Anaokulunda orta gruptaki eğlence senaryosu “9 Mayıs - Zafer Bayramı! "9 MAYIS - Zafer Bayramı" tatil senaryosu (Kıdemli grup.) Anaokulunda 9 Mayıs eğlencesi.
Savaşın kahramanları hakkında çocuklar (büyük çocuklar için bir sınav okul öncesi yaş 9 Mayıs'ta çocuk Yuvası)
lider: Merhaba sevgili çocuklar ve saygıdeğer yetişkinler! Hepinizi anaokulumuzda ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz! Bugün, her yıl 9 Mayıs'ta tüm ülkemiz ve dünyadaki birçok insan tarafından kutlanan Büyük Zafer Bayramı'na adanmış bir bilgi yarışması düzenliyoruz. Testimize üç takım katılıyor: hazırlık grupları bahçemizin ve birinci sınıf öğrencilerinden oluşan bir ekip. Başlıyoruz...
(Sovyet spiker Yu.B. Levitan tarafından 1941'de yapılmış bir kayıt, savaşın başladığının duyurulmasıyla birlikte duyulur.)
lider:
Az önce dinlediğiniz kayıt neredeyse 70 yıl önce yapılmış. Bu ses, ünlü Sovyet spikerinin sesiydi.
Yuri Borisovich Levitan, 22 Haziran 1941'de insanlar tarafından duyuldu. Bu mesajdan herkes savaşın başladığını öğrendi.
Uzun bir savaş, korkunç bir savaş, aç, soğuk bir savaş, halkımıza çok acı ve ızdırap getiren bir savaş. AT son yıllar bu zamanda, 9 Mayıs'tan kısa bir süre önce sokaklarda, insanların kıyafetlerinde, arabalarda turuncu-siyah kurdeleler görüyoruz. Ne için ihtiyaç duyuyorlar? Ne demek istiyorlar?
Ev sahibi, böyle iki renkli bir kurdeleye St. George's dendiğini açıklıyor. Geleneksel olarak Rusya'daki en yüksek askeri ödül olan St. George Nişanı'na aittir. Modern bir düzenin büyük bir resmi gösterilir. Kurdelenin renkleri - siyah ve turuncu - "duman ve alev" anlamına gelir ve askerin savaş alanındaki kişisel cesaretinin bir işaretidir.
Testimize başlayalım. Ama önce jüriyi tanıtalım.
…………………….
……………………..
………………………
Yani, ekiplerimizle tanışma zamanı.
Başlık, slogan.
Isınmak
lider: İlk yarışmaya "Isınma" denir. Her takıma beş soru sorulacak. Hemen cevaplıyoruz, uzun süre tereddüt etmiyoruz.
Isınmak
İlk soru
– 9 Mayıs zaferini kutladığımız savaşın adı nedir? (Büyük Vatanseverlik Savaşı.)
– Savaş ne zaman başladı? Hangi ay, hangi tarih? (Savaş 22 Haziran yazında başladı.)
İkinci soru
– O zaman ülkemizin adı neydi? (Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği (SSCB).)
– Hangi devlet ülkemize saldırdı? (Faşist Almanya.)
Üçüncü soru
Şimdi ülkemizin adı ne? (Rusya, Rusya Federasyonu.)
Rus bayrağının renkleri nelerdir (beyaz, mavi, kırmızı)
dördüncü soru
savaşa katıldı farklı şekiller birlikler (havacılık, donanma, piyade), farklı silahlar (uçak, gemiler, tanklar, uçaksavar silahları), çeşitli uzmanlık alanlarındaki askeri personel (pilotlar, denizciler, tankerler, keskin nişancılar) kullanıldı. Savaşlar karada, suda ve havada yapıldı. Nerede savaştıklarını biliyor musun:
Donanma? (Denizde, suda.)
havacılık? (Gökte, havada.)
piyade? (Karada, karada.)
askeri uzmanlıkları adlandırın (pilotlar, denizciler, tankerler)
beşinci soru
– Savaştan geçip bu güne kadar hayatta kalan insanlara şimdi nasıl sesleniyoruz? (Gaziler.)
– Bir gaziyi nasıl tanırsınız? (Bu yaşlı adam, üniformalı, ödüllü.)
– 9 Mayıs'ta bir gazi ile karşılaşırsak ne yapmalıyız? (İyi tatiller, teşekkürler.)
altı soru
Chelyabinsk'teki Zafer Parkı'nda bulunan anıtın adı nedir? ("Anavatan Savunucuları" steli)
Chelyabinsk'teki meydanda ne tür askeri teçhizat var? (tankı)
Anıtı Kopeysk şehrinde bulunan Sovyetler Birliği kahramanının adı neydi? (S.Khokhryakov)
Sonsuz alev hakkında.
lider: Dünya Savaşı hakkında ne kadar bilgin var. Ve nasıl sonuçlandı?
Rus zaferi
Şimdi kıdemli konuşma terapisi grubu "Zafer Bayramı" şarkısını söyleyecek
ŞARKI "ZAFER GÜNÜ"
Bilgi
lider: Bu, antrenmanımızı sonlandırıyor. Beyler gazilerden bahsettiğinizde askeri ödülleri olduğundan bahsetmiştiniz. Şimdi size Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın en önemli ödüllerinden bahsedeceğim. Ödüllere emir ve madalya denir. Onları gördükten sonra, siparişin nerede olduğunu ve madalyanın nerede olduğunu nasıl öğrenebiliriz? Gerçek şu ki, madalya her zaman yuvarlak veya oval bir şekle sahiptir ve sipariş herhangi bir şekilde olabilir (örneğin bir yıldız şeklinde). Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın ana ödülleri neye benziyor ve bunlara ne deniyor?
Ev sahibi emirler ve madalyalar hakkında konuşuyor, şovlar büyük fotoğraflar onların resmi ile.
Zafer Düzeni.
Bu, zafere önemli katkılarda bulunan en yüksek askeri liderlere verilen Büyük Vatanseverlik Savaşı zamanlarının bir emridir. Çok pahalı bir metal - platinden yapılmış ve 150 elmasla süslenmiş beş köşeli bir yıldızdır. Yıldızın ışınları yakuttan yapılmıştır. Yıldızın ortasında, üzerinde Kremlin duvarının, Spasskaya Kulesi'nin ve Lenin Mozolesi'nin mavi bir arka plana karşı tasvir edildiği bir madalyon var. Üstte "SSCB" yazısı, altta - "Zafer".
"Berlin'in Alınması İçin" Madalyası
Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Berlin'in ele geçirilmesi onuruna kuruldu. Kahramanca saldırıya ve düşman başkentinin ele geçirilmesine doğrudan katılanların yanı sıra bu şehrin ele geçirilmesi sırasında askeri operasyonların organizatörleri ve liderlerine verildi. Toplamda bir milyondan fazla kişiye "Berlin'in Ele Geçirilmesi İçin" madalyası verildi. Vatanseverlik Savaşı Nişanı, Anavatan savaşlarında cesaret, dayanıklılık ve cesaret gösteren er ve komutanların yanı sıra eylemleriyle birliklerimizin askeri operasyonlarının başarısına katkıda bulunan askeri personele verildi.
