• Sănătate
• Sarcina
• Copii
• Relaţii
• naştere

Asistență socială cu familia. Asistență socială cu familia (400,00 ruble) Probleme reale ale relațiilor de familie

Antonov, A.I., Medkov, V.M. Sociologia familiei [Text] / A.I. Antonov: Manual, - M .: Progres, 1996. - 230 p.

Varyvdin, V.A., Klemantovici, I.P. Managementul sistemului de protecție socială a copilăriei [Text] / V.A. Varyvdin: Manual - M .: Intelect - Centru, 2003. - 180 p.

Grebennikov, I.V. Fundamentele vieții de familie [Text] / I.V. Grebennikov: Manual - M.: Progres, 1991. - 120 p.

Foamea, S.I. Familia și căsătoria: analiză istorică și sociologică [Text] / S.I. Foame. - Sankt Petersburg: Phoenix, 1998. - 98 p.

Darmodekhin, S.V. Politica familiei de stat: probleme ale dezvoltării științifice [Text] / S.V. Darmodekhin. - M.: Sovremennik, 1995. - 90 p.

Zubkova, E.M., Eruslanova, R.I. Feminologie [Text] / E.M. Zubkova: Manual. - M .: Educație, 2003. - 190 p.

Malykhin, V.P. Asistența socială cu familia în sistemul administrației locale [Text] / V.P. Malykhin: Manual - Sankt Petersburg: Phoenix, 2003. - 140 p.

Acte normative privind protecția drepturilor orfanilor [Text]: Culegere. – M., 2001.59 p.

Codul familiei al Federației Ruse din 08.12.95. Culegere de legislație a Federației Ruse [Text] / 01.1996, M, Art. şaisprezece.

Himitsyna, L.M. Copiii de risc social [Text] / L.M. Khimitsyn. – Sankt Petersburg: Phoenix, 2003. - 86 p.

Kholostova, E.I. Tehnologie munca sociala[Text] / E.I. Hholstov. - M .: Educație, 2001. - 310 p.

Yurkevich, N.G. Etica și psihologia vieții de familie [Text] / N.G. Iurkevici. - M .: Educaţie, 1989. - 58 p.

Asistență socială cu persoanele în vârstă și cu dizabilități

Raport de stat privind situația cetățenilor în vârstă în Federația Rusă. M., 2003.

Dementieva, N.F., Ustinova, E.V. Rolul și locul asistenților sociali în deservirea persoanelor cu dizabilități și a persoanelor în vârstă [Text] - M., 1995. 88 p.

Kolosov, H.Yu. O persoană cu dizabilități și mediul său [Text] // Mediu de viață pentru o persoană cu dizabilități. - M., Stroyizdat, 1990. 88 p.

Lazarev, P.F., Dolgushin, A.K. Modelul centrului de reabilitare medicală și socială a tinerilor cu dizabilități [Text] - M., 2002. 54 p.

Dezvoltarea reabilitării sociale în Rusia [Text] - M., 2000. 66 p.

Asistență socială cu persoanele cu dizabilități. Manualul unui specialist [Text] / Editat de Kholostova E.I., Osadchey A.I. - M., 1996. 64 p.

Asistență socială cu persoanele în vârstă [Text] / Editat de Kholostova E.I. - M., 1995.

Dicționar-carte de referință de asistență socială [Text] / Editat de Kholostova E.I. - M., 1998. 87 p.

Asistență socială și medicală la domiciliu pentru persoanele în vârstă și cu dizabilități [Text] / Editat de Vasilchikov V.M. - M., 2000. 52 p.

Asistență socială cu persoane cu dizabilități [Text] / Editat de Kholostova E.I., Osadchikh M. - M., 1996. 56 p.

Terapia ocupațională ca metodă de reabilitare a persoanelor cu handicap [Text] - M., 1998. 96 p.

Teoria și metodologia asistenței sociale [Text] / Editat de Pavlenko P.D. - M., 1995. 57 p.

Kholostova, E.I. Asistență socială cu persoanele în vârstă [Text] - M., 2002. 88 p.

Kholostova, E.I., Dementieva, N.F. Reabilitarea socială [Text]: Manual - M., 2002. 63 p.

Kholostova, E.I. O persoană în vârstă în societate [Text] - M., 1999. 55 p.

Khrapylina, L.P. Fundamentele reabilitării persoanelor cu handicap [Text] - M., 1996. 68 p.

E. I. Kholostova Manual SOCIAL WITH THE FAMILY Ediția a IV-a, revizuită și completată Corporația de Editură și Comerț din Moscova „Dashkov and Co” 2013

Pagina 1

UDC 364,2 LBC 65,27 Õ73 Recenzători: Chernyak EM - Doctor în filozofie, profesor la Universitatea Socială de Stat din Rusia; Shelyag T. V. - Candidat în arte, profesor asociat, șef adjunct al Departamentului Familiei și Copilăriei din cadrul Ministerului Protecției Sociale a Populației din Regiunea Moscova. Kholostova E. I. Õ73 Asistență socială cu familia: Manual / Å. È. Kholostov. - Ed. a IV-a, revizuită. si dop. - Moscova: Corporația de Editură și Comerț „Dashkov și K°”, 2013. - 244 p. ISBN 978-5-394-02004-9 Manualul conține o analiză a stării actuale și a tendințelor de dezvoltare a familiei. Un loc aparte este acordat asistenței sociale cu familia, crearea unui sistem de instituții de servicii sociale pentru familii și copii. Pentru studenții de profil social și profesori, precum și specialiști în sfera socială. UDC 364.2 BBC 65.27 ISBN 978-5-394-02004-9 © Kholostova Å. J., 2010 © 2010 LLC „IAN” „Dashkov și K°”

Pagina 2

Cuprins Introducere............................................................. ................. ................................ ................ ................................. ................... 5 Capitolul I. Principalele teorii ale originii familiei ....... ........... .............. 7 Capitolul II. Dezvoltarea politicii familiei de stat...... 34 Capitolul III. Specificul politicii de protecție socială pentru familiile vulnerabile.................................................. .......................... ................................ ......................... .......... 53 Capitolul IV. Probleme de conținut și organizare a evaluării nevoilor familiilor vulnerabile în asistență socială 72 Capitolul V. Violența în familie ca problemă socială ................ 87 Capitolul VI. Formarea parentalitatii constiente............... 113 Capitolul VII. Prevenirea abandonului copiilor în familii aflate în situații dificile de viață ........................................ ........... 122 Capitolul VIII. Familie adoptivă ................................................ .............................................. 137 Capitolul IX. Formarea unui sistem de servicii sociale pentru familii ............................................... ..................... ................................ ................ 154 Capitolul X. Parteneriatul social ca mecanism de organizare și implementare a asistenței sociale cu familii................. ................................................. . ................................................ .. ............................... 164 3

Pagina 3

Capitolul XI. Asistența socială ca factor de stabilizare a familiei.................................................. ......................... ......................... ........................ ................................ .......... 172 Concluzie .................. .................... ............................................................. ............................ ........ 202 Literatură ........... ...................................... ............ ..................................... ............. .............. 205 Anexe .................. ........... ..................................... ............. .................................... .207 4

Pagina 4

Introducere Rolul familiei în societate și viața umană este incomparabil în semnificația sa cu orice alte instituții sociale. Familia, ca comunitate unică de oameni, ca principală celulă a societății, îndeplinește cele mai importante funcții sociale, joacă un rol semnificativ în viața unei persoane, protecția acestuia, socializarea, formarea și satisfacerea nevoilor individuale. Situația actuală din Rusia (criza economică, polarizarea materială și socială în creștere a societății etc.) a exacerbat problemele familiale. Pentru o parte semnificativă a familiilor, condițiile de implementare a funcțiilor sociale de bază s-au deteriorat brusc. Problemele familiei ruse ies la suprafață, devin vizibile nu numai pentru specialiști, ci și pentru publicul larg. Familia modernă trăiește în condiții politice, economice și sociale noi. Tendințele negative asociate cu familia ca instituție socială se manifestă printr-o scădere a rolului funcției de reproducere a familiei, o scădere a nevoii de copii (acest lucru se reflectă în creșterea familiilor mici - conform sociologilor, există sunt mai mult de jumătate din astfel de familii, o creștere a numărului de avorturi provocate, o creștere a numărului de cupluri conjugale infertile - conform unui număr de studii, numărul acestora ajunge la 15-20% din numărul total de cupluri căsătorite); o creştere a declinului natural al populaţiei ca urmare a scăderii natalităţii şi a unui exces al mortalităţii asupra acesteia în fiecare an1. 1 Principalele rezultate ale recensământului populației din 2002 din toată Rusia. - Moscova, 2003. 5

Pagina 5

Tendința ascendentă a mortalității infantile continuă, în principal din cauza deteriorării stării de sănătate a mamei (numărul nou-născuților bolnavi este în creștere, 20% dintre copiii preșcolari suferă de boli cronice, doar 15% dintre absolvenții de școală sunt considerați practic sănătoși), numărul a familiilor monoparentale și a familiilor cu părinți vitregi este în creștere; numărul divorțurilor este în creștere. Familia este principala resursă demografică a țării. Situația demografică care domnea în țară la sfârșitul secolului al XX-lea este o preocupare profundă pentru guvern. Au fost luate măsuri de către stat pentru a crește natalitatea, speranța de viață și pentru a reduce mortalitatea. Rezultatele dezvoltării demografice în perioada 2007–2008 mărturisesc schimbări pozitive în creșterea natalității și suspendarea procesului de depopulare. Problemele familiale în condițiile moderne din Rusia sunt de interes pentru mulți cercetători. Un interes deosebit este studiul asistenței sociale cu familia. Această lucrare a început să se dezvolte în țara noastră în ultimul deceniu al secolului al XX-lea. Experiența practicii asistenței sociale cu familia arată că aceasta contribuie la stabilizarea stilului de viață familial, la întărirea tendințelor pozitive în viața instituției familiale în viitor. Analiza arată că practica acordării de servicii sociale familiilor și copiilor este în prezent în expansiune, calitatea și eficiența acestora sunt în creștere, din ce în ce mai mulți specialiști profesioniști își direcționează activitățile spre îmbunătățirea bunăstării sociale a familiei rusești. Statul este interesat de o familie activă, capabilă să-și pună în aplicare propria strategie de viață, asigurând nu numai propria supraviețuire, ci și dezvoltare continuă. Acest lucru, desigur, contribuie la asistența socială cu familia. 1 Margolina T. N. Despre principalele direcţii ale politicii familiale regionale // Procesele regiunii. științifice și practice. conf. „Sănătatea familială și socială a regiunii”. - Perm, 2003. P. 3.6

n1.doc

Secțiunea IV. TEHNOLOGII SPECIFICE DE AMUNCĂ SOCIALĂ

Capitol 17. Tehnologii de asistență socială cu familia

§unu. Esența problemelor sociale ale familiei moderne

O familie este un grup mic bazat pe căsătorie și (sau) consanguinitate, ai cărui membri sunt uniți coabitareși menaj, conexiune emoțională, responsabilități reciproce unul față de celălalt.

Familia se mai numește și instituție socială, adică. o formă stabilă de relații între oameni, în cadrul căreia se desfășoară cea mai mare parte a vieții cotidiene a acestora: relațiile sexuale, nașterea, socializarea primară a copiilor, o parte semnificativă a îngrijirii gospodăriei, îngrijirea educațională și medicală, în special în ceea ce privește copiii și bătrâni. Familia, în plus, este cea mai puternică sursă de reacții emoționale, într-un caz favorabil, oferind unei persoane sprijin, acceptare și recreere.

Familia reflectă toate problemele sociale care sunt caracteristice societății moderne, prin urmare, într-o măsură sau alta, îi sunt aplicabile toate tipurile de tehnologii de asistență socială - care vizează reabilitarea socială a copiilor cu handicap sau cu dizabilități, ajutând pe cei săraci, femeile. , personal militar etc. Există și tehnologii specifice menite să ajute familia ca atare.

Conform recensământului general din 1989. (recensământul se efectuează, de regulă, o dată la 10 ani), în Federația Rusă există 40.256 mii de familii. Cel mai comun tip este nuclear familie (din lat. nucleu- nucleu), formată dintr-o pereche de soți cu sau fără copii.

Familia nucleară poate fi complet sau incomplet(format dintr-un părinte cu copii). Numărul familiilor incomplete (ca urmare a divorțului, văduviei, nașterii unui copil de către o femeie necăsătorită etc.) este de 12% cu predominanța familiilor monoparentale în care copilul este crescut de o singură mamă (aproximativ 14 astfel de familii pe o familie monoparentală în care copilul crescut de un tată).

O familie care are mai multe nuclee familiale (bunici, copiii și nepoții acestora, sau familii de frați sau surori) se numește extins. Acest tip de familie extinsă patriarhală a fost cândva cel mai răspândit, dar în prezent reprezintă doar aproximativ 15% din numărul total de familii ca urmare a tendinței dominante spre nuclearizare, împărțirea familiei extinse în mai multe simple, nucleare; este probabil ca acest proces să fie și mai activ dacă nu ar exista dificultăți în obținerea de locuințe, forțând uneori mai multe familii să locuiască sub același acoperiș.

Familiile pot diferi și prin prezența și absența copiilor și prin numărul acestora. Puțin mai mult de jumătate din toate familiile din Federația Rusă aveau copii minori la momentul recensământului. Numărul mediu de copii pe familie este de 1,1, numărul mediu de copii dintr-o familie cu aceștia este de 1,6. Familiile numeroase (care au trei copii sau mai mulți și într-un număr de teritorii - cinci copii sau mai mult) din țară au puțin mai mult de trei milioane, iar cele mai multe dintre ele au 3-4 copii, iar cele cu 7 copii sau mai mulți fac în creștere doar cu o fracțiune de procent.

Există și o tipologie a riscului social, adică. identificarea familiilor care, din motive obiective sau subiective, se află într-o stare de dificultate în viață și au nevoie de ajutor din partea sistemului de stat de protecție socială și servicii sociale.

Acestea sunt familii de refugiați și persoane strămutate în interior; familii cu venituri mici; familiile cu încărcătură excesivă de dependență (familii numeroase sau cu dizabilități), în care există mai mult de o întreținere pe lucrător; familiile care cresc copii cu dizabilități; familii incomplete; familiile serviciului militar. În ultimii ani au apărut noi categorii de astfel de familii: familiile şomerilor, familiile militarilor contractuali; familiile care locuiesc în regiuni defavorizate; familii ai căror membri lucrează în întreprinderi și instituții care nu plătesc salarii luni de zile.

Se poate spune că complexul de probleme ale tuturor tipurilor de familii este determinat de întrebarea scopului familiei în lumea modernă. Apărând ca principală formă de aranjare a vieții, familia a concentrat inițial în sine toate funcțiile principale de deservire a activității umane. Deoarece familia a scăpat treptat de o serie de aceste funcții, împărtășindu-le cu alte instituții sociale, în ultima vreme este dificil să se evidențieze un anumit tip de activitate inerent numai familiei. În esență, toate funcțiile sale anterioare de astăzi pot fi îndeplinite în afara familiei. În acest sens, se pune întrebarea, ce este o familie - o relicvă istorică care există doar datorită angajamentului oamenilor față de tradițiile cotidiene, sau o instituție socială fundamentală, în afara căreia existența umană este imposibilă?

Această problemă teoretică este reactualizată de instabilitatea din ce în ce mai mare a stilului de viață familial, de creșterea fenomenelor de criză, care se datorează doar parțial dificultăților socio-economice cu care se confruntă țara noastră (în țările prospere economic, care nu au experimentat o astfel de bruscă problemă). scăderea nivelului de trai al populației lor, există dificultăți similare în funcționare) .

Instabilitatea modului de viață familial se exprimă în primul rând prin creșterea numărului de divorțuri. Nivelul lor este de obicei măsurat atât în ​​termeni absoluti, cât și în termeni relativi, iar dacă primul poate depinde de mărimea populației în general și de vârsta căsătoriei în special, atunci cei din urmă oferă o imagine obiectivă potrivită pentru comparație. Numărul divorțurilor pe an la 1000 de locuitori ai țării noastre a ajuns în ultimii ani la aproximativ 6,3 1 - aceasta este una dintre cele mai mari rate din lume: la fiecare trei căsătorii se înregistrează în medie două divorțuri, iar în nord și regiunile de est numărul divorțurilor poate chiar depăși numărul căsătoriilor

Instabilitatea vieții de familie apare și în reducerea constantă a numărului de copii per cuplu. Practic, fiecare țară care intră în era industrială experimentează ceea ce este cunoscut drept prima tranziție demografică de la nașterile nereglementate la cele reglementate. O astfel de tranziție are loc foarte rapid, practic în timpul vieții unei generații, iar toate încercările de a o preveni sub forma sancțiunilor legale sau religioase sunt zadarnice. Practica arată că, în cazul interzicerii metodelor moderne legale de control al nașterii, acestea recurg adesea la metode ilegale, arhaice, care sunt mai riscante și mai dăunătoare sănătății femeii.

În prezent, în majoritatea țărilor dezvoltate, există o a doua tranziție demografică de la o familie mică la o familie predominant cu un singur copil. Acest lucru este cauzat nu de motive economice, ci în primul rând de motive sociale, deoarece toate fostele stimulente externe pentru a avea mulți copii (alocații, apartamente etc.) au devenit un lucru din trecut. Având un copil, părinții sunt conștienți de necesitatea de a investi în el suma maximă de bani și efort - acesta este fără greșeală costul asigurării sănătății lui, a unui standard de viață acceptabil și confortabil, a unei surse de impresii și a dobândirii de lucruri care sunt necesare din punct de vedere social pentru copii sau adolescenți.

Costurile atingerii nivelului de educație cerut sunt deosebit de mari.

Statul controlează nivelul minim necesar de învățământ prin instituirea învățământului obligatoriu pentru toată lumea (gimnaziul în țara noastră), cel mai adesea învățământul gratuit, dar perspectivele de dezvoltare viitoare, necesitatea unui început social de succes necesită un învățământ de cea mai înaltă calitate, care este acum. foarte scump aproape peste tot.

Se depun eforturi pentru elaborarea unei justificări teoretice a măsurilor care ar putea determina o creștere a natalității, precum și pentru implementarea politicii familiale pronatale (care vizează creșterea natalității). Toate încercările de acest fel au fost până acum fără succes.

În prezent, nu există date care să ne permită să concluzionăm dacă a doua tranziție demografică este ireversibilă sau dacă acest proces și stereotipuri temporare, eventual ciclice, ale vieții de familie vor renaște din nou modelul unei familii cu o sumă medie de bani, sau chiar o familie numeroasă.

Pe fundal Scăderea generală a natalității este însoțită de o creștere a numărului de copii nelegitimi - astăzi părinții aproape fiecărui al cincilea copil din țara noastră nu sunt înregistrați în căsătorie. Acest lucru poate fi explicat parțial prin slăbirea standardelor morale și atitudinilor mai liberale față de copiii nelegitimi, uneori poate fi văzut ca un indicator al răspândirii relațiilor conjugale de facto.

LA al nostruÎn condiții, acest fenomen poate fi interpretat și ca o dorință de a minimiza familia într-o criză: bărbații nu se consideră obligați să-și conecteze viața cu o femeie și cu copilul lor, deși uneori se recunosc oficial ca tați și mai mult sau mai puțin oferă asistenta materiala copilului si mamei acestuia. Adesea, femeile care nasc în afara căsătoriei aparțin unor categorii dezavantajate social ale populației: lucrători migranți, migranți temporari, șomeri sau persoane din familia șomerilor.

Nașterea unui copil nelegitim la o femeie minoră se datorează, de obicei, lipsei de educație sexuală și de informații despre contraceptive, lipsei accesului la resurse sociale, dezavantajului familial sau social. Angajații instituțiilor de servicii sociale sunt deja familiarizați cu un astfel de fenomen precum mamele minore cu mulți copii; de regulă, aceasta indică prezența unor patologii mentale congenitale sau nivelul intelectual scăzut al unui minor sau că ea se confruntă devreme. dependenta de alcool. Creșterea sarcinii timpurii, inclusiv extraconjugale, este o problemă la nivel mondial, dar în Rusia este exacerbată de sărăcie, analfabetism, dificultăți sociale, în special cele care provoacă prostituția timpurie, și lipsa fondurilor pe care societatea le poate aloca pentru a rezolva problema. Copiii nelegitimi sunt mai susceptibili de a avea probleme grave defecte congenitale, tulburări de sănătate; adesea devin clienți ai serviciilor sociale.

În sfârșit, un alt semn al instabilității stilului de viață de familie este convingerea că singurătatea este un stil de viață atractiv și confortabil. In prezent, apare (in primul rand in cele mai dezvoltate tari ale lumii) un numar semnificativ de oameni care gasesc placere in acest mod de viata. Apare o piață specială pentru a-i servi: studiile arată că persoanele singure pot cheltui mult mai mulți bani pentru propriul divertisment decât persoanele cu familii. O astfel de existență, care permite posibilitatea de a avea uniuni emoționale stabile a doi singuri, exclude în mod decisiv doar o componentă a vieții de familie - prezența copiilor.

Apropo, în SUA, aproape o cincime dintre bărbații divorțați (și o mică parte dintre femei) preferă să aibă relații sexuale cu o persoană de același sex în viitor.

În Rusia, care are o morală destul de tradițională și tradiții relativ stabile, astfel de tendințe nu fac decât să câștige amploare. Până acum, probabil, simptomele problemelor socio-economice externe sunt abținerea de la întemeierea unei familii, amânarea nașterii unui copil, preferarea căsătoriei efective decât legale. Totuși, astfel de comportamente pot deveni obișnuite, preferate; caracteristica situațională se poate transforma într-un stereotip.

Analiza poziției familiei în societatea modernă nu are nicidecum o importanță doar teoretică. Tendințele obiective în dezvoltarea familiei influențează dezvoltarea, aprobarea și implementarea politicii familiale a statului, care include un set de măsuri extrem de ample și costisitoare. Deciziile greșite în acest domeniu pot avea consecințe negative.

Astfel, convingerea că cu ajutorul unui sistem destul de primitiv de măsuri economice și juridice (creșterea indemnizațiilor, concediu pentru creșterea copilului etc.) se poate influența creșterea natalității, obligă autoritățile să recurgă la mari- programe de scară, care doar deformează structura demografică existentă, dar nu schimbă deloc strategia de fertilitate.

Orientarea greșită a asistenței sociale poate fi motivul pentru stabilirea unor obiective nerealiste, alegerea unor tehnologii și metode ineficiente. Prin urmare, analiza realității sociale și alegerea strategiilor care sunt adecvate stării obiective de lucruri sunt direct legate de conținutul și organizarea asistenței sociale.

Principalele dificultăți ale familiei și nevoia ei de ajutor profesional se datorează tipului acesteia.

Cauza problemelor sociale în familii incomplete este în primul rând un venit scăzut, deoarece familia are un singur venit din muncă (uneori nu există nici un venit din muncă, iar familia este forțată să trăiască din indemnizații de șomaj sau alocații pentru copii). Venitul unei femei, de regulă, este semnificativ mai mic decât cel al unui bărbat, din cauza rămânerii ei în urmă pe scara socială, cauzată de responsabilitățile sale de îngrijire a copilului. Venitul de întreținere a copilului, dacă copiii au dreptul la acesta și îl primesc, de obicei nu acoperă mai mult de jumătate din costul întreținerii acestora.

Problemele socio-economice nu sunt inerente tuturor familiilor incomplete; în orice caz, ele sunt mai uşor de rezolvat decât problemele socio-psihologice prezente în sfera intrapersonală şi relaţiile interpersonale ale membrilor familiilor monoparentale, în primul rând copii.

Acesta este, în primul rând, resentimente, oprimare și un sentiment de inferioritate pe care copiii îl pot experimenta după divorțul părinților lor. Adesea, copiii se învinuiesc pentru destrămarea familiei. În al doilea rând, un sentiment de vinovăție față de copii, care nu este neobișnuit în rândul femeilor (deoarece în majoritatea cazurilor familiile monoparentale sunt o mamă care crește singură copiii), care este motivul supraprotecției lor. În efortul de a preveni scăderea nivelului de trai al copiilor săi în comparație cu copiii din familii prospere, mama își asumă un volum de muncă excesiv, dar din cauza supraangajării, la rândul său, nu le poate dedica suficient timp și atenție. Există, de asemenea, cazuri când resentimente împotriva fostul soț vinovată de destrămarea familiei, femeia își scoate copiii, dând dovadă de cruzime. În orice caz, în familie nu există un climat psihologic favorabil.

Cea mai mare dificultate este dificultatea în identificarea și orientarea corectă a rolului sexual al copiilor. Copilul își formează stereotipuri asupra percepției și comportamentului său, ghidându-se după modelul pe care adulții, în primul rând părinții, sunt pentru el.

