Цитати про адаптацію дітей. Книги про дитячий садок для батьків та педагогів
Дитячий садок - новий періоду житті дитини. Для малюка це перш за все перший досвід колективного спілкування. Нову обстановку, незнайомих людей, не всі діти приймають відразу і без проблем. Більшість із них реагують на дитячий садокплачемо. Одні легко входять до групи, але плачуть увечері вдома, інші – погоджуються йти до дитячого садка з ранку, а перед входом до групи починають вередувати та плакати. Чим старша дитинатим швидше він здатний адаптуватися.
Якщо з дитиною складно впоратися ввечері після садка, то основна причина такої поведінки – втома.
Раніше оточення малюка було обмежене членами сім'ї та друзями по пісочниці, а тепер йому доводиться проводити цілий день у великій та галасливій компанії. Відірваність від мами та присутність навколо великої кількостічужих людей – основні джерела напруги для малюка. Крім того, вдома він живе за одними правилами, а в садку вони більшою чи меншою мірою відрізняються від домашніх. І кожен день йому доводиться перемикатися на ваш стиль спілкування, то на стиль спілкування вихователів. Зрозуміло, дбайливим батькам потрібно пом'якшити ту травмуючу ситуацію, яку відчуває дитина, і допомогти їй адаптуватися, зняти напругу після перебування в дитсадку.
ЕМОЦІЙНИЙ АСПЕКТ
Адаптація – це пристосування організму до нової обстановки, а для дитини дитячий садокбезперечно є новим, ще невідомим простором, з новим оточенням та новими відносинами. Адаптація включає широкий спектр індивідуальних реакцій, характер яких залежить від психофізіологічних та особистісних особливостей дитини, від сформованих сімейних відносин, від умов перебування у дошкільному закладі Тобто, як ви вже зрозуміли, кожна дитина звикає по-своєму. Проте, можна назвати деякі закономірності, про які хотілося б розповісти батькам.
По-перше, треба пам'ятати, що до 2-3 років дитина не відчуває потреби спілкування з однолітками, вона поки що не сформувалася. У цьому віці дорослий виступає для дитини як партнер по грі, зразок для наслідування та задовольняє потребу дитини у доброзичливій увазі та співпраці. Однолітки цього дати не можуть, оскільки самі потребують того ж.
Тому нормальна дитинане може швидко адаптуватися до дитячого садка, оскільки сильно прив'язаний до матері, і її зникнення викликає бурхливий протест дитини, особливо якщо вона вразлива і емоційно чутлива.
Діти 2-3 років відчувають страхи перед незнайомими людьми та новими ситуаціями спілкування, що якраз і виявляється повною мірою у яслах. Ці страхи - одна із причин утрудненої адаптації дитини до саду. Нерідко страх нових людей і ситуацій у групі наводить тому, що дитина стає більш збудливою, ранимою, уразливою, плаксивою, вона частіше хворіє, тому що стрес виснажує захисні сили організму.
Таким чином, чим більш розвинений емоційний зв'язок із матір'ю, тим важче відбуватиметься адаптація. На жаль, проблеми адаптації можуть подолати в повному обсязі діти, що може призвести до розвитку неврозу в дитини.
Завжди нелегко звикають до дитсадка єдині у ній діти, особливо надмірно опікувані, залежні від матері, звикли до виняткової уваги, невпевнені у собі.
Гірше за інших почуваються у дошкільних закладах діти з флегматичним темпераментом. Вони не встигають за темпом життя дитсадка: не можуть швидко одягтися, зібратися на прогулянку, поїсти. А якщо вихователь не розуміє проблем такої дитини, то починає її ще більше стимулювати, при цьому емоційний стрес діє таким чином, що дитина ще більше загальмовується, стає ще млявішою, байдужою.
Якщо ви помітили, що у вашої дитини проблеми з адаптацією, спробуйте поговорити з вихователем. Вашій дитині потрібна постійна увага і підтримка з її боку, тому що інші діти схильні дражнити і кривдити слабших і залежних. При цьому, звичайно, зайва вимогливість та принциповість вихователя буде серйозним гальмом.
