1 Eylül eğlence programı. Birinci sınıf öğrencileri için oyun programının senaryosu "bir gül barboskin ile Eylül ayının birinci sınıf birinci sınıf"
oyun programı, güne adanmış Bilgi.
1 Sunucu:
Selam beyler! Sizleri salonumuzda görmekten çok mutluyuz. Nasıl da büyüdünüz, güzelleştiniz, bronzlaştınız! Yaz aylarında iyi dinlenebildiniz mi? (Çocuklar cevap verir.) Sizin adınıza çok sevindik.
2 Sunucu: Bakıyorum ve yeni adamlarımız var - bunlar bizim birinci sınıf öğrencilerimiz. Şimdi onlardan ayağa kalkmalarını isteyeceğim ve onları dostça bir alkışla selamlayalım! (birinci sınıflar koltuklarından kalkarlar) Umarım hepiniz iyi geçinirsiniz.
1 Sunucu: Bugün sizlerle olağanüstü tatil. Söyle bana, lütfen, tatil için vermek geleneksel olan nedir? (çocuklar cevap verir: çiçekler).
2 sunucu: Oldukça doğru - çiçekler. Bilge Vasilisa bugün tatilde sizi tebrik etti ve size bir çiçek verdi. Daha önce fark ettiğiniz gibi, bu alışılmadık bir çiçek. Ve bu çiçeğe bir kartpostal da eklenir (sunucu bir kartpostal okur)
Yetişkinlerin ve çocukların bayramı için tebrikler,
Çiçeğin - yedi çiçeğin herkese neşe getirmesine izin verin!
Bir taç yaprağı seç, görevi oku
Her şeyi doğru bir şekilde tamamlayın ve bir ödül kazanın!
1 Sunucu: Çocuklar, alışılmadık bir çiçekle tanışmaya hazır mısınız? O halde yaprağı ilk seçen ve ödevi okuyan hanginiz olacak? (çocuk yaprağı koparır ve herkes görevleri tamamlar)
Yaprakları: gizemli, aritmetik, edebi, müzikal, dans, spor, sözlü.
Görevler rastgele sırayla gerçekleştirilir.
Gizemli Yaprak. Gizemler bu taç yaprağında gizlidir. Ve elbette bu bilmeceler okul konulu olacak. Hep birlikte cevaplıyoruz!
Kim bir çanta kitapla sabahları okula yürür ... (öğrenci)
Yazacak bir yerimiz olması için okulda ihtiyacımız var ... (defter)
Kolya, Lena eğleniyor, yani - ... (değiştir)
Her şeyi bilirsen okulda anlarsın... (beş)
Oturuyorum, neredeyse ağlıyorum, çok zor ... (görev)
Albümünüzü kim renklendirecek, peki, tabii ki... (kalem)
Koridorda ayak sesleri duyulur, sonra herkesi sınıfa çağırır... (ara)
Aritmetik taç yaprağı. Sayı saymayı bilen 3 kişiyi sahneye davet ediyoruz.
1) Yedi kedinin kaç kuyruğu vardır? (7)
2) Üç yaşlı kadının kaç kulağı vardır? (6)
3) Beş ineğin kaç boynuzu vardır? (on)
4) Vasya bir tabure yaptı: üç bacak, dördüncü değil. Ve şimdi oturuyor, kaç bacağının eksik olduğunu sayıyor? (1)
5) Altı deniz kaplumbağası mavi denize koşar. Denis birini yakaladı. Kaç tanesi denize gitti? (5)
6) Dolapta altı mont asılı, üçü güve yazın yer, gerisi yemek yemez, uçar, sayar, iştah açar, kaç tanesi dolapta asılıdır? (3)
Edebi taç yaprağı. Çocuklar, masalları sever misiniz? Onları iyi tanıyor musun? Şimdi kontrol edeceğiz. gelen telgrafları aldık. masal kahramanları. Bilin bakalım telgrafı kim gönderdi ve bu karakter hangi masaldan geliyor?
1) "Kaydet! Gri bir kurt tarafından yenildik ”(Yedi çocuk)
2) “Dedemi bıraktım, anneannemi bıraktım. Yakında yanında olacağım ”(Kolobok)
3) “Lütfen biraz damla gönderin, bugün fazla kurbağa yedik ve midemiz ağrıdı” (Aibolit)
4) “Her şey değişmeden kaldı, büyükanneyi sadece kurt yedi” (Kırmızı Başlıklı Kız)
5) “Sevgili misafirler! Yardım! Örümcek - kötü adamı öldür ”(Fly-clatter)
6) “Çok üzgün, yanlışlıkla testis kırdı” (Rocked Hen)
Müzik yaprağı.
Şimdi salonu 2 takıma ayıracağız. Ünlü bir şarkının bir alıntısı duyulacak ve müzik durur durmaz her takımın sırayla şarkıyı söylemesi gerekecek.
Spor yaprağı.
Beyler, muhtemelen tahmin ettiğiniz gibi, biraz pratik yapacağız. Ama bizim eğitimimiz de sıra dışı olacak, bir trafik ışığı oyunu olacak. Aynı zamanda, kuralları nasıl bildiğinizi kontrol edelim. trafik. Şimdi trafik ışığının renklerini adlandıracağız. "Kırmızı" dediğimde koltuklarınızdan kalkmanız gerekecek. "Sarı" dersem, donmak zorunda kalırsın. Yeşil dediğimde, ayaklarını yere vur ve ellerini çırp.
Kelime yaprağı.
Bu yarışma için şiiri seven, hatta beste bile yapabilen gençleri sahneye davet ediyoruz. Senin görevin aşağıdaki dizeler için tekerlemeler bulmak.
1) Ve chanterelles kibrit aldı, mavi denize gitti, mavi denizi yaktı. Deniz yanıyor, denizden kaçtı... (balina)
2) Kedi kaşıdı, ısırdı, anlaşmazlık eşit değilse, üzerine tırmanarak düşmanlarından kaçtı ... (çit)
3) Hareket halindeyken şapka yerine ... (kızartma tavası)
4) Ve sabah olan şuydu: zavallı Dima aniden kör oldu. Pencerede sabun vardı, dedi ki... (ekmek)
5) Nemli bir tropik ormanda, Vanya'nın uzun burnunda kanatlı yılanlar ve kara kurbağaları yakaladı ... (baobab)
Dans Yaprağı.
Her sınıftan iyi dans eden bir temsilciye ihtiyacımız var. Şimdi sınıf arkadaşınız dans hareketlerini gösterecek ve sizin onları tekrarlamanız gerekecek. Sınıfı daha dostane dans eden bu yarışmayı kazandı.