Deși comportamentul de gen al oamenilor din diferite culturi este departe de a fi pe deplin studiat, el se manifestă cel mai clar în relațiile de familie. Stereotipul socio-psihologic prescrie rolului social al unui bărbat astfel de trăsături și caracteristici care nu sunt inerente rolului social al unei femei. În sine, definirea rigidă a acestor roluri poate avea un efect negativ dacă o persoană este slabă, iar stereotipul îi cere să domine, putere, masculinitate sau invers. Dar într-o familie incompletă (mai ales dacă a devenit astfel în primele etape ale socializării copilului sau a fost inițial incompletă), copilul este lipsit de un model despre modul în care bărbații și femeile ar trebui să se comporte în diferite situații de rol, prin urmare, în viitor, în propria familie, o persoană este departe de a fi întotdeauna capabilă să demonstreze un comportament sexual adecvat; aceasta duce la disfuncționalități și conflicte și, eventual, și la destrămarea familiei. Principalul motiv pentru relația semnificativă statistic dintre necazurile unei familii tinere în dezintegrare și necazurile familiei părinților unuia dintre tinerii soți (sau ambilor soți) este socializarea inadecvată a rolului de gen al acestora.

Deși sunt mult mai puține familii monoparentale în care tatăl crește singur copiii decât familiile monoparentale în care copiii sunt crescuți de o singură mamă, acestea au aceleași probleme de orientare de gen. În plus, un tată cu un copil are mai multe șanse să întemeieze o nouă familie decât o mamă cu un copil. Prin urmare, una dintre problemele unei astfel de familii va fi formarea de relații între copil (copii) și noua soție a tatălui (eventual cu copiii ei).

Recent, s-a răspândit o nouă categorie de familii incomplete - familiile extinse incomplete, care se formează, de regulă, ca urmare a unui fel de catastrofe socială: moartea părinților copiilor mici, părinții aflați în închisoare, privarea. a drepturilor lor părintești, beția - cel mai adesea aceasta este ceea ce forțează generația de bunici să ia nepoți pentru întreținere și creștere. Astfel de familii au, desigur, un nivel scăzut al veniturilor; o serie de dificultăți sunt cauzate de sănătatea precară a persoanelor în vârstă, abilitățile lor de adaptare mai slabe, incapacitatea de a se adapta la realitățile timpului nostru: din păcate, uneori nu își pot folosi autoritatea, capacitatea de a controla situația, astfel încât copiii demonstrează adesea devianți. forme de comportament.

Familii numeroase, cele mai frecvente în Rusia în trecut (la începutul secolului al XX-lea în partea europeană a țării, fiecare familie avea în medie 8 copii), acum reprezintă în mod constant o proporție foarte mică din numărul total de familii. Mai mult, de multe ori a avea mulți copii nu este planificat, ci accidental (nașterea de gemeni sau nașterea unui copil ca urmare a ineficienței contracepției sau imposibilitatea, din cauza stării de sănătate a femeii, de a recurge la întreruperea sarcinii. ).

Toate familiile numeroase pot fi împărțite în trei categorii:

Familii în care sunt planificate familii numeroase (de exemplu, în legătură cu tradițiile naționale, prescripțiile religioase, pozițiile culturale și ideologice, tradițiile familiale). Astfel de familii întâmpină multe dificultăți din cauza veniturilor mici, a locuințelor înghesuite, a volumului de muncă al părinților (în special a mamelor), a stării lor de sănătate, dar părinții au o motivație de a crește copiii;

Familii formate ca urmare a celei de-a doua și ulterioare căsătorii ale mamei (mai rar - tatăl), în care se nasc noi copii. Studiile arată că astfel de familii pot fi destul de prospere, dar membrii lor au sentimentul unei familii incomplete;

Familii numeroase disfuncționale, formate ca urmare a comportamentului iresponsabil al părinților, uneori pe fondul declinului intelectual și mental, al alcoolismului, al stilului de viață antisocial. Copiii din familii atât de numeroase au nevoie în special de ajutor, reabilitare, suferă de boli și subdezvoltare. În cazul pierderii îngrijirii părintești, soarta lor este deosebit de dificil de aranjat, deoarece dreptul familiei împiedică separarea copiilor dintr-o singură familie și adoptarea a 3-7 copii. diferite vârste iar grade variate de inadaptare socială nu sunt întotdeauna posibile.

Familiile mari de toate tipurile au un comun problema sociala, asociat în mod specific cu familiile numeroase: copiii din astfel de familii, în comparație cu semenii lor din familii predominant mici, demonstrează mai des o stimă de sine scăzută, au idei inadecvate despre propria lor semnificație, ceea ce le poate afecta negativ întreaga soartă ulterioară. În plus, intervale mici în nașterea copiilor, caracteristice familiilor numeroase, duc la prezența constantă a un numar mare fraţi şi surori tineri, ceea ce presupune o scădere vârsta socială frații mai mari. Acesta este un model obiectiv urmărit în diferite tipuri de familii numeroase, independent de proprietatea și statutul educațional al părinților.

Familiile persoanelor cu handicap nevoit să depășească dificultățile economice cauzate de prăbușirea sistemului de producție și reabilitare, bazat anterior pe munca persoanelor cu dizabilități, capacitatea de muncă limitată și capacitatea de adaptare.

Persoanele cu dizabilități sunt în general foarte limitate în ceea ce privește mijloacele lor de existență. Implementarea programelor care vizează adaptarea societății la nevoile și abilitățile persoanelor cu dizabilități este îngreunată de lipsa fondurilor și dificultățile organizatorice.

Punerea în aplicare a dreptului persoanelor cu dizabilități la muncă, autosuficiență este una dintre principalele probleme ale reabilitării lor sociale. Aceasta nu este doar o modalitate de a-și îmbunătăți situația financiară, ci și cel mai important factor de autoafirmare și dezvoltare internă. Cercetările arată că toate persoanele cu dizabilități pot fi împărțite în patru categorii:

Cei care nu muncesc, dar vor sa munceasca; cei care nu vor să muncească, dar sunt forțați să muncească (ambele categorii se confruntă cu nemulțumiri); cei care nu muncesc si nu vor sa munceasca; acestea. care au un loc de muncă și vor să lucreze (aceste două categorii sunt mai mulțumiți). Astfel, problema reabilitării prin muncă a persoanelor cu dizabilități, ca parte a reabilitării lor sociale, include un factor socio-psihologic: prezența sau absența motivației pentru muncă.

Familii care cresc copii cu dizabilități sunt nevoiți să rezolve toate problemele legate de dizabilitate (venituri slabe, dizabilitate etc.), dar adesea își exprimă consimțământul voluntar pentru a se ocupa de aceste probleme, refuzând plasarea unui copil cu handicap cu o patologie congenitală incorigibilă într-un internat specializat. O astfel de decizie merită, desigur, aprobare, dar dificultățile asociate cu creșterea unui astfel de copil sunt extrem de mari: există încă foarte puține instituții care acordă asistență părinților în astfel de activități; îngrijirea unui copil cu handicap din copilărie este adesea incompatibilă cu alte activități, așa că mama, de regulă, este nevoită să-și părăsească locul de muncă sau să se mute la un alt loc de muncă mai liber conform programului, situat mai aproape de casă, dar mai puțin plătită.

Numărul divorțurilor în astfel de familii este mult mai mare - tații sunt mai adesea incapabili să facă față dificultăților constante și să părăsească familia. Copiii cu handicap, lipsiți de asistență calificată de reabilitare și dezvoltare, duc uneori o existență aproape biologică, neprimind acele aptitudini și abilități care să-i ajute măcar în autoservire, dacă nu în autosuficiență.

S-a observat că în familiile în care copiii cu dizabilităţi primesc chiar şi asistenţă elementară de la specialiştii în reabilitare socială, rata divorţurilor este sub media unei astfel de categorii de familii, deoarece astfel de asistenţă face ca situaţia să nu fie atât de deznădăjduită.

Familie mică completă care se află într-o stare de suferință socială sau familială, nu este în mod oficial în pericol, dar poate avea nevoie și de ajutor. Neplata salariilor, falimentul întreprinderilor, șomajul afectează atât situația financiară, cât și bunăstarea socio-psihologică a membrilor familiei care lucrează. Distrugerea stabilității statut social, pierderea încrederii în securitatea și inviolabilitatea lumii familiei are un efect negativ asupra adulților și copiilor și poate duce uneori la reacții antisociale. Ajutorul relativ mic oferit într-un astfel de moment unei familii care nu are semne formale de risc social o poate ajuta să-și mențină stabilitatea - în in caz contrar familia poate intra în categoria disfuncționale.

Problemele familiale (disfuncționalitatea legăturilor familiale, patologizarea relațiilor dintre soți, dintre părinți și copii) nu depind de statutul social al familiei și pot fi inerente atât unei familii bogate, inteligente, cât și cu venituri mici sau slab educate. În prezent, asistenții sociali pot oferi asistență unei astfel de familii în principal în stadiul de criză a acesteia, în momentul conflictului sau al colapsului, dar majoritatea instituțiilor sociale nu sunt încă capabile să prevină disfuncționalitățile familiale și să stabilească comunicări familiale într-o stare pre-criză. Între timp, aceasta este una dintre cele mai importante sarcini ale asistenței sociale într-o societate stabilă. Pe măsură ce situația socială din Rusia se îmbunătățește, când sarcinile de asigurare a supraviețuirii se vor retrage în plan secund, problemele terapiei familiale, îmbunătățirii și stabilizării relații de familie va ocupa primul loc.

Printre ele se numără și problema cruzime familială (domestică), care este doar parţial legat de dificultăţile sociale externe, agravate sub influenţa psihopatologizării generale a situaţiei socio-psihologice din ţară. Cruzimea în familie servește ca mijloc de a împroșca agresivitatea acumulată sub influența condițiilor psiho-traumatice de existență asupra celor mai slabi și lipsiți de apărare (în familie este vorba despre femei și copii). Se explică și prin tradițiile care existau mai devreme, competența scăzută în reglementarea lor stări psihologice, lipsa abilităților în eliminarea alternativă a emoțiilor negative.

Cu toate acestea, există și o anumită predispoziție personală la violența domestică și la a fi victimă a violenței: s-a observat că femeile care sunt bătute de soți în prima căsătorie sunt adesea abuzate în a doua căsătorie. Folosind tehnologii pentru stabilizarea relațiilor de familie, un asistent social trebuie să țină cont de factorii personali de risc, precum și de opțiunile în care terapia socială va fi ineficientă.

§2. Tehnologii de asistență socială cu familia

In raport cu familiile de diverse categorii de clienti: persoane cu handicap, pensionari, militari, refugiati etc. - se folosesc diferite tehnologii de asistență socială. Tipurile și formele de asistență socială, al căror scop este păstrarea familiei ca instituție socială în ansamblu și a fiecărei familii specifice care are nevoie de sprijin, pot fi împărțite în situații de urgență, i.e. care vizează supraviețuirea familiei (asistență de urgență, asistență socială urgentă, scoaterea imediată din familie a copiilor aflați în pericol sau rămași fără îngrijire părintească), vizând menținerea stabilității familiei, la dezvoltarea socială a familiei și a membrilor acesteia.

Deoarece tehnologiile socio-economice sunt discutate în detaliu în alte secțiuni ale manualului, ne vom concentra asupra tipurilor de asistență de urgență în prezența cruzimii intra-familiale. Astfel de relații sunt de obicei ascunse celorlalți, dar studiile obiective (și destul de complicate din punct de vedere metodologic) indică prevalența lor destul de mare (conform cercetătorilor americani, sunt caracteristice pentru cel puțin 15% din toate familiile). La noi, interesul științific pentru această problemă abia se trezește, dar unele date (crime domestice și infracțiuni înregistrate, mărturii ale medicilor, profesorilor, asistenților sociali și oamenilor legii) dovedesc creșterea acestuia.

Formele de abuz nu se limitează la violența fizică - este orice atac violent asupra personalității unui membru al familiei, asupra dreptului acestuia de a dispune de abilitățile sale fizice, mentale sau de altă natură - de exemplu, interzicerea comunicării cu prietenii sau vecinii, împiedicarea soției sale. de la munca în afara casei, dobândirea unei educații, creșterea calificărilor, ridiculizarea, insultele, criticile nefondate. Astfel de acte comportamentale și atmosfera psihologică au un efect distructiv asupra relațiilor dintre membrii familiei, asupra sănătății lor psihosomatice.

Violența fizică și sexuală în familie este cea mai periculoasă pentru individ, sănătatea și viața ei.

Sunt considerate violență fizică bătăile, încercările de strangulare, provocarea de răni, arsurile intenționate, mușcăturile, precum și folosirea deliberată de substanțe toxice sau psihotrope etc.

Abuzul sexual asupra copiilor minori este atingerea organelor genitale ale acestora, constrângerea de a avea act sexual, sex oral sau anal, masturbare, prezentarea de filme porno pentru copii și alte acte depravate. Adesea, violența fizică este folosită și pentru a forța copiii la acte indecente. Cu toate acestea, uneori copiii excluși emoțional și neglijați social își folosesc resursele sexuale pentru a „mitui” adulții pentru a le atrage atenția și protecția. Un astfel de comportament sexual specific este greu de corectat.

Supraviețuitorii violenței fizice și sexuale se caracterizează prin depresie prelungită, atacuri de anxietate, frică de atingere, coșmaruri, sentimente de izolare și stima de sine scăzută.

Protejarea membrilor mai slabi ai familiei, în special a copiilor, de abuzul domestic este una dintre cele mai importante sarcini ale unui asistent social. Uneori copiii sunt abuzați. sunt intimidați sau nu pot spune despre ceea ce li se întâmplă, din cauza neînțelegerii, a copilăriei, a limitărilor intelectuale și mentale sau din alte motive obiective. De regulă, acest tip de comportament este ascuns de ochii celorlalți. În unele cazuri, dovezile de rele tratamente (vânătăi, zgârieturi etc.) nu rămân sau dispar rapid. Prin urmare, ar trebui să fii conștient de semnele directe și indirecte ale abuzului asupra copiilor în familie: agresivitate, iritabilitate, înstrăinare, indiferență, conformare sau precauție excesivă, conștientizare sexuală excesivă (în afara vârstei), dureri abdominale de etiologie necunoscută, probleme cu alimentația. (de la supraalimentarea sistematică până la pierderea completă a poftei de mâncare), somn agitat, enurezis. În plus, poate exista un secret accentuat în relația dintre un adult și un copil, frica copilului de un anumit membru al familiei, o nedorință clară de a fi singur cu el.

Uneori, părinții nu-și permit copilul să meargă la școală, iar copiii care merg la școală nu participă prea mult la treburile școlare, au puțini prieteni sau deloc, rămân în urmă în dezvoltare și învață prost. Copilul nu are încredere în adulți, poate încerca să fugă de acasă, să se sinucidă. În plus, semnele de bătăi, abraziuni sau arsuri pe piele, hemoragii în albul ochilor, urme de sânge sau material seminal pe haine pot indica abuzul asupra copilului în familie.

Totalitatea acestor semne ar trebui să fie motivul unui studiu serios al situației din familie. Participarea la acest studiu a unui specialist în asistență socială, psiholog, medic, uneori a unui angajat al organului de afaceri interne ar trebui să ofere o imagine obiectivă a ceea ce se întâmplă și să ajute la stoparea abuzului asupra copiilor. De regulă, este necesar să-l îndepărtați imediat dintr-o astfel de familie și să-l plasați într-o instituție de reabilitare socială - aceasta este de competența autorităților locale de tutelă și tutelă. Manifestarea cruzimii față de copii, comportamentul incorect al adulților poate servi drept pretext pentru deschiderea unui dosar de privare de drepturile părintești sau urmărirea penală a autorului abuzului.

La tehnologie; utilizată în cazurile de violență în familie include și organizarea de adăposturi sociale (hoteluri, adăposturi), care permit femeilor și copiilor (există adăposturi în străinătate pentru bărbați care sunt supuși abuzului în familie) să aștepte în siguranță criza situației familiale. loc. Totuși, de regulă, este neproductiv să te limitezi doar la acest tip de asistență, deoarece conflictele familiale nerezolvate se agravează periodic. De aceea, este necesar să se recurgă la programe de asistență pe termen mediu care vizează stabilizarea familiei, restabilirea legăturilor sale funcționale, normalizarea relațiilor dintre soți, dintre părinți și copii, precum și relația tuturor acestor membri ai familiei cu ceilalți.

Astfel, munca cu copiii și adolescenții „dificili” presupune diagnosticarea situației familiale și școlare, identificarea rețelei sociale primare a copilului și analiza obligatorie a stării sale medicale, sociale, intelectuale și psihologice. Pe baza datelor obtinute se intocmeste un program de lucru cu familia copilului, rezolvarea problemelor lui scolare, implicarea acestuia intr-un mod mai favorabil. rețea socială. Un astfel de program este realizat de o echipă de specialiști, inclusiv un asistent social, un educator social, un psiholog, uneori un avocat, cu posibila implicare a agențiilor de drept, a centrelor culturale și sportive. În cursul unei astfel de activități, consilierea socio-psihologică a familiei se efectuează în paralel pentru a elimina neînțelegerea reciprocă, tipurile neproductive de interacțiune familială, conflictul în relații; consiliere socio-juridică, care permite familiei să-și dea seama și să învețe cum să-și apere drepturile în relațiile cu mediul social, în primul rând cu sistemul educațional; consiliere pedagogică, precum și asistență pedagogică, care ajută la depășirea dificultăților școlare ale copilului (copiilor). De mare importanță sunt și măsurile psiho-corective, modificările stimei de sine a adulților și copiilor, eliminarea stereotipurilor negative și dezvoltarea unei atitudini binevoitoare și respectuoase unul față de celălalt. Adesea, astfel de activități conțin și componente sociale propriu-zise - de exemplu, asistență în găsirea unui loc de muncă pentru părinți, îmbunătățirea condițiilor de viață (care, desigur, cu toată importanța ei depinde în primul rând de situația socio-economică din țară și dintr-o anumită localitate) .

Când lucrați cu familia unui alcoolic, diagnosticul implică identificarea cauzei care stau la baza abuzului de alcool și a circumstanțelor conexe. Acest lucru necesită studiul personalității tuturor membrilor familiei, precum și studiul biografiei sociale. Motivele abuzului de alcool pot fi predispoziția familiei, unele trăsături ale statutului personal (instabilitatea personalității, infantilism, dependență), tradițiile familiei sau ale mediului social, o încercare iluzorie de a scăpa de probleme. Adesea există o combinație a acestor motive. Analiza lor este necesară, pentru că uneori beția nu este cauza conflictelor în familie, ci, dimpotrivă, recurg la beție tocmai pentru a depăși astfel conflictul (cel puțin în imaginația lor). În continuare, se întocmește un program de lucru cu un dependent de droguri, familia lui, mediul social - acestea sunt măsuri terapeutice, consultații, psihoterapie și psihocorecție, eventual reabilitare socială și de muncă a alcoolicului însuși și a familiei sale. Reabilitarea medicală a persoanelor care abuzează de alcool este încă ineficientă, deoarece după reabilitare pacientul revine în același mediu în care și-a dezvoltat obiceiul de a consuma alcool; o familie care există de mult timp în condiții de criză permanentă și a dezvoltat o anumită homeostazie, contribuie voluntar sau involuntar la reînnoirea vechiului obicei. Dacă o persoană nu are o voință puternică, atunci resursele sale personale nu sunt suficiente pentru a preveni astfel de tendințe.

Așadar, lucrul cu o astfel de familie presupune formarea motivației clientului și familiei acestuia pentru un stil de viață non-alcoolic și construirea unui sistem diferit de relații; masuri psiho-corective care vizeaza educarea unei persoane capabile sa fie stapana propriului destin; introducerea unui client în asociații sau cluburi de persoane - adepți ai unui stil de viață non-alcoolic sau crearea unei astfel de asociații. Una dintre cele mai eficiente tehnologii pentru crearea unui mediu favorabil favorabil recuperării pe termen lung după alcoolism este mișcarea Alcoolicii Anonimi, precum și programele Copii Alcoolicii Anonimi, Narcoticii Anonimi și altele.

Lucrul cu o familie aflată în conflict sau o familie în care climatul emoțional este nesatisfăcător începe, de regulă, după declarația unuia dintre soți, deși uneori observațiile unui profesor de școală sau social, medic pediatru, constatând consecințele psihosomatice negative. a tensiunii familiale, poate fi motivul constatarii unor probleme familiale grave.pentru sanatatea copiilor. Asistența socială cu o astfel de familie începe cu un studiu amănunțit al problemei familiale reale, despre care soții au cel mai adesea concepții greșite, familiarizarea cu caracteristicile personalităților soților, familia lor și atitudinile conjugale. Dificultățile care au apărut se pot datora oricăruia dintre motivele de mai sus. Trebuie menționat că dificultățile externe - constrângeri materiale și economice, incertitudine cu privire la viitor, șomaj etc. -, de regulă, nu fac decât să agraveze conflictele familiale, dezvăluie adevăratele lor cauze. Trăsăturile negative de personalitate, în primul rând isteria, psihastenicitatea, compensate în procesul de socializare sau autoeducare, sub influența unor cauze externe, pot fi reactualizate și devin cauza unor conflicte constante. O discrepanță serioasă în atitudinea familiei și a căsătoriei poate rămâne neidentificata o perioadă destul de lungă, totuși, în momente critice, cheie ale dezvoltării vieții de familie sau sub influența dificultăților externe, se poate constata că soții aderă la diferite modele familiale ( egalitaristă sau patriarhală), au opinii divergente cu privire la creșterea copiilor, relațiile emoționale, domestice, financiare și de altă natură. În consecință, terapia de familie include găsirea unui compromis în sfera culturală și semantică, corectarea stereotipurilor socio-psihologice acumulate și predarea abilităților de comunicare non-conflictuală.

O astfel de muncă se realizează prin conversații și interviuri individuale, psihoterapie de grup sau terapie prin joc.

Metodele utilizate activ includ așa-numita terapie da - o tehnică de autodiagnostic și psiho-corectivă, cu ajutorul căreia soții în conflict își raționalizează relațiile emoționale și mentale în general negative. Pe parcursul implementării acestuia, se propune să se răspundă „da” sau „nu” la o serie de întrebări clar formulate cu privire la diverse aspecte ale relației soților. Ca urmare a bilanțului răspunsurilor sale pozitive sau negative, soțul își poate înmuia atitudinea față de celălalt soț, pe care obișnuia să-l învinuiască pentru toate păcatele, și să-și determine adevăratele intenții - dacă dorește o relație mai bună sau un divorț. O altă tehnică de diagnosticare este metoda „grupului sculptural” populară în Occident: membrii familiei își vizualizează ideea despre relațiile de familie prin crearea unui grup sculptural, iar atunci când discută despre locul fiecărui membru al familiei în acesta, el evaluează în mod realist poziția sa în acesta. și discrepanța dintre aprecierea sa și aprecierea altora.

Trebuie spus că conștientizarea unei probleme familiale reale are nu numai valoare diagnostică, ci și terapeutică, întrucât dificultatea detectată și conștientă îi obligă pe membrii familiei să-și reconsidere comportamentul.

Una dintre metodele multilaterale este construirea unei genograme de familie, i.e. acestea sunt scheme istorie de familie, creată după anumite reguli și reflectând relația în generațiile de bunici, părinți și în familia însăși. Acest proces este destul de interesant - compilarea propriei dvs arbore genealogic este una dintre cele mai profunde nevoi umane. În plus, în cursul creării sale, împreună cu terapeutul de familie și cu participarea acestuia, membrii familiei, care practic nu au comunicat de mult timp, sunt implicați într-o singură activitate, completându-se reciproc. În fine, tabloul final este foarte informativ: un număr excesiv de văduve sau cazuri de divorț în ramurile ascendente sau laterale ale familiei pot indica, respectiv, o predispoziție biologică negativă sau prezența unor probleme congenitale de personalitate.

Activitatea de diagnostic ar trebui să-i ajute pe clienți să realizeze și să recunoască nevoia de a-și schimba relațiile de familie, să înrădăcineze motivația pentru o muncă pe termen lung, răbdătoare și complexă, care vizează schimbarea de sine, depășirea propriilor stereotipuri nedorite. Trebuie subliniat că metodele existente de influență manipulativă a numerarului, care nu dorește să-și atragă propriile oportunități de transformare, nu sunt productive.

De exemplu, metoda schimbării dirijate constă în faptul că un membru al familiei care a identificat trăsături sau comportamente nedorite la un alt membru al familiei îl influențează cu recompensă sau pedeapsă emoțională (pedeapsa poate însemna lipsă de încurajare, răceală emoțională). Doar „purtarea bună” merită o recompensă. Tehnica diferă de relațiile obișnuite prin aceea că influența asupra manipulatului se realizează nu la nivel rațional, ci la nivel subconștient și, conform planului dezvoltatorilor săi, individul va învăța să aleagă automat forme de comportament urmate de un recompensă într-o perioadă destul de scurtă de timp. Din păcate, practica utilizării unor astfel de mijloace în terapia de familie arată eficacitatea sa destul de scăzută și chiar impactul contraproductiv, în primul rând asupra „manipulatorului” însuși, deoarece în loc de relații spontane de încredere, deschidere și sprijin reciproc, se cultivă relații de influență unilaterală. Aici.

