บทคัดย่อของ GCD ในด้านการศึกษา "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (การวาดภาพ)" "Bablis - donuts" ในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก เค้าร่างของบทเรียนการวาดภาพ (กลุ่มจูเนียร์) ในหัวข้อ
เรื่อง: ภาพวาดหัวเรื่อง.
บทเรียนการศึกษา "Bablis และโดนัท"
เป้า: เรียนรู้การวาดวงแหวน (เบเกิลและเบเกิล) ขนาดที่ตัดกัน (เส้นผ่านศูนย์กลาง) เลือกแปรงอย่างอิสระ ด้วยกองกว้าง - สำหรับการวาดโดนัทด้วยกองแคบ - สำหรับการวาดเบเกิล
งาน-
เกี่ยวกับการศึกษา- ฝึกฝนเทคนิคการวาดภาพด้วยสี gouache
กำลังพัฒนา- พัฒนาตา พัฒนาประสานมือตา. กระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในการวาดภาพโดนัทและโดนัท
เกี่ยวกับการศึกษา- การควบคุมท่าทาง
งานเบื้องต้น: เกมกลางแจ้งและการออกกำลังกายด้วยห่วง (กลิ้ง, ขว้างด้วยสองมือจากด้านล่างและจากหน้าอก, ส่งผ่านจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง) การตรวจสอบและตรวจสอบวงแหวนของปิรามิด ขนาดต่างกันสำหรับความรู้สึกสัมผัส การรับรู้ถึงรูปร่างและสี เกมการสอน"วงแหวนสี" (การพัฒนารูปแบบสีและขนาด) การเล่าเรื่องร่วมกันของเพลงกล่อมเด็กพื้นบ้านรัสเซีย "Kisonka - Murysenka"
อุปกรณ์และวัสดุ: แผ่นไฟกระดาษ สีฟ้า, สี gouache สีเหลือง, แปรงขนาดต่างๆ, วงแหวนกระดาษแข็งสำหรับตรวจสอบแบบฟอร์ม, เหยือกน้ำ, ผ้าเช็ดปากสำหรับตากกอง
งานคำศัพท์: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักคำว่า "โดนัทและ kalachi"
บูรณาการของพื้นที่การศึกษา: "การอ่าน นิยาย"," สุขภาพ", "ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร"
วิธีการที่เป็นระเบียบ:
1. ช่วงเวลาเซอร์ไพรส์
2. การอ่านบทกวีพื้นบ้านรัสเซีย "Ay, kachi - kachi-kachi! ".
3. การวาดภาพในอากาศ
4. การตรวจสอบแหวนกระดาษแข็ง
5. แสดงให้เห็นแนวทางของนักการศึกษาของภาพ
6. การวาดภาพอิสระ
ความคืบหน้าของบทเรียน:
ส่วนเกริ่นนำ: ก๊อกก๊อก. ใครมาหาเราบ้าง? มาดูกัน? อ๋อ นี่แหละ "เสือ" ของเรา ด้วยเหตุผลบางอย่างเขาเศร้า ลองถามเขาว่าเกิดอะไรขึ้น ทำไมคุณเศร้าจัง
Tigrulya: วันนี้ฉันรีบไป อนุบาลกับเด็กหญิงและเด็กชายอันเป็นที่รักของเขาจนเขาลืมเอาเบเกิลไปด้วย และฉันต้องการปฏิบัติต่อทุกคนในวันนี้ ...
อย่าอารมณ์เสีย "Tigrul" เราจะช่วยคุณได้อย่างแน่นอน
เรามาวาดเบเกิล "Tigrul" กันไหม?
คุณ "เสือ" นั่งลงที่นี่รอ แล้วพวกผมกับผมจะเริ่มช่วยเหลือคุณ
ส่วนสำคัญ: พวกฟังสิ่งที่ฉันรู้เพลงกล่อมเด็ก
อะ คะจิ-คะจิ-คะชิ
ดูสิ เบเกิล คาลาจี
ดูเบเกิลม้วน
จากความร้อนจากความร้อนของเตาอบ
ท่ามกลางความร้อนระอุจากเตา
หน้าแดงทั้งร้อน
Rooks บินมาที่นี่
หยิบม้วน.