Zafer Düzeni.
Zafer Nişanı askerler ve çavuşlar tarafından alındı. Bu nişanlar, savaş alanında kişisel bir başarı için verilebilirdi. Üç derecesi vardı. Toplamda, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında, 46 binden fazla II derece ve yaklaşık 2600 - I derece olmak üzere, Glory III derecesinin yaklaşık bir milyon rozeti verildi. Bu bilgi bile bize kaç tane başarının başarıldığını söylüyor.
müzik yarışması
lider: Ve şimdi bir sonraki yarışma müzikal bir yarışma. Her takım askeri şarkılardan 2 parça dinleyecek. Şarkıya isim vermelisin.
Aşağıdaki şarkıların müzik parçaları sunulmaktadır: “Kutsal Savaş”, “Zafer Bayramı”, “Katyuşa”, “Mavi Mendil”, “İsimsiz Yükseklikte”, “Slav'a Veda”.
bilmeceler
lider: Sıradaki yarışmamız bir bilmece yarışması.
Büyü ve kardeşimi takip et
ben de asker olacağım
ona yardım edeceğim
... (ülkenizi) koruyun.
Kardeş dedi ki: “Acele etme!
Okulda daha iyisin!
Mükemmel bir öğrenci olacak mısın -
... (sınır muhafızı) olacaksın.
denizci olabilirsin
Sınırı korumak için
Ve yeryüzünde hizmet etme,
Ve bir askeri ... (gemi).
Uçak bir kuş gibi uçar
Hava sınırı var.
Gece gündüz görevde
Askerimiz askeri bir adam ... (pilot).
Araba tekrar savaşa girer,
Tırtıllar yeri kesti
O araba temiz bir alanda
Tarafından işletilmektedir ... (tanker).
Herhangi bir askeri meslek
öğrenmek zorunludur
Ülkenin bel kemiği olmak
Öyle ki dünyada ... (savaş) olmasın.
şiir Yarışması
lider: Sıradaki yarışmamız şiir. Her takımdan bir kişi katılır - askeri bir tema üzerine bir şiir okuyacaktır.
Şİirler
1. Zafer Bayramı bir tatildir
bu gece havai fişek var
Geçit töreninde çok sayıda bayrak
İnsanlar neşeyle şarkı söylüyor.
Gaziler madalya ile
Savaşı hatırlamak
Bizimle konuş
O muzaffer bahar hakkında.
Kırk beşte orada, Berlin'de,
Saldırıların ardından
Kanatlı bir şahin gibi yükseldi
Yüksek Rus bayrağı.
2. Zafer Bayramı nedir?
Bu sabah yürüyüşü:
Tanklar ve roketler geliyor
Askerler yürüyor.
Zafer Bayramı nedir?
Bu bir havai fişek gösterisi.
Havai fişekler gökyüzüne çıkıyor
Oradan oraya dağılmak.
3. "Hayır!" - savaş ilan ediyoruz,
Tüm kötü ve kara güçler.
çim lazım yeşil ol,
Ve gökyüzü mavi, mavi
Renkli bir dünyaya ihtiyacımız var
Ve hepimiz mutlu olacağız
Yeryüzünde kaybolduklarında
Tüm silahlar ve mermiler.
4. Huşları hışırdatmak
Temiz nehir üzerinde
Kuşların yüksek sesle şarkı söylemesi için
Bir gökkuşağı yükseldi.
Açık gökyüzünde, mavi gökyüzünde
Güneş yanıyor.
Bugün Rusya hakkındayız
Anavatanımıza şarkı söyleyelim.
ŞARKI "BENİM RUSYA" kıdemli grubun kızları
bayrak yarışları
lider: "Askeri Bayrak Yarışı" tatilimiz devam ediyor.
Bayrak yarışı "Çevik istihkamcılar"
Envanter: Her takım için 2 sepet ve 10 fıçı.
Her takımın çocukları birbiri ardına durur. İlk katılımcının önünde fıçılı sepet, ikinci boş sepet takımın son katılımcısının arkasındadır.
Egzersiz yapmak: "barut fıçılarını" zincir boyunca, önce ilk sepetten ikinciye, sonra geri geçirin.
"Geçit"
Envanter: Her takım için 2 küçük çember ve 1 raf. Duruş, dönüşün yerini belirler.
Her takımın çocukları birbiri ardına durur. İlk katılımcı iki ayağı bir çember içinde durur, ikincisi elinde tutar. "Başla!" komutunda ikinci kasnağı önüne atar, içine atlar, serbest kalan kasnağı alır, önüne atar, üzerinden atlar vb.
Egzersiz yapmak: kontuara bu şekilde gelin, etrafından dolaşın ve takıma geri dönün. Ardından ikinci takım üyesi oyuna girer ve bu şekilde devam eder.
"Yaralı askerler"
Envanter: Takım başına bir kaşık ve bir küçük top olmak üzere tüm takım üyelerinin toplamının yarısı kadar kurdeleler.
Oyun başlamadan önce, tüm katılımcılar dirseğin üstünden elleriyle kurdelelerle çiftler halinde bağlanır. iki eller serbest içinde top olan bir kaşık tutuyorlar.
Egzersiz yapmak: sayaca koş, etrafından dolaş ve topu düşürmeden takıma dön. Sonra ikinci çift devreye giriyor ve bu böyle devam ediyor.
İnşaat
lider: Bir sonraki görevimizde askeri araçlar tasarlayacaksınız. askeri kurucu. Her takım, aşağıdakilerden oluşan, çizilmiş bir askeri teçhizat şemasına sahip bir A2 sayfası alır. geometrik şekiller(her şeklin ana hatları işaretlenmiştir) ve diyagram için renkli detayları içeren bir zarf. Tüm şemalardaki parça sayısı aynıdır. Aşağıdaki nesneler seçilir: tank, gemi, uçak.
Egzersiz yapmak: şemaya renkli bir görüntü yerleştirin.
Yaratıcı görev
lider:
Ve şimdi son görev için. Her takım için aynı soru. Cevap vermeden önce tavsiye isteyebilirsiniz.
Yaratıcı görev "Daha fazla savaş olmaması için ne yapılması gerekiyor?"
Çocuklar sırayla cevap verir.
lider: Bu, testimizi sonlandırıyor. Katıldığınız için hepinize teşekkür ederim.
Jüri üyeleri, testin sonuçlarını özetler ve herkesin bayramını kutlar.
Gökyüzü mavi olsun
Gökyüzünde duman olmasın
Müthiş silahlar sussun,
Ve makineli tüfekler karalama yapmaz,
Böylece insanlar yaşar, şehirler ...
Dünyada her zaman barışa ihtiyaç vardır!
tatil özeti, güne adanmış Okul öncesi çağındaki çocuklar için zafer
Derleyen: eğitimci MBDOU "Birleştirilmiş tip" Wonder Woman ", Vorkuta'nın 55 No'lu AnaokuluPochinok Natalya Valerievna
Tema: Çocukların gözünden savaş.