Relații mai egale sunt asigurate prin metoda „acordului de familie” (a nu se confunda cu dreptul civil certificat de căsătorie). Implementarea sa începe cu identificarea subiectivă a pretențiilor soților unul față de celălalt și eliminarea etichetelor emoționale precum „nu are niciodată timp pentru o familie” sau „ea este întotdeauna nemulțumită de tot” - în procesul de pregătire, cum ar fi acuzațiile fără sens ar trebui înlocuite cu o declarație de acțiuni greșite specifice ale soților. Ulterior, se elaborează o listă minimă de obligații reciproc acceptabile cu privire la o modificare a comportamentului ambelor părți pe o perioadă medie - de la o lună la șase luni (într-o perioadă mai scurtă nu se vor putea constata modificări de comportament, o perioadă mai lungă). nu va permite rezumarea, interesul pentru proces se va estompa). Această listă este întocmită printr-un acord bilateral și semnată de ambii soți; Desigur, forța juridică a unui astfel de acord este neglijabilă, nu pot exista sancțiuni pentru încălcarea acestuia, dar nu trebuie subestimat impactul moral și psihologic al unui astfel de document. Angajamentele asumate de soti trebuie sa fie specifice si verificabile.

După expirarea contractului, soții, împreună cu terapeutul social, analizează îndeplinirea condițiilor acestuia și, dacă este cazul, încheie un acord similar pentru perioada următoare - eventual care conține deja cerințe noi, sporite. În timp, prezența unui asistent social devine inutilă, soții dobândesc abilitățile de a opera independent această metodă.

Tehnologiile de corectare a relațiilor de familie sunt numeroase; alegerea lor este determinată atât de circumstanțele unei anumite situații sociale, inclusiv de trăsăturile caracterologice ale clienților, cât și de calitățile personale ale specialistului în terapie familială însuși, gusturile și preferințele acestuia. De-a lungul timpului, fiecare specialist cu experiență transformă metodele în felul său, își creează propria contaminare din mai multe forme adecvate de muncă. Esența tuturor mijloacelor utilizate este implementarea și consolidarea acelor schimbări care vor contribui la stabilizarea dorită a familiei -

Din păcate, nu toate tipurile de disfuncționalități familiale pot fi corectate, iar acest lucru depinde nu numai de insuficiența sau inadecvarea eforturilor unui specialist în munca în familie. Uneori este posibil, cu un grad ridicat de probabilitate, să preziceți un prognostic nefavorabil pentru o viitoare uniune familială chiar înainte de încheierea acesteia. Unele variante de probleme sunt rezolvabile în stadiile incipiente, dar devin mai dificile pe măsură ce rezolvarea lor este întârziată. Asistentul social nu ar trebui să considere situația fără speranță, oricât de agravate ar fi relațiile dintre membrii familiei, cu toate acestea, trebuie amintit că rezolvarea problemelor familiale este în primul rând o chestiune de liberă alegere și comportament responsabil al membrilor familiei înșiși. Fără voința și perseverența lor, cea mai eficientă tehnologie socială nu va reuși.

Întrebări
1. Ce este o familie?

2. Ce tipuri de familii se disting prin știința și practica modernă?

3. Descrieţi principalele probleme ale diferitelor tipuri de familii.

4. Ce tehnologii de asistență socială cu familiile sunt folosite în situații de urgență?

5. Descrie tehnologia terapiei de familie.

Literatură
1. Antonov A.I. Sociologia fertilităţii. - M., 1988.

2. Arhangelski V.N. Pe tema politicii familiale și a sprijinului social pentru familiile din Federația Rusă // Familia în Rusia, 1994, nr. 1.

3. Boyko V.V. Iubire, familie, societate. - M., 1983.

4. Breeva E.B. Program de asistență socială cu șomeri și familiile acestora. - M., 1994.

5. Vitek K. Probleme de bunăstare conjugală. - M., 19S8.

6. Govako B.I. Familie de studenți. - M., 1988.

7. Gurko T.A., Matskovsky M.S. familie tânără în oraș mare. - M., 1986.

8. Darmodekhin S.V. Politica de stat familială: principii de formare și implementare // Familia în Rusia, 1995, nr. 3-4.

9. Darsky L.E. Formarea familiei. - M., 1972.

10. Dementieva I.F. Primii ani de căsătorie. Probleme de formare a unei familii tinere. - M., 1991.

11. Matskovsky M.S. Familia rusă într-o lume în schimbare // Familia în Rusia, 1995, nr. 3-4.

12. Principalele direcții ale politicii sociale de stat pentru îmbunătățirea situației copiilor în Federația Rusă până în anul 2000 (Planul național de acțiune în interesul copiilor). - M., 1995.

13. Centre de reabilitare pentru copii cu dizabilități: experiență și probleme. - M.. 1997.

14. Familie: 500 de întrebări și răspunsuri. - M., 1992.

15. Familia în consiliere psihologică. - M., 1989.

16. Sinelnikov A.B. Cine este interesat să crească natalitatea - statul sau familia? // Familia în Rusia, 1995, nr. 3--4.

17. Asistență socială cu familia. - M., 1994

18. Asistență socială cu familia / „/ Manualul unui specialist. - M., 1996.

19. Sysenko V.A. Conflicte maritale. - M., 1983.

20. Shapiro Yu.Yu. Aspecte psihologice ale pregătirii tinerilor pentru viața de familie. - M.. 1983.

21. Kennedy J.F. & Keeney V.T.. Familia extinsă revăzută: Bunicii crescând nepoții. - în: Child Psychiatry and Human Development, 1988, 19, p. 26-33.

22. Schlesinger B. Familii monoparentale aflate sub stres: linii directoare pentru curriculum. - în: Asistență socială internațională, 1989, 32, p. 129-138.

23. Skolnick A.S., Skolnick J.H. Familia în tranziție: regândirea căsătoriei, a sexualității, a creșterii copiilor și a organizării familiei. - Boston; Toronto, 1986.

prin disciplina"știința familiei" pe subiect:

Socialmunca de familie

Efectuat:

Introducere.

Familie - un mic grup bazat pe căsătorie sau consanguinitate, ai cărui membri sunt legați printr-o viață comună, responsabilitate morală reciprocă și asistență reciprocă, relația dintre soț și soție, părinți și copii. În cercetările sociologice, este important să se țină cont de mărimea medie a familiei, de componența familiilor, efectuate pe diverse motive (numărul de generații din familie, numărul și caracterul complet al cuplurilor căsătorite, numărul și vârsta copiilor minori). ), și împărțirea familiilor în funcție de caracteristicile sociale și de clasă. Pavlenok P. D. Teoria, istoria și metodele asistenței sociale: tutorial. - M.: „Dashkov and Co”, 2003. - 428 p. (pag. 255)

familia are mare importanță pentru stabilitatea si dezvoltarea intregii societati. Ca grup restrâns, familia îndeplinește funcțiile de natură reglatoare a comportamentului membrilor săi, atât în ​​cadrul acestui mic grup, cât și în exterior. Familia îndeplinește funcțiile de reproducere și întreținere a noii generații, este instituția primară de socializare - succes, care afectează întreaga viață viitoare a individului.

Astfel, având în vedere că familia este una dintre cele mai vechi instituții de socializare ale noilor generații, care îndeplinește funcția de a asigura siguranța și securitatea oricărei persoane, dar în condițiile moderne se confruntă cu probleme serioase (dezorganizarea legăturilor familiale, instabilitatea relațiilor conjugale). , o creștere a numărului de divorțuri, o modificare a poziției soților în sistemul muncii sociale, dificultăți economice grave, o modificare a manifestărilor emoționale și psihologice, a funcției parentale etc.), se poate considera în mod rezonabil că rolul a unui asistent social în păstrarea și întărirea potențialului social al acestui fenomen al societății este în creștere. Fundamentele asistenței sociale: un manual pentru studenți / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de Editură „Academia”, 2004. - 288 p. (c60).

Funcții și tipuri de familii.

Familia, ca grup social restrâns, se caracterizează prin prezența unui număr de scopuri sociale care se modifică în diferite cicluri de viață; diferență parțială a intereselor, nevoilor și atitudinilor membrilor familiei; medierea activităţii comune. Prin urmare, măsura în care soții și ceilalți membri ai familiei sunt capabili și gata să aibă grijă unul de celălalt, să simpatizeze, să simpatizeze, să empatizeze, să își unească forțele pentru a depăși dificultățile, să arate toleranță și condescendență, bunăstarea și longevitatea familiei depind.

Caracteristicile integrale ale unei familii, care determină în mare măsură potențialele acesteia, sunt considerate a fi: sănătatea psihologică, coerența rolului funcțional, adecvarea rolului social, satisfacția emoțională, adaptabilitatea în relațiile microsociale, străduința pentru longevitatea familiei.

Un rol important în familie este acordat comunicării în unitatea celor trei componente ale sale: comunicativ(schimb de informatii), interactiafară(organizarea interacțiunii), perceptuale(percepția reciprocă de către parteneri). Din moment ce în viata reala relaţiile dintre oameni se dezvoltă în moduri diferite, existenţa unor variante diferite de familii este posibilă.

Cel mai comun este considerat nuclear o familie formată din părinți și copii aflați în întreținere sau un cuplu căsătorit. O astfel de familie ar putea fi complet sau: incomplet, format ca urmare a divorțului, văduviei, nașterii unui copil în afara căsătoriei.

Dacă structura familiei, pe lângă soți și copii, include și alte rude (părinții soților, frații, surorile, nepoții acestora), atunci se numește extins. Familiile pot diferi prin prezența sau absența copiilor și numărul acestora. vorbeste despre fără copii, cu un singur copil,mare sau .copil mic familii.

După natura repartizării responsabilităților familiale și cine este liderul în familie, se disting trei tipuri principale de familie .

1. Tradițional familie (patriarhală), în care cel puțin trei generații trăiesc sub același acoperiș, iar rolul de conducător este atribuit celui mai în vârstă. Aici există o dependență economică a unei femei și a copiilor față de soțul ei; responsabilitățile masculine și feminine sunt clar stabilite; dominanța masculină este incontestabil recunoscută,

2. Neconvenționalși eu familie (exploatativă): cu instalații pe conducerea masculină, o distribuție strictă a bărbaților și femeilor în familie, rolurile în familie, delimitarea îndatoririlor între soți, femeii i se atribuie și dreptul de a participa la asistență socială alături de bărbat. Este destul de firesc ca într-o astfel de familie, din cauza angajării excesive a unei femei, a suprasolicitarii acesteia, să apară propriul set de probleme.

3. egalitarist familia (familia de egali), în care sarcinile gospodărești sunt împărțite proporțional între soți, alți membri ai familiei, deciziile sunt luate în comun, relațiile afective sunt pătrunse de grijă, dragoste, respect, încredere.

Sunt cunoscute și alte tipuri de familii, de exemplu, cele în care rolul mamei este jucat de tată, frate sau soră mai mare. Aceste tendințe obligă asistenții sociali să evalueze într-un mod diferit gradul de pregătire a unei anumite familii de a implementa funcțiile care îi sunt atribuite și de a alege modalități de a o ajuta. Fundamentele asistenței sociale: un manual pentru studenți / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de Editură „Academia”, 2004. - 288 p. (p58 - 59).

De asemenea, este posibil să se evidențieze cele mai relevante tipuri de familii pentru asistență socială: familii cu mulți copii, familii cu persoane cu dizabilități, familii cu venituri mici și sărace, familii disfuncționale, familii monoparentale etc.

Sfera activității familiale este foarte complexă și își găsește expresia semnificativă în funcțiile pe care le îndeplinește.

Funcțiile familiei în diverse medii de activitate:

Astfel, îndeplinind un asemenea număr de funcții, familia este baza societății, garanția stării și dezvoltării ei stabile. Încălcarea oricăreia dintre funcțiile familiei duce la probleme și conflicte inevitabile atât în ​​interiorul familiei, cât și în afara acesteia. Un asistent social este, de asemenea, chemat să contribuie la refacerea funcțiilor pierdute sau deteriorate. Pentru un asistent social, cunoașterea funcțiilor familiei este importantă pentru diagnosticarea corectă a problemelor familiale și, pe viitor, asistență de calitate.

Probleme în familia modernă.

Complexul de probleme ale tuturor tipurilor de familii este determinat de întrebarea cu privire la scopul familiei în lumea modernă. Apărând ca principală formă de aranjare a vieții, familia a concentrat inițial în sine toate funcțiile principale de deservire a activității umane. Din moment ce familia a scăpat treptat de o detașare a acestor funcții, împărtășindu-le cu alte instituții sociale; recent este dificil să evidențiem un anumit tip de activitate inerent doar familiei.

Toate numeroasele probleme asociate cu familia modernă pot fi împărțite în următoarele grupuri:

1. Probleme socio-economice: Această grupă include problemele legate de nivelul de trai al unei familii, bugetul acesteia (inclusiv bugetul de consum al unei familii medii), ponderea în structura societății a familiilor cu venituri mici și a familiilor care trăiesc sub pragul sărăciei, cu nevoi specifice ale familiilor numeroase și tinere, sisteme de asistență financiară de stat.

2. Social - probleme de zi cu zi: din punct de vedere al conținutului semantic, sunt asemănătoare problemelor socio-economice. În această grupă sunt incluse problemele legate de asigurarea familiilor cu locuințe, condiții de trai, precum și bugetul de consum al unei familii medii etc.

3. Probleme socio-psihice: Acest grup include cea mai largă gamă de probleme: ele sunt asociate cu cunoașterea, alegerea partenerului de căsătorie și, în continuare, - căsătorie și adaptarea familiei, coordonarea rolurilor familiale și intrafamiliale, autonomia personală și autoafirmarea în familie. În plus, acestea includ problemele de compatibilitate conjugală, conflicte familiale, coeziunea familiei ca grup mic, violența domestică.

4. Probleme de stabilitate familie modernă: Această problemă este alcătuită din starea și dinamica divorțurilor de familie, aspectele socio-tipologice și regionale ale acestora, cauzele divorțurilor, valorile căsătoriei, satisfacția față de căsătorie ca factor de stabilitate a unei uniuni familiale, -caracteristicile psihologice.

5. Probleme ale educației familiale:În acest grup de probleme, starea educației familiale, tipurile de familii după criteriul educației, rolurile de părinte, poziția copilului în familie, condițiile de eficacitate și calculele greșite ale educației familiale. aceste probleme sunt în mod firesc legate de probleme socio-psihologice și probleme de stabilitate a familiei.

6. Probleme ale familiilor expuse riscului: Factorii care determină riscul social pot fi de natură socio-economică, medicală și sanitară, socio-demografică, socio-psihologică, criminală. Acțiunea lor duce la pierderea legăturilor de familie, la creșterea numărului de copii rămași fără îngrijire părintească, la un loc de reședință permanent și la mijloacele de trai. Neglijarea copilului continuă să fie una dintre cele mai tulburătoare caracteristici ale societății ruse contemporane. Familiile expuse riscului includ: familii monoparentale, familii care cresc sau au persoane cu dizabilități, familii numeroase, familii cu venituri mici și sărace etc., pe baza criteriilor de mai sus Kholostova E.I. Asistență socială: un manual. - M .: „Dashkov and Co”, 2004 - 692 p. (pag. 501 - 514)..

Așadar, familia rusă modernă trece prin momente grele: o scădere a prestigiului familiei și cu atât mai mult pentru familiile cu doi sau mai mulți copii, instabilitate economică, probleme cu locuința etc. a condus la necesitatea urgentă a intervenției profesionale a unui asistent social pentru menținerea funcționării principalei instituții sociale – familia.

Esența și conținutul asistenței sociale cu familia.

Familia modernă este chemată nu numai să rezolve numeroase probleme asociate cu viața de zi cu zi a membrilor săi, cu nașterea și creșterea unui copil, sprijin pentru cei incapabili, ci și să fie un fel de adăpost psihologic pentru o persoană. Oferă securitate și securitate economică, socială, psihologică și fizică membrilor săi. Astăzi, multe familii au nevoie de ajutor și sprijin pentru a implementa pe deplin funcțiile prescrise de societate.

Familiile monoparentale și numeroase, familiile mamelor singure, cadrele militare, familiile care cresc copii cu dizabilități, copiii adoptați și păziți cu părinți cu dizabilități, familiile studenților, familiile refugiaților, migranții, șomerii, familiile asociale etc. Asistența socială în cadrul acestora ar trebui să vizeze rezolvarea problemelor familiale de zi cu zi, consolidarea și dezvoltarea relațiilor familiale pozitive, refacerea resurselor interne, stabilizarea rezultatelor pozitive obținute, situația socio-economică și concentrarea pe realizarea potențialului de socializare. În baza acesteia, asistentul social este chemat să îndeplinească următoarele funcții:

Diagnostic (studiarea caracteristicilor familiei, identificarea potențialelor acesteia);

Securitate și protecție (sprijin legal pentru familie, asigurarea garanțiilor sale sociale, crearea condițiilor pentru realizarea drepturilor și libertăților acesteia);

Organizațional și comunicativ (organizarea comunicării, inițierea de activități comune, timp liber comun, creativitate);

Social-psihologic-pedagogic (educarea psihologică-pedagogică a membrilor familiei, asigurarea de urgență ajutor psihologic, sprijin preventiv și patronaj);

Prognostic (modelarea situațiilor și dezvoltarea anumitor programe de asistență țintite);

Coordonarea (înființarea și menținerea unificării eforturilor direcțiilor de asistență pentru familie și copilărie, asistență socială a populației, secții de suferință familială a organelor de afaceri interne, cadre didactice sociale; institutii de invatamant, centre și servicii de reabilitare) Fundamentele asistenței sociale: un manual pentru studenți / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de editură „Academia”, 2004. - 288 p. (pag. 61)..

Asistența socială cu familia este un mod special activitate organizată care vizează grupuri mici de persoane care au nevoie de protecție socială și sprijin din exterior. Aceasta este una dintre varietățile de protecție socială a populației, al cărei conținut principal este asistența, asistența în restabilirea și menținerea funcționării normale a familiei. Asistența socială cu familia este astăzi o activitate multifuncțională de protecție și sprijin social, servicii sociale pentru familie la nivel de stat.

Această activitate este desfășurată de specialiști în asistență socială cu familia de diverse profiluri. Se implementează în condițiile unei anumite societăți (federale sau teritoriale) și este determinată de specificul acesteia.

Asistența socială cu familia constă în :

1. Protecția socială a familiei- este un sistem pe mai multe niveluri de măsuri predominant de stat pentru a asigura garanții sociale minime, drepturi, beneficii și libertăți ale unei familii care funcționează normal aflate în situație de risc în interesul dezvoltării armonioase a familiei, personalității și societății. Un rol important în protecția socială a familiei îi revine familiei însăși: întărirea legăturilor parentale; formarea rezistenței împotriva propagandei de sex, droguri, violență, comportament agresiv; menținerea sănătății psihice normale a familiei etc.

În prezent, există patru forme principale de protecție socială pentru familiile cu copii în Rusia:

v Plăți în numerar către familie pentru copii în legătură cu nașterea, întreținerea și creșterea copiilor (prestații și pensii).

v Prestații de muncă, impozite, locuințe, credit, medical și alte beneficii pentru familiile cu copii, părinți și copii.

v Consultanță juridică, medicală, psihologică, pedagogică și economică, educație generală pentru părinți, conferințe și congrese științifice și practice.

v Programe federale, regionale și sociale, cum ar fi „Planificarea familiei” și „Copiii Rusiei” și altele.

2. - Sprijin social al familiei presupune activități și relații formale și informale între specialiști și familii temporar aflate în circumstanțe dificile pe probleme de recalificare profesională (educația membrilor familiei), ocuparea forței de muncă, siguranța veniturilor etc. cuprinde asigurări de sănătate, precum și diverse forme (moral, psiholog - pedagogic). , material și fizic) asistență a indivizilor și grupurilor oferind modele de urmat, empatie socială și unitate. Sprijinul social pentru familie presupune măsuri preventive și reparatorii pentru familie în caz de deces persoana iubita, boală, șomaj etc.

Un rol important în sprijinul social al familiilor în condițiile dezvoltării relațiilor de piață îl au Centrele de Angajare de toate nivelurile, care rezolvă următoarele sarcini:

colectarea și difuzarea de informații cu privire la problemele de sprijin social al familiei;

Furnizare de servicii de consultanță în probleme de formare profesională și angajare;

Asistență în deschiderea întreprinderilor tipul familiei;

orientarea profesională a copiilor și adolescenților;

plata indemnizațiilor pentru neangajare temporară;

· consiliere cu privire la selectarea și utilizarea forței de muncă;

Asistență în angajare;

munca social-psihologica cu clientii.

Sprijinul social este necesar pentru familiile cu activitate comportamentală redusă, pesimism și sănătate precară. Este de o importanță deosebită în acele regiuni, teritorii în care există puține sau practic deloc locuri de muncă pentru femei. diverse tipuri de sprijin social fac posibilă stoparea dezintegrarii personale și familiale, ajută oamenii să creadă în ei înșiși, îi orientează spre munca pe cont propriu, munca la domiciliu, dezvoltarea agriculturii subsidiare.

Serviciul social familial este activitatea serviciilor sociale de furnizare de servicii sociale, sociale, medicale, psihologice, pedagogice, sociale și juridice și de asistență materială, de adaptare socială și de reabilitare a cetățenilor aflați în situații dificile de viață. În sensul restrâns al cuvântului, este înțeles ca fiind procesul de a oferi familiilor, indivizilor care depind de ceilalți și sunt incapabili să se îngrijească de ei înșiși, a unor servicii sociale specifice necesare satisfacerii nevoilor dezvoltării și existenței lor normale.

Se așteaptă ca toate familiile să aibă nevoie de servicii de asistență socială, cel puțin ocazional, iar multe dintre aceste servicii pot fi furnizate de voluntari fără educație specială. Serviciile sociale familiale sunt în același timp un sistem de servicii sociale oferite gratuit în principal familiilor în vârstă și familiilor persoanelor cu dizabilități la domiciliu și în instituțiile de servicii sociale, indiferent de forma de proprietate.

Un rol neprețuit în acest sens îl au astăzi 190 de Centre teritoriale de asistență socială pentru familii și copii, 444 de direcții de lucru cu familiile și copiii, în centrele de servicii sociale și alte 203 instituții de servicii sociale pentru familii și copii (40), a căror atenție acoperă cel puțin patru grupuri de familii:

Familii numeroase, incomplete, fără copii, divorțați, tineri, familii cu părinți minori;

persoane cu venituri mici cu persoane în stadiu terminal;

familii cu climat psihologic nefavorabil, cu relații conflictuale emoționale, cu eșec pedagogic al părinților și tratament dur asupra copiilor;

· familii care includ persoane care duc un stil de viață criminogen imoral care au fost condamnate sau returnate din locurile de privare de libertate.

Sarcinile lor principale sunt:

1. Identificarea cauzelor și factorilor dezavantajului social a unor familii specifice și nevoia acestora de asistență socială.

2. Determinarea și furnizarea unor tipuri și forme specifice de servicii socio-economice, psihologice-sociale, socio-pedagogice și alte servicii sociale familiilor care au nevoie de asistență socială.

3. Sprijin pentru familii în rezolvarea problemelor autosuficienței, realizându-și propriile capacități de a depăși situațiile dificile de viață.

4. Patronatul social al familiilor care au nevoie de asistență socială, reabilitare și sprijin. (Mai multe despre asta în paragraful următor.)

5. Analiza nivelului serviciilor sociale pentru familii, prognozarea nevoii acestora de asistență socială și pregătirea propunerilor de dezvoltare a serviciilor sociale.

6. Implicarea diferitelor organizații de stat și neguvernamentale în soluționarea problemelor de servicii sociale pentru familii. În sistemul instituțiilor de servicii sociale pentru familii și copii se dezvoltă activ asistența psihologică și pedagogică de specialitate. Astăzi este reprezentată peste tot de Centrele de Asistență Psihologică și Pedagogică a Populației, ale căror principale sarcini sunt:

- creșterea rezistenței la stres și a culturii psihologice a populației, în special sub formă de comunicare interpersonală, familială, parentală;

- asistență cetățenilor în crearea unei atmosfere de înțelegere reciprocă și respect reciproc în familie, depășirea conflictelor și a altor încălcări ale relațiilor conjugale și familiale;

- creșterea potențialului impactului formativ al familiei asupra copiilor, dezvoltarea lor mentală și spirituală;

- asistență familiilor care se confruntă cu diferite feluri de dificultăți în creșterea copiilor, în însușirea cunoașterii caracteristicilor lor psihologice legate de vârstă, prevenirea unei eventuale crize emoționale și psihologice la copii și adolescenți;

- Asistență psihologică a familiilor în adaptarea socială la condițiile socio-economice de viață în schimbare;

- analiza periodică a aplicațiilor către Centru și elaborarea de recomandări pentru autoritățile administrației publice locale privind prevenirea manifestărilor de criză în familie.

- Astfel, în urma analizei domeniilor asistenței sociale în relație cu familiile, putem concluziona că asistența familiilor se acordă sistematic și în volume mari. În ciuda tuturor eforturilor organizațiilor statale și non-statale de a ajuta familiile, problemele relațiilor intrafamiliale și, în general, păstrarea valorii familiei rămân actuale și astăzi.

Concluzie.

