Çocuk arkamda bir şey görürse. Çocuklar - ne görüyorlar?
Çocuklar dünyayı özel bir şekilde algılarlar, bazen o kadar şaşırtıcı yetenek ve beceriler sergilerler ki bu, şaşkınlığa ve şu soruya neden olur - bunu nasıl bilebilirler? Doğduklarında, beş yaşına kadar, bazen daha büyük çocuklar, astral dünyayla görünmez bir bağlantıyı sürdürürler. Bu, bir dereceye kadar kendini gösterebilir. Çoğunlukla çocuklar hayaletleri, ruhları, melekleri, kekleri, yani yetişkinlerin görmediği her şeyi görme ve duyma yeteneğine sahiptir.
Çocuk diğer dünyayı görüyor ve onunla iletişim kuruyor mu?
Bebeklerin ebeveynleri, genellikle bebeğin odanın belirli bir yerine ilgiyle bakabileceği, orada gülümseyip bir şeyler anlatabileceği gerçeğiyle karşı karşıya kalır. Zaten konuşabilen daha büyük çocuklar evde boş bir yeri işaret ederek anne babalarına “amca var” ya da “teyze” diyorlar. Bu nedir? Çocuk diğer dünyayı görüyor ve onunla iletişim kuruyor mu?
Doğal olarak, çocukların bu tür davranışları anneleri ve babaları endişelendiriyor ve endişeleniyorlar - bebekleri için her şey yolunda mı? Ancak bu hemen hemen tüm çocukların başına gelir.
Eski Slavların inançlarına göre, konutun görünmez ruhu olan kek, insanlarla yan yana yaşar. Sahipleri seviyorsa, çocuklara bakmaya, onları yatıştırmaya ve eğlendirmeye yardımcı olacaktır. Atalarımız, kekin uçabileceğine ve genellikle tavanda veya eşiğin altında olduğuna inanıyorlardı. Çoğu zaman küçük çocukların tavandaki bir şeyle "konuştukları" ve oraya baktıklarında güldükleri göz önüne alındığında, bu oldukça makul görünüyor. Buna dayanarak, ebeveynler çocuğun bu davranışını tam olarak çocukların hayaletleri, ruhları, melekleri, kekleri ve diğer dünyanın diğer temsilcilerini görüp duymasıyla açıklar.
Bu gibi durumlarda yaşlı insanlar, çocukları eğlendirenlerin melekler olduğunu söylerler, ancak melekler de ruhlardır ve bu yeteneği kaybetmiş yetişkinlerin aksine çocukların hala ince dünyadan varlıkları gördükleri ortaya çıkar.
Çocuk görünmez bir arkadaşla iletişim kurar. Nasıl olunur?
Daha iki yaşındaki çocuklar genellikle görünmez arkadaşlar edinir ve onlarla konuşur. Bu "görünmezler" çocuklara, genellikle oldukça sıra dışı olan adlarını söyleyebilir ve hatta onlarla oynayabilir. Doğal olarak ebeveynler, çocuklarının iletişim kurduğu bu görünmez arkadaşın kim olduğunu bulmaya çalışıyor.
Yetişkinler tarafından böyle bir "arkadaş"ın neye benzediği sorulduğunda, çocuklar yetişkinleri, küçük erkekleri veya kızları tanımlayabilirler, ancak bazen görünmez arkadaşlar, genellikle pek de sıradan olmayan bir hayvan şeklini alırlar.
Uzmanlar, böyle bir durumun çocuğun ilgiden yoksun bırakıldığında ortaya çıktığına, ancak arkadaşlarda "görünmezler" ortaya çıktığına ve çocuklarda çok sosyal ve iletişim halinde olduklarına ve çocukların gizemli arkadaşlarını saklamadıklarına, aksine onlara göstermeye çalıştıklarına inanıyorlar. ebeveynleri ve onları onlarla tanıştırmak.
Her zaman sadece bu tür yaratıklar zararsız davranmaz - bazı düşmanca varlıkların onları korkutması nedeniyle bebekler ağlar. Ve şimdi anneler genellikle çocuk ağlamaya başladığında böyle bir durumla karşı karşıya kalır ve bu gibi durumlarda hiçbir şey onu sakinleştiremez ve aydınlanmış zamanımızda bebek şifacıya yönlendirilir ve komplolar ve özel ritüeller yardımıyla çocuklar sakince uykuya dalmak.
Bebeğim Hayaletler Görüyor: Heyecanlı Annelerden Hikayeler
- ... Söyle bana, tehlikeli değil mi, hastalık değil mi? Genç kadın endişesini gizlemeye çalışsa da gözle görülür şekilde tedirgindi. -Üç yaşındaki oğlum bazen normal bakışın ötesinde bir şeyler görüyor gibi görünüyor. Çocuk bir hayalet görüyor gibi görünüyor. Örnek? Tamam ozaman. Kır evine vardığımızda ve aniden parmağıyla ağaçların hemen yukarısını işaret ederek yüksek sesle şöyle dedi: "Anne, bir teyze var ..."
"Nerede kimse yok?" - Şaşırdım.
- Hayır teyze - orada ... - ve gözleriyle, bir kalemle gökyüzünde bir şeye eşlik ediyor, çitin arkasına iniyor. Sonra gevşedi, bakmak için kapıya koştu, ama daha ileri gitmesine izin vermedim: "Sana öyle geldi ..." Ancak, çocuğun hiçbir şey bulmadığını düşünüyorum: o değil bilgi birikimi. Nazik olduğunu bile söyledi, bembeyaz ... Ve sonra, birkaç hafta sonra, bizimle kulübedeyken, her zaman şunu hatırladı: "Teyze nerede?" Bu yüzden işkence görüyorum: oğlum zaten ne gördü?
Benzer bir durum, alışılmadık bir şekilde tanıştığımız Bykovo köyü yakınlarındaki küçük bir çiftliğin sakini Valentina Ivanovna Kolesnichenko tarafından anlatıldı. psişik yetenekler altı yaşındaki kızı.
Yulenka bana iki kez gökyüzündeki bir kadından bahsetti, onu anlattı, sadece merak etti: "Neden kel?" Kızımın gerçekten bir şey gördüğünden hiç şüphem yok, ama bence uzaylı astronotlar gibi bir miğferle gelmiyor mu? Aynı zamanda ne ben ne de diğer çocuklar gökyüzünde böyle bir şey fark etmedik. Yulia'nın vizyonunun bizden gizlenen bir şeyi görmemize izin verdiği görülebilir ...
Çocuklar öteki dünyayla temas halinde mi? Olguyu incelemek mümkün mü?
Bilim adamları tarafından yapılan son araştırmalar, bebeklerin çok daha fazla frekansı algılayabildiklerini ve yetişkinlerin duyamadığı sesleri duyduklarını bulmuştur. Bu nedenle, bir çocuk bir şeye "hırıldadığında" ve güldüğünde, bizim göremediğimiz yaratıklarla iletişim kurması oldukça olasıdır.
Öyle olabilir, ama er ya da geç bu fenomenleri incelemek gerekecek. Bize yalnızca tamamen beklenmedik ve olağandışı bilgiler getirmeyecekleri, aynı zamanda bizi yeni bir dünya vizyonuyla zenginleştirecekleri varsayılmalıdır.
7-8 yaşına kadar küçük çocuklar, yetişkinlerin kontrolü dışındaki şeyleri görür: kekler, elfler, hayaletler, ölülerin ruhları, diğer sakinler paralel dünyalar. Bundan çok az kişi şüphe duyar. Yıllar geçtikçe bu yetenek kaybolur.
Ben bir psikoloğum ve çocuklarla çok çalışıyorum. Giderek daha fazla karşılaşıyorum hikayeler bir çocuk apartmanda diğer dünyanın varlığını hissettiğinde, korktuğunda, endişelendiğinde. Durumu bir bütün olarak analiz etmek önemlidir. Bebek sağlıklı mı, aile içi ilişkiler nasıl, yaşadığı yerin tarihi nasıl? Ne yazık ki, etkili bir şekilde yardımcı olmak için önce çok fazla bilgi toplamanız gerekir. Anlaşılmaz bir şey olursa herkes oraya bakar. Ve etrafa bakmanız, kendinizi ve etrafınızdaki alanı daha derin hissetmeniz gerekir, o zaman sorun daha hızlı çözülecektir. Voltaj birkaç noktadan gelebilir:
- Görüntüler, çocuğun ruhunun kendisi tarafından yaratılır. İyi bir psikiyatriste başvurmanız gerekir.
- Uzay gerilim yaratır. "Kötü apartman" fenomeni. Nadir özel durumlar, ancak oluyorlar.
- Çocuk, anne babasının taşıdığı her ağır şeyle karşılaşır.
Her şeyi bir makalede ele almak zordur. En yaygın örneğe daha yakından bakalım. Çocuklar aşırı duyarlı antenler gibidirler, yetişkinlerin tüm korkularını ve endişelerini, tüm gerilimlerini ve önyargılarını inanılmaz bir şekilde yakalayabilirler. Çoğu durumda, bir çocuk korkutucu ve garip bir şey gördüğünde, sebep sevdiklerinin duygusal durumunda, ilişkilerinde, korkularında, öfkelerinde ve acılarında aranmalıdır. (Bu, korkuların ve korkutucu fantezilerin varlığının yaş normu olduğu 5 yaş için geçerli değildir) Bu nedenle, tasavvufla karşılaşan insanlara her zaman hayatlarını sorarım. Ama bana nadiren cevap veriyorlar, çünkü orada gerçekten korkutucu ve umutsuz. Burada gerçek hikaye Pek çok şeyi anlamanıza yardımcı olacak. Annemin tüm gönderilerini okuyun ve tüm durumu görmeye çalışın.
