Eseu pe tema Micului Print. Lecții de adevăr și bunătate (bazate pe basmul „Micul Prinț” A


De mai mult de o generație, oamenii s-au gândit la ce este bunătatea și ce fel de persoană poate fi numită cu adevărat bună. Unii cred că bunătatea este o manifestare a slăbiciunii, a incapacității de a-și apăra punctul de vedere și a smereniei în orice. Alții – că acesta este sentimentul, dimpotrivă, al unei persoane puternice care este capabilă să treacă peste sine, să se arate în fapte bune, ajutându-i pe ceilalți. Dar ce fel de persoană poate fi numită bună fără nicio îndoială? Voi încerca să răspund la această întrebare, bazându-mă pe operele de artă ale literaturii interne și străine.

În lucrarea lui Mihail Bulgakov „Maestrul și Margareta”, în opinia mea, arată calitățile caracteristice unei persoane amabile, Yeshua Ha-Notsri. Fiind un erou pozitiv în acest roman, el consideră, de asemenea, că toți oamenii sunt buni și se bucură de orice lucruri mărunte din această viață. El a oferit un ajutor moral cu adevărat important lui Levi Matthew, făcându-l astfel mai bun și mai blând.

Experții noștri vă pot verifica eseul conform criteriilor de UTILIZARE

Experți pe site Kritika24.ru
Profesori ai școlilor de top și experți actuali ai Ministerului Educației al Federației Ruse.


În gândurile acestei persoane nu există cruzime, răul, el vede numai bine în această lume și de aceea face numai fapte bune dintr-o inimă curată.

În mod similar, în Micul Prinț al lui Antoine de Saint-Exupéry, protagonistul arată bunătate față de o floare. Micul prinț are grijă de trandafir, îl protejează de vânt și îi vorbește constant. Face asta fără niciun interes propriu, dintr-o inimă curată și exclusiv cu bune intenții. Prințul are grijă de ea, văzând că se poartă mândru. Acesta este adevăratul act de bunătate.

Astfel, o persoană cu gânduri, intenții și acțiuni sincer bune poate fi numită bună. O persoană cu adevărat bună arată această calitate în relație cu ceilalți cu dezinteres și cu bucurie în suflet. Pe exemplul a două opere literare, ne-am convins de asta.

Actualizat: 2019-10-16

Atenţie!
Dacă observați o eroare sau o greșeală de tipar, evidențiați textul și apăsați Ctrl+Enter.
Astfel, veți oferi beneficii neprețuite proiectului și altor cititori.

Vă mulțumim pentru atenție.

Folosind textul citit, finalizați NUMAI UNA dintre sarcinile de pe o foaie separată: 9.1, 9.2 sau 9.3. Înainte de a scrie un eseu, notați numărul sarcinii selectate: 9.1, 9.2 sau 9.3.

9.1 Scrieți un eseu de raționament, dezvăluind sensul afirmației preluate din Enciclopedia literară: „Forțând personajele să vorbească între ele, în loc să-și transmită singur conversația, autorul poate aduce nuanțele potrivite în dialog. El își caracterizează personajele prin teme și mod de vorbire. Justificați-vă răspunsul dând 2 exemple din textul citit. Când dați exemple, indicați numerele propozițiilor solicitate sau folosiți citate.

Puteți scrie o lucrare într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind subiectul pe material lingvistic. Poți începe eseul tău cu cele preluate din Enciclopedia literară.

Eseul trebuie să aibă cel puțin 70 de cuvinte.

O lucrare scrisă fără a se baza pe textul citit (nu pe acest text) nu este evaluată. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte.

Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

9.2 Explicați cum înțelegeți cuvintele Vulpii: „Ești veșnic responsabil pentru toți cei pe care i-ai îmblânzit”.

În eseul tău, da două argumente din textul citit care confirmă raționamentul tău.

Când dați exemple, indicați numerele propozițiilor solicitate sau folosiți citate.

9.3 Cum înțelegeți sensul cuvântului BINE?

Formulați și comentați definiția dvs. Scrieți un eseu-raționament pe tema: „Ce este bine”, luând ca teză definiția pe care ați dat-o. Argumentându-ți teza, dă 2 exemple-argumente care confirmă raționamentul tău: dă un exemplu-argument din textul citit și al doilea din experiența ta de viață.