Hedef: çocukları Ülkenin Büyük Tatilleriyle tanıştırmak;Görevler:
1. Anavatan savunucularına, güçlü izlenimler, çocukların erişebileceği belirli tarihsel gerçekler ve onlara duygular, halklarıyla gurur duyma, vatan sevgisi temelinde saygı geliştirmek.
2. farklı birlik türleri hakkında bir anlayış geliştirmek, askerlerin ulusal bayramı hakkındaki bilgileri pekiştirmek, anavatanın savunucularının kim olduğunu netleştirmek; konuşma geliştirmek, düşünmek, çocukların inisiyatifini desteklemek.
3. anlamlarını anlamayı ve açıklamayı öğretmeye devam etmek, halkında, ordusunda, ülkelerini savunma arzusunda bir gurur duygusu geliştirmek.
Ön çalışma:
Vatan hakkında sohbet, şiir ezberlemek, fotoğraflara, tablolara, kitaplara, illüstrasyonlara bakmak. Askeri zafer müzeleri hakkında albümler yapmak.
Teçhizat:
Ana duvardaki kompozisyon: Ebedi Alev, onun üzerinde Zafer Nişanı, selam. Salon, Büyük Zafere adanmış resimlerle dekore edilmiştir: A. Deineka'nın "Sivastopol Savunması" tablosu. Moskova'nın eteklerinde, K. Yuon. Kızıl Meydan'da Geçit Töreni, K. Antonov. Kazananlar. Fotoğraf "Ebedi Alev", teyp, beyaz kağıtlar, mektup yazmak için renkli kalemler.
Tatil ilerlemesi:
"Kutsal Savaş" şarkısı kulağa hoş geliyor. A. Alexandrova sl. V. Lebedev-Kumach, ellerinde çiçekler olan çocuklar salona bir sütun halinde girerler, merkezden geçerler ve yanlara dağılırlar, duvara ve pencereye doğru sıralar halinde dururlar.
lider:
Uzun zaman önce duman durmayacak
Cennet ve sel parlak,
Hemşerilerinin ölümüne durduğu yerde,
Anavatanı kendinle örtmek.
Sınırda, kanla yıkanmış,
Savaşa gidenlerin anısına,
Koku ve sevgi ile
Başımızı eğiyoruz.
(çocuklar başlarını eğerler)
1 çocuk:
Büyük Zafer Bayramıydı
Yıllar önce
Büyükanne ve büyükbaba Zafer Bayramı'nı hatırlıyor
Torunların her biri biliyor.
2 çocuk:
Zaferin ilk gününden bahsediyoruz
Onların hikayesini dinlemeyi seviyoruz
Dedelerimiz nasıl savaştı?
Tüm dünya ve hepimiz için.
"Uyuyan Güzel" balesinden "Çiçeklerin Valsi" geliyor P.I. Çaykovski"
Çocuklar çiçeklerle dans eder.
3 çocuk:
Zafer Bayramı'nda güneş parlıyor
Ve her zaman parlayacağız.
Şiddetli savaşlarda, dedelerimiz
Düşman yenildi.
4 çocuk:
Büyükbabalar gibi cesur olacağız,
Vatanımızı koruyacağız,
Ve Zaferin parlak güneşi
Kimseye vermeyeceğiz.
lider:
Evet beyler, insanlar bu günü asla unutmayacak. Şimdi birlikte seviniyor, eğleniyor, dans ediyor olmamızı, bu günü amansız savaşlarda ve savaşlarda savunan ve bizden asla unutmamamızı isteyen dedelerimize ve büyükannelerimize borçluyuz. Canlarını feda ederek vatanın savunucusu oldular. 4 yılı geride bırakan korkunç bir savaş. Öyleyse, çocuklar, içinde yaşadığımız bu harika dünyayı zafere ulaştıralım ve koruyalım.
lider: Beyler bu günleri nasıl kurtaracağız?
Çocuklar: şarkılar, şiirler, anıtlar dikin, anavatan savunucuları hakkında müzelerde malzeme depolayın.
5 çocuk:
Havai fişekler uçtan uca gürlediğinde.
Askerler tüm gezegeni verdi
Büyük Mayıs, muzaffer Mayıs.
6 çocuk:
O zaman bile dünyada değildik,
Eve zaferle döndüğünde.
Mayıs'ın askerleri, sonsuza kadar şanınız olsun
Tüm dünyadan, tüm dünyadan.
lider:
Bu günde insanlar sevindi, sokaklara çıktı, sarıldı ve öptü. Tamamen yabancı, ama çok sevgili ve birbirine yakın, pek çok korkunç günler birlikte hayatta kaldı. Ve şimdi Zaferin tek sevinciyle, barışın sevinciyle, bulutsuz bir gökyüzünün sevinciyle birleştiler. Ve askerlerle savaşın tüm yollarında, tüm korkunç 4 yıl boyunca giden mutlu bir şarkı ortaya çıktı ve şimdiye kadar hep birlikte, neşe ve mutlulukla şarkı söylüyoruz.
Çocuklar "Katyuşa" şarkısını söylüyor
lider:
Anavatanın savunucuları olarak adlandırılabilecek adamlar?
Çocuklar: askerler, denizciler, pilotlar.
Askerlerimiz sadece cüretkar, neşeli karakterleri ile değil, aynı zamanda cesaretleri, kahramanlıkları ve ustalıkları ile de ayırt edildiler. Torunları nasıldı? Aynı hünerli ve cesur mu? Ve şimdi bunu kontrol edeceğiz, 3 takıma ayrıldık: çocuklar kendine özgü üniformalar giyiyor (denizci, asker, pilot pelerini)
"Bayrağa doğru" alıştırması (katılımcıların görevi "yılan" ı çalıştırmak, topu doldurmak ve bayrağı ilk alan olmak, bir sonrakine geçmek).
lider:
Ve hemşireler ne kadar cesur ve korkusuzlardı, yaralıları savaş alanından taşıyorlardı, patlamalar gümbürdüyor ve kurşunlar tepelerinde ıslık çalıyordu.
"Yaralı bir askere yardım etme" alıştırması (katılımcıların görevi, askeri omzunda taşımak, bir sandalyeye koymak ve elini bandajlamaktır. Daha hızlı yapan kazanır.
lider:
Zafer Bayramı uzun zamandır beklenen bir tatil!
Huzurlu mavi gökyüzü.
Halklar, ülkeler Dünya'da hatırlar
Bu gün savaş sona erdi.
7 çocuk:
dedelerimizi hatırlıyorum
eski zamanlar hakkında
Zaferin onuruna giyin
Askeri emirler.
8çocuk:
Ülke başına yerli insanlar
Hayatlarını verdiler.
Asla unutmayacağız
Cesur bir savaşta düştü.
9 çocuk:
Dikilitaşta ateş yanıyor,
Sessizlik içinde huş ağacı üzücü.
Ve eğildik, alçak
Burada bilinmeyen bir asker uyuyor.
lider:
Yüreğimizde büyük bir acıyla savaş alanından dönmeyenler için yas tutuyoruz. Bir dakikalık saygı duruşu ile anılarını onurlandıracağız ve içinde yaşadığımız mutlu dünya için herkes onlara yürekten teşekkür edecek. Hepimiz ayağa kalkalım ve onların anılarının önünde eğilelim!
