• Sağlık
• Gebelik
• Çocuklar
• ilişkiler
• doğum

Kağıt halı nasıl yapılır. Dokuma kilim ve dekoratif kağıt kafes nasıl yapılır? Parlak, kendin yap renkli kağıt kilim doku

Küçük çocuklar, ilkokul sınıflarında bir öğretmenin yardımıyla yaptıkları bazı el sanatlarının önemini fark etmezler. çocuk Yuvası. Bebeğin yaptığı her uygulama veya oyuncak, çocukta belirli yetenek ve beceriler geliştirir. Çocuklar için okul öncesi yaş bu, şekilleri kesip kağıda yapıştırmak, renkli kalemlerle hafif çizimler yapmak, üç boyutlu şekiller oluşturmak (örneğin bir uğur böceği), renkli topları yuvarlamak; ilkokul çağındaki çocuklar için - kendi elleriyle bir ev oluşturmak için tüpler, quilling tekniğinin en basit unsurları, kendinden yapışkanlı kağıtla çalışma, figürleri kesme ve çok daha fazlası.

Anaokulunda ve ilkokullarda çocuklar el işi yapacaklarından emindir, örneğin kağıt dokuma ile uğraşırlar. Yeni başlayanlar için kağıt dokuma hiçbir işe yaramaz. Bu teknik zor değildir, ancak parmakların motor becerilerini ve çocuğun dikkatini geliştirir. Teknik, farklı renkteki kağıtların birlikte dokunmasından oluşur.

Böyle bir zanaat– ebeveynlerle eğlenceli ve ilginç vakit geçirme veya sınıf öğretmeni. öğretmen Alt sınıflar en az bir ders saatini kağıt halı dokumaya ayırmanın gerekli olduğunu bilir - genellikle bu teknik çocuklarda zevk ve ilgi uyandırır ve adım adım bir desen izleyerek böyle renkli bir kağıt halıyı birden fazla kez yaparlar.

Orijinal kağıt el sanatları sadece origami tekniği kullanılarak oluşturulamaz - örneğin, dimi örgü kullanırsanız, güzel bir kağıt örgü veya bir mat veya bütün bir halı elde edersiniz. Üretim teknolojisi aşamalar halinde o kadar karmaşık değildir, ancak özellikle bir şeyler yaparken özen ve azim gerektirecektir. büyük beden. başa çıkıp çıkamayacağını görmek için iyi iş, küçük bir örnek örebilir. Halı yapma talimatları makalemizde sunulmaktadır. Ve galeride - bitmiş eserlerin sunumu.

Parlak bir halı yapmak için, kağıt ve bazı kırtasiye malzemeleri stoklamanız gerekiyor:

Örgü örmeyi öğrenen çocuklar cetvel kullanmayı bilmelidir. . Kağıt boyutu zanaatın istenen boyutuna bağlı olarak değiştirilebilir.

Renkli kağıt halı nasıl yapılır: ana sınıf

Kağıt şeritler zanaat mağazasında satılmaktadır (çoğunlukla quilling için), ancak bunları kendiniz yapabilirsiniz. Yeni başlayanlar bile bu tür el sanatlarıyla başa çıkacaktır. Bir halı yapmak için adım adım bir ana sınıfı izlemeniz gerekir:

Kağıt şeritlerden halı yapımındaözellikle zanaatın tabanının şeritlerini ve parçalarını dokuma sırasında çocuğun yardım taleplerine cevap vermek çok önemlidir. Çocuğun yaptığı dokumayı izlemek için işe ara vermek önemlidir. Her bebeğe yaklaşmalı ve onunla ayrı ayrı çalışmalı, el sanatlarıyla ilgili sorularını yanıtlamalısınız. Böyle bir keten halıdan bir cüzdan, kitaplar için bir yer imi ve çok daha fazlasını yapabilirsiniz.

Galeri: hasır halı ve dekoratif kağıt kafes (25 fotoğraf)

Kendi elinizle gazete tüplerinden bir kafes nasıl yapılır: bir ana sınıf

Ortaokul çocukları ve kağıt dokuma tekniğini seven yetişkinler için daha fazlası zor zanaat- dekoratif bir kafes dokuma gazete tüpleri. Böyle bir dekoratif öğeyi örmek için aşağıdaki aksesuarlara sahip olmalısınız.

