• Sănătate
• Sarcina
• Copii
• Relaţii
• naştere

Un umanist tipic: cum să determinați înclinațiile și preferințele unui copil. Interpretarea rezultatelor testului pentru inteligență, tip de gândire și mentalitate Care este mentalitatea copilului

Atitudinea umanitară devine adesea obiectul ridicolului „techienilor” tipici, care cred cu sinceritate că o persoană care este slab versată în calcule matematice este proastă și îngustă la minte. Ca, într-adevăr om destept este la fel de ușor să memorezi și să analizezi logic informațiile.

Caracteristici ale mentalității umanitare

De fapt, totul este diferit. „Umanistul” poate face calcule și studiază fizica. Pur și simplu nu-l interesează. Mult mai interesante pentru el sunt activitățile sociale, creativitatea, literatura clasică, filosofia, arta.

În același timp, un „umanist” condiționat poate alege o profesie adecvată pentru el însuși, de fapt, înțelegând tehnologiile de inginerie nu mai prost decât cel mai înveterat „tehnician”. O persoană cu o mentalitate umanitară, în primul rând, simte impulsuri de a realiza latura spirituală a vieții sale.

Printre majoritatea oamenilor de știință care au descoperit elemente chimice importante și legi fizice, a existat o dorință de creativitate. Mai mult, sute dintre ele au devenit cunoscute tocmai datorită produselor propriilor imaginații și raționament. Un exemplu viu este cel mai mare fizician și chimist Mihail Vasilievici Lomonosov, care a fost mai apreciat pentru odele și poezia sa decât pentru contribuția sa neprețuită la dezvoltarea științelor exacte.

Mențiunea umanitară de pe Wikipedia este interpretată ca „mentalitate”, sau capacitatea de a vedea o lume în care gândurile sunt împletite cu emoțiile. Într-adevăr, mentalitatea determină aspectele emoționale și intelectuale indivizibile inerente „umanităților”.

Tipul de gândire nu este determinat deloc de o bună memorie sau de entuziasmul pentru literatură, ci de capacitatea de a percepe viața într-un mod multiplu. Aceasta este esența principală a mentalității umanitare - să percepi lumea în mod cuprinzător, să știi că orice medalie are două laturi și că există întotdeauna ceva „altul”.

Un alt sens, o altă interpretare, o altă interpretare, alte concepte, o altă experiență, o altă viziune. Mintea matematică sau tehnică percepe toată viața „după reguli”. Mai mult decât atât, persoana care o deține este gata zile întregi să-ți demonstreze legile „general acceptate” ale universului, rezultatele” singurul adevărat» cercetare, supunerea necondiționată a tuturor și a tuturor legilor fizice.

Această percepție este străină și opusă. persoană creativă. Întotdeauna ține cont că există „altul”. „Umanitarul” poate să disprețuiască, să urască, să fie în dușmănie cu acest „celălalt”, să nu arate puțină toleranță față de el, dar să admită sincer că există.

Ce tip de minte ai nu este greu de determinat. Acest lucru se întâmplă adesea la școală. profesori și profesori de clasă determina cu ușurință prezența unei mentalități matematice sau umanitare în secțiile lor. „Umanitățile” se disting printr-un grad ridicat de alfabetizare, o dorință de a învăța limbi străine, o manifestare a abilităților creative (desen, muzică, poezie), o memorie fenomenală și judecăți filozofice asupra fiecărei probleme.

Pentru a determina aceste abilități în tine, poți merge test special. Profesiile reprezentanților mentalității umanitare sunt diverse - de la un bibliotecar la un politician sau filozof. Totul depinde de ce fel de activitate ai o pasiune reală.

Cum să determinați mentalitatea umanitară a copilului dvs.?

Înclinațiile către tipul de activitate pot fi definite în copilărie timpurie. În același timp, pentru prima dată, se dezvăluie esența mentalității și a gândirii. Cum să deosebești dacă copilul tău are o mentalitate umanitară sau tehnică?

Primele semne de „umanitate” la un copil:

• Are un simț tactil și olfactiv ascuțit, reacționează violent la mirosuri, vizuale și atingere;
• Nu este prea pasionat de puzzle-urile de bază care sunt ușor de oferit colegilor;
• Îi place să deseneze, să picteze, să sculpteze, să formeze meșteșuguri din hârtie;
• El vă cere să vă gândiți la basme și opere literare, arată raționament „adult” despre intriga și personaje;
• El preferă jocuri de rolși strategii precum „mamă-fiică”, „război”;
• Nu se teme de întuneric;
• Nu manifestă prea mult interes Stiintele Naturiiîn mod viata reala: nu întreabă de unde vine laptele de vacă, de ce apare roua pe iarbă, câte picioare are un păianjen etc.

Dacă ai determinat prezența acestor abilități la copilul tău, atunci este timpul să începi să-i organizezi drumul social și profesional. Trebuie înțeles că printre științe umaniste există și unele exacte. De exemplu, limbi străine sau psihologie.

Umaniştii profesionişti, spre deosebire de cei mentali, nu sunt întotdeauna capabili să perceapă un alt punct de vedere ca pe ceva adevărat şi având dreptul de a exista.

O altă trăsătură distinctivă a umanitarilor tipici, care se manifestă chiar și în copilărie, este abilitățile de comunicare. Acești oameni sunt atrași de ceilalți și stabilesc cu măiestrie contacte de-a lungul vieții. Și acest lucru se aplică celor care acceptă viziunea asupra lumii a altcuiva și celor care o resping cu încăpățânare.

Dacă o anumită persoană reușește să stabilească cu ușurință contactul cu străini care au opinii și poziții fundamental opuse, această persoană este o personificare tipică a GSU. Oameni de toate religiile, profesiile și tipurile de temperament vor fi atrași de el, va fi ușor și interesant pentru viață cu el, va fi un excelent psiholog, orator, sociolog sau politician.

Cum să determinați mentalitatea unei persoane deținute de un adult?

După cum am menționat deja, „umanistul” poate fi angajat în activități matematice sau tehnice din întâmplare. Mai mult, astfel de oameni reușesc adesea în afacerea pe care și-au ales-o pentru viața lor, chiar dacă aceasta este în contradicție cu tipul emoțional și mental.

De asemenea, modul în care un „techie” poate servi în organismele guvernamentale, se poate implica în psihologie sau în studiul aprofundat al tradițiilor altor țări. Cu greu este posibil să te orientezi în determinarea mentalității în funcție de evaluarea profesiei. În plus, nu toată lumea poate face ceea ce iubește în viață.

Ce înseamnă definiția depozit umanitar minte"?

1. Tipul semnelor de gândire;
2. Transformarea informațiilor într-o formă finală prin intermediul unei analize colective a ipotezelor și afirmațiilor;
3. O mulțime de prieteni și cunoștințe;
4. Abilitati excelente de comunicare;
5. Dragoste pentru societate și evenimente zgomotoase;
6. Necesitatea de a fi constant în centrul atenției;
7. Mare interes pentru literatură, dobândirea de noi abilități, învățarea de noi teorii;
8. Prezentarea consecventă și precisă a propriilor gânduri, capacitatea de a se concentra asupra celor importante;
9. Solicitant la forma de prezentare a raționamentului de la alții;
10. Interes pentru un mediu multicultural;
11. Pasiune pentru știri, tradiții și legile altor țări.

Cele mai bune profesii pentru „științe umaniste”:

Dacă mai aveți îndoieli cu privire la propria cale, vă recomandăm să faceți teste pentru o mentalitate umanitară. Așa că poți decide rapid cu privire la alegerea unei direcții de carieră, poți alege un hobby demn pentru tine și poți începe viața de la zero, în conformitate cu nevoile tale personale.

Și amintiți-vă, în ciuda valorii certe a „techienilor” în domeniul programării, „umanitățile” nu sunt mai puțin solicitate în viata publica personalitate. Vă dorim victorii creative, up-uri profesionale și evenimente interesante!

Adulții pot fi împărțiți aproximativ în două categorii: „științe umaniste” și „tehnici”. Primii au o pasiune pentru artă, citesc mult și își exprimă corect propriile gânduri, fantezează adesea cu răpire și obțin cel mai mare succes profesional în profesiile creative. „Techienii” se disting printr-o mentalitate analitică, prudență, pământesc, poftă pentru științe exacte, atenție la detalii. Abilitățile umanitare sau analitice se manifestă în copilărie.

