruhové pohyby lopty medzi dlaňami).
Beží mi na prstoch
A obláčiky, obláčiky, obláčiky.
Behá sem a tam
Som šteklivý áno, áno, áno.
(pohyby prstov).
Choď preč, pichľavý ježko
Do temného lesa, kde bývaš!
(necháme ísť na stôl a chytíme končekmi prstov).
Cvičenie s masážnymi loptičkami (základné techniky)
Dynamická pauza« Ježek sa vybral na prechádzku do lesa»
Ježek chodil, chodil, chodil,
(Chôdza)
A našiel hubu.
(Každé dieťa si vezme hubu)
Ježek chodil, chodil, chodil,
(Chôdza)
Našiel hrču.
(Každé dieťa dostane náraz)
Ježek chodil, chodil, chodil,
(Chôdza)
Našiel list.
(každé dieťa si vezme list)
Prstová gymnastika« ježko»
ježko, ostnatý ježko,
(Prsty dvoch rúk prepletené v zámku)
Ukáž mi ihly.
(Pohyb kief doľava a doprava)
Tu sú. Tu sú. Tu sú.
(Prsty sa narovnajú, ruky zložené do hradu)
ježko, ostnatý ježko,
(Pohyb kefiek doprava a doľava s narovnanými prstami)
Schovajte si ihly.
Raz, a nie sú tam žiadne ihly.
(prsty zložené do zámku)
D/ hra:« Pomôžte ježkom nájsť ich domov»
Ježkovia sa hrali dosť– čas ísť domov. Pomôžte im nájsť ich domy podľa farby. Ježkovia s červenými ihličkami žijú v červenom domčeku, s modrými ihličkami - ... (v modrom domčeku, so zelenými - ... (v zelenom domčeku, so žltými - ... (v žltom domčeku) Deti) vložte masážne loptičky do škatúľ podľa farby.
januára
"Zaujímavé hry"
(učiteľka - psychologička Portnova Tamara Alexandrovna)
klop klop"(prstová gymnastika).
Mám päsť. Deti ukazujú jednu päsť
Mám dlaň.
a ty? Deti ukazujú druhú ruku s otvorenou dlaňou.
Na dlani:
klop-klop, klop-klop. Opakujte akciu: klopte päsťou.
Päsť zaklopala, zaklopala
Opakujte akcie pre dospelého
Ľahol si na dlaň
A dlho odpočíval.
Pri opakovaní hry vymeňte ruky.
Imitačná hra „Zdvihnite ruky“
Zdvihnite dlane nahor a preložte sa nad hlavu.
Čo sa stalo? Strecha vyšla von.
A pod strechou sme s vami. (Ruky sú vrátené na kolená.)
Zdvihnite dlane vyššie, mávajte rýchlejšie.
Čo sa stalo? Vtáky sú vonku.
Vtáky sú veľmi dobré. (Ruky sú vrátené na kolená.)
Zdvihnite dlane vyššie, rýchlo sa ohnite do oblúka.
Čo sa stalo? Vyšli husi - tu je jedna a tu je druhá.
(Ruky sa vrátia na kolená.)
Zdvihnite dlane nahor.
Rýchlo ohnite prsty.
Čo sa stalo? Myši sú vonku.
Mobilná hra "Catch-up"
Budeme sa hrať s mamou
Poďme skákať a skákať
Kto je silnejší, kto je múdrejší?
Kto všetkých dobehne rýchlejšie?
Matky a deti sa hrajú
Deti sú prenasledované!
"Zaikinov dom"
(hudobní režiséri: Shvedova Olga Vladislavovna,
Ledyaeva Svetlana Semjonovna)
Samomasáž nôh "Nohy sú unavené"(O. Arsenevskaya)
Chodili sme, behali, nohy boli unavené.
Sadnime si na cestu, hladkajme si nohy,
Tlieskajme si ruky, trochu ich štípnime,
Budeme klopať prstami, klopať päsťami,
Vstaňme znova, poďme bežať.
prstová hra"Sneh-sneh"(E. Makshantseva)
Prstová hra "Dom"(O. Arsenevskaya)
Dychové cvičenie "Mačiatko"(O. Arsenevskaya)
Dychové cvičenie "Snehová vločka"(O. Arsenevskaya)
Tanečná hra „Kto ako tancuje“(r.n.m. "Ach ty, baldachýn")
"Ježek na návšteve zajačika"
(učiteľka - logopédka Belonogová Elena Mikhailovna)
hra na ježka
Ježek chodil, chodil, chodil.
