• Sağlık
• Gebelik
• Çocuklar
• ilişkiler
• doğum

Tipik bir hümanist: Bir çocuğun eğilimlerini ve tercihlerini nasıl belirleyeceğiz. Zeka, düşünce türü ve zihniyet için test sonuçlarının yorumlanması Çocuğun zihniyeti nedir

İnsancıl zihniyet, genellikle, matematiksel hesaplamalarda yetersiz bir şekilde bilgili olan bir kişinin aptal ve dar görüşlü olduğuna içtenlikle inanan tipik "teknisyenlerin" alay konusu olur. gibi, gerçekten akıllı adam bilgileri ezberlemek ve mantıksal olarak analiz etmek aynı derecede kolaydır.

İnsani zihniyetin özellikleri

Aslında, her şey farklıdır. "Hümanist", hesaplamalar yapabilir ve fizik çalışabilir. Sadece onu ilgilendirmiyor. Onun için çok daha ilginç olan sosyal aktiviteler, yaratıcılık, klasik edebiyat, felsefe, sanat.

Aynı zamanda, şartlı bir “hümanist” kendisi için uygun bir meslek seçebilir, aslında mühendislik teknolojilerini en hırslı “teknisyen” den daha kötü olmayan anlayabilir. İnsani bir zihniyete sahip bir kişi, her şeyden önce, hayatının manevi yönünü gerçekleştirme dürtülerini hisseder.

Önemli kimyasal elementleri ve fiziksel yasaları keşfeden bilim adamlarının çoğunluğu arasında yaratıcılık için bir özlem vardı. Üstelik yüzlercesi kendi hayal güçlerinin ve akıl yürütmelerinin ürünleri sayesinde kesin olarak bilinir hale geldi. Canlı bir örnek, kesin bilimlerin gelişimine paha biçilmez katkısından çok, gazelleri ve şiirleriyle takdir edilen en büyük fizikçi ve kimyager Mikhail Vasilyevich Lomonosov'dur.

Wikipedia'daki insancıl zihniyet, "zihniyet" veya düşüncelerin duygularla iç içe olduğu bir dünyayı görme yeteneği olarak yorumlanır. Gerçekten de zihniyet, "beşeri bilimlerin" doğasında bulunan bölünmez duygusal ve entelektüel yönleri belirler.

Düşünme türü, edebiyat için iyi bir hafıza veya coşku ile değil, hayatı çok yönlü bir şekilde algılama yeteneği ile belirlenir. Bu, insancıl zihniyetin ana özüdür - dünyayı kapsamlı bir şekilde algılamak, herhangi bir madalyanın iki yüzü olduğunu ve her zaman "başka" bir şey olduğunu bilmek.

Başka bir anlam, başka bir yorum, başka bir yorum, başka kavramlar, başka bir deneyim, başka bir vizyon. Matematiksel veya teknik zihin tüm yaşamı "kurallara göre" algılar. Üstelik ona sahip olan kişi, evrenin "genel kabul görmüş" yasalarını, sonuçlarını size kanıtlamak için günlerce hazırdır. tek gerçek» araştırma, her şeyin ve her şeyin fiziksel yasalara koşulsuz teslimi.

Bu algı yabancı ve zıttır. yaratıcı kişi. Her zaman "başka" olduğunu hesaba katar. "İnsani", bu "öteki" ile hor görebilir, nefret edebilir, düşman olabilir, ona karşı biraz hoşgörü göstermeyebilir, ancak var olduğunu açıkça kabul edebilir.

Ne tür bir zihne sahip olduğunuzu belirlemek zor değil. Bu genellikle okulda olur. öğretmenler ve sınıf öğretmenleri koğuşlarında matematiksel veya insani bir zihniyetin varlığını kolayca belirleyebilir. "Beşeri bilimler", yüksek derecede okuryazarlık, yabancı dil öğrenme arzusu, yaratıcı yeteneklerin tezahürü (çizim, müzik, şiir), olağanüstü bir hafıza ve her konuda felsefi yargılarla ayırt edilir.

Bu yetenekleri kendiniz belirlemek için gidebilirsiniz özel test. İnsani zihniyetin temsilcileri için meslekler çeşitlidir - bir kütüphaneciden bir politikacıya veya filozofa. Her şey, ne tür bir faaliyet için gerçek bir tutkunuz olduğuna bağlıdır.

Çocuğunuzun insani zihniyeti nasıl belirlenir?

Faaliyet türüne yönelik eğilimler şu şekilde tanımlanabilir: erken çocukluk. Aynı zamanda ilk kez zihniyetin ve düşüncenin özü ortaya çıkıyor. Çocuğunuzun insani veya teknik bir zihniyete sahip olup olmadığını nasıl ayırt edersiniz?

Bir çocukta "beşeri bilimlerin" ilk belirtileri:

• Keskin bir dokunma ve koku alma duyusuna sahiptir, kokulara, görsellere ve dokunmaya şiddetli tepki verir;
• Akranlarına kolayca verilen temel bulmacalara çok meraklı değil;
• Çizmeyi, boyamayı, heykel yapmayı, kağıt el sanatları oluşturmayı sever;
• Masallar ve edebi eserler hakkında düşünmenizi ister, olay örgüsü ve karakterler hakkında "yetişkin" akıl yürütmesini gösterir;
• O tercih eder rol yapma oyunları ve "anne-kız", "savaş" gibi stratejiler;
• Karanlıktan korkmaz;
• pek ilgi göstermiyor Doğa Bilimleri modunda gerçek hayat: inek sütünün nereden geldiğini, çimenlerde neden çiy göründüğünü, bir örümceğin kaç bacağı olduğunu vb. sormaz.

Çocuğunuzda bu yeteneklerin varlığını belirlediyseniz, sosyal ve profesyonel yolunu düzenlemeye başlamanın zamanı geldi. Beşeri bilimler arasında kesin olanların da olduğu anlaşılmalıdır. Örneğin, yabancı diller veya psikoloji.

Profesyonel hümanistler, zihinsel olanlardan farklı olarak, başka bir bakış açısını her zaman doğru ve var olma hakkına sahip olarak algılayamazlar.

Tipik insancılların çocuklukta bile kendini gösteren bir diğer ayırt edici özelliği iletişim becerileridir. Bu insanlar başkalarına çekilir ve yaşamları boyunca ustaca iletişim kurarlar. Ve bu, başkasının dünya görüşünü kabul edenler ve inatla reddedenler için geçerlidir.

Belirli bir kişi, temelde zıt görüşlere ve konumlara sahip yabancılarla kolayca iletişim kurmayı başarırsa, bu kişi GSU'nun tipik bir kişileştirmesidir. Tüm dinlerden, mesleklerden ve mizaç türlerinden insanlar ona çekilecek, hayat onunla kolay ve ilginç olacak, mükemmel bir psikolog, hatip, sosyolog veya politikacı olacak.

Yetişkin bir kişinin zihniyeti nasıl belirlenir?

Daha önce de belirttiğimiz gibi, "beşeri bilimler" tesadüfen matematiksel veya teknik faaliyetlerle meşgul olabilir. Üstelik, bu tür insanlar, duygusal ve zihinsel tiple çelişse bile, yaşamları için seçtikleri işte genellikle başarılı olurlar.

Aynı şekilde, bir "teknisyen" devlet kurumlarında hizmet edebilir, psikolojiye girebilir veya diğer ülkelerin geleneklerini derinlemesine inceleyebilir. Mesleğin değerlendirmesine göre zihniyet belirlemede kendini yönlendirmek pek mümkün değildir. Dahası, herkes hayatta sevdiği şeyi yapamaz.

tanım ne demek insani depo zihin"?

1. İşaret türü düşünme;
2. Varsayımların ve ifadelerin toplu analizini kullanarak bilgiyi nihai bir forma dönüştürmek;
3. Çok sayıda arkadaş ve tanıdık;
4. Mükemmel iletişim becerileri;
5. Toplum sevgisi ve gürültülü olaylar;
6. Sürekli gündemde olma ihtiyacı;
7. Edebiyata büyük ilgi, yeni beceriler edinme, yeni teoriler öğrenme;
8. Kendi düşüncelerinin tutarlı ve doğru sunumu, önemli olana konsantre olma yeteneği;
9. Başkalarından akıl yürütme biçimini talep etme;
10. Çok kültürlü bir ortama ilgi;
11. Diğer ülkelerin haberlerine, geleneklerine ve yasalarına tutku.

"Beşeri bilimler" için en iyi meslekler:

Hala kendi yolunuz hakkında şüpheleriniz varsa, insani bir zihniyet için testler yapmanızı öneririz. Böylece kariyer yönü seçimine hızlı bir şekilde karar verebilir, kendinize uygun bir hobi seçebilir ve kişisel ihtiyaçlarınıza göre hayata sıfırdan başlayabilirsiniz.

Ve unutmayın, programlama alanındaki "teknisyenlerin" belirli değerine rağmen, "beşeri bilimler" daha az talep görmemektedir. kamusal yaşam kişilik. Size yaratıcı zaferler, profesyonel yükselişler ve ilginç etkinlikler diliyoruz!