Astăzi vom vorbi despre băieți și fete care gândesc la figurat, iubesc lecțiile de istorie și literatură, refuză să rezolve ecuații matematice și visează să devină scriitori sau filozofi celebri.

Cum să înțelegi că un copil este umanist

Cel mai simplu mod de a determina talentele și abilitățile urmașilor este de a observa succesul școlar al acestuia. Ce materii preferă copilul: matematică, geometrie, fizică sau limba rusă, literatură și biologie? Va rezolva mai degrabă ecuația sau va petrece câteva ore scriind un eseu? LA timp liber preferă să rezolvi cuvinte încrucișate și puzzle-uri sau vei citi o carte? Adesea, oamenii tipici umanitari pot fi văzuți la o milă distanță.

În primul rând, se descurcă mai bine la disciplinele relevante la școală, dar științele exacte le sunt date cu greu. În al doilea rând, se remarcă printre semenii lor prin emoționalitate, vulnerabilitate, sensibilitate și înclinație pentru creativitate: desen, modelaj, scris poezie.

Dar nu vă grăbiți să vă scrieți fiul sau fiica în științe umaniste, punând o liniuță în coloana „mentalism analitic”. Se crede că copiii de până la 7-10 ani nu au preferințe deosebite în ceea ce privește cutare sau cutare subiect, sunt la fel de interesați de tot ce se întâmplă în jurul lor, sunt dispuși să preia ceva nou.

Fiica ta cântă versuri din propria ei compoziție toată ziua? Grozav, dar este prea devreme pentru a o înscrie într-un cerc literar, este posibil ca în câteva luni fata să fie interesată de asamblarea truselor de construcție.

O imagine mai mult sau mai puțin definită a abilităților și preferințelor unui fiu sau fiică va începe să apară după clasele 3-5. Sarcina ta este să observi la timp ceea ce îl interesează cel mai mult pe copil. În același timp, concentrându-ne pe dezvoltarea, de exemplu, a abilităților umanitare, nu ar trebui să o tratezi ca și cum ar fi o știință exactă. Încercați să faceți toate eforturile pentru a vă asigura că progresul elevului este lină, fără sărituri și smucituri.

Pe lângă observarea succesului urmașilor la școală, puteți identifica și un umanist la un copil prin următoarele semne:

Copilul reacționează emoțional la tot felul de efecte vizuale și senzații tactile

Poate petrece ore întregi desenând, făcând meșteșuguri, citind cărți, benzi desenate și reviste

Își amintește cu ușurință proverbe, zicători, poezii și chiar pasaje din proză

・Are un vocabular bogat

・Poate scrie de la bun început o poveste convingătoare

Vorbește mult și des, împărtășește experiențele lui cu tine

Indiferent de stiintele naturii

Deci, cu ce mentalitate are copilul tău, te-ai hotărât. Dar nu fi categoric, visând cum să-ți trimiți fiul sau fiica la o universitate umanitară și să dai țării un jurnalist, filolog, psiholog sau profesor talentat. Este posibil ca până la sfârșitul școlii, prioritățile adolescentului să se schimbe dramatic, iar acesta să-și dorească să încerce el însuși într-un domeniu complet opus, de exemplu, să intre la Facultatea de Fizică și Matematică.

De asemenea, trebuie să luați în considerare faptul că unii copii se descurcă la fel de bine (sau prost) atât la disciplinele umaniste, cât și la disciplinele exacte. În acest caz, puteți fie să oferiți elevului o alegere în ceea ce privește formarea unui cerc de interese, fie să luați situația în propriile mâini și să îndreptați copilul în direcția corectă.

Sfat pentru părinții umaniști tipici: încurajați-vă copilul să fie pasionat de un anumit subiect sau domeniu de activitate, dar nu uitați să-i amintiți de dezvoltarea completă. Dacă un student citește cu ușurință paragrafe despre istorie, atunci studiul acesteia este ușor pentru el. De ce să nu reduceți timpul alocat execuției teme pentru acasă pe acest subiect, marirea duratei de pregatire pentru o lectie de chimie sau desen?

Supravegheați cu atenție copilul, amintindu-vă că o persoană care este pasionată de o anumită activitate este capabilă să petreacă mai multe ore la rând pe aceasta. Rezultatul unei obsesii pentru, de exemplu, biologia poate fi lecții neînvățate în alte materii la fel de importante. De asemenea, este posibil ca, după ce a citit o carte fascinantă, copilul să uite să ia prânzul la timp, să se plimbe cu prietenii în curte, să facă sport și să-și facă curat în cameră. Amintește-i că există multe alte lucruri semnificative și interesante în viața lui.

Nu-ți certa fiul sau fiica pentru note slabe la materii pentru care clar nu are nicio înclinație. Dacă elevul tău, în ciuda eforturilor aparente, nu poate înțelege algebra sau fizica, ar putea fi timpul să angajezi un tutore care să-l ajute pe copil să completeze golurile în cunoștințe.

Apropo, în urmă cu câțiva ani, Ministerul Educației al Federației Ruse și-a anunțat intenția de a testa anual școlarii din clasele 8-9 pentru a-și determina aptitudinea pentru discipline umanitare sau tehnice. Acest lucru i-ar ajuta pe adolescenți să decidă cu privire la alegerea unei profesii și a unei universități pentru dezvoltarea acesteia.

Ideea merită cu siguranță aprobare. La urma urmei, mulți absolvenți de școală se plâng că nu pot decide asupra tipului de activitate profesională de care sunt interesați, atât înainte de a intra în universitate, cât și după absolvire. Desigur, este mult mai ușor în acest sens pentru un copil care, de la vârsta de 11-13 ani, și-a completat intens baza de cunoștințe pe tema lui preferată, apoi a pus din ea baza viitoarei sale profesii.

Și în sfârșit: nu-ți arăta dezamăgirea dacă înclinațiile și hobby-urile unui fiu sau fiică nu corespund așteptărilor tale. Smeriți-vă și acceptați alegerea copilului și nu încercați să-l insufleți umanitar tipic o dragoste pasională pentru formule și numere.

Amintiți-vă că persoana care este cu adevărat fericită este cea care este angajată în ceea ce iubește și își poate realiza talentul la maximum. Dar vrem să ne vedem copiii fericiți, nu?

Se pare că cei care au emisfera stângă mai dezvoltată pot fi numiți techie. Și cei care au o emisferă dreaptă mai dezvoltată - un umanist.

Care sunt tipurile de mentalitate

Oamenii de știință moderni susțin că există tipuri diferite mentalitate. Mai mult, unii cred că toți oamenii pot fi împărțiți în două tipuri:

Alți cercetători găsesc împărțirea corectă în 4 tipuri:

În unele cazuri, sunt luate în considerare mentalitățile analitice și sintetice.

Studiind foarte profund acest subiect, distingeți:

Psihologii, în urma a numeroase experimente, au ajuns la concluzia că tipul de gândire este influențat serios de experiența comunicării cu părinții.

Analitice (matematice, tehnice)

Elevii cu o minte analitică pot înțelege cu ușurință aritmetica și algebra. Geometria este puțin mai dificilă pentru ei. Analistii esueaza in situatiile in care este nevoie de imaginatie. Analiştii adulţi par reci, neromantici şi nu empatici.

O persoană cu o mentalitate analitică va gândi mai întâi, apoi va face. Cum este un analist în viața de zi cu zi? Este de încredere și colecționat, te poți baza oricând pe el, va fi un economist excelent. Pentru alții, s-ar putea să nu pară delicate, din cauza naturii lor peremptorii.

De fapt, nimic pământesc nu este străin oamenilor cu un stil de gândire matematic. Le place doar să acționeze conform logicii și rațiunii, pe baza faptelor. Este mai ușor pentru un analist să-și amintească ceva înțelegând regularitatea evenimentului, incluzându-l într-o schemă de înțeles a lumii.

Companiile serioase caută analiști și sunt gata să le plătească taxe mari.

