Un cuento sobre la cortesía es una breve dramatización para niños. Cuento de cortesía "La palabra mágica "¡hola!" para lectura temática en jardín de infantes
Ludmila Gurkina
Cuento de cortesía "La palabra mágica "¡hola!" para lectura temática en jardín de infancia
Palabra mágica HOLA!
En un bosque en un prado verde y soleado vivía una familia de erizos. Mamá, papá y montones, montones de erizos espinosos. Mamá y papá siempre les explicaban a sus hijos que cuando se encuentran con otros animales, es necesario saludarlos. Pero el erizo más joven no quería saludar a nadie.
Un hermoso día soleado, cuando el cielo es azul y el sol es deslumbrantemente brillante, estaba caminando por el bosque de verano. De repente, una liebre gris saltó de detrás de un tocón cubierto de musgo y lo saludó alegremente. pata: "¡Oye!" A lo que el erizo no respondió, resopló bajo nariz: "¡Aquí, no saludaré a todos!" Entonces, una nube corrió repentinamente hacia el sol, y una pequeña gota cayó ruidosamente sobre la nariz del erizo.
En el fragante arbusto de frambuesa, el erizo se encontró con un cachorro de oso esponjoso "¡Buen día para ti, mi espinoso amigo!"- lo saludó el pie zambo. "¡Bueno, aquí hay más!"- murmuró el erizo, se dio la vuelta y pisoteó de manera importante en la otra dirección. Luego, tres gotas de lluvia golpearon la nariz del erizo seguidas. "¿Qué?"- el erizo estaba desconcertado y levantó su hocico hacia el cielo.
El cielo se puso sombrío. Sopló un viento frío que meció las ramas de un abeto cercano. En uno de ellos se sentó una tía sabia Sovunya: « Hola, ¡hombre joven!" Pero el erizo, aunque respetaba mucho al viejo Sovunya e incluso tenía un poco de miedo, pasó obstinadamente y en silencio por el camino.
Hubo un trueno. La lluvia se intensificó y corrientes de agua ya frías comenzaron a bloquear el camino del erizo.
cuidador: Niños, ¿qué creen que hizo el erizo? ¿Cómo debería haberlo hecho?
Un gran roble apareció en la distancia, donde, como sabía el erizo, uno podía esconderse de la lluvia debajo de las raíces. Pero cuando todo mojado y congelado, el erizo pisoteó el roble, vio que ya se había reunido un gran número de habitantes del bosque. Corrió hacia el roble salvador de un lado, luego del otro, pero los animales no parecían verlo, y nadie se movió siquiera para dejarlo pasar. El erizo se congeló por completo y casi lloró.
"U-u-uh"- el batir de las alas ahogó por un segundo los sonidos de la lluvia, y el erizo vio una vieja lechuza posada en una rama.
¡Tía Sovunya! - llamó el erizo avergonzado.
¿Quien está aquí? ¡No veo a nadie!
¡Tía, soy yo, erizo!
¡Oh, eres tú, joven inculto! Entonces, ¿dónde te escondes? - mirando a su alrededor con asombro, el búho torció la cabeza.
¡Oh Dios! ¡Resulta que nadie puede verme! - entonces el erizo adivinó por qué todos los animales no lo dejaban entrar al refugio.
cuidador: ¿Qué crees que adivinó el erizo? ¿Por qué nadie lo vio? ¿Qué consejo podría dar el sabio Sovunya al pequeño erizo? ¿Qué hizo el erizo después de entender todo?
El sabio Sovunya entendió todo y le dio el consejo correcto al pequeño erizo.
El erizo, moviendo rápidamente sus patas, corrió hacia un enorme roble verde.
¡Oye! Hola! ¡Buenos días, tardes y noches!”, gritó en voz alta.
Y, he aquí, los animales lo vieron. Acabo de escuchar de todos fiestas: "¡Hola amigo! ¡Acércate a nosotros! Hola, erizo! ¡Ven a nosotros, estamos más calientes!”