Bir an sessizlik oluyor.
10 çocuk:
Denizciler, topçular,
Sınır muhafızları, işaretçiler,
Dünyamızı koruyan herkese
Ve büyük işler için sınırları korur
Görkem! Görkem! ve övgü!
11 çocuk:
Bayrağımız geminin üzerinde uçuyor,
Ve komanın arkasında masmavi bir dalga var.
Büyüyüp denizci olacağız
Seni ülke olarak koruyacağız!
Çocuklar "Sailor's Dance" ("White Peakless Cap" şarkısına) dans ediyor
lider:
Cesur, yiğit halkımız, savaş yıllarında çetin imtihanlardan geçti, ama direndi, bir zafer kazandı ve sizden ve benden yüksek övgü, sevinç ve saygı sözlerini hak etti. İlk huzurlu gün! Savaşçılar, çiçeklerin nasıl açtığını, kuşların nasıl şarkı söylediğini görmekten mutlu oldular. Ve hiç kimse vatanını asla bozamaz! İnsanlar seviniyor, şarkı söylüyor, yüzleri gülümsüyor ve çiftler muzaffer bir valsle sokaklarda dönüyor.
Çocuklar "Mavi Mendil" şarkısında vals yapıyor
12 çocuk:
Savaş zaferle sona erdi
O yıllar geride kaldı.
Yanan madalyalar, siparişler
Göğüste çok.
13 çocuk:
Zafer gök gürültüsünü selamlasın
Bu ışık dünyayı ısıtır.
Dedelerimizi tebrik ediyoruz
Onlara kocaman bir merhaba.
lider: Zafer Bayramı zaferi, zafer!
çocuklar: Zafer!
lider: Gazilere şan!
çocuklar: Zafer! Görkem!
Ev sahibi: Mutluluk, Dünya'da barış!
çocuklar: Zafer! Görkem! Görkem!
Çocuklar "Zafer, Zafer!!!" şarkısını söylüyorlar. Havai fişekler, havai fişekler!
lider: 9 Mayıs'ta gaziler anıtlarda buluşuyor ve tebrikleri kabul ediyor. Çocuklar gelsin biz ayarlayalım tebrik mektupları, gaziler ve onları müzeye verin. Çocuklar tebrik mektupları gönderir.
Zhikhareva Oksana Vladimirovna
Şehir (kasaba):
ile. Vinsady, Predgorny Bölgesi, Stavropol Bölgesi
Zafer Bayramı'na adanmış spor eğlencesi senaryosu.
Anavatanını seven bir yurttaşın ve vatanseverin yetiştirilmesi bugün özellikle acil bir görevdir.
Anaokulunda, çocukların vatansever eğitimine çok dikkat edilir. Çocuklar, ülkemizin önemli tarihi olayları ile tanışıyor. Erken yaş Mutlu çocukluklarını kime borçlu olduklarını bilmeleri, gazilerimiz gibi olma, güçlü olma, cesur olma, vatanını sevme ve savunma, orduda hizmet etme arzusuna katkıda bulunur.
Gürültülü tatiller ve yarışmalar, eğlenceli boş zaman etkinlikleri ve eğlence olmadan anaokulunda bir çocuğun yaşamını hayal etmek imkansızdır, ilginç oyunlar. Bazıları yaratıcılık ve yaratıcılık geliştirir, diğerleri - hayal gücü ve yaratıcılık, ancak ortak bir şeyle birleştirilirler - bir çocuğun hareket ihtiyacını ve yaşamın duygusal algısını eğitmek. Çocuk hareket ederek öğrenir Dünya, onu sevmeyi ve bilerek hareket etmeyi öğrenir, oyunları organize etme ve uygulama deneyimini geliştirir, çünkü okul öncesi bir oyun, izlenimlerin yaratıcı bir şekilde işlenmesi, birleştirilmesi ve ihtiyaçları, izlenimleri ve ilgi alanlarını karşılayan farklı ve yeni bir gerçeklik inşa edilmesidir. çocuğun.
Okul öncesi çocukların bu tür etkinliklere katılımı, vatanseverlik duygularını şekillendirmenin ve maneviyatlarını geliştirmenin bir yoludur. Sonuçta, ana görevlerden biri okul öncesi, Vatanını seven ve onunla gurur duyan bir yurttaşın ve vatanseverin eğitimi.
Hedef: Büyük hakkında fikirlerin oluşumu Vatanseverlik Savaşı, okul öncesi çocuklarda vatansever duyguların yetiştirilmesi, nesillerin sürekliliğinin korunması, Rusya'nın askeri tarihine saygının oluşumu, okul öncesi çocuklar arasında sivil konumlar, halklarıyla gurur duyma, Anavatan sevgisi.
Görevler:
- Çeşitli etkinlikler kullanarak İkinci Dünya Savaşı tarihi hakkında bir fikir oluşturmak için;
Geçmişe ilgi ve saygı uyandırın, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında insanların cesaretini ve kahramanlığını gösterin;
Edebiyat ve müzik eserlerinin algısını geliştirmek;
Kelime hazinesini zenginleştirin; duygularını ifade etmeyi öğrenmek;
Bir topluluk duygusu geliştirin;
Manevi ve ahlaki seviyesini yükseltmek ve vatansever eğitim, sosyal ve sivil sorumluluk.
Halkında, ordusunda, ülkesini savunma arzusunda bir gurur duygusu geliştirmek;
El becerisi, dayanıklılık, yaratıcılık oluşturmak için.
Tatil ilerlemesi:
lider:
Gökyüzünde havai fişekler.
Havai fişekler burada ve orada.
tüm ülkeyi tebrik ederim
Şanlı gaziler.
çiçek açan bir bahar
Onlara lale ver.
Beyaz leylak verir.
Bu şanlı Mayıs gününde!
"Smuglyanka" şarkısına
Çocuklar, yürüyen bir adımla salona girerler ve salonun etrafında yürüyen bir daire içinde sıralanırlar.
Ardından, çizginin sonuna ayaklarını damgalayarak ve yavaş yavaş ellerini yukarı kaldırarak, kesirli bir adımla merkezde birleşirler.
Kesirli adımlarla merkezden ayrılırlar ve bir daire içinde dururlar, ellerini aşağı indirirler ve çizginin sonunda ayaklarını yere vururlar.
Müziğin sonunda, iki sıra halinde sandalyelere otururlar ("Pilotlar" ve "Tankerler" ekipleri, giysilerdeki ilgili amblemler).
lider:
Sevgili çocuklar ve seçkin konuklar, merhaba! 9 Mayıs tüm ülkemiz kutlayacak harika tatil- Zafer günü. Ordumuzun ve halkımızın Nazi Almanyası işgalcilerini yendiği gün. Her yıl geniş ülkemiz bu bayramı kutluyor. Siz çocuklar hala küçüksünüz, ama gerçekten güçlü ve cesur insanlar, ülkemizin değerli vatandaşları, Anavatanlarını seven ve zor zamanlarda onu savunabilen insanlar olarak büyümenizi istiyoruz.
