Творчі заняття з дітьми 1-2 роки. Вирізаємо та клеємо
Щасливі батьки дворічної дитини не з чуток знають про те, що малюк у такому віці надзвичайно активний і допитливий. Якщо відвернутися від нього на кілька хвилин, непосида відразу знайде собі заняття, яке, до речі, не завжди сподобалося дорослим. Дитина як магнітом тягне зробити якусь «шкоду», наражаючи себе на всілякі неприємності та небезпеки.
«Чим зайняти маленького пустуна, щоб направити його енергію в правильне русло?» — питають багато батьків. Постараємося допомогти в цьому непростому, але наболілому питанні.
Для початку хочу звернути вашу увагу на те, що у віці 2 років хлопці активно вбирають будь-яку інформацію, що надходить від вас або оточуючих людей. Тому наполегливо рекомендую не лише грати з дитиною в ігри, а й залучати її до рукоділля та творчості. Це чудовий спосіб зміцнити дружні відносиниз малюком, розвинути його, а також розвинути дрібну моторику пальчиків рук.
У цій статті пропоную Вам безліч ідей: чим зайняти дворічного карапуза вільний час. Відразу скажу, що спочатку малюк буде відволікатися, а також не зовсім уважним і усидливим. Тому перед вами стоятиме непросте завдання – навчити дитину утримувати увагу на одному занятті протягом всього процесу виготовлення виробу, зображення малюнка тощо.
Які вироби можна робити з дитиною 2-х років?
Пальчикове малювання
Одне з найулюбленіших занять маленьких особистостей – це малювання пальчиками та долоньками. Головним завданням батьків – це правильно підібрати фарбу, щоб вона була якісна, екологічно чиста, схвалена дерматологами та не викликала алергії на шкірі дитини. Ви можете купити готові фарби для малювання пальчиків або зробити їх самостійно.
Як зробити пальчикову фарбу власноруч.
Вам знадобляться такі матеріали: крохмаль, сіль, цукор, харчовий барвник та трохи гліцерину.
Процес виготовлення: змішайте всі компоненти, крім гліцерину та трохи проваріть до клеєподібного стану. У остиглу масу додайте трохи гліцерину, щоб фарба помітно блищала.
Обов'язково підготуйте робоче місце до малювання. Для цього застелите робочу поверхню клейонкою або непотрібним папером, розмістіть предмети для малювання (фарби та папір), поставте ємність з водою, щоб юний митець міг періодично споліскувати руки, покладіть поруч рушник. До речі, щоб дитина не забруднилася - надягніть на неї фартух. Вибір теми малюнків лежить за вами і, звичайно ж, за малюком.
Малюємо на крупі, піску, солі.
Малюнки різних засипок або солі. Для створення таких малюнків висипте крупу на тацю та розрівняйте її рукою, щоб покривала всю його поверхню. Покажіть малюкові як потрібно малювати: проведіть по крупі пальцем, малюючи кружечок, паличку, квіточку і т.д. Потім розрівняйте поверхню та попросіть карапуза зробити так само! Можливо, дитині захочеться намалювати якісь гачки, незрозумілі «карлючки», ламані лінії і т.д., то не зупиняйте його, не переривайте політ фантазії і натхнення, що нахилило на нього.
Ліплення з пластиліну та солоного тіста.
Вироби з яєчних коробок.
Вироби із застосуванням лотка з-під яєць. Яскравим прикладом такого творчого рішення може бути ціла квіткова галявина. Для цього виріжте форму яйця та зробіть по краях надрізи. Це будуть пелюстки. Надайте можливість малюкові випрямляти пелюстки квіточок, а потім розфарбовувати їх різнобарвними фарбами. Пластиліном прикріпіть до квіточки стеблинок – зубочистку або гілочку.
Будиночки та курені! Скажіть, хто не любив їх у дитинстві?
Ще трохи експериментів!
Букет з природного матеріалу. Восени під час прогулянки зберіть разом з малюком золотисті, червоні та зелені листочки, красиві квіточкита засушіть їх між сторінками старого журналу чи непотрібної книги. З такого природного матеріалу можна зробити чудову композицію на аркуші паперу або зробити букет і поставити у вазу.