Ускладнюючим фактором адаптації будуть і конфлікти в сім'ї, нетовариство батьків. Діти мимоволі засвоюють негативні риси поведінки батьків, що ускладнює відносини з однолітками. Вони ведуть себе невпевнено і нерішуче, багато хвилюються, сумніваються, тому можуть бути прийнятими у групі.
АДАПТАЦІЯ ДО ДИТЯЧОГО САДУ: РЕЖИМ
Часто проблеми адаптації до дитячого садка бувають викликані тим, що дитині не вдається звикнути до нового режиму. Режим у житті дитини надзвичайно важливий, і різка його зміна – це, безумовно, додатковий стрес. Дізнайтеся режим садка і починайте поступово вводити його вдома, адаптувати до нього дитину. Добре, якщо ви зробили це за місяць-півтора до того, як малюк вперше опиниться в саду. Дитині буде від цього лише краще, адже всі дитячі садки функціонують в одному режимі, рекомендованому педіатрами та дитячими неврологами.
АДАПТАЦІЯ ДИТИНИ ДО ДИТЯЧОГО САДУ: СПАТИ ПОРА
Подбайте про те, щоб дитина добре висипалася вночі. Тривале недосипання часто є причиною невротичних станів, що характеризуються плаксивістю, ослабленням уваги, пам'яті. У цих випадках діти стають збудженими або, навпаки, млявими. Невротичні стани можуть супроводжуватися зниженням апетиту та опірності організму до захворювань. Для малюка дуже важливо спати не менше 10 годин уночі і 2-2,5 години - вдень. При цьому максимальна тривалість безперервного неспання не повинна перевищувати 6 годин.
АДАПТАЦІЯ ДИТИНИ ДО ДИТЯЧОГО САДУ: ДОБРИЙ РАНОК, МАЛЮК!
Ранкове пробудження від сну теж важливий момент. Звичайно, найкраще – це самостійне пробудження, але таке о 7.00 ранку відбувається не завжди. Якщо дитину будять, особливо у фазі глибокого сну, то прокидається малюк не відразу, важко, довго не може включитися в денну діяльність, вередує, буває млявий і пасивний. Розбудіть малюка на 10 хвилин раніше, дозвольте йому трохи поніжитися в ліжку до повного пробудження.
ОДЯГАЄМОСЯ
Надягайте в садок тільки той одяг, в якому дитина зможе почуватися розкуто і вільно, який зможе самостійно легко знімати і одягати. Не обов'язково вона має бути новою та дорогою. Ні дитина, ні вихователь не повинні бути стурбовані тим, що річ пам'ятається або забрудниться, це створює додаткову емоційну напругу. Час, що проводиться дитиною в групі в перші тижні, слід збільшувати дуже поступово, можливо, спочатку слід залишати тільки до обіду. Збільшити час перебування можна лише за хорошого емоційного стану дитини.
АДАПТАЦІЯ ДИТИНИ ДО ДИТЯЧОГО САДУ: ТИ ВЖЕ ВЕЛИКИЙ!
Намагайтеся, щоб малюк вмивався, одягався, засинав і акуратно їв за спільним столом, користуючись виделкою та ложкою, пив із чашки. Простежте, скільки часу у нього йде на те, щоб з'їсти обід, – зазвичай у саду на нього відводять 20 хвилин. Важливо також, щоб дитина могла обходитися без сторонньої допомогиу туалеті та повідомляти дорослим про таку необхідність.
Чим краще ці навички розвинені у дитини, тим менший емоційний і фізичний дискомфорт він відчуває, опинившись далеко від мами в незнайомому колективі.
МАКСИМУМ УВАГИ
Як би добре не був малюк підготовлений до дитячого садка, спочатку йому буде важко. У цей період потрібно максимально дбайливо ставитись до малюка. Особливу увагузверніть на організацію повноцінного відпочинку дитини. Не варто водити його в гості, пізно повертатись додому, приймати у себе друзів. Малюк у цей період перевантажений враженнями, слід щадити його нервову систему.
