Kıdemli geyik grubunun çocukları için "insan derisi" dersinin özeti. Ders dışı etkinliklerle ilgili bir sunumla dersin özeti "Bir insan neden cilde ihtiyaç duyar" (1. Sınıf) Sizce ne önemi var?
Bir insan neden cilde ihtiyaç duyar?
Projenin Pasaportu Amaç: Çocukların ciltle ilgili öznel deneyimlerini ortaya çıkarmak. Çocukların bilişsel ve yaratıcı aktivitelerini geliştirmek. Görevler: Arama faaliyetleri için yetenekler geliştirin: Oluşturulan soruna göre görevi tanımlayın Göreve göre faaliyetinizin aşamalarını planlayın Materyalleri ve eylem yöntemlerini seçin Seçiminizi tartışabileceksiniz 2 . Çocukların cilt hakkındaki bilgilerini netleştirin ve genelleştirin 3. Kişisel deneyimlerini etkinleştirerek diyalog kurma becerisini geliştirin 4. Kolektif zihinsel aktivite geliştirin 5. Bakım ihtiyacını ve cilde saygıyı artırın Proje katılımcıları: 2. genç grup Kolya'nın çocukları Kulikov, Sasha Neveselov, Liza Kungurova, Novopashina Polina, Peshkova Larisa Bibabo oyuncak bebek, maymun Anfiska Ebeveynler Proje lideri: Filatova V. I. 2. küçük grubun öğretmeni Proje süresi: iki hafta Proje türü: yetişkin-çocuklar, araştırma
İlk aşama
Çocuklarla planlama Bilgiyi nerede bulabiliriz? Kitaplara ve dergilere annemle birlikte bakalım. (Lisa) Cildi büyüteç ve mikroskopla inceleyin. Benim annem sahip. (Sasha) Ailedeki herkesin derisini karşılaştıracağım. (Larisa) Gruptaki tüm erkeklerin dış görünümlerini karşılaştıralım. (Anfiska) Yavru kedimin derisi var mı bakayım ve nerede saklanıyor? (Ksyusha A.) Amaç: cilt hakkında birçok ilginç şey öğrenmek Görevler: Deneyler yapmak İzlenimlerinizi çizin Resimleri ve çizimleri bulun Fotoğrafları getirin İkinci aşama
Sonunda ne elde edeceğiz? Çocukların önerileri: Kolya: “Akıllı kitap istiyorum” Liza: “Tüm avuçları çizelim” Larisa: “Avuçları çizelim” Anfiska: “Bebek kitabı yapıp resimlerini çizelim” Polina: “Pulları nereye koyalım fotoğraflar?" Anfiska: "Bilmiyorum. Ve sen ne düşünüyorsun?" Sasha: “Fotoğraflı bir kitap var. annemi gördüm Doğru, gerçeği gördüm "Kitap yapmak (Tümü)
Üçüncü aşama - Bilgi toplama Malzemenin bilgi alanına yerleştirilmesi
Anfiska ile motive edici destek oyunu "Ve öğrendim (öğrendim) ki ..." Ansiklopediler inceleniyor
Chukovsky'nin "Moidodyr" masalının hikayesi "Harika çanta" oyunu
Evde deneysel etkinlikler...
Ve anaokulunda
Dördüncü aşama - Bilgileri özetleme
Yansıma Ne öğrendik? Balıkların da derisi vardır. Annem ve ben gördük. Yukarıdan ölçekleri kapatır. (Kolya) Köpeğin kılı var, üflersen derisini bulursun. Tüm hayvanların derisi vardır. (Polina N.)
Derinin farklı renklerde olduğunu öğrendik. Anfiska bilgi paylaştı.
Mikroplar sizin mikroskopta gördüğünüz gibidir.
Hatırlıyorum: sağlıklı olmak için ellerinizi daha sık yıkamanız ve kendinizi yıkamanız gerekir. (Anfiska) Kızınız hastalanırsa doktora götürmeniz gerekiyor. Cildi tedavi eden bir doktora dermatolog denir. (Vika)
Kitabımızı beğendim. Benim sayfam da var. (Larisa)
Bilmek istiyoruz: Bir kişinin başka hangi yardımcıları var?
İlginiz için teşekkür ederim
"Sigara ve alkol" - Sigara üretimi ve tüketimi. İstatistik. 20. YÜZYILDA KİŞİ BAŞINA YILLIK ABD SİGARA ÜRETİMİ. Tütün içmek. Bir trombüs böyle görünür - birbirine yapışmış kırmızı kan hücrelerinin pıhtısı. maddi silah Tüketim. Beynin alanları. Rusya'da erkeklerin %58'i ve kadınların %12'si sigara içiyor. "Hafif" alkollü ürünler, alkolizme kaymanın ilk adımlarıdır.