Desde entonces, el erizo ha sido conocido como el más educado en la familia erizo. Siempre saludaba a todos sus conocidos y nunca olvidaba despedirse al despedirse.
cuidador: ¿Ustedes siempre saludan a sus amigos y conocidos? con la cual palabras que lo haces?
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KOU "Internado de Poltava viii clase"
actividad extracurricular
"Viaje a la Tierra de la Cortesía"
Polygalova Galina Valentinovna - profesora de música
Tarabunova Alena Anatolyevna - maestra de escuela primaria
2012
Objetivo: Enseñar a los niños la necesidad de un comportamiento cultural.
Tareas:
1. Promover el desarrollo actividad cognitiva, habilidades de actuación;
2. Contribuir al desarrollo de las funciones mentales superiores;
3. Desarrollar el discurso artístico y musical de los estudiantes, inculcar el interés por la lectura;
4. Enseñe a los niños a usar palabras educadas en su discurso en diversas situaciones.
Equipo: instalación multimedia, presentación, piano, laptop.
moverse actividades extracurriculares:
1. Liderando . ¡Buenas tardes, queridos niños y adultos!(Diapositiva 1)
2. Plomo . ¡Hola!
1. Liderando . Chicos, tienen tarjetas de invitación.
Estos boletos son mágicos, cada sobre contiene una palabra educada.
¿Ves qué palabras de cortesía tienes en tus sobres?
2. Plomo . Te invitamos a un viaje por la tierra mágica de la Cortesía. Viajaremos en una cesta de globos.Creo que en el camino nos interesará..
Chicos, antes de nuestro viaje, miren la caricatura "Ignorante" y piensen si pueden llevar a los personajes de caricatura con ustedes.(Diapositiva 2)
( Viendo la caricatura "Ignorante").
Chicos, ¿qué personajes de dibujos animados eran ignorantes?
¿Han cambiado? ¿Deberíamos llevarlos en nuestro viaje?
Entonces, hoy visitaremos la Ciudad de los Saludos, el Mar de la Cortesía, el Castillo de los Modales Caballerescos, y también veremos el país de la Grosería.(Diapositiva 3)
1. Liderando . Nuestro viaje comienza. ¡Atención! Estamos esperandoCiudad de la alegría . (Diapositiva 4)
1 estudiante
- ¡Buena tarde! - te dijeron.
- ¡Buena tarde! - tu respondiste.
Cómo se atan dos hilos
Calidez y amabilidad.
2 estudiante.
- ¡Hola! le dices a la persona
- ¡Hola! él le devuelve la sonrisa.
Y probablemente no irá a la farmacia.
Y será saludable por muchos años.
3 estudiante.
- Queremos"¡Buen viaje!"
- Será más fácil ir y venir.
Llevará, por supuesto, un buen camino.
Solo por algo bueno.
- Gracias chicos. ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Sabes qué fecha es el 21 de noviembre? ¡No lo siento! ¡El 21 de noviembre es el día internacional de los saludos!(Diapositiva 5)
Sí, sí, hola.
La idea de esta festividad pertenece a dos jóvenes estadounidenses, los hermanos McCormick, quienes se propusieron en 1973 celebrar un día de amistad y entendimiento entre los pueblos de todos los países del mundo.
Y que en este día toda persona desee el bien y la felicidad a familiares y extraños y, por supuesto, les regale su radiante sonrisa. ¡Hola niño! Hola gente, los amamos!
2. Plomo . La palabra "hola" es una palabra muy interesante.(Diapositiva 6) Piense en su significado: "hola": nos deseamos salud (salud). Por lo tanto, la gente se complace en escuchar esta palabra. Personas de diferentes nacionalidades se saludan en su propio idioma. Escuchemos cómo se saludan alemanes, kazajos, tártaros, ucranianos.
(Se escuchan las respuestas de los niños). -¡Bien hecho!
1. Liderando . Entonces, ¿qué están celebrando las personas del mundo hoy?
¿Qué significa la palabra "hola"?
