สัปดาห์เฉพาะเรื่องกฎจราจร "คำเตือน: เด็ก ๆ ! สัปดาห์เฉพาะเรื่องตามกฎของถนน "ตัวอักษรความปลอดภัย" หัวข้อของกลุ่มอาวุโสตัวอักษรถนนประจำสัปดาห์
Galina Vyacheslavovna Shabarshina
โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา"โรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปหมายเลข 3 "Cheburashka" Menzelinsky เขตเทศบาล. สัปดาห์เฉพาะเรื่องกฎจราจรในหัวข้อ“ เด็กให้ความสนใจ” จัดทำโดยนักการศึกษา: 1 หมวดหมู่คุณสมบัติ Shabarshina G.V.
ในเมืองของเรา จัดขึ้นหนึ่งเดือนเพื่อป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรบนถนนและเพื่อพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยสำหรับเด็กบนท้องถนน ในโรงเรียนอนุบาลของเราหนึ่งสัปดาห์ผ่านไปตามกฎจราจรในหัวข้อ "เด็กที่เอาใจใส่" แต่ละกลุ่มพัฒนาแผนปฏิบัติการของตนเองในแต่ละวัน ฉันเสนอแผนของฉันสำหรับกลุ่มอาวุโส
ตารางกิจกรรมสำหรับสัปดาห์:
วันในสัปดาห์ ตั้งแต่ 09.09.13 -13.09.13
วันจันทร์- ดูรถของเล่น
ทัศนศึกษาตามถนนในเมืองของเรา (SDA)
เกม C / r "คนเดินเท้าและคนขับรถ"
วันอังคาร- ปริศนาเกี่ยวกับการขนส่ง
เกมมือถือ "รถไฟ"
วันพุธ-C/r เกม "ไดรเวอร์"
สถานการณ์การสื่อสาร "ฉันจะข้ามถนนกับแม่ได้อย่างไร"
วันพฤหัสบดี-Did / เกม "สมาร์ทลูกไม้"
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในหัวข้อ "วอล์คเกอร์ที่ยอดเยี่ยม"
วันศุกร์- การแสดงการ์ตูนเรื่อง "On the Road with Smeshariki"
หน้า / เกม "นกกระจอกและรถยนต์"
เธอยังพัฒนาแผน กิจกรรมการศึกษา(GCD) เป็นเวลา 1 สัปดาห์ (กันยายน ตั้งแต่ 09.09.13 -13.09.13)
ความรู้ความเข้าใจ
F. Ts. K. M. (การก่อตัวของความสมบูรณ์ของภาพของโลก) - หัวข้อ: "School of Pedestrian Sciences"
นิเวศวิทยา - หัวข้อ: "อะไรอยู่รอบตัวเรา"
กิจกรรมสร้างสรรค์ - หัวข้อ: "สะพานสำหรับรถยนต์"
การสื่อสาร- หัวข้อ: "คำอธิบายการขนส่ง"
อ่านนิยาย s - การอ่าน "Smeshariki บนท้องถนน"
ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ
การวาด - 1. หัวข้อ: "รถเมล์วิ่งไปตามถนน"
2. หัวข้อ “รถบรรทุกขับมาที่ร้าน”
ใบสมัคร - ธีม: "Trolleybus"
ฉันแนะนำให้คุณดูรายงานภาพถ่ายของเหตุการณ์เหล่านี้
บทเรียนของ อ.ก.ม. ในกลุ่มรุ่นพี่ในหัวข้อ “โรงเรียนวิชาคนเดินดิน”
เกมอยู่ประจำ: "ข้ามถนน"
เกมการสอน: "อย่าพลาด!" (การจำแนกประเภทการขนส่ง)
ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ
วาดในกลุ่มอาวุโสในหัวข้อ: "รถเมล์วิ่งไปตามถนน"
ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ
การสมัครในกลุ่มอาวุโสในหัวข้อ "Trolleybus"
เกมกลางแจ้งในกลุ่มอาวุโสในหัวข้อ: "นกกระจอกและรถ"
เกมฟรีสำหรับเด็กบนเว็บไซต์
"รอสัญญาณไฟจราจร"
รถหยุด ทางโล่งก็ไปได้
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
นิทรรศการร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง
เกมการสอนและคู่มือกฎจราจร
การลงทะเบียน มุมกฎจราจรในกลุ่มอาวุโส
หนึ่งสัปดาห์เกี่ยวกับกฎจราจรในหัวข้อ "เด็กใส่ใจ" ช่วยรวบรวมความรู้ที่เด็กมีเกี่ยวกับกฎ การจราจร.
Olga Anikeenko
การวางแผนรายวันของสัปดาห์ตามกฎจราจรในกลุ่มอาวุโสในฤดูร้อน
(เป้าหมาย งาน)ตั้งแต่เด็ก
หัวข้อ สัปดาห์: "เอสดีเอ" 07/09/2018 -13.07.2018
วันจันทร์ 09.07.2018 เช้า:
นาทีเข้าสู่ วัน: "พระอาทิตย์ส่องแสงแสดงตัวออกมา!"