Yetişkinler kabaca iki kategoriye ayrılabilir: "beşeri bilimler" ve "teknisyenler". İlkinin sanat tutkusu vardır, çok okur ve kendi düşüncelerini doğru bir şekilde ifade eder, genellikle kendinden geçmiş hayaller kurar ve yaratıcı mesleklerde en büyük profesyonel başarıyı elde eder. "Teknisyenler" analitik bir zihniyet, sağduyu, dünyevilik, kesin bilimler için özlem, detaylara dikkat ile ayırt edilir. İnsani veya analitik yetenekler çocuklukta kendini gösterir.

Bugün mecazi düşünen, tarih ve edebiyat derslerini seven, matematiksel denklemleri çözmeyi reddeden ve ünlü yazar veya filozof olmayı hayal eden erkek ve kızlardan bahsedeceğiz.

Bir çocuğun hümanist olduğu nasıl anlaşılır?

Çocuğun yetenek ve yeteneklerini belirlemenin en kolay yolu, onun okul başarısını gözlemlemektir. Çocuk hangi konuları tercih ediyor: matematik, geometri, fizik veya Rus dili, edebiyat ve biyoloji? Denklemi çözmeyi mi yoksa bir deneme yazmak için birkaç saat harcamayı mı tercih edecek? AT boş zaman bulmacaları ve bulmacaları çözmeyi mi tercih edersiniz yoksa kitap mı okuyacaksınız? Tipik insani yardım görevlileri genellikle bir mil öteden görülebilir.

İlk olarak, okulda ilgili konularda daha başarılılar, ancak kesin bilimler onlara zorlukla veriliyor. İkincisi, akranları arasında duygusallıkları, kırılganlıkları, duyarlılıkları ve yaratıcılık eğilimleriyle öne çıkıyorlar: çizim, modelleme, şiir yazma.

Ancak oğlunuzu veya kızınızı beşeri bilimlerde yazmak için acele etmeyin, "analitik zihniyet" sütununa bir tire koyun. 7-10 yaşına kadar olan çocukların şu veya bu konuyla ilgili özel tercihleri ​​olmadığına, etraflarında olan her şeyle eşit derecede ilgilendiklerine, isteyerek yeni bir şey üstlendiklerine inanılıyor.

Kızınız gün boyu kendi bestesinden mısralar mı söylüyor? Harika, ama onu edebi bir çevreye kaydettirmek için çok erken, birkaç ay içinde kızın inşaat takımlarının montajıyla ilgilenmesi mümkündür.

Bir oğlunun veya kızının yetenekleri ve tercihlerinin az çok kesin bir resmi 3-5. sınıflardan sonra ortaya çıkmaya başlayacaktır. Göreviniz, çocuğun en çok neyle ilgilendiğini zamanında fark etmektir. Aynı zamanda, örneğin insani yeteneklerin gelişimine odaklanarak, ona kesin bir bilimmiş gibi davranılmamalıdır. Öğrencinin ilerlemesinin sıçramalar ve sarsıntılar olmadan sorunsuz olmasını sağlamak için her türlü çabayı göstermeye çalışın.

Çocuğun okuldaki başarısını gözlemlemenin yanı sıra, bir çocuktaki hümanistleri aşağıdaki işaretlerle de tanımlayabilirsiniz:

Çocuk, her türlü görsel etkiye ve dokunsal duyuma duygusal olarak tepki verir.

Çizim yaparak, el işi yaparak, kitap, çizgi roman ve dergi okuyarak saatler geçirebilir

Atasözleri, sözler, şiirler ve hatta nesirden pasajları kolayca hatırlar

・ Zengin bir kelime hazinesine sahip

・Hemen merak uyandıran bir hikaye yazabilir

Çok ve sık konuşur, deneyimlerini sizinle paylaşır

Doğa bilimlerine kayıtsız

Böylece, çocuğunuzun hangi zihniyete sahip olduğuna karar verdiniz. Ancak, oğlunuzu veya kızınızı insani bir üniversiteye nasıl göndereceğinizi ve ülkeye yetenekli bir gazeteci, filolog, psikolog veya öğretmen vermeyi hayal ederek kategorik olmayın. Okulun sonunda, gencin önceliklerinin çarpıcı biçimde değişmesi ve kendini tamamen zıt bir alanda denemek, örneğin Fizik ve Matematik Fakültesine girmek istemesi mümkündür.

Ayrıca bazı çocukların hem beşeri bilimlerde hem de tam konularda eşit derecede iyi (veya kötü) olduğunu da göz önünde bulundurmalısınız. Bu durumda, öğrenciye bir ilgi çemberi oluşturma konusunda bir seçenek verebilir veya durumu kendi ellerine alıp çocuğu doğru yöne yönlendirebilirsiniz.

Tipik hümanistlerin ebeveynleri için ipucu: Çocuğunuzu belirli bir konu veya faaliyet alanı hakkında tutkulu olmaya teşvik edin, ancak ona çok yönlü gelişimi hatırlatmayı unutmayın. Bir öğrenci tarihle ilgili paragrafları kolayca okursa, çalışması onun için kolaydır. Neden yürütme için ayrılan süreyi azaltmıyorsunuz? ev ödevi bu konuda kimya veya çizim dersine hazırlık süresini artırmak?

Çocuğu dikkatli bir şekilde denetleyin, belirli bir faaliyete tutkulu olan bir kişinin arka arkaya birkaç saat geçirebileceğini hatırlayarak. Örneğin biyoloji ile ilgili bir takıntının sonucu, eşit derecede önemli diğer konularda öğrenilmemiş dersler olabilir. Büyüleyici bir kitap okuduktan sonra çocuğun zamanında öğle yemeği yemeyi, arkadaşlarıyla bahçede yürümeyi, spor yapmayı ve odasını temizlemeyi unutması da mümkündür. Ona hayatında başka birçok önemli ve ilginç şey olduğunu hatırlat.

Oğlunuzu veya kızınızı, açıkça meyilli olmadığı konulardaki düşük notlar için azarlamayın. Öğrenciniz, görünürdeki çabalara rağmen cebir veya fiziği kavrayamıyorsa, çocuğunuzun bilgi boşluklarını doldurmasına bireysel olarak yardımcı olacak bir öğretmen tutmanın zamanı gelmiş olabilir.

Bu arada, birkaç yıl önce, Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı, insani veya teknik konulardaki yeteneklerini belirlemek için okul çocuklarını 8-9. sınıflarda yıllık olarak test etme niyetini açıkladı. Bu, gençlerin bir meslek seçimine ve gelişimi için bir üniversiteye karar vermelerine yardımcı olacaktır.

Fikir kesinlikle onayı hak ediyor. Ne de olsa birçok okul mezunu, hem üniversiteye girmeden önce hem de mezun olduktan sonra ilgilendikleri mesleki faaliyet türüne karar verememekten şikayet etmektedir. Tabii ki, 11-13 yaşından itibaren en sevdiği konuda bilgi birikimini yoğun bir şekilde yenileyen ve daha sonra bunu gelecekteki mesleğinin temeli yapan bir çocuk için bu konuda çok daha kolaydır.

Ve son olarak: oğlunuzun veya kızınızın eğilimleri ve hobileri beklentilerinizi karşılamıyorsa, hayal kırıklığınızı göstermeyin. Kendinizi alçaltın ve çocuğun seçimini kabul edin ve aşılamaya çalışmayın. tipik insancıl formüller ve sayılar için tutkulu bir aşk.

Unutmayın ki gerçekten mutlu olan kişi, sevdiği şeyle meşgul olan ve yeteneğini en üst düzeyde gerçekleştirebilen kişidir. Ama çocuklarımızı mutlu görmek istiyoruz, değil mi?

Daha gelişmiş bir sol yarımküreye sahip olanlara teknisyen denilebileceği ortaya çıktı. Ve daha gelişmiş bir sağ yarımküreye sahip olanlar - bir hümanist.

zihniyet çeşitleri nelerdir

Modern bilim adamları var olduğunu iddia ediyorlar. farklı şekiller zihniyet. Dahası, bazıları tüm insanların iki türe ayrılabileceğine inanıyor:

Diğer araştırmacılar 4 türe doğru bölünmeyi bulurlar:

Bazı durumlarda, analitik ve sentetik zihniyetler dikkate alınır.

Bu konuyu çok derinlemesine incelemek şunları ayırt eder:

Psikologlar, sayısız deney sonucunda, düşünme türünün ebeveynlerle iletişim deneyiminden ciddi şekilde etkilendiği sonucuna varmışlardır.

Analitik (matematiksel, teknik)

Analitik bir zihne sahip öğrenciler aritmetik ve cebiri kolayca anlayabilirler. Geometri onlar için biraz daha zor. Analistler, hayal gücünün gerekli olduğu durumlarda başarısız olurlar. Yetişkin analistler soğuk, romantik ve empatik değil görünüyorlar.

Analitik düşünce yapısına sahip insan önce düşünür sonra yapar. Günlük yaşamda bir analist nasıldır? Güvenilir ve bilgili, ona her zaman güvenebilirsin, mükemmel bir ekonomist olacak. Başkalarına, buyurgan yapıları nedeniyle hassas görünmeyebilirler.

Aslında, matematiksel bir düşünce tarzına sahip insanlara dünyevi hiçbir şey yabancı değildir. Sadece gerçeklere dayalı mantık ve akla göre hareket etmeyi severler. Bir analistin, dünyanın anlaşılabilir bir şeması dahil olmak üzere olayın düzenliliğini anlayarak bir şeyi hatırlaması daha kolaydır.

