≡×เมนู

• สุขภาพ
• การตั้งครรภ์
• เด็ก
• ความสัมพันธ์
• การคลอดบุตร

เรื่องย่อบทเรียนการทำ Testoplasty กบ เรื่องย่อของบทเรียนเรื่อง testoplasty ในกลุ่มอาวุโสในหัวข้อ "Miracle Flowers"

การเสนอชื่อ: บทเรียนในการทำ testoplasty ในรุ่นพี่ กลุ่มเด็กก่อนวัยเรียน

ตำแหน่ง: นักการศึกษา

เด็ก ๆ เกี่ยวกับรัสเซียผ่านการทำ testoplasty สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5-6 ปี

ครูทักทายเด็ก ๆ ในชุดคุณยาย พูดถึงประเพณีของครอบครัวในครอบครัวของเธอ พวกเขาจัดเย็นอะไรทำอาหารอะไร

ครูถามเด็ก ๆ ว่าพวกเขามีประเพณีอะไรในครอบครัวบ้าง? พวกเขาทำอะไรร่วมกันพวกเขาทำอาหารอะไร? สิ่งที่พวกเขารักมากที่สุด

ครูบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับอาหารรัสเซียแบบดั้งเดิม, พาย, เกี๊ยว, แพนเค้ก และเสนอให้พยายามทำให้ตัวเองตาบอด

ครูบอกว่าวันนี้แขกจะมาที่กลุ่มของพวกเขา และต้องได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี นอกจากอาหารรัสเซียดั้งเดิมแล้ว แขกยังสามารถร้องเพลงและเต้นรำได้อีกด้วย คุณยังสามารถเล่นเกม (เกมที่เด็กเลือกล่วงหน้าครูแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเกมพื้นบ้านรัสเซีย)

และตอนนี้ครูบอกว่าเราจะใส่ผ้ากันเปื้อนและหมวกเพื่อไม่ให้สกปรก นอกจากนี้ วันนี้เรายังคงทำอาหารที่ปู่ทวดและทวดของเรากิน (แสดงรูปภาพ). ก่อนอื่นเราทำให้จานตาบอด

ในการทำงาน คุณจะต้องใช้จานจริง (เช่น) แป้ง เกลือ น้ำ แม่พิมพ์ในรูปแบบของเขียง

ครูแสดงให้เห็นว่างานเริ่มต้นอย่างไร จากการจัดเตรียมสถานที่ทำงานเพื่อไม่ให้มีสิ่งใดมารบกวน หลังจากเตรียมสอบ ทุกคนรู้วิธีทำแป้งเกลือ ครูร่วมกับเด็ก ๆ ผสมส่วนผสมทั้งหมดและได้รับแป้ง จากนั้นเราก็เริ่มปั้น เมื่อจานพร้อม ครูขอให้ผู้ช่วยครูนำจานไปที่ครัวแล้วนำเข้าเตาอบเพื่อให้แป้งแข็งตัว (ถ้าเป็นไปไม่ได้ ครูจะนำอาหารที่ทำเสร็จแล้วมาในวันรุ่งขึ้น)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก เด็ก ๆ จานพร้อมแล้ว แต่ตอนนี้เรามาเริ่มปั้นอาหารกันเถอะ เริ่มจากพายกันก่อน ครูสอนวิธีทำพาย เด็ก ๆ พูดซ้ำแล้วเราเริ่มเกี๊ยวพวกเขาสามารถมีขนาดใดก็ได้

หลังจากที่ทุกอย่างพร้อม ครูเสนอให้ตกแต่งทุกอย่าง แต่หลังจากพวกเขาพักผ่อนและเล่น ในเกมคุณสามารถใช้ภาษารัสเซียใดก็ได้ เกมพื้นบ้าน(เกือบทั้งหมดมีเพลงประกอบ)

เนื่องจากงานนี้ใช้เวลานานมาก จึงเป็นที่พึงปรารถนาที่ครูจะเตรียมอาหารและอาหารจากแป้งแล้ว ครูออกไปและเสนอให้งานฝีมือดูมีชีวิตชีวา เด็กรื้อสี gouache ดีกว่า ครูยังแนะนำให้แบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยและแต่ละกลุ่มย่อยตกแต่งสิ่งที่พวกเขาต้องการ หลังจากทุกอย่างพร้อมแล้ว ปล่อยให้แห้ง ครูบอกเด็ก ๆ ว่าพรุ่งนี้แขกจะมาหาพวกเขาเพราะวันนี้ยังไม่พร้อม และมอบหมายงานให้ท่องจำเพลงลูกทุ่งรัสเซีย (เพลงที่ครูเลือก)

ครูขอบคุณเด็ก ๆ สำหรับงานที่ทำ

วันรุ่งขึ้นเมื่อทุกอย่างพร้อม เด็กๆ ร่วมกับครู จัดโต๊ะเตรียมรับแขก เมื่อแขกมาถึง (อาจเป็นเด็กจากกลุ่มเพื่อนบ้านพร้อมนักการศึกษา) เด็ก ๆ ทักทายพวกเขาด้วยเพลงและการเต้นรำ จากนั้นพวกเขาได้รับเชิญไปที่โต๊ะเพื่อลิ้มรสอาหารของพวกเขา ที่โต๊ะนักการศึกษาแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับสุภาษิตพื้นบ้านรัสเซียเล่นเกม หลังจากที่พวกเขาเห็นแขกและขอบคุณพวกเขา

ชื่อ:เด็ก ๆ เกี่ยวกับรัสเซียผ่านการทำ testoplasty
การเสนอชื่อ: บทเรียน testoplasty ใน dow

ตำแหน่ง: นักการศึกษา
สถานที่ทำงาน: โรงเรียนมัธยมหมายเลข 133 แผนกโครงสร้าง "อนุบาล"
ที่ตั้ง: Krasnoyarsk, st. Gusarova 24

เป้า : กระตุ้นความสนใจ อยากทำเต่าทอง เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับวิธีการปั้นแบบจำลอง การสอนเทคนิคการดึงแป้งทั้งชิ้นคือปริมาณวัสดุที่จำเป็นในการสร้างแบบจำลองส่วนหัว การพัฒนาความสนใจทางปัญญาและทัศนคติที่ระมัดระวังของเด็กต่อสัตว์ป่า (โดยเฉพาะต่อแมลง)

วัสดุที่ใช้: แป้งเค็ม(เกลือ, แป้ง), กอง, แปรง, แก้วน้ำ

1. บทนำในหัวข้อ: เสียงเพลง (“Flight of the Bumblebee”) เด็ก ๆ แสดงความคิดเห็นที่เกิดขึ้นเมื่อฟังงานนี้ และถ้าสัตว์บางตัวถูก "พรรณนา" ด้วยเพลงนี้แล้วจะเป็นใครได้และถ้าเป็นแมลง?

ระหว่างการสนทนา เด็กๆ จะดูภาพประกอบของแมลงที่เป็นปัญหา

หลังจากการแนะนำนี้ เด็กๆ จะได้รับตัวอย่างงานฝีมือที่พวกเขาต้องทำ การวิเคราะห์ตัวอย่าง:

- พิจารณาตัวอย่าง

- เราสร้างองค์ประกอบของเราเอง

เกมนิ้ว "แมลง"

เรานับนิ้วด้วยกัน -บีบและคลายนิ้ว

เราเรียกแมลง

ผีเสื้อ ตั๊กแตน บินสลับนิ้วเข้า

นี่คือด้วงที่มีท้องสีเขียวกำปั้นเริ่มต้นด้วยอันใหญ่

ใครโทรมาเนี่ย?