Eseul trebuie să aibă cel puțin 70 de cuvinte. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte. Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.


(1) Aici a apărut Vulpea.

- (2) Bună, - spuse el.

„(3) Bună”, a răspuns politicos micul prinț. - (4) Cine ești? (5) Ce frumoasă ești!

- (6) Eu sunt Vulpea, - a spus Vulpea.

- (7) Joacă-te cu mine, - a întrebat Micul Prinț. - (8) Sunt atât de trist...

- (9) Nu mă pot juca cu tine, - a spus Vulpea. - (10) Nu sunt îmblânzit.

- (11) Și cum este să îmblânzi? întrebă micul prinț.

- (12) Acesta este un concept uitat de mult, - a explicat Vulpea. - (13) Încă ești doar un băiețel pentru mine, exact la fel ca alți o sută de mii de băieți. (14) Eu sunt doar o vulpe pentru tine, exact la fel ca alte o sută de mii de vulpi. (15) Dar, dacă mă îmblânzești, vom avea nevoie unul de celălalt. (16) Tu vei fi singurul pentru mine în toată lumea și eu voi fi singurul pentru tine în toată lumea...

- (17) Încep să înțeleg, - spuse Micul Prinț.

- (18) Viața mea este plictisitoare, dar dacă mă îmblânzești, viața mea se va schimba, soarele se va lumina, - a continuat Vulpea. - (19) Îți voi distinge pașii printre mii de alții. (20) Auzind pași omenești, fug mereu și mă ascund. (21) Dar mersul tău mă va chema, ca muzica, și îmi voi părăsi adăpostul.

(22) Vulpea a tăcut și s-a uitat îndelung la Micul Prinț. (23) Apoi a spus:

- (24) Te rog îmblânzește-mă!

- (25) M-aș bucura, - răspunse Micul Prinț, - dar am atât de puțin timp. (26) Încă trebuie să-mi găsesc prieteni și să învăț lucruri diferite.

- (27) Nu poți afla decât acele lucruri pe care le îmblânzi, - spuse Vulpea. - (28) Oamenii nu mai au timp suficient să învețe ceva. (29) Ei cumpără lucruri gata făcute din magazine. (30) Dar, desigur, nu există astfel de magazine unde prietenii ar face comerț și, prin urmare, oamenii nu mai au prieteni. (31) Dacă vrei să ai un prieten, îmblânzește-mă!

- (32) Și ce trebuie făcut pentru asta? întrebă micul prinț.

- (33) Trebuie să avem răbdare, - răspunse Vulpea. - (34) Mai întâi, stai acolo, la distanță. (35) Dar în fiecare zi stai puțin mai aproape...

(36) Așa că Micul Prinț a îmblânzit Vulpea.

(37) Și acum a sosit ceasul rămas bun.

- (38) Voi plânge pentru tine, - oftă Vulpea.

- (39) Nu am vrut să fii rănit, - a spus Micul Prinț. - (40) Tu însuți ai vrut să te îmblânzesc...

- (41) Da, desigur, - spuse Vulpea.

(42) A tăcut. (43) Apoi a adăugat:

- (44) Du-te să arunci o privire la trandafiri din nou, iar când te vei întoarce să-mi spui la revedere, îți voi spune un secret. (45) Acesta va fi darul meu pentru tine.

(46) Când Micul Prinț s-a întors la Vulpe, a spus:

- (47) Iată secretul meu, este foarte simplu: doar inima este vigilentă. (48) Nu poți vedea cel mai important lucru cu ochii tăi.

- (49) Nu vei vedea cel mai important lucru cu ochii tăi, - repetă Micul Prinț, pentru a-și aminti mai bine.

- (50) Trandafirul tău îți este atât de drag pentru că i-ai dat tot sufletul tău.

– (51) Pentru că i-am dat tot sufletul meu... – repetă Micul Prinț, pentru a-și aminti mai bine.

- (52) Oamenii au uitat acest adevăr, - spuse Vulpea, - dar nu uita: ești veșnic răspunzător pentru toți cei pe care i-ai îmblânzit.

(După A. Saint-Exupery) *

* Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) scriitor, poet și aviator profesionist francez.

