Födelsedagsmanus med Luntik. Scenario för att iscensätta en saga som en del av firandet av kosmonautikens dag "Luntik söker vänner Födelsedagsmanus på temat Luntik
FÖDELSEDAG MED LUNTIK OCH BEE MILA
Attribut: hattar av tomtar enligt antalet barn.
Roller: Luntik, biet Mila.
Långt, långt borta, där de inte vet vad sorg är, bor Luntik och hans glada vänner. De jobbar eller sysslar, skrattar eller knorrar, flirtar eller är smarta, men sjunger och dansar alltid tillsammans, i sin sammanhållna familj. De skiljs aldrig åt och är alltid redo att komma till undsättning. Och idag kommer Luntik med sin flickvän Mila biet till dig på din födelsedag och delar en glad stämning med alla!
Till musiken kommer Luntik in i hallen med ballonger.
Luntik : Tjena! Jag är Luntik.
Jag är från det landet där bara sommar
Jag bor i en magisk skog med vänner,
Kom med ballonger till min födelsedag.
Jag hade bråttom, jag sprang nästan!
Och så förlorade jag Mila.
Har du sett henne av någon anledning? Det verkar som att Mila, som alltid, hamnat i någon sorts historia! Jag hoppas att hon bara lyssnade på fåglarna och ändå kommer att ansluta sig till oss snart. Jag ser att nästan alla redan har samlats, ni har säkert redan träffats? Vad? Har ni känt varandra länge? Toppen! Sen medan vi väntar på Mila ska jag lära dig reglerna för riktiga vänner. Låt oss börja med ett roligt träningspass! För att göra detta, ställ dig snabbt i en cirkel och håll händerna. Och var absolut inte blyg!
LUNTIKORAMINKA "NI, VI, NI, JAG ÄR EN ROLIG FAMILJ TILLSAMMANS!"
Ordna alla barn i en cirkel. Luntik i mitten av cirkeln. Han uttalar orden och visar rörelserna. Barn upprepar både ord och rörelser.
Luntik: I den här hallen - alla vänner!
Allt:
Luntik: Titta på grannen till höger
Titta på grannen till vänster.
Är alla vänner i det här rummet?
Allt : Du, vi, du, jag - tillsammans en glad familj!
Luntik: Kittla grannen till höger
Kittla grannen till vänster.
Är alla vänner i det här rummet?!
Allt: Du, vi, du, jag - tillsammans en glad familj!
Luntik : Krama grannen till höger,
Krama grannen till vänster.
I den här hallen - alla vänner!
Allt: Du, vi, du, jag - tillsammans en glad familj!
Luntik: Le till grannen till höger
Le till grannen till vänster!
I den här hallen - alla vänner!
Allt: Du, vi, du, jag - tillsammans en glad familj!
Luntik: Titta på dig - tillsammans är vi hundra tusen "jag"!
Luntik: Bra spelat! Humöret steg! Nu är vi redo att fira födelsedagen! Vem är vår födelsedag här? Vilken vuxen du är! Låt oss vara vänner? Men jag tror att jag hör något slags ljud... Nej, nu hör jag definitivt att biet Mila flyger mot oss! Bara hon kan göra så mycket ljud!
Under musikaliskt ackompanjemang springer biet Mila in och gråter.
Luntik: Älskling, vad hände? Älskling, sluta gråta! Killar, kan ni hjälpa mig att få Mila att skratta? Bli då hellre i en cirkel.
SPEL "LÅT OSS SKRATA MILA".
Barn står i en cirkel. Mila är i mitten av cirkeln, Luntik och barnen går i en cirkel. Barn upprepar ord och rörelser efter Luntik.
Två stampar (turas om att stampa med fötterna),
Två klappar (klappa händerna),
Igelkottar, igelkottar (händer visar bollarna som igelkottar kryper ihop i),
Smidd, smidd (knacka med vänster knytnäve ovanpå höger och vice versa),
Knivar, knivar (skildrar hur de slipar knivar),
De galopperade, galopperade (hoppa på plats),
Kaniner, kaniner (visa med raka handflator på huvudet kaninernas öron, rytmiskt böjer handflatorna),
Vem kommer att få Mila att skratta?
Flickor! (bara tjejer upprepar)
Pojkar! (bara pojkarna upprepar)
Luntik: Något fungerar inte.(Mila böjer sig ner, viskar något i Luntiks öra).
Luntik: Det visar sig att Mila blev rädd för spindeln Shnyuk i skogen och förlorade sina födelsedagspresenter! Killar, då ska vi just nu gå till den magiska skogen för presenter till födelsedagsmannen och hans gäster. Och vi kommer att ha kul på vägen! Håller du med? Gå sedan till den magiska skogen! Håll ett öga på Mila. När hon ser Shnyuk kommer hon att ge oss ett tecken. Så fort du ser att Mila slöt ögonen med händerna, sätt dig på huk. Jag hoppas att ingen är rädd? Vad modig du är! Varsågod då! Men för att du ska vara åtminstone lite som Mila och jag, ta på dig dessa roliga kepsar!
