≡×เมนู

• สุขภาพ
• การตั้งครรภ์
• เด็ก
• ความสัมพันธ์
• การคลอดบุตร

ได้เวลาปรับตัวเข้ากับสภาวะใหม่ จะสร้างกระบวนการปรับตัวของพนักงานใหม่ในองค์กรได้อย่างไร? ระยะการปรับตัวของทารกแรกเกิด

ระยะเวลาของการปรับตัวของเด็กสู่โรงเรียนอนุบาลจากมุมมองทางจิตวิทยาเป็นการทดสอบสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง สำหรับเด็ก การเปลี่ยนแปลงในสภาพความเป็นอยู่ตามปกติพลัดพรากจากแม่ ความต้องการอยู่ในกลุ่มเด็กเป็นความเครียดที่เขาใช้ศักยภาพของเขาในการจัดการ พ่อแม่เองก็จำเป็นต้องปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ เพื่อควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนผ่านของเด็กไปเป็นสถาบันการศึกษาของเด็ก

ครอบครัวในช่วงการปรับตัวของเด็กสู่โรงเรียนอนุบาลกำลังประสบกับธรรมชาติอย่างใดอย่างหนึ่ง วิกฤตการณ์ครอบครัวหน้าที่คือช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสิ่งใหม่ สภาพสังคมซึ่งพวกเขาเองจำเป็นต้องเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีต่อเด็กและกันและกัน ดังนั้น ผู้ปกครองจึงต้องเริ่มเตรียมตัวก่อนเข้าโรงเรียนอนุบาลล่วงหน้า:

1. การตัดสินใจที่จะเยี่ยมชม โรงเรียนอนุบาลครอบครัวยอมรับประมาณหนึ่งปีก่อนที่เด็กจะเข้าโรงเรียนอนุบาล นั่นคือเวลาที่พ่อแม่ต้องการหาข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลที่พวกเขาวางแผนที่จะส่งลูกไปและเพื่อให้เด็กได้พัฒนาทักษะที่สำคัญที่จำเป็นในการเข้าร่วมทีมของเด็ก

2. สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยซึ่งเด็กจะคุ้นเคยทำความคุ้นเคยกับความคิดที่ว่าเขาจะไปโรงเรียนอนุบาลในไม่ช้า สำหรับสิ่งนี้คุณต้อง:

• บอกอย่างเป็นระบบพูดคุยเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาล
• เน้นทุกครั้งที่เขาตัวใหญ่และช่วยให้ลูกโต (เด็กโตไปโรงเรียนอนุบาลที่มีเด็กและของเล่นมากมาย)
• คุยกับลูก - อะไรที่แตกต่าง ลูกคนโตจากตัวเล็ก: เด็กตัวใหญ่ควรถือช้อนกินด้วยตัวเองหรือด้วยความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อยจากผู้ใหญ่ดื่มจากถ้วยขอแล้วนั่งบนกระโถนรับรู้และนำเสื้อผ้ามาทำสิ่งที่ง่ายที่สุดด้วยสิ่งของและของเล่น ออกเสียงหรือแสดงสิ่งที่เขาต้องการ
• สอนเด็กที่บ้านให้เล่นคนเดียวหรือเล่นเป็นกลุ่มเล็กๆ

3. ส่วนใหญ่ในครอบครัว แม่กังวลและประสบกับการพลัดพรากจากลูกจากครอบครัว และลูกมีสายสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับแม่ สัมผัสถึงสภาวะของแม่อย่างละเอียด แม่จึงต้องปรับตัว ในการแยกตัวจากทารกสั้น ๆ และลองนึกภาพว่าไม่ใช่ "ภาพที่น่ากลัว" แต่เป็นภาพที่ "รุ้ง" ที่สุดของการปรับตัวของทารกหากเธอสอนให้เด็กแสดงทักษะอิสระเบื้องต้นอย่างเป็นระบบ

ความเคยชินกับสภาพใหม่ๆ ของเด็กนำไปสู่ผลเสีย เช่น หวัดบ่อย การบอกลาพ่อแม่ลำบาก ความทุกข์ทรมานที่ยาวนานของลูกหลังจากที่พ่อแม่จากไป น้ำตา ความคิดถึง ความก้าวร้าว ความกลัว เป็นต้น นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่า ชีวิตของเด็กในครอบครัวเกิดขึ้นในความเป็นจริงเชิงพื้นที่และเวลาที่แตกต่างจากในโรงเรียนอนุบาลนอกจากนี้ร่างกายของทารกยังมีลักษณะที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไม่สมบูรณ์และความอดทนของระบบประสาทอ่อนแอ และเด็กแต่ละคนมีภูมิคุ้มกันโดยกำเนิด ภูมิคุ้มกันของเด็กเป็นพื้นฐานของสุขภาพ และแนวคิดเรื่องสุขภาพประกอบด้วยสามองค์ประกอบ - ร่างกาย จิตใจ และสังคม หากมีปัญหาในองค์ประกอบทั้งสามประการ เด็กจะมีความผาสุกสมบูรณ์ในชั้นอนุบาล เด็กใช้พลังงานเป็นจำนวนมากในการปกป้องตนเองจากสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจใหม่ ภูมิคุ้มกันของเขาอ่อนแอลง และปัจจัยทางจิตวิทยาของโรคต่างๆ เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาการปรับตัว:

1. เด็กป่วยเพื่ออยู่บ้านไม่ไปโรงเรียนอนุบาล

2. หากผู้ปกครองรู้สึกผิดที่ส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาล พวกเขาจะยั่วยุให้ลูกป่วยโดยไม่ได้ตั้งใจและเปลี่ยนโทษจากตัวเองไปเป็นพนักงานอนุบาล

ประเภทของโรคสามารถแจ้งให้ผู้ปกครองทราบถึงสาเหตุของโรคได้บางส่วน:

• หูสามารถเป็นสัญลักษณ์ของความไม่เต็มใจที่จะฟัง
• คอ - พูด;
• เจ็บจมูก - ปล่อยการระคายเคืองสะสม;
• กระเพาะอาหารป่วยเกี่ยวข้องกับความกลัวภายใน
• หัวหน้ามีความขัดแย้งภายใน
• ขา - ไม่เต็มใจที่จะไปที่ไหนสักแห่ง;
• การหายใจเป็นบรรยากาศที่ทำให้หายใจไม่ออก
• โรคไตสามารถเกี่ยวข้องกับการเก็บรักษาการระคายเคืองภายในไม่สามารถแสดงออกได้

มีเด็กอยู่ประมาณ 30% ของจำนวนเด็กในกลุ่มที่เข้าโรงเรียนอนุบาลอย่างมั่นคงและเป็นระบบและในช่วงระยะเวลาของการปรับตัวและต่อมา - เด็กเหล่านี้มาจากครอบครัวประเภทต่างๆ

1. หมวดหมู่เป็นเด็กจาก ครอบครัวใหญ่และครอบครัวที่พ่อแม่เองโดยธรรมชาติและวิถีชีวิตของพวกเขา เข้ากับคนง่าย เป็นกันเอง เข้ากับคนง่าย ดังนั้นเด็กตั้งแต่วันแรกจึงปรับตัวเข้ากับคนที่ไม่คุ้นเคยใหม่ได้ง่าย ไม่มองว่าคนแปลกหน้าเป็นภัยต่อความปลอดภัย รู้วิธี เพื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่และติดต่อกับพวกเขาอย่างใจเย็น เด็กกลุ่มเดียวกันเหล่านี้สามารถติดต่อกับเด็กคนอื่นๆ ได้ง่าย และมีทักษะในการสื่อสารตามสถานการณ์ - ทางธุรกิจ
2. หมวดหมู่ - เด็กเหล่านี้รู้จักการเล่นของเล่นมาเป็นเวลานานในหลากหลายวิธีและมีสมาธิ เมื่ออยู่ในเรือนเพาะชำเป็นครั้งแรก พวกเขาจะตอบสนองต่อข้อเสนอของครูให้เล่นและสำรวจของเล่นใหม่ด้วยความสนใจอย่างรวดเร็ว ในกรณีที่มีปัญหา เด็ก ๆ เหล่านี้มักหาทางออกจากสถานการณ์อย่างดื้อรั้น อย่าลังเลที่จะขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ พวกเขาชอบเล่นกับเขา เช่น ประกอบพีระมิด ตุ๊กตาทำรัง และองค์ประกอบคอนสตรัคเตอร์ สำหรับเด็กที่รู้วิธีเล่น ติดต่อกับผู้ใหญ่ได้ไม่ยาก
3. หมวดหมู่คือเด็กผู้หญิง โดยธรรมชาติแล้วพวกเขาเข้ากับคนง่ายกว่าเด็กผู้ชาย ก่อนหน้านี้เล็กน้อยพวกเขาพัฒนาจิตใจและร่างกายตามกฎมีคำศัพท์ที่พัฒนาแล้วและพัฒนาทักษะการบริการตนเองมากขึ้นดังนั้นเด็กผู้หญิงจึงรู้สึกมั่นใจและเป็นอิสระมากขึ้น
4. ประเภทของเด็กสามารถเป็นได้ทั้งเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายที่มีความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับแม่ที่แตกหักหรืออ่อนแอมาก ดังนั้นพวกเขาจึงผ่านช่วงเวลานี้อย่างเฉยเมยโดยไม่สนใจในช่วงเวลานี้ซึ่งส่วนใหญ่มักไม่มีภาวะแทรกซ้อน
5. หมวดหมู่ของเด็กมักจะร่าเริงหรือเจ้าอารมณ์มากกว่า เนื่องจากกิจกรรมตามธรรมชาติและความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขา พวกเขายินดีที่จะติดต่อและปรับให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาลได้อย่างง่ายดาย
6. หมวดหมู่ - ที่เล็กที่สุด - คือ "ทนความเย็น" ตั้งแต่แรกเกิดเด็กตอบสนองต่อทุกสิ่งใหม่อย่างใจเย็น
7. หมวดหมู่ มารดาของเด็กเหล่านี้มีส่วนร่วมในการป้องกันและในบางครั้งพวกเขาก็ให้เด็กหยุดพักจากโรงเรียนอนุบาล
8. หมวดหมู่ของเด็กเป็นสำเนาของพ่อแม่โดยมีแม่ที่สงบทางอารมณ์เด็กรู้สึกสบายและสงบในทุกสถานการณ์

