Сценарій виступу агітбригади з правил дорожнього руху для дошкільнят старшого віку «Ми йдемо через дорогу. Агітбригада - ефективна форма роботи з ознайомлення дошкільнят з правилами дорожнього руху Цікава агітбригада з пдд старша група

Державне бюджетнедошкільне освітня установадитячий садок № 17 комбінованого виду

Пушкінського району Санкт-Петербурга

Сценарій агітбригади за правилами дорожнього руху

для дітей підготовчої групи

«Школа пішохідних наук»

Склали та провели:

Вихователі: Тарушева В.Б., Корнілова З.І.

Музичний керівник Нікішин О.А.

Інструктор з фізкультури Яковлєва Л. А.

2014

Мета: Формування розвитку у дітей умінь та навичок безпечної поведінки у дорожньо-транспортному середовищі.

Освітні завдання:

  • Закріплювати уявлення про правила дорожнього руху та правила безпечної поведінки на дорозі; вміти самостійно оцінювати дорожню обстановку;
  • Закріплювати знання в умінні розрізняти заборонні, інформаційно-вказівні та попереджувальні знаки, знаки сервісу.

Розвиваючі завдання:

  • Сприяти розвитку пізнавальних процесів: уваги сприйняття, уяви, мислення, пам'яті, промови.
  • Сприяти вмінню орієнтуватися у дорожній обстановці, її змінах, правильно реагувати на них.

Виховні завдання:

  • Виховувати почуття відповідальності, виконувати спільні дії дружно та злагоджено.

Попередня робота

  • Читання художньої літератури
  • Розгляд ілюстрацій
  • Словесні ігри «Закінчи пропозицію»
  • Відгадування загадок на теми «Транспорт», «Дорожні знаки», «Передай жезл»
  • Складання розповідей про дорожню ситуацію по картинці, використовуючи особистий досвіддітей
  • Екскурсії по місту
  • Тематичні бесіди «Сигнали світлофора», «Дорожні знаки», «Правила руху та переходу різних вулиць та перехресть»
  • Робота з батьками: спостереження за дорожнім рухом на вулиці, обговорення різноманітних ситуацій.
  • Моделювання різних дорожніх ситуацій на макеті «Вулиця»

Під музику діти вбігають до зали танцюють веселий сучасний танець з квітами на долоньках.

Пісня "Ми маленькі діти, нам хочеться гуляти"

(слова Ю. Ентіна, музика Є. Крилатова з кінофільму «Пригоди Електроніка» (фонограма)

Потім діти зупиняються врозтіч.

1 дитина: Всім зараз напрочуд

Ми покажемо уявлення.

Дивіться уявлення

За правилами руху.

Діти піднімають червоні квіти вгору.

2 дитини: Якщо червоне світло горить

Стій на місці, не йди!

Діти піднімають жовті квітивгору.

3 дитини: Якщо жовте світло горить –

Почекати він нам велить!

Діти піднімають зелені квіти.

4 дитини: Ой, зелене світло увімкнуло,

Шлях уперед нам дозволив!

Діти кладуть квіти біля клумби, встають врозтіч.

Пісня «Ми правила рухуне порушуватимемо»

музика та слова О. Крайникової.(Фортепіано).

(Пісню виконують із рухами).

"Звірі" - сідають на узліссі в лісі, а діти - "дорожні знаки" сідають біля галявини.

Ведучий (дитина):

Якось у лісі густому,

На лісовому узліссі,

Зібрався народ лісовий -

Веселі звірята.

Стали думати, міркувати,

Як у біду їм не потрапити.

Містом, вулицею

Не ходять просто так,

Коли не знаєш правила,

Легко потрапити в халепу.

(Приготувати пішохідний перехід).

Під музику вискакує Заєць.

Заєць: Буду в будиночку я жити

І охоронцем служити,

Зараз я до будиночка скок-скок,

Перебігу навскіс.