(151 cuvinte)

Bunătatea este dorința de a ajuta oamenii în mod dezinteresat și de a avea grijă de ei. Despre asta scrie E.A. în textul său. Permanent.

Textul lui Permyak este despre un băiețel care este deja un membru „grijitor și muncitor” al familiei, pentru care este foarte apreciat și iubit. Alioşa are grijă de ceilalţi cu plăcere, şi nu în cuvinte, ci în fapte: taie lemne, pictează pridvorul, creşte castraveţi (propoziţiile 3-4). Eroul ajută nu numai rudele, ci și străinii. În același timp, evită chiar laudele.

vreau si eu sa aduc exemplu de viata reala. Prietenul meu are o relație dificilă cu colegii de clasă. Era supărat că nu l-au acceptat. Dar odată aceiași tipi i-au cerut ajutor. El a ajutat, iar relația s-a îmbunătățit. Nu l-am văzut niciodată atât de vesel, bunătatea lui l-a vindecat și i-a dat puterea de a ierta pe cei vinovați.

Cu toții putem încerca măcar să lăsăm această dorință altruistă să ne ajute în suflet. Atunci viața noastră va fi cu siguranță mai bună.

Mai multe argumente, dar din literatură

Puteți folosi argumentele de mai jos prin înlocuirea celui de-al treilea paragraf:

  1. Pot da și un exemplu din literatură. În Micul Prinț, Exupery a descris personajul foarte amabil Fox. Acest erou l-a învățat pe Micul Prinț să fie prieteni și să fie responsabil de prietenie, adică a făcut o faptă bună fără a cere o recompensă. Când Vulpea și-a găsit un prieten în călător, el însuși a fost transformat: a devenit vesel și mulțumit.
  2. Pot da și un exemplu din literatură. În povestea lui Tolstoi „Prizonierul Caucazului”, Zhilin îl ajută dezinteresat pe Kostygin să scape din captivitate și nu-l învinovățește pe tovarășul său pentru că le-a cauzat nenorocirea. În plus, eroul își riscă viața nu numai de dragul libertății. Mai presus de toate, își face griji că biata mamă va plăti pentru el o răscumpărare din ultimii bani. O persoană bună este întotdeauna gata să-și sacrifice propriile interese pentru a-i ajuta pe alții.

Mai multe argumente de viață și literare veți găsi în articol.

Compoziție clasa a VI-a.

Cu câteva luni înainte de moartea sa, Saint-Exupery a scris basmul alegoric Micul Prinț (1943). Motivele care sună în ea - credința în triumful binelui, umanismul, disprețul pentru indiferența filisteană - sunt caracteristice întregii opere a scriitorului. Povestea se adresează copiilor, dar este bună și pentru un cititor adult, deoarece numai o persoană înțeleaptă cu experiența de viață poate înțelege pe deplin profunzimea, orientarea filozofică. Intriga poveștii nu este complicată în exterior: un pilot care s-a prăbușit în nisipurile Saharei îl întâlnește pe Micul Prinț.

Micul prinț îi cere să deseneze un miel pentru el. După multe încercări nereușite, pilotul a desenat o cutie, spunând că mielul este înăuntru. „Acesta este exact ceea ce mi-am dorit!” – a spus Micul Prinț, căruia se pare că i-a plăcut această glumă, iar între ei s-a stabilit înțelegere reciprocă.

Există multe alegorii în poveste. Așadar, Micul Prinț îi povestește prietenului său despre vulcani, pe care îi curăță astfel încât să dea mai multă căldură, despre lupta cu baobabii, ale căror rădăcini sunt atât de puternice încât pot zdrobi planeta. Micul prinț i-a povestit prietenului său despre întâlnirea cu frumoasa Trandafir, care s-a îndrăgostit de el. Dar el, necrezând în sentimentele ei bune, a plecat să călătorească în alte lumi, sperând să găsească acolo dragoste adevărată și prietenie. Totuși, nici asta nu l-a mulțumit: oameni egoiști, ocupați doar cu ei înșiși, trăiesc peste tot. Deci, pe o planetă, el întâlnește un rege al cărui sens al vieții este pofta de putere. Regele îl face pe Micul Prinț supus, crezând că îi face un mare bine. Pe o altă planetă, are loc o întâlnire cu un om ambițios, al cărui scop principal era ca toți oamenii să-l venereze numai pe el. Micul Prinț povestește și despre o întâlnire cu un om de afaceri ocupat cu numărarea stelelor; cu un geograf care, fără să meargă nicăieri, scrie despre mări și munți.

