Виріб до дня здоров'я в школі. Вироби на тему вітаміни та корисні продукти в доу
Давним давно в якомусь зарубіжному журналі побачила скриньку декоровану яєчною сколупою. Ну і як завжди фантазія поперла через край.
Спочатку розробила урок у школі на тему "Мозаїка". І діти вчилися укладати шматочки шкаралупи на тарілках.
Потім я вирішила зробити у цій техніці панно. Тренувалася на тарілках, потім перейшла на картон та фанеру. Тепер я багато бачу робіт зі шкаралупою і далеко не всі вони мені подобаються, тому що багато шкаралупи фарбують... А це прото ширвжиток виходить.
Природа і так пофарбувала яйця в різні кольори , теплі та приємні оку. треба тільки придивитися. Яйця бувають від білого, до темно-коричневого, причому відтінки завжди різні, рожеві, жовті, сіруваті. В одній роботі я використала 12 відтінків.
Малюю малюнок зазвичай олівцем, тільки контури та й приблизно поділ кольору, якщо він чіткий. Всі інші зміни кольору під час роботи. Що мені подобається в такій роботі, то тут не обов'язково вміти малювати (це для учнів дуже зручно і для початківців). Будь-який малюнок, що сподобався, можна перенести по клітинах, зменшити його або збільшити і працювати. якщо малюнок кольоровий, і важко розібратися, де темніший або світліший, то найзручніше скопіювати його в ч/б варіанті і все відразу стане ясно.
На жаль, у мене немає знятого МК , може зніму якось. Але принцип роботи спробую пояснити словами. Яєчну шкаралупуДля роботи бажано заготовляти двома половинками (не ламати, інакше кольори переплутаються). Її треба вимити та прибрати зсередини плівку. Потім покласти сушити. Недоліку в матеріалі не буває, є все.
Інше питання у кольорі . Коли я починала, білих яєць у продажу не було. проблема була. По сусідах питала, мінялася. А на ринку у бабусь за кольором яйця купувала. фахівцем дивилася, який колір мені потрібен, такий і вибирала. Уявляєте, як мене дивилися? Коли шкаралупа готова, можна розпочинати роботу.
Я зазвичай починаю роботу з білого кольору . Беру шкаралупку, відламую від неї невеликий шматок, укладаю її зовнішньою стороною на стіл і пальцем її роздавлюю. Чи не олівцем або паличкою, розлетяться. Клеєм ПВА мажу невелику ділянку малюнка (1см.х1см.), сохне швидко, і укладаю на нього шматочки шкаралупи.
Укладаю таким чином. Сірник (кінцем без сірки) тицяю в намазану ділянку, кінчик сірника брудниться клеєм, потім ним же тицяю в потрібний шматочку шкаралупи, шкаралупка приліплюється до сірника і я її переношу, куди мені треба. Укладую її на змащений клеєм часто і вона там благополучно приклеюється.
Наступний укладаю поруч , залишаючи між ними маааааленьку відстань (інакше не буде ефекту мозаїки). якщо не вдається підібрати відповідний шматочок, цією ж сірником я ламаю шматочки на дрібніші і заповнюю порожні місця. Не можна допустити, щоб шкаралупка лягла внутрішньою стороною догори. Поверхня у неї інша, та й краї потім навпомацки відчуваються.
Спочатку укладаю шкаралупки вздовж контуру, потім починаю заповнювати всередині контуру. якщо потрібен плавний перехід кольору, то шкаралупки іншого кольору вводжу не відразу. Готову роботу покриваю безбарвним лаком. Ну а що вийшло, судіть самі.
Це найперша робота. Купена.
Дидактичний посібник «Книга для братика «Секрети здоров'я»».
Автор посібника: Типукіна Ольга Миколаївна, вихователь МАДОУ «Центр розвитку дитини-дитячий садок№77»Зіренька» м. Великий НовгородОпис:
Це дидактичний посібниккорисно та цікаво вихователям дитячого садка. Застосування книги допоможе дітям дошкільного вікупознайомитися з корисною їжею, вітамінами, які у ній. Знання набуваються в ігровій формі. p align="justify"> Багатофункціональність дидактичного посібника полягає в тому, що його можна використовувати як для прилучення дітей до корисної здорової їжі, так як і для знайомства з навколишнім світом і розвитку математичних здібностей.
Ціль: формування в дітей віком позитивного ставлення до здорового способу життя, освоєння навичок правильного харчування.
Завдання:
познайомити дітей із корисними продуктами, багатими на вітаміни;
дати дітям уявлення про навколишній світ;
виховання в дітей віком усвідомленого ставлення до свого здоров'я, до правильного харчування.
