• Sağlık
• Gebelik
• Çocuklar
• ilişkiler
• doğum

Kendin yap Montessori dersleri. Montessori tekniği: kendi elinizle geliştirme materyalleri yapma özellikleri

Makale son güncelleme: 04/01/2018

Ö pedagojik sistem Belki de tüm anneler harika İtalyan doktoru duymuştur. Birçok ebeveyn, bazı gelişim ilkelerini kendi eğitim süreçlerine dahil etmekten çekinmez, ancak her aile gerçek Montessori oyuncakları satın alamaz. Bu, evde Montessori sistemini terk etmek için bir sebep mi? Hiç de bile. Sonuçta, birçok eğitim yardımı, dedikleri gibi, doğaçlama malzemelerden bağımsız olarak yapılabilir. Ayrıca dilerseniz günlük dersler de düzenleyebilirsiniz.

Çocuk psikoloğu

Belki de tüm anneler harika İtalyan doktorun pedagojik sistemini duymuştur. Birçok ebeveyn, bazı gelişim ilkelerini kendi eğitim süreçlerine dahil etmekten çekinmez, ancak her aile gerçek Montessori oyuncakları satın alamaz.

Bu, evde Montessori sistemini terk etmek için bir sebep mi? Hiç de bile. Sonuçta, birçok eğitim yardımı, dedikleri gibi, doğaçlama malzemelerden bağımsız olarak yapılabilir. Ayrıca istenirse günlük dersler de düzenleyebilirsiniz.

En önemli şey, gelişen bir ortamın nasıl yaratılacağını, bir çocuk odasının ana bölgelere nasıl bölüneceğini, belirli bir yaştaki bir çocuk için hangi malzemelerin seçileceğini anlamaktır. Deneyimli profesyoneller ve anneler bu konuların anlaşılmasına yardımcı olacaktır.

Bir çocuk psikoloğu tarafından yazılmış çok faydalı ve bilgilendirici bir makale size bunun ne olduğunu, bu eğitim sisteminin ilkelerinin neler olduğunu ve bu yöntemin ana artıları ve eksileri neler olduğunu söyleyecektir.

Gelişmekte olan bir alan düzenleme kuralları

Montessori kurallarına göre bir kreş düzenlemek, deneyimsiz bir ebeveyn için göründüğü kadar zor değildir. Kuşkusuz anaokulundaki odalar veya okuldaki sınıflar oldukça geniştir ancak küçük bir kreş bile Montessori tarzı bir oda yapabilir.

Bir ev geliştirme ortamı düzenlerken aşağıdaki kurallara uymak önemlidir:

• çocuk, sınıflar için tüm materyalleri görmeli, yani ulaşılabilecek bir yere yerleştirilmelidir;
• mobilya bebeğin boyuna uygun olmalı ve çocuğun sandalyeyi ve masayı herhangi bir yere bağımsız olarak hareket ettirebilmesi veya kurabilmesi için hafif olmalıdır;
• çocuk kesinlikle sadece masanın üzerinde değil, yanında da oynayacağı ve çalışacağı için yere bir halı veya battaniye serilmelidir;
• oyun araçlarına sahip tüm raflar ve raflar, bebeğin istenen öğeyi seçebilmesi için “arkadaşça açık” olmalıdır;
• herhangi bir bireysel görev kendi tepsisinde, kutusunda veya plastik kabında bulunmalı ve sunulmalıdır;
• çocuk tarafından kullanılan her öğe gerçek olmalı ve sahte veya oyuncak olmamalıdır (yani, bebeğe örneğin gerçek bir kepçe ve süpürge verilmelidir).

Oyun alanının organizasyonunda böyle bir düzen, bebeğin erken yaşlardan itibaren malzemeleri ve kılavuzları yönlendirmesine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda temizliği bile tamamen öğretmenizi sağlar. küçük çocuk. Oynandı mı? Kendinden sonra temizle, nesneyi yerine koy!

Binaların imar edilmesi

Montessori sistemi, açık bir alan imarını ima eder. Oluşturulan eğitim bölümleri uygun malzeme ile doldurulmalıdır.

Bu arada, odayı bölme ilkesi, erken çocukluk gelişim merkezlerinde öğretmenler tarafından çok sık kullanılır. Her biri belirli özelliklerle karakterize edilen beş ana bölge vardır.

Bu bölümde yer alan çocuk, temel öz bakım becerilerini kazanabilecektir. Bölgenin doluluğu elbette büyük ölçüde çocuğun yaşına bağlıdır. Pratik becerilerin oluşumu için genel didaktik materyaller listesi şunları içerir:

Montessori, çocuğun bağımsız gelişimini destekledi. Bu nedenle, anneler özellikle dersin seyrine müdahale etmemelidir, sadece çocukların güvenliğini izlemek ve ev eşyalarının kırılmasını önlemek önemlidir.

Duyusal becerilerin geliştirilmesi özellikle küçük çocuklar için önemlidir. Bu bölümde şekil, renk, ağırlık, işitsel, görsel, dokunsal duyumları geliştirmek için tasarlanmış nesneler yerleştirilir.

Didaktik materyallere örnekler:

1 yaşındaki bir çocuk, eski zamanlardan kalan bu alana gelişen bir kilim koyabilir. Bu oyun aksesuarıyla, sadece yayları ve zaten gereksiz olan diğer öğeleri kaldırmanız yeterlidir.

Montessori yöntemine göre matematik sınıfları, çocuğa boyutları, şekilleri ve miktarları karşılaştırarak en basit aritmetik işlemleri öğretmeye yardımcı olacak özel bir nesne bölgesinde varlığını varsayar. Aynı zamanda soyut düşüncenin temellerini de atıyor.

Aşağıdaki malzemeler bu tür görevlerle başa çıkmak için tasarlanmıştır:

Kaba rakamlar yapılabilir Farklı yollar. Örneğin, üzerinde tutkal ve irmik ile alışılmadık bir kabartma yüzeyinin oluşturulduğu kalın kartondan çeşitli tane boyutlarındaki zımpara kağıtlarından kesilebilirler.

Bu eğitici bölüm, çocuklara okumayı ve yazmayı öğretmek için tasarlanmış kılavuzları içerir. Dilsel yönelimin didaktik materyalleri çok farklı olabilir, en yaygın olanları:

Kaba harfler, matematiksel bölge için sayılarla tamamen aynı prensibe göre yapılır. Bu aynı zamanda gelişimsel iyi motor yetenekleriçünkü hepsi konuşma ve yazmanın hızla gelişmesine katkıda bulunur.

Başka bir şekilde, bu bölüme doğa bilimleri bölgesi de denir, yani burada çocuk etrafındaki dünyanın tüm çeşitliliğini öğrenir, doğal fenomenler, anavatanının tarihi ve kültürü ile tanışır ve dünyanın diğer ülkeleri.

Uzmanlar ve deneyimli ebeveynler, aşağıdaki gibi yararları ve eşyaları uzay alanına yerleştirmenizi tavsiye eder:

• ev çiçekleri;
• akvaryum;
• çeşitli haritalar ve dünya;
• bir dizi hayvan (vahşi, evcil hayvan, kuş figürleri);
• herbaryum;
• deneyler için mini laboratuvar;
• deniz kabukları, deniz ve nehir taşları;
• hayvanlarla loto ve benzeri oyunlar;
• doğal olayların gözlem takvimi;
• çeşitli tematik ansiklopediler, vb.

Bu beş bölümün tümü, aynı anda bile serbestçe yerleştirilebilir. küçük oda. Sadece içeriklerini düzenlemek ve bebek için ücretsiz erişim sağlamak önemlidir.

Ayrıca, çocuğun çevresindeki dünyayla ilgili bağımsız bilgisine ilişkin Montessori ilkesi konusunda aşırı fanatik olunmamalıdır. Bazı etkinlikler ebeveyn katılımını gerektirir - örneğin, bir bebeğin tek başına loto oynaması zor olacaktır.

Yaş faktörünü unutmayınız. Çocuk çok küçükse veya oyuncak için zaten büyümüşse, tek bir eğitim yardımı bile olmadığı için, en benzersiz eğitim yardımı bile bariz faydalar sağlayacaktır.

Her şeyden önce, Montessori yöntemi 3 yaşından büyük çocuklara yöneliktir, ancak bazı ilkeleri çok daha erken yaşlarda uygulanabilir.

Makalede bir çocuk psikoloğu tarafından sunulan en iyiler, ebeveynlerin küçük bir çocuğu daha da başarılı bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olacaktır.

Çocuk odasını bebeğin özgürce hareket edebileceği şekilde donatmak gerekir. Bunu yapmak için zemine yumuşak bir mat veya şilte koymanız ve yanına bir ayna yerleştirmeniz gerekir (sabitlenmelidir).

12 aya yaklaştıkça, çocuğun yavaş yavaş kalkabilmesi ve dik bir pozisyonda durabilmesi için aynanın yanına bir enine çubuk takılmalıdır.

Didaktik materyallere gelince, prensip bu yaş döneminde çalışır - sensörler ne kadar fazlaysa, bebek için o kadar faydalıdır.

Olabilecek bu tür öğeleri seçmek gerekir:

• dokunmak;
• dinlemek;
• kalemden kaleme aktarma.

Bir yaşına kadar bir çocuğun, genellikle yeni doğmuş bir bebeğin yerleştiği her evde bulunan birkaç önemli yardıma ihtiyacı olabilir.

• cep telefonları. Geliştirme için görsel algı 1 aylıktan küçük bir bebeğin siyah beyaz resimler ve oyuncaklar içeren bir cep telefonuna ihtiyacı olacaktır. Ardından, temel tonlardaki nesnelerle kolye alabilirsiniz;
• gürültülü oyuncaklar Geleneksel çıngırakları, çanları ve diğer müzik aletlerini alabilirsiniz. Kendin yap gürültülü oyuncaklar da iyi bir seçenektir. Üretim için çakıl taşlarının, tahılların döküldüğü şişelere, kutulara, kavanozlara ihtiyacınız olacak;
• sürükleyici oyuncaklar. 3 aylık bir bebek aktif olarak nesneleri tutmayı öğreniyor. Bu amaçla, avuçtan avuç içine tutmaya ve kaydırmaya uygun ahşap, plastikten yapılmış çubuklar sunulur;
• küçük eşyalarla dolu kutular. Dokunsal duyuları geliştirmek ve çevremizdeki dünya hakkındaki bilgileri genişletmek için, farklı dokulara sahip çeşitli küçük nesneler içeren bir kutu yararlıdır. Ebeveyn, bebeğin onları ağzına sürüklememesini sağlamalıdır.

Tüm bu alıştırmalara çocuk şarkıları, tekerlemeler, tekerlemeler eşlik edebilir ve eşlik etmelidir. Klasik müzik de ekleyebilirsiniz.

Bir yaşında bir bebek sadece duyusal becerilerin gelişimine değil, aynı zamanda konuşmaya yol açan ince motor becerilerin eğitimine de ihtiyaç duyar. Bunun için evde tavsiye edilen Montessori materyallerini kendi ellerinizle yapabilirsiniz.