เหตุผลในการปรับตัวของเด็กในโรงเรียนอนุบาล

สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดคือครอบครัวไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกได้อย่างเพียงพอ ทุกอย่างเมื่อเร็ว ๆ นี้ ครอบครัวมากขึ้นมีลูกเพียงคนเดียวและวอร์ดมาก เด็กคุ้นเคยกับความสนใจมากเกินไปดังนั้นสถานการณ์การเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลจึงค่อนข้างเจ็บปวดสำหรับเขาเนื่องจากไม่มีข้อห้ามสำหรับเขาเขาไม่เข้าใจขีด จำกัด ของความสามารถของเขาไม่เปรียบเทียบกับชีวิตจริงดังนั้นเขาจึงมีประสบการณ์ ไม่สบาย เขากลายเป็นก้าวร้าว ไม่มั่นคงทางอารมณ์ . ปัญหาอีกประการหนึ่งของครอบครัวหนุ่มสาวในปัจจุบันคือศักยภาพในการสอนต่ำ - เด็กที่เข้าโรงเรียนอนุบาลมีทักษะในการสื่อสารไม่ดี เด็กไม่สามารถเล่นคนเดียวและจับคู่กับเพื่อนได้ เนื่องจากไม่มีประสบการณ์ในการสื่อสารกับเด็ก ความไม่สอดคล้องกันของอิทธิพลทางการศึกษาของสมาชิกในครอบครัวหลายคน ความไม่สอดคล้องกันในข้อกำหนดของพวกเขาก็เป็นการแสดงถึงศักยภาพในการสอนที่ต่ำเช่นกัน ผลลัพธ์ของตำแหน่งดังกล่าวจะเป็น:

• ความเครียดทางอารมณ์ของเด็ก
• ความนับถือตนเองต่ำ
• พฤติกรรมก้าวร้าว
• การไม่เชื่อฟังและความผิดปกติทางพฤติกรรมอื่น ๆ

เหตุผลในการปรับตัวของเด็กอาจเป็นสถานการณ์ที่พ่อแม่เองไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับโลกของสถาบันก่อนวัยเรียนได้:

• ห้ามติดต่อกับนักการศึกษา
• อย่ามีส่วนร่วมในชีวิตของกลุ่มและโรงเรียนอนุบาล
• ไม่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวของพวกเขา

ผู้ปกครองดังกล่าวเปลี่ยนความรับผิดชอบในการเลี้ยงดูและพฤติกรรมของเด็กไปที่โรงเรียนอนุบาลซึ่งเป็นผลมาจากความไม่พอใจที่เพิ่มขึ้นความขัดแย้งเกิดขึ้นซึ่งทำให้เกิดความตึงเครียดและความวิตกกังวลในเด็ก

ทัศนคติของพ่อแม่ที่มีต่อกัน, ความขัดแย้ง, ความขัดแย้ง, อารมณ์เชิงลบ, ความไม่พอใจซึ่งกันและกันส่งผลกระทบอย่างมากต่อสภาพจิตใจของเด็ก, มักจะจบลงด้วยการทะเลาะวิวาทด้วยน้ำเสียงสูง - เด็กไม่ทราบวิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์นี้ ส่วนใหญ่มักจะถอนตัว รู้สึกกลัว วิตกกังวล และโทษตัวเองที่พ่อแม่ทะเลาะกัน ดังนั้น แนวคิดนี้จึงก่อตัวขึ้นในเด็ก - "ฉันเลว" โดยมีผลที่ตามมาทั้งหมด:

• การแยกตัว;
• ความนับถือตนเองต่ำ
• กลัว;
• ความวิตกกังวล.

คุณสามารถตรวจสอบความพร้อมของเด็กในการเข้าโรงเรียนอนุบาลได้ด้วยตัวเอง ด้วยเหตุนี้ คุณควรตอบคำถามหลายข้อ

1. เด็กมีการสื่อสารแบบใด - อารมณ์หรือวัตถุประสงค์?
2. เด็กมีพฤติกรรมอย่างไรเมื่อพรากจากกันและเมื่อพบกับแม่และญาติสนิทอื่น ๆ ?
3. ระดับของการพัฒนาอิสระคืออะไร กิจกรรมการเล่นเกมเด็ก? (เทคนิคง่ายๆ หรือทักษะการเล่น)
4. ลูกของคุณต้องการความช่วยเหลือจากคุณในเกมหรือไม่?
5. เขาแสดงความต้องการที่จะร่วมมือกับคุณอย่างไร?
6. เด็กมีพฤติกรรมอย่างไรในสถานการณ์ของการมีปฏิสัมพันธ์เชิงปฏิบัติเขาทำตามคำแนะนำอย่างไร? (ลบ, นำ. ช่วย)
7. ทารกมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อการปรากฏตัวของผู้ใหญ่ที่ไม่คุ้นเคย: เหมาะสมหรือไม่ถ้าผู้ใหญ่เรียกเขาว่าพฤติกรรมของเด็กมีความขัดแย้งหรือไม่?
8. เด็กติดต่อกับผู้ใหญ่ "ต่างชาติ" ได้อย่างไร
9. เด็กสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ อย่างไร: เขาแสดงความปิติยินดีเขากระตือรือร้นในเกมหรือไม่เขาตอบสนองต่อความคิดริเริ่มของผู้อื่นอย่างไร?
10. เขามีทักษะการดูแลตนเองหรือไม่?

หากลูกน้อยของคุณ:

1. ชอบที่จะเล่นคนเดียวและกับคุณ
2. อดทนต่อการแยกจากกันอย่างสงบ
3. สามารถครอบครองตัวเองด้วยบางสิ่งบางอย่างและขอความช่วยเหลือหากจำเป็น
4. เต็มใจทำตามคำขอของคุณ และรู้วิธีดำเนินการแบบบริการตนเองอย่างง่าย
5. เต็มใจติดต่อกับคนแปลกหน้า
6. กระตือรือร้นและเป็นมิตรกับคนรอบข้าง

จากนั้นลูกของคุณก็พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในชีวิต - คุณสามารถส่งเขาไปโรงเรียนอนุบาลได้อย่างปลอดภัย

1. ฝึกทักษะด้านสุขอนามัยในครอบครัว สอนลูก:

• ล้างมือ, ใบหน้า;
• ล้างปาก;
• กินคนเดียวหรือด้วยความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อย
• สวมถุงเท้า, กางเกงขาสั้น, เสื้อรัดรูป, เสื้อสเวตเตอร์;
• พับเสื้อผ้าอย่างเรียบร้อย
• ขอกระโถน ฯลฯ

2. เปลี่ยนจากรูปแบบการสื่อสารทางอารมณ์ไปสู่ความร่วมมือ เล่นเกมต่างๆ ด้วยกันมากมาย: เรียนรู้การขนรถ, สร้างจากนักออกแบบ, รวบรวมตุ๊กตาทำรัง, โมเสก, เล่นกับของเล่นสอดแทรก, สอนเด็กให้เล่นของเล่น เช่น: เลี้ยงหมีด้วยชา, เลี้ยงหมาป่าด้วย คุ้กกี้, เอาพล็อตจากคุณ ชีวิตจริง: อาบน้ำ แต่งตัว เดิน ชอปปิ้ง ฯลฯ งานของคุณคือสอนทักษะเฉพาะของเกมให้เด็ก ถ้าเขามีทักษะเฉพาะของเกม ความปรารถนาและโอกาสที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ก่อนแล้วจึงค่อยกับเด็ก

3. เสริมทักษะที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง นั่นคือเล่นในระบบแล้วเสนอให้เด็กเล่นโดยไม่มีคุณและคุณสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของเด็กมีส่วนร่วมในเกมเหล่านี้เป็นระยะ ๆ เป็นระยะ ๆ และส่งเสริมความสามารถและความปรารถนาของเด็กที่จะเล่นอย่างอิสระ