Картинки чи магнітики на холодильник із гіпсу. Не повірите, але разом із дворічною дитиною можна виготовити фігурки із гіпсу. Вам потрібно буде гіпс розвести водою до консистенції густої сметани, а потім залити її у форми. Щоб виріб можна було повісити, відразу прикладають до нього тяганину, мотузку або магніт. Коли гіпс застигне, попросіть малюка розфарбувати вироби фарбами.
Як сприяти розвитку творчого таланту у дитині!? Рекомендації.
- Переконливо рекомендую всі вироби, які зробив дитина, не ховати в шафу, а виставляти на полиці, вішати на стіни дитячої кімнати для того, щоб дитина бачила плоди своєї творчості і по приходу гостей змогла з гордістю похвалитися власними шедеврами.
- І ще! Якщо у Вашого улюбленого дворічного майстра робота не ладнається або він робить вироб не так, як Ви хочете, то в жодному разі не кричіть на нього, не ображайте, а просто спокійно розкажіть як зробити правильно.
- Заняття творчістю мають відбуватися у спокійній дружній обстановці.
- Не забувайте хвалити дитину, щоб вона відчувала Вашу підтримку у складній для неї справі.
Майстер-клас: "Вироби своїми руками" для дітей 2-3 років. Ведмежа Барні
Опис майстер – класу:цей майстер-клас буде цікавий вихователям, педагогам додаткової освіти, батькам і просто творчим людям. Призначений для дітей віком від 2 – 3 років та старше.
Призначення:подарунок до свята, вироб - прикраса інтер'єру.
Ціль:виготовлення виробу із серветок своїми руками.
Завдання:
- Вчити робити об'ємну аплікацію своїми руками, використовуючи для цього прийом - Зминання паперу.
- закріпити навички та вміння роботи з клеєм; формувати навички дотримання правил роботи із клеєм.
- розвивати дрібну моторику рук;
- виховувати працьовитість, акуратність у роботі, творчі здібності, фантазію, уяву.
Передмова до роботи:
Складно переоцінити користь аплікацій у дитячій творчості, всім відомо, як впливає розвиток дрібної моторикина інтелектуальні, розумові здібності та на розвиток мови. Наклеювання дрібних шматочків паперу на основу безпосередньо впливає на розвиток пальчиків та моторики. І я вважаю, у віці 2-3 років наші ненаглядні малюки вже можуть починати клеїти хоча б найпростіші паперові аплікаціїабо з будь-якого іншого підручного матеріалу, що клеїться ( осіннє листя, серветки, тканина, крупа, макарони, кришки, вату, сніг та інші).
Основне правило для творчих занять з дитиною у цьому віці – давати ті завдання, які посильні малюкові. Наше завдання прищепити інтерес до творчості, а не відбити її. Якщо ми пропонуватимемо малюкові надто важкі вироби, що не відповідають його віку, це, швидше за все, призведе до того, що у дитини нічого не виходитиме, і вона буде просто спостерігати, як ви все робите за неї. Заняття повинні проходити так, щоб основну частину роботи робила дитина, а не доросла.
У представленому майстер-класі знадобиться допомога дорослого при вирізуванні ножицями та приклеюванні частин виробу до основи.
Матеріали та інструменти:
- Кольоровий картон (коричневий);
- Кольорові серветки;
- Папір журнальний;
- Ножиці прості;
- простий олівець;
- клей ПВА;
- Кольорові стрічки;
- Очі, фломастери.
Покрокове виконання роботи.
Готуємо необхідні матеріалита інструменти.
Шаблон:
Техніка безпеки під час роботи з клеєм:
1. Наноси клей на поверхню виробу лише пензлем.
2. Не можна, щоб клей попадав на пальці рук, обличчя, особливо очі.
3. При попаданні клею в очі треба негайно промити їх у велику кількістьводи.
4. Після закінчення роботи обов'язково вимити руки та кисть.
5. Під час роботи з клеєм користуйтеся серветкою.
Послідовність виконання роботи
1. Приготуємо шаблон ведмежа.
2. Беремо кольоровий картон (коричневий) і обводимо простим олівцем шаблон ведмежа.
3. Вистригаємо. Ці етапи роботи виконує дорослий.
4. Вийшла плоска заготівля.
5. Для створення об'ємного виробуми зробимо голову і животик мішутці своїми руками.
6. Беремо листи журнального паперу, зминаємо його, утворюючи круглі грудочки - голова і живіт ведмежа. та приготуємо 2 серветки для загортання наших грудочок. Діти це виконують із великим задоволенням.