Nájdená huba.
Ježek chodil, chodil, chodil
Apple našiel
A išiel domov.
Prstová gymnastika "Ježek"
dobrý ježko dobrý ježko deti pred sebou krútia päsťami
Vyzerá to ako lopta.
Ježko má ihly
Veľmi, veľmi ostré.
ježko, ježko, excentrický, deti schovávajú päste za chrbtom
Kde sa skrývaš kamarát?
Ukáž mi ihly deti stláčajú a uvoľňujú prsty
Veľmi, veľmi ostré.
Športové cvičenie "Malý ježko"
Malý ježko, štyri nože
Chodí ježko po lese, spieva pieseň.
Fuf - ti, fuf - ti, fuf - ti, fu
Na chrbte nosím hubu
Som najsilnejší v lese
Ale ja sa bojím len líšky.
Zahrievacie cvičenie s loptou – ježkom
Pohladkaj ma po dlaniach, ježko!
Si pichľavý, no a čo!
Chcem ťa pohladkať.
Chcem s tebou vychádzať!
Hra "Opichy pre ježka"
Čo si ty, taký ostnatý ježko?
Pre každý prípad som to ja
Viete, kto sú moji susedia?
Líšky, vlky a medvede.
Minút telesnej výchovy
Berieme otca (matku) za ruku
A vydáme sa na dlhú cestu...
Veľké nohy kráčali po ceste ...
Malé nohy bežali po ceste ...
Išli, kráčali, kráčali, kráčali a dostali sa do lesa.
Prstová gymnastika "Stavba domu"
Celý deň sem a tam
Ozve sa silné klopanie.
Kladivá klopú
Staviame domček pre zvieratká.
(deti klopú päsťou na päsť,
ako kladivo)
S touto strechou
(deti si dajú ruky nad hlavu
ako strecha)
S týmito stenami
(dlane široko od seba oproti sebe)
S týmto oknom
(jedna ruka nad hlavou, druhá pod bradou)
A s týmito dverami.
(dlane sa navzájom dotýkajú)
Zahrajte si masáž na maminom lone
Medveď kráčal lesom, medveď dupal labkami:
Top-top, top-top, medveď dupal labkami.
(silné zatlačenie dlaňami na chrbát. Poklepanie.)
Išiel zajačik lesom, zajačik skočil lesom: Skok-skok, skok-skok,
Bunny skočil cez les.
(rytmické progresívne pohyby prstov.)
A líška, to sú zázraky,
Išiel som lesom, zahladil stopy (2 krát).
(hladenie po chrbte.)
Úlohy:
- zhromažďovanie detí, rozvíjanie empatie;
- rozvoj sluchovej pozornosti, svojvoľnosť, schopnosť rýchlo reagovať na pokyny;
- naučiť sa rozlišovať farby, korelovať predmety podľa farby.
- rozvoj malých a všeobecné motorické zručnosti;
- rozvoj sústredenej pozornosti, učenie orientácie v priestore.
Materiály:
- hračka ježko;
- siluety ježkov vystrihnuté z farebnej lepenky a štipce na prádlo rovnakej farby pre každého ježka;
- kartón s obrysom ježka;
- plastelína;
- semená.
Pokrok v lekcii
1. Pozdrav.
2. Prstová gymnastika "Chôdza".
Jeden dva tri štyri päť. (Striedavo uvoľnite prsty z vačiek, začnite s veľkým.)
Prsty vyšli na prechádzku
Jeden dva tri štyri päť. (Striedavo ohýbajte prsty do pästí.)
Opäť sa skryli v dome.
3. Prstová hra "Ježko".
Vyzvite deti, aby vytvorili ježka z prstov (dlane k sebe, prsty vystreté).
Malý ježko zamrznutý (stlačte prsty - ježko odstránil ihly)
A schúlený do klbka.
Slnko ježka hrialo (narovnajte prsty - ježko ukázal tŕne)
Ježek sa otočil.
4. Moment prekvapenia.
- Chlapci, pozrite sa, kto k nám prišiel. Toto je ježko.
(Pozerajú deti hračka ježko, pokúšajúc sa pohladiť.)
- Prečo si taký pichľavý, ježko?
ježko.
Toto som ja, pre každý prípad.
