Parmak oyunları. parmak jimnastiği

Haftanın konularında parmak jimnastiği kart dosyası

Konu: Vücudumuz. artikülasyon organları. Hijyen.

Neşeli adam.
ben neşeli bir insanım
Yürüyorum ve içiyorum.
ben neşeli bir insanım
oynamayı çok seviyorum Her iki elin işaret ve orta parmakları masanın üzerinde "yürür".
ellerimi sertçe ovuyorum Avuçlarını ovuşturarak.
her parmağı büküyorum
ona merhaba diyorum
Ve çekmeye başlayacağım. Her parmağı tabanda kaplarlar ve dönme hareketleriyle tırnak falanksına yükselirler.
sonra ellerimi yıkayacağım Avuçlarını ovuştururlar.
Parmağımı parmağıma koyacağım,
onları kilitleyeceğim
Ve sıcak tut. Parmaklarını kaleye koy.
Dost parmaklar.
Bu parmaklar kıstırır Diğer elin ayasını (veya annenin ayasını) başparmak ve işaret parmağınızla sıkıştırın.
Bu parmaklar yürüyor Öte yandan dizin ve orta "git".
Bu insanlar sohbet etmeyi sever Orta ve isimsiz hareket, birbirine sürtünme (hışırtı).
Bunlar sessiz uykular, İsimsiz ve küçük parmaklar avucunuzun içine bastırılır.
Küçük parmaklı bir ağabey
Temiz yıkayabilirler. Başparmağı küçük parmağın etrafında büküyoruz.

Tema: Oyuncaklar

Antoshka'nın oyuncakları var.
Antoshka'nın oyuncakları var: (Başparmakla başlayarak parmaklarınızı dönüşümlü olarak bükün)
İşte komik bir kurbağa.
İşte demir araba.
Bu bir top. Kauçuktan yapılmıştır.
çok renkli matruşka
Ve kuyruklu tüylü bir kediyle.
Katya'nın oyuncakları
Arka arkaya büyük bir kanepede (Dönüşümlü olarak ellerini çırparlar, yumruklarıyla vururlar.
Tannin'in bebekleri oturuyor:
İki ayı, Pinokyo, Tüm parmakları sırayla bükün.
Ve neşeli Chipolino,
Hem yavru kedi hem de fil.
Bir iki üç dört beş. Tüm parmakları dönüşümlü olarak açın.
Tanya'mızın Alternatif olarak ellerini çırpmasına yardım ediyoruz ve
Oyuncakları sayıyoruz. yumruklarını vurarak.
oyuncaklarımız var
Oyuncaklarımız var: Pamuk
Plastik çıngıraklar, sallama kameraları.
Ayı yumuşak kürk, Parmaklarınızı sıkın ve açın.
Top kauçuk renklidir, bir parmak topu yapın).
tahta küp,
Teneke asker, ellerini önünde daire şeklinde katla
Hafif şişme top, Ellerinizi önünüzde bir daire şeklinde katlayın.
Seninle oynamayı seviyorum. Ellerini çırp
oyuncaklarla oynarım
Oyuncaklarla oynuyorum: (Eller önünüzde, iki elin parmaklarını sıkıyoruz ve açıyoruz.)
Topu sana atıyorum, (Ellerimizi ileri uzatıyoruz - “topu at.”)
Piramidi topluyorum, (Avuç içi aşağı doğru düz fırçalar dönüşümlü olarak birkaç kez üst üste konur.)
Her yere kamyonu ben sürüyorum. (Hafifçe açık olan sağ eli hareket ettiriyoruz - “arabayı sürüyoruz.”)
Türkiye
türkiye şehirden geliyor
Yeni oyuncak şanslıdır.
kolay oyuncak değil
Boyalı oyuncak. (İki elin parmakları masaya "gider").
oyuncaklarım var
Oyuncaklarım var: (el çırpma ve sırayla yumrukları birbirine vurma)
Lokomotif ve iki at, (parmakları iki elin üzerine bükün)
gümüş uçak,
Üç roket, arazi aracı,
Damperli kamyon, vinç
- Gerçek bir dev.
Kaç tane birlikte? Nasıl öğrenilir? (alkışlayın ve sırayla yumruklarınızı birbirine vurun)
Saymaya yardım et!

Tema: Bizim Çocuk Yuvası, bizim grubumuz.

Bu parmak uyumak istiyor. (dönüşümlü olarak parmaklarınızı avuç içine doğru bükün
Bu parmak - yatağa atla! küçük parmakla başlar. sonra başparmak
Bu parmak seğirdi. Herkese dokunmak - “uyan”);
Bu parmak zaten uyuyor.
Sus, sus, gürültü yapma
Parmaklarınızı uyandırmayın.
Parmaklar kalktı. Yaşasın! ("Yaşasın!" ünlemiyle - yumrukları açın,
Anaokuluna gitme zamanı. parmaklar genişçe yayılır.)
bizim grubumuz
Tüm arkadaşlarımız grubumuzdadır. (Masaya ritmik olarak yumruk vurun,
En küçüğü benim. Parmakları sırayla açın
Bu, küçük parmakla başlayan Masha'dır).
bu Sasha
bu Yura
Bu Dasha'dır.
Dostluk
Onlar bizim grubumuzdan arkadaşlar (Ellerini çırp.)
Kızlar ve erkekler.
Seninle arkadaş olacağız (Yumrukları birbirine vur.)
Küçük parmaklar.
Bir, iki, üç, dört, beş (Parmaklar, küçük parmaktan başlayarak dönüşümlü olarak bükülür.)
Tekrar sayacağız.
Bir, iki, üç, dört, beş (Öte yandan parmaklar küçük parmaktan başlayarak dönüşümlü olarak bükülür.)
Saymayı bitirdik.
Nasılsınız?
- Nasılsın? - Bunun gibi! (göstermek baş parmak)
- Gidiyor musun? - Bunun gibi"! ("yürüyüş" parmakları masada)
- Nasıl verirsin? - Bunun gibi! (açık elini uzat)
- Akşam yemeği için sabırsızlanıyor musun? - Bunun gibi! (yumruk yüzünü kaldırır)
- Takip ediyor musun? - Bunun gibi! (el sallamak)
- Sabahları uyuyor musun? - Bunun gibi! (yanağın altında 2 avuç)
- Dalga mı geçiyorsun? - Bunun gibi! (yanaklar şişti ve eller patladı)
Kızlar ve erkekler
Kız ve erkek çocuklarımız (çocuklar ellerini kemerlerinde tutarlar)
Toplar gibi ustaca zıpla (zıpla)
başını hafifçe sallayın (kafa sallayın)
Ve güzel çömelme (çömelme)
Eller böyle alkışlar, böyle (4 kez alkışlar)
Ayaklarını böyle vururlar, böyle (4 kez vururlar)
Yumruklar bu şekilde sıkılır. bunun gibi (Bir kamerayı göster, diğerini taşı)
Avuç içi böyle açılır, böyle (Avuç içi dönüşümlü olarak açılır)
Avuç içlerine üfleyeceğiz (İki avuç içine sırayla üflerler)
Parmaklarımızı uyandıralım. (parmaklarını kıpırdat) Tema: Sonbahar. Mantarlar.
"Mantarlar".
Parmak uçlarının masajı (veya kendi kendine masajı) (her şiirsel çizgi için - bir parmağın pedlerini yoğurarak).
Bir yumru çıktı - küçük parmak
Küçük mantarlar: - isimsiz
Süt mantarı ve bitter, - orta
Ryzhik, dalgalar. - indeks
Küçük bir kütük bile büyüktür
Şaşkınlığımı gizleyemedim. - büyük
Bal mantarları büyüdü, - indeks
Kaygan kelebekler, - orta
Soluk bataklıklar - isimsiz
Çayırda kalktık. - Serçe parmak
Sonbahar.
Gel! - sırayla yumruklarını sıkmak
Sonbahar, sonbahar - birbirine üç el
Bak! - ellerini yanaklarına koy
Sarı yapraklar dönüyor - avuç içlerinin yukarıdan aşağıya hareketi
Sessizce yere yatarlar. - dizleri okşamak
Güneş artık bizi ısıtmıyor - sırayla yumruklarımızı sıkıyoruz
Rüzgar gittikçe daha fazla esiyor, kolları aynı anda farklı yönlere yayıyoruz
Kuşlar güneye uçtu - kollarınızı çaprazlayın ve parmaklarınızı oynatın
Yağmur penceremize vuruyor. - parmakların avuç içine dokunması
Şapkalar, ceketler giydik - rol yapıyoruz
Ve ayakkabı giydik - ayaklarımızla vurun
Ayları biliyoruz: - dizlerinin üzerine ellerini çırp
Eylül, Ekim ve Kasım. - yumruk, kaburga, avuç içi
Sonbahar yaprakları.
Bir, iki, üç, dört, beş - büyükten başlayarak parmaklarımızı büküyoruz
Yaprakları toplayalım. - yumrukları sıkmak ve açmak
Huş ağacı yaprakları - büyükten başlayarak parmakları bükün
üvez yaprağı,
kavak yaprağı,
kavak yaprakları,
Meşe yaprağı toplayacağız,
Anne sonbahar buketi hadi alalım - parmaklar masanın üzerinde "yürür".
Sonbahar ormanına gidiyoruz. (I. Mikheeva)
Sonbahar ormanına gidiyoruz. - yerinde yürümek
Ve orman harikalarla dolu! - kollarımızı iki yana açıyoruz, "şaşırdık"
Dün ormanda yağmur yağdı - iki elin avuçlarını sallayın
Bu çok iyi. - ellerini çırp
Mantar arayacağız - avucumuzu alnımıza koyarız, önce bir yöne, sonra diğerine bakarız.
Ve bir sepet içinde toplayın. - ellerinizi önünüze bir "sepet" koyun
Burada kelebekler oturuyor - mantarın her adı için aynı anda iki parmağınızı da büküyorlar
Güdükte - mantarlar,
Ve yosunda - chanterelles,
Dost kardeşler. - el hareketleri yapmak
“Kavak mantarı, gruzdok” sağ ellerinin işaret parmağıyla tehdit ediyorlar
Kutuya gir! - otur, kollarınla ​​kendine sarıl
Peki, ve sen, sinek mantarı, - kalkarız, kollarımızı yanlara yayarız
Sonbahar ormanını süsleyin!
Sonbahar.
Kuzey rüzgarı esti - parmaklarına üfle
tüm yaprakları ıhlamur s-s-s - yaprakları üfler gibi ellerinizle fırçalayın
Uçtular, döndüler ve yere düştüler. - avuç içlerinizi masanın üzerinde zikzaklar halinde yumuşak bir şekilde indirin
Yağmur onlara vurmaya başladı damla-damla-damla - parmaklarınızı masaya vurun
Şehir onları dövdü,
Yaprakların hepsi delinir - masaya yumrukla vurun
Kar daha sonra toz haline geldi, - fırçalarla ileri geri yumuşak hareketler
Onları bir battaniyeyle örttü. - avuç içlerinizi masaya sıkıca bastırın
Sonbahar.
Rüzgar ormanın içinden uçtu, (Avuç içlerinin yumuşak, dalgalı hareketleri)
Rüzgar yaprakları sayılır:
İşte meşe
İşte bir akçaağaç (Her seferinde bir parmağınızı bükün)
İşte bir üvez oyulmuş,
Burada huş ağacından - altın,
İşte kavağın son yaprağı
Rüzgar yola attı (Avuçlarınızı sakince masaya koyun)

Konu: Bulaşıklar. Besin.

Şeker kasesine şekeri dökün, iki elin başparmaklarını aynı anda bükün.
Ekmeği ve ruloyu ekmek sepetine koyuyoruz. İşaret ve orta parmaklarınızı aynı anda esnetin.
Sütü sürahiye dökün, yüzük parmaklarını aynı anda bükün.
Ve tuzluk içinde tuz toplayacağız. Küçük parmakları aynı anda bükün
"Hamuru yoğur."
Hamuru yoğurun, yoğurun, yoğurun! eller hamur yoğurma işlemini taklit eder
Hamuru bastırırız, bastırırız, bastırırız! ellerinizi çok kuvvetli bir şekilde sıkın ve yumruk haline getirin (aynı anda ve dönüşümlü olarak)
Börek pişireceğiz. ellerimizle kartopu yapıyormuşuz gibi hareketler yapıyoruz
"Salata".
Havuçları soyup soyuyoruz, (Sağ elin yumruğunu sol elin avucundan kuvvetlice geçirirler).
Biz üç üç havuç, (Yumruklarını göğsüne bastırıp yanlarında keskin hareketler yaparlar).
Şeker serpin (“Şeker serpin”, parmaklarınızla ince bir şekilde parmaklayın).
Ve ekşi krema dökün. (Yumruk, sulama gibi yukarıdan aşağıya hareketler yapın).
Bir salatamız var, avuçlarınızı öne doğru uzatın).
Vitamin açısından zengin! (el ile göbeği okşayarak)
Bulaşıklar.
Irinka kızı işleri düzene koydu. Alternatif olarak başparmağı geri kalanıyla birleştirin.
Irinka kızı bebeğe dedi ki:
“Peçeteler peçetelikte olmalı,
Yağ, yağ tenekesinde olmalıdır,
Ekmek sepette olmalı,
Peki ya tuz? Tabii ki, tuzluk içinde!
çanak çömlek (2)
Yeni bir mağazadan tabak aldık: Eller masada, avuç içi aşağı; parmaklarınızı ayırın ve bağlayın.
Tabaklar, tabaklar, bardaklar Sağ elin parmaklarını dönüşümlü olarak kaldırın
Raflardan seçilmiştir.
güzel tencere, süt sürahisi ve tuzluk,
Bir bıçak ve çatal seti, dönüşümlü olarak sol elin parmaklarını kaldırın
Skimmer ve yağlayıcı. .
çaydanlık
Merhaba ben çaydanlık(el ile kalınlığı göster)
büyük ve şişman
İşte kalemim, (kol yana)
Ve işte burnum (diğer elim yukarı ve yana)
Kaynatırsam, (elini başının üstüne çırp)
ıslık çalacağım (ıslık çalar gibi yapıyoruz)
Beni ocaktan alacaksın (elin kalem olduğu tarafa yaslanırız)
Kendine biraz çay koy. (elin burun olduğu yana doğru eğin)

Konu: Evcil hayvanlar ve kuşlar.