Sanatsal el emeği

Başlık: "Hasır halı"

Hedefler:

Vermek temel temsil halı üretiminde;

Örgü öğrenmek kağıt taban renkli kağıt şeritler, güzel renk kombinasyonları alın;

Dağıtım ekipmanı: 21 cm kare 10 adet çok renkli şerit, her çocuk için 2x25, makas, yapıştırıcı.

ön çalışma: V. Vasnetsov'un "Uçan Halı" tablosunun reprodüksiyonunu görüntülemek

Çalışma süreci:

(Küçük bir halı getirip dokunmayı, incelemeyi, ne olduğunu söylemeyi teklif ediyorum)

Çocukların cevaplarını özetleyerek dokumacılığın kadim el sanatlarından biri olduğunu söylüyorum.

Rusya'da böyle bir zanaat büyük bir başarı elde etti. Bugüne kadar alaka düzeyini kaybetmedi. Hasır ürünleri her evde bulunabilir: sepetler, saksılar, mobilyalar, peçeteler. Tüm bu öğeler, iç mekana alışılmadık bir karakter kazandırıyor.

Antik çağlardan beri halılar insan konutlarında kullanılmış ve sanatsal nitelikleri nedeniyle dekorasyonun gözde konusu olmuştur.

Halılar sadece binayı dekore etmekle kalmaz, aynı zamanda zemini ve duvarları yalıtmaya da hizmet eder.

Halılar elle veya özel makineler kullanılarak yapılır.

Yaratıcılığın başlangıcı:

1. Bir desen tasarlamak.
2. Halının yapılacağı malzeme seçimi.
3. Halı dokumacılığı en önemli aşamadır.

Halı özel bir tezgâhta elle dokunur ve bu tezgâhta çalışan kişiye dokumacı denirdi. Üretimde halılar özel makinelerde dokunur, tüm işlemler otomatiktir. Bir kişi uzaktan kumandayı kontrol eder ve bir makineyi değil, birkaç makineyi izler.

1. Ürünün bitirilmesi bir makine veya manuel üretimde bir kişi tarafından gerçekleştirilir.

Dokumacı olmayı ve özelliklerini kullanarak kağıttan kendi kiliminizi yapmayı öneriyorum: elastikiyet ve esneklik.

İşin aşamaları:

Başlangıç ​​olarak, tasarımcı olacağız ve bir desen bulacağız.

Taban boşluğunun rengini ve dokuma için şeridi seçiyoruz, renklerin birbiriyle birleştirilmesi veya uyumlu hale getirilmesi gerektiğini unutmayın.

İşin tamamlanması:

Kenarı 21 cm olan kare renkli tarafı içe gelecek şekilde ikiye katlanır.

Kıvrımın kenarından aynı mesafede, aynı uzunlukta kesimler yapıyoruz.

İş parçasını açıyoruz. Bir dama tahtası deseninde dönüşümlü olarak iş parçasının içinden farklı renklerde kağıt şeritleri geçiriyoruz.

Şeritlerin uçlarını bükün ve yapıştırın.

Ve şimdi atasözleri ve deyişleri hatırlayalım:

Zanaat altın kazanandır.

Zanaat yiyecek içecek istemez, ekmek getirir.

Omuzların zanaat çekmez.

Zanaat her yerde saygı görür.

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Sanatsal dekoratif dokuma ve dokuma.

Çocukların yaratıcılığının ve hediyelerinin kökenleri parmaklarının ucunda. Parmaklardan, mecazi anlamda, yaratıcı düşüncenin kaynağını besleyen en ince akışlar akar. Daha fazla güven ve...

"Kuban halk el sanatları" kıdemli grubundaki dersin özeti Konu: Talaştan dokuma.

Amaç: Kuban'ın sanat ve el sanatları ve halk el sanatları hakkında çocukların fikirlerini pekiştirmeye devam etmek. Yerli toprak için sevgiyi geliştirin, halk gelenekleri ve hayat. Program...

