ชั้นเรียนสำหรับเด็กเพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนอย่างสวยงาม วิธีสอนการสะกดคำให้นักเรียนชั้นป.1 - เคล็ดลับที่มีประสิทธิภาพ
วิธีสอนลูกให้เขียนอย่างสวยงาม?
หากคุณสวมบทบาทเป็นครูของบุตรหลานและกำลังจะสอนให้เขียนโน้ตบุ๊กที่บ้านอย่างถูกต้อง มีความสามารถ และไม่มีข้อผิดพลาด คุณควรเตรียมตัวอย่างเหมาะสม บทความของเราจะช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับหลักการและวิธีการทั่วไป ซึ่งจะทำให้คุณสามารถให้ความรู้แก่ลูกน้อยของคุณได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ และยังเรียนรู้วิธีการสอนลูกของคุณให้เขียนตัวสะกดได้อย่างสวยงาม คุณควรทำความคุ้นเคยกับวิดีโอบนอินเทอร์เน็ตด้วย ซึ่งตัวอย่างจริงจะแสดงทุกขั้นตอนของกระบวนการ
เนื่องกับกระแสโรงเรียนยุคใหม่ เมื่อเด็กๆ จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานด้านตัวอักษรและการเขียน ผู้ปกครองทุกคนต้องการให้บุตรหลานของตนเชี่ยวชาญความรู้นี้จนสมบูรณ์แบบและผ่านการสอบเข้าได้ง่าย สถาบันการศึกษา. เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่หักโหมจนเกินไปและเข้าหาเรื่องนี้ด้วยความอดทน
ในการเริ่มต้น เราจำได้ว่าสิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของบุตรหลานของคุณ ซึ่งอาจเป็นตัวกำหนดว่าเมื่อใดควรเริ่มกระบวนการเรียนรู้เองดีที่สุด จะเริ่มจากที่ใดและจะง่ายเพียงใด สมมติว่าลูกน้อยของคุณถนัดซ้าย จากนั้นการฝึกจะค่อนข้างแตกต่างจากแบบคลาสสิก และปัญหาใหญ่อาจเกิดขึ้นได้หากคุณถนัดขวา และเด็กเขียนด้วยมือซ้าย ความยากลำบากในการเรียนรู้ยังนำไปใช้กับเด็กออทิสติก เด็กสมองพิการและ dysarthria
จุดที่สำคัญที่สุดที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อเริ่มสอนเด็กให้เขียนคือลักษณะทางจิตของทารก เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าสำหรับบางคนมันคุ้มค่าที่จะเริ่มต้นการฝึกเมื่ออายุ 5 ขวบและสำหรับบางคนในวัยเพียง 7 ขวบเท่านั้น เรากำลังพูดถึงการได้มาซึ่งทักษะอย่างมีสติ โดยหลักการแล้ว คุณสามารถและควรทำงานกับเด็กก่อนหน้านี้มาก มันเป็นรูปแบบเกม
พัฒนาทักษะมือก่อนเรียนเขียน
พื้นฐานของความสามารถในการเขียนคือการพัฒนาทักษะยนต์ของมือ ทักษะยนต์ที่ดีจะช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนเขียนได้อย่างรวดเร็วและคล่องแคล่ว รวมทั้งแสดงตัวอักษรในสมุดบันทึกได้อย่างสวยงามโดยไม่ยาก ในการพัฒนาคุณลักษณะนี้ในเด็กนั้นค่อนข้างง่าย คุณต้องทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ กับลูกน้อยด้วยสิ่งต่อไปนี้:
- การวาดภาพและระบายสีรูปภาพ
- หุ่นจำลองจากดินน้ำมันหรือดินเหนียว
- เล่นกับ ของเล่นยางซึ่งสามารถบีบอัดได้
- การรวมตัวของนักออกแบบที่มีรายละเอียดเล็กน้อย
- การออกกำลังกาย
ค"> วิธีการพื้นฐานในการสอนให้เด็กเขียน
การฝึกอบรมใด ๆ เริ่มต้นด้วยความคุ้นเคยและการสร้างแรงจูงใจ เด็กอาจไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าทำไมเขาถึงต้องการมัน ดังนั้นพ่อแม่จึงต้องปลูกฝังความปรารถนาให้ลูกเรียนรู้วิธีเขียนอย่างประณีต รอบคอบ ไม่มีข้อผิดพลาด และแม้แต่ในลายมือคัดลายมือที่สวยงาม สิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้? คุณในฐานะผู้ปกครองจำเป็นต้องยกตัวอย่าง แสดงให้ทารกเห็นวิธีที่คุณเขียนลงในสมุดจด ทำความคุ้นเคยกับกระบวนการทั้งหมดอย่างละเอียดและโดยเฉพาะอย่างยิ่งใน ฟอร์มเกม. เด็กมีความอยากรู้อยากเห็นมากและจะใส่ใจในสิ่งที่คุณทำอย่างแน่นอน
บอกรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณใช้เขียน วิธีนำทางในสมุดบันทึก และแสดงตัวอย่างสมุดลอกของคุณ เช่น เขียนคำว่า mom และทำซ้ำเป็นภาษาอังกฤษ จากนั้นให้ปากกาเด็กและเชิญเขาให้เขียนจดหมายสองสามบรรทัด ประเมินงานของเขา ยกย่องเขาในความพยายามของเขา แล้วเสนอให้พัฒนาทักษะของเขา กระตุ้นให้ทุกคนในโรงเรียนสามารถทำได้ จากนั้นคุณสามารถไปยังชั้นเรียนปกติและแม้กระทั่งฝึกฝนทักษะให้สมบูรณ์แบบ
ทุกวันนี้ ผู้ปกครองสามารถจัดชั้นเรียนให้ลูกได้ด้วยตัวเองได้ง่ายขึ้นมาก เนื่องจากมีคู่มือและคู่มือพร้อมแบบฝึกหัดมากมายที่อธิบายรายละเอียดขั้นตอน ตัวอย่าง และงานสำหรับเด็กที่คุณต้องเขียนจดหมาย
d "> Copybook - เราสอนให้เด็กเขียนอย่างสวยงาม
การเขียนเป็นหนึ่งในขั้นตอนการพัฒนาการเขียนในเด็ก ตามกฎแล้วในตอนแรกจะทำให้เกิดอาการมึนงงในทารก แต่ใช้ เทคนิคที่ง่ายที่สุดการพัฒนา อักษรพิมพ์ใหญ่คุณสามารถรับผลลัพธ์ที่รวดเร็ว การเรียนรู้อักขระที่เป็นลายลักษณ์อักษรไม่ควรเริ่มต้นด้วยการเขียนตัวอักษรทั้งหมด แต่ควรเริ่มจากองค์ประกอบแต่ละอย่าง เช่น ขอเกี่ยวและหางม้า เมื่อคำนวณแต่ละองค์ประกอบของจดหมายแล้ว เราก็รวมมันเข้าเป็นหนึ่งเดียว ตัวอย่างง่ายๆ ที่มีตัวอักษร "a": ในสูตรเขียนว่า "o" หลังจากนั้นจะเพิ่มเบ็ดไปทางขวา ในทำนองเดียวกัน คุณสามารถเรียนรู้การเขียนด้วยคำที่เล่นหางและภาษาอังกฤษได้
มีคู่มือแบบฝึกหัดต่างๆ มากมาย ซึ่งขั้นตอนทั้งหมดเหล่านี้มีการสะกดในเชิงคุณภาพ การซื้ออย่างน้อยหนึ่งฉบับและทำงานกับทารกเพียงเล็กน้อยก็เพียงพอแล้วโดยทำงานตามจดหมายแต่ละฉบับกับเขา
e"> คุณต้องรู้อะไรอีกเมื่อสอนเด็กให้เขียน?