Domuzlar.
Parmaklar uzanmış; dönüşümlü olarak her bir parmakla masaya veya dizlere "git".
O şişko domuz yavrusu bütün gün kuyruğunu sallıyor, Littlefingers.
Bu şişman domuz sırtını çite kaşıdı. İsimsiz.
La-la-la-la, lu-lu-lu, domuz yavrusuna bayılırım. "Fenerler".
La-la-la-la, lu-lu-lu, domuz yavrusuna bayılırım. Yumruklarımızı sıkıyoruz ve açıyoruz.
Bu şişko domuz, burnu Medium ile toprağı kazıyordu.
Bu şişman domuz yavrusu kendisi bir şey çizdi. işaret ediyor.
La-la-la-la, lu-lu-lu, domuzu severim Yumruklarımızı sıkar ve açarız.
Bu şişko domuz tam bir patates ve küstah, Koca.
Ortada uyumak istedi ve bütün kardeşleri bir kenara itti. Elimizi yumruk haline getiriyoruz, başparmağı içeri doğru sıkıştırıyoruz.
ben kırsaldayım...
Köyde dinleniyorum, Eller masada, avuç içi aşağı. Sağ elin parmaklarını açın ve birleştirin.
Bütün evcil hayvanları bilirim: Sol elin parmaklarını açıp birleştirmek.
Tavşan, at ve keçi, Hayvanı adlandırın, sağ elin her parmağını başparmakla başlayarak kaldırın ve tutun.
Kedi, inek ve domuz. Sağ elin kalan parmaklarını ve ardından başparmağından başlayarak sol elin ağırlığını kaldırın ve tutun.
Ve ayrıca koyunlu bir koç,
Evet, sadık köpek - Sol elin her parmağını kaldırın ve ağırlığını tutun.
Asistanım. Sağ elin başparmağını yukarı kaldırın, işaret parmağını bükün, gerisini öne doğru uzatın ve birbirine bastırın - “köpek”

Yerli kuşlar.
Bahçede bir çit var
Çitin arkasında bir kuş bahçesi var. (Masanın üzerindeki eller: sağ - avuç içi aşağı, sol - bir yumruğa sıkılmış; dönüşümlü olarak ellerin pozisyonunu değiştirin)
İşte şamata ve kibir
Sabah başlar: (Sol elin avucuna yumruk yapıp sağ eli vururuz, sonra pozisyon değiştiririz).
ötüyorlar, kıkırdıyorlar,
Yüksek sesle bağırırlar, gevezelik ederler (Ardından iki elin parmaklarını başparmaklarla birleştirin).
Kazlar, ördekler, hindiler,
Tavuklar ve horozlar. (Aynı ismin parmaklarını başparmaklardan başlayarak bağlayın).
***
Tavuğun bir tavuğu var, (Başparmaklar, küçük parmaktan başlayarak dönüşümlü olarak geri kalanına dokunur).
Türkiye'nin bir hindisi var,
Ve ördeğin bir ördek yavrusu var,
Her annenin bebeği vardır
Hepsi güzel, iyi! Parmaklarını göster, onlarla oyna.

Konu: Sebzeler. Meyveler. Bahçe. Bahçe.

Sebzeler.
Lariska'da -
İki turp.
Alyoshka'nın
İki patates.
Küpelerde erkek fatma -
İki yeşil salatalık.
Ve Vovka -
İki havuç.
Evet, Petka'da bile -
İki kuyruklu turp.
"Bahçe".
Parmakların falankslarının masajı (her çizgi için - bir parmağın falanksını yoğurmak; masaj hareketlerinin yönü - tırnak falanksından parmak tabanına
Sarımsak yetiştirdik, indeks
Biber, domates, kabak, orta boy
Kabak, lahana, patates isimsiz
Soğan ve biraz bezelye. Serçe parmak
Sebze topladık küçük parmak
İsimsiz arkadaşlarına tedavi edildiler
Kvasili, yedi, tuzlu, orta
Kulübeden eve götürüldüler. işaret etmek
Bir yıl için hoşçakal, sol başparmak
Arkadaşımız bahçe! sağ başparmak
Turuncu.
Bir portakal paylaştık. (çocuklar hayali bir portakalı dilimlere ayırır)
Çoğumuz var (10 parmak göster)
Ve o yalnız. (1 parmağı göster)
Bu dilim kirpi içindir.
Bu dilim hızlı içindir.
Bu dilim ördekler içindir.
Bu dilim yavru kediler içindir.
Bu dilim kunduz içindir. (her satır için bir parmağınızı bükün)
Ve bir kurt için - bir kabuk. (sağ el ile atma hareketleri)
Bize kızgın - bela!!! (yumruklarınızı sıkın ve göğsünüze bastırın)
Kaçın - kim nereye gidiyor! ("koş" parmaklarını masada)
Arkadaşlar bahçıvandır.
Parmak kalın ve büyük
Erik bahçesine gittim. (Avuç içi bir "kam" içine toplanır. Baş parmağı bükeriz, düzeltiriz, sonra ikiye bükeriz. Birkaç kez tekrar bükün vb.)
Eşikten işaretçi
Ona yolu gösterdi. (İşaret parmağını bükeriz, sonra “büküp-açarız”)
Orta parmak en doğru olanıdır,
Daldan erik koparır. (Orta parmağı büküyoruz, “büküyoruz-açıyoruz”. Aynı zamanda işaret ve başparmağı bükmemeye çalışmalısınız)
İsimsiz olanı alır, (İsimsiz olanı da bükeriz, önceki parmakları hareket ettirmemeye çalışırız)
Ve küçük parmak bayım
Yere kemik atar! (Küçük parmağınızı bükün)
Meyve palmiyesi.
Bu parmak bir portakaldır.Kamdan gelen parmaklar büyük olandan başlayarak tek tek bükülür.
Tabii ki yalnız değil.
Bu parmak bir erik
Lezzetli, güzel.
Bu parmak bir kayısı,
Bir dalda yükseldi.
Bu parmak bir armut
“Haydi, ye!” diye soruyor.
Bu parmak bir ananas
Sizin ve bizim için meyve. Avuç içleriyle kendilerini ve çevrelerini işaret ederler.
elma ağacı
Yol kenarında bir elma ağacı var, Ellerimizi başımızın üzerine örüyoruz, parmaklarımız açık.
Dalda bir elma asılı. Bileklerinizi birleştirin.
Dalı şiddetle salladım, Ellerimi başımın üstünde, ileri geri hareket ettirerek.
Burada bir elmamız var. Avuç içi göğsün önünde, bir elma tutuyormuş gibi yapın.
Tatlı bir elmaya içeceğim,
Ah, ne güzel bir tat. Bilekleri bağlayın, avuç içlerini açın.
"Yablochko" (Rus halk eğlencesi).
Bahçede yuvarlanan bir elma Elinizi yumruk haline getirin ve yumruğunuzu bükün.
Ve suya düştü -
Toplu! Elini indir

Konu: Kışlayan kuşlar.

kuşları besle
Kuşları kışın besleyin! (Kırıntıların nasıl döküldüğünü tasvir edin)
Her yerinden izin ver (Kollarını yanlara aç)
Evimiz gibi bize akın edecekler (Başparmaklar bağlı, diğerleri kanat gibi çırpıyor)
Verandada kazıklar. (Evin çatısını gösteren parmak uçları birbirine bağlıdır)
Kaç tanesi ölüyor - saymayın (Başınızı tutun ve sallayın)
Görmek zor.
Ama kalbimizde var (Ellerini kalbe bastırıyorlar)
Ve kuşlar sıcak. (Kendilerini kucaklar ve okşarlar)
Kuşları soğukta eğitin (Kırıntıların nasıl döküldüğünü tasvir edin)
Pencerenize, (Ellerinizi bir halkada, başınızın üstünde birleştirin)
Böylece şarkısız yapmak zorunda kalmazsınız (Bir tutam ile parmaklar “gagayı açın ve kapatın”)
Baharı karşılıyoruz.
Beş serçe...
Beş serçe çitin üzerine oturdu, (Beş parmağı göster,
Biri uçtu, diğerleri şarkı söyledi. ve sonra onları birer birer bükün).
Ve yorgunluk geçene kadar şarkı söylediler,
Biri uçup gitti, dördü kaldı.
Dördümüz oturduk ve biraz yorulduk,
Biri uçup gitti ama üç kişi kaldı.
Üçümüz oturduk ve biraz yorulduk,
Biri uçtu, ikisi kaldı.
Beraber oturduk yine sıkıldık
Biri uçup gitti ve yalnız kaldı.
Biri oturdu, aldı, uçup gitti.
besleyici
Besleyicimize kaç kuş (yumrukları ritmik olarak sıkın ve açın.)
Ulaşmış? anlatacağız.
iki meme,
Serçe, (Kuşun her ismi için bir parmak bükülür.)
Altı saka kuşu ve güvercin,
Renkli tüyler içinde bir ağaçkakan.
Herkesin yeterince tahılı vardı. (Yumruklarını tekrar sıkar ve açarlar.)

Tema: Ormanlarımızın hayvanları.

Sincap oturuyor.
Bir sincap bir arabaya oturur
fındık satıyor
tilki kızkardeş,
baştankara serçe,
şişman-beşinci ayı,
Bıyıklı tavşan.
(Sol elin yardımıyla çocuklar, sağ elin parmaklarını başparmağından başlayarak sırayla bükün).
Vahşi hayvanlar.
Tavşanlar çayıra geldi, (Parmakları aynı anda yumruk haline getirmek.)
Ayı yavruları, porsuklar, (Hayvanları sıralarken iki elin parmaklarını sırayla sayın)
Kurbağalar ve rakun.
Yeşile, çayıra,
Gel ve sen, arkadaşım.
sulama deliğine
Bir orman yolu boyunca sıcak bir günde (masada “yürümek”).
Hayvanlar sulama yerine gitti.
Anne geyiğin arkasında bir geyik yavrusu durmuş, (Eğdikleri her beyit için
Bir tilki yavrusu, küçük parmaktan başlayarak, her seferinde bir parmak olan anne tilkinin arkasına süründü).
Annemden sonra yuvarlanan bir kirpi,
Anne ayıyı bir yavru ayı takip etti,
Sincaplar anne sincabın arkasına bindiler,
Anne tavşanın arkasında eğik tavşanlar vardır, (Masanın üzerinde “kulaklar” “yürürler”.
Dişi kurt yavruları yönetti,
Bütün anneler ve çocuklar sarhoş olmak ister.
kurnaz tilki
Parmaklarımızı uzatıyoruz: bir, iki, üç! (Parmaklarınızı sıkın ve açın. Masada "Koş".
Parmaklarımızı uzatıyoruz hadi bak
İşte koşan bir tilki, bir, iki, üç! Yüz ifadesi çok sinsi)
Kurnaz tilki, bak!
Heykel yapıyoruz, bir yüz şekillendiriyoruz, bir, iki, üç! (metin içindeki hareketler)
Ne oldu? Bak!
Kurnaz tilki - işte burada!
Kızıl saçlı kız kardeş iyidir!
İşte kötü bir tilki, oh-oh-oh! (metin içindeki hareketler)
Ondan kaçmayı tercih ederim.
Tilkimiz üzgün bir görünüme sahip,
Bir tilki oturur ve üzgündür.
Gülümse tilki, bize bak
Seni bir saat bile bırakmayacağız!

Konu: Ulaşım. SDA.

Ulaşım
Otobüs, troleybüs, araba, tramvay -
Sokakta onları unutmayın.

Denizlerde - gemiler, buz kırıcılar, gemiler,
Buraya çok nadiren gelirler.
(İndeksten başlayarak tüm parmakları başparmağınızla sırayla birleştirin)
Arabalar
Otoyolda arabalar hareket ediyor, (Hayali bir direksiyonu çeviriyoruz.)
Lastikler asfaltta çalışır. (Dirsekler vücuda bastırılır, avuç içi birbirine paralel hareket eder.)
Yolda koşma, (Parmağını salladılar.)
Sana söyleyeceğim: "Bip." (El bir yumruğa sıkılır, başparmak düzleştirilir - “bip”.)
Taşıma-2.
Parmaklarımızı bükeceğiz - (Parmaklarımızı küçük parmaktan başlayarak büküyoruz)
Taşımayı arayacağız:
Araba ve helikopter
Tramvay, metro ve uçak.
Tüm parmaklarımızı yumruk haline getirdik,
Tüm ulaşım modları adlandırılmıştır. “Avuç içi ile sallayın”
Makineler-2.
Tüm arabalar sırayla
Benzin istasyonuna giderler: (İki elleriyle önlerinde “direksiyon simidini çevirirler”).
yakıt kamyonu, çöp kamyonu,
Süt ile süt kamyonu
Taze ekmek fırını ile.
Ve ağır bir nakliyeci. (Parmaklar sırayla, küçük parmaktan başlayarak avuç içine dokunun).
bot
İki avuç içimi bastıracağım (Tekne ile avuç içi, ellerin dalgalı hareketleri.)
Ve denizi yüzerek geçeceğim.
İki avuç içi - arkadaşlar -
Bu benim teknem.
Yelkenleri kaldıracağım, (Düzleştirilmiş avuçları yukarı kaldırın).
Mavi denizde yüzeceğim.
Ve fırtınalı dalgalarda (Dalgaların ve balıkların hareketlerinin taklidi) ..
Balıklar orada burada yüzüyor.
koruma
Muhafız inatçı duruyor (parmaklar avuç içinde "yürür")
İnsanlara dalgalar: Gitmeyin! (parmaklarla "tehdit etmek")
Burada arabalar düz gidiyor (önünüzdeki eller, direksiyon simidini temsil ediyor)
Yaya, bekle! (parmaklarla "tehdit etmek")
Bak: gülümsedi (ellerini çırp)
Bizi gitmeye davet ediyor (parmaklar avuç içinde "yürür")
Siz makineler zamanınızı alırsınız (alkışlar)
Yayaları atla! (yerinde zıplayarak)
Bir sürü yol kuralı var.
Bir sürü yol kuralı var. (parmaklarla "tehdit etmek")
Zaman - Dikkat yol! (parmakları sırayla bükün)
İki - trafik ışıkları,
Üç - bak yol işareti,
Ve dört - "geçiş".
Kuralları bilmen gerek (ellerini çırp)
Ve her zaman onları yap. (başparmakla “sınıf!”ı göster)
Bisiklet
İki pedal bacakları büküyor, (açık avuç içi ile gerçekleştiriyoruz dairesel hareketler)
Tekerlekler yol boyunca ilerliyor (dirseklerde bükülmüş kollarla dönüyoruz)
İstediğim yere sürüyorum -
Sol, (direksiyon simidi tuttuğumuzu ve sola döndüğümüzü simüle edin)
Sağa sallayacağım. (Sağ)
Ardından öne doğru (iki elin kamlarıyla dairesel hareketler yapıyoruz)
Ve sonra geri (geri)
Frene basıyorum (her iki elimle masaya basıyoruz)
Yarış
Bir iki üç dört beş. (arabayı büyük olandan başlayarak her parmağınızda ileri geri taşıyın)
Yarışa başlayabilirsiniz. (aynı, ancak isimsiz ile başlayan)
Bir daire içinde, bir daire içinde.
Geri ve ileri
Ama parmaklarım daktilomu yavaşlatıyor.(Daktiloyu hafif kıvrık parmaklarda döndürüyorlar)
Kapalı. (sıkı yumruk)
Araba garajda
Ve ışıklar söndü, artık parlamıyorlar. (Avucundaki küçük delikten bakar.)