งาน
ยิมนาสติกตอนเช้า "เครื่องยนต์" งาน
การสนทนา "ถนนของเรา". งาน: เพื่อสร้างแนวคิดของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยทางถนน เพื่อแก้ไข แนวความคิด: ถนน ทางเท้า สนามหญ้า ริมถนน
ปริศนาเกี่ยวกับการขนส่ง งาน: ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ ; พัฒนาความคิดความจำ
รีวิวอัลบั้มเฉพาะเรื่อง "ขนส่ง". งาน: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการคมนาคมขนส่ง
เดิน: การสังเกต: หลังท้องฟ้าและเมฆ
งาน: ถอดประกอบแนวคิด "คลาวด์", การพึ่งพาสภาพอากาศต่อการปรากฏตัวของเมฆ; พัฒนาการสังเกต ความสนใจ ความสามารถในการตอบคำถามด้วยประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
บทสนทนาเกี่ยวกับกฎจราจร บทนำ เกมกระดาน “รวบรวมป้าย”. งาน: เตือนเด็กเกี่ยวกับ ป้ายถนนเพื่อแนะนำเกม
เกมมือถือ "กับดักหนู". เป้า: เสริมความสามารถในการสร้างเป็นวงกลม
การมอบหมายงาน รดน้ำดอกไม้ในพื้นที่
งาน: เชื่องทำงานต่อไป ดูแลต้นไม้
ยามบ่าย: เร้ดดิ้ง เอส. มาร์ชัก “ถ้าไฟเปลี่ยนเป็นสีแดง”. งาน: คุยงานกับน้องๆ
เกมส์วัสดุก่อสร้าง. งาน
วันที่จัดกิจกรรม / กิจกรรม
(เป้าหมาย งาน)ตั้งแต่เด็ก
วันอังคารที่ 07/10/2018 เช้า:
นาทีเข้าสู่ วัน: "กระดิ่ง". งาน: พัฒนาทักษะพฤติกรรมทางสังคมต่อไป ส่งเสริมความมั่นใจในตนเองและความเป็นอิสระ เรียนรู้ที่จะสนุกกับวันใหม่
ยิมนาสติกตอนเช้า "เครื่องยนต์". งาน: สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ผ่านกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหว
การสนทนา: "เพื่อนของฉันเป็นสัญญาณไฟจราจร". งาน: ทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจรขั้นพื้นฐาน อธิบายถึงผลที่ตามมาของการละเมิดกฎจราจร
ฟังเพลงเกี่ยวกับการขนส่ง (ช่อง บลูแทรคเตอร์). งาน: เอาใจเด็กๆ ขยายความรู้เรื่องคมนาคม
หน้าสีคณิตศาสตร์ในหัวข้อ "ขนส่ง". งาน: แก้ไขชื่อรูปทรงเรขาคณิต
เดิน: การสังเกต: หลังต้นแปลนทิน
งาน: ถอดประกอบโครงสร้างต้นแปลนทินพูดถึงประโยชน์; พัฒนาคำพูดเชิงโต้ตอบและการพูดคนเดียว ปลูกฝังความเคารพพืชสมุนไพร
เกมการสอน "ตั้งชื่อสีสัญญาณไฟจราจรจากล่างขึ้นบนและจากบนลงล่าง". งาน: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจรพัฒนาความสนใจ
เกมมือถือ "รถสี". งาน: จำกฎของเกม
เกมมือถือ "รถราง". งาน: แก้ไขกฎจราจรผ่านเกม
ทำความสะอาดพื้นที่จากขนาดเล็ก ขยะ: กระดาษ ก้อนกรวด แท่งไม้
งาน: เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะทำงานเพื่อนำงานเริ่มต้นไปสู่จุดสิ้นสุด
ยามบ่าย:
เกมการสอน "อนุญาต - ห้าม ... ". งาน: สอนเด็กเติมประโยคด้วยคำที่ถูกต้อง รวมความรู้เกี่ยวกับสีของสัญญาณไฟจราจร
หน้าสี "ป้ายถนน". งาน: ขยายแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของเครื่องหมาย
P/เกม: "หมีและผึ้ง", "สุนัขขนปุย", "สาลกิ". งาน: ออกกำลังกายให้เด็กกระโดดไปข้างหน้า, พัฒนาการวิ่ง, สอนการนำทางไซต์ต่อไป.
วันพุธ 11.06.2018 เช้า:
นาทีเข้าสู่ วัน: "เพื่อน". งาน: สร้างความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างเด็ก
ออกกำลังกายตอนเช้า "เครื่องยนต์". งาน: สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ผ่านกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหว
เกมการสอน "เปิดสัญญาณไฟจราจร". งาน: เพื่อรวมความสามารถของเด็ก ๆ ในการใส่ไฟสีที่ต้องการตามลำดับที่ถูกต้องโดยเลือกจากแสงที่เสนอ
การเรียนรู้บทกวี: "สัญญาณไฟจราจรรอเราอยู่...".
การสนทนา ถนนและการเล่น เล่นได้ที่ไหนบ้าง. งาน: เพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความปลอดภัยบนท้องถนนและบนท้องถนน เพื่อโน้มน้าวให้เด็ก ๆ ถึงอันตรายจากการเล่นเกมบนท้องถนน กำหนดสถานที่สำหรับเล่นเกมและขี่สกู๊ตเตอร์และจักรยานสำหรับเด็ก
เดิน: การสังเกต: ข้างหลังลม. งาน: แก้ไขแนวคิด "ลม"และเกิดอะไรขึ้นกับต้นไม้ในสภาพอากาศที่มีลมแรง ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กความสามารถในการประสานคำนามกับคำคุณศัพท์
สำรวจภาพวาด "ใครจะช่วยบนท้องถนน". งาน: สอนลูกตอบคำถามของครู แก้ไขการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง (ญ) (บี).
P/เกม: "ที่ว่าง", "ที่หมีในป่า", "วงกลมเรียบ". งาน: เพื่อพัฒนาความสามารถในเด็กในการหาสถานที่บนสัญญาณ ออกกำลังกายในการวิ่งเร็ว พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ
กิจกรรมแรงงาน: รดน้ำต้นไม้. งาน: เพื่อส่งเสริมความปรารถนาที่จะทำงาน, ทำงานให้สะอาดเรียบร้อย.
ยามบ่าย: เกมคำศัพท์ "โทรศัพท์เสีย". งาน: เพื่อสร้างความสามารถในการพูดด้วยเสียงกระซิบ; ยังคงพัฒนาความสนใจการได้ยิน, สติปัญญา, คำพูด.