Ciddi şirketler analist ararlar ve onlara büyük ücretler ödemeye hazırdırlar.

İnsani (duygusal)

Duygusal düşünme tarzına sahip bir kişi daha iyi bir algıya sahiptir. Analistten farklı olarak, fenomeni derinlemesine incelemeye, onu parçalara ayırmaya ve sonra onu bariz bir bütüne eklemeye ihtiyaç duymaz. Bir hümanist, durumu hemen hissedebilir ve anlayabilir, olayın özüne nüfuz edebilir.

Duygusal bir zihin tarzına sahip insanlar, dünyada etraflarında olan her şeyi gerçekten deneyimlerler. Dünyayı farklı deneyimleyebilir, duygularını ifade edebilir, farklı davranabilirler.

İnsani bir zihniyete sahip öğrenciler birçok bilgiyi hatırlayabilir, canlı görüntüler birbiriyle alakası olmayan gerçekler. Bu nedenle, kalıpları anlamaları gerekmeyen, ancak birçok gerçek ve bilgiyi hatırlamaları gereken "insani" konulara, tarihe, edebiyata ve diğerlerine daha kolay verilir.

Sentetik

Sentetik bir düşünce biçiminde farklılık gösteren uzmanlar, yalnızca neler olduğunu analiz etmekle kalmaz, aynı zamanda yeni bilgileri, ilkeleri, kuralları sentezleyebilir.

Kişisel bilgilerine, bilgilerine ve doğal yeteneklerine dayanarak bu tür sonuçların geliştirilmesine gelirler. Geliştirilmekte olan yeni davranış kuralları, yeni yasalar, teoriler, ahlaki ilkeler ve fikirler temelinde uygulamaya konur.

Böyle bir kişi, mükemmel organizasyon becerileri, gelecekteki olayları tahmin etme yeteneği ile ayırt edilir. Davranışını doğru bir şekilde nasıl inşa edeceğini biliyor. Kişisel hayat doğru uzun vadeli kararlar verir.

Politikada, sentetik bir akla sahip insanlar fenomenleri bir bütün olarak algılarlar, daha sıklıkla sanatçılar, yazarlar ve yaratıcı kişilikler olurlar.

otistik

Otistik zihniyet, üç karakteristik davranışla kendini gösterir:

• ebeveynler de dahil olmak üzere dış dünya ile iletişim geliştirmemiş;
• toplumla yetersiz iletişim, kimseyle iletişim kurma konusunda tamamen isteksiz hale gelir;
• sınırlı ilgi alanları, tekrarlayan hareketler.

Otistik bozukluğu olan bir kişi dış hayattan uzaklaştırılır, iç dünyasına derinleşir, duyguları ve hisleri zayıf bir şekilde ifade edilir. Sıradan yaşamda, bu, diğer insanlarla temas eksikliğinde ifade edilir. Sonuç olarak, bir kişi zayıf konuşur veya hiç konuşmaz, çoğu zaman insanları tamamen görmezden gelir. Böyle bir insan kendi adına tepki vermeyebilir, başkalarının gözlerine bakmayabilir.

Otistik zihniyet, kişinin düşünce ve deneyimlerinin dünyasına dalması, gerçek dünyayla zayıflamış teması ile karakterizedir. Aynı zamanda, bireyler benzersiz ve dikkat çekici yeteneklere sahiptir. Bu fırsatları akıllıca kullanırsanız, belirli bir uzmanlık alanında başarılı bir profesyonel olabilirsiniz.

Hayatta, nadiren tek bir düşünce tarzına sahip insanlar vardır. Matematikte, edebiyatta, tarihte başarılı olan, şiir yazan, müziği seven eşsiz insanlar var. Genellikle bu tür insanlar üstlendikleri tüm durumlarda yeteneklidir.

Bazı durumlarda insan felsefeyi sevebilir ve suçlu olabilir. Bir matematikçi radikal bir fanatik veya milliyetçi olabilir. Parlak bir bilim adamının bilgisini açları doyurmaya, çöle su getirmeye değil, ölümcül bir silah icat etmeye yönlendirmesi korkunç.

Suçlu bir düşünce tarzına sahip bir kişi, tüm gününü arkadaşlarını ve tanıdıklarını aldatmak için bir plan düşünerek geçirir, ancak aynı zamanda yabancıları soymayı ve rahatsız etmeyi, onu öldürmeyi veya sokaktan kovmayı hayal eder. kendi evi. Geçen yüzyılın doksanları, suç eğilimleri olan bireylerin çiçek açmasının canlı bir örneği oldu.

Birçoğu iş yapma fırsatını değerlendirmek yerine silaha ve soyguna başladı. Hitler, milletinin seçilmişliği fikrine kapılarak cinayet, soykırım ve yağmacılık yaptı.

Felsefi bir düşünme tarzına sahip insanlar, sezgileri, yani derin düşünme yeteneğini mükemmel bir şekilde geliştirdiler. Bu insanlar başkalarının görmediği şeyleri görür. Başkalarının başını döndüren soruların cevaplarını bilmek isterler.

Müzikal bir düşünce tarzına sahip bir kişi, müzikle ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Sürekli kafasında sesler çıkarır. Bu tür insanlar hareketli bir zihne sahiptir, başkalarının düşüncelerini ve duygularını kolayca anlarlar.

Mantıklı bir zihniyete sahip insanlar sabırlı ve mantıklıdır. ilgileniyorlar mantık bulmacaları, strateji oyunları, tekrarlar ve bulmacalar.

Duygusal bir zihniyete sahip bir kişi kolayca eğlenir ve üzülür. Duygular hayatını yönetir. Böyle bir kişinin gelişmiş bir hayal gücü vardır, hızla bir filmin ve kitabın konusuna dalar.

Yaratıcının beyni ile bireysellik, problemlerini sürekli olarak yeni bir şekilde çözer, hayal kurar, şaheserler, resimler, şiirler, büyüleyici hikayeler yaratır.

Başarılı ve değerli bir insan olmak için eğilimlerinizi ve zihniyetinizi doğru anlamak önemlidir. Olumlu karakter nitelikleri geliştirin ve onları iyiye yönlendirin.

İlgili Makaleler:

Sitenin materyallerinin herhangi bir şekilde kullanımına yalnızca portalın editörlerinin izni ve kaynağa aktif bir bağlantı kurulması ile izin verilir. Sitede yayınlanan bilgiler yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve hiçbir durumda kendi kendine teşhis ve tedavi gerektirmez. Tedavi ve ilaç alma konusunda bilinçli kararlar vermek için kalifiye bir doktora danışmak zorunludur. Sitede yayınlanan bilgiler açık kaynaklardan elde edilmiştir. Portalın editörleri, orijinalliğinden sorumlu değildir.

Analitik zihniyet - bu ne anlama geliyor? Özellikler ve geliştirme

Analitik zihniyet - bu ne anlama geliyor? Makalemizde anlayacağımız şey bu: gelişiminin özellikleri hakkında aşamalı olarak konuşacağız.

zihniyet nedir ve çeşitleri

Seçilen meslek zihniyete karşılık gelirse, kişi kariyerinde eşi görülmemiş yüksekliklere ulaşır, hedeflere ulaşması daha kolay olur, liyakat daha önemli hale gelir.

1. İnsani yardım. Kişi karar vermeden önce her şeyi hayal eder ve hissetmeye çalışır. Burada, çevreleyen dünyanın bilgisinde, duygusal yöntem hakimdir. Herhangi bir fenomeni inceleyen birey, her şeyi kendi içinden geçirir. İnsani bir zihniyetin sahipleri, uygulayıcılardan daha fazla teorisyendir.
2. Sentetik evrensel bir zihniyettir. İnsanlar, kural olarak, hem matematiksel hem de beşeri bilimleri anlama konusunda iyi yeteneklere sahiptir. Avantaj tek yöne gidebilir, bu durumda profesyonel uygunluk için özel bir testten geçmek gerekir.
3. Analitik zihin. Beynin sürekli zihinsel çalışması ile karakterizedir. Düşünce sürecinin mantıksal zincirlerindeki bağlantıları birbirine bağlama ve doğru muhakeme yeteneği verir.

İkincisine daha yakından bakalım.

Analitik zihniyet - bu ne anlama geliyor?

Analitik yetenek, fikirlerinizi mantıklı ve doğru bir şekilde ifade etme sanatıdır. Bu tür bir düşünceye sahip bir kişi, tüm gerçekleri toplayabilir, analiz edebilir ve bunlardan doğru sonuca giden bir zincir oluşturabilir ve en doğru sonuca götürebilir.

Analitik zihniyet - nedir bu? Bu sadece fikrinizi akıl yürütme ve ifade etme yeteneği değildir - mantıklı bir sonuç çıkarmanız gerekir. Genellikle, düşünen bir kişi, mantığa uymayan sezgiyi birbirine bağlayarak, kaderin herhangi bir bükülmesine duygusal olarak tepki verir. Duygular mantıksal bilimsel bilgiden farklıdır. Düşünceleri parlak bir duygusal renge sahip olan, içgüdülere teslim olan bir kişi, gerçekleri hatasız bir şekilde doğru yönde sıralayamaz. Bu mantıksız bir düşüncedir, dolayısıyla aynı olay hakkındaki görüşlerin farklılığıdır.