Konu: Konut. Aletler.

Kayıt oynatıcı.
Kayıt oynatıcı! Kayıt oynatıcı!
Ne duyarsa onu yazar. Sıkmak - iki elin yumruklarını açın.
Fareler bir delikten gıcırdıyor,
Sivrisinekler kulağın üstünde gıcırdıyor.
Çekirgeler ve kuşlar
Prova olmadan şarkı söylüyorlar. Bir parmağımızı iki elimle büküyoruz.
Peki, o zaman - kışın ortasında Bir parmağımızı iki elimizde düzeltiriz
Herkesi yaza davet ediyoruz, büyüklerden başlayarak iki eldeki aynı ismin parmaklarını birleştiriyoruz.
herkes duymak istiyor
Yaz gök gürültüsü kükremesi gibi. Avuç içi sizden uzakta, parmaklarınızı açın ve birleştirin.
Elektrikli süpürge.
Elektrikli süpürge, elektrikli süpürge, Her iki elin parmaklarının ritmik fleksiyonu (avuç içi öne bakacak şekilde)
burnunu nereye yapıştırıyorsun? aynı, ancak avuç içi birbirine bakıyor.
Vızıldıyorum, vızıldıyorum Parmak uçlarının dokunuşu
İşleri düzene koyuyorum.
.Ev.
Bir ev inşa etmek istiyorum, Eller üzerime "ev".
Böylece pencere içindeydi, Eller gözlerin önünde. Parmakların uçları bir "pencerede" kapatılır.
Evin bir kapısı olması için avuç içleri kendilerine doğru çevrilir, yan kısımlarla kapatılır.
Büyümek için çam ağacının yanında. Parmaklar uzanmış. Ellerimizi yukarı çekiyoruz.
Çitin etrafında durmak için Eller bir yüzükte önünüzde, parmaklar bağlı.
Köpek kapıyı korudu. Bir el “köpek”, küçük parmağı diğer parmaklardan ayırın.
Güneş oldu, Ellerini çapraz, parmaklar uzandı.
Yağmur yağıyordu, "sallama" hareketleri.
Ve bahçede lale açtı. Ön kollar bastırılır. Parmak-yaprakları yukarı bakar.
Tavşan evi.
Tık tık tık,
bir yerde tıkırtı var.
Çekiçler çalıyor
Tavşanlar için bir ev inşa etmek. (yumruklarla birbirine vurarak).
İşte böyle bir çatı ile (avuç içi başınızın üzerinde).
Burada böyle duvarlarla (yanaklara yakın avuç içi).
İşte böyle pencerelerle (yüzün önündeki avuç içi).
İşte böyle bir kapı ile (yüzün önünde bir avuç.)
Ve böyle bir kilitle (çengel kulplar).
Kapıda kilit var.
Kim açabilirdi?
ters çevrildi
bükülmüş
çaldı,
Ve - açıldı! (kollar kancasız)
Yeni ev
Tak-tak-tak, tak-tak-tak! Yumruk yumruğa, dönüşümlü olarak vururlar.
Çekici al dostum!
inşa edeceğiz yeni ev, "Duvarın" avuçlarının yanına koy
Evde bir pencere var. İşaret parmakları bir "asa" ile katlanır, geri kalanı bir "çatı" ile bağlanır.
başka bir yüksek var
Çatının tepesinde bir boru var. Küçük parmak bir kenara bırakılır - bir boru.
Ev hazır, misafir davet ediyoruz: Her iki işaret parmağını da göster
"Çabuk gel!" Davetkar bir el hareketi yapın.

Tema: Yaz. Çiçekler.

kırmızı çiçeklerimiz
Yaprakları çözün, Yumruklarını sorunsuzca açın.
Rüzgar biraz nefes alıyor
Yapraklar sallanıyor. Ellerini önlerinde sallıyorlar.
Bizim kırmızı çiçekler
Yaprakları kapatın, Ellerinizi nazikçe yumruk yapın.
Sessizce uykuya dalın, ellerini yanağının altına koyun
Başlarını sallarlar. Başlarını sallarlar.
Çiçek.
Bir açıklıkta uzun bir çiçek büyüdü,
(Bilekler birbirine bağlı, avuç içi ayrı, parmaklar hafif yuvarlak).
Bir bahar sabahı yaprakları açtı.
(Parmakları açın).
Tüm yaprakları güzellik ve beslenme
(Parmaklarınızı ritmik olarak birlikte ve birbirinden ayırın).
Birlikte yeraltı kökleri verirler.
(Avuç içi aşağı, arka tarafı birbirine bastırın, parmaklar ayrı).
Ayçiçeği.
Bir tohum ektim
(Tutam)
Güneşi kaldırdı.
(avuç içi yaymak)
Bu güneşi kıracağız
(açık avuç içi)
Bir sürü tahıl toplayacağız.
(diğer avuçtan taneleri topla)

Konu: Böcekler.

Uğur böcekleri.
Uğur böceği - (çocuklar ellerini sallar)
Siyah kafa. (kafayı tutar)
Gökyüzüne uç (eller yukarı)
Bize biraz ekmek getir. (kollar ileri)
Siyah ve beyaz (bir yönde ve diğerinde iki avuç içi)
Sadece sıcak değil. (parmak atmak)
Sivrisinek.
Birlikte parmakları sayıyoruz - Parmakları sıkın ve açın.
Böcek diyoruz.
Kelebek, çekirge, uçar, büyük olandan başlayarak parmaklarını dönüşümlü olarak bir yumruk haline getirir.
Yeşil göbekli bir böcek.
Burada kim arıyor? Küçük parmakla dönüyorlar.
Oh, işte sivrisinek geliyor!
Saklamak! Ellerini arkalarına saklarlar.
Haşarat
Bir, iki, üç, dört, beş - Sıkıştır - parmaklarınızı bir yumruk haline getirin.
Bilmeniz gereken böcekler: Her iki elin parmaklarını başparmaklarla tutarlı bir şekilde birleştirin.
Sinek, kelebek, arı,
Karınca, sivrisinek, yaban arısı,
Yaban arısı, çekirge ve kriket ... Sağ elin baş parmağından başlayarak parmakları sırayla bükün.
Ve her birinin altı bacağı var! Sağ eli açık avuç içi yukarı kaldırın ve sol elinizi bir yumruğa sıkın, başparmağın üstünü kaldırın - altı parmak gösterin.
Örümcek.
Örümcek bir dalda yürüdü,
Ve çocuklar onu takip etti. Kolları kavuşturma; her bir elin parmakları önkol boyunca ve ardından diğer elin omzu boyunca "hareket eder".
Aniden gökten yağmur yağdı,
Örümcekleri yere yıkadı. Fırçalar serbestçe indirilir, sallama hareketi yaparız (yağmur). Ellerinizi masaya/dizlerinize vurun.
güneş ısınmaya başladı
Örümcek tekrar sürünür, Avuç içleri yanlardan birbirine bastırılır, parmaklar açılır, elimizi sıkarız (güneş parlıyor)
Ve tüm çocuklar onun arkasında sürünür, Eylemler orijinallerine benzer.
Bir dalda yürümek. "Örümcekler" kafasına sürünür
Bal arısı.
Dün bize uçtu ellerini sallayarak
Çizgili arı.
Ve arkasında bir yaban arısı-yaban arısı Bir böceğin her ismi için bir parmak bükülür.
Ve neşeli bir güve
İki böcek ve bir yusufçuk
El feneri gözleri gibi. Parmaklardan daireler çizip göze getiriyorlar.
Vızıldadı, uçtu
Yorgunluktan yere düştüler. . Avuçlarını masaya bırakırlar..

Konu: Mobilya.

Ev.
Mantarın altında - bir kulübe evi, (avuçlarınızı bir kulübe ile bağlayın)
Orada neşeli bir cüce yaşıyor.
Yavaşça vuracağız, (bir elin yumruğunu diğer elin avucuna vurun)
Zili çalalım. (her iki elin avuç içi aşağı çevrilir, parmaklar çaprazlanır; sağ elin orta parmağı aşağı indirilir ve hafifçe sallanır).
Cüce bizim için kapıyı açacak,
Bir kulübede arayacak.
Evde bir tahta zemin var, (avuç içi aşağı indirin, kenarı birbirine bastırın)
Ve üzerinde meşe bir masa var. (sol el bir yumruğa sıkılır, sağ elin avuç içi yumruğun üstüne düşer)
Yakınlarda yüksek sırtlı bir sandalye var. (sol avucunuzu dikey olarak yukarı doğru tutun, sağ elin yumruğunu başparmak size doğru olacak şekilde alt kısmına koyun)
Masanın üzerinde çatallı bir tabak var. (sol elin avuç içi masaya uzanır ve yukarı doğru yönlendirilir, bir tabağı tasvir eder, sağ el bir çatalı gösterir: avuç içi aşağı doğru yönlendirilir, dört parmak düzleştirilir ve hafifçe birbirinden ayrılır ve başparmak avuç içine bastırılır )
Ve krepler bir dağdır -
Çocuklar için tedavi edin.
Mobilya.
Bir, iki, üç, dört parmak, büyük olandan başlayarak her iki elde bükülür.
Dairede çok sayıda mobilya. Yumrukları sıkma ve açma
Dolaba bir gömlek asacağız, Büyük olandan başlayarak parmakları bükeceğiz.
Bir bardağı dolaba koyalım.
Bacakları dinlendirmek için
Biraz sandalyeye oturalım.
Ve biz derin uykudayken
Yatakta yatıyorduk.
Ve sonra biz sığırız
Masaya oturun, sırayla ellerini çırpın ve yumruklarıyla vurun
Reçel ile çay içtiler.
Dairede çok sayıda mobilya.
Mobilya (2)
yemek odamızda
Mükemmel bir meşe masası var,
Sandalyeler - sırtların tamamı oyulmuştur,
Bacaklar bükülmüş, bükülmüş.
Ve bir fındık büfesi
Reçel ve tatlılar için.
Yetişkin odasında - yatak odası -
Elbiseler için aynalı gardırop var,
iki geniş yatak
vatka üzerinde battaniye ile
Ve huş ağacı çekmeceli sandık
Annem oraya kıyafet alır.
Ve oturma odasında koltuklar var,
Burada televizyon izleniyor.
Kanepe ve sehpa var,
Duvarda bir müzik merkezi var.
(Bir mobilya parçasının her adı için çocuklar bir parmağını büker)
Mobilya (3)
Mobilya, iki elin avuçlarını göster saymaya başlayacağım.
Koltuk, masa, kanepe, yatak, Her iki elin parmakları dönüşümlü olarak yumruk haline getirilir.
Raf, komodin, büfe,
Gardırop, şifonyer ve tabure.
Bir çok mobilyaya yumrukları aç ve avuç içi göster deniyordu.
On parmak sıkıştı! Yumrukları sıkın ve yukarı kaldırın.

Tema: Giysiler. Şapkalar.