มองดูป้ายบอกทาง. งาน: แก้ไขชื่อและวัตถุประสงค์ของป้ายจราจร ความสามารถในการระบุป้ายสำหรับผู้ขับขี่ และป้ายสำหรับคนเดินเท้า
เกมกลางแจ้ง “ค้นหาสีของคุณ”, "สัญญาณไฟจราจรชำรุด". งาน: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรต่อไป พัฒนาความคิดตรรกะ
วันที่จัดกิจกรรม / กิจกรรม
(เป้าหมาย งาน)ตั้งแต่เด็ก
พฤหัสบดี 07/12/2018 เช้า:
นาทีเข้าสู่ วัน: "สวัสดี". งาน: สร้างความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างเด็ก สอนให้สนุกกับวันใหม่
ออกกำลังกายตอนเช้า "เครื่องยนต์". งาน: สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ผ่านกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหว
การสนทนา “ระเบียบปฏิบัติในการขนส่ง”. งาน: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกฎการปฏิบัติในการขนส่งสาธารณะ รวมแนวความคิด "คนขับรถ", "คนเดินเท้า"และ "ผู้โดยสาร"; พัฒนาขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ การคิดอย่างมีตรรกะ.
“ใครร้อง”, เกม (แมวและลูกแมว). งาน: เพื่อสอนให้เด็ก ๆ ร้องเพลงอย่างชัดแจ้งของธรรมชาติที่สงบ
เดิน. การสังเกต: สำหรับไส้เดือน งาน: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักไส้เดือนด้วยวิถีชีวิตสภาพความเป็นอยู่ที่อยู่อาศัย พัฒนาความอยากรู้
เกมเนื้อเรื่อง "ไปทะเลกัน". งาน: รูปร่าง มิตรสัมพันธ์ระหว่างเด็กเมื่อเล่นพล็อต
เกมกลางแจ้ง: "แสงแดดและสายฝน", "กลางวันและกลางคืน". งาน: พัฒนาความสนใจ กิจกรรมมอเตอร์เด็ก.
D/เกม “ภาคพิเศษที่สี่”. งาน: เพื่อพัฒนาความคิดทางวาจา ความสามารถในการจำแนก เปรียบเทียบ สรุป สร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผล
กิจกรรมแรงงาน: ของสะสม วัสดุธรรมชาติ. งาน: เพื่อสร้างทักษะแรงงาน
เกมอิสระของเด็กบนเว็บไซต์ งาน: เพื่อพัฒนาความสามารถในการโต้ตอบใน กลุ่ม: มอบให้แก่กัน แบ่งปันของเล่น ให้ความรู้ความสนใจและความเคารพต่อของเล่น
ตอนเย็น: การวาดภาพ “ตราสัญลักษณ์กีฬา กลุ่ม» . งาน: พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ จินตนาการ ของเด็ก ๆ ทักษะยนต์ปรับมือ
เกมมือถือ "จับยุง". งาน: พัฒนาจังหวะความสามารถในการกระโดดขึ้น
เกมนักออกแบบ งาน: สอนสร้างอาคารต่อไป
วันที่จัดกิจกรรม / กิจกรรม
(เป้าหมาย งาน)ตั้งแต่เด็ก
วันศุกร์ที่ 07/13/2018 เช้า:
นาทีเข้าสู่ วัน: « สวัสดีตอนเช้า» . งาน: พัฒนาทักษะพฤติกรรมทางสังคมต่อไป ส่งเสริมความมั่นใจในตนเองและความเป็นอิสระ เรียนรู้ที่จะสนุกกับวันใหม่
ออกกำลังกายตอนเช้า "เครื่องยนต์". งาน: สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ผ่านกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหว
การสนทนา "ตัวปรับ". งาน: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับอาชีพควบคุมการจราจรและการทำงานของตำรวจจราจร ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ เสริมสร้างคำศัพท์
แบบทดสอบเกี่ยวกับกฎจราจร งาน: รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจร พัฒนาตรรกะการคิด
เดิน: การสังเกต: หลังต้นป็อปลาร์ งาน: แนะนำต้นป็อปลาร์ ตรวจดู ทำเครื่องหมาย ลักษณะเฉพาะแตกต่างจากต้นไม้อื่นอย่างไร ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กๆ
ยิมนาสติกนิ้วมือ "ไฟจราจร". งาน: พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ
เกมเต้นแบบกลม "เม่นและแกะ"งาน: เพื่อสร้างความสามารถในการพรรณนาสัตว์โดยใช้การแสดงออกทางสีหน้าท่าทางท่าทาง
การสร้างแบบจำลอง: “ไอศกรีมสำหรับเพื่อน”. งาน: กระตุ้นความสนใจในการสร้างแบบจำลอง; พัฒนาความสัมพันธ์เชิงบวกใน กลุ่ม.
กิจกรรมแรงงาน: รดน้ำต้นไม้. งาน: สอนการทำงานเป็นทีม
ตอนเย็น:
การอ่านบทกวีโดย E. Blaginina “ไปนั่งเงียบๆ กันเถอะ”. งาน: เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะทำสิ่งที่น่าพอใจสำหรับญาติ; ปลูกฝังความรักให้คนที่รัก
เกมสวมบทบาท "คนขับรถ". งาน: ส่งเสริมให้เด็ก ๆ สร้างสรรค์อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งในเกมอย่างสร้างสรรค์
เกมการสอน “ของใคร?”. งาน: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่ใช้โดยสมาชิกในครอบครัวที่แตกต่างกัน
เกมมือถือ "งู". งาน: แก้กฎของเกม, สอนต่อเพื่อทำตามสัญญาณของนักการศึกษา
สัปดาห์เฉพาะเรื่องกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของกลุ่มกลาง
ผู้เขียน Kichigina Natalya Anatolyevna อาจารย์ของ MADOU หมายเลข 18 "อนุบาล "Ladushki", Gai, ภูมิภาค Orenburg
คำอธิบาย.นี้ ธีมสัปดาห์พัฒนาให้สอดคล้องกับการวางแผนเฉพาะเรื่องใน กลุ่มกลางและจัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของเดือนเรื่องการป้องกันและป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนในเด็ก อายุก่อนวัยเรียน.
ยังคงเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุด การศึกษาก่อนวัยเรียนสอนลูกเรื่องกฎความปลอดภัยทางถนน
การบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทางถนนของเด็กเป็นปัญหาที่เจ็บปวดที่สุดปัญหาหนึ่งของสังคมยุคใหม่ ทุกปี มีอุบัติเหตุบนท้องถนนหลายหมื่นครั้งที่เกี่ยวข้องกับเด็กและวัยรุ่นเกิดขึ้นบนท้องถนน การรู้และปฏิบัติตามกฎจราจรจะช่วยกำหนดพฤติกรรมที่ปลอดภัยของเด็กบนท้องถนน ดังนั้นการทำงานประจำวันกับเด็กจึงจำเป็นต้องสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสำคัญของการปฏิบัติตามกฎจราจร
ในส่วนหนึ่งของงานป้องกันเพื่อป้องกันการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทางถนนในเด็ก เราได้พัฒนา "กฎจราจร" ประจำสัปดาห์โดยมีเป้าหมายหลักในการพัฒนาทักษะด้านพฤติกรรมที่ปลอดภัยของเด็ก ๆ บนท้องถนน
บรรลุเป้าหมายนี้ผ่านงานต่อไปนี้:
- การสร้างเงื่อนไขสำหรับการศึกษาอย่างมีสติโดยเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎของถนน
- พัฒนาการของเด็กที่สามารถคาดการณ์อันตรายที่อาจเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงโดยเฉพาะและสร้างพฤติกรรมที่ปลอดภัยเพียงพอ
- พัฒนานิสัยให้เด็กประพฤติตนอย่างถูกต้องบนท้องถนน การศึกษาในเด็กของคนเดินเท้าที่มีความสามารถ
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของสัปดาห์ในแผนกต้อนรับสำหรับผู้ปกครองและเด็ก เราได้จัดนิทรรศการภาพวาดของเด็กในหัวข้อ "Attention, the Road!" สำหรับผู้ปกครองโดยตรง พวกเขาออกตัวเลื่อนโฟลเดอร์ "เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎจราจร"
ในห้องกลุ่มสำหรับเด็ก พวกเขาจัดมุมหนึ่งเกี่ยวกับกฎจราจร "สัญญาณไฟจราจร" และนิทรรศการหนังสือในหัวข้อนี้ เติมเต็มสภาพแวดล้อมของการพัฒนาหัวเรื่องด้วยสมุดจด "Young Pedestrian" เกมที่พิมพ์บนกระดาน: "Lotto ป้ายบอกทาง”, “ความทรงจำ. ป้ายถนน", ปริศนา "การขนส่ง", หน้าสี, แผนผังถนนพร้อมป้ายถนน
ในช่วงสัปดาห์เฉพาะเรื่อง ได้มีการสนทนากับเด็กๆ ดังต่อไปนี้:
"ทำไมคุณต้องปฏิบัติตามกฎของถนน"
"ผู้ช่วยของเราบนท้องถนน"
“สัญญาณไฟจราจรคือเพื่อนของเรา”
"เราเป็นคนเดินเท้า"
“เด็กๆ ควรเล่นที่ไหน”
ในช่วงสัปดาห์ ได้มีการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กดังต่อไปนี้:
GCD เกี่ยวกับความรู้ของ "กฎของถนน" เป้าหมายหลักคือเพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับกฎพื้นฐานของถนน
GCD สำหรับการพัฒนาคำพูด "รถบรรทุก";
GCD ในการวาด "ผู้ช่วยของเราคือสัญญาณไฟจราจร";
จดจำนาทีทางกายภาพ "เราเป็นคนเดินเท้า!";
เดาปริศนาตามกฎจราจร
การอ่าน นิยาย:
- Ryzhova E. "การขนส่งของเมืองใหญ่";
- T. Alexandrova "Tsvetik - tritsvetik";
- ท.เอ. Shorygin "Marta และ Chichi ไปที่สวนสาธารณะ";
- S. Volkov "เกี่ยวกับกฎของถนน"
เป้าหมายเดินไปที่สัญญาณไฟจราจร
การควบคุมการจราจร
ดูภาพวาด ภาพประกอบเกี่ยวกับสภาพการจราจร
เกมสวมบทบาท: “ผู้ขับขี่”, “ถนน”, “รถประจำทาง”, “ตัวแทนจำหน่ายรถยนต์”, “เราเป็นคนเดินเท้า”;
เกมกลางแจ้ง: "รถสี", "นกกระจอกและรถ"
กิจกรรมสุดท้ายของสัปดาห์ตามหัวข้อคือ NOD ในการวาด "ผู้ช่วยของเราคือสัญญาณไฟจราจร" กับการจัดนิทรรศการผลงานเด็ก
ผลที่ตามมาการจัดสัปดาห์เฉพาะเรื่อง "กฎของถนน" เด็ก ๆ ได้รับและเข้าใจเกี่ยวกับกฎของถนน ทำความคุ้นเคยกับป้ายบอกทางและความหมาย จำจุดประสงค์ของสัญญาณไฟจราจร นอกจากนี้พวกเขายังพัฒนา โสตทัศนูปกรณ์และวัสดุที่มีผลกระทบต่อพัฒนาการและการกระตุ้นทางปัญญาต่อเด็กและผู้ปกครอง การก่อตัวของความรู้ของเด็กเกี่ยวกับวัฒนธรรมพฤติกรรมบนท้องถนน การปลูกฝังความรับผิดชอบต่อความปลอดภัยในชีวิตและชีวิตของผู้อื่น
Anna Boldyreva
สัปดาห์เฉพาะเรื่องกฎจราจรในกลุ่มเตรียมการ
ธีมสัปดาห์
ตามแร็ป การจราจร
ใน กลุ่มเตรียมการ
"รุ้ง"
ผู้ดูแล: Boldyreva A. S.
โมโรซอฟสค์
เป้า: รวมความรู้เกี่ยวกับ กฎจราจร.