1 Vedalar: Aferin çocuklar, sizinle eğlendik ...! Yakında görüşürüz!
OYUN PROGRAMI "OKUL! MERHABA! BU BENİM!"
Hedef: Derslerin başında olumlu bir duygusal ruh hali yaratmak, çocukların eğitim sürecine yaratıcı katılımını teşvik etmek.
Oyun programının 1 Eylül'deki Bilgi tatilinin mantıklı bir devamı olması gerekiyor ve ilkokul ve ortaokul çağındaki öğrenciler için tasarlandı.
Ön hazırlık:
- liderlerin hazırlanması (lise öğrencileri veya öğretmenleri olabilirler);
- salon dekorasyonu; yarışmalar için fonogram kaydı;
- numaralı jetonların hazırlanması (katılımcı sayısına göre);
- okulun böyle bir imkanı varsa, küçük ödüller (kalem, kurşun kalem ve diğer kırtasiye malzemeleri) hazırlanması;
- yarışmalar için sahne hazırlanması (senaryoya bakınız); asistanların hazırlanması (görevi çocuklara açıklayın).
Salona girdikten sonra, her katılımcıya bir numara içeren bir jeton verilir. Canlandırıcı müzik çalar.
Sunucu 1:İyi günler erkekler ve kızlar!
Sunucu 2:İyi günler, sevgili öğretmenler ve ebeveynler!
Sunucu 1:Şimdi bu salonda toplanan herkesi, neşeyle veya endişeyle, utanarak veya heyecanla "Okul! Merhaba! Benim!" demek için tanıdık eşiğe gelen herkesi selamlamaktan mutluluk duyuyoruz.
Sunucu 2: Bakın hepiniz ne kadar farklısınız: sarı saçlı ve koyu saçlı, kasvetli ve gülümseyen, zayıf ve zayıf.
Sunucu 1: Ancak boy, kilo, saç rengi ve diğer ayırt edici özellikler ne olursa olsun, girişte hepinize üzerinde numara olan bir jeton verildi. Bu arada, göster onlara.
Sunucu 2: Bu da eğlenceli çizimlere ve yarışmalara katılmak için benzersiz bir şans elde ettiğiniz anlamına gelir.
Sunucu 1: Muhtemelen hepiniz popüler TV oyunu "Star Hour"u biliyor ve seviyorsunuz.
Sunucu 2: Yani oyunumuz ondan tamamen farklı. Ama ondan en çok sevdiğimiz bir kural aldık.
Sunucu 1: Her yarışmanın galibi, "Okul! Merhaba! Benim!" ifadesini kendi tarzında söylemenin onurlu hakkını alır! ve orada bulunan herkese tebrikler veya dilekler ile hitap edin.
Sunucu 2:Önce hep birlikte, birlik içinde yapmaya çalışalım. Bu cümleyi telaffuz edeceğim tonlamayı çok doğru bir şekilde tekrarlamanız gerekecek. ("Okul! Merhaba! Benim!" ifadesi, ev sahibi tarafından en inanılmaz tonlamalarla birkaç kez telaffuz edilir: ne yazık ki, neşeyle, fısıldayarak, şakacı, kelimeleri çok güçlü bir şekilde çizerek, "yabancı bir şekilde", aksan vb. - çocukları güldürmek için).
Sunucu 1: Ve bugünün 1 Eylül olduğunu unutmamak için eğlenceli yarışmalarımıza başlıyoruz - derslerimiz.
Sunucu 2: Ve ilk ders için zil çalmadan önce hazırlanmak için birkaç dakikamız var. 3, 71, 39, 94, 45, 10 numaralı jetonların mutlu sahipleri sahneye davetlidir.
Yarışmacılara sakız verilir. Liderin işaretinde, onu açmalı ve çiğnemeye başlamalıdırlar. Kazanan, balonu en hızlı şişiren kişidir. Kazanan "Okul! Merhaba! Benim!" ve bir selamlama ile dinleyicilere hitap eder.
Sunucu 1:Çocuklar derslere hazır. Şimdi öğretmenlerimizin ve velilerimizin eğitim öğretim yılının başlangıcına nasıl hazırlandıklarını kontrol etme zamanı. Okulumuzun en cesur üç öğretmenini ve en azimli üç veliyi davet ediyoruz. Kendini tanıt. Tüm akademik yıl boyunca çok konuşmanız, açıklamanız, ikna etmeniz, sormanız gerekir. Bu nedenle ciğerlerinizin gücünü kontrol etmenizi öneririz. Göreviniz mümkün olduğunca çabuk ve mümkün olduğunca şişirmek. balon. Kazanan, top çabadan ilk önce patlayan kişidir.
Kazanan için şartlar aynıdır. Zil çalıyor.
Sunucu 2: Ve böylece ilk dersimiz başlıyor. Rusça dersi bugün öğretmeni tarafından verilmektedir ---
Öğretmen: Selam beyler. Ders yarışmalarımızda “karatahtaya” yerine “sahneye” duyacağınıza şaşırmayın. Aynı anlama gelecek. 6, 12, 24, 48, 52 numaralı katılımcılar sahneye davetlidir. Size iki tekerleme öneriyorum:
Otuz üç gemi zımbalandı, zımbalandı, ancak yakalanmadı;
Sasha otoyol boyunca yürüdü ve emdi.
Onları daha hızlı ve daha doğru telaffuz eden kazanacak. Ve her katılımcı için sizin alkışlarınız puan olacak. (Tekerleme yarışması).
Zil çalıyor.
Sunucu 1: Ve yine neşeli bir okul zili bizi derse çağırıyor. Matematik dersi yürütmek için bir matematik öğretmenini sahneye davet ediyoruz.
Öğretmen: Numaraları 5,20,40,80,35,40 olan erkekleri sahneye davet ediyorum. Seyirciye bakan bir yarım daire içinde durun. Yardımcılar, bu yarışmanın ödülüne katkıda bulunun. Görevin durumunu dikkatlice dinlemeniz ve yol boyunca tamamlamanız gerekir.
(Ödülü doğru şekilde alan kazanır.)
Kazanan, almayı başardığı ödülü alır ve orada bulunanlara "Okul! Merhaba! Benim!" deme hakkı verilir.
Sunucu 2: Teneffüs zili çalmadan önce sana bir çeşit ev ödevi vereceğiz. Bu arada şu soruyu cevaplayın: "Susturmanın gerekli olduğu durumlarda öğrencilerin sınıfta iletişim kurmasının en yaygın yolu nedir?