Umanitar (emoțional)

O persoană cu un mod de gândire emoțional are o percepție mai bună. El, spre deosebire de analist, nu are nevoie să pătrundă în fenomen, demontându-l și apoi adăugându-l într-un întreg evident. Un umanist este capabil să simtă și să înțeleagă imediat situația, să pătrundă în însăși esența evenimentului.

Oamenii cu un stil de minte emoțional experimentează cu adevărat tot ceea ce se întâmplă în jurul lor în lume. Ei pot experimenta lumea diferit și pot exprima emoții, se pot comporta diferit.

Elevii cu o mentalitate umanitară sunt capabili să-și amintească o mulțime de informații, imagini vii fapte care nu au nimic de-a face unele cu altele. Prin urmare, li se acordă mai ușor subiecte „umanitare”, istorie, literatură și altele, unde nu trebuie să înțeleagă tipare, ci trebuie să-și amintească o mulțime de fapte și informații.

Sintetic

Specialiștii care diferă într-un mod sintetic de gândire sunt capabili nu numai să analizeze ceea ce se întâmplă, ci și să sintetizeze noi cunoștințe, principii, reguli.

Ei vin la dezvoltarea unor astfel de rezultate pe baza informațiilor, cunoștințelor și abilităților lor individuale. Noile reguli de comportament care sunt dezvoltate sunt puse în practică pe baza noilor legi, teorii, principii morale și idei.

O astfel de persoană se distinge prin abilități organizatorice excelente, capacitatea de a prezice evenimente viitoare. Știe cum să-și construiască corect comportamentul viata personala ia deciziile corecte pe termen lung.

În politică, oamenii cu o minte sintetică percep fenomenele ca un întreg, mai des devin artiști, scriitori și indivizi creativi.

autist

Mentalitatea autistă se manifestă prin trei comportamente caracteristice:

• nu a dezvoltat comunicații cu lumea exterioară, inclusiv cu părinții;
• comunicare insuficientă cu societatea, ajunge la o lipsă totală de dorință de a comunica cu nimeni;
• gamă limitată de interese, mișcări repetitive.

O persoană cu tulburare de autism este îndepărtată din viața externă, adâncită în lumea sa interioară, emoțiile și sentimentele sale sunt prost exprimate. În viața obișnuită, acest lucru se exprimă în lipsa contactului cu alți oameni. Drept urmare, o persoană vorbește prost sau nu vorbește deloc, adesea ignorând complet oamenii. O astfel de persoană poate să nu răspundă la propriul nume, să nu se uite în ochii celorlalți.

Mentalitatea autistă se caracterizează prin scufundarea în lumea gândurilor și experiențelor cuiva, contactul slăbit cu lumea reală. În același timp, indivizii au abilități unice și remarcabile. Dacă utilizați aceste oportunități cu înțelepciune, puteți deveni un profesionist de succes într-o anumită specialitate.

În viață, rareori există oameni care au un singur mod de a gândi. Sunt oameni unici care se descurcă bine la matematică, literatură, istorie, scriu poezie, iubesc muzica. De obicei, astfel de oameni sunt talentați în toate cazurile pe care le întreprind.

În unele cazuri, o persoană poate iubi filosofia și poate fi un criminal. Un matematician poate fi un fanatic radical sau un naționalist. Este îngrozitor când un om de știință strălucit își direcționează cunoștințele nu pentru a hrăni pe cei flămânzi, pentru a aduce apă în deșert, ci pentru a inventa o armă mortală.

O persoană cu un stil de gândire criminal își petrece toată ziua gândindu-se la un plan de a-și înșela prietenii și cunoștințele, deși visează și să jefuiască și să jignească străini, să-l omoare sau să-l alunge din stradă. Propia casă. Anii nouăzeci ai secolului trecut au devenit un exemplu viu al înfloririi indivizilor cu înclinații criminale.

În loc să profite de oportunitatea de a face afaceri, mulți s-au apucat de arme și de jaf. Hitler, purtat de ideea alegerii națiunii sale, s-a angajat în crimă, genocid și jaf.

Oamenii cu un mod de a gândi filozofic au intuiția superb dezvoltată, capacitatea de a gândi profund. Acești oameni văd lucruri pe care alții nu le văd. Vor să afle răspunsurile la întrebările care îi amețeau pe alții.

O persoană cu un stil muzical de gândire este indisolubil legată de muzica. Ea sună constant în capul lui. Astfel de oameni au o minte mobilă, înțeleg cu ușurință gândurile și sentimentele celorlalți.

Oamenii cu o mentalitate logică sunt răbdători, raționali. Sunt interesați puzzle-uri logice, jocuri de strategie, rebusuri și puzzle-uri.

O persoană cu o mentalitate emoțională este ușor amuzată și supărată. Emoțiile îi conduc viața. O astfel de persoană are o imaginație bine dezvoltată, se cufundă rapid în intriga unui film și a unei cărți.

Individualitatea cu creierul creatorului își rezolvă în mod constant problemele într-un mod nou, visând, creând capodopere, picturi, poezii, povești fascinante.

Pentru a deveni o persoană de succes și demnă, este important să vă înțelegeți corect înclinațiile și mentalitatea. Dezvoltați calitățile pozitive ale caracterului și direcționați-le spre bine.

Articole similare:

Orice utilizare a materialelor site-ului este permisă numai cu acordul editorilor portalului și instalarea unui link activ către sursă. Informatiile publicate pe site sunt destinate doar in scop informativ si in nici un caz nu necesita autodiagnosticare si tratament. Pentru a lua decizii informate cu privire la tratament și luarea medicamentelor, este imperativ să consultați un medic calificat. Informațiile postate pe site sunt obținute din surse deschise. Editorii portalului nu sunt responsabili pentru autenticitatea acestuia.

O mentalitate analitică - ce înseamnă? Caracteristici și dezvoltare

O mentalitate analitică - ce înseamnă? Acesta este ceea ce vom înțelege în articolul nostru: vom vorbi despre caracteristicile dezvoltării sale în etape.

Ce este o mentalitate și tipurile sale

Dacă profesia aleasă corespunde mentalității, o persoană atinge cote fără precedent în carieră, îi este mai ușor să-și atingă obiectivele, meritele devin mai semnificative.

1. Umanitar. Înainte de a lua o decizie, o persoană își imaginează mai întâi totul și încearcă să simtă. Aici, în cunoașterea lumii înconjurătoare, predomină metoda emoțională. Studiind orice fenomen, individul trece totul prin el însuși. Deținătorii unei mentalități umanitare sunt mai mult teoreticieni decât practicieni.
2. Sinteticul este o mentalitate universală. Oamenii, de regulă, au abilități bune de a înțelege atât științele matematice, cât și științele umane. Avantajul poate merge într-o singură direcție, caz în care este necesar să treacă un test special de adecvare profesională.
3. Minte analitică. Se caracterizează prin munca mentală continuă a creierului. Oferă capacitatea de a conecta verigile din lanțurile logice ale procesului de gândire și de a raționa corect.

Să aruncăm o privire mai atentă la acesta din urmă.

O mentalitate analitică - ce înseamnă?

Abilitatea analitică este arta de a gândi logic și de a-ți exprima corect ideile. O persoană cu acest tip de gândire este capabilă să culeagă toate faptele, să le analizeze și să stabilească un lanț din ele care duce la concluzia corectă, care duce la concluzia cea mai exactă.

Mentalitate analitică - ce este? Aceasta nu este doar capacitatea de a-ți raționa și de a-ți exprima opinia - trebuie să construiești o concluzie logică. De obicei, o persoană care gândește reacționează emoțional la orice răsturnări ale soartei, conectând intuiția, care nu se supune logicii. Emoțiile sunt diferite de cunoștințele științifice logice. Un individ ale cărui gânduri au o culoare emoțională strălucitoare, ce cedează instinctelor, nu poate alinia faptele în direcția corectă fără greșeală. Aceasta este o gândire ilogică, de unde disparitatea de opinii despre același eveniment.

Nu, asta nu înseamnă că oamenii cu gândire analitică nu sunt supuși emoțiilor și comportamentului instinctiv. Creierul lor este astfel aranjat încât în ​​luarea deciziilor, procesarea și analizarea faptelor, ei nu conectează emoțiile și intuiția. Și totuși mentalitatea analitică - ce înseamnă?