โอ้ ยุงมาแล้ว!หมุนนิ้วก้อย

ซ่อน! ซ่อนมือไว้ข้างหลัง

3. ส่วนปฏิบัติ เพลงประกอบ: "Flight of the Bumblebee" จากโอเปร่า "The Tale of Tsar Saltan" (N. Rimsky-Korsakov.) ช่วยเด็ก ๆ ด้วยคำถามนำคำแนะนำเฉพาะการสาธิตเป็นรายบุคคล (แผนกต้อนรับ "จับมือกัน")

4. สรุป:

- เด็ก ๆ วิเคราะห์งานฝีมือของพวกเขา: พวกเขาทำทุกอย่างได้หรือไม่ "อารมณ์" ของด้วงคืออะไร

เด็กๆ ได้รับเชิญให้แสดงความคิดเห็นและความประทับใจเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้รับในบทเรียน: สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ใหม่ บางทีสิ่งที่ไม่คาดคิดสำหรับตัวเอง ไม่ว่าทัศนคติต่อแมลงที่พวกเขาเคยกลัวหรือไม่ชอบจะเปลี่ยนไปแล้ว เป็นต้น

คุณสามารถเล่นเกม "ด้วง"

ฉันพบว่าตัวเองเป็นด้วง

บนดอกเดซี่ขนาดใหญ่

ฉันไม่ต้องการที่จะจับมือของฉัน -

ปล่อยให้มันนอนอยู่ในกระเป๋า (เด็กแสดง)

โอ้ตกลงด้วงของฉันตกลงมา (ก้มลง)

จมูกเต็มไปด้วยฝุ่น

ด้วงที่รักของฉันบินหนีไปบินด้วยปีก (เด็กกระพือปีก

หัวข้อ: "ดอกไม้"

เนื้อหาของโปรแกรม:

เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้แกะสลักภาพนูนเป็นของขวัญให้กับคนที่คุณรัก -

แม่และยาย

แสดงตัวเลือกสี

เรียนปั้นดอกไม้ วิธีทางที่แตกต่าง: นางแบบมีนิ้ว

(คลึงลูกบอลออก แผ่เป็นดิสก์ ยืดข้างหนึ่งและ

ลับคมกดแล้วเกลี่ยให้เนียน) ตัดด้วยแม่พิมพ์หรือ

ซ้อนกัน.

พัฒนาความรู้สึกของรูปแบบและจังหวะ

ปลูกฝังรสชาติสุนทรียะ

งานเบื้องต้น:

บทสนทนาเกี่ยวกับ วันหยุดฤดูใบไม้ผลิแม่และยาย - วันที่ 8 มีนาคม การตรวจสอบผลงานศิลปะและงานฝีมือด้วยองค์ประกอบการตกแต่งดอกไม้ ดูภาพดอกไม้ในอัลบั้มเด็ก ประเภทต่างๆศิลปะและงานฝีมือ.

กระบวนการทำงาน:

เสียงเพลงที่สงบเงียบ

ครู: เด็ก ๆ ทุกคนนั่งบนพรมปิดตาและจินตนาการว่าใจดีแค่ไหน มือที่อ่อนโยนแม่ตบหัวเราแล้วอบอุ่นใจเพราะที่สุด คนใจดีในโลก - นี่คือแม่

Mini-etude "ทุ่งดอกไม้"

เด็ก ๆ ลองนึกภาพว่าฤดูร้อนมาถึงแล้ว ดอกไม้มากมายเบ่งบานในทุ่งหญ้า พวกเขามีความสวยงามสดใสมีสีสัน! ต้องการที่จะ ดอกไม้สวยในทุ่งหญ้า พระอาทิตย์ยังไม่ขึ้น ดอกไม้ก็กำลังหลับใหล ตาของพวกเขาปิด หายใจเข้าลึก ๆ สม่ำเสมออย่างสงบ แต่นี่คือแสงตะวันแรก เขาลูบหัวดอกไม้แต่ละดอก ดอกไม้แรกเปิดตาข้างหนึ่ง จากนั้นอีกข้างมองลง ขึ้น ซ้าย ขวา ตาบอดเพราะแสงตะวัน พวกเขาลืมตาและยิ้ม ดอกไม้อยู่กลางแดดช่างมีความสุขเสียนี่กระไร! พวกเขามองหน้ากันและพูดพร้อมกัน: “สวัสดีตอนเช้า!”

ครู: พวกคุณต้องการทำดอกไม้แปลก ๆ จากแป้งเป็นของขวัญให้กับคุณแม่และคุณย่า

ตัวเลือก: (แสดงโดยครู)

- แผ่หรือม้วนแป้งเกลือที่อ่อนนุ่ม

- ตัดดอกไม้เป็นกองตามแม่แบบ

- ตัดดอกไม้ด้วยเครื่องตัดคุกกี้

ยิมนาสติกนิ้วมือ

"ดอกไม้สีแดง" (ครูพร้อมกับเด็ก ๆ ขยับนิ้วไปที่ข้อความของบทกวี)

ดอกไม้สีแดงของเรา

เชื่อมฝ่ามือเป็นรูปดอกทิวลิป

กลีบกำลังคลี่ออก

ค่อยๆเปิดนิ้วของคุณ

ลมพัดมานิดหน่อย

ขยับมือเบา ๆ จากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง

กลีบดอกแกว่งไกว

ดอกไม้สีแดงของเรา

ค่อยๆปิดฝ่ามือของคุณ

ปิดกลีบดอก.

นอนเงียบๆ

พวกเขาส่ายหัว

บอกเด็ก ๆ ว่าดอกไม้ประดิษฐ์สามารถตกแต่งด้วยลูกปัด, ลูกปัด, กระดุม

กิจกรรมเชิงปฏิบัติของเด็ก ช่วยเหลือเด็กด้วยคำถามนำ คำแนะนำเฉพาะ การสาธิตเป็นรายบุคคล (เทคนิคจับมือกัน)

ในตอนท้ายของงาน เด็กๆ สำรวจดอกไม้ สนทนาว่าพวกเขาจะพูดอะไรกับแม่และยายของพวกเขาได้บ้าง แล้วนำมาผึ่งให้แห้ง

ธีมเต่า

เนื้อหาของโปรแกรม:เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้ปั้นเต่าจากส่วนต่าง ๆ : เปลือก, หัว, อุ้งเท้า, หาง; การฝึกเทคนิคการกลิ้ง การกด การกลิ้ง การติด และการหล่อลื่น สอนให้แสดงออกถึงภาพลักษณ์: เต่ากำลังคลานกลัวบางสิ่งบางอย่างเห็นบางสิ่งบางอย่าง ฯลฯ

อุปกรณ์ : แป้งเกลือ, แผ่นไม้, กอง, กระดานขนาดใหญ่.