Geçenlerde kızım sabah kalkıyor ve gece siyahi birinin kanepesine yaklaştığını, sadece bacaklarını gördüğünü söylüyor. Aynı zamanda, sanki biri onu tutuyormuş gibi hareket edemiyor ve beni arayamıyordu. Bir şekilde ayağa kalktı, babasından kanepesine gitmesini istedi, kendisi bana taşındı (tek odalı bir dairemiz var, uyuyoruz, kanepeler yan yana) ve ondan sonra uykuya daldı. Ben de o gece biraz huzursuzdum ama kimseyi görmedim. Daha önce okuduğum notlara göre sanırım browniydi ama onu nasıl kızdırdık ve çocuğa ne söylemek istediğini anlamadım. Görünüşe göre onunla her zaman arkadaştık. Belki birileri bu konuda daha fazla bilgi sahibidir, paylaşırsanız çok minnettar olurum.
Bugün kızım (15 yaşında) sabah uyandı ve sabah kanepesinin yanında siyah bir şeyin oturduğunu ve ellerini tuttuğunu söylüyor. O kadar sıkıydı ki hareket edemiyordu. İkinci gece kanepede uyuyor. Ve daha önce geceleri yalnız uyumaktan korkuyordu ve kocam ve ben onun benimle yatmasına izin vermeye karar verdik. Ama tatile vardığımızda dualarla iyileşen bir kadına gittik. Ona kızımdan bahsettim. Kadın dualar yazdı, iki parça kağıt giymesini emretti (onları bir kumaş parçasına diktim). Yatağının üzerinde dualarla bir parça kağıt yakılmasını emretti. öyle yaptım İlk gece kızım tek başına yatmaya çok korktu, bütün gece zıplayıp baktım. Ama sabah kütük gibi uyuduğunu söyledi. Ve bu sabah bana bu siyahtan bahsetti. Ne düşüneceğimi bile bilmiyorum. Belki bazı olumsuzluklar onu terk ediyordur? Bu konularda güçlü değilim. Belki birisi söyler?
Ruhunuzda sakladığınız o kara öfke, acı, çaresizlik ve umutsuzluk bulutları hiçbir yere gitmiyorsa, çok az şey değişecektir. Ve boşluk, darbelerle, vizyonlarla, kabuslarla karşılık verecek. Çocuğunuz diğer dünyanın varlığını görürse, hissederse, her şeyden önce beynin organik patolojisini (zehirlenme, travma), içsel bir zihinsel bozukluğun (çocukluk şizofreni), doğuştan yapısal özelliklerini dışlamanız gerekir. depo (sinirsel uyarılabilirlik, artan etkilenebilirlik, son derece gelişmiş hayal gücü). Bu çok önemli çünkü zihinsel hastalıkşizofreni spektrumu 100'de 1 olarak sabitlenmiştir.
Bu ciddi nedenler reddedildikten sonra kendinize 9 puanın sizin için ne kadar geçerli olduğunu sorun. Bu listede belirtilen tüm noktalar, diğer dünyayla korkutucu karşılaşmalara yol açan önemli psiko-duygusal stres, kronik stres yaratır. Acınızı, korkularınızı uzun süre görmezden gelirseniz, bunlar bize veya çocuklarımıza gelir.
Kızın durumuna gelince, annenin hayatından bahsettiği diğer paylaşımları çok ilginç ve pek çok şeyi açıklığa kavuşturuyor. İşte yazdığı şey:
kızı hakkında
Kızım 13 yaşında, geçiş çağında ve bizim sorunumuz çok güvensiz olması, sınıf arkadaşları onu sadece bir şeye ihtiyaçları olduğunda kullanıyor. Ve gerekli değilse müstehcen dil gönderebilirler. Dün okuldan eve geliyor, kükredi: sınıf arkadaşları ona enayi dedi ve ona küfretti. O küçük, sıska, kırılgan. Her türlü çatışmadan korkuyor.
Bugün kızımı kemerle dövdüm. Zencefilli kurabiye bitti, sadece çubuk kaldı. Okuldan siyah spor ayakkabılarla geliyor. Oraya üç bin rubleye aldığımız spor ayakkabılarla gitti. Meğer bir arkadaşım benden ona spor ayakkabı vermemi istemiş ve eve onlarla gitmiş. Bu ilk kez olmuyor. Bundan zaten bıkmıştım ve kemeri aldım. Belki şimdi paranın gökten düşmediğini anlayacaktır. Kemerin ona söylediği şeyin ona ulaşmasını gerçekten umuyorum. Şaşırmış olsam da, ben de çocuklukta böyleydim, bana evet derlerse, o zaman kesinlikle hayır cevabını vermeliyim. Evet, hala bu çelişki hissine sahibim.
Kızım üç gün ölü bir hamster için ağladı, 4 yaşındaydı ve sonra kedimiz on bir yaşında öldü (kızım on bir yaşına girdi, aynı yaştaydılar), bu yüzden fotoğrafını bir çerçeveye koydu ve bu fotoğraf en göze çarpan yerimizde.
Kızım üç yaşından beri atopik dermatit hastası. Tedavi edilmeyen her ne ise tam olarak iyileşmesi mümkün değildir. Şimdi o içeride geçiş yaşı, Diz altlarında, kolların kıvrımlarında yaralar ve kaşıntı olunca ne kadar çirkin olduğunu anladım. Elbette bir takım kompleksler. Her zaman her şeyi kapalı giyer, hocaların görünüşü hakkında yorum yapması gerekirdi.
Bu durumda kabusların çocuğa eziyet etmemesi için sıcak, destekleyici bir atmosfer yaratmanız gerekir. Büyümenin zor bir döneminde sözle ve fiilen yardımcı olmak, eleştirmemek, anlamaya çalışmak. Sevginiz, ilginiz ve ilginiz olmadan, onun güçlü ve kendinden emin hissetmesi zor olacaktır. Ve çaresiz, endişeli bir kişi korkulara karşı koyamayacaktır.
koca hakkında
Kendimi işe yaramaz yaşlı bir cadı gibi hissediyorum. Dün kocam beni her yere gönderdi, ben de gittim. Bana böyle mutlu yıllar diledi.
Kendi hatam olduğunu biliyorum. O gençti, aptaldı, her zaman reddetti. Ve sonra içimde bir kadın uyandı, ama beni çoktan reddetti. Ve öyle oldu ki artık hiçbirimizin sekse ihtiyacı yok. İlk başta, beni gerçekten rahatsız etti. Ama şimdi az çok sakince alıyorum. Kendime iş yükledim, böylece gece sadece yatmak ve uyumak zorunda kaldım. Aslında kötü olan tek şey, seks eksikliği sağlığa zararlıdır. Benim anladığım tam olarak bu.
Kocam bizi almak için beni ve kızımı inşa etmeye başladı. Sonra ellerini çözmeye başladı, çok şükür, sadece benimle. Kızı dokunmadı. Sonuç olarak kırk yaşın altındayım, dayak yedim ve kim, kendi kocam. Morluklar içinde yürüyorum, kollarımı kaldıramıyorum, her şey acıyor.
Kocamla barışmış gibiyiz. Ama yine de aynı değil. Ben iyi niyet maskesi takamam, o da bunu yapmak istemez. Her kelimede, her jestte hem sinirlilik hem de hoşnutsuzluk gösteriyor. Benim ve onun ne kadar süreceğini bilmiyorum. Sırf yaşayacak yeri olmadığı için aynı dairede kaldık. Bunu anlıyorum ve onunla bir konuşmada hemen anladım. Meğer o benim hizmetlerimi kullanacak ben onun hizmetlerini kullanacağım. Bütün bunları bu dolandırıcılığı kabul ettiğimde anladım ama nasıl olduğunu düşündüm. iş kadını Her şeyden kurtulacağım. Ama her şey o kadar basit değil. Bütün gün işte müşterilerle iletişim kuruyorum, yani bütün gün bir "maske" içindeyim. Ama akşam evde çıkarmak istiyorum. Ama işe yaramıyor, burada da belli bir "maske" gerekiyor. Giyinmek istemiyor. Ne yapalım? Bu soruyu kendime günde yüz defa soruyorum. cevabı bilmiyorum
Ölen ebeveynler hakkında
Annem bir buçuk yıl önce öldü, babam üç buçuk yıl önce öldü. Böylece birbirlerinden ayrıldılar. Suçluluk hala peşini bırakmıyor. Son yıllar onlardan çok uzakta yaşıyordu, annem sürekli hastaydı ve ilk ayrılan babamdı. Onun ölümünden sonra annem yaşamak istemedi, bu yüzden kendini mezara attı. Çok acıyor ve muhtemelen çok uzun süre acıtacak.
Oradan tüm akrabaların annemiz için ölümünden önce geldiğinden eminim (ve maalesef orada zaten birçoğumuz var). Annem bize teslim edildikten ve onu hastaneden eve getirdikten sonra iki gün boyunca belli aralıklarla sol elini kaldırıp selam verdi. İzlemesi çok korkutucu. Akrabamız en büyüğü ve bize akrabalarımızın onu almaya geldiğini, beklediğini söyledi.