Hayır, bu analitik düşünceye sahip insanların duygulara ve içgüdüsel davranışlara tabi olmadığı anlamına gelmez. Beyinleri öyle düzenlenmiştir ki, karar verirken, gerçekleri işlerken ve analiz ederken, duygular ve sezgileri birbirine bağlamazlar. Ve yine de analitik zihniyet - bu ne anlama geliyor?

Terimin özünü ortaya çıkaralım

Basit bir deyişle, bu doğal bir hediyedir, ancak geliştirilebilir. Yapmanız gereken ilk şey, ihtiyacınız olup olmadığına karar vermektir. Kural olarak, bilim, yazı, tıp, çeşitli soruşturmalar, avukatlar, muhasebeciler, siyaset bilimciler vb. ile uğraşan insanlar için analitik bir zihniyet gereklidir. Emeklerinin ürünü başkaları tarafından inceleneceğinden, sonuç kusursuz ve hatasız olmalıdır.

Böylece analitik zihniyetin ne anlama geldiği sorusunun perdesini aralamış olduk. Diyelim ki bu yetenekleri geliştirmeye karar verdiniz, nasıl yapacağınızı bulalım. Ya da belki zaten sahipler? Onları nasıl tanıyabilirim?

Analitik zihniyet - ne anlama geliyor ve nasıl tanımlanacak?

Birçok test var. Ancak %100 sonuç olacağını ummaya değmez, çünkü matematiksel depo zihin, bulmacalarla görevleri başarıyla tamamlayacaksınız, ancak Rus dili bilgisindeki boşluklar, analitik yeteneklerinizin düzeyi hakkında hayal kırıklığı yaratan bir değerlendirme verecektir. Evrensel testler yoktur. Bu sorunu çözmenize adım adım yardımcı olacak bir uzmandan yardım istemek daha iyidir.

Basit bir pratik ders örneği üzerinde varlıklarını belirlemeye çalışın. Herhangi bir metni alıp parçalara ayırmaya çalışmak, fikri yakalamak, her bölümün niyetini tanımak, kendiniz için yeni bir şey öğrenmek gerekir. Eğitim sırasında herhangi bir zorluk varsa, analitik becerilerin geliştirilmesi gerekir.

Nasıl yapılır?

Basit bir ifadeyle, beyninizi eğitmeniz gerekir. Sol yarımküre bizim mantığımız, analitik yeteneklerimizdir. Bu nedenle, onu güçlendirmek için vücudun sağ tarafındaki yükü artırmaya çalışmanız gerekir. Bunlar fiziksel egzersizler ve elbette çeşitli problemleri çözme.

Sağ yarımküre duygularımız, sezgilerimizdir. Fanteziden sorumlu. Ve bu kısmı geliştirmek için, görevleri yerine getirirken tüm düşünce süreçlerini dahil etmeniz gerekir.

Günlük çalışman gerekiyor. Düşünce sürecinizi başka bir kişinin düşünme biçimiyle oluşturmanıza, izlemenize ve karşılaştırmanıza yardımcı olacak alıştırmalar var.

1. Rakibin sizinkiyle örtüşmeyen fikrini dinledikten sonra, onun bakış açısını zihinsel olarak paylaşmaya çalışın ve olayları mantıksal zincir onun sonuçlarına benzer sonuçlara götürecek şekilde düzenleyin. Bu sayede pozisyonun sunumundaki pürüzleri belirleyebilecek ve belki de kendinizde hatalar bulacaksınız.
2. Herhangi bir durumu analiz edin. Bundan kurtulmak için birçok seçenek, birkaç olası olumlu çözüm bulun.
3. Yarı yolda suçluyu bulmaya çalıştığınız romanları ve dedektif hikayelerini okuyun.
4. Mantıksal ve matematiksel problemleri, bulmacaları, bulmacaları çözün, bulmacaları çözün. Eğlenceli, heyecan verici ve kullanışlıdır.
5. İnternette coğrafya, tarih, bazı bilimsel kanallarla ilgili eğitici TV programları, videolar izleyin. Siyasi tartışmaları dinleyin. Diyaloğu, konuşmanın nasıl yapıldığını, hangi argümanların verildiğini takip edin.
6. Satranç, dama, bilardo oynayın.

Eğitimli bir analitik zihin, beyninizi zorlamanıza gerek olmayan doğal bir düşünce süreci gibidir. Entelektüel yük yoktur. O zaman bu eşsiz hediyeyi aldığınızı düşünebiliriz.

Analitik becerilerin geliştirilmesine başka neler yardımcı olacak?

Buna yardımcı olan birçok özel eğitim var. Çözümünü sunmak için bir çıkış yolu bulmanın gerekli olduğu durum modelleri sunar. Ve zaten cevaba dayanarak davranışı düzeltildi, uzman düşüncenin gelişimi üzerinde çalışıyor. Dersler ilginç ve rahat.

Rol yapma oyunları-doğaçlamalar başarıyla uygulanmaktadır. Bir karar hakkında düşünmek için zaman yok. Bir an için düşüncelerinizi açıklamanız gerekir. Daha sonra toplu analiz yapılır.

Eğitimlere katılamıyorsanız, analitik düşünceye sahip bir arkadaşınızı ziyarete davet edebilir ve onunla aynı egzersizi yapabilirsiniz.

Tamamen sessizlik içinde kendi başınıza pratik yapabilirsiniz. Düşüncelerinize bir tür durum yansıtmak, ondan kurtulmanın yollarını bulmak gerekir. Bundan sonra, düşünce sürecinizi ve hayal gücünde gerçekleştirilen eylemleri analiz etmeniz gerekir. Arkadaşlarınızla pratik yapabilirsiniz.

Böylece "analitik zihniyet" kavramını ve ne anlama geldiğini anladık. Konsantre olmayı zor bulan ve konuyu sona erdiren unutkan bireyler, hafızayı geliştirmek, zihinsel aktiviteyi geliştirmek için gereklidir.

Nasıl geliştirilir? Uzman tavsiyesi:

• En az yedi saat sağlıklı, tam bir uykuya ihtiyacınız var ve ağır yüklerle öğleden sonra dinlenmeye zaman ayırmanız gerekiyor.
• Yemekten hemen sonra doğum sürecine başlamamalısınız, kısa bir molaya ihtiyacınız var.
• Bir fincan kahve yerine sabah egzersizleri yapmak daha iyidir. Bu bir canlılık ve enerji yüküdür.
• "Hatırlatma". Bu alıştırma, sürekli olarak hatırlarsanız ve kafanızda kaydırırsanız ve ayrıca yüksek sesle konuşursanız, örneğin gün için bir iş planı yaparsanız, her türlü hafızayı kullanmanıza izin verecektir.

zihniyet. Neye sahipsin?

Bir çok şey bir insanın hayatındaki zihniyete bağlıdır. Her şeyden önce, mesleki faaliyet alanında başarı. Faaliyet türü zihniyete uygun olmalıdır. Ve sonra çalışmak daha kolay hale gelecek ve profesyonel başarılar daha önemli olacaktır.

Zihniyet insani ve analitiktir (özellikle matematiksel).

Analitik zihniyet - bir kişinin durumları ayrıntılı olarak analiz etmesine ve net bütünsel imajını oluşturmasına olanak tanır. Kural olarak, bu tür insanlarda devam eden analizin düşünce süreçleri süreklidir. Bu tür insanlar, çevreleyen gerçekliği yalnızca analitik bir bakış açısıyla algılar ve çeşitli bilgi öğeleri arasındaki önemli bağlantıları ve ilişkileri başarıyla tanımlar. Analitik yetenekler, sözde matematiksel veya teknik zihniyete yakındır.

Buna karşılık, sanatsal-hayali bir zihniyet var. Figüratif algıya sahip bir kişi önce her şeyi hissetmeye, hayal etmeye çalışır. Lirik veya sanatsal-figüratif algı, ampirik-duygusal bir biliş biçimi kullanır. Ve beşeri bilimler arasında iyi analitik becerilere sahip temsilciler olmasına rağmen, bu hala nadirdir.

Bazen kim olduklarını açıkça tanımlayamayan insanlar vardır, insani yardım görevlileri veya teknisyenler. Bu tür insanların çalışmasında, hem edebiyatta hem de matematikte başarı her iki cephede de aynıdır. Bu tür insanlar evrensel bir zihniyete sahiptir. Bununla birlikte, yetenekleri 50'den 50'ye değil, bir yönde hafif bir marjla dağıtılır. Bu tür insanlara, zihniyeti belirlemek için profesyonel testlerden çok iyi yardım edilir.

Bilim adamları, zihniyetin insan beyninin hangi yarım küresinin daha gelişmiş olduğu tarafından belirlendiğine inanıyor. Eğer doğru kişiyse, o zaman kişi galip gelir. duygusal alan. Sol yarıküre lider ise, o zaman kişinin analitik zihniyeti duygusallığa üstün gelir. Aşağıdakileri yapmayı deneyin:

1. Parmaklarınızı birkaç kez birbirine geçirin ve aynı parmağın her zaman üstte olduğunu fark edeceksiniz. Duygusal bir insan, analitik bir zihniyetin baskın olduğu - doğru olan - sol parmağı üstte olacaktır.
2. Uzanmış bir el üzerinde bir kalem veya kalem alarak (onu) dikey bir çizgiyle (kapı, pencere) birleştirmeyi deneyin. Şimdi dönüşümlü olarak sol ve sağ gözleri kapatın. Önde gelen gözü kapattığınızda, elinizde tuttuğunuz nesne nişan alma çizgisine göre hareket edecektir. Sağ önde gelen göz, sağlam, ısrarcı, daha agresif bir karakterden, sol - yumuşak ve uyumlu bir karakterden bahseder.
3. Kolları göğsün üzerine yerleştirirken, sol el üstteyse, o zaman coquetry yapabilirsin, sağ el sadeliğe ve masumiyete eğilimlidir.
4. Sağ elinizle alkışlamanız sizin için uygunsa, sol elinizle belirleyici bir karakter hakkında konuşabilirsiniz - genellikle bir karar vermeden önce tereddüt edersiniz.