4. เชิญเด็ก ๆ มาเยี่ยมคุณและเล่นกับพวกเขาเยี่ยมชมครอบครัวที่มีลูกกับลูกของคุณ ทิ้งเด็กไว้กับญาติก่อนเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง - อีกชั่วโมงหนึ่งจากนั้นให้นานขึ้น

ระยะเวลาของการปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาลนั้นสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการแก้ปัญหาของงานหลายอย่างในครอบครัวและหากครอบครัวไม่สามารถแก้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นได้ด้วยตัวเองก็จะส่งผลเสีย สภาพจิตใจเด็ก. จำสิ่งนี้ไว้

กระบวนการค้นหา ว่าจ้าง และเปลี่ยนพนักงานเกี่ยวข้องกับการลงทุนเวลาและทรัพยากรทางการเงินขององค์กรค่อนข้างมาก บ่อยครั้งที่เจ้าของใช้เงินเป็นจำนวนมากในการเลือกผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมกับบริษัท ซึ่งบริษัทต้องการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ที่เฉพาะเจาะจง แต่พนักงานใหม่ทุกคนล้วนมีช่วงเวลาของการปรับตัวเข้ากับสถานที่ทำงานใหม่

การปรับตัวเป็นกระบวนการร่วมกันของการรับรู้ การประเมิน และการปรับตัวของทั้งพนักงานใหม่กับนายจ้างและองค์กรกับลูกจ้าง ขั้นตอนนี้เกิดขึ้นในบริษัทต่างๆ ในรูปแบบต่างๆ กันมากขึ้นอยู่กับบุคลิกลักษณะพนักงาน ระยะเวลาแตกต่างกันไปตั้งแต่ 2 สัปดาห์ถึงหนึ่งเดือนครึ่ง ในช่วงเวลานี้งานจะดำเนินการภายใต้การดูแลของแผนกทรัพยากรบุคคล หนึ่งในหน้าที่ของมันคือการแนะนำอาชีพของผู้สมัครในช่วงเริ่มต้นของกิจกรรมและการกำหนดความสามารถและความสามารถที่ถูกต้อง

การปรับตัวเป็นกระบวนการร่วมกันของการรับรู้ การประเมิน และการปรับตัวของทั้งพนักงานใหม่กับนายจ้างและองค์กรกับลูกจ้าง

เป้าหมายของการปรับตัวคือ:

1. การลดต้นทุน แม้ว่าพนักงานใหม่จะเข้าใจวิธีการทำงานขององค์กรได้ยากและใช้เวลานาน แต่เขาทำงานอย่างไม่มีประสิทธิภาพและไม่ได้ให้ผลลัพธ์ที่จำเป็นต่อการเติบโตของผลกำไรของบริษัท กิจกรรมด้านแรงงานของพนักงานต้องมีประสิทธิผล
2. ลดระดับความไม่แน่นอนของผู้มาใหม่ในที่ทำงาน
3. . หากพนักงานใหม่รู้สึกไม่สบายใจและไม่ปลอดภัย พวกเขามักจะลาออกภายในระยะเวลาอันสั้น
4. การเติบโตของความภักดีของบริษัท-นายจ้างในแวดวง HR ในหมู่พนักงานที่มีศักยภาพและภายในบริษัท
5. ประหยัดเวลาอันมีค่าของผู้บังคับบัญชาทันทีของพนักงานใหม่และพนักงานคนอื่น ๆ ของแผนก ความจำเป็นที่ต้องใช้เวลากับพนักงานที่ไม่มั่นคงและสงสัยซึ่งไม่ได้ปรับตัวเข้ากับสถานที่ใหม่ไม่อนุญาตให้คุณทำงานในโหมดที่เหมาะสม ดังนั้นตารางงานจึงหายไปและประสิทธิภาพของทั้งแผนกจึงลดลง

ความซับซ้อนของกระบวนการปรับตัว

ศัตรูตัวสำคัญของพนักงานใหม่ในบริษัท (โดยเฉพาะไม่มีประสบการณ์ทำงาน) คือ ความสงสัยและความกลัว ซึ่งบางครั้งไม่อนุญาตให้แสดงตนด้วย ด้านที่ดีกว่าและทำให้พวกเขาต้องออกจากงานโดยเร็ว

ท่ามกลาง "ความหวาดกลัว" ของพนักงานใหม่ระหว่างการปรับตัว:

• เสียตำแหน่งในบริษัท
• ไม่รับผิดชอบต่อความรับผิดชอบ ฝ่าฝืนกำหนดเวลาของโครงการ
• ไม่พบภาษาร่วมกับเพื่อนร่วมงาน ปัญหาการสื่อสาร
• ตรวจจับข้อบกพร่องทางวิชาชีพหรือช่องว่างในความรู้ที่จำเป็นสำหรับงาน
• จะไร้ความสามารถในสายตาผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน
• อย่าไปยุ่งกับผู้นำคนใหม่

ความจำเป็นในการปรับตัวอย่างเหมาะสมก็ปฏิเสธไม่ได้เช่นกัน เพราะเหตุที่การเลิกจ้างส่วนใหญ่เป็นพนักงานที่ทำงานในบริษัทมาน้อยกว่าหนึ่งเดือน นอกจากนี้ บ่อยครั้งในองค์กร อุบัติเหตุในที่ทำงานเกิดขึ้นอย่างแม่นยำในครั้งแรกที่ผู้เชี่ยวชาญใหม่ทำงาน

ความจำเป็นในการปรับตัวอย่างเหมาะสมก็ปฏิเสธไม่ได้เช่นกัน เพราะเหตุที่การเลิกจ้างส่วนใหญ่เป็นพนักงานที่ทำงานในบริษัทมาน้อยกว่าหนึ่งเดือน

งานและพื้นฐานของงานของฝ่ายบุคคลในการจัดการกระบวนการปรับตัว:

1. โปรแกรมการฝึกอบรมและกิจกรรมการศึกษาสำหรับพนักงานใหม่ เครื่องมือนี้จะช่วยให้เข้าใจสาระสำคัญของงานเพื่อรับข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับกิจกรรมขององค์กร ความรู้เชิงทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติทำให้เกิดความมั่นใจในตนเองและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
2. ควบคุมการสื่อสารส่วนบุคคลระหว่างผู้จัดการและพนักงาน วิธีการสื่อสารทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการมีความเหมาะสม (เช่น หลังเลิกงานหรือ พักผ่อนร่วมกันในวันหยุดสุดสัปดาห์หรือวันหยุดนักขัตฤกษ์)
3. การจัดหลักสูตรระยะสั้นและการฝึกอบรมสำหรับผู้บริหารระดับสูงที่เข้ารับตำแหน่งนี้ การเรียนรู้พื้นฐานของความเป็นผู้นำเป็นกุญแจสำคัญในการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพและในระยะยาว
4. การพัฒนาระบบวิธีการสำหรับความซับซ้อนของงานอย่างค่อยเป็นค่อยไปสำหรับพนักงานใหม่
5. การประยุกต์ใช้วิธีการมอบหมายงานสาธารณะเพื่อการติดต่อใกล้ชิดกับทีม
6. องค์กรหรือพิเศษ สวมบทบาทเพื่อรวมทีมและพนักงานใหม่

รูปแบบการปรับตัวของพนักงานใหม่

การปรับตัวทางสังคมเป็นกระบวนการของการปรับตัวคนใหม่เข้ากับทีมสภาพแวดล้อมทางสังคมใหม่สำหรับเขาและเร่งการเปลี่ยนแปลงไปสู่ขอบเขตของเขา กิจกรรมแรงงาน. ขั้นตอนและเนื้อหาตามคะแนน:

• เข้าสู่สิ่งแวดล้อมอย่างราบรื่น
• ทำความคุ้นเคยกับบรรทัดฐานและค่านิยมของแผนก / ทีมงาน
• แรงจูงใจในการตั้งหลักในทีมและทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความต้องการระดับมืออาชีพส่วนบุคคล

การปรับตัวทางอุตสาหกรรมเป็นกระบวนการด้านแรงงานในการแนะนำพนักงานให้รู้จักกับกิจกรรมระดับมืออาชีพใหม่สำหรับเขา ซึ่งเป็นหลักสูตรเร่งรัดในการทำความเข้าใจงานและลักษณะเฉพาะของกิจกรรม เป้าหมายนี้ให้บริการโดยหลักสูตรการฝึกอบรมทัศนคติที่ดีในการทำงาน

การปรับตัวทางจิตสรีรวิทยาหมายความว่าพนักงานใหม่สามารถรับมือกับความเครียดทั้งทางร่างกายและจิตใจที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อเริ่มทำงานในที่ใหม่

การปรับตัวทางสังคมและจิตวิทยานั้นแทบจะเท่ากับสภาพการทำงานเมื่อพนักงานเข้าสู่กระบวนการสื่อสารอย่างมืออาชีพกับทีมและกิจกรรมทางวิชาชีพของเขามีความสำคัญและน่าสนใจสำหรับเขา