SPEL MED HALLEN FÖR UPPMÄRKSAMHET "GÖM FRÅN SPIDER SHNIUK!"
Luntik: Det verkar som att vi har kommit till vår favorit maskrosäng! Vid den här tiden blommar magiska maskrosor. Mila har redan samlat ihop en hel bukett!
Mila tar gärna in ett gäng ballonger med 1 godis inuti. Hon skyndar sig att ta med maskrosorna och snubblar. Ballongerna faller isär.
Luntik: Mila! Du förstörde nästan allt! Dessa är magiska maskrosor, sötsaker mogna i dem. Kommer du ihåg hur bra vi spelade maskrosstafett? Killar, vill ni spela?
MASKOSKONSRELÄ
Attribut: ballonger (inuti som ligger 1 godis) efter antal barn.
Spelets framsteg: Barnen delas in i 2 lag. I början av reläet, sätt landmärken, i slutet, lägg bollarna på golvet. På kommando måste du springa till ballongerna, ta en, spränga den, ta 1 godis, gå tillbaka till laget och ge stafettpinnen - ge godiset. Deltagarna måste hålla alla mottagna godis i händerna. Varje gång har efterföljande deltagare mer och mer godis i händerna. Det är viktigt att inte tappa godis.
Luntik: Ja, ni är riktiga mästare på nöje! Men jag har en allvarlig fråga till dig. Vad ska vi göra om vi faktiskt träffar Shnyuk? (barns svar)
Mila bär 2 kuddar.
Luntik: Ska du sova?
Mila skakar på huvudet.
Luntik: Varför tog du med dig farmor Capas kudde?
Mila: Vi ska ge Shnyuk en kuddkamp! Ska vi träna?
KUDDKAMP
Attribut: 2 kuddar, krita.
Spelets framsteg : rita en remsa på golvet, 10 centimeter.
Uppgift: slå fienden från remsan med en kudde. 2 deltagare deltar i slagsmål. Vinnaren är den som står kvar sist.
Luntik: Kanske behöver du vila lite efter en sådan het strid. Vi kommer att ordna ett litet stopp, och jag ska fråga er gåtor om något som ligger mig väldigt kärt.
Stor solros på himlen
Den blommar i många år
Blommar vinter och sommar
Och det finns inga frön. (Solen.)
* * *
Vad är detta tak?
Han är låg, han är hög
Nu är han grå, sedan vitaktig,
Det är lite blått
Och ibland så vacker -
Spets och blå-blå. (Himmel.)
* * *
Skytten flyger över bollen,
Vindar spolar på en boll. (Satellit.)
* * *
Helt blå körfält
Fyllda med ärtor. (Stjärnor.)
* * *
Bara en på himlen på natten
stort silver
Hängande orange. (Måne.)
* * *
Två veckor har gått
Vi åt inte apelsiner
Men bara kvar i himlen
Apelsinskiva. (Månad.)
Luntik: Vem hade trott! Du har löst alla gåtor! Men eftersom du vet allt om mig så väl vet du säkert att jag verkligen gillar att sjunga. Och när någon fyller år har vi roligt och sjunger vår födelsedagssång. Och jag tror att vår födelsedagspojke kommer att älska det också!
CARAVAY eller "Grattis på födelsedagen till dig")
Luntik: Vad är en födelsedag utan presenter? Killar, ger ni födelsedagspresenter? Mila, och vi ... (ser sig omkring - letar efter Mila)
Mila kommer springande, tar med en presentask.
Luntik: Älskling! Vilken bra kille du är! Har du tagit med dig en födelsedagspresent? Kan jag se?(kikar in och drar upp jättestora trosor ur lådan) Mila, tror du att de kommer att passa honom? ( Mila nickar) Det är elefantbyxor!
Mila: Hur glömde du? Detta är vårt favoritfödelsedagsspel.
Luntik klappar händerna och hoppar.
RELÄ "TROXOR FÖR ELEFANTER"
Attribut : två stora familjeshorts, 4 landmärken.
Spelets framsteg: dela in barnen i 2 lag. Sätt deltagarna i par. Det första paret klättrar i varsitt byxben. På kommando springer paret till landmärket och tillbaka. Efter att ha nått sitt lag tar deltagarna ur de stora shortsen och skickar dem vidare till nästa par. Laget som gör det först vinner.
Luntik:
På födelsedagsfesten ska det sägas vänliga ord - grattis och önskningar. Denna tradition kommer inte heller att överges denna gång. Bara istället för den vanliga ritualen för födelsedagsbarnet, väntar något otroligt - starfall!