Під музику Заєць перебігає навскіс дорогу.

Пішохідний перехід (дорожній знак - дитина):

Це що за мода

Перебігати навскіс?

Ти бачив знаки пішохода?

А де дорогу перетнув?

Заінько, не бійся! Зайчик, заспокойся!

Якщо треба перейти –

Мусиш ти йти!

Заєць: Ось, дякую, знатиму,

Правила дорожні

Виконуватиму! (Заєць тікає).

Під музику вибігає Мишка.

Мишка: А якщо їсти захотіла,

Де б їдальню знайти?

Стільки знаків на заваді!

Пункт харчування ( дорожній знак - дитина):

А якщо їсти ти захочеш,

Подивись швидше сюди!

Цей знак тобі підкаже

Тут є смачна їжа.

Мишка : Навіть якщо ти водій

Або просто пішохід,

Ножик з вилкою на зображенні

Вас до харчування приведе.

Під музику вдається лисиця.

Лисиця: А я правила не знала та в аварію потрапила!

Пункт медичної допомоги (дорожній знак):

Цей знак для тих, хто хворий,

Хто здоров'ям незадоволений.

Придорожній Айболіт

Вас підлікує, зцілить!

Лисиця : Правила знаєш - ходи собі сміливо,

Будуть і лапки, і хвостики цілі! (Лисиця тікає).

Під музику з'являється Ведмідь.

Ведмідь : Пішки йти мені набридло

Взяв машину між справою,

Я на знаки не дивлюся,

Їду там, де захочу!

В'їзд забороняє (дорожній знак - дитина):

Ні, Ведмідь, ти не поспішай,

на мене ти, подивися,

Ні на подвір'я, ні на провулок,

Ні в дрібниці закуток

Не проїхати тут ніяк

Не дозволить цей знак!

Пам'ятай, означає він-

"В'їзд машинам заборонено!"

Ведмідь : Пам'ятатиму наперед,

Свої мають правила - шофер та пішохід.

Танець «Дорожні знаки»(фонограма – стара платівка «Пісня візника»).

Діти виконують танець із дорожніми знаками в руках.

Діти: Ми важливі знаки - дорожні знаки,

На варті порядку стоїмо,

Ви правила знайте і їх дотримуйтесь,

А ми вам поспішаємо!

(Діти прощаються та під музику йдуть)

Список використаної літератури:

  1. Галєєва Г.А. Цикл занять для дітей дошкільного вікунавчання правил безпечної поведінки на дорогах. Казань, 2009р.
  2. Гарнишева Т. П. Як навчити дітей ПДР? Планування занять, конспекти, кросворди, ігри, що розвивають. Дитинство-прес, 2011р.
  3. Данилова Т. І. Програма "Світлофор" ПДР для дошкільнят. Дитинство-прес, 2011р.
  4. Скоролупова О.А. «Правила та безпека дорожнього руху». Москва, 2009р
  5. Поради для батьків. "Безпечні дороги дитинства" Концерн "Шелл", Москва, 2008р.
  6. Шоригін Т.А. Розмови про правила дорожнього руху із дітьми 5-8 років. Творчий центр, Москва, 2009р.
  7. Шоригін Т.А. Обережні казки. Безпека для малюків. Прометей, Москва, 2003р.

Агітбригада – короткочасний музично-мовний виступ дітей, що відповідає певній тематиці.
Завдяки регіональній програмі «Пригода світлофора» , колектив МДОУ ЦРР - дитячий садок № 17 м. Міллерово Ростовської області вперше звернувся до даного жанру музично-мовленнєвого мистецтва. Щороку навесні, у квітні, у світ «виходить» новий випуск агітбригади із закріплення та узагальнення знань правил дорожнього руху у дошкільнят.