Ancak, zihniyetiniz ne olursa olsun, sevdiğiniz şeyi yapmalısınız. Sizin düşünce tarzınıza uygun olup olmaması önemli değil. Sonuçta, bir kişi hayatının “çekirgesidir”. Ve eğer gerçekten istiyorsan, o zaman.

Dikkat toprak! Yönetim Kurulu 13 diyor! Yerleşik bilgisayarımız arızalandı. Ne yapalım?

Fakültemiz öğrencilerinin işine yarayabilecek materyal, kitap varsa mail adresine gönderebilirsiniz: ; O zaman kesinlikle sitede görünecekler!

FEVT VolgGTU'nun resmi olmayan web sitesi © 2018, Volgograd

Siteden bilgi kopyalarken, kaynağa aktif bir bağlantı gereklidir.

Gezinti çubuğu

1. Ev /
2. Sağlık ve Uzun Ömür /
3. pratik psikoloji /
4. Zeka, düşünce tipi ve zihniyet için test sonuçlarının yorumlanması

Bir kişinin zihniyeti veya düşünce türü, mesleki faaliyetini ve seçilen meslekteki başarısını büyük ölçüde belirler. Sonuçta, düşünmenin bireysel özellikleri bir kişinin çalışmasına "karşılık geliyorsa", görevlerini yerine getirmesi çok daha kolaydır, başarıları daha önemlidir ve kariyer gelişimi daha başarılı ve kolaydır. Sadece “kendi işiyle” uğraşan bir kişi gerçek başarılara sahip olduğundan. Düşünmenin bireysel özellikleri nelerdir?

Psikologlar, bir kişinin düşüncesinin özelliklerinin, onun öncüsü olan beynin yarım küresi tarafından belirlendiğine inanırlar. Sağ yarımküre daha gelişmişse, duygusal alan, mecazi, soyut düşünme hakimdir. Bu durumda mekanın insani bir zihniyeti var. Beynin sol yarım küresi daha gelişmişse, o zaman bu matematiksel düşünme denilen analitik bir zihniyettir.

Zeka testinin sonuçlarını yorumlamaya geçmeden önce bunu biraz daha ayrıntılı olarak anlamayı öneriyoruz.

DÜŞÜNCE TÜRLERİ VE İNSAN ZİHNİ

Temel olarak, düşünme türü dört kategoriye ayrılır: pratik veya teknik zihniyet, sanatsal-hayal gücü, insani zihniyet ve matematiksel zihniyet. Ancak isimler biraz farklı olabilir. Her birinin kendine özgü düşünme özellikleri vardır.

• Pratik düşünme.

Pratik zihniyete sahip bir kişi, tercih ettiği ve kullandığı Gündelik Yaşam konu düşünme. Bu tür düşünme, özne ile uzay ve zaman arasında ayrılmaz bir bağlantı, işlemlerin tutarlı bir şekilde yürütülmesi ile karakterize edilir. Bilginin dönüşümünü önemli, spesifik eylemler yardımıyla gerçekleştirirler. Bu tür bir düşüncenin sonucu, bazı yeni yapılarda vücut bulan bir düşüncedir. Hayatta, böyle bir dünya görüşüne sahip insanlara genellikle gerçekçi denir, nadiren hayal kurarlar veya genellikle soyut düşünemezler.

• Sanatsal zihniyet.

Bu tür insanlar tamamen mecazi bir düşünceye sahiptir. Aksine, nesneyi uzaydan ve zamandan ayırır, imgelerle çalışarak bilginin zihinsel dönüşümlerini gerçekleştirirler. Uygulamada, bu tür insanların hayal etmesi, ne yapılması gerektiğini hayal etmesi, eylemlerle göstermekten daha kolay anlatması daha kolaydır. sonuç mecazi düşünce yeni bir imgede vücut bulan bir düşünce haline gelir.

Böyle mecazi, soyut bir düşünceye sahip bir kişi “her şeyi kendi içinden geçirir”, yani. hissetmeye, hayal etmeye çalışmak. Çok net bir şekilde görülebilirler çünkü eleştiriyi, ayrılığı kabul etmekte zorlanırlar ve hemen hemen her şeye duygusal olarak tepki verirler. Bir film veya kitaptaki aşk notlarına ve şiirlere, lirik anlara şiddetle tepki verirler. Nadiren analitik becerilere sahiptirler. Bunlar, kural olarak, iyi insancıllardır: doktorlar, psikologlar, sosyal hizmet uzmanları vb.

• insani zihniyet.

Bu tür bireysel özelliklere sahip bireyler, gösterge düşünmeyi tercih ederler. Çıkarımların yardımıyla bilgiyi dönüştürürler.

Bu, bir kişinin stratejik, yaratıcı düşüncesidir, mantıksal bir zincir bazı küçük ayrıntılara göre değil, hayali bir hedefe sıkı sıkıya bağlıysa. Hedef, henüz gerçekte var olmayan, sadece planlanmış bir “şey” olduğundan, insani zihniyete sahip insanlar, gelişmiş sezgi ve hayal gücüne, duygulara dayalı yaratıcı yetenekler. Yani, bir kişinin önce her şeyi hayal etmesi ve hissetmesi gerekir. Bu tür düşünme, çevreleyen dünyanın duygusal biliş yöntemine dayanır.

• Matematiksel düşünme.

Bu tür insanlar sembolik düşünmeyi, yani belirli yasaları ve çıkarım kurallarını (örneğin cebirsel kuralları) kullanarak bilginin dönüştürülmesini tercih eder. Sonuç, semboller arasındaki ilişkiyi (kelimenin tam anlamıyla veya mecazi olarak) sabitleyen formüller ve yapılar biçiminde ifade edilen bir düşüncedir.

Matematiksel zihniyet veya analitik, teknik zihniyet pratikte eş anlamlıdır. Matematiksel düşünme, bir kişinin eylemlerdeki bireysel fenomenleri analiz etmesine izin verir. Yani, analist, hümanistlerin aksine, durumu bireysel ayrıntılarda görür, durumu daha iyi, daha yeterli veya başka bir şekilde değerlendirebilir. Mantıksal düşünme Matematiksel bir zihniyete sahip insanlar, kural olarak, çok daha az gelişmiştir, ancak zihinlerinde hesaplamaları gayet iyi yaparlar. Mevcut formülleri, yasaları ve kuralları kolayca kullanırlar ve bu sadece matematikle ilgili değil, ilke olarak yaşamla ilgilidir.

Günlük yaşamdaki analitik zihniyet, bir kişinin "akıllıca analiz etme, yapma" yeteneği olan "algısal bir zihin" anlamına gelir. doğru sonuçlar". Psikolojide bu, algı değil, akıl yürütme mantığına dayalı düşünmektir. Basitçe söylemek gerekirse, analitik zihniyet, sezgisel düşüncenin tam tersidir. Bu tür bir düşünceye sahip bir kişi, hayatta "kuru" gerçekler, bir tür nesnel bilgi tarafından yönlendirilmeyi tercih eder ve hiç de duygularla değil. Analitik yetenek, teknik veya matematiksel yeteneklere çok yakındır.

• Evrensel zihniyet.

Bütün bunlara ek olarak, çoğu zaman insanlar, farklı yönlerdeki yetenekler de dahil olmak üzere, sözde sentetik zihniyete sahiptir, yani evrenseldir. Bu tür insanların kim olduklarını daha büyük ölçüde, insani yardım veya teknisyenler olarak açıkça tanımlamaları oldukça zordur. Kural olarak, tamamen kutup cephelerinde yapılan çalışmalarda aynı başarıya sahiptirler, hem matematik disiplinleri hem de edebiyat gibi tüm konularda eşit derecede iyidirler. Bu tür insanlar dünyanın genel resmini oldukça net bir şekilde temsil eder, grafikleri ve çizimleri anlar. Aynı zamanda kolayca duygulanıp ağlayabilirler.

Evrensel bir zihniyetin sahipleri şanslı sayılabilir, çünkü bireysel düşünme özellikleri her şeyi kapsar, tüm yeteneklere sahiptirler. Bununla birlikte, yetenekleri eşit olarak değil, eşit olarak değil, bir miktar baskınlıkla. Baskın düşünme özelliklerini belirlemek için profesyonel sınavlara girmeleri teşvik edilir.