"Sağlıklı olmak modadır" - Dış ortamın kalitesi. Fitness. Kardiyo ve güçlü aerobik esneme. Yaşam tarzı kalitesi. Karate ve Kickboks - aerobik. İlaç kalitesi. Yaşam koşullarının kalitesi. Kışın yüzme havuzu - SARS'ın önlenmesi. Bir kişinin kalıtım kalitesi. Sağlık. Doğu dövüş sanatları. Şık olmak sağlıklı!. Taiji.
"Kandaki alkol" - Kandan etapol, düzensiz bir şekilde dağıldığı dokulara girer. Sarhoşluk ve alkolizm suçun başlıca nedenlerinden biridir. Korkutucu istatistikler. Alkol her birimizi farklı şekilde etkiler. İlk "inisiyasyonun" ortalama yaşı 13,5'tir. alkolizm biçimleri. Alkole karşı toleransın (toleransın) büyümesi.
"Alkol ve insan vücudu" - Yaygın bir hastalığı veya kötü huylu bir tümörü tahmin etmeyi taahhüt etmiyoruz. Bir tıkanıklık oluşur - bir kan pıhtısı. Bir kişiyi oksijenden mahrum bırakın ve kısa sürede (birkaç dakika) hücre ölümü sağlanır. BÖLÜM 1 Okuyucunun alkolün insan vücuduna getirdiği "sevinçleri" öğrendiği bir Truva Atı.
"Alkolden ölüm" - - 5.0 yıl. Fokal paretik venüler hiperemi. IBS'nin belirtileri. 2010? Alkol ve ani kardiyak ölüm. Rusya Federasyonu'nda alkol. Mikropreparasyon: Miyokardiyumda birincil çoklu prenekrotik hasar. Oganov R.G., 2007. Ventriküler preeksitasyon sendromu. Alkol seviyesine göre zehirlenme derecesi: Hafif - 0 -1,5 ‰, Orta - 1,5-2,5 ‰, Güçlü - 2,5-3 ‰, Ağır - 3 ‰'den fazla.
Ludmila Novozhilova
Sunum ""Bir insan neden cilde ihtiyaç duyar" projesi
Proje liderleri: 1 Nolu Anaokulu hazırlık grubunun eğitimcileri s. Ardatova köyü, Nijniy Novgorod bölgesi: Kournikova Tatyana Vladimirovna ve Novozhilova Lyudmila Viktorovna
Proje katılımcıları: 1 Nolu Anaokulu hazırlık grubunun çocukları
proje pasaportu
Amaç: Çocukların ciltle ilgili öznel deneyimlerini ortaya çıkarmak. Çocukların bilişsel ve yaratıcı aktivitelerini geliştirmek.
Görevler:
Arama yeteneğini geliştirin:
Oluşturulan soruna göre bir görev tanımlayın
Faaliyetlerinizin aşamalarını göreve göre planlayın
Materyalleri ve eylem yöntemlerini seçin
Seçiminizi gerekçelendirebilmek
2. Çocukların cilt hakkındaki bilgilerini netleştirin ve özetleyin
3. Kişisel deneyiminizi etkinleştirerek diyalog becerilerini geliştirin
4. Kolektif zihinsel aktivite geliştirin
5. Cilde bakım ve saygı ihtiyacını artırın
Proje katılımcıları: 1 Nolu Anaokulu hazırlık grubunun çocukları
İlgili yayınlar:
Projenin bilgi haritası Projenin süresi: kısa vadeli - Kasım ayının 1-2 haftası Proje türü: eğitici Proje katılımcıları:.
Okul öncesi çağındaki çocuklarla yapılan bir konuşmanın özeti "Nasıl düzgün nefes alınır veya Bir insan neden havaya ihtiyaç duyar?" Amaç: Çocukların havanın insan yaşamındaki rolü hakkındaki bilgilerinin oluşumunu teşvik etmek. Ekipman: pamuk yünü, tüpler, su kavanozları, poster.
Kıdemli gruptaki veli toplantısının özeti. Ebeveynlerle sohbet "Hayatın altın zamanı veya bir insan neden çocukluğa ihtiyaç duyar?""Neden" kıdemli grubundaki örgütsel veli toplantısı 5-6 yaş arası çocukları yetiştirme ve eğitmenin görevleri. Ebeveynlerle görüşme:
"Bir insan neden cilde ihtiyaç duyar?" Kıdemli grubundaki diğerleriyle tanışma dersinin özeti Amaç: 1. Çocuklara cildin yaşamdaki rolü hakkında temel bilgiler vermek 2. Cilt hastalıklarının önlenmesi ve tavsiyeler hakkında temel bilgileri pekiştirmek.