În această lucrare, am analizat tipurile de familii, identificate printre acestea pe cele relevante pentru asistență socială: familii cu mulți copii, familii cu persoane cu dizabilități, familii cu venituri mici și sărace, familii disfuncționale, familii monoparentale etc.

Au enumerat principalele funcții ale familiei în diverse domenii ale activității familiei: reproductivă, educațională, gospodărească, economică, control social primar, comunicare spirituală, statut social, timp liber, emoțional, sexual. Astfel, confirmând nevoia societății pentru familie ca instituție socială.

Ei au descris problemele familiilor moderne, împărțindu-le în mai multe grupe: Probleme socio-economice, Probleme socio-cotidiene, Probleme socio-psihologice, Probleme ale stabilității unei familii moderne, Probleme ale educației familiale, Probleme ale familiilor în pericol.

Au enumerat domeniile asistenței sociale cu familia și au dezvăluit conținutul acestora: protecția socială a familiei, sprijinul social pentru familie, serviciile sociale pentru familie. Ca parte a serviciilor sociale, familiile și-au concentrat atenția asupra Centrelor de Asistență Socială pentru Familii și Copii.

Am ajuns la concluzia că familia modernă rusă trece printr-o criză, dar un asistent social poate și ar trebui să ajute la restabilirea prestigiului și stabilității familiei. Familia, ca garanție a stabilității societății în ansamblu, necesită o atenție deosebită din partea autorităților statului și a publicului, adoptarea mai multor măsuri pentru îmbunătățirea situației familiilor, toate acestea ar trebui realizate, inclusiv cu ajutorul muncitori sociali.

Bibliografie.

1. Teoria și practica asistenței sociale: principalele direcții de dezvoltare în secolele XX-XXI (experiență internă și străină): Cititor. / Comp. si stiintifica ed. S. I. Grigoriev, L. I. Guslyakova. Ed. a II-a, adaug. și refăcut. - M.: Editura „MAGISTR-PRESS”, 2004. - 479 p.

2. Fundamentele asistenței sociale: un manual pentru studenți / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de editură „Academia”, 2004. - 288 p.

3. Kholostova E. I. Asistență socială: manual. - M .: „Dashkov and Co”, 2004 - 692 p.

4. Pavlenok P. D. Teoria, istoria și metodele asistenței sociale: manual. - M.: „Dashkov and Co”, 2003. - 428 p.

5. Tehnologii ale asistenței sociale în diverse sfere ale vieții / Ed. prof. P. D. Pavlenka: manual. - M.: „Dashkov and Co”, 2004. - 236 p.

6. Tehnologia asistenței sociale cu familia și copiii / Departamentul de muncă și protecție socială al Okrugului autonom Khanty-Mansi / Ed. ed. Yu. V. Krupova. - Khanty-Mansiysk: GUIP „Polygraphist”, 2003. - 117 p.

7. Dicționar carte de referință despre asistență socială. \ Ed. E. I. Kholostova. - M., 1997. - 397 p.

8. Tehnologii de asistență socială / Ed. prof. E. I. Kholostova. - M.: INFRA - M, 2003. - 400 p.

9. Firsov M. V., Studenova E. G. Teoria asistenței sociale: Proc. indemnizație pentru studenți. superior manual stabilimente. - M.: Centrul de editură umanitară VLADOS, 2001. - 432 p.

Introducere

Problema construirii relațiilor de familie astăzi se datorează în mare măsură unei schimbări radicale în vechile și apariției unor noi relații socio-economice. Fenomenele de criză sunt observate nu numai în sfera economiei și politicii, ci și în viața spirituală a societății. În prezent, individualizarea se manifestă în relațiile de familie, ale căror forme extreme duc la dezintegrarea unor familii și la devalorizarea valorilor modului de viață familial în societatea noastră.

Aceasta determină Relevanța cercetării procesul de susţinere socială a relaţiilor familiale şi conjugale.

Problema familiei și a căsătoriei a fost tratată de V. Satir, K. Vitek, I.Ts. Dorno, M.S. Matskovsky. Relațiile conjugale au fost studiate de N.E. Korotkov, S.I. Kordon, I.A. Rogova, V.A. Sysenko, A.G. Harcev, A.I. Kuzmin.

În procesul de cercetare a problemei relațiilor de familie și căsătorie, contradicţieîntre necesitatea armonizării relaţiilor în familie şi dezvoltarea insuficientă a măsurilor de susţinere socială a relaţiilor familiale şi conjugale.

Pe baza acestei contradicții s-a stabilit subiect de cercetare: „Sprijinul social al relaţiilor familiale şi conjugale”.

problema de cercetare este de a determina rolul evenimentelor în sprijinul social al relaţiilor de familie şi căsătorie.

Obiectul acestui studiu relațiile conjugale și familiale.

Subiect de studiu: mentinerea relatiilor de familie.

Scopul studiului: să determine starea căsătoriei şi a relaţiilor de familie în stadiul actual şi modalităţile de susţinere socială a acestora.

Ipoteza cercetării este că sprijinul social este de natură să armonizeze relațiile de familie și de căsătorie.

Obiectivele cercetării:

1. Studiați problemele relațiilor de familie.

2. Oferiți o descriere a programelor orientate spre familie.

3. Să elaboreze măsuri de susţinere socială a relaţiilor familiale şi conjugale.

Metode de cercetare:

· Teoretic - studiul actelor juridice despre familie, lucrări teoretice asupra problemelor familiei, generalizare, analiză;

Practic - conversație, sondaj, chestionare, prelucrare statistică și matematică a materialelor primite

Lucrarea constă dintr-o introducere, primul capitol „Starea căsătoriei și a relațiilor de familie în stadiul actual”, al doilea capitol „Măsuri de sprijin social al relațiilor familiale și conjugale”, concluzii, aplicații.

Capitolul 1. Starea căsătoriei și a relațiilor de familie în etapa actuală

1.1 Căsătoria și familia: concept, tipuri, funcții, cicluri de viață de dezvoltare

Potrivit oamenilor de știință, familia este una dintre cele mai mari valori create de omenire în întreaga istorie a existenței sale. Nici o singură națiune, nici o singură comunitate culturală nu s-a descurcat fără familie. Societatea, statul sunt interesați de dezvoltarea, conservarea, consolidarea ei pozitivă; Fiecare persoană, indiferent de vârstă, are nevoie de o familie puternică, de încredere.

În știința modernă nu există o definiție unică a familiei, deși încercările de a face acest lucru au fost făcute de mari gânditori cu multe secole în urmă (Platon, Aristotel, Kant, Hegel etc.). Au fost identificate multe trăsături ale familiei, dar cum să le combinăm, evidențiind pe cele mai semnificative? Cel mai adesea, despre familie se vorbește ca fiind unitatea principală a societății, care participă direct la reproducerea biologică și socială a societății. În ultimii ani, din ce în ce mai des, familia este numită un mic grup socio-psihologic specific, subliniind astfel că se caracterizează printr-un sistem special de relații care sunt guvernate mai mult sau mai puțin de legi, norme morale și tradiții.

V.A. Mizherikov dă următoarea definiție a unei familii: „O familie este un grup social mic bazat pe căsătorie, consanguinitate, ai cărui membri sunt legați de o viață comună, de responsabilitate materială și morală reciprocă. (17, p. 104).

V. Satir în cartea sa „Cum să te construiești pe tine și pe familia ta” scrie că „familia este un microcosmos al lumii întregi”, pentru a o înțelege, este suficient să cunoști familia” (25, p. 5). Manifestările de putere, intimitate, independență, încredere, abilități de comunicare care există în ea sunt cheia pentru dezlegarea multor fenomene ale vieții. Dacă vrem să schimbăm lumea, trebuie să schimbăm familia.” (25, p. 121)

P.I ... Shevandrin dă următorul concept: „O familie este un mic social grup psihologic, ai căror membri sunt legați prin căsătorie sau rudenie, viață comună și responsabilitate morală reciprocă, iar necesitatea socială pentru care se datorează nevoii de reproducere fizică, spirituală a populației. (33, p. 405).

R. Nemov scrie într-un manual de psihologie că „o familie este un tip special de echipă care joacă principalul, pe termen lung și rol esential. Încredere și frică, încredere și timiditate, calm și anxietate, cordialitate și căldură în comunicare, spre deosebire de alienare și răceală - toate aceste calități pe care o persoană le dobândește în familie. (20, v. 2, p. 276)

Din toate aceste definiții, se poate observa că în cadrul familiei se disting două tipuri principale de relații - căsătoria (relații de căsătorie între soț și soție) și rudenia (relații de rudenie între părinți și copii, între copii, rude).

În viața unor persoane anume, familia are multe fețe, deoarece relațiile interumane au multe varietăți. Pentru unii, familia este o fortăreață, un spate emoțional de încredere, centrul preocupărilor reciproce, bucuria; pentru alții - un fel de câmp de luptă, în care toți membrii luptă pentru propriile interese, rănindu-se unii pe alții cu un cuvânt nepăsător, comportament necumpătat. Cu toate acestea, marea majoritate a celor care trăiesc pe pământ asociază conceptul de fericire, înainte toate cu familia: cel care este fericit în casa lui se consideră fericit. Oamenii care, după propria lor evaluare, au o familie bună trăiesc mai mult, se îmbolnăvesc mai puțin, muncesc productiv, îndură greutățile vieții cu mai multă hotărâre, sunt mai sociabili și mai binevoitori în comparație cu cei care nu au reușit să-și creeze o familie normală, să o salveze de dezintegrare, sau sunt un burlac convins. Acest lucru este dovedit de rezultatele studiilor sociologice efectuate în tari diferite.

Familia, ca fel de comunitate de oameni, ca instituție socială, influențează toate aspectele vieții publice, toate procesele sociale sunt legate direct sau indirect de ea (12, p. 84). În același timp, familia are o relativă autonomie față de relațiile socio-economice, acționând ca una dintre cele mai tradiționale și stabile instituții sociale. (31, p. 151)

În viața de zi cu zi, și în literatura specială, conceptul de „familie” este adesea identificat cu conceptul de „căsătorie.” De fapt, aceste concepte, care de fapt au un lucru comun, nu sunt sinonime.

„Căsătoria este o varietate dezvoltată istoric de mecanisme de reglare socială (obiceiuri, religie, lege, moralitate) a relațiilor sexuale dintre un bărbat și o femeie, care vizează menținerea continuității vieții” (S.I. Golod, A.A. Kletsin). Scopul căsătoriei este de a crea o familie și de a avea copii, prin urmare căsătoria stabilește drepturile și obligațiile conjugale și parentale. Trebuie avut în vedere faptul că căsătoriile de familie au apărut în diferite perioade istorice.

„Familia este un sistem de relații mai complex decât căsătoria, deoarece, de regulă, ea unește nu numai soții, ci și copiii acestora, alte rude sau pur și simplu persoane apropiate ca soți” (32, p. 68).

Fiecare familie este unică, dar în același timp conține caracteristici prin care poate fi atribuită oricărui tip. Cel mai arhaic tip este familia patriarhală (tradițională). Aceasta este o familie mare, în care diferite generații de rude și socri trăiesc într-un singur „cuib”. Există mulți copii în familie care depind de părinți, își respectă bătrânii și respectă cu strictețe obiceiurile naționale și religioase. Emanciparea femeilor și toate schimbările socio-economice însoțitoare au subminat bazele autoritarismului care domnea în familia patriarhală. Familiile cu trăsături de patriarhat au supraviețuit în mediul rural, în orașele mici (27, p. 112).

În familiile urbane, procesul de nuclearizare și segmentare a familiei, care este caracteristic majorității popoarelor din țările industrializate, a atins o scară mai mare. Familiile nucleare (tipul predominant) sunt formate în principal din două generații - de soți și copii - înainte ca cei din urmă să se căsătorească. (26, p. 18). În țara noastră sunt comune familiile formate din trei generații - din soți, copii și bunici. Astfel de familii sunt adesea de natură forțată: o familie tânără dorește să se despartă de părinți, dar nu poate face acest lucru din cauza lipsei unei locuințe proprii. În familiile nucleare (părinții sunt copii din afara familiei), i.e. familii tinere, există de obicei o comunitate apropiată de soți în viața de zi cu zi. Se exprimă într-o atitudine respectuoasă unul față de celălalt, în asistență reciprocă, într-o manifestare deschisă de preocupare unul față de celălalt, spre deosebire de familiile patriarhale, în care se obișnuiește să se ascundă astfel de relații.Dar răspândirea familiilor nucleare este plină de o slăbire a legăturilor emoționale dintre tinerii soți și părinții acestora, ca urmare, asistența reciprocă, este dificil de transferat experiența, inclusiv experiența educației de la generația mai în vârstă la cea mai tânără (27, p. 93)

În ultimul deceniu, numărul familiilor mici a fost în creștere, formate din două persoane: incomplete, materne, „cuiburi goale”, soții ai căror copii „au zburat din cuib”.

Un semn trist al timpului prezent este creșterea familiilor monoparentale apărute ca urmare a divorțului sau a morții unuia dintre soți. Într-o familie incompletă, unul dintre soți (mai des mama) crește copilul (copiii). Aceeași structură a familiei materne (ilegitime), care diferă de incompletă prin faptul că mama nu era căsătorită cu tatăl copilului ei. Reprezentativitatea cantitativă a unei astfel de familii este evidențiată de statisticile interne ale nașterilor „în afara căsătoriei”: fiecare al șaselea copil se naște dintr-o mamă necăsătorită. Adesea are doar 15-18 ani, când nu este capabilă să întrețină un copil sau să-l crească. În ultimii ani, familiile mame au fost create de femei mature (aproximativ patruzeci de ani...), care au făcut în mod conștient alegerea de a „naște singure”. În fiecare an, peste o jumătate de milion de copii sub 18 ani rămân fără un părinte ca urmare a divorțului. Astăzi, în Federația Rusă, fiecare al treilea copil este crescut într-o familie incompletă sau maternă.

Familia modernă se formează și funcționează în condițiile statului. Prin urmare, este important să depășim viziunea tradițională a familiei ca o chestiune pur personală a individului. „Principalele direcții ale politicii de stat familiale” adoptate prin decretul președintelui Federației Ruse (1996) servesc la reglementarea relațiilor „familie - societate”. Politica familială este considerată ca un sistem de măsuri, în centrul căruia se află familia cu problemele sale de viață și, mai ales, cu cultura familiei privind creșterea copiilor într-o varietate de cazuri, inclusiv divorțul, adopția, nașterea acestora din căsătorie. S-a proclamat scopul nobil al politicii familiale: crearea condiţiilor necesare familiei pentru a atinge bunăstarea, protejarea intereselor ei instituţionale care asigură securitatea socială în procesul de dezvoltare socială.„Familia este o instituţie socială specifică în care interesele ei sunt apărate. ai societății, membrii familiei în ansamblu și fiecare dintre ei în mod individual sunt împletite.” (11, p. 30).Fiind celula primară a societăţii, familia îndeplineşte funcţii (acţiune) importante pentru societate, necesare vieţii fiecărei persoane.

Sub funcțiile familiei înțelegem direcția de viață a echipei familiale sau a membrilor săi individuali, exprimând rolul social și esența familiei. (11, p. 31).

Funcțiile familiei sunt influențate de factori precum cerințele societății, dreptul familiei și standardele morale și asistența reală a statului pentru familie. Prin urmare, de-a lungul istoriei omenirii, funcțiile familiei se vor schimba constant: apar altele noi, cele apărute anterior mor sau sunt umplute cu alt conținut (33, p. 38).

În prezent, nu există o clasificare general acceptată a funcțiilor familiei. Cercetătorii sunt unanimi în definirea unor funcții precum procrearea (reproductivă), economică, restaurativă (organizarea timpului liber) și educațional. Între funcții există o strânsă legătură, interdependență, complementaritate, prin urmare, orice încălcare a uneia dintre ele afectează performanța celeilalte.

Funcția de reproducere este reproducerea biologică și conservarea descendenților, continuarea rasei umane (Matskovsky). Singurul și indispensabil producător al omului însuși este familia. Inerent de natură, instinctul de procreare se transformă în om în nevoia de a avea copii, de a avea grijă de ei și de a-i educa. În prezent, principala funcție socială a familiei este de a satisface nevoile bărbaților și femeilor în căsătorie, paternitate și maternitate. Acest proces social asigură reproducerea noilor generații de oameni, continuarea rasei umane (11, p. 32).

Cuvintele „familie” și „parentalitate” stau de obicei una lângă alta, deoarece nașterea unei noi familii este cel mai important sens al căsătoriei. Aceasta este o tradiție care vine din adâncul secolelor: dacă există o familie, atunci există trebuie să fie copii; daca sunt copii, atunci parintii lor trebuie sa fie cu ei.

„Funcția economică asigură o varietate de nevoi economice ale propriei familii. În prezent, conţinutul funcţiei economice s-a îmbogăţit cu noi forme, precum activitatea individuală de muncă, contractele familiale etc. Este important ca funcția economică să fie comună tuturor membrilor familiei (11, p. 34).

Funcția comunicării spirituale (organizarea timpului liber) „se manifestă în satisfacerea nevoilor de activități comune de petrecere a timpului liber, de îmbogățire spirituală reciprocă; Activitățile de agrement au ca scop restabilirea și menținerea sănătății. Studiul nivelului de „bunăstare socială” a arătat că printre principalele probleme care complică viața unei familii moderne se remarcă cel mai adesea problemele de sănătate, anxietatea pentru viitorul copiilor, oboseala și lipsa perspectivelor.

Funcția educațională este cea mai importantă funcție a familiei, care constă în reproducerea spirituală a populației (11, p. 38). atât adulții cât și copiii sunt crescuți în familie la toate etapele de vârstă.Educația constă în cooperare, când ambii dau și amândoi se simt înzestrați cu daruri. Există trei aspecte ale funcției educaționale a familiei (7, p. 39).

1. Cresterea unui copil, modelarea personalitatii acestuia, dezvoltarea abilitatii lui. Prin comunicarea intra-familiala, copilul invata normele si formele de comportament acceptate intr-o societate data, valorile morale.

2. Impactul educațional sistematic al echipei familiei asupra fiecăruia dintre membrii acesteia de-a lungul vieții sale. Fiecare familie își dezvoltă propriul sistem individual de educație, care se bazează pe anumite orientări valorice. Familia este un fel de școală în care fiecare „trece” prin multe roluri sociale. De-a lungul vieții lor împreună, soții se influențează reciproc, dar natura acestei influențe se schimbă. În prima perioadă a vieții de familie, are loc o „macinare” a caracterelor, obiceiurilor, obișnuirii cu gusturile, obiceiurile, reacțiile. La vârsta adultă, soții încearcă să evite situațiile nevrotice, să sublinieze meritele celuilalt în toate modurile posibile, să inspire încredere în propriile forțe etc.

3. Influența constantă a copiilor oamenilor (alți membri ai familiei), determinându-i la autoeducație. Orice proces de educație se bazează pe autoeducarea educatorilor. D.B. Elkonin a remarcat că „nu atât familia socializează copilul, cât îi socializează el însuși pe cei din jur, îi subordonează lui însuși, încearcă să construiască o lume convenabilă și plăcută pentru sine...”. Nu e de mirare că mulți profesori mari credeau că educația în familie este, în primul rând, autoeducația părinților. Valoarea fiecăreia dintre funcțiile de mai sus variază în funcție de nevoile societății și de nevoile individului, precum și în funcție de etapele ciclului de viață al familiei (6, p. 418).

Ciclul de viață al unei familii variază în funcție de funcții. Fiecare familie individuală trece prin mai multe etape în dezvoltarea sa. În fiecare dintre aceste etape, membrii familiei se confruntă cu anumite provocări și dificultăți.

Există mai multe periodizări ale ciclului de viață al familiei; am răspândit periodizarea lui E.K. Vasilyeva, care include următoarele etape ale ciclului de viață. O familie tânără (nașterea unei familii) din momentul căsătoriei până la apariția primului copil. Cele mai importante sarcini care trebuie rezolvate în această etapă:

1. Adaptarea psihologică a soților la condițiile vieții de familie și la caracteristicile psihologice ale celuilalt;

2. Adaptarea sexuală reciprocă a soților;

3. Achiziția de locuințe și proprietate comună;

4. Formarea relaţiilor de către rude;

5. Determinarea comportamentului tău reproductiv.

Această perioadă include 7-10 ani de existență familială.

Pe această etapă Există anumite probleme în viața de familie: materiale, locuințe, dizarmonie sexuală, nepotrivire a atitudinilor reproductive, sarcină neplanificată.

Odată cu apariția unui copil în familie, sarcinile se schimbă:

1. Redistribuirea sarcinilor în legătură cu apariția unui copil;

2. Timpul liber se schimbă, căutarea de noi forme;

3. Stabilirea relaţiilor cu rudele pe baze noi;

4. Determinarea tipului de creștere a copilului;

5. Alegerea instituției de învățământ.

Procesul complex de formare a relaţiilor intra- şi extra-familiale decurge foarte intens şi intens.

În această etapă, apar diverse probleme și tulburări în viața familiei:

Repartizarea neuniformă a responsabilităților;

Nepregătirea pentru nașterea unui copil (psihologic, material), care duce la o criză;

Nemulțumirea sexuală;

Schimbarea sau lipsa timpului liber;

Contradicție între rolul profesional și cel parental.

O reflectare indirectă a acestor dificultăți este numărul și cauzele divorțurilor.

Etapa principală a ciclului de viață este o familie matură constituită, care include copii minori de vârstă școlară primară și copii cu vârsta cuprinsă între 12 și 20 de ani.

Sarcinile unei familii mature cu copii de vârstă școlară primară:

Transformarea vieții de familie;

Organizarea locului de muncă al copilului;

Construirea de relații cu școala;

Ajutând copilul să stăpânească comunitatea școlară;

Controlul activităților educaționale.

În această etapă, familia poate întâmpina următoarele probleme:

Lipsa resurselor materiale;

Nepregătirea copilului pentru școală;

Relații conflictuale în clasă sau cu profesorul;

Teama de influență asupra copilului a copiilor cu comportament deviant;

Teama pentru siguranta fizica a copilului;

Organizarea timpului liber al copilului.

Sarcinile unei familii mature cu copii adolescenți se schimbă pe măsură ce Copiii de această vârstă tind să fie mai independenți de părinți. Aceasta este:

Stabilirea relaţiilor copil-părinte pe noi principii: mai multă libertate;

Ajută un adolescent în autodeterminarea valorilor vieții, profesiei;

Organizarea timpului liber în legătură cu schimbarea intereselor, nevoilor;

Luarea de măsuri de securitate pentru impactul negativ al altora;

Corelarea creșterii profesionale, a intereselor cu interesele familiei.

În acest sens, în viața familiei apar următoarele probleme:

Conflicte cu copiii în curs de maturizare în diverse ocazii;

Diferite perspective asupra...?

Probabilitatea ca un adolescent să fie implicat într-o companie deviantă, un grup infracțional, dependență de droguri;

Conflicte cu generația mai în vârstă;

Contradicția rolurilor profesionale și parentale;

Sarcina neplanificata.

Funcţia educaţională este deosebit de semnificativă în această etapă, deoarece. principalele încălcări ale activității vitale sunt legate aici de dificultățile educaționale.

Familie în vârstă (finalizarea vieții familiei)

Această perioadă include următoarele sarcini:

Organizează viața într-un mod nou;

Stabilirea și refacerea relațiilor conjugale;

Adaptarea la schimbările fiziologice;

Învață rolurile bunicilor;

Adaptarea la un nou statut - pensionar;

Rezumând viața.

În această etapă, următoarele probleme sunt tipice:

Criză personală asociată cu finalizarea muncii și pensionarea;

Conflicte cu copiii;

Slăbirea puterii fizice, boală;

Izolarea, restrângerea cercului de comunicare;

nemulțumire față de viață;

Experimentați moartea unui partener de căsătorie;

Inutilitate.

În fiecare dintre etape, familia se confruntă cu anumite sarcini, fără a căror rezolvare cu succes, pot apărea discordia (criza) relațiilor familiale și divorțul (34, p. 408).

Niciuna dintre etapele enumerate nu este mai critică decât altele (33, p. 409). M.V. Firsov și E.G. Studenova în cartea „Teoria asistenței sociale în Rusia” scenariul de viață al căsătoriei și al relațiilor de familie este prezentat în următorul aspect. În Rusia, după absolvirea școlii, copiii, de regulă, stau cu părinții lor. Căsătoriile sunt încheiate devreme, tinerii nu au încă o idee foarte clară despre perspectivele materiale și de zi cu zi ale familiei. Formarea familiilor tinere are loc adesea în măruntaiele celei mai în vârstă. (30, p.146).

În fiecare etapă a dezvoltării sale, familia se confruntă cu anumite contradicții și dificultăți. Punctele de cotitură sunt definite de conceptul de „criză a căsătoriei”, cel mai adesea atunci când familia se confruntă cu situații de viață care pot contribui la ruptură (30, p. 205),

Prima criză a căsătoriei apare în primele luni și ani de căsătorie. Motivul despărțirii poate fi eșecul soților de a se adapta unul la altul, așteptările neîmplinite. Divorțul nu este complicat dacă nu există copii în familie.