2. Plomo . Y ahora tenemos un mar frente a nosotros, que debemos cruzar -"Mar de Cortesía" . (Diapositiva 7)
Chicos, ¿qué tipo de persona puede llamarse educada? (Respuestas de los niños).(Diapositiva 8) Cortesía es la capacidad de comportarse de tal manera que los demás estén complacidos contigo. Los buenos modales son aquellos que no avergüenzan a la gente. Una persona educada siempre está atenta a las personas. Trata de no dañarlos, molestarlos, no ofender a otros de palabra o de hecho. En el discurso de una persona culta que sabe comunicarse, debe haber palabras de cortesía.
1 estudiante
se vuelve caro
Felicidad caminos difíciles.
¿Qué bien has hecho?
¿Cómo ayudaste a la gente?
Esta medida mide
Todas las obras terrenales.
Tal vez hacer crecer un árbol
Ile limpiado los estanques?
¿Estás construyendo un cohete?
estación hidroeléctrica? ¿Casa?
calentando el planeta
¿Por tu labor pacífica?
Ile bajo nieve en polvo
¿A quién salvarás la vida?
Hacer cosas buenas por la gente
Sé amable tú mismo.
1. Liderando . Muchas hazañas gloriosas nos esperan, pero antes que nada, debemos crecer para convertirnos en personas reales: amables, valientes, comprensivas, educadas. Esto hay que aprenderlo desde la infancia. La canción "Si eres educado" te hablará de esto.
(Interpretación de la canción "Si eres educado").
1. Si eres cortés y no sordo a la conciencia,
Dale ese lugar a la anciana sin protestar.
Y si eres cortés, entonces sentado en la lección,
No crujirás con un amigo como dos urracas.
2. Si eres cortés en tu alma, y no fuera de la vista,
Ayudarás a una persona discapacitada a subir al autobús.
Y si eres cortés, entonces en una conversación con tu tía,
Y con el abuelo y la abuela, no los matarás.
3. Si eres educado, entonces en la biblioteca.
Nekrasov y Gogol no tardarán una eternidad. Y si eres cortés con alguien que es más débil,
Serás protector, no tímido ante los fuertes.
1. Liderando . Vamos a jugarjuego "Continúa la frase". (Diapositiva 9)
Yo comienzo, ustedes continúan al unísono. ¿lo intentamos?
El chico es educado y desarrollado.
Habla en una reunión... (hola)
Incluso los bloques de hielo se derriten
De la palabra cálido ... (gracias)
El viejo tocón se volverá verde,
Cuando oye... (buenas tardes)
Cuando nuestros mayores nos regañan por bromas,
Nosotros decimos... (por favor disculpe)
Tanto Francia como Dinamarca
Al despedirse de todos, dicen... (adiós).
- Bien, has completado esta tarea.
Chicos, ¿les gusta cómo cocinan los cocineros en la escuela? ¿Cuál es la palabra mágica que les dices? (Respuestas de los niños).
2. Plomo . De la historia de la palabra "Gracias" (Diapositiva 10)
¿Sabes de dónde viene esta palabra? En la antigüedad, cuando querían agradecer a una persona por una buena acción, le decían: "¡Dios te salve!"
La combinación "Dios te salve" se convirtió en un breve "gracias". Así que había una palabra familiar para todos nosotros desde la infancia. Nunca olvides esta palabra. Incluso hay un proverbio: "¡No te arrepientas de tu agradecimiento!"
1 estudiante
Si de palabra o de obra
¿Alguien te ha ayudado?
No seas tímido fuerte, audaz
¡Di gracias!"
1. Liderando . Asi que , ¿qué palabras mágicas nos encontraron en el mar de la cortesía?
2. Liderar. Continuamos nuestro viaje. Vamos aCastillo de modales caballerescos. (Diapositiva 11)
Los caballeros son personas valientes y valerosas que vivieron en la Edad Media. Para convertirse en caballero, era necesario someterse a un entrenamiento especial. Desde la edad de 7 años, los padres asignaron al niño a un guerrero experimentado. Le enseñaron a montar, disparar un arco, lanzar una lanza, empuñar una espada, bailar, conocer las reglas de etiqueta. Pero el caballero no solo estaba obligado a dominar las ciencias militares, sino también a actuar con nobleza, a proteger a los débiles ya los humillados, a ser cortés, a tratar a las mujeres con nobleza.