กระบวนการทำงาน:

ในวันก่อนบทเรียน เด็กๆ ร่วมกับครู ตรวจสอบเต่าและพูดคุยเกี่ยวกับมัน

เกมนิ้ว "เต่า"

(กำมือแน่น ชูนิ้วโป้งแล้วซ่อน)

"นี่คือเต่าของฉัน

เธออาศัยอยู่ในเปลือกหอย

เธอรักบ้านของเธอมาก

เมื่อเธออยากกิน

เธอยื่นหัวออกมา

แล้วซ่อนไว้ เด็กๆ ร่วมกับครู ทำการเคลื่อนไหว

เมื่อเขาอยากนอน

ครูเสนอให้จดจำว่าร่างกายของเธอประกอบด้วยส่วนใดบ้าง หลังจากนั้นครูจะอธิบายวิธีการปั้นเต่า เขาหยิบแป้งเกลือชิ้นหนึ่งมาแบ่งเป็นสามส่วน: อันใหญ่ อันที่เล็ก และอันที่เล็กกว่านั้นอีก จากชิ้นใหญ่เขาปั้นเปลือกหอยด้วยร่างกาย - เขาม้วนลูกบอลแล้วแผ่ออกเล็กน้อย เขาแบ่งแป้งชิ้นที่สองออกเป็นสองส่วนแล้วม้วนทรงกระบอกยาวจากแต่ละอันแล้วงอครึ่งหนึ่งแล้วติดไว้ที่ส่วนล่างของร่างกาย - นี่คืออุ้งเท้า จากชิ้นเล็ก ๆ ที่เหลือเขาทำหัวเป็นรูปวงรีและหางเล็ก ๆ หลังจากคำอธิบายครูให้เด็กคิดว่าเต่าจะทำอย่างไร ทุกคนต้องคิดอะไรบางอย่างขึ้นมาเอง: เต่าสามารถคลานได้ - กางอุ้งเท้าไปในทิศทางต่างๆ หวาดกลัวได้ - จากนั้นเธอก็ซ่อนหัว หาง และอุ้งเท้าไว้ใต้เปลือกหอย ฯลฯ e. ในระหว่างการทำงาน ครูช่วยเด็ก แนะนำ แสดงวิธีการปั้น ในตอนท้ายจะมีการสังเกตความหมายของแต่ละร่าง

หัวข้อ "เห็ดเห็ดชนิดหนึ่ง"

เป้า: รวมความสามารถในการปั้นวัตถุที่คุ้นเคยโดยใช้เทคนิคที่เรียนรู้: รีดแป้งให้ตรงและ เป็นวงกลม, แบนด้วยฝ่ามือ, แกะสลักด้วยนิ้วเพื่อปรับแต่งรูปร่าง พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ

กระบวนการทำงาน:

"ใต้ต้นสนข้างทาง

ใครยืนอยู่ท่ามกลางหญ้า?

มีขาแต่ไม่มีรองเท้าบูท

มีหมวก แต่ไม่มีหัว

จัดเห็ด (รุ่น)

- "เราไปถึงไหนแล้ว" (เด็กๆ เล่าว่าเห็นอะไรในป่า ใครอยู่ รู้จักเห็ดอะไร อธิบายความคิดให้กระจ่าง รูปร่างและรสพิเศษ)

เกมนิ้ว "ฉันจะเก็บเห็ด"

ฉันเอาตะกร้าเข้าป่า โชว์เซอร์ไพรส์ ผสมพันธุ์

ฉันจะเก็บเห็ดที่นั่น มือไปด้านข้าง

เพื่อนของฉันประหลาดใจ

“ที่นี่มีเห็ดกี่ตัว!”

เห็ดชนิดหนึ่ง, เนย, งอนิ้วสลับกัน

เห็ดชนิดหนึ่ง agaric น้ำผึ้ง นิ้วมือทั้งสองข้าง เริ่มต้น

Borovik, chanterelle, เต้านม - จากนิ้วก้อยของมือขวา

อย่าให้พวกมันเล่นซ่อนหา!

Ryzhik, volushki

ฉันจะพบมันที่ขอบ

ฉันกลับบ้าน

ฉันพกเห็ดทั้งหมดไปด้วย

และฉันจะไม่พกเห็ดหลินจือ นิ้วหัวแม่มือหลังมือซ้าย

ปล่อยให้เขาอยู่ในป่า! พวกเขาข่มขู่เขา

เกม "ซ่อนหา" (บนผ้าสักหลาด) ครูเปลี่ยนตำแหน่งของเห็ด (โดยใช้คำบุพบท "สำหรับ", "ใต้", "ก่อนหน้า")

เด็กแต่ละคนได้รับเชิญให้นำเห็ดไปตรวจสอบค้นหาความคล้ายคลึงกันระหว่างเห็ดความแตกต่างบอกเกี่ยวกับเห็ดของพวกเขาตามแบบแผน: ขนาด - สีหมวก - รูปร่าง จำวิธีที่พวกเขาปั้นเห็ดจากดินน้ำมัน วิธีการสร้างแบบจำลอง

ให้ความช่วยเหลือเด็กหากจำเป็น

หัวข้อ "เม่น-หนาม"

เป้า: เรียนรู้การปั้นเม่นโดยผ่าน ลักษณะเฉพาะรูปลักษณ์ทดลองกับ วัสดุศิลปะสำหรับภาพของ "เสื้อคลุมขนสัตว์" เต็มไปด้วยหนาม ตรงไปยังการค้นหาอิสระสำหรับวิธีการแสดงออกที่เป็นรูปเป็นร่าง ปลูกฝังความเชื่อมั่นใน กิจกรรมทางสายตา.

วัสดุ: แป้งเกลือ วัสดุต่างๆ สำหรับเข็มให้เลือก (เมล็ดพืช ไม้จิ้มฟัน ซีเรียล พาสต้า ...) กอง ผ้าน้ำมัน ...

กระบวนการทำงาน:

งุ่มง่าม

อาศัยอยู่ในถิ่นทุรกันดารของป่า

มีเข็มจำนวนมาก แต่ไม่มีด้ายเดียว

หลังจากพูดคุยเกี่ยวกับลักษณะและวิถีชีวิตของเม่นแล้ว อ่านเรื่องราวของ E. Charushin "Hedgehog"

ครูเสนอให้ปั้นเม่นที่มีหนามต่างกัน (พิจารณาวัสดุที่เสนอ) ถามว่าเด็กๆ จะปั้นเม่นได้อย่างไร (จากแป้งทั้งชิ้น)

1. แผ่ออกเป็นวงรี
2. เรายืดและลับจมูก
3. เราทำหนาม (ตามใจชอบ);
4. เราทำปากกระบอกปืน

เกม "เม่น"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม มือถูกดึงไปข้างหน้า ตรงกลางเป็นเม่น

ทุกคนพูดว่า:

- ทำไมคุณถึงเต็มไปด้วยหนามเม่น?

และเม่นก็ตอบ:

- ฉันแค่เผื่อไว้

คุณรู้ไหมว่าเพื่อนบ้านของฉันเป็นใคร

หมาป่า สุนัขจิ้งจอก และหมี

สำหรับคำว่า "หมี" "เม่น" วิ่งเป็นวงกลมและพยายามทำให้เด็กเปื้อนเช่น สัมผัสมือและเด็กต้องเอามือออกอย่างรวดเร็ว

เด็กๆ ปั้นแป้ง เตรียมสถานที่ทำงาน เลือกวัสดุสำหรับทำเข็มตามต้องการ และเริ่มปั้น

หลังจากการอบแห้งผลิตภัณฑ์ ให้วางเม่นใน "การล้าง" และจัดนิทรรศการ "นี่คือเม่น - ไม่มีหัว ไม่มีขา"

เหตุผลในการใช้เทคโนโลยีนี้

บุคลิกภาพของเด็กเป็นหัวใจสำคัญของกระบวนการศึกษา

จากมุมมองของแนวทางประวัติศาสตร์วัฒนธรรม (L.S. Vygotsky) เป้าหมายพื้นฐานของกระบวนการนี้คือการสร้างเงื่อนไขที่เอื้อต่อ "การจัดสรร" โดยลูกของวัฒนธรรมมนุษย์สากลที่ฝังอยู่ในโลกรอบตัว: วัตถุ, ธรรมชาติ, ความสัมพันธ์ของมนุษย์ตลอดจนในวิถีแห่งการรับรู้การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนคือการพัฒนาการรับรู้ของเขาและการก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติภายนอกของวัตถุ: รูปร่าง, สี, ขนาด, ตำแหน่งในอวกาศและการพัฒนาของ มอเตอร์ทรงกลม ความสำคัญของพัฒนาการทางประสาทสัมผัสในวัยเด็กตอนต้นและเด็กก่อนวัยเรียนไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้ ยุคนี้เหมาะสมที่สุดสำหรับการปรับปรุงการทำงานของอวัยวะรับความรู้สึก รวบรวมความคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