Attribut: Stjärnor i olika former gjorda av silverfolie, små ark av självhäftande papper, pennor (beroende på antalet gäster)
Luntik:
En klar och månlös natt är himlen full av stjärnor. Hur många av dem! Vissa glittrar som diamanter, andra, som små pärlor, lyser svagt. Och ibland kan man se hur de lysande ljusen snabbt rusar ner till marken. Detta är en starfall. Vissa hävdar att det är ett dåligt tecken att se ett stjärnfall, andra, och det finns fler av dem, hävdar motsatsen. Du behöver bara ha tid att göra en önskan innan stjärnan "föll", så kommer den att gå i uppfyllelse. Låt oss lyssna på majoritetens åsikt (folk pratar inte förgäves!) och arrangera ett konstgjordt stjärna. Men först, önska dig!(Mila står på en stol och kastar upp silverstjärnor - de som snurrar, faller till golvet.)Och nu, när alla har önskat sig själva, låt oss ordna en stjärna för födelsedagsbarnet! För att göra detta, låt varje gäst ta en liten bit självhäftande papper, fästa den vid en av stjärnorna och skriva sin önskan till den nyfödda.
Eftersom gästerna förmodligen kom med sina önskemål i förväg kommer det att ta lite tid att förbereda sig för "stjärnregnet". Sedan kastar de, stående i en cirkel, i mitten av födelsedagsmannen, enhälligt sina stjärnor. Efter det kommer en nyfödd som har fallit in i epicentret av starfall, efter att ha samlat de fallna stjärnorna med sina vänner, att läsa upp dem.
Luntik: Och nu är det dags att ge riktiga presenter!
Mila tar med en present, ger den till födelsedagsbarnet.
Luntik : Det verkar lukta väldigt gott. Jo, självklart! Det är vår mormor Capa som förberett sin mirakelkaka till hennes födelsedag! Det är dags att önska sig och skära tårtan! Allt till bordet! (till Mila) Och det är dags för dig och jag att återvända.
Mila och Luntik säger hejdå och går.
Skriptet har utvecklats av:
Neumoina E.N. Kushalina T.M.
Vetrova Daria
Scenario för semestern "Födelsedag med Luntik" (mellangruppen)
Barnfödelsedagsmanus - Luntik and Company
För denna dag födelse Jag föreslår att ta en tecknad serie som grund - « Luntik» . Absolut alla barn gillar den här tecknade filmen och dess karaktärer. Se till att inte glömma att dekorera rummet där det kommer att vara fira ett firande. Häng ballonger, gratulationsinskriptioner, dekorationer av träd, sätt födelsedagsmannens tron.
Musik spelar, programledare meddelar: En gång i tiden föddes en ovanlig bebis på månen.
Visas till musiken Luntik och gömmer sig bakom träden.
Ledande: Killar, vem gömmer sig bakom träden?
Barn i kör: Luntik!
Visas Luntik:
Hej grabbar! Känner du igen mig såklart? Jag är ett månbi Luntik! Jag flög för att besöka Baba Kapa och hon sa det idag födelsedag den vackraste och smartaste tjejen i världen. I dag (barnets namn) hela (ålder)år! Och så Baba Kapa förberedde en gåva och skickade mig att ge (namn) och alla hennes vänner. Först nu ... jag gömde den på ett säkert ställe, och sedan försvann presenten ... BAMS! Jag tappade det, visar det sig!
Luntik tänker ledsamt.
Luntik: Jag vet! Jag gissade! Gåvan togs av Vupsen och Pupsen, uuuu hur skadligt ... Vad ska man göra? Jag kan inte hantera dem ensam.
Ledande: Killar, vi måste hjälpa till. Luntik hitta en present! Låt oss hjälpa honom!
Barn i kör: Ja!
Ledande: Då åker vi med dig till vårt magiska land! Gå på det magiska planet!
Programledaren sätter på musiken Luntik reser sig först
Ledande: Station Grattis, Runddans!
Luntik: Sluta! Sluta, det är dags att gå, hur kan den här röjningen överraska oss?
Luntik bjuder in barn att spela en runddanslek "Limpa" och dynamiskt spel "Födelsedagstårta". Sedan tar värden tronen till mitten av salen och uppmanar födelsedagsmannen att ta emot gratulationer från sina vänner.
Luntik: killar, och vi fortsätter vår resa. Låt oss kliva på vårt plan!
Programledaren sätter på musiken Luntik reser sig först, barnen ställer upp en efter en, breder ut sina armar som vingar och flyger, först långsamt, sedan snabbare över hela hallens omkrets.
Ledande: Blomsterstation!
Luntik: Åh... Killar, var är blommorna? Så vacker glänta och inte en enda blomma! Måste fixa detta! Och du kommer att hjälpa mig med detta!
Luntik bjuder in barnen att färglägga med gouache och fingerfärger förberedda färgmallar fästa på en papperstejp (stiliserade blommössor). I processen med barns kreativitet låter musik.
Luntik: Under tiden torkar våra blommor, vi ska leka lite med dig! En utomhuslek pågår "Sol och regn".
Luntik:
Regn sedan morgonen
Laddade som en hink.
Det kan ses, NÅGON, mot reglerna,
Han genomborrade ett moln på himlen.