1 líder. En nuestro tiempo, un caballero se llama una persona que está lista para una hazaña y un sacrificio personal en nombre de otro. Esta es una persona educada y benévola, que se apresura al rescate de los débiles. Sin duda, defenderá a los ofendidos, se apresurará a entrar en la casa en llamas y salvará al bebé. Otra costumbre ha llegado hasta nuestros días: quitarse los guantes al saludar. Desnudando sus manos, quitándose los guantes, el caballero demostró así que estaba desarmado. Al observar las reglas de etiqueta hoy, demostramos que respetamos al interlocutor.
2. Plomo . Y ahora te sugiero que verifiques quién podemos ser un caballero, quién es el más educado.
Entonces, las tareas no son para la suma, sino para las reglas del respeto.(Diapositiva 12)
Situación 1 . Situación de cumpleaños: dar un regalo en un paquete. ¿Cómo tomarlo? (Según etiqueta: es necesario desempacar el paquete, gracias por el regalo. SCH Si se trata de dulces, trate a todos los invitados).SCH
Situación 2. Los dos chicos chocaron en la puerta y no pudieron separarse. ¿Cuál de ellos debe ceder si uno tiene 10 años y el otro 9 años? (quién es más educado). SCH
Situación 3 .Petya y Yura se apresuraron al comedor y bajaron dos escalones. El maestro se puso de pie. Los niños pasaron corriendo y en algún lugar del piso inferior escucharon: "¡Hola, Lidia Ivanovna!" Lo que la profesora les contestó, los chicos no lo oyeron y fueron los primeros en irrumpir en el comedor. (Los chicos cometieron tres errores: no corretean por la escuela, cuando se encontraron con la maestra, los chicos tuvieron que parar, tuvieron que saludar educadamente).
situación 4 . Los profesores están hablando en el pasillo de la escuela. Entre ellos, Iván vio a su profesor de la clase y, al pasar, dijo cortésmente: "¡Hola, Tamara Alekseevna!" ¿Qué error cometió Iván? (Debería saludar a todos).
Chicos, manejaron bien la situación. Escuchar poemas sobre palabras educadas.
(Escenificación del poema "Acto cortés")
Era verano, los pájaros cantaban, Pavlik viajaba en el tren.
De repente, en la estación Fili, dos chicas entraron por la puerta.
Modestamente se paró en una esquina y habló al margen
En Inglés.
Pavlik entendió: "Extranjeros", esto se puede ver en la postura,
¿Quizás son turistas? ¿Por primera vez en nuestro país?
Y con dificultad dijo en inglés: "Déjame
¡Te invito al banco, pero yo mismo me mantendré de pie!
Era verano, los pájaros cantaban, dos chicas en el tren
Sentado cerca de la ventana.
“Por cierto, somos moscovitas”, sonríe uno.
Pavlik gritó: - ¡Cómo es eso! ¿Así que estoy en problemas?
¡Y ahora no bebe, no come! Simpaticemos con él:
Cedí el paso a las chicas sin ningún motivo.
(El poema de Yusupov "¡Perdóname!")
Papá rompió el jarrón precioso
La abuela y la madre fruncieron el ceño a la vez.
Pero papá fue encontrado: los miró a los ojos.
Y tímidamente y en voz baja, "Lo siento", dijo.
Y mamá está en silencio, incluso sonriendo.
- Compraremos otro, hay mejores en oferta...
“¡Lo siento!" - parecería que en esto tal cosa?
¡Pero qué maravillosa palabra!
1. Liderando .- Chicos, ¿saben por qué papá fue perdonado tan fácilmente? ¿Cómo se pide perdón?
Entonces, ¿a qué tipo de persona llamamos caballero en estos días?
Creemos que las personas valientes y nobles nunca desaparecerán: ¡verdaderos caballeros!
2. Plomo.- Chicos, ahora vamos a descansar.
(minuto físico.El juego "Educado - descortés" ).