วัสดุสำหรับบทเรียน แป้งเกลือสำเร็จรูป, ลายฉลุใบไม้ร่วง (ลินเด็น, เบิร์ช, เมเปิ้ล), กอง, แผ่นอบ

ลิงค์ไปยังกิจกรรมอื่นๆ. ดูแมลงในธรรมชาติขณะเดิน การตรวจสอบภาพประกอบที่แสดงถึงแมลงต่างๆ เกมส์เดิน: “หนึ่ง สอง สามวิ่งไปที่ต้นไม้”, “ใบไม้มาจากต้นไม้ใด”

โครงสร้างบทเรียน:- ส่วนขององค์กร: การสนทนาเกี่ยวกับเต่าทอง

พลศึกษา "ด้วง";

ส่วนที่ใช้ได้จริง: การสร้างแบบจำลองเต่าทอง;

พลศึกษา "แผ่นพับ";

ส่วนที่ใช้ได้จริง: การขึ้นรูปแผ่น;

ส่วนสุดท้าย:

ขั้นตอนการศึกษา

นักการศึกษา พวกลองเดาสิว่าใครเป็นคนต่อไป

สุภาษิต: "บินขึ้นไปบนฟ้า ลูก ๆ ของคุณกินขนมที่นั่นสำหรับทุกคน แต่ไม่ใช่สำหรับคุณ" คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา ใช่แล้ว เต่าทองเป็นแมลงตัวน้อยที่น่ารัก โดยมีด้านหลังสีแดงหรือสีส้มสดประดับด้วยจุดสีดำ เต่าทองสามารถคลานไปตามก้านหญ้าอย่างช่ำชอง และยังสามารถบินได้ด้วยความช่วยเหลือของปีกเล็กๆ แม้ว่าเต่าทองเป็นแมลงขนาดเล็กมาก แต่ก็มีประโยชน์อย่างมากต่อผู้คน เนื่องจากพวกมันกินแมลงที่เป็นอันตราย เกษตรกรรมแมลง (เพลี้ยไรและตัวอ่อน) สีสดใสของเต่าทองเตือนนกว่าแมลงด้วย

สีไม่สามารถกินได้ แต่บางครั้งเต่าทองก็ตกอยู่ในอันตราย คุณคิดอย่างไร? คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา ใช่แล้ว สำหรับเต่าทอง เด็กที่จับพวกมันได้ถือเป็นภัยคุกคาม คุณไม่สามารถรุกรานแมลงที่น่ารักและสวยงามเหล่านี้ได้พวกมันตายในที่คุมขัง เด็ก ๆ คิดว่าเต่าทองฤดูหนาวที่ไหน? พวกเขาซ่อนตัวจากความหนาวเย็นในฤดูหนาวที่ไหน? คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา ในฤดูหนาวเต่าทองนอนหลับเหมือนแมลงหลายชนิด เมื่ออากาศหนาวมาถึง พวกมันจะซ่อนตัวอยู่ใต้พื้นดินหรือใต้เปลือกไม้และตื่นขึ้นในฤดูใบไม้ผลิเท่านั้นเมื่อดวงอาทิตย์อุ่นขึ้น และเพื่อที่คุณจะได้ไม่ลืมว่าแมลงที่สวยงามเหล่านี้หน้าตาเป็นอย่างไร เราจะทำแฟชั่นจากพวกมัน แป้งเกลือ. ในการเริ่มต้น คุณและฉันต้องอุ่นเครื่อง เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการทำงาน พลศึกษา "ด้วง".

บนสนามหญ้า ผ่านใบไม้ แมลงปีกแข็งบินด้วยผ้าพันคอสี (เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ อย่างอิสระ) Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu

ฉันเป็นเพื่อนกับใบไม้ (พวกเขาหยุดยืนตัวตรง) ฉันแกว่งไปมาอย่างเงียบ ๆ ในสายลม (เอียงลำตัวไปทางขวาและซ้าย) ฉันก้มต่ำต่ำ (ลำตัวเอียงไปข้างหน้าและขึ้น) เขานั่งบนแผ่นกระดาษ (หมอบ) เขาพักผ่อนและบิน (พวกเขาวิ่งไปนั่งในที่ของตน)

มาเริ่มปั้นเต่าทองกันเถอะ เด็ก ๆ นำแป้งก้อนเล็ก ๆ แล้วปั้นเป็นก้อนเล็ก ๆ ทำกรีดตรงกลางลูกบอลด้วยกอง - นี่คือปีกที่ด้านหลังของเต่าทอง จากนั้นให้ทำเครื่องหมายที่โครงร่างของส่วนหัวด้วยจุดปลายแหลมของสแต็ก เต่าทองพร้อมโอนไปยังแผ่นอบให้แห้ง

ตอนนี้พักสักหน่อยแล้วเริ่มปั้นแผ่น เด็กๆ เลือกลายฉลุอย่างละ 1 ชิ้น ใบไม้ร่วงแล้วบอกว่าท่านเลือกใบไม้จากต้นใด

พลศึกษา "ใบ".

เราเป็นใบไม้ร่วง (โบกมือเหนือศีรษะอย่างนุ่มนวล) เรานั่งบนกิ่งไม้ (นั่งลง) ลมพัด - พวกมันบิน (โบกมือด้านข้าง) เราบินเราบิน (จับมือกัน) และนั่งเงียบ ๆ บนพื้น (นั่งลง) ลมมาอีกแล้ว

และยกใบทั้งหมด (แกว่งแขนอย่างนุ่มนวลเหนือศีรษะ) พวกเขาวนเวียนบิน (พวกเขาเป็นวงกลมและวิ่ง) และพวกเขาก็นั่งลงบนพื้นอีกครั้ง (เด็ก ๆ นั่งลง.)

มาเริ่มแกะสลักใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงกันเถอะ ปั้นแป้งเกลือให้เป็นก้อนขนาดเท่ากำปั้นของคุณ โรยแป้งเล็กน้อยบนกระดาน จากนั้นนวดแป้งโดให้เป็นเค้กหนา 5 มม. ด้วยมือของคุณ ติดลายฉลุของแผ่นที่คุณเลือกเข้ากับเค้ก ตัดแป้งส่วนเกินด้วยกอง แผ่นพร้อมโอนไปยังแผ่นอบให้แห้ง

เด็ก ๆ คุณได้ทำงานที่ยอดเยี่ยมแล้วตอนนี้ฤดูใบไม้ร่วงจะอยู่ต่อหน้าต่อตาคุณเสมอและในฤดูหนาวคุณจะไม่ลืมว่าเต่าทองหน้าตาเป็นอย่างไร

และตอนนี้ ให้ปลูกเต่าทองบนฝ่ามือของคุณแล้วพูดกับเธอว่า: “เต่าทอง บินขึ้นไปบนฟ้า ที่นั่นลูก ๆ ของคุณกินขนม หนึ่งชิ้นสำหรับทุกคน แต่ไม่ใช่สำหรับคุณ”

เด็ก ๆ ออกเสียงคำพูดและในตอนท้ายพวกเขาทำตามเต่าทองด้วยตาของพวกเขาและออกเสียงว่า "zhzhzh"

หลังจากที่เต่าทองและใบลูกแห้งแล้ว กิจกรรมฟรีทาสีด้วย gouache และติดด้วยกาว PVA

สรุปบทเรียนการสร้างแบบจำลองจากแป้งเกลือ (testoplasty)

สำหรับเด็กโต

หัวข้อ: "แผงตกแต่ง"

จัดเตรียมโดย: Lyalina Victoria Vladimirovna

นักการศึกษา MADOU CRR D / C หมายเลข 40 "ZHUAVLIK"