Dünden önceki gün, annemizin gerçekte olduğu gibi nasıl öldüğünü hayal ettim. Gecenin bir yarısı uyandım, korktum, dehşete kapıldım. Ve neden korktuğumu anlamıyorum.
Yakında annem gideli iki yıl olacak. Öldüğünden beri, her zaman onun hakkında, onunla, ne zaman olursa olsun rüyalar gördüm. Daha önce ben de korkuyordum, neden onu rüyamda göreyim diye düşündüm. Şimdi sakinleştim. Bana öyle geliyor ki gündüzleri hayatımı yaşıyorum ve geceleri - annemle. Belki de sık sık anneni düşünüyorsun, bu yüzden o rüya görüyor.
Dünya dışı fenomenlere sahip ailelerde her zaman zor bir hikaye vardır, bir kişinin ölüme doğru çekilmesi. Ne de olsa onu seven ve destekleyenler var. Ve burada yapayalnız.
depresyon hakkında
Uzun süre siyah bir çizginin geldiğini kendime itiraf etmek istemedim. Muhtemelen öyle olmalıydı, beyaz olan benim için çok uzundu. Kocanın bir sorunu var, neredeyse çoktan dağılmış durumda. Çok işim var ama favorim bana sinsice saldırmak. Giderek artan bir şekilde kanepeye uzanmak, üzerime bir battaniye örtmek ve ağlamak, ağlamak, ağlamak istiyorum. Durumumu hatırlıyorum, yüz yıl önceydi. Geri döneceğimi düşünmemiştim.
Korkunç bir depresyon içindeyim. Veya insanlık dışı yorgunluk. Bu duruma ne denir bilmiyorum. Her şeyi yapmak istemiyorum aracılığıyla yapıyorum, yapamam. Ama başka bir şey yapıyorsam ve gözlerimde yaşlarla kanepede yatmıyorsam, o zaman her şey o kadar da kötü değil. Ama zaten gözyaşları var - bu kötü. Bu kötü bir şeyin başlangıcı. Ve çok işim var, çok yükümlülüğüm var, topallamayı göze alamam. Kocasını çok az yardımcı olan, ailesine bakmayan şikayetlerle yakaladı, aklında bir iş var. Saçma sapan konuştuğumu anlıyorum ama ruhumda biriken her şeyi birinin üzerine dökmem gerekiyor.
Hastalık iznindeydim, osteokondrozu tedavi ediyordum, nöropatolog tedavi edilemeyeceğimden bıkmıştı ve beni bir psikoterapiste gönderdi. Görünüşe göre ihtiyacım olan şey buydu ve osteokondroz için enjeksiyonlar değil. Antipsikotiklere bile oturdum, şimdi sadece afobazol içiyorum ve sonra sadece alışkanlıktan. Gülemedim bile, koltuğa uzandım ağladım ve hiçbir güç beni oradan kaldıramadı.
korkular hakkında
2012'de dünyanın sonuyla ilgili bilgi aramak için internette oturduktan sonra, kendim değil bir hafta dolaştım, neden yaşayayım, neden çalışayım diye düşünüp durdum, nasılsa iki yıl sonra her şey bitecek. Gelecek için umutsuz yaşamak çok kötü. Muhtemelen çok etkilenebilirim, bu tür bilgiler bana göre değil. Sadece iki yıl bekleyin ve her şey öğrenilecek. Ve eğer bu doğruysa, bazı makalelerde söylendiği gibi her şeyin anında olmasına izin verin ve uzun günler sürmesin.
Her vaka bireyseldir. Belki de durumunuz tamamen farklıdır. Ancak Genel kural bir şey: daha iyi, kabul etmek, sevgi dolu ilişki bebeğin etrafında, başa çıkması onun için o kadar kolay olur.
ortaya çıkış sıradışı görseller genellikle çocuklarda görülür, ancak bir çocuğun bu tuhaf hissi tanımlamasının zor olması nedeniyle yorumlanması genellikle zordur. Kural olarak, bu koşulların çoğu doğası gereği iyi huyludur ve yalnızca çocuğu sakinleştirmek gerekir. Bununla birlikte, olağandışı görme şikayetleri daha önemli olabilir ve altta yatan ciddi bir tıbbi duruma işaret edebilir. Hem çocuğun hem de anne babanın şikayetlerini dikkatle dinlemek ve birlikte değerlendirmek çok önemlidir. İşte bu gibi durumlarda yardımcı olabilecek küçük bir anımsatıcı ipucu. AGİT (AGİT) şu anlama gelir:
1. Optik (kırılma, orta göz)
2. Duyusal (görsel yollar)
3. Serebral (nörolojik, psikolojik / fonksiyonel, psikiyatrik)
4. Efferent (nistagmus, superior oblik kasın innervasyonunda bozulma veya akomodasyon spazmı gibi motor) bozuklukları.
Bu not, Karmaşık bir yaklaşım problemin değerlendirilmesi için. Bu genellikle dikkatli bir öykü ve fizik muayene ile elde edilebilir, ancak ek araştırma veya diğer uzmanlara yönlendirme. Unutulmamalıdır ki, her durumda kesin tanı koymak mümkün değildir ve hatta ilk bakışta garip görünen semptomlar bile organik bir hastalıktan kaynaklanabilir. Olağandışı görsel görüntülerle ilgili tipik şikayetler, bireysel görsel semptomlara bölünür ve yaygından nadire doğru sunulur. Bu konuda mükemmel yorumlar var.
Dokuz yaşındaki bu çocuk, her iki gözünün önünde sürekli olarak renkli bir ızgara gözlemlediğinden şikayet etti.Beş ay sonra bir gözdeki renk ızgarası değişmezken diğer gözde siyah beyaz olarak algılanmaya başlandı.
Tarihte nöbetler, sistemik hastalıklar ve yaralanmalar yoktur. Bu, okulu seven, aklı başında bir çocuk.
Oftalmik ve pediatrik muayeneler, pupil reaksiyonlarının muayenesi dahil olmak üzere tüm muayenelerin sonuçları,
Beyin MRG ve elektrodiagnostik incelemeleri (ERG, VEP, EEG) normal sınırlardaydı.
A) Garip görsel görüntülerin nedeni olarak entoptin fenomeni. Entoptik fenomenler, dış dünyadan değil, gözün kendisinden gelen sinyallerden alınan görsel duyumlardır. Çoğunlukla nadiren meydana gelirler ve tehlike oluşturmazlar. Genellikle yetişkinler bu hislerin farkında değildir veya onlara önem vermezler, ancak etkilenebilir bir çocuk bunları fark edebilir. Entoptik fenomen, belirli görünürlük ve aydınlatma koşulları altında meydana gelir. Çoğu insan bunları hayatlarında en az bir kez yaşar. Oftalmologlar, göz ortamının opaklığından dolayı fundusun görülmesi zor olduğunda, retinanın ve optik sinirin görsel işlevini değerlendirmek için entoptik fenomeni kullanırlar.
Ek olarak, görme engelli çocuklar entoptik fenomeni uyarmak için sıklıkla gözlerini ovuşturur ve dokunurlar.
Scheerer fenomeni (veya mavi alan entoptik fenomeni), açık bir gökyüzünün veya açık karlı bir alanın uzun süreli gözlemi sırasında hızlı ve dalgalı hareket eden küçük parlak noktaların ortaya çıkmasıdır. Bu fenomenin nedeni, lökositlerin perimaküler kılcal damarlardaki dolaşımıdır. Retina kılcal damarlarındaki mikro sirkülasyonu değerlendirmek için mavi alan entoptoskopisi kullanılır.
Normal görüşe sahip birçok çocuk, kendi gözlerinin retinasındaki kan damarları ağının bir yansıması olan "Purkinje ağaçlarını" fark eder; Bu fenomen, parlak ışık kapalı göz kapaklarından geçtiğinde not edilir.
Diğer zararsız entoptik fenomenler arasında Purkinje'nin "mavi yayları", Haidinger'in "fırçaları", kirpiklerdeki ışık kırınımı ve ayrıca gözlerin önündeki sinekler, fotopsi ve fosfenler yer alır.
B) Garip görsel görüntülerin nedeni olarak fotopsi ve fosfenler. Fotopsi ve fosfenler kısa vadeli entoptik olaylardır. Fosfenler, retina veya görsel korteks üzerindeki mekanik (göz kaşıma veya hapşırma), elektriksel, manyetik etkiler ve ayrıca retina hücrelerinin spontan uyarılması sırasında ortaya çıkabilir. Fosfen basıncı, gözleri ovuştururken ortaya çıkan bir renk ve ışık olgusudur. Fosfen flaşları, özellikle kapalı göz kapakları ile retinanın karanlığa adaptasyonu durumunda göz hareketi sırasında ortaya çıkar. Uzamış akomodasyon gerilimi ile, Cermak'ın fosfen akomodasyonu meydana gelir, bunun nedeni muhtemelen retina çevresinin siliyer kas tarafından çekilmesidir.