Цілеспрямовано та систематично у дитячому садку використовується саме ця форма роботи з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму, хоча результативні й інші методи та форми організації роботи з дітьми (заняття, свята, бесіди, ігри). Агітбригада за багатьма критеріями відповідає віковим фізіологічним та психологічним особливостям дітей дошкільного віку.
По перше, агітбригада - Це короткочасний насичений виступ дітей тривалістю 10-20 хвилин. Саме протягом цього часу діти здатні бути уважними до пропонованого матеріалу, оскільки довільна сфера у дошкільнят тільки формується.
По-друге, за короткий часовий проміжок у мимовільній, ігровій формідітям пропонується згадати та узагальнити отримані протягом року знання за правилами дорожнього руху. Закріплюються найважливіші основні поняття : сигнали світлофора, дорожні знаки, поведінка на вулиці, у транспорті Таким чином, агітбригада – пізнавальний, інформаційно-об'ємний захід.

По-третє, це динамічний музичний барвистий міні-свято для хлопців. З огляду на фізіологічний аспект, на сцені відбувається часта і швидка зміна видів діяльності : після пісні - танець, потім вірші, інсценування, перебудова, зміна музики і т.д.

Враховуючи вікові особливості психічного розвиткудошкільнят, для активізації сприйняття, в агітбригаді використовуються яскраві тематичні костюми (кольори світлофора, знаків, співробітників ДІБДР та інші), які протягом усього виступу оновлюються новими деталями: капелюшками, краватками, наколінниками, жилетами і т.д. руках виступаючих дорожні знаки, кольорові султанчики, обручі, обтягнуті червоною, жовтою та зеленою тканиною, різнокольорові картонні кола, жезли співробітників ДІБДР, м'ячі тощо.

Хочеться відзначити важливий факт – в момент перегляду у дітей формуються позитивні емоції (радість, захоплення, подив), що сприяє кращому запам'ятованню побаченого та почутого розвитку емоційної сферивихованців.
Інтерес викликає у дітей і те, що в агітбригаді беруть участь лише їхні однолітки, підготовчі та старші групи.
У свою чергу «артисти» у процесі підготовки свого виступу отримують музичне, пізнавально-мовленнєве, емоційний розвиток, а також особистісне, адже вони вчать дітей правил дорожнього руху. Хлопці пишаються собою, відчувають відповідальність, тому дуже стараються та переживають.

Для педагогічного колективу агітбригада – це своєрідний творчий майданчик, який щоразу необхідно по-новому «прикрасити». Тому музичний керівникпише тексти тематичних пісень, вигадує танцювальні композиції, старший виховательскладає сценарій, моделює сценічний простір. Усім колективом займаємося виготовленням атрибутів, шиємо костюми, оформляємо зал та отримуємо величезне задоволення від результатів своєї роботи.

Сценарій виступу агидбригади дошкільнят з правил дорожнього руху.

Назва команди ЮІДівці.

Діти під музику «Гімн ЮІД» із прапорцями проходять сценою з елементами перебудови.

Доброго дня!

Дорогі глядачі!

Доброго дня!

Наші батьки!

Доброго дня!

Прозвучало зараз

Дружно, хором вітаємо вас!

Ми хлопці з Росинки

Наш ЮІДівський загін,

Виступати із програмою новою

Дуже, дуже, дуже радий.

Ми хоч і дошкілята,

але вже не діти,

знаємо правила руху

з ПДР майже на ти.

Як пройти і як проїхати,

Що знак дорожній каже

І як не стати дорожньою жертвою

Усім пояснить загін ЮІД.

Кожен знає, що без правил

Без дорожніх не прожити.

Усі повинні ми на дорозі

Обачними бути!

А тепер розкажемо казку

Ні скоріше це була

Почалося з того, що тато

Аж раптом купив автомобіль.

Тато у бак бензин залив

Все сімейство посадив

Ех, заздрять сусіди

(Звук двигуна - не заводиться)

Чому ж ми не їдемо?

На права наш тато здав?

Здав!

А тонування він прибрав?