Să dezvăluim esența termenului

Cu cuvinte simple, acesta este un dar natural, dar poate fi dezvoltat. Primul lucru de făcut este să decideți dacă aveți nevoie de el. De regulă, o mentalitate analitică este necesară pentru oamenii care sunt implicați în știință, scris, medicină, diverse investigații, avocați, contabili, politologi și așa mai departe. Produsul muncii lor va fi examinat de alți oameni, așa că rezultatul trebuie să fie impecabil și inconfundabil.

Astfel, am deschis cortina la întrebarea ce înseamnă mentalitatea analitică. Să presupunem că decizi să dezvolți aceste abilități, hai să ne dăm seama cum să o faci. Sau poate au deja? Cum să le recunoaștem?

Mentalitate analitică - ce înseamnă și cum să o definești?

Sunt multe teste. Dar nu merită să sperăm că va fi un rezultat 100%, pentru că, având depozit matematic minte, vei finaliza cu succes sarcinile cu puzzle-uri, dar lacunele în cunoașterea limbii ruse vor oferi o evaluare dezamăgitoare a nivelului abilităților tale analitice. Nu există teste universale. Este mai bine să solicitați ajutor de la un specialist care vă va ajuta pas cu pas să rezolvați această problemă.

Încercați să determinați prezența lor pe exemplul unei simple lecții practice. Este necesar să iei orice text și să încerci să-l spargi în fragmente, să prinzi ideea, să recunoști intenția fiecărei părți, să înveți ceva nou pentru tine. Dacă în timpul instruirii au existat dificultăți, trebuie dezvoltate abilitățile analitice.

Cum să o facă?

În termeni simpli, trebuie să-ți antrenezi creierul. Emisfera stângă este logica noastră, abilitățile analitice. Prin urmare, pentru a o întări, trebuie să lucrați la creșterea sarcinii pe partea dreaptă a corpului. Acestea sunt exerciții fizice și, desigur, rezolvarea diferitelor probleme.

Emisfera dreaptă sunt emoțiile noastre, intuiția. Responsabil de fantezie. Și pentru a dezvolta această parte, trebuie să includeți toate procesele de gândire atunci când efectuați sarcini.

Trebuie să lucrezi zilnic. Există exerciții care vă vor ajuta să construiți, să urmăriți și să vă comparați procesul de gândire cu modul de gândire al altei persoane.

1. După ce ai ascultat părerea adversarului care nu coincide cu a ta, încearcă să-i împărtășești mental punctul de vedere și aranjează evenimentele în așa fel încât lanțul logic să conducă la concluzii asemănătoare concluziilor sale. Astfel vei putea determina asperitatea în prezentarea lui a poziției și poate vei găsi erori în tine.
2. Analizați orice situație. Veniți cu multe opțiuni pentru a scăpa de el, mai multe soluții posibile favorabile.
3. Citiți romane și povești polițiste, unde la jumătatea drumului încercați să-l dați seama pe criminal.
4. Rezolvă probleme logice și matematice, puzzle-uri, puzzle-uri, rezolvă puzzle-uri de cuvinte încrucișate. Este distractiv, interesant și util.
5. Urmăriți programe TV educaționale, videoclipuri pe internet despre geografie, istorie, câteva canale științifice. Ascultă dezbaterile politice. Urmăriți dialogul, cum este construit discursul, ce argumente sunt date.
6. Joacă șah, dame, biliard.

O minte analitică antrenată este ca un proces natural de gândire în care nu trebuie să-ți încordezi creierul. Nu există încărcătură intelectuală. Atunci putem considera că ai dobândit acest dar unic.

Ce altceva va ajuta la dezvoltarea abilităților analitice?

Există multe antrenamente speciale care ajută la acest lucru. Oferă modele de situații din care este necesar să găsești o ieșire, să-i oferim soluția. Și deja pe baza răspunsului, comportamentul său este corectat, specialistul lucrează la dezvoltarea gândirii. Cursurile sunt interesante și relaxate.

Jocurile de rol-improvizațiile sunt practicate cu succes. Nu există timp să te gândești la o decizie. Trebuie să-ți descrii gândurile pentru moment. După aceea, se efectuează o analiză colectivă.

Dacă nu poți participa la antrenamente, poți invita un prieten cu gândire analitică să-l viziteze și să facă același exercițiu cu el.

Puteți exersa pe cont propriu în liniște deplină. Este necesar să proiectați un fel de situație în gândurile voastre, să găsiți căi de ieșire din ea. După aceea, trebuie să-ți analizezi procesul de gândire și acțiunile efectuate în imaginație. Puteți exersa cu prietenii.

Așadar, ne-am dat seama conceptul de „mentalitate analitică” și ce înseamnă acesta. Indivizi uituci cărora le este greu să se concentreze și să aducă problema până la capăt, este necesar să se dezvolte memoria, să îmbunătățească activitatea mentală.

Cum să-l îmbunătățești? Consultanță de specialitate:

• Ai nevoie de un somn sănătos, plin, de cel puțin șapte ore, iar cu sarcini grele, trebuie să alocați timp pentru odihnă după-amiaza.
• Nu trebuie să începeți procesul de travaliu imediat după ce ați mâncat, aveți nevoie de o scurtă pauză.
• În loc de o ceașcă de cafea, este mai bine să faci exerciții de dimineață. Aceasta este o încărcătură de vivacitate și energie.
• "Aducere aminte". Acest exercițiu vă va permite să utilizați toate tipurile de memorie, dacă vă amintiți în mod constant și vă derulați în cap, precum și să vorbiți cu voce tare, de exemplu, un plan de afaceri pentru ziua respectivă.

Mentalitatea. Ce ai?

Multe depind de mentalitatea din viața unei persoane. În primul rând, succesul în domeniul activității sale profesionale. Tipul de activitate ar trebui să corespundă mentalității. Și atunci va deveni mai ușor să lucrezi, iar realizările profesionale vor fi mai semnificative.

Mentalitatea este umanitară și analitică (în special, matematică).

Mentalitate analitică - permite unei persoane să analizeze situațiile în detaliu și să-și construiască imaginea holistică clară. De regulă, la astfel de oameni procesele de gândire ale analizei în curs sunt continue. Astfel de oameni percep realitatea înconjurătoare doar din punct de vedere analitic și identifică cu succes conexiuni și relații semnificative între diferitele elemente de informație. Abilitățile analitice sunt apropiate de așa-numita mentalitate matematică sau tehnică.

În contrast, există o mentalitate artistic-imaginativă. O persoană cu percepție figurativă încearcă mai întâi să simtă totul, să-și imagineze. Percepția lirică sau artistic-figurativă folosește o formă empiric-emoțională de cunoaștere. Și deși printre științe umaniste există reprezentanți cu bune abilități analitice, aceasta este totuși o raritate.

Uneori sunt oameni care nu pot defini clar cine sunt, umanitari sau tehnicieni. În studiul unor astfel de oameni, succesul este același pe ambele fronturi - atât în ​​literatură, cât și în matematică. Astfel de oameni au o mentalitate universală. Cu toate acestea, abilitățile lor nu sunt distribuite între 50 și 50, ci cu o ușoară marjă într-o direcție. Astfel de oameni sunt foarte bine ajutați de teste profesionale pentru a determina mentalitatea.

Oamenii de știință cred că mentalitatea este determinată de ce emisferă a creierului uman este mai dezvoltată. Dacă este cea potrivită, atunci persoana prevalează sfera emoțională. Dacă emisfera stângă este liderul, atunci mentalitatea analitică a persoanei prevalează asupra emoționalității. Încercați să faceți următoarele:

1. Împășește-ți degetele de mai multe ori și vei observa că același deget ajunge întotdeauna deasupra. O persoană emoțională va avea degetul stâng deasupra, cu predominanța unei mentalități analitice – cea dreaptă.
2. Încercați, luând un creion sau un pix, pe o mână întinsă, să îl combinați (ea) cu o linie verticală (uşă, fereastră). Acum, închideți alternativ ochii din stânga și din dreapta. Când închideți ochiul „conducător”, obiectul pe care îl țineți în mână se va mișca în raport cu linia de țintire. Ochiul drept conducător vorbește despre un caracter ferm, persistent, mai agresiv, cel stâng - de un moale și compliant.
3. Dacă, atunci când împletești brațele pe piept, mâna stângă este în vârf, atunci ești capabil de cochetărie, mâna dreaptă este predispusă la simplitate și inocență.
4. Dacă îți este convenabil să aplaudați cu mâna dreaptă, puteți vorbi despre un personaj decisiv, cu stânga - de multe ori eziți înainte de a lua o decizie.