ผู้ปกครองทุกคนทำผิดพลาดซึ่งอาจส่งผลต่อการพัฒนาทักษะการเขียนของเด็กเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อจิตใจของเด็กด้วย เพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งเหล่านี้ ควรจดจำหลักการพื้นฐานบางประการในการทำงานกับเด็ก:
- คุณต้องทำไม่เกิน 15-20 นาทีต่อวัน (ขึ้นอยู่กับเด็ก)
- คุณไม่สามารถดุหรือตะคอกใส่เด็ก ๆ ได้ถ้าบางอย่างไม่เป็นผลสำหรับพวกเขา
- รักษาการเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น
- ไม่ต้องรีบ! หยุดการฝึกเพื่อให้คุณเรียนรู้และฝึกฝนตัวอักษรหนึ่งตัวต่อวันหรือวันเว้นวัน
- อย่าบังคับให้เด็กเขียนหากพวกเขาไม่มีอารมณ์หรือรู้สึกไม่สบาย
- อดทนและรับใช้การเรียนรู้อย่างสนุกสนาน
แต่ก่อนอื่น กฎสำคัญสามข้อ:
อันดับแรก อย่าลืมแสดงให้ลูกเห็นวิธีจับปากกาอย่างถูกต้อง
เพื่อที่จะแก้ไขตำแหน่งที่ถูกต้องของที่จับได้อย่างง่ายดาย คำแนะนำในวิดีโอสั้นๆ แต่มีประโยชน์มากสามารถช่วยคุณได้
ประการที่สอง สอนเด็กให้เขียนตัวอักษรและตัวเลขอย่างถูกต้อง
ตัวอย่างเช่น สำหรับฉัน มันเป็นการค้นพบว่าจำนวนหนึ่งอยู่ครึ่งเซลล์และมีความชันในตัวเลขตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ และแน่นอนว่าฉันไม่รู้วิธีออกเสียงการสะกดของตัวเลขอย่างแน่นอนและเพราะเหตุใด
และในการเขียนจดหมาย ฉันไม่เคยสนใจว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง อย่างไรก็ตาม เมื่อมันปรากฏออกมา เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการเขียน เด็ก ๆ จำเป็นต้องอธิบายในรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่ชัดเจนเช่นนี้ให้เราฟัง
ตามจำนวนองค์ประกอบของจดหมายและประเภทการเชื่อมต่อของจดหมายกับผู้อื่น
สิ่งแรกที่ฉันวินิจฉัยคือเด็กผู้ชายเขียนผิดทั้งหมด นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาได้รับมันช้าและมือก็เหนื่อย
และสิ่งแรกที่ฉันพบเมื่อเริ่ม "อบรมสั่งสอนเด็ก" และสิ่งที่ผู้ปกครองหลายคนเผชิญคือ การไม่เต็มใจให้เด็กเขียนตัวเลขหรือตัวอักษรเดียวกันซ้ำๆ เพื่อแสดงองค์ประกอบของจดหมายอย่างสวยงามและแม่นยำ
น่าเสียดายที่การเรียนรู้การเขียนโดยไม่ต้องฝึกฝนนานหลายชั่วโมงนั้นเป็นไปไม่ได้
และฉันได้รวบรวมเทคนิคที่ดีที่สุดที่ช่วยฉันได้ทุกวันกับลูกๆ
แฮ็คชีวิต #1 ช่วยอัศวิน
เช่นเดียวกับเด็กผู้ชายส่วนใหญ่ ลูก ๆ ของฉันไม่ได้ขยันเลย และการเขียนก็น่าเบื่อสำหรับพวกเขา! ดังนั้นคุณต้องสนใจอย่างใด สิ่งที่เราเริ่มทำ
ในตอนต้นของแต่ละบรรทัด ฉันวาดอัศวินตามแผนผัง และในตอนท้ายของบรรทัด มังกรที่กักขังเจ้าหญิงไว้ในคุกในปราสาท และฉันบอกเด็ก ๆ ว่าเพื่อที่จะต่อสู้กับมังกร คุณต้องสร้างสะพานที่มีจดหมายถึงมังกร
ช่วยด้วย! เด็ก ๆ เริ่มเขียนจดหมายอย่างกระตือรือร้นโดยพยายามสร้างสะพานให้เสร็จ แล้วพวกเขาก็ต้องต่อสู้กับมังกร ดังนั้นบางครั้งเรายังคงฝึกเขียนต่อไป ตัวหนังสือคดเป็นส่วนประกอบที่ขาดของสะพาน ดังนั้นสะพานจะพังและอัศวินจะไม่ไปถึงมังกร ...
Lifehack #2 ไดอารี่
วันละครั้ง เด็กๆ กรอกไดอารี่ที่พวกเขาเขียนหนึ่งในกิจกรรมที่ดีที่สุดของวันและเหตุการณ์ที่แย่ที่สุด บางครั้งเขียนเพียงสองคำเท่านั้น
แต่พวกเขาเขียน
ในไดอารี่ที่ขอบกระดาษ อย่าลืมวาดสภาพอากาศ (ดวงอาทิตย์ เมฆ) และเขียนอุณหภูมิ จากนั้นการทบทวนหน้าเว็บก็น่าสนใจมาก
แฮ็คชีวิตหมายเลข 3 ข้ามหมายเลข
จากตัวเลขที่เราเล่นกับพวกเด็กๆ แบบ "ติ๊ก-แทค-โท" เรามีตัวเลขแทนการข้ามและศูนย์เท่านั้น บางครั้งก็เหมือนกัน ที่เรากำลังฝึกอยู่
ตัวอย่างเช่นแฝดสาม ฉันเขียน "สามเท่า" ในสีหนึ่ง Nikita ในอีกสีหนึ่ง และเรามีสนามหรือ 4 คูณ 4 หรือ 5 คูณ 5 มันจะน่าตื่นเต้นและน่าสนใจมาก และที่สำคัญที่สุด หลังจากเกมดังกล่าว เด็กเริ่มเขียนตัวเลขได้ดีขึ้นมาก!
แฮ็คหมายเลข 4 องค์ประกอบของการเขียนตัวสะกด
เด็กๆ ชื่นชอบการประดิษฐ์จดหมายใหม่จากองค์ประกอบและองค์ประกอบเพียงอย่างเดียว เพิ่มเติมในวิดีโอ:
แฮ็คชีวิตหมายเลข 5 หมาป่าและหมายเลข
ตัวเลขควรอยู่ครึ่งเซลล์ ดังนั้นในระหว่างการฝึกลูกของฉันเมื่อแบ่งกรงครึ่งแล้วดึง "หมาป่า" มาที่ครึ่งซ้าย และแน่นอนว่าเขาวาดรูปอย่างขยันขันแข็งใน "ครึ่งที่จำเป็น" เพื่อที่พระเจ้าห้ามไม่ให้หมาป่ากินมัน
แม้กระทั่งตอนนี้ แม้ว่าเราจะไม่สามารถแบ่งเซลล์ออกเป็นครึ่งๆ ได้ แต่ Nikita ก็รู้ว่ามันจะดีกว่าถ้า tsiforka อาศัยอยู่ใน "บ้าน" ไม่เช่นนั้น "หมาป่ากิน" แฮ็คชีวิตจาก Nikitka ปรากฎ) แต่มันง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะเข้าใจและจำว่าทำไมตัวเลขจึงไม่ควรครอบครองทั้งเซลล์
แฮ็คชีวิตหมายเลข 6 น้ำ-น้ำ
การฝึกหัดเขียนจดหมายช่วยได้มาก เราใช้แปรงและน้ำและบนโต๊ะเราเริ่มเขียนจดหมายด้วยน้ำอย่างขยันขันแข็ง น้ำแห้ง - และมีการทดลองที่ไม่ประสบความสำเร็จ
และเมื่อตัวอักษรน้ำเริ่มปรากฏ เราก็ไปฝึกบนกระดานโดยใช้เครื่องหมาย ลูกจึงไม่กลัวความผิดพลาด และขั้นตอนการฝึกก็ผ่านไปอย่างง่ายดายไร้น้ำตา “ทำไม่ได้”
แฮ็คชีวิตหมายเลข 7 Gigannumbers
เด็กๆ และฉันมักจะฝึกเขียนตัวเลขแบบนี้ ฉันผลัดกันป้อนตัวเลข แล้วเด็กๆ ก็เขียนเรียงกันในแต่ละเซลล์ เช่น 654273292928292000298
จากนั้นเราก็ "อ่าน" ว่าเราได้จำนวนมหาศาลเพียงใด ในการทำเช่นนี้ คุณเพียงแค่ต้องแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าชั้นเรียนและอันดับคืออะไร และวิธีอ่านจำนวนที่มากเป็นพิเศษ เด็กๆ ปลื้มใจ! พวกเขาคิดว่ามันเป็นเวทมนตร์ที่แท้จริง
การเขียนด้วยลายมือเป็นปัญหาที่ใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่ง โรงเรียนประถมศึกษาต้องเผชิญกับเด็ก
แต่มีเทคนิคในการแก้ปัญหานี้
นั่นคือเหตุผลที่เราสร้างการอบรมวันเดียว “ลายมือสวย ครบเครื่องเรื่องพู่กันใน 1 วัน” ซึ่งจะจัดขึ้นในวันที่ 16 เมษายน เวลา 12.00 น.
การฝึกอบรมประกอบด้วยสามช่วงตึกที่แยกจากกันซึ่งคุณจะได้เรียนรู้:
บล็อกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
- เลือกปากกาอย่างไรให้เหมาะกับลูก
- วิธีการเขียนตัวเลขอย่างถูกต้อง?
- วิธีการเขียนจดหมายอย่างถูกต้อง?
- สอนการเขียนอย่างไร?
- การรวมกันของตัวอักษรคืออะไร?
- วิธีการสอนเด็กให้จับปากกาอย่างถูกต้อง?
- ทำอย่างไรไม่ให้มือเด็กเมื่อย?
- จะช่วยให้ลูกเขียนได้เร็ว สวยงาม ได้อย่างไร?