Killar tittar på regnet - lekfullt, runt om blev blöt: och löv och gräs, och även denna lilla myra! Stackarn, du måste vara vilsen! Och låt oss bygga ett hus för den lilla insekten!
Barn delas in i två lag, kaptener väljs ut, ledaren erbjuder sig att bygga ett hus för en myra från en golvkonstruktör. Det lag som slutför uppgiften först vinner. Snabbbelöning av vinnarna.
Luntik: Killar, det ser ut som att våra hattar är helt torra. Och låt oss samla en stor bukett till vår födelsedagstjej. En utomhuslek pågår "Bukett till födelsedagsbarnet".
Luntik: Killar, det är dags för oss att göra oss redo för vägen. Låt oss kliva på vårt plan!
Programledaren sätter på musiken Luntik reser sig först, barnen ställer upp en efter en, breder ut sina armar som vingar och flyger, först långsamt, sedan snabbare över hela hallens omkrets.
Ledande: Station Culinary!
Luntik: Killar, vet ni att jag är mest jag älskar: pajer och bullar, min Baba Kapa bakar dem. Jag hjälper henne också! Hjälper du dina mammor och mormor?
Barns svar.
Luntik: Killar, låt oss leka kockar med er!
Luntik i kockmössa och förkläde tar han fram en panna täckt med lock.
Luntik: Jag bubblar och puffar, jag vill inte bo i en skål,
Jag är trött på kvass, sätt in mig i ugnen. Killar gissa vad det är?
Barns svar.
Luntik: Just det, det är DIG. Och idag ska vi lära oss att skulptera bullar.
Barn klär ut sig till kockar (förkläde och keps). De slår sig ner vid de i förväg förberedda borden. Framför varje barn finns en modelleringstavla eller någon ren arbetsyta (plastservett, vaxduk, travar, penslar nr 3.4, skålar med sockerlag, mjöl, rödbetsjuice (naturligt färgämne, handservetter. Sammanfattningsvis resultat: Luntik tillsammans med värden lägger de ut de resulterande bullarna på en bakplåt och noterar vem som blev vackrast.
Genomföra hygienrutiner vid behov.
Luntik: killar, ja, den sista stationen väntar på oss. Skynda dig och ta plats i vårt magiska plan!
Programledaren sätter på musiken Luntik reser sig först, barnen ställer upp en efter en, breder ut sina armar som vingar och flyger, först långsamt, sedan snabbare över hela hallens omkrets.
Ledande: Station Igrolochka!
Barnbiet har ögonbindel, och resten av kläderna är knutna med klockor. Blommor springer runt i rummet och biet försöker fånga dem och fokuserar på ljudet av klockan. Blomman som biet har fångat blir själva biet och kommer ikapp de andra.
Animerad skärmsläckare med ett utdrag ur den tecknade filmen « Luntik» - "Vupsen och Pupsen ber om förlåtelse" på Luntik och killarna. Medan han tittar ger presentatören, omärkligt för barnen, en present till födelsedagsmannen och en godbit till killarna.
Luntik ger födelsedagsmannen en present och delar ut godsaker till alla barn.
Luntik: Jag annonserar ett disco!
Disko!
Relaterade publikationer:
Ämne: "Walking with Luntik" Sammanställt av: Lilia Petrovna Serkova, Kurgan MBDOU nr 141 "Lukomorye" Syfte: 1) Utöka kunskapen om barn.
Barn kommer in i den festligt dekorerade salen. Fox springer sedan in och visar kuvertet. Fox: ”Gubbar, jag har ett brev till pojken Deniska. Du.
Integrerad lektion om bildandet av elementära matematiska representationer i mellangruppen "Resa med Luntik""Resa med Luntik" Programinnehåll: 1. Befästa barns kunskaper om geometriska former; utveckla uppmärksamhet, hålla i och.
Sammanfattning av den sista lektionen i mellangruppen "Walking with Luntik" Sammanfattning av den sista lektionen i mellangruppen "GÅ MED LUNTIK" Programinnehåll: Konsolidera kunskapen som erhållits under utbildningen.
Sammanfattning av GCD "Rymdresor med Luntik" för barn i den äldre gruppen med utvecklingsstörning Utbildningsområde: "Cognition" Grupp: Seniortema för GCD: "Space travel with Luntik." Syfte: Upprepning och konsolidering av det förflutna.
Sammanfattning av NNOD om kognitiv utveckling "Meeting with Luntik" Sammanfattning av kontinuerliga direkt pedagogiska aktiviteter i seniorgruppen om kognitiv aktivitet på ämnet "Möte med Luntik."
Sammanfattning av lektionen "Att resa med Luntik till en öde ö"Ämne: resa med Luntik till en öde ö. Programinnehåll: Träna barn i att hoppa över föremål (höjd 5 cm). Fortsätta.
Sammanfattning av GCD "Med Luntik i matematikens land" (förberedande grupp) Material: geometriska figurer av röd och gul färg, och olika i storlek; "moln" med exempel för addition och subtraktion inom 10,.