Oricum, indiferent de mentalitatea ta, ar trebui să faci ceea ce îți place. Nu contează dacă se potrivește modului tău de a gândi sau nu. La urma urmei, o persoană este „lăcusta” vieții sale. Și dacă chiar vrei, atunci.

Atenție pământ! Tabloul 13 spune! Computerul nostru de bord a eșuat. Ce să fac?

Dacă aveți materiale, cărți care pot fi utile studenților facultății noastre, atunci le puteți trimite pe mail: ; Atunci cu siguranță vor apărea pe site!

Site-ul web neoficial al FEVT VolgGTU © 2018, Volgograd

Când copiați informații de pe site, este necesar un link activ către sursă.

Bară de navigare

1. Acasă /
2. Sănătate și longevitate /
3. Psihologie practica /
4. Interpretarea rezultatelor testelor pentru inteligență, tip de gândire și mentalitate

Mentalitatea sau tipul de gândire al unei persoane determină în mare măsură activitatea sa profesională și succesul în profesia aleasă. La urma urmei, dacă caracteristicile individuale ale gândirii „corespund” muncii unei persoane, atunci îi este mult mai ușor să-și îndeplinească îndatoririle, realizările sale sunt mai semnificative, iar avansarea în carieră este mai reușită și mai ușoară. Deoarece doar o persoană care este angajată în „propria sa afacere” este capabilă de realizări reale. Care sunt caracteristicile tale individuale ale gândirii?

Psihologii cred că caracteristicile gândirii unei persoane sunt determinate de emisfera creierului, care este cea de conducere. Dacă emisfera dreaptă este mai dezvoltată, atunci predomină sfera emoțională, gândirea figurativă, abstractă. În acest caz, locul are o mentalitate umanitară. Dacă emisfera stângă a creierului este mai dezvoltată, atunci aceasta este o mentalitate analitică, așa-numita gândire matematică.

Ne propunem să înțelegem acest lucru mai în detaliu înainte de a trece la interpretarea rezultatelor testului de inteligență.

TIPURI DE GÂNDIRE ȘI MINTE UMĂ

Practic, tipul de gândire este împărțit în patru categorii: mentalitate practică sau tehnică, mentalitate artistic-imaginativă, mentalitate umanitară și mentalitate matematică. Cu toate acestea, numele pot fi oarecum diferite. Fiecare dintre ele are propriile sale caracteristici individuale de gândire.

• Gândire practică.

O persoană cu o mentalitate practică preferă și folosește Viata de zi cu zi gândirea subiectului. Acest tip de gândire se caracterizează printr-o legătură inseparabilă între subiect și spațiu și timp, executarea consecventă a operațiilor. Ei realizează transformarea informațiilor cu ajutorul unor acțiuni de fond, specifice. Rezultatul acestui tip de gândire este un gând întruchipat într-o nouă construcție. În viață, oamenii cu o astfel de viziune asupra lumii sunt adesea numiți realiști, rareori fantezează sau sunt în general incapabili de gândire abstractă.

• Mentalitatea artistică.

Astfel de oameni au o gândire pur figurativă. Dimpotrivă, ele separă obiectul de spațiu și timp, realizează transformări mentale ale informației, operând cu imagini. În practică, pentru astfel de oameni le este mai ușor să-și imagineze, să-și imagineze ce trebuie făcut, le este mai ușor să spună decât să arate prin acțiuni. rezultat gândire figurativă devine un gând, care este întruchipat într-o imagine nouă.

O persoană care are o astfel de gândire figurativă, abstractă „trece totul prin sine”, adică. încercând să simți, să-ți imaginezi. Sunt foarte vizibili, pentru că acceptă greu criticile, despărțirea și reacționează emoțional la aproape orice. Ei reacționează violent la note de dragoste și poezii, momente lirice dintr-un film sau carte. Rareori au abilități analitice. Aceștia sunt, de regulă, buni umanitari: medici, psihologi, asistenți sociali etc.

• mentalitate umanitară.

Persoanele care au astfel de caracteristici individuale preferă gândirea semnelor. Ele transformă informațiile cu ajutorul inferențelor.

Aceasta este gândirea strategică, creativă a unei persoane, atunci când un lanț logic este construit nu după niște mici detalii, ci este ferm legat de un scop imaginar. Întrucât scopul este un „lucru” care nu există încă în realitate, ci doar unul planificat, oamenii care au o gândire umanitară au intuiție dezvoltatăși abilități creative bazate pe imaginație, sentimente. Adică, o persoană trebuie mai întâi să-și imagineze și să simtă totul. Acest tip de gândire se bazează pe metoda emoțională de cunoaștere a lumii înconjurătoare.

• Gândirea matematică.

Astfel de oameni dau preferință gândirii simbolice, adică transformarea informațiilor folosind anumite legi și reguli de inferență (de exemplu, cele algebrice). Rezultatul este un gând, care se exprimă sub formă de formule și structuri care fixează relația dintre simboluri (la propriu sau la figurat).

O mentalitate matematică sau o mentalitate analitică, tehnică sunt practic sinonime. Gândirea matematică permite unei persoane să analizeze fenomenele individuale în acțiuni. Adică, analistul, spre deosebire de umaniști, vede situația în detalii individuale, este capabil să evalueze mai bine, mai adecvat, sau ceva, situația. Gandire logica oamenii cu mentalitate matematică, de regulă, sunt mult mai puțin dezvoltați, dar efectuează calcule în minte foarte bine. Ei folosesc cu ușurință formulele, legile și regulile existente și nu este vorba doar despre matematică, ci despre viață în principiu.

Mentalitatea analitică în viața de zi cu zi implică o „minte perceptivă”, capacitatea unei persoane de a „analiza în mod inteligent, de a face concluzii corecte". În psihologie, aceasta este gândirea, bazată pe logica raționamentului, nu percepția. Mai simplu spus, mentalitatea analitică este opusul gândirii intuitive. O persoană care are acest tip de gândire preferă să fie ghidată în viață de fapte „seci”, un fel de informații obiective și deloc de sentimente. Abilitatea analitică este foarte apropiată de cea tehnică sau matematică.

• Mentalitate universală.

Pe lângă toate acestea, foarte des oamenii au așa-numita mentalitate sintetică, adică universală, inclusiv abilități în direcții diferite. Este destul de dificil pentru astfel de oameni să definească clar cine sunt într-o măsură mai mare, umanitari sau tehnicieni. Ei, de regulă, au același succes în studiile pe fronturi complet polare, sunt la fel de buni la toate disciplinele, atât disciplinele matematice, cât și, să zicem, literatură. Astfel de oameni reprezintă destul de clar imaginea generală a lumii, înțeleg grafice și desene. În același timp, se pot emoționa cu ușurință și plânge.

Proprietarii unei mentalități universale pot fi considerați norocoși, deoarece trăsăturile lor individuale de gândire acoperă totul, sunt înzestrați cu toate abilitățile. Cu toate acestea, abilitățile lor nu sunt distribuite în mod egal, nu în mod egal, dar cu o oarecare preponderență. Pentru a determina trăsăturile lor predominante ale gândirii, ei sunt încurajați să susțină teste profesionale.

REZULTATELE TESTULUI DE STRUCTURA DE INTELIGENTE: INSTRUCȚIUNI PENTRU EVALUAREA NIVELULUI ȘI TIPULUI DE GÂNDIRE

Comparați răspunsurile pe care le-ați dat la întrebările de testare cu cele corecte și acordați-vă 1 punct pentru fiecare dintre potrivirile opțiunii dvs. cu răspunsul corect. Așa se evaluează rezultatele pentru toate secțiunile testului de inteligență, cu excepția SECȚIUNII A PATRA.