งาน:
1. จัดระเบียบและดำเนินการภายใน สัปดาห์ชั้นเรียนและการปฏิบัติทางวัฒนธรรมเพื่อรวบรวมความรู้และทักษะการปฏิบัติของเด็กใน กฎจราจร.
2. เรียนรู้ยิมนาสติกนิ้วและของใหม่ เกมกลางแจ้ง.
3. ยึด ป้ายถนน.
4. ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับ กฎของถนนที่บ้าน.
5. จากการสำรวจผู้ปกครอง ให้กำหนดความสำคัญของการปฏิบัติตามกฎระเบียบ กฎจราจร.
6. เตรียมตัวปรึกษาผู้ปกครองฟื้นฟูความรู้ กฎจราจร.
7. ยึด กฎของถนนในการสอน, เกมพิมพ์บนเดสก์ท็อป, เกมสวมบทบาท, เกมสร้างละคร
8. เปิดใช้งานชื่อโหมดการขนส่งต่างๆในพจนานุกรมสำหรับเด็ก ป้ายถนน.
9. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเป็นแบบอย่างและปฏิบัติตามเสมอ กฎหมายจราจร.
วันจันทร์.
ดูสถานการณ์ปัญหาบนหน้าจอมัลติมีเดีย
1 สไลด์. เด็กชายวิ่งผ่าน ถนนที่สัญญาณไฟจราจรสีแดง
2 สไลด์. สัญญาณไฟจราจรที่น่าเศร้า
ครู. ทำไมสัญญาณไฟจราจรถึงเศร้า?
เด็ก. เพราะเด็กมันอกหัก กฎหมายจราจร. เขาไป ถนนที่สัญญาณไฟจราจรสีแดง
3 สไลด์. การกลับรายการสัญญาณไฟจราจร
ฉันต้องการที่จะดูว่าเด็กจำคุณ กฎจราจรและวิธีการปฏิบัติ.
การกำหนดปัญหา:
ทำไมถึงต้องรู้และทำ กฎหมายจราจร.
กำลังหาวิธีแก้ไขอยู่
เป้า: ทำให้เด็กอยากเรียนรู้และปฏิบัติ กฎหมายจราจร.
"รถบรรทุก"
งาน:
เรียนรู้ที่จะมาพร้อมกับคำ การเคลื่อนไหวนิ้วและมือ พัฒนาความละเอียดอ่อน การเคลื่อนไหวของนิ้ว.
เกมการสอน "เก็บภาพ"
งาน: เพื่อรวมความสามารถในการรวบรวมการขนส่งประเภทต่างๆจากภาพที่ตัด
ปลูกฝังความเป็นอิสระ
ยิมนาสติกตอนเช้า
ออกกำลังกาย
"สตาร์ทเครื่องยนต์", "จักรยาน"
งาน:
1. พัฒนา ทักษะยนต์ทั่วไป. 2. เสริมความสามารถในการงอมือของคุณให้เป็นหมัดและหมุนเป็นวงกลมด้วย 3. เรียนรู้ที่จะทำการหมุนเป็นวงกลมโดยให้ขาของคุณอยู่ในท่านอนหงาย
แอปพลิเคชันรวม
"รถเมล์ประดับประดาไปตามถนนในเมือง"
เนื้อหาของโปรแกรม:
1. เรียนรู้ที่จะโอนรูปร่างของรถบัสจากแผ่นสี่เหลี่ยม เสริมสร้างความสามารถในการสร้างองค์ประกอบโดยรวม
2. ปรับปรุงความสามารถในการปัดเศษมุมด้วยกรรไกร
3. เพื่อปลูกฝังความเป็นอิสระความสามารถในการทำงานเป็นทีม
เดิน.
การรับชม การจราจรบนถนน.
งาน:
1. แก้ไขชื่อรถ สังเกตคุณลักษณะของการขนส่งสินค้าและการขนส่งผู้โดยสาร
2. เปิดใช้งานการขนส่งคำทั่วไปในพจนานุกรมสำหรับเด็ก
3. พัฒนาการสังเกต
4. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามเสมอ กฎหมายจราจร.
เกมมือถือ"นกกระจอกและรถยนต์"
เป้า: การพัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา การศึกษาอย่างมีจุดมุ่งหมาย
เกมสวมบทบาท "คนขับรถ"
งาน:
1. เรียนรู้ที่จะเล่นบทบาทของคนขับโดยยึดตามแผนการที่เลือก
2. เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับการทำงานของคนขับรถและการขนส่งสินค้า
ออกกำลังกาย "จักรยาน", "สตาร์ทเครื่องยนต์"
อ่านเรื่องราวของ N. Nosov "รถยนต์"
เกมสวมบทบาท "ร้านซ่อมรถ"
งาน:
1. รวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับรถบรรทุกและรถยนต์ เรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วม
2. เปิดใช้งานคำที่แสดงถึงส่วนต่างๆ ในพจนานุกรม เครื่องจักร: ตัวถัง, แค็บ, ล้อ, ฝากระโปรงหน้า
3. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเป็นทีม
"ทางแยก"
งาน:
1. รวบรวมความรู้เกี่ยวกับรถบรรทุกและรถยนต์
2. เรียนรู้การขับรถด้วยสัญญาณไฟจราจรสีเขียว
3. ปลูกฝังความเป็นอิสระความปรารถนาที่จะปฏิบัติตาม กฎหมายจราจร.
เกมมือถือ"รถสี"
งาน:
1. พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา
2. รวบรวมความรู้เกี่ยวกับแม่สี
ทำงานกับผู้ปกครอง
สถานที่ใน มุมพ่อแม่รายชื่อวรรณกรรมเด็กสำหรับอ่านที่บ้านในหัวข้อ กฎจราจร:
1. เรื่องราวของ N. Nosov "รถยนต์"
2. บทกวีโดย V. Kozhevnikov "ไฟจราจร"
3. Kiseleva N. "บทเรียนสัญญาณไฟจราจร"
4. บทกวีโดย S. Mikhalkov "สัญญาณไฟจราจรคนขี้เกียจ"
การเรียนรู้ นิ้วยิมนาสติก "ไฟจราจร"
ช่วยได้ยาวๆ
เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเรา - สัญญาณไฟจราจร ....