- เด็กสามารถเรียนรู้การเขียนได้เมื่อใด
บล็อกสำหรับเด็กนักเรียน
- ทำไมเด็กถึงเขียนน่าเกลียด
- 5 กฎการเขียนให้สวย
- แบบฝึกหัดมือ
- หากเด็กสะท้อนตัวอักษร
- แบบฝึกหัดการเขียนที่สวยงาม
- ทำไมต้องเขียนอย่างสวยงามและรวดเร็ว?
- วิธีแก้ลายมือเด็ก
- สอนลูกเขียนอย่างไรให้ถูก
- ลายมือและความสำเร็จของลูกในโรงเรียน
บล็อกสำหรับผู้ใหญ่
- วิธีเพิ่มความเร็วในการเขียนของคุณเป็นสองเท่า
- วิธีกำหนดตัวละครด้วยลายมือ
ทั้งหมดจะถูกบันทึกไว้ วัสดุที่ใช้งานได้จริง, หลักสูตรที่สมบูรณ์เกี่ยวกับการสะกดที่ถูกต้องของตัวอักษรแต่ละตัวและอื่น ๆ อีกมากมาย
การอบรมจะมีแบบฝึกหัดมากมาย ดังนั้นเตรียมปากกาและกระดาษให้พร้อม
ถ้าคุณสามารถซื้อปากกาหมึกซึมได้ เยี่ยมไปเลย!
เข้าร่วมการฝึกอบรมทันทีและเมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม คุณจะสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะเขียนได้อย่างรวดเร็วและเรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับการประดิษฐ์ตัวอักษรใน 1 วัน
วิธีสอนนักเรียนชั้นประถมคนแรกให้เขียนได้อย่างสวยงามและมีความสามารถ - เคล็ดลับที่มีประสิทธิภาพ
การเขียนด้วยลายมือเลอะเทอะและการเขียนไม่รู้หนังสือเป็นปัญหาทั่วไปของเด็กนักเรียน เกี่ยวข้องกับความรัดกุมของหลักสูตรและการลดชั่วโมงการสอนอักษรวิจิตรและไวยากรณ์ ครูต้องเขียนด้วยลายมือให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 25-30 ในเวลาเพียงหกเดือน และเด็ก ๆ ก็ไม่มีเวลาพัฒนาทักษะการเขียนที่สวยงามและมีความสามารถ
พ่อแม่จำเป็นต้องช่วยลูกของพวกเขาให้เชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์ที่ยากลำบากนี้โดยไม่สูญเสียความสนใจในการเรียนรู้ เป็นไปได้สิ่งสำคัญคือความสม่ำเสมอของชั้นเรียน
กำลังใจและกำลังใจ.
ก่อนอื่น นักเรียนประถมคนแรกต้องมั่นใจว่าจำเป็นต้องออกกำลังกาย ข้อโต้แย้งสำหรับคุณและบุตรหลานของคุณ:
- คนที่มีลายมือสวยถูกมองว่าเรียบร้อยใส่ใจรวบรวมรับผิดชอบ
- พัฒนาวิชาคัดลายมือ ทักษะยนต์ปรับสอนเด็กให้สรุปผลและคิดอย่างมีเหตุมีผล
- บันทึกย่อที่อ่านง่ายและน่าอ่านซึ่งเพิ่มคะแนนให้กับนักเรียนในสายตาของครู แต่สำหรับความประมาทเลินเล่อและสิ่งสกปรกในโน้ตบุ๊ก เกรดจะลดลง
- ความผิดพลาดมักไม่ได้เกิดจากการเพิกเฉยต่อกฎเกณฑ์ แต่เกิดจากความเร่งรีบและไม่ใส่ใจ ในกรณีนี้ แต้มที่ต่ำจะสร้างความไม่พอใจเป็นสองเท่า แต่คุณต้องโทษตัวเองเท่านั้น
เป็นไปได้ที่จะปรับปรุงการเขียนด้วยลายมือและชั้นเรียนควรเริ่มต้นที่สัญญาณแรกของการเสื่อมสภาพ การออกกำลังกายที่บ้านเชิงป้องกันก็เป็นไปได้เช่นกันเพราะตอนนี้บทเรียนการประดิษฐ์ตัวอักษรของโรงเรียนยังไม่เพียงพอ
เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง:
- อย่าบังคับให้เด็กเรียน แต่กระตุ้นด้วยข้อดีของงานดังกล่าว - โน๊ตบุ๊คเรียบร้อย เกรดสูง ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครู
- อดทนรอ - จะไม่มีผลทันที อย่าดุและยิ่งไปกว่านั้น อย่าลงโทษนักเรียนระดับประถมคนแรกของคุณ อย่าเปรียบเทียบความสำเร็จของเขากับความสำเร็จของเด็กคนอื่น ๆ - สิ่งนี้สามารถกีดกันความสนใจในการเรียนรู้ของคุณโดยสิ้นเชิง
- อย่าผลักเด็ก - การเร่งรีบทำให้ลายมือแย่ลงและนำไปสู่การพิมพ์ผิด ทุกคนมีจังหวะการเรียนรู้ของตัวเอง
- อย่าบังคับให้ทำซ้ำและเขียนงานใหม่ - จากความเหนื่อยล้าในแต่ละครั้งจะแย่ลง
- ชื่นชมในความพากเพียรและความสำเร็จที่ทำได้ โดยเปรียบเทียบผลงานกับงานก่อนหน้านี้ ซึ่งจะทำให้เด็กมีแรงจูงใจที่จะพัฒนา
- ให้มีโอกาสได้พักผ่อนอย่างแข็งขันหลังเลิกเรียนก่อนทำการบ้านและฝึกเขียนด้วยลายมือ: เล่นเกมกลางแจ้งเดินเล่น อากาศบริสุทธิ์- สิ่งนี้จะทำให้สมองอิ่มตัวด้วยออกซิเจนทำให้มีพละกำลัง
จัดฉาก ลายมือสวยในชั้นประถมศึกษาปีแรก
สำหรับการเกิดขึ้นและการรวมทักษะการเขียนที่ถูกต้องในเด็กจะต้องมีความพากเพียรและกิจกรรมประจำวัน อย่าลืมควบคุมกระบวนการ เขียนงานกับลูกของคุณ - เป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนระดับประถมที่จะเขียนอย่างถูกต้องและสวยงาม พวกเขาอาจทำผิดพลาดได้เนื่องจากการไม่ตั้งใจ
เตรียมทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเรียน: ดินสอธรรมดาที่มีความนุ่มปานกลาง สบาย (คุณสามารถใช้สามเหลี่ยมพิเศษหรือรูสำหรับนิ้ว) ปากกาลูกลื่นหรือปากกาเจล สมุดลอก 2 ประเภท - สำหรับการติดตามและทำซ้ำองค์ประกอบและตัวอักษรตามรุ่น , สมุดบันทึกในแนวเฉียง
ระวัง:
- นักเรียนของคุณควรนั่งตัวตรงโดยก้มศีรษะเล็กน้อยโดยใช้มือทั้งสองข้างบนโต๊ะ
- ตำแหน่งที่ถูกต้องโน้ตบุ๊ก - เอียงเล็กน้อยโดยให้ขอบด้านซ้ายต่ำกว่าด้านขวา เมื่อกรอกแผ่น สมุดบันทึกจะเลื่อนขึ้น
- ที่จับอยู่บนพรรคบนของนิ้วกลางและจับจ้องด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ ปลายหันไปทางไหล่ของเด็ก นิ้วมีความโค้งมนเล็กน้อย แต่ไม่บีบอัด นิ้วที่ใหญ่จะสูงกว่านิ้วชี้
การไม่ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้นำไปสู่ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อมากเกินไปและความเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว ตัวอักษรออกมาดูงุ่มง่ามและลายมือน่าเกลียด
ขั้นตอนแรกของการเรียนรู้ที่จะเขียน- กรอกสมุดลอกแบบ โดยที่เส้น รูปทรง ตัวอักษร จะต้องวงกลมตามเส้นประเท่านั้น เด็กจะฝึกนิ้วของเขาและเรียนรู้การสะกดตัวอักษรและสารประกอบที่ถูกต้อง จากนั้นเพิ่มการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกที่เด็กวาดรูปแบบในสมุดบันทึกในกรงตามคำแนะนำ: หนึ่งเซลล์ทางขวา สามเซลล์ สองเซลล์ทางซ้าย ฯลฯ
ในขั้นตอนที่สอง - ทำงานกับการสะกดคำ ซึ่งคุณต้องทำซ้ำเทมเพลตตัวอักษรในบรรทัดว่าง เด็กมักจะมีลวดลายที่สวยงามต่อหน้าต่อตาเสมอ เริ่มต้นการเรียนรู้ตัวอักษรใหม่แต่ละฉบับหลังจากแก้ไขการสะกดที่สวยงามของตัวอักษรก่อนหน้าแล้วเท่านั้น จากนั้นไปที่ชุดตัวอักษรและคำ