Прибрав!

Техогляд, страховка є?

Є!

А аптечка також тут?

Тут!

А бензину в бак залив?

Залив!

Домочадців посадив?

Усадив!

Дивуються сусіди:

Чому ж ми не їдемо?

Хто відповість допоможіть!

(Плач дитини, виходить дівчинка, зображує, що плаче)

Крісло дитяче купіть.

Агов, водії швидше, купіть крісло для дітей (приносять)

Для дітей захисник мама

І я скажу зараз вам прямо,

Щоб уберегти дитину від небезпеки,

Його возіть у кріслі безпеки.

Все гаразд?

Їхати можна, заводь мотор давай,

Але про знаки, про дорожні ти в дорозі не забувай.

Знаків дорожніх сьогодні не порахувати

У кожному загартовування якесь є.

Ті забороняють, а ті дозволяють,

Інші ж нас попереджають.

ЧАСТУШКИ.

Мчать вулицями машини

Там господарюють шини.

Ви знайдіть перехід

Там хазяїн пішохід.

Ти на червоний не ходи,

І на жовтий теж.

Світло зелене загорить-

Ось тепер нам шлях відкритий!

У трикутнику хлопці

З усіх ніг біжать кудись

Всі ми правильно відповімо

Знак свідчить, що це діти.

Чому машини встали?

Чому проїзд зачинено?

Додає всім турботи

Дорожні роботи знак.

Зупинка - це означає

Потрібно тут стояти і чекати.

Ще краще, якщо будеш,

Маму за руку тримати.

Цей знак нам каже:

«Добрий лікар тут сидить!»

Не дивіться сумним поглядом-

Допомога близько, лікар поряд.

Людина, що йде в чорному,

Червоною рисочкою закреслено.

Тут дорога начебто, але

Тут ходити заборонено.

Шлях не близький, на біду

ти не взяв із собою їжу.

Вас врятує від голодування

дорожній знак «Пункт питання».

У штанів та у машини

Є порятунок ремені.

Ними ти свою машину

До себе міцно пристебни!

Знаків дорожніх немало врахуйте,

Повинен їх знати пішохід та водій.

Знаки варті всіх поваги

Вони допомагають і нам, і рухом.

Тишу розбудить ранок

Місто швидко загуде

У садок, в школу , на роботу

Кожен мешканець поспішає.

Хто пішки, хто машиною,

На автобусі, у таксі.

Виходячи на вулицю, приготуй заздалегідь

Ввічливість та стриманість,

А головне – увага!

ПІСНЯ

У тата мого величезна машина,

Сіра блискуча під назвою Джип.

Батько мій учасник дорожнього руху

Він водій із досвідом, тата стережись.

Приспів:

Аби тільки тато твій, їздив потихеньку,

Аби тільки тато твій правила не порушував.

У матусі моєї теж є машина,

Хоч і не велика, але прикольна.

Мама на роботу їздить машиною

І забирає з садка матуся мене.

Приспів:

Аби тільки матуся, їздила тихенько,

Аби тільки матуся знала, знала правила.

Ну а раптом розженеться, що ж робитимеш ти?

Я тоді скажу йому: Тато не ганяй!

Ну а раптом розженеться, те ж робитимеш ти?

Я тоді скажу їй: "Мама не ганяй!"

Приспів:

Дорогі папки, дорогі матусі.

Слухайте вашої дитини важливі слова.

Батьки не ганяйте! Мами не ганяйте!

Правила руху треба шанувати!

Пам'ятайте і дорослі, і діти

Немає нічого ціннішого на світі

Посмішки мами та синочка

Щасливі очі батька і доньки.

(Перебудова машина їде)

Все частіше на дорогах

Аварії трапляються

З чиєї вини, хлопці

Все це виходить?

Може, у всьому винен пішохід

Що в недозволеному місці йде?

Може, водій, який позіхає

Дорожні правила порушує?