Sunucu 1: Tabii ki, notlar. Erkekler ve kızlar tarafından yazılmıştır. Onlar iş, aşk ve hemen hemen her şey.
Sunucu 2: Bu nedenle doğaçlama derslerimizde salonda oturan herkesi bu sekizliyi bitirerek gereksiz öğüt verme sanatını uygulamaya davet ediyoruz... (Afişte sekizli yazıyor):
Eğer öğretmen seni aradıysa
Kara tahta dersine cevap
Ve unuttuğunu bilmeden
Puşkin'in bu konuda yazdığı gibi...
Sunucu 1: Ve yazarını belirten notların devamını bize iletin.
Sunucu 2: Ama önce, örneğin, çocuklar ve yetişkinler için harika gereksiz tavsiye kitaplarının yazarı olan yazar Grigory Oster'ın çalışmasına dönelim.
Auster'in birkaç tavsiyesi okundu, örneğin,
Zil çalıyor.
Sunucu 1:Çizgi roman programımızda bir sonraki ders çizim yapmak. Harcamak için onu sahneye davet ediyoruz ...
Öğretmen: Avangard resim dersine 4, 45, 71, 83, 93 numaralarını sahneye davet ediyorum.Sizin göreviniz beyler, lekelerden bir kompozisyon çizmek. İhtiyacınız olan her şeye sahip masalarda yerinizi alın.
Sunucu 1:Çocuklar çalışmalarını hazırlarken sahneye bir beden eğitimi öğretmenini davet ediyoruz....
Öğretmen: Vücudun önemli işlevsel özelliklerinden biri hızdır, bu nedenle sahneye 7,14,21,28,35 sayıları davet edilir. Göreviniz, bir dakika içinde salonda mümkün olduğunca çok imza toplamak. Notlarında! Dikkat! Mart!
1 dakika sonra zil çalar.
O yüzden lütfen koşucular, gösterin kim, kaç tane imzalı imza. Kazanan oldu .... Seyirciye hitap etme hakkı verildi.
Sunucu 1: Doğaçlama spor molamızda, genç avangard sanatçıların çalışmalarını bitirmelerini umuyoruz.
Öğretmen: Evet, sanatçılar işlerini yaptılar. Çocuklara işinizi gösterin. Ve salondan alkışlarımızla kazananı belirlemesini isteyeceğiz. ___ kazanandır. Lütfen, sen, kelime!
Zil çalıyor.
Sunucu 2: Bir sonraki derse başlamadan önce, gereksiz tavsiyelerle notlar yarışmasını hatırlatmak istiyoruz. Notlarınızı bekliyoruz. Ve şimdi herkes tarafından yapılacak olan bir zooloji dersine gidiyor ...
Öğretmen: Numaraları 9,10,42,15,26,61 olan beyleri sahneye davet ediyorum. 29,34,73. Bunlar, Mars'tan dönüşleri üç yeni hayvan türünün keşfini getiren üç keşif gezisidir. Ve kısa bir sempozyumdan sonra, gösterilmeleri gerekecek: avdaki karambo yaprak bitleri; yuvadaki sisibolta; otlatmada bibizyama.
Sunucu 1: Bu arada, zoologlar konuşurken, okul psikoloğunu bir öğrenci psiko-ses ve kahkaha terapisi seansı düzenlemeye davet ediyoruz.
(Sakin meditatif müzik sesleri. Salonda aydınlatma ekipmanı varsa, ışıklar söner ve sunum yapan kişi bir spot ışığı ile aydınlatılır. Tüm metinler müziğin arka planına karşı gelir).
Psikolog: Yüksek bir tepede oturduğunuzu, güneşin parladığını, kuşların şarkı söylediğini hayal edin... Bu sözlerden sonra hafifçe ıslık çalarsınız.
Yüksek bir tepede oturduğunuzu, güneşin parladığını, kuşların şarkı söylediğini hayal edin. Ama sonra güçlü bir rüzgar esti. Yıldırım parladı. Bu sözlerden sonra tüm kızlar üç kez di-lin-di-lin-di-lin derler.
Yüksek bir tepede oturduğunuzu, güneşin parladığını, kuşların şarkı söylediğini hayal edin. (Islık). Ama sonra güçlü bir rüzgar esti. Yıldırım parladı. Thunder vurdu. Bu sözlerden sonra, bütün çocuklar bir ağızdan: bim-bom derler.
Yüksek bir tepede oturduğunuzu, güneşin parladığını, kuşların şarkı söylediğini hayal edin. Ama sonra güçlü bir rüzgar esti. Yıldırım parladı. Thunder vurdu. Okulumuzun havalı erkek ve kızları vardı. Bu sözlerden sonra bazılarınız alkışlayacak, bazılarınız çığlık atacak, bazılarınız yuhalayacak, bazılarınız ayaklarını yere vuracak.
Yüksek bir tepede oturduğunuzu, güneşin parladığını, kuşların şarkı söylediğini hayal edin. Ama sonra güçlü bir rüzgar esti. Yıldırım parladı. Thunder vurdu. Okulumuzun havalı erkek ve kızları vardı. Kaptan seçmeye başladılar. (Bu sözlerden sonra salonda çok hızlı bir şekilde bir kaptan seçilir, örneğin Sasha) "Peki kaptan kim olacak?" (Bu sözlerden sonra, tüm oda gösterir ve der ki - Sasha). Sasha ayağa kalkar ve "Ne yapacağım?" diye sorar.
Yüksek bir tepede oturduğunuzu, güneşin parladığını, kuşların şarkı söylediğini hayal edin. (Salon düdüğü). Ama sonra güçlü bir rüzgar esti. Şimşek çaktı (kızlar). Yıldırım çarptı (erkekler; "bim-bom"). Okulumuzun havalı erkek ve kızları vardı. (Bütün salon - kim ne kadar var). Kaptan seçmeye başladılar. (Salon - "Sasha"). Sasha kalkar: “Ben ne yapacağım?” Otur Sasha ve herkesle birlikte tatilimizin sonunu izle.
Öğretmen: Psiko-ses-kahkaha terapisi seansı sırasında zoologlar cevap vermeye hazırdır. Lütfen carambo yaprak bitleri avda, süsü yuvada ve arılar otlatmada. Lütfen seyirciler, katılımcılarımızı alkışlarınızla değerlendirin. Kazananlar... Seyirciye hitap etme hakkınız var.
Zil çalıyor.