ในขั้นตอนที่สามเขียนวลีและข้อความในสมุดลอกเลียนแบบตามแบบ
ขั้นตอนที่สี่ - ยึด เด็กทุกวันคัดลอกหลายบรรทัดจากหนังสือเล่มใดก็ได้ลงในสมุดบันทึกที่มีเส้นเฉียงอ้างอิง คุณต้องเขียนช้าๆ สวยงาม และแม่นยำ นี่เป็นขั้นตอนที่ยากที่สุด - ต่อหน้าต่อตานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกไม่มีแบบอย่างที่จะมุ่งมั่นอีกต่อไป
วิธีสอนลูกให้เขียนอย่างถูกต้อง
หลังจากเขียนประโยคใหม่จากหนังสือแล้ว ก็ถึงเวลาเปลี่ยนไปสู่การเขียนตามคำบอก เมื่อมาถึงจุดนี้ เป็นที่ชัดเจนว่าเด็กบางคนมีความสามารถในการอ่านเขียนโดยสัญชาตญาณ - พวกเขาเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด แม้จะไม่รู้กฎเกณฑ์ก็ตาม โดยปกติแล้ว เด็กเหล่านี้คือเด็กที่อ่านหนังสือเยอะและมีความจำภาพที่ดี เป็นเรื่องยากสำหรับผู้อื่นในการเขียนอย่างมีประสิทธิภาพ แต่ผู้ปกครองสามารถช่วยนักเรียนระดับประถมคนแรกได้
ตรวจสอบการบ้านอย่างเป็นระบบ ถ้าเป็นไปได้ ให้ทำการบ้านกับลูกในตอนแรก นักเรียนต้องอธิบายว่าทำไมเขาถึงเขียนแบบนั้น จำและบอกกฎที่จำเป็น ดูว่าเด็กทำผิดพลาดจากความเร่งรีบเมื่อเขียนใหม่หรือไม่ อย่าลืมแก้ไขคำผิดเพื่อไม่ให้ถูกแก้ไขในความทรงจำ และใช้สมาธิของนักเรียน
พัฒนาคำศัพท์ วาจา ความจำ - การอ่านงานวรรณกรรม การท่องจำกฎ การท่องจำและการอ่านกลอนช่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งนี้จะส่งผลดีต่อการรู้หนังสือของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร ความกว้างของมุมมอง และความรู้ทั่วไป
มีความสามารถและ จดหมายที่สวยงามเป็นทักษะที่ซับซ้อนมาก อาจใช้เวลาสามถึงสี่ปีในการพัฒนา โดยอิสระกับงานดังกล่าวนักเรียน เกรดต่ำกว่าแทบเป็นไปไม่ได้เลยที่จะรับมือ อย่างไรก็ตาม ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครองและในชั้นเรียนปกติ มีความเป็นไปได้ค่อนข้างมากที่จะพัฒนาลายมือที่สวยงามและปรับปรุงการรู้หนังสือ
ออกกำลังกายไม่เกินวันละ 15 นาที
sugar-home.ruการเขียนเป็นทักษะที่ซับซ้อนซึ่งต้องอาศัยการทำงานร่วมกันของกล้ามเนื้อมือ พัฒนาการด้านความจำ การรับรู้เชิงพื้นที่ ความเอาใจใส่ และความอุตสาหะ เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่จะเชี่ยวชาญทั้งหมดนี้ในคราวเดียว ดังนั้นให้ตั้งกฎว่า: ฉี่นิดหน่อย - พักผ่อน การโอเวอร์โหลดมีผลเสียต่อการพัฒนาร่างกายของเด็ก
ไม่ต้องรีบ
verywellfamily.com การวิจัยแสดงให้เห็นว่า ความรู้ของเด็กเล็กเกี่ยวกับลักษณะการเขียนเชิงสัญลักษณ์ที่เด็กๆ เริ่มเห็นความแตกต่างระหว่างคำและภาพตั้งแต่อายุ 3 ขวบ ไม่ว่าพวกเขาจะอ่านออกหรือไม่ก็ตาม อย่างไรก็ตามในการดังกล่าว อายุยังน้อยเด็กวัยหัดเดินยังไม่พร้อมสำหรับการเขียน: สมองของพวกเขาจะสร้างทักษะที่จำเป็นภายใน 5-7 ปีเท่านั้น
คุณสามารถตรวจสอบความพร้อมในการเขียนดังนี้:
- ให้กระดาษแผ่นหนึ่งกับลูกของคุณและขอให้พวกเขาวาดอะไรบางอย่าง
- ขอให้พวกเขาระบายสีในส่วนของภาพวาด
- หากทารกพลิกกระดาษอย่างต่อเนื่องและแทบจะไม่เปลี่ยนทิศทางของเส้นก็หมายความว่าเขายังไม่พร้อมที่จะเขียนจดหมาย
อย่าบังคับ
userapi.com ถ้าเด็กไม่อยากเรียนจดหมายก็อย่าบังคับเขา ทำแบบฝึกหัดให้ดีขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ การคิดเชิงพื้นที่ และความจำ
ไม่มีข้อกำหนดอย่างเป็นทางการในการ "สามารถเขียน" สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 1 ในอนาคตได้ เมื่ออายุ 5-7 ปีควรให้ความสำคัญกับการเตรียมมือสำหรับการเรียนรู้การเขียนที่โรงเรียน
Marina Suzdaleva นักจิตวิทยา ครู การพัฒนาในช่วงต้น, ผู้เขียนหนังสือสำหรับผู้ปกครอง, ผู้สร้างโครงการ "Club of Enthusiastic Moms"
นำเสนอข้อมูลอย่างสนุกสนาน
twimg.com อย่าเปลี่ยนชั้นเรียนให้เป็นภาระ แต่ให้ตัวคุณเองเป็นครูที่เข้มงวด การศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนควรคล้ายกับเกมที่ให้ความบันเทิง
ตามคำกล่าวของ Marina Suzdaleva จำเป็นต้องแยกอารมณ์เชิงลบ การประเมิน และการวิจารณ์ออกไป
ห้ามสอนตัวอักษรที่เขียนด้วยลายมือ
o-krohe.ru ครูถามผู้ปกครอง โรงเรียนประถม. ความจริงก็คือวิธีการเขียนจดหมายในตำราเรียนแตกต่างกัน
ผู้ปกครองจะสอนวิธีเชื่อมต่อและเขียนจดหมายในลักษณะเดียว และข้อกำหนดสำหรับโปรแกรมจะแตกต่างกัน และเด็กจะต้องได้รับการฝึกใหม่
Lyubov Chulkova, นักประสาทวิทยา, นักบำบัดการพูด, นักเขียน, ครูประถมศึกษา, ผู้พัฒนาคู่มือสำหรับเด็ก, ผู้ปกครองและครู
หากผู้ปกครองและที่สำคัญที่สุดคือทารกยังมีความปรารถนาที่จะเชี่ยวชาญการประดิษฐ์ตัวอักษรให้เริ่มทำงานกับองค์ประกอบของตัวอักษร แบบฝึกหัดดังกล่าวมีอยู่ในใบสั่งยาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
การเตรียมการ - 3-5 ปี
พัฒนาทักษะยนต์ปรับ
เพื่อเรียนรู้วิธีการเขียน เด็กจำเป็นต้องพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ซึ่งหมายความว่าเขาต้องจัดการวัตถุขนาดเล็กและดำเนินการอย่างง่ายดาย ทักษะยนต์ปรับมีส่วนช่วยในการพัฒนาการอ่านเร็วหรือไม่?การกระทำที่ต้องใช้สายตาและมือประสานกัน ตัวอย่างเช่น ปั้นจากแป้งหรือวาด
เพื่อเตรียมมือเด็กก่อนวัยเรียนของคุณสำหรับการเขียน ให้ลองทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้:
- ตัดรูปร่างออกจากกระดาษตามแนวเส้นขอบ
- และระบายสีด้วยดินสอสี ปากกาสักหลาด และสี
- ปั้นจากแป้งและดินน้ำมัน
- สร้างแอปพลิเคชัน
- รวบรวมโมเดลจากตัวสร้าง
- ทำงานกับโมเสค
- ถักและปักครอสติช
ควรออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอตามจังหวะที่สะดวกสำหรับเด็กและร่วมกับผู้ใหญ่
โดยวิธีการที่เมื่อนิ้วขยับกิจกรรมของส่วนหน้าและส่วนขมับของสมองที่รับผิดชอบในการพูดจะเพิ่มขึ้น: เด็กที่มีทักษะยนต์ที่พัฒนาแล้วจะพูดได้ดีขึ้น