Voskresensk 2012

เป้า:เพื่อพัฒนาทักษะการใช้แรงงานคนด้วยแบบจำลอง พัฒนา ทักษะยนต์ปรับมือในกระบวนการของการเรียนรู้วิธีการทางเทคโนโลยีต่างๆ - กลิ้ง, แบน, นวด พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์การคิดจินตนาการ สร้างรสนิยมทางศิลปะ

วัสดุ:แป้งเกลือหลากสีสามสีสำหรับดอกกุหลาบ ( สีชมพู), กลีบดอกไม้ ( สีเขียว), จานตกแต่ง ( สีม่วง). กองสำหรับเด็กแต่ละคน ผ้าเช็ดมือ กระดานโมเดล

งานเบื้องต้น:การตรวจสอบจานตกแต่ง แผงตกแต่ง โปสการ์ด และรูปภาพที่มีภาพดอกไม้ องค์ประกอบด้วยดอกกุหลาบ ดอกตูม พจนานุกรมที่ใช้งาน: testoplasty, แป้ง, แผง, พิธีกรรม, งานฝีมือ, กอง, เส้นเลือด, พลาสติก, อ่อนนุ่ม

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ใต้ผ้าเช็ดปากเป็นแป้งเกลือสำเร็จรูป

พวกคุณสามารถแกะสลักงานฝีมือของเล่นจากอะไรได้บ้าง (จากดินน้ำมันดินเหนียว) ทำได้ดี ถูกต้อง แต่คุณรู้ว่าคุณสามารถปั้นจากแป้งได้ มันเป็นเรื่องแปลกที่มีมนต์ขลังหลากสี!

ลองดูภาพประกอบที่ฉันเตรียมไว้ให้คุณ (เด็ก ๆ กำลังมองหาฉันบอกและแสดงภาพประกอบที่จำเป็น)

คุณสมบัติพลาสติกของแป้งเกลือเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว คุณยายทวดของเราแกะสลักรูปปั้นของนกและสัตว์ต่าง ๆ จากมันซึ่งเรียกว่า "larks" ซึ่งพวกเขาได้พบกับฤดูใบไม้ผลิเบเกิลขนมปังขิง "goes" ซึ่งพวกเขานำเสนอต่อเพื่อนและญาติของพวกเขาภายใต้ ปีใหม่และในวันคริสต์มาส วันเกิดเป็นสัญลักษณ์แห่งความรักและความเคารพ ผลิตภัณฑ์แป้งถูกใช้เป็นของเล่นเด็ก

แต่ก่อนที่จะเปลี่ยนเป็นของเล่นเด็ก หุ่นแป้งก็มีความสำคัญทางพิธีกรรม คุณรู้หรือไม่ว่าพิธีกรรมคืออะไร? คุณรู้พิธีกรรมอะไรบ้าง?

พิธีที่เกี่ยวข้องกับธัญพืชและขนมปังซึ่งเป็นประเพณีของชาวรัสเซีย ยูเครน เบลารุส โปแลนด์ บัลแกเรีย และสาธารณรัฐเช็กเป็นที่รู้จักกันดีมานานแล้ว ตามพิธีกรรมเหล่านี้ (วันหยุด) ในฤดูใบไม้ผลิก่อนการมาถึงของนกผลิตภัณฑ์แป้งที่คิดแล้วถูกอบซึ่งส่วนใหญ่มักจะดูเหมือนนกเก๋ไก๋ รูปแกะสลักถูกเรียกว่า "larks"

ผลิตภัณฑ์ถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่สำหรับพิธีกรรมในฤดูใบไม้ผลิเท่านั้น แต่ยังสำหรับวันหยุดฤดูหนาวและงานแต่งงานด้วย ได้ถวายตุ๊กตาตามคำอวยพร สุขภาพแข็งแรง มั่งคั่ง ร่ำรวย โชคดี ศิลปะการทำผลิตภัณฑ์แป้งยังไม่ตายแม้แต่ในปัจจุบัน และของที่ระลึกทำมือก็เป็นที่ต้องการอย่างมาก จากแป้งเกลือ คุณสามารถสร้างรูปทรงและผลิตภัณฑ์ง่ายๆ เช่น ใบไม้ เห็ด แอปเปิ้ล และตัวเลือกที่ค่อนข้างซับซ้อน เช่น ต้นไม้ รูปสัตว์ และคน มาดูภาพประกอบกัน

ทำให้เราได้เรียนรู้อะไรมากมาย ดูรูปที่น่าสนใจ ค้นพบว่าย่าทวดของเราอาศัยอยู่อย่างไร ทำอะไร และราคาเท่าไหร่ งานฝีมือที่น่าสนใจสามารถทำได้ไม่เพียง แต่จากดินเหนียวดินน้ำมัน แต่ยังทำจากแป้งเกลือ

ฟังปริศนา

เติบโตบนพุ่มไม้ในสวนกลิ่นหอมหวานเหมือนน้ำผึ้งแต่น้ำตามักไหลตู่เอ๊ะใครฉีกพวกเขา เนี่ยนะ? ... (ตอบt-กุหลาบ)

วันนี้เราจะลองทำดอกไม้ประดับดอกกุหลาบจากแป้งเกลือ

กุหลาบมีอะไรบ้าง? กลีบใบไม้ใช่

มาตัดแป้งส่วนนี้ (สีม่วง) ที่ปั้นเป็นแผ่นกัน แจกเด็กๆ. หยิบชิ้นส่วนของคุณไว้ในมือแล้วม้วนให้เป็นลูกบอล แสดงให้ฉันเห็นสิ่งที่คุณได้รับ ยิ่งใหญ่ สวยงามมาก ลูกกลมๆ และตอนนี้เราจะแบนมัน (ฉันทำกับเด็ก ๆ ) เรียบขอบแบบนี้ ทำได้ดีมาก เอาไว้คราวหน้ากันก่อน เราตาบอดอะไร ใช่แล้ว จานสำหรับดอกไม้ของเรา สำหรับดอกกุหลาบ

จากชิ้นต่อไปเราจะปั้นดอกกุหลาบ ม้วนชิ้นเป็นลูกบอล แล้วม้วนไส้กรอก (แฟลเจลลัม) ระหว่างฝ่ามือของคุณ วางไว้บนกระดานสำหรับการสร้างแบบจำลอง แผ่ขยายราง (แถบ) ตามที่เราทำหอยทาก เชิญเด็กที่ทำดอกกุหลาบหนึ่งดอกอย่างรวดเร็วเพื่อทำเพิ่มอีกสองสามดอก

Epanchintseva Irina Svyatoslavna,

นักการศึกษา

MAUDO แห่งเมือง Yalutorovsk "อนุบาลหมายเลข 9"

ประสบการณ์การสอน 27 ปี

การใช้เทคนิค TESTOPLASTY เพื่อพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน

เป้า:นำเสนอความเป็นไปได้ของการทำ testoplasty เพื่อพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน

งาน:

1. เพื่อทำความคุ้นเคยกับผู้เข้าร่วมคลาสมาสเตอร์ด้วยเทคนิคของ testoplasty
2. แสดงระบบการทำงานกับแป้งเป็นวัสดุสำหรับกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กๆ

อุปกรณ์:แป้งเกลือ ว่างสำหรับทำงานฝีมือ "ไก่" วัสดุสำหรับตกแต่งงานฝีมือ

ความก้าวหน้าของมาสเตอร์คลาส

มีบทบาทสำคัญในการสร้างสรรค์ความทันสมัย สภาพแวดล้อมทางการศึกษาดำเนินการวันนี้ นวัตกรรมเทคโนโลยีมุ่งพัฒนาความสนใจของเด็กที่ต้องการการศึกษาพิเศษตามหลักจินตนาการใน กิจกรรมการเล่นเกม.