Sunucu 1: Neşeli okulumuzda dersler sona eriyor.
Sunucu 2: Sadece işe yaramaz tavsiye yarışmasının kazananını belirlemek için kalır. Kazanan oldu .... O söze sahip.
Sunucu 1: Eğlenceli okulumuzda tüm dersler bitti. Yarın zaten okul sıralarında öğretmenlerinizle buluşacaksınız ve onlarla birlikte bilgi ve keşif yollarında daha ileri gideceksiniz. Bu iyi ruh hali her zaman yolda size eşlik etsin, bugün hepinizin aldığını umarız. Herşey gönlünce olsun!
Hemen söylemeliyim ki, 1 Eylül'de sadece ciddi olaylar değil, aynı zamanda sıra dışı ve akılda kalıcı bir şey düzenlemekten yanayım.
Bu gün her zaman, karakterin mutlaka çalışmak istemediği, ancak kısa sürede okuma ve yazmanın ne kadar önemli olduğunu anladığı ve bazen bir mini performansın eklendiği ciddi bir satırla başlar. akıl.
Daha sonra çocuklar yeni eğitim öğretim yılında ilk dersleri için derslere giderler. ders saati. Bu genellikle programı sonlandırır, ancak bazı durumlarda ebeveynler ve öğretmenler inisiyatif alır ve eğlenceli aktivite bunun eğitimle alakası yok. Sınıfta samimi bir çay partisi, küçük bir gezi, eğlence parkında yürüyüş ve ünlü bir fast food ziyareti olabilir.
Bu tür aktif ebeveynler de bizi arar ve sınıfta, okul bahçesinde veya en yakın parkta yapılabilecek ilginç bir program sunmamızı isterler.
İşte 1 Eylül'e kadar size sunabileceğimiz programlar:
Her yaş için farklı karakterler, oyunlar ve yarışmalar var, bu yüzden ilkokul, ortaokul ve lise için fikirleri denemekten çekinmeyin.
1. Tek bir yaratıcı dürtü
Yaratıcı ustalık sınıfları en sık olarak sipariş edilir, çünkü sınıfta kalma fırsatı vardır, ancak aynı zamanda ustanın rehberliğinde kendiniz, arkadaşlarınız ve akrabalarınız için güzel bir hatıra yaratın.
Şimdi bu tür etkinliklerin çok büyük bir seçimi var, her şeyi listelemeyeceğim, birkaçını söyleyeceğim:
- tişörtler veya beyzbol şapkaları boyamak
- fotoğraf çerçevelerini süslemek
- bir şişede gökkuşağı (renkli kumla çizim)
- kaleydoskoplar yaratmak
- ince toplardan modelleme (hayvan figürleri)
- boyama kupaları
Arayın, sınıfınız için bu ana sınıfları hesaplayalım ve aralarından seçim yapabileceğiniz çok daha fazlasını sunalım. .
2. Eğlenceli bilim gösterisi
Bilimsel deneyler sunduğumda, çocukların "bunu zaten görmüş" olduğunu sık sık duyuyorum. Programlar o kadar farklı ki, çocuklarınızın HER ŞEYİ gördüğünü hayal etmek benim için zor. Elektrik, sıvı nitrojen veya kuru buz ile bir gösteri olabilir. Süre - bir saat veya bir buçuk saat, maliyet için uygun bir seçenek seçin. .
3. Spor ve eğlence programları
İyi havalarda, okul bahçesinde böyle bir tatil yapılabilir. Yağmurda - spor salonunda. Sadece spor değil! Bu, yarışmalar ve eğlenceli yarışmalar ile eğlenceli bir olimpiyattır. .
4. Hilelerin Sırları
Her yaştan çocuklar için çok ilginç bir program! Yaklaşık bir saat sürer. Zamanın yarısında sihirbaz ilginç numaralar gösterir ve kalan 30 dakika sırları açığa çıkarır ve basit ve muhteşem numaralar isteyen herkese öğretir. Harika!
5. Görev
Çocuklar ve yetişkinler arasında delicesine popüler bir hobi, çünkü sadece eğlenceli değil, aynı zamanda çözülmesi gereken birçok sır ve gizem var. Sıralı bir sınıf böyle bir etkinlik için uygun değildir. Sokakta, spor salonunda, okulun lobisinde veya en yakın parkta olabilir. .
6. Hip-hop: rap, grafiti ve beatbox
Bir hip-hop partisi, animatörlü programlardan o kadar farklıdır ki, en şımarık çocuk partileri bile özverili bir şekilde rap bestelemeye, hip-hop dansı yapmaya, grafiti çizmeye ve beat-box'ı tasvir etmeye başlar.
Programa iki rapçi ve bir DJ ev sahipliği yapıyor, ihtiyaçları olan her şeyi yanlarında getiriyorlar. Telefon etmek .
7. Olağandışı fotoğraf oturumu
İnan bana, eğlenceli! Komik aksesuarlar (şapkalar, komik gözlükler ve parlak plastik kravatlar) satın alırsanız, ilginç bir arka plan yaparsanız () ve saflarınızda deneyimli bir fotoğrafçı bulursanız, kendiniz bir fotoğraf oturumu düzenleyebilirsiniz.
Ayrıca, yeni okul yılında mutluluk getirecek bir özçekim olan bir tür tılsım da bulabilirsiniz. Örneğin, büyük bir ifade yumuşak oyuncak, komik bir maske ve pelerinli bir yüz veya sınıf arkadaşı olan bir balon.
Bütün bunlar bizden sipariş edilebilir, bizi arayın.
Alınan kareler daha sonra "buluttan" indirilebilir ve "1 Eylül'ü böyle geçirdik" yorumuyla sosyal ağlarda yayınlanabilir. Ana şey, tüm bunların tatlı bir masa ve çay içme ile birleştirerek sınıfta düzenlenebilmesidir.
8. Çay töreni
Bu, lise öğrencileri için daha uygundur, çünkü Çin çay töreni sadece kulpsuz küçük bardaklardan çay içmeyi değil, çok aşamalı bir töreni de içerir. Gençleri yeni öğretim yılında çalışmaya yönlendirecek çok bilgilendirici ve sakinleştirici bir eylem.
Senaryo
EĞLENCE OYUN PROGRAMI
"Hey, evet BİZ, İYİ ARKADAŞLAR!"
Amaç: genç öğrencilerin yaratıcı düşünme, etkili iletişim ve yaratıcı yeteneklerinin oluşumu için koşulların yaratılması.