Următoarea criză se dezvoltă odată cu nașterea primului copil („socul bebelușului”), când, de fapt, se formează o adevărată familie completă. În același timp, structurile de rol se modifică, volumul sarcinilor casnice crește brusc, iar repartizarea acestora nu a avut loc încă. Această perioadă se caracterizează, de asemenea, printr-o schimbare a relațiilor sexuale, a semnificației și a saturației acestora, iar starea de sănătate a unei tinere mame se schimbă și ea.

Nașterea copiilor următori, de regulă, nu duce la o situație de criză, întrucât anumite mecanisme au fost deja instituite și funcționează în structura familiei, iar soții decid să aibă un al doilea copil, sub rezerva rezolvării crizei. asociată cu nașterea primului copil.

Totuși, apariția de noi copii în familie poate provoca o serie întreagă de dificultăți pentru primul copil, înaintea singurului.

Etapa ciclului este, de asemenea, deosebită - o familie cu copii adolescenți, al cărei corp suferă modificări în planul fiziologic și moral-psihologic. Dar trebuie acordată atenție nu numai problemelor copiilor, ci și problemelor soților, care trebuie să răspundă în mod adecvat stării și comportamentului copiilor.

Perioada de creștere a copiilor poate fi numită o criză pentru familie. Chiar dacă în această perioadă copiii rămân în casă, ei se comportă mai emancipați și treptat se eliberează de influența și puterea părinților. Multe familii sunt salvate doar în scopul creșterii copiilor și punerii lor în picioare, deși nu există intimitate între soți. În acest moment, când se activează relații ascunse anterior și apar altele noi, ceea ce provoacă un alt vârf în divorț, este important să menținem relații apropiate cu copiii prin întărirea contactelor spirituale, toleranței și compromisului.

Etapa unei familii în vârstă se caracterizează printr-o dependență tot mai mare a familiei față de ceilalți: boala și sprijinul material insuficient reduc posibilitatea de autosuficiență, dar cea mai mare problemă a acestei perioade este lipsa de comunicare.

Astfel, ciclul de viață al familiei este relativ închis: are propriul început și sfârșit. În același timp, el este o verigă în procesul continuu al existenței genului, când ciclul de viață al părinților trece în ciclul de viață al copiilor și al nepoților (33, p. 386).

Pe baza teoriei psihologice a personalității lui E. Erickson și a etapelor de dezvoltare ale familiei lui S. Rhodes, conflictele tipice pot fi aliniate cu viața și crize familiale(vezi tabelul 1).

Astfel, putem spune că familia în procesul dezvoltării ei trece prin anumite etape și finalizare. Ciclul de viață al unui individ care trăiește într-o familie poate fi văzut ca o stare preconjugală (o persoană trăiește în familia părinților săi, care este și familia sa), căsătorie (crearea propriei familii) și stare postmaritală (divorț, văduvie, etc.). Acest model de dezvoltare este urmat de majoritatea familiilor, deși nu este o normă.

1.2 Dreptul familiei: stadiul tehnicii

Ideile moderne despre protecția socială și juridică a familiei provin din particularitățile politicii familiale a statului și se bazează pe idei teoretice despre familie și interacțiunea acesteia cu statul, atât din punct de vedere juridic, cât și social. În contextul temei luate în considerare, familia este studiată nu numai ca instituție socială, ci și ca obiect de protecție socială și juridică a statului. Acest demers presupune satisfacerea nevoilor de bază ale familiei legate de bunăstarea sa materială, îngrijirea sănătăţii, educaţia, securitatea etc.

În cadrul politicii familiale, ghidate de normele sociale și juridice elaborate de statul rus, guvern și alte autorități statale și municipale, acestea sunt chemate să asigure funcționarea deplină a familiei. Din acest punct de vedere, protecția socială și juridică este un proces complex de creație și de aplicare a legii, care include nu doar emiterea de acte normative (coduri, legi, decrete, rezoluții etc.), ci și implementarea întregului ansamblu. a reglementărilor legale normative și a altor reguli și măsuri politice, economice, morale și de altă natură. Printre acestea din urmă, principiile, metodele, formele și modalitățile de implementare a politicii familiale se numără printre priorități. (18, p. 59)

Cele de mai sus determină relevanța științifică a analizei sociologice a conținutului protecției sociale și juridice a familiei ca educație sistemică în unitatea tuturor componentelor sale cele mai importante. În special, acest lucru se aplică Rusia modernăîn care elementele civilizate de protecţie socială şi juridică a familiei au început să se contureze abia după adoptarea noii Constituţii a ţării (decembrie 1993). În același timp, relevanța științifică a studiului este determinată și de situația care predomina în Rusia la începutul secolului, care limitează potențialul dezvoltare sociala familie și societate și se caracterizează prin următoarele:

Familia modernă nu poate face față funcțiilor sale tradiționale reproductive, socio-economice și educaționale inerente;

Creșterea orfanității sociale, care pune o povară suplimentară bugetului de stat, creează condiții pentru incriminarea copiilor și adolescenților;

Consolidarea degradării socializării primare a copiilor, punând bazele viitoarei dependențe și comportamentului deviant al unei mase semnificative de oameni;

Predominanța poziției patriarhal-paternaliste a statului în raport cu familia, care nu corespunde situației socio-economice actuale;

Lipsa suportului sociologic și social constant pentru reforma familiei și a politicii sociale;

Orientarea politicii familiale a statului doar pentru protejarea familiilor anormale și marginale;

Imperfecțiunea cadrului legal de protecție socială a familiei și, în special, ineficiența extremă a practicii executării (executării) actelor juridice normative emise.

Cele de mai sus justifică sublinierea poziției conform căreia aplicarea efectivă a legislației în vigoare și implementarea adecvată a acesteia, inclusiv dezvoltarea de noi domenii în domeniul protecției sociale și juridice a familiei, este menită să îmbunătățească protecția socială și juridică. a familiei și, în general, a situației sociale a familiilor rusești. Aceasta din urmă necesită o căutare științifică a modalităților și măsurilor eficiente pentru a consolida protecția socială și juridică a familiei și pentru a consolida instituția familiei în Rusia.Indicatorii eficacității unor astfel de măsuri în viitor, după cum evidențiază practica mondială, sunt un creșterea natalității la o simplă înlocuire a generațiilor și o stabilizare în continuare a acestui proces, precum și o scădere semnificativă a numărului de avorturi, o scădere a divorțurilor și a proporției familiilor incomplete (14, p. 197).

Cele de mai sus confirmă în mod clar relevanța științifică și semnificația practică a dezvoltării sociologice a problemelor de teorie și practică a protecției sociale și juridice a familiei în Rusia modernă.

La sfârșitul secolului al XX-lea, a existat o tendință de extindere a sferei de aplicare a abordării demografice a cercetării orientate spre familie. În perioada sovietică, aceste probleme au fost tratate activ de către A.G. Harchev, M.S. Matskovsky și alții, care s-au concentrat pe aspectele sociale și demografice. Pe lângă abordarea demografică a studiului relațiilor de familie și căsătorie, au început să se dezvolte și alte concepte, reprezentând noi puncte de vedere asupra acestei probleme. În special, a început să se acorde multă atenție interacțiunii familiei și individului, soților, părinților și copiilor, fraților și surorilor, precum și interacțiunii familiei cu societatea, instituțiile sociale și formațiunile informale.

Domeniile sociologice interesante includ studiile despre procesele relațiilor de familie și căsătorie, prezentate în lucrările lui M.G. Pankratov, N.G. Aristova, T.A. Gurko, Z.M. Aligadzhieva și alții.

Potrivit acestor oameni de știință, unul dintre instrumentele de influență asupra familiei este politica familială a autorităților. Un punct de vedere similar a fost exprimat și de G.A.Zaikina, în lucrările căreia se remarcă un interes pentru analiza relațiilor intrafamiliale, problemele de fertilitate și creșterea copiilor, precum și pentru „problema femeii”. O schimbare a opiniilor științifice în acest domeniu a avut loc la începutul anilor '90

Secolul al XX-lea a fost legat de faptul că statul a început să implementeze politica familială, ceea ce a condus la un studiu sociologic mai activ al familiei: ca instituție socială și ca grup social mic.

Trebuie remarcat faptul că influența unui astfel de mecanism de reglementare a statului precum protecția socială și juridică asupra valorilor familiei, asupra funcționării depline a familiei ca instituție socială în cadrul politicii familiale a statului este încă insuficient studiată în limba rusă. știința sociologică, care determină relevanța științifică incontestabilă și semnificația practică a analizei sociologice a protecției sociale și juridice a familiei în societatea rusă modernă, în special în contextul implementării din ianuarie 2005. lege federala 122 privind înlocuirea prestațiilor în natură cu monetizarea, ale căror consecințe sociale negative sunt evidente astăzi.

Interesul pentru studiul instituției familiei nu slăbește, ci, dimpotrivă, este în creștere în zilele noastre. O vastă literatură este dedicată problemei apariției, dezvoltării și asistenței familiei. Transformările economice și politice pe care le-a suferit societatea rusă în ultimii cincisprezece ani au, desigur, un impact semnificativ asupra vieții de familie. Multe dintre familiile rusești s-au găsit în pragul supraviețuirii, în sensul literal al cuvântului.Schimbările din țară afectează în primul rând viața familiei, formarea generației tinere. Probleme de această amploare pot fi rezolvate doar de stat. Membrii familiei au nevoie de sprijin legal, psihologic și economic. O astfel de protecție și tutelă este efectuată de stat.

Familia este un anumit refugiu și gardian al formei private a modului de viață uman. Familia oferă unei persoane viață, creștere, socializare primară și tot ceea ce fără de care o persoană nu poate trăi și exista pe deplin. Familia este deosebit de importantă pentru o persoană în perioadele în care societatea se confruntă cu o perioadă de instabilitate. Dar în contextul proceselor globale care au loc în lume, instituția familiei nu se poate adapta întotdeauna rapid și corect la condițiile în schimbare. În acest caz, statul este chemat să aibă grijă de familie. Dar cât de conștiincios asigură statul protecția familiei nu poate fi stabilit decât prin evaluarea protecției sociale și juridice a familiei, realizată în cadrul politicii familiei de stat.

1.3 Probleme reale relații de familie

O nuntă trece, începe viața de zi cu zi a vieții reale și apoi se dovedește că oamenii complet necunoscuti între ei și-au conectat destinele. Care este soarta unei astfel de căsnicii? Pentru a răspunde la această întrebare, o întrebare mai corectă pentru a începe este o altă întrebare: este posibil să prezicem soarta familiilor tinerilor căsătoriți de astăzi? O analiză a muncii desfășurate în domeniul căsătoriei și familiei de către sociologi și psihologi cunoscuți ne permite să dăm un răspuns pozitiv la această întrebare. În acest scop, o serie de studii sunt consacrate problemei bunăstării familiei, ai căror autori definesc fiecare în felul său fenomenele care afectează bunăstarea familiei, căsătoria și armonia acesteia. Esența unora dintre ele va fi prezentată mai jos.

Oamenii de știință N.E. Korotkov, S.I. Kordon, I.A. Rogova consideră că baza forței legăturilor de familie este compatibilitatea soților, iar compatibilitatea este socială și psihologică (12, p. 44).

Autorii definesc compatibilitatea socială ca fiind asemănarea soțului și a soției, asemănarea principalelor linii directoare și valori. Există multe aspecte în viața fiecăruia - munca, timpul liber, creșterea copiilor, arta, cărțile, confortul material, prietenii, îngrijirea sănătății etc. Pentru diferiți oameni, aceste aspecte ale vieții au o importanță diferită. Prin urmare, este necesar să se definească clar în ce măsură interesele vitale ale soțului și soției coincid.O discrepanță semnificativă, susțin autorii, crește riscul căsătoriei.Compatibilitatea psihologică este un lucru și mai complex și mai puțin de înțeles. Constă în diferența dintre soț și soție.

Psihologii au stabilit că, de regulă, dialectica operează aici - opusul este atras de opus. O persoană caută să se apropie de oameni care au exact aceleași calități care îi lipsesc: indecis, timid, ezitant, simpatizează cu cei îndrăzneți, hotărâți; o persoană cu temperament iute, expansiv converge cu una calmă, chiar flegmatică.

Funcționarea familiei constă dintr-un număr de sfere funcționale ale vieții de familie.

Karel Vitek a descris o serie de factori semnificativi pe baza rezultatelor propriilor cercetări, care trebuie luați în considerare la încheierea căsătoriei și, ulterior, au un impact necondiționat asupra succesului sau eșecului funcționării familiei (4, p. 114).

Cum se va dovedi soarta viitoarei familii, fie că va fi un exemplu de bunăstare sau, dimpotrivă, se va confrunta cu probleme și dificultăți care o vor duce la dezintegrare - acest lucru, potrivit lui K. Vitek, depinde în mare măsură de atmosfera în care au crescut viitorii soți. În primul rând, două puncte sunt importante aici: exemplu personal părinţii şi calitatea impactului educaţional asupra copiilor. Datele cercetărilor sociologice arată că divorțul de părinți crește probabilitatea unui viitor divorț la copii de trei ori, în timp ce probabilitatea de divorț a copiilor ai căror părinți nu sunt divorțați este de una din douăzeci (4, p. 148).

Căsătoria este cu siguranță influențată de mulți factori. De asemenea, este incontestabil faptul că copiii percep de la părinți nu numai o formă de comportament, reacții subconștiente, diverse obiceiuri pozitive sau negative, ci și trăsături existente, modele de relații conjugale.Un sondaj pe 800 de bărbați și femei căsătoriți, care a fost realizat în începutul anilor 90 în Federația Rusă, a arătat că marea majoritate a celor care și-au evaluat căsătoria ca fiind „perfectă” (83,5%) au evaluat și căsătoria părinților lor în același mod. Cei care au găsit dificultăți în viața de familie au considerat căsnicia părinților lor „relativ bună” în 69,1% din cazuri (5, p. 48).

Aceeași legătură a fost găsită în situațiile conflictuale. Cu cât au existat mai multe conflicte în familiile parentale, cu atât au apărut mai des în familiile copiilor. Dintre cei ai căror părinți erau într-o relație satisfăcătoare, 48,1% s-au confruntat cu conflicte în viața lor de familie. Majoritatea (77,1%) bărbaților și femeilor care au crescut în familii în care certurile părinților erau un fenomen tipic, au experimentat, la rândul lor, conflicte în viața lor de familie.

Pe baza datelor acestor studii, M.I. Buyanov a formulat următoarele concluzii:

1. Natura relației soților corespunde în mare măsură naturii relației părinților acestora.

2. În acele cazuri în care conflictele dintre părinți au depășit toate granițele, ducând la diverse manifestări de ostilitate reciprocă, dar nu s-a ajuns la un divorț, copiii au perceput adesea astfel de relații ca pe un antimodel al unei familii normale și, intrând în căsătorie, și-au construit relațiile conjugale într-un mod complet diferit.

3. Dacă conflictul părinților ajunge la un grad extrem și devine insuportabil pentru ambele părți, atunci divorțul este mai mult în interesul copiilor decât viata viitoare părinţi.

Armonia vieții de familie a părinților are alte consecințe asupra vieții de familie viitoare a copiilor. Așadar, de exemplu, Karl Vitek a constatat că persoanele care au evaluat pozitiv căsătoria părinților lor au arătat mai multă capacitate de a construi relații în familia lor bazate pe sensibilitate, consimțământ rezonabil și noblețe.42,8% dintre respondenții din familiile în care armonia domnea între părinți au arătat complet. înțelegere reciprocă în probleme de menaj, în timp ce cei ai căror părinți au divorțat au manifestat această calitate în 28,3% din cazuri. Din cei 508 respondenți ai căror părinți au trăit bine, 77,8% le place să-și petreacă timpul liber cu soțul (soția), ceea ce este o dovadă a armoniei conjugale. Din 326 de persoane în ale căror familii parentale au existat conflicte frecvente, doar 63,2% au spus că le-a fost o plăcere să cheltuiască timp liber cu partenerul său în căsătorie (4, p. 49). Părinții ale căror căsătorii au succes le oferă copiilor lor cel mai clar și mai convingător exemplu despre cum locuiesc împreună sot si sotie. Se completează reciproc și asigură astfel succesul educației. Acțiunile coordonate ale părinților sunt cea mai importantă condiție prealabilă pentru formarea cu succes a personalității.

K. Vitek a dedicat mai multe studii importanței unui exemplu personal de părinți pentru viitoarea viață de familie a copiilor.De exemplu, într-un grup de 39 de cupluri căsătorite „ideale”, majoritatea au răspuns că părinții lor au servit ca exemplu pentru căsătoria lor. viata (69,2%). În lotul de 149 de cupluri căsătorite în ale căror relații s-au observat anumite dificultăți, s-a remarcat mai rar un exemplu pozitiv de părinți – 58,3% dintre respondenți.

Într-un alt studiu, rezultatele unui sondaj de 590 de persoane au fost după cum urmează (%):

Ambii părinți au fost exemple - 60,0

Părinții nu au fost întotdeauna un exemplu - 31.1

Doar mama a fost un exemplu - 6,0 - doar tatăl a fost un exemplu - 1,2

Nu a crescut într-o familie - 1.7

După cum se poate observa din aceste date, majoritatea evaluează pozitiv exemplul părinților. Și totuși, o parte considerabilă dintre respondenți nu au avut un exemplu pozitiv constant al ambilor părinți în copilărie, ceea ce, în general, le-a afectat negativ pregătirea pentru viața de familie.

Analizând natura impactului educațional al părinților asupra copiilor, s-a obținut următorul tablou (a fost studiat un grup de 594 de persoane,%):

Părinte inconsecventă - 29.7

Educație excesiv de liberală - 1.5

Și aici, alături de educația parentală intenționată, nu este neobișnuit ca respondenții să evalueze negativ impactul educațional al părinților lor, legând acest lucru cu deficiențele vieții lor de familie.

Datele obținute conduc la concluzia că natura creșterii în familia parentală determină în mare măsură apariția viitoarei familii de copii. Cea mai benefică în acest sens este educația rezonabilă, care include exigența necesară, atitudinea caldă din partea părinților, petrecerea în comun a timpului liber, democrația.

O analiză a cauzelor divorțului a arătat că eșecul în căsătorie este determinat în mare măsură de greșelile în alegerea partenerului, adică cel ales fie nu are trăsăturile de personalitate necesare, fie totalitatea caracteristicilor, opiniilor și intereselor sale psihofiziologice. nu corespunde ideilor şi nevoilor alegătorului. Autorul notează că dezamăgirea în căsătorie poate apărea indiferent de faptul că partenerul are multe dintre cele mai pozitive calități. Este important ca soțul și soția să „se potrivească” unul cu celălalt în ceea ce privește factorii biologici și morali, inclusiv diferitele aspecte ale educației, opiniile politice, culturale, religioase sau ca partenerii să fie toleranți unul față de celălalt.

Pentru a reduce nivelul divorțurilor, este nevoie de multă muncă educațională și educațională. În acest sens, se pune sarcina generalizării și înțelegerii teoretice a datelor empirice din domeniul căsătoriei și al relațiilor de familie. Având în vedere premisele pentru consimțământul viitor, autorul evidențiază următoarele puncte (4, p. 55):

Prezența în relația unui bărbat și a unei femei de atracție primară și compatibilitate biologică.

Vorbim despre o simpatie interioară indefinibilă, care se poate baza pe motive atât de clare precum admirația pentru talent, succes, poziție socială sau un ideal estetic extern. Cu toate acestea, adesea apariția simpatiei sau antipatiei este foarte greu de explicat. Căsătoria fără atracție spontană în majoritatea cazurilor nu garantează o căsnicie reușită. Cu toate acestea, prezența armoniei sexuale nu este încă suficientă pentru fericirea conjugală cu drepturi depline, deoarece există multe alte obiective psihofiziologice, morale, diferențe sociale si nevoi.

În legătură cu problema armoniei biologice, apare o întrebare morală fundamentală - contactele sexuale premaritale sunt justificate în timpul căutării unui partener? Vechea învățământ bisericesc a tratat această problemă cu o intransigenție dogmatică. Contactele sexuale erau permise numai în căsătorie și numai în scopul conceperii unui copil. În prezent, vederile în acest domeniu au suferit modificări semnificative. Cu toate acestea, schimbarea frecventă a partenerilor este condamnată în mod destul de întemeiat de opinia publică.

O căsătorie armonioasă presupune maturitatea socială a soților, pregătirea pentru participare activăîn viața societății, capacitatea de a-și asigura financiar familia. Asemenea calități precum simțul datoriei și responsabilității față de familie, autocontrolul și flexibilitatea sunt, de asemenea, foarte importante. Nivelul intelectual și natura partenerilor nu trebuie să difere prea mult (4, p. 57).

Autorul a efectuat un studiu pe un grup de 476 de bărbați căsătoriți și femei căsătorite. Au fost întrebați ce calități ale unui partener apreciau cel mai mult înainte de căsătorie și după o anumită perioadă de viață conjugală (aproximativ 15 ani). Cea mai reușită căsătorie s-a dovedit a fi printre persoanele care apreciau în partenerul lor fiabilitatea, fidelitatea, dragostea de familie și un caracter puternic. În grupul căsătoriilor fericite, puțini au fost cei care au preferat aspectul exterior al partenerului. Atractivitatea externă, apreciată de tineri, se estompează pe plan secund la soții mai în vârstă, calități precum dragostea pentru familie și capacitatea de a gestiona gospodăria devin principale.

În unele puncte, părerile bărbaților și femeilor coincid. De exemplu, în faptul că calitățile morale și intelectuale sunt mai importante decât aspectul. Bărbații, însă, prețuiau ceva mai mult aspectul femeilor și dragostea lor pentru familie. Femeile au acordat mai multă importanță delicateții și echilibrului bărbaților, iar aspectul, dimpotrivă, a fost pus pe unul dintre ultimele locuri. Au respins grosolănia oamenilor, precum și indecizia și lașitatea lor.

Analiza datelor obținute a permis să se stabilească că soții care trăiesc într-o „căsătorie ideală” au cel mai adesea trăsături de personalitate precum reținerea, diligența, grija, dăruirea și flexibilitatea. De asemenea, ei tind să-și petreacă timpul liber împreună. În același timp, în căsătoriile soților dezordonați emoțional, există o deficiență a acestor calități.

Pe baza acestui fapt, se formulează concluziile că, în primul rând, înainte de căsătorie, partenerii ar trebui să acorde atenție prezenței trăsăturilor celuilalt, cum ar fi autocontrolul, munca grea, grija, dorința de a petrece timpul liber împreună, amploarea naturii, acuratețea, delicatețe, punctualitate, dăruire, flexibilitate În al doilea rând, munca eficientă în prevenirea divorțului presupune formarea consecventă a trăsăturilor de caracter pozitive necesare vieții viitoare de familie, încă din copilărie. Părinții ar trebui să înțeleagă că cu mult înainte de căsătorie, prin creșterea lor, ei predetermina cum va fi viitoarea căsătorie. De aceea, un element integral al muncii de prevenire a divorțului ar trebui să fie pregătirea părinților pentru îndeplinirea funcțiilor educaționale.

După cum sa menționat deja, este foarte important să știm care au fost relațiile conjugale ale părinților celui ales, cum a fost structura familiei, care este nivelul material al familiei, ce fenomene negative se observă în familie și în caracterul parintilor. Chiar și traumele familiale minime lasă adesea o amprentă profundă asupra sufletului copilului și îi afectează negativ opiniile, atitudinile și comportamentul ulterior (8, p. 59).

Conflictele profunde sunt inevitabile acolo unde partenerii diferă diametral în viziunea lor asupra lumii, în pozițiile politice sau religioase, în părerile lor cu privire la creșterea copiilor, respectarea regulilor de igienă, în probleme precum fidelitatea conjugală. Este bine cunoscut cât de grav afectează o căsnicie alcoolismul, dependența de droguri și uneori abuzul de fumat.

Educația soților, desigur, ridică nivelul cultural și material al familiei și servește ca o condiție prealabilă pentru un nivel superior de educație pentru copii. Totuși, autorul consideră că nu există niciun motiv să credem că învățământul superior este o garanție a fericirii conjugale și a stabilității conjugale, ceea ce, în opinia noastră, trebuie acceptat.

În primul rând, astfel de soți au mai multe șanse să își evalueze critic căsătoria și, uneori, să caute să rezolve ceea ce nu le convine cu ajutorul unui divorț. În al doilea rând, universitățile nu acordă o atenție deosebită educației premaritale a tinerilor, prin urmare, persoanele cu studii superioare nu diferă în acest domeniu de semenii lor.

Dovezile cercetării sugerează că bunăstarea conjugală este afectată de stabilitatea muncii a soților. Aproape fiecare a cincea căsătorie a respondenților care și-au schimbat profesia a fost cumva dezordonată. Printre restul, discordia a fost observată în aproximativ una din zece căsătorii. Evident, prin natura lor, oamenii care își schimbă adesea locul de muncă se caracterizează prin instabilitate, nemulțumire excesivă și incapacitatea de a stabili relații normale cu oamenii. Aceste calități se manifestă atât la locul de muncă, cât și în familie.