Після повернення додому з садка часто буває, що дитина засинає раніше, ніж звичайно, але при цьому не прокидається рано. Отже, йому потрібно більше відпочивати на відновлення сил. Якщо ви простежили таку ситуацію, постарайтеся наступного дня забрати малюка раніше і, привівши його додому, відразу вимити і погодувати. Можливо, йому ще важко спати в дитсадку, в новому приміщенні, з іншими дітьми. Якщо дитині не вдається поспати в тиху годину, це нормально, що вона заповнює нестачу сну ввечері. Запитайте у виховательки, чи спить ваша дитина в дитячому садку і скільки.
АДАПТАЦІЯ ДИТИНИ ДО ДИТЯЧОГО САДУ: НІЯКОГО ДОДАТКОВОГО НАВАНТАЖЕННЯ
Відкладіть на час усі нововведення. Зараз не вдалий момент, щоб міняти няню, робити в квартирі ремонт або влаштовувати малюка в новий гурток. У дитсадку дитина витрачає багато енергії, як емоційної, і фізичної. В нього вже достатньо нових вражень. Він зазвичай перевантажений новими відомостями і втомлюється надвечір. Завдання батьків у тому, щоб створити вдома спокійну обстановку. Після повернення додому малюк вечеряє і займається тихими іграми: йому треба заспокоїтися, а можливо навіть побути наодинці з собою.
СІМ'Я
Дитина цілий день не бачить батьків. Тому, привівши малюка додому, не кидайтеся одразу виконувати домашні справи. Побудьте з ним удвох, пограйте чи почитайте разом. Діти різні. Для одного буде достатньо музики та казок у садочку, і він віддасть перевагу побігати двором перед сном. Інший, навпаки, набігався за день і із задоволенням послухає цікаву історію.
Не поспішайте додому після садка, зупиніться на шляху на дитячому майданчику або просто побродіть, супроводжуючи прогулянку веселою бесідою. Це допоможе перебудуватися з дитсадка на домашню обстановку. Обговоріть з малюком минулий день, терпляче вислухайте його, дайте відповідь на всі питання і обов'язково підтримайте, якщо сталася найменша неприємність.
Не лякайте садком
Якщо малюк збуджений і некерований, не намагайтеся приструнити його фразами типу: «Якщо ти не заспокоїшся, відведу тебе назад до дитячого садка!» Не формуйте образ дитячого садка як місця, яким карають.
ГОТОВНІСТЬ БАТЬКІВ
- Найголовніше – позитивний настрій на дитячий садок, якщо ви вірите, що дитячий садок найголовніше найкраще місцена землі для вашої дитини, так само вважатиме і ваша дитина, нехай поки що на рівні внутрішніх відчуттів. Якщо ви так не вважаєте, займіться аутотренінгом - візьміть листочок і напишіть у відповідь на запитання «Навіщо мені потрібен дитячий садок?» все позитивне, що ви знаєте з цього приводу (наприклад, «У моєї дитини розшириться коло спілкування, а це дуже корисно для його розвитку» - так-так, навіть негативний досвід корисний, тому що дитина розвивається лише долаючи перешкоди, як, втім, і будь-яка людина, або «Я можу спокійно ходити в магазин, не віддираючи дитину, що кричить, від яскравих коробок» і т.п.
- Частіше гуляйте з дитиною на дитячому майданчику, не поспішайте втручатися в будь-який конфлікт, дайте дитині можливість навчитися самому знайти вихід із ситуації, а собі можливість похизуватися за дитину «От який молодець, як спритно забрав свою іграшку, значить може постояти за своє майно».
- Хоча б раз на тиждень міняйте з дитиною місце для прогулянок – це може бути сусідське подвір'я (а скільки їх довкола?), парк, зоопарк, центр міста, просто проїхати 2 зупинки на транспорті, а назад повернутися пішки чи навпаки тощо.
- Ходіть із дитиною в гості та запрошуйте гостей до себе, бажано з дітьми різного віку- Вчіть дитину спілкуватися, разом грати, давати грати свої іграшки, просити чужі тощо. - Показуйте, як це треба робити.