การสร้างแบบจำลองแป้งเป็นความต้องการของเด็กที่เป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติพอๆ กับเกม Testoplasty เป็นหนึ่งในศิลปะและงานฝีมือที่น่าสนใจที่สุด

การทำแป้งจากแป้ง เกลือ และน้ำเป็นประเพณีโบราณ และเคยใช้ทำตุ๊กตาจากนิทานพื้นบ้าน ในรัสเซียมีการมอบตุ๊กตาที่ทำจากวัสดุนี้สำหรับปีใหม่เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของความเป็นอยู่ที่ดีความอุดมสมบูรณ์และความเต็มอิ่ม และตกแต่งด้วยภาพวาด ตามแบบฉบับของพื้นที่ที่บรรพบุรุษของเราอาศัยอยู่ เชื่อกันว่าแป้งเกลือทุกชิ้นในบ้านเป็นสัญลักษณ์ของความมั่งคั่งและความเจริญรุ่งเรืองในครอบครัวและขนมปังและเกลือจะอยู่บนโต๊ะเสมอ นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมตุ๊กตาเหล่านี้จึงมักเรียกง่ายๆ ว่า "ผู้มีอัธยาศัยดี"

แป้งมีข้อดีหลายประการ:

วัสดุนี้เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ไม่แพ้

วัสดุที่มีความยืดหยุ่นอย่างน่าประหลาดใจ

งานฝีมือแป้งเกลือมีความทนทานมากขึ้นและสามารถใช้ในเกมได้

งานฝีมือสามารถทาสีด้วยสีต่างๆ

ปัญหาอาจเกิดขึ้นเมื่อทำงานกับการทดสอบ:

1. คุณต้องเรียนรู้วิธีการนวดแป้ง เป็นความผิดพลาดเมื่อเราเอาแป้งมาก ๆ ทำน้อย ๆ และคลุกให้เข้ากันดีกว่า สูตรแป้ง: น้ำ 1 แก้ว, เกลือละเอียด 1 แก้ว, แป้ง
2. ควรได้รับการพิจารณา การวางแผนเฉพาะเรื่องเมื่อพัฒนาโปรแกรมวงกลม

เมื่อทำงานกับการทดสอบแฟนตาซีไม่มีขีด จำกัด !!! กระบวนการทำงานคือความสุขของการเรียนรู้ เด็กถ่ายทอดความสนใจ ความประหลาดใจ หรือความชื่นชมอย่างจริงใจไปยังงานของเขา เขาไม่เพียงแต่สะท้อนโลกเท่านั้น แต่ยังตระหนักถึงมันด้วย คุณค่าทางการศึกษาและการศึกษาที่ยอดเยี่ยมของการสร้างแบบจำลอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของงานด้านจิตใจและความงามพร้อมการทดสอบช่วยให้คุณแก้ปัญหาต่างๆ ได้ และมีเป้าหมายเพื่อ:

1. การพัฒนาขอบเขตของภาพแทน;
2. การก่อตัวของกิจกรรมทางจิต: การกระตุ้นกิจกรรมทางจิต, การก่อตัวของการดำเนินงานทางจิต, การพัฒนารูปแบบการมองเห็นของการคิด (การมองเห็นที่มีประสิทธิภาพและการมองเห็นเป็นรูปเป็นร่าง), แนวคิดที่เป็นรูปธรรม
3. การพัฒนา gnosis เชิงพื้นที่และ praxis เชิงสร้างสรรค์
4. การก่อตัวของการแสดงแทนกาลอวกาศ
5. การพัฒนาความสามารถทางจิตผ่านการเรียนรู้การกระทำของการทดแทนและการสร้างแบบจำลองทางสายตาในกิจกรรมต่างๆ
6. พัฒนาการประสานมือและตา การกระตุ้นโซนสะท้อนและ ปลายประสาทฝ่ามือและนิ้ว;
7. การกระตุ้นการก่อตัวของการเชื่อมต่อระหว่างซีกโลกของสมอง
8. การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์

นอกจากนี้ งานพิเศษของการพัฒนาและแก้ไขข้อบกพร่องของทรงกลมทางอารมณ์และบุคลิกภาพที่เกิดขึ้นใหม่ก็ได้รับการแก้ไขเช่นกัน ซึ่งหมายความว่า:

1. การพัฒนาและฝึกอบรมกลไกที่รับรองการปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพสังคมใหม่
2. การป้องกันและกำจัดอาการทางอารมณ์ เชิงลบ ออทิสติก พฤติกรรมอื่น ๆ ที่เกิดขึ้น
3. การพัฒนาอารมณ์ทางสังคม
4. การสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความตระหนักในตนเองและความนับถือตนเอง
5. การก่อตัวของความสามารถในการพยายามโดยสมัครใจ, การควบคุมพฤติกรรมโดยพลการ;
6. การป้องกันและการเอาชนะลักษณะบุคลิกภาพเชิงลบและอุปนิสัยที่เกิดขึ้นใหม่

การใช้ testoplasty เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในการป้องกันความรุนแรง อารมณ์แปรปรวนความสามารถในการสื่อสารที่ไร้รูปแบบ เพื่อพัฒนากิจกรรมการเล่น สร้างแรงจูงใจในการเล่นและความสนใจในเกมในเด็ก Testoplasty ให้โอกาสเด็กมากมายในการตอบสนองทางอารมณ์ในลักษณะที่สังคมยอมรับได้

ในระหว่าง กิจกรรมร่วมกันกับเด็ก การใช้เทคนิค testoplasty ทำให้สามารถแก้ไขสี ปริมาณ รูปร่าง การนับลำดับและการนับย้อนกลับได้ เช่นเดียวกับการขยายและชี้แจงความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราโดยใช้ปริศนา บทกวี สุภาษิต และคำพูด

Testoplasty มีส่วนช่วยในการกระตุ้นคำศัพท์, การทำให้ความคิดที่มีอยู่เป็นจริงเกี่ยวกับมาตรฐานทางประสาทสัมผัสของสี, รูปร่าง, ขนาด; การรวบรวมความคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติ แม้แต่เด็กที่กระสับกระส่ายในกระบวนการของ testoplasty ก็ให้ความสนใจกับกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นเวลานานซึ่งผิดปกติสำหรับพวกเขา

แทบไม่มีเด็กคนไหนที่จะปฏิเสธที่จะทดลองกับการทดสอบ ทิ้งรอยพิมพ์ไว้กับวัตถุต่างๆ เล่นกับแม่พิมพ์และกอง หรือปั้นบางอย่างขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของพวกเขา

ในงานราชทัณฑ์และการพัฒนา คุณสามารถใช้เกมการสอนและแบบฝึกหัดเกมต่าง ๆ ได้ ซึ่งเป็นวัสดุที่ใช้ทำผลิตภัณฑ์จากแป้งโดว์ ตัวอย่างเช่น ใน เกมการสอนสามารถเสนอ "พิเศษที่สี่" ให้กับเด็ก ๆ เพื่อค้นหาร่างพิเศษที่ทำจากแป้ง (เด็กต้องเน้นสัญลักษณ์ของความแตกต่าง - สี, รูปร่าง, ขนาด) คุณสามารถเชิญเด็กๆ ให้ทำตัวเลขทั้งหมดให้เหมือนกันได้โดยการเปลี่ยนสัญลักษณ์ของความไม่สอดคล้องกัน

ในเกม "เรียนรู้ด้วยการสัมผัส" เราเชิญชวนให้เด็กรู้จักโดยการสัมผัสวัตถุที่กำหนด (อาจเป็นผลไม้ ผัก ของเล่นที่ทำจากแป้งสีโดยตัวทารกเอง) นอกจากนี้ การทำ testoplasty ยังเปิดโอกาสให้ในการพัฒนาระดับประถมศึกษาอีกด้วย การแสดงทางคณิตศาสตร์เด็กก่อนวัยเรียน