ZEKA YAPISI TEST SONUÇLARI: DÜŞÜNME SEVİYESİNİ VE TÜRÜNÜ DEĞERLENDİRME TALİMATLARI

Test sorularına verdiğiniz cevapları doğru olanlarla karşılaştırın ve doğru cevabı olan seçeneğinizin her bir eşleşmesi için kendinize 1 puan verin. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM hariç, zeka testinin tüm bölümleri için sonuçlar bu şekilde değerlendirilir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM'de puanlar biraz farklı hesaplanır, yani:

Anahtarla doğrudan eşleşme için (doğru cevap) - 2 puan;

Anlam bakımından benzer, ancak anahtarla eşleşmeyen bir kelime için - 1 puan;

Cevabınız anahtarla hiç uyuşmuyorsa ve kelimenin kavramı doğru cevabın anlamından uzaksa - 0 puan.

Zeka testinin her bölümündeki puanları ayrı ayrı hesaplayın ve sonuçlarınızı, bireysel düşünce kalıplarınızı ve zihniyetinizi değerlendirin.

• Zekanın yapısı için testin doğru cevapları

İSTİHBARAT TESTİ SONUÇLARININ YORUMLANMASI

Testin sonuçlarını zekanın yapısı için hesapladıktan sonra, bunları bağımsız olarak yorumlayabilirsiniz (yorumlayabilir, deşifre edebilirsiniz). Belirli bir bölümdeki soruları cevaplarken nihayetinde ne kadar çok puan alırsanız, bu bölümde test edilen özellikler düşüncenizde o kadar belirgindir. Belirli bir bölümdeki doğru cevapların sayısının 3/4'ü aşılırsa yüksek sonuçlardan bahsedebilirsiniz.

BİRİNCİ BÖLÜM, muhakeme yeteneğinizi, gerçeklik duygunuzu, sağduyunuzu, özerkliğinizi ve düşüncenizden bağımsızlığınızı test etti.

İKİNCİ BÖLÜM, dil anlayışınızın gelişim düzeyini, genelleme ve kelime ve kavramların anlamlarını ve anlamlarını açık ve net bir şekilde ifade etme yeteneğinizi belirlemekten sorumludur.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM, birleştirme yeteneğinizin ne kadar canlı ifade edildiğini, düşüncenizin ne kadar esnek ve hareketli olduğunu anlatıyor. Burada, zihninizin belirli ilişkileri ne ölçüde anlayabildiği ve aynı zamanda ne kadarını bulma eğiliminde olduğunuz ortaya çıkıyor. kesin tanım kavramlar, düşünce türünüz için ne kadar önemli.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM, soyut düşünme yeteneğinizi, eğitiminizi, kavramları tanımlama ve kendi düşüncelerinizi yetkin bir şekilde ifade etme yeteneğinizi gösterir.

BEŞİNCİ BÖLÜM, pratik düşüncenizi, önerilen durumda hızlı, hızlı gezinme yeteneklerinizin ne kadar geliştiğini, bilgileri ve ayrıca problemleri çözmede (hem profesyonel faaliyetlerde hem de yaşamda) hazır algoritmaları kullanma yeteneğini değerlendirdi.

ALTINCI BÖLÜM, matematiksel yeteneklerinizi, mantıklı düşünme yeteneğinizi değerlendirir, her şeyde düzen, yaşamda belirli bir ritim ve hız arzusunu ortaya çıkarır.

Test sırasında alınabilecek mutlak maksimum puan 132 puandır ve puanınız bu rakama ne kadar yakınsa zeka seviyeniz o kadar yüksek olur. Genel olarak, attığınız puanların sayısı en az 95 birimi aşarsa, kendinizi entelektüel olarak gelişmiş ve eğitimli bir kişi olarak görme hakkınız vardır. Test sürecinde 125 veya daha fazla puan aldıysanız, akrabalarınıza ve meslektaşlarınıza gerçekten evrensel bir zihniyete sahip olduğunuzu ve pratikte bir Dahi olduğunuzu söylemekten çekinmeyin!

DÜŞÜNME TÜRÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

Elde edilen sonuçların daha bütünsel ve eksiksiz bir yorumu için, bölümler, bir kişinin zihniyet karakteristiğini şu bölümlere ayırarak aşağıdaki komplekslerde birleştirilir: sözlü düşünme; matematiksel düşünme; teorik ve pratik düşünme.

Ortalamalar burada yorumlanmaz, çünkü anlamları açıktır - belirli bir düşünce tipini değerlendirme bağlamında yüksek ve düşük entelektüel seviye arasında, arasında bir şey. Ayrıca, sonuçların yorumlanması açıkça düşük olanlardan daha düşüktür, çünkü karakterize edilecek hiçbir şey yoktur - belki de test henüz yaş parametreleri (bir çocuk onu geçti) veya bir kişinin entelektüel yeteneklerinin seviyesi için henüz uygun değildir. en iyisini ister derler. Öyle ya da böyle, bu test zekanın yapısına yöneliktir - bu, düşünme türünün bir değerlendirmesidir, yani, gelişiminin belirli bir seviyesinin varlığını varsayar. IQ ve zeka geriliği seviyesini belirlemek için bunun için daha uygun başka test yöntemleri vardır.

• 1. SÖZLÜ DÜŞÜNME (birden dörde kadar olan bölümler)

Yüksek puanlar: puanlar. Çok iyi gelişmiş bir konuşmanız, zengin bir kelime dağarcığınız var. Kelimelerin yardımıyla kendi düşüncelerinizi kolayca ifade eder ve başkalarını anlarsınız. Neredeyse kesinlikle tamamen insancıl bir zihniyetiniz var. Belki size çok zorlanmadan matematiksel problemler verilir, ama siz nesnelerden çok görüntülerle düşünürsünüz.

Yüksek puanlar: puanlar. Matematiksel zihniyet dedikleri şeye sahipsiniz. Ne matematiksel işlemlerde, ne matematiksel kalıpların tanımlanmasında, ne de formüllerin ve kuralların ezberlenmesinde herhangi bir özel zorluğa neden olmazsınız. Muhtemelen hayatınız da bazı katı kurallara tabidir ve birçok ayrıntıyı hesaba katarak net, yapılandırılmış düşünürsünüz.

Düşük puanlar: 25 puana kadar. Herhangi bir kesin bilime karşı çok ılımlı bir yeteneğiniz var. Belki sayılar dünyası size sıkıcı ve cansız geliyor ya da belki de yeterince dikkat etmiyorsunuz. Ancak, büyük olasılıkla, matematiksel yetenek eksikliğiniz, yaratıcılığınız, vahşi hayal gücünüz ve duygusal algınızla telafi edilmekten daha fazlasıdır.

• 3. PRATİK VE TEORİK DÜŞÜNME

2., 4. ve 6. bölümlerden yüksek puanlar alıyorsanız, bu sizin teorik zihniyetinizi gösterir. Muhtemelen ansiklopedileri ve herhangi bir bilimsel literatürü seviyorsunuz. Bir tür eylemi dikkatlice ve dikkatlice düşünen insanlardan birisiniz, ancak sonunda pratikte bunu gerçekleştiremezler. “İcracı” yerine “komutan” rolü sizin için daha uygundur, çünkü her şeyi mükemmel bir şekilde anlıyorsunuz, nasıl yapılacağını hayal edin en iyi yol, ideal olarak, tabiri caizse ve hatta kesinlikle astlarınıza ne ve nasıl yapacaklarını denetleyebilir ve söyleyebilirsiniz. Ancak bunu kendiniz yapmak birçok nedenden dolayı sorunludur.

1, 3, 5 numaralı bölümlerde size doğru cevapların çoğu verilmişse, pratik bir zihniyete sahip olursunuz. Yalnızca pratikte faydalı olabilecek, gerçek hayatta kullanılabilecek bilimsel bilgileri ezberleme eğilimindesiniz. En iyi öğretmenin deneyim olduğunu düşünüyorsun. Pratik bir zihniyet, etrafınızdaki gerçekliği mükemmel bir şekilde yönlendirmenize yardımcı olur. Bununla birlikte, kendi eylemlerinizi ve kararlarınızı düşünmek için nadiren arzunuz veya zamanınız olur, bu nedenle sık sık ve aynı hataları yapma eğilimindesiniz, dedikleri gibi aynı komisyona basarsınız.

Ve düşünmenin bireysel özellikleri hakkında biraz daha.

Aşağıdaki iki sekme, aşağıdaki içeriği değiştirir.

Bir kişinin zihniyeti veya düşünce türü, mesleki faaliyetini ve seçilen meslekteki başarısını büyük ölçüde belirler. Sonuçta, düşünmenin bireysel özellikleri bir kişinin çalışmasına "karşılık geliyorsa", görevlerini yerine getirmesi çok daha kolaydır, başarıları daha önemlidir ve kariyer gelişimi daha başarılı ve kolaydır. Sadece “kendi işiyle” uğraşan bir kişi gerçek başarılara sahip olduğundan. Düşünmenin bireysel özellikleri nelerdir?

Psikologlar, bir kişinin düşüncesinin özelliklerinin, onun öncüsü olan beynin yarım küresi tarafından belirlendiğine inanırlar. Sağ yarımküre daha gelişmişse, duygusal alan, mecazi, soyut düşünme hakimdir. Bu durumda mekanın insani bir zihniyeti var. Beynin sol yarım küresi daha gelişmişse, o zaman bu matematiksel düşünme denilen analitik bir zihniyettir.

Zeka testinin sonuçlarını yorumlamaya geçmeden önce bunu biraz daha ayrıntılı olarak anlamayı öneriyoruz.