Viete, kto sú moji susedia?
Líšky, vlky a medvede.
(B. Zakhoder.)
5. Hra "Pohladkajte ježka."
- Chlapci, ježko sa zľakol. Upokojme ho a zaspievajme pieseň. (Na stvárnenie ježka je vybrané dieťa. Sadne si a objíme si kolená. Ostatné deti spievajú pieseň s dospelým.)
Pomalá chôdza lesom
Zrazu sme uvideli ježka.
- ježko, ježko - sme priatelia,
Nechajte sa pohladkať.
Každý sa zohne a jemne pohladí „ježka“.
6. Hra "Opichy pre ježkov."
ježko. „Je to pre mňa dobré, mám ihly na obranu, ale moje mláďatá nie. Pomôžte ježkom.
(Vylejte viacfarebné štipce a dajte každému dieťaťu kartónového ježka. Špendlík musíte otvoriť a pripevniť ho na zadnú časť ježka. K zelenému ježkovi - zelené štipce atď.)
Na konci hry sa ježko deťom poďakuje.
7. Vonkajšia hra "Schovávačka s ježkom."
ježko. - Chlapci, chcem sa s vami hrať na schovávačku. Zatvorte oči a počítajte. V tomto čase dospelý dá ježka na popredné miesto. Deti hľadajú ježka.
8. Modelovanie z plastelíny "Ježek".
ježko.- V lese sa sám veľmi nudím, nemám sa s kým hrať.
Učiteľka pozve deti na slepých ježkov. Dajte deťom základ na vytvorenie plastelínového obrázka - obrázok obrysu ježka bez ihiel.
Vyzvite deti, aby rozmazali sivú alebo hnedú plastelínu na kartónový základ, ktorý zobrazuje obrys ježka. Namiesto oka musíte dať hrášok a zo semien urobiť tŕne.
9. Rozlúčka.
Zoznam použitej literatúry.
- Koldina D.N. Herné aktivity s deťmi vo veku 2-3 rokov. M., 2010.
- Ronzhina A.S. Kurzy psychológa s deťmi vo veku 2-4 rokov v období adaptácie na predškolský. M., 2004.
- Yanushko E.A. Modelovanie s deťmi nízky vek(1-3 roky). M., 2005.
- Yanushko E.A. Rozvoj jemnej motoriky rúk u malých detí. M., 2010.
Nelly Serdyuk
Hry s deťmi
mobilná hra "Ježko s ježkami"
Pohyby sa vykonávajú v súlade s textom.
„Pod vysokou borovicou, na čistinke v lese. Zväzok listov, kde leží. Ježko s ježkami behá. Nafúknuť-natiahnuť-nadúvať-nadúvať-nafukovať!“ Sadnime si na pne a rozhliadnime sa. A potom si všetci spolu zatancujeme a všetkým ukážeme tŕne. Ukázal, zakrúžkoval a ponáhľal sa domov.
mobilná hra "ježko" (ježko sa vyberá počítaním)
Ježko, ježko výstredné
Ušil štipľavú bundu
Chce sa s nami hrať
Deti chodia okolo a odsúdený:
ježko, ježko, ukáž
Máme svoje ihly
Hovorí sa, že vy, ježkovia
Veľmi, veľmi pichľavé.
Ukáž mi, ukáž mi
Máme svoje ihly
Hovorí sa, že vy, ježkovia
Veľmi, veľmi pichľavé.
Hovorí ježko v kruhu
jeho slová, po ktorých chytí chlapov.
schúlim sa do klbka
Budem sa kotúľať po ceste,
Kto skríži cestu
Narazí na ihly.
Prstová hra "Ježek".
Vyzvite deti, aby vytvorili
ježčie prsty (záhyb
dlane, vystreté prsty).
Malý ježko zamrznutý
(stlačte prsty - ježko
odstránené ihly)
A schúlený do klbka.
Slnko ježka hrialo
(narovnať prsty
ježko ukazuje tŕne
Ježek sa otočil.
Samomasáž "ježko"
Ježko si umyl uši vo vani
Pošúchal si čelo a umyl si nos
Krk, koža na bruchu
A ježko povedal mývalovi:
Nebudeš mi drieť chrbát?
chitogovorka
GI-GI-GI - postarajte sa o ježkovú nohu.
DI-DI-DI - nechoď príliš veľa.