เด็ก ๆ สามารถสร้างวัสดุจากแป้งได้อย่างอิสระเพื่อพัฒนาทักษะการนับและการปฏิบัติงาน เป็นไปได้ที่จะรวมและปรับปรุงแนวคิดทางคณิตศาสตร์เช่น "หนึ่ง-หลาย", "มากกว่า", "เท่ากัน", "ยาว-สั้น", "กว้าง-แคบ", "ใหญ่-เล็ก" เป็นต้น วัตถุทั้งหมดที่เด็กทำและสร้างขึ้นโดยเขาอันเป็นผลมาจากกิจกรรมที่มีประสิทธิผลทำหน้าที่เป็นภาพสนับสนุนสำหรับการฝึกคิดด้วยวาจา นอกจากนี้ ในกรณีนี้ ทัศนวิสัยจะแสดงด้วยวัตถุสามมิติ ไม่ใช่วัสดุที่แสดงภาพประกอบ

การทำงานกับแป้งเป็นการออกกำลังกายชนิดหนึ่งที่ช่วยในการพัฒนาการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน การประสานงาน ความรู้สึกสัมผัสที่จำเป็นสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการทำงาน กิจกรรมการผลิตทำหน้าที่เป็นเครื่องมือที่เป็นรูปเป็นร่างเฉพาะของการรับรู้ถึงความเป็นจริงดังนั้นจึงมี สำคัญมากเพื่อพัฒนาการด้านจิตใจของเด็ก ในทางกลับกัน การศึกษาทางจิตของเด็กนั้นสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการพัฒนาคำพูด

Testoplasty เป็นโอกาสในการใช้วัสดุชั่วคราว:

• สปาเก็ตตี้ (หนามเม่น)
• พาสต้าทาสีและวุ้นเส้น (ตกแต่งเค้ก)
• ซีเรียล (พวกเขาวางเสื้อคลุมขนสัตว์สำหรับหมีที่ทำจากบัควีท)
• พริกไทย (จมูก, ตา)
• กระเทียมกด (ทรงผม)
• กอง (เสมอ)
• ปุ่ม (ทำพื้นผิวบรรเทา)

ดังนั้นการเล่นบนพื้นฐานของความกระตือรือร้น testoplasty ช่วยให้เด็กพัฒนาและครู - เพื่อแก้ไขงานราชทัณฑ์และการศึกษาที่กำหนดไว้

ฉันเริ่มเซสชั่นแต่ละชั้นเรียนด้วยการวอร์มอัพ:

• ขยับและบีบแป้งในฝ่ามือ
• กลิ้ง kolobok ในฝ่ามือ;
• กดขนมปัง - รับเค้ก;
• “หนู” มาและเริ่มขุดมิงค์
• “ห่าน” บินเข้ามาและเริ่มบีบแป้ง
• "หมีตีนปุก" มาและเริ่มกระทืบแป้ง
• ม้วนเค้กเป็นไส้กรอก
• เราห่อไส้กรอกใน "หอยทาก";
• "หอยทาก" ซ่อนตัวอยู่ในบ้าน - กลายเป็นขนมปัง

หลังจากอุ่นเครื่องเราก็ไปทำงานฝีมือ ฉันเสนอให้ทำไก่อีสเตอร์ (ความคิดของงานฝีมือถูกนำมาจากเว็บไซต์ http://yasno-solnishko.ru)

เริ่มต้นด้วยเราจะนวดแป้งเกลือจาก 2 ช้อนโต๊ะ ล. แป้ง 1 ช้อนโต๊ะ เกลือละเอียดและน้ำหนึ่งแก้วที่ไม่สมบูรณ์ เพิ่ม gouache สีเหลือง

1. จากนั้นเราแผ่แป้งออกเป็นชั้นหนาประมาณ 0.5 ซม. แล้วบีบวงรีด้วยแม่พิมพ์ เป็นรูปที่เราจะรับ ถ้วยพลาสติกและกดเล็กน้อยจากด้านข้างเพื่อทำเป็นวงรี

1. เราแยกวงรีออกจากแป้งที่เหลือแล้วเกลี่ยขอบให้เรียบด้วยนิ้วชุบน้ำเล็กน้อย นี่คือร่างของไก่
2. สำหรับปีกเราตาบอดวงรีเล็ก ๆ ม้วนบาง ๆ ชุบน้ำเล็กน้อยแล้วทากาวกับไก่ ด้วยไม้จิ้มฟันวาดขนนกบนปีก
3. สำหรับช่องมองเราม้วนลูกบอลเล็ก ๆ สำหรับจงอยปาก - สี่เหลี่ยม
4. สำหรับขาเราตาบอดวงรีเล็ก ๆ ม้วนออกด้วย gouache
5. เราจะทำรูในช่องว่าง - หนึ่งรูที่ด้านบนสำหรับห้อยไข่และอีกสองรูที่ด้านล่างสำหรับติดขา เราจะทำรูที่ขาสำหรับติดกับไก่

1. จากนั้นพวกเขาก็อบทุกอย่างในเตาอบที่อุณหภูมิต่ำ
2. เมื่อแป้งเย็นลงเราจะลงสีรายละเอียด
3. ใส่ริบบิ้นเข้าไปในรู

นี่แหละของเรา ลูกไก่อีสเตอร์จากแป้งเกลือพร้อม คุณสามารถใช้ตกแต่งห้องหรือเป็นของขวัญ

Testoplasty ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการรับรู้ความเป็นจริงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาจิตใจของเด็กช่วยรักษาแรงจูงใจในเชิงบวกและ กิจกรรมทางปัญญาเด็กที่มีความผิดปกติทางจิต ดังนั้นความเป็นไปได้ของการทำ testoplasty ในงานราชทัณฑ์และการพัฒนาจึงไม่มีที่สิ้นสุด

ทัตยา บุดโก

เรื่อง:

ดอกไม้ - เจ็ดดอก

บูรณาการของพื้นที่การศึกษา:

"ดนตรี", "ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร", "การอ่านนิยาย"

งานการศึกษา:

ยังคงสอนเด็ก ๆ ให้คลึงแป้งเป็นวงกลมและตรงระหว่างฝ่ามือ ใช้รายละเอียดเพิ่มเติม: ใบไม้เพื่อให้ภาพสมบูรณ์ ความสามารถในการใช้กอง เรียนรู้ที่จะแบ่งชิ้นส่วนของแป้งออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน

งานพัฒนา:

พัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์, ความสนใจอย่างต่อเนื่องในกิจกรรมการมองเห็น, พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและมือ พัฒนาความสนใจในการสร้างแบบจำลอง ปรับปรุงความสามารถในการปั้นจากแป้งเกลือ ใช้รายละเอียดเพิ่มเติม: ใบไม้เพื่อทำให้ภาพสมบูรณ์

งานการศึกษา:

ปลูกฝังรสชาติที่สวยงาม เพื่อปลูกฝังความถูกต้องความปรารถนาที่จะนำสิ่งที่ได้เริ่มต้นขึ้นไปสู่จุดสิ้นสุดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

วัสดุและอุปกรณ์:

แป้งเกลือ, กระดาน, น้ำ, กอง, สีน้ำ, ผ้าเช็ดปาก, ใบไม้, รูปภาพพร้อมภาพประกอบของเทพนิยาย "ดอกไม้ - เจ็ดดอก", จดหมายในซองจดหมาย, แล็ปท็อป

งานเบื้องต้น:

อ่านเทพนิยายโดย V. Kataev“ ดอกไม้คือดอกไม้” ตรวจสอบภาพประกอบสำหรับเทพนิยายดูเทพนิยาย

กิจกรรม:

สื่อสาร, มีประสิทธิผล

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักการศึกษา: - ดูสิพวกเขานำจดหมายมาที่กลุ่มของเรา คุณอยากรู้หรือไม่ว่ามีอะไรอยู่ในนั้น?