Sevgili gaziler!
Dünya sana bir yay gönderiyor yeryüzüne,
Ve tüm meridyenler üzerinde
Ön tarafta başarını onurlandırıyorlar.
Rusya'nın bu parlak gününde
üzülmemeye çalış.
Başınızı dik tutun millet
Allah sana daha çok ömür versin!
lider:
Şimdi sizinle asker olmaya çalışalım (çocuklar asker kepi giyiyor). Ve bildiğiniz gibi askerler güçlüdür, cesurdur, hünerlidir, hünerlidir.
Fizminutka:
Biz askeriz, biz askeriz
Hızlı adımlarla yürüyoruz.
Ordumuzdaki adamlar
Sadece oraya gitmeyeceksin.
Akıllı, güçlü ve cesur olmalısın.
Çocuklar yerlerine oturdular.
Ayetleri okumak:
Çocuk 1:
ZAFER GÜNÜ NEDİR
Zafer Bayramı nedir?
Bu sabah yürüyüşü:
Tanklar ve roketler geliyor
Askerler yürüyor.
2. çocuk:
Zafer Bayramı nedir?
Bu havai fişek gösterisi:
Havai fişekler gökyüzüne çıkıyor
Oradan oraya dağılmak.
çocuk 3:
Zafer Bayramı nedir?
Bunlar masadaki şarkılar
Bunlar konuşmalar ve konuşmalar,
Bu büyükbabamın albümü.
4. çocuk:
Bunlar meyveler ve tatlılar,
İşte baharın kokuları...
zafer günü nedir
Bu savaş yok demektir.
lider:
Aferin, ısınmak için iyi.
Ve şimdi - görev: takım rekabeti
2 takım: "Pilotlar" ve "Tankerler").
lider:
Dikkat! Dikkat! Yarışmaya başlıyoruz.
1 Röle "Top hedefe".
Komuta altındaki çocuklar top fırlatmaya başlar Farklı yollar sepete (alttan, göğüsten, 2 elle, başın arkasından ..., sol elle, sağ elle). En çok gol atan takım kazanır.
lider:
Savaşta sadece erkekler değil, kadınlar da savaştı. Savaş uçaklarında uçtular, izciler, radyo operatörleri, hemşireler, doktorlar, hemşireler ve yaralı askerlere yardım ettiler. Birçok asker, şefkatli kadın elleriyle ölümden kurtarıldı.
Beyaz eşarplı bir kız, omzunda bir hijyen torbasıyla içeri girer:
Silahlar kükrer, mermiler düdük çalar,
Bir askerin mermi parçası tarafından yaralandı.
Kardeş fısıldıyor "Destek olalım,
Yaranı saracağım!"
Her şeyi unuttum: tehlike ve korku.
Onu kollarımda kavgadan çıkardı.
Ne kadar sevgi ve sıcaklık vardı!
Birçok kız kardeş ölümden kurtuldu.
2 Röle "Yaralıları bandajlayın."
Takım başına 2 kişi. Bitiş çizgisinde bir çocuk asker oturuyor. Çocuk ona koşmalı, bir bandaj almalı ve "yaralıların" kafasını bağlamalıdır. İlk bitirenler kazanır.
3 Röle "Dikkat İçin".
Ev sahibinin 4 dairesi var, onları sırayla gösteriyor:
Yeşil - çocuklar alkışlamalı,
Sarı - stomp
mavi - sessiz ol
Kırmızı - tezahürat.
4 Röle "Görevdeki İzciler"
2 bank paralel olarak yerleştirilmiştir.
Oyuncular, sopalara çarpmadan sessizce sıralar arasında sürünmelidir. Erken bitiren kazanır.
5 Röle "Ayaklarınızı ıslatmadan geçin"
Çocuklar başlangıç çizgisinin yakınında birbiri ardına sıraya girerler. Çocuk tahtayı yere koymalı, 2 ayağı üzerinde durmalı, ardından ilkinden daha fazla bir tahta koymalı, üzerinden geçmeli ve bitiş çizgisine gitmelidir. Ondan sonra koşar ve tahtaları bir sonraki öğrenciye verir. Görevi ilk tamamlayan takım kazanır.
eğitimci: Askerler sadece güçlü değil, aynı zamanda akıllı ve kıvrak zekalı olmalıdır.
6 Röle: "Bilmeceler"
Herhangi bir askeri meslek
kesinlikle öğrenmelisin
Ülkenin bel kemiği olmak
Dünyada (savaş) olmasın diye
Geçit töreninde kim yürüyor
Şeritler arkadan bükülür,
Şeritler bükülür ve müfrezede
Kız yok.
Yolda, sahilde
Düşmanın yolunu bloke eder.
(Sınır koruması)
Araba tekrar savaşa girer,
Tırtıllar yeri kesti
O araba temiz bir alanda
Kontrollü…
(Tankçı)
Ateşe ve savaşa hazır,
Seni ve beni koruyorum.
Devriyeye ve şehre gidiyor,
yazı bırakmayacak.
Uçak bir kuş gibi uçar
Hava sınırı var.
Gece gündüz görevde
Askerimiz askerdir...
Her şeye anında karar verir
Büyük bir başarı sergiliyor
Onur için ayağa kalkar.
Kim o? Doğru şekilde.
Vatan emri verdi
Ve hemen Kafkasya'ya gitti!
Geceleri paraşütle atladı -
Yol, bazen bir dakika!
(paraşütçü)
eğitimci:
Aferin ve bilmeceleri nasıl çözeceğini biliyorsun. Ve şimdi çocuklar bir görev daha.
7 Röle: "Mayın Tarlası"
eğitmen: Asker savaştaydı, mayın tarlasından nasıl geçeceğini biliyor.
Çocuklar kesilen çiçekler boyunca birbirini takip eder.
lider: Aferin çocuklar ve harika bir iş çıkardınız.
Özetleme.
lider :
teşekkürler askerler
Yaşam için, çocukluk ve bahar için,
Sessizlik için, huzurlu bir yuva için,
Yaşadığımız dünya için!
Çocuk 1:
Şimdi sahip olduğumuz her şey için
Her mutlu saatimiz için
Çünkü güneş üzerimizde parlıyor
Teşekkürler cesur askerler
Bir zamanlar dünyayı savunan
Ve dedelerimiz ve babalarımız!
2. çocuk:
Zafer Bayramı'nda güneş parlıyor
Ve biz her zaman parlayacağız
Şiddetli savaşlarda, dedelerimiz
Düşman yenildi.
çocuk 3:
Sütunlar sırayla yürür
Ve şarkılar oraya buraya dökülüyor
Ve şehirlerin gökyüzünde - kahramanlar
havai fişek ışıltı
4. çocuk:
dört uzun yıl
İnsanlar zafer bekliyordu
Havai fişeklerle parlayın
Akşam gökyüzü.
5. çocuk:
Ve gidiyorlar, gidiyorlar, gidiyorlar
tüm yol eve
Askerler galip geldi
Rus savaşçılar!