Și mai puține căsătorii puternice au fost observate în grupul de persoane care intenționau să părăsească locul de muncă în perioada de studiu - în acest grup de respondenți, unul din patru nu a fost mulțumit de căsătoria lor. Aceasta este o altă confirmare a faptului că o viață armonioasă de căsătorie și de familie este unul dintre stabilizatorii importanți ai muncii (10, p. 60).

Vârsta potrivită pentru căsătorie este determinată de maturitatea generală a partenerilor, precum și de disponibilitatea de a-și îndeplini obligațiile conjugale și parentale. Dacă suntem de acord cu opinia predominantă că maturitatea este atinsă numai în a treia decadă a vieții unei persoane, atunci bărbații și femeile ar trebui să se căsătorească la cel puțin 20 de ani. Vârsta medie de căsătorie este considerată a fi 20-24 de ani. Aceasta, aparent, este cea mai optimă vârstă. Căsătoriile partenerilor mai tineri, tocmai din cauza imaturității, nepregătirii și lipsei de experiență, sunt mai susceptibile de a divorța.

În ceea ce privește durata cunoștințelor înainte de căsătorie, este foarte important ca în această perioadă partenerii să se cunoască bine, nu numai în mod optim. condiții bune viața, dar și în situații dificile, când calitățile personale sunt deosebit de pronunțate și se dezvăluie slăbiciunile de caracter. Conform datelor noastre, majoritatea tinerilor se căsătoresc după 1-2 ani de întâlnire. Această perioadă este de obicei suficientă pentru a ne cunoaște. Și șase sau chiar mai mult de trei luni nu sunt suficiente pentru asta.

Astfel, analiza căsătoriilor fericite și nefericite a permis identificarea unor factori care joacă un rol important în căsătorie, de care trebuie luați în considerare deja în etapa de alegere a partenerului.

După cum știți, armonia sau dizarmonia conjugală este rezultatul interacțiunii mai multor factori care sunt greu de enumerat în ordinea importanței lor. Cu toate acestea, unele dintre ele sunt încă semnificative la nivel universal și pot fi urmărite în toate căsătoriile. Dacă acest sau altul factor este detectat în mod regulat în căsătoriile nereușite, atunci recunoașterea lui deja în etapa de alegere a partenerului poate servi ca un semnal al viitoarelor complicații în viața de căsătorie.

Persoanele care dau dovadă de responsabilitate în îndeplinirea îndatoririlor oficiale ajung mai ușor la armonie în viața de cuplu. De exemplu, dintre lucrătorii chestionați și angajații care au o atitudine pozitivă fără ambiguitate față de muncă, 88,6% au considerat că căsătoria lor este „ideală” sau „în general bună”. Și invers, printre lucrătorii care nu își ascund atitudinea negativă față de îndatoririle oficiale, mai puțin de jumătate și-au numit căsnicia armonioasă - 49,1% (13, p. 67)

Probabil cel care este mai conștient de capacitățile sale și știe să facă alegerea potrivita, mai de succes atat la locul de munca cat si in viata personala. Pe baza datelor obținute, se poate concluziona că un loc de muncă interesant, satisfacția față de acesta are un efect pozitiv asupra vieții conjugale și, dimpotrivă, o atmosferă bună acasă are un efect pozitiv asupra capacității de muncă și satisfacției în muncă.

Oamenii care respectă principiul fidelității conjugale trăiesc într-o căsnicie armonioasă mult mai des decât cei care încalcă acest principiu. Potrivit studiilor, în primul grup de respondenți, căsătoriile de succes au reprezentat 89%, iar căsătoriile dezordonate - 4%. În al doilea grup, aceste cifre au fost - 72 și respectiv 11%.

Echilibrul conjugal optim este greu de realizat cu 2 tipuri extreme de reacție: rapidă și excesiv de emoțională, pe de o parte, și lentă, inhibată, pe de altă parte.

Datele cercetării sugerează că cele mai bune relații au fost cu persoane care sunt capabile să rezolve tot felul de probleme în mod calm și deliberat - 88,7% din căsătoriile armonioase. O situație favorabilă a fost observată și pentru cei care, în opinia lor, „imposibil să se enerveze” - 81 .1% din căsătoriile armonioase.

Unul dintre elementele cele mai destabilizatoare dintr-o căsnicie este tendința la conflict. Certurile dintre soți au un impact negativ asupra întregii atmosfere din casă. De exemplu, într-un grup de 136 de persoane care au spus că nu au certuri domestice, proporția căsătoriilor dezordonate emoțional este de 6,7%.

Cultura generală a unei persoane presupune interese care depășesc îndatoririle oficiale. Aceste interese îmbogățesc o persoană, îi lărgesc orizonturile, îi afectează favorabil capacitatea de a crea relații maritale bune. După cum au arătat răspunsurile a 1663 de persoane chestionate, oamenii care sunt interesați de literatură, teatru, cinema, arte plastice sunt mai fericiți în căsătorie decât cei care nu au astfel de interese - respectiv 86,8 și 75,4% din căsătoriile armonioase (13, p. 69). .

După cum știți, alcoolismul are un efect extrem de negativ în primul rând asupra relațiilor de familie. Studiile au arătat că (2452 persoane au fost intervievate) printre cei care trăiesc într-o „căsătorie ideală”, au existat 80,3% care nu beau alcool sau beau rar. Într-o căsnicie „în general bună”, proporția acestor persoane a fost de 68,6%.

Se știe că starea de sănătate este determinată nu doar genetic, ci depinde în mare măsură de modul original de viață, în special de întărirea fizică și de absența obiceiurilor proaste. Studiile confirmă că practicarea sportului are un efect pozitiv atât în ​​viața sexuală, cât și în căsătorie în general.

Dintre persoanele implicate în sport, majoritatea și-au descris căsnicia ca fiind „în general bună” și 29% ca „perfectă”.

Au fost efectuate mai multe studii care studiază starea relațiilor conjugale în anumite perioade de vârstă Datele obținute ne permit să tragem următoarele concluzii. Există mai multe căsătorii ideale între cei mai tineri și printre bătrâni. La tineri predomină factorul atașamentului emoțional puternic, iar la vârstnici, obiceiul unii altora, experiența de a trăi împreună, care i-a învățat să aprecieze avantajele unei vieți bune de căsătorie și de familie.

Cele mai instabile sunt căsătoriile de vârstă mijlocie (de la 31 la 40 de ani). În același timp, de regulă, tot felul de probleme familiale și educaționale sunt deosebit de agravate, iar relațiile conjugale devin obișnuite și nu toată lumea este capabilă să facă față acestui lucru. Nivelul ridicat al divorțurilor, încălcarea destul de frecventă a fidelității conjugale în familiile cele mai tinere mărturisește lipsa de gândire a căsătoriei, pregătirea insuficientă a tinerilor pentru a-și alege un partener.

Studiile au arătat că cele mai fericite căsătorii sunt cele în care domină iubirea și devotamentul unul față de celălalt.În grupul în care dragostea a fost factorul decisiv în căsătorie, proporția căsătoriilor fericite a fost de 92,1%, dintre cele în care baza căsătoriei a fost devotamentul. între ele – 91,5 %, în căsătoriile existente de dragul copiilor – 75,3 %, unde armonia sexuală joacă rolul principal, căsătoriile fericite au constituit 74,3 % (15, p. 72).

Satisfacția față de viața conjugală depinde într-o anumită măsură de regimul zilei soților, de împărțirea îndatoririlor acestora, de cantitatea de timp personal și liber.

Satisfacția față de viața de familie depinde în mare măsură și de satisfacția față de relația sexuală a soților. Motivul nemulțumirii cu viața sexuală poate fi, în special, o eroare în alegerea partenerului, care se manifestă la un nivel diferit de nevoi sexuale ale soților. În plus, nepregătirea lor, cultura insuficientă în domeniul relațiilor sexuale și psihologice pot afecta.

Nemulțumirea în relațiile intime este un fenomen comun în căsătoriile moderne. Dintre cei 476 de bărbați și femei căsătoriți chestionați, 50,6% au remarcat că contactele sexuale nu le aduc deplină satisfacție. Mai mult, femeile s-au plâns de abordarea pur fiziologică a soților lor față de contactele intime, de cotidianitatea relațiilor și de refuzul lor de a îmbogăți aceste relații.

41,1% dintre bărbați și-au recunoscut relația intima cu soția ca fiind armonioasă. 42,2% au spus că soțiile lor nu sunt întotdeauna pregătite pentru intimitate, 6,8% au remarcat indiferența soțiilor lor.

Unii bărbați – 8,5% au spus că soțiile lor, deși nu refuză intimitatea, nu caută ei înșiși satisfacția sexuală (5, p. 76).

Desigur, K. Vitek a formulat și descris în detaliu și pe deplin domeniile vieții de familie care afectează armonia relațiilor de familie.

Continuând această idee, M.S. Matskovsky și T.A. Gurko au dezvoltat un model conceptual al factorilor care afectează succesul funcționării unei familii tinere, care ia în considerare mai clar și mai profund toate aspectele care afectează viața familiei - bunăstarea sau dezavantajul acesteia (18). , p. 76).

Astfel, în relațiile conjugale în prezent există o serie de probleme acute, ca:

Incompatibilitate socială și psihologică;

Conflict ridicat al soților;

Greșeli în alegerea partenerului din cauza diferitelor viziuni asupra vieții, lipsei de maturitate socială;

Alcoolismul, dependența de droguri și altele obiceiuri proaste;

Instabilitatea muncii a partenerilor;

Infidelitate conjugală, dizarmonie sexuală.

Capitolul 2. Măsuri de susţinere socială a relaţiilor familiale şi conjugale

2.1 Formarea de programe sociale orientate spre familie

Protecția socială a familiei s-a dovedit a fi una dintre cele mai slabe verigi din perestroika noastră. Procesele distructive în condițiile perioadei de tranziție nu au ocolit sfera garanțiilor sociale, inclusiv aranjarea copilăriei și a familiei. formele anterioare, reperele și valorile se sting de fapt, iar un nou sistem de asigurare pentru cei aflați în nevoie și de asistență pentru aceștia, menținerea infrastructurii sociale este în curs de formare.

În ceea ce privește alți indicatori care caracterizează condițiile de viață ale unei familii cu copii, precum angajarea și satisfacția în muncă, încrederea în sine și activitatea socială, disponibilitatea instituțiilor preșcolare și locurilor de recreere accesibile, tratamentul cu copiii, starea mediului, strada siguranța, apoi pentru marea majoritate s-au înrăutățit.

Mișcarea către piață, restructurarea producției, relațiile sociale, relațiile de proprietate necesită nu doar măsuri suplimentare care compensează anumite probleme din politica socială anterioară, ci crearea unui sistem integrat de securitate socială pentru familiile cu copii cu linii directoare clare. și obiective pe termen lung, precum și măsuri rezonabile care îndeplinesc condițiile în schimbare și diferențele existente în dezvoltarea socio-economică a regiunilor. Formarea unui astfel de sistem este asociată cu o revizuire a fundamentelor politicii sociale și, mai ales, cu redistribuirea funcțiilor între principalii participanți la parteneriatul social pentru aranjarea copilăriei: familie, stat, public și privat. structurilor.

În funcție de condițiile socio-economice, caracteristicile culturale și istorice și cultura politică din diferite țări pe diferite etape dezvoltarea statului, împărțind cu familia responsabilitatea pentru generația tânără, își asumă aceste sau alte funcții. Dacă ne întoarcem la modelele Școlii din Chicago, care consideră copilul din punctul de vedere al teoriei neoclasice a consumului, ca obiect de investiție pe o perioadă lungă de timp, atunci „costurile” pentru copii pot fi împărțite în costuri directe (costuri legate direct de susținerea vieții copilului: hrană, îmbrăcăminte, petrecere a timpului liber, educație, recreere, servicii medicale) și venituri indirecte (venituri la care părinții sunt nevoiți să renunțe, dedicându-și o parte din timp exclusiv creșterii copiilor).

Teoretic, nu numai costurile pot fi asociate copiilor, ci și posibilele venituri viitoare ale părinților, dar acest lucru nu este tipic pentru țările dezvoltate.

Statul dispune de instrumente eficiente de reducere atât a costurilor directe, cât și indirecte pentru copii, iar această funcție ar trebui considerată ca fiind necesară din punct de vedere social, fie și doar pentru că viitoarea asigurare a lucrătorilor și familiilor de astăzi depinde de generația tânără. Această latură economică a asistenței de stat pentru familiile cu copii în întreținere se caracterizează prin diverse forme de asistență - prestații în numerar, finanțare a serviciilor medicale, educație, precum și măsuri care compensează costurile indirecte asociate întreruperii activității profesionale în favoarea creșterii. copii (extinderea instituțiilor preșcolare accesibile, crearea de oportunități de angajare cu normă parțială și flexibilă .

Prezența unui sistem de sprijin social pentru familie este tipică pentru aproape toate țările cu economie de piață. Experiența țărilor străine mărturisește oportunitatea îmbinării responsabilității societății și a familiei pentru generația tânără, întărirea statutului social al familiei. Odată cu crearea condițiilor pentru autosuficiență și formarea unui sistem de sprijin de stat pentru familie, participarea afacerilor private la dezvoltarea unei infrastructuri sociale orientate spre familie prin introducerea diferitelor programe la nivel de întreprindere devine. din ce în ce mai important (16, p. 37).

Cu toate acestea, nu toate modelele străine de asigurări sociale ni se potrivesc. Astfel, având în vedere dificultățile economice din perioada de tranziție către piață, tensiunea bugetului de stat, putem percepe modelul suedez, conform căruia principalul criteriu de acordare a diverselor prestații și servicii sociale de înaltă calitate este cetățenia, întrucât un ideal al viitorului îndepărtat.

În multe privințe, suntem mai aproape de experiența americană de a construi programe de asistență bazate pe principiul necesității și de a le implementa cu interacțiunea și separarea funcțiilor la toate nivelurile de guvernare (federal, de stat, local).

Programele sociale din Statele Unite sunt finanțate și administrate de guvernele federale, de stat și locale.Astfel, principalul program de asistență pentru familiile cu copii în întreținere (prestații în numerar) este realizat în comun de trei niveluri de guvernare: cea mai mare parte a fondurilor sunt furnizate de guvernul federal, iar guvernele de stat și locale acționează ca facilitatori ai acestei îngrijiri pentru beneficiari.Programul de îngrijire medicală este parțial subvenționat la nivel federal. În jurisdicția statelor există un program de asigurare pentru boală, sarcină și un program de asistență pentru obținerea educației - sub jurisdicția autorităților locale.

Eficacitatea programelor de asistență, în special în stadiile inițiale, depinde în mare măsură de o definire clară a priorităților, criteriilor de acordare a prestațiilor, componența potențialilor beneficiari, precum și de o repartizare rezonabilă a rolurilor la toate nivelurile guvernamentale.

În plus față de cele enumerate mai sus, există zeci de programe de asistență direcționată în curs de desfășurare pentru familii, refugiați și școlari în Statele Unite, care sunt completate de programe temporare, cum ar fi asistența alimentară de urgență.

Ponderea guvernului federal în programele de finanțare pentru a ajuta familiile cu copii aflați în întreținere în îngrijire medicală este determinată în funcție de raportul dintre venitul mediu pe cap de locuitor din stat și venitul mediu pe cap de locuitor din țară și variază de la 50 la 80%.

Există restricții legal stabilite, conform cărora această cotă nu poate fi mai mare de 83% și mai mică de 50%.

Aproape toate programele se bazează pe principiile mijloacelor. De exemplu, numai acele familii al căror venit nu depășește nivelul de sărăcie stabilit într-un anumit stat (media de stat este de aproximativ 70% din nivelul sărăciei federal) pot primi asistență în numerar în cadrul programului pentru familiile cu copii în întreținere. Guvernele de stat în cadrul acestui program pot oferi asistență cu normă parțială familiile cu venituri mici. Pentru a stimula autosuficiența beneficiarilor, încă din 1990 a fost introdusă o altă condiție pentru primirea asistenței financiare - toți beneficiarii apți de muncă trebuie să se înscrie la cursuri de recalificare sau de formare și să își caute de lucru. La calcularea minimului de existență, o parte din venitul primit ca urmare a angajării nu este luată în considerare pentru prima dată.

Granturile federale din cadrul programului Medicaid sunt acordate statelor sub forma unui grant special, în timp ce guvernele statelor trebuie să îndeplinească anumite condiții, în special, asistența poate fi acordată numai grupurilor a căror componență este aprobată la nivel federal, cu un anumit set de servitori medicali. Beneficiarii aprobați la nivel federal includ familiile cu copii aflați în întreținere, copiii cu vârsta sub un an și femeile însărcinate cu venituri ale gospodăriei sub 100% din pragul sărăciei și alții, servicii de medici, bone și asistente medicale, servicii medicale pentru cadru, servicii în timpul nașterii.

Medicaid oferă, de asemenea, asistență familiilor cu venituri medii care nu pot plăti pentru îngrijirea medicală dacă trebuie să o folosească frecvent. Compoziția acestui grup de beneficiari este determinată la nivel de stat și finanțată de la bugetul de stat.

O etapă importantă în dezvoltarea sistemului de asistență pentru familiile nevoiașe a fost adoptarea în 1988 a „Legii sprijinului familial”. Printre măsurile specifice prevăzute de această lege, trebuie remarcată o creștere a prestațiilor Medicaid pentru persoanele care primesc venituri suplimentare; acordarea obligatorie de asistență pentru completarea familiilor în cazul în care capul familiei a devenit șomer; cresterea responsabilitatii parintilor care nu platesc pensie alimentara pana la incasarea automata a acestora din salarii etc.

Experiența dezvoltării sferei sociale, a programelor de asistență în țările cu economie de piață mărturisește necesitatea și oportunitatea formării unei responsabilități multilaterale a statului pentru securitatea socială a familiei. Programele de dezvoltare socială orientate către familie la nivel de întreprindere, care acoperă atât lucrătorii înșiși, cât și familiile acestora, pot fi un mijloc extrem de eficient de a proteja o parte semnificativă a familiei de „alunecare în jos” pe scara socio-economică și aderarea la rândurile nevoiasi.

O caracteristică a programelor sociale moderne la nivel de întreprindere este posibilitatea alegerii libere a acestora, atunci când salariatul are dreptul să primească prestații sub formă de servicii sociale sau echivalent în numerar. Aceasta poate fi asigurare suplimentară, cumpărare preferențială de acțiuni, servicii medicale etc.

Un loc aparte în sistemul serviciilor sociale organizate la locul de muncă îl reprezintă asigurarea de instituții preșcolare pentru copii. Dintre cele peste 10.000 de companii chestionate de ministerele muncii, două din trei au oferit o formă de asistență parentală, atât directă (organizarea programelor de îngrijire a copilului, finanțarea parțială a serviciilor preșcolare, plata serviciilor medicale etc.), cât și indirectă (capacitatea de a lucrează pe orar flexibil, acasă, cu jumătate de normă etc.).

În funcție de tipul de beneficii sau asistență acordată angajaților cu copii mici, aceste companii au fost repartizate astfel:

Dreptul de a alege liber începutul și sfârșitul zilei de lucru -43%;

Program de lucru flexibil - 42,9%;

Angajare part-time - 34,8%;

Muncă „la jumătate” (împărțind o rată pentru doi) - 15,5%;

Munca la domiciliu - 8,3%;

Informare și alte servicii în căutarea instituțiilor pentru copii -5,1%;

Asistență la plata serviciilor de îngrijire a copilului - 3,1%.

Aproximativ 2,1% dintre firme au organizat centre de îngrijire a copiilor pentru angajații lor (cu plată parțială sau integrală), alocație forfetară etc. Unele companii își unesc forțele pentru a organiza centre pentru copii în care copiii pot sta nu doar ziua, ci și seara, noaptea, precum și în weekend și sărbători.

Multe centre de îngrijire a copiilor din cadrul companiei funcționează 24 de ore pe zi, oferind confort suplimentar părinților care lucrează în ture de seară și de noapte.Costurile de funcționare a unor astfel de centre sunt de obicei acoperite în comun de către angajatori și angajați. Contribuțiile plătite de părinți depind de vârsta copilului, de asigurarea hranei, de durata șederii în centru.

Tot mai multe companii realizează că îngrijirea femeilor care lucrează cu copii nu este doar un gest uman, ci și o manifestare de preocupare pentru viitorul națiunii. În condițiile în care femeile se implică din ce în ce mai activ în producția socială, este necesar să le creăm condiții optime de muncă, astfel încât mamele să lucreze eficient și gândurile despre aranjarea copiilor să nu le distragă atenția de la procesul de muncă.

Direcțiile în care se acordă asistență femeilor care lucrează cu copii sunt foarte diverse și de multe ori mamele au posibilitatea de a alege unul sau altul tip de prestații. Subvențiile pentru angajații marilor corporații plătesc de obicei pentru îngrijirea copiilor.

Experiența de sprijinire a familiilor cu copii în Rusia arată oportunitatea creării unui sistem de informare a serviciilor pentru familie la nivel regional, cu participarea întreprinderilor și asociațiilor de diferite tipuri și forme de proprietate.

Principalele sarcini ale serviciului:

Identificarea familiilor cu copii care au nevoie de asistență materială, medicală, socio-psihologică și de altă natură;

Acordarea de sprijin în rezolvarea dificultăților emergente (emiterea cererilor de asistență, asistență în găsirea unui loc de muncă și obținerea independenței economice);

Studiul motivelor care l-au obligat pe beneficiar să solicite ajutor, și eliminarea acestora, măsuri preventive;

Efectuarea de consultații juridice, consultații psihologice, pedagogice, precum și consultații privind activitățile antreprenoriale (familiale și individuale)

Organizarea si coordonarea activitatii de reabilitare sociala a persoanelor aflate in nevoie;

Studierea structurii social-demografice, educaționale, migraționale a populației, a ocupării forței de muncă și a dinamicii veniturilor familiei în vederea prevenirii și, dacă este posibil, a eliminării, atenuării cauzelor emergente ale posibilelor conflicte și tensiuni în viața familiei și a aranjamentul copiilor.

Acumularea unor astfel de date va contribui la organizarea celor mai multe munca eficienta servicii sociale, precum și efectuarea de cercetări pentru a evalua calitatea intervențiilor în curs și a prezice cererea structurală de tipuri diferite Ajutor.

Reanimarea activității sociale a sectorului privat, a asociațiilor publice, precum și responsabilitatea fiecărui cetățean apt de muncă pentru întreținerea materială a lui și a copiilor săi, este de o importanță deosebită pentru Rusia în perioada de tranziție. Acest lucru se datorează atât fondurilor limitate pentru nevoi sociale, cât și nevoii de depășire a credinței populației, care a prins rădăcini în ultimele decenii, în responsabilitatea socială exclusivă a statului, în datoria și capacitatea sa de a oferi garanții sociale. În același timp, dezvoltarea țărilor cu economie de piață indică faptul că un deficit social nu este mai puțin periculos decât un deficit bugetar, iar în deteriorarea situației unei părți semnificative a familiilor rusești, de fapt, există un exploziv cu acțiune întârziată. dispozitiv, al cărui mecanism va funcționa cu siguranță în domeniile economic, social și criminogen.

Având în vedere specificul precizat al momentului actual, este necesar să se concentreze eforturile statului pe soluționarea celor mai acute probleme ale copilăriei concomitent cu dezvoltarea bazelor sistemului de asigurări sociale pentru familiile cu copii aflați în întreținere ca parte integrantă a transformărilor politice, economice, sociale. în Rusia, împreună cu nevoile sociale nu numai de astăzi, ci și de mâine.

Sarcinile prioritare ar trebui să includă depășirea egalizării prestațiilor de stat atotcuprinzătoare și trecerea la o clasificare clară a categoriilor de beneficiari - în funcție de gradul de nevoie, și a programelor de asistență - în funcție de scopul lor funcțional, forma de furnizare (monetar, în -fel), perioada de primire. În același timp, familiilor nevoiașe cu copii li se poate acorda dreptul de a alege tipul de alocație. În funcție de vârsta și starea de sănătate a copiilor, de părinți, de angajarea acestora din urmă în producția socială, beneficiarii pot decide singuri ce este cel mai important pentru ei în această etapă: servicii medicale și medicamente, indemnizație pentru plata unei instituții de îngrijire a copilului preșcolar sau educațional. cursuri, asistență pentru plata locuinței, energiei electrice sau achiziționarea unui bilet la o tabără de sănătate pentru copii etc.

Alături de standardele federale unificate de asistență pentru familiile nevoiașe cu copii și de creșterea treptată a alocației minime până la un nivel de venit garantat nu mai mic decât nivelul de subzistență, ar trebui găsit un fel de echilibru pentru participarea la programele sociale ale organismelor republicane și municipale. În funcție de caracteristicile unei anumite regiuni, poate fi deschisă finanțare pentru programe individuale (3, p. 216).

Tranziția continuă de la o formă categorică de furnizare a serviciilor sociale către familie la o formă țintită a dus la apariția și dezvoltarea accelerată a unor tipuri fundamental noi de instituții.