7. Тепер кожну грудку з журнального паперу "ховаємо" загортаємо в серветки потрібного кольору. Щоб журнальний папір не просвічував через серветку, пропоную використовувати складені серветки, не розгортаючи їх. Діти виконують самостійно.
8. Тепер у місце, де у нас буде животик і голова ведмежа наносимо клей.
9. Приклеюємо обидва грудочки.
10. Тепер залишилося "оживити" нашого ведмежа, приклеївши йому очі, носик, рот. А на шию прикріпити бантик.
11. Ведмедик Барні готовий! Чи не правда симпатичний?
Ще кілька ідей, які вироби можна зробити з грудочків паперу з дітьми від 2-х років.
"Веселий колобок".
Потрібний все той же журнальний папір, серветки жовтого кольору, кришка від пластикової пляшки для шапочки, глазки. Сенс виробів той же: зминаємо журнальний папір, утворюючи круглу грудочку, загортаємо в серветку жовтого кольору. Маленькі грудочки для ніжок. Залишилося приміряти йому капелюшок, приклеїти ніжки, очі, носик, рот. Колобок готовий до подорожі!
Як правило, у віці близько року у дітей виникає перший інтерес до творчості. Вони починають із задоволенням калакати олівцем, їм стає цікаво відщипувати шматочки пластиліну, а якщо ви познайомите малюка з клеєм, то у нього взагалі буде повне захоплення. Будь-які починання та таланти в дитині потрібно розвивати, тому зараз саме час пропонувати малюкові перші заняття з , та аплікації.
Основне правило для творчих занять із дитиною у цьому віці – давати лише ті завдання, які посильні малюкові . Ваше завдання прищепити інтерес до творчості, а не відбити її. Якщо ви пропонуватимете малюкові занадто важкі вироби, що не відповідають його віку, це, швидше за все, призведе до того, що у дитини нічого не виходитиме, і він просто спостерігатиме, як ви все робите за нього. Заняття повинні проходити так, щоб основну частину роботи робила дитина, а не мати.
Важливо пам'ятати, що творчі заняття з дитиною такого віку не повинні перевищувати 5-10 хвилин. Завжди орієнтуйтесь на настрій дитини. Якщо дитина втрачає інтерес до роботи, це, швидше за все, означає, що вона занадто проста або, навпаки, занадто складна для нього. Або ж ви затягли заняття, і малюк вже просто втомився.
Всі аплікації та вироби з дітьми 1-2 років я поділила на кілька груп у порядку зростаючої проблеми:
Етап 1. Хаотичне приклеювання папірців на листочок, приклеювання геометричних фігур
Перш ніж робити якісь вироби та композиції, спочатку потрібно просто познайомити малюка з клеєм. Дитина повинна вловити саму суть аплікації та запам'ятати основну схему дій: спочатку намазуємо шматочок паперу клеєм, потім перевертаємо його, прикладаємо до іншого листочка і пригладжуємо все добре долонькою, щоб міцніше трималося.
Спочатку можна просто приклеювати шматочки кольорового паперу на лист-основу. Швидше за все, це заняття дуже сподобається вашому малюкові. У цьому віці дітей поки що більше приваблює сам процес, ніж результат. Над художніми картинами працюватимемо пізніше.
Зараз вся ваша увага має бути сконцентрована на тому, щоб навчити дитину правильної техніки аплікації . І це дуже важливо зробити саме зараз, щоби не довелося переучувати потім. У чому полягає правильна техніка?
По перше, показуйте малюкові, як правильно тримати клей-олівець Як правило, діти нахиляють клей-олівець, чим тільки ускладнюють процес намазування. Вчіть малюка розташовувати клей строго перпендикулярно листочку!
По-друге, пояснюйте дитині, що коли вона намазує папірець клеєм, її обов'язково потрібно притримувати долонькою лівої руки (якщо дитина правша). Швидше за все, спочатку папірець буде вискакувати у малюка з-під пальця, тому злегка фіксуйте його долоню своєю рукою. Тільки не робіть все повністю за дитину, вона обов'язково має брати участь!