เราเหลือลูกแกะ
และฉันก็มีเบเกิลและคาลาจีด้วย ดูว่าพวกเขาคืออะไร มีทั้งตัวใหญ่และตัวเล็ก ตอนนี้ "วาด" kalach ขนาดใหญ่ด้วยนิ้วของคุณในอากาศ ตอนนี้เป็นเบเกิลขนาดใหญ่ และตอนนี้เป็นเบเกิลขนาดเล็ก คุณมี kalachi เบเกิลและเบเกิลที่สวยงามแค่ไหน ทำได้ดี. ตอนนี้ดูสิ่งที่คุณมีบนโต๊ะ อย่างถูกต้อง พิจารณาพวกเขา หยิบแปรงที่มีขนแปรงกว้างและม้วนเป็นวงกลม สารพัด ตอนนี้ใช้แปรงที่มีกองแคบ ๆ แล้วหมุนเบเกิล
ฟิซกุลทมินูทก้า.
เด็กหญิงและเด็กชาย
เด้งเหมือนลูกบอล
พวกเขากระทืบเท้า
ปรบมือ,
กระพริบตา,
หลังจากที่พวกเขาพักผ่อน
มือบนเข็มขัด
กระโดดเป็นจังหวะ
ตีนผี
ปรบมือ
มือบนเข็มขัดและเหล่ตาเป็นจังหวะ
มือลง
ตอนนี้ฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่าเราจะวาดม้วนและเบเกิลอย่างไร ฉันจะใช้แปรงหนา ๆ จุ่มลงในสีเหลืองอย่างระมัดระวังเอาส่วนเกินที่ขอบขวดออก ฉันจะวาดคาลัช และตอนนี้ฉันจะเอาแปรงบาง ๆ จุ่มลงในสีเหลืองอย่างระมัดระวังเอาส่วนเกินที่ขอบขวดออกแล้ววาดโดนัท และตอนนี้คุณใช้แปรงจุ่มลงในสีเหลืองอย่างระมัดระวังเอาส่วนเกินที่ขอบขวดออกแล้ววาดขนมสำหรับ "Tigrul" วาดม้วนและเบเกิลขนาดใหญ่และเบเกิลขนาดเล็กให้เขา ใครวาด - ล้างแปรงในน้ำแล้วเช็ดให้แห้งบนผ้าเช็ดปาก ตอนนี้ "Tigrul" จะไปดูภาพวาดของคุณ
การสะท้อนกลับ:
การดูงานของเด็กหลังเลิกเรียนและการวิเคราะห์ง่ายๆ มีส่วนช่วยในการศึกษาของเด็กกิจกรรม."เสือ" ตรวจสอบภาพวาด เด็กแต่ละคนลูบหัวแล้วพูดว่า คำหวาน. เสนอให้จำเพลงกล่อมเด็กอีกครั้งและจัดนิทรรศการภาพวาดสำหรับผู้ปกครอง
บรรณานุกรม:
1. เพลงกล่อมเด็กพื้นบ้านรัสเซีย "Ay, kachi - kachi - kachi"
2.I.A.Lykova กิจกรรมทางสายตาในโรงเรียนอนุบาล: การวางแผน บันทึกชั้นเรียน แนวทาง. จูเนียร์กรุ๊ป. - M.: "Karapuz - การสอน", 2550. - 144 หน้า
Ulevataya Olesya Alexandrovna
จิตรกรรมเป็นสิ่งสำคัญมากในการพัฒนาเด็ก เด็ก ๆ สามารถแสดงออกถึงอารมณ์และอารมณ์ผ่านแปรงและสี
งานของเรามีชื่อว่า เบเกิลแสนอร่อย".
เป้าหมายคือพัฒนาจินตนาการของเด็กๆ ให้สนใจ การวาดภาพเพื่อรวบรวมความรู้เรื่องสี (สีเหลือง)และรูปแบบ (วงกลม).