Yıkama
Bir, iki, üç, dört, beş - (Sürekli olarak parmaklarınızı bağlayın
Eşyaları yıkayacağız: bir elin parmaklarıyla diğer elin.)
Elbise, pantolon ve çorap,
Etek, bluz, mendil.
Atkı ve şapkayı da unutmayalım -
Onları da yıkayacağız. (Kameralar yıkamayı taklit eder.)
Masha bir eldiven giydi ....
Masha bir eldiven giydi: (Parmaklarınızı yumruk haline getirin)
"Ah, parmağımı nerede yapıyorum?
Parmağım yok, gitti, (Başparmak hariç tüm parmakları açın)
Evime gelmedi."
Masha eldivenini çıkardı: (Başparmağı bükün).
"Bak buldum!
Ararsın, ararsın ve bulursun, (Parmaklarını yumruk yap, baş parmağını ayır.)
Merhaba parmak, nasılsın?
Eldivenler.
Büyükanne Fox örgüler (Alternatif olarak parmaklarınızı ovalayın.)
Tüm tilkilere eldiven: (Parmaklarımızı büküyoruz).
Küçük tilki Sasha için,
Cantharellus cibarius Masha için,
Küçük tilki Kolya için,
Tilki Olya için,
Ve küçük eldivenler
Natasha için - chanterelles.
Eldivenler, evet, evet, evet!
Asla donmayacağız! (Avuç içlerini birbirine sürtün.)
Yıkama
(Çocuklar şiirin anlamına uygun eylemler gerçekleştirir)
Ah, çamaşırlar kirlendi, bakmadık,
Ona dikkatsizce davrandı, Yoğuruldu, toza bulandı.
Onu kurtarıp düzene koymalıyız.
Havzaya su dökün, Tozu dökün.
Bütün kıyafetleri ıslatacağız, lekeleri iyice ovacağız,
Yıkarız, durularız, sıkarız, sallarız.
Ve sonra kolayca ve ustalıkla her şeyi iplere asacağız.
Bu arada çamaşırlar kuruyor Biz dans edip dönüyoruz.
Yüz giysi. A. Barto.
Bisiklette korse (dönüşümlü olarak parmakları iki elin üzerine bükün)
Üç forma, (her giysi ismi için aynı anda)
Bir elbisenin astarında
boynuna atkı,
büyük şal,
Hangi top yuvarlanıyor? (omuzlarını silker)
Yüz giysi, (her iki elin parmaklarını ritmik olarak sıkın ve açın)
yüz toka
Söz söylenemez. (kendilerini omuzlarına vurun.)
Anne çok sarılmış
Burada mıyım bilmiyorum! (kolları yanlara doğru açın)

Tema: Ayakkabı

Ayakkabı.
İlk defa sayalım, (Alternatif alkışlar
Kaç ayakkabımız var? ve masaya yumruklar.)
Ayakkabı, terlik, çizme
Natasha ve Seryozhka için, (Her ayakkabı adı için
Ayrıca, ayakkabılar büyük olandan başlayarak birer birer bükülür).
Sevgilimiz için
Ve bu çizmeler
Bebek Galenka için.
Bot ayakkabı.
Her yerde, her yerde birlikteyiz
Ayrılmaz gidiyoruz. Orta ve işaret parmakları masanın üzerinde "yürür".
Çayırlardan geçiyoruz
Yeşil kıyılar boyunca
Merdivenlerden aşağı koştular,
cadde boyunca yürüdü
Yatağın altına tırmandıktan sonra, çocuklar büyük olandan başlayarak birer birer bir parmak bükerler.
Orada sessizce uyuyalım. Avuç içi masanın üzerine yerleştirin.
Yeni spor ayakkabılar.
kedimiz gibi
Ayaklardaki çizmeler
bizim domuz gibi
Ayaklarda ayakkabı.
Ve köpeğin pençelerinde
Mavi terlikler.
küçük bir keçi
Bot giyer.
Ve Vovka'nın oğlu -
Yeni spor ayakkabılar. Büyük olandan başlayarak parmaklarınızı bükün.
Bunun gibi. Bunun gibi.
Yeni spor ayakkabılar. Her iki elin orta ve işaret parmaklarıyla masaya "Adım".

Tema: Kuzey ve Güney Hayvanları.

Beyaz ayılar.
Kutup ayıları dondan korkmaz, Eller masada, avuç içi aşağı; sağ elin parmaklarını yanlara doğru yayın ve birleştirin.
Buzlu denizde yüzmeyi severler. Eller masada, avuç içi aşağı; sol elin parmaklarını yanlara doğru yayın ve bağlayın.
Kuzey Kutbu'nda korkmuyorlar
Dişli morslar, Sağ elin parmaklarını başparmakla başlayarak birer birer kaldırın.
Balık ve fok avlarlar. Başparmağınızdan başlayarak sol elin parmaklarını birer birer kaldırın.
Mühürler.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Sıkıca kapatılmış parmaklarla dizlere veya masaya vururlar (eller hareketsizdir).
Bunlar palet, pençe değil.
Mühürlerde bu paletler var
Anneler, babalar, çocuklar tarafından giyilir.
sıcak ülkelerde.
eğer sıcak ülke
Yanlışlıkla vurdum, Squeeze - parmaklarınızı yumruk haline getirin.
Sonra orada bir çakal göreceğim, Her iki elin tüm parmaklarını başparmaklarınızla birleştirin, bir "dürbün" oluşturarak gözlere getirin.
Kanguru, su aygırı, Sağ elin başparmağını ve işaret parmağını uzatın.
Maymun, kaplan, aslan, Sağ elin ortasını, yüzük parmaklarını ve serçe parmağını bükün.
Timsah ve fil. Sol elin baş parmağını ve işaret parmağını uzatın.
İyi yaşıyorlar - Sol elin ortasını, yüzük parmaklarını ve küçük parmağını bükün.
Karlı kışlar yoktur. Ellerinizi çırpın, kollarınızı yanlara yayın.
Fil.
hayvanat bahçesinde bir fil var
Kulaklar, gövde - her şey onunla.
Başını sallar,
Sanki seni davet ediyor. Orta parmak aşağıdadır. Bir yandan serçe parmak ve yüzük parmağıyla, diğer yandan işaret ve başparmak ile kenetlenir. Orta parmağı hareket ettirin, fırçayı sallayın.
Maymunlar ve kitaplar.
iki yaramaz maymun
Kitapları çevirmeyi çok seviyorlardı.
Salla, yala
Ve okumak gibi. (Metne karşılık gelen hareketleri gerçekleştirin)
Ustaca işe koyuldu
Ve gözlük taktılar. (Ellerle gözlüğü göster)
Buruna bir kitap getirdiler, (İki avuç içini yüze yaklaştırın)
Aniden alındı
Gözlüklerden hiçbir şey görünmüyor. (Avuç içleri yüzünden uzakta)
Ve maymunlar çok kırgın! (Yanaklarımızı siliyoruz, “gözyaşları”)

Tema: Zafer Bayramı.

Geçit töreninde.
Geçit törenindeki askerler gibi, Sıkarız, yumruklarımızı açarız.
yan yana yürüyoruz
Sol - bir, sol - bir, Ellerini çırp.
Herkes ellerini çırptı -
Dost canlısı, iyi eğlenceler!
Ayaklarımız çarpıyor
Daha yüksek sesle ve daha hızlı!
Ordumuz.
Aty - bati, at - bati! Alternatif olarak sağ ve sol elin işaret ve orta parmaklarıyla “yürüyün”.
Askerler geçit törenine yürüyor!
İşte tankerler geliyor
Daha sonra topçular
Ve sonra piyade -
Şirket üstüne şirket.
Sınır koruması.
Sınır muhafızı olacağım, Parmaklarımı aynı anda iki elimle yumruk yapıp sıkacağım.
Kenarları korumak için, baş parmaklardan başlayarak iki elin aynı isimli parmaklarını birbirine bağlayın.
Ve ülke, küçük parmaklardan başlayarak aynı ismin parmaklarını sakince ayırabilir.
derin uyku gece uyumak. Başparmağınızla sırayla iki elin tüm parmaklarını birleştirin.]
Annelerimiz.
Bu dünyadaki birçok anne, kollarını farklı yönlere açar, sonra kollarını omuzlarına sıkıca sarar.
Hepsi çocuklar tarafından seviliyor!
Gazeteci ve mühendis, dönüşümlü olarak parmakları bükün, küçük parmaktan başlayarak, önce bir, sonra diğer yandan.
Aşçı, polis,
Terzi, şef ve öğretmen,
Doktor, kuaför ve inşaatçı -
Farklı annelere ihtiyaç var, Her iki avucunu da “kilit” haline getiriyorlar.
Anneler önemlidir! Kollarınızı uzatın, avuçlarınızı yukarı kaldırın.
Aile
Bir iki üç dört! (alkışlamak)
Dairemde kim yaşıyor?
Bir iki üç dört beş! (alkışlamak)
hepsini sayabilirim
Baba, anne, erkek kardeş, kız kardeş, kedi Murka,
İki yavru kedi, saka kuşum, kriket ve ben (alternatif okşama - on parmağın hepsinin masajı).
Bütün ailem bu!
Kim geldi?
Kim geldi? İki elin parmakları birlikte katlanır.
Biz, biz, biz! Başparmakların uçları hızla alkışlar.
Anne, anne, sen misin? Başparmakların uçları bastırılırken diğerlerinin uçları çırpılır.
Baba, baba, sen misin? Dizinin uçlarını çırpın.
Evet evet evet! Başparmakların uçları alkışlar.
Abi, kardeş, sen misin? Orta parmakların uçları çırpılır.
Evet evet evet! Başparmakların uçları alkışlar.
Ah abla, sen misin? İsimsizlerin uçları alkışlıyor.
Evet evet evet! Başparmakların uçları alkışlar.
Hepimiz birlikte, evet, evet, evet! Küçük parmakların uçları alkışlar. Alkış.
Dost aile
Bu parmak bir dede, (baş parmaktan başlayarak parmaklarımızı tek tek büküyoruz)
Bu parmak bir büyükanne,
Bu parmak baba
Bu parmak anne
Ama bu parmak benim,
Birlikte - Dost aile! (alkışlamak)

Tema: Meslekler.

İş için
Haydi çocuklar, işe başlayalım. Parmaklarınızı dönüşümlü olarak uzatın
Tutkunu göster. büyük başlıyor.
Kesilecek büyük odun
Her şeyi senin için stokla,
Ve su taşıyorsun
Ve akşam yemeği pişiriyorsun
Ve bulaşıkları yıkıyorsun.
Ve sonra herkese şarkılar söyleyin,
Şarkı söylemek ve dans etmek için, Parmaklarınızı şiddetle hareket ettirin.
Çocuklarımızı eğlendirmek için.
Yüksük
Nakışlar, bir iğne diker, Sağ elinde hayali bir iğne
Parmak acıyor, “dikiyor” ve dizine dokunuyor
Parmak dikenli. sol eldeki parmak.
bir yüksük
Aynı anda
Parmağındaki kıza "Bir yüksük tak."
Zıplamak!
İğneye diyor ki: "Dik."
-şay,
ve dürtmeye cesaret etme! Parmakla tehdit ediyorlar.
Aşçı
Aşçı yemek hazırlıyordu, Elinin ucu masaya vurdu.
Ve sonra ışıklar kapatıldı. Başparmağınızı sol taraftan bükün.
çipura aşçı alır
Ve kompostoya indirir. İşaret parmağını bük.
Günlükleri kazana atar, -orta
Fırına reçel koyar - isimsiz
Çorbaya kütükle müdahale ediyor, - küçük parmak
Ugli bir kepçeyle döver.
Şeker et suyuna dökülür.
Ve o çok mutlu! Ellerini silkiyorlar.
ressamlar
Ressamlar kireç takar, ellerinde hayali kovalar tutar, yerinde yürümeyi taklit eder.
Duvarlar vitriol fırça. Birbirine dönük, hayali bir fırçayı yukarı ve aşağı hareket ettirerek.
Yavaş yavaş, yetiştirilmiş tebeşir. Eğilmiş, hayali bir kovadaki bir fırçayla müdahale edin.
Ben de bunu yapabilecektim. "Tablo"
Demirci
Demirciden bir nalbant var, Eller masada, avuç içi aşağı,
Demirci iki çekiç taşır. parmaklar kaldırılır, hafifçe bükülür.
Vurun, vurun, vurun, vurun, Sağ, sol ellerinizle, tüm parmaklarınızla dönüşümlü olarak dokunun.
Evet, hemen vur. İki elin parmakları aynı anda masaya vurdu.
postacı
Postacı bize ne getirdi? Yumruklarınızı sıkın ve açın.
Kalın bir çantayla yürüyor. Parmaklarınızı masanın üzerinde gezdirin.
Tercüme, dergi, gazete, Büyük olandan başlayarak parmaklarınızı bükün.
Bir kolide 2 adet kaset bulunmaktadır.
Ve Valya Teyze'den bir mektup,
Onun gelişini beklemek için.
fırıncı
Fırıncı, fırıncı, un dışında
Bize koloboks pişirin. Avuç içi ile dairesel hareketler yapın
İki kurutma - Vanyushka, Topuzun yuvarlanmasını taklit ediyoruz.
İki simit - Tanya, Alternatif olarak başparmakları bağlayın
İki simit - Mishka, parmakların geri kalanıyla iki el
İki rulo - Marishka'ya. - "halkalar" egzersizi yapın.

Ders: Kış eğlencesi. Kış sporları.

Kış eğlencesi.
Bir, iki, üç, dört, beş (parmakları bükün)
Bahçede yürüyüşe çıktık (işaret ve orta parmaklarımızla masa boyunca “yürürüz”)
Bir kar kadını kör ettiler ("yumru" tutamaçlarını yuvarlarız)
Kuşlar kırıntılarla beslendi ("kuşları besle")
Sonra tepeden aşağı yuvarlandık (sağ elin işaret parmağını sol elin avucunda hareket ettiriyoruz)
Ve onlar da karda yatıyorlardı (avuçlarımızı bir tarafa, sonra diğer tarafa masaya koyarız)
Karda herkes eve geldi (el sıkıştık)
Çorba yedik ("çorba yiyoruz"),
yatağa gitti (avuç içi yanağın altında).
Sporcular
Hastalıklardan korkmamak için Ellerini omuzlarına, omuzlarına, yanlarına kaldırın.
Spor yapmak gerekiyor Yumruklarımızı sıkıyoruz ve açıyoruz.
Tenisçi tenis oynuyor Parmaklarımızı küçük parmaktan başlayarak yumruk haline getiriyoruz.
O bir sporcu, sanatçı değil
Futbolcu futbol oynuyor
Hokey oyuncusu hokey oynuyor
Voleybolda - voleybolcu,
Basketbolda, bir basketbol oyuncusu.
kayakçılar
Sizinle kayaklarda koşuyoruz Çocuklar “kayıyor” parmaklarını masaya basıyor (kayaklarda)
Kar soğuğu kayaklar “Süzülme”yi yalayarak alternatif parmak hareketleri yapar
Ve sonra - patenlerde, (patenlerde ("koş")
Ama düştük. Ey!
Sonra kartopu yaptılar, kartopunun nasıl yapıldığını gösteriyorlar (yukarıdan, sonra bir elden, diğerinden)
Ve sonra kartopları yuvarlandı, Hayali bir yumru yuvarladılar
Ve sonra, güçsüz düştüler "Birbirlerine atıyorlar"
Ve eve koştu
kartopu
Bir, iki, üç, dört, (parmakları bükün)
Sen ve ben bir kartopu yaptık (avuç içlerinin pozisyonunu değiştirerek heykel)
Yuvarlak, güçlü, çok pürüzsüz. (bir daire göster, avuçlarını birbirine vur)
Bir - atmak, ("atmak", yukarıya bakmak)
İki, onu yakalayacağız. ("yakala", çömelme)
Üç - hadi bırakalım (kalk, "bırak")
Ve ... kır! (ayağıyla ezmek)
Kış eğlencesi (2)
Bir parça kar yontuyoruz, (Çocuklar ellerini sıkar ve açarlar)
Topaklardan evi kör ediyoruz. (Parmakların uçlarını birleştirin, avuç içlerini hafifçe yanlara yayın)
Hayvanlar evde yaşayacak, (ellerini çırp)
Eğlenin ve arkadaş edin
Evi korumak için birlikte ("kalede" el ele tutuşun)
hadi dostum
Hadi dostum, cesur ol dostum! (Çocuklar hayali bir yumru yapar ve onu kendilerinden uzaklaştırırlar)
Kar topunuzu karda yuvarlayın -
Kalın bir yumruya dönüşecek. (havada bir daire çizin)
Ve bir kardan adam olacak. (Çocuklar aşağıdan yukarıya farklı boyutlarda üç daire çizer)
Gülümsemesi çok parlak! (Geniş bir gülümsemeyi gösteren avuç içlerini yanaklara koyun)
İki göz, bir şapka, bir burun, bir süpürge... (Çocuklar gözlerini işaret parmaklarıyla, şapkayı avuçlarıyla, burunları ve hayali süpürgeyi sağ yumruklarıyla gösterirler)
Ama güneş biraz kavuracak - (Çocuklar ellerini kaldırır)
Ne yazık ki! Ve kardan adam yok! (Omuzlarını kaldırırlar ve kollarını yanlara yayarlar, sonra çömelir, başlarını elleriyle kapatırlar)

Tema: Kış.