Моя донька Таїсія познайомилася з клеєм приблизно 1 рік 3 місяці. Спочатку ми просто займалися тим, що безладно приклеювали до альбому невеликі шматочки паперу. Донька шалено любила це заняття. Трохи пізніше мене осяяла думка, що можна поєднати приємне з корисним і приклеювати геометричні фігури, озвучуючи їхні назви під час приклеювання. На той момент Тая вже знала всі плоскі геометричні фігури, навіть такі як трапеція та паралелограм (ми вивчили їх за допомогою), тому, займаючись аплікацією, ми просто закріплювали їх у пам'яті.
Етап 2. Прості вироби з хаотичним розташуванням елементів
Після того, як малюк трохи опанує саму техніку аплікації, можна починати створювати перші вироби. Хочу запропонувати вашій увазі кілька простих ідейвиробів-аплікацій. Всі вони мають на увазі вільне розташування деталей на аркуші. Тобто. дитині не потрібно буде потрапляти в якесь конкретне місце, а просто клеїти, куди заманеться.
Важливо! Давайте дитині можливість самому вирішити, де саме на вашій ялинці висітиме кулька або де акваріума плаватиме рибка. По собі помічала, що весь час хочеться поправити дочкине творчість, зробити, щоб усе було красиво і рівненько. А якщо замислитись, то навіщо це робити? Роботи нам не виставляти на виставку. Краще нехай дитина буде впевнена, що сама приклеїла так хотів, і ніхто не втручався. Іноді можна просто підказати і пояснити, чому так, як ви пропонуєте, вийде красивіше.
Думаю, на основі представлених ідей ви легко зможете вигадати безліч своїх варіантів. Також у статті є можливість завантажити найпростіші ч/б шаблони до представлених виробів. За бажанням ви можете попередньо розфарбувати їх.
Усі необхідні елементи для аплікації мамі потрібно заздалегідь підготувати.
- Ялинка з кулями . Спочатку разом із малюком приклеюємо саму ялинку на лист-основу, потім кульки, зірочки та інші підготовлені вами прикраси. Або можна приклеїти прикраси на готовий шаблонялинки СКАЧАТИ ШАБЛОН.
- Дерево з яблуками — СКАЧАТИ ШАБЛОН
- Їжачок з яблуками та грибами — СКАЧАТИ ШАБЛОН
Вітаміни в баночці для дівчинки — СКАЧАТИ ШАБЛОН
Ягоди у кошику — СКАЧАТИ ШАБЛОН
- Рибки в акваріумі. Ідея аплікації із посібника «». Дитина наклеює лише рибок.
Етап 3. Вироби із приклеюванням елементів на конкретні місця
Тепер для малюка має бути складніше завдання, йому потрібно не просто приклеїти елемент аплікації, але ще й потрапити на конкретне місце. На мій досвід, до таких виробів потрібно переходити не раніше 1,5 років. Але все, звісно, індивідуально.
Спочатку на листі-основі малюйте контури тих предметів, які приклеюватимете. Так дитині буде простіше зрозуміти, що має вийти. Потім можна поступово переходити до приклеювання без контурів.
Отже, ось трохи більше складних виробівз дітьми 1-2 років:
- Гусениця.Склеюємо гусеницю з кружечків. Коли всі деталі приклеєні, мама малює обличчя гусениці. Щоб полегшити завдання, можна наклеювати кружечки на шаблон. СКАЧАТИ ШАБЛОН.
- Сніговик з ватних дисків . Шапку-відро заздалегідь вирізаємо з кольорового паперу. Коли всі деталі приклеєні, мама малює обличчя.
Кульбаби з ватних дисків — СКАЧАТИ ШАБЛОН.
- Повітряні кульки . Малюк приклеює тільки повітряні кулькидо готового малюнка. СКАЧАТИ ШАБЛОН.
Будинок із блоків
Ялинка із трикутників . Наклеюємо трикутники один над одним.
- Будинок з вікнами.Приклеюємо до будинку вікна-квадрати. Можна також зробити двері. СКАЧАТИ ШАБЛОН
- Авто .До силуету машини приклеюємо віконця, колеса, при бажанні – фари.
Розрізані малюнки з журналів . Ви можете вирізати з журналів картинки, розрізати їх на великі, зрозумілі малюкові частини, а потім склеїти їх разом із дитиною. Наприклад, можна вирізати машину, особу чи фігуру людини повністю.