- Si leo sobre un acto de cortesía, aplaude, cuando leo sobre un acto de cortesía, pisa fuerte:
- Saludar en la reunión;
- empuja y no te disculpes;
- silbar, gritar, hacer ruido en la escuela;
- dar paso a los mayores;
- no te levantes ante la apelación del maestro;
- ayudar a subir las escaleras;
- despedirse, yéndose.
1. Liderando. Continuamos nuestro viaje. ¿Qué es la cortesía, lo sabemos, y qué es la ignorancia? ¿Qué piensas? (Respuestas de los niños).
La ignorancia es descortesía, descortesía, malos modales. La persona que no observa las reglas de la decencia es una persona maleducada.
Y ahora buscaremos en el barrio en el país de la Grosería.(Diapositiva 13)
Estreno del mini-musical "País de Groserías"
(música de V. Yudina, letra de I. Syrovatkina)
POR TU ACCIÓN
(Una habitación con una ventana grande. Por cien palanca se sienta niña Nastya. Abuela poner la mesa para el desayuno, pero Nastya no come nada. Medio tiempo juguetes lanzados. cerca del sofá Vale la pena la televisión.)
PRINCIPAL(canta):
hoy es un mal día
Nastya se levantó muy triste.
¡Es difícil cepillarse los dientes!
mamá tiene que ir a trabajar pronto
Nastya hace pucheros, se queja
y gritándole a la abuela.
NASTIA(canta):
¡No comeré huevos!
Y no voy a lavar los platos
Y no diré gracias
¡Me acostaré en el sofá!
PRINCIPAL(sigue cantando):
Comí caramelos pegajosos
arruinó el periódico
Ella aplastó la pata del gato,
no cortó el agua en el baño,
esparcidos todos los juguetes
Y se sentó en las almohadas.
NASTIA(canta):
¡No comeré huevos!
Y no voy a lavar los platos
YGraciasNo lo diré,
¡Me acostaré en el sofá!
(Se sienta en el sofá, poniéndose debajoalmohada.)
PRINCIPAL (canta):
El televisor se encendió.
apareció en la pantalla
de repente un anciano,
Saltó al suelo, se inclinó,
Tomé un anzuelo de algún lado
Y este crochet enorme
Atrapó a Nastya, como en una red,
Y arrastrado a alguna parte.
¡Guau, impresionante!
Y luego en el suelo - ¡bum!
(En este momento, desde la TV zaet Enano con barba gris, net cubre a Nastya y la arrastra lejos al otro lado del escenario.)
SEGUNDO ACTO
(Calle. Valla y banca con rotos rieles, en la pared de la casa hay carteles con los bordes rotos. tele cabina de fondo y teléfono sin tubo, arbusto lila con viento roto kami. Inscripción en letras grandes "PAÍS DE GRUDOS".)
NASTIA (mirando al rededor):
Oh, ¿cómoinmediatamente se volvió aterrador
¿Y a dónde llegué?
Todo alrededor es completamente diferente.
tan desconocido
Enano con barba gris.
ENANO (canta):
Muchacha,hola hola,
Te he estado esperando durante seis años.
Antes no hubieras venido:
bien portado
Es hora de que me vaya.
¡Adiós!
Vives ahora en el campo
¡Brusco!(Sale.)
NASTIA:
¿Qué clase de monstruo es ese?
viene otro.
Sobresalen los dientes afilados
Los brazos son largos hasta los talones.
Los ojos son pequeños, malvados,
confesar, ¿quiénes son?
(Los brutos salen uno por uno nomu, rodea a Nastya, mirando lo comen y lo cantan.)
RUDOS:
Se les llama groseros
Vivimos aquí todo el tiempo.
En nuestro país de las hadas
La gente está bastante contenta.
No tienes que ser amable aquí.
Y decir "gracias".
Puedes pisotear y escupir
inclusojúniorofender.
Se les llama groseros
Vivimos aquí todo el tiempo.
y tu eres asi¡nimiedad! -
vamos a vencersimplemente¡Asi que!
NASTIA:
¡Bueno yo no! ¡Después de todo, soy Nastya!
intentaré noabismoYO,
vivir en la ignoranciapuedo
quiero y¡huir!