Instituția de bază în acest sistem este centrul de asistență socială pentru familii și copii, care este capabil să ofere servicii complexe multi-profil în toate domeniile asistenței sociale în rezolvarea problemelor de autosuficiență, în depășirea situatii dificile bazată pe forțele proprii ale fiecărei familii, fiecărei persoane, precum și pe acumularea de informații sociale extrem de necesare și importante care facilitează adoptarea deciziilor manageriale.

Desigur, toate acestea sunt posibile doar dacă aceste centre există în fiecare așezare mică, în fiecare microdistrict. Unul sau două centre dintr-un oraș regional (regional) nu rezolvă problema, deoarece munca cu fiecare familie, patronajul social al familiilor în aceste condiții este pur și simplu imposibil. A crea un astfel de centru în fiecare microdistrict astăzi este o sarcină nerealistă, dar această sarcină trebuie stabilită pentru viitor și rezolvată sistematic (23, p. 133).

În multe centre de servicii sociale (unde anterior serviciile erau oferite doar persoanelor în vârstă și persoanelor cu dizabilități), se deschid departamente pentru lucrul cu familiile. Acesta este un proces natural care are propria sa logică. La locul de muncă cu familia, nu se poate limita la prezența unui singur departament. Fie ar trebui să existe un set complet de departamente prevăzute în centrele „de familie”, fie astfel de centre ar trebui să fie independente.

Procesul lent de dezvoltare a serviciilor psihologice, în special a centrelor de asistență psihologică și pedagogică a familiilor și a tuturor categoriilor de populație, nu poate decât să stârnească îngrijorare. Se pare că, alături de subestimarea potențialului lor pozitiv, există și alte motive.În unele locuri pe teren, focalizarea largă și multidimensionalitatea asistenței psihologice este înțeleasă în mod restrâns, doar câteva ore pe zi și uneori nu în fiecare zi.

Între timp, asistența psihologică cu drepturi depline, consultativă, diagnosticare și coordonare, atât de necesară în prezent pentru întărirea nivelului psihologic al populației și al familiilor, presupune existența nu numai a „liniilor de asistență”, ci și a consultațiilor individuale și de grup. , grupuri de asistență reciprocă etc.

Centrele de asistență psihologică și pedagogică care sunt disponibile într-o serie de teritorii și se află sub jurisdicția autorităților publice de învățământ în unele cazuri rezolvă probleme locale, în altele joacă de fapt un rol social mai larg și este mai potrivit ca acestea să fie sub control. jurisdicția autorităților de protecție socială.

În orice caz, este necesară combinarea capacităților serviciului psihologic pentru a răspunde nevoilor populației în acest tip de serviciu.

Astfel, în ultimii ani, au fost luate măsuri de sprijin social și de protecție a familiei, femeilor, copiilor, inclusiv în domeniul îmbunătățirii legislației privind protecția drepturilor sociale, implementarea garanțiilor de sprijin stabilite, noi metode de sprijin social. au fost dezvoltate, iar gama de servicii sociale oferite se va extinde.

Cu toate acestea, noul sistem de garanții sociale și mecanismele de implementare a acestora nu au fost pe deplin formate și nu asigură o protecție suficientă în situațiile de risc social. Eforturile vizează în principal sprijinirea familiilor care se află deja într-o situație dificilă de viață, măsurile de prevenire a riscurilor sociale nu sunt suficient dezvoltate.

Este necesară implementarea politicii sociale de stat dezvoltate în raport cu familia, femeile și copiii.

2.2 Metoda „RRERĂRE" în studiul relaţiilor conjugale

Creșterea numărului de divorțuri în rândul cuplurilor de tineri căsătoriți, începută în ultimele decenii în țara noastră, a dus la interesul oamenilor de știință pentru această etapă a formării familiei.

Oamenii de știință domestici T.A. Gurko și I.V. Ignatova au analizat comportamentul și caracteristicile premaritale ale celor care se căsătoresc, inclusiv din punctul de vedere al funcționării cu succes a unei familii tinere. Principalele variabile luate în considerare au fost caracteristicile socio-demografice ale mirilor, așteptările lor de rol, atitudinea față de căsătorie din cel mai apropiat mediu social și conștientizarea anumitor aspecte ale vieții de familie. Evaluarea acestor variabile ca „factori de risc” a fost realizată prin compararea acelorași variabile în familiile în divorț sau nefericite.

În lucrarea acestor autori sunt analizate rezultatele unui studiu asupra a 871 de cupluri care se căsătoresc. Metodologia a fost dezvoltată la Universitatea din Minnesota de către D. Olson, D. Fornier și J. Druckman, cercetarea a fost finanțată de Centrul pentru Valori Umane sub conducerea M.S. Matskovsky.

Au fost intervievați cuplurile care solicitau înregistrarea căsătoriei, cu condiția ca cel puțin unul dintre parteneri să se căsătorească pentru prima dată, iar celălalt să nu aibă copii dintr-o căsătorie anterioară.

Eșantionul a inclus: 32% dintre miri și 37% dintre mirese - studenți, 88 și 91% - căsătoriți pentru prima dată, 62 și 67% - ortodocși, 85 și 90% erau ruși, belaruși și ucraineni, 19 și 47% erau sub 21 de ani Restul aveau vârste cuprinse între 21 și 29 de ani.

Metodologia utilizată „Evaluarea premaritală a trăsăturilor și relațiilor de personalitate” rezumă rezultatele multor studii efectuate în Statele Unite. Se bazează pe lucrările lui Rappoport, Rauch și Duval, dedicate analizei sarcinilor pe care tinerii soți trebuie să le rezolve pentru a realiza relații armonioase și factorilor socio-psihologici care afectează crearea unei familii tinere stabile (24, p. 38).

Metoda PREPARE este folosită atât ca instrument de diagnostic în practica consilierii premaritale, cât și ca instrument de cercetare. În primul caz, aplicarea sa în multe țări occidentale a evidențiat o eficiență ridicată în comparație cu alte forme de pregătire pentru căsătorie, cum ar fi cursuri de educație și prelegeri publice, discuții, referire la literatura de autoeducație, grupuri de pregătire psihologică, programe de îmbunătățire a relațiilor interpersonale. relaţiile şi alte domenii de consiliere premaritală.

Metoda a fost testată de creatorii săi pe un eșantion de 17025 de perechi pentru fiabilitate și validitate. În plus, au fost efectuate două studii longitudinale pe 164 și 179 de cupluri la trei ani după căsătorie pentru a investiga validitatea predictivă a tehnicii.

Analiza discriminantă a arătat că, cu o acuratețe de până la 80-90%, tehnica prezice divorțul, separarea sau eșecul căsătoriei. Mai mult decât atât, cele mai predictive erau zonele care erau deja implicate în relațiile premaritale, iar cele mai puțin predictive erau cele în care era vorba despre viitor – finanțele și rolurile parentale.

Prelucrarea rezultatelor sondajului cuplului implică trei domenii principale:

Scara acordului pozitiv în fiecare dintre domenii arată dacă ambii parteneri sunt mulțumiți de relația din acest domeniu sau dacă sunt concentrați pe un astfel de model de relații într-o viitoare căsătorie, care, potrivit cercetătorilor, este optim din punct de vedere conjugal. fericire (de exemplu, mirele, ca și mireasa, crede că va trebui să ia parte activ la treburile casnice și la creșterea copiilor);

Scala individuală dezvăluie opiniile fiecăruia dintre partenerii din zona analizată, luând în considerare două împrejurări: în primul rând, răspunsurile acestuia pe o scară specială, care poate fi numită condiționat „ochelari roz”.

Această scală evaluează tendința respondenților de a supra-romantiza sau de a exagera meritele relației lor cu un partener. În al doilea rând, se ia în considerare standardul pentru fiecare zonă. Aceste așa-numite norme culturale sunt de obicei specifice fiecărei țări. În Rusia, acestea pot fi calculate după efectuarea unui studiu la scară largă și, prin urmare, costisitor;

Scale speciale rezumă răspunsurile individuale la întrebări din diferite domenii. Ele sunt folosite ca auxiliare în procesul de consiliere și includ astfel de trăsături ale mirelui sau mirelui, cum ar fi, de exemplu, tradiționalismul - liberalitate, dominație - subordonare, prezența sau absența suportului emoțional extern sau intern, indecizia etc.

Deoarece prelucrarea datelor la scară individuală este în prezent imposibilă, articolul descrie doar rezultatele prelucrării datelor în prima direcție, adică. pe o scară de acord pozitiv în perechi pentru fiecare bloc.

Autorii metodologiei analizează 5 distanțe pe această scară: coincidența a mai puțin de 3 răspunsuri pozitive (din 10 posibile) - aceasta este o sferă slabă de relații și trebuie discutată și convenită; coincidența a 3 sau 4 răspunsuri este probabil un punct slab; coincidența a 5 răspunsuri este atât o latură puternică, cât și o latură slabă a relației; coincidența dintre 6 și 7 răspunsuri este probabil un punct forte; o potrivire de 8 sau mai multe este un punct forte.

Pentru a descrie rezultatele, vom folosi măsura rezumată a părții „puternice sau probabil puternice” a relației (adică, proporția de cupluri care au obținut mai mult de 50 de puncte) în fiecare dintre domeniile luate în considerare. În plus, vom folosi distribuții liniare de răspunsuri la întrebările de testare, considerându-le indicatori independenți.

Trebuie remarcat faptul că, în general, matricea nu a evidențiat diferențe semnificative între răspunsurile mirilor, chiar și în întrebările care se referă la alegerea femeilorîntre familie și muncă, și care sunt de obicei prezentate ca o zonă a conflictelor de rol de gen. În același timp, diferențe mai semnificative în părerile mirilor au fost găsite în anumite cupluri. Adică, o distribuție potențial simetrică a partenerilor de căsătorie nu își găsește întruchiparea în realitate.

Probabil, nu toți tinerii aleg să se căsătorească cu o persoană care este cea mai potrivită în ceea ce privește caracteristicile și atitudinile lor psihologice pentru a crea o familie stabilă și de succes.

realism așteptări. Doar la 0,6% dintre cuplurile chestionate această latură a relației este puternică, iar în alte 1,4% este atât puternică, cât și slabă. Aceasta înseamnă că marea majoritate a cuplurilor sunt prea romantice și idealiste cu privire la viitorul căsătoriei lor. Așa că 41% dintre miri și 38% dintre mirese cred că după nuntă le va fi mai ușor să schimbe ceea ce nu le place la partenerul lor, iar 32, respectiv 34%, le-a fost greu să răspundă la această întrebare. În plus, 35% dintre miri cred că majoritatea dificultăților cu care se confruntă înainte de căsătorie vor dispărea imediat după nuntă (31 și 37% nu au putut răspunde la această întrebare).

Desigur, o oarecare romanticizare a relațiilor înainte de căsătorie este normală. Cu toate acestea, atunci când așteptările prea mari se ciocnesc ulterior de realitatea căsătoriei, dezamăgirea se instalează adesea - pentru unii în căsătorie, ca atare, pentru alții, dificultățile inevitabile din primii ani de viață sunt transferate personalității soțului, care este vinovatul lor.

Roluri maritale. Pe de o parte, tendința rușilor la o distribuție asimetrică a rolurilor, care s-a dezvoltat în cultura noastră, și răspândirea rapidă în rândul tinerilor, preponderent cetățeni autohtoni, a tendințelor occidentale privind necesitatea parteneriatelor între soți, pe de altă parte. , dau naștere la o disonanță vizibilă în așteptările conjugale. Acest fapt a fost deja confirmat într-un număr de studii anterioare la începutul anilor 1990 (9, p. 46). De atunci, situația s-a schimbat puțin. Conform datelor obținute, doar 20% dintre cupluri au așteptări de rol care coincid și reprezintă o latură puternică a relației lor, iar pentru 2% aceste preferințe sunt egalitare, iar pentru 18% sunt tradiționale.rolul lor. În ceea ce privește divergența de idei despre rolurile conjugale, o serie de studii efectuate în țara noastră au constatat că aceasta afectează negativ satisfacția față de viața de familie a ambilor soți (9, p. 52).

Sfera financiară Este o latură puternică a relației doar 4% dintre respondenți, în timp ce 88% dintre cupluri au probleme semnificative în viitoarea căsătorie. Ele pot fi cauzate atât de problema locativă nerezolvată, cât și de incertitudinea privind stabilitatea materială viitoare, fie de divergența așteptărilor mirilor cu privire la modalitățile de primire și distribuire a banilor, inclusiv a celor legate de părinți. Multe cupluri au dezacorduri în sfera financiară deja în perioada premaritală. Deci 50% dintre miri și 46% dintre mirese au fost de acord cu afirmația: „Vreau ca soțul meu să gestioneze banii mai economic”, iar 27% - 32%, respectiv, „Sunt foarte îngrijorat că unul dintre noi are datorii”.

Sfera relațiilor cu prietenii a fost separat de blocul „Prieteni și părinți”, deoarece în condițiile Rusiei, relația unei familii tinere cu părinții prezintă un interes deosebit. Relațiile cu prietenii sunt caracterizate de o serie de probleme atât în ​​perioada de dinaintea căsătoriei, cât și după încheierea acesteia.

De exemplu, într-un studiu al lui N.G.Aristova, s-a constatat că deja elevii de liceu își asumă o schimbare a valorii prieteniei după căsătorie, iar băieții mai des decât fetele contează pe o creștere a acestei valori (2, p. 5).

Potrivit studiului, doar la 14% dintre cuplurile chestionate această latură a relației este puternică sau atât puternică, cât și slabă. Astfel, 26% dintre miri nu sunt de acord cu afirmația „mireasa îi tratează bine pe toți prietenii”, iar 25% nu își cunosc încă părerea. Aproape același număr de mirese - 28% - nu sunt de acord că „mirele tratează toți prietenii mei bine”, iar 22% nu-i cunosc încă părerea. 29% dintre mirese și 25% dintre miri cred că viitorul lor soț petrece prea mult timp cu prietenii înainte de căsătorie. Ulterior, probabil, conflictele pe baza de prieteni și prietene nu pot decât să se agraveze, mai ales după apariția unui copil în familie.

Relațiile cu părinții- o cauză destul de comună de conflict într-o familie tânără, mai ales în cazurile în care reprezentanții ambelor generații sunt nevoiți să trăiască împreună. Același motiv servește adesea drept motiv pentru divorț.

Conform rezultatelor obținute, la 16% dintre cupluri această latură a relației este relativ puternică, iar pentru restul reprezintă o potențială sursă de conflict, inclusiv din cauza problemelor nerezolvate legate de relațiile cu părinții înainte de căsătorie. Aproximativ un sfert de miri la momentul depunerii cererii, parintii practic nu cunosc viitoarea nora sau ginere.

Petrecerea timpului liber- partea puternică sau parțial puternică a relației la 18% dintre cuplurile chestionate. Principalele surse de dezacord: interese diferite în acest domeniu sau absența acestora (21% dintre miri și 15% dintre mirese sunt îngrijorați că partenerul lor nu are hobby-uri), presiunea asupra unui partener, preferințe inegale în ceea ce privește echilibrul timpului petrecut împreună și separat. , precum și activitate - timp liber pasiv, și, în sfârșit, o atitudine generală față de ceea ce înseamnă să te distrezi.

Modalități de rezolvare a conflictelor. În conformitate cu conceptul care stă la baza metodologiei, conflictele sunt un atribut al relațiilor preconjugale și, cu atât mai mult, al relațiilor de familie. Succesul unei relații este determinat de modul în care sunt rezolvate aceste conflicte. Dintre cuplurile chestionate care intră în căsătorie, acest domeniu este relativ puternic în doar 19% dintre cupluri. În rest, dezacordurile sunt rezolvate fie ineficient, fie ideile despre modalitățile de depășire a conflictelor sunt diferite. 49% dintre miri au fost de acord că „din când în când ne certăm serios pentru fleacuri”, 43% dintre mirese și 52% dintre miri preferă să tacă dacă nu sunt de acord cu un partener într-un fel și 41, respectiv 31% , cred că viitorul soț nu este serios în privința dezacordurilor existente.

Sfera relațiilor interpersonale include evaluări ale calităților personale ale celuilalt.

Doar în 20% dintre cupluri aceste estimări sunt reciproc pozitive. Practic nu s-au constatat diferențe de gen în aprecierea trăsăturilor negative ale unui partener: natura viitorului soț îngrijorează uneori 54% dintre mirese și 53% dintre miri, încăpățânarea - respectiv 50 și 55%, o dispoziție proastă a partenerului atunci când este. greu să te înțelegi cu el (ea) - 52 și 55%, criticitate excesivă - 42 și 43%, dependență excesivă de alcool - 37 și 38%, izolare - 37 și 38%, comportament „în public” - 35 și 32% , gelozie 29 - 27%, lipsa de încredere în afaceri 25 și 26% , dorința de a atinge superioritatea în relații - 18 și 24%. Astfel, chiar și privind prin „ochelari de culoare trandafir”, viitorii soți sunt adesea nemulțumiți de caracteristicile personale ale celuilalt. Cu toate acestea, se căsătoresc pentru că sunt siguri că după nuntă le va fi mai ușor să repare ceea ce nu le place la partenerul lor astăzi.

Viitoarea Părinte este un punct forte în relația a 28% dintre cupluri. Pentru restul cuplurilor, așteptările asociate cu apariția unui copil fie nu coincid, fie nu corespund dificultăților reale care apar într-o familie tânără în legătură cu acest eveniment. Dar cel mai des cei care se căsătoresc nu se gândesc deloc la asta: de la 30 la 50% dintre răspunsurile la întrebările acestui bloc sunt „Nu știu încă”, în ciuda faptului că în 15% din cupluri mireasa. este deja insarcinata. Desigur, ca și în cazul altor blocuri viitoare, puterea de predicție a testului nu este atât de mare. Nu trebuie să neglijăm particularitățile țării noastre, unde, cel puțin în trecut, spre deosebire de Occident, viața nu era în general planificată rațional. Cu toate acestea, se știe că apariția unui copil într-o familie tânără este cea care creează uneori probleme insurmontabile, care, potrivit experților, duc la o proporție atât de semnificativă de divorțuri în rândul familiilor cu o căsătorie de până la trei ani.

Comunicare este o zonă relativ lipsită de probleme în 34% dintre cuplurile chestionate. În alte cazuri, există dezacorduri serioase deja în perioada premaritală. 37% dintre miri și 34% dintre mirese nu au întotdeauna încredere în ceea ce spune partenerul lor. 41 și, respectiv, 39%, au observat că mireasa (mirele) adesea nu le înțelege sentimentele și experiențele, iar 36 și 39% ei înșiși nu își pot exprima sentimentele partenerului de teamă să nu fie înțeleși greșit. Ulterior, în procesul formării intimității, problemele cauzate de constrângere și constrângere pot fi cel mai probabil netezite. În alte cazuri, când abilitățile inadecvate sunt rigide, deoarece sunt învățate ferm în familia părintească, este necesară o pregătire specială pentru a le corecta.

Sfera sexuală s-a dovedit a fi singura în care majoritatea respondenților (67% dintre cupluri) au o relație coordonată și reciproc satisfăcătoare. Pe de o parte, acest lucru este extrem de favorabil pentru viitorul căsătoriei. Astfel, conform rezultatelor studiilor asupra familiilor tinere, armonia sexuală și consistența așteptărilor cu privire la comportamentul partenerilor sunt extrem de importante pentru stabilitatea unei căsnicii. Pe de altă parte, după cum scria omul de știință german R. Bormann, „legalizarea relațiilor sexuale pare tinerilor cea mai favorabilă formă de eliminare a tuturor obiecțiilor și obstacolelor morale care apar în calea vieții sexuale”. Căsătoria, pe de altă parte, trebuie să aibă nu numai tot ceea ce este de obicei asociat cu iubirea, ci și capacitatea de a suporta povara responsabilității care vine din căsătorie.

Rezultatele prezentate confirmă la nivel empiric ipotezele enunțate anterior despre particularitățile alegerii căsătoriei în Rusia:

Prevalența orientării asupra căsătoriei pentru a crea o familie, dar pentru a legitima relațiile sexuale. Probabil că o astfel de situație era mai tipică pentru fosta URSS (decât pentru țările occidentale), unde nici considerațiile morale și nici condițiile materiale nu permiteau tinerilor să conviețuiască înainte de căsătorie;

Frivolitatea tinereții la căsătorie. Adăugați la aceasta că, probabil, o asemenea frivolitate a fost rezultatul iresponsabilității oamenilor care au crescut într-un sistem social;

O abordare irațională a căsătoriei, care se datorează, printre altele, factorilor culturali, în special, în comparație cu Statele Unite, predominanța emoționalului asupra pragmaticului.

Rezultatele obținute sunt în mare măsură specifice orașelor mari, unde eterogenitatea cuplurilor căsătorite în funcție de caracteristicile sociale este mai mare decât în ​​orașele fără capitală. Această împrejurare poate explica și faptul unei discrepanțe semnificative în caracteristicile socio-psihologice ale familiilor parentale în marea majoritate a cuplurilor (modul în care respondentul își percepea familia când avea 14-16 ani).

Aceste studii indică necesitatea creării de servicii de consiliere psihologică preconjugală, așa cum sa afirmat anterior pe baza experienței cu divorțul de tineri soți (8, p. 62). Cu toate acestea, o astfel de muncă poate fi efectuată, evident, dacă cuplul este pregătit pentru un fel de raționalizare a relațiilor. Se poate presupune că, în legătură cu cele de mai sus, proporția unor astfel de perechi nu este foarte mare.

În concluzie, aș dori să subliniez că în prezent a existat o tendință de amânare a căsătoriilor și de creștere a vârstei căsătoriei, precum și de amânare a nașterilor la primul născut. Motivul cel mai evident pentru aceste tendințe este problemele materiale și locative, șomajul în rândul tinerilor. Motivul este mai puțin evident – ​​una dintre puținele consecințe pozitive ale situației socio-economice de criză – o posibilă creștere a responsabilității pentru căsătorie, când nici societatea, nici părinții în majoritatea cazurilor nu sunt în măsură să ajute o familie tânără.

Deci, familia este considerată:

Ca instituție socială;

ca un mic grup social.

În studiul nostru, familia este studiată ca un grup social mic, deoarece ne permite să urmărim relația soților în familie, să determinăm dificultățile care există în anumite familii și, de asemenea, să stabilim cauzele divorțului.

Pornind de aici, considerăm familia ca un grup social restrâns, ai cărui membri sunt legați prin căsătorie sau rudenie, viață comună și responsabilitate morală reciprocă, iar căsătoria ca sancționarea acestor relații, permițând unui bărbat și unei femei să aibă o viață de familie. bazată pe legătura personală intimă a soțului și a soției de dragul nașterii și creșterii.copii.

La studierea factorilor care au un efect benefic asupra vieții familiei, am scos la iveală diverse aspecte ale studierii succesului funcționării familiei.

Pe baza cărora se poate susține că succesul funcționării familiei este influențat de mulți factori, însă, în urma analizării acestora, am identificat principalii care afectează funcționarea cu succes a familiei.

Printre acestea se numără condițiile de viață ale familiei și caracteristicile individuale ale soților, precum și corelarea acestor caracteristici între soți.

Factori importanți în bunăstarea familiei sunt caracteristicile premaritale ale soților: condițiile și relațiile din familiile parentale, deoarece familia parentală este cea care are un impact semnificativ asupra vieții conjugale a copiilor.

2.3 Consilierea familiei ca tehnologie de asistență socială cu familii

În ultimii ani, atenția a sporit studiul familiei ca instituție de învățământ din partea pedagogiei, psihologiei, sociologiei și altor științe. Cu toate acestea, posibilitățile oamenilor de știință din studiu sunt limitate de faptul că familia este o celulă destul de închisă a societății, reticentă în a lăsa străinii să intre în toate secretele vieții, relațiilor, valorilor pe care le profesează. Familia nu se deschide niciodată pe deplin; ea îi lasă pe alți oameni să intre în lumea sa atât de mult cât oferă o idee mai mult sau mai puțin pozitivă despre ea.

Metodele de studiere a familiei sunt instrumente care colectează, analizează, rezumă date care caracterizează familia, dezvăluie multe relații și modele de căsătorie și relații familiale.

Un cercetător, un specialist în asistență socială trebuie să-și amintească limitele permise ale „intruziunii” în familie și căsătorie și relații de familie, deoarece. aceste limite au criterii legislative: respectarea drepturilor omului, inviolabilitatea vieții private a familiei. Pornind de la aceasta, se determină parametrii obiectului studiat, metodele de realizare a lucrării.

Metodele de studiere a familiei, a căsătoriei și a relațiilor de familie sunt instrumente cu ajutorul cărora sunt colectate, analizate, rezumate datele care caracterizează familia, sunt dezvăluite multe relații și tipare.

Să vorbim despre consiliere ca una dintre metodele eficiente de lucru ale unui specialist.

Cuvântul „consultare” este folosit în mai multe sensuri: aceasta este o întâlnire, un schimb de opinii ale specialiștilor în orice caz, sfatul unui specialist; o instituție care oferă astfel de consiliere, cum ar fi consultanța juridică (21, p. 603).

Astfel, a consulta înseamnă a te consulta cu un specialist pe o anumită problemă.