6. çocuk:
Hiç savaş olmasın!
Huzurlu şehirler uyusun.
Duyurun: ormanlarımıza izin verin
Ve yıllar barış içinde geçsin
Hiç savaş olmasın!
lider:
PALM'DEN GÜNEŞ
Avuç içi çocuklar -
güneş katlanmış,
her şekilde
insanların hepsi arkadaştı
bu güneşe
insanlar için parlıyor
her pencerede
ziyarete koştu.
çok şeye sahip olmak
çocukların oyuncakları var,
ateş etmemek
top yetişkinleri,
durdurmak için
tüm savaşlar,
Gülümsemek
çocuklar ölmedi.
Peki bize maliyeti ne -
silahları kokla
Tüm savaşları durdur
ve oyuncak satın al
Avuç içi güneş -
dünyanın en iyisi!!!
İnsanlara bak -
O BİZİM ÇOCUKLARIMIZ!!!
"Zafer Günü" şarkısı geliyor. Çocuklar birbiri ardına daireler çizer ve bayrak sallar. Şarkının dize ve korosunun sonunda hep bir ağızdan “Yaşasın” diye bağırarak yerlerine otururlar.
Çocuklar salona "Zafer Bayramı" şarkısına girerler.
Yarım daire şeklinde durduk.
V. Acı çeken topraklarımız!
Yıllardır hayatınızda çok şey yaşadınız ve anlattınız.
Birçok savaşçı ülke genelinde süpürüldü.
Ancak Büyük Vatanseverlik Savaşı en kanlı ve en zor olanıydı!
S: 9 Mayıs - Zafer Bayramı! Mayıs 1945'te korkunç bir dört yıllık Dünya Savaşı, katıldıkları savaş Farklı ülkeler. Ve bu, yıllar önce Sovyet halkının Nazi Almanya'sına karşı kazandığı zaferle sona erdi. Büyük zafere giden yol zor ama kahramancaydı. Her yıl neşeli bir tatil olarak, insanlar bu günü kazananları anarak ve onurlandırarak kutlarlar.
1 çocuk:
dedelerimizi hatırla
eski zamanlar hakkında
Zaferin onuruna giyin
askeri emirler
Bu sabah erken kalk
Şehre çıkın ve bir bakın.
Gaziler Nasıl Yürür
Göğüste siparişler var.
2 çocuk:
dedelerimizi savunduk
Yeryüzünde emek ve mutluluk,
Zaferin onuruna daha parlak parlayın
Dünyanın yıldızları Kremlin'de.
Yerli ülke insanları için
hayatlarını verdiler
Asla unutmayacağız
Cesur bir savaşta düştü.
3 çocuk:
Babamdan biliyorum, büyükbabamdan biliyorum -
Dokuz Mayıs'ta Zafer bize geldi,
Bütün insanlar o günü bekliyordu,
O gün en mutlu gündü!
Zafer gök gürültüsünü selamlasın
Bu ışık dünyayı ısıtıyor
Dedelerimiz ve dedelerimiz...
Hepsi: Size uzun yıllar dileriz!!!
4 çocuk:
Bugün bir tatil - Zafer Bayramı!
Mutlu tatiller - Bahar Günü.
Bütün sokaklar çiçeklere bürünmüş,
Ve çalan şarkılar duyulur.
Şarkı filmi geliyor.
S: Birliklerimiz sıkı bir şekilde savaşırken, tüm ülke zaferi yakınlaştırmak için çalışıyordu. Yetişkinler ve çocuklar gece gündüz çalıştı, cepheye tanklar, uçaklar, mermiler bıraktı. Bu nedenle, düşmana karşı Zafer Bayramı, tüm insanlar için ortak bir bayram haline geldi.
S: Doğanın bize verdiği güzellik,
Askerler yandı
45 Mayıs
Savaşta son nokta oldu.
Kayıplar olmadan şirket yok, müfreze yok,
Peki hayatta kalanlar
45 Mayıs
Torunları için saklandı!
5 çocuk:
Şimdi sahip olduğumuz her şey için
Her mutlu saatimiz için
Çünkü güneş üzerimizde parlıyor
Teşekkürler cesur askerler
Bu bir kez dünyayı savundu.
6 çocuk:
Savaş zaferle sona erdi
O yıllar geride kaldı.
Yanan madalyalar, siparişler
göğüs üzerinde birçok
Kim askeri düzeni giyer
Savaşta kahramanca işler için
Ve kim emeğin başarısı için
Benim memleketimde...
7 çocuk:
Eve geçmiş. bahçeyi geçmek
Yürüyor - bir, iki, üç.
Bir Sovyet askerinde
Saygıyla bakın.
şapka ile kırmızı yıldız
Soğukta ve kar fırtınasında ısıtır
Ve onun ceketi basit
Ona palto denir.
S: Şanlı savaşçılarımız güçlü ve cesur piyadeler, istihkamcılar, keskin nişancılar, topçular, pilotlar, tankerler, süvariler, denizciler.
8 çocuk:
Kim kuştan daha hızlı uçar?
Sınırları kim koruyor?
Kim her zaman uçmaya hazır?
Bunlar pilot. Cebrail.
9 çocuk:
Tanklar hızlı geçer
Çocuklarla mutlular.
Ünlü tankerlere
Hepimiz "Yaşasın" diye bağırıyoruz! Alihan.
10 çocuk:
deniz başlar
Küçük bir nehirden
hepimiz erkek miyiz? Hepimiz denizciyiz!
denizde mutluyuz
bir saat al
Zemini bir güverte gibi fırçalayın
"Elma" - K. Alikhan dansı.
"Smuglyanka" dansı
S: Karanlık, soğuk akşamlarda, muharebeler arasındaki sakin anlarda, askerler bir ateşin etrafında sığınaklarda toplanır, tuniklerini onarır, barışçıl günlerde silahlarını temizler, dinlenir ve şarkı söyler, hatırlatırız, sizi bunlardan birini dinlemeye davet ediyoruz. şimdi şarkılar.
2 Şarkı "Sığınağın içinde".
S: Ama sadece erkekler değil, kadınlar da savaştı. Ve savaşta kimlerdi) Ve pilotlar, istihbarat memurları ve tabii ki hemşireler, hemşireler. Yaralı askerlerin şefkatle hemşireyi nasıl çağırdığını biliyor musunuz? - Kızkardeş kızkardeş. Böyle bir hemşire olmadan savaşa gitmek imkansız: bir asker yaralandı ve yarasından kurtuldu, onu güvenli bir yere sürükledi.
S: Hem yaşlılar hem de gençler ülkeyi savunmak için ayağa kalktı. Birçoğu okuldan doğruca cepheye gitti. Genç adamların savaşını dağıttı - bazıları uçaksavar topçularında. Telefoncularda kim. Kimler izci...
S. Mikhalkov'un şiirinin dramatizasyonu. "Biz de savaşçıyız"
11 çocuk:
Sabahtan akşama telgraflar
Katı noktalar ve tireler.
Şifreler gönderdiler.
Sonuçta, bir savaşta, bir savaşta olduğu gibi! D.Tamik.