งาน:
1. พัฒนาความละเอียดอ่อน การเคลื่อนไหวของนิ้ว.
2. เรียนรู้ที่จะสัมผัสสลับกันโดยใช้นิ้วหัวแม่มือกับนิ้วอื่น
การสนทนาในหัวข้อ สัญญาณไฟจราจรมีไว้เพื่ออะไร?
เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจรและ กฎจราจรที่สัญญาณไฟจราจรเฉพาะ
เกมออกกำลังกาย “ฟังให้ดี จำและ ดำเนินการเคลื่อนไหว»
งาน:
1. เรียนรู้ที่จะทำบางอย่าง การเคลื่อนไหวไปจนถึงสัญญาณไฟจราจรต่างๆ
2. ปลูกฝังความเป็นอิสระความอดทน
อ่านบทกวีโดย V. Kozhevnikov "ไฟจราจร".
ออกกำลังกายตอนเช้า
เกมออกกำลังกาย "คนเดินเท้า"
งาน:
1. แก้ไขความสามารถในการข้ามถนนบนสัญญาณไฟจราจรสีเขียว
3. หล่อเลี้ยงความต้องการที่จะปฏิบัติตามอย่างต่อเนื่อง กฎหมายจราจร.
เกมการสอน "คุณสามารถ - คุณไม่สามารถ"
งาน:
1. ยึด กฎหมายจราจรและข้ามถนนด้วยสัญญาณไฟจราจรสีเขียว
2. เรียนรู้ที่จะประเมิน ถนนสถานการณ์ที่เกิดเหตุ
3. ปลูกฝังความเป็นอิสระ
เกมสวมบทบาท "ผู้ขับขี่และคนเดินเท้า"
งาน:
1. เรียนรู้บทบาทคนขับและคนเดินถนน เข็มหมุด กฎหมายจราจร.
2. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเป็นทีม
เกมการสอน “จบประโยค”
งาน:
1. เรียนรู้ที่จะจบประโยคด้วยคำวลี
2. ยึด กฎหมายจราจร.
3. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเติมเต็มเสมอ กฎหมายจราจร.
รีวิวอัลบั้ม "ขนส่ง"
สถานการณ์ปัญหา "ใคร เลี่ยงรถเมล์?» (ตามภาพ)
เป้า: ปักหมุด กฎระเบียบลงจากรถแล้วข้ามไปอีกฝั่งของถนน
เกมสวมบทบาท "คนขับรถ"
สถานการณ์ปัญหา “ถ้าสัญญาณไฟจราจรเสีย”
งาน:
เข็มหมุด กฎหมายจราจรความสามารถในการแสดงบทบาทของผู้ขับขี่และคนเดินเท้า
เดสก์ทอป เกมการสอน « ตัวอักษรถนน»
เป้า: ปักหมุด ป้ายถนน.
เกมมือถือ"ไฟจราจร"
เป้า การเคลื่อนไหวเมื่อเปลี่ยนสัญญาณไฟจราจร
ทำงานกับผู้ปกครอง
1. แนะนำหัวข้อที่จะพูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎระเบียบ กฎจราจร:
- “มารยาทในรถ”
- “ปั่นจักรยานไปไหน”
- “จำไว้นะ กฎการข้ามถนน»
2. ดำเนินการสำรวจผู้ปกครองในหัวข้อ " ประเพณีของครอบครัวการปฏิบัติตาม กฎจราจร»
ยิมนาสติกนิ้วมือ "รถ"
เกมการสอน “จบประโยค”
เกมมือถือ"หา ป้ายถนน»
งาน: 1. ยึด ป้ายถนน:
- "ทางม้าลาย"
- “ระวังนะเด็กๆ!”
- « การเคลื่อนไหวห้ามปั่นจักรยาน"
- « ไม่มีคนเดินเท้า»
- « งานถนน»
- "หยุด"
- "เขตทางเท้า"
2. เรียนรู้ที่จะวิ่งไปถึงป้ายที่ต้องการหลังจากอ่านปริศนาเกี่ยวกับมัน
ฟังเพลง « ป้ายถนน» - ดนตรีโดย E. Zaritskaya
ออกกำลังกายตอนเช้า
การออกกำลังกาย "จักรยาน"
การออกกำลังกาย "ไฟจราจร"
เดิน.
เกมมือถือ« ป้ายถนน»
การรับชม ความเคลื่อนไหวนักปั่นจักรยานลงถนน
เป้า: ปักหมุด กฎการเคลื่อนไหวปั่นจักรยานบนทางเท้า เส้นทางและทางวิ่ง.
เกมสวมบทบาท "นักปั่นจักรยาน"
เป้า: ปักหมุด กฎการเคลื่อนไหวปั่นจักรยานไปตามถนนในเมือง
ยิมนาสติกนิ้วมือ "ไฟจราจร"
กำลังดูงานนำเสนอ « ป้ายถนน»
เป้า: รวมความรู้เกี่ยวกับ ป้ายถนน.
การออกกำลังกาย "สี ป้ายถนน»
งาน:
1. ยึด ป้ายถนน: "ทางม้าลาย", "ระวังตัวไว้นะเด็กๆ!"
2. เรียนรู้ที่จะอธิบายวัตถุประสงค์ของเครื่องหมาย
3. พัฒนาทักษะการวาดภาพโดยไม่ต้องเกินโครงร่าง
4. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะรู้ ป้ายถนน.
เกมสวมบทบาท "คนเดินเท้า"
งาน:
1. ยึด กฎการข้ามถนนบนทางม้าลายโดยไม่มีสัญญาณไฟจราจร
2. เรียนรู้ที่จะเติมเต็มบทบาทของคุณตามที่กำหนดไว้ กฎของเกม.