"Gå med Luntik". Översikt över OD i utbildningsområdet "Kognition" (matematik) i mellangruppenÄmne: "Gå med Luntik." Uppgifter: 1. Att konsolidera begreppen "längre", "kortare". 2. Att konsolidera idéer om geometriska former: cirkel,.
Översikt över en lektion om utvecklingen av visuell perception i seniorgruppen "Resa med Luntik" Plansammanfattning av en lektion om utveckling av visuell perception i seniorgruppen "Resa med Luntik." Ämne: Känslor Programinnehåll:.
Bildbibliotek:
Semesterprogrammet passar lika bra för både killar och tjejer i åldrarna 5-7. Det kan organiseras inomhus, inklusive ett litet område. Semesterns värd, klädd i en Luntik-dräkt, dyker plötsligt upp i rummet där barnen har samlats.
Hej min älskling! Känner du igen mig? Självklart är jag ett månbi Luntik! Jag flög för att besöka Baba Kapa och hon sa att idag är det födelsedag för världens underbaraste bebis. I dag (barnets namn) hela (ålder)år! Hon lagar sin signaturpaj, och hon skickade mig att ge (namn) och alla hans vänner är verkliga mirakel.
Musikljud, två assistenter i kostymer Mila och Pchelenka tar med sig ballonger i olika färger i rummet och delar ut dem till barnen, och de tilltalar födelsedagsmannen med orden:
Mila: Ballongen är ljus,
Håll fast kompis!
Gåvor kommer till dig
Och söt paj!
Lilla biet: Vi kommer att ha kul
Spela och bli inte uttråkad!
Låt ditt skratt gnistra
Varför bli avskräckt?
Luntik, Mila och Pchelenok leker med barnen i cirka 15-20 minuter och kastar bollar till varandra. Efter att de unga deltagarna lugnat ner sig lite erbjuder Luntik dem att ge färdiga presenter till födelsedagsmannen. Efter det rapporterar han att han är hungrig och ber om hjälp med att välja vad han kan äta och inte.
Ett spel "Ätbart-oätligt"
Barn står i en cirkel, Luntik turas om att kasta en boll till dem, samtidigt som de namnger en produkt eller något föremål. Om det namngivna ordet betyder något som kan ätas, fångar barnet bollen, om den är oätlig, trycker den sedan undan. Om ungen fångar bollen på ett oätligt ord är han ur spelet. Vinnaren får ett äpple. Ord för spelet: paj, morot, järn, tofflor, bröd, fisk, sten, mjölk, yxa, yoghurt, godis, penna, etc. Rytmen i spelet accelererar längs vägen, orden är roliga valda.
Om spelet snabbt blir uttråkat ändras dess tema lite, jag föreslår att du lyfter upp händerna till namnet på ett flygande föremål (fågel, flygplan, skalbagge) och gör ingenting med namnet på en icke-flygande (tofflor, stol) , noshörning).
Efter matchen bjuder Luntik, Mila och Pchelenok in barnen att sitta vid borden och äta lite. Frukt, smörgåsar och annat tilltugg ställs på bordet, med undantag för tårtan som kommer att dyka upp med levande ljus alldeles i slutet av evenemanget. Medan barnen äter förbereder vuxna en lekplats för underhållning.
Programledaren Luntik bjuder in barnen att rita hans porträtt, vem kan göra det bättre. Barnen delas in i två lag. Gärna för killar och tjejer. De får två ark A4-papper, på vilka en stor kontur av Luntik är ritad med en penna, den behöver bara dekoreras. Svårigheten ligger i det faktum att du måste rita med ögonbindel med fingerfärger och springa fram till affischen i tur och ordning. Vinnaren är laget som slutför uppgiften tidigare och bilden av Luntik blir mer korrekt. Mila och Pchelenok finns i närheten och torkar barnens händer efter färgen med våtservetter. Alla deltagare får lussebullar som pris.
Barnbiet har ögonbindel, och resten av kläderna är knutna med klockor. Blommor springer runt i rummet och biet försöker fånga dem och fokuserar på ljudet av klockan. Blomman som biet har fångat blir själva biet och kommer ikapp de andra.
Mila: Killar, jag ser att ni alla är väldigt snälla, ni spelar så bra tillsammans! Och om du vill så visar vi dig vad som händer om du inte är så. Vad kan hända när man är girig och vill skada en annan? Vi kommer att visa dig vad som en gång hände med Gupsen och Wupsen när de ville glädja dem på deras födelsedag.