เรียนรู้ที่จะนั่งที่โต๊ะ
และก่อนที่ทารกจะเริ่มเขียน จากนั้นเขาจะหมกมุ่นอยู่กับจดหมายมากเกินไปและจะไม่สามารถควบคุมร่างกายของเขาได้
จำไว้ ผิดตำแหน่งที่โต๊ะนำไปสู่ความผิดปกติของระบบไหลเวียนโลหิตและโรคของกระดูกสันหลังทำให้การพัฒนาของหน้าอกล่าช้า
ทุกครั้งที่เด็กนั่งที่โต๊ะเพื่อกิน วาดรูป อ่านหรือทำอย่างอื่น ให้ควบคุมตำแหน่งของเขา
ทารกควรนั่งตัวตรงไม่พิงโต๊ะด้วยหน้าอก ไหล่อยู่ในระดับเดียวกัน ศีรษะเอียงไปข้างหน้าเล็กน้อย ระยะห่างจากดวงตาถึงโต๊ะไม่น้อยกว่า 30-35 ซม. วางแขนโดยให้ข้อศอกยื่นออกมาเหนือขอบโต๊ะเล็กน้อย
ขาทั้งสองข้างอยู่บนพื้นและงอเข่าเป็นมุม 90 องศา ขาซ้าย (หากเด็กถนัดขวา) หรือขาขวา (หากถนัดซ้าย) สามารถยืดออกได้เล็กน้อย
Depositphotos.com/maia3000 ขอดูวิธีถือดินสอหน่อยค่ะ
ในการเริ่มต้นใช้ดินสอสามหน้าแบบหนา: ง่ายกว่าที่จะอธิบายวิธีการวางนิ้วของคุณ เมื่อคุณเปลี่ยนไปใช้ตัวกลม คุณสามารถใช้ตัวจำลองหัวฉีดเพื่อการเขียนที่ถูกต้องได้
ทางที่ดีควรแสดงให้เด็กเห็นว่าคุณจับดินสออย่างไร และใช้ปากกาหรือปากกาสักหลาดเพื่อทำเครื่องหมายตำแหน่งที่ควรวางเครื่องมือบนนิ้วของเด็ก
เพื่อปรับปรุงการเขียนด้วยลายมือ นักการศึกษาบางคนต้องการให้ปลายดินสอชี้ไปทางไหล่ขวาสำหรับคนถนัดขวาหรือไหล่ซ้ายสำหรับคนถนัดซ้าย
คุณยังสามารถออกกำลังกายแบบง่ายๆ ใช้นิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือของมือขวาใช้ดินสอตรงจุดที่สีสิ้นสุด จับขอบอีกด้านด้วยมือซ้ายแล้วพลิกเครื่องมือ
หากนิ้วขยับออก ให้แก้ไข การฝึกเด็กอีกครั้งในภายหลังจะเป็นเรื่องยากมาก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกน้อยไม่บีบดินสอแรงเกินไป ทำแบบฝึกหัดนิ้วในช่วงพัก
นักการศึกษาหลายคนเห็นด้วยว่าควรปลูกฝังทักษะการเขียนด้วยดินสอ ไม่ใช่ปากกาหมึกซึม เด็กจะไม่กลัวความผิดพลาดของเขา (คุณสามารถลบตัวเลือกที่ไม่สำเร็จด้วยยางลบ) และเรียนรู้ที่จะควบคุมระดับความกดดัน
เรียนรู้การนำทางบนแผ่นกระดาษ
เด็กจะต้องเชี่ยวชาญการคิดเชิงพื้นที่และสามารถนำทางบนกระดาษแผ่นหนึ่งได้ สิ่งนี้จะช่วยเขาในอนาคตในการอ่านขนาดและตำแหน่งของตัวอักษรในบรรทัด เพื่อทำความเข้าใจจำนวนองค์ประกอบที่รวมอยู่ในนั้น การเลือกความชันและขอบเขต การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะนี้
babyblog.ru เก่งอักษร
ก่อนเขียนเด็กต้องเรียนรู้อักษรและ มีเทคนิคมากมายสำหรับสิ่งนี้: ตัวอักษรและไพรเมอร์, ลูกบาศก์ของ Zaitsev, โฟลเดอร์และหอคอยของ Voskobovich, ลูกบาศก์ไดนามิกของ Chaplygin เลือกวิธีที่เหมาะสมกับลูกของคุณ
องค์ประกอบการสอนและบล็อกอักษร - 5-7 ปี
วาดด้วยนิ้วของคุณ
คุณสามารถเรียนรู้ตัวอักษรโดยการวาดบนโฟมมีดโกน ซีเรียลที่กระจัดกระจายบนแผ่นอบ แก้วหมอก ในอากาศ ชอล์คบนแอสฟัลต์ หรือ ลายนิ้วมือบนกระดาษ ตัวอักษรสามารถพับจากเมล็ดพืชและปั้นจากดินน้ำมัน เมื่อออกเสียงตัวอักษร คุณต้องตั้งชื่อเสียงที่ตรงกับตัวอักษรนั้นและจำคำที่ขึ้นต้นด้วย
สิ่งสำคัญคือต้องเชื่อมโยงจดหมายกับหัวเรื่องที่จะเริ่มต้น และตั้งชื่อตัวอักษรและเสียงที่ย่อให้ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น ตัวอักษรเรียกว่า "em" และเสียงคือ "m" หรือ "m"
Lyubov Chulkova, นักประสาทวิทยา-จิตวิทยา, นักบำบัดการพูด, นักเขียน, ครูประถมศึกษา
เขียนองค์ประกอบของตัวอักษรและตัวเลขในสมุดร่าง
เริ่มต้นด้วยการควบคุมองค์ประกอบต่างๆ: แท่งแนวตั้งและแนวนอน วงกลม วงรี และอื่นๆ สามารถพบได้ในคู่มือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนหรือคิดขึ้นมาเอง
วาดองค์ประกอบตัวอย่างและให้เด็กทำซ้ำ ถ้าเขาผิด ให้อธิบายว่าทำไมคุณต้องทำแบบนั้น สำหรับการทดลองครั้งแรก ควรมีสมุดร่างแยกกันจะดีกว่าเพื่อไม่ให้เด็กเสียสมาธิ
สิ่งที่ยากที่สุดสำหรับเด็กคือองค์ประกอบบนของตัวอักษรตัวเล็ก "c", "b", องค์ประกอบล่างของตัวอักษร "y", "h", "d", "c", "u" สิ่งสำคัญคือต้องสอนวิธีเขียนอักษรตัวเล็ก "g" จากบนลงล่าง เช่นเดียวกับตะขอของตัวอักษร "t" และ "w"
Lyubov Chulkova, นักประสาทวิทยา-จิตวิทยา, นักบำบัดการพูด, นักเขียน, ครูประถมศึกษา
ทำแบบฝึกหัดก่อนวัยเรียน
ทิศทาง, ตำแหน่งในช่องว่าง (ขวา-ซ้าย, บน-ล่าง, ล่าง-บน, เดินหน้า-ถอยหลัง)การเรียนรู้ทักษะการเขียนอย่างมีประสิทธิภาพนั้นเป็นสิ่งที่คิดไม่ถึงหากไม่มีความสามารถในการมีสมาธิและกระจายความสนใจ ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับ "ด้านเทคนิค" ของจดหมายเท่านั้น
ควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะการสะกดและไวยากรณ์ที่ประสบความสำเร็จในการได้ยินสัทศาสตร์ที่พัฒนาแล้ว ความสามารถในการทำการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงของคำ คำศัพท์ที่กว้างขวาง และการพูดด้วยวาจาที่มีความสามารถของเด็ก
ข้อผิดพลาดในการพูดเป็นเรื่องยากที่จะพลาดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเขียน เพื่อไม่ให้กลายเป็นเรื่องเยาะเย้ย การเรียนรู้วิธีเขียนอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญ การรู้หนังสือเป็นเรื่องง่ายสำหรับบางคน ในขณะที่การสะกดคำนั้นยากสำหรับบางคน ทุกอย่างขึ้นอยู่กับนักเรียนหรือไม่? จะสอนลูกให้เขียนอย่างไรให้สวยงามและถูกต้อง? ผู้ปกครองควรทำสิ่งนี้หรือครูคนเดียวที่โรงเรียน?
ใน วัยผู้ใหญ่คุณมักจะต้องใช้ภาษาเขียน ดังนั้น เด็กควรเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างถูกต้อง ทำไมเขียนสวยจัง
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าแม้ในปัจจุบันนี้ แม้จะมีเทคโนโลยีชั้นสูง แต่คุณลักษณะที่โดดเด่นของผู้มีการศึกษาก็คือความสามารถในการพูดและเขียนได้อย่างถูกต้อง เด็กยังคงได้เกรดในโรงเรียน คำถามต่างกัน - มันคุ้มค่าไหมที่จะเขียนอย่างสวยงาม?