Donmak
Akşam geliyor (kollarını yanlara aç),
Kar fırtınası başlar (kollarınızı başınızın üzerinde bir yandan diğer yana sallayın).
Don güçleniyor (yumruklarınızı eforla sıkın)
- Yanakları sıkıştırın, burnu sıkıştırın (yanakları ve burnu hafifçe sıkıştırın)
Eller donmaya başladı (avuçlarınızı ovun)
Onları ısıtmak gerekir (avucunuzun içinde nefes alın).
Akşam geliyor (kollarını yanlara aç)
Karanlık koyulaşıyor.
eve gitme zamanımız geldi
-Güle güle! Sabaha kadar! (elveda salla).
Kış
Don getirdi. parmaklar omuzlara, ön kollara masaj yapar
Kış geldi, üç avuç birbirine karşı
Burun donuyor. avucunuzun içiyle burnun ucuna masaj yapın
Kar, avuç içi yumuşak hareketler
Kar yığınları, yumruklar sırayla dizlere vurur
Buz. avuç içi dizlerde farklı yönlere doğru koşar
Hepsi sokakta - ileri! iki elini ileri uzat
Don (2)
Oh, don kızgın (kafalarını sallar, elleriyle tutar)
Dallar karla kaplı. (ellerini salla)
Burnu tutar. (burunlarını tutarak)
Tutam gözyaşlarına (kendilerini yanaklarından sıkıştır)
Çocuklar korkmuyor (Parmakla tehdit ediyorlar)
Ve kayaklarda ("Kayaklara gidiyorlar")
Ve kızaklara binerler ("Kızaklara binerler")
Kızgın donla dalga geçerler. (Aynı anda zıplayın ve alkışlayın)
Kış
Ellerimiz donuyor. Yumrukları birbirine sıkıca bastırın
Haydi oynayalım - biraz Yumruklarını aç, ellerini çırp.
Ellerimizi çırpalım. alkış
Alkış, alkış, alkış, alkış!
Onları ısıtmak için parmaklar, Avuç içlerinizi birbirine bastırın, ovun
Sert bir şekilde ovulmalıdır. avuç içinde avuç içi.
Parmaklarımızı ısıtıyoruz, Ellerimizi dairesel hareketlerle ısıtıyoruz,
Onları sıkıyoruz - onları açıyoruz! yumrukları sıkın ve açın.

Tema: Orman, ağaçlar, çalılar.

Akçaağaç
Pencerenin dışında buz sarkıtları eriyor,
Rüzgar bulutları parçalara ayırıyor. "Gözyaşı" parçalar,
Yumrukları açmak, yumrukları açmak,
Akçaağaç sıkı yumruklar.
Pencereye yaslandı. avuç içi yanağa bastırılır
Ve kar erir erimez
Avuçlarımı öne uzatacak yeşil bir elim var,
Akçaağaç herkesten önce gerilecek. yumrukları sıkmak ve açmak
iğneler
Çam, köknar ve Noel ağacında (çocuklar ellerinde yuvarlanır, avuçlarına masaj yapar)
Çok keskin iğneler, masaj topu)
Ama ladinden bile daha güçlü,
Ardıç seni dikecek! (topu atar)
Konu: Benim ülkem, benim cumhuriyetim, benim şehrim.
Memleket.
Merhaba altın güneş! Uzanmış parmaklarınızla gerin
Merhaba mavi gökyüzü! gökyüzüne dalga
Merhaba özgür esinti! Ellerin dalga benzeri hareketleri
Merhaba küçük meşe ağacı! "Meşe" göster - küçük bir delikten büyür
aynı bölgede yaşıyoruz
Hepinize hoş geldiniz! "Sarılmalar"
Ülkem
Haritaya bakacağım: düz avuç içi öne doğru uzanıyor
Burada Rus toprağı. aynı ismin parmaklarını dönüşümlü olarak bağlayın
Burada ormanlar ve göller var,
Dağlar, nehirler ve denizler.
Seni seviyorum, Rusya, "kaleye" sıkıca sıkışmış
Sen benim Vatanımsın! ellerini göğsüne koy

Tema: Noel ağacı tatili, Yeni yıl, Noel.

yeni yıl kutlaması
Uzun zamandır tatili bekliyorduk. Avucunu avuç içine sürüyoruz.
Kış nihayet geldi. Yumruklarınızı sıkın, birbirine bastırın.
Sonunda kış geldi, parmaklar masaya, dizlere "gidiyor".
Ağacı ziyarete getirdi. Parmaklar Noel ağacını gösterir, işaret parmakları birbirine kenetlenir
Hepimiz ağaca yaklaştık.
Yuvarlak danslar başladı. Ellerle dairesel hareketler.
Daire çizdiler, dans ettiler, Ellerini indir, rahatla.
Hatta biraz yorgun.
Noel Baba çabuk gel, avuçlarınızı birbirine bastırın, sonra öne doğru gerin.
Bize hediyeler getir.
Hediyeler
Noel Baba hediyeler getirdi: parmakları masanın üzerinde "Yürü".
Astarlar, albümler, pullar, Büktükleri her isim için
Kukla ayılar ve arabalar, her biri bir parmak, önce
Papağan ve penguen, sağda, sonra solda.
Sağ elin parmaklarından yapılan yarım torba çikolata
Ve kabarık bir köpek yavrusu! bir köpek yavrusu namlu, bükülmüş
Vay! Vay! orta ve işaret parmakları - "kulaklar"
Noel ağacında
Noel ağacında eğlendik, Ritmik alkışlar
Ve dans edip eğlendiler. Yumruk vuruşları.
İyi Noel Baba'dan sonra orta ve işaret parmakları masanın üzerinde "yürüyün".
Bize hediyeler verdi. ellerinizle büyük bir daire çizin.
Büyük paketler verdi
Ayrıca lezzetli öğeler içerirler: Ritmik el alkışları
Mavi kağıtlarda tatlılar, parmaklar bükülmüş, büyük bir ile başlayarak
Yanında fındık
armut, elma,
Bir altın mandalina.
balıksırtı
Elleriyle bir Noel ağacı “Çizmek” için dikenli bir güzellik bekliyorlar.
Aralık ayında her evde. Avuç içlerinizle bir "ev" yapın.
Dallarda fenerler yakılacak, "Fenerler" gösterilecek.
Kıvılcımlar gümüş renginde sıçrar. Eller başın üstünde, parmaklar uzanmış.
Evde hemen şenlik olur, El ele tutuşup yuvarlak bir dansa dönüşürler.
Yuvarlak dans dönecek.
Noel Baba'nın hediyelerle acelesi var, Hayali bir daire çiziyorlar
Yeni Yıl geliyor. omuzlarda çanta.
Noel ağacını süslüyoruz
Bir, iki, üç, dört, beş Başparmağınızdan başlayarak dönüşümlü olarak iki elin parmak uçlarını bağlayın.
Noel ağacını süsleyeceğiz, başlarının üstünde bir “ev” ile avuçlarını birleştirip kollarını yanlara yayarlar.
Topları asacağız, iki elin parmak uçlarını birleştireceğiz, toplar oluşturacağız.
Parlak el fenerleri, Avuç içlerini birbirine bastırın, parmaklarınızı ayırın, avuç içi ileri - geri ile dönme hareketleri gerçekleştirin
Uzun bir burun gösteren Neşeli Petrushka
Ve farklı oyuncaklar: Avuç içlerinizi öne doğru uzatın
Ve eğlenceli bir ayı "Ayı pençelerini" gösterin ve bir yandan diğer yana sallayın
Ve bir tavşan - bir korkak Avuçlarını başlarına açarlar.
Yeni yıl
Yeni Yıl geliyor! (alkışlamak)
Çocuklar yuvarlak bir dansa öncülük eder. (Fırçalar parmaklarla kenetlenir, kollar uzatılır, eller içe-dışa döndürülür)
Toplar Noel ağacına asılır, (Alternatif olarak parmakları iki elin üzerine bağlayarak bir top oluşturur)
Fenerler parlıyor. (Fenerler)
Burada buz kütleleri parlıyor, (Dönüşümlü olarak yumruklarınızı sıkın ve keskin bir şekilde açın)
Kar taneleri dönüyor. (Fırçaları hareket ettirmek kolay ve pürüzsüz)
Noel Baba ziyaret ediyor, (Parmaklar dizlerde veya yerde yürür)
Herkese hediyeler getirir. (Üç avuç birlikte)
Hediyeleri saymak, (Dizlere veya yere tokat, bir eli avuç içi, diğer eli yumruk, sonra değiştirin)
Parmaklarımızı bükeceğiz: (her parmağa sırayla masaj yapıyoruz)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Tema: Anavatan Savunucuları.

savaşçılar
Bu parmakların hepsi savaşçı. Parmaklarınızı iki elinize yayın
Uzak arkadaşlar. onları bir yumruk haline getirin.
İki büyük ve güçlü küçük İki başparmak kaldırın,
Ve savaşta deneyimli bir asker. diğerleri masaya sıkıca bastırmak için.
İki gardiyan - cesur! İşaret parmaklarınızı kaldırın
İki akıllı adam! diğerleri masaya sıkıca bastırmak için.
İki isimsiz kahraman, Orta parmaklarınızı kaldırın,
Ama iş çok gayretli! diğerleri masaya sıkıca bastırmak için.
İki küçük parmak - şort Yüzük parmaklarını kaldırın,
- Çok iyi çocuklar! Ellerini çırp.
askerler
Bir asker için kesinlikle normaldir: Bir "sapanda" iki parmağınızı gösterin
Her zaman ütülenmiş formda. Başparmağınızı "sınıf" dışarı çıkaran bir yumruk halinde ellerinizi sıkın
Arseniy pultik'i eline aldı, parmakları dizlerinin üzerinde "Yürü"
Ellerini çırp çizgi filmini görmek istedi
Sınır muhafızlarının bir direği var, tapınaklara tutturmak için sıkıca sıkılmış parmaklar
Köprü onlar tarafından korunuyor. Avuç içi birbirine sıkıca bastırılır, bir köprüye "yayılır"
Bugün tüm babaların günü
Bugün tüm babaların bayramı, parmakları sıkın ve açın
Bütün oğullar, hazır olan herkes ellerini çırpsın
Evini ve anneni koru, Avuçlarından bir “ev” yap, ellerini kalbinin üzerine koy.
Hepimizi tehlikeden uzak tut! Parmakları sıkın ve açın
Kaptan
Beyaz bir teknede yelken açıyorum, parmak uçlarını öne doğrult, ellerimi avuçlarımla bastır
İnci köpüklü dalgalarda. birbirlerine, hafifçe açık.
Ben cesur bir kaptanım, bir kafiye telaffuz ediyorum, nasıl bir tekne olduğunu gösteriyorum.
Bir kasırgadan korkmuyorum. dalgalar üzerinde sallanmak ve sonra yumuşak hareketler eller
Beyaz martılar dönüyor, dalgalar kendilerini, sonra metne göre
Rüzgardan da korkmuyorlar. ayet bir martı gösterir, kollar çapraz, birleşir
Sadece avucunun sırtındaki kuşun ağlamasını korkutur ve sallar
Altın balık sürüsü. parmaklar birbirine kenetlenmiş
Ve harikalar diyarını dolaştıktan sonra, avuç içlerini parmaklarla düzeltti,
Okyanuslara bakarak, balıkları tasvir etmek için birbirine bastırdı.
Avuç içlerinin yumuşak hareketleriyle gezgin-kahraman gösterisi
Eve, anneme döneceğim. balıklar suda nasıl yüzer

Konu: Tatiller. Peri masalları.