En skärm tas in och barnen, som sitter i en halvcirkel på mattan, får se en dockteater. Skådespelande karaktärer: Vupsen, Pupsen, Luntik, Baba Kapa, Kuzya, Mila. Baba Kapa erbjuder sig att baka Wupsen och Poopsen en födelsedagstårta, men det visar sig att hon har fått slut på socker, nötter, smör och sylt. I sin tur går sagans karaktärer för att be om alla dessa ingredienser från födelsedagsfolket, men de bestämmer sig för att göra skada och ge istället för att be om salt, peppar, senap och citroner. Som ett resultat presenteras de med en vacker, men helt oätlig tårta. De förstår att de hade fel och ber om förlåtelse från Baba Kapa, som gör en ny goding, alla jublar och sjunger låten "Let them run clumpsily."
Vid det här laget dämpas belysningen i rummet och Luntik tar in en födelsedagstårta med tända ljus med orden: Och här för (barnets namn) Baba Capa gick hårt åt och bakade en underbar tårta, världens godaste.
Tillfällets hjälte erbjuds att blåsa ut dem och göra en önskan. Barn dricker te med tårta och semestern slutar.
Vi firade nyligen min dotter Vasilisas 2-årsdag.Vasilisa (liksom hennes äldre syster) älskar helt enkelt den tecknade filmen om Luntik: hon känner alla hans vänner och citerar fraser från hennes favoritserier och överraskar andra. Naturligtvis, i vårt fall, kunde temat för hennes födelsedag helt enkelt inte vara något annat.
Hela inredningen och scenariet för firandet har utvecklats personligen av mig och min syster, gudmodern. Jag tror att det är för tidigt för sådana barn att bjuda in animatörer - till exempel var Vasilisa väldigt rädd för jultomten. Därför var semesterprogrammet inte långt och begripligt även för de minsta barnen, pappan och farbrorn till födelsedagsflickan var också tvungna att vara inblandade (mer om det senare).
De små gästerna var klädda i enlighet med högtidens klädkod - som Luntiks vänner och flickvänner: fjärilen Elina, den underbara nyckelpigan Mila och Pchelyonok.
Först träffade Luntik dem och fick reda på vem och vad de hette (jag röstade leksaken Luntik). Sedan erbjöd sig Luntik att hitta sina vänner och det omhuldade rummet med förfriskningar. Först letade vi efter lilla biet, som hade en lapp i händerna om var man skulle hitta Mila.
Vi hittade Mila på en blomsteräng (bilden hängde på dörren till barnrummet) - bilden som barnen själva ritade inför semestern. Mila bad mig hjälpa henne att göra sandkakor åt henne (vi gjorde dem av en speciell kinetisk sand, som vi precis gav Vasilisa på hennes födelsedag).
Sedan skickade Mila barnen till Spider Shnyuk. Barnen hjälpte honom att avsluta bilden med färger.
Här är vad som hängde ihop:
Spindeln Shnyuk sa att Leech hade nästa ton. Det är känt att blodiglen lever i dammen. Dammen var såklart badrummet. Vi njöt av att poppa såpbubblor där. Och de gick för att leta efter Kuzya, som gömde sig i ett träd av hans färg (fiskben).
Med Kuzey spelade vi ätbart-oätligt (med en boll). Sedan blev det danslektion från Butterfly – vi upprepade rörelserna till musiken.
Och äntligen... Vi har kommit till den omhuldade dörren! Nyckeln till denna dörr fanns vid de skadliga larverna Pupsenya och Vupsenya. 
Barnen var förtjusta i sådana larver!
Efter att barnen gissat alla larvens lömska gåtor öppnade vi äntligen den värdefulla dörren ... Och där - en riktig överraskning för alla!
Andra bilder i albumet med samma namn:
För att dekorera denna semester har vi valt en ljus och glad färgpalett: lila, lila och ljusgrön. Det finns igenkännliga element i inredningen av godisbaren: Ded Sher bagels 
, pollen från Pchelyonok i speciella påsar (sockermajsstavar) 
, Luntik-kakor, Kuzis sötsaker, månlemonad, Milas sandkakor och riktiga jordgubbar - som en favoritdelikatess bland alla Luntiks vänner. Tårtorna är dekorerade med kaktoppar som föreställer Luntik och hans vänner, och varje sötsak presenteras med en temantallrik med dess namn och favoritseriefigurer. Istället för den traditionella kakan står Baba Kapas berömda paj i spetsen på bordet.
Bakgrunden bakom godisbaren är dekorerad med en exklusiv banner med "Happy Birthday"-tema med Luntiks bild.
Det stora lila nummer 2, som återspeglar födelsedagsflickans ålder, ser väldigt ömt och festligt ut. 
Förutom godisbaren med godis dukades ett separat barnbord för födelsedagsflickan och hennes små gäster, vilket inte sticker ut från semesterns allmänna färgpalett. Barnstolar är dekorerade med speciella överdrag, på baksidan av vilka sitter riktiga seriefigurer.
Luntik är en mystisk baby från planeten Luna! Tillsammans med sin vän Kuzey hamnar han av misstag på semester.
Det finns dock ett "men" - Luntik vet inte alls hur man firar födslar ... På månen såg han inget sådant. Killarna måste visa och berätta för Luntik vad det betyder RIKTIG FÖDELSEDAG!