Talaş dokuma

Anaokulu No. 16, güzel Privolnaya adıyla Kuban köyünde yer almaktadır. Öğretmenler çocukları köyün tarihi, kahramanca geçmişi, köyün yaşamı ve kültürü ile tanıştırıyor.

KSU "Shakhtinsk'in 12 Nolu Ortaokulu"

1. kategorinin teknoloji ve sanat öğretmeni Sultangareeva L.M.

Teknoloji, 5. Sınıf GOSO 2012, Malzeme Bilimi

Ders # 10 Tarihi: ________Süre: 1 saat

Başlık: Düz Örgü Düzeni Yapma ( uygulama )

Hedef:

öğrencilerin tekstil malzemeleri biliminin temelleri hakkında bilgilerinin oluşumu için koşullar yaratmak;

Görevler:

kumaşın yapısı hakkında bilgi oluşumunu teşvik etmek - ipliklerin birbirine geçmesi ve ayrıca tekstil lifleri hakkındaki bilgilerin birleştirilmesi, bunların sınıflandırılması; bitki kökenli doğal liflerin özellikleri;

düz bir örgü düzeninin uygulanmasında pratik becerilerin oluşumunu teşvik etmek;

öğrencilerin dikkatinin gelişimini, bilgiyi analiz etme ve sistematize etme yeteneğini teşvik etmek; iş kültürü becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra;

Eğitim atölyesinde konuya ilgi, davranış kültürü (iş etiği) eğitimini teşvik etmek.

ders türü : birleşik - kapsanan materyali tekrar etme, yeni bilgiler edinme, pratik beceriler kazanma ve çalışılan materyali pratik çalışmada pekiştirme dersi.

- Görsel yardımlar : eğitici koleksiyonlar "Tekstil elyafları", "Pamuk", "Keten", pamuk ve keten kumaş örnekleri (kenarlı);

Düzendokuma tezgahı ; kumaş oluşturma düzeni;

Dokuma örgü örnekleri;

Konuyla ilgili kitaplar: "Malzeme Bilimi": "Tarlada gömlek nasıl büyüdü";

Talimat kartları "Düz bir örgü düzeni gerçekleştirme";

Bir bilgisayar;

Slayt sunumu (Sunum priz ) "Dokuma dokuma".

Düz örgü ve ipliklerin birbirine geçmesi şeması.

Konu içeriği :

Bir iplikçi ve bir dokumacının meslekleri.

Kumaş oluşturma süreci;

Temel terimler: "Malzeme bilimi», "kumaş", "tekstil lifleri", "bitkisel kökenli doğal lifler"; "Çözgü ve atkı iplikleri"; "kumaşın ön, yanlış tarafı";

Çözgü ve atkı ipliklerinin yönü;

- düz dokuma kumaş.

ÇALIŞMA PROSEDÜRÜ.

Organizasyon zamanı.

kutlama;

b) devamsız öğrencilerin tespiti;

c) öğrencilerin dikkatini organize etmek; ders için hazır olup olmadığını kontrol edin.

"Kumaş Sergisi"nin yerleştirildiği panoya dikkat edin.

Dersin giriş kısmı.

ders konusu mesajı . Dersin öğrenme hedeflerini belirleme.

Programın yeni ve çok önemli bir bölümünü incelemeye devam ediyoruz. Ne denir?

Tekrarlama. Öğrencilerin bilgilerini güncellemek. Konuşma.

Giysi yapmak için hangi malzeme kullanılır?

Özetleme. Öğrencilerin bilgi düzeylerinin analizi.

III . Dersin ana kısmı

İndüksiyon eğitimi

öğretmenin hikayesi « Malzeme Bilimi. İpliklerin birbirine geçmesi » (eğitim tablolarını ve slayt sunum materyallerini kullanarak priz ).

Pamuklu ve keten kumaşların yapımında kullanılır.

Pratik çalışma için hazırlık.

a) ile çalışmak Eğitim materyali(talimat kartları "Düz bir örgü düzeni gerçekleştirme")

b) işin aşamalarını sabitlemek;

c) makasla güvenli çalışma kurallarının tekrarı;

d) örneğin öğretmen tarafından gösterilmesi ve eğitim görevini tamamlama yöntemleri.