Ми можемо точно один дати відповідь:

Діти хором: Нас серед порушників нема!

А зараз, ми до водіїв нашого міста звертаємось із проханням таким:

ПДР дотримуйтесь ретельно. Збережіть у нашому місті спокій.

Не ганяйте, як гонщики формули, не лихайте забувши про все

Не забудьте будь ласка дорослі, ви відповідаєте за нас дітей.

Ми дякую тим скажемо водіям, хто пдд виконує неухильно

Все: Підтверджуючи, що пам'ятає нас!

/ і тут на сцену виїжджає на дитячій машині хлопчик і здивовано звертається до співаючих дітей/

А хто ви такі?

(Діти хором)

Ю І Д о в ци!

(хлопчик, стоячи чухає потилицю)

ЮІДівцем – добре!

А інспектором ДІБДР ще краще!

Я б в інспектори пішов-

Нехай мене навчать!

Діти:

Професій багато землі,

І кожна важлива.

Вирішуй, мій друже, ким бути тобі,

Адже життя в нас одне.

(Діти продовжують розмірковувати)

Може стати я лікарем.

Я стану інженером.

А я, можливо, кутюр'є.

А хлопчик у формі інспектора:

А я – інспектором ДІБДР!

Професій багато на землі, але вибирай люблячи,

Вирішуй, мій друже, ким бути тобі….

Хлопчик у формі продовжує наполягати:

А я – інспектором ДІБДР!

Хлопчик піднімає жезло

Я стоятиму на посту і день і ніч,

У туман стояти, у спеку, в хуртовину і в негоду.

У біді будь-хто готовий усім допомогти

Водіям та просто пішоходам!

Пісня на мотив "Чарівна квітка".

Є на світі професій чимало,

І не можна жодної знехтувати.

А це завдання таке —

Вас у дорозі від лиха вберегти.

Приспів:

Щоб вам на крутому повороті

Потрібний знак раптом помічником став,

Потрібно, щоб на цій роботі

Людина не дрімала.

І в спеку, і в мороз на дорозі

За порядком слідкує вартовий.

Це він нам на допомогу приходить,

Він російських дорігпостовий.

Приспів.

Все швидше рік у рік

Хоче їздити наш народ.

Інспектор має рух

Стало справ безліч.

Ми з поліцією друзі,

Їм без нас не можна.

Ми завжди готові їм допомогти,

Порушників з дороги женемо геть.

Хто, якщо не ми (хором) сила покоління

Хто, якщо не ми, (хором) за правила руху,

Хто, якщо не ми, (хором) всі правила подужаємо,

Хто, якщо не ми (хором) гордість Росії.

Моя Росія та мій Кузбас – дружно служимо ми для вас!

на мотив «Все ще буде»
Ми віримо, все ще буде - і всі правила вивчать люди
Дотримуватись їх, звичайно ж, стануть - не буде більше аварій!
На дорогах буде спокійно, кожен дорослий і навіть дошкільник
Почнуть пам'ятати про світлофори - ми віримо: так буде скоро!
Адже небезпека – вона як птах: вилетить – не зловиш
Без правил жити не годиться - адже це все, друзі, розуміють…

Не судіть суворо нас,

Адже ми просто-діти!

І хочемо всього трохи

Порядок на планеті.

Дорожні правила запам'ятай на вік.

Поводься правильно, адже ти людина.

Ідуть під «Гімн ЮІД»

Лариса Манакова

12 березня вихованці старшого дошкільного віку брали участь у огляді – конкурсі "На найкращу АГІТБРИГАДУз ПДР середДОУ Кондопозького муніципального району". До виступу готувала дітей я(Манакова Л. В.)та вихователі групи Федорова Н. Н. та Дружініна Н. А.

Сценарій виступ АГІТБРИГАДИ«Світлофорик»з правил дорожнього руху

МБОУ Сунська ЗОШ (групи загальнорозвивальної спрямованості)березень 2015 року.