- Розставляємо іграшки на поличку. Ідея аплікації з посібника « Це може ваш малюк. Наклей картинку»
- Снігове дерево із серветок . Ідея аплікації з посібника « Мої перші шедеври»
- Світлофор. Ідея аплікації з посібника « Мої перші шедеври» — СКАЧАТИ ШАБЛОН
До речі, ідеї виробів на новорічну та зимову тематику можна знайти.
У своїх творчих заняттях ви можете використовувати різні посібники. Вони є багато готових ідей, перед заняттям потрібно лише вирізати всі необхідні деталі або використовувати готові наклейки. Ми, наприклад, використовували такі видання:
- (Ozon, My-shop, KoroBoom)
- (Ozon, My-shop, KoroBoom)
- Аплікація. Мишко і його друзі (Ozon, Лабіринт, My-shop)
- Розвиваючі наклейки для малюків. Форма (Ozon, My-shop, KoroBoom)
І насамкінець хочеться сказати ще про один дуже важливий момент. Одним з основних принципів всесвітньо відомої є надання дитині якомога більшої свободи та самостійності. І це зовсім не означає, що потрібно надати дитину самій собі «Іди, грай як хочеш!». Це означає, що малюка потрібно навчити грати так, щоб він зміг згодом робити це самостійно. Щоб сам зміг підготуватися до гри, сам умів поводитися з матеріалами, сам зміг і прибрати за собою. Тому, коли ви займаєтеся з малюком творчістю, обов'язково одразу привчайте його до певних правил .
У нас, наприклад, такий порядок: спочатку разом йдемо стелити на столик спеціальну скатерку (це може бути і дошка для ліплення), потім дістаємо з нашої «творчої» шафки все необхідне приладдя (клей, альбом, кольоровий папір). Після роботи у зворотній послідовності все розкладаємо на місця. Застосовуємо такі правила з 1 року до 3 місяців. Зараз, через рік, можу сказати, що дочка всі порядки добре знає (хоча вона їх уже й за місяць засвоїла) і виконує без жодних опорів. Бувають випадки, коли без нагадування сама прибирає за собою, але здебільшого з нагадуємо, звичайно.
Бажаю вам та вашому малюку творчих успіхів! Сподіваюся, вам знадобляться наші ідеї виробів. Буду рада подружитися з вами в соцмережах, заходьте
Маленький вік – не завада! Малюків можна і потрібно зацікавлювати відповідним для них рукотворчістю.
Як показує практика, вироби з дітьми 2-3 років своїми руками з паперу та інших матеріалів - криниця натхнення та всіляких ідей.
Який вік вважається найбільш підходящим до творчості? Єдиної відповіді немає: кожна дитина неповторна, унікальна і індивідуальна.
Дорослим потрібно заздалегідь прорахувати всі деталі майбутнього уроку і ретельно підготувати необхідні матеріали, тому що при непосидючому дитині практично неможливо спокійно сидіти і діставати потрібну атрибутику, вирізати необхідні аплікації, клеїти дрібні деталі та виконувати інші дії.
Вироби не обов'язково створюються в певному місці: дитячий столик можна замінити зручним кріслом, широкий письмовий стіл - килимом, дитячу кімнату - лавочкою на прогулянці і т.д.
Простий дитячий виріб
Якщо дитині подобається тягнути все, що трапляється під руку, в рот, то не слід готувати дрібні деталі. А за малюком має бути око та око!
Мамі та татові малюка слід враховувати характер і здібності свого чада і в жодному разі не чекати від нього надто швидких результатів.
Батькам не варто створювати вироби за малюка: завжди повинна бути велика частка дитячої участі.
Користь виробів
Цікаве проведення часу має суцільні позитивні моменти:
- По-перше, зміцнюються дружні стосунки дитини із дорослими.
- По-друге, розвиваються творчі здібності та дрібна моторика.
- По-третє, у малюка вдосконалюються пам'ять, уважне ставлення до деталей, працьовитість та ініціативність.
Дітлахам потрібно давати тільки ті завдання, які вони зможуть виконати.Вироби, що не відповідають їхньому віку, викликають зворотний ефект: нерозуміння, відчуження та відмову від подальших уроків.
Багато батьків думають, що дитина у два роки ще не може виявляти творчу активність, а дарма. розвивають мислення та моторику рук.
Варіанти виробів з крупи своїми руками для дітей дивіться.
З сірникових коробокможна зробити багато цікавих виробів. Творчі ідеї ви можете запозичити.
Виробний куточок
Для стимулювання інтересу до творчого процесубажано створити своєрідний каталог, що демонструє вміння дітей. Це може бути куточок або поличка у дитячій кімнаті, оригінальне настінне панно та будь-які інші стандартні чи неординарні місця для виставки створених шедеврів.
Мишки з паперу
Подібна демонстрація власноруч зробленого декору відіграє позитивну роль: результати праці малюка стимулюють його на нові подвиги та розвивають інтерес до створення інших виробів.
Усьому свій час: якщо малюк байдуже ставиться до творчого процесу і відмовляється займатися, то дорослим у жодному разі не слід змушувати дитину займатися.
Аплікації
Хаотичне приклеювання
Слід заздалегідь вирізати різнокольорові геометричні фігури, взяти альбомний лист і на пару з малюком приклеїти трикутники, квадрати, кола та інші моделі. Малюкові можна дати можливість пофантазувати і попросити його самому вибирати розташування фігур.
Головна мета уроку навчити дитину зрозуміти та запам'ятати схему створення простих аплікацій: показати, як правильно тримати клей-олівець у руках, наносити його на задню, а не передню частину вирізаної моделі, накладати її на альбомний аркуш паперу і лише після цього пригладжувати долонькою.
Аплікація для найменших
Таким чином можна приготувати аплікації на тему:
- «Яблука на дереві»
- «Вітамінки для діточок»
- «Грибочки на їжачку» та інші тематичні роботи.
Попередньо потрібно намалювати контури дерева, баночки та їжачка на весь альбомний лист, вирізати необхідні для виробу фігури і разом з малюком приклеїти їх.
Фігури
З кольорового паперу вирізають прямокутники, трикутники, квадрати та інші фігури довільної форми. Далі - справа фантазії: можна створити автобус з різнокольоровими віконцями, кораблик, що пливе на хвилях, петляючу дорогу з деревами по краях і багато іншого.
Їжачок з осіннього листя
Робота з пластиліном
Гусениця
Малюкам подобається м'яти в ручках м'який пластилін. З нього слід зліпити кульки, які, звичайно ж, у дитячих ручонках виходять різного розміру. Готові деталіслід приліпити на картон, дошку або на будь-який інший плоский предмет.Мамі малюка залишиться лише намалювати очі та вусики гусенички.
Пластилінова гусениця
Малювання
Йде сніг:
- У верхній частині альбомного аркуша треба розмазати шматочок пластиліну блакитного кольору.
- Слід взяти білий пластилін та скачати з нього маленькі кульки.
- Заключний етап - приготування смужок із пластиліну та розміщення їх по краю листа. Це буде вікно.
Ягідки на дереві:
- За допомогою пластиліну коричневого кольоруслід створити подовжені прямокутники трохи хвилястої форми і приліпити їх на дощечку, картон або альбомний аркуш паперу. Це будуть гілочки.
- З пластиліну яскравого кольору скочуються невеликі кульки (плоди). Можна приготувати три різні деревця: яблуня, зливу, персик тощо.
Вироби із пластикових пляшок
Ваза для квітчастих смужок
Береться пляшка з-під води та розфарбовується звичайними або пальчиковими фарбами. Наступний етап - підготовка смужок із гофрованого або будь-якого іншого паперу.
Вази із пляшок
Фактуру та форму папірців бажано чергувати: можна скрутити серветки, вирізати подовжені прямокутні смужки з картону або підібрати папери з гарними фоновими малюнками. Це будуть оригінальні квіточки та гілочки. Їх слід поставити у вазу, яку можна обв'язати яскравою стрічкою.
Годівниця для пташок
В пластиковій пляшціслід вирізати віконце і наповнити її просом, насінням, шматочками хліба та будь-яким іншим насінням. Створену годівницю слід поставити на балкон або повісити на дерево.
Розфарбовування
Світлофор
Вирізують три кола відповідних кольорів і обережно наклеюються на картон.
Фон може бути в абстрактному стилі.
Вільний простір навколо світлофора малюк із величезним задоволенням розфарбує кольоровими олівцями, фломастерами чи пальчиковими фарбами.
Світлофор можна зробити об'ємним з паперу або картону.
Шаблони
Малюкові слід давати прості та нескладні фігури (трафарети) банана, яблука, хмаринки, місяця, розфарбовування яких йому будуть не тільки під силу, але й на радість.
Підготовка малюнків через шаблони розвиває уважність та усидливість.
Вироби з круп
волохатий ведмедик
На альбомному аркуші паперу малюється контур ведмедя. Далі малюкові слід нанести клей на зображення. Заключний етап - потрібно взяти будь-яку дрібну крупу (манка, гречка, перлівка) і викласти на клей усередині фігурки ведмедика.
Ведмедик з крупи
Корм
Фігури курчат, курок та півників приклеюються на альбомний аркуш паперу. Клей наноситься на вільний простір, поверх якого слід приклеїти зерна пшениці, кукурудзи, просо та інші види круп.
Малювання пальчиками
Екологічно чисті та безпечні для малюків фарби дозволяють без ризику для здоров'я безпосередньо контактувати з фарбувальною речовиною.Малювати можна все, що душі завгодно: це можуть бути друк великого пальчика, метелика, медузи, рукавички, сонечко та інші різноманітні сюжетні та абстрактні малюнки, створені долоньками.
З багатьма виробами малюки можуть впоратися самостійно.
Головне в організації уроків - гармонійний розвиток малюків та їхня підтримка з боку дорослих.
Стаття допомагає мамам та татам грамотно підійти до розвитку своїх дітей. Вироби з малюками 2-3 років цілком їм під силу. Діти в такому віці швидко схоплюють суть уроку, але головна розвага для них є процесом, а не результатом.
Відео на тему
Які вироби можна робити з річником? Як показала практика, дуже багато всяких та різних.
Ми розпочинали з аплікацій. Спочатку це були просто різнокольорові квіточки, які донька ліпила у довільному порядку на аркуш білого паперу. Коли донька освоїлася з клеєм-олівцем, стали додавати до них середнички, листочки тощо.
Обривна аплікація завжди на ура у нас йшла. Адже разом порвати серветку – це ж так весело! :)
Ось кілька наших робіт, так би мовити "з раннього" :)
1. Це наші перші досліди з аплікацією. Таких "полянок" ми наробили безліч. Почали творити приблизно 1 р. 2 міс. Ця робота – вже, можна сказати, просунута. Тут і середки з пластиліну, і листочки.
Дітка дуже швидко зрозуміла, як все потрібно клеїти. Я тільки й встигала вирізати.
Трохи пізніше розібралися з середками квіточок – тепер ліпимо їх цілком упевнено у потрібні місця.
А потім мені набридли нескінченні квіточки... і помчало!
2 "Горобка". Робили з дитиною в 1 р. 3 міс.
Я намалювала гілочку. Давала дитині кульки (горобини) - вона їх ліпила, куди хотіла. Потім разом порвали паперовий рушник. Дітка намазала, де змогла, клеєм (десь мама допомогла). І посипали обірваними шматочками. Краса!
3. Руковичка". Робили на занятті в дитячому центрі, 1, 5 р.
4. А це вже "розвивання", можна сказати.
Завдання: червоні трикутники клеїмо на грушу, жовті квадрати на яблуко. Треба було не переплутати і бажано не промахнутися повз фрукти:) Робили в 1 р. 7 міс.
5. "День та ніч". Знайти та приклеїти, що буває вдень та вночі. Робили о 1,9 р.
6. «Соління». У баночці у нас огірки, помідори та перці.
7. "Компотик". Це ми розвинули тему "соління". Тут у нас полуничка, вишня та злива.
8. Робили з донькою на 1 р. 7 міс.
Пташки вирізала з двостороннього паперу. А вона клеїла тим боком, який їй більше гляне. Згодом, т.к. дитина хотіла творити далі, зробили очі. Одне око стало крилом... дала дитині ще пластиліну - так у деяких пташок з'явилися крила.
9. Робили 1,5 року. Дочка клеїла вирізані з паперу деталі: гриб та метелика мама підказала, а квіти на власний розсуд. Катала кульки та ковбаски. З ковбаски вийшов равлик. А кульки стали середками у квітів, очками равлика та крапками у грибочка – ліпила сама.
10. Робили разом у дитячому центрі, в 1 р. 3 міс.
11. Квіти – наша улюблена тема. Куди приклеїти квіти вибирала доньку (1,5 роки).
Сама вирішила, що вазу не заважає прикрасити квіточками. Вазу та стеблинки теж сама клеїла, але я підказувала куди.