คำตอบของเด็กๆ

นักการศึกษา: พวกที่นี่เป็นภาพประกอบจากเรื่องราวหรือเทพนิยาย คุณคิดว่าอันไหน? (แสดงภาพประกอบให้เด็กดู)

คำตอบของเด็ก

นักการศึกษา: ใช่เด็ก ๆ คุณเดาได้ว่านี่เป็นภาพจากเทพนิยายโดย Valentin Kataev "ดอกไม้ - เจ็ดสี" โอ้ พวกนั้น มีจดหมายอยู่ที่นี่ด้วย ฟังนะ ฉันจะอ่านให้คุณฟังตอนนี้

“สวัสดีเด็กๆ Vitya กำลังเขียนถึงคุณซึ่ง Zhenya ช่วยในการฟื้นตัว Zhenya จะมีวันเกิดในเร็วๆ นี้ และฉันอยากจะมอบดอกไม้วิเศษให้เธอทั้งช่อ - เจ็ดดอก แต่ปัญหาคือผมไปร้านดอกไม้ทั่วเมืองแล้วไม่เจอดอกไม้แบบนี้เลย และฉันไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร ฉันได้ยินมาว่าเด็กที่มีความสามารถอาศัยอยู่ในเมืองตากันรอกซึ่งไปกลุ่มเทเรมก และฉันตัดสินใจที่จะเขียนจดหมายถึงคุณซึ่งฉันขอให้คุณช่วยฉัน ขอแสดงความนับถือ Vitya

นักการศึกษา: พวกเราสามารถช่วย Vitya เตรียมของขวัญให้ Zhenya ได้หรือไม่?

คำตอบของเด็ก

ครู: ฉันแนะนำให้คุณทำดอกไม้วิเศษจากแป้งเกลือ สำหรับสิ่งนี้เราต้องการ:

1. นำแป้งมาชิ้นหนึ่ง บีบเป็นชิ้นเล็กๆ แล้วพักไว้

2. จากนั้นม้วนไส้กรอกออกจากชิ้นใหญ่ (ฉันเตือนคุณว่าเราม้วนไส้กรอกด้วยการเคลื่อนไหวโดยตรงระหว่างฝ่ามือ)

3. ตอนนี้เราแบ่งออกเป็น 8 ส่วน: 7 ส่วนสำหรับกลีบและส่วนที่ 8 สำหรับแกน

4. เราเริ่มจากแกนกลาง: ม้วนลูกบอลออกวางบนตำแหน่งที่ต้องการบนกระดาษแข็งแล้วใช้นิ้วเกลี่ยเล็กน้อย และเพื่อให้ชิ้นส่วนต่างๆ ยึดเกาะได้ดีขึ้น เราจึงหล่อลื่นส่วนหลังด้วยน้ำโดยใช้แปรง

5. จากนั้นเราก็ทำกลีบ ก่อนอื่นเราหมุนลูกบอลแล้วเปลี่ยนเป็น "ไส้กรอก" เล็กน้อย เราแก้ไขด้านหนึ่งของ "ไส้กรอก" นั่นคือเราทำกลีบดอก

6. เราใช้กลีบที่เกิดรอบแกนและใช้นิ้วเกลี่ยกลีบเบา ๆ

7. วาดเกสรด้วยกอง

8. จากนั้นก้าน: ม้วน "ไส้กรอก" บาง ๆ

9. และใบไม้: ม้วนลูกบอลแล้วใช้นิ้วเกลี่ยให้เรียบ แนบใบไม้ (ของจริงมาจากกระถางต้นไม้) แล้วพิมพ์

10. จากนั้นเราก็เริ่มระบายสีดอกไม้

(สำหรับการระบายสี คุณสามารถแนะนำสีน้ำหรือ gouache แต่ฉันชอบสีน้ำมากกว่า)

นักการศึกษา: และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณเข้าทำงาน แต่ก่อนจะเริ่มงาน เราต้องเตรียมนิ้วก่อน มาวอร์มร่างกายกันก่อน ในการอุ่นเครื่องให้วางข้อศอกบนโต๊ะ:

ของเรา ดอกไม้ที่ละเอียดอ่อนฝ่ามือทั้งสองกดเข้าหากันอย่างแน่นหนา

กลีบกำลังคลี่ออก นิ้วโดยไม่ต้องกางฝ่ามือแยกออกจากกัน

สายลมหายใจเข้าเล็กน้อย ตอนนี้นิ้วชิดกัน แล้วตั้งขึ้นอีกครั้ง

กลีบดอกแกว่งไกว

ดอกไม้ที่ละเอียดอ่อนของเรา นำนิ้วของคุณมารวมกันโดยไม่ต้องเปิดฝ่ามือ

ปิดกลีบดอก

หลับไปอย่างเงียบ ๆ เพื่อบีบฝ่ามือเข้าล็อค: มือขวาอยู่ด้านบนก่อนแล้วมือซ้าย

พวกเขาส่ายหัว

นักการศึกษา: ตอนนี้นิ้วมือของเราพร้อมที่จะเริ่มงานสร้างสรรค์แล้ว

เด็ก ๆ ทำงานเพื่อดนตรีที่เงียบสงบ ในกระบวนการทำงานอิสระ ให้ตรวจสอบความถูกต้องของงานที่ทำ ท่าทางของเด็ก บนโต๊ะ คุณสามารถใส่ตัวอย่างและไดอะแกรมของลำดับงานได้

ครู: ดูสิว่าดอกไม้วิเศษอะไร - คุณเปิดออกเจ็ดดอก ฉันคิดว่า Viti และ Zhenya จะชอบพวกเขามาก แต่ความจริงก็คือว่า วีตยาไม่สามารถมาหาเราได้ใน อนุบาล, เขาตกรถ คุณคิดว่าเราสามารถช่วยวิธยาในสถานการณ์นี้ได้หรือไม่?

คำตอบของเด็ก

ครู: พวกคุณจำคำศัพท์ที่ Zhenya ต้องทำซ้ำโดยฉีกกลีบไหม

คำตอบของเด็ก

บิน บิน กลีบดอกไม้

ไปทางทิศตะวันตกไปทางทิศตะวันออก

ผ่านเหนือ ผ่านใต้

กลับมาสร้างวงกลม

ทันทีที่สัมผัสพื้น

ที่จะอยู่ในความคิดของฉันนำ

ครู: ได้เลยเด็กๆ ฉันแนะนำให้คุณรวบรวมดอกไม้ทั้งหมดไว้ในที่เดียว ช่อดอกไม้ที่สวยงามถ่ายรูปเขาแล้วส่งรูปให้ Vitya พร้อมย้ำคำจากเทพนิยาย:

บิน บิน กลีบดอกไม้

ไปทางทิศตะวันตกไปทางทิศตะวันออก

ผ่านเหนือ ผ่านใต้

กลับมาสร้างวงกลม

ทันทีที่สัมผัสพื้น

ที่จะอยู่ในความคิดของฉันนำ

พวกเขาสั่งให้ดอกไม้ในรูปเปลี่ยนเป็นช่อดอกไม้จริง (เด็กพูดซ้ำพร้อมกัน).

เราส่งภาพถ่ายผ่านทางอินเทอร์เน็ต

พวกคุณสำหรับความพยายามและความช่วยเหลือของคุณ Vitya ขอให้ฉันมอบดินสอสีและสมุดโน้ตชุดใหญ่นี้ให้คุณ เพื่อให้คุณวาดกับพวกเขาในกลุ่ม