Bazı durumlarda, fotopsi ve fosfenler patolojiktir. Bu fenomenler, retina (traksiyon, yırtılma, ayrılma, retina iltihabı, dış retinopati), optik sinir (nörit ve optik sinir papillasının ödemi) veya beyin (genellikle migren) hastalıklarında gözlenir. Tahriş reflekslerinin, parlak ışığa duyarlılığın ve disfotopsinin nedeni, gözün ön segmentindeki patolojik değişiklikler, yani kornea hastalıkları, kataraktlar, merceğin yerinden çıkması veya çizilmesinin kenar etkisi, arka kapsülün bulanıklaşması olabilir. Görme kaybını tehdit eden hastalıklar, ancak görme organının, özellikle de retinanın periferik bölgesinin kapsamlı bir şekilde incelenmesiyle dışlanabilir.
v) Garip vizyonların nedeni olarak camsı uçuşan cisimler(vitreus gövdesinin yok edilmesi, "uçan sinekler"). Üçüncül vitröz doğumda tamamen şeffaftır. Vitröz cismin tahribatı, yüzen noktaların görünümünde kendini gösterir. Bu hastalığın nedeni, vitreus gövdesindeki kusurlar veya patolojik birikintiler olup, retina üzerinde hareketli gölgeler oluşturur. Bu tür yüzen opaklıklar, "uçan sineklere" benzer (eş anlamlılar: mousches volantes - fr., muscae volitantes-lat.) Opaklıklar, özellikle düz bir arka planda, parlak bir yüzeyde ve ayrıca koyulaşmalar retinaya yakınsa iyi görünür. Yüzen opasiteler, boşlukta sabitlenen skotomların aksine konumlarını değiştirir.
Çoğunlukla, bu bulanıklıklar sağlık açısından bir tehlike oluşturmaz, ancak yine de rahatsızlık, bununla bağlantılı olarak hastayı sakinleştirmenin gerekli olduğu. Normdaki oluşumlarının nedeni, vitreus gövdesindeki dejeneratif değişikliklerdir (vitreus sinerezi, eksik arka vitreus dekolmanı, Weiss halkası). Uçuşmalar yaşa bağlı yaygın bir şikayettir ve miyopik kişilerde emmetroplara göre daha erken ortaya çıkar. Nadir durumlarda, bu fenomenin nedeni, kalıcı primer vitreusun özelliği olan Cloquet kanalındaki stellat hyalosis veya hyaloid arter kalıntıları olabilir.
Bununla birlikte, ilk kez yüzen opasiteler, özellikle fotopsi, çoklu siyah noktalar, bayılma veya görme bozukluğu ile birlikte bizi uyarmalıdır. Bu gibi durumlarda, retina yırtığı, retina dekolmanı, vitreus kanaması veya üveiti ekarte etmek için her zaman bir oftalmolojik muayene gereklidir.
Yüzen lens opasitelerine benzer görsel duyumlar, prekorneal gözyaşı filminde (kuru göz, meibom bezlerinin işlev bozukluğu veya yabancı bir cisim varlığında) anormallikler ile not edilir. Bu tür durumlar, göz kırpmadan sonra kesilmesi, eşlik eden göz tahrişi semptomları ve oftalmolojik muayene ile kolayca ayırt edilebilir.
G) İyi huylu bulanık görüş ("bulanık") görüş. Çoğu zaman çocuklar "bulanık" ve "bulutlu" gördüklerinden şikayet ederler. Bu fenomenin en yaygın nedeni kırma kusurudur. Diğer yaygın nedenler arasında aralıklı veya sabit şaşılık, ambliyopi, parlak ışıklara baktıktan sonraki görüntüler, entoptik fenomenler ve gözyaşı filmi, konjonktiva veya kornea anormallikleri (örneğin, kuru gözler, gözyaşı filmi kararsızlığı ve meibom bezi işlev bozukluğu) yer alır.
e) Geçici görme kaybı. İskemik olmayan geçici görme kaybı, migrenin bir sonucu olarak (bulantı, baş ağrısı ve fotopsiler / siliyer skotomların arka planında), bir epileptik nöbet sırasında veya sonrasında (bazen motor, duyusal ve otonomik fenomenler veya otomatizmlerin arka planında) meydana gelebilir. ), optik sinir başının şişmesi ile ( artan kafa içi basıncı semptomlarının arka planında meydana gelir ve vücut pozisyonundaki bir değişiklikle ve Valsalva deneyimi sırasında kötüleşir), optik nörit ile (göz hareketleri sırasında eşlik eden ağrı ve son zamanlarda varlığı ile) çocuğun anamnezinde enfeksiyonlar / aşılama), optik nöropatinin bir parçası olarak Uhthoff semptomu ile ( örneğin sıcak bir duş sırasında vücut sıcaklığındaki artışla görme kaybı), sonuç olarak geçici travma sonrası serebral körlük ile optik sinirin veya oftalmik arterin (göz hareketinin arka planında meydana gelir) intraorbital sıkışmasına bağlı olarak bakışın bir sonucu olarak oksipital loblarda hasar, göz içi basıncında geçici bir artış, telafi edilmemiş diyabet, göz içi iltihaplanma veya kanama.
İskemik kaynaklı geçici görme kaybı, kan basıncındaki artış veya azalmaya, kardiyak nedenlere (aritmi, septal defektler), arteriyel değişikliklere (duvar diseksiyonu, anevrizma, vaskülit, Moyamoya hastalığı, vazospazm), reolojik özelliklerdeki bozukluklara bağlı olabilir. kan ve pıhtılaşma sistemi (polisitemi, lösemi ). Bu durumda, bir çocuk doktoruna acil konsültasyon gereklidir.
e) Nesne hareketi yanılsamaları(osilopsi veya Pulfrich fenomeni). Menşeine göre hareketin görsel yanılsamaları motor, duyusal ve serebral olarak ayrılır. Motor nedenler arasında en sık edinilen nistagmus ve gözün superior oblik kasının miyokimya sendromu yer alır. İkinci durumda, monoküler dikey veya rotasyonel osilopsi gözlenir. Tanının doğrulanması, oftalmoskopi sırasında hasta gözün superior oblik kasının tutulumu ile baktığında sarsıntılı sakkad göz hareketlerinin ortaya çıkmasıdır. Göz kapaklarının miyokimi, göz kapaklarının seğirmesi olan istemsiz ve genellikle zararsız bir olgudur. Tarih ve muayene verileri, gerçek osilopsi ile ayırıcı tanıya izin verir.
Pulfrich fenomeni duyusal kökenlidir ve optik nöropatide optik sinir lifi iletiminin yavaşlamasından kaynaklanır. Stereoskopik etki, bir impulsun bunlardan biri boyunca geçişindeki gizli bir gecikme nedeniyle, iki optik sinirden retina tarafından alınan sinyaller arasındaki tutarsızlığın bir sonucu olarak ortaya çıkar. Bu fenomen, görüş hattına dik bir düzlemde bir yandan diğer yana sallanan bir top gözlemlenerek doğrulanabilir. Sallanma hareketleri yerine, hasta topun eliptik düzlem boyunca kendisine doğru ve kendisinden uzağa hareketini not edecektir.
Epileptik kinetopsi, oksipital epilepsinin konvülsif nöbeti sırasında ortaya çıkan bir hareket yanılsamasıdır.
Ve) renk görme bozukluğu (diskromatopsi). Alacakaranlık koşullarında renk görme kaybı, konilerin çubuklara kıyasla göreceli duyarsızlığıyla açıklanır ("karanlıkta, tüm kediler gridir"). Bazı çocuklar, parlak bir nesneye baktıktan sonra, gözlerini kapattıklarında bile bir süre devam eden çok renkli bir görsel duyum tanımlarlar. Kapsamlı bir öykü alma ve net bir açıklama, çocuğa ve ailesine güven verecektir.
Gerçek diskromatopsi, renkli görme ihlalidir. En yaygın neden diskromatopsi, erkeklerin %5-8'inde ve kızların %0.4'ünde görülen doğuştan bir renk körlüğü, döteranomalidir. Çoğu zaman, bu anormallik çocukların kendileri tarafından değil, etrafındakiler tarafından fark edilir, örneğin, bir çocuk çizilen nesnelerin renklerini yanlış adlandırdığında veya okuldaki bir göz testi sırasında. Edinilmiş diskromatopsiye sıklıkla oküler ortamdaki değişiklikler (ör. katarakt, vitreus kanaması), optik sinir hastalıkları (ör. nörit) ve nadiren retina patolojileri neden olur ve sarı nokta(örn. distrofi). Kollner kuralına göre, dış retinanın patolojisi (örneğin, korpus luteumun patolojisi) genellikle mavi-sarı renklerin algılanmasında bir kusura ve retinanın iç kısmının, optik sinirin veya her ikisinin birden hastalıklarına yol açar. , kendilerini kırmızı-yeşil renklerin algı kaybında gösterirler.
Optik kiazmanın erken bir klinik belirtisi, görsel alanların sınırlarını belirlerken kırmızı rengin bitemporal desatürasyonudur. Nadir bir diskromatopsi nedeni, beynin bir patolojisidir (serebral diskromatopsi).
H) Bir nesnenin birden fazla kişi tarafından algılanması(monoküler diplopi, triplopi ve polipi). Çoğu zaman çocuklar, gerçek diplopi ile değil, bulanık görüşü veya bir nesneden gölgeyi tanımlarken “çift görme” fark ederler. Bir doktora gitmenin yaygın bir nedeni, etkilenebilir bir çocuğun fiksasyon noktasının önünde ve arkasında fizyolojik iki katına çıkma fark etmesidir. En patolojik olanı binoküler diplopidir. yanlış pozisyon gözler. Kiazm hastalığı ve şaşılığı olan hastalarda tam bitemporal görme alanı kaybı, kayma fenomeni, diplopi ve merkezi görme alanı kaybına yol açabilir. Binoküler diplopinin ayırt edici bir özelliği, bir göz kapatıldığında kaybolan binoküler görme ihlalidir.