Öğrencilerin uygulamalı çalışmaları "Düz Örgü Düzeni Gerçekleştirme":

Öğretmen faaliyetleri:

Makasla çalışırken ORM'yi tanımlamak ve TB'ye uymak için işyerlerinin hedefli baypas edilmesi;

Eğitim görevini tamamlama teknolojisi hakkında güncel brifing;

- eğitim görevinin uygulanmasının analizi.

Dersin son kısmı.

Dersi özetlemek.

Konsolidasyon. Egzersiz: "Teklife devam et"

Günlük yaşamda giysi ve keten dikmek için malzeme kullanıyoruz - ...

Yansıma: konuşma.

Düzeni tamamlamayı başardınız mı?

evde ne yapacaksın Niye ya?

Sınıfta ne ilginç şeyler öğrendin? Bugün hangi yeni terimleri öğrendin?

Bu bilgi hayatınızda size nasıl yardımcı olacak?

Ders sırasında öğrenci katılımının analizi. Sınıf çalışması için not vermek.

Ev ödevi verilmesi. Çeşitli kumaş parçalarını bulun ve getirin (anne ve büyükanne ile arayın ve adlarını ve kökenlerini öğrenin).

talimat kartı

Pratik iş

"Kağıttan Düz Örgü Düzeni Oluşturma"

10x10 cm kağıttan iki kare kesin

1 cm aralıklarla iki kare işaretleyin

Karelerden birinde, 1 cm kenarından ayrılan ek bir çizgi çizin, kareyi istenen çizgiye şeritler halinde kesin.

İkinci kareyi işaretli çizgiler boyunca ayrı şeritler halinde kesin.

Şeritleri şekilde gösterildiği gibi birinden örün ve şeritlerin uçlarını yapıştırın.

Dokunmuş renkli kağıt kilimleri hatırlıyor musunuz?

Zanaat basit, ama çok etkili! Kilimler herhangi bir şekilde yapılabilir, birleştirilebilir farklı renkler! Ve şimdi size kağıt şeritlerden nasıl dokuma bir halı yapacağınızı anlatacağım.

İhtiyacımız var:

• Çift taraflı renkli karton veya farklı renklerde kağıt. Bir karton halı daha yoğun ve daha güçlü olacaktır.
• Basit kalem;
• Hükümdar;
• Makas;
• Zamk.

Kağıttan bir halı nasıl örülür:

Kartonun ana rengini seçiyoruz ve ondan halının tabanını kesiyoruz. Farklı şekillerde olabilir: kalp şeklinde yuvarlak, oval, kare, dikdörtgen; hasır meyveler yapabilirsiniz - elmalar, armutlar ve erikler, evler ... Ana şey, çok karmaşık olmayan bir şekil seçmektir: örneğin, hasır leke veya yıldız işareti yapmak oldukça zor olacaktır.

İş parçasını kestikten sonra, 1 cm genişliğinde dikey olarak uzunlamasına şeritler halinde bir cetvel ve kurşun kalemle açıkça işaretliyoruz.

Şimdi, iş parçasının sağlam kalması için, sonuna kadar yaklaşık 1,5 cm kesmeden işaretli şeritler boyunca kesimler yapacağız.

Ve şimdi - en heyecan verici! Bir şerit alıp iş parçasıyla birlikte örüyoruz, dokuma tezgâhının bir kumaşı örmesiyle aynı prensibe göre. Boyuna şeritler, bir dama tahtası deseninde enine olanlarla iç içedir. Şeritlerin kenarlarını kesip bir damla tutkalla sabitliyoruz.

Böylece tüm halıyı örüyoruz. Ve hazır olduğunda arkasına bir halka takabilirsiniz. Dokuma kağıt kilim çeşitli şekiller ve renkler bir Noel ağacı veya başka bir tatil için dekor için harika olacak - Sevgililer Günü veya 6 Mart!

Ve aynen böyle, çocuklar kağıt kilim dokumayı sevecekler - bu ilginç ve ayrıca azim, sanatsal tat ve iyi motor yetenekleri(Bu not zaten ebeveynler için) 😀

(1 kez okuyun, bugün 1 ziyaret)