În SECȚIUNEA A PATRA, punctele sunt calculate puțin diferit, și anume:

Pentru o potrivire directă cu cheia (răspuns corect) - 2 puncte;

Pentru un cuvânt similar ca înțeles, dar care nu se potrivește cu cheia - 1 punct;

Dacă răspunsul tău nu se potrivește deloc cu cheia, iar conceptul cuvântului este departe de sensul răspunsului corect - 0 puncte.

Calculați separat numărul de puncte din fiecare secțiune a testului de inteligență și evaluați-vă rezultatele, modelele individuale de gândire și mentalitatea.

• Răspunsuri corecte ale testului pentru structura inteligenței

INTERPRETAREA REZULTATELOR TESTULUI DE INTELIGENTE

După ce au calculat rezultatele testului pentru structura inteligenței, le puteți interpreta independent (interpreta, descifra). Cu cât în ​​cele din urmă obții mai multe puncte atunci când răspunzi la întrebări dintr-o anumită secțiune, cu atât mai pronunțate în gândirea ta sunt caracteristicile care au fost testate în această secțiune. Puteți vorbi despre rezultate înalte dacă nivelul de 3/4 din numărul de răspunsuri corecte dintr-o anumită secțiune este depășit.

SECȚIUNEA 1 ți-a testat capacitatea de a raționa, simțul realității, bunul simț, autonomia și independența gândirii tale.

SECȚIUNEA A DOUA este responsabilă pentru identificarea nivelului de dezvoltare a simțului dumneavoastră al limbajului, a capacității de a generaliza și de a exprima clar, cu acuratețe semnificațiile și sensul cuvintelor și conceptelor.

SECȚIUNEA A TREIA îți spune cât de viu este exprimată capacitatea ta de a combina, cât de flexibilă și mobilă este gândirea ta. Aici se dovedește în ce măsură mintea ta poate înțelege anumite relații și, de asemenea, cât de mult ai tendința să găsești definiție precisă concepte, cât de important este pentru tipul tău de gândire.

SECȚIUNEA A PATRA indică capacitatea ta de gândire abstractă, educația ta, capacitatea de a defini concepte și de a-ți exprima în mod competent propriile gânduri.

SECȚIUNEA V-a evaluat gândirea dvs. practică, cât de dezvoltate sunt abilitățile dvs. de a naviga rapid și rapid în situația propusă, informații, precum și capacitatea de a utiliza algoritmi gata pregătiți atunci când rezolvați probleme (atât în ​​activități profesionale, cât și în viață).

SECȚIUNEA A șasea îți evaluează abilitățile matematice, capacitatea de a gândi logic, dezvăluie dorința de ordine în toate, de un anumit ritm și ritm în viață.

Scorul maxim absolut posibil la testare este de 132 de puncte și cu cât scorul este mai aproape de această cifră, cu atât nivelul de inteligență este mai mare. În general, ai dreptul să te consideri o persoană dezvoltată și educată intelectual dacă numărul de puncte pe care le-ai obținut depășește cel puțin 95 de unități. Dacă ai obținut 125 sau mai multe puncte în timpul procesului de testare, atunci nu poți ezita să le spui rudelor și colegilor tăi că ai o mentalitate cu adevărat universală și că ești practic un Geniu!

EVALUAREA TIPULUI DE GÂNDIRE

Pentru o interpretare mai holistică și completă a rezultatelor obținute, secțiunile sunt combinate în următoarele complexe, împărțind mentalitatea caracteristică unei persoane în: gândire verbală; gândire matematică; gândire teoretică și practică.

Mediile nu sunt interpretate aici, deoarece semnificația lor este evidentă - ceva între, între nivel intelectual ridicat și scăzut în contextul evaluării unui anumit tip de gândire. De asemenea, interpretarea rezultatelor este în mod clar mai mică decât scăzută, deoarece pur și simplu nu există nimic de caracterizat - poate că testul nu este încă potrivit pentru parametrii de vârstă (copilul a trecut de el) sau pentru nivelul abilităților intelectuale ale unei persoane, deoarece acestea spune, vrea ce e mai bun. Într-un fel sau altul, acest test vizează structura inteligenței - aceasta este o evaluare a tipului de gândire, adică presupune prezența unui anumit nivel al dezvoltării sale. Pentru a determina nivelul de IQ și retardul mental, există și alte metode de testare mai potrivite pentru aceasta.

• 1. GÂNDIRE VERBALĂ (secțiunile unu până la patru)

Scoruri mari: puncte. Ai un discurs foarte bine dezvoltat, un vocabular bogat. Îți exprimi cu ușurință propriile gânduri cu ajutorul cuvintelor și îi înțelegi pe alții. Aproape sigur ai o mentalitate pur umanitară. Poate ți se pun probleme matematice fără prea multe dificultăți, dar gândești mai mult în imagini decât în ​​obiecte.

Scoruri mari: puncte. Ai ceea ce ei numesc o mentalitate matematică. Nu provocați dificultăți deosebite, nici operații matematice, nici identificarea tiparelor matematice, nici memorarea formulelor și regulilor. Viața ta este probabil și ea supusă unor reguli stricte și gândești clar, structurat, ținând cont de multe detalii.

Scoruri mici: până la 25 de puncte. Ai o abilitate foarte moderată la orice știință exactă. Poate că lumea numerelor ți se pare plictisitoare și lipsită de viață, sau poate că nu acorzi suficientă atenție. Dar, cel mai probabil, lipsa ta de abilități matematice este mai mult decât compensată de creativitatea ta, imaginația sălbatică și percepția emoțională.

• 3. GÂNDIREA PRACTICĂ ȘI TEORETICĂ

Dacă obții scoruri mari în secțiunile 2, 4 și 6, atunci asta indică mentalitatea ta teoretică. Probabil că îți plac enciclopediile și orice literatură științifică. Ești unul dintre acei oameni care iau în considerare cu atenție și cu atenție un fel de acțiune, dar până la urmă, în practică, nu o pot duce la îndeplinire. Rolul de „comandant” mai degrabă decât de „interpret” este mai potrivit pentru tine, pentru că înțelegi perfect totul, imaginează-ți cum să o faci cel mai bun mod, în mod ideal, ca să spunem așa, și chiar și cu siguranță le poți supraveghea și le poți spune subordonaților ce și cum să facă. Dar să faci singur este problematic din multe motive.

Dacă majoritatea răspunsurilor corecte vă sunt date în secțiunile 1, 3, 5, atunci sunteți dotat cu o mentalitate practică. Ai tendința să memorezi doar acele cunoștințe științifice care pot fi utile în practică, care pot fi folosite în viața reală. Crezi că cel mai bun profesor este experiența. O mentalitate practică te ajută să navighezi perfect în realitatea din jurul tău. Cu toate acestea, rareori ai dorința sau timpul să te gândești la propriile acțiuni și decizii, așa că ai tendința de a greși des, și aceleași, călcând pe aceeași greblă, după cum se spune.

Și mai multe despre caracteristicile individuale ale gândirii.

Următoarele două file modifică conținutul de mai jos.

Mentalitatea sau tipul de gândire al unei persoane determină în mare măsură activitatea sa profesională și succesul în profesia aleasă. La urma urmei, dacă caracteristicile individuale ale gândirii „corespund” muncii unei persoane, atunci îi este mult mai ușor să-și îndeplinească îndatoririle, realizările sale sunt mai semnificative, iar avansarea în carieră este mai reușită și mai ușoară. Deoarece doar o persoană care este angajată în „propria sa afacere” este capabilă de realizări reale. Care sunt caracteristicile tale individuale ale gândirii?

Psihologii cred că caracteristicile gândirii unei persoane sunt determinate de emisfera creierului, care este cea de conducere. Dacă emisfera dreaptă este mai dezvoltată, atunci predomină sfera emoțională, gândirea figurativă, abstractă. În acest caz, locul are o mentalitate umanitară. Dacă emisfera stângă a creierului este mai dezvoltată, atunci aceasta este o mentalitate analitică, așa-numita gândire matematică.

Ne propunem să înțelegem acest lucru mai în detaliu înainte de a trece la interpretarea rezultatelor testului de inteligență.