มีความเห็นว่าในไม่ช้าการตั้งค่าจะได้รับความสามารถในการพิมพ์ได้อย่างรวดเร็ว ในทางกลับกัน ผู้เชี่ยวชาญมั่นใจว่าลายมือที่สวยงามไม่เพียงใช้เพื่อตัดสินว่าเด็กนั้นเรียบร้อยและขยันหมั่นเพียรเท่านั้น ส่วนใหญ่พูดถึง พัฒนาการที่ดีทักษะยนต์ปรับซึ่งเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสามารถที่ดีสำหรับการพัฒนาทางปัญญา
การพัฒนาทักษะยนต์ของมือ
จุดสำคัญในการสอนให้เด็กเขียนคือการฝึกมือ สิ่งนี้จะต้องใช้ความพยายามอย่างมาก วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดคือการสร้างแบบจำลอง ในร้านค้าสำหรับเด็ก คุณจะพบหนังสือการสร้างแบบจำลองมากมาย สำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้คุณสามารถใช้ดินเหนียวหรือดินน้ำมันธรรมดา
การทำงานกับดินน้ำมันช่วยเพิ่มทักษะยนต์ปรับและพัฒนาความสนใจของเด็ก นั่งโต๊ะอย่างไรให้ถูกวิธี?
จำเป็นต้องนั่งอย่างถูกต้องที่โต๊ะทำงานไม่เพียงเพราะความสะดวก แต่ยังเพราะส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพ ประสิทธิผลของการเขียน ตลอดจนคุณภาพของการประดิษฐ์ตัวอักษรด้วย กฎตำแหน่งโต๊ะ:
- ควรให้หลังตรงขณะวางบนหลังเก้าอี้
- ข้อศอกควรอยู่บนพื้นผิวของโต๊ะโดยเฉพาะข้อศอกของมือที่คุณเขียน
- หน้าอกควรอยู่ห่างจากกำปั้นของเด็กจากขอบโต๊ะ
- ต้องเอียงศีรษะเล็กน้อยเพื่อให้แขนยกขึ้นไปที่ข้อศอกโดยใช้ปลายนิ้วสัมผัสดวงตา
- ควรวางเท้าบนพื้นในขณะที่เข่าควรงอที่มุม90⁰
- ต้องวางโน้ตบุ๊กที่มุม 45⁰ ระหว่างมุมบนกับขอบโต๊ะ และมุมล่างหันไปทางกึ่งกลางของหน้าอก (ต้องตรงกับขอบโต๊ะที่อยู่ตรงข้าม)
ขั้นตอนแรกของการเรียนรู้การเขียนคือการสังเกตสุขอนามัยของการใช้แรงงานเด็ก ในช่วงเวลานี้เด็กควรได้รับการสอนตำแหน่งที่ถูกต้องที่โต๊ะ
ตำแหน่งของร่างกายที่ถูกต้องเมื่อเขียนสามารถลดความเครียดในมือได้ ลำดับการเรียนรู้
รายชื่อวิชาที่จำเป็นสำหรับการสอนภาษารัสเซีย:
- ปากกาซึ่งส่วนใหญ่เป็นเจลมีสามขอบเพื่อสร้างด้ามจับที่จำเป็น
- สมุดลอกเลียนแบบเพื่อเรียนรู้วิธีเขียนตัวอักษร วลี และประโยคเป็นรายบุคคล
- สมุดบันทึกในแนวเฉียง
การฝึกอบรมเกิดขึ้นในหลายขั้นตอน:
- จังหวะ. ขอแนะนำให้ใช้สมุดลอกแบบโดยที่ตัวอักษรและคำต่างๆ จะถูกทำเครื่องหมายด้วยจุดประ นอกจากตัวอักษรแล้ว คุณยังสามารถหาไม้ต่างๆ, ยึกยัก, ตัวเลขทางเรขาคณิต,รูปแบบและรูปภาพ โดยปกติพวกเขาจะเริ่มเรียนรู้ที่จะเขียนร่วมกับพวกเขาอย่างสวยงาม เมื่อเด็กเก่งการวาดเส้น วงรี การปัดเศษ ถึงเวลาเริ่มเรียนรู้การเขียนตัวอักษร ตัวเลข และคำศัพท์ ในกระบวนการของจังหวะนั้นนิ้วของทารกได้รับการฝึกฝนในการสะกดตัวอักษรและการเชื่อมต่อที่ถูกต้อง เด็กที่มีความกระตือรือร้นมีส่วนร่วมในสูตรอาหารดังกล่าว พวกเขาสนใจที่จะดูว่าจุดต่างๆ กลายเป็นตัวอักษรที่สวยงามได้อย่างไร อีกสักพักลูกก็จะสามารถเขียนเองได้อย่างสวยงาม นอกจากนี้ยังได้รับอนุญาตให้มีส่วนร่วมกับเด็ก การเขียนตามคำบอกกราฟิกใช้สมุดบันทึกในกรง โดยขอให้เด็กวงกลมสองเซลล์ไปทางขวา สองเซลล์ลง ฯลฯ
- เสริมทักษะการเขียนตัวอักษร พยางค์ และคำ ตามตัวอย่าง จำเป็นต้องใช้สำเนาหนังสือซึ่งมีตัวอย่างการเขียนจดหมาย (เราแนะนำให้อ่าน :) ดังนั้นเด็กจะมีโอกาสได้เห็นเสมอว่าตัวอักษรนี้สะกดถูกต้องอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณควรเริ่มสอนเด็กให้เขียนจดหมายใหม่หลังจากที่เขาเขียนจดหมายก่อนหน้าได้อย่างสวยงามเท่านั้น สำหรับบางคนจะใช้เวลา 30 นาที และสำหรับบางคนจะใช้เวลามากกว่า 7 วัน ให้โอกาสเด็กเรียนรู้วิธีแสดงตัวอักษรอย่างสวยงาม หลังจากนั้นพยางค์และคำต่างๆ
- การเขียนวลีและข้อความใหม่ทั้งหมดโดยใช้การเขียนคำโฆษณาประเภทที่ 2 กิจกรรมดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับงานอิสระ
- การรวมประสบการณ์ที่ได้รับ ทุกวัน ให้ลูกของคุณเขียนใหม่สองสามบรรทัดจากเรื่อง ท่อน หรือเพลง เวทีนี้เป็นขั้นตอนสุดท้ายและยากที่สุดในการสอนเด็กการเขียนที่สวยงาม
การพัฒนาการเขียนด้วยลายมือที่สวยงามนั้นต้องการงานซ้ำซากจำเจในการเขียนข้อความใหม่ การสอนการเขียนในวงกว้าง
การเขียนในสมุดบันทึกด้วยไม้บรรทัดกว้างนั้นค่อนข้างยากสำหรับทารกเนื่องจากตัวเขาเองต้องกำหนดความกว้างความสูงและความลาดเอียงของตัวอักษร ในการทำเช่นนั้น เขาประสบปัญหาดังต่อไปนี้:
- ตัวอักษรใหญ่เกินไป
- ตัวอักษรแคบมาก
- ตัวอักษรเล็กเกินไป
เคล็ดลับในการหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านี้:
- ก่อนเริ่มเขียนด้วยตนเอง เด็กควรเชี่ยวชาญการเขียนในสมุดบันทึกเป็นแนวเฉียง
- ให้โอกาสเด็กฝึกเขียนจดหมายและคำศัพท์ในสมุดบันทึกด้วยไม้บรรทัดเฉียง ไม่ใช่ในแนวการทำงาน แต่อยู่บนเส้นเว้นวรรค ขนาดของมันคล้ายกับเส้นในไม้บรรทัดกว้าง แต่ด้วยเส้นเฉียงทำให้ทารกสามารถสร้างความลาดชันที่ต้องการได้
- คุณสามารถสร้างสมุดบันทึกแบบรวมได้ โดยแผ่นงานจะสลับกันเป็นไม้บรรทัดเฉียงและกว้าง ตัวอย่างเช่น เด็กเขียนจดหมายในแนวแคบ แล้วทำงานนี้เป็นแนวกว้าง ดังนั้นทารกจะสามารถดูตัวอย่างการสะกดคำที่ถูกต้องของตัวอักษรได้
- ในตอนแรกความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดในการรักษาความลาดเอียงที่จำเป็นในสมุดบันทึกที่มีเส้นกว้างสามารถจัดเตรียมโดยแผ่นม้าลายซึ่งต้องอยู่ใต้แผ่นงาน
จนกว่าลูกจะเริ่มเขียนได้อย่างมั่นใจ สมุดบันทึกในแนวเฉียงจะช่วยสร้างลายมือ วิธีสอนลูกให้เขียนเร็ว
ห้านาที
เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะการเขียนที่รวดเร็ว คุณสามารถใช้วิธีการที่เรียกว่า "Five Minute" ซึ่งมีลักษณะขี้เล่น สาระสำคัญของมันคือทุกวันที่เด็กเขียน 5 ประโยคจากหนังสือเล่มโปรดของเขาใหม่เป็นแบบฝึกหัด (เราแนะนำให้อ่าน :) งานใช้เวลาประมาณสิบนาที แต่วิธีนี้มีประสิทธิภาพมาก
เราเขียนตามเวลา
วิธีนี้เหมาะสำหรับเด็กที่เข้าหางานอย่างมีความรับผิดชอบ มันขึ้นอยู่กับการใช้งานของชั่วโมง ก่อนทำภารกิจให้เสร็จต้องถามลูกว่าจะใช้เวลาทำบทเรียนนานแค่ไหน? ตัวอย่างเช่น เขาจะใช้เวลา 20 นาที จำเป็นต้องวางนาฬิกาไว้ใกล้ตัวเขาและอธิบายให้ชัดเจนว่าเขามีเวลาเท่าไร ตอนทำงานลูกจะดูนาฬิกาจะรู้ว่าจะมีเวลาให้ครบตามกำหนดหรือไม่ ดังนั้น เมื่อเวลาผ่านไป เด็กจะเรียนรู้การเขียนได้อย่างรวดเร็ว
การเรียนรู้อย่างสนุกสนาน
เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้สำหรับเด็กง่ายและน่าสนใจยิ่งขึ้น คุณสามารถเตรียมสื่อของคุณเองสำหรับ เกมการสอน. ตัวอย่างเช่น งานที่มีเทมเพลตตัวพิมพ์ใหญ่มีความเหมาะสม ผลลัพธ์ที่ต้องการสามารถทำได้ผ่านงานการพัฒนาต่อไปนี้:
- เด็กเล่นบทบาทของครู: ฉันทำผิดตรงไหน?;
เพื่อให้เด็กมีความน่าสนใจมากขึ้น บางครั้งคุณสามารถไว้วางใจเขาด้วยบทบาทของครู - พยายามหาจดหมายคู่นั้น
- องค์ประกอบแต่ละอย่างหายไป: พยายามเดาว่าตัวอักษรใดหายไป
- มีตัวอักษรหลายตัวหายไปในคำ: ลองเดาว่าคำนั้นคืออะไร
- จำเป็นต้องเลือกองค์ประกอบที่จับคู่สำหรับตัวอย่าง
วิธีจัดการกับ dysgraphia?