DÜŞÜNCE TÜRLERİ VE İNSAN ZİHNİ

Temel olarak, düşünme türü dört kategoriye ayrılır: pratik veya teknik zihniyet, sanatsal-hayal gücü, insani zihniyet ve matematiksel zihniyet. Ancak isimler biraz farklı olabilir. Her birinin kendine özgü düşünme özellikleri vardır.

• Pratik düşünme.

Pratik bir zihniyete sahip bir kişi, günlük yaşamda nesnel düşünmeyi tercih eder ve kullanır. Bu tür düşünme, özne ile uzay ve zaman arasında ayrılmaz bir bağlantı, işlemlerin tutarlı bir şekilde yürütülmesi ile karakterize edilir. Bilginin dönüşümünü önemli, spesifik eylemler yardımıyla gerçekleştirirler. Bu tür bir düşüncenin sonucu, bazı yeni yapılarda vücut bulan bir düşüncedir. Hayatta, böyle bir dünya görüşüne sahip insanlara genellikle gerçekçi denir, nadiren hayal kurarlar veya genellikle soyut düşünemezler.

• Sanatsal zihniyet.

Bu tür insanlar tamamen mecazi bir düşünceye sahiptir. Aksine, nesneyi uzaydan ve zamandan ayırır, imgelerle çalışarak bilginin zihinsel dönüşümlerini gerçekleştirirler. Uygulamada, bu tür insanların hayal etmesi, ne yapılması gerektiğini hayal etmesi, eylemlerle göstermekten daha kolay anlatması daha kolaydır. Figüratif düşünmenin sonucu, bazı yeni imgelerde somutlaşan bir düşüncedir.

Böyle mecazi, soyut bir düşünceye sahip bir kişi “her şeyi kendi içinden geçirir”, yani. hissetmeye, hayal etmeye çalışmak. Çok net bir şekilde görülebilirler çünkü eleştiriyi, ayrılığı kabul etmekte zorlanırlar ve hemen hemen her şeye duygusal olarak tepki verirler. Bir film veya kitaptaki aşk notlarına ve şiirlere, lirik anlara şiddetle tepki verirler. Nadiren analitik becerilere sahiptirler. Bunlar, kural olarak, iyi insancıllardır: doktorlar, psikologlar, sosyal hizmet uzmanları vb.

• insani zihniyet.

Bu tür bireysel özelliklere sahip bireyler, gösterge düşünmeyi tercih ederler. Çıkarımların yardımıyla bilgiyi dönüştürürler.

Bu, bir kişinin stratejik, yaratıcı düşüncesidir, mantıksal bir zincir bazı küçük ayrıntılara göre değil, hayali bir hedefe sıkı sıkıya bağlıysa. Hedef henüz gerçekte var olmayan, planlanmış bir “şey” olduğundan, insancıl zihniyete sahip insanlar, hayal gücü ve duygulara dayalı sezgi ve yaratıcı yetenekler geliştirmişlerdir. Yani, bir kişinin önce her şeyi hayal etmesi ve hissetmesi gerekir. Bu tür düşünme, çevreleyen dünyanın duygusal biliş yöntemine dayanır.

• Matematiksel düşünme.

Bu tür insanlar sembolik düşünmeyi, yani belirli yasaları ve çıkarım kurallarını (örneğin cebirsel kuralları) kullanarak bilginin dönüştürülmesini tercih eder. Sonuç, semboller arasındaki ilişkiyi (kelimenin tam anlamıyla veya mecazi olarak) sabitleyen formüller ve yapılar biçiminde ifade edilen bir düşüncedir.

Matematiksel zihniyet veya analitik, teknik zihniyet pratikte eş anlamlıdır. Matematiksel düşünme, bir kişinin eylemlerdeki bireysel fenomenleri analiz etmesine izin verir. Yani, analist, hümanistlerin aksine, durumu bireysel ayrıntılarda görür, durumu daha iyi, daha yeterli veya başka bir şekilde değerlendirebilir. Matematiksel bir zihniyete sahip insanlarda mantıksal düşünme, kural olarak çok daha az gelişmiştir, ancak akıllarında hesaplamaları gayet iyi yaparlar. Mevcut formülleri, yasaları ve kuralları kolayca kullanırlar ve bu sadece matematikle ilgili değil, ilke olarak yaşamla ilgilidir.

Günlük yaşamdaki analitik zihniyet, bir "algısal zihin", bir kişinin "akıllıca analiz etme, doğru sonuçları çıkarma" yeteneğini ima eder. Psikolojide bu, algı değil, akıl yürütme mantığına dayalı düşünmektir. Basitçe söylemek gerekirse, analitik zihniyet, sezgisel düşüncenin tam tersidir. Bu tür bir düşünceye sahip bir kişi, hayatta "kuru" gerçekler, bir tür nesnel bilgi tarafından yönlendirilmeyi tercih eder ve hiç de duygularla değil. Analitik yetenek, teknik veya matematiksel yeteneklere çok yakındır.

• Evrensel zihniyet.

Bütün bunlara ek olarak, çoğu zaman insanlar, farklı yönlerdeki yetenekler de dahil olmak üzere, sözde sentetik zihniyete sahiptir, yani evrenseldir. Bu tür insanların kim olduklarını daha büyük ölçüde, insani yardım veya teknisyenler olarak açıkça tanımlamaları oldukça zordur. Kural olarak, tamamen kutup cephelerinde yapılan çalışmalarda aynı başarıya sahiptirler, hem matematik disiplinleri hem de edebiyat gibi tüm konularda eşit derecede iyidirler. Bu tür insanlar dünyanın genel resmini oldukça net bir şekilde temsil eder, grafikleri ve çizimleri anlar. Aynı zamanda kolayca duygulanıp ağlayabilirler.

Evrensel bir zihniyetin sahipleri şanslı sayılabilir, çünkü bireysel düşünme özellikleri her şeyi kapsar, tüm yeteneklere sahiptirler. Bununla birlikte, yetenekleri eşit olarak değil, eşit olarak değil, bir miktar baskınlıkla. Baskın düşünme özelliklerini belirlemek için profesyonel sınavlara girmeleri teşvik edilir.

ZEKA YAPISI TEST SONUÇLARI: DÜŞÜNME SEVİYESİNİ VE TÜRÜNÜ DEĞERLENDİRME TALİMATLARI

Test sorularına verdiğiniz cevapları doğru olanlarla karşılaştırın ve doğru cevabı olan seçeneğinizin her bir eşleşmesi için kendinize 1 puan verin. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM hariç, zeka testinin tüm bölümleri için sonuçlar bu şekilde değerlendirilir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM'de puanlar biraz farklı hesaplanır, yani:

Anahtarla doğrudan eşleşme için (doğru cevap) - 2 puan;

Anlam bakımından benzer, ancak anahtarla eşleşmeyen bir kelime için - 1 puan;

Cevabınız anahtarla hiç uyuşmuyorsa ve kelimenin kavramı doğru cevabın anlamından uzaksa - 0 puan.

Zeka testinin her bölümündeki puanları ayrı ayrı hesaplayın ve sonuçlarınızı, bireysel düşünce kalıplarınızı ve zihniyetinizi değerlendirin.

• Zekanın yapısı için testin doğru cevapları

İSTİHBARAT TESTİ SONUÇLARININ YORUMLANMASI

Testin sonuçlarını zekanın yapısı için hesapladıktan sonra, bunları bağımsız olarak yorumlayabilirsiniz (yorumlayabilir, deşifre edebilirsiniz). Belirli bir bölümdeki soruları cevaplarken nihayetinde ne kadar çok puan alırsanız, bu bölümde test edilen özellikler düşüncenizde o kadar belirgindir. Belirli bir bölümdeki doğru cevapların sayısının 3/4'ü aşılırsa yüksek sonuçlardan bahsedebilirsiniz.

BİRİNCİ BÖLÜM akıl yürütme yeteneğinizi, gerçeklik duygunuzu, sağduyunuzu, bağımsızlığınızı ve düşüncenizden bağımsızlığınızı test etti.

İKİNCİ BÖLÜM dil anlayışınızın gelişim düzeyini belirlemekten, kelime ve kavramların anlamlarını ve anlamlarını genelleme ve net, doğru bir şekilde ifade etme yeteneğinden sorumludur.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM birleştirme yeteneğinizin ne kadar canlı bir şekilde ifade edildiğini, düşüncenizin ne kadar esnek ve hareketli olduğunu söyler. Burada, zihninizin belirli ilişkileri ne ölçüde anlayabildiği ve ayrıca kavramların tam tanımını bulmaya ne kadar meyilli olduğunuz, bunun sizin düşünce türünüz için ne kadar önemli olduğu ortaya çıkıyor.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM soyut düşünme yeteneğinizi, eğitiminizi, kavramları tanımlama ve kendi düşüncelerinizi yetkin bir şekilde ifade etme yeteneğinizi gösterir.

BEŞİNCİ BÖLÜM pratik düşüncenizi değerlendirdi, önerilen durumda hızlı, hızlı gezinme yeteneklerinizin ne kadar geliştiğini, bilgileri ve ayrıca problemleri çözmede (hem profesyonel faaliyetlerde hem de yaşamda) hazır algoritmaları kullanma yeteneğini değerlendirdi.

ALTINCI BÖLÜM matematiksel yeteneklerinizi, mantıklı düşünme yeteneğinizi değerlendirir, her şeyde düzen arzusunu, yaşamda belirli bir ritim ve hız için ortaya çıkarır.