Favori peri masalları
Parmakları sayalım, el çırpalım
peri masalları diyelim
Mitten, Teremok, Alternatif olarak sol eldeki parmakları bükün
Zencefilli kurabiye adam - kırmızı taraf.
Bir Snow Maiden var - güzellik,
Üç ayı, Kurt - Tilki.
Sivka-Burka'yı unutmayalım, Sağ eldeki parmakları sırayla bükün
Peygamber kaurkamız.
Ateş kuşu hakkında bir peri masalı biliyoruz,
Turp'u unutmadık
Kurt ve keçileri biliyoruz. Yumruklarını sıkıyorlar
Herkes bu hikayelerden memnun. Ellerini çırp
turp
Büyükanne ve büyükbaba çekiyor, çekiyor, Çocuklar baş parmaklarını uzatıyor.
Yerden büyük bir şalgam. işaret ediyor.
Onlara bir torun geldi, Orta olanlar.
Adsız bir böcek çıktı.
Kedi de çekti. Küçük parmaklar.
Sıkı tutulsa da, bir şalgam alın.
Çekilmiş şalgam! Şalgamla birlikte ellerini kaldırırlar.
Peri masalları
Fare hızla koştu (parmaklarını masanın üzerinde gezdirerek)
Fare kuyruğunu salladı (hareket taklidi)
Oh, testisimi düşürdüm (kulpları yumruklara “testis” olarak sıkın)
Bak, kırdım (uzatılmış kollardaki “testisi” göster)
Onu buraya koyduk (eğil)
Üzerine su döktüler (hareket taklidi)
Şalgam iyi ve güçlü büyüdü (kollarınızı yanlara doğru açın)
Ve şimdi onu çekeceğiz (hareket taklidi)
Ve şalgamdan püresi pişirin ("bir kaşık tutun" yemek taklidi)
Ve şalgamdan sağlıklı ve güçlü olacağız ("güç" göster)
Biz şanlı bir keçi ailesiyiz
Zıplamayı ve zıplamayı seviyoruz (ellerimizi çırpıyoruz)
Koşmayı ve oynamayı seviyoruz
Boynuz atmayı severiz (iki elin parmakları “boynuz” gösterir)
şalgam (2)
Bir şalgam diktik (“bir çocuğun avucunda parmaklarınızla bir delik kazmak”),
Şalgamı suladılar (suyun sulama kabından nasıl aktığını parmaklarınızla gösterin),
Bir şalgam büyüdü (nasıl büyüdüğünü gösterin, yavaş yavaş parmaklarınızı düzeltin)
İyi ve güçlü (avuçlarınızı açık bırakın ve parmaklarınızı kanca gibi bükün)!
Çek-çek (eller birbirine kenetlenir ve çekilir - her biri kendi yönünde),
Çıkaramıyoruz (ellerimizle salladık),
Bize kim yardım edecek (masalın tüm kahramanları sırayla koşar ve çekmeye yardım eder)?
Çek-çek, çek-çek!
Vay (eller serbest, fırçalarla sarsılmış)!
Turp çıkardı.
Teremok
Tarlada bir teremok var, bir teremok. (Çocuklar parmak uçlarını başlarının üzerinde birleştirir.)
O alçak değil, yüksek değil, yüksek değil. (Çömelme, elleri aşağı indirme, ayağa kalkma, elleri kaldırma)
Kapıda bir kilit asılı, evet bir kilit (Eller avuç içi ve parmaklarla kapatılır.)
Kim açabilirdi? (Omuzları kaldırın, kabinleri indirin.)
Solda tavşan, sağda fare, (Çocuklar kulenin yanında yerlerini alırlar.)
Mandalı hareket ettirin. (Ellerini farklı yönlere çekerler, ancak parmaklar "kale"dedir).
Kurbağa ve ayı (Kulenin yanında yerlerini alırlar.)
Onlar da kuleyi açmak istiyorlar. (Parmaklar sıkıca sıkılır.)
Ve tilki ve tepe kuleyi açar! ("Kilidi" açarlar - parmakları birer birer ve ellerini yanlara doğru hareket ettirdikten sonra ayırın).

Konu: Bahar. Göçmen kuşlar.

Kuşlar güneyden geldi!
Bir sığırcık bize uçtu - dönüşümlü olarak sol elin küçük parmağından başlayarak parmakları iki elin üzerine bükün.
Gri tüy.
Lark, bülbül
Acele et: kim daha hızlı.
Balıkçıl, kuğu, ördek, hızlı,
Leylek, kırlangıç ​​ve siskin - Yine başparmaklarınızı çaprazlayın, ellerinizi sallayın.
Herkes döndü, uçtu,
Zil şarkılar söyledi! İşaret ve başparmak ile bir "gaga" yapın - "kuşlar şarkı söyler."
On kuş - bir sürü.
On kuş - bir sürü.
Şarkıya eşlik edin, eşlik edin: Rahat avuç içleriyle sakin dalgalar
Bu kuş bir bülbül, Küçük parmaktan başlayarak parmaklarımızı sırayla büküyoruz.
Bu kuş bir serçe, sol el
Bu kuş bir baykuş, uykulu küçük bir kafa.
Bu kuş bir ağda
Bu kuş bir mısır kurdu
Bu kuş sığırcık, gri bir tüy. Küçük parmaktan başlayarak parmaklarımızı sırayla büküyoruz
Bu bir ispinoz, bu hızlı, sağ el
Bu neşeli bir siskin.
Bu kötü bir kartal.
Kuşlar, kuşlar, eve gidin Her iki el de çabucak yumruklaşır, “kuşları saklar”
Kuşlar uçuyor.
Baharın başlamasıyla, Parmaklar ayrı, avuç içi geçti.
Kuşlar uçuyor. Baş parmaklar bağlı, diğerleri kanat gibi çırpıyor.
sığırcıklar geri dönüyor
İşçiler ve şarkıcılar. Parmaklar yumruk şeklinde sıkılır ve sıkılır.
Ve avuç içi su birikintisindeki kaleler açık, bir fincanla birbirine bağlı.
Gürültülü bir sürünün içinde dönerler. Ellerle dairesel hareketler.
Vinçler aceleyle uçar, Parmaklar ayrı, avuç içi çapraz.
Ve kızılgerdan ve ardıç, Başparmaklar bir arada, gerisi kanat gibi sallanıyor.
Yuvalama ile meşgul. Avuç içi kilidindeki ellerin parmakları açıktır.
Kaleler.
Kurabiye yaptık. "Bir turta şekillendirin"
Kaleler bize geldi. "Kanatlarını Çırp"
İlk kale bir turta pişirdi, Bir yandan parmakları bükün.
İkincisi ona yardım etti.
Üçüncü kale masayı kurdu,
Ve dördüncüsü yeri yıkadı,
Beşincisi uzun süre esnemedi
Ve bir turta yediler.
Bir, iki, üç, dört, beş, diğer yandan parmaklarınızı bükün.
Dışarı çık ve kaleleri say.
Bahar
Şimdi iki hafta boyunca ellerimizi sırayla aşağı indirelim, parmaklar birlikte.
Damlalar damlıyor.
Kar güneşte erir, eller iki yana açılır, avuç içi aşağı.
Ve bir nehir gibi akar. Her iki el, avuç içi aşağı, aynı yönde hareket eder.
Kardelen
Bahar içimize baktı - Ellerini öne doğru uzatarak
Avucumu kara daldırdım, eller aşağıda, vücuda dik.
Ve orada nazikçe çiçek açtı, Eller göz hizasında bir tomurcuk haline geldi
Küçük kardelen Parmakları yavaşça açın ("çiçek açıldı")

Olga Nikolaevna Baeva
parmak jimnastiği. pratik malzeme ileriye dönük planlamaya

Ek 4. (üçüncü bölüm)

YENİ SPOR AYAKKABI

kedimiz gibi

Ayaklarda çizme.

bizim domuz gibi

Ayaklarda ayakkabı.

Ve köpeğin pençelerinde

Mavi terlikler.

küçük bir keçi

Bot giyer.

Ve Vovka'nın oğlu -

Yeni spor ayakkabılar. (Parmaklar, büyük olanlardan başlayarak, birer birer iki elde bükülür.)

Yeni spor ayakkabılar. (“İki elin işaret ve orta parmaklarıyla masada yürümek”.)

ŞEHİRDE YÜRÜMEYİ SEVİYORUM

şehirde dolaşmayı seviyorum

Nevsky - bir, Kış - iki,

Üç - güzellik Neva

Ve dört - Saray Köprüsü,

Beş - Sadovaya boyunca yürüyorum,

Altı - Isaac'e gideceğim

Ve kubbeye bak.

Yedi - elbette, Yaz Bahçesi.

Elbisesi ne kadar güzel!

Sekiz - Neva yakınlarında bir kale,

Muhtemelen oradaydın.

dokuz - benimle tanıştı

At sırtında bronz süvari.

on - köşeyi dönünce

Narva Kapısını görüyorum. (Her isim için bir parmak bükülür.)

parmak jimnastiği

İlk defa sayalım

Kaç ayakkabımız var? (Alkışlar ve masaya yumruklarla vurmak.)

Ayakkabı, terlik, çizme

Natasha ve Serezha için,

Ve daha fazla çizme

Sevgilimiz için

Ve bu çizmeler

Bebek Galenka için. (Ayakkabının her ismi için, büyük olandan başlayarak bir parmak bükülür.)

YÜRÜYÜŞ İÇİN YAĞMUR GELDİ

Bir, iki, üç, dört, beş, (İki elin parmaklarıyla masaya vurur. Sol küçük parmakla, sağ baş parmakla başlar.)

Yağmur yürüyüşe çıktı. (Parmaklarla masaya rastgele darbeler

iki elin yanakları.)

Yavaşça gitti, alışkanlıktan,

Nerede acelesi var? (“Yürürler”, iki elin orta ve işaret parmakları masanın üzerindedir.)

Aniden tablette okur:

"Çimlerin üzerinde yürümeyin!" (Ritmik olarak masaya avuçlarıyla, sonra da yumruklarıyla vururlar.)

Yağmur hafifçe içini çekti: (Sık sık ve ritmik bir şekilde ellerini dövdüler.)

Ey! (Bir alkış.)

Çim kuru. (Masaya ritmik tokatlar.)

KUŞLAR

Bu kuş bir bülbül

Bu kuş bir serçe

Bu kuş bir baykuş

uykulu kafa

Bu kuş bir ağda

Bu kuş bir mısır kurdu. (Çocuklar bir parmağını iki eliyle büker.)

Bu kuş kötü bir kartaldır (Avuçlarını katlayarak sallarlar.)

Kuşlar, kuşlar, yuva (İki elini kanat gibi sallarlar.)

KAR

Bir, iki, üç, dört, (Parmaklar büyük olandan başlayarak bükülür.)

Seninle kar yaptık. (“Oyma”, avuç içlerinin konumunu değiştirir.)

Yuvarlak, güçlü, çok pürüzsüz (Bir daire gösterirler, avuçlarını birbirine sıkarlar, bir avuçla diğerini okşarlar.)

Ve hiç tatlı değil. (Parmakla tehdit ederler.)

Bir kez - hadi atalım. Yukarı bakarlar, hayali bir kartopu atarlar.)

İki - onu yakalayacağız. (Çömelirler, hayali bir kartopu yakalarlar.)

Üç - hadi düşelim (Ayağa kalkarlar, hayali bir kartopu düşürürler.)

ben. kırmak. (Ayağıyla ezmek.)

YÜRÜMEK İÇİN YARDA GİTTİK

Bir, iki, üç, dört, beş, (Parmakları birer birer bükün.)

Yürüyüş yapmak için bahçeye geldik. (“İşaret ve orta parmaklarıyla masanın üzerinde yürürler”.)

Kardan bir kadın yontmuşlar, (“İki avuç içi ile bir yumru oluştururlar”).

Kuşları kırıntılarla beslediler, (“Ekmek ufalıyorlar” tüm parmaklarıyla.)

Sonra tepeden aşağı yuvarlandık, (Sağ elin işaret parmağını sol elin avucuna doğru sürerler.)

Ve karda yuvarlandılar. (Avuçlarını önce bir tarafı, sonra diğer tarafı masaya koyarlar.)

Karda herkes eve geldi. (El sıkışmak.)

Çorba yedik ve yattık. (Hayali kaşıkla hareket; eller yanağın altında.)

NASIL BÜYÜK BİR AİLENİZ VAR

ailemiz ne kadar büyük

Evet, eğlenceli. (Dönüşümlü olarak ritmik el çırpma ve yumruk darbeleri.)

İki kişi bankın yanında duruyor, (Her ikisinde de başparmakları bükün

İki öğrenmek istiyor, (İşaret parmaklarını bükün

her iki el.)

Ekşi krema ile iki Stepan

Aşırı yerler. (Orta parmakları bükün.)

Yulaf lapasında iki Dasha

Beslerler. (Yüzük parmaklarını bükün.)

Beşikte iki Ulka

Sallanmak. (Küçük parmakları bükün.)

BALIK

Balık suda yüzer

Balıkların oynaması eğlencelidir (Avuç içlerini birbirine kenetleyerek çocuklar balığın nasıl yüzdüğünü tasvir eder.)

Balık, balık, yaramaz, (Parmakla tehdit ederler.)

Seni yakalamak istiyoruz. (Avuç içlerinizi yavaşça bir araya getirin.)

Balık sırtını bükmüş, (Yine balığın nasıl yüzdüğünü gösteriyorlar.)

Bir parça ekmek aldım. İki elinizle kavrama hareketi yapın.)

Balık kuyruğunu salladı

Balık hızla uzaklaştı. (Yine yüzerler.)

kedi ve süt kabı

Mutfağımızda masanın altında

bir sürahi süt var (sol elin parmaklarından bir daire yapıyoruz)

Kedi kapağa yaklaştı ("hadi gidelim" indeksle

ve sağ elin orta parmakları)

Üstüne krema içtim (işaret parmağıyla bir tencereyi gösteren bir daire içinde “alplama” hareketleri yapıyoruz)

Tencereye daha derine daldırıldı:

Gelecek için süt içeceğim! (parmağınızı daire kabına daha derine sokun)

Ne oldu? ah ah ah!

Kedi başını çevirir (kafasını çevirir)

Süt sarhoş oldu -

tencereden çıkmayın! (parmağını çemberin içinden çekmeye çalışarak)

Tencere kafadan yırtılmadı. Onunla birlikte ormana koştu! (iki elin parmaklarını masaya vurarak kedinin nasıl kaçtığını gösteriyoruz)

Hava durumu

Soğuk. Sonbahar. Parmaklarım birlikte soğuk günleri azarlıyor. Katlanmış ellerinizi ağzınıza getirin ve nefesinizle ısıtın.