การปรับองค์กรคือการที่ผู้มาใหม่ทำความคุ้นเคยกับความแตกต่างของแง่มุมขององค์กรของบริษัท: สถานที่ทำงาน คุณสมบัติของกระบวนการทางธุรกิจ การโต้ตอบกับพนักงานและแผนกอื่น ๆ บทบาทของพวกเขาในองค์กร

การปรับองค์กรคือการที่ผู้มาใหม่ทำความคุ้นเคยกับความแตกต่างของแง่มุมขององค์กรของบริษัท

การปรับตัวทางเศรษฐกิจเกี่ยวข้องกับการระบุแนวโน้มการเติบโตของเงินเดือน

ประเภทของการปรับตัว

ประเภทหลักแบ่งออกเป็นสองประเภท:

• การปรับตัวเบื้องต้นคือช่วงเวลาของการแนะนำพนักงานใหม่ที่ไม่มีประสบการณ์การทำงานและประสบการณ์การสื่อสารในทีมงาน ส่วนใหญ่มักเป็นพนักงานรุ่นเยาว์ ผู้สำเร็จการศึกษา สถาบันการศึกษาระดับต่างๆ คุณแม่ยังสาวที่เพิ่งออกจากการลาคลอด เป็นการยากสำหรับผู้สมัครเหล่านี้ในการปรับตัวในทีมและเริ่มทำงานอย่างมีประสิทธิภาพอย่างรวดเร็ว
• การปรับตัวรองคือกระบวนการแนะนำพนักงานใหม่ที่มีประสบการณ์การทำงานแล้ว เขารู้ว่าการสื่อสารเกิดขึ้นในองค์กรอย่างไร ทีมงานคืออะไร ขั้นตอนใดที่ต้องผ่านในตอนเริ่มกิจกรรมในที่ทำงานใหม่ พวกเขาทนต่อกระบวนการนี้ได้ง่ายกว่าผู้เริ่มต้น ผู้สมัครที่เปลี่ยนตำแหน่งในบริษัทบางครั้งจะย้ายไปอยู่เมืองอื่น นี่เป็นการปรับตัวแบบเฉพาะเช่นกัน

วิธีการปรับตัว

ค่อนข้างน้อย บทบาทสำคัญในการทำงานของพนักงานใหม่เลือกวิธีการปรับตัวในการเล่นของบุคลากรอย่างถูกต้อง มีสองประเภท: ไม่ก่อผลและเศรษฐกิจ

สาระสำคัญของวิธีการทางเศรษฐกิจอยู่ในแรงจูงใจด้านวัตถุของพนักงาน ท้ายที่สุดแล้วเกณฑ์หลักในการเลือกงานคือค่าจ้าง วิธีการที่ไม่ใช่การผลิตประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่านายจ้างเลือกโครงการของตนเองในการดำเนินการตามมาตรการในการปรับตัวของพนักงานใหม่

มายกตัวอย่างวิธีการที่ไม่ใช่การผลิต: การสร้างทีม การประชาสัมพันธ์องค์กร พนักงานใหม่ กลุ่มบริษัทและเว็บไซต์ การสนทนาและการบรรยายสรุปภายในทีม วิธีการใด ๆ ข้างต้นค่อนข้างมีประสิทธิภาพในช่วงระยะเวลาของการปรับตัวของพนักงานตลอดจนสำหรับการสร้างทีม

เทคโนโลยีสมัยใหม่ทำให้สามารถปรับปรุงกระบวนการทางธุรกิจในองค์กรและทำงานด้วยจิตวิญญาณของทีมของพนักงานทุกคน เพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลของงานและความเจริญรุ่งเรืองของบริษัท

การเริ่มต้นใช้งานเป็นกระบวนการทางธุรกิจที่สำคัญในองค์กรใดๆ และไม่ควรมองข้าม สิ่งสำคัญคือต้องจัดทำโครงร่างของโครงการนี้อย่างรอบคอบและแก้ไขเป็นข้อกำหนดขององค์กรและข้อบังคับเกี่ยวกับการปรับตัวของบุคลากรในบริษัทใดบริษัทหนึ่ง

ตำแหน่งนี้ควรถูกควบคุมโดยพนักงานที่รับผิดชอบ ถ้ามันได้ผลจริง พนักงานใหม่จะสามารถเริ่มทำงานได้อย่างรวดเร็ว หลีกเลี่ยงความกลัวและความสงสัยในตนเอง และกลายเป็นส่วนที่มีประสิทธิภาพของทีมในเวลาอันสั้น ในการจัดทำเอกสารดังกล่าวคุณสามารถใช้ตัวอย่างบทบัญญัติเกี่ยวกับการปรับตัวของพนักงานโดยกำหนดประเด็นวิธีการและเครื่องมือที่จะใช้ในกระบวนการทำงาน

Natalia Nikitina
วิเคราะห์ผลการปรับตัวของลูกคนแรก จูเนียร์กรุ๊ปสำหรับสภาพอนุบาล

แผนกต้อนรับ เด็กในกลุ่มดำเนินการตามตารางเวลาของแต่ละบุคคลโดยเพิ่มขึ้นทีละน้อยในเวลาที่เด็กใช้ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - จาก 2 ชั่วโมงเป็นการเปลี่ยนเป็นเต็มวัน

ความรุนแรงมีสามระดับ ช่วงปรับตัว:

1. แสง การปรับตัว- พฤติกรรมปกติภายใน 10-15 วัน เด็กน้ำหนักขึ้นตามเกณฑ์อายุ ประพฤติตัวในทีมอย่างเพียงพอ ไม่เกิน แรกเดือนของการเข้าเรียนก่อนวัยเรียน

2. การปรับตัวปานกลาง - กะเป็นปกติภายในหนึ่งเดือน

ที่รัก เวลาอันสั้นอ้วนลงพุง ป่วยเดี่ยวๆ เกิดขึ้นได้ 5-10 วัน โดยไม่มีอาการแทรกซ้อน มีอาการ ความเครียดทางจิตใจ.

3. หนัก การปรับตัว– มีอายุการใช้งาน 2-6 เดือน เด็กมักจะป่วยสูญเสียทักษะที่ได้รับแล้วทั้งร่างกายและจิตใจอ่อนเพลียอาจเกิดขึ้นความผิดปกติทางพฤติกรรมอย่างต่อเนื่องอาจเกิดขึ้น (พยายามซ่อน, ไปที่ไหนสักแห่ง, นั่งในห้องรอ, โทรหาแม่ของเขา ฯลฯ )

ตัวชี้วัดวัตถุประสงค์ของการสิ้นสุดของงวด การปรับตัวในเด็กคือ การนอนหลับสนิท ความอยากอาหารที่ดี สภาพทางอารมณ์ที่ร่าเริง การฟื้นฟูนิสัยและทักษะที่มีอยู่ พฤติกรรมที่กระตือรือร้นการเพิ่มน้ำหนักที่เหมาะสมกับวัย

เมื่อสิ้นงวด การปรับตัวเปิดเผยผลลัพธ์ดังต่อไปนี้:

สำหรับปี 2557-2558 ปีการศึกษาเงินเดือนคือ 24 ลูก จำนวนผู้เข้าใหม่ เด็ก - 13 คน ปรับตัวเข้าอนุบาล.

ในรูปแบบที่อ่อนโยน เด็ก 4 คนปรับตัวให้เข้ากับสภาพก่อนวัยเรียนซึ่งคิดเป็น 30.8% ของทั้งหมด เด็ก. พวกเขาแทบไม่ได้ป่วย พวกเขาประพฤติตนอย่างเพียงพอในทีม ในการสื่อสารกับผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง พวกเขามีความกระตือรือร้นและมีอารมณ์ สำหรับการดังกล่าว เด็กโดดเด่นด้วยทักษะการดูแลตนเองระดับสูง

7 เด็กมีระดับเฉลี่ย การปรับตัวซึ่งคิดเป็น 53.8% เด็กป่วย 1-2 ครั้ง; พวกเขาแสดงสัญญาณ ความวิตกกังวล: น้ำตาซึม ดื้อดึง ขี้ขลาด ขี้กลัว ไม่อยากคุยเล่นทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ไม่ยอมนอนหรือกิน แต่หลังจากผ่านไป 2 เดือน ตัวชี้วัดสุขภาพร่างกายและจิตใจก็กลับมาเป็นปกติ ทั่วไป ภูมิหลังทางอารมณ์และพฤติกรรม เด็กดีขึ้น.

สอง เด็ก(15,4%) การปรับตัวเป็นเรื่องยาก. นี่เป็นเพราะความผูกพันอย่างแน่นแฟ้นกับแม่, การเจ็บป่วยบ่อย, ลักษณะเฉพาะของระบบประสาท, ความไม่พร้อมสำหรับ ช่วงเวลาของระบอบการปกครอง โรงเรียนอนุบาลขาดความสามัคคีในความต้องการในการเลี้ยงดูบุตรในครอบครัว หลังจาก 3 เดือนที่ เด็กพฤติกรรมกลับมาเป็นปกติ

สำหรับปีการศึกษา 2558-2559 เงินเดือน 25 เด็ก. มีอาการเล็กน้อย ปานกลาง และรุนแรง ปรับตัวเข้าอนุบาล.