- Грайте з дитиною вдома в дитячий садок, починаючи від побутових процесів (годівля, одяг, сон), до ігор та занять. Роль дитини може виконувати сама дитина або якась іграшка. «От як Сашко акуратно їсть, як хлопці в дитячому садку», «Всі хлопці спати лягли у свої ліжечка і Танечка теж спати ляже у своє ліжечко».
- Якщо ви визначилися з вибором дошкільного закладу, починайте освоювати його територію, приходьте на ранкові та вечірні прогулянки (що також допоможе вам та дитині звикнути до режиму дитячого садка), познайомтеся з вихователями, грайте з дітьми, запам'ятовуйте їхні імена, щоб потім нагадувати їх дитині . Завітайте на психолога дитячого садка, проконсультуйтеся з медичною сестроючи лікарем, тобто. самі отримаєте якнайбільше різноманітної інформації про те місце, де ваша дитина проводитиме більшу частину часу. Найголовніше – це ваша довіра та віра, що все буде добре.
ВАША ДИТИНА ПРИШИЛА В ДИТЯЧИЙ САД
- Якщо ви врахували всі попередні рекомендації, то вже 90% найскладнішого позаду.
- Обов'язково дотримуйтесь графіка адаптації, тобто. режим короткочасного перебуваннядитини в дитсадку, починаючи з 2-х годин. Дайте дитині можливість поступово звикнути до нових умов, нових людей, нових правил, до відсутності мами.
- Можете дати дитині із собою іграшку чи книжку, словом «шматочок» удома.
- Щодня спілкуйтеся з вихователем, але не з метою випитати, хто штовхнув, а хто відібрав іграшку, а з метою з'ясувати, як вам скоригувати свої взаємини з дитиною вдома, щоб вона легше і швидше звикла до нових умов життя. Нехай вихователь стане вашим помічником у вихованні дитини.
- Підтримуйте дитину в період адаптації, менше звертайте увагу на її примхи, даруйте їй своє тепло та любов. Постарайтеся не змінювати нічого в житті дитини в цей період (не відучуйте від соски, грудей - це краще зробити заздалегідь, не їздіть надовго в гості, не запрошуйте до себе незнайомих малюків і т.п.). Бережіть нервову систему дитини! Але найголовніша умова успішної адаптації не стільки дитини, скільки всієї сім'ї – це готовність батьків до того, що дитина підев дитячий садок.
Будьте терплячі, проявляйте розуміння та проникливість. І дуже скоро дитячий садок перетвориться для малюка на затишний, добре знайомий і звичний світ!
Книги про дитячий садок для дітей, батьків та педагогів – корисний розділ навколодитячої літератури.
Перший похід дитини в дитячий садок – справжнє випробування для дбайливих батьківта малюків. Деякі мами навіть звертаються по консультацію до психолога для полегшення адаптаційного періоду малюка.
Але в більшості випадків можна обійтися самостійно, якщо підготуватися заздалегідь. Безцінну допомогу тут можуть надати правильно підібрані книги.
Книги для батьків про дитячий садок
Найпопулярніші книги про дитячий садок психологів
Відмінна книга з цінними порадамищодо полегшення періоду адаптації в дитячому садку, розставання з мамою та звикання до чужих людей – « Моя дитина із задоволенням ходить до дитячого садка» психолога та педагога Ганни Бикової. Автор не лише теоретик, а й практик дошкільного виховання, має двох «садівських» дітей та у своїй книзі оцінює проблему з різних точок зору. Читається легко.
«Якщо мама буде поруч із дитиною не двадцять чотири години, а дванадцять, але при цьому буде повністю залучена в дитину і отримуватиме від спілкування та від турбот задоволення, то це краще, ніж усі двадцять чотири, але втомлене, роздратоване та незадоволене життям від неможливості реалізувати свої бажання».
Порушує тему дитячого садка популярний психолог Людмила Петрановська, зокрема у книзі « Таємна опора. Прихильність у житті дитини».