น่าเศร้า แต่บ่อยครั้งมีเด็กนักเรียนที่เขียนผิดทางไวยากรณ์และมีอาการ dysgraphia เนื่องจาก dysgraphia เด็กจึงได้รับข้อความที่ไม่เหมาะสมและการตำหนิที่ไม่มีมูล ปัญหาของเขาคือเขาไม่รู้ว่าจะนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอย่างไร
เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาดในช่วงเวลาสั้น ๆ จำเป็นต้องจัดการฝึกอบรมที่ครอบคลุม: ที่โรงเรียน ที่บ้าน และหากเป็นไปได้ด้วยนักบำบัดการพูด หากครูมีประสบการณ์มากมายเบื้องหลังเขาหรือนักบำบัดการพูดเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม พวกเขาสามารถรับมือกับอาการ dysgraphia ได้แม้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
อย่างน้อยก็กำจัดมันได้บางส่วนที่บ้านโดยอิสระ
พ่อแม่ที่ลูกเขียนผิดเยอะควรปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้:
- ให้ลูกน้อยเดินมากขึ้น การอยู่ในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ช่วยให้สมองอิ่มตัวด้วยออกซิเจน เพิ่มประสิทธิภาพ และลูกน้อยจะได้พักผ่อนอย่างเต็มที่
- ถ้าเด็กยังไม่ไปโรงเรียนก็ปล่อยให้เขาเล่นอย่าโหลดเขามากเกินไปกับงานพัฒนา ในระหว่างเกม เด็กจะได้รับทักษะในการควบคุมตนเอง มีวินัย และปฏิบัติตามกฎ
- คุณสามารถลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในกีฬาหรือคลับเต้นรำ นอกจากทักษะข้างต้นแล้ว การเล่นกีฬายังมีส่วนช่วยในการพัฒนาการประสานงาน ซึ่งส่งผลดีต่อกระบวนการเรียนรู้ที่จะเขียน
- คุณสามารถนวดคอและคอของทารกเบาๆ ซึ่งจะช่วยแบ่งเบาภาระของกระดูกสันหลัง เพิ่มการไหลเวียนโลหิตและการทำงานของสมอง
เพื่อไม่ให้ตรึงเด็กกับกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง ควรจดเขาลงใน ส่วนกีฬา ต้องทำอะไรเพื่อให้เด็กเรียนรู้การเขียนที่อ่านออกเขียนได้? หากลูกน้อยของคุณมีอาการ dysgraphia คุณควรตอบสนองในเวลาที่เหมาะสมโดยติดต่อผู้เชี่ยวชาญเพื่อขอความช่วยเหลือรวมทั้งดำเนินการเรียนในแต่ละวันอย่างอิสระ หากการวินิจฉัย dysgraphia ผู้ปกครองไม่น่าจะสามารถรับมือกับมันได้ด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ เป็นไปได้ที่จะค้นหาว่าปัญหาในการเขียนในทารกนั้นร้ายแรงเพียงใดจากสัญญาณบางอย่าง
สัญญาณของ dysgraphia
เด็กที่เป็น dysgraphia ไม่ชอบเรียนภาษารัสเซีย สมุดบันทึกของพวกเขาดูเลอะเทอะ ลายมือมักจะเปลี่ยนไป: มันดูน่าเกลียดมากหรือเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเขียนสิ่งที่เขียน หากไม่ดำเนินการตามกำหนดเวลาทารกอาจพัฒนาคอมเพล็กซ์เนื่องจากเขาอาจประสบปัญหาในการเขียน
อย่างไรก็ตาม เด็กที่ฉลาดและฉลาดหลักแหลมสามารถเผชิญกับปัญหาดังกล่าวได้ พวกเขายังสามารถสับสนเมื่อเห็นกระดาษเปล่าสีขาวและปากกาลูกลื่น:
- ทารกพยายามอย่างหนักที่จะเรียนรู้กฎ แต่ก็ยังมุ่งมั่น จำนวนมากของข้อผิดพลาดซ้ำ ๆ ในสมุดบันทึก
- ลายมือเลอะเทอะอย่างสมบูรณ์: ทารกสามารถผสมตัวอักษรเขียนในทิศทางตรงกันข้ามแทนที่หรือเพิ่มมากเกินไป
- อารมณ์และความเป็นอยู่ที่ดีของทารกอาจส่งผลต่อการเขียนด้วยลายมือ
- ด้วยความบกพร่องในการเขียนดังกล่าว dysgraphics อาจเก่งในการวาดภาพ
Dysgraphia ในเด็กมีลักษณะเฉพาะไม่เพียงเท่านั้น ลายมือไม่ดีแต่ยังขึ้นอยู่กับสภาวะทางอารมณ์ด้วย เราไม่ควรลืมว่าทั้งการละเลยการสอน ซึ่งมีเพียงผู้ปกครองเท่านั้นที่ต้องถูกตำหนิ และความบกพร่องทางพันธุกรรมสามารถมีอิทธิพลต่อการเกิด dysgraphia ในทั้งสองกรณี นักเรียนจะไม่ถูกตำหนิ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดแก่เขาและไม่ว่าในกรณีใดเขาจะดุหรือตำหนิเขา
อาจเป็นไปได้ว่าทารกไม่มีความสนใจในการเรียนรู้ ในกรณีนี้ คุณต้องหาทางเลือกอื่น คุณสามารถลองแทนที่หนังสือเรียนปกติด้วยคู่มือความบันเทิง เช่น "ความลับของการสะกดคำ" โดย Granik G. ซึ่งมีงานที่น่าสนใจแนบมากับกฎเพื่อรวมเนื้อหา คุณยังสามารถแสดงกฎในรูปแบบของไดอะแกรม หรือเรียนรู้กฎเหล่านั้นโดยใช้สัญลักษณ์ช่วยจำ จัดเกมเล็ก ๆ สำหรับโรงเรียน: คุณจะต้องมีกระดาน ขนาดเล็ก, ชอล์ค, สมุดโน้ตของเล่นและไดอารี่
ทำงานผิดพลาด
ก่อนที่คุณจะสอนลูกให้เขียน คุณต้องเข้าใจก่อนว่าประกอบด้วยอะไรบ้าง กระบวนการนี้และต้องพัฒนาคุณสมบัติการคิดอย่างไร:
- หน่วยความจำมือขึ้นอยู่กับหน่วยความจำของมอเตอร์ หากเด็กเขียนคำยากหลายครั้ง เขาจะจำได้ และในอนาคตเขาจะเขียนคำยากโดยอัตโนมัติโดยไม่มีข้อผิดพลาด
- ไม่อนุญาตให้มีข้อผิดพลาด ครั้งเดียวก็เพียงพอแล้วสำหรับเด็กนักเรียนที่จะทำผิดในคำเดียวเพื่อเก็บไว้ในความทรงจำของเขาและอีกครั้งเขาจะทำมันด้วยคำเดียวกันอย่างแน่นอน หากทารกสงสัยการสะกดคำที่ถูกต้อง เขาควรขอความช่วยเหลือ
- พัฒนาการได้ยิน หนึ่งในปัจจัยหลักของการรู้หนังสือคือความสามารถในการแยกแยะเสียงพูด แสดงลักษณะเฉพาะ และเปรียบเทียบกับกฎเกณฑ์
- ออกเสียงคำตามที่สะกดถูกต้อง สิ่งนี้จะเกี่ยวข้องกับ ประเภทต่างๆหน่วยความจำ: การได้ยิน, มอเตอร์, การสะกดคำ นอกจากนี้ ทารกยังได้รับทักษะในการตัดสินใจ ซึ่งเป็นการฝึกที่ดีสำหรับกระบวนการสมองที่รับผิดชอบในการเขียนที่มีความสามารถ คุณสามารถใช้เทคนิคนี้แม้ในห้องเรียนโดยออกเสียงคำแบบกระซิบ