จำนวนผู้เข้าใหม่ เด็ก - 15 คน. ของพวกเขา - 6 เด็กที่มีการปรับตัวไม่รุนแรงซึ่งก็คือ 40% ระยะเวลา การปรับตัวเป็นไปอย่างราบรื่นโดยไม่รบกวนการนอนหลับและโรคประจำตัว

8 เด็ก(53,3%) มีระดับเฉลี่ย การปรับตัว, y เด็กมีความผูกพันกับพ่อแม่อย่างมาก รบกวนการนอนหลับและความอยากอาหาร; การพูดและกิจกรรมทั่วไปลดลงมีอาการหวัด ที่ แรกวันและสัปดาห์ที่พวกเขาค่อนข้างเฉยเมยและไม่ใช้งาน แต่เมื่อผ่านไประยะหนึ่ง พฤติกรรม เด็กกลับมาเป็นปกติและรู้สึกดีขึ้น

เด็กคนหนึ่ง (6,6%) รุนแรง ปรับตัวเข้าอนุบาล, เด็กมีความผูกพันกับแม่อย่างมาก, มีทักษะการดูแลตนเองต่ำ; สัญญาณของจิตใจ ความเครียด: ความวิตกกังวลและความกลัว ความดื้อรั้น การเสียน้ำตา และความไม่แน่นอน หลังจากผ่านไป 3 เดือน ตัวชี้วัดสุขภาพกายและสุขภาพจิตก็กลับมาเป็นปกติ

เพื่อให้เด็กๆ ชินกับสิ่งใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว เงื่อนไขและสนุกกับการเยี่ยมชม อนุบาลเด็กได้รับวิธีการเป็นรายบุคคล ฉันทำแบบสำรวจเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กประสบความสำเร็จมากขึ้น ดัดแปลงสู่การสร้างใหม่ เงื่อนไข. มีการติดต่อกับผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด

ในระหว่าง ปรับตัวได้ช่วงเวลาสนทนาส่วนตัวกับผู้ปกครองให้คำแนะนำ เตรียมข้อมูลโปสเตอร์สำหรับผู้ปกครอง “ลูกของคุณกำลังจะไปโรงเรียนอนุบาล”, "วิกฤต 3 ปี", “พ่อแม่ควรทำอย่างไรเพื่อเอาตัวรอดจากวิกฤต 3 ปี”. ดำเนินการ ประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ « การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาล»

จากที่กล่าวมาสรุปได้ว่าโดยทั่วไปกระบวนการ การปรับตัวในกลุ่มของเรากำลังดำเนินไปด้วยดี. เด็กรู้สึกผ่อนคลาย ติดต่อง่าย ผู้ใหญ่ กินดี นอนหลับสบาย แยกทางกับพ่อแม่ได้ง่าย ทั้งหมดนี้เป็นตัวชี้วัดความสำเร็จ การปรับตัว.

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาลระยะเวลาการปรับตัวแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน 1. ขั้นเตรียมการ เริ่มก่อนเด็กเข้าอนุบาล 1-2 เดือน 2. หลัก. บ้าน.

การปรับตัวของเด็กเล็กให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาลช่างวิเศษเหลือเกินที่คุณได้รับมอบหมายให้ดูแลเด็กวัยอนุบาลตอนต้น ก่อนเข้าโรงเรียนอนุบาล สถาบันการศึกษาทารกเป็น

วิเคราะห์ผลงานรายบุคคล ปีการศึกษา 2558-2559 ของนักเรียนกลุ่มที่ 6 ที่มีความพิการก่อนหน้านี้ฉันนำเสนอ: “ประสานงาน แผนมุมมองงานราชทัณฑ์และการพัฒนาบล็อกการศึกษาสำหรับปี 2558-2564

สรุปคลาสเด็กเล็กช่วงปรับตัวให้เข้ากับสภาพอนุบาลสรุปคลาสสำหรับเด็ก อายุยังน้อยในช่วงระยะเวลาของการปรับตัวให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาล ช่วงเวลาขององค์กร (การสร้างบวก

เกมกลางแจ้งที่มีองค์ประกอบของ logorhythmics เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการปรับเด็กอายุ 2-3 ปีให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาลผู้แต่ง: Lyubov Nikolaevna Bezgodova นักการศึกษาของ MADOU d / s No. 89, Tyumen, หมวดหมู่สูงสุด อายุก่อนวัยเรียนเป็นช่วงที่สำคัญที่สุด

โครงการปรับตัวเด็กให้เข้ากับสภาพของโรงเรียนอนุบาล "ลูกของคุณมาโรงเรียนอนุบาล"ความเกี่ยวข้องของโครงการอนุรักษ์ ควบคู่ไปกับสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็กก่อนวัยเรียนในปัจจุบันถือเป็นหนึ่งในข้อกำหนด

ระยะเวลาในการปรับตัวสำหรับพนักงานใหม่ในไซต์งานเป็นช่วงเวลาที่มีบทบาทสำคัญ ไม่เพียงแต่ในช่วงเริ่มต้นของการทำงาน แต่ยังรวมถึงความร่วมมือที่ตามมาด้วย

เงื่อนไขของช่วงเวลานี้อาจแตกต่างออกไปมาก และยิ่งพนักงานเข้าร่วมทีมและเริ่มทำงานได้เร็วเท่าไร ก็ยิ่งง่ายขึ้นสำหรับเขาและคนรอบข้าง เราจะพูดถึงระยะเวลาในการปรับตัว เหตุใดจึงจำเป็น และวิธีทำให้พนักงานใหม่ทันสมัยในบทความของวันนี้

ระยะเวลาการปรับตัวคืออะไร?

ระยะเวลาการปรับตัวคือช่วงเวลาหนึ่งในระหว่างที่พนักงานทำงานหลายอย่างเพื่อลดความซับซ้อนและเพิ่มการทำงานอัตโนมัติในอนาคต

โดยปกติระยะเวลาในการปรับตัวจะตรงกับ ระยะเวลาของช่วงเวลานี้มักจะ 3-12 เดือน ในบางกรณี อาจต้องใช้เวลานานขึ้น หรือในทางกลับกัน พนักงานก็จะชินกับมันเร็วขึ้น

ระยะเวลาการปรับตัวโดยรวมอาจรวมถึงงานต่อไปนี้:

1. ทำความคุ้นเคยกับทีม
2. การเรียนรู้วัฒนธรรมและจริยธรรมของทีม
3. การเรียนรู้ทักษะและวิธีการทำงาน
4. ทำความคุ้นเคยกับกฎระเบียบภายในขององค์กร
5. ศึกษาคู่ค้าและลูกค้าของบริษัท
6. สำรวจโอกาสในการทำงาน
7. การเรียนรู้ทักษะอื่นๆ ที่จำเป็นในงาน

ดังนั้นระยะเวลาในการปรับตัวทำให้คุณสามารถศึกษาบริษัท ทีมงาน รายละเอียดเฉพาะของงานได้อย่างละเอียดที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ตลอดจนตัดสินใจสำหรับทั้งพนักงานและผู้จัดการว่าจะสามารถให้ความร่วมมือต่อได้ทันทีหลังจากช่วงทดลองงานหรือไม่

หากเราแบ่งช่วงเวลาของการปรับตัวตามวิธีการเข้าหา เราจะสามารถแยกแยะประเด็นต่อไปนี้ได้:

1. วิธีการทางจิตวิทยาคือการซึมซับเข้าสู่ทีม การสถาปนามิตรและ ความสัมพันธ์ที่เคารพการกำหนดระดับการอยู่ใต้บังคับบัญชากับผู้บริหารและอื่นๆ
2. มืออาชีพ - การได้รับทักษะพื้นฐานในการทำงานและการเรียนรู้หลักการของนโยบายของ บริษัท โดยรวม
3. วิธีการขององค์กร - การศึกษาเครือข่ายปฏิสัมพันธ์กับ บริษัท อื่น ๆ แผนกสาขา การได้รับทักษะการพัฒนาอาชีพ
4. ระบอบการปกครอง - วิธีการที่ช่วยให้คุณคุ้นเคยกับจังหวะการทำงานใหม่และความเร็วของงาน

จากที่กล่าวมาข้างต้น เวลาในการปรับตัวคือวิธีการสอนพนักงานอย่างรวดเร็วถึงหลักการพื้นฐานและวิธีการทำงาน แนะนำพนักงานให้รู้จักกับทีม ทำความเข้าใจกฎพื้นฐานของวัฒนธรรมองค์กรและจริยธรรม ตลอดจนสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น กลายเป็นส่วนสำคัญ ส่วนหนึ่งของทีมหนึ่ง

ดังนั้นการฝึกอบรมการปรับตัวที่ถูกต้องจึงเป็นกุญแจสำคัญในการปรับตัวของพนักงานอย่างรวดเร็วและการปฏิบัติหน้าที่ตามคุณสมบัติ