«Якщо ставитися до садка саме як до послуги для батьків, а не до закладу, покликаного виховувати і формувати ваших дітей, багато чого встає на місце (...) Ніякого іншого, вищого педагогічного, сенсу в історії з дитячим садком немає. І якщо вам це не потрібно, або дитина дуже не хоче, або досить гарного саду не знайшлося – вона нічого важливого для розвитку не втратить. Тільки дуже проблемна сім'я, в якій батьки зовсім не займаються дітьми, може дати їм менше, ніж стандартний дитячий садок».
Популярна книга видавництва Карапуз «Парамонова, Овсепян, Арнаутова: Сама в садок я ходила. Проблеми вибору: сім'я, няня, гувернер, дитячий садокЯк захистити дороге чадо від «поганого» впливу непередбачуваного оточення і в той же час не зробити його «мамсіком». Досвідчені фахівці, які присвятили своє життя вихованню дошкільнят, дають « корисні поради» та ігрові «підказки», скориставшись якими ви краще «дізнаєтеся» свою дитину, і разом із обраною формою виховання допоможете їй зберегти дитячу життєрадісність, безпосередність та стати всебічно розвиненою особистістю.
«Виконуючи накази досвідчених педагогів, за день-два почніть розмову з малюком, підготуйте його до приходу до групи. Скажіть, що ви мрієте показати йому дитячий садок, де цікаво живеться всім дітям, де добрі, ласкаві вихователі… грають із дітьми, співають, танцюють…»
Дуже корисна книга Ольги Громової: Зайчик йде в садок Проблема адаптації. У неї включені і поради для мам, і художній текст про Зайчика, що йде в дитячий садок вперше.
Аналогічна книга про дитячий садок від видавництва Карапуз: Каріна Овсепян: « Я йду в дитячий садок. Проблеми адаптації».
«Кожен дитині рано чи пізно доводиться «соціалізуватися», тобто. ставати здатним жити серед інших людей. Це потрібний для всіх етап. Отже, питання полягає лише в тому, коли та яких умовах бажано проводити соціалізацію дитини. У дитячому садку маленький чоловічок, потрапляючи до колективу своїх ровесників, вступає з ними у життєві взаємодії. Тут він набуває досвіду спілкування, розуміння інших людей, звичку не губитися.»
Ще книги для батьків та педагогів про дитячий садок
Адаптація дитини до дитячого садка- Період, що викликає чимало тривог і переживань у батьків. Не дарма ця проблемає частою причиноюзвернення до психологічної консультації.
Небажання йти в садок, примхи і плач вранці, надмірна збудженість, дратівливість або пригніченість увечері, неспокійний сон, часті застуди - ознаки сильного стресу, що переживається дитиною, і труднощів адаптації. Подібні реакції на дитячий садок спостерігаються у більшості дітей вже на 2-3 день його відвідування, однак вони можуть проявитися і через тиждень або навіть через місяць, коли. Як думають батьки, дитина вже успішна та без проблем звик до садка.
Як зробити період адаптації дитиникороткочасним і менш болючим? Як допомогти дитині швидше та легше звикнути до садка? Давайте уважно проаналізуємо цю абсолютно нову ситуацію у житті дитини з погляду дитячої психології.
1. Досвід показує, що найбільш сприятливий для адаптації до дитячого садкавік 2, 5 – 3, 5 років. У цей період дитина прагне бути самостійною і «дорослою» (славнозвісна криза 3 років), прокидається потреба у розширенні кола спілкування та потреба в контактах, спільних іграх з однолітками. Ці психологічні характеристики віку є основою м'якої адаптації до садочку. Більш раннє чи пізніше з погляду віку звикання до умов дитячого закладунайчастіше супроводжується труднощами.
2. Готуйте дитину до цього періоду заздалегідь. Щоб адаптація пройшла м'якше – життя дитини вдома необхідно максимально наблизити до умов дитячого садка. Дізнайтеся заздалегідь режим дня у дошкільному закладі та дотримуйтесь його будинку, формуйте навички самообслуговування (самостійно їсти, одягатися, мити руки, ходити до туалету). Найчастіше спілкуйтеся з однолітками на дитячому майданчику, по можливості сходіть з дитиною на «екскурсію» в садок та на його територію.