TIPURI DE GÂNDIRE ȘI MINTE UMĂ

Practic, tipul de gândire este împărțit în patru categorii: mentalitate practică sau tehnică, mentalitate artistic-imaginativă, mentalitate umanitară și mentalitate matematică. Cu toate acestea, numele pot fi oarecum diferite. Fiecare dintre ele are propriile sale caracteristici individuale de gândire.

• Gândire practică.

O persoană cu o mentalitate practică preferă și folosește gândirea obiectivă în viața de zi cu zi. Acest tip de gândire se caracterizează printr-o legătură inseparabilă între subiect și spațiu și timp, executarea consecventă a operațiilor. Ei realizează transformarea informațiilor cu ajutorul unor acțiuni de fond, specifice. Rezultatul acestui tip de gândire este un gând întruchipat într-o nouă construcție. În viață, oamenii cu o astfel de viziune asupra lumii sunt adesea numiți realiști, rareori fantezează sau sunt în general incapabili de gândire abstractă.

• Mentalitatea artistică.

Astfel de oameni au o gândire pur figurativă. Dimpotrivă, ele separă obiectul de spațiu și timp, realizează transformări mentale ale informației, operând cu imagini. În practică, pentru astfel de oameni le este mai ușor să-și imagineze, să-și imagineze ce trebuie făcut, le este mai ușor să spună decât să arate prin acțiuni. Rezultatul gândirii figurative este un gând care este întruchipat într-o imagine nouă.

O persoană care are o astfel de gândire figurativă, abstractă „trece totul prin sine”, adică. încercând să simți, să-ți imaginezi. Sunt foarte vizibili, pentru că acceptă greu criticile, despărțirea și reacționează emoțional la aproape orice. Ei reacționează violent la note de dragoste și poezii, momente lirice dintr-un film sau carte. Rareori au abilități analitice. Aceștia sunt, de regulă, buni umanitari: medici, psihologi, asistenți sociali etc.

• mentalitate umanitară.

Persoanele care au astfel de caracteristici individuale preferă gândirea semnelor. Ele transformă informațiile cu ajutorul inferențelor.

Aceasta este gândirea strategică, creativă a unei persoane, atunci când un lanț logic este construit nu după niște mici detalii, ci este ferm legat de un scop imaginar. Întrucât scopul nu este încă un „lucru” care nu există în realitate, ci doar unul planificat, atunci oamenii care au o mentalitate umanitară și-au dezvoltat intuiție și abilități creative bazate pe imaginație și sentimente. Adică, o persoană trebuie mai întâi să-și imagineze și să simtă totul. Acest tip de gândire se bazează pe metoda emoțională de cunoaștere a lumii înconjurătoare.

• Gândirea matematică.

Astfel de oameni dau preferință gândirii simbolice, adică transformarea informațiilor folosind anumite legi și reguli de inferență (de exemplu, cele algebrice). Rezultatul este un gând, care se exprimă sub formă de formule și structuri care fixează relația dintre simboluri (la propriu sau la figurat).

O mentalitate matematică sau o mentalitate analitică, tehnică sunt practic sinonime. Gândirea matematică permite unei persoane să analizeze fenomenele individuale în acțiuni. Adică, analistul, spre deosebire de umaniști, vede situația în detalii individuale, este capabil să evalueze mai bine, mai adecvat, sau ceva, situația. Gândirea logică la oamenii cu mentalitate matematică, de regulă, este mult mai puțin dezvoltată, dar efectuează calcule în minte foarte bine. Ei folosesc cu ușurință formulele, legile și regulile existente și nu este vorba doar despre matematică, ci despre viață în principiu.

Mentalitatea analitică în viața de zi cu zi implică o „minte perceptivă”, capacitatea unei persoane de a „analiza în mod inteligent, de a trage concluziile corecte”. În psihologie, aceasta este gândirea, bazată pe logica raționamentului, nu percepția. Mai simplu spus, mentalitatea analitică este opusul gândirii intuitive. O persoană care are acest tip de gândire preferă să fie ghidată în viață de fapte „seci”, un fel de informații obiective și deloc de sentimente. Abilitatea analitică este foarte apropiată de cea tehnică sau matematică.

• Mentalitate universală.

Pe lângă toate acestea, foarte des oamenii au așa-numita mentalitate sintetică, adică universală, inclusiv abilități în direcții diferite. Este destul de dificil pentru astfel de oameni să definească clar cine sunt într-o măsură mai mare, umanitari sau tehnicieni. Ei, de regulă, au același succes în studiile pe fronturi complet polare, sunt la fel de buni la toate disciplinele, atât disciplinele matematice, cât și, să zicem, literatură. Astfel de oameni reprezintă destul de clar imaginea generală a lumii, înțeleg grafice și desene. În același timp, se pot emoționa cu ușurință și plânge.

Proprietarii unei mentalități universale pot fi considerați norocoși, deoarece trăsăturile lor individuale de gândire acoperă totul, sunt înzestrați cu toate abilitățile. Cu toate acestea, abilitățile lor nu sunt distribuite în mod egal, nu în mod egal, dar cu o oarecare preponderență. Pentru a determina trăsăturile lor predominante ale gândirii, ei sunt încurajați să susțină teste profesionale.

REZULTATELE TESTULUI DE STRUCTURA DE INTELIGENTE: INSTRUCȚIUNI PENTRU EVALUAREA NIVELULUI ȘI TIPULUI DE GÂNDIRE

Comparați răspunsurile pe care le-ați dat la întrebările de testare cu cele corecte și acordați-vă 1 punct pentru fiecare dintre potrivirile opțiunii dvs. cu răspunsul corect. Așa se evaluează rezultatele pentru toate secțiunile testului de inteligență, cu excepția SECȚIUNII A PATRA.

În SECȚIUNEA A PATRA, punctele sunt calculate puțin diferit, și anume:

Pentru o potrivire directă cu cheia (răspuns corect) - 2 puncte;

Pentru un cuvânt similar ca înțeles, dar care nu se potrivește cu cheia - 1 punct;

Dacă răspunsul tău nu se potrivește deloc cu cheia, iar conceptul cuvântului este departe de sensul răspunsului corect - 0 puncte.

Calculați separat numărul de puncte din fiecare secțiune a testului de inteligență și evaluați-vă rezultatele, modelele individuale de gândire și mentalitatea.

• Răspunsuri corecte ale testului pentru structura inteligenței

INTERPRETAREA REZULTATELOR TESTULUI DE INTELIGENTE

După ce au calculat rezultatele testului pentru structura inteligenței, le puteți interpreta independent (interpreta, descifra). Cu cât în ​​cele din urmă obții mai multe puncte atunci când răspunzi la întrebări dintr-o anumită secțiune, cu atât mai pronunțate în gândirea ta sunt caracteristicile care au fost testate în această secțiune. Puteți vorbi despre rezultate înalte dacă nivelul de 3/4 din numărul de răspunsuri corecte dintr-o anumită secțiune este depășit.

SECȚIUNEA ÎNTÂIți-a testat capacitatea de a raționa, simțul realității, bunul simț, independența și independența gândirii tale.

SECȚIUNEA A DOUA este responsabil pentru identificarea nivelului de dezvoltare a simțului dumneavoastră al limbajului, a capacității de a generaliza și de a exprima clar, cu acuratețe semnificațiile și sensul cuvintelor și conceptelor.

SECȚIUNEA A TREIA spune cât de viu este exprimată capacitatea ta de a combina, cât de flexibilă și mobilă este gândirea ta. Aici se dovedește în ce măsură mintea ta poate înțelege anumite relații și, de asemenea, cât de mult ai tendința de a găsi o definiție exactă a conceptelor, cât de important este aceasta pentru tipul tău de gândire.

SECȚIUNEA A PATRA indică capacitatea ta de gândire abstractă, educația ta, capacitatea de a defini concepte și de a-ți exprima în mod competent propriile gânduri.

SECȚIUNEA CINNEAți-a evaluat gândirea practică, cât de dezvoltate sunt abilitățile tale de a naviga rapid și rapid în situația propusă, informații, precum și capacitatea de a folosi algoritmi gata pregătiți în rezolvarea problemelor (atât în ​​activități profesionale, cât și în viață).

SECȚIUNEA A șaseaîți evaluează abilitățile matematice, capacitatea de a gândi logic, dezvăluie dorința de ordine în toate, de un anumit ritm și ritm în viață.