Bebek parmak şikayet ediyor:

"Ah ah ah!

Ne soğuk! Parmaklar yumruk şeklinde sıkılır. Küçük parmağı bükün ve açın (her iki elinizde).

İşaret parmağı fısıltıları

sessizce:

"Eh eh eh!

Ya kar yağarsa!” Parmaklar yumruk şeklinde sıkılır. İşaret parmağını bükün ve bükün.

Orta parmak homurdanır:

"Ah ah ah!

Rüzgardan sağırım!" Orta parmağı bükün ve bükün.

Yüzük parmağı bağırır:

"Ah ah ah!

Güneş çık!" Yüzük parmağını bükün ve bükün.

büyük başparmak

haykırır:

"Ah-ah-ah!

Ne yazık ki bot giymiyorum!

Bana bir örtü ver!" Baş parmağınızı esnetin ve uzatın.

Bu egzersizler önce sağ, sonra sol elle yapılabilir.

hadi barışalım

Bir kavgadan sonra küçük bir parmak

bir an önce barışın.

İki, daha büyük - isimsiz -

o küçük parmakla ilgili,

Yüzük için o annemle birlikte

ve benim hesabım için.

Üç bitişik - orta parmak.

Dört - dizin ve bazen -

yalama-

Ondan reçel yalamak, sadece aşırı yemek.

Beş büyük. O ne kadar iyi?

"Nasıl yaşıyorsun?" diye sorarlarsa

ona ihtiyacımız var

insanlara cevap vermek için: "IN!"

Ve Alyoshka'mızla herkes birbirine benziyor.

Bir erkek kardeş için tüm küçük parmakların arka arkaya olmasına şaşırdım.

kirpi oyunu

Kirpi bitkin -

Elma ve mantar taşıyordu. (kirpi okşayarak, üzgünüm)

Yanlarını ovacağız -

Onları biraz gevşetmeniz gerekiyor. (üç, yanlara hafifçe vurun)

Ve sonra bacakları okşadık,

Biraz dinlenmek için (bacakları okşayarak)

Ve sonra göbeği kaşıyoruz,

Kulağa yakın gıdıklıyoruz. (Metne göre)

Kirpi ormana koştu

Bize "teşekkür ederim" diye cıyakladı. (gıcırdamak için oyuncağa basın)

Sol ve sağ el hakkında

Bak, işte iki el:

Sağ ve sol! (göstermek için kollarınızı öne doğru uzatın)

Ellerini çırpabilirler -

Hem sağda hem solda! (alkışlamak)

Burnumu sıkıştırabilirler -

Hem sağda hem solda! (sırayla sağ ve sol elinizle burnu kıstırın)

Avuç içi ile ağızlarını kapatabilirler - Sağda ve solda! (ikisiyle de ağzını kapat)

Yol gösterilebilir -

Hem sağda hem solda! (yönünü sağ, sol el ile gösteriyoruz)

Burunlarını nasıl seçeceklerini biliyorlar -

Hem sağda hem solda! (hmm. her iki elimle de burnumuzu karıştırıyoruz)

Ve eğer biri çığlık atarsa

Hem sağ hem sol

Kulaklarımı kapatmama yardım et! (kulaklarını tıka)

hep ellerimle arkadaş olurum

Hem sağda hem solda! (arkadaşça el sıkışma)

Ve nazik olabilirler

Hem sağda hem solda!

Sana sarılacaklar, seni bana bastıracaklar -

Hem sağda hem solda! (kollarımızı kendimize sararız - "sarılırız")

KÖPEK BALIĞI

İki yıldız mersin balığı yelken açtı, (İki avuç içi ile çocuklar yıldız mersin balıklarının nasıl yüzdüğünü tasvir ediyor.)

Sırtları kemer gibidir. (Avuç içlerinizi baş aşağı bükün.)

İki taraftan uçtular, (Yıldızlı mersin balıklarının nasıl yüzdüğünü tasvir edin

birbirlerine doğru.)

Seni köpekbalığı, çık dışarı. (Avuç içlerinizi göğsünüzden uzağa itin.)

), çeşitli var parmak egzersizleri ve parmak jimnastiği iki yaşından büyük çocuklar için tasarlanmıştır. Sizi onlarla tanıştırmak istiyoruz.

Kızımız Masha'nın "Umniki ve Zeki Kızlar" eğitim merkezine gittiğini, bu sayede engin deneyim, uygulama ve bilgi edindiğimiz, sizinle ve sizinle paylaşmaktan mutluluk duyacağımız makalelerimizde bir kereden fazla bahsetmiştik. çocuklar.

parmak egzersizleri ve parmak jimnastikçi Aşağıda sunulan , çocuğumuz tarafından sınıfta öğretmenleri ile evde velileri ile birlikte büyük bir zevkle yapılmıştır. Hepsi şüphesiz daha iyi gelişmenize yardımcı olacaktır. iyi motor yetenekleriçocuk ve sadece kış akşamları değil, uzun kış akşamlarında da zaman geçirin. Parmak egzersizleri ve parmak jimnastiği hem yolda hem de çizgide faydalı olabilir. Çok komikler ve hatırlamaları kolay, hatta belki bazılarını çocukluğunuzdan beri biliyor ve hatırlıyorsunuzdur. Bu yüzden egzersizler ve jimnastik okuyor ve yapıyoruz.

"Meyve Palmiyesi"

Bu parmak bir portakal, elbette yalnız değil.

(dönüşümlü olarak büyük olandan başlayarak kamın parmaklarını bükün)

Bu parmak bir erik, lezzetli, güzel.

Bu parmak bir kayısı, dalda yükseldi.

Bu parmak bir armut, sorar: “Haydi, ye!”

(avuç içi ile etrafımızı ve kendimizi göstererek)

"Lahana tuzlama"

Lahanayı doğrarız, doğrarız, (ellerin doğrudan yukarı ve aşağı hareketleri)

Biz üç, üç havuç, (çocuk yumruğunu yumruk yapar)

Lahanayı tuzlarız, tuz,(Parmaklarla tuz serpmeyi taklit edin)

Lahanaya basıyoruz, basıyoruz. (çocuk iki elin parmaklarını sıkar ve açar)

"Sincap"

Bir sincap bir arabaya oturur

(sırtınızı düzeltin, başınızı kaldırın, bükülmüş ellere basın)

Göğsüne, pençeler gibi.

Fındık satıyor.

tilki kızkardeş, (sağ elle, sırayla soldaki parmakları bükün)

serçe, baştankara,

şişman-beşinci ayı,

Bıyıklı tavşan.

Kimin umrunda (boğazınızı yukarıdan aşağıya vurun)

Kime bir eşarp (iki avucunuzu birlikte öne doğru uzatın)

Kimin umrunda. (avuç içi öne doğru uzatın, formda katlanmış kaşıklar)

Fırıncı, fırıncı, un dışında (avuç içi ile dairesel hareketler yapın)

Bize koloboks pişirin. (kolobok'un yuvarlanmasını taklit edin)

Evet kurutma - Vanyushka, (dönüşümlü olarak iki elin başparmaklarını parmakların geri kalanıyla birleştiririz - “yüzükler” alıştırması)

Evet simit - Tanya,

Evet simit - Mishka.

Evet kalachi - Marishka'ya.

"Bahçede yürüyüşe çıktık"

Bir iki üç dört, (parmakları birer birer bükün)

Bahçede yürüyüşe çıktık. ( işaret ve orta parmaklarla masada “yürümek”)

Kardan bir kadın heykeli yaptılar, (iki avuç içi ile bir yumru yapın)

Kuşlar kırıntılarla beslendi, (“ekmek ufalamak”) tüm parmaklarla

Sonra tepeden aşağı sürdük, (sağ elin işaret parmağını sol elin avuç içi boyunca hareket ettiririz)

Ve karda yuvarlandılar. (Avuçlarımızı bir veya diğer tarafımızla masaya koyarız)

Karda herkes eve geldi. (avuç içi silin)

Çorba yedik ve yattık. (hayali kaşıkla hareketler yapıyoruz ve ardından kalemi yanak altına koyuyoruz)

"Bu Canavarlar var"

Hayvanlar dört ayaklıdır. (tutamaklardaki 4 parmağınızı kaldırın ve indirin)

Pençeler çizebilir. (parmaklar pençe gibi hareket eder)

Yüzleri yok, ağızları var. (iki elin parmaklarını birleştirin, bir top oluşturun, parmakları ayırın, indirin)

Kuyruk, bıyık ve ıslak burun. (dalga benzeri el hareketleri, bıyık “çizmek”, burnun ucu boyunca parmakla dairesel hareketler)

Ve tabii ki kulaklar (avuç içlerimizle kulaklarımızı ovuyoruz)

Sadece üstte. (tacın iki noktasına masaj yapın)

sessizce, zar zor (çocuğu elinden alın ve onunla daire çizin, yavaş yavaş hızı artırın)

Karuseller dönmeye başladı.

Ve sonra, sonra, sonra

Herkes koşuyor, koşuyor, koşuyor.

Sus, sus, acele etme (hızını yavaşlat)

Döneri durdurun.

Bir, iki, bir, iki (dur ve ellerini çırp)

İşte oyun bitti.

"Arabalar"

bizim sokakta (hayali bir direksiyonu tutarak odanın bir ucundan diğer ucuna gidin)

Arabalar, arabalar.

küçük arabalar,

Arabalar büyük.

Kamyonlar acele ediyor (ters yönde hareket edin)

Arabalar homurdanıyor.

Acele et, acele et

Sanki yaşıyormuş gibi.

— Çaydanlık (çocuk ellerini önünde havada çizer 2 paralel çizgiler)

- Kapakla

— kapak (çocuk elleri önünde havada yatay bir çizgi çizer)

- Bir yumru ile

- Şişeçka (çocuk elini yumruk yapar)

- bir delik ile

- bir delikten (işaret ve başparmak parmaklarıyla bir delik gösterir)

- Buhar geliyor. (çocuk akan buharı elleriyle gösterir)

Un hamur haline getirildi (ile parmakları sıkma ve açma)

Ve testten kör ettik: (çocuk avuçlarıyla "heykel yapma"yı taklit eder)

turta ve çörekler, (dönüşümlü olarak küçük parmaktan başlayarak parmakları bükün)

tatlı peynirli kekler,

Çörekler, rulolar -

Her şey fırında pişirilir. (her iki avuç da yukarı kalkar)

Lezzetli! (göbek okşayarak)

"Aile"

Baba, anne, erkek kardeş ve ben - (çocuk sol elinin parmaklarını büker)

Birlikte samimi bir aile.

Bir iki üç dört, (sol eliyle, çocuk bir parmağını sağ avuç içinde büker)

Aynı apartmanda yaşıyoruz. (çocuk elin sıkıca sıkılmış bir yumruğunu gösterir)

"Turuncu"

bir portakal paylaştık (çocuk yumruklarını sıkar ve açar)

Birçoğumuz var ve o bir.

Bu kirpi dilimi (küçük parmaktan başlayarak parmaklarımızı tek tek büküyoruz)

Bu dilim bir siskin için,

Bu dilim yavru kediler için

Bu dilim ördekler içindir.

Her şeyi paylaştım, şerefe! (parmaklarını ayırarak ellerini kaldırır)

Peki, kurdun kabuğu. (ileri uzanmış avuç içlerini göster)

Bize kızgın - bela!

Kaçın, kim nereye gidiyor! (parmaklarını masaya vurarak)

—-

Bu bir sandalye: koltuk, sırt. (sağ avucun düz parmakları yukarı bakar, sol elin parmakları sağ elin avucuna bağlı yumruklara sıkılır, bir sandalye olduğu ortaya çıktı")

Arkada iki resim var. (sağ elin 2 parmağını göster)

Ve dört bacak daha (iki elinizde 2 parmak gösterin)

Bir kedi için bir sandalyenin altına oturmak. (çömelin ve avuç içlerinden kulaklar yapın)

"Bahçede yürüyüşe çıktık"Bir iki üç dört beş
Bahçede yürüyüşe çıktık.
Kardan kadın heykeli yaptılar
Kuşlar kırıntılarla beslendi.

Sonra tepeden aşağı sürdük,

Ve karda yuvarlandılar.

Karda herkes eve geldi.

Çorba yedik ve yattık.

"İlk kar"

İlk kabarık kar
Havada dönen
Ve dünya sessiz
Yatağa düşer.

"Kar taneleri"

tüylü kar taneleri,
Komik, canlı!
dönüyorsun, pırıltı
Ormanın sessizliğinde
Ve yeri örtün
Parlak gümüş.

Ocak

"Sincap"

Sincap bir arabanın üzerinde oturur
fındık satıyor
Chanterelle - kız kardeş,
serçe, baştankara,
şişman-beşinci ayı,
Bıyıklı tavşan.
Kime atkıda, kime bir kutuda,
Kimin umrunda.

"Dayanmak"

Bir tepede olduğu gibi - kar, kar,
Ve tepenin altında - kar, kar.
Ve Noel ağacında - kar, kar,
Ve ağacın altında - kar, kar.
Bir ayı karın altında uyur.
Sus, sus... gürültü yapma!

"Bilmeceler"

Ağacın altındaki yoğun ormanda,
yapraklarla dolu,
İğneli bir top yatar,
Dikenli ve canlı. (kirpi)

"Besleyici"

Besleyicimize kaç kuş
Ulaşmış? anlatacağız.
İki meme, bir serçe,
Altı saka kuşu ve güvercin,
Rengarenk tüyler içinde bir ağaçkakan,
Herkesin yeterince tahılı vardı.

"Baştankara"

çevik baştankara atlama
O hareketsiz oturmuyor.
Zıpla zıpla, zıpla zıpla
Bir tepe gibi dönüyordu.
bir dakika oturdum
Gagasıyla göğsünü kaşıdı
Ve pistten - su çitine,
Tili-tili, gölge-gölge-gölge.

"Ağaçkakan"

Dünyada garip bir doktor var
Ağaçları iyileştiriyor, çocuklar.
- Neresi acıyor? Tak Tak!
Ah, buldum! Burası burası.