Görevler:
-aktive etmek bilişsel aktiviteöğrencilerin kelime hazinesini zenginleştirmek;
- yaratıcılık geliştirmek mantıksal düşünmeöğrencilerin doğru yapıcı konuşması;
-konuyu açmak dostane ilişkiler toplu halde.
lider : İyi günler sevgili çocuklar. 1 Eylül'e özel geleneksel oyun programında sizleri de salonumuzda görmekten mutluluk duyarız.
Böylece sıcak tatilimiz bitti, bir gün gibi uçup gitti. Dinlendiniz, iyileştiniz ve biri kilo vermiş, yeni bir güç kazanmış olabilir. Ve ileride öyle sonsuz uzun bir yol var ki, akademik yıl. Ama üzülmeyeceğiz, eğleneceğiz, oynayacağız. Ve oyunların eğlenceli olması için artık selamlaşacağız.
Şimdi size satırı okuyacağım ve siz ona “Merhaba!” kelimesiyle devam edeceksiniz:
1. Oyun "Merhaba"
Şafakla tanıştığımızda
Biz ona… (Merhaba)
Bir gülümseme ile güneş ışık verir,
Bize gönderdiğiniz ... (merhaba)
Yıllar sonra buluştuğumuzda
Arkadaşlarına sesleneceksin... (merhaba)
Ve sana geri gülümse
Nazik bir kelimeden ... (merhaba)
Ve tavsiyeyi hatırlıyorsun
Tüm arkadaşlarına ver ... (merhaba)
hep birlikte cevaplayalım
Birbirimize söyleyeceğiz ... Merhaba!
2. "Gülme" oyunu
lider : Sıradaki oyun Don't Laugh. Herkesi bir daire içinde durmaya davet ediyorum. Gülmemen için seni uyarıyorum. Kim gülerse oyun dışı kalır. Öyleyse görevi dinle.
Sağdaki komşuyu burnundan al.
Birbirinizin saçını tutun.
Birbirinizin omuzlarına sarılın.
Komşunun yanaklarını çek.
Komşuların kulaklarını çek.
Yanındakilerin dizlerini okşa.
Sol ayaktaki tapınağa dönün.
Aferin!
3. "Kitabı Aktar" oyunu
lider : Bilindiği gibi Doğu ülkeleri ellerinde değil, başlarında taşıyan kadınlar. Ve şimdi kitabı kafanızda hareket ettirmeye çalışmanızı öneririm.
4. "Eğlenceli bir meydan okuma"
Ira bebek için bir elbise diktiVe bir kutuya koyun.
kaç elbise sayabilirsin
Daha önce üç tane olsaydı?4
Tanya'nın yatağında
Üç yastık var!
Beş tane daha eklediler.
Anne tavuğun altı civciv vardır.
Annemin yanına iki kişi oturur.
gerisini say
Yaramazlar mı?4
tabureler aldık.
Tam olarak sekiz tane saydılar.
Kaç tabure, soruyoruz?2
Üç yerli kız kardeş
Eldiven giydiler.
Büyükanne kontrol etmeye başladı
Kaç eldiven saydın?6
Annem pişmiş çörekler
Herkese bir tane dağıttı.
Beş çay içerse,
Kaç rulo, say?5
İki oğlu ve küçük bir kızı
Annem için üç çiçek kestik.
bukette kaç gül vardı
Çocuklar anneye ne verdi?9
Masada erikler vardı.
Çocuklar odaya koştu.
İki tane daha koydular.
Masada on tane vardı.
İlk başta kaç erik vardı
Çocuklar koşarak gelene kadar mı?8
Bahçede futbol var.
Beşinci golü attık.
daha ne kadar atacağız
Yakında sekiz olursa?3
Beş misafir geldi bile.
Dört yolda.
kaç tanesi burada olacak
Tüm konuklar ne zaman gelecek?9
Pazardan dönen sincap
Ve Lisa ile tanıştım.
– Ne taşıyorsun Sincap? -
Lisa bir soru sordu.
– çocuklarıma getiriyorum
İki fındık ve üç koni.
Sen, Lisa, söyle bana:
İki artı üç kaç eder? 5
Fil, fil, iki bebek fil
Kalabalığın içinde sulama yerine gittik,
Ve üç kaplan yavrusuna doğru
Sulama deliğinden eve gittiler.
Hızlı sayın
Kaç hayvan bir araya geldi?7
Kirpi Amca bahçeye girdi,
On olgun armut buldum.
Yedi tanesini kirpilere verdi,
Geri kalanlar tavşan.
Kirpi Amca kaç armut
tavşanlara verdi? 3
Ceketin üzerinde sekiz düğme.
Hepsi birden bozuldu.
Yarısını diktim.
Ne kadar dikmeyi unuttum? 4
Beş yavru futbol oynadı
Biri eve çağrıldı.
Pencereden dışarı bakar, düşünür:
Şimdi kaç tanesi oynuyor?4
Bir zamanlar yoğun bir ormanda
Kirpi kendine ev yaptı
Davetli orman hayvanları.
Onları hızlıca sayın:
İki tavşan, iki tilki,
İki komik oyuncak ayı
İki sincap, iki kunduz.
Cevabı adlandırmanın zamanı geldi!10
İşte sekiz tavşan
yol boyunca yürürler
Onları takip etmek
İki koşuyor.
Yani ne kadar
Orman yolu boyunca
aceleyle
Tavşanlar ev mi? 10
Havuzda altı kaz yüzdü,
Bahçede iki kişi kaldı.
Kaç tane kaz vardı?
Çabuk say!8
5. Kimden peri masalı karakterlerişu telgrafları verebilir:
Tohum aldım, gel çek.("Şalgam" masalından büyükbaba)
Kuyruk bulundu, ağlamayı kesti.(Eşek IA)
Unutma, her şey gece 12'den sonra kaybolacak.("Külkedisi" masalından bir peri)
Tavşanı, kurdu ve ayıyı bıraktı. (Kolobok )
Bir semaver aldık. Seni çaya davet ediyorum.(Uç Tsokotukha)
Anahtarı aldım. Yakında yapacağım. (Pinokyo )
Bulaşıklar gitti. bulmama yardım et. (fötr şapka )
Kırmızı çiçekleri severim.(Nastenka, S. Aksakov "Kızıl Çiçek")
ziyaret etmeyeceğim. Motor boğuldu.(Carlson, "Kid and Carlson" masalından, yazar A. Lindgren)
Bulaşıkları yıkamam lazım.(Fedora, "Fedorino'nun kederi" masalından yazar K. Çukovski )
Arkadaşım gözlüklerini kaybetti. Yalvarmak zorlaştı. Yardım.(Fox Alice, "Altın Anahtar veya Pinokyo'nun Maceraları" masalından yazar A. Tolstoy )
Neredeyse hurdaya satıyorlardı, ama kız yardım etti.("Zümrüt Şehrin Büyücüsü" masalından Teneke Adam, yazar A. Volkov )
6. Oyun "En doğru"
Salona 4 kişi davetlidir. Birincisi sepete bir "kartopu" atar ve ikincisi onu yakalamaya çalışır. En çok kartopu olan çift kazanır.