12 çocuk:
Korunacak deniz sınırları
Vatan bize emanet.
Düşmanın bir mil boyunca içeri girmesine izin verme
Karaya değil, gemilere değil! Cebrail
13 çocuk:
Her seferinde, dövüşten dövüşe
bir asker aldı
Güvenilir yardımcınız -
Ağır çelik makine. Damir
14 çocuk:
Kurşunlardan korkmadık,
Makine bizi korkutmadı,
Bunu sahada bilseydin
Yaralı asker yatıyor. Milano
15 çocuk:
Mürettebat uçmaya hazır
Motor zaten kükrüyor.
Savaş emri alındı
Pilot komutu bekliyor. E. Alihan
Hepsi: "Yani, günden güne, adım adım zafere yaklaşıyorduk!"
S: Burada hayat kırılgandır, ince cam gibi.
Ve inadına tüm ölümlerle savaş halindeyiz!
İyi. Ve dinlenmek için kavgalar arasında olacak
Sonra dans edebiliriz.
2 Dans: Turnalar
Kina bir şiir okur.
İçinde: Kahramanların hatırası. Vatan için can verenler, neredeyse bir dakikalık saygı duruşunda bulundu.
Bir dakikalık sessizlik.
3 Şarkı "Ebedi Alev".
S: Cesaret, yaratıcılık, cesaret, askerlerimizin böylesine zorlu bir savaşta kazanmasına yardımcı oldu.
Dikkat oyunu "4 bayrak"
Mavi bayrağı kaldırırsam - yüzün
Mavi ise - uçacaksınız
Yeşilse yürüyeceksin
Kırmızı bayrak "Yaşasın" diye bağırmaksa
Bu zaferin bayrağı!
Şimdi "Her şeyi hatırla" adlı bir sınav yapacağız.
Orduda genç askeri rütbe? (Özel)
Ordudaki en yüksek askeri rütbe nedir? (Mareşal)
Şehir, Alman faşist işgalcilerinin darbesini ilk alan bir kahraman. (kale - kahraman Brest)
Şehir - kahraman - Rusya'nın başkenti? (Moskova)
Diğer şehirleri adlandırın - kahramanlar. (Leningrad, Stalingrad, Sivastopol, Odessa, Kiev, Moskova, Novorossiysk, Kerç, Minsk, Tula, Murmansk, Smolensk)
Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın kahramanlarını adlandırın. (A. Motrosov, pilotlar Kozhedub, Pokryshkin, Maresyev, Mareşal Zhukov)
Çantada ne gösteriliyor hemşire? (Kızıl Haç.)
Uçaktan neyle atlıyorlar? (paraşütlü).
Asker başlığı? (Kask, şapka).
Denizci şapkası mı? (Az konuş).
Silah türlerini adlandırın? (Tabanca, makineli tüfek, tüfek, havan, top).
Bir kadının adı hangi silaha verildi? (Katyuşa).
Şiirler: L Disana, Rüstem, İr. Tamik, Ah. Diana, Alena
3 Dans: "Beyaz Kuşlar" (kıdemli grup)
16 çocuk:
Hiç savaş olmasın!
Huzurlu şehirler uyusun.
Sirenlerin ulumasına izin ver
Başımdan ses gelmiyor.
Tek bir mermi patlamasın,
Hiçbiri otomatik karalama yapmıyor.
Ormanlarımız duyursun
Ve yıllar barış içinde geçsin
Hiç savaş olmasın! H. disana
17 çocuk:
Hayır, "barış" kelimesi pek kalmadı,
Savaşın ne zaman insanlar bilmeyecek.
Sonuçta, eskiden dünya denilen şey
Herkes basitçe hayat arayacak.
Ve sadece çocuklar, geçmişin uzmanları,
Savaşta neşeyle oynamak
Koşmak. Bu kelimeyi hatırla
Hangi eski günlerde öldüler.
kardeş: savaş bitti
4 Şarkı: "Güneşi Çocuklardan Almayın"
S: Savaşların sonsuza dek kaybolmasına izin verin,
Böylece tüm dünyanın çocukları
Evde huzur içinde uyuyabiliriz
Dans edip şarkı söyleyebilir
Güneşi gülümsetmek için
Parlak pencerelerde yansıdı ve yeryüzüne parladı
Tüm insanlara - ve sana ve bana
S: Ve tatilimizi şu sözlerle bitirmek istiyorum:
Harika bir ülkemiz var ve ordumuz güçlü! Yabancı bir toprak istemiyoruz, kendi toprağımızdan vazgeçmeyeceğiz!
"Zafer Bayramı" şarkısına çıkın.
Bir sütunda sıraya girerler ve ayrılırlar.
Dikkat! Site yönetim sitesi içerikten sorumlu değildir. metodolojik gelişmeler, ayrıca Federal Devlet Eğitim Standardının geliştirilmesine uyum için.
Orta grubun çocukları için spor eğlencesi senaryosu. Eğitimcilerin ortak gelişimi Enina G.M., Visloguzova N.N., Davydova N.V., Bakulina Yu.V.
Hedef: Halkımızın kahramanlığıyla gurur duymak ve Anavatan'a saygı duymak.
Görevler:
- Geliştirmek motor aktivitesi, hafıza, dikkat, düşünme;
- Fiziksel nitelikleri geliştirin: hız, güç, çeviklik;
- Çocuklara neşe, memnuniyet duygusu ifade etmeyi öğretmek;
- Görsel ve işitsel algı geliştirmek;
- Çocukların ilgisini geliştirmek fiziksel Kültür ve spor eğlencesi yoluyla spor;
- Çocuklarda olumlu duygular yaratmak.
Organizasyon şekli: grup
Teçhizat:
- tünel - 2 adet.
- tümsekler (Izlemek)- 2 adet.
- zarf raporu - 2 adet.
- yerler - 8 adet.
- araba kamyonu - 2 adet.
- toplar - çocuk sayısına göre
- sepetler - 4 adet.
- jimnastik tezgahı - 2 adet.
- St. George kurdeleleri - çocuk sayısına göre
Eğlence ilerlemesi
BAKICI: Beyler hangi tatil yaklaşıyor biliyor musunuz?
(çocukların cevapları).
BAKICI: Çok doğru, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zafer Bayramı yaklaşıyor. Aradan kaç yıl geçerse geçsin bu savaşın ve Büyük Zaferin hatırası insanların kalbinde yaşamalı ki zamanların bağı kopmasın.
9 Mayıs 1945 sonsuza dek harika bir tarih oldu. Onun için iyi günler Milyonlarca insan dünyanın özgürlüğü için savaşırken öldü. Canını bağışlamayan, her şeyin üstesinden gelenleri asla unutmayacağız. Ödüller için değil, siz ve ben yaşayabilelim, okuyabilelim, çalışalım ve mutlu olalım diye:
BAKICI:
Savaş bitti. Ve silahlar sustu.
Ve yıllar büyük talihsizliği düzeltti,
Ve yaşıyoruz. Ve yeniden baharla tanışıyoruz.
Yılın en güzel günü olan Zafer Bayramı'nı kutlayalım!