Quépor estúpido¿el país?
Ella es muy extraña:
las linternas estan rotas
vendedoresenojado
Fluyen charcos sucios
¡Y los árboles no crecen!
Vaya ciudadano
resbalóderechoen la suciedad.
Oye ciudadano grosero
¡Te ayudaré a no caer!
¡Cuidado, el charco está aquí!
CIUDADANO GROSERO:
¡Abandonar!Co.¡no me molestes!
Hola chica desagradable
¡Hazte a un lado!
NASTIA:
¡Cómo estás, tía, no te avergüences!
¡Me duele escuchar esto!
PRINCIPAL:
Aquí el niño está de pierugido,
Nastya al chicova.
NASTIA:
Que pasó cariño¿mi?
¡Te llevaré a casa!
PRINCIPAL:
Y el niño se volvió.
astuciasonrió mucho
Con toda la fuerza de un niño
En Nastya con una piedra.lanzado.
NASTIA:
¡Sí! ¡Qué matón eres!
Real¡brusco!
PRINCIPAL:
chicos muy feos
Tiró libros en una pila
Y romper el arbusto marchito -
solo escuchadoramas crujientes.
NASTIA:
¡Oye! Después de todo, esto es lila.
floreceráen un día de primavera!
MATÓN:
No lila en absoluto, peropalos,
Útil en una escaramuza
en una pelea, pelea,pelear
en vano¿somos matones?
si ytu lejosdetener,
Instantáneamente¡tratemos contigo!
NASTIA (canta) :
Aquí ahoraEntendí:
me porté mal
porquese convirtiótambién
estoy muy en ellossimilar.
ya no quiero ser grosero
no quiero esos dientes
no quiero vivir con ellos
a miotro en el hombro.
A la gentesonrió
sé buenointentó
seré bueno con ellos
aquíque secreto¡amigos!
(Baila, gira, llega a sofá y se acuesta en él, almacenes agitando las palmas, como durante el sueño).
PRINCIPAL:
De repente, como en un cuento de hadas, todo se mezcla
girando lejosapresuraron
ENtodo se ha movido
¡Nastya se encontró en casa!
NASTIA (despertando, no):
¡Pues un milagro! ¡Ese es el sueño!
¡Mejor que cualquier cuento de hadas!
Por supuesto que me quedé dormido.
Aventura en cualquier lugar!
PRINCIPAL:
Y detrás de las ventanas brilló
de repente canosobarba…
(Interpretación de la canción "Polite Waltz").
1. Llegará, amigos, un tiempo feliz, vendrán días maravillosos.
Los chicos serán amables con todos, dejarán de ser groseros.
No habrá niños malos, vendrán años dorados.
Y nunca entrarán en la habitación en chanclos.
2. Que desaparezcan para siempre las groserías, aunque sea según prescripción médica
Las medicinas para los niños rudos aparecerán en todas las farmacias.
El niño giraba en su silla, hacía ruido y molestaba a todos.
Le recetaron pastillas. Bebió y se volvió cortés.
Los niños no serán groseros, no se morderán las uñas,
Y todos en el mundo amarán a esos niños.
Soplará un viento fresco, florecerán las violetas.
Todos los ignorantes desaparecerán, desaparecerán para siempre.
(Los artistas se inclinan).
1. Liderando. Chicos, ¿les gustaría vivir en qué país: grosería o cortesía? ¿Por qué?
Entonces hagamos un juramento de cortesía:(Diapositiva 14)
Juramos ser educados.
Siempre di gracias.
Juramos ser amables
Y olvídate de la pereza y la mala educación.
Juramos ser educados
¡Haz cosas buenas!
Resumen del evento:
Chicos, ¿dónde hemos estado hoy?
- ¿Qué cosas interesantes descubriste?
¿Por qué las palabras de cortesía están en nuestro discurso?
-¿Qué es lo que más recuerdas?
2. Plomo.- “Ser cortés, discreto y delicado no es tan difícil, solo tienes que querer”.(Diapositiva 15)
Así que dejen que cada uno de ustedes tenga el deseo de convertirse en los chicos más educados de la escuela.