Singura amintire strălucitoare a bebelușului a fost de la întâlnirea cu aprinzătorul, care a stins și a aprins felinarul de pe mica lui planetă, unde zilele și nopțile se schimbau foarte des. Și numai pe Pământ, Micul Prinț a aflat ce sunt dragostea și prietenia adevărată. Înțeleapta Vulpe i-a explicat că o persoană își creează fericirea în sine, este în jurul lui, prietenii adevărați sunt în jurul lui. Trebuie doar să „îmblânzi” inima altcuiva și, în schimb, o dai pe a ta:

* „Dar, după ce s-a gândit, [Micul Prinț] a întrebat:
* - Și cum este - să îmblânzești? ..

* - Acesta este un concept demult uitat, - a explicat Vulpea. - Înseamnă a te lega de tine însuți.
* - Leagă?
* - Exact, - spuse Vulpea. - Încă ești doar un băiețel pentru mine, exact la fel ca alți o sută de mii de băieți. Și nu am nevoie de tine. Și nici tu nu ai nevoie de mine. Sunt doar o vulpe pentru tine, la fel ca alte o sută de mii de vulpi. Dar dacă mă îmblânzești, vom avea nevoie unul de celălalt. Vei fi singurul din lume pentru mine. Și voi fi singur pentru tine în întreaga lume..."

Și mai departe: „Dar dacă mă îmblânzești, viața mea va fi cu siguranță luminată de soare. Voi începe să vă disting pașii printre mii de alții ... ”Deci prietenia este o mare valoare, nimic nu poate fi comparat cu ea, toate celelalte valori palid în fața ei. Din păcate, „oamenii nu mai au timp suficient să învețe ceva. Ei cumpără lucruri gata făcute din magazine. Dar nu există magazine în care prietenii să facă comerț și, prin urmare, oamenii nu mai au prieteni. Astfel, basmul crește ca un protest față de dezbinarea oamenilor, indiferența filisteană, o atitudine pasivă față de răul de pe pământ.

Fiecare episod al poveștii, fiecare alegorie exprimă orientarea generală umanistă a acestei minunate lucrări. Cu ochi strălucitori și curați, nu doar Micul Prinț privește lumea, ci și autorul însuși, al cărui motto era „să acționezi și să dezvoltăm perfecțiunea în toate”.

Cu câteva luni înainte de moartea sa, Saint-Exupery a scris basmul alegoric Micul Prinț (1943). Motivele care sună în ea - credința în triumful binelui, umanismul, disprețul pentru indiferența filisteană - sunt caracteristice întregii opere a scriitorului. Povestea se adresează copiilor, dar este bună și pentru un cititor adult, deoarece numai o persoană înțeleaptă cu experiența de viață poate înțelege pe deplin profunzimea, orientarea filozofică. Intriga poveștii nu este complicată în exterior: un pilot care s-a prăbușit în nisipurile Saharei îl întâlnește pe Micul Prinț.

Micul prinț îi cere să deseneze un miel pentru el. După multe încercări nereușite, pilotul a desenat o cutie, spunând că mielul este înăuntru. „Acesta este exact ceea ce mi-am dorit!” – a spus Micul Prinț, căruia se pare că i-a plăcut această glumă, iar între ei s-a stabilit înțelegere reciprocă.

Există multe alegorii în poveste. Așadar, Micul Prinț îi povestește prietenului său despre vulcani, pe care îi curăță astfel încât să dea mai multă căldură, despre lupta cu baobabii, ale căror rădăcini sunt atât de puternice încât pot zdrobi planeta. Micul prinț i-a povestit prietenului său despre întâlnirea cu frumoasa Trandafir, care s-a îndrăgostit de el. Dar el, necrezând în sentimentele ei bune, a plecat să călătorească în alte lumi, sperând să găsească acolo dragoste adevărată și prietenie.

Totuși, nici asta nu l-a mulțumit: oameni egoiști, ocupați doar cu ei înșiși, trăiesc peste tot. Deci, pe o planetă, el întâlnește un rege al cărui sens al vieții este pofta de putere. Regele îl face pe Micul Prinț supus, crezând că îi face un mare bine. Pe o altă planetă, are loc o întâlnire cu un om ambițios, al cărui scop principal era ca toți oamenii să-l venereze numai pe el.