3. Дитина з першого дня повинна знати, що відвідування дитячого садка обов'язково і неминуче. Інших варіантів він не має. У цьому випадку дитина не відчуватиме примарних надій, що якісь її вчинки (частіше негативні) або обставини можуть змінити ваше рішення, і всі сили направить на звикання до нової ситуації життя в садку. “Мама йде на роботу, це важливо. А ти йдеш у садки – це твоя робота, як у дорослого».
4. Необхідно розуміти, що дитячий садок (особливо у період адаптаціїдо нього) - це не тільки веселі спільні ігри, нові іграшки та прогулянки з дітьми, скільки негативні переживання від розлуки з мамою, стрес від постійного шуму, вимушена взаємодія з однолітками, конфліктні ситуації (вдарили, штовхнули, відібрали іграшку). Намагайтеся ставитися з належною та щирою увагою, розумінням та повагою до переживань маленької дитини. Слухайте його розповіді, пояснюйте як поводитися у важких і конфліктних ситуаціях, програвайте подібні ситуації з іграшками (або з вами) вдома. І завжди наголошуйте на позитиві: запитуйте про те, що дитині сподобалося в садку, що було веселого та захоплюючого.
5. Намагайтеся домовитися про можливість вашого спільного з дитиною перебування в садочку на період адаптації. Зазвичай, адміністрація дитячих садків та вихователі йдуть назустріч.
6. Заздалегідь познайомтесь і намагайтеся налагодити стосунки з вихователями у групі, яку відвідуватиме ваша дитина. Повідомте вихователям якомога більше інформації про вашу дитину: її уподобання в їжі, можливі алергічних реакціях, переваги в іграх, спілкуванні та іншому.
7. Запропонуйте дитині брати з собою якийсь предмет або іграшку з дому до садка. «Шматочок» будинку може полегшити його переживання у незнайомій обстановці. "Сьогодні ведмедик йде в гості в садок до іграшок, завтра слоник" і т.д.
8. Намагайтеся більше часу проводити з дитиною вечорами. Причому проводити цей час продуктивно: разом читати та обговорювати. Разом малювати, разом клеїти, разом розглядати та дивуватися, разом… Якщо ви зайняті чи втомилися, нехай це буде хоча б одна година активних спільних справ чи розмов.
9. Орієнтуйте дитину у часі. Поясніть, що є 5 будніх днів, коли ходять на роботу та в садок, після них – вихідні, коли всі залишаються вдома. "Сьогодні вівторок. Ще три дні і буде вихідний». Це важливо для дитини, особливо в період адаптації, знати – скільки днів лишилося до вихідних. Заодно дні тижня та рахунок до п'яти швидко вивчаться.
10. Вранці не затримуйтесь у роздягальні. Прислів'я говорить: «Довгі дроти – зайві сльози». Виробіть чіткий ритуал: прийшли, швидко переодяглися, сказали - коли ви повернетеся за дитиною і що ви її любите, поцілувалися (обійнялися) і дитина самостійно йде в групу. Щоб дитині легше було розлучитися з вами, по дорозі в дитячий садок домовтеся заздалегідь, що ви робитимете сьогодні ввечері (читати нову книгу, збирати жовте листя, ліпити метелика з пластиліну та ін.). З відомими та цікавими на вечір планами та час у садочку пролетить непомітно. Тільки не створюйте ритуал покупки цукерки або іншої насолоди після садка як бонус за пережитий стрес. По-перше, такої практики потім буде складно позбутися, а по-друге, для будь-якої дитини найголовнішою нагородою завжди є щира увага батька і час, проведений з нею.
Адаптація до дитячого садка– перший проблемний періоду житті дитини. У ваших силах допомогти йому пережити цей час легше і швидше, просто будьте уважні та терплячі до нього. І повірте, вже скоро ви почуєте фрази "Мам, ну коли ми знову в садок підемо?", "Чому ти так рано прийшла за мною?" Я хочу ще пограти! або «а Марія Іванівна сказала (вихователь) сказала, що треба робити так!» і з сумом згадайте про ті минулі дні. Коли ваша дитина була сильно прив'язана лише до вас, а ви хотіли трохи більше свободи. Але це тема вже іншої розмови.