7. Ve şimdi "komik sorular » yeni bir görevden önce.
Parkta bunun yapımındayız
Yazın güzel otur
Rahatlayın ve sohbet edin
Hatta satranç oynayın. (Oyuk)
kapıya takıldı
Elle al.
Çek - kapıyı aç
Ve şimdi içine gir. (Dolma kalem)
Akşamları ne yiyoruz?
Burada tek bir cevap var. (Akşam yemeği)
Burada soru oldukça basit,
Sinyal kalkanı hakkında, ışık.
Kohl istasyondaydı,
Bu kalkanla orada tanıştınız. (Skorbord)
Bir araba için bu bir ev
Yağmur ve kar içinde korkunç değil.
Ve hırsız giremesin diye,
Kapıda kilit var. (Garaj)
II takımı için:
Hastalandı ve duvara
Herkes içeri girmek istiyor.
Seni acıdan kurtarabileceğimi bilmiyorum.
Ne acıyor? Cevap bul. (Diş)
sana ondan bahsedeceğim
Sporda hakemdir.
Oyuncuların alanına oturur.
Tahmin et kim? (Islık)
Saplı örgü çanta ile
balık tutmama yardım etti
Ve küçük kız kardeş yusufçuk
Onları çayırda yakaladım. (ağ)
Burada tahmin etmelisiniz:
Ülkenin ne kadar parası var? (Ruble)
insanlardan saklanırsan
Sırrın adı ne? (Gizli)
8. "Cetvel"
lider: Okul günleri yaklaşıyor ve okula ne kadar hazır olduğunu kontrol etmek istiyorum. Sayfalarda kesik çizgiler görüyorsunuz, göreviniz uzunluğunu ölçmek için bir cetvel kullanmak, kim daha hızlı.
9. "Hızlı silgi"
lider: Bana dürüstçe cevap ver, günlüğünden hiç ikili sildin mi? Silmediler. Aferin. Ama komik bir oyunumuz olduğuna göre, sana müzmin bir ezik rolünde olmanı öneririm. Büyük ikililer olan çarşaflar olmadan önce. Silinmeleri gerekiyor. Kim görevi daha hızlı tamamlayacak.
10. "Demonte kollar."
lider : Önünüzde tükenmez kalemlerden "yedek parçalar" var. Senden onları toplamanı isteyeceğim. Kim çabuk.
11. Oyun "Alkış".
Marka alkışlarımızı öğreneceğiz. Benden sonra tekrar et. Yağmur yağmaya başladı - avuç için bir parmağımızı çırpıyoruz. Yağmur yoğunlaşmaya başladı - avuç içinde iki parmağımızı çırpıyoruz. Daha da güçlendi - avuç içinde üç parmağımızı çırpıyoruz. gitmiş yoğun yağış- avuç içinde dört parmak alkış. Tüm avuç içi ile yağmur yağmaya başladı.
Ve şimdi herkesi birlikte "Gülümseme" şarkısını söylemeye davet ediyorum. Bir gülme ifadesi çizin ve sağdaki komşuya sunun.
Birinci Sınıf Günü
(birinci sınıf öğrencileri için rekabetçi oyun programı)
Sunucu Merhaba, yetişkinler!
Merhaba çocuklar!
Bugün dünyada alışılmadık bir gün -
Her yerde müzik, gülümsemeler ve kahkahalar -
Okul kapılarını herkese açtı.
Ve üzülmeyin kızlar, erkekler,
Oyunlar, girişimler ve masal kitaplarıyla,
Her şey okul hayatıyla başlar
Bilgi Ülkesine gidiyoruz!
Müzik sesleri. Güneş bir evrak çantasıyla ortaya çıkıyor, dolaşıyor.
Gün ışığı Merhaba arkadaşlar! Her zamanki gibi yine okula ilk ben geldim. Quack nerede? Ah hayır hayır hayır! Yine geç! (Saatine bakar) İşte bu, onu arayacağım!
Müzik sesleri. Nefes nefese, Quakushka koşar ve bir daire çizer.
Vah. Kwa-kva, güneş, merhaba!
Güneş. Ne yapıyorsun?
Vah. Koşuyorum!
Güneş. Neresi?
Vah. Yaz peşindeyim!
Güneş. Ne için?
Vah. Ne aptal sorular? Yaz tam da ihtiyacım olan şey! Yazı çok seviyorum!
Güneş. Ben de onu seviyorum! İ!
Vah. Hayır ben! Bir de erkeklere soralım, hangimiz yazı daha çok severiz?
Güneş. Wah, önce merhaba demelisin! Yaz boyunca tüm nezaketi unuttum!
Vah. Merhaba güzeller!
Güneş. En eğlenceli!
Birlikte Birinci sınıflar!
Vah. En arkadaş canlısı!
Güneş. En eğlenceli!
Birlikte Çocuklar, merhaba!
(tebrik beyler)
Vah. Hadi Sunny, yaz ve kış kelimeleriyle adamlarla oynayalım!
Güneş. Nasıl oluyor?
Vah. Bunun gibi! Yaz kelimeleri dersek, çocuklar ellerini çırpacak! Öyle yüksek sesle, sanki rüzgarda hışırdayan ağaçlarmış gibi! Haydi çocuklar, bana nasıl alkışlayabileceğinizi gösterin! Daha yüksek sesle! Daha da gürültülü! Ah ne kadar gürültülü! Gerçek bir yaz ormanı!
Güneş. Anladım! Anladım! Ve kış kelimeleri dersek - çocuklar yüksek sesle, çok yüksek sesle ...
Vah. Shouting “UuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuumuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuAsuuuuuuuuuuuuusuuuuuuuuuusuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuus---like a winter blizzard howls!”
Güneş. Peki, deneyelim! Vay! Daha güçlü! Daha da güçlü! İşte bir kar fırtınası! Tamamen soğumuş gibiyim! Isınmak için oynamalı!
Vah. Başlamak!