Scorul maxim absolut posibil la testare este de 132 de puncte și cu cât scorul este mai aproape de această cifră, cu atât nivelul de inteligență este mai mare. În general, ai dreptul să te consideri o persoană dezvoltată și educată intelectual dacă numărul de puncte pe care le-ai obținut depășește cel puțin 95 de unități. Dacă ai obținut 125 sau mai multe puncte în timpul procesului de testare, atunci nu poți ezita să le spui rudelor și colegilor tăi că ai o mentalitate cu adevărat universală și că ești practic un Geniu!

EVALUAREA TIPULUI DE GÂNDIRE

Pentru o interpretare mai holistică și completă a rezultatelor obținute, secțiunile sunt combinate în următoarele complexe, împărțind mentalitatea caracteristică unei persoane în: gândire verbală; gândire matematică; gândire teoretică și practică.

Mediile nu sunt interpretate aici, deoarece semnificația lor este evidentă - ceva între, între nivel intelectual ridicat și scăzut în contextul evaluării unui anumit tip de gândire. De asemenea, interpretarea rezultatelor este în mod clar mai mică decât scăzută, deoarece pur și simplu nu există nimic de caracterizat - poate că testul nu este încă potrivit pentru parametrii de vârstă (copilul a trecut de el) sau pentru nivelul abilităților intelectuale ale unei persoane, deoarece acestea spune, vrea ce e mai bun. Într-un fel sau altul, acest test vizează structura inteligenței - aceasta este o evaluare a tipului de gândire, adică presupune prezența unui anumit nivel al dezvoltării sale. Pentru a determina nivelul de IQ și retardul mental, există și alte metode de testare mai potrivite pentru aceasta.

• 1. GÂNDIRE VERBALĂ (secțiunile unu până la patru)

Rezultate ridicate: 65-92 puncte. Ai un discurs foarte bine dezvoltat, un vocabular bogat. Îți exprimi cu ușurință propriile gânduri cu ajutorul cuvintelor și îi înțelegi pe alții. Aproape sigur ai o mentalitate pur umanitară. Poate ți se pun probleme matematice fără prea multe dificultăți, dar gândești mai mult în imagini decât în ​​obiecte.

Rezultate ridicate: 30-40 de puncte. Ai ceea ce ei numesc o mentalitate matematică. Nu provocați dificultăți deosebite, nici operații matematice, nici identificarea tiparelor matematice, nici memorarea formulelor și regulilor. Viața ta este probabil și ea supusă unor reguli stricte și gândești clar, structurat, ținând cont de multe detalii.

Scoruri mici: până la 25 de puncte. Ai o abilitate foarte moderată la orice știință exactă. Poate că lumea numerelor ți se pare plictisitoare și lipsită de viață, sau poate că nu acorzi suficientă atenție. Dar, cel mai probabil, lipsa ta de abilități matematice este mai mult decât compensată de creativitatea ta, imaginația sălbatică și percepția emoțională.

• 3. GÂNDIREA PRACTICĂ ȘI TEORETICĂ

Daca ai primit scoruri mari în secțiunile 2, 4 și 6, atunci asta vorbește despre mentalitatea ta teoretică. Probabil că îți plac enciclopediile și orice literatură științifică. Ești unul dintre acei oameni care iau în considerare cu atenție și cu atenție un fel de acțiune, dar până la urmă, în practică, nu o pot duce la îndeplinire. Rolul de „comandant” mai degrabă decât de „executor” este mai potrivit pentru tine, pentru că înțelegi totul perfect, îți imaginezi cum să o faci în cel mai bun mod, în mod ideal, ca să spunem așa, și poți chiar să supraveghezi și să le spui subordonaților ce și cum a face. Dar să faci singur este problematic din multe motive.

În cazul în care un majoritatea răspunsurilor corecte pe care le-ați primit în secțiunile 1, 3, 5 atunci ești înzestrat cu o gândire practică. Ai tendința să memorezi doar acele cunoștințe științifice care pot fi utile în practică, care pot fi folosite în viața reală. Crezi că cel mai bun profesor este experiența. O mentalitate practică te ajută să navighezi perfect în realitatea din jurul tău. Cu toate acestea, rareori ai dorința sau timpul să te gândești la propriile acțiuni și decizii, așa că ai tendința de a greși des, și aceleași, călcând pe aceeași greblă, după cum se spune.

Și mai multe despre caracteristicile individuale ale gândirii:

Atât părinții, cât și profesorii ar trebui să țină cont de faptul că este necesar să predați, educați, dezvoltați copiii cu înțelepciune, să țineți cont de temperamentul și interesele copilului și de tipul de inteligență pe care îl au chiar și cele mai mici firimituri. Dacă sunt luate în considerare caracteristicile inteligenței copilului, atunci învățarea va fi ușoară, iar rezultatele acesteia vor fi cu siguranță pe plac. Pentru a determina ce tip de inteligenta are un copil, bebelusul trebuie observat si analizat.

Trăsături ale copiilor cu un tip de inteligență logico-matematică

Dacă un copil are un tip de gândire logico-matematică, atunci îi place exactitatea în toate, are gândire abstractă, este surprinzător de organizat, îi place să numere. Astfel de copii cu vârstă fragedă manifestă interes pentru experimente logice, calculatoare, pentru rezolvarea problemelor – și toate acestea le vin foarte ușor. Li se dau cu ușurință matematică, fizică, chimie, adică subiecte care necesită o logică dezvoltată, acuratețe și o mentalitate specială. Pentru a trezi interesul acestor copii pentru învățare, trebuie să le puneți înainte sarcini diferite, folosește tabele și diagrame pentru claritate, oferă diverse experimente, joacă jocuri de matematică.

Preferințele copiilor cu inteligență de tip logico-matematic

Dacă copilul este dominat de gândirea logică și matematică, atunci îi place modelarea, studiul relațiilor, activitățile strict ordonate. Îi place și matematica. Îi place să experimenteze lucruri pe care nu le înțelege. Un astfel de elev îi place să pună întrebări, să lucreze cu numere, să exploreze relații și tipare. Îl interesează dezlegarea sarcini logice. Pentru o învățare cât mai eficientă, copiii cu un tip de inteligență logico-matematică preferă să clasifice informațiile, gândesc abstract și încearcă să înțeleagă principiile de bază. Copiii cu abilități matematice dezvoltate, de regulă, devin matematicieni, biologi, tehnologi medicali, geologi, ingineri, fizicieni, cercetători și alți oameni de știință. Persoanele cu acest tip de gândire sunt ușor de versat schema complexa sau citește un desen. Le place să dezlege problemele logice și matematice, în plus, cu cât sarcina este mai dificilă, cu atât le este mai interesant să o rezolve. Prin urmare, matematica, fizica, chimia și economia sunt cele mai ușoare pentru ei.

Abilitățile copiilor cu un tip de inteligență logico-matematică

Copiii cu un tip de inteligență logico-matematică au abilități pronunțate care îi disting pe acești copii de semenii lor încă de la o vârstă fragedă. Principalele abilități ale unor astfel de copii pot fi numite:

• Ușurința de a percepe ideile abstracte;
• De regulă, punctualitate;
• Bazează-te mai mult pe rațiune și logică decât pe sentimente;
• Ei iubesc tehnologia și sunt bine versați în ea;
• Când rezolvă o problemă, ei încearcă să se gândească la totul cu atenție, să analizeze toate opțiunile posibile și să o aleagă pe cea mai bună;
• Faceți note precise;
• Ei își amintesc chipurile mai bine decât numele.

Pentru ca pregătirea tinerilor „matematicieni” să aibă un succes cât mai mare, trebuie să analizați datele cu ei; Joacă jocuri de matematică; folosește întotdeauna logica. Astfel de copii în procesul de învățare trebuie să fie inspirați în toate modurile posibile, asistați în realizarea experimentelor practice; împreună cu ei se străduiesc să prezică rezultatele; să folosească metode deductive pentru a rezolva probleme; încercați să utilizați grafice și tabele cât mai mult posibil în procesul de învățare.

Trebuie să spun că acest tip de inteligență este adesea numit academic, științific.