Вам сподобалось? Натисніть кнопку:
Бадігова Октябрина
Вірш про адаптацію дітей до дитячого садка
Адаптація
Ваша дитина зростала в сім'ї
Без турбот і без клопоту,
А тепер їх з'явилося сповнене рота!
Стало все тепер не так:
Вранці треба рано встати,
І одягнутися і вмитися,
Може навіть підкріпитись,
І потім йти кудись,
Де грають усі хлопці,
Де є правила свої,
Дотримуватися їх маєш ти.
Як же все тут незнайоме,
Для дитини все тут нове.
Де ж мама?-запитає він, -
«І коли піду я до дому,
Де стоять мої іграшки,
І ліжечко, і подушка,
Стіл і стілець, і все звично,
Де не так все незвично,
Там усі обличчя мені знайомі,
Знаю, як поводитися,
Тут народився я і ріс.
Тут в очах його питання:
Чи заберуть і коли?
Може, не потрібен я,
І тому сюди
Привели мене з ранку?
І ось у цей момент,
Важливо дати дитині знати,
Що звичайно, потрібен він
І любимо він усією сім'єю,
Просто став тепер він старшим,
Мамі має допомагати –
Дитячий садок відвідувати,
Щоб мати в цей час
Усі справи свої вирішила
І до дитини поспішила!
Але не лише малюкові
Страшно все і незвично,
Маму важливо всім зрозуміти,
Адже дитинку віддати
Їй доведеться в дитячий садок,
Де повно чужих хлопців,
Чи не скривдять, нагодують,
Як він там, та без неї.
Від думок навколо голова,
Звикла поряд бути вона.
Але не варто хвилюватися,
Ваш малюк у теплі, нагодований,
Він друзів собі знайде,
Із задоволенням піде
До свого коханого дитячий садок,
Побачити інших хлопців!
Дуже важливо постаратися
Від дитячих страхів вберегти,
Показати - ворогів тут немає!
Стрес тоді швидше пройде
І не триватиме рік!
Усі зусилля свої разом потрібно докласти
Для спокою дітей,
Їхніх батьків і матерів!
Публікації на тему:
Адаптація дітей у дитячому садкуАдаптаційний альбом «Наш улюблений дитячий садок» Працюючи з дітьми в дитячому садку, щоразу мене хвилює, як допомогти дитині перенести стрес.
Фізичне виховання дітей у дитячому садкуФізичне виховання дітей дошкільного віку є єдиною системою спортивно-оздоровчих заходів у режимі дня, що включає.
Індивідуальні корекційно-розвиваючі маршрути супроводу для дітей, спрямовані на подальшу соціальну адаптаціюАдресат: (Ф. І. О. дитини, середній, старший дошкільний вік. Мета ІКРМ: здійснення корекційно-розвивальної роботи з дитиною в умовах.
Комплекс заходів, спрямованих на успішну соціальну адаптацію дітей раннього віку до умов ДНЗ 1. Захід: Збір інформації "Індивідуальні особливості дітей". Термін: До вступу дитини в сад. Ціль: Встановлення системи спільної.
Консультація для педагогів «Прийоми, що полегшують адаптацію дітей до дитячого садка»Шановні педагоги, розглянемо наступні питання: Адаптація, що це таке? Види адаптації Прийоми, що полегшують адаптацію.
Консультація для батьків «Вперше в дитячий садок, чи Як полегшити адаптацію дитини до дитячого садка?»Як відомо, рано чи пізно, але у кожній сім'ї стає питання відвідувати чи ні дитяче дошкільний заклад. А що таке дитячий.
Вірш до 9 Травня. Вірш про Росію. Вірш до випускного. Вірш до оголошення танцю.Вірш присвячений Великій Перемозі. 1. Була тиха літня ніч, Коли ворог на Росію напав, І піднявся російський народ, Встав муром і ворога.