3. เพิ่มความปรารถนาที่จะเป็นคนเดินถนนที่เป็นแบบอย่าง
เกมมือถือ"หมีและผึ้ง"
เป้า: พัฒนาทักษะการวิ่ง ความสามารถในการใช้เกาะปลอดภัย
การสนทนา "อะไรที่คุณต้องการ ป้ายถนน»
เป้า: เพื่อให้ลูกได้ตระหนักถึงความสำคัญ ป้ายถนน, Security role ของพวกเขา การจราจร.
ทำงานกับผู้ปกครอง
ดูกับเด็กที่บ้านสอน การ์ตูน:
- “บทเรียนจากน้านกฮูก”,
- “เกี่ยวกับลูกแมว Zhenya และ กฎจราจร» ,
- « ป้ายถนน»
แบบฝึกหัดลอการิทึม “เราเป็นคนขับ”
เป้า: การรวมความสามารถในการงอสลับนิ้วของซ้ายและ มือขวา, มาพร้อมกับ การเคลื่อนไหวในคำพูด.
เกมการสอน "ที่ทางแยก"
งาน:
1. เรียนรู้ที่จะนำทางบนแผ่นกระดาษ
2. เปิดใช้งานแนวคิดในพจนานุกรม "ซ้าย", « ด้านขวา» , "ขึ้น", "ที่ส่วนลึกสุด", "อยู่กึ่งกลาง".
3. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะปฏิบัติตาม กฎหมายจราจร.
อ่านบทกวีโดย S. Mikhalkov "สัญญาณไฟจราจรคนขี้เกียจ"
งาน:
1. ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ให้ตระหนักถึงความสำคัญของสัญญาณไฟจราจรในชีวิตของผู้ขับขี่และคนเดินถนน
2. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะปฏิบัติตาม กฎหมายจราจร.
แบบฝึกหัดตอนเช้าบรรยาย "รถ"
การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ
วาดตามธีม "ทางแยก"
เนื้อหาของโปรแกรม:
1. เรียนรู้การวาดภาพทางแยก เสริมความสามารถในการวาดสัญญาณไฟจราจร
2. พัฒนาทักษะการวาดด้วยดินสอสี
3. พัฒนาความละเอียดอ่อน การเคลื่อนไหวของนิ้ว.
4. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะปฏิบัติตาม กฎหมายจราจร.
เดิน.
เกมมือถือ"รถสี"
งาน:
1. ยึด กฎของเกม.
2. พัฒนาทักษะการวิ่งข้ามประเทศ
3. ปลูกฝังความเด็ดเดี่ยว
มองไปที่มาร์กอัป ถนนเมืองและในที่จอดรถของโรงเรียนอนุบาล
เป้า: พูดถึงความสำคัญของมาร์กอัปสำหรับ การเคลื่อนไหวการขนส่งและคนเดินเท้า
เกมสวมบทบาท “ออโต้ทาวน์”
เป้า: ปักหมุด กฎจราจรความสามารถในการสังเกตขอบเขตของมาร์กอัป ถนน.
ยิมนาสติกนิ้วมือ "รถ"
เกมกำกับ "ที่ทางแยก"
เป้า: รวมความรู้เด็กทางแยก, กฎจราจรยานพาหนะและคนเดินเท้าที่สี่แยก
เกมการสอน "เดา ป้ายถนน»
เป้า: เสริมความสามารถในการแยกแยะและตั้งชื่อ ป้ายถนน.
เกมมือถือ"รถสี"
งาน:
1. ยึด กฎของเกม.
2. พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา
3. ฝึกฝนทักษะของเกมส่วนรวม
ทำงานกับผู้ปกครอง
รูปแบบโฟลเดอร์ - ขยับ"แก้ไขกับเด็กๆ กฎของถนนในเกม»
ยิมนาสติกนิ้วมือ "ไฟจราจร"
เป้า: เสริมสมรรถภาพการแสดงอย่างชัดเจน การเคลื่อนไหวประกอบกับการออกเสียงคำ
การดูภาพสถานการณ์ที่เป็นปัญหา ถนน:
เด็กกำลังนั่งอยู่ในรถ ไม่ใช่ที่นั่งสำหรับเด็ก
นักปั่นจักรยานอยู่กลางถนน ถนน
เด็กเล่นบอลข้างทางด่วน
เป้า: ปักหมุด กฎจราจร, ทักษะ ขวาแก้ปัญหาสถานการณ์
ยิมนาสติกตอนเช้า
ทำแบบฝึกหัดเกม "ไฟจราจร"
เป้า: เสริมความสามารถในการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การเคลื่อนไหวไปจนถึงสัญญาณไฟจราจรต่างๆ
เกมการสอน “รวบรวมป้าย”
เป้า: เสริมความสามารถในการเก็บภาพแยก ป้ายถนน.
บทเรียนแบบบูรณาการ "โรงเรียนสัญญาณไฟจราจร"
เนื้อหาของโปรแกรม:
1. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประวัติสัญญาณไฟจราจร จัดระบบความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรและป้ายจราจร.
เรียนรู้ที่จะค้นหา ขวาทางออกจากสถานการณ์ปัญหา
2. เปิดใช้งานชื่อต่างๆ ป้ายถนน. ปรับปรุงความสามารถในการตอบคำถามด้วยประโยคง่ายๆ
3. พัฒนาความคิดเชิงตรรกะความจำภาพ
4. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะรู้ กฎหมายจราจรและสังเกตในชีวิตประจำวัน
เดิน
การรับชม ความเคลื่อนไหวรถยนต์และรถบรรทุกบนถนน
เป้า: ปักหมุด กฎจราจรความสามารถในการแยกแยะระหว่างการขนส่งสินค้าและการขนส่งผู้โดยสาร
เกมมือถือ"นกกระจอกและรถยนต์"
เกมการสอน "คุณสามารถ - คุณไม่สามารถ"
เป้า: ปักหมุด กฎการปฏิบัติบนท้องถนน.
การทำให้เป็นละครของเรื่องราวของ Kiseleva "บทเรียนสัญญาณไฟจราจร"
งาน:
1. เรียนรู้ที่จะเล่นบทบาทถ่ายทอดตัวละครของฮีโร่
2. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเติมเต็มเสมอ กฎหมายจราจร.