Test sırasında alınabilecek mutlak maksimum puan 132 puandır ve puanınız bu rakama ne kadar yakınsa zeka seviyeniz o kadar yüksek olur. Genel olarak, attığınız puanların sayısı en az 95 birimi aşarsa, kendinizi entelektüel olarak gelişmiş ve eğitimli bir kişi olarak görme hakkınız vardır. Test sürecinde 125 veya daha fazla puan aldıysanız, akrabalarınıza ve meslektaşlarınıza gerçekten evrensel bir zihniyete sahip olduğunuzu ve pratikte bir Dahi olduğunuzu söylemekten çekinmeyin!

DÜŞÜNME TÜRÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

Elde edilen sonuçların daha bütünsel ve eksiksiz bir yorumu için, bölümler, bir kişinin zihniyet karakteristiğini şu bölümlere ayırarak aşağıdaki komplekslerde birleştirilir: sözlü düşünme; matematiksel düşünme; teorik ve pratik düşünme.

Ortalamalar burada yorumlanmaz, çünkü anlamları açıktır - belirli bir düşünce tipini değerlendirme bağlamında yüksek ve düşük entelektüel seviye arasında, arasında bir şey. Ayrıca, sonuçların yorumlanması açıkça düşük olanlardan daha düşüktür, çünkü karakterize edilecek hiçbir şey yoktur - belki de test henüz yaş parametreleri (bir çocuk onu geçti) veya bir kişinin entelektüel yeteneklerinin seviyesi için henüz uygun değildir. en iyisini ister derler. Öyle ya da böyle, bu test zekanın yapısına yöneliktir - bu, düşünme türünün bir değerlendirmesidir, yani, gelişiminin belirli bir seviyesinin varlığını varsayar. IQ ve zeka geriliği seviyesini belirlemek için bunun için daha uygun başka test yöntemleri vardır.

• 1. SÖZLÜ DÜŞÜNME (birden dörde kadar olan bölümler)

Yüksek sonuçlar: 65-92 puan.Çok iyi gelişmiş bir konuşmanız, zengin bir kelime dağarcığınız var. Kelimelerin yardımıyla kendi düşüncelerinizi kolayca ifade eder ve başkalarını anlarsınız. Neredeyse kesinlikle tamamen insancıl bir zihniyetiniz var. Belki size çok zorlanmadan matematiksel problemler verilir, ama siz nesnelerden çok görüntülerle düşünürsünüz.

Yüksek sonuçlar: 30-40 puan. Matematiksel zihniyet dedikleri şeye sahipsiniz. Ne matematiksel işlemlerde, ne matematiksel kalıpların tanımlanmasında, ne de formüllerin ve kuralların ezberlenmesinde herhangi bir özel zorluğa neden olmazsınız. Muhtemelen hayatınız da bazı katı kurallara tabidir ve birçok ayrıntıyı hesaba katarak net, yapılandırılmış düşünürsünüz.

Düşük puanlar: 25 puana kadar. Herhangi bir kesin bilime karşı çok ılımlı bir yeteneğiniz var. Belki sayılar dünyası size sıkıcı ve cansız geliyor ya da belki de yeterince dikkat etmiyorsunuz. Ancak, büyük olasılıkla, matematiksel yetenek eksikliğiniz, yaratıcılığınız, vahşi hayal gücünüz ve duygusal algınızla telafi edilmekten daha fazlasıdır.

• 3. PRATİK VE TEORİK DÜŞÜNME

Eğer aldıysanız 2., 4. ve 6. bölümlerde yüksek puanlar, o zaman bu sizin teorik zihniyetinizden bahsediyor. Muhtemelen ansiklopedileri ve herhangi bir bilimsel literatürü seviyorsunuz. Bir tür eylemi dikkatlice ve dikkatlice düşünen insanlardan birisiniz, ancak sonunda pratikte bunu gerçekleştiremezler. “İcracı” yerine “komutan” rolü sizin için daha uygundur, çünkü her şeyi mükemmel anlarsınız, bunu en iyi şekilde nasıl yapacağınızı hayal edersiniz, tabiri caizse ve hatta tabiri caizse, denetleyebilir ve astlarınıza ne söyleyebilirsiniz? ve nasıl yapılır. Ancak bunu kendiniz yapmak birçok nedenden dolayı sorunludur.

Eğer bir 1, 3, 5 numaralı bölümlerde aldığınız doğru cevapların çoğu o zaman pratik bir zihniyete sahip olursunuz. Yalnızca pratikte faydalı olabilecek, gerçek hayatta kullanılabilecek bilimsel bilgileri ezberleme eğilimindesiniz. En iyi öğretmenin deneyim olduğunu düşünüyorsun. Pratik bir zihniyet, etrafınızdaki gerçekliği mükemmel bir şekilde yönlendirmenize yardımcı olur. Bununla birlikte, kendi eylemlerinizi ve kararlarınızı düşünmek için nadiren arzunuz veya zamanınız olur, bu nedenle sık sık ve aynı hataları yapma eğilimindesiniz, dedikleri gibi aynı komisyona basarsınız.

Ve düşünmenin bireysel özellikleri hakkında biraz daha:

Hem ebeveynler hem de öğretmenler, çocuklara akıllıca öğretmek, eğitmek, geliştirmek, çocuğun mizacını ve ilgi alanlarını ve en küçük kırıntıların bile sahip olduğu zeka türünü dikkate almak gerektiğini unutmamalıdır. Çocuğun zekasının özellikleri dikkate alınırsa, öğrenmesi kolay olacak ve sonuçları kesinlikle memnun edecektir. Bir çocuğun ne tür bir zekaya sahip olduğunu belirlemek için bebek gözlemlenmeli ve analiz edilmelidir.

Mantıksal-matematiksel zeka türüne sahip çocukların özellikleri

Bir çocuğun mantıksal-matematiksel bir düşünme türü varsa, o zaman her şeyde doğruluğu sever, soyut düşünür, şaşırtıcı bir şekilde organize olur, saymayı sever. Bu tür çocuklar Erken yaş mantıksal deneylere, bilgisayarlara, problem çözmeye ilgi gösterirler - ve tüm bunlar onlara çok kolay gelir. Onlara matematik, fizik, kimya, yani gelişmiş mantık, doğruluk ve özel bir zihniyet gerektiren konular kolayca verilir. Bu çocukların öğrenmeye olan ilgisini uyandırmak için, onların önüne koymalısınız. farklı görevler, netlik için tabloları ve diyagramları kullanın, çeşitli deneyler sunun, oynayın matematik oyunları.

Mantıksal-matematiksel zeka tipine sahip çocukların tercihleri

Çocuğa mantıksal ve matematiksel düşünme hakimse, o zaman modellemeyi, ilişkilerin incelenmesini, kesinlikle düzenli aktiviteleri sever. Ayrıca matematiği sever. Anlamadığı şeyleri denemeyi sever. Böyle bir öğrenci soru sormayı, sayılarla çalışmayı, ilişkileri ve kalıpları keşfetmeyi sever. Çözmekle ilgileniyor mantıksal görevler. En etkili öğrenme için mantıksal-matematiksel zekaya sahip çocuklar bilgiyi sınıflandırmayı tercih ederler, soyut düşünürler ve temel ilkeleri anlamaya çalışırlar. Gelişmiş matematiksel yetenekleri olan çocuklar, kural olarak, matematikçiler, biyologlar, tıbbi teknoloji uzmanları, jeologlar, mühendisler, fizikçiler, araştırmacılar ve diğer bilim adamları olurlar. Bu tür düşünceye sahip insanlar kolaylıkla karmaşık şema veya bir çizim okuyun. Mantıksal ve matematiksel problemleri çözmeyi severler, ayrıca görev ne kadar zorsa, çözmeleri onlar için o kadar ilginç olur. Bu nedenle matematik, fizik, kimya ve ekonomi onlar için en kolay olanıdır.

Mantıksal-matematiksel zeka tipine sahip çocukların yetenekleri

Mantıksal-matematiksel zeka tipine sahip çocuklar, bu çocukları erken yaşlardan itibaren akranlarından ayıran belirgin yeteneklere sahiptir. Bu tür çocukların ana yetenekleri çağrılabilir:

• Soyut fikirleri algılama kolaylığı;
• Kural olarak dakiklik;
• Duygulardan çok akla ve mantığa güvenin;
• Teknolojiyi severler ve bu konuda oldukça bilgilidirler;
• Bir problemi çözerken, her şeyi dikkatlice düşünmeye çalışırlar, tüm olası seçenekleri analiz ederler ve en iyisini seçerler;
• Doğru notlar alın;
• Yüzleri isimlerden daha iyi hatırlarlar.

Genç “matematikçilerin” eğitiminin mümkün olduğunca başarılı olması için verileri onlarla analiz etmeniz gerekir; matematik oyunları oynayın; her zaman mantık kullanın. Öğrenme sürecindeki bu tür çocuklara mümkün olan her şekilde ilham verilmeli, pratik deneyler yapmalarına yardımcı olunmalıdır; onlarla birlikte sonuçları tahmin etmeye çalışır; sorunları çözmek için tümdengelim yöntemlerini kullanın; öğrenme sürecinde mümkün olduğunca grafik ve tabloları kullanmaya çalışın.

Söylemeliyim ki, bu tür zekaya genellikle akademik, bilimsel denir.