ใครควรดำเนินการปรับตัว

โปรแกรมการปรับตัวที่เหมาะสมช่วยให้พนักงานรู้สึกสบายใจได้อย่างรวดเร็ว

การปรับการทำงานกับพนักงานสามารถทำได้โดยสมาชิกคนใดก็ได้ในทีม โดยปกติแล้วที่ปรึกษาจะได้รับการแต่งตั้งจากพนักงานที่กระตือรือร้นและขยันขันแข็งที่สุดของ บริษัท แต่ถ้าเรากำลังพูดถึงบริษัทขนาดใหญ่ ในกรณีนี้ งานของผู้มาใหม่สามารถมอบหมายให้หลายคนพร้อมกันได้

นี่คือตัวอย่างการกระจายงานดัดแปลง:

1. บอส - เตรียมทุกอย่าง รายละเอียดงานสำหรับพนักงาน จัดสถานที่ทำงานที่สะดวกสบายสำหรับเขา จัดการกับปัญหาด้านเอกสารทั้งหมด ทำให้พนักงานได้รับข้อมูลล่าสุด
2. พนักงานบุคลากร - แจ้งพนักงานเกี่ยวกับวันที่ไปทำงาน รวบรวมเอกสารสำหรับผู้จัดการ จัดหาทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการทำงานให้กับพนักงานใหม่ (เครื่องเขียนหรือเครื่องมือ) แนะนำพนักงานให้รู้จักกับทีม
3. ที่ปรึกษาคือบุคคลที่ เวทีนี้เป็นเจ้าหน้าที่นำทางหลัก มันขึ้นอยู่กับว่าความสัมพันธ์กับที่ปรึกษาพัฒนาความสามารถและความรู้ของเขาว่าความเร็วของการปรับตัวของพนักงานและความเป็นมืออาชีพของเขาตลอดจนอาชีพในอนาคตทั้งหมดของเขาจะขึ้นอยู่กับ

โดยทั่วไป กระบวนการปรับตัวมักจะไปได้ด้วยดีหากผู้จัดการพยายามอย่างเต็มที่เพื่อสิ่งนี้ ผู้จัดการที่มีความสามารถพยายามจัดหาทุกอย่างให้กับพนักงานใหม่อย่างเต็มที่เสมอ เงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อการปรับตัวที่ถูกต้องและทันท่วงที

การปรับตัวของพนักงานอย่างถูกต้องช่วยให้:

• สร้างความสามัคคีปรองดองในทีม
• ปลดปล่อยศักยภาพของพนักงานอย่างเต็มที่
• ให้พนักงานได้อยู่ในตำแหน่งที่สะดวกในระบบลำดับชั้นของบริษัท
• เพิ่มความเป็นไปได้ในการพัฒนาผู้เชี่ยวชาญในสาขาอาชีพ
• รับทีมที่ใกล้ชิดและมีความรับผิดชอบ
• เพิ่มผลิตภาพแรงงานอย่างมีนัยสำคัญ
• เพิ่มความรับผิดชอบของพนักงาน ตรงต่อเวลา ตลอดจนแก้ไขปัญหาอื่นๆ อีกมากมาย

นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการปรับตัวที่ไม่เหมาะสม หรือการขาดหายไปอย่างสมบูรณ์เช่นนี้ เป็นวิธีที่แน่นอนในการไม่แยแส ซึมเศร้า อารมณ์เสียพนักงานและปัญหาอื่น ๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ ความสัมพันธ์ที่เป็นศัตรูที่ไม่สำคัญหรือแย่ยิ่งกว่าในทีมก็เป็นหนทางตรงสู่การล่มสลายของบริษัท

ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีระหว่างพนักงานนำไปสู่การทะเลาะวิวาทอย่างต่อเนื่อง งานที่มีคุณภาพต่ำ การขาดความรับผิดชอบ ตลอดจนการขาดความคิดริเริ่มในหมู่พนักงาน ดังนั้น การปรับตัวที่เหมาะสมและทันเวลาจึงเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ ไม่เพียงแต่สำหรับพนักงานใหม่เท่านั้น แต่สำหรับผู้จัดการด้วย

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าสำหรับแต่ละคนเนื่องจากลักษณะทางจิตวิทยาและจิตวิทยาของเขาช่วงเวลาอาจแตกต่างกันมาก ดังนั้นจึงไม่คุ้มที่จะกำหนดกรอบการทำงานที่เข้มงวดสำหรับการปรับตัว

โดยปกติ ระยะเวลาในการปรับตัวจะจบลงด้วยการประเมินความเป็นไปได้ในการทำงานในบริษัท ทั้งโดยพนักงานและนายจ้าง และถ้าพนักงานมีความสุขในการทำงาน เจ้านายก็ทำทุกอย่างถูกต้อง

ถ้าทุกอย่างผิดพลาด

คุณต้องตรวจสอบพนักงานอย่างรอบคอบในช่วงระยะเวลาการปรับตัว

มักจะมีสถานการณ์ที่พนักงานไม่คุ้นเคยกับงานและทีมงาน สิ่งต่อไปนี้อาจเป็นสัญญาณว่า:

1. ความไม่เต็มใจของพนักงานในการทำงานใหม่
2. ไม่แยแสต่องานโดยทั่วไป
3. ความสัมพันธ์ในทีมเริ่มตึงเครียด ผู้มาใหม่มีอคติ
4. ลูกค้าหรือคู่ค้าร้องเรียนเกี่ยวกับความไร้ความสามารถของพนักงาน
5. พนักงานและผู้จัดการไม่สามารถหาภาษากลางได้ไม่ว่าด้วยวิธีใด

นอกจากเหตุผลเหล่านี้แล้ว ยังมีเหตุผลอื่นๆ อีกมากมาย แต่ทั้งหมดล้วนมุ่งเป้าไปที่แง่ลบเท่านั้น - งานของพนักงานไม่มีความสุขและนำมาซึ่งผลเสียต่อบริษัทเท่านั้น

สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้จากสองสาเหตุหลัก - การปรับตัวของพนักงานนั้นไม่ถูกต้องหรือผู้เชี่ยวชาญเองก็ไร้ความสามารถในสาขาของเขา ในทั้งสองกรณี ผู้จัดการควรดำเนินการแก้ไขสถานการณ์

ตัวอย่างเช่น:

• พูดคุยกับพนักงานอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและความไม่พอใจของพวกเขา ฟังมุมมองของพนักงาน
• เสนอให้พนักงานเข้ารับการฝึกอบรมเฉพาะทาง
• เปลี่ยนกลยุทธ์ในการปรับตัวของพนักงานใหม่
• สนทนากับทีมงานและอื่นๆ

มีหลายวิธีในการแก้ไขสถานการณ์ และผลลัพธ์ของคดีขึ้นอยู่กับว่าแต่ละฝ่ายมีความกระตือรือร้นแค่ไหน

โดยทั่วไปหากทั้งสองฝ่ายประพฤติไม่แยแสไม่ช้าก็เร็วสิ่งนี้จะนำไปสู่การเลิกจ้าง

พนักงานควรประพฤติตนอย่างถูกต้อง

เพื่อให้ผ่านช่วงการปรับตัวได้อย่างถูกต้องและประสบความสำเร็จ และคุณต้องปฏิบัติตามคำแนะนำสากลบางประการ

นี่เป็นเพียงตัวอย่างเล็กๆ น้อยๆ ของพฤติกรรมที่ "ถูกต้อง" ในงานใหม่:

1. ทัศนคติที่เป็นมิตรต่อเพื่อนร่วมงาน
2. ขาดความลำเอียงในทุกสถานการณ์
3. การสื่อสารที่สุภาพและถูกต้องแม้ในกรณีที่เกิดความขัดแย้ง
4. การเพิ่มระดับคุณวุฒิวิชาชีพสูงสุด
5. ความตรงต่อเวลา;
6. การอยู่ใต้บังคับบัญชา;
7. การปฏิบัติงานที่แม่นยำในทุกกรณี
8. ทัศนคติเชิงบวกต่อชีวิตโดยทั่วไปและโดยเฉพาะงาน

จำไว้ว่าไม่มีสูตรสากลสำหรับการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จของผู้เริ่มต้น มีเพียงความปรารถนาที่จะทำให้ระยะเวลาในการปรับตัวสั้นลงและมีประสิทธิผลมากที่สุด

และขึ้นอยู่กับว่าทั้งพนักงานและผู้จัดการต้องการที่จะตระหนักถึงทักษะทางวิชาชีพทั้งหมดของพวกเขามากน้อยเพียงใด ผลลัพธ์ของการทำงานร่วมกันนั้นขึ้นอยู่กับ

จากวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับการปรับตัวของพนักงาน

แบบฟอร์มคำถาม เขียน .ของคุณ

สวัสดีตอนบ่ายผู้อ่านที่รัก วันนี้ผมจะมาพูดถึงวิธีตั้งค่ากระบวนการปฐมนิเทศพนักงานใหม่ เพื่อให้พวกเขาเริ่มทำงานอย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเร็วที่สุด

เห็นด้วยว่าผู้นำท่านใดสนใจ พนักงานใหม่เข้าร่วมทีมที่มีอยู่ ทำงานที่ได้รับมอบหมาย และไม่ลาออกหลังจากผ่านไปสองสามสัปดาห์

แต่ตามแนวทางปฏิบัติ พนักงานใหม่ส่วนใหญ่ออกจากบริษัทภายในสามเดือน (ดังนั้น ระยะเวลาทดลองใช้งานสูงสุดคือ 3 เดือน)

การฝึกอบรมและ การปรับตัวของพนักงานใหม่ในองค์กร- กระบวนการนี้ค่อนข้างมีค่าใช้จ่ายสูง ดังนั้นจึงควรฝึกอบรมพนักงานใหม่เพื่อให้ความรู้ที่ลงทุนไปในตัวเขาจะเป็นประโยชน์ต่อบริษัทในรูปของผลกำไร เห็นด้วย การใช้เวลาอย่างต่อเนื่องในการฝึกอบรมพนักงานที่เปลี่ยนเหมือนถุงมือไม่ได้ผล

มาดูกันว่าทำไมพนักงานที่มีแนวโน้มว่าจะลาออกก่อนที่พวกเขาจะทำงานได้สองสามสัปดาห์?