Гра дітям приносить величезну радість та задоволення. У дошкільному віці дитина активно вивчає навколишній світ. Саме гра є одним з найголовніших джерел розумового, мовного розвитку. За допомогою пізнавальних дидактичних ігордіти набувають величезного досвіду, розвивається вони увагу, мислення, мова, пізнавальні здібності.
Пропоную вашій увазі дидактичний посібник «Книга для братика «Секрети здоров'я»», вигаданий і виготовлений мною. Підписи на сторінках допоміг написати мій старший син, тому діти старшого дошкільного віку можуть читати записи самостійно та виконувати роль старшого брата. Сторінки книги виготовлені з листів картону, обтягнутих тканиною. Всі сторінки скріплені ґудзиками, що дозволяє взяти будь-яку сторінку.
Герої книжки два братики: старший - Владик і молодший - Тимошка, та його бабуся Люда.
Сторінки №1, №2
У бабусі Люди є город. Владик розповідає братові про те, що бабуся на городі має багато вітамінів, щоб бути здоровими і не хворіти. А молодший Тимошка постійно ставить запитання. Він дуже цікавий. На цей раз він захотів дізнатися: «Де шукати вітаміни? Навіщо вони потрібні?». Владик пропонує Тімі сходити у гості до бабусі.
Фігурки хлопчиків кріпляться на липкій стрічці. Пересуваючись сторінками книги, фігурки легко знімаються і переміщуються на ту сторінку, яка потрібна.
Отже, почнемо подорож у гості до бабусі.
Сторінки №3, №4
На городі бабусі ростуть дерева, на яких дозріли яблука та груші. Владик за допомогою підібраних віршів розповідає Тімі про користь яблук і груш, про вітаміни, що містяться в них.
Можна запропонувати завдання: збери всі яблука та груші. Яблука кріпляться на ґудзиках, а груші на липучці, тому легко знімається.
Сторінка №5
Діти разом із братами розглядають грядки на городі. На грядці виросли морква та редис. Старший брат за допомогою віршів знайомить Тимоша з овочами, що містять корисні вітаміни. Можна підібрати загадки та загадати їх дітям. Овочі також кріпляться на липучці та легко знімаються з грядки.
Сторінка №6
На цій сторінці пропонує Влад брату та дітям посадити свої грядки. У конвертиках знаходяться малюнки цибулі, капусти, огірків. Діти разом із героями дістають картинки та «саджають» їх на грядки. Можна зняти лійку (вона теж на липкій стрічці) та «полити» посаджені овочі. Діти дізнаються про користь цих овочів.
Сторінка №7, №8
« Допомагаємо бабусі»
Діти збирають у вазу фрукти, а в кошик овочі, які знаходяться на попередніх сторінках. Фігурки прикріплюють ґудзиками або на липучку.
Сторінка №9
Старший брат розповідає про користь морквяного та томатного соку. У стаканчиках знаходяться картинки морквин і томатів, а також трубочки для соку. (Вони дістаються і використовуються в грі).
Сторінка №10
Тут пропонується дітям зробити вітамінний салат. Картинки овочів кріпляться на липучці та розрізають на частини. Діти відокремлюють одну половинку та кріплять її на тарілку. Так діти дізнаються про користь салатів зі свіжих овочів та можуть побути у ролі кухарів.
Сторінка №11
«Заготівлі на зиму»
Старший брат розповідає про те, що бабуся із зібраних фруктів та овочів робить заготовки: варення, компоти, салати, соління. На сторінці 3 банки. Діти, які грають у цій книзі, можуть назвати фрукти та овочі, що містяться в банках, а може зафарбувати їх.
Сторінка №12
Підсумок гри-подорожі.
Владик підбиває підсумок про те, які корисні фрукти, овочі, ягоди, чим вони корисні, які в них містяться вітаміни і закликає всіх використовувати їх у їжу, щоб бути здоровим.
Даний посібник можна застосовувати не тільки в період формування у дітей знань про правильну та корисну їжу, але цю книгу можна використовувати для ознайомлення з навколишнім світом (наприклад: на сторінках №3, №4 можна переплутати фрукти на деревах і попросити дітей виправити помилку, можна підібрати загадки, назвати колір і т. д.), а можна для розвитку математичних здібностей придумати ряд цікавих завдань на рахунок предметів, порівняння їх, розвиток пам'яті, уваги. Адже граючи дитина дошкільного віку набуває величезного досвіду і знання про навколишній світ.
Грайте із дітьми!
Батьки малюків, які відвідують дошкільний закладв курсі, що кожне свято обов'язково супроводжується дитячими виробами для садочка. Може, комусь це завдання здасться марною тратою часу. Але для більшості це все ж таки цікавий і творчий процес, а також можливість з цікавістю провести час з дитиною.