งาน:
เพื่อรวมทักษะการใช้พู่กันและระบายสีให้ถูกต้อง
เรียนรู้ที่จะถ่ายทอดภาพของวัตถุในภาพวาด
พัฒนาความสนใจของเด็กในด้านวิจิตรศิลป์ ความคิดสร้างสรรค์ และความเป็นอิสระ
แผนงาน
สวัสดีทุกคน. วันนี้ตุ๊กตาลีน่ามาหาเรา
สวัสดี (เด็กตอบ)
เด็กๆ เวลาคุณมีแขก คุณมักจะทำอะไร?
เด็กๆตอบ.
แล้ววางตุ๊กตาลีน่าไว้บนโต๊ะ ดื่มชาและเลี้ยง เบเกิล. เราจะวาดเบเกิล. ดูสิ มีสีในกล่อง สีที่ต่างกัน. (เราโชว์กล่องด้วยสี เด็กๆ ตั้งชื่อสี (ในคอรัสและรายบุคคล). อยากได้สีอะไร วาดเบเกิลให้ Lena?. (เด็กเลือกสีที่ต้องการ). คุณรู้ไหมว่าทำอย่างไร วาดเบเกิล? แสดงว่าคุณจะทำอย่างไร (Dei วาดวงกลมด้วยนิ้วของพวกเขาในอากาศ). เบเกิลกลม. ดังนั้นเราจะ วาดวงกลม.
นี่แหละสีเหลือง ฉันได้เบเกิล. และอะไร เบเกิลคุณจะรักษาตุ๊กตาลีน่า?
เด็กเริ่ม วาด, ครูควบคุมวิธีการทำงาน, ช่วยเด็กที่พบว่ามันยากที่จะแสดงภาพ
นาทีพลศึกษา
เกมนิ้ว
ในร้านเบเกอรี่
ในร้านเบเกอรี่ที่ลิง
ขนมปัง, ขนมปังขิง, เบเกิล,
ขนมปังนุ่ม,
อบอุ่นและมีกลิ่นหอม
อยากได้อะไรก็เอาไป
จ่ายเงินเท่านั้น
ภาพวาดของเด็ก ๆ จะแสดงบนขาตั้ง
เท่าไร อร่อยเราได้ลูกแกะ มอบให้แก่ตุ๊กตาลีน่า
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
หัวข้อ: "Bablis". วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กรู้จักกับดินน้ำมันต่อไปเพื่อรวมความสามารถในการบิดแท่งดินน้ำมันเป็นวงแหวน (เชื่อมต่อ
เรื่องย่อของ GCD เกี่ยวกับการสร้างแบบจำลอง "Bablis for Chanterelles" GCD สำหรับการสร้างแบบจำลอง "Bablis for Chanterelles" งาน: 1. เพื่อรวมความสามารถในการม้วนดินน้ำมันด้วยการเคลื่อนไหวโดยตรง 2. สอนเด็กวิธีงอไม้
เรื่องย่อของ GCD กับลูก ๆ ของกลุ่มอายุต้นที่สองเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลอง“ โดนัทเบเกิล” โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษาโรงเรียนอนุบาล№8 นิจนี โลมอฟ. เรื่องย่อของ GCD กับลูกของกลุ่มแรกที่สอง
เรื่องย่อของ GCD ในกลุ่มจูเนียร์ "Babliki" หัวข้อ: “Bablis” งาน: ทำความคุ้นเคยกับดินเหนียวต่อไปสอนวิธีม้วนแป้งเป็นวงแหวน (เชื่อมต่อปลายกดให้แน่น
บทคัดย่อเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตอนต้น "โดนัท" เรื่องย่อ NNOD แบบเปิดสำหรับปฐมวัย อายุก่อนวัยเรียน(2-3 ปี) "Bablis, donuts" การพัฒนาศิลปะและความงาม (การสร้างแบบจำลอง)
เรื่องย่อเกมสวมบทบาทโดยใช้เลโก้ในกลุ่มน้อง “มาอบพายอร่อยๆ กันเถอะ” วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับกระบวนการทำพายและกฎความปลอดภัยในครัว ภารกิจ: 1) สอนให้ตั้งเป้าหมายเกมให้สำเร็จ