I ett program:
Stafettspel "Ridning på larver";
Roligt spel "Fjärilar";
Rollspel-sago;
Blomsteräng;
Rymdtunnlar;
och mycket mera.
Mål: vi lär oss att kommunicera och vara vänner, att vara ärliga, artiga, godmodiga, vi studerar flora och fauna.
Ålder:: från 2 till 6 år
Hjältar: Luntik, gräshoppan Kuzya, nyckelpigan Mila.
Varaktighet: 1 timme (eventuellt mer)
utrustning och DJ).
Timothy Day Scenario - 4 år
Vår sons födelsedag närmar sig. Vi funderade länge på vad som skulle vara så intressant att arrangera för honom på denna semester. Men sonen själv föreslog idén - "Jag vill att Luntik ska komma på min födelsedag." Så det blev ett litet manus om Luntiks och hans vänners äventyr. Vi ritade en karta i förväg, köpte olika små presenter till de tävlande.
När gästerna kom delade vi ut masker av seriefigurer som vi gjort med egna händer till alla.
En dag Luntik hittade en bit av kartan och bestämde sig för att ge sig ut på en resa för att samla alla delar av kartan och den gömda skatten.
Baba Kapa säger: ”Vi måste sätta oss i bilen och gå till sömnriket (sovrummet). På vägen möter vi trafikljus med övergångsställen och andra fordon. När Luntik korrekt följer trafikreglerna låter polismannen honom gå längre.
I sömnens rike ser vi de sovande Kantarell. För att väcka henne måste du kalla henne tillgivna ord (räv, rödhårig, fluffig). Fox vaknar. Vi frågar om hon vet var kartbiten är gömd?
Och du själv gissar.
Räven gör en gåta:
Inte en buske, utan med löv,
Inte en skjorta, utan sydd.
Inte en person, men berättar. (Bok)
Vi gissar att böckerna finns i bokhyllan – vi letar efter dem där. I hyllan finns en lapp: ”Det lilla biet är sjukt. Vi måste ta med honom nektar så att han återhämtar sig.
Vi ska till bihuset. Han vill äta. Du måste ta med honom nektar (nötter), utan att röra dem med händerna. I ena änden av rummet står en korg med nötter. Vi lägger nötterna i en sked och överför till den andra änden. Det lilla biet åt upp nektarn, återhämtade sig och bestämde sig för att leka med oss.
Hett potatisspel
Spelare bildar en cirkel som står på ett visst avstånd från varandra. Vi sätter på musiken, och medan den spelas måste deltagarna skicka en liten boll till varandra medurs och bli av med den så snabbt som möjligt. Bollen måste besökas av varje spelare i tur och ordning. Spelaren som har bollen i sina händer i det ögonblick musiken stannar är ute. Cirkeln minskas, spelet fortsätter tills en spelare återstår.
Detta är ett stort svart föremål.
Han har vita och svarta tänder
Och två tår.
Den gör höga och mjuka ljud. (Piano)
Vi hittar en del av kartan på pianot. Farfar Sher kan berätta om nästa del av kartan. För att komma dit måste du ta tåget. Varför går inte tåget? Det visar sig att vårt tåg fick slut på kol.
Spelet "Fyll vagnarna med kol"- deltagarna står på rad efter varandra. På benet på den första spelaren satte vi på speciellt förberedda koppar med ett elastiskt band, i vilket kolbönor hälldes. Barnet var tvungen att försiktigt bära glaset och hälla dess innehåll i "bilen" med foten. Sedan kommer spelaren tillbaka, skickar koppen till nästa barn.
Vårt tåg är redo att gå. Barn blir en efter en - låt oss gå till farfar Sher. Farfar Sher erbjuder först att spela olika spel med oss.
Bollspel- en av spelarna kastar upp en ballong. Medan han flyger kan du röra dig, rörde vid golvet - alla ska frysa och inte le. De som inte följer är ur spelet.
Spelet "Land-Water"– Spelarna ställer upp. När värden säger "land" hoppar alla framåt, och när "vatten" - bakåt. Spelet spelas i högt tempo. Värden, för att förvirra spelarna, i stället för ordet "vatten", uttalar andra ord, till exempel: hav, flod, bukt, hav; istället för ordet "land" - kust, land, ö. Hoppare som inte är på plats elimineras, vinnaren är den sista spelaren - den mest uppmärksamma.
Spelet "Tredje extra"- käglor placeras i mitten, 1 mindre än antalet deltagare. Barn går eller springer runt dem till musiken. När musiken slutar måste du hinna ta tag i käglan. De som inte har tillräckligt är ur spelet. Vi tar bort 1 kägla och allt fortsätter.
Farfar Sher säger att kartan ska letas upp i en magisk glänta. Det är här den magiska kamomillen växer. Varje deltagare tar ett kronblad och slutför uppgifterna som är skrivna på baksidan av varje kronblad.