เกมมือถือ"รถสี"
เป้า: ปักหมุด กฎจราจร, ทักษะการวิ่งบนสัญญาณ
ทำงานกับผู้ปกครอง
ประกวดวาดภาพครอบครัว “เราเป็นคนเดินถนนที่เป็นแบบอย่าง”
เมืองที่
เราอยู่กับคุณ
ได้อย่างถูกวิธี
เปรียบเทียบกับตัวอักษร
เอบีซีของถนน
อเวนิว, ถนน
เมืองให้เรา
เรียนตลอด.
นี่คือตัวอักษร
ริมสะพาน.
ป้ายโพสต์:
ค่าโสหุ้ย
เอบีซีของเมือง
จำไว้เสมอ
เพื่อไม่ให้เกิดขึ้น
คุณกำลังมีปัญหา
เพื่อปล่อยเด็กสู่โลก หน้าที่ของผู้ใหญ่ก็ส่วนหนึ่งเตรียมพร้อมสำหรับความท้าทายที่เขาจะเผชิญ หนึ่งในนั้น จุดสำคัญจะกลายเป็น พฤติกรรมที่ถูกต้องบนถนนและถนนในเมือง บทบาทที่รับผิดชอบที่ได้รับมอบหมายให้สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนคือการป้องกันการบาดเจ็บของเด็กบนท้องถนน
ตั้งแต่วันที่ 15 ถึง 19 มิถุนายน ในโรงเรียนอนุบาลของเราเคยเป็น สัปดาห์การจราจรอุทิศให้กับการพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยในเด็กก่อนวัยเรียนในสภาพแวดล้อมการจราจรโดยรอบ
เป็นเวลานานที่มีการทำงานอย่างเป็นระบบในโรงเรียนอนุบาลเพื่อสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจร
นักการศึกษาของกลุ่มอาวุโส: No. 3 Ambrister G.V. , No. 4 Aksenova N.B. , No. 5 Ivanova L.N. ในระหว่างปี เด็กก่อนวัยเรียนระดับสูงได้รับการสอนพฤติกรรมที่ปลอดภัยในสภาพแวดล้อมทางถนน พวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับความหมายของป้ายถนนสอนให้เข้าใจการแสดงแผนผังสำหรับการวางแนวที่ถูกต้องบนถนนและถนน
สนทนาตามหัวข้อกับเด็ก ๆ แบบทดสอบ: "อักษรจราจร", "คนเดินถนน", "ทางแยก", "เพื่อนของคุณเป็นสัญญาณไฟจราจร", "ทำไมเราต้องใช้ป้ายบอกทาง? "," ถนนในเมือง ", "คุณพบป้ายถนนอะไรบ้างระหว่างทางไป อนุบาล?”, “เราเป็นผู้โดยสาร”, “เราเป็นคนเดินเท้า”, “ส่วนหลักของถนน”
ดำเนินการนำเสนอผลงาน "ศึกษากฎจราจร"
ทัศนศึกษาจัดขึ้นพร้อมกับเด็ก ๆ กำหนดเป้าหมายเดินไปตามถนนในเมืองการสังเกตยานพาหนะที่เคลื่อนที่การตรวจสอบป้ายถนนการทัศนศึกษาที่สี่แยกไปยังสัญญาณไฟจราจร
เด็ก ๆ วาดภาพ "ถนนของฉัน" ร่วมกับพ่อแม่ นักการศึกษาร่วมกับเด็กๆ ได้ออกแบบจุดยืนของภาพวาด
ในการพบปะกับผู้ปกครองในหัวข้อ "ราคาแพงและเด็ก" ครูได้ตั้งคำถามเกี่ยวกับวิธีการสอนพฤติกรรมเด็กอย่างปลอดภัยบนท้องถนน
ในการพบปะกับผู้ปกครองในหัวข้อ "ถนนและเด็ก" ครูได้ตั้งคำถามเกี่ยวกับวิธีการสอนพฤติกรรมเด็กอย่างปลอดภัยบนท้องถนน ผู้ปกครองจะได้รับการบรรยายสรุปเพิ่มเติมเกี่ยวกับการป้องกันการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทางถนนในเด็ก
ผู้อำนวยการดนตรีพัฒนาโครงการภาคฤดูร้อนระยะสั้นเกี่ยวกับกฎจราจร เด็กๆ ได้เรียนรู้เพลงเกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจร ม้าลาย Zebryonok ป้ายถนน กับเด็กกลุ่มที่ 4 พวกเขาเตรียมเต้นรำ "Merry Traffic Light" ก. อันดับที่ 5 ได้เรียนรู้ฉากที่น่าสนใจตามกฎจราจร "ถนนสู่หอคอย"
เมื่อวันที่ 18 มิถุนายนมีการจัดวันหยุดการจราจร "เขียว, เหลือง, แดง" ซึ่งได้รับเชิญผู้ตรวจการจากตำรวจจราจร Sokolova T.P.
เธอพูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับการป้องกันการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทางถนนในเด็ก เธอสังเกตเห็นความรู้ที่ดีของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎของ DD เด็กทุกคนได้รับป้าย "ผู้รู้กฎจราจรที่ดีที่สุด" ผู้ที่ชื่นชอบมากที่สุดได้รับรางวัลใบรับรอง คำติชมจากผู้ปกครองเกี่ยวกับวันหยุดอยู่ในระดับสูง
กิจกรรมของเราเกี่ยวกับการมีปฏิสัมพันธ์กับครอบครัวมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความร่วมมือเชิงบวกระหว่างเด็กและผู้ปกครองใน กิจกรรมร่วมกันมีส่วนช่วยในการเลี้ยงดูบุตร ทัศนคติที่เคารพตามกฎของถนนและการปฏิบัติของพวกเขา
วัสดุที่เตรียม:
ผู้กำกับเพลง:
Ponomareva L.A. , Turcheneva S.V.