Güneş. Güneş! Sıcaklık!
Vah. Kar taneleri!
Güneş Deniz! Kar fırtınası!
Vah. Banyo! Dalış! Kürk!
Güneş. Peder Frost! Karpuz!
Vah. Bisiklet! Kayaklar!
Güneş. Birinci sınıf öğrencileri!
Vah. Ama birinci sınıf öğrencileri - yaz ya da kış değil!
Güneş. Sonbahar geldi! Çünkü çocuklar sonbaharda okula gidiyor!
Vah. Ve birinci sınıf öğrencileri - alkış mı yoksa woo mu?
Güneş. Erkeklere soralım! Kim ilk kez okula gitmenin harika olduğunu düşünüyor, alkış! Kim eğlenceli olduğunu düşünüyor? Birinci sınıf öğrencilerinin komik olduğunu düşünenler, dursunlar! Pekala, nasıl ezileceğini nereden biliyorsun?
Vah. Hemen duyabilirsiniz: yazın koştular, topuklar ve dizler sertleşti!
Güneş. Vay canına! Aferin! Görünüşe göre hepimiz tatil için hazırız! Buradaki birinci sınıf öğrencileri komik, harika, itaatkar!
Vah. Ne diyorsun, qualega?
Güneş. Birinci Sınıf Dersler Günü'nün açılması için her şeyin hazır olduğunu söylüyorum!
Wah. (çantasını alır) Geç kaldım!
Güneş. Neresi!
Vah. Bunlarda, nasıllar? Bunu nerede görebilir, öğrenebilir, deneyebilir, öğrenebilir, tekrar edebilir, yazabilir ve cevaplayabilirsiniz... Peki, nasıl?
Güneş ışığı Ders?
Vah. Evet!
Güneş. Demek zaten kaçtın. Dersleri burada ve şimdi göreceksiniz ve aynı zamanda bu yıl birinci sınıfa gelen çocuklarla tanışacaksınız!
Vah. Ama en önemli şeye sahip değiliz - bir çağrı!
Güneş. Şimdi ebeveynlerimiz bize yardım edecek! Sizler, sevgililer, okul zilimiz olacaksınız, yüksek sesle ve net! Ben veya Kvakusha “Ara!” dediğim anda, lütfen “şaka”. Evet, daha yüksek sesle, çünkü tüm küçük serseriler, kızlar ve erkekler, çağrıdan sonra “Yaşasın!” Diye bağıracaklar. mutluluktan. prova yapalım mı? Telefon etmek!
Yetişkinler.Ding.
Çocuklar. Yaşasın!
Vah. Adamların yüzmeye, bir bilgi fırtınasında bilgi fırtınası yapmaya hazır olup olmadıkları görülüyor mu? Hadi derse başlayalım! Telefon etmek!
Zil çaldı - derse başlıyoruz! Ve aldığımız ilk ders saygı dersidir.
Güneş. Her öğrenci sevgili öğretmenine, velisine, okula ve sınıfa saygı göstermelidir. Nasıl? Herkesten ayağa kalkmasını istiyorum! Ve birinci sınıf öğrencileri saygıyla öne çıkıyor. Gözlerini aç ve geniş! Karnınızı şişirin ve büyütün! Dişlerinizi çarpın ve daha yüksek sesle! Gülümseyin ve adınızı tek tek söyleyin! Herkesten saygıyla oturmasını rica ediyorum! İlk ders için - hepsi "mükemmel"! Hadi değişime başlayalım! Telefon etmek!
Vah. En hoş olanla başlayalım - değişiklik! Apchi!
Güneş. Vay, hapşırdım! Ve senden bile daha gürültülü olabilirim.
Vah. Göreceğiz. Şimdi kimin daha yüksek sesle hapşırdığını göreceğiz ve çocuklar bize bu konuda yardımcı olacak. Takımlara ayırıyoruz. Bu takım bana yardım ediyor ama bu takım Güneş'e yardım ediyor. Her alkış için "Apchi" diyoruz. Alkışlarsam takımım hapşırır, Sunshine ise diğer takım. Bakalım kim kimi hapşıracak! (Önce 1 alkış, sonra 2, 3.4 - tempoyu hızlandırmak ve sonra hep birlikte) Çocuklar, aferin! Herkes zafer için hapşırdı! Üçüncü derse başlayalım...
Güneş. Vizgkültürler. Okul zilimiz nerede?
(spor müziği çalıyor)
Vizgculture'ın ikinci dersi için sıraya girin!
Vah. Kimler eğlenceli ve kaygısız bir yaz geçirdi?
Çocuklar.
Güneş. Birinci sınıfa giden en gürültülü sevinç kim? Kim eğlenceli, ilginç bir spor oyunu oynayacak?
Vah. Peki "Yaşasın!" diye bağıran adamları kim destekleyecek?
Güneş. Ekiplerimiz nerede? Hasat oyunu. Görev: Her ekip üyesinin araba ile sepete bir parça meyve taşıması gerekir.
Güneş. Herkese "Beşler" sergiliyorum, bir değişiklik duyuruyorum!
Vah. Değişim eğlencelidir, şakalar, kahkahalar. Teneffüslerde eğlenmeli, oynamalı, hava kabarcıkları üflemelisiniz.
Hava kabarcığı oyunu. Çocuklar koltuklarının altında sabit bir yer bulmaya davet edilir. balon, şişirmek. Kim daha hızlı yaparsa, en hızlı balon üfleyici o olacak.
Güneş. Üçüncü derse başlayalım! Telefon etmek!
Vah. Üçüncü ders sayma dersi! Şimdi nasıl sayabileceğinizi kontrol edeceğiz! Ellerini nasıl çırpacağını biliyor musun?
Güneş. Hadi kontrol edelim! "Bir" sayısını duyduğunuzda, ellerinizi bir kez çırpın. "İki" sayısını duyduğunuzda, ellerinizi 2 kez çırpın vb. Deneyelim mi? 1! Üç! Beş! Milyon!
Vah. Şimdi sizin için çocuklar matematiksel bilmeceler. Tahmin edebilir misin?
Kütüklerde 5 mantar var
Ve ağacın altında - 3. Kaç mantar olacak?
Bak! (sekiz)
Güneş. Çayırda, güdük tarafından,
Bir tane daha buldu.
cevap kimde
Kirpi kaç mantar buldu? (3)
Kurbağa Bir huş ağacı büyüdü,
8 şubesi vardır.
Her birinin bir portakalı var.