Micul Prinț povestește și despre o întâlnire cu un om de afaceri ocupat cu numărarea stelelor; cu un geograf care, fără să meargă nicăieri, scrie despre mări și munți. Singura amintire strălucitoare a bebelușului a fost de la întâlnirea cu aprinzătorul, care a stins și a aprins felinarul de pe mica lui planetă, unde zilele și nopțile se schimbau foarte des. Și numai pe Pământ, Micul Prinț a aflat ce sunt dragostea și prietenia adevărată. Înțeleapta Vulpe i-a explicat că o persoană își creează fericirea în sine, este în jurul lui, prietenii adevărați sunt în jurul lui. Trebuie doar să „îmblânzi” inima altcuiva și, în schimb, să o dai pe a ta: „Dar, după ce s-a gândit, [Micul Prinț] a întrebat: „Cum este să îmblânzești?...

Acesta este un concept uitat de mult, - a explicat Vulpea. - Înseamnă a te lega de tine însuți. - Leagă? „Exact”, a spus Vulpea. „Ești încă doar un băiețel pentru mine, exact la fel ca alți o sută de mii de băieți. Și nu am nevoie de tine. Și nici tu nu ai nevoie de mine.

Sunt doar o vulpe pentru tine, la fel ca alte o sută de mii de vulpi. Dar dacă mă îmblânzești, vom avea nevoie unul de celălalt. Vei fi singurul din lume pentru mine. Și voi fi singur pentru tine în toată lumea... „Și mai departe:” Dar dacă mă îmblânzești, viața mea va fi cu siguranță luminată de soare.

Voi începe să vă disting pașii printre mii de alții ... ”Deci prietenia este o mare valoare, nimic nu poate fi comparat cu ea, toate celelalte valori se estompează în fața ei. Din păcate, „oamenii nu mai au timp suficient să învețe ceva. Ei cumpără lucruri gata făcute din magazine. Dar nu există magazine în care prietenii să facă comerț și, prin urmare, oamenii nu mai au prieteni. Astfel, basmul crește ca un protest față de dezbinarea oamenilor, indiferența filisteană, o atitudine pasivă față de răul de pe pământ.

Fiecare episod al poveștii, fiecare alegorie exprimă orientarea generală umanistă a acestei minunate lucrări. Cu ochi strălucitori și curați, nu doar Micul Prinț privește lumea, ci și autorul însuși, al cărui motto era „să acționezi și să dezvoltăm perfecțiunea în toate”.

 
Articole pe subiect:
Tema zilei este grupul de mijloc al zilei cunoașterii
Natalia Vakhmyanina „Ziua cunoașterii”. Divertisment în grupul de mijloc Ziua cunoștințelor Scenariu de vacanță în grupul de mijloc Personaje: Gazdă (educator, nu știu. Echipament: magnetofon, înregistrare audio a cântecelor copiilor, două portofolii, seturi de directori de școală
Rezumat al unei lecții de muncă manuală în grupa mijlocie a grădiniței
„Spălarea hainelor pentru păpuși” Scop: .a învăța să lucreze împreună într-o anumită succesiune: A-i învăța pe copii să sorteze inul în alb și colorat; Învață să spumei bine hainele și să freci între mâini; Învață să clătești bine, să storci, să îndrepti
Rezumat al situației educaționale la grupa mai tânără cu o prezentare
Lecție deschisă: „Istoria jucăriilor de Anul Nou” Educator Dezvoltarea orizontului. Cunoașterea istoriei sărbătoririi Anului Nou și istoria jucăriei de Anul Nou Realizarea unei jucării pentru pomul de Crăciun. Formarea capacității de a analiza un eșantion de produs pe probleme preda
Conversație „Cine sunt apărătorii Patriei
EVENIMENT EDUCAȚIONAL Convorbire: „Ziua Apărătorului Patriei” Întocmită de: profesoara clasa a IX-a Kosinova V.A. 23 februarie - Ziua Rusă a Apărătorului Patriei. Această zi a fost de mult o zi specială pentru întregul popor rus. Este sărbătorită de toți