Ayrıca evde standart Maria Montessori setlerine benzeyen oyuncaklar yapabilirsiniz. Kural olarak, danteller tamamen farklı görünebilen 1 yaşından büyük çocuklar için uygundur. En kolay seçenek bir kevgir "bağlamak".

Ayrıca bu yaşta, büyük halkalı piramitler ve yuvalama bebekleri uygundur. Genellikle çocuklar, piramidal bir pime daireler koymaktan ve aynı anda şekil ve boyut algılarını geliştirerek ahşap bebekleri söküp monte etmekten mutluluk duyarlar.

2 ila 3 yaş arası çocuklar için aktiviteler ve materyaller

Evde Montessori dersleri, uzmanlaşmış anaokullarında olduğu gibi tamamen aynı ilkelere dayanmaktadır. Bu nedenle, bir yetişkin, sınıfların başlatıcısı değil, yavaş yavaş gözlemci olmalıdır.

İki yaşından büyük çocuklar, etraflarındaki dünya hakkında bağımsız bilgi edinmek için çaba gösterme eğilimindedir. Ayrıca, bu süreci gerçekten seviyorlar. Ebeveynlerin görevi oyuncakları empoze etmek değil, nesneleri manipüle etme fırsatı sağlamaktır.

• inşaat. Lego satın almak gerekli değildir, doğaçlama öğelerden kendi tasarımcınızı yapabilirsiniz. Bunun için taşlar, kabuklar, kanatlar, bağcıklar, kabuklar, tahtalar yapacak. Çocuk bunları nasıl birleştireceğine ve onlardan ne inşa edilebileceğine kendisi karar vermelidir;
• bulmaca toplamak. Her aile eski kartpostalları, kalın resimleri tutar. 2 - 4 parçaya bölünebilirler (bebek ne kadar büyükse, o kadar fazla element). Başlangıçta, ebeveyn hala bulmacayı nasıl birleştireceğini göstermelidir. Genellikle çocuklar böyle bir oyunu oynamaktan mutlu olurlar;
• sıralama.Çocuğa, bazı öğeleri bir kutuya, bazılarını sırasıyla diğerine koymanız gerektiğini öğretmek önemlidir. Bu, nesneleri bazı kriterlere göre sıralama ilkesini anlamaya yardımcı olur: renk, şekil, boyut, miktar vb.

Ayrıca, karşılık gelen figürleri belirli bir şekle sahip bir yuvaya itmeniz gerektiğinde, bebeğinize "Posta Kutusu" gibi oyuncaklar da sunabilirsiniz. Bu oyun, bu yaştaki çocukları uzun süre büyüler.

3 ila 6 yaş arası etkinlikler ve materyaller

Bu yaştaki çocuklar, özellikle sözde krizden geçtikten sonra daha da bağımsız hale gelirler. üç yıl. Artık okul öncesi çocuk, kitaplar gibi üçüncü taraf bilgi kaynakları aracılığıyla yeni bilgiler edinmeye çalışır.

Üç yaşından sonra, çocuk artık "vekil" ile aktif olarak ilgilenmiyor. ev işleri, böylece pratik beceriler bölgesi kademeli olarak azaltılabilir.

Çocuk fiziksel ve psikolojik olarak gerçek ev işlerini yapmaya hazırdır, örneğin:

Duyusal geri plana çekilir, materyallerle aktif çalışma öne çıkar. Örneğin, çocuklar kinetik kumla çalışmaktan çok mutludur (normalden daha plastiktir).

Bir çocuk psikoloğunun makalesinden bu plastik malzemeyle hangi oyunları oynayabileceğiniz hakkında daha fazla bilgi edinin.

Çocuk sanal alanında çocuk şunları yapabilir:

• farklı tonları karıştırın;
• sadece Paskalya keklerini değil, gerçek "sanat eserlerini" de şekillendirmek;
• oluşturulan figürleri boyut, renk ve şekle göre karşılaştırın;
• saklan ve hazineleri ara;
• kumdan vb. harfler ve sayılar oluşturun.

Her zamanki gürültü kavanozları artık alakalı değil, şimdi çocukların müzik aletlerini tercih etmeniz gerekiyor: davullar, borular ve hatta sentezleyiciler.

Bir çocuk, çocuklar için oyuncaklarla oynamaktan genç yaş, size daha doğru gelenleri alıp vermemelisiniz. Montessori, çocuğun kendisinin ilginç bir aktivite seçmesi gerektiğini varsaydı.

4-5 yaşında bir çocuk aktif olarak mektup yazmakla ilgileniyor. Çocuğunuza yazmayı öğretmeye değer mi? Uzmanlar, bu beceride ustalaşmak için eli ve parmakları hazırlamayı tavsiye ediyor.

Bu görev, aşağıdakiler gibi etkinlikler tarafından gerçekleştirilecektir:

• kuluçka;
• irmik veya kinetik kum üzerine harfler çizmek;
• reçetelerde çalışmak;
• makasla kesme;
• bir oltaya büyük boncuklar dizmek.

Altı yıl okumayı öğrenmek için standart yaştır. Aşağıdaki Montessori egzersizleri, bu beceride ustalaşmaya hazırlanmanıza yardımcı olacaktır:

• sesleri tanımlama alıştırmaları (örneğin, ebeveyn çocuğu odadaki "p" sesiyle başlayan nesneleri bulmaya davet eder);
• tek bir kutuda saklanan küçük imzalı öğelerle çalışın;
• resim ve adını içeren kartlarla çalışın (harflerin yazıldığı gibi telaffuz edilmesi önemlidir);
• büyük resimler ve beraberindeki küçük metinler içeren küçük kitaplar okumak.

İlgi de arttı matematik dersleri. Montessori metodolojisi, bu becerilerin oluşumu için belirli faydalarla ayırt edilir. Ancak evde de uygun egzersizler ve faydalar bulabilirsiniz.

Ebeveynlerin asıl görevi, bir sayının görsel görüntüsünü adıyla nasıl birleştirebileceğinizi göstermektir. Örneğin, çocuğunuzun - 3 + 3 = 6'yı hatırlamasını istiyorsanız, yanına sayılar ve gerekli sayıda boncuk veya jeton içeren bir kart koymanız gerekir.

Yürürken çevrenizdeki dünya hakkındaki bilginizi genişletebilirsiniz. Parkta yürüyen bir çocuk, daha sonra bir herbaryum oluşturmak için yaprak ve bitki toplayabilir. Ayrıca altı yaşında bir çocuk, hayvanat bahçesinde gördüğü hayvanları fotoğraflayarak kendi dosya dolabını oluşturabiliyor.

Kendin Yap Montessori malzemeleri

Çocuk çok hızlı büyür, bu nedenle sürekli olarak daha fazla yeni oyun aksesuarına ihtiyaç duyar. Elbette, Montessori kılavuzları herhangi bir özel mağazadan satın alınabilir, ancak oldukça pahalıdırlar ve bunları kendi başınıza yapmak çok daha ilginçtir.

Annem önemli miktarda para biriktirebilecek, çünkü bu tür faydalar genellikle atık malzemeler, genellikle çöp kutusuna atılır.

Çocuğun ne olduğunu anlaması için geometrik şekiller, ana tonları hatırlayın, boyutların derecesini öğrenin, basit ekleme çerçeveleri yapabilirsiniz.

Üretim için almanız gerekecek:

Bir el kitabı yapmak için algoritma aşağıdaki gibidir:

1. Karton dikdörtgenler halinde kesilmelidir. Sayıları, annenin çocuğunu tanıtmak istediği geometrik şekillerin sayısına bağlıdır. 1-2 yaşındaki bir bebek için dört temel şekil yeterlidir: daire, kare, dikdörtgen ve üçgen.
2. Dikdörtgen bir şekilde, belirli silüetleri (kareler, üçgenler) kesmek gerekir ve önce en büyüğü kesilir, sonra daha küçük ve hatta daha küçük.
3. Ortaya çıkan eklerin "ön yüzde" renkli kağıtla yapıştırılması gerekir. Aynı kategorideki figürler (yani tüm üçgenler) farklı tonlarda olmalıdır.
4. Ortadaki tüm eklere bir tel eleman kullanarak bir boncuk veya düğme eklemeniz gerekir. Bu, hibenin kullanımını kolaylaştırmak için gereklidir.
5. Sadece bitmiş çerçeveleri whatman kağıdının veya yatay kağıdın tabanına yapıştırmak için kalır.

Her şey, geometrik şekillerin ve temel tonların incelenmesi için bir kılavuz hazır. Onunla bir yaşından itibaren çalışabilirsiniz.

Bu gelişimsel yardımın üretimi, ebeveynlerin temel bir kullanım becerisine sahip olmasını gerektirir. dikiş makinesi veya normal bir iğne ve iplik.

Böyle bir "yastık" piramidi, çocuğa gölgeleri tanımlamayı, farklı boyutlarda gezinmeyi öğretmek için tasarlanmıştır. Ek olarak, yastıkları çeşitli malzemelerle doldurursanız, yardım dokunsal duyumlara yardımcı olur ve geliştirir.

Gerekli bileşenler:

Bir parça tekstilden, kenarları 5 ila 12 santimetre arasında olan 2 kareyi kesmeniz gerekir. Bir yastığın farklı tonlardaki iki yamadan dikileceğine dikkat edilmelidir. Ve bitişik yastıkların kenarları aynı renkte olacaktır. Bir örneğe bakalım.

"Yastık" piramidinin tabanında 12 santimetre kenarlı bir silindir olacaktır. Altını yeşil, üstünü mavi yapıyoruz. Bir sonraki yastığın kenarları 11 cm olacaktır. Alt kısmı mavi kumaştan, üst kısmı örneğin kırmızıdan dikiyoruz.

Sonuç olarak, üçüncü yastık zaten 10 cm'lik kenarlara sahip olacak ve alt kısmı kırmızı, üst kısmı ise zevkinize göre yapılabilir. Eylemlerin sırası ve mantığı açıktır.

Yastıkların ön taraflarına cırt cırt dikilmeli ve bir parçaya sert bir yapışkan bant elemanı ve diğerine yumuşak bir parça yapıştırılmalıdır. Bant bir sabitleme elemanı olduğundan, bu, piramidin sonraki montajı için gereklidir.

Bundan sonra, bir yastığın kanatları “ön” taraflarla katlanır ve birlikte dikilir, ancak bir tarafta küçük bir delik bırakmanız gerekir, doldurma için kullanışlı olacaktır (doldurduktan sonra açık alan dikilecektir) ).

Yastık ters çevrilmeli ve doldurma ile doldurulmalıdır. en doldurmak için büyük kare monte edilmiş yapıya maksimum stabilite sağlamak için en ağır malzemeyi (örneğin karabuğday) kullanmanız gerekir.

Bu faydalı unsurları yapmak için şunları yapmanız gerekir:

• renkli kağıt(Mavi ve kırmızı);
• harflerin şablon görüntüleri;
• karton;
• yapıştırıcı;
• PVA tutkalı;
• irmik.

Başvurmak için izlemeniz gereken birkaç önemli adım vardır:

Kaba harfler 3 ila 4 yaş arasında kullanılır. Bu kılavuz dil alanına yerleştirilmiştir ve okuma ve yazmaya hazırlık sınıflarında kullanılır.

Kaba boşlukların yardımıyla ses ve harf çağrışımları gelişir, isimleri ezberlenir ve ince motor becerileri geliştirilir. Ek olarak, çocuk sonraki yazılarda olduğu gibi harfleri doğru bir şekilde izlemeyi öğrenir.

Bu Montessori öğretici materyalini yapmak için şunları stoklamanız gerekir:

• doğal tekstiller (saten kesimler);
• çeşitli tahıllar (karabuğday, darı, pirinç veya irmik), fasulye ve bezelye;
• kıvırcık makarna.

Aşağıda, küçük çocuklar için duyusal keseler oluşturmaya yönelik adım adım bir algoritma yer almaktadır:

Ayrıca komik tırtıl şeklinde çantalar da yapabilirsiniz. Bunu yapmak için, taytlardan gerekli uzunluğu kesmeniz, örneğin karabuğday ile doldurmanız, dokunuşa sıkı bir top yapmak için bir düğüm atmanız gerekir.

Daha sonra başka bir tür tahıl dökülür ve düğüm tekrar bağlanır. Bu adım, her bir dolgu türü ile tekrarlanır. Bundan sonra, tırtılın kuyruğu dikilir ve ortaya çıkan oyuncak güzelce süslenir. Örneğin, gözetleme deliği için boncuklar alabilirsiniz, sadece sıkıca dikilmeleri gerekir.

Böyle bir kılavuz, en küçük çocuk için bile uygundur. Duyusal duyumları, ince motor becerileri, dikkati mükemmel bir şekilde geliştirir. Ek olarak, duyu keselerinin kullanılması işitsel algıyı etkili bir şekilde geliştirmenizi sağlar.

Maria Montessori yöntemi, yeni doğan bebekler ve daha büyük çocuklar için kolye kullanımını da içerir. Bu tür cihazlar, müzik eşliğinde, elemanların hızlı dönüşü olmadığında endüstriyel seçeneklerden farklıdır.

Çoğu zaman, soyut formlar alınır, odadaki hava nedeniyle rotasyon oluşur. Böyle yavaş bir hareket, oyuncağın hareketini takip edecek ve gözlerini odaklayacak olan çocuğu kesinlikle memnun edecektir.

Popüler bir süspansiyon modeli, altıgen bir cep telefonudur. Üretimi için ihtiyacınız olan:

• ahşaptan yapılmış hafif çubuk;
• Ana tonlarda 3 yaprak karton: sarı, kırmızı ve mavi;
• zamk;
• kurdele.

Bebekler için bu gelişim rehberini hazırlamak için birkaç adımı izlemeniz gerekir:

1. Karton üzerine bir altıgen çizin. Renkli kağıda çıktı alıp kartona da yapıştırabilirsiniz. İyice kurutun.
2. Kıvrımlar, kırılmaları ve gereksiz bükülmeleri önlemek için makas ve cetvel ile işlenir.
3. Daha sonra altıgen rayba kesilir ve bir şekle monte edilir, bağlantı noktalarında birbirine yapıştırılır. Bu 3 kez tekrarlanır.
4. Kurdeleler ürünün dikişlerinden birine sabitlenir ve diğer ucu ile tahta bir çubukla bağlanır. Pürüzlülük ve çapaklardan arındırılmış olması önemlidir.
5. Bitmiş cep telefonu, çocuğun 25 - 30 santimetre yukarısına sabitlenir.

Benzer bir ödenek 3 aylıktan itibaren çocuklara sunulmaktadır. Çocuğunuza gözlerini dönen nesnelere odaklamayı, onları takip etmeyi, gölgelerini ve şekillerini algılamayı öğretmenizi sağlayacaktır.

Elbette böyle bir kaplama mağazadan satın alınabilir, ancak bunu kendiniz yapabilirsiniz. Artıklar yapacak eski kıyafetler ve çeşitli aksesuarlar:

Başlangıçta, duyusal mat için bir boşluk dikmeniz gerekir, boyut ve şekil herhangi biri olabilir. Tabanı sentetik kışlayıcı ile doldurabilirsiniz. Eğer uğraşmak istemiyorsanız, deneyimli anneler eski bir pazen battaniye almanızı tavsiye eder.

Halının daha fazla yaratılması sadece annemin hayal gücüne bağlı olacaktır. Dokunmatik kapak genellikle tekstilleri birleştirir farklı doku, fermuarlı yama cepleri, dikili tweeter'lar, çeşitli dolgulu toplar vb.

Bu, genellikle çocuğa dokunması kesinlikle yasak olan her şeyin bağlı olduğu geliştirme panoları olan Montessori standlarının modern adıdır. Tahtaların yardımıyla çocuklar güvenli bir şekilde ev eşyaları ile tanışırlar.

Bir iş panosu yapmak, ebeveynlerden ve aşağıdaki cihazlardan biraz hayal gücü gerektirecektir:

Geliştirme kurulu oldukça basit bir şekilde yapılmıştır. Bir sunta levha üzerine, gelecekteki iş panosunun bir diyagramını çizmeniz gerekir, hatta belirli bir arsaya göre hareket edebilirsiniz.

Ebeveyn ayrıntıları düzenler ve ardından bunları tahtaya kendinden kılavuzlu vidalarla çok sıkı bir şekilde sabitler. Bağlamanın gücü çok önemlidir, çünkü çocuk sevdiği kılavuzun unsurunu koparmaya çalışacaktır.

Bunun nasıl yapılacağı ve bunun için hangi cihazların gerekli olduğu hakkında daha fazla bilgi için, bir çocuk doktorunun makalesini okuyun.

Bu didaktik materyal, bir yaşından 6 yaşına kadar olan çocuklar için uygundur. Halihazırda oturan ve yürüyen bir bebek, nesneleri bağımsız olarak inceleyebilir ve onlarla etkileşime girebilir: kilitleri ve tokaları açıp kapatın, prizleri kullanın, bağcıklarla çalışın.

Böyle bir ev yapımı iş kurulu, ince motor becerileri, dikkat, azim geliştirir. Çocuk günlük zorlukları çözmeyi öğrenir ve ayrıca ev eşyalarına olan ilgiyi de tatmin eder. Özellikle element çeşitliliğini sever.

Bu, mümkün olan en basit didaktik materyaldir. Annem, parlak kartondan bir kirpi silüetlerini veya diğer figürleri keser. normalini de kullanabilirsin oluklu mukavva, kendinden yapışkanlı film ile dekore edilmiştir.

En yaygın seçenek, römorklar kullanılarak "iğneler" ile tamamlanabilen bir kirpidir. Ayrıca ebeveynler kartondan mandallarla, çeşitli hayvanlarla ve küçük adamlarla güneş yaparlar. Ayrıca bu figürler keçeli kalem veya boyalarla boyanmaktadır.

Mandallar anahat rengine uyacak şekilde alınırsa, çocuk sadece ince motor becerileri geliştirmekle kalmayacak, aynı zamanda temel tonları da öğrenecektir. Örneğin, sarı mandallar güneş için, yeşil Noel ağacı için ve mavi bulut için mavi için uygundur.

Sonuç olarak

Bu nedenle, Maria Montessori'nin evdeki yöntemi de oldukça uygulanabilir. Her şeyden önce, alanı, odanın ve didaktik malzemelerin imar edilmesi için belirli gereksinimlere göre donatmalısınız.

Doğaçlama yöntemlerle kendi ellerinizle birçok geliştirme yardımı yapılabilir. Bu paradan tasarruf edecek ve kendi hayal gücünüzü gerçekleştirecektir. Evet ve büyük bir zevkle çocuk ev yapımı oyuncaklarla oynayacak.

Ayrıca, ebeveynlerinin ilgisini ve coşkusunu gören çocuklar, çevrelerindeki dünyanın bilgisiyle aydınlanacaklardır. Ve bebek büyüdüğünde, Montessori yöntemini kullanarak yeni sıra dışı oyun aksesuarlarının yaratılmasında memnuniyetle yer almaya başlayacaktır.

(2 derecelendirme, ortalama: 5,00 5 üzerinden)

Merhaba, ben Nadezhda Plotnikova. SUSU'da özel bir psikolog olarak başarılı bir şekilde okuduktan sonra, birkaç yılını gelişimsel sorunları olan çocuklarla çalışmaya ve ebeveynlere çocuk yetiştirme konusunda tavsiyelerde bulunmaya adadı. Edindiğim deneyimi, diğer şeylerin yanı sıra, psikolojik makalelerin oluşturulmasında uygularım. Tabii ki, hiçbir durumda nihai gerçeği iddia etmiyorum, ancak makalelerimin sevgili okuyucuların herhangi bir zorlukla başa çıkmasına yardımcı olacağını umuyorum.

sevgi dolu ebeveynlerçocuklarının kapsamlı ve en önemlisi rahat ve keyifli gelişimi için her şeye hazır. Maria Montessori'nin eğitim yöntemine göre, bir çocuğun tüm potansiyeline ulaşması için ihtiyaç duyduğu her şey el yapımı materyallerdir. Bu tür oyuncakları yapmak zor değil, asıl şey bir hedef belirlemek ve zamanınızın 2-3 saatini ayırmak. Birkaç ana sınıf, 30'dan fazla fikir ve örnekler topladık didaktik oyunlarünlü İtalyan öğretmenine dayanmaktadır.

Eğitim metodolojisinin özellikleri

“Eğitim, çocuk gelişiminin doğal bir süreci olduğu için öğretmenin sorumluluğunda değildir. Yetişkinlerin sözlerini algılaması nedeniyle oluşmaz, ancak pratik eylemlerdeki deneyim birikimini, çevresinden aldığı bağımsız keşifleri temsil eder.

Büyük kadın Maria Montessori'nin harika sözleri - bilim adamı, doktor, öğretmen, filozof ve hümanist. Bir asırdan fazla bir süre önce, koğuşlarını - zihinsel engelli çocukları - okuma, yazma ve saymada sağlıklı yaşıtlarını geride bırakacak şekilde eğitmeyi başardı. Başarıları dünyayı sarstı ve geleneksel eğitimin kusurlarını ortaya çıkardı. 1907'de Maria, Roma'da sağlıklı çocuklar için bir okul açtı. Çalışmalarında kullandığı yöntemler bu güne kadar gelişmeye devam ediyor.

Montessori öğrenme özellikleri:

• çocuğun bağımsız çalışmasına izin verecek didaktik materyallerin kullanımı: çalışmak, eylemleri uygulamak, hataları tespit etmek ve düzeltmek;
• çocuğun özgürlüğünü teşvik etmek, zaman sınırlaması veya başka bir şey olmaksızın sevdiği mesleğe düşkün olma hakkını kabul etmek;
• toplu öğrenme karma yaş grubu gençlerin yaşlıların deneyim ve bilgilerini benimsediği ve sırasıyla özen ve sorumluluğu öğrendiği;
• çocuklar ve herhangi bir derecelendirme sistemi arasındaki rekabet eksikliği;
• eğitimcinin motive edici, teşvik edici, kolaylaştırıcı rolü vardır, ancak kısıtlayıcı veya kuralcı değildir.

"Kendim yapmama yardım et" - ana prensip Montessori yöntemleri. Onun hakkında daha fazla bilgi edinebilirsin.

Oyun örnekleri

Uzmanlaşmış Montessori okullarında veya çocuk gelişim sınıflarında her zaman pek çok şey bulabilirsiniz. ilginç malzemeler: tüm duvarda her türlü, gömlekler, bulmacalar, çerçeveler ve tüm panolar. Bebeği onlardan koparmak imkansızdır. Çocuğun kendisi yapacak bir şey bulur, görevi kendisi belirler ve çözer. Örneğin, tahta bir labirentin etrafında topları hareket ettirir. İlk başta, eylemleri kaotik görünebilir. Çocuk malzeme ile tanışır, farklı yön ve hareket güçlerini dener. Geliştikçe köşelerde bulunan büyük topların rengine göre 4 farklı kenardan topları toplamanız gerektiğini fark ediyor.

Montessori benzeri oyunlar evde de oynanabilir. Ve bunun için pahalı oyuncaklar almak hiç gerekli değil. Tüm öğeler evde bulunabilir:

• kalın iplikler;
• düğmeler, boncuklar;
• lolipopların, dondurmanın altından çubuklar;
• plastik kaplar, kavanozlar;
• kum;
• tahıllar, makarna, fasulye;
• çamaşır sepeti;
• toplar;
• renkli mandallar;
• tabaklar: tencere, bardak, kevgir, kaşık, tepsi.

Bu kadar küçük bir setle bile, Montessori'den ilham alan birçok oyun bulabilirsiniz. Oyuna başlamak için çocuğa nesnelerle neler yapabileceğinizi göstermeniz gerekir. Örneğin:

• bir ipte ip boncukları (renge, boyuta göre veya rastgele);
• her türlü örgüyü oluşturarak ipliği bir kevgir içine geçirin;
• çubukları yuvaları olan kapalı bir kapta toplayın;
• tahta çubuklardan desenler düzenleyin (bir araya getirilmiş birkaç parçaya bir resim koyarsanız, bir bulmaca elde edersiniz);
• tahılları sıralayın, dökün, karıştırın ve ayrıca farklı renklerde boyayın;
• tahta bir sopayla, bir kaşıkla bulaşıklara vur, farklı sesler çıkar ve müzik yarat;
• mandalları çok renkli kartona koyun;
• topları çamaşır sepetine atın;
• kumdan inşa edin, süsleyin, bir tepside ince bir tabaka halinde dağılmış kumun üzerine bir çubuk veya parmaklarla çizin;
• bulaşıkları yuvalama bebekleri ilkesine göre katlayın.

Aslında, Montessori kılavuzları bile doğaçlama nesneler içeren oyunları listeler ve tanımlar. Yine de eğitimin amacı dış dünya ile etkileşim yoluyla kendini geliştirmektir, bu nedenle materyaller çocuklar için basit ve anlaşılır olmalıdır.

Kitap örnekleri: E. Thirio "Bir çocukla 52 haftalık ders", E. Errman, R. Rocci "Montessori ile çalışıyorum", D. Orlova "Montessori'nin Büyük Kitabı".

Montessori Materyalleri Oluşturma Üzerine En İyi 15 Atölye Çalışması

Teknik öder Özel dikkat dokunsal duyumlar, yani duyusal. Bu nedenle, oyuncakların mümkün olduğunca doğal ve çeşitli malzemelerden yapılması önemlidir: ahşap, metal, su, jöle, hamuru, köpük, taş, kumaş vb. Ayrıca gelecekteki oyunların güvenliğini de sağlamanız gerekir. Ahşap ürünler yontulmalı, çiviler güvenli bir şekilde çakılmalı ve bükülmelidir. Boya kullanılıyorsa, toksik olmadığından emin olun.

Kart oyunları

Montessori'nin en basit ve en popüler didaktik materyallerinden biri. Kendi elinizle kart oluşturmak için A4 sayfalarına, kartona, keçeli kalemlere veya boyalara ihtiyacınız olacak. Çizmeyi bilmeyenler, herhangi bir matbaada veya evde bir yazıcıda resim basabilir. Çizimlerin büyük ve etkileyici, mutlaka gerçekçi, muhteşem değil yapılması önerilir. Aşınma direncini artırmak için resimler kartona yapıştırılır ve istenirse yapışkan bantla kapatılır.

Kendi elinizle hangi kartları yapabilirsiniz ve onlarla nasıl oynanır?

1. Hayvanlarla. Kartları gruplara ayırmanız önerilir: vahşi, evcil hayvanlar, ebeveynler ve çocukları, farklı kıtalardan hayvanlar, deniz yaşamı, kuşlar, kemirgenler, vb. resimle uyumlu olmalı ve doğru şekilde konumlandırılmalıdır. Hayvanlara isim verebilir ve onlardan kısaca bahsedebilirsiniz.
2. Meyve ve sebzelerle.İlke aynıdır. Çocuğa sebzeli ve ayrı ayrı meyveli kartlar verilir. Yanına büyük bir yemek kabı konur. Çocuk onları sadece kartlara yerleştiremez, aynı zamanda hissedebilir, koklayabilir, tadabilir.
3. Rakamlar ve harflerle. Burada birkaç varyasyon var. Harfler veya sayılar içeren bir kağıda, çizilmiş harflerle plastik kapaklar veya ahşap, manyetik bir alfabe yerleştirebilirsiniz. Ayrıca harfler fasulyelere, deniz taşlarına, kabuklara uygulanabilir veya renkli kartondan kesilebilir. Sayıları öğrenmek için harika sayma çubukları, küpler. Resim, öğelerin sayısını ve miktarını gösterir.

Erkekler kartları kullanarak araba markalarını inceleyebilirler. Geometrik şekiller, makas, saat, iplik, tabak gibi ev eşyalarını yerleştirmek için geliştirme için de yararlıdır.

Duyusal paspaslar

Birçoğu, halının temeli olarak gereksiz büyük havlular kullanır. Ancak bu amaçlar için eski yastık kılıfları, yoğun madde parçaları, halı kesimleri, köpük yapboz paspaslar oldukça uygundur. Ayrıca tabana bebeği geliştirecek bir malzeme dikilir (yapıştırılır).

Hangi halılar elle yapılabilir?

1. Düğmeler ile. Tabana, bebeğin hissedebileceği ve hatta üzerinde yürüyebileceği çeşitli büyük düğmeler dikilir (düztabanlık, valgus ve diğer ortopedik problemlerin önlenmesi).
2. Halı-uygulama. Fikre göre yapılır ve dokunuştan farklı hareketli parçalara sahiptir. Örneğin gündüz-gece konulu bir uygulama. Halı görsel olarak ikiye bölünmüştür. Bir tarafta güneş sarı kumaştan, beyaz bulutlardan, iplikli bir buluttan (yağmur) dikilir. Altta ise toprak bir parça kahverengi halı, asfalt-zımpara kağıdı şeklinde yerleştirilmiştir. Bir sopa ağacı, diğer detayları dikebilirsiniz. İkinci yarıya ay, yastıklı bir yatak ve battaniye vb.
3. Kinder Sürpriz yumurtalarından. Her hücrede bebeğin yeni bir şey bulabileceği çok ilginç bir halı: pamuk yünü, küçük toplar, çakıl taşları, talaş, mıknatıslar, madeni paralar, hamuru, kestane. Bu kadar eğlenceli hale getirmek için, plastik “sarısı” iki yerden aşağıdan sıcak ince bir çiviyle delinir ve daha sonra birbirine yakın dikilir. Bunları ayrıca sıcak tutkalla da bağlayabilirsiniz.

Örgü örmeyi bilenler kilim örebilir. Düğmelerle birbirine bağlanabilen veya bir fermuarla tutturulabilen karelerden bir halı oluşturma fikri de ilginç.

sıralayıcılar

Montessori'ye göre, çocuklar kendilerini geliştirmek için gerçek faaliyetleri belirleyebilirler. Öğretmenlerin ve ebeveynlerin görevi, onlara didaktik materyalin ücretsiz kullanımını sağlamaktır. Bu konuda özellikle iyi olan, bebeğin hatayı işaret etmesine gerek olmadığı, kendisinin tespit edebildiği çeşitli sıralayıcılar ve eklerdir.

Peki Montessori oyunları için kendi ellerinizle neler yapabilirsiniz?

• Şişelerden ve kutulardan. Büyük bir alçak kutuya ve çok renkli kapaklı 7 şişeye ihtiyacınız olacak (kendiniz boyayabilirsiniz). İlk olarak kutunun üzerine çok renkli dikdörtgenler yapıştırılır ve şişeler boylarına göre kesilir. Daha sonra şişe boyunları için delikler her rengin karşısına kesilir. Planlandığı gibi, çocuk yapıştırılan renge karşılık gelen kapakları sabitler.
• Kumaş artıklarından. Dikdörtgenler geniş bir alana dikilir ve ceplerle yapıştırılır, ardından her bölüme bir aplike yapıştırılır. Sayılar, harfler, geometrik şekiller olabilir. Daha sonra çocuk gerekli malzemeleri ceplere yerleştirir.
• Kartondan.İlke, bir kumaş astarınkiyle aynıdır, sadece whatman kağıdı temel alınır ve dikdörtgenler kartondan kesilir. Ceplere bölmek için yapışkan bant, yapıştırıcı, zımba kullanabilirsiniz. Düz figürler içine gömülüdür. Örneğin, bir cepte - dairelerde, ikinci - karelerde vb.
• Gıda kaplarından. Plastik tepsilerden her türlü sıralayıcı yapılabilir. Örneğin, sıcak çivi ile daire, kare, üçgen, dar şerit şeklinde kıvırcık delikler açın. Çocuk kabın içine madeni para, top, küp vb. koyabilecektir.
• Kibrit kutularından. Yarım saat içinde yapılabilecek en basit gömlekler. Üst katta, çocuğun içe doğru katlayacağı şekillerin bir görüntüsünü yapıştırmanız gerekir: sayılar ve karşılık gelen çubuk, harf, renk, geometrik şekiller.

İnce motor beceriler ve diğerleri için oyuncaklar

Hemen hemen tüm Montessori materyalleri ince motor becerileri geliştirir, konsantrasyonu artırır ve hafızayı eğitir. Bir çocuğu dahi yapmazlar, ancak doğal olarak gelişmesine ve tüm içsel potansiyellerini ortaya çıkarmasına yardımcı olurlar.

Kendi ellerinle başka hangi oyuncakları yapabilirsin?

Resimlerdeki fikirler

Ahşap Montessori malzemeleri sadece kendi ellerinizle yapılmakla kalmaz, aynı zamanda satın alınabilir. İşte mağazaların sundukları:

Bu arada, yetenekli babaların fikri kopyalayıp hayata geçirmesi zor olmayacak.

Son bir not olarak, evde bir Montessori ortamı yaratmaya çalışırken aşırıya kaçmamak önemlidir. Odanın birkaç bölgesi olmalıdır: dinlenme, aktivite, giyinme, yaratıcılık. Ana şey, materyal miktarı değil, çocukta bağımsızlık eğitimidir. Etraftaki mobilya ve nesnelerin güvenli ve kullanımı rahat olması çok önemlidir. Kabaca söylemek gerekirse, bebek arzularını özgürce gerçekleştirebilmeli, kıyafetlerini değiştirebilmeli, istediği öğeyi raftan alabilmeli ve sonra kaldırabilmelidir. Aslında Maria Montessori'nin yönteminin bütün sırrı budur.

Bir kalem alıp ilk harflerinizi yazmaya başlamadan önce, Montessori yöntemi, elinizi yazmaya hazırlamak için özel olarak hazırlanmış bir materyal sunar - bunlar metal çerçeveler Maria Montessori'nin kendisi tarafından icat edilmiştir.

Bu materyalin rengi ve uygulama kolaylığı, bu kılavuzla temas eden herhangi bir çocuğun her zaman dikkatini çeker. Her şey çok özlü, dikkat çeken hoş bir renk, kullanım kolaylığı, çalışmak için hoş bir malzeme.
Bu malzeme Rus dili bölgesinde olmasına rağmen, geometrik şekillerin formları ve sayıları (10) matematik alanı ile ortak bir noktaya sahiptir.

Bu materyalle çalışırken çocuğun görevi- çerçeveyi daire içine alın ve yerleştirin, gölgelendirin.
Ve dolaylı olarak, bu materyalle çalışırken çocuk aşağıdaki görevleri çözer: eli vuruş ve tarama yoluyla yazmaya hazırlar, ince motor becerileri geliştirir, konsantrasyon ve hareket koordinasyonu becerilerini geliştirir.

Etkileyici boyutları nedeniyle, metal ek çerçeveleri evde kullanmak çok sorunlu ve utanmayan bazı hevesli anneler tanıyor olsam da fiyatı oldukça yüksek. Ancak, elbette, onunla çalışmak açısından - kullanımı çok hoş ve ikamelerle karşılaştırılamaz.

Ancak, yedekleri seçiyorum 

İçin Ev kullanımı Bir dizi "Elite" olan Oksva'dan ahşap Çerçeveler-ekler satın aldım, bu çerçevelerin boyutu 12x12, bu da ilk izleme denemeleri için çok uygun.

Aynı üreticinin ayrıca bir A4 kontrplak tabakasına uyan küçük formatlı ek çerçeveleri vardır, ancak bunlar 3 kez daire içine alındıkları için elle hazırlık için tamamen uygun değildir. yaz çocuğu feci bir şekilde elverişsiz olacak ve görevin özünün ne olduğunu bile anlamadan bu dersi bırakacak !!

Oksva'dan Elite kitinde bir takım kısıtlamalar var:
1. Çerçeveler öyle bir şekilde yapılmıştır ki, daireyi oraya geri yerleştirmek için çok çalışmanız gerekecek, kenarların işlenmesi önemsizdir, bu nedenle rakamlar çaba sarf edilerek yerleştirilir ve bu çocuk için çok can sıkıcıdır! Birkaç kez denedikten sonra - sadece yapmak istemiyor 
Bu kusuru düzeltmek için, annenin kendini zımpara kağıdı ile donatması ve figürlerin tüm kenarlarını çerçevelerine nazikçe ve zahmetsizce sığacak şekilde zımparalaması gerekir.

2. Çerçeveler üst üste ahşap bir kutudadır, bazı yerlerde astarlar tüm bu hazinenin sığabileceği şekilde baş aşağıdır ve beklendiği gibi astarların bir kısmı çerçevelerinden düşer. Tabii ki, kompakt, ancak sadece anne onu kutuya geri koyabilir.

İş için, bu tür bir depolama çok elverişsizdir, onları kutudan çıkarmanız ve uçakta göze çarpan bir yere koymanız veya rakamları kaydırabilmeniz için birbiri ardına koymanız gerekir.
Bu malzemeye olan ilk ilginin ilk aşamasında, masaya birkaç rakam koydum ve rakamları periyodik olarak değiştirerek onlarla çalışmayı teklif ettim.

3. Montessori çerçeve eklerini yaparken, üreticinin M. Montessori'nin malzemesinde önerdiği rakamları değil, rakamları kendi takdirine göre yapmaya karar vermesi garip görünüyor. AT orijinal malzemeçok ilginç rakamlar var, sayıları ve şekilleri kesinlikle doğrulandı.
Ahşap çerçeve üreticisi, iki kutu satın almanız gerektiğini söylüyor ve bu 16 rakam. Ancak cephaneliğimizde de harika bir setimiz olduğu için sadece birini, basit figürlerle ilk seviyeyi seçmeyi tercih ettim. "Süsleme Zaitsev" ek çerçeveler olarak kullanmaya ve ana hatlarıyla çizmeye başladık.

Zaitsev süsü, figür örnekleri

Süsleme Zaitsev, ilk örnekler

Satın almanın tüm eksikliklerini ortadan kaldıran ve her şeyi kullanım için rahat bir görünüme kavuşturan çocuk, süreçle çok ilgilendi!

İlk kuluçka denemeleri

Bazı insanlar kartondan bu tür çerçeveler yapar, ancak ben şahsen bu seçeneği gerçekten sevmiyorum, çünkü karton deforme olabilir veya izleme sırasında pürüzlü kenarlar bırakabilir, bu çalışmada kesinlikle kabul edilemez.

2,5 yaşından itibaren dönmeye başlayabilirsiniz işe yaramadıysa, birkaç ay erteleyin, elin ilgi ve olanaklarının olgunlaşmasına izin verin.
Daha şimdiden yaklaşık 3,5 yıldan itibaren kuluçka önerebilirsiniz.

Montessori çerçeve ekleriyle nasıl çalışılır:
Çocuğun başlamak için herhangi bir şey aramasına gerek kalmaması için çerçeve boyutunda beyaz kağıt ve iyi keskinleştirilmiş kalemleri çerçevelerin yanına yerleştirin.

İlk çerçeveleme denemeleri

Malzemenin ilk izlenimi veya
Çerçeve bir kağıda yerleştirilir ve içeriden renkli bir kurşun kalemle ana hatları çizilir. Daha sonra, şekil kağıda çizilmişken, ek birleştirilir ve farklı renkte bir kalemle tekrar daire içine alınır. Kağıt üzerinde neredeyse çakışan iki kontur kalıyor ve bu gerçek çocuğu şaşırtıyor !! Nasıl oluyor da iki farklı nesneyi - bir çerçeve ve bir ek - çizdim ama çizim aynı şekil çıktı? Bu anda bebek, şekli tanımlayan bir çizgi olarak geometrik bir figürün nesnel bir kavramını geliştirir.

Kâğıt üzerinde görünen şekil, önce geniş süpürme çizgileriyle, sonra giderek daralan çizgilerle gölgelenir.
Tarama her zaman soldan sağa yapılır (yazıyla bağlantı).
İlk kez, büyük bir sürekli tarama gösterilmiştir, böylece çocuk yumurtadan çıkma ilkesini yakalar.

Çocuk bu çerçevelerle basit alıştırmalarda ustalaştığında, bir ve aynı figürün görüntüsünden zaten memnun değildir ve aynı figürün farklı dönüşlerde veya iki veya daha fazla kombinasyonda ilerlemeye devam eder. Sonuç harika süsler.

Gölgelendirme ile çalışan çocuk yavaş yavaş sınırı hissetmeye başlar, kağıttan kaldırmadan bir kalemle çalışmaya başlar.
Bir çocuğun bu tür çizimlerine göre, olgunluk derecesini ve elinde bir kalem tutma yeteneğini güvenle yargılayabilir.

M. Montessori şöyle yazıyor:
“... Çocuğun bu figürleri çizerken yaptığı vuruşları sayabilseydik ve grafik işaretlere çevirebilseydik, bir sürü defter doldururlardı! ... Yazmayı bu kadar eksiksiz ve hızlı bir şekilde öğrenmenin başka bir yolu olduğunu düşünmüyorum. En önemlisi, çocuk zevk ve eğlence alırken. Bu sayede çocuklarım yazmadan yazarak gelişiyor.”

Ve işte bu materyalin sunumuna bir örnek:

Elinizi yazmaya hazırlama hakkında daha fazla bilgi:

Bugün, erken çocukluk gelişimi her zamankinden daha popüler. Modern ebeveynler, doğar doğmaz çocuklarına nasıl öğreteceklerini düşünmeye başlar. Montessori yöntemini duymayan çok az insan vardır. Özü nedir, evde öğrenme süreci nasıl organize edilir ve nasıl yapılır? gerekli malzemeler kendi ellerinle?

Montessori Metodunun Özellikleri: Sevgi Dolu Ebeveynlerin Bilmesi Gerekenler

Eğitim kurumlarının listesi, moda olduğu kadar çok da gerekli olmayan, çocuklar için yeni gelişim merkezleriyle düzenli olarak güncellenmektedir. Birçok erken gelişim uzmanı Montessori yöntemini tercih ediyor. Temel özelliği, çocuğa bireysel bir yaklaşımdır.

Metodolojinin kurucusu, bir çocuk psikiyatri kliniğinde uzun süre çalışan İtalyan doktor ve öğretmen Maria Montessori'dir. Sağlıksız çocuklarla ilgili gözlemleri, erken gelişim teorisinin temelini oluşturdu. Ancak teknoloji aynı zamanda sağlıklı bebekler için de uyarlanmıştır. Yöntemin avantajı, öğrenme sürecinin öğrenme sürecine dönüştürülmesidir. ilginç oyun. Aynı zamanda, bebeğin oturması veya dikkat etmesi ve ahlaki değerleri dinlemesi veya ebeveynlerin deneyim alışverişini düşünmesi gerekmez. Montessori yöntemine göre, çocuk bağımsız olarak çevreyle tanışır ve oyun için sevdiği aktiviteleri seçer.

Kişilik oluşumundaki kilit dönem olan Maria Montessori, doğumdan 6 yaşına kadar olan yaşı dikkate alır. Metodolojinin yazarına göre akıl ve psişenin oluşumu bu yıllarda gerçekleşir. Ebeveynlerin ana görevi, çocuklarına uyumlu gelişim için tüm koşulları sağlamaktır. Bunu yapmak için, uzman merkezleri ziyaret etmek, metodolojik ve eğitim tesisleri satın almak için çok para harcamak veya pedagojik bir eğitim almak hiç gerekli değildir. Çocukla çalışmak ve oyun formu onu gerçeklik fenomenleriyle tanıştırmak için, tüm malzemeler kendi ellerinizle oluşturulabilir.

Çocuklar için Montessori cep telefonları

Bebek doğar doğmaz, ebeveynler ona oyuncak vermek için acele eder. Aynı zamanda, yetişkinlerin seçimi en sık düşer parlak renkler. Ve doğru mu?

Montessori sistemine göre çocukların ilk oyuncakları cep telefonları olmalıdır. Çocuğa odaklanacak bir şey vermek için kullanılırlar. Sonuç olarak, kırıntılar görünür heyecan verici bir aktivite- hareketli figürleri izleyin ve anne ev işlerini kendi başına yapma fırsatına sahip olur. Çocuk mağazaları müzikli dönen hayvanlarla doludur, ancak hepsi bir bebeğin gerçekten ihtiyaç duyduğu şeylerden çok uzaktır.

Çocuk için ilk gelişimsel aktivite türü, etrafındaki nesnelere olan ilginin tezahürü ve gözlem yeteneği olacaktır.

Mobil Munari

Bu, 2-3 haftadan itibaren ilgi göstereceği yenidoğanın ilk oyuncağı. Beyaz ve siyah geometrik şekiller kullanır. Doğumdan hemen sonra çocuk hala nesneleri net olarak görmez ve renkleri ayırt etmez. Munari'nin cep telefonu, bakışlarını yoğunlaştırmasına ve kontrastlara dayalı görüş geliştirmesine yardımcı olacak.

Bu oyuncağı kendi ellerinizle yapmak kolaydır. Bunun için ihtiyacınız olacak:

• şeffaf bir top, en iyisi camdır, böylece rengi yansıtır (Noel ağacı süsleri yapmak için boş bir plastik kullanabilirsiniz);
• beyaz ve siyah kağıt;
• üç tahta çubuklar yaklaşık 5 mm çapında;
• siyah beyaz boya;
• güçlü iplik.

Lütfen ilk cep telefonu için yalnızca siyah ve Beyaz renk. Tüm parçalar çok hafiftir, bu nedenle en ufak bir nefeste havada herhangi bir ses çıkarmadan dalgalanırlar. Uçan tavşanlar, kediler, köpekler ve diğer hayvanlar sunan standart çocuk dönen oyuncaklarından temel farkı budur.

Cep telefonunun boyutu farklı olabilir, üretimindeki ana şey, seçtiğiniz topun çapına göre tüm oranları gözlemlemektir. Hesaplama aşağıdaki formüle dayanmaktadır:

• B \u003d A (bilye çapı) + 1/3 yarıçap A.

Şekillerin ve boyutların oranı oynuyor önemli rol Montessori sistemine göre çocuğun gelişiminde.

Çocuğunuz normal bir beşikte uyuyorsa, dönen bir oyuncağı takmada sorun olmayacaktır. Montessori yatağı kullanıyorsanız, Montessori ortamının klasik versiyonunda mobilin tavana bağlanması gerekir. Aynı zamanda, bebekten 20-30 cm mesafede olmalıdır, Alternatif olarak, gereksiz elemanları ondan çıkardıktan sonra, sıradan bir cep telefonu için bir süspansiyon kullanarak duvara sabitlenebilir.

Cep telefonunu kapatmadan önce kendinizi bir bebek olarak hayal edin. Onun yerine uzan ve oyuncağı izlemeye çalış. Bakarken rahat hissediyorsanız, her şeyi bu konumda bırakın. Rahatsız hissediyorsanız cihazı hareket ettirin.

Cep telefonu hafifçe yana kaydırılmalı ve doğrudan çocuğun yüzüne asılmamalıdır.

Bebeğin oyuncağa ilgisini kaybettiğini fark ederseniz, yenisiyle değiştirin. Ortalama olarak, cep telefonunun değiştirilmesi 2-3 haftada bir yapılmalıdır.

Kendin yap mobil Munari - video

Oktahedronlardan mobil

6 haftalıktan itibaren bebeklerin gelişimi için uygundur. Bu zamana kadar, çocuk zaten konsantre olmayı ve kontrastları ayırt etmeyi öğrenmiştir. Yeni şekiller ve renkler ile tanışma zamanı.

Böyle bir cep telefonu yapmak çok basittir, bunun için ihtiyacınız olacak:

• 3 yaprak mat veya holografik kağıt: kırmızı, sarı, mavi;
• 25 cm uzunluğunda kayış;
• tutkal, makas, iplik makarası.

Üretim sırası.

1. Yazdırılan diyagramı gerekli kağıda aktarın.
2. Çizgiler boyunca katlayın, her katlamayı iyice ütüleyin.
3. Oktahedronun içine içeriden sabitleyen bir iplik yerleştirin (ucu koli bandı ile içeriye takabilirsiniz).
4. Oktahedronu yapıştırın.

Oktahedronlar farklı boyutlarda olmalıdır. Aynı zamanda, en küçük yapın sarı kağıt, çünkü bu renk çocukların ayırt etmesi en kolay olanıdır. Ancak mavi, algılanması en zor olarak kabul edilir, bu nedenle bu ayrıntı en büyük olmalıdır. Kırmızı, sırasıyla orta büyüklükte olacaktır.

Rakamlar çubuğa farklı yüksekliklerde yapıştırılmalıdır. Çeşitlendirmek bilişsel aktivite kırıntılarınız, bir süre sonra, cep telefonunu aynı oktahedronlardan bir başkasıyla değiştirin, ancak farklı bir dokuya sahip kağıttan yapılmış.

Mobil Gobi

İki aylıktan itibaren, görsel düzeydeki bir çocuk sadece renkleri değil, aynı zamanda gölgeleri de ayırt etmeyi öğrenir. Gobbi'nin cep telefonu 5 toptan oluşur renkler ama farklı tonlarda. Bu oyuncağı yapmak için ihtiyacınız olacak:

• 5 küçük top (örneğin masa tenisi, hafif oldukları ve iyi hareket edecekleri için);
• topların takılacağı bir çubuk;
• çubuğu kaplamak için boya (akrilik yapabilirsiniz). En koyu topla aynı renkte olması gerektiğini unutmayın;
• topları sarmak için diş ipi.

Cep yapmak için önce balonları sarın ve çubuğu boyayın. Ardından, karanlık olanlar daha düşük ve çocuğa daha yakın olacak şekilde, farklı yüksekliklerde elemanlar ekleyin, hafif olanlar daha yüksek.

Gördüğünüz gibi Gobbi'nin cep telefonunu yapın kendi ellerimle oldukça kolay. Aynı seçeneği hazırlayabilirsiniz, ancak farklı bir renk şemasından ve periyodik olarak değişen oyuncaklardan.

Mobil Dans eden küçük adamlar

3-4 ayda, çocuk zaten çevreye aktif bir ilgi gösterir, bu nedenle sıradan hareketli figürleri izlemesi onun için yeterli değildir. Bir mobil dans eden adam, bu süre zarfında, üretimi için ihtiyacınız olacak olan işgal etmeye yardımcı olacaktır:

• farklı renklerde holografik kağıt tabakaları;
• aynı renge boyanabilen üç çubuk (25, 30 ve 35 cm);
• iplikler ve boncuklar.

Üretim sırası:

• holografik kağıttan dört dans figürü kesip çift taraflı yapın;
• ipliği, altta ve üstte serbest bir uç bırakarak, küçük adamların detayları arasına ortada yapıştırın;
• 25 cm uzunluğunda bir çubuğun uçlarından iki dans figürü ve 30 cm uzunluğunda bir çubuğun uçlarından iki tane daha asın;
• bu çubukların her birini ortadan 35 cm uzunluğundaki tahtanın uçlarına bağlayın;
• tüm rakamları dengeye getirin.

Böyle bir oyuncağın özelliği, küçük adamların tüm "vücut bölümlerinin" hareketli olmasıdır. Bu, gerçekten dans ettikleri izlenimini veriyor. Önceki cep telefonlarından farklı olarak, bu, çocuktan kısa bir mesafeye asılır. Kollarını hareket ettirdiğinde, küçük adamlar hareket etmeye başlayacak, bu da bebeğin boşluğu hissetmesini sağlayacak ve onu gelecekteki harekete hazırlayacaktır.

Evde Montessori ortamı: yaratılışının özellikleri ve ilkeleri

Montessori yöntemine göre öğrenmenin bir özelliği, alanın imar edilmesidir. Bu, çocuğa sevdiği bir aktiviteyi seçme hakkı verir. Dışarıdan dayatma ve baskı yoktur, sadece genç bir kişiliğin kendi kararı vardır.

Çevrenin sadece ilginç ve çeşitli olması değil, aynı zamanda güvenli olması da önemlidir.Çocuk için tehlikeli nesnelerin varlığı odada kabul edilemez. Prizler güvenli bir şekilde gizlenmeli, kulp ve anahtarlar bebeğin yaşına uygun yerleştirilmelidir. Bir çocuk odasını Montessori yöntemine göre dekore ederken sade pastel renkler kullanılır, resimler yardımıyla parlak vurgular yapılır.

Odadaki mobilyalar düşük ve çocuğun yaşına uygun olmalıdır. Bunların boyasız ahşap yapılar olması arzu edilir. Oyuncakları ve eğitim materyallerini saklamak için alçak açık dolapların kullanılması tavsiye edilir. Bu, bebeğe ilgi duyduğu materyale bağımsız erişim sağlayacak ve ona seçme hakkı verecektir. İdeal olarak, bir Montessori ortamı oluşturmak için bir odanın tamamı gereklidir, ancak istenirse odanın bir kısmında düzenlenebilir.

Montessori ortamındaki bölgeler

1. Uyku bölgesi. Uyuma yeri sadece dinlenmek için kullanılır. Çocuğunuza uyuduğu yerde oynamayı veya yemek yemeyi öğretmeyin.
2. Motor bölgesi. Buraya mini bir İsveç duvarı, yürüme paspasları, puflar-bariyerler ve daha fazlasını yerleştirebilirsiniz. Çocuklar 1 yaşından itibaren bu bölgede aktif olmaya başlarlar.
3. Sebep-sonuç ilişkileri bölgesi. Burada çocuk düşüncesini geliştirir ve kendi başına sonuçlar çıkarmayı öğrenir.
4. pratik yaşam alanı. Burada bebek günlük problemlerle bağımsız olarak başa çıkmayı, bulaşıkları yıkamayı, düğmeleri tutturmayı, ayakkabı bağlarını bağlamayı ve diğer faydalı becerileri kazanmayı öğrenir.
5. Duyusal gelişim bölgesi. İçinde çocuklar etraflarındaki nesnelerin özellikleri hakkında bir fikir oluşturur. didaktik malzeme odanın bu kısmı için duyusal çantalar, çerçeve astarları ve daha fazlası olacak.
6. Alan konuşma gelişimi. Burada, harfler, hayvan resimleri, meyveler vb. Ile kendi kendine yapılan kartlar kullanılır. Asıl mesele, çocuğun dersler sırasında eğitim ve gelişim materyallerinde gördüklerini telaffuz etmektir.
7. Yaratıcılık bölgesi. Bebek için bir işyeri donatın - yaratıcılık için malzemelerle rafların yanına bir masa ve sandalye koyun. Bunlar boyalar, kurşun kalemler, boya kalemleri vb.

3 yaşından itibaren Montessori ortamında yeni uzay köşeleri belirir:

• matematik çalışma alanı;
• uzay bölgesi.

Tasarımları için coğrafi haritalar, sayılarla posterler, tablolar kullanılır.

Montessori ortamı yaratmanın tüm kurallarına uyarak, bebeğin gelişimi için uygun şekilde tasarlanmış bir alan elde edemezsiniz, ancak onun için bütün bir dünya yaratabileceksiniz.

Montessori'ye göre çocuk yatağının düzenlenmesi

Bir çocuk için bir yatak düzenlemekten tüm ebeveynler sorumludur. Doğumdan önce veya doğumdan hemen sonra, yeni doğan bebekleri için mükemmel beşiği bulmak için alışveriş yaparlar. Durmak! Ona ihtiyacın var mı? Eğitimdeki trendleri takip ediyor ve ilgi duyuyorsanız erken gelişmeÇocuğunuz varsa, kesinlikle çubuklu standart bir yatağa ihtiyacınız olmayacak.

Montessori yöntemine göre yatak alçak olmalıdır. Bu, çocuğun odada bağımsız olarak hareket etmesine ve ebeveynleri onu parmaklıkların arkasından çıkarana kadar beşikte beklemek zorunda kalmamasına izin verecektir. Uyandığında, bebek "bölgeyi" keşfedebilecek. İdeal olarak, yer yatağının yanında bir ayna olmalıdır. Bebeğin hareketlerini gözlemlemesine ve kendilerini incelemesine izin verecektir.

Odanızın alanına bağlı olarak normal bir buçuk veya çift kişilik şilte yatak olarak uygundur. Daha büyük çocuklar için, yan taraflara bir yatak düzenlenebilir ve bebekler için bir havlu veya battaniye konulabilir. Yatağın ortalama yüksekliği 10 cm'dir..

Bulaşık yıkamak ve yıkamak için kendin yap masası

Çocuklar her şeyde yetişkinleri takip eder. Pek çok oyuncağa rağmen onlar için en ilginç aktivite annenin yaptığını yapmak olacaktır. Bunu yapmak için Montessori Metodu'na göre bir pratik yaşam bölgesi düzenleniyor. İçindeki unsurlardan biri bulaşık yıkamak ve yıkamak için bir köşe olacaktır. Satın alınan versiyonda, bu, lavaboların yerleştirildiği iki delikli alçak bir masa olacaktır. Böyle bir öğenin maliyeti oldukça yüksektir, bu yüzden kendiniz yapabilirsiniz. Bunun için:

• hazır bir ahşap çerçeve (masa, komodin tabanı) alın veya baba ve büyükbabaları birbirine bağlayın ve kendiniz yapın;
• bir elektrikli alet kullanarak, lavabolar için 2 delik açın (boyutla yanlış hesaplamamak için önceden satın alın);
• lavaboları masanın üzerine koyun ve suyla doldurun.

Daha büyük çocukların anneleri başka bir seçenek uygularlar - normal bir masaya su kaseleri koyarlar. Ancak bu çok uygun değil, çünkü kap dönebilir ve çocuk oyuncak bulaşıkları yıkamak yerine onunla zemini yıkayacaksınız.

Erkek anneleri genellikle oğullarının neden böyle bir masaya ihtiyacı olduğunu anlamıyorlar. Aslında, çocuklara cinsiyetten bağımsız olarak bağımsız olmaları öğretilmelidir.

Montessori duvar modülleri

Çocukların motor becerilerinin gelişimi çok önemlidir, gelecekte düşünme ve konuşma oluşumu buna bağlıdır. Duvar modelleri çocuklar için ilgi çekici olacaktır.

Dişli modülü

Dişli iletimi ilkesine göre düzenlenmiş tekerleklerden oluşur, yani tüm parçaların dönüşü, her dişlinin dişlerinin teması yoluyla gerçekleşir.

Böyle bir modülü kendiniz yapmak için ihtiyacınız olan:

• dişli örnekleri yazdırın ve bir ağaca aktarın;
• dişleri kesin ve dönme mekanizmasının tutarlı olması için tahtaya sabitleyin.

Bu modül, çocuğun sadece eğlenmesini sağlamakla kalmayacak, aynı zamanda sebep-sonuç ilişkisi kurmayı da öğretecektir.

Top koşu modülü

Gözlem, el-göz koordinasyonunun geliştirilmesi ve sebep-sonuç ilişkileri kurma yeteneğinin oluşması amaçlanmaktadır.

Modülü yapmak için ahşap plakalara ihtiyacınız olacak. Uygun boyutta delikler açmak için topları hemen alın.

1. İki tahta alın ve dikey olarak yerleştirin.
2. Gerisini onlara eğimli olacak şekilde takın. Sonraki her çubuğun deliği bir öncekinin karşı tarafında olmalıdır. Boyut kısıtlaması yoktur, bu nedenle farklı boyutlarda tahtalar ve toplar seçebilirsiniz, ana şey çocuğun onlarla oynamasının uygun olmasıdır.
3. Oyuncağı duvara asın ve çocuğunuza topları deliklere nasıl atacağını gösterin.

Montessori dersleri: 5 fikir - video

meşgul tahtası

Kilitler, bağlantı elemanları, mandallar, prizler, anahtarlar, tekerlekler, fermuarlar, eski bir telefondan dönen dijital blok ve diğer detayları içeren gelişimsel bir tahtadır. Bir iş kurulu gerçekleştirmek için net bir şema yoktur, hepsi hayal gücünüze bağlıdır.

Kendin yap geliştirme panosu Busyboard - video

Geliştirme panosu yapmak

Böyle bir modülün üretimi için ihtiyaç duyulan ana şey, bir tahta, bir tornavida ve geliştirme öğelerinin varlığıdır. Çocuk için gerçekten ilginç olanı tahtaya koymaya çalışın. Tahtayı daha parlak hale getirmek için boyayın, komik resimler veya çıkartmalar yapıştırın. El yapımı çalışma örnekleri için internete bakarsanız ilham alabilirsiniz.

Bebek bağımsız hareket etmeye başlar başlamaz prizlere, valflere ve diğer tehlikeli nesnelere ilgi gösterir. Onları tanıma fırsatı verin - onları geliştirme panosuna yerleştirin.

kendin yap bizikub-bizibok - video

Oyun panelleri ve eğitim materyalleri

Montessori geliştirme sistemi, büyük modüllerin yanı sıra çocuğunuzla sadece oynamakla kalmayıp aynı zamanda ona öğretebileceğiniz küçük oyuncaklar da sunuyor.

Bağcık: kendin nasıl yapılır

Çoğu zaman, çocuklar kendi bağcıklarını nasıl bağlayacaklarını bilemezler. Bunu, bağcık şeklinde bir oyun panelinin bulunduğu eğlenceli bir şekilde öğrenmeniz gerekiyor.

Bunu yapmak için bir kordon ve taban malzemesine (karton, plastik, keçe, muşamba vb.) ihtiyacınız olacak. Dekorasyon olarak renkli kağıt, yapıştırıcı, boya, boncuk kullanabilirsiniz.

Ayakkabının tabanını malzemeye çizin ve kesin. Sonra bağcık için delikler açın. Kağıt ise, bir bız ile delikler açılabilir, yoğun malzemelerde bir tornavida kurtarmaya gelecektir.

Nakış

Çocuk bağlamada ustalaştığında, görevini karmaşıklaştırın - ona nakış için bir set verin. Bunu çocuk mağazalarında arayabilir veya kendiniz yapabilirsiniz. Böyle bir aktivite, ince motor becerileri ve mantığı iyi geliştirir.

1. İnce bir çubuk alın, gerçek bir iğnenin gözüne benzeterek bir delik açın.
2. Keçe, karton, muşamba veya başka bir malzemede delikler açın ve çocuğunuza nasıl farklı dikişler yapacağını gösterin.
3. Zamanla, parçaları bağlamaya geçin. Bunu yapmak için düğmeleri, konileri, elmaları, havuçları vb. kesin ve çocuğunuza bunları bir kirpi, Noel ağacı, tavşan üzerine nasıl dikeceğini gösterin.

Yapıcı Montessori üçgenleri yapma - video

peynirli oyun pedi fare

Böyle bir oyun, hayal gücü gelişmiş ve kendilerine verilen görüntüleri farklı nesnelere aktarabildikleri 5 yaşından itibaren çocuklar için daha uygundur.

Oyunun görevi şu şekildedir: topa sahip “fare”, yol boyunca aşağı düşmeden “peynir parçasının” her yerine aşağıdan yukarıya doğru gitmelidir. Aynı zamanda, onu harekete geçiren halatlar bağlanır. Çocuk, modülün hareketli elemanını kaldırarak onlar için çeker.

Bu oyun, kendi kendini kontrol etme, iki eli kontrol etme yeteneğinin yanı sıra alternatif sol ve sağ geliştirir. Böyle bir panel, hedeflere ulaşmak için büyük bir teşviktir.

Böyle bir oyunu kendiniz yapmak için ahşap bir panele ihtiyacınız olacak. Gerçek peynire benzeterek içine farklı büyüklükte daireler kesin. Fareyi ortadaki alt kısma yerleştirin (toplu bir halka olmalıdır). Tüm panel boyunca "M" harfi şeklinde, fotoğrafta gösterildiği gibi sabitledikten sonra bir ip çekin.

altın banka

Bu materyal matematik için tasarlanmıştır. 5 yaşından büyük çocuklar için uygundur. Çocuklar eğlenceli bir şekilde matematiksel işlemlerde ustalaşırlar: toplama, çıkarma, bölme ve çarpma. “Bankayı” yenileme sürecinde, onlarca, yüzlerce ve hatta binlerce geçişi incelemek için iyi bir örnek kullanıyorlar.

Montessori Golden Bank mağaza seti oldukça pahalıdır. Aşağıdaki unsurlardan oluşur:

• Bir kutuda 100 altın boncuk;
• Bir kutuda 45 onlarca çubuk;
• 10 tabak-yüzlerce boncuk;
• 1 küp boncuk;
• 45 ahşap tabak;
• 9 tahta küp;
• 3 ahşap tepsi;
• 1'den 3000'e kadar küçük kartlarla 3 kutu;
• 1'den 9000'e kadar küçük kartlı 1 kutu;
• 1'den 1000'e kadar büyük kartlı 1 kutu;
• 1'den 9000'e kadar büyük kartlar içeren 1 kutu.

Bir çocuğa saymayı öğretmek için önemli bir miktar harcamak gerekli değildir. Benzetme yoluyla, böyle bir seti kendiniz yapabilirsiniz. Bunu yapmak için boncuk, tel, yapıştırıcı, karton ve keçeli kalemlere ihtiyacınız olacak. Tahta küpleri ev yapımı karton küplerle değiştirin. Setteki boncuklar sisteme uygun olmalıdır: birim-onlar-yüzlerce.

Altın banka öğeleri - fotoğraf galerisi

Boncuklar ve sayı kartları çocuğunuzun matematiği öğrenmesine yardımcı olacaktır 1'den 9'a kadar saymak için tekli boncuklar gereklidir Yüzlerce boncuk toplamak, tabak yapmak Boncuk çubukları çocuğu onlarca şeyle tanıştırır

Bir çocuk için kendin yap geometrik sıralayıcı - video

Plastik şişelerden eğitici bir oyuncak fikri: yapım ve fotoğraf talimatları

Plastik şişelerden, ince motor becerileri geliştirmek için bir sıralayıcı ve bir cihazı birleştiren ilginç bir çok işlevli oyuncak yapabilirsiniz.

1. Almak plastik şişeler kapaklı farklı boyutlar ve boyunlarını kestiler.
2. Şişelerden birinin üzerine, hazırlanan boyunlara karşılık gelen farklı çaplarda daireler çizin ve kesin.
3. Kapaklı boyunları deliklere yerleştirin ve yapıştırın.
4. Çocuğunuza sıralayıcıyla nasıl oynayacağını gösterin.
5. İnce motor becerilerin gelişimi için çocuğu kepleri çevirmeye davet edin.
6. Bebeğin oyuna devam edebilmesi için tüm öğeleri şişeden çıkarın.

Çocuklar için eğitici kutu - video

Montessori yöntemi ilginç ve etkilidir. Çocuk mağazalarında mekan düzenlemek ve bu teknolojiye göre gelişmek için birçok aksesuar var ama bunların maliyeti yüksek. Eğitici oyunlar satın almanın bir alternatifi, malzemeleri kendiniz yapmaktır. Burada özel beceriler gerekli değildir, talimatları takip etmek ve her şeyi yürekten yapmak yeterlidir.

Maria Montessori'nin yöntemi, ebeveynler arasında haklı olarak büyük popülerliğe sahiptir. Bunun onayı çok sayıdaözel anaokulları ve okullar. Anne ve babaların böyle bir yere çocuk gönderme imkanı yoksa Çocuk Yuvası, ancak Montessori pedagojisinin yardımıyla onu eğitme arzusu var, evde gelişen bir ortam düzenleyebilirsiniz. Bugün size bunu en iyi nasıl yapacağınızı anlatacağız.

Maria Montessori yöntemi hakkında ayrıntılı bir makale -

Ev Montessori sınıfının üç yaşından büyük çocuklara yönelik olduğu konusunda rezervasyon yapalım. Klasik Montessori yönteminin temel ilke ve fikirleri ancak bu yaştan itibaren gerçekleştirilebilir. Kendi bağımsızlığını gerçekleştirmeye başlayan üç yaşında bir çocuk ve yetişkinler bunu belirtmemeli, ancak gelişimine nazikçe yardım etmelidir. Bu nedenle ünlü slogan: "Kendim yapmama yardım et!"

Çocuk odasını bölgelere ayırıyoruz

1. pratik Yaşam

Burada çocukların kişisel bakım becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak materyaller toplamalısınız - düğme ilikleme, ayakkabı bağcığı bağlama, giysi ve ayakkabı temizleme, bulaşık yıkama. Klasik set şunları içerir:

• çeşitli bağlantı elemanlarına sahip çerçeveler (bağcıklar, düğmeler, Velcro);
• sofra takımı;
• fırçalar, lavabolar, mandallar;
• kaydırma ve transfüzyon için kavanozlar;
• temizlik takımları - süngerler, faraş ve süpürge.

Gördüğümüz gibi, şeylerin listesi basit ve karmaşık değildir. Normal bir hırdavatçıda, tokalı çerçeveler dışında hemen hemen her şeyi satın alabilirsiniz. Onları kendiniz yapabilirsiniz - İnternette bunları yapmak için birçok şema vardır. Pekala, işte bir çerçeve örneği ( bu geliştirme kurulu denir gövde tahtası ve kendin nasıl yapılır):

2. duyusal gelişim

Bu bölgedeki faydalar, çocukların nesnelerin temel özelliklerini tanımalarına yardımcı olur: renk, şekil, ağırlık, sesler, kokular ve sıcaklık. Evinizde aşağıdaki eşyalar olabilir:

• yuvalama bebekleri, piramitler;
• poşetler (aromalı dolgulu yastıklar);
• şekil ve renk olarak farklılık gösteren boncuklar, Lego parçaları, düğmeler;
• kumaş parçaları (ipek, saten, triko vb.);
• çeşitli tonlarda renkli karton;
• tahıllar, tuz ile doldurulmuş gürültü kavanozları;
• farklı boyutlarda kapaklı şişeler;
• küçük biblolarla sihirli çantalar.

3. Matematik Bölgesi

Bu bölgedeki alıştırmalar ve nesneler, çocukların sayılar, temel işlemler - toplama, çıkarma hakkında bilgilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Aşağıdaki malzemeleri hazırlıyoruz:

• kaba sayılar;
• ahşap veya plastik abaküs;
• en basit matematiksel hesaplamalarla tahtalar veya kartonlar;
• sayma çubukları;
• büyük boncuklar veya cipsler;
• sayılarla loto.

4. Dil alanı

Anneler dikkat!

Merhaba kızlar) Çatlak sorununun beni etkileyeceğini düşünmemiştim ama yazacağım))) Ama gidecek bir yerim yok o yüzden buraya yazıyorum: Çatlaklardan nasıl kurtuldum doğumdan sonra? Yöntemim size de yardımcı olursa çok sevinirim...

Bu, Rus dilinin harflerinin yazı biçimini ve türünü gösteren materyalleri içermelidir. Bu öğeler çocukların yazmayı ve okumayı öğrenmelerine yardımcı olacaktır. Öyleyse buraya koyalım:

• harf ve hece yazar kasaları;
• büyük ve basılı harf setleri;
• kaba harfler;
• çocuk edebiyatı, örneğin "İlk kitaplarım" dizisinden;
• parmakları eğitmek için irmikli bir kutu (yumrukları mısır gevreği ile sıkın ve açın; önce dalgalı çizgiler, daireler ve ardından parmağınızın ucuyla harfler çizin);
• kalemler;
• konuşmanın gelişimi için kelimeler, loto, domino içeren kartlar.

5. Uzay bölgesi

Bu bölgede, çocuğun dünyamız, doğa hakkındaki fikirlerinin oluşumundan sorumlu nesneler var. Aşağıdaki malzemeleri sağlayarak çocuklara yardımcı olabilirsiniz:

• coğrafi Haritalar;
• hayvanlar, bitkiler, yıldızlar, insan hakkında çocuk ansiklopedileri;
• doğa hakkında kitaplar;
• bir dizi taş (nehir çakılları, göl ve deniz gezilerinden getirebileceğiniz güzel çakıllar);
• kabuklar;
• vahşi ve evcil hayvan figürleri ve resimleri.

Evde Montessori Ortamı Yaratmak - Birkaç Somut Adım

Yönteme göre sınıflar için, kreşi, bebeğin talimatlarınız olmadan gerekli öğeyi kolayca bulabilmesi ve alabilmesi için bölmek gerekir. Bunu yapmak için, her bir ödeneği doğru yere koymanız, böylece odayı bölmeniz ve odanın imarını sağlamanız gerekir.

1. sıralama. Tüm oyuncakları parçalarına ayırın ve amaçlarına göre sıralayın - ince motor becerileri, duyumları, konuşmayı, matematiksel becerileri vb. geliştirmek. Bu sıralamadan sonra hangi malzemelerin çok, hangilerinin az olduğunu göreceksiniz.
2. Bölge ekipmanı. Avantajları, çocukların her zaman erişebileceği şekilde yerleştirmeniz gerekir. En iyi seçenek- bebeğin büyümesi için raflar veya plastik raflar. Bununla birlikte, güvenlik kurallarını unutmayınız - bir çocuğun yutabileceği küçük nesnelerle kontrolünüz altında oynamalısınız.
3. Kazanma. Tabii ki, birçok malzeme gerekli olacaktır. Hazır kılavuzlar satın alabilir (oldukça pahalıdır), donanım mağazalarından analoglar alabilir veya kendinizinkini yapabilirsiniz.

Montessori yöntemine göre donatılmış oda örneklerinin fotoğrafları:

Kendin Yap Montessori malzemeleri

Evde gelişim yardımları yapmak çok zaman almaz, doğaçlama ve hatta gereksiz malzemelerden yapıldığı için önemli miktarda tasarruf sağlar. İşte sadece birkaç basit seçenek.

• Dokular ile kutu. Farklı dokulardan iki parça kumaş alın. Gösterdikten ve çocuğun dokunmasına izin verdikten sonra bunları bir kutuya koyun. Görevin amacı, aynı yamaları kutudan dokunarak çıkarmaktır.
• Sihirli çanta. Küçük bir çanta dikin, oraya bebeğe tanıdık gelen 10 küçük nesne yerleştirin ve dokunsal çantadan ne çıkardığını gözleri kapalı olarak belirlemesini isteyin. Görev için başka bir seçenek de belirli bir şeyi almayı teklif etmektir: bir kaşık, bir düğme, bir varil loto.
• Kokulu poşet. Otlar, kurutulmuş portakal kabuğu, kahve çekirdekleri ile dolu bir poşet yapın. Yastıklar için pamuklu çocuk çorapları uygundur. Küçük çocuklara farklı kokuları tanımayı ve tanımayı öğretin.
• Kapaklar. Farklı boyut ve hacimlerde kapaklı altı kavanoz alın. Kapakları açın ve tüm öğeleri büyük bir kaba koyun. Çocuklara her kavanoz için uygun kapağı seçmelerini sağlayın.
• Kaba harfler. Alfabeyi yazdırın - sesli harfler kırmızı kağıda ve ünsüzler mavi üzerine. Onları kalın kartona yapıştırın ve presin altına yerleştirin. Konturu PVA tutkalı ile kaplayın, üstüne irmik serpin ve ardından kurutun. Kuruduktan sonra, irmiği sabitlemek için başka bir PVA tabakası uygulayın. Aynı şemaya göre kaba sayılar yapabilirsiniz.

Yani, odayı imar etme ve bir ev geliştirme ortamı yaratma işini yaptınız, ancak burada bitmiyor. Belirli Montessori alıştırmalarını detaylandıran ebeveynlik literatürü satın aldığınızdan emin olun: "Dahiler doğuştan öğretilir. Evde Montessori Sistemi”, “Pratik Montessori Pedagojisi: Eğitimciler ve Ebeveynler için Bir Kitap”, “Montessori Ev Okulu” serisinden kitaplar .

Ve bir önemli not daha. Evde bir bebekle çalışırken, çocukların yeni bir göreve ancak bir öncekini tamamladıktan ve çalışma materyalini yerine geri getirdikten sonra geçmeleri gerektiğini unutmayın!

Çocuk yetiştirmenin diğer popüler yöntemleri hakkında bilgi edinin -