Четверо дітей виходять на сценуі по одному розповідають

1. В наш час неможливо

Жити без азбуки дорожньої,

Щоб дорогу перейти

Ти уважно дивися.

2. Нехай завжди сяє сонце

Нехай завжди ми чуємо сміх

У нашому місті дороги

Стануть безпечнішими за всіх.

3. Щоб не було аварій

І нещасних випадків.

Правилам дорожнім

Малюків навчимо ми.

4. А для цього проводимо

Конкурси та вікторини

Ці свята вже стали

Для хлопців коханими.

(звучить пісня на мотив «Топ, топ, тупає малюк») Співають діти, «Мама та Малюк крокують»

Топ, топ, тупає малюк

З мамою по доріжці милий стриж,

Щоб сміливіше вулицею гуляти

Потрібно дуже багато знати знаки.

Приспів: (співає "Мамо") Топ, топ, будь обережним будь

Топ, топ, правила ти не забудь.

Малюк: Потрапивши у велике і галасливе місто я розгубився, я зник…

Не знаю знаків світлофора!

Ледве під машину не потрапив!

Діти: Увага!

Дивиться в упор на вас триокий світлофор -

Зелене, жовте, червоне око

Він кожному наказує.

(ісп. пісня «Світлофор»Макарова)

Малюк: Хлопці, ви мені допоможете

І якщо можна розкажіть.

Дорогу як переходити

Щоб під колеса машин не потрапити!

Мамо: Час даремно не втрачай все як є запам'ятай!

(Виходять діти зі знаками дорожнього руху)

Діти:

Ось знак пішохідного переходу. Тут і лише тут можна переходити вулицю.

Всім знайомі смужки

Знають діти, дорослий.

На той бік веде

Пішохідний перехід.

Цей знак дозволяє їздити лише на велосипеді.

Синє коло від білого відрізнити нескладно

На велосипеді тут кататись можна.

Цей знак ти зустрінеш і в селі, і в місті автобусна зупинка.

Транспорт чекай на зупинці.

На дорозі не тупцюй.

І який би не був спритний -

Обійти, не поспішай.

Цей знак ти зустрінеш найчастіше в Москві, Санкт-Петербурзі.

Ось підземний перехід:

По ньому йде народ,

Перехід чудовий

Тим, що є безпечним.

Біля кожної школи та дитячого садкаТи побачиш цей знак.

Двоє – школярка та школяр-

Забігли до трикутника.

І шофер і все на світі

Розуміють – це діти.

Затихають усі мотори,

І уважні шофери.

Якщо знаки кажуть:

«Близько школа, дитячий садок».

Там, де надто гучний шум машин,

Там, де світлофор необхідний,

Потрібно знаки знати!

Мамо: Друзів своїх ти за руку бери,

Ліворуч, праворуч подивися

І сміливо в дорогу йди!

(Ісп. танець «Якщо з другом вийшов у дорогу»)




Ірина Петрівна Попова

Діти заходять у зал під музику Д. Тухманова «Як прекрасний цей світ» із повітряними гелевими кулями (червона, жовта, зелена) в руках, виконуючи танцювальні рухи.

На екрані пісня супроводжується слайдами, що розкривають суть виразу «Як прекрасний цей світ»

(Природа, небо, місто, дорога). Після 1 куплету звучить скрегіт гальм, звук аварії. Діти зображують катастрофу, переляк, випускають кульки.

Ведучий: Голі факти, цифри сухі.

Десь когось не стало – загинув.

Що ж, так буває, але ми живі!

А чому? Та спритніше ми їх!

Ми вивернемося! Ми розрахуємо!

Повз проїде велика вантажівка.

Важко! Небезпечно! Та ми це знаємо!

Хтось до життя такий вже давно звик!

Ні! Не вдасться вам увернутися!

Рано чи пізно, але будеш у біді!