Buna karşılık, gerçek monoküler diplopi ve poliopsi, bir göz kapalıyken devam eder. Çoğunlukla, monoküler diplopinin nedenleri kırma kusurları, prekorneal gözyaşı filmi ve kornea patolojileri, katarakt, lensin yerinden çıkması ve polikoridir. Nadir durumlarda, retina bozuklukları monoküler diplopinin nedenidir. Serebral orijinli diplopi ve polipi nadirdir ve çoğunlukla diğer bozukluklara (örn. görme alanları) eşlik eder ve görsel perseverasyonlar bölümünde açıklanır.
Ve) Nesnelerin boyutu algısının ihlali(mikropsi, makropsi, teleopsi, "Lilliput vizyonu"). Nesneler büyümüş (makropsi), gerçekte olduğundan daha uzakta (teleopsi) veya daha küçük (mikropsi) görünebilir. "Lilliputian vizyonuna" sahip bir hasta, çevredeki insanları küçültülmüş olarak algılar. Basit iyi huylu total mikropsi, ağırlıklı olarak okul çağındaki çocuklarda belirgin bir yakınmadır. Bu mikropsi, gece okumadan önce ortaya çıkabilir ve birkaç ay sonra kendiliğinden düzelebilir. Maküler kökenli mikropsi, görme zayıflaması veya bozulması ile ilişkilidir. Mikropsinin serebral nedenleri arasında migrenin yanı sıra nadir durumlarda epilepsi ve bulaşıcı hastalıklar da belirtilmiştir.
Nispeten sağlıklı çocuk, gerçeklik algısında bozulma, halüsinasyonlar, görme alanlarında bozulma olmayan, ortooptik ve oftalmolojik çalışmalarda herhangi bir patoloji saptanmayan ve tek şikayeti mikropsi olan, klinik gözlem belirtilir. Diğer tüm durumlarda ve ayrıca mikropsi semptomları kendi kendine düzelmezse, bir muayene endikedir (pediatrik muayene, tarama). bulaşıcı hastalıklar, nöro-görüntüleme).
İle) çarpık algı(dismetropsi, metamorfopsi ve Alice Harikalar Diyarında sendromu). Dismetropsi ve metamorfopsi, bir nesnenin şeklinin bozulduğu ve düz çizgilerin kıvrıldığı görsel illüzyonlardır. Metamorfopsi teşhisi için Amsler ızgarasını kullanmak daha uygundur. Eşit Küçük çocukçizgilerin düz olup olmadığını anlayabilir ve çizgilerin "eğlenceli" olduğuna dikkat edebilir. Orijine göre görsel algıdaki bozulmalar optik (çoğunlukla), maküler (bazen karşılaşılan) ve serebral (nadiren) olabilir. Optik nedenler, kornea, lens veya retinanın (stafiloma) belirgin astigmatizması, belirgin ametropi, anizometri ve ayrıca değişen gözlüklerdir. Maküler nedenler arasında maküler ödem ve koroidal neovaskülarizasyon (örn. Fuchs'un miyopik makülopatisi, enflamatuar göz hastalığı ve maküler dejenerasyon ile ilişkili) yer alır. Nadir durumlarda, Alice Harikalar Diyarında sendromunda olduğu gibi, görsel algının bozulması beyin kaynaklıdır. Bu gibi durumlarda sıklıkla diğer nörolojik bozukluklar görülür.
Amsler ızgarası kullanılarak görsel algının bozulması tespit edilirse, korneanın kırılmasını, topografisini (kerotokonustan şüpheleniliyorsa) belirlemek ve bir yarık lambada gözün ön ve arka segmentlerinin kapsamlı bir incelemesini yapmak gerekir. . Maküler hastalıklardan şüpheleniliyorsa optik koherens tomografi, fundus floresein anjiyografi ve serebral nedenlerden şüpheleniliyorsa nörogörüntüleme (MRG) tetkik olarak kullanılabilir.
Metamorfopsi, mikropsi ve makropsi ile migren kombinasyonu çocuklarda yetişkinlerden daha yaygındır. Çoğu durumda, Alice Harikalar Diyarında sendromu migren ile ilişkilidir, ancak epilepsi, ilaç/uyuşturucu kullanımı (topiramat), su çiçeği veya enfeksiyöz mononükleoz da neden olabilir.
M) bradipsi. Nadiren, çocukların ışık ve karanlıktaki değişikliklere uyum sağlamaları daha uzun sürer ve fotodönüşüm kademesinin fotoreseptör devre dışı bırakma mekanizmasındaki bir kusurun sonucu olarak hareket eden nesneleri takip etmekte güçlük çekerler. Normal renk görüşü olan ve fundusta patoloji olmayan çocuklarda, belirgin şekilde daha yavaş karanlık ve ışık adaptasyonuna ek olarak, görme keskinliğinde orta derecede bir azalma ve hafif fotofobi olabilir.
M) Görme perseverasyonu ve serebral kaynaklı diğer nadir görme bozuklukları. Palenopsi, görsel bir izlenimin bir süre sonra tekrarlanmasıdır. Anlık paleopside, görüntü nesne gözden kaybolduktan sonra birkaç dakika tutulurken, gecikmiş paleopside daha önce görülen görüntünün görüntüsü günler veya haftalar sonra yeniden görünür. Görüntü tamdır ve uzun süre ışığa bakıldıktan sonra olduğu gibi, retina aşırı uyarıldığında oluşan ardıl görüntülerden farklıdır. Diplopi veya serebral kökenli polipi ile görsel görüntü uzayda korunur ve hasta aynı görüntünün iki veya daha fazla kopyasını aynı anda görür.
Binoküler diplopiden farklı olarak, serebral kökenli diplopi ve polipi monokülerdir ve monoküler diplopi ve serebral olmayan kökenli polipiden, kırılmanın belirlenmesi ve ardından kornea patolojisini, lens yer değiştirmesini, iris kusurlarını (polikori) ve kataraktları dışlamak için bir oftalmolojik muayene ile ayırt edilebilir. Serebral kökenli diplopi ve polipi ile her görüntü net olarak algılanır, bir nesneye küçük bir delikten bakmak olumlu değişikliklere yol açmaz, bir veya iki gözle bakıldığında bile durum değişmez. Görüntünün yanıltıcı genişlemesi, büyük boyutlu bir nesnenin algılanmasıyla karakterize edilir. Palinopsi, poliopi ve yanıltıcı büyütme sıklıkla homonim görme alanı kusurları gibi diğer serebral patolojilerle bir arada bulunur.
Serebral akinetopside, bilateral beyin hasarı nedeniyle herhangi bir hareket algısı tamamen bozulur. "Görsel oryantasyon bozukluğu" ve "eşzamanlı agnozi" durumunda, hasta görüntünün tümünü değil, bazı kısımlarını tanımlayabilir. Bu koşullar Balint sendromunun bir parçasıdır.
Ö) Migrene bağlı görme bozuklukları. Çocuklarda migrene çeşitli nedenler eşlik edebilir. görme bozukluğu. Genellikle artan titreyen skotomlar (teikopsi) veya şekilsiz ışık parlamaları (serebral fotopsi) şeklinde görsel halüsinasyonlar vardır. İyi bilinen bir komplikasyon görme alanlarının kaybıdır (örn. hemianopsi). Migren görsel illüzyonlara neden olabilir (mikropsi, makropsi, metamorfopsi, Alice Harikalar Diyarında sendromu). Palinopsi ve poliopsi de migrende tarif edilmiştir. Nadir durumlarda, insan veya hayvan görüntülerinin (zoopsi) ortaya çıkmasıyla ilişkili karmaşık görsel halüsinasyonlar vardır. Bazen hasta kendini dışarıdan görür (otoskopik halüsinasyon). Diğer nadir bozukluklar arasında tam akromatopsi (beyin kökenli renk algısının kaybı), prosopagnosia (zayıf yüz tanıma) ve görsel agnozi (zayıf nesne tanıma) yer alır.
P) halüsinasyonlar. Halüsinasyonlar, benzersiz olan ve beyin tarafından harici bir uyaran olmadan üretilen duyusal deneyimlerdir. İllüzyonlar, mevcut bir dış sinyalin algısal hataları veya bozulmalarıdır.
R) Karanlıkta ve izolasyonda halüsinasyonlar. açık ve koyu noktalar şeklinde rastgele arka plan gürültüsü oluşur. kapalı gözler ah veya tamamen karanlıkta ("kapalı gözlerin" halüsinasyonları ve görselleştirmeleri). "Eigengrau" (Almanca'dan çevrilmiştir: "iç gri") veya "Eigenlicht" ("iç ışık") - gri veya açık renk mutlak karanlıkta gördüğümüz , retinanın kendi temel elektriksel faaliyeti sonucunda ortaya çıkar. Ganzfeld etkisi, tamamen boş bir görsel alana veya renkli alana uzun süre baktığınızda ortaya çıkan görsel bir halüsinasyondur. Karanlıkta (örneğin, gece veya karanlık bir odada) uzun süreli duyusal yoksunluk, belirli bir şekle sahip ışık noktaları veya hatta insan figürleri şeklinde halüsinasyonların oluşmasını uyarabilir.