Важливо відповідно до сезону тримати в запасі природні матеріалиі тоді будь-яке завдання з виготовлення робіт не застане зненацька.
Запаси природного матеріалу
При поїздці на море можна набрати маленькі камені та черепашки. У прогулянках на природі запастися гарними листочками, шишками та гілочками. На дачній ділянціможна висадити декоративні гарбузи - це непогана сировина для виробів, що підлягає тривалому зберіганню.
Зберігати листочки можна у книзі. Шишки краще потримати в духовці і обдати окропом, знищивши цим всіх жучків. Картонки від туалетного паперуабо паперових рушниківтеж краще не викидати, і збережіть пляшки із пластику з кришечками. Виділіть місце для цих предметів, розмістивши все акуратно у коробочці.
Вироби для дитячого садка – це те, що дитина має приготувати власноруч. Ступінь складності визначається виходячи із вікової категорії.
При вмілому напрямку дитина зможе самотужки створити аплікацію, малюнок, зліпити пластиліновий виріб. Взявши в роботу природні матеріали у вигляді листя та шишок.
Ідеї виробів для дитячого садка своїми руками наведених нижче розкажуть, як краще застосовувати нестандартні інструменти, наприклад, макарони або посуд із пластмаси.
Пляшки із пластику вже можна віднести до стандартних матеріалів, можливості для роботи з ними безмежні. Використовуйте сірники, серветки та палички для суші, адже все це відмінні інструменти.
Вироби в осінньому варіантіможуть бути виконані як композиції або як самостійні роботи. Задерикуваті їжачки, старі-лісовики або інопланетні створення в тарілці, що літає - все це реально виконати дитячими ручками за допомогою сировини даного природою.
Вироби у зимовому стилі
Зимою у нас асоціації новорічних свят, а також не забуваємо про день захисників вітчизни.
На 23 лютого будуть актуальні вироби військової тематики. Можна виготовити вітальні листівки. Відмінні вироби виходять з тканини, але у створенні повинні брати участь батьки, оскільки необхідно кроїти.
Тіло створюють із тканини, при цьому куточки внизу слід прострочити, це необхідно для стійкості. Далі заповнити мішечок синтепоном та затягнути нитку.
Залишається створити особу. Ніс можна зробити з бежевої бусинки. Очі можна використовувати готові чи створити аплікацію. Вії вишити, а вусики спорудити з ниток пов'язаних у пучок. Тон надати за допомогою рум'ян чи помади.
Руки виготовляємо з флісу або сукна та приклеюємо. Як варіант, одну ручку закріпити у кашкета. Ідеї безмежні, можна доповнити роботу погонами.
Роботи у стилі осінь
Вироби в осінньому стилівиділяються тим, що з виготовлення використовуються матеріали дані природою. Листя, шишки та жолуді цієї сировини восени в достатку, що відмінно підійде для виробів на ділянку в дитячий садок.
Як правило, у осінній періодвлаштовують конкурси робіт. Аплікацію малюк здатний створити самостійно з невеликими підказками батьків.
Для виробів з овочів та фруктів застосовується ніж, тому робота повинна вестися строго під наглядом. Найчастіше в садках застосовуються фарби. Але можна замінити їх теж матеріалом, наприклад, осінні листя послужать штампиками для створення лісу.
Зверніть увагу!
Можна розповісти дітям, як потрібна їхня допомога пташкам і виготовити разом годівницю.
Це сприяє як розвитку у творчості, а й виховує почуття турботи про тварин.
Взимку загибель птахів дуже висока, адже через морози їм складно вижити, тому при створенні годівниці буде виявлена турбота.
Для годівниці необхідні: дерево, коробка та пляшки із пластику. Дерев'яні годівниці відрізняються своєю довговічністю. Але не кожен зможе впоратися із цим матеріалом. Картон зручний у застосуванні, але за вологої погоди він не встоїть.
В цьому випадку годівницю з картону можна періодично оновлювати, а її декорування сподобається малюкові. Пластик - невибагливий матеріал. Легкий у роботі і встоїть після дощів. У роботі використається макетний ніж, тому процес здійснюється під керівництвом дорослих.
Зверніть увагу!
Макети вулиць
Можна спорудити ситуації, що передають сенс реальності, така гра допоможе засвоїти рух на дорозі, досліджувати знаки. Розмітки вулиць можна намалювати фарбами на картоні, з коробочок спорудити будиночки. Прикрасити міський пейзаж зеленню та найголовніше виготовити дорожні знакита світлофор.
Дорожні знаки можна надрукувати з інтернету. Підставку для знака можна зробити з кришки від пластикової пляшки та палички для суші, та скріпити все пластиліном.