Orta gruptaki pedagojik proje "Neden ağaçlara ihtiyacımız var?" Mostovsky Belediye Oluşumu, Shedok köyünün belediye bütçesine bağlı okul öncesi eğitim kurumu anaokulu No. 5 "Romashka".
Sunum "İnsanlar neden yüzmeye gider" YÜZME, su yüzeyinde ve su altında yardımcı alet ve ekipman kullanılmadan yapılan harekettir. Yüzme bir manzaradır.
"Bir kişinin köklerini bilmesi önemlidir - bir birey, aile, insanlar için - o zaman soluduğumuz hava şifalı ve lezzetli, daha pahalı olacaktır.
Proje türü: araştırma-yaratıcı, bilişsel-konuşma. Uygulama süresi: 1 hafta Proje katılımcıları: eğitimci, büyüklerin çocukları.
Sunuların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesabı) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com
Slayt altyazıları:
Cildin yapısı hakkında bilgi edinin. Araştırma çalışması yapmak. Cilt hijyeni hakkında bilgi edinin. Cilt hastalıkları hakkında bilgi edinin ve yaralanmalar ve donma için ilk yardımın nasıl sağlanacağını öğrenin. HEDEFLER:
İnsan vücudunun bölümlerini adlandırın.
cilt nedir? Derinin insan vücudunda oynadığı rol nedir? Büyüteçleri alın ve cildi inceleyin. Ne gördün? Cilt ne renk? Ciltte neler var? Evcil Hayvan. Ne hissediyor? Cildini germek mi? Ne söylenebilir? Bir ayna al. Üzerinde parmak izi var mıydı? Neden? Niye?
Cilt yapısı
Haftada 1-2 kez sabunla yıkayınız. Her sabah ve akşam yüzünüzü yıkayın. Kirlendiklerinde ellerinizi yıkayınız; Silerek kurulama; Cilt çatlarsa, krema ile yayın. Küçük çizikleri ve cilt hasarını parlak yeşil veya iyotla tedavi edin. Cilt süpürasyonu durumunda, hemen bir yetişkin veya doktorla iletişime geçin.
1. Yanık - yüksek sıcaklığın veya belirli kimyasalların etkisinin neden olduğu vücut dokularında hasar 2. Döküntü, alerjilerin, bulaşıcı hastalıkların vb. Yara. 4. Cilt uzun süre doğrudan güneş ışığına maruz kaldığında güneş yanığı oluşur. 5. Yara, cilt yaralanması. 6. Obmorzhenie - düşük sıcaklıkların etkisi altında vücut dokularında hasar.
Donma için ilk yardım Kendinizi soğuktan koruyun. Ellerinizi koltuk altlarınıza saklayarak ısıtın. Donma burnu, kulakları veya yüzün bazı kısımlarını etkiliyorsa, bu yerleri kuru, ılık eldivenlerle örterek ısıtın. Hasarlı bölgeleri ovalamayın. Donmuş cildi asla karla ovalamayın. Tekrar donma riski varsa, zaten etkilenmiş alanların buzunun çözülmesine izin vermeyin. Zaten çözülmüşlerse, tekrar donmaması için sarın. Donma yerini ısıtmak hissi geri getirmiyorsa, acil tıbbi yardım alın. Yakında profesyonel yardım bulunamazsa, ciddi şekilde donmuş elleri veya ayakları ılık (sıcak değil!) suda ısıtın. Diğer etkilenen bölgeler (burun, yanaklar, kulak kepçeleri) sıcak avuç içi veya ısıtılmış kumaş parçaları uygulanarak ısıtılabilir.
Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar
İnsan vücudunu (insan sindirim ve solunum sistemleri) tanımaya yönelik çocuk araştırma faaliyetleri
Araştırma materyali, okula hazırlık grubunun çocukları ile çalışırken kullanılabilir ....
"Ben bir insanım, sen bir insansın, biz insanız" programı
Program, daha yaşlı okul öncesi çocuklarda biyososyal bir organizma olarak bir kişi hakkında fikirler oluşturmayı amaçlamaktadır....
Çocukların öğretiye değil, örneklere ihtiyacı vardır Joseph Joubert ÇOCUĞUNUZA SÖYLEMEMENİZ GEREKEN SÖZLER: 1. "Çok pahalı" diyorsunuz. Şunu duyarlar: "Para olmadan mutluluk imkansızdır." Daha iyi...
GCD: "Erkek. Gözler insanın ana yardımcılarıdır."
Gözlerin temel insan duyularından biri olduğu fikrini vermek için; gözün yapısını tanımak; vizyonun korunması gerektiğini anlamak için ....