İle) Charles Bonnet Sendromu. Zihinsel olarak sağlıklı ve halüsinasyonlarının gerçek olmadığının farkında olan görme engelli kişilerde görülen görsel halüsinasyonlar Charles Bonnet sendromu olarak adlandırılır. Herhangi bir görsel patolojiye (katarakt, makula hastalıkları, optik sinir, kortikal hastalıklar, enükleasyon sonrası) bağlı olarak eş zamanlı veya ardışık, mutlaka tam iki taraflı görme kaybından sonra ortaya çıkabilirler. Tipik olarak, bu halüsinasyonlar canlı, karmaşık, karmaşık (genellikle insan ve sahne benzeri) ve kör nokta doldurucudur. Halüsinasyonlar kesinlikle görseldir (örneğin, içlerindeki insanlar konuşmazlar). Bu halüsinasyonların nedeni, görme kaybından sonra kortikal uyarının kesilmesidir. Bu tür halüsinasyonlar potansiyel olarak tersine çevrilebilir (örn. katarakt ameliyatından sonra). Birçok hasta, halüsinasyonların varlığını kabul etmekte isteksizdir ve kural olarak, bu fenomenin gerçek kaynağının açıklanması onlara güven verir.
T) Hipnagojik ve hipnopompik halüsinasyonlar. Uykuya dalma sırasında (hipnagojik) ve uyandıktan sonra (hipnopompik) ortaya çıkan görsel halüsinasyonlar normal olarak ortaya çıkabilir. Bununla birlikte, uyku hali olan bir çocukta hipnagojik halüsinasyonlar gündüz uyku hali, katalepsi veya uyku felci, o zaman narkolepsiyi dışlamak için araştırma yapmak gerekir.
y) Oksipital ve temporal epilepsi. Halüsinasyonların diğer bir yaygın nedeni oksipital, temporal ve nadir durumlarda parietal epilepsidir. Oksipital epilepsi ile basit görsel halüsinasyonlar (fotopsi, beyaz fosfenler, sabit renkli ışıklar) ve temporal epilepsi ile daha karmaşık olanlar (yüzler, insanlar) görülür. Görsel nöbetlere sıklıkla fokal motor nöbetler, otomatizmler (örn. dudak büzme, çiğneme), duyusal bozukluklar (örn. Görsel halüsinasyonların eşlik ettiği oksipital epilepsiyi sadece görsel auralı asefajik migrenden ayırmak zordur.
İyi huylu çocukluk çağı epilepsisi, okul çağındaki çocuklarda ergenlik döneminde kendiliğinden düzelen idiyopatik oksipital epilepsi sendromudur. Epileptik nöbetlere basit veya karmaşık görsel halüsinasyonlar (veya geçici görme kaybı) eşlik eder, ilerleyebilir ve motor veya karmaşık kısmi nöbetlere dönüşebilir. Bir ataktan sonra migren benzeri semptomlar ortaya çıkabilir. baş ağrısı. Tanı için EEG, tedavi için ilaç tedavisi kullanılır.
F) Pedinküler halüsinoz. Nadir görülen bu hastalıkta hasta parlak, renkli, kaleydoskopik olarak değişen görüntüler yaşar, geometrik şekiller, ayrıntılı manzara resimleri, çiçekler, hayvanlar ve hatta insanlar. Pedinküler halüsinoz genellikle orta beyin tutulumu ile ilişkilidir ve uyku bozuklukları ve kognitif bozukluk gibi diğer orta beyin patolojileri eşlik edebilir.
X) İlaca bağlı halüsinasyonlar. Görsel halüsinasyonlar almak neden olabilir ilaçlar(örn. steroidler, lamotrigin, siklosporin, digoksin, sildenafil (pulmoner hipertansiyon tedavisi için), gansiklovir, vinkristin, lidokain, itrakonazol, lityum tuzları, levodopa), ilaç kesilmesi (örn. çocukluk epilepsisi için barbitüratlar, baklofen), ağrı kesiciler (ketamin), göz damlaları (atropin ve siklopentolata özgüllük), ayrıca alkol ve halüsinojenik ilaçlar (LSD, fensiklidin, kokain, esrar)
C) Psikojenik ("işlevsel") görme kaybı. Çocuklarda psikojenik ("işlevsel") görme kaybı nadir değildir (tahmini yaygınlık 1.4/1000, ağırlıklı olarak ergenlik öncesi ve ergenlik öncesi). Gençlik kızlar daha sık etkilenir). Subjektif görme kaybı şikayetleri objektif muayene verileriyle uyuşmuyorsa bu hastalıktan şüphelenilmelidir. Psikojenik görme kaybı bir dışlama tanısıdır. Bazı durumlarda psikojenik görme kaybı belirtileri olan çocuklarda zamanla hastalığın altında yatan organik bir patoloji saptanır. Psikojenik görme kaybı, hayali görme kaybından olağandışı görsel duyumlara kadar çeşitli şekillerde kendini gösterebilir. Elbette, bazı çocuklar numara yapıyor ama çoğu gerçekten hasta. Brodsky, dört gruba bir sınıflandırma önerdi:
Grup 1: görme engelli çocuklar;
Grup 2: konversiyon bozukluğu olan çocuklar;
Grup 3: alacakaranlıkta olası bilinç bulanıklığı olan çocuklar;
Grup 4: Gerçek bir organik hastalığın arka planına karşı psikojenik görme kaybı.
H) İlişkili tıbbi durumlar. Ateşli hastalık, ensefalit ve metabolik ensefalopatiler gibi bazı tıbbi durumlarda görsel halüsinasyonlar görülebilir. Bu gibi durumlarda acil tıbbi müdahale gereklidir.
ş) psikiyatrik hastalıklar. Görsel imgelerin sahteliğine dair tam bir anlayış eksikliğinin olduğu halüsinasyonlar, psikozun bir parçasıdır - bir kişinin gerçeklik duygusu üzerindeki kontrolünü kaybettiği derin bir düşünce bozukluğu. Hasta olmayan şeyleri duyar ve görür. Bu yıkıcı zihinsel bozuklukta genellikle korkutucu görsel ve işitsel (dış ses) halüsinasyonlara sanrılar, aşırı davranışlar ve kişisel bakımdan geri çekilme eşlik eder. Bir gençte, genellikle yasadışı maddeler almanın arka planında ortaya çıkan, tam gelişmiş bir psikozu tanımak genellikle zor değildir. Hastanın kendine ve başkalarına zarar verme riski varsa, psikiyatri ekibini çağırmak gerekir.
Psikiyatri hastalarında görme bozuklukları da olabilir. Bu bakımdan hastanın ruhsal durumu stabil hale geldikten sonra ısrarcı ve ısrarcı şikayetlerini dinlemek gerekir. Bu makalenin yazarı, bir keresinde yakından okuyamadığından ve insanları uzaktan göremediğinden şikayet eden genç bir psikiyatri hastasını muayene etmesinin istendiğini hatırlıyor. Psikiyatrı, hastalığın organik doğasından şüphe duydu ve onu muayene için gönderdi. Hastanın ağır keratokonus olduğu ortaya çıktı!
Nörofibromatozis tip 1 tanısı alan 14 yaşında bir erkek çocuk, sol optik sinir gliomu ve kiazma (A) şu şikayette bulundu:
solda ve bazen iki gözünde de çakan benekler gördüğünü (B, C).
. Dokuz yaşında kız hasta her iki gözünde görme keskinliğinde azalma, soldaki cisimlerde küçülme ve bozulma şikayeti ile başvurdu. (A) Optik sinir başına geçici olarak beyaz bir alan, sinir lifinin şişmesini ve foveolar alana uzanan sıvının vasküler sızıntısını gösterir.
(B) Makulaya kadar uzanan artan retinal ödem nedeniyle görme keskinliği 6/36'ya düştü ve mikropsi kayboldu.
Bu çizim, beynin sağ yan lobunda ölümcül bir metastatik karsinomu olan sağ elini kullanan bir çocuk tarafından çizildi. Hastalığın semptomu, mutfak penceresinin görüntüsünün kontrol edilemeyen ani görsel hissiydi.
başka bir çevre ilk uyarandan birkaç saat sonra.
Mobius benzeri sendromlu bu çocuğun hastalığı, 18 yaşında görme alanının sağ tarafında şekilsiz halüsinasyonlar şeklinde kendini gösterdi ve buna bulantı ve ardından uykusuzluk eşlik etti. Epileptik nöbet yoktu. MRG'de: sol arka parietal-oksipital lobda (ok) displastik ektopik gri madde alanı.
(A, B) Yaygın ensefalopati ile ilişkili nöroretiniti olan zeki bir çocuğun göz dibi. (C) MRG: beynin beyaz maddesinin enflamatuar lezyonları.
(D) Bu aşamada, ilk semptomların başlamasından dört hafta sonra: hastanın gördüğü görsel görüntünün örüntüsü
"parmaklarını saydığında" (görüşünü kısmen geri kazandıktan sonra gördüğü resimleri çizdi).
Merhaba. Oksana Manoilo yine sizlerle. Çocuk bir şey görür, çocuklarda vizyonlar başka bir tartışma konusudur. Ebeveyn kaygısına neden olan "ilk 10" konu arasında yer almaktadır.
Çocukların korkuları ve kabusları, genellikle yetişkinlere can sıkıcı önemsiz şeyler, saçmalıklar gibi görünür. Ancak çocuğun inatçılığı, yalnız kalma, kapalı bir alanda kalma veya bir yetişkini bırakma konusundaki ısrarlı isteksizliği, bunların hiçbirinin olmadığına, her şeyin yolunda olduğuna ikna etme girişimlerine olumsuz tepki vermesi, ebeveynleri düşündürür. ...