Vilken årstid är det nu? Höst. Vad händer på hösten? Gjutning faller, fåglar flyger iväg till varmare himmelsträck, eller hur. Så, på vår magiska äng, fäller träden sina löv. Men det här är inga vanliga löv. Ett pris är gömt under en av dem. Du måste snabbt vända bladen och leta efter det. Den som hittar den får en gåva.
Då ringer Klava och säger att hon behöver vår hjälp. Det visar sig att Vupsen och Pupsen slog sönder hennes godis, och hon ville verkligen äta det!
Oroa dig inte, Klava, vi hjälper dig.
Spelet "Fold the Pattern"- vi samlar in godis enligt schemat.
Klava säger att kartan är gömd i Vattenriket (i badrummet). Vi hittar en bit av kartan. Och även paketet. Vem är hon till för?
Spelet "Passera paketet"– vi slår in en liten överraskning i flera lager tidningspapper. Deltagarna blir i en cirkel. Varje person kan bara ta bort ett lager papper. Den som tar bort det sista lagret - paketet kom till honom.
En glad clown Lelik kom till vår semester, bara av någon anledning är han ledsen. han tappade sin vackra näsa. Låt oss hjälpa clownen och fästa hans näsa, bara med slutna ögon. En clown är fäst vid kylskåpet med magneter. Spelarna turas om att blunda och försöka placera en rund magnetnäsa på clownen. Naturligtvis vem som får på pannan, och vem i allmänhet på jackan. Det blev skratt!
Clownen ger den sista delen av kortet.
Barn lägger ihop alla bitar och ser skatten markerad med ett kors. De springer till den angivna platsen och hittar en present.
Semesterns längd
Plats
Semesterfärger
ljuslila, rosa, grön, röd
Godsaker
godis, kakor, juice, "nektar", vindruvor, jordgubbar, ost, tårta Dekor
ballonger, girlanger, fototräd, färgglada kuddar, färgglada band
Tematisk underhållning
sandsnäppor, klockband, dragkamp, ögonbindelorientering, stenkastning, stenröse, teckning, danslektion från fjärilar, farfar Shers motionsparad, pappersbåtsfällning, labyrint, fallskärmsflygning av ballonger m.m.
Huvudpersonerna i semestern "Luntik och hans vänner"
Presentatör:
Nu har ni spelat tillsammans
Ät och dansa!
Det är dags att säga hejdå till oss vänner
Och det var den bästa tiden!
Men så att du inte glömmer,
Och så att du inte blir uttråkad efter,
Jag ger alla en överraskning
Ballong extra för alla!
(presentatören ger alla en present i form av en ballong med tecknat tema)
Presentatör:
För lilla Luntik,
Jag ska säga orden nu:
På din semester, födelsedag,
Låt drömmen gå i uppfyllelse!
Låt livet vara vackert
Låt mig vara mina vänner.
Låt det bli mycket godis
Idag och alltid!
(på slutet klappar presentatören ett stort smällare)
Animatörer för en barnsemester. Luntik och Mila.mov - youtube
- 20:57 Barnkalas, födelsedag med "Alternative" Evgenya MIntressant 4 106
- 11:37 Barnkalas. Teremok.AnnisaVideo 2 817 visningar
- 8:04 för barnkalaset Julia Schastlivaya 766 visningar
- 5:48 4. KLASSE balk veseloigraem 1 418 visningar
- 8:38 Videofilmning av examen på dagis. MOSKVA. Alexander Vid 10 785 visningar
- 2:59 Minnie Mouse födelsedag 050-471-52-01oskardonetsk 3 335 visningar
- 1:58:01 Kindergarten GRADUATION studio VIDEOBOOMartshev 235 834 visningar
- 4:32 5107. Calendar.aviVladimir Zapeschny 7 199 visningar
- 2:34 Hur skapar man ett spännande barnkalas funformulacom 14 099 visningar
- 1:27:01 Luntik - Ny serie - YouTubeSuperenkla låtar ISSN 2308-0108 99 546 visningar
- 1:51 Födelsedag i Mowgli maygli.in.uaVasily Lipchevsky 58 656 visningar
- 19:12 Barn från Glada karusellen. (FV)oksnocka 2 206 199 visningar
- 5:31 barboskins avsnitt 7 utveckling av talang Ivan Manzhileev 153 877 visningar
- 10:15 Luntik på Danis födelsedagskalas prozorovy 168 visningar
- 5:16 "Povareshkin" - kulinarisk skola för barnMrPovareshkin 4 881 visningar
- 3:17 Dance with Wings vid examen på dagis Svetlana Kalashnikova 44 354 visningar
- 1:55 Clownmunk till barnfödelsedag KievArtMuzcompany 1 142 visningar
- 5:32 Kemikalieshow på barnfesthtimeru 2 548 visningar
- 2:53 BARNSEmester! Födelsedag med Luntik!Fabrika Detskih Prazdnikov 534 visningar
- 56:42 Födelsedag 18 februari 2012 Nakhodka Alexander Malishevsky 7 807 visningar