เหตุผลแรกคือมีความคาดหวังสูงเกี่ยวกับสถานที่ทำงานใหม่

เหตุผลที่สองคือความยากลำบากในการรวมเข้ากับทีม หากบริษัทมีอัตราการลาออกของพนักงานสูง กระบวนการในการปรับตัวของพนักงานใหม่มีแนวโน้มไม่ดี

คุณต้องเข้าใจว่าทุกบริษัท ทุกที่ทำงานมีข้อดีและข้อเสีย ทั้งข้อดีและข้อเสีย ทุกคนรู้สุภาษิตที่ว่า “มันดีที่เราไม่มีอยู่” ดังนั้นในช่วงเริ่มต้นของการทำงาน พนักงานใหม่จะต้องเข้าใจว่าความสมดุลของบวกและลบที่มีอยู่ในบริษัทนี้ แยกสำนักงานหรือห้องขนาดใหญ่ที่พนักงานหลายคนทำงาน โหมดของวันทำงาน ความถี่ของการประชุมกับผู้บริหาร - ทุกอย่างมี สำคัญมากเพื่อการทำงานที่สะดวกสบายและมีประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น ไม่ใช่ทุกคนที่มีสมาธิจดจ่อกับพนักงานที่อยู่ใกล้ๆ กันคุยโทรศัพท์

สภาพการทำงานแบบเดียวกันสำหรับคนหนึ่งอาจดูเหมือนทนไม่ได้และสำหรับอีกคน - ในอุดมคติ

เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งสำหรับการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จคือไม่ควรทิ้งผู้มาใหม่ไว้คนเดียว เขาควรมีพี่เลี้ยงคอยดูแล ตอบคำถาม และช่วยให้เพื่อนร่วมงานใหม่เข้าสู่จังหวะการทำงานของบริษัท

โดยพื้นฐานแล้วเราจะพูดถึงการปรับตัวของผู้ขายในทีมใหม่ ดังนั้น เรามาตกลงกันว่า เพื่อความง่าย เราจะโทรหาผู้ขายและผู้ช่วยฝ่ายขาย ผู้จัดการฝ่ายขาย ผู้เชี่ยวชาญด้านการขาย และพนักงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการขาย ตามกฎแล้ว ผู้คนจากทุกอาชีพเหล่านี้จะเป็นคนกลางระหว่างร้านค้าและผู้ซื้อ ในกรณีนี้ นั่นคือสิ่งสำคัญ

หลายคนคิดว่าใครๆ ก็สามารถเป็นผู้ขายได้ ยากอะไรนี่? ยืนอยู่หลังเคาน์เตอร์ - และคุณเป็นผู้ขายอยู่แล้ว

ใช่ไม่เป็นเช่นนั้น ประการแรกผู้ขายของผู้ขายขัดแย้งกัน ผู้ขายขนม ผู้ขายเสื้อผ้า ผู้ขายเฟอร์นิเจอร์ และผู้ขายอสังหาริมทรัพย์สุดหรูสำหรับ งานที่ประสบความสำเร็จต้องมีความรู้และทักษะที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง และไม่ใช่แค่ขนมปังหนึ่งก้อนราคา 20 รูเบิล และคฤหาสน์ในเขตชานเมืองราคา 20,000,000 รูเบิล เรากำลังพูดถึงลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกันในการทำงานกับลูกค้าแต่ละราย แน่นอนว่าจำเป็นต้องมีความรู้สำหรับงานที่มีความสามารถ ความรู้และทักษะนี้ถ่ายทอดจากพี่เลี้ยงไปยังพนักงานใหม่

โปรแกรมการปรับตัวของพนักงานใหม่ในองค์กร

เพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการที่ซับซ้อนของการปรับตัวของพนักงานใหม่ จำเป็นต้องมีความพยายามและโปรแกรมเฉพาะทางบางประการ โปรแกรมการปรับตัวแสดงรายการกิจกรรมเฉพาะที่พี่เลี้ยงรับผิดชอบสำหรับผู้มาใหม่

ก่อนอื่น คุณต้องพิจารณาว่าพนักงานใหม่มีความรู้และทักษะใดบ้าง ประเมินประสบการณ์การทำงานของเขา และค้นหาลักษณะนิสัย หลังจากนั้นจะมีการพัฒนาโปรแกรมดัดแปลงเฉพาะสำหรับผู้มาใหม่แต่ละคน เนื้อหาถูกกำหนดโดยหัวหน้าแผนกซึ่งพนักงานใหม่จะทำงาน เนื่องจากแต่ละแผนกมีวิธีการทำงาน ลักษณะเฉพาะ และอัลกอริทึมของตนเองในการแก้ปัญหาที่ผู้มาใหม่ต้องเรียนรู้ โครงการฝึกงานได้รับการอนุมัติโดยพนักงานทุกคนที่เข้าร่วมการฝึกอบรม

โปรแกรมการปรับตัวสำหรับพนักงานใหม่มักจะแบ่งออกเป็นทั่วไปและพิเศษ โปรแกรมการปรับตัวทั่วไปรวมถึงการทำความรู้จักกับบริษัทโดยรวม ภาพลักษณ์ของบริษัท ในขั้นตอนนี้ พนักงานใหม่จะพัฒนาความภาคภูมิใจในการเป็นส่วนหนึ่งของทีม สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการมีส่วนร่วมในพิธีกรรมขององค์กร, ทำความคุ้นเคยกับคำขวัญ, เพลงสรรเสริญพระบารมี, และการนำเสนอชุดทำงานที่เป็นเครื่องแบบ "จิตวิญญาณขององค์กร" เกิดขึ้นจากการทำความคุ้นเคยกับงานและภารกิจของบริษัทให้กับพนักงาน บทบาทของพนักงานที่มีประสบการณ์เป็นสิ่งสำคัญ

หลังจากที่พนักงานใหม่ได้ศึกษาโปรแกรมการปรับตัวทั่วไปแล้ว คุณต้องก้าวไปสู่ขั้นต่อไป

โปรแกรมพิเศษ (เฉพาะทาง) ครอบคลุมประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับหน่วยงานหรือสถานที่ทำงานเฉพาะ ในขั้นตอนนี้ ผู้จัดการและพนักงานโดยตรงและระดับสูงจะอธิบายให้พนักงานใหม่ทราบถึงรายละเอียดเฉพาะของงานและงานเฉพาะที่เผชิญหน้าหน่วย

แผนคร่าวๆ สำหรับโปรแกรมปฐมนิเทศพิเศษสำหรับพนักงานใหม่

ฟังก์ชั่นหน่วย:

• เป้าหมายและลำดับความสำคัญ
• องค์กรและโครงสร้าง
• ทิศทางของกิจกรรม
• ปฏิสัมพันธ์กับหน่วยงานอื่นของบริษัท

หน้าที่และความรับผิดชอบ:

• คำอธิบายโดยละเอียดของงานปัจจุบันและผลลัพธ์ที่คาดหวัง
• คำอธิบายความสำคัญของงานนี้ต่อบริษัทโดยรวม เกี่ยวข้องกับงานประเภทอื่นในหน่วยงานและในบริษัทโดยรวมอย่างไร
• มาตรฐานคุณภาพการปฏิบัติงานและเกณฑ์หลักในการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน
• ระยะเวลาและตารางเวลาของวันทำการ
• ความรับผิดชอบเพิ่มเติม (เช่น การเปลี่ยนพนักงานที่ขาดงาน)

ขั้นตอน กฎ ข้อบังคับ:

• ประเภทของความช่วยเหลือที่สามารถให้และวิธีขอได้
• ความสัมพันธ์กับหน่วยงานกำกับดูแลระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ
• กฎเกณฑ์เฉพาะงานบางประเภทหรือหน่วยงานเฉพาะ
• กฎความปลอดภัย
• แจ้งอุบัติเหตุและอุบัติเหตุ
• มาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย
• กฎเกณฑ์ความสัมพันธ์กับพนักงานหน่วยงานอื่น
• ระเบียบปฏิบัติในที่ทำงาน
• ความรับผิดชอบต่อการละเมิด
• พักในที่ทำงาน (พักสูบบุหรี่, พักกลางวัน)
• การสนทนาทางโทรศัพท์ในลักษณะส่วนตัวในเวลาทำการ
• การใช้อุปกรณ์
• การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงาน

อย่าลืมรวมกิจกรรมในโปรแกรมการเริ่มต้นใช้งานของคุณ ที่จะช่วยเอาชนะอุปสรรคของความแปลกแยกระหว่างพนักงาน เราเสนอทางเลือกในการทำความรู้จักกับบริษัทดังต่อไปนี้:

• วางประกาศบนอัฒจันทร์พร้อมข้อมูลเกี่ยวกับพนักงานใหม่
• ส่งญาติผู้มาใหม่ การ์ดอวยพรเกี่ยวกับการจ้างงานในบริษัท
• แจกหนังสือเล่มเล็กที่มีข้อมูลต่อไปนี้:
  • ประวัติสาขา โครงสร้างองค์กร
  • กฏระเบียบภายใน
  • รายชื่อสมาชิกกลุ่มผู้ดูแลระบบพร้อมหมายเลขโทรศัพท์ภายใน
• แนะนำน้องใหม่ให้พนักงานแผนก
• เยี่ยมชมสำนักงานและห้องเอนกประสงค์

ขอแนะนำให้แก้ไขปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการปรับตัวของพนักงานใหม่ใน "ระเบียบว่าด้วยการปรับตัว"

การควบคุมกระบวนการปรับตัวของพนักงานใหม่

ควบคุมกระบวนการปรับตัวของพนักงานใหม่เป็นเวลานานพอสมควร หากบริษัทมีขนาดเล็กและไม่มีผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมพนักงาน หัวหน้าทิศทางและที่ปรึกษาจากพนักงานที่มีประสบการณ์ควรทำงานร่วมกับพนักงานใหม่

ความสำเร็จของการปรับตัวของพนักงานใหม่ในทีมส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวิธีที่เพื่อนร่วมงานปฏิบัติต่อผู้มาใหม่ พนักงานที่ทำงานในบริษัทมาเป็นเวลานาน ("ทหารผ่านศึก") มีประสบการณ์ ความรู้มากมาย และสามารถเป็นที่ปรึกษาที่แท้จริงสำหรับผู้มาใหม่ สร้างการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ตั้งแต่วันแรก และได้รับความช่วยเหลืออย่างแท้จริงจากเขา คุณเพียงแค่ต้องกระตุ้นพวกเขาอย่างเหมาะสมและเพิ่มความนับถือตนเอง "Hazing" ใน บริษัท การค้าเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ - นำไปสู่การสูญเสีย

ผู้นำของบริษัทควรเน้นย้ำถึงศักดิ์ศรีของการให้คำปรึกษา วางตำแหน่งให้เป็นขั้นตอนในการเติบโตของอาชีพ ส่งเสริมคุณธรรมและการเงิน อันที่จริงหนึ่งเดือนของการทำงานจริงแบบเรียลไทม์กับพนักงานที่มีประสบการณ์และมีความรู้ของ บริษัท จะมีประโยชน์มากกว่าสำหรับผู้เริ่มต้นมากกว่าหลักสูตรทบทวนและการฝึกอบรมซึ่งตามกฎแล้วดำเนินการโดยนักทฤษฎีไม่ใช่ผู้ปฏิบัติงาน

พิจารณาตำแหน่งที่คุณจ้างพนักงานใหม่ - แนวทางในการปรับตัวก็ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ด้วย หากเรากำลังพูดถึงผู้นำ เขาไม่ควรดูสับสนแม้ในวันแรกของการทำงานในที่ใหม่ ซึ่งอาจนำไปสู่การสูญเสียอำนาจของเขาในหมู่เพื่อนร่วมงานและผู้ใต้บังคับบัญชา ดังนั้น ผู้มาใหม่ในตำแหน่งผู้บริหารควรได้รับข้อมูลเกี่ยวกับบริษัทและความรับผิดชอบในงานให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ก่อนเริ่มทำงาน

ระยะเวลาของการปรับตัวของพนักงานใหม่ในที่ทำงานขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนบุคคลและความสำเร็จของมาตรการปรับตัว เพื่อประเมินประสิทธิภาพของการปรับตัวของผู้เริ่มต้น เขาต้องผ่านการทดสอบสำหรับแต่ละหัวข้อที่ครอบคลุมและการประเมินขั้นสุดท้ายเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาในการปรับตัว

จำนวนค่าตอบแทนของพี่เลี้ยง (ผู้จัดการ) ที่ทำงานกับพนักงานใหม่ขึ้นอยู่กับผลของการรับรองขั้นสุดท้าย (ควรพัฒนาระบบแรงจูงใจในการให้คำปรึกษาล่วงหน้าและทำความคุ้นเคยกับที่ปรึกษาและผู้นำที่มีศักยภาพ)

ผู้เชี่ยวชาญแผนกบุคคลต้องติดตามกระบวนการรับพนักงานใหม่เข้าทำงานทุกวัน พูดคุยกับเขาเพื่อดูว่าเขาพอใจกับงานแค่ไหน ผู้บริหารและทีมงานยอมรับเขาอย่างไร ไม่ว่าจะมีปัญหาในการโต้ตอบหรือไม่ พวกเขาไม่ว่าจะมีความรู้สึกไม่สบายทางจิตใจ

ผู้เชี่ยวชาญ HR ยังพูดคุยกับที่ปรึกษาของพนักงานใหม่เป็นประจำ ใช้มาตรการที่จำเป็นในเวลาที่เหมาะสมหากมีปัญหาใด ๆ ระหว่างการปรับตัว

หนึ่งใน วิธีที่มีประสิทธิภาพการรับข้อเสนอแนะจากผู้มาใหม่คือการดำเนินการที่เรียกว่า "โต๊ะกลม" ซึ่งผู้เชี่ยวชาญของแผนกบุคคล, ผู้ให้คำปรึกษา, หัวหน้าแผนก, พนักงานใหม่มีส่วนร่วม

"โต๊ะกลม" จัดขึ้นสองครั้งในช่วงระยะเวลาการปรับตัว - ทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาและผ่านการรับรองขั้นสุดท้าย และหลังจากทำงานสามเดือน เมื่อถือโต๊ะกลม การสร้างบรรยากาศที่ไว้วางใจเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนสามารถแสดงความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมาในทุกประเด็น

หลังจากจัด "โต๊ะกลม" ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลจะวิเคราะห์ผลลัพธ์และแนะนำข้อสรุปแก่หัวหน้าหน่วยและที่ปรึกษา จากผลการประชุมกับฝ่ายบริหาร ได้มีการจัดทำแผนปฏิบัติการเพื่อขจัดสาเหตุที่ทำให้พนักงานไม่สามารถปรับตัวเข้ากับสถานที่ทำงานได้สำเร็จ หากได้รับการระบุ

ในการประเมินระดับการปรับตัวทางสังคมและจิตวิทยาของผู้มาใหม่ในทีม ขอแนะนำให้ทำการสำรวจ สิ่งนี้ทำให้พนักงานแต่ละคนมีโอกาสที่จะได้ยิน รู้สึกถึงความสำคัญของงานของพวกเขา

การประชุมของพี่เลี้ยง (ผู้จัดการ) ของทุกแผนกของบริษัทในประเด็นคุณภาพการสอน ซึ่งผู้เข้าร่วมแต่ละคนสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาและรูปแบบการฝึกอบรม เกี่ยวกับคุณสมบัติที่ผู้มาใหม่ซึ่งผ่านการฝึกอบรมควรจะมี ได้พิสูจน์ตนเองอย่างมาก ดี. ความคิดเห็นของพี่เลี้ยง การวิเคราะห์ผลงานของพนักงานที่ผ่านโปรแกรมการปรับตัว ช่วยปรับกระบวนการเรียนรู้ ระบุความต้องการใหม่ และพัฒนาโปรแกรมเพิ่มเติม

แต่ละบริษัทมีกลยุทธ์ของตนเองในการนำเสนอผลิตภัณฑ์และบริการ โดยแสดงประโยชน์และข้อดีต่อผู้บริโภค แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะคิดเกี่ยวกับการรักษาพนักงานที่มีแนวโน้มว่าจะผ่าน "ตะแกรง" ของการคัดเลือก และสามารถทำกำไรได้

การหมุนเวียนพนักงานสูงมักเป็นผลมาจากความผิดพลาดหลายครั้ง แต่การป้องกันข้อผิดพลาดย่อมดีกว่าการแก้ไข ระบบการปรับตัวของพนักงานใหม่ ซึ่งสร้างขึ้นสำหรับงานทางธุรกิจเฉพาะ รวมกับการคัดเลือกบุคลากรที่มีความสามารถ ทำให้เป็นไปได้สำหรับทั้งพนักงานใหม่และบริษัทที่จะชนะ

บริษัทของคุณจัดการกับการปฐมนิเทศพนักงานใหม่อย่างไร? กรุณาบอกในความคิดเห็น