Çocuk evde bir şey görür. Çocuklar daha fazlasını görüyor!
Nitekim yeni çocuklarda korku konusu, pek çok şeye bizim için tamamen alışılmadık bir şekilde tepki vermeleri ve bu yaşta onlardan önceki nesillere hiç benzememeleri nedeniyle ayrı durmaktadır.
Ve mesele, örneğin ruhun inceliklerinde veya gereksiz bilgilerle aşırı yüklenmiş modern gerçeklikte değil. Mesele şu ki, daha fazlasını görüyorlar. Etraftakilerden daha fazla. Bu konuyu daha ayrıntılı olarak anlamaya çalışalım.
Mesele şu ki, günümüzün son derece hassas çocukları, enerji dünyasının çeşitli nesnelerini görebiliyorlar.
Bazen çocuk tam olarak ne gördüğünü doğru ve net bir şekilde formüle edebilir ve bazen birinin varlığını hissettiğini ve sanki çevresel görüşle sanki bir şey gördüğünü açıklar. Dahası, çocuklar bazen korkutucu bir şeyi, bazen de bazı parlak güzel şeyleri tarif edebilirler.
Şimdi ayrıntılardan uzaklaşıp duruma genel olarak bakmaya çalışalım. Hepimiz biyoloji derslerinde mikropların dünyasını inceledik ve pençelerinin ve antenlerinin şekli ve bolluğu açısından bu dünyada timsah olmadığını biliyoruz.
Ancak birçok mikrobun bizi hayatta tutmamıza yardımcı olduğunu biliyoruz. Ancak psişik kurtuluşumuz, tam olarak onları kendimizde görmememiz gerçeğinde yatmaktadır, çünkü onları görseydik, o zaman mevcut ruhsal gelişimimizde sakin ve dengeli kalmamız pek mümkün olmazdı.
Çocuk bir şey gördüğünü söylüyor. Çocuklarda vizyonlar.
Ve enerjik olarak hassas çocuklardan bahsedersek, o zaman yetenekleri, gözlerimizden gizlenen enerji maddelerini görme yeteneğine kadar uzanır.
Neden, neden görüyorsun? Şimdi bu soruya bir cevap aramanın uygun olduğunu düşünmüyorum, çünkü olasılıklarını şu anda yaklaşık olarak hayal bile edemediğimiz yarın çocuklarımız var.
Enerji varlıklarına dönersek, bunların insanların düşünce ve duygularının izleri, kalıntıları olduğunu belirtelim. Ayrıca kolektif zihinsel alanın parçalarından, televizyondaki bilgilerden, ekipmandan gelen elektromanyetik radyasyon parçalarından ve çok daha fazlasından oluşurlar. Bu, aslında, etrafımıza bir tür varlık suyu sıçratıyor.
Hemen bir çekince koyacağım ki, harekete geçme istekleri yok, kendi iradeleri yok ama bir anlamda canlı denilebilir, çünkü yaşama iradeleri var, var olmaya devam etmek istiyorlar.
Herhangi bir düşünce veya duygu anında dağılmaz, hiçbir yere gitmez, soğukta solunan bir buhar bulutu gibidir, bir süre bireyselliğini korur. Bunlar tamamen insan kreasyonlarıdır, sizinle birlikte kreasyonlarımız.
Ve bu yaşam arzusu, yarattığımız bu düşünce formunu kendi türünü aramaya ve ünsüz tözlerle birleşme aramaya sevk eder. Yani pozitifler pozitif oluşumlarla birleşirken, yıkıcılar aynı karanlık varlıklarla müttefik arıyor.
Bu, bir kişinin iyi bir ruh hali içinde olmasının bir dizi iyi durumu ve neşeli olayları çekmesi ve "-" işaretiyle duygular içinde olmanın zaten hiçbir şekilde olumlu olmayan olayları çekmesi şeklindeki Evrensel yasanın işleyişini açıklar. Enerji titreşimlerini kendimize yaydığımız o süptil dünyanın aktivasyonuna uyum sağlarız.
Çocuklar dünyayı yetişkinlerden farklı görürler. Çocukların vizyonu farklıdır.
Hepimizin bildiği gibi, çocuklar duygusal dalgalanmalara karşı oldukça hassastırlar ve ruh halleri çok geniştir - akut mutluluktan ısrarcıya.
Burada anahtar faktör, genel insanın hayal kurma veya daha doğrusu veri eksikliği durumunda beyinde olup bitenlerin tam bir resmini "bitirme" yeteneğidir.Zihnin bilgi alması ve eylemleri projelendirmesi için. Ve bir çocuğun bulanık bir nokta gördüğü ve birinin varlığını hissettiği ve aynı zamanda huzur ve neşe içinde olduğu veya tam tersine aynı noktayı gördüğü, bir şeyler hissettiği ama aynı olduğu bir durumda tamamen anlaşılabilir. Kaygı, yorgunluk veya hayal kırıklığı içinde geçirilen zaman, o zaman fantazi tarafından tamamlanan resimler tamamen farklı olacaktır.
Enerji maddelerinin kendilerinin herhangi bir formu yoktur, ancak onlardan beklediğimiz görünümü anında kazanırlar. Ve eğer çocuk bir kereden fazla korku yaşadıysa, o zaman kendisi için bir imaj “düşünür” ve ondan tekrar korkar.
Bir çocuğun yetişkinler olmadan yalnız kalmak istememesinin bir başka nedeni de burada ilginçtir. Birincisi açıktır - kişinin kendi korkusundan korkması.
Ancak ikincisi, enerji tezahürlerini göremeyen bir yetişkinin alanında olan çocuk, "yerleşik enerji vizörünün" frekansını bizim ilkel frekansımıza değiştirir. Adeta bir yetişkinle uyum sağlar ve ona çok fazla endişe veren bu yeteneği içinde kapalıdır. Bu yüzden onun için daha kolay.
Çocuklarda görme ile ne yapılmalı?
Ve şimdi tüm bunlarla ne yapacağımızın ana yönlerini analiz edeceğimiz kilit kısma geliyoruz.
Bir ebeveyn olarak, çocuğunuza neler olduğunu tutarlı bir şekilde açıklayamamanızın ve bu konudaki kişisel korkunuzun, çocuğu olanlardan çok daha fazla korkuttuğunu fark etmeniz sizin için önemlidir.
Bu nedenle dua, meditasyon, nefes ya da dolgu uygulamaları ile kendinizi sakinleştirmek, “Her şeyin bir yeri vardır” gerçeğini kendinize net bir şekilde aktarabilmek için öncelikle iç kaynağınıza iyi bakmanız gerekir. ve bu çocuğumun başına geldiği için, Ruhunun benim bilmediğim bazı nedenlerle buna ihtiyacı olduğu anlamına geliyor ve bu onun büyümesinin öyle bir aşaması ki, onu bu konuda kabul etmem ve desteklemem gerekiyor.
Ve bir yetişkin her şeyin yolunda olduğuna, her şeyin yolunda olduğuna, her şeyin yolunda olduğuna dair bu temel sakinliğe ve güvene sahip olduğunda, bu durum, bu güvenlik ve zırh duygusu anında çocuğa iletilir.
Ve ancak Evrene olan bu sakin güven ve güven durumunda olmak, çocuğunuza güven aşılamak, ona “bu hediyenize kesinlikle hakim olacaksınız ve onu yönetmeyi öğreneceksiniz, yaratmayı öğreneceksiniz. Kendiniz için kutsanmış bir alan, çünkü her şeyi siz yönetiyorsunuz, çünkü içinizde Yaradan'ın ateşi, Tanrı'nın kıvılcımı var, ama gördüklerinizde - hayır.
Çünkü onlar insanların veya başka güçlerin çocuklarıdır ve sizler de Yüce Allah tarafından yaratılmıştır. Ve bu nedenle her dakika onun koruması altında, nazik ellerindesiniz. Ve çocuk, aslında kurtarılmasına gerek olmadığını, tüm gücün kendisinde olduğunu ve gerçekten ihtiyacı olan tek şeyin destek ve her şeyin yolunda olduğuna dair güvence olduğunu açıkça okur.
Bir sonraki adım buna odaklanıyor. İnce konuların dünyası çok çeşitlidir, ancak enerji özlerini görebilen bir kişi, belirli bir anda yalnızca kendisinin uyum içinde olduğu şeyi, kendisinin olduğu seviyede yaşayan varlıkları görür. Bir olumsuzluk durumunda bunlar korkunç tezahürlerdir ve olumlu ve neşeli bir durumda güzeldirler.
Ve bu yukarı ve aşağı bükülme değil - tüm bunlar aynı anda mevcut - daha çok, belirli titreşimlere ayarlanarak belirli ünsüz frekansları bulan dahili bir radar gibi görünüyor. Ve şimdi görev, çocuğa "enerji vizörünü" yüksek yararlı frekanslara ayarlamasını öğretmektir. Bu birkaç yolla yapılabilir.
Ebeveynler bir çocuğa nasıl yardımcı olabilir?
Çocuğu ince dünyayı görmek için kendi içinde bir hediye keşfeden bir ebeveynin görevi, frekansını daha yüksek bir seviyeye yükseltmek için çocuğuna zamanında "geçişli anahtarı değiştirmeyi" öğretmektir. birkaç tane var etkili yollar nasıl yapılır.