Можеш затнутися! Можеш спіткнутися!

Зупинися! Вивчи ПДР!

1. Всі ми на вулиці, як на долоні:

2. Розумний поспішає до пішохідної доріжки.

3. Дурний на всю через вулицю мчить,

Вірячи, що з ним нічого не станеться.

4. Хоробрість на вулиці це не честь,

Хоробрість доводити треба не тут!

5. Якщо ти добрий, хоробрий і розумний,

Значить, подружишся з вулицею гамірною.

6. Значить, який би не йшов тобі рік

Слава тобі, пішохід!

7. Пішохід ти, або водій,

Все: Будь завжди ти обережний!

Пісня – переробка на мелодію «Разом весело крокувати» В. Шаїнськ ого

Разом весело крокувати дорогами,

Дорогами, дорогами.

Тільки знаки дотримуватися треба строго,

Треба суворо, треба суворо.

Покажчиків дощечки, зебри драбинки

І сигнал ДІБДР нам немов пісеньки.

Переходи, перехрестя не закінчуються.

Закон дороги дотримуватися всіх належить!

Капітан:Увага! Увага! Увага! Агітбригада

Усе:«Світлофорик»

Капітан:Новокумського дитячого садка

Сьогодні всіх вітати рада!

Капітан:Наше гасло:

Усе:Щоб ніколи не потрапляти до складних положень,

Дотримуйтесь правил дорожнього руху!

Дитина:Щоб діти безпечно жили,

Дорослі правила написали.

Дитина:Про правила руху

Ми розповімо вам,

Про правила, які

Потрібні сьогодні нам!

Ідуть. Звучить пісня «Маленькі діти, нізащо на світі не ходіть до Африки гуляти! Розмахуючи кинджалом, виходить Бармалей.

Бармалей:Ха-ха-ха! Дві тисячі чортів!

В акуліну впасти

Я зміг не влучити!

Тримайте мене, бо я зі сміху впаду! Які ще правила дорожнього руху? Знати їх зовсім необов'язково! А дорожні знаки зовсім не потрібні! І без них можна обійтись!

Ведучий:Який цікавий персонаж! Мабуть, він із безлюдного острова?

Бармалей:Я – злий та страшний Бармалей!

Гроза всіх дорослих та дітей!

Я жахливіший за всіх на світі!

Ви боїтеся мене, діти?

Ух ти! Ах ти! Отак раз!

Що за велетень у вас?

Ведучий:Що ти? Це світлофор!

Світлофор:Три очі є у світлофора.

Підкоряйтеся їм без суперечки!

Червоне світло вам скаже:

"Ні!" стримано та суворо.

Жовте світло дає пораду

Чекати трохи.

А зелене світло горить-

"Проходьте!" каже.

Ведучий:Може, на безлюдному острові правила дорожнього руху і не потрібні, а в такому селищі, як наш, вони просто потрібні!

Бармалей:Нісенітниця! Я і вашого селища ні яких правил не потребую!

Ведучий:А як же ти дорогу переходиш?

Бармалей:Нехай інші люди чекають,

Поки що зелене світло дадуть.

А я не чекатиму марно.

Проскачу я на червоний!

Біжить до пішохідному переходу. Звучить рев гальм, автомобіля, що розбився. Бармалей падає.

Дитина:Він на червоний побіг

І в аварію влучив.

Бармалей:Добре, що живий залишився,

Лише зубів не дорахувався,

Ой, болить, болить, болить!

Де ж доктор Айболіт?

Бармалей сидить на підлозі, схрестивши ноги. Тримається за плече. Звучить сирена швидкої допомоги. Біжить лікар Айболіт. В руках у нього гіпс.

Айболіт:Що трапилося? В чому питання?

Бармалей:Ледве ноги я забрав!

Айболіт:Правил ти не дотримувався і знову в біду влучив!

Айболіт надягає Бармалею гіпс. Виходять діти.