RE-RE-RE - zatiaľ si sadnite do diery.
GE-GE-GE - nechajte boľavú nohu vyliečiť.
YAT-YAT-YAT - uzdraví -
ideš na prechádzku.
Prstová gymnastika "Ježko ostnatý"
ježko, ostnatý ježko,
(Prsty dvoch rúk sú vpletené do zámku.)
Ukáž mi ihly.
(Pohyb kief doprava a doľava.)
Tu sú. Tu sú. Tu sú.
(Narovnajte prsty, ruky
zamknutý.)
ježko, ostnatý ježko,
(Pohyb kief doľava a doprava
s roztiahnutými prstami.)
Schovajte si ihly. Raz a bez ihiel
. (Prsty sa zložia do zámku.)
Ježko-Ježko je ostrý, ukáž mi ihličie.
Dali sme ruky do zámku, hojdajte sa
ježko hore a dole do rytmu.
Tu sú, tu sú, tu sú!
Roztiahneme prsty, znova sa schováme, takže 3 krát.
Hedgehog-Hedgehog je ostrý, odstráňte ihly. Sťahovanie
odhalené ježko hore a dole do rytmu. AP!
Späť prsty v zámku, pritlačenie ježka k hrudi.
(dieťa má v rukách gumeného ostnatého ježka)
Ježko, pichľavý ježko, kde máš ihly?
(dieťa kotúľa ježka dlaňami)
Je potrebné, aby si veverička ušila vestu
(dieťa vyvaľuje ježka na bruchu)
Opravte nezbedného zajačika
nohavičky (kotúľanie sa na nohách)
Ježko odfrkol - vzdiaľte sa a nie
plakať neprosiť (váľať sa po podlahe)
Ak dám ihly, zožerú ma
vlky! (ježko vbehne do domu,
na mieste v krabici alebo na poličke)
Na suchom lesnom chodníku -
Vrch – vrch – vrch – chodidlá prešľapovať.
Prechádzky, putovanie pozdĺž dorrzhek
Všetko v ihličkách sivý ježko.
(Paže ohnuté pred hrudníkom, ruky
ruky dole. Nohy zľahka
ohnutý na kolená, je malý,
časté kroky)
Hľadáte bobule, huby
Pre syna alebo dcéru.
Dynamická pauza "Nosíme ježka cez les"
Deti sa postavia, natiahnu ruky dopredu a vykročia z nohy na nohu
(ťahať vozík). V rohoch skupinovej miestnosti visia obrázky s
obraz jablone, orechového kríka, jahodovej lúky a doktora Aibolita. Podľa textu deti hľadajú tieto obrázky očami, otáčajú sa ich smerom a napodobňujú akcie (zber jabĺk, orechov, jahôd).
Vezieme ježka k lekárovi na vozíku,
Prejdeme sa po cestičke popri divokej jabloni.
Ale skôr, než oberieme zrelé jablká z konárov.
Je veľmi potrebné jesť orechy pre chorých. No, poďme na to!
Ale je čas, aby sme išli, chlapci, pretože berieme pacienta.
Tu môžete vidieť lesné jahody na čistinke.
Toto bobule je zdravé, voňavé a chutné.
Vyberieme do košíka – je v ňom veľa vitamínov.
Ježko to trochu zožerie a čoskoro bude lepšie.
A tu je Dr. Aibolit.
"Ahoj", hovorí nám.
A ježko bol šťastný:
"Dobrý lekár mi pomôže".
Vyliečiť všetkých, uzdraviť
Dobrý doktor Aibolit.
Dynamická pauza
Častejšie žili ježkovia
Pokrútili hlavami
Takto, takto...
Pokrútili hlavami
I. p. nohy na šírku chodidla, ruky na opasku
1-4 otočenia hlavy do strán, 3 v každom smere
Pokrútili hlavami
Hľadali huby
Spoločne sa vetvy rozišli
Takto, takto...
Spoločne sa vetvy rozišli
I. p. nohy na šírku chodidla, ruky dole, 1-2 - zdvihnite ruky hore, mávajte nimi. 5-6 krát
Poď ježko sa otoč
Poď sa ježko ukáž
Takto, takto...
Poď, ježko sa ukáž
I. p. kľačiac, ruky na opasku
1- otočte trup dovnútra pravá strana, ruky nabok
3- otočte trup na ľavú stranu, paže do strán 4- a. 3 v každom smere