- ความคิดเห็นเกี่ยวกับจดหมาย - very วิธีที่มีประสิทธิภาพสอนการเขียนที่ถูกต้อง สาระสำคัญมีดังนี้ ก่อนเขียนอะไร นักเรียนต้องบอกกฎที่เขาต้องการใช้ เทคนิคนี้จะช่วยให้ทารกได้รับและพัฒนาทักษะการสะกดคำ
พัฒนาการของการได้ยินมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำซ้ำคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร วิธีอื่นๆ ในการสอนการเขียนอย่างรู้หนังสือ
เพื่อให้เด็กสามารถใช้จดหมายที่ปราศจากข้อผิดพลาดคุณสามารถสร้างงานที่น่าตื่นเต้นและสนุกสนานสำหรับเขาโดยอิสระซึ่งคุณไม่จำเป็นต้องนั่งที่โต๊ะทำงาน:
- เชิญบุตรหลานของคุณอ่านพยางค์ทุกวันเป็นเวลา 5-10 นาที โดยเน้นเสียงสระและออกเสียงตามที่เขียน ให้เขาอ่านช้าในตอนแรกแล้วค่อย ๆ อ่านเร็วขึ้น
- คุณสามารถพิมพ์พจนานุกรมการสะกดคำและเพิ่มวลีเล็กๆ 15-20 คำในการอ่านของคุณ
- สัปดาห์ละสองครั้ง จัดเรียงคำสั่งสั้นๆ 4-6 คำ ให้เด็กตรวจสอบงานที่ทำเสร็จแล้วทำเครื่องหมาย
- ด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่ คุณสามารถพิมพ์งานใดก็ได้หลายบรรทัด ให้เด็กใช้ปากกาสักหลาดหรือแปะสีแดงเพื่อขีดเส้นใต้ตัวอักษร A ทั้งหมดในข้อความ ครั้งต่อไป - E ฯลฯ แต่ละครั้งจะมีงานที่แตกต่างกันออกไปเพื่อให้ลูกน้อยยังคงสนใจที่จะเล่น ในระหว่างชั้นเรียนดังกล่าว เด็กจะฝึกสมาธิและความอุตสาหะ
- ในตอนท้ายของสัปดาห์ จัดเตรียมงานทดสอบเล็กๆ สำหรับลูกน้อย: อ่านนิดหน่อย เขียนข้อความใหม่ ขณะที่ออกเสียงคำยากเป็นพยางค์ 2-3 ครั้ง ตรวจดูงานของคุณ
ปัจจุบันนอกจากความคลาสสิกแล้วยังสามารถหาหนังสือเรียนสมัยใหม่ที่เขียนโดยผู้แต่งโดยเฉพาะได้ด้วย ประสบการณ์ที่ดีการสอนเด็กรู้หนังสือ:
- คอลเลกชันของ Uzorova O.;
- เครื่องช่วยสะกดคำ Akhremenkova L.;
- ตำราเรียน "ตำราโกงเกรด 2";
- เบี้ยเลี้ยง "ควบคุมการโกงเกรด 1" Ushakova O.;
- เบี้ยเลี้ยงเพิ่มเติม Shklyarova T.
กำลังเตรียมเขียนคำสั่ง
ครูเตรียมชั้นเรียนสำหรับงานล่วงหน้าตามกฎล่วงหน้าหลายวัน ในเวลาเดียวกัน เขาระบุหัวข้อที่จะอุทิศงาน พยายามให้ทารกบอกคุณเกี่ยวกับการทดสอบที่จะเกิดขึ้นเสมอ ถ้าเขาจำหัวข้อนี้ไม่ได้ คุณสามารถเดาเอาเองว่าเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับกฎที่ศึกษาในบทที่แล้ว อย่างไรก็ตาม บางครั้งการเขียนตามคำบอกอาจมีการสะกดคำที่ผ่านไปนานแล้ว ดังนั้นจะดีกว่าถ้าคุณตรวจสอบหัวข้อกับครู
คุณสามารถเตรียมตัวที่บ้านสำหรับการเขียนตามคำบอกโดยทำดังต่อไปนี้:
- เรียนรู้กฎใหม่อีกครั้ง
- ดำเนินการฝึกอบรมการใช้งาน
- เขียนข้อความสั้น ๆ ภายใต้คำสั่งตามกำหนดเวลา
- เพื่อทำซ้ำคำจากพจนานุกรม
- ทำงานที่คล้ายกับงานที่ทำที่โรงเรียน
- ตรวจสอบงานที่ทำ
ขอแนะนำให้สร้างเงื่อนไขที่ใกล้เคียงกับบทเรียน - ไม่พร้อมท์ จำกัด เวลา ไม่ควรวางอะไรฟุ่มเฟือยไว้บนโต๊ะ หากทารกมีปัญหากับกฎใด ๆ คุณต้องให้ความสำคัญกับมันมากขึ้น:
- คุณต้องแน่ใจว่าเด็กไม่ลืมกฎและเข้าใจ
- ให้เขาลองเขียนข้อความ แสดงความคิดเห็นว่าทำไมเขาถึงเขียนจดหมายฉบับนี้ตรงๆ เขาใช้กฎอะไร ฯลฯ
เพื่อเป็นการเตรียมตัวสำหรับการเขียนตามคำบอก ขอแนะนำให้สร้างเงื่อนไขให้เด็กที่อยู่ใกล้โรงเรียน อย่าลืมว่าเมื่อตรวจสอบ ครูจะให้คะแนนไม่เพียงแต่สำหรับการเขียนที่ปราศจากข้อผิดพลาด แต่ยังรวมถึงความแม่นยำของงานด้วย ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ทารกจะแก้ไขข้อบกพร่องได้อย่างถูกต้อง
จะเขียนคำสั่งสำหรับห้าได้อย่างไร?
เพื่อให้ได้คะแนนสูงสำหรับการเขียนตามคำบอก คุณต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ เมื่อเตรียมการเขียนแบบทดสอบ ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้จากครูผู้มีประสบการณ์หลายปีเบื้องหลัง:
- คุณต้องฟังอย่างระมัดระวังโดยเน้นที่เครื่องหมายวรรคตอน
- เริ่มทำงานหลังจากที่ครูอ่านประโยคจนจบเท่านั้น
- อย่ารีบเร่งที่จะเขียนก่อนเวลาแม้ว่าคุณจะคิดว่าคุณจำทุกอย่างได้
- เมื่อเขียนให้ออกเสียงคำให้ตัวเองเป็นพยางค์
- อย่ามองในสมุดบันทึกถึงเพื่อนบ้าน
- ตรวจสอบเสมอเมื่อครูอ่านซ้ำเพื่อให้ชั้นเรียนตรวจสอบ
- ระหว่างการตรวจสอบตัวเอง ให้อ่านทุกคำพยางค์ทีละพยางค์อย่างระมัดระวัง
การรู้หนังสือโดยกำเนิด
การรู้หนังสือโดยธรรมชาติหมายถึงหน่วยความจำภาพที่ยอดเยี่ยมสำหรับคำ ตามกฎแล้วนี่เป็นลักษณะของคนที่ไม่สนใจวรรณกรรมคลาสสิกเนื่องจากพวกเขามีตัวอย่างคำพูดที่อ่านออกเขียนได้ต่อหน้าต่อตาเป็นประจำ
หนังสือที่เลือกสรรมาอย่างดีสามารถมีส่วนช่วยในการพัฒนาการรู้หนังสือโดยสัญชาตญาณในเด็กได้ (เราแนะนำให้อ่าน :) เป็นสิ่งสำคัญที่จะเป็นสำนักพิมพ์ที่มีชื่อเสียงหรือเล็ก แต่ด้วย ความคิดเห็นที่ดีเช่น ซึ่งเชี่ยวชาญด้านการผลิตวรรณกรรมเพื่อการศึกษา เมื่อซื้อ อย่าลืมอ่านหนังสือเล่มนี้ เพราะในคู่มือสมัยใหม่ คุณมักจะพบการละเมิดอย่างร้ายแรง การพิมพ์ผิด และคำพูดที่ไม่ถูกต้อง