Huş ağacında kaç portakal vardı? (0)
Güneş. Tebrikler! Herkese "Beş"i sergiliyorum, bir değişiklik duyuruyorum!
Vah. Teneffüste, siz birinci sınıf öğrencileri herhangi birine dönüşebilirsiniz. Birbirinizin saç modellerini yapın, icat edin farklı kostümler ve sadece eğlenin. (Düşünceli bir şekilde) Bunu denemeliyim ama nasıl?
Güneş. Şimdi her şeyi düzenleyelim. Farklı takımlardan iki adam davet ediyorum. Şimdi çocuklar daha da zarif ve eğlenceli görünecekler.
Vah. Haydi "Yaşasın!" oyununu oynayalım. Birinci sınıf öğrencileri donmuş bir heykeli tasvir ediyor. Ekip üyelerinden her biri bir parça mücevher alır ve onu doğum günü heykeline asar ve geri gelir. Herkes anlıyor mu? Tüm süslemeler yapılır yapılmaz heykel, ekibiyle birlikte "Yaşasın!" diye bağırmalıdır. Oyuna başlıyoruz.
Güneş. Aferin çocuklar! Dördüncü dersimize başlayalım - risk dersi! Telefon etmek!
Vah. Risk dersini çizimle karıştırmayın. Biliyorum, biliyorum, nasıl çizileceğini biliyorsun, peki ya risk almak? Hanginiz daha riskli adamlar, ellerinizi kaldırın. Herşey? Aferin! Siz, sevgili arkadaşlar, sunmanız gerekir ödev, bir şans ver ve eğlenceli bir dans et. Hazırsın? Başladı!
Güneş. Evet, en riskli adamlar sizlersiniz! Öğretmen mutlu mu? Ebeveynler mutlu mu? Aferin beyler, “iki”nizin olmayacağını hemen görebilirsiniz. Ve herkes başarıyla çalışacak ilkokul. Bu arada, ciddi hatta bir çağrı duyuruyoruz! Telefon etmek!
Sunucu Sevgili çocuklar! Okula geldiniz. Yakın zamana kadar size çocuk, çocuk deniyordu ve şimdi sizin hakkınızda "Bunlar öğrenciler, öğrenciler, okul çocukları ve kız öğrenciler" diyorlar.
Okul senin ikinci evin olacak, birçok yeni arkadaş bulacaksın. Sınıf denilen bu odada her gün özel hediyeler. Ama bunlar oyuncak ya da şeker değil. Bu bilgidir. Bu konuda sana kim yardım edecek?
(çocukların cevapları)
Bu doğru, öğretmeniniz Napalkova Svetlana Ivanovna. Ona dilek hakkı verelim.
(Napalkova S.I.'nin sözü)
Sunucu Sevgili birinci sınıf öğrencilerimiz! İşte ilk testler. Birinci sınıf derslerle dolu bir gün geçirdiniz mi? Ve wah ile güneş? Eğlenceli bir tatil için onlara "Teşekkürler" diyelim!
Artık güvenle birinci sınıf öğrencileri olarak adlandırılabilirsiniz ve gelir önemli nokta ilk okul belgesini teslim etmek - birinci sınıf öğrencisi sertifikası.
(Servis belgeleri)
Bugünden itibaren birinci sınıfsınız! Seni kutlarım! Senden birinci sınıf öğrencisinin yeminini etmeni istiyorum. Korodaki sözlerimden sonra tekrar et: "Yemin ederim!"
Birinci sınıf öğrencisinin yemini
Sağlıklı olmaya çalışmak için herkese yemin ederim,
En sevdiğimiz okula gidiyoruz!
Ve "iyi" ve "mükemmel" giymek için bir sırt çantasında.
yemin ederim çok çalışacağım
Artık arkadaşlarımla kavga etmek yok!
büyümüş bir çocuk olacağıma yemin ederim
Okulun etrafında koşmayın, adım adım yürüyün.
Ve yeminimi bozarsam,
Sonra süt dişimi veririm,
O zaman bulaşıkları sonsuza kadar yıkamaya söz veriyorum,
Ve bilgisayarda oynamayacağım!
Çocukken her zaman mükemmel olacağım
Güneş ışığı Mutlu okul yılı!
Wah. Sınıfta uyuma!
Güneş ışığı Kulaklarını çırpma!
Wah, ödevini yapmak için tembel olmayın!
Gün ışığı Okula zevkle gidin!
Birlikte Bilgi Ülkesine giden mutlu yol!
Lider Ve şimdi birinci sınıf öğrencilerinin ebeveynlerine dilek dileme zamanı.
çocuklarını büyütmek zor
Bunun için bilinmesi gereken çok şey var.
Ebeveynlere diliyoruz:
Çocuklara her zaman her konuda yardım edin,
Çocuğu sabah okula toplamak için,
Zamanında vermek için iyi ayrılık sözleri,
Hafta sonu yürüyüş yapmayı unutmayın
Tüm hastalıklardan korunmak için,
Daha fazla çocuğu sertleştirmemiz gerekiyor,
Toplantılar da tüm katılmak,
Okula elinden geldiğince yardım et.
Ve en önemlisi - şüphesiz -
Hepinize sabır diliyoruz!
Sevgili ebeveynler! Birinci sınıf öğrencilerinin ebeveynlerinin yeminini etme sırası sende!
Birinci sınıf öğrencilerinin ebeveynlerinin yemini
Yemin ederim (anne olsam da baba olsam da)
Çocuğunuza her zaman "aferin" deyin!
Çocuğun çalışmasında yemin ederim "inşa etmemek",
Onunla yabancı dil öğreneceğime yemin ederim.
İkili için yemin ederim onu azarlamayacağım
Ve ona yardım etmek için dersler yap.
Ve yeminimi bozarsam,
Sonra son dişimi veririm,
O zaman söz bebeğim
Günlük haşlanmış yoğunlaştırılmış süt besleyin!
O zaman mükemmel ebeveyn olacağım
Ve yeminimi asla unutmayacağım!
Yeminlerinizi unutmayın, ebeveynler!
Ve şimdi çocuklarla birlikte dileklerimizi birinci sınıf derslerimizden bir hatıra olarak bırakalım.
(Çocuklar güneş ışığında avuçlarını daire içine alırlar ve isimlerini yazarlar ve ebeveynler çocuklarına arkalarına dileklerini yazarlar)
"Güneş" şarkısına benziyor
Ve son olarak, hep birlikte kışkırtıcı bir dans yapacağız ve çay içmeye gideceğiz! Hadi bir daire içine girelim! (ortak dans)