BAKICI: Arkadaşlar bugün gaziler bizi ziyarete geldiler. Onları selamlayalım (müzik D. Tukhmanov. "Zafer Bayramı").
BAKICI: Tamam çocuklar, teşekkürler! (çocuklar yerlerine otururlar). Bugün kutlamak için toplandık spor eğlencesi 9 Mayıs'a onur konuğumuz olan gazilerimizin katılımıyla ithaf edilmiştir. Senin ne kadar cesur, hünerli, hızlı, cesur olduğunu görecekler. Misafirlerimizi yerlerine davet ediyoruz. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda farklı birliklerin yer aldığını muhtemelen biliyorsunuzdur. (kara kuvvetleri, hava kuvvetleri, Donanma) . Ve her bir birlik türünde izciler vardı.
eğitimci: Ve sen ve ben, bir süreliğine izci olacağız ve Ordunun karargahından bize gelen savaş görevini tamamlayacağız. şimdi sana okuyacağım ("Eylem Planı" başlıklı belge).
SİPARİŞ "Bir savaş görevinin performansı hakkında":
- Düşman nesnelerini tespit edin.
- Ordu Karargahına düşman tesislerinin yeri hakkında bilgi verin.
- Müfrezenizin kuvvetleriyle düşmanı yok edin.
- Geri vermek Tam kuvvetle (kayıpsız) parçanın konumuna.
- Görevi istihbarat şirketine atayın.
eğitimci: Beyler, bizden çok var ve görevi birlikte tamamlamaya gidersek düşman bizi fark edebilir. Sizce düşmana daha az görünür olmak için ne yapılmalı?
(çocukların cevapları).
eğitimci: Bu zor görevi tamamlamak için iki müfrezeye ayrılmamız gerekiyor:
ben müfreze: "Denizciler"
II müfrezesi: "Tankerler"
eğitimci: Görevleri ilk tamamlayan müfrezesi bir St. George şeridi alacak ve yarışmanın sonunda özetleyeceğiz.
Bu yüzden, yarışmanın başladığını duyuruyorum!
1. Röle: "Düşman hatlarının gerisinde"
(Röleyi hangi takım ilk bitirir)
Düşman topraklarına girmek için bir hendek taramanız gerekir. (tünel) ve nehri geçerek ford'a gidin (tümseklerin üzerinden, etrafta koşun ve geri dönün);
2. Röle: "Rapor"
( kim çabuk) Elinizde bir zarfla, dönüm noktasına koşun ve ekibinize geri dönün, raporu içeren zarfı bir sonraki katılımcıya iletin, vb.
eğitimci: Bir sonraki göreve devam etmek için mühimmata ihtiyacımız var ve komutanlarımız onu bize getirecek.
Komutanlar için rekabet
3. Bayrak yarışı: "Mermilerin teslimatı"
Savaşta gerekliydi çok sayıda kartuşlar, mermiler ve el bombaları, bu yüzden bombalama sırasında askerler birbirlerine yardım ettiler ve silaha mermiler getirdiler. (Çocuklar alınlarının arasına sıkıştırılmış küçük bir top ile hareket eder, hedefe koşmalı ve "mermi" sepete ve geri dönmek, el ele tutuşmak, geçmek baton başka bir çifte.) O takım kazanır, bu da 2 dakika içinde daha fazla cephane getirecek.
4. Röle "Barikat"
Almanlar şehirlere ve köylere saldırdığında, sakinler barikatlar kurdular, bu yüzden düşmanın topraklarımıza girmemesi için bir barikat kurmalıyız. (Oyuncuların her birinin bir küpü vardır. Bir işaret üzerine, çocuklar sırayla belirtilen yere koşar ve küpü koyarak bir barikat kurar. Takım kazanır, görevi ilk tamamlayan).
eğitimci: Komutanlarımızın ellerine sağlık, iyi iş çıkardılar. Pekala çocuklar, düşman kuvvetlerinin yerini biliyoruz, mühimmatımız hazır, sıradaki görevi tamamlama zamanı.
5. Röle "Yaralı"
Savaş sırasında askerlerimiz yaralandı ve doktorlar yaralıları kurtardı, ellerinde top mermisinden çıkardı. (Birer birer "yaralı" takımdan takımdan ters yönde paspaslar üzerinde uzanır. Oyuncular sırayla koşarlar: 1. - dirseği yeşil boya ile yağlar; 2. - dizini sarar; 3. ve 4., eller katlanmış "yüksek sandalye" yaralıları takıma taşıyın.
6. Röle "Yaşam Yolu"
Nazilerin yollarımızı ve ordudaki sürücüleri mayınladığını zaten biliyorsunuz. Ulaşım Patlamamak için çok dikkatli hareket etmem gerekiyordu. Her oyuncuya ip üzerinde bir araç veya takım başına bir araba teklif edilir, pimlerin arasından onlara çarpmadan geçmesi gerekir. O takım kazanır, bu pimleri daha az düşürecek "mayınları patlatmak".
eğitimci: Aferin çocuklar! Evet, iyi izciler ve hemşireler yetiştirdiniz. Geriye bir şey kaldı ve en önemli görev: Tüm gücünüzle (kayıp sıkıntısı) birimin bulunduğu yere geri dönün. Son röleyi duyuruyorum.
7. "Eve dönüş" rölesi (Kim daha hızlı)
Köprü boyunca koşun (jimnastik tezgahı), dönüm noktasına koşun, bir çiçek (veya bayrak) alın ve tüm çocuklar çiçeklerle durana kadar takımınıza düz bir çizgide dönün, vb.
eğitimci: Arkadaşlar hepiniz harikasınız. Herkes görevini tamamlamak için çok çalıştı.
AT: Sizce savaşı neden ülkemiz kazandı?
D:Çünkü insanlar vatanları için savaştılar, kahramanlık ve cesaret gösterdiler, faşist işgalcilerin tutsağı olarak yaşamak istemediler.
AT: Anavatanımızı savunan karada kim savaştı?
D: Askerler, piyadeler, tankerler.
AT: Kim havada savaştı?
D: Pilotlar.
AT: Denizlerde bizi kim korudu?
D: Denizciler.
müzik oyunu dinle
Marş sesi duyulduğunda, çocuklar müziğe yürürler. Bir uçağın uçtuğunu duyan çocuklar, bir uçağın uçuşunu tasvir eder.
AT: Şimdi de denizci olmanızı öneriyorum.
Çocuklar mindere oturur ve gözlerini kapatır. Öğretmen "Denizin Sesi" müziğini açar.
Şimdi yarışmamızın sonuçlarını toplayacağız (St. George şeritleri her takımda sayılır). George kurdeleleri ile ödüllendirme.
eğitimci:
Herkesin barışa ve dostluğa ihtiyacı var,
Barış herşeyden önemlidir.
Savaşın olmadığı bir ülkede
İyi uykular çocuklar!
eğitimci:
Silahların kükremediği yerde
Güneş gökyüzünde parlak bir şekilde parlıyor
Bütün erkekler için barışa ihtiyacımız var.
Tüm gezegen için barışa ihtiyacımız var!