- Çocuğun değişmez kuralı anlamasına izin vermek önemlidir. İnsan her şeye tabidir ve her şeyin efendisidir, iradesi tartışılmaz ve her şeyden üstündür. Bu nedenle, bir çocuk görmek istemediğini görürse, kesin ve doğrudan şöyle demelidir: “Seni görmek istemiyorum! Ayrılmak! Kaybol!" - ve her şey bir saplantı gibi bir pus içinde eriyecek.
- Mümkün olan en kısa sürede, çocuğa her birimizin sürekli yanında olan ve görevi her aramamızda bize yardım etmek ve korumak olan iyi süper güçleri - küratörlerimizi, koruyucularımızı, kim onları çağırmayı tercih ederse etsin - anlatmalısınız. Daha sonra birçok çocuğun aynı şekilde görmeye başladığı bu tür görünmez arkadaşların güçlü desteğini hissetmek, çocuğun hayatını büyük ölçüde kolaylaştıracaktır. Bu görünmez yardımı çocuğu rahatsız eden bazı durumlarda veya daha iyisi düzenli olarak, hatta belki her günün başında, kendi sözlerinizle Koruyuculara başvurma veya sevdiğiniz bir duayı okuma alışkanlığının yanı sıra, örneğin: “Velim, benimle gel Sen öndesin, ben arkandayım. Çocuklar yaptıkları şeye olan saf inançlarında güzeldirler, bu nedenle enkarnasyonun gücü, söylemeye gerek yok, yetişkinlerin inançsızlığı burada önemli bir engeldir. Dolayısıyla üçüncü noktanın varlığı.
- Aşırı duyarlı çocuğunuzu başkalarından uzak tutun. Bu detayların ve gördüklerinin ayrıntılı bir açıklamasının, en yakın anlayışlı insanlar dışında başkalarıyla paylaşılmasına gerek olmadığını zamanında açıklayın. Henüz bunu anlamaktan uzak olan yetişkinlerden biri çocuğa biraz baskı uygulamaya başlarsa, o zaman bir ebeveyn olarak tüm diplomatik becerilerinizi kullanmalısınız. Bu durumda, çocuğun başkalarının görmediğini görmesi, gerekirse arkasına saklanması, hatta bazen hayali gerçekler (kaçak bir köpek için endişeleniyor) gibi bu fenomeni açıklayın. Ve onu, yaptığı şeyi yapmasına izin vermeye, çocuğun yakında bu anı aşacağına ikna edin, sadece onu rahat bırakmanız ve bu ana odaklanmamanız gerekiyor.
- Asıl görev ince dünyayı görmeyi bırakmak değil, çocuğa bu dünyayı yönetmeyi öğretmek olduğundan, çocuğun enerjiyi forma verenin başkası değil kendisi olduğunu anlaması önemlidir. Üzerinde yüzen bulutların olduğu gökyüzü gibi. İki kişi çimenlerin üzerinde yan yana yatabilir, yukarıya bakabilir ve farklı ruh hallerinde olabilir ve biri aynı bulutta kanatlı bir su aygırı görecek, ikincisi ise aynı bulutta dişlek bir timsah görecek. Her şey ruh halinin bir yansımasıdır.
Ve son olarak, bir ebeveyn olarak bu konudaki kilit rolünüz hakkında tekrar söylemek istiyorum. Aşırı duyarlı çocuğunuza baktığınızda, Yüce Allah'ın size başka hiç kimseye benzemeyen böylesine bilinmeyen bir varlığı yetiştirmeniz için harika bir hediye verdiğini hissedin. Yani bunun için kaynağınız, gücünüz ve fırsatınız var.
Bu da demek oluyor ki, size ve çocuğunuza zarar verebilecek her şeye karşı öyle bir koruma altındasınız, öyle görünmez bir zırhlasınız ki, her şeyde huzur bulmanız doğal.
Çocuğunuz aracılığıyla Yaratan'la bu birlikteliği kendi içinizde hissetmeye başlayacaksınız ve bundan sonra çocuğunuzla uyumunuz kaçınılmaz olarak gelecek.
Neye ihtiyacı olduğunu ve neye ihtiyacı olmadığını, onu neyin beslemesi gerektiğini ve diğer çocuklara aşina olsa bile neyin diyetten çıkarılması gerektiğini, neyin ısrar edilmesi gerektiğini ve başkaları için arşiv bile olsa neyin bırakılması gerektiğini açıkça anlamaya başlayacaksınız. şansa.
Ve buna dair hissin güçlenene kadar büyüyecek ve burada kendini hatırlamak, kaderini hatırlamak için büyüyecek. Ve bu konudaki göreviniz eşsiz ve sorumlu, bu yüzden bu eşsiz yaratılış size emanet edildiği için Yaradan'a minnettar olun.
Herhangi bir nedenle çocuğunuzu tam olarak hissedemiyorsanız. Zorlukların, zorlukların varsa, bana postayla yaz. [e-posta korumalı] ve sana yardım etmeye çalışacağım.
Ben, Manoilo Oksana, pratik bir şifacı, koç ve ruhsal eğitmenim. Artık benim sitemdesiniz.
Fotoğraf teşhislerinizi benden sipariş edin. Size sizden, sorunlarınızın nedenlerinden bahsedeceğim ve durumdan en iyi şekilde çıkmanın yollarını önereceğim.
Çocuklar dünyayı özel bir şekilde algılarlar, bazen o kadar şaşırtıcı yetenek ve beceriler gösterirler ki bu hayrete neden olur ve soru şu ki - bunu nasıl bilebilirler? Doğduklarında, beş yaşına kadar, hatta bazen daha da büyük olan çocuklar, astral dünyayla görünmez bir bağ kurarlar, yetişkinlerin görmediklerini görme ve duyma yeteneklerine sahiptirler.
Bebeklerin ebeveynleri, bebeğin odanın belirli bir yerine ilgiyle bakabileceği, orada gülümseyebileceği ve bir şeyler anlatabileceği gerçeğiyle sık sık karşı karşıya kalır. Zaten konuşabilen daha büyük çocuklar evde boş bir yeri işaret ederek anne babalarına “amca var” ya da “teyze” diyorlar. Doğal olarak, çocukların bu tür davranışları anneleri ve babaları endişelendiriyor ve endişeleniyorlar - bebekleri için her şey yolunda mı? Ancak bu hemen hemen tüm çocukların başına gelir.
Eski Slavların inançlarına göre, konutun görünmez ruhu olan kek, insanlarla yan yana yaşar. Sahipleri seviyorsa, çocuklara bakmaya, onları yatıştırmaya ve eğlendirmeye yardımcı olacaktır. Atalarımız, kekin uçabileceğine ve genellikle tavanda veya eşiğin altında olduğuna inanıyorlardı. Çoğu zaman küçük çocukların tavandaki bir şeyle "konuştukları" ve oraya baktıklarında güldükleri göz önüne alındığında, bu oldukça makul görünüyor.
Yararlı: İnterneti mobil cihazınızdan kullanıyorsanız, mini operayı indirmeniz yeterlidir, çünkü bu size yalnızca maksimum sayfa açma hızı ve rahat gezinme sağlamakla kalmaz, aynı zamanda trafiğinizi ve dolayısıyla paranızı da korur.
Bu gibi durumlarda yaşlı insanlar, çocukları eğlendirenlerin melekler olduğunu söylerler, ancak melekler de ruhlardır ve bu yeteneği kaybetmiş yetişkinlerin aksine çocukların hala ince dünyadan varlıkları gördükleri ortaya çıkar. Daha iki yaşındaki çocuklar genellikle görünmez arkadaşlar edinir ve onlarla konuşur. Bu "görünmezler" çocuklara, genellikle oldukça sıra dışı olan adlarını söyleyebilir ve hatta onlarla oynayabilir.
Yetişkinler tarafından böyle bir "arkadaş"ın neye benzediği sorulduğunda, çocuklar küçük erkek veya kızların bir tanımını verirler, ancak bazen görünmez arkadaşlar, çoğu zaman pek de sıradan olmayan bir hayvan şeklini alırlar. Uzmanlar - psikologlar, böyle bir durumun çocuk ilgiden mahrum kaldığında meydana geldiğine inanıyor, ancak arkadaşlarda ve çok sosyal ve temas halindeki çocuklarda "görünmezler" ortaya çıkıyor ve çocuklar gizemli arkadaşlarını saklamazlar, aksine onları ebeveynlerine gösterin ve onlarla tanıştırın. .
Zararsız davrananlar her zaman sadece bu tür yaratıklar değildir - bazı düşmanca varlıkların onları korkutması nedeniyle bebekler ağlar. Ve şimdi anneler genellikle çocuk ağlamaya başladığında böyle bir durumla karşı karşıya kalır ve bu gibi durumlarda hiçbir şey onu sakinleştiremez ve aydınlanmış zamanımızda bebek şifacıya yönlendirilir ve komplolar ve özel ritüeller yardımıyla çocuklar sakince uykuya dalmak.
Bilim adamları tarafından yapılan son araştırmalar, bebeklerin çok daha fazla frekansı algılayabildiklerini ve yetişkinlerin duyamadığı sesleri duyduklarını bulmuştur. Bu nedenle, bir çocuk bir şeye "hırıldadığında" ve güldüğünde, bizim göremediğimiz yaratıklarla iletişim kurması oldukça olasıdır.