Reflexión.
1. Plomo.- ¡Aplaudan todos los interesados!
¡Levanta la mano si sabes algo nuevo!
Tapate la cara con las manos, quien se aburrio!
2. Plomo .- ¡Gracias por su atención y actividad durante nuestro viaje! ¡Te veo pronto!
Recursos utilizados:
Literatura:
Revista "Libros, notas y juguetes para Katyushka y Andryushka", 2009. #7
manual del maestro de clase grados 1-4
Sitios de Internet: País de los sueños
En un reino vivía un rey con su reina, y tenían dos hijas, dos princesitas, Nika y Lika. Exteriormente, las princesas eran muy similares entre sí: mejillas rosadas, rizos rubios, pero en el carácter eran completamente diferentes.
Nika fue muy educada, siempre saludaba a todos diciendo “gracias”, “por favor”, “perdón”. Y siempre con una sonrisa.
Lika, por el contrario, no conocía las palabras educadas en absoluto. En lugar de decir “por favor”, pateó y exigió: “¡Tráelo y sírvelo!”. Parecía que nunca había oído hablar de "gracias" en absoluto. Sí, y grosero con todos a diestra y siniestra.
La reina madre sacudió la cabeza y dijo:
- ¿Y que pasó? ¿Por qué nuestras hijas son tan diferentes? Como, los criamos de la misma manera.
Pero ninguno de los sabios de la corte pudo darle una respuesta a esta pregunta.
Una vez, las princesas Nika y Lika fueron a dar un paseo por el bosque cercano. ¡El clima era maravilloso, los pájaros cantaban, las mariposas revoloteaban sobre las flores! Lika se adelantó y Nika se quedó mirando a las abejas que recolectaban miel. Lika salió al claro y vio que en medio de él yace un enorme Dragón descansando.
- ¡Bueno, vete! ¡Necesito pasar! le dijo la princesa al dragón con voz áspera.
¿Qué, no sabes la palabra mágica? Dragón le preguntó.
¿Qué clase de palabra mágica? No escuchaste lo que te dije que te alejaras, - Respondió Lika.
“Bueno, grosero,” dijo el Dragón, pero se movió para dejar pasar a la princesa.
Lika pasó el claro y luego, volviéndose hacia él, dijo:
"¡Me derrumbé aquí, y requiere algunas otras palabras mágicas!" ¡Dragón repugnante!
Aquí el Dragón no pudo soportarlo y se levantó sobre sus patas. Su cabeza colgaba sobre la princesa.
“¡¿Qué es esta chica maleducada?! En lugar de decir gracias, ¡también insulta! ¡Ahora te comeré! ¡No soporto a la gente tan grosera! rugió y abrió la boca.
La princesa Lika tenía mucho miedo de que el Dragón ahora, de hecho, se la comiera. De repente, detrás del Dragón, se escuchó una agradable y fina voz de la Princesa Nike:
- ¡Hola! Por favor, no te comas a mi hermana. Discúlpala.
- ¿Es tu hermana? Dragón se sorprendió. - ¿Cómo fue que eres tan chica educada¿Y es una bestia?
“No lo sé”, Nick se encogió de hombros, “nadie en nuestro reino puede entender esto.
Hmm…”, el Dragón se rascó la nuca con la pata trasera. “Creo que entiendo lo que está pasando. Esto le paso a uno de mis primos. Cuando estaba aprendiendo a hablar, perdió accidentalmente sus palabras educadas y fue terriblemente grosero hasta que un Hada Madrina lo ayudó.
— ¿Tal vez sabes dónde vive esta Hada? preguntó Nick.
- ¡Sí, muy cerca! ¡Más allá del bosque! Dragón asintió. "Súbete a mi espalda". Rápidamente te llevaré a esta Buena Hada.