Будиночки легко створити з картонних коробочок або склеїти з картону та розмалювати фасад. Дерева утворюються з картону або природних матеріалів.
Якщо дрібно нарізати зелені нитки та посипати їх на картон, попередньо змащений клеєм, то вийде трава. Ґрунт легко створити за допомогою крупи, приклеєної до поверхні.
Зверніть увагу!
Одна сторона має фоновий колір, а друга три кольори світлофора. Між половинками приклеїти нитку і коло легко клеїться так, щоб можна було повертати його до отвору того чи іншого боку.
Виріб з пляшок
Панно на стіну, сюжетні композиції та іграшки можуть бути виконані в різних техніках. Дуже просто зробити виріб із пластикових пляшок для дитячого садка.
Можна виготовити пінгвіненя. Для цього знадобиться дві пластикові пляшкиз обрізаним дном до необхідного розміру. І ставиться деталь одна в іншу. Для зручності у внутрішній частині можна зробити кілька розрізів.
За допомогою акрилових фарб розфарбовуємо іграшку. Робимо помпон із ниток - для прикраси шапочки.
Шарик робиться з тасьми або флісу, він вдало приховає місце з'єднання пляшок. Для стійкості шарфика можна посадити його на клей або двосторонній скотч. Для крил та лап використовується кольоровий папір.
Фото виробів у дитячий садок
Алевтина Козлова
В нашому дитячому садкуоголошено конкурс виробів на тему: « Здоровий спосіб життя» . Ми з моїм сином Назаром, який є вихованцем старшої групи, вирішили зробити ось таку незвичайну картину
Для виготовленнякартини нам знадобилося:
Рамка для фото 20*30 (без скла)
Шматок світлої матерії для фону
Шматок сітки для обгортки кольорів
Вата для виготовлення голови
Шнурочки для виготовлення ручок та ніжок
Щітки для оформлення штор (для виготовлення волосся)
Шматочки матерії різного кольорудля виготовлення одягу
Очі, носики (я купила їх у магазині)
Ножиці, клей "Титан".
Спочатку я відрізала шматок світлої матерії відповідного розміру для виготовлення фону картини.
Ми вирішили помістити на нашій картині трьох дітей, які займаються різними видами спорту. Я вирізала 6 кіл діаметром 6 см (Зі світлої матерії)для виготовлення голів майбутніх хлопців. Потім пошила їх між собою по 2 кола, вивернула і набила ватою, отвір зашила.
Для виготовленняволосся нагоді кисті для оформлення штор. Я відрізала 2 кисті та пришила їх до голови.
Тепер потрібно було вибрати матеріал для виготовлення одягу дітей. Тут ми постаралися одягнути їх у яскраві кольори.
Перед тим, як наклеїти все на картину, ми розклали деталі, підібралиспортивний інвентар для кожної дитини.
Наклеювали деталі на клей "Титан". Перед наклеюванням помістили в самий низ і закріпили смужку сітки для обгортки квітів салатового кольору, що імітує спортивну доріжку. Залишалося наклеїти очі, носики, спортивний інвентар, взуття ( виготовлену так само з матерії, дрібні деталі одягу. Ось така краса вийшла у нас у результаті!
Публікації на тему:
Вікторина «Ми за здоровий спосіб життя»"Вікторина «Ми за здоровий образжиття» Панченко Світлана Олександрівна, інструктор з фізкультури, МАДОУ ЦРР – д/с № 6 м. Шебекіне 1Чим.
Консультація для батьків «Здоровий спосіб життя»КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ «ВИХОВУЄМО ЗДОРОВА ДИТИНА» ВИХОВУЄМО ЗДОРОВУ ДИТИНУ Здоров'я дитини залежить не тільки від особливостей.
Здоровий спосіб життя дитини дошкільного віку. Основні аспекти здорового способу життя дошкільникаКонсультація: «Здоровий спосіб життя дитини дошкільного віку. Основні аспекти здорового способу життя дошкільника» В даний час.
Майстер-клас для батьків «Ми за здоровий спосіб життя»Мета: надання практичної допомоги батькам дошкільнят у прилученні дітей до здорового способу життя. Завдання: акцентувати увагу.
Звіт вихователя "Я за здоровий спосіб життя" 1 слайд «Я за здоровий спосіб життя» 2 слайд «Турбота про здоров'я – це найважливіша праця вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить.
Проект "Ми за здоровий спосіб життя!"Актуальність проекту: Що таке здоров'я? Здоров'я - це повне фізичне, психічне та соціальне добробут, як гармонійний стан.
Сім'я та здоровий спосіб життяЛюдина - досконалість природи, але для того, щоб вона могла користуватися благами життя, насолоджуватися її красою, дуже важливо мати здоров'я.