Bir, iki, üç, dört, beş (Parmakları birer birer bükün)
Yürüyüş yapmak için bahçeye geldik. ("Haydi gidelim" işaret ve orta parmaklarla masada)
Kardan bir kadın yonttular, (“İki avuç içi ile bir yumru yontuyoruz”)
Kuşlar kırıntılarla beslendi, (Bütün parmaklarla ufalanma hareketleri)
Sonra tepeden aşağı yuvarlandık, (İşaret parmağını l.r.'nin avucunda gezdirin)
Ve ayrıca karda yuvarlandı. (Avuçlarımızı bir tarafını, sonra diğerini masaya koyarız)
Karda herkes eve geldi. (Avuç içlerini sallayın)
Çorba yedik ve yattık. (Hayali kaşıkla, eller yanakların altında hareket ettirin)

***
tavşan gri oturur
Ve kulaklarını oynatıyor.
Bunun gibi, bunun gibi
Kulaklarını hareket ettirir (kulaklara masaj yapar).
Bir tavşanın oturması soğuk
Pençelerinizi ısıtmanız gerekiyor.
Bunun gibi, bunun gibi
Pençeleri ısıtmak gerekir (avuç içi ovalayın).
Bir tavşanın ayakta durması soğuk
Tavşanın zıplaması gerekiyor.
Bunun gibi, bunun gibi
Tavşanın zıplaması gerekiyor (atlıyoruz).
Kurt tavşanı korkuttu!
Tavşan hemen kaçtı!

***
Bakın: Noel ağacımızda (avuçlarınızı bir araya getirin)
Çok keskin iğneler.
Alttan tepeye (alt ve üst gösteriliyor)
Bekleyin oyun meraklıları -
Yıldızlar ve toplar, (bir top gibi iki eli katlayın)
Parlak el fenerleri (el fenerlerini büküyoruz).

***
Kazıyorum, kürekle kartopu kazıyorum (hareketleri taklit ediyoruz),
Kardan bir ev teremok yapacağım (avuç içi başımızın üzerinden bir çatı yapıyoruz).
İçindeki pencereleri ve kapıları keseceğim,
Yolları temizleyeceğim, kum serpeceğim.
Ve tavşana diyeceğim: “Gel benimle yaşa!
Tavşan, seninle arkadaş olacağız!

***
Rüzgar bulutu değirmeni
Tam hızda dönüyor (tutamakları değirmen gibi büküyoruz),
Ve yere sürünür
Beyaz-beyaz tüy (el sıkışın).
Pencereleri kapat
Kapıları kapatın (avuç içlerini birbirine bağlarız).
Kulaklarını kapat (kulaklarını kapat)
Burnunu kapat (Burnunu kapat)
Yürür, yollarda dolaşır
Yaşlı Noel Baba (işaret ve orta parmaklarla yürüyoruz)
Kulakları kıstırır, burnu kıstırır,
Noel Baba yanaklarını sıkar (vücudun adlandırılmış kısımlarını sıkıştırırız).

***
Masha bir eldiven giydi.
Ah, parmağımı nerede yapıyorum? (başparmağı bükün)
eksik parmak
Evime gelmedi.
Masha eldivenini çıkardı.
Bak, buldum! (parmağını uzat)
Arıyorsun, arıyorsun, bulamayacaksın.
Merhaba, parmak (parmak selamlama, başını sallama),
Nasılsınız?

***
Beyaz tüy, kar tüyü,
Etrafında her şey tüyler ürpertici.
Şapkalardaki tüyler (adlandırılmış şeylere işaret ediyoruz),
Paltolarda kabartmak
Kaşlardaki tüyler
Dudaklarda kabarıklık.
Ne kadar gıdıklanıyor - vay! (gıdıklayan bel)
Kim gıdıklıyor - kabartmak!

***
Çalışma odasındaki ayı derin bir uykuda,
Bütün kışı bahara kadar horlar.
Sincaplar kışın uyur
Dikenli kirpi ve porsuk (parmakları bükün).

Sadece tavşan uyuyamaz (baş parmağını göster).
Tilkiden kaçar (parmağınızla döndürün).
Çalıların arasında titriyor,
Döndü - ve böyleydi (sağ elin başparmağını solun işaret parmağına bağlarız ve tam tersi)!

uyumak Orman ağaçları,

elimizi kaldırveparmakları yaymak tarafa)

Ve böbreğin dallarında.

(masaj parmak uçları)

Ve böbreklerin içinde -

Yeşil yapraklar.

(avuç içlerini bir araya getirin ve hafif yuvarlatılmış)

İşte böbrekler uyanıyor

(açık avuç içi)

eğlenecekler

(avuç içi döndürün "fenerler")

güneş ısıtacak

(avuç içi tabanlarını, parmakları birbirine bağlarız öyle bölün ki

Onların bahar sıcaklığı. güneş çıktı, ellerini sağa salla - sol)

kartopu

Bir iki üç dört,

(parmakları bükün)

Seninle kar yaptık

(şekil vermek,avuç içi pozisyonunun değiştirilmesi)

Yuvarlak, güçlü, çok pürüzsüz.

(daireyi göster avuçlarını birbirine vurarak)

Bir kez - hadi kusalım,

("kusmak"yukarı Bak)

İki, onu yakalayacağız.

(“yakala”, çömelme)

Üç - bırakalım

(kalk, bırak)

Ve ... kır!

(ayağıyla ezmek)

Noel ağacı

yeşil köknar ağacı Avuç içleri birbirine açılıdır, parmaklar birbirine geçmiş ve düzleştirilmiştir.

Dikenli iğneler. Eller önünüzde, parmaklarınızı hareket ettirin

Dallar kabarık Ellerini indir ve salla

Kartopu tozu Kendinizi iki elinizle okşayın

Küçük Yegorka

Küçük Yegorka

Orta ve işaret parmakları

Tepede durmak

sağ el elden omuza solda "yürümek"

kızağı aldım

Sağ elin yumruğunu omzuna koyduk

Vzhi-i-i-ik, anneye gitti!

bir tepe gibi aşağı kayar

inşaatçı

Kazıyorum, kürekle kartopu kazıyorum, Hareketleri taklit ediyoruz

Kardan küçük bir ev yapacağım. Avuç içlerinden başın üzerinde bir çatı yapıyoruz

İçindeki pencereleri ve kapıları keseceğim, Avuç içi kenarı ile "kesilmiş"

Yolları temizleyeceğim, kum serpeceğim. Hareketleri taklit ediyoruz

Ve tavşana diyeceğim: “Gel benimle yaşa! Bir elinizle bir tavşan çizin

Tavşan, seninle arkadaş olacağız! el sallıyoruz

Eşiğe kar düştü

Eşiğe kar düştü Reller başınızın üstünde, parmakla, yavaşça aşağı indirin

Kedi kendine pasta yaptı. Ladoni'yi kafaya takıyoruz, kulakları tasvir ediyoruz

Bu arada, yontulmuş ve fırınlanmış, Lturta yemek

Pasta bir nehirde aktı. Lbirbirine adoni, avuç içi arkaları birbirine değene kadar parmakları yavaş yavaş birbirine doğru bükün

Kartopu

Çocuklar beyaz bir yumru aldı, Bir com'u tasvir etmek

Hadi bir kar evi yapalım Kartopu yapma hareketleri

üzerine su dökeceğiz Hareketleri taklit ediyoruz

ev buz olacak "Dökülen su"

Kime yumrudan sonra koyduk, İleyumruğunu yumruk yap

Burada bir ev yaptılar Ravuç içi ile havada bir ev verme

beyaz tüy

Beyaz, kar tüyü atar, Ellerinizi yukarıdan yavaşça indirin

Etrafındaki her şeyi kapsar. Ellerimizi farklı yönlere yaydık

Aşağı şapkalar Adlandırılmış şeylere işaret ediyoruz,

Paltolarda kabartmak (veya dönüşümlü olarak parmaklarınızı bükün)

Kaşlardaki tüyler

Dudaklarda kabarıklık.

Ne kadar gıdıklanıyor - vay! Kendimizi gıdıklıyoruz ve kendimizi sallıyoruz

Kim gıdıklıyor - kabartmak! Avuç içi önünüzde, üfleyin

Noel Baba

Pencereleri kapat

kapıları kapat Avuç içlerini bir araya getirmek

kulaklarını kapat kulakları kapatıyoruz

Burnunu kapat. burnu kapatıyoruz

Yürür, yollarda dolaşır

Yaşlı Noel Baba! İşaret ve orta parmaklarla yürümek

Kulakları kıstırır, burnu kıstırır, Vücudun adlandırılmış kısımlarını sıkıştırıyoruz

Noel Baba yanaklarını çimdikliyor

"Kayaklar, kızaklar ve paten"

Kayaklar, (Kaymakavuç içi ileri geri masanın üzerinde)

Kızak (Avuç içlerinizi masaya yakın bir şekilde koyun ve ileri geri senkronize hareketler yapın)

ve paten (Avuçlarınızı kenarlara koyun ve antifazda masanın üzerinde ileri geri kaydırın)

Yarışıyorlar.

Yürüyüş yapmak için bahçeye geldik.

Bir iki üç dört beş

Parmaklarınızı birer birer bükün

Yürüyüş yapmak için bahçeye geldik.

İşaret ve orta parmaklarla masaya "gidiyoruz"

Kardan bir kadın heykeli yaptılar,

İki avuç içi ile bir yumru "şekillendirin"

Kuşlar kırıntılarla beslendi,

Tüm parmaklarla ezme hareketleri

Sonra tepeden aşağı sürdük,

Sağ elin işaret parmağını sol elin avucundan geçiriyoruz

Ve ayrıca karda yuvarlandı.

Avuçlarımızı bir tarafını, sonra diğerini masaya koyarız.

Ve kar topu attık

metin hareketini taklit et

Karda herkes eve geldi.

Avuç içlerimizi sallıyoruz

Çorba yedik ve yattık.

Hayali kaşıkla yapılan hareketler, eller yanak altında

kışın

Dallarda kabarık kar yatıyordu.

Ağaçları ellerimizle tasvir ediyoruz: kollarımızı dirseklerden büküp yükseğe kaldırıyoruz.

Bir ağacın dallarını tasvir ederek parmaklarımızı açtık

Ve tüm çocuklar yürüyüşe koşar.

Her iki elin işaret ve orta parmakları masanın üzerinde bacaklar gibi "koşar"

Pencerenin altında bir kadını şekillendirin,

Sağ ve sol ellerle “yüzükler” yapıyoruz ve üst üste koyuyoruz

Birlikte bir kartopu yuvarlarlar.

"Toplar" elde etmek için parmakların uçlarını birleştiriyoruz

Kış geldi

Kış geldi. Kollarınızı yanlara yayın, etrafınızı gösterin

Soğuk oldu. Kollarını omuzlarının etrafına sar ve kıvran

Buz çarptı. Sol avuç içi sağ yumruğa vur

Nehirler buzla kaplıydı. Kollarınızı göğsünüzün önünde uzatın ve birbirinden ayırın

Kar yağıyor. Ellerinizi yukarı kaldırın ve ardından yumuşak zikzak hareketlerle yavaşça aşağı indirin

Yere beyaz tüylü pullar düştü, Kar yığınları çizin

evde, Bir "çatı" elde etmek için ellerinizi başınızın üstünde birleştirin

ağaçlarda Kolunuzu dirseğe bükün ve kaldırın, bir ağacın dallarını tasvir ederek parmaklarınızı açın

İnsanlarda. ellerini başının üstüne koy

Noel ağacı

Noel ağacı, Noel ağacı!

(Avuçlarınızı birbirine bir açıyla yerleştirin, parmaklarınızı birbirine geçirin ve

düzeltmek)

dikenli iğne,

dalları uzattı(ellerinizi öne doğru uzatın)

Ve üzerlerinde - tatlılar,

(Eller dirseklerden bükülür ve kaldırılıryukarı, parmaklarınızı birleştirin.

Ellerinizle döndürün)

yıldızlar, (parmakları açın)

el feneri,

(her elin parmaklarını kaldırın)

Altın toplar.

(bir topu tasvir et)

Yeni yıl

Yeni Yıl, Yeni Yıl!

(Kolları iki yana açın)

Kapıyı çalar.

(Masaya parmak eklemlerinizle vurun)

Bir kızakla, (avuç içi masanın üzerine birbirine yakın koyun)

Paten, (avuç içi kenarlarına koyun)

Kardan adamlarla.

(bir kardan adamı tasvir et)

 
Nesne üzerinde başlık:
Günün teması bilgi günü orta grup
Natalia Vakhmyanina "Bilgi Günü". Orta grupta eğlence Orta grupta Bilgi Günü Tatil senaryosu Karakterler: Sunucu (eğitimci, Dunno. Ekipman: Teyp, çocuk şarkılarının ses kaydı, iki portfolyo, okul müdürleri seti)
Anaokulunun orta grubundaki bir el emeği dersinin özeti
"Bebek Giysilerini Yıkamak" Amaç: .belirli bir sırayla birlikte çalışmayı öğretmek: Çocuklara ketenleri renkli ve beyaz olarak ayırmayı öğretmek; Giysileri iyice köpürtmeyi ve eller arasında ovmayı öğrenin; İyice durulamayı, sıkmayı, düzeltmeyi öğrenin
Bir sunumla genç gruptaki eğitim durumunun özeti
Açık ders: "Yılbaşı oyuncaklarının tarihi" Eğitimci Ufukların gelişimi. Yeni Yıl kutlamalarının tarihi ve Yeni Yıl oyuncağının tarihi ile tanışma Bir Noel ağacı oyuncağı yapmak. Bir ürün örneğini analiz etme becerisinin oluşturulması konuları öğretir.
Konuşma “Anavatan'ın savunucuları kimlerdir?
EĞİTİM ETKİNLİĞİ Sohbet: “Vatan Savunucusu Günü” Hazırlayan: 9. sınıf öğretmeni Kosinova V.A. 23 Şubat - Tüm Rusya Anavatan Savunucusu Günü. Bu gün uzun zamandır tüm Rus halkı için özel bir gün oldu. Herkes tarafından kutlanır