Бармалей:Ви мали рацію. Без дотримання правил дорожнього руху – нікуди, бо можна попрощатися з життям.

Дитина:То давайте, друзі,

Поважати дорожній знак

Щоб нам не потрапити

На дорозі в халепу!

Дитина:Ось важливі знаки, дорожні знаки,

На варті порядку стоять.

Ви правила знайте і їх дотримуйтесь,

Вони вам поспішать.

Вірші про знаки:

(Кожна дитина зі знаком)

1-а дитина:

Зустрінеш синій знак-квадрат,

Будеш знаку дуже радий.

Людина йде по «зебрі»

Без побоювання, без перешкод.

Знає цей знак народ –

"Пішохідний перехід"!

І смужки на дорозі

"Зеброю" весело кличе.

(Пішохідний перехід)

2-а дитина:

А ось якщо знак інший –

Білий, з червоною облямівкою,

Значить, щось забороняє,

Не поспішай йти, стривай!

Людина, велосипед –

Їм сюди дороги немає,

Якщо червоною межею

Перекреслити силует.

(Рух пішоходів заборонено)

3-я дитина:

Там, де школа, дитячий садок,

Трикутники висять.

А всередині біжать дітлахи.

Знаки дорослим кажуть:

«Тут до дороги близько діти!

Тут машини гальмують!

Називається знак «Діти»,

Тільки він не для хлопців. (Діти)

4-а дитина:

Тут – дорожні роботи,

Чи не проїхати, не пройти.

Це місце пішоходу

Краще просто оминути. (Дорожні роботи)

5-а дитина:

Цей знак для тих, хто хворий,

Хтось здоров'ям незадоволений.

Придорожній Айболіт

Вас підлікує, підбадьорить. (Пункт першої медичної допомоги)

6-а дитина:

Ні на подвір'я, ні на провулок,

Ні в дрібниці закуток

Не проїхати тут ніяк

Не дозволить цей знак.

Пам'ятай! Чи означає він:

"В'їзд машинам заборонено!" (В'їзд машинам заборонено)

Ми сьогодні пішоходи,

Завтра ми – водії.

Будьмо ж усі обережні,

Будемо суперпильні!

Пісня на мелодію «Десь на білому світі…»

Десь на білому світі,

Там, де машини повно.

Дорослі та діти

Знають лише одне

Щоб подолати сумніви

Повинен усвідомити:

Правила руху

Потрібно всім вчити!

Приспів: Ла-Ла.

Життя щоб веселіше було.

Щоб спокійніше життя було.

На другий куплет (мінусівка) – діти махають на прощання.

 
Статті потемі:
Тема дня день знань середня група
Наталія Вахмяніна "День знань". Розваги в середній групі День Знань Сценарій свята в середній групі Діючі особи : Ведучий (вихователь, Незнайка. Обладнання : Магнітофон, аудіозапис дитячий пісеньок, два портфелі, набори шкільних прин
Конспект заняття з ручної праці в середній групі дитсадка
«Прання лялькової білизни». Мета: . вчити працювати спільно в певній послідовності: Вчити дітей сортувати білизну на кольорову та білу; Вчити ретельно намилювати білизну та терти між руками; Вчити ретельно прополіскувати, віджимати, розправляти
Конспект освітньої ситуації у молодшій групі з презентацією
Відкрите заняття: «Історія новорічної іграшки» Вихователь Розвиток світогляду. Ознайомлення з історією святкування Нового року та історією Новорічної іграшки Виготовлення ялинкової іграшки. Формування вміння аналізувати зразок виробу з питань навчання
Розмова «Хто такі захисники Вітчизни
Виховний захід Бесіда: «День захисника Вітчизни» Підготувала: вихователь 9 класу Косінова В.А. 23 лютого - Всеросійський день захисника Вітчизни. Цей день давно став особливим днем ​​для всього російського народу. Його відзначають всією