Las princesas se subieron a la espalda del Dragón, y él batió sus alas y se elevó hacia el cielo. La princesa Lika intentó ni siquiera abrir la boca. No era solo que el Dragón la asustara, sino que ella misma estaba cansada de ser tan grosera y maleducada. Incluso si quería decir algo hermoso, cuando comenzó a hablar, se volvió grosera. Realmente esperaba que el Dragón tuviera razón y que el Hada Buena pudiera ayudarla.
El Hada Buena, de hecho, resultó ser muy amable. Escuchó al Dragón y a Nike y con mucho gusto accedió a ayudar a la pobre Lika. El hada trajo su grueso libro de magia, encontró en él el hechizo correcto y lo lanzó, agitando su varita mágica.
"Gracias", pronunció Lika a la vez.
- ¡Sucedió! ¡Sucedió! - todos se regocijaron.
“Nadie puede ayudarte a entender por qué a veces se pierden las palabras de cortesía”, explicó el Hada Buena. - Es bueno que haya un hechizo especial que ayude a devolverlos.
- ¡Estoy tan contenta, estoy tan contenta! ¡Gracias a todos amigos! Nunca volveré a ser grosera y seré una princesa amable y educada”, prometió Lika.
Y así sucedió. Lika se volvió tan educada y educada como su hermana Nika. Y desde entonces han sido grandes amigos del Dragón, y él a menudo vuela al palacio para tomar té y pasteles para las princesas.
Eugenia Ivanova
Un cuento de hadas sobre cortesía y palabras educadas: enseñe a los niños a ser educados y amables entre sí
Érase una vez una reina Cortesía: vivía bien, todos la respetaban, nunca la ofendían. Junto a ella vivían sus damas de honor de la corte - Palabras correctas R: Gracias, por favor y lo siento. eran muy educado y culto, y la gente los amaba y no buscaba almas en ellos. Fui a la tienda, compré algo - entonces: Gracias; hecho Buena acción: por favor, pero si cometió un error o ocurrió algún tipo de problema, lo siento, siempre escuchará. En todas partes había risas, alegría, la gente era amiga y nunca se peleaba. Sí y la reina ayuda en todas partes. contento: consejo, ayuda clase.
Pero de repente sucedió algo terrible: la reina enfermó y no pudo Mejórate: Ella se puso peor y peor. ¿Se reunió el consejo de la corte para averiguar por qué la reina enfermó y cómo ayudarla? Y entonces llegó la noticia de otro cortesano que vivía en otro país y la llamó - Bienvenido. Luego dijo que hay algo terrible entre las personas. pasando: la gente dejó de usar Palabras correctas, se olvidaron de la Reina, en todos lados solo se escuchaban groserías, groserías y varias malas acciones sucedían. Quedó claro para los cortesanos por qué la reina se enfermó. Pero, ¿cómo hacer que la gente lo use de nuevo? Palabras correctas y te acordaste de la reina?
¿Chicos, qué piensan?
Y de nuevo el cortesano les ayudó con otro pais, dijo se trata de que en algún lugar muy lejano vive una hechicera "Lo siento" y solo ella puede curar a la reina y ayudar a la gente a recordar Palabras correctas. Pero ella no sabe dónde vive.
Las damas de honor de la corte emprendieron un largo viaje en busca de la hechicera. Cuanto tiempo caminaron por poco tiempo, pero llegaron a un gran castillo, en ese castillo vivía la hechicera "Lo siento". Tuvo di las palabras mágicas para abrir las puertas del castillo, pero que nadie conocía. ¿Estaban tristes las damas de honor y no sabían qué hacer? Por casualidad, llamaron sus nombres y el nombre de esa hechicera, y el que ellos ayudó R: Gracias, disculpe bueno bienvenido y Lo siento: entonces se abrió la puerta y salió hacia ellos una hechicera "Lo siento".
Lo se todo,- dicho ella-vuelve a casa, ¡todo estará bien contigo! Al llegar, vieron que la reina se había recuperado, y la gente parecía haber salido de un sueño. animado: resulta que cuando las damas de compañía dijeron sus nombres en voz alta, sucedió magia: la reina se curó, y la gente recordó palabras corteses y su Reina de la Cortesía.
Chicos, hablen más palabras educadas entre sí y nunca las olvidarás!
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