La noi, la începutul anilor 90, consilierea s-a răspândit. Are un specific pronunțat, care este determinat de modul în care consultantul își realizează rolul profesional în logica individuală a vieții de familie, armonizarea căsătoriei și a relațiilor familiale. Particularitățile consilierii sunt influențate de preferințele teoretice, de abordarea științifică a școlii de care aparține consultantul (26, p. 137).

Cu toate diferențele care se observă astăzi în înțelegerea esenței consilierii psihologice și a sarcinilor sale, teoreticienii și practicienii sunt de acord că consilierea este o interacțiune profesională între un consultant instruit și un client care vizează rezolvarea problemei acestuia din urmă. Această interacțiune se desfășoară față în față, deși uneori poate implica mai mult de 2 persoane. Restul pozițiilor diferă.

Unii cred că consilierea este diferită de psihoterapie și este centrată pe o muncă mai superficială, de exemplu, pe relațiile interumane, iar sarcina sa principală este de a ajuta familia, soții să privească situațiile de viață din exterior, să demonstreze și să discute acele aspecte ale relațiilor care , fiind o sursă de dificultăți, de obicei nu sunt realizate și nu sunt controlate (1, p. 51). Alții consideră că consilierea este una dintre formele de psihoterapie și văd sarcina sa centrală în a-l ajuta pe client să-și găsească adevăratul sine și să găsească curajul de a deveni acest Sine (19, p. 112).

În funcție de situația de viață a familiei (ca client colectiv), obiectivele consilierii pot fi anumite schimbări în conștientizarea de sine (formarea unei atitudini productive față de viață, acceptarea acesteia în toate manifestările sale; parteneri responsabili unul pentru celălalt, etc.), schimbări de comportament (formarea unor modalități de interacțiune productivă a membrilor familiei între ei și cu lumea exterioară).

Consilierea psihologică este un sistem holistic. Poate fi gândit ca un proces care se desfășoară în timp, o activitate separată în comun a consultantului și a clientului, în care se remarcă două componente principale.

Diagnostic - monitorizarea sistematică a dinamicii dezvoltării unei familii sau a membrilor acesteia care au solicitat ajutor; colectarea și acumularea de informații și proceduri minime și suficiente de diagnosticare. Pe baza cercetării comune, specialistul și clientul determină liniile directoare pentru munca comună (scopuri și obiective), distribuie responsabilitatea și identifică limitele suportului necesar.

Când lucrați cu un cuplu căsătorit, scopurile și sarcinile sunt unice, la fel ca și situația ei de viață, dar dacă vorbim despre sarcina generală de a consilia o familie, atunci aceasta este pentru a ajuta la acceptarea vieții în toate manifestările ei, regândește-ți relația cu tine însuți. , alții, lumea în întregime, își asumă responsabilitatea pentru viața ta și a celor dragi și transformă productiv situația vieții.

Consultantul creează condițiile schimbării și stimulează acest proces: organizează, direcționează, asigură-i condiții favorabile, străduindu-se să se asigure că aceasta duce la armonizarea relațiilor căsătoriei și familiale. Astfel, scopul ține cont pe cât posibil de specificul clienților și de situația lor de viață.

Etapa principală a asistenței sociale de către familie este selectarea și aplicarea mijloacelor care permit crearea condițiilor care să stimuleze pozitiv

schimbări în relaţiile de familie şi favorabile însuşirii modalităţilor de interacţiune productivă. În această etapă, asistentul social înțelege rezultatele diagnosticelor (cercetare comună, urmărire) și, pe baza acestora, se gândește la ce condiții sunt necesare pentru dezvoltarea favorabilă a familiei și a personalității, dobândirea de atitudini pozitive de către membrii familiei față de ei înșiși. , alții, lumea în ansamblu și flexibilitatea, capacitatea de a comunica cu succes între ei și societatea, se adaptează la aceasta. Apoi dezvoltă și implementează programe individuale și de grup flexibile pentru sprijinirea socio-psihologică a familiei, dezvoltarea acesteia, axate pe un anumit cuplu căsătorit, ținând cont de caracteristicile și nevoile acestora.

Caracteristicile repartizării rolurilor familiale, așteptările, pretențiile în căsătorie, compatibilitatea soților pot fi investigate și prin următoarele metode.

Chestionarul „Comunicarea în familie” (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya) măsoară încrederea în comunicare într-un cuplu căsătorit, asemănarea în puncte de vedere, caracterele comune, înțelegerea reciprocă a soților, ușurința și psihoterapie comunicare.

Metoda „Așteptări și pretenții de rol în căsătorie” (A.N. Volkova) dezvăluie ideile soților despre semnificația anumitor roluri în viața de familie, precum și distribuția dorită a acestora între soț și soție.

Metodologia „Repartizarea rolurilor către întreaga familie” (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya) determină gradul de realizare de către soți a unuia sau altuia rol: responsabil pentru sprijinul material al familiei, proprietar (gazdă) casei, responsabil cu creșterea copiilor, organizator subcultură familială, divertisment, parteneriat sexual.

Pentru a stabili o măsură de compatibilitate personală și pentru a informa soții despre particularitățile caracterului lor, se utilizează metoda cercetării psihologice individuale (A.N. Volkova, T.M. Trapeznikova).

Compatibilitatea personală (nivelul psihologic de compatibilitate conjugală): distribuția automată a stresului psihologic, dezvoltarea modalităților optime de comunicare, înțelegerea manifestărilor spontane ale partenerului și răspunsul adecvat la acestea este una dintre formele de lucru corectiv care vizează îmbunătățirea înțelegerii reciproce. Se efectuează folosind metode precum determinarea tipului de temperament (G. Eysenck), „16 factori de personalitate” (R. Cattell), metoda de desenare a frustrării (S. Rozetzweig), testul de culoare (M. Luscher) și altele .

Interacțiunea spirituală a partenerilor, compatibilitatea lor spirituală se manifestă la nivelul socio-cultural al relațiilor conjugale. Aceasta este o comunitate de orientări valorice, obiective de viață, motivație, comportament social, interese, nevoi, precum și o comunitate de opinii despre petrecerea timpului liber în familie. Se știe că asemănarea intereselor, nevoilor, valorilor este unul dintre factorii armoniei conjugale și stabilității căsătoriei.

Chestionarul „Măsurarea atitudinilor unui cuplu de familie” (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman) face posibilă identificarea punctelor de vedere ale unei persoane în zece domenii ale vieții, cele mai semnificative în interacțiunea familială:

1. atitudine faţă de oameni;

2. atitudine faţă de copii;

3. o alternativă între simțul datoriei și plăcere;

4. autonomia soților sau dependența soților unul față de celălalt;

5. atitudine faţă de divorţ;

6. atitudine faţă de iubirea de tip romantic;

7. evaluarea importanței sferei sexuale în căsătorie și viața de familie;

8. atitudine față de „interzicerea sexului”;

9. atitudinea fata de structura patriarhala sau egalitara a familiei;

10 atitudine față de bani.

Chestionarul „Interese - Agrement” (T.M. Trapeznikova) relevă relația dintre interesele soților, gradul de acord al acestora în formele activităților de agrement.

Pentru a studia micromediul familiei, asistenții sociali pot folosi metoda conversației sau interviului.Acest factor este de mare importanță pentru stabilizarea căsătoriei și a familiei în ansamblu.

Foarte eficientă în lucrul cu familiile căsătorite este o metodă de cercetare precum pregătirea psihologică și pedagogică. Acestea acoperă de obicei membrii mai multor familii cu probleme similare.Participanților li se oferă diverse sarcini, a căror implementare și discuție comună ajută la dezvoltarea anumitor abilități, corectează opinii și poziții și activează activitatea de reflexie. Cu o conducere pricepută, grupul de participanți la formare se transformă într-un fel de grup de autoajutorare și ajutor reciproc. Critica, condamnarea sunt excluse, se creează condiții pentru o discuție sinceră a problemei, schimbul de experiență, cunoștințe și exprimarea sentimentelor trăite.

Ca urmare a întâlnirilor de grup, participanții la traininguri, interviuri le sporesc competența, cultura comunicării, ceea ce are un efect benefic asupra armonizării relațiilor conjugale.

Diferite metode sunt eficiente jocuri de rol". Cel mai popular joc este „Schimbul de roluri”, când soții joacă scene din viața de familie, jucând rolul sexului opus, care este descris în cartea lui Tutushkina M.K. „Asistență psihologică și consiliere în psihologia practică” (29, p. 206) Oferă rezultate bune utilizarea tehnicii „Oglindă”, atunci când soții se despart în perechi și încearcă să repete toate mișcările și cuvintele unul altuia, precum și jocurile de rol legate de o anumită zonă a căsătoriei. viata (menaj comun, familia in vacanta, comunicare si asa mai departe). În grup, un psiholog cercetător a realizat un joc de rol general „Recreere în aer liber în familie”, în care fiecare membru al grupului s-a jucat singur. Totul a fost simulat, cu excepția participanților cu caracteristicile lor personale reale. În timpul jocului, într-o formă interesantă și accesibilă, grupul a elaborat acele reguli psihologice elementare, fără de care o viață de familie armonioasă este imposibilă. Participanții s-au împrăștiat, obosiți, dar mulțumiți, discutând activ tot ce sa întâmplat în clasă.

O altă formă de consiliere psihologică pentru cuplurile căsătorite este o conversație individuală cu aceștia. Această opțiune are avantajele și dezavantajele ei. Pozitiv aici este un contact mai mare cu psihologul, dar, pe de altă parte, nu există nici un efect al feedback-ului și al învățării în grup.

O consultare individuală începe de obicei cu o clarificare a datelor pur formale: când s-au întâlnit, de cât timp s-au întâlnit, de cât timp locuiesc împreună, unde. Apoi, soților li se poate cere să deseneze un animal inexistent, astfel încât să se relaxeze, iar psihologul își face o idee principală despre caracteristicile personale ale consiliaților.

Consilierea psihologică este un proces în mai multe etape. Analiza sa procedurală presupune alocarea dinamicii, care constă în etape, etape, și ar trebui să se facă distincția între dinamica unei întâlniri separate (consultare, instruire) și dinamica întregului proces de consultare.

Pentru a înțelege dinamica, puteți folosi metafora călătorie în comun de la situaţia prezentă la viitorul dorit. Apoi, consilierea va apărea ca ajutând clientul să rezolve trei sarcini principale:

Determinați „locul în care se află familia la momentul recursului” (care este esența dizarmoniei căsătoriei și a relațiilor de familie și cauzele acesteia?);

Dezvăluie „locul în care vor să meargă sateliții”, adică. starea pe care soții doresc să o atingă (să-și formeze o imagine a viitorului dorit, să-i determine realitatea) și alegerea direcției schimbării (Ce să facă? În ce direcție să se miște?);

Ajută soții să se mute acolo (Cum se face asta?).

Procesul de rezolvare a primei sarcini corespunde componentei de diagnosticare a suportului; al treilea poate fi gândit ca transformare sau reabilitare. Nu există încă un termen gata făcut pentru a doua sarcină; se rezolvă în cursul unui acord între clienți și psiholog.Convențional, această etapă poate fi numită „decizie responsabilă” sau „alegerea unei căi”.

Acest model pe trei termeni este prezent într-o serie de abordări integrative ale consilierii în psihologie și asistență socială de V.A. Goryanina și J. Egen.

În etapa inițială a stăpânirii profesiei, un consultant are nevoie ca ghid de scheme mai simple și mai mobile.În funcție de conținut, se pot distinge trei etape generale ale procesului de sprijin: conștientizarea cauzelor nu numai externe, ci și interne ale dificultățile vieții; reconstruirea unui mit familial sau personal, dezvoltarea unei atitudini valorice;

Stăpânirea strategiilor de viață și a tacticilor de comportament necesare.

Astfel, vedem din studiile enumerate mai sus că astăzi științele moderne folosesc o varietate de metode de asistență în relațiile căsătoriei și familiale cu identificarea criteriilor și indicatorilor pentru dezvoltarea relațiilor armonioase între soți. Dacă clientul are o motivație ridicată pentru introspecție și schimbare de sine, este posibilă o corectare semnificativă a propriei sale vieți și a relațiilor de căsătorie și de familie. stare efectivăîn același timp, ajutorul specialiștilor în asistență socială, psihologi, psihoterapeuți, care în activitățile lor se bazează în cea mai mare măsură pe caracteristicile individuale ale personalității și activității acesteia.

În concluzie, aș dori să remarc că practic toate problemele de familie sunt rezolvate cu ajutorul specialiștilor în asistență socială, deoarece chiar dacă soții întâmpină dificultăți financiare, impactul factorilor externi obiectivi nefavorabili sau probleme în relațiile intime, este suficient să se schimbe structura de percepție a acestor situații în mintea lor și Este deja posibil să existe diferite opțiuni pentru ieșiri. Atunci poți alege cea mai bună soluție și poți merge spre normalizarea și armonizarea vieții de familie, astfel consiliere familială are un mare potențial de a preveni procesele distructive în relațiile conjugale și de a menține funcționarea normală a familiei.

Concluzie

Ca urmare a studiilor teoretice, problema armonizării căsătoriei și a relațiilor de familie poate fi rezolvată doar de persoana însăși, deoarece general acceptată este viziunea familiei, dezvoltarea relaţiilor nearmonioase, ca produs al unei lungi dezvoltări istorice. De-a lungul istoriei lungi a existenței sale, familia s-a schimbat, ceea ce este asociat cu dezvoltarea omenirii, cu îmbunătățirea formelor de reglare socială a relațiilor dintre sexe.

O analiză a literaturii de specialitate a arătat că asistența socială este organizată în jurul diverselor probleme familiale, printre care: planificarea familială, sănătatea mintală, compatibilitatea socială și psihologică, armonizarea căsătoriei și a relațiilor familiale, exemplul personal al părinților, lipsa maturității sociale, obiceiurile proaste, înțelegerea problemelor relațiilor de familie primite în lucrările lui V .Satir, K.Vitek, I.V.Dorno, M.S.Matskovsky, A.G.Harchev și alți autori.

În același timp, protecția socială a familiei s-a dovedit a fi una dintre cele mai slabe verigi din perestroika noastră. Este necesară îmbunătățirea legislației privind protecția drepturilor sociale, implementarea garanțiilor stabilite de sprijin familial, deoarece noul sistem de garanții sociale și mecanismele de implementare a acestora nu au fost pe deplin formate și nu asigură o protecție suficientă în situații de risc social. Eforturile statului vizează în principal sprijinirea familiilor care s-au trezit deja într-o situație dificilă de viață.

Este necesară implementarea politicii sociale de stat dezvoltate, formarea unor programe sociale reale orientate spre familie. Starea dreptului familiei moderne din Rusia este realizată de stat în diverse acte, nu întotdeauna eficiente, la toate nivelurile - de la legi, declarații internaționale - la decizii și rezoluții ale municipalităților.

O astfel de dezbinare a problemelor juridice duce la omisiuni grave în domeniul protecției și susținerii familiei, la scăderea efectului mecanismelor legale care vizează protejarea familiei, a căsătoriei și a sprijinului social al acesteia.

O analiză a metodelor de consiliere familială în asistența socială cu familia a arătat că astăzi științele moderne folosesc o varietate de metode pentru a oferi asistență în căsătorie și relațiile de familie cu identificarea criteriilor și indicatorilor pentru dezvoltarea relațiilor armonioase între soți. O condiție eficientă pentru aceasta este ajutorul specialiștilor în asistență socială, psihologilor și alți specialiști care, în activitățile lor, se bazează în cea mai mare măsură pe caracteristicile individuale ale individului și pe activitatea acestuia.

Consilierea familială are un mare potențial pentru prevenirea proceselor distructive în relațiile conjugale și menținerea funcționării normale a familiei.

Studii ulterioare ale abordărilor psihologice ale armonizării căsătoriei și relațiilor de familie ar trebui să fie dedicate studiului noilor tehnologii, metodelor de consiliere psihologică; deschiderea centrelor de consiliere familială; consiliere premaritală; cluburi de interes familial, centre de asistență socială pentru familii etc.

Problema armonizării relațiilor conjugale este complexă și necesită cercetări suplimentare. În concluzie, aș dori să subliniez și faptul că munca unui specialist în asistență socială se concentrează nu numai pe rezolvarea problemelor familiei, ci și pe consolidarea și dezvoltarea acesteia. Și, de asemenea, pentru restabilirea potențialului intern pentru implementarea numeroaselor funcții semnificative social ale familiei, stabilizarea situației demografice și socio-economice din Rusia.

Bibliografie

1. Aleshina Yu.V. Consiliere individuala si familiala. M.,

2. Aristova N.G. Imaginea viitoarei familii: contradicții interne /

formarea căsătoriei și a relațiilor de familie. M., 1989, p. 51.

3. Antonov A.I., Medkov V.M. Sociologia familiei: un manual pentru universități. M., 1996.

4. Vitek K. Probleme de bunăstare a soțului. M., Progresul, 1988

5. Verbul M.S. Dragoste și familie în secolul XX. Sverdlovsk, 1988.

6. Grebennikov I.V. Fundamentele vieții de familie. M., 1991

7. Grebennikov I.V. Etica și psihologia vieții de familie. M., 1987.

8. Gurko T.A. Impactul comportamentului premarital asupra stabilității

familie tânără (cercetare sociologică. 1982, nr. 2).

9. Gurko T.A. Formarea unei familii tinere într-un oraș mare: condiții

10. Golod S.I. Stabilitatea familiei: sociologic

aspecte demografice. L., 1984, p.60.

11. Kulikova T.N. Pedagogia familiei și educația la domiciliu, 1999.

12. Korotkov N.E., Kordon S.I., Rogova I.A. Familia: Totul începe cu dragoste. Perm, 1987.

13. Kuzmin A.I. Abordări conceptuale ale cercetării

viața de familie // Familia în Rusia, 1996, nr. 1, p. paisprezece.

14. Komarov M.S., Introducere în sociologie, M., 1994, p.197

15. Kuksa L.T. // Familia în Rusia, 1996, nr. 1

16. Lebedeva L.F. Probleme de formare a familiei

programe sociale orientate / Familie în Rusia, 1996,

17. Mizherikov V.A. Dicționar psihologic și pedagogic.Rostov-pe-Don, 1998.

18. Matskovsky M.S. Sociologia familiei: probleme, teorii,

metodologie, tehnici. M., Nauka, 1989.

19. May R. Arta consilierii psihologice. M., 1994.

20. Nemov R.S. Psihologie. M. 1994.

21. Ozhegov S.I. Dicționar explicativ, M., 1999.

22. Rusia azi: o șansă reală.M., 1994, p. 59.

23. Strelnikova N.N. Dezvoltarea sistemului de servicii sociale

24. Sysenko V.A. Tinerii se căsătoresc. M., 1986.

25. Satir V. Cum să te construiești pe tine și familia ta. M., Pedagogie-Presă, 1992.

26. Silyaeva E.G. Psihologia relațiilor familiale cu elementele de bază

consiliere familială. M., Asadesa, 2002.

27. Smirnov V.I. Pedagogie generală: în teorii, definiții,

ilustrații. Societatea Pedagogică a Rusiei. mm 2000.

28. Tureev V.I. Fundamentele statisticii sociale. M., 1991, p. 88.

29. Tutushkina M.K. Asistență și consiliere psihologică în

psihologie practică. Sankt Petersburg, 1999.

30. Firsov M.V., Studenova E.G. Teoria asistenței sociale în Rusia,

31. Hârciov A.G. urmărirea familiei: în stadiul de prag //

Cercetări sociologice, 1986, nr.3, p. 23-33.

32. Harchev A.G., Matskovsky M.S. Familia modernă și problemele ei.

33. Shevandrin P.I. Psihologia socială în educație. M.,

„Vlados”, 1995.

Aplicații

tabelul 1

Tipologia familiei Funcțiile parentale Nevoi și sarcini pe parcursul ciclului de viață Probleme și crize tipice Familia care așteaptă un copil și o familie cu un copil Pregătirea pentru rolurile de tată și de mamă; adaptarea la o nouă etapă a vieții asociată cu apariția unui copil; îngrijirea nevoilor copilului, repartizarea responsabilităților pentru casă și îngrijirea copilului Principalul lucru este formarea încrederii; percepția copilului asupra lumii și familiei ca un loc sigur în care există îngrijire și participare Comportament inadecvat al soților ca părinți; absența tatălui sau a mamei, abandonul părinților, neglijența, handicapul, retardul mintal Familie cu copil preșcolar Dezvoltarea intereselor și nevoilor copilului; obișnuirea cu costurile materiale crescute, odată cu apariția copilului; sprijin pentru relațiile sexuale între soți; dezvoltarea relațiilor cu părinții; formare tradiții de familie Realizarea autonomiei, dezvoltarea abilităților locomotorii, explorarea obiectelor, formarea de relații cu părinții precum „eu însumi”, formarea inițiativei-vinovăție Socializare inadecvată, atenție insuficientă din partea părinților, îngrijire părintească excesivă; comportament neadecvat Familia școlarilor Creșterea interesului pentru cunoștințele științifice și practice; sprijin pentru hobby-urile copilului; îngrijirea dezvoltării relațiilor conjugale Stimularea intelectuală și socială, incluziunea socială a copilului, dezvoltarea simțului de diligență, completitudine, diligență - inferioritate Eșec la studii, apartenența la grupuri deviante

copil

senior

şcoală

vârstă

Transferul responsabilității și libertății de acțiune către copil pe măsură ce crește și se dezvoltă, repartizarea responsabilităților și împărțirea responsabilității între membrii familiei, creșterea copiilor în creștere pe imagini demne, acceptarea idealurilor de individualitate ale copilului" Criză de identitate, înstrăinare, dependențe, criminalitate Familia cu copii adulți care intră în lume Detașarea de copilul matur, capacitatea de a abandona fosta putere, crearea unui mediu binevoitor pentru noii membri ai familiei, crearea de bune relații între propria familie și familia copilului adult, pregătirea pentru a juca rolul bunicilor Oportunități în realizarea de sine, în îndeplinirea rolurilor de adult, intimitate - izolare, iubire ca capacitate de a se încredința altei persoane, respect, responsabilitate Paternitate, maternitate fără căsătorie, dependență crescută de familia parentală, conflict în b. cancer, crimă, comportament neadecvat la locul de muncă, instituție educațională

mijloc

vârstă,

Reînnoirea relațiilor conjugale, adaptarea la schimbările fiziologice legate de vârstă, întărirea relațiilor cu rudele și prietenii Extinderea oportunităților de auto-dezvoltare în rolurile de viață, productivitate - stagnare, productivitate - inerție Rupere în familie, divorț, dificultăți financiare, incapacitatea de a gestiona gospodăria, conflictul „părinților și fiilor”, eșecul în carieră, dezorganizarea Familiei în vârstă Schimbarea casei în funcție de nevoile vârstnicilor, cultivarea pregătirii de a accepta ajutorul celorlalți pe măsură ce puterea scade, adaptarea la viața în pensionare, conștientizarea propriei atitudini față de moarte Oportunități de autodezvoltare în rolul unei persoane în vârstă, integritate - disperare Văduvie, neputință cronică, neînțelegere a rolului cuiva odată cu pensionarea, izolare socială

Cum este căsnicia ta?

Întrebări pentru bărbați da uneori nu

Ai dorința de a-ți schimba viața de familie și de a o lua de la capăt?

Crezi că soția ta se îmbracă fără gust?

Îți scoți proasta dispoziție pe familia ta?

Cât de des petreci serile acasă?

Știi ce fel de flori îi plac soției tale?

Te gândești des la viața ta de singură?

Credeți că soții ar trebui să petreacă vacanțele separat?

Îți compari soția cu alte femei?

Îți place să stai cu prietenii în afara casei?

Întrebări pentru femei da uneori nu

Crezi că nu ai nevoie de un soț?

Îi ceri soțului tău să vorbească despre treburile lui oficiale?

Îți iubești copiii mai mult decât soțul tău?

Poate tortul să-ți îmbunătățească starea de spirit?

Crezi că prietenii tăi au soți mai buni decât tine?

Cât de des mergi acasă în pijamale?

Dacă soțul tău are un hobby, te enervează?

Ești mulțumit de succesul în carieră al soțului tău?

Crezi că munca ta este mai importantă decât treburile soțului tău?

Rezumând rezultatele

Pentru bărbați:

69 de puncte sau mai mult. Nu ești foarte fericit în viața de familie. Motivul este propriul tău comportament. Încercați să acordați mai multă atenție soției dvs.

De la 40 la 68 de puncte. Ești mulțumit de căsnicia ta. Este calm si placut.

Mai puțin de 40 de puncte. Te cearți uneori cu soția ta, dar în general căsnicia ta are succes.

Pentru femei: 68 de puncte sau mai mult. Căsătoria ta eșuează. Crezi că soțul este de vină, dar nu este întotdeauna cazul. Încercați să aruncați o privire mai critică asupra comportamentului dvs. De la 40 la 67 de puncte.Înțelegi că nu există o căsătorie perfectă și, prin urmare, suportă deficiențele soțului tău. Încerci să alungi gândurile întunecate din tine. Mai puțin de 40 de puncte. Esti bine. Nu vei găsi un soț